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勵志教育演講稿 安全教育演講稿(匯總4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 06:10:34
勵志教育演講稿 安全教育演講稿(匯總4篇)
時間:2023-04-05 06:10:34     小編:zdfb

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn),。在社會發(fā)展不斷提速的今天,,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么你知道演講稿如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來看一看吧。

勵志教育演講稿 安全教育演講稿篇一

大家好,,我是***,,今天我演講的題目是《獻(xiàn)身教育無怨無悔》。

“小時候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣;小時候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起”,,這首歌讓兒時的我就萌生了對教師職業(yè)的渴望和追求?,F(xiàn)在的我,終于成為那個“神秘”,、“有力”的“你”,,終于明白那支普通粉筆,畫出的是孩子們美好的藍(lán)圖可灑下的是辛勤的汗滴,;那平凡的三尺講臺舉起的是國家和民族的希望,,奉獻(xiàn)的卻是自己!可是我依舊無怨無悔,,因?yàn)檫@是我畢生的追求,,偉大的中國夢需要我們揮灑熱血,奉獻(xiàn)青春,!

因?yàn)橹袊鴫?,讓九州華夏煥發(fā)出新的生機(jī)和力量;因?yàn)橹袊鴫?,讓無數(shù)炎黃子孫堅(jiān)定了偉大的理想信念,。中國夢,是人民幸福之夢,;中國夢,,是國家富強(qiáng)之夢;中國夢,,是中華民族偉大復(fù)興之夢,!

作為廣大教師和教育工作者中的一員,我深知:“少年智則國智,,少年富則國富,,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立”,。中國夢的實(shí)現(xiàn)離不開教育的強(qiáng)力支撐,,中國夢的實(shí)現(xiàn)需要教育的鼎力相幫,!作為一名普通的年輕教師,我雖沒有驚天動地的工作業(yè)績,,也沒有感人肺腑的動人事跡,,但我卻有為教育事業(yè)付出的滿腔熱忱和無限忠誠。為了夢想,,我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,,用心批閱每一份作業(yè),細(xì)心處理好每一次孩子之間的爭執(zhí),,做好每一件看起來毫不起眼的小事……因?yàn)槲疑钌畹刂?,我的職?zé)不但是讓孩子們?nèi)〉煤玫膶W(xué)習(xí)成績,更重要的是讓他們學(xué)會做事做人,,我希望他們懂得誠實(shí)守信,;希望他們懂得付出,懂得感恩,;希望他們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作,,懂得在傳統(tǒng)中創(chuàng)新……可能對于沉迷于物質(zhì)追求的人來說,教師這份職業(yè)的確有幾分清苦,,幾分寂寞,,然而‘人有金銀滿貫,我有桃李芬芳’,。我們選擇了教育,,就是選擇了高尚!記得有一位山區(qū)中學(xué)的校長這樣說過:“老師不好好教書,,那是壞了良心,。當(dāng)老師的若沒有教好一屆學(xué)生,只是影響自己三年,,可卻影響學(xué)生的一生,,影響一個家庭。你不好好教,,我不好好教,,那就影響一個民族!”話語盡管樸素,,卻讓我們意識到自己肩上的責(zé)任有多重,,更讓我們感受到自己所投身的事業(yè)是多么的偉大。

“學(xué)高為師,、身正為范”,,我們要讓國家的花朵沐著雨露美麗綻放,我們要讓祖國的雛鷹迎著太陽展翅翱翔,!我們要用學(xué)識點(diǎn)亮孩子們的希望,;我們要用自己的愛心呵護(hù)他們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,!我們要用言傳身教為學(xué)生樹立做人的榜樣;我們要用理想和信念堅(jiān)定學(xué)生們的信仰,!

