計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)前班工作計(jì)劃春季 學(xué)前班工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

一,、班級(jí)管理

1、在這關(guān)鍵的一學(xué)期里,，必須讓幼兒掌握一定的知識(shí)與各方面習(xí)慣及能力,。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)能力作為培養(yǎng)重點(diǎn)，教師創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓幼兒變得自主起來(lái),，自己尋找興趣點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)小知識(shí)點(diǎn),。同時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、行為各方面的良好習(xí)慣,。讓幼兒自由探索的過(guò)程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，獲得不同的知識(shí)。這也是幼兒能力的體現(xiàn)：比如：觀察力,、語(yǔ)言能力,、傾聽(tīng)能力、想象力,、創(chuàng)造力都能得到很好的提高,。

2,、指導(dǎo)幼兒多閱讀書(shū)籍，增強(qiáng)孩子的語(yǔ)言能力,。讓幼兒與幼兒大膽交流,。老師與孩子多溝通，了解孩子心里的想法,，也就是找到孩子學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn),。

3、每周提供一次“自由畫(huà)畫(huà)”的時(shí)間,，讓幼兒自己去畫(huà),，想畫(huà)什么就畫(huà)什么，讓幼兒的想象力,、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來(lái),。我們應(yīng)舍棄那些枯燥無(wú)味的填鴨式及照葫蘆畫(huà)瓢樣的臨摹式的教學(xué)方法，應(yīng)讓幼兒的繪畫(huà)活動(dòng)中充分體現(xiàn)趣味性,、娛樂(lè)性,，充分滿足幼兒的求樂(lè)心里，

激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣 ,。

二,、教育工作

（一）語(yǔ)言方面

1、大膽,、自然地與人交談,，講話有禮貌，表情大方,；

2,、能集中注意力傾聽(tīng)故事，理解并講述故事內(nèi)容,；

3,、能?chē)@一個(gè)主題進(jìn)行講述，語(yǔ)言連貫,，學(xué)用優(yōu)美的詞語(yǔ),；

4,、能有感情地朗誦和講述,，并樂(lè)意創(chuàng)編，掌握一定的閱讀,、書(shū)寫(xiě)技巧,；

5、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,，激發(fā)幼兒看書(shū)識(shí)字的愿望和興趣,，注意幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),，繼續(xù)將讀、寫(xiě),、算滲透在幼兒的一日生活中,。

（二）數(shù)學(xué)方面

1、學(xué)習(xí)20以?xún)?nèi)的加減法,，學(xué)習(xí)湊十法,，為以后的簡(jiǎn)便運(yùn)算打下基礎(chǔ)；

2,、認(rèn)識(shí)方位,，找規(guī)律排序，學(xué)習(xí)等分,；

3,、學(xué)習(xí)100以?xún)?nèi)的相鄰數(shù)。

（三）拼音方面

1,、熟練掌握及整體認(rèn)讀音節(jié),、掌握正確讀音及書(shū)寫(xiě)方法；

2,、初步進(jìn)行聲母和韻母的拼讀,。

（四）英語(yǔ)方面

1、熟練掌握所有單詞及句型,；

2,、在日常生活中會(huì)使用簡(jiǎn)單的交際口語(yǔ)。

三,、保育工作

1,、制定符合幼兒生理特點(diǎn)的生活制度，注意動(dòng)靜結(jié)合,，保證有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。增加戶外活動(dòng)的時(shí)間,，利用陽(yáng)光的照射，促進(jìn)幼兒體格的生長(zhǎng),。

2,、加強(qiáng)晨間檢查，做好常見(jiàn)病的預(yù)防,，加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),，能夠自己穿、脫衣服,，并且學(xué)會(huì)系鞋帶,，扣紐扣；能夠做一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng),，如擦桌子，掃地等,。

3,、 衛(wèi)生工作是我班的重要任務(wù),，我會(huì)全力以赴認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,，為幼兒提供一個(gè)安全,、舒適,、整潔的生活環(huán)境,。

4,、引導(dǎo)幼兒在集體活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久,，盡量在活動(dòng)后喝水、上洗手間,。在戶外活動(dòng)歸來(lái)，自己增減衣服;集體活動(dòng)時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講,，積極發(fā)言，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練,。

5、在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣,、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣,、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)幼兒特點(diǎn),，培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會(huì)收拾,、整理、保管自己的物品,。

四、家長(zhǎng)工作

幼兒教育是多層面,、多元化的系統(tǒng)工程、是家庭,、幼兒園,、社會(huì)密切結(jié)合的綜合整體,，其中家庭教育尤為重要,，它對(duì)幼兒的發(fā)展,，尤其是個(gè)性方面的發(fā)展，具有不可替代的作用,。根據(jù)幼兒園家長(zhǎng)工作的目的,，我班家長(zhǎng)工作的內(nèi)容主要如下：

