時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

初二上學期計劃和目標篇一

學習方面,，我在上課應該認真聽講,，不能分神,，不該講的話就不應該講,；

上課也不和別人說話盡量克制住,；

上課不搞小動作,，把老師講的一詞一句都牢牢記住。在語,、數(shù),、英這三方面，我比較擅長的還是語文,，有時候英語成績也會比語文成績高,，但是數(shù)學成績總是高低起伏，我一定會改掉這種壞習慣,！只要功夫深,，鐵杵磨成針。我只要努力學習,，就一定會有回報,！

我的初中計劃是這樣的：

1.每天5:00起床，洗漱半個小時,，5:30吃飯,。

2.吃飯半個小時，6:00收拾書包穿衣服,。

3.6：20下樓等公交車,，7：05到校。

語文：多看多讀課文,，不懂的要提前預習,，上課沒聽懂的要問老師。

數(shù)學：回家做至少10道算術(shù)題或應用題,。

英語：每個星期六或星期天背單詞或重要的語句重要的語句要默寫,。

總的來說,，語文要多讀多看；數(shù)學要活學運用,，不能死記硬背,；英語要多背，要懂它的意思,，語法也要多練習,。除此之外，每個科目必須要建立一個“錯題本”,，當考卷子,、有錯題時，把錯題寫上去,，下一次做題或考試就不會錯了,。

以上就是我新學期的計劃，在這個新學期里,，在新的起跑線上,，讓我們向著“三好學生”的目標起跑，世上無難事,，只要你肯攀登,，無論多難的事，都能夠成功,！加油吧,！沖刺吧！

初二上學期計劃和目標篇二

馬上就要開學了,，開學后我就是初二的學生了,。初二的到來，自己慢慢地有一點危機感了,，害怕同學超越自己,。為了能在初二學的好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學期的打算,。

在前兩個學期里,，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說,、睡覺,，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間,，我不能挽回,，我一定要把握。但是我不怕,，放棄了會讓我更認真點,。那些東西以后來做也一樣,，何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。

在我的成績中是不平均的,，分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分,。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單?，F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了,，我有了自己的目標，自己的想法,，我的記憶也更好了,。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過,，對于自己不懂的向別人學習,。

每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤,。在以前,，每一次周測下來我都會有許多錯誤,。那些錯誤的地方看起來我我都知道,，但還是做錯了。過去我不認真去反思,，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,，去改正它。但是在這個學期,，我會去認真改正,，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。

還有,，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力,。在我們班上有一個人，女生在初一的時候英語很不好,，比我還差,。但是后來女生努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了,。女生現(xiàn)在還是默默無聞地認真學習,，女生不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向女生學習,，這回我認識到了,，你是對的，我早都有向女生學習了,。我有許多的壞習慣了,，驕傲是我最大的`弱點,，我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去,，相信我,。

新的學期，我會有新的改變,。老師請你相信,，我會給您帶來驚喜!

初二上學期計劃和目標篇三

自20xx年畢業(yè)至今，已經(jīng)有五年了,?；仡欉@五年，大多是自己摸爬滾打,，憑著感覺在摸石頭過河,，缺乏良師的專業(yè)指引，我感覺教學上長進甚微,。研究生畢業(yè)于英漢筆譯專業(yè),，擅長的是文本翻譯，對于教學卻沒有專業(yè)系統(tǒng)的學習,。開始兩年在高中教學,，毫無經(jīng)驗帶班主任，還有英語小班教育改革下的每天四節(jié)課,，每天晚修忙完學生事務之后,，才能開始緊張備第二天的課程，沒有哪一天在凌晨前睡過覺,。也是那兩年,，把嗓子累垮了。教學中沒有專業(yè)師傅的系統(tǒng)指導,，自己也缺少時間鉆研,，教學效果平平，但總算學會了教態(tài)的從容與淡定,。