獻(xiàn)身教育,,并不能給我們帶來錦衣玉食;獻(xiàn)身教育,,也不能讓我們流芳百世,。但青春不悔,生命無憾,!我們將把教師這份工作當(dāng)做事業(yè),,教育這份事業(yè)當(dāng)做理想!一支粉筆書寫耕耘,;三尺講臺揮灑青春??v使生命短暫,,縱使韶華易老,獻(xiàn)身教育,,我們無怨無悔,!

勵志教育演講稿 安全教育演講稿篇二

各位家長朋友們:

大家好!

老師安排我在這里發(fā)言,,與大家交流一下教育孩子的心得,。當(dāng)老師交給我這個任務(wù)的時候,我心里的甜蜜的,,因?yàn)閤x自身的乖巧,,讓她成為老師同學(xué)眼中的好學(xué)生好同學(xué),我們當(dāng)家長的,,心里自然是欣慰的,。但事實(shí)上我也慚愧,跟好多家長比,,我覺得自己為孩子做的并不算多,,我也不能全面總結(jié)教育方法的對與錯,所以今天,,我在這里主要也是講一點(diǎn)零碎的心得,,希望與大家一起探討。

很多時候,,在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時,,相信也會有很多家長會說,不要給孩子設(shè)定太多的目標(biāo),,不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來榮耀,,培養(yǎng)孩子一個健康的體魄和一個健全的人格,,讓孩子健康自然、快樂普通地成長,。但在事實(shí)上,,我們許多家長包括我自己,總會自覺不自覺的要求孩子學(xué)習(xí)成績拿第一,,幻想孩子以后出類拔萃,,因此,也常常能看見以下的一些教育誤區(qū):比如對孩子滿懷期望,,舍得投入時間,、精力和金錢,但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律,、特點(diǎn)和需要,,拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象,;比如關(guān)注子女的知識,、智力與成績,但對培養(yǎng)良好的品德行為,、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠的現(xiàn)象,;比如關(guān)心子女的身體健康,,對心理健康的認(rèn)識與指導(dǎo)不足等等,。

對此,,我覺得適當(dāng)?shù)目匆恍┯齼簳€是非常有必要的,,從我自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)來看,,得大致可以分為三類書:第一類是關(guān)于兒童心理學(xué)的,,我覺得這方面的知識是我們做為家長必需了解的,,掌握孩子的心理,,學(xué)習(xí)關(guān)于小學(xué)生言語的發(fā)展,、注意的特點(diǎn)和培養(yǎng),、認(rèn)知情感意志的發(fā)展等等對孩子正常人格的培育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成有著事半功倍的作用,我去年在孩子上學(xué)前一段時間在書店淘了本《小學(xué)生心理學(xué)》,,有空時翻翻看看,,了解了解關(guān)于“遺傳、環(huán)境和教育在心理發(fā)展上的作用”,、“學(xué)習(xí)成為小學(xué)生的主導(dǎo)活動”等等相關(guān)知識,,比如書中告訴我們小學(xué)生思維發(fā)展一二年級為一個階段,三四年級為一個階段,,到五年級時另一階段,,四五年級之間有一個思維發(fā)展的加速期,我們據(jù)此可以結(jié)合孩子的心智發(fā)育給予相應(yīng)的教育,;第二類是關(guān)于教育理念的,,比如《好媽媽勝過好老師》等育兒書籍,,有很多教育理念值得我們借鑒學(xué)習(xí),但這類書我覺得只能僅僅是當(dāng)作教育的一種參考,,不能跟風(fēng),,小時候我們父母輩給我們的是棍棒教育,而現(xiàn)在到處都在說“孩子你真棒,!”其實(shí),,任何事情都要掌握一個度,教育尤是,,對孩子不能一味的指責(zé)但也不可一味的夸贊,,我們要根據(jù)孩子的性格特征掌握好表揚(yáng)和批評的度,因此,,諸如此類的書僅能當(dāng)作自己對孩子教育的一個參考,,絕不可盲目模仿;第三類是關(guān)于心靈溝通的,,比如可以在網(wǎng)上搜看一些自己喜歡的教育博客,,又或者一些父母與子女之間的溫馨文字,比如《傅雷家書》,,比如楊絳的《我們仨》,,又比如前段時間剛看的一本《我想遇見你的人生》,,這是一個做為父親給女兒愛的書寫,,里面有關(guān)于音樂、生活,、閱讀,、旅游里的大小事,訴說著熱情,、包容,、自尊、夢想的寬闊景致,,點(diǎn)滴絮語,,情懷足跡,教育無處不在,,至所以看些這樣的書籍,,是因?yàn)橛X得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中,細(xì)細(xì)咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價值,。