1,、 家園溝通是雙向的,，我們會(huì)根據(jù)班級(jí)的教育目標(biāo),，結(jié)合每個(gè)孩子

的需要,，經(jīng)常及時(shí)地將孩子在園的表現(xiàn),、進(jìn)步,、問(wèn)題與家長(zhǎng)互相交流,、溝通,，共同研究,，彼此配合教育,，以促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展,。

2、向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作計(jì)劃,，取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的理解和支持，為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ),。

3,、要求家長(zhǎng)配合幼兒園,，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

五,、安全工作

加強(qiáng)對(duì)幼兒的'安全教育,，幼兒園安全重于泰山，增強(qiáng)幼兒的自我

保護(hù)意識(shí),，盡量避免事故的發(fā)生。加強(qiáng)自我保護(hù)能力,，增強(qiáng)安全意識(shí)：幼兒入園前，老師進(jìn)行檢查,，是否有帶玻璃,、玩具、刀,、針等危險(xiǎn)物品。減少教室危險(xiǎn)因素：如電源,、門(mén)窗等。在幼兒午睡時(shí),，檢查幼兒的睡眠姿勢(shì),，防止被褥遮蓋口腔,。了解一些自我保護(hù)的方法。把安全教育融入幼兒的日常生活中,，通過(guò)談話，引導(dǎo)幼兒參觀園內(nèi)安全標(biāo)志等活動(dòng),，利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例,，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。我們每周都會(huì)開(kāi)展有關(guān)安全教育的活動(dòng),，讓孩子時(shí)刻都有很好的安全意識(shí),。 在新的學(xué)期里,，本班兩位教師將以積極,、主動(dòng),、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,，爭(zhēng)取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作任務(wù)。

學(xué)前班工作計(jì)劃春季 學(xué)前班工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

保護(hù)樹(shù)木,，保護(hù)環(huán)境

通過(guò)秋游活動(dòng),，讓幼兒親近大自然,，豐富課外知識(shí),，激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng),、熱愛(ài)大自然的情感,，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié),、合作,、互助的精神,。

20xx年10月26日

柳侯公園

學(xué)前（2）班全體學(xué)生

1,、游公園,。（觀察花、草,、樹(shù)、木自然現(xiàn)象的變化,，感受秋天的美,。）

2,、集體活動(dòng)：保護(hù)樹(shù)木,。（體驗(yàn)樹(shù)木給我們環(huán)境帶來(lái)的好處,，激發(fā)保護(hù)樹(shù)木的情感,。）

3,、游戲：冰棒,、冰棒融,；網(wǎng)魚(yú)

4,、分散活動(dòng)

1,、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師的指揮,，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì),，不擁擠,。

2、游玩安全：

1）不去湖邊玩耍,，不攀爬，不做危險(xiǎn)游戲,；

2）在老師規(guī)定范圍內(nèi)活動(dòng),，不得隨意離開(kāi),，有事離隊(duì)要向老師告知并結(jié)伴而行；

3）不吃陌生人給的東西，不跟陌生人離開(kāi),。

3、回家安全：在教室等待家長(zhǎng)來(lái)接,，不得途中回家。

1,、在來(lái)回路途中要注意交通文明,，不亂穿馬路,，走人行道和斑馬線,。

2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物,，扔在自己帶的塑料袋里,，離開(kāi)休息地，要搞好衛(wèi)生,。

3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話,，不大聲喧嘩,；如有游客詢(xún)問(wèn)要熱情地回答,。

4,、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,，在參觀過(guò)程中做到安靜、有序,。

5,、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，不攀枝折花,。

學(xué)前班工作計(jì)劃春季 學(xué)前班工作計(jì)劃上學(xué)期篇三

20xx-20xx年秋季教學(xué)工作開(kāi)始了，學(xué)前班的孩子們又換了一批新面孔,，孩子們由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開(kāi)始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化了。在這學(xué)期四個(gè)月左右的時(shí)間里,，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作,、轉(zhuǎn)化工作,，努力提高學(xué)生的思想品德,，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ),。

一,、班級(jí)基本情況

本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童52人，其中男生25人,，女生27人,。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有33人,，有3人尚未年滿5周歲,，家長(zhǎng)接送的學(xué)生34人,。三人進(jìn)出學(xué)校南大門(mén),，已開(kāi)出門(mén)證，方便家長(zhǎng)進(jìn)出學(xué)校接送孩子,。

二、工作要點(diǎn)

1,、班級(jí)活動(dòng),。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排,，引導(dǎo)學(xué)前兒童開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和娛樂(lè)活動(dòng),。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,，保證安全,，明確活動(dòng)要求,，力求取得活動(dòng)