人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

中心小學元旦晚會 小學 元旦 節(jié)目篇一

放松心情、全員參與,，以“迎元旦”為主題,，讓每位年輕教師和有興趣的教師都過一個祥和、快樂的元旦,。

二,、時間：20__年12月31 日

三、主持人：略

四,、地點： 多媒體教室

五,、參與人員：年輕教師及有興趣的教師(liu_)。

六,、背景布置：

所需物品：汽球,、彩帶等

七,、 晚會其它物資準備：

抽獎禮品

各種游戲道具(祥見具體游戲規(guī)則)

八、晚會節(jié)目安排：

1,、歌舞(1)歌：以報歌或拉歌等形式進行(詳見節(jié)目單)

(2)舞：交誼舞,、集體熱身“兔子舞”

2、活動：

(1)乘公共汽車游戲：作為拉歌的一種方式

主持人朗讀一則小故事,，要求參賽者聽見“站”字坐下,，聽到“坐”字站起來，每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員,，每做錯一次就朝頭上猛敲一下,，最后，被敲次數(shù)最多者,，唱一首歌,。

有一次，小明和妹妹乘公共汽車,，上車后,，小明發(fā)現(xiàn)一個空座位，他丟下妹妹趕緊跑過去坐下,。這時,，過來一位老奶奶，她扶著拉手,，站在小明身邊,。妹妹對小明說：“哥哥，你看你,，你坐著奶奶站著,，多不好啊,！你趕快站起來,，讓奶奶坐吧！”小明挨了批評,，心里很不高興,，賭氣說：“你讓我站著，我就偏不站,，我要坐嘛,！”老奶奶聽了笑笑說：“沒關系，你坐吧,，我不坐,。”妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴，說：“你真不懂禮貌,，我再也不愿站在你旁邊了,！”這時，汽車到站了,，那位奶奶下了車,。望著老奶奶遠去的身影，小明的心里很不是滋味,，他覺得自己是錯了,，情不自禁地站起來，悄悄地離開了那個座位,，嘴里自言自語地說：“哎,，怎么搞的，坐和站,，站和坐，坐坐站站,，站站坐坐,，坐站坐站，站坐站坐,，到底是站還是坐,，今天我怎么湖涂了！”

(2)小九九接龍游戲

站上一排人,，坐其中一個開始說,，49，下一個趕緊答36,，她再接著說68,，下一個回答48，以此類推,，說錯者受罰唱歌,。(速度逐步增快)

(3)相依為命：兩人站在一張報紙上，開始回答問題,，答錯問題,，報紙折半繼續(xù)，答對問題,，問下一道,，共5題，問完時,，還能符合上一條規(guī)則的,，游戲結束發(fā)獎。(詳見腦筋急轉彎)

(4)占領陣地：每組9人，凳子比人數(shù)少一條,，然后大家圍著凳子坐,，聽到鼓停就搶位，每輪淘汰一人,，剩下最后一人獲勝,，并獲獎品。

(5)