一是培養(yǎng)良好的作息時間,。上一個學(xué)期,我和xx爸爸最值得自夸的是我們陪著xx一起執(zhí)行著良好的生活作息,。因?yàn)槲液蛒x爸爸都是公職人員,,基本上能做到生活比較有規(guī)律,,遇到工作上的一些應(yīng)酬和加班,我們兩人也總是能有一人保證陪伴xx生活作息,。早上我們親自早起給孩子做好早餐,,送孩子上學(xué),下午下班回家,,xx已經(jīng)在外婆的陪伴下把作業(yè)完成,,我和他爸爸,不管回家早晚,,每天都要仔細(xì)翻翻看看她的書包書本的,,看看她當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,檢查檢查她當(dāng)天的作業(yè)情況,,吃完晚飯后,,孩子一般都跟外婆去小公園玩,在那里她自己跟小朋友們跑跑跳跳,,爬爬單杠,,做做游戲,到七點(diǎn)半左右準(zhǔn)時回家,,給孩子泡杯牛奶,,再陪孩子洗漱泡腳半小時,八時左右準(zhǔn)時上床,,在床上各自看書,,或者一起讀書,八時半左右準(zhǔn)時睡覺,。按照這樣的作息時間,,要求家長也放棄很多自己的娛樂聚會,但是形成習(xí)慣后,,享受在家陪伴孩子的過程中,,會帶給你很多的快樂。當(dāng)然,,偶爾在雙休日或節(jié)假日破例一下,,甚至也帶孩子去k歌電影也是有益無害的。除了良好的作息時間,,還要讓孩子自己收拾書包,、自己穿衣服,學(xué)會生活自理,,從小承擔(dān)一部分家務(wù),,比如倒垃圾、掃地等。孩子對生活有了責(zé)任感后自然就會對學(xué)習(xí)有責(zé)任感,,并且懂得照顧人,,會受到同學(xué)的歡迎。

二是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包特孩子對學(xué)習(xí)的興趣,、注意力集中、完成作業(yè)后要認(rèn)真檢查一遍,、每天對學(xué)習(xí)進(jìn)行預(yù)復(fù)習(xí)等等,,但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,這是我很想跟各位家長一起溝通的一個話題,,那是因?yàn)殡m然去百度里搜索一下“如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣”可以有300多萬個答案,,但我也還沒能讓xx現(xiàn)在就顯現(xiàn)出愛閱讀品性特征,我自己對xx理想的教育是“讀萬卷書行萬里路”培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操,,對xx理想氣質(zhì)的想像是個嫻靜端莊能在閱讀中尋找快樂的知性才女,,呵呵,別笑話啊,,但如前面所說的,,xx能自由安排的也就是晚飯后的'那一個半小時,而這段時間她基本是去小操場跑跳玩樂為主,,思量再三,,我覺得還是沒必要剝奪孩子這點(diǎn)快樂的玩樂時間,而xx的品性氣質(zhì)也不一定就要按著我的理想去發(fā)展,,還是要讓她自然成長,。至于要求孩子有良好的閱讀習(xí)慣不能急也不必急,我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀,,盡量營造閱讀的氣氛,,在睡前的那半個小時,,盡量以自己的閱讀習(xí)慣來培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成,。