第三年到了初中,，重新適應學生與教材，熟悉學校的一切,。由于學區(qū)的特殊性,，學生的特殊性，管理在慢慢完善的過程中,，才終于有機會更多參與區(qū)的一些英語教研活動,。自來到紅嶺，就耳聞廖老師教學水平了得,，身為教研員的她,，對待工作十分嚴格認真,；聽聞她的徒弟們個個都很牛，在教學上表現(xiàn)突出,，創(chuàng)舉頻頻,。我們英語組的xx就是一個典范。所以一直很向往,。終于,，被我逮著機會，加入了廖老師的工作室,。真的感到十分榮幸,，從開始培訓的那天，就暗下決心,，決不能辜負這等好機會,，必須用心學習，讓自己的教學水平與教師修養(yǎng)不斷提高,。

于是,，制定了我的三年學習計劃，并以此為路徑,，讓自己一步步朝目標靠近：

第一年：虛心學習,，在海量聽課的過程中，取各家之長補自身之短,，在實際教學中不斷完善自我,。

首先,，積極參加每次工作室的培訓,，學習最先進的教學理念，跟上最前沿的學科步伐,，以理念武裝自己的教學思維,。

其次，不放過任何一次聽課與學習的機會,，在教學實例中不斷反思,，不斷借鑒，不斷提高自身的教學水平,。

再次,，踴躍參與各層次的研討課、公開課等,，爭取每個學期至少上一次公開課,，讓自己在不斷磨課中快速成長。

最重要的,，在4月份到5月份,，認真高質(zhì)量完成v課的制作,。

當然，除了工作室的講座等,，還必須以專業(yè)教學理論來提高自己,，更新自己的教學理念，因此,，每個學期完成至少一本教學理論專著的閱讀與反思,。

第二年：理念用于實踐，在實踐中不斷修正和提高自己的教學方法,，逐漸形成高效的教學風格,。

第一，將學習到的理論和優(yōu)質(zhì)課例為我所用,，在每一次備課,、上課、作業(yè)當中,，應用相關理論指導,，并在課堂中每日實踐，精心備好每一節(jié)課,，讓每一節(jié)課都更高效,，在課后做好反思，并爭取每節(jié)一小結(jié),，每周一反思,，每月在教學博客上總結(jié)教學所得。

第二,，在科技發(fā)展日新月異的今天,，跟上發(fā)展潮流，讓信息技術(shù)為我們所用,，在課堂與課外積極利用教學相關app,，輔助教學，如學會嫻熟地使用微課,、v課等手段,，讓課堂更高效；在課堂上熟練使用同屏器更真實地創(chuàng)設情境,，讓學生在語境中更好地學習英語,；在課后作業(yè)布置中，使用猿題庫,、百詞斬,、英語趣配音等app，讓課外作業(yè)更多樣更有趣……讓科技為英語教學服務。

第三,，在每天的教學中,，有意識地注意教態(tài)，有意識地培養(yǎng)精煉的教學用語,，不斷創(chuàng)新教學模式,，不斷提高教師的個人專業(yè)素養(yǎng)。每日學習一點新知識,，每日嘗試一點新方法,，每天都有一點進步。

第三年：實踐上升成理論,，在教學中積累個案與素材,，結(jié)合所學理論，形成自己的教學論文,，并參與完成至少一個課題研究,。

1. 每日堅持寫一點點反思，積累一點點素材,，研讀一點教學著作,，完成至少一篇高質(zhì)量的教學論文。

2. 通過三年的教學實踐與反思,，結(jié)合學生的表現(xiàn)與進步,，收集數(shù)據(jù)，找準一個切入點,，完成一個教學課題的研究,，并爭取成功結(jié)題，完成論文,。

雖然很多想法可能還不夠成熟,，但是世上無難事，只怕有心人,。今天立帖為證,，在教學中，我一定會不斷關注周邊的信息,，抓住一切機會，讓自己實現(xiàn)目標,，成為一名杠杠的英語老師,，讓每一節(jié)課后更少遺憾，讓自己更滿意,！