①默契：一人描述物品或成語,，另外一個猜,，限制一分鐘。

成語：十全十美,、狗急跳墻,、七上八下、合不攏嘴,、笑口常開

物品：拖把,、牙刷、電飯煲,、熱水器,、電冰箱、黑板擦

②善解人意：抽取一組人,，人與人之間不能說話,，由主持人傳話，只能靠動作表達意思,，獲勝者每人一獎品,。

(6)緣分抱抱抱，汽球爆爆爆——晚會臨近尾聲,，抽號選對,，用抱汽球方式夾爆汽球，勝者各得獎品一個,。

(7)幸運之星抽獎活動——活動結束,，主持夫抽號，獲獎者續(xù)抽號,，抽出9個幸運之星,，并頒發(fā)相應獎品。(人未來,，或中途離者,，則算棄權)。

中心小學元旦晚會 小學 元旦 節(jié)目篇二

假面舞會慶元旦

活動目標

1.體驗過新年的歡樂,。

2.創(chuàng)編放煙火,、打鼓,、放鞭炮的動作。

3.進取參加假面舞會的表演,，大膽表現(xiàn)自我,。

活動準備

1.蠟筆、鼓以及面具,；

2.背景音樂《新年好》,。

活動過程

一、激發(fā)幼兒參與假面舞會的興趣

1.教師帶上先前制作好的面具,，向幼兒問好,。

2.引導幼兒參與假面舞會：我們今日要開個假面舞會，可是你們沒有面具,，該怎樣辦呢,？

二,、引導幼兒制作面具

1.教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛,，并用繩子系好）引導幼兒給面具涂上喜歡的顏色或圖案；

2.面具做好后,，引導幼兒戴上自我的面具,；

三,、播放音樂,，幼兒載歌載舞

1.教師出示鼓,，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,，然后教師播放《新年好》的音樂,，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓,。

2.教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,，體驗過新年的歡樂。

3.師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,，感受過新年的歡樂氣氛,。

四,、活動結束

播放節(jié)日歌,，感受過年的氣氛,。

活動延伸

1.能夠在美工區(qū)供給豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮,、煙花等新年物品,，增添過新年的氣氛。

2.也能夠在慶祝元旦開放日活動中邀請家長參加,，讓家長和孩子共同制作面具,。

中心小學元旦晚會 小學 元旦 節(jié)目篇三

一,、新年新氣象,，元旦好禮多

二,、活動目的

經過這次活動，借助促銷活動的影響,，在提高整體銷售部的基礎上，全面提升學校超市的企業(yè)整體形象,，提升企業(yè)的品牌知名度和美譽度。[由整理]

1,、全面提高超市的整體銷售額,。2、提升超市整體外在形象,。3,、提高超市員工的進取性和對超市的職責感。4,、經過賣場內部的陳列,、塑造濃郁的、幽雅舒適的購物環(huán)境,。5,、經過促銷活動，到達宣傳超市,、促進銷售的目的,。6、經過活動,，曠大超市知名度,，提高學校超市在學校的美譽度，進一步增強學校超市在學校的整體影響力,。

三,、活動時間

20__年1月1日----20__年1月3日

四、活動主題

炫彩冬日歡樂購物新年禮

五,、活動地點

學校超市一樓學校文化廣場六,、活動形式歌舞表演+特價+限時搶購+大抽獎七、活動資料活動一：歌舞表演抓住學生好奇和湊熱鬧的心態(tài),，學校超市將在文化廣場舉行歌舞表演,，屆時邀請學校舞蹈隊的成員進行現(xiàn)場表演。

1、活動現(xiàn)場將設立三個促銷攤位

2,、此刻購買滿15元以上者憑銷售小票獲得獎券，有機會獲得精美的大獎,。獎品有：一等獎1名：獎品為價值98元的乒乓球拍一副二等獎2名：獎品為價值59元的乒乓球拍一副三等獎3名：獎品為價值48元的羽毛球拍一副活動二：一元颶風超市商品快速搶購一元能夠做什么一元=什么一元=可樂果汁奶茶40g可比克薯片等等

活動規(guī)則

1,、一次性購買16元商品即可參加“超市商品快速搶購”活動2、憑當日購物小票到“特賣專柜”購買一元特價商品,。每一天限額30個

3,、請依此排隊購買特賣場商品，每張購物小票限購其中一種商品,。

4,、所有參與活動的購物小票為當日單張購物小票，隔日無效,，小票不可累加,。5、本活動解釋權歸本超市所有,?；顒尤撼袑⒃诖黉N活動 時間內，把部分敏感的暢銷商品降價促銷以吸引學生,，把學生引進超市,，以促進營業(yè)額的提高。

活動四：活力元旦好禮不斷促銷活動其間在學生超市內購物滿15元,，可在活動區(qū)扎破汽球一個,，在汽球內有獎券。滿30元扎兩個,，依此類推,，單張小票限扎3個，小票不可累加,，獎券為即開型,，中獎100%，獎品實物,。