三是培養(yǎng)良好品德習(xí)慣。道德情操的好與壞會直接影響孩子的一生,,因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,,學(xué)會感恩,,同時在日常生活中也以身作則,當(dāng)孩子的榜樣,。比如一家人一起圍著吃飯,,身為家長,我們自己主動地給爺爺奶奶等長輩夾菜成盛飯,說些溫暖的話,,平時的這些小細(xì)節(jié)一定能影響到孩子的行為舉止,。家庭教育靠的不是言教,而是靠身教,,讓孩子做到的,,做家長的首先自己要做到,想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌,,有愛心的好孩子,,作為父母就應(yīng)該多注意自己的言行,做好的示范,,讓孩子從小生活在愛與被愛的世界里,。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征,善用孩子的視角和心理,,去理解孩子引導(dǎo)孩子,,比如我們xx是個特別乖巧懂事的女孩,但同樣因?yàn)楣郧煞炊腿菀茁牪坏门u受不得挫折,,也因?yàn)楣郧墒顾囊?guī)則性較強(qiáng)而創(chuàng)造力可能就會較弱,,因此,我就要想辦法盡量發(fā)掘她自信心和表現(xiàn)力的培養(yǎng),,適當(dāng)?shù)慕o予挫折教育,。而對于那些我們說“很疲很鬧”的孩子,我們也要相信他的想像力和創(chuàng)造力一定很豐富,,適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵,,耐心的給予自制力的教育,切不可苦口婆心,、費(fèi)盡心機(jī)的說教,,有的時候,或許你會急得咬牙切齒:“你怎么就是不肯聽我的呢,,我是為了你好?。 蔽覀冋J(rèn)為道理說得很透了,,孩子卻不一定會領(lǐng)情或買帳,,那是因?yàn)楹⒆诱J(rèn)知世界的標(biāo)準(zhǔn)和方法跟我們大人是完全不同的,跟孩子溝通是一門大學(xué)問呢,。

對孩子要鼓勵,,但不要過度的表揚(yáng),學(xué)習(xí)中的挫折就是對孩子最好的經(jīng)歷,。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件,,讓孩子生活在安樂窩中,,而是要做孩子背后的一只推手,給孩子以安全感,,信任感,,相信孩子自己能夠處理好自己的事情!

孩子在我們身邊的時間并不多,,仔細(xì)算算也就是到小學(xué)畢業(yè)這么幾年了,,所以我們一定要在小學(xué)階段盡好自己對子女成長的教育責(zé)任,積極配合學(xué)校的教育計(jì)劃,。

要配合學(xué)校,,就要先了解學(xué)校對學(xué)生的要求。何老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé),,學(xué)校對學(xué)生的要求,,何老師每天都會用校訊通給我們家長發(fā)短信,還經(jīng)常給我們寄寫給家長的信,,我覺得我們一定要把老師傳達(dá)給我們的信息認(rèn)真接收,,并用自己的方法給予積極配合。比如老師布置孩子每天背一首名家兒歌,,如何讓孩子覺得背誦是種樂趣而不是個苦惱的任務(wù)呢,,我和xx的爸爸總是會用非常夸張的表情故意和xx打賭,,賭誰背得快誰學(xué)得好,,剛開始時,用游戲的方式和xx約定我們來比賽,,三個人都背一次,,按下秒表看背誦的時間,爸爸會故意背不出來,,讓xx贏,,滿足孩子的好勝心,再接著有時也想辦法讓xx輸,,培養(yǎng)孩子的求勝心,,慢慢的,我們一下班回家,,xx就主動的拉住我們,,要跟我們比賽背誦,,她老早就偷偷的趁我們還沒下班的時候把兒歌給背熟了,,等著贏我們呢,呵呵,,這樣也培養(yǎng)了孩子學(xué)習(xí)的自覺性,。再比如老師在給家中的信中要求孩子熟練的掌握20內(nèi)的加減法運(yùn)算,我們也積極配合時時處處用游戲的方法給孩子訓(xùn)練加減運(yùn)算,比如一起去超市時,,我給xx10元零錢,,讓她自己挑選東西計(jì)算價格,這對培養(yǎng)孩子的計(jì)算能力有很大的提高,。再比如老師在放寒假給家長的信中有要求帶孩子參加社會實(shí)踐活動,,我也認(rèn)真的帶xx去參加了一次春節(jié)前東陽義工組織去三單鄉(xiāng)送溫暖的社會活動;要求培養(yǎng)孩子養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,,我先是去書店給xx買了本《小p妞日記》,,故意扔在家里引起xx自己去看,看了后引導(dǎo)她有自己想寫日記的愿望,,接著陪xx去挑了本漂亮的本子,,告訴她可以把自己覺得有趣的事記在這個漂亮的本子上,這個寒假xx也寫了一些所謂的日記,,雖然每篇都寫得很稚嫩,,但我覺得這是個好的開端。

另外,,要做到正確配合,,家長還要和老師密切聯(lián)系,向孩子的同學(xué),、老師及時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),,和老師討論孩子的教育問題,虛心聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求,,并在家庭中配合落實(shí),。平時,孩子在家里發(fā)生的問題,,也要及時和老師取得聯(lián)系,,架好溝通的橋梁,及時交換意見,,以便學(xué)校,、家庭配合教育。

教育孩子是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工程,,我們能總結(jié)階段性的,、局部性的、零碎的對與錯,,但我們可能真的無法找到培養(yǎng)孩子的標(biāo)準(zhǔn)路線,,也就無法做到總是對的。教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的,,我們只能在每一步路上不斷思考,,耐心地陪伴孩子慢慢成長,。在這里羅嗦了這么多自己的一些教育體會,和在坐的各位家長一起分享,,也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學(xué)習(xí),,讓我們一起用心的對待孩子,讓我們一起和孩子共同進(jìn)步,!謝謝老師,,謝謝各位家長!

勵志教育演講稿 安全教育演講稿篇三

世上有很多東西,,給予他人時,,往往是越分越少,而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多,。您也許會驚奇地問:“那是什么呢,?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,,不是索取,,不是等價交換,而是付出,,是給予,,是自我犧牲。

為了報(bào)答老師對我的愛,,更為了所有需要愛的孩子,。一九九四年我依然地站在“人民教師”的偉大行列。當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時候,,一切都讓我新鮮,、好奇??纯催@張臉,、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,,渴求著陽光雨露,。每天清晨“老師,您早,?!蹦峭傻膯柡颍o我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī),;每天傍晚隨著一聲聲“老師,,再見?!苯o我留下明天的希望之光,。孩子們純潔的心,、圣潔的情,、深厚的意,,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,,我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂,。

還記得那是一九九七年的夏天,當(dāng)時我擔(dān)任學(xué)前班的班主任工作,。一天,,我們班上來了一個智力有缺陷的男孩。說實(shí)話,,當(dāng)時我這不想收,,全班六十多個孩子還教不過來呢,哪能為他再分一顆心呢,??墒钱?dāng)我看到孩子那種乞求與渴望的目光,聽到他那口齒不清的“老師好”還有那雙白胖的小手握著我的手時,,一股無形的愛的溫泉涌上心頭,,從那天起,他成了我們班一名特殊的學(xué)生,。

我開始細(xì)心地觀察他,,發(fā)現(xiàn)他不愿意和小朋友接觸,卻喜歡和我說話,。于是,,我有空就同他聊天,有意識地鍛煉他的語言能力,,教他正確的咬字,、發(fā)音。同時,,我還讓孩子們多關(guān)心他,、多親近他、多和他說話,、陪他到操場上玩耍,、鍛煉身體。漸漸地他那原本笨拙的身體變得輕盈了許多,,走起路來也穩(wěn)當(dāng)了,,還能高抬腿跑步了,上課也能安心聽講了,,教的生字也能讀出來了,。每當(dāng)我看到他和正常的孩子一起玩耍一起做游戲,,享受著他們帶來的快樂時,我的心就感到無比的甘甜,。我真切地感受到,,我的愛并沒有白白付出,換來的是孩子可喜的進(jìn)步,。