一等獎：2名獎品為12星座統(tǒng)一奶茶大禮包二等獎：4名獎品為價值12元的文具大禮包三等獎：6名獎品為價值10元的洗滌大禮包四等獎：12名獎品為價值4元的食品大禮包五等獎：50名獎品為價值0,。5元的零食操作說明：在超市門口的空場地圈定一個區(qū)域，在里面擺放各種顏色的氣球,，學生憑小票進內扎氣球,，憑獎券到領獎處領取獎品。

媒體宣傳

1,、環(huán)境布置在超市天花板上掛上彩帶,，進出口懸掛宣傳牌，以突出活動的主題。

2,、宣傳媒體在校廣播站不定時播出廣告資料為a,，學校超市特價大酬賓，一元搶購活動,，數(shù)量有限,。b，學校超市將在1月1日在文化廣場舉行歡樂元旦活動,，屆時有神秘表演,，期望同學們屆時捧場。

3,、pop宣傳海報a,、制作商品特價優(yōu)惠海報b、制作小型宣傳卡片c,、制作橫幅宣傳九,、活動贊助采購部必需在方案批準之日起負責與供應商聯(lián)系洽談促銷商品價格以及供貨要求，爭取供貨商冠名贊助,，供給部分活動所需設備和人力,，實現(xiàn)共贏。

六,、活動經費

七,、活動要求

八、預計效果

1,、經過嘉賓的互動表演吸引學生,，再加上特價銷售，預計能在現(xiàn)場完成300—500元的商品銷售,。

2,、整個促銷活動3天，預計將完成銷售商品3000—4000元,，預計獲取凈利潤400—600元,。

3、經過此活動,，曠大了學校超市的知名度,，提高學校超市在學校的美譽度，提高學校超市在學校消費市場的占有率,，為超市的品牌持續(xù)經營打下基礎,。

中心小學元旦晚會 小學 元旦 節(jié)目篇四

一、活動目的

為了豐富教職工的文化生活,，活躍學校氣氛,，促進校園文化建設,，學校決定于20__年元旦來臨前夕，舉辦“攜手走進春天”聯(lián)歡會,，春天是希望的象征,，寓意學校的各項工作蒸蒸日上，不斷發(fā)展創(chuàng)新,，學校前景充滿生機與活力,。通過這次活動充分展示教職工的藝術才能和精神風貌，促進教職工間的學習,、交流與合作，提高文化品位和藝術修養(yǎng),，進一步營造和諧校園,。

二、活動程序

1,、準備階段：20__年12月14日——12月29日

2,、匯報演出階段：20__年12月31日

三、活動要求

1,、以年級,、學科組為單位，參加聯(lián)歡會,。

2,、節(jié)目形式靈活多樣，可以是獨唱,、合唱,，也可以是獨舞，歌伴舞,，還可以是相聲,、小品、詩朗誦等,，節(jié)目內容自選,。

3、各年級,、學科組務必于12月26日上報節(jié)目,。

四、節(jié)目安排

1,、教師共同參與節(jié)目：大合唱《年輕的朋友來相會》《走向復興》,。歌曲的相關內容可在__小學博客上查找。要求：各年級參加人數(shù)不少于六人,，學科組不少于三人,，多者不限,。于12月26日前務必把歌曲唱熟，然后集中排練,。望各位老師積極參與,，認真準備，以達到最佳效果,。

2,、一至六年級各一個節(jié)目；英語組,、常識組一個節(jié)目,；藝體組兩個節(jié)目；幼兒園兩個節(jié)目,。

五,、評獎辦法

本次聯(lián)歡會按節(jié)目總數(shù)的30%設獎。分別設立一等獎,、二等獎,、三等獎和優(yōu)秀獎。希望各年級組積極準備,，踴躍參加,。

六、活動時間

20__年12月31日下午8：00

七,、活動地點

另行通知

八,、參加人員

___小學全體教職工

九、活動領導小組