時間過得真快,,如今的我在教育戰(zhàn)線上摸爬滾打近十個春秋了。那個孩子已經(jīng)是我校一名六年級的學(xué)生了?,F(xiàn)在,,我擔(dān)任六年級的音樂課教學(xué)。開學(xué)的第一節(jié)課,,我早早地來到了班級,,我的目光在教室里搜尋著,終于我又看到了他,,我急忙走過去問:“你還認(rèn)識我嗎,?”他抬起頭微笑著望著我??吹剿行┟悦5难凵?,我感覺到他似乎已經(jīng)不記得六年前的事情了,也不記得六年前那個疼他,、愛他,、為他付出了很多心血的李老師了。

上課的鈴聲,,打斷了我的思緒,。課上,我們學(xué)習(xí)了歌曲《祖國像媽媽一樣》,。歌曲學(xué)會之后,,我說:“誰愿意到前面來演唱這首歌呢?”當(dāng)時,,有很多孩子踴躍地舉起了手,。這時,在我的眼前又出現(xiàn)了那只白胖的小手,。于是,,我把他叫到前面來,看著他很認(rèn)真,、很投入地用不太清晰的聲音和有些走調(diào)的旋律唱歌時,,我的內(nèi)心有一種莫名的感動。心想,這一定是唱給他媽媽的,,因?yàn)樗軔鬯膵寢?。有一次,他媽媽生病了,,他在病床前哭著對媽媽說:“媽媽,,你不能生病,你快點(diǎn)好起來吧,,你要是病倒了,,就沒有人疼我了,!”想著這些,,我的眼睛濕潤了。歌唱完了,,我問:“你為什么要唱這首歌呢,?”當(dāng)我聽到他含糊不清,而又非??隙ǖ幕卮饡r,,我的心靈被震撼了。他的回答只有三個字“我——愛——國”此時,,我的淚水再也控制不住地滾淌下來,。伴著孩子們雷鳴般的掌聲,他笑了,,笑得那樣燦爛,,那樣自豪。

“我——愛——國”這充滿愛的語言竟然能從一個xx兒童的口里說出來,。這愛是從他內(nèi)心深處迸發(fā)出來的,,那又是誰給予他博愛的胸懷呢?當(dāng)然,,是塑造人類靈魂的工程師,;是孩子踏上人生旅途起點(diǎn)的領(lǐng)路者;是孩子構(gòu)筑人生大廈的奠基人——教師,。人們常說教師的事業(yè)是葉的事業(yè),,也是愛的事業(yè)。有一首歌中唱到:

“啊,,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,,世界將變成美好的人間?!笔堑?,歌聲道出了社會的呼喚,只要有奉獻(xiàn)精神,,人與人之間將會達(dá)到和諧圓滿,,師生之間將會達(dá)到互敬互愛,。朋友們,就讓我們在教育事業(yè)中盡最大力量,,多獻(xiàn)一份愛,,多發(fā)一份熱。共同為我們欣欣向榮的祖國添一份明媚的春光,!添一片絢麗的春色,!讓愛在教育事業(yè)中永遠(yuǎn)閃光吧!

勵志教育演講稿 安全教育演講稿篇四

春回大地,,萬物復(fù)蘇,。陽光明媚,和風(fēng)拂面,。在這美好的季節(jié)里,,我們某礦集團(tuán)公司開展了職工崗位行為規(guī)范集中教育活動。忽如一夜春風(fēng)至,,吹落梨花滿身香,。職工崗位行為規(guī)范集中教育活動像春風(fēng)喚醒了百里礦區(qū),吹進(jìn)我們某礦人的心田,。讓我們與春天約會——崗位行為規(guī)范從我做起,。

煤礦是一個特殊的行業(yè),這是因?yàn)榈V工每時每刻都要與“五大自然災(zāi)害”作生死搏斗,??梢赃@樣說,煤礦操作規(guī)程的每一條甚至每一個字都凝聚著礦工的鮮血和生命,,安全管理規(guī)定也都是血的教訓(xùn)換取的,。按說如果我們每一位職工都嚴(yán)格執(zhí)行煤礦操作規(guī)程,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全管理規(guī)定,,就不會發(fā)生事故,。可是為什么安全事故還沒有完全杜絕呢,?這就是職工崗位行為不規(guī)范所造成的,。是啊,職工崗位行為不規(guī)范已經(jīng)成了我們安全生產(chǎn)工作中一個重大的安全隱患,,隱患不除,,煤礦就永無安寧,礦工的生命安全也就沒有保障,。

開展職工崗位行為規(guī)范集中教育活動,,就是要增強(qiáng)規(guī)范意識,提高技能,創(chuàng)建本質(zhì)安全,。說到底也就是愛護(hù)我們每一個職工的生命安全,,進(jìn)而關(guān)愛我們每一個家庭,任何不正確的想法,,消極的抵觸情緒都是不應(yīng)該的,,是對自己和家庭、對全體職工不負(fù)責(zé),!

記得有一位名人曾經(jīng)說過這樣的一句話:注意你的思想,,思想影響行為;注意你的行為,,行為影響習(xí)慣,;注意你的習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn),。因此,,我認(rèn)為崗位行為規(guī)范,,首先要在思想上重視,,充分認(rèn)識到崗位行為規(guī)范的重要性。思想是行動的先導(dǎo),。如果一個人干什么事,,都存在著馬虎湊合的思想,就不可能干好任何事,。比如說先檢查后工作,,這是安全規(guī)程最基本的要求。有的人,,思想不重視,,認(rèn)為無所謂,行為上也就不按照要求去做,,久而久之也就習(xí)慣了,,其結(jié)果是,不出事是偶然,,出事是必然的,。其次是行為要規(guī)范。行為規(guī)范往往從小事做起,。有的人工作不認(rèn)真,,不注意細(xì)節(jié),總認(rèn)為小事不值得一提,。千里之堤,,潰于蟻穴。比如說,規(guī)程措施要求,,車工上機(jī)床不準(zhǔn)戴手套,,這是因?yàn)榇魇痔兹菀桌p著手指,有的甚至被截?cái)嗍种???墒怯械能嚬じ苫钆屡K,冬天怕冷,,常常戴著手套干活,,自己也想著上機(jī)床就不戴手套,有時因工作忙忘了,。雖然一次戴手套上機(jī)床操作不一定就會出事,,但是這種操作行為不規(guī)范,遲早會發(fā)生事故,。三是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,崗位行為規(guī)范十分重要的一點(diǎn)就是要嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行、按規(guī)程操作,,上標(biāo)準(zhǔn)崗,、干標(biāo)準(zhǔn)活。通過長期嚴(yán)格的約束自己,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,使行為規(guī)范成了自覺行動。而不規(guī)范的行為也會成為一種不好的習(xí)慣,,這就是我們常見的習(xí)慣性“三違”,,其危害是極大的。

朋友,,讓我們乘著職工崗位行為規(guī)范集中教育這股春風(fēng),,在思想上重視,規(guī)范自己的行為,,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真謹(jǐn)慎的習(xí)慣,,從而人人實(shí)現(xiàn)安全,創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè),。

請和春天約會,,——行為規(guī)范從我做起,從現(xiàn)在做起,,從點(diǎn)滴做起,,我們就一定會收獲美好的明天!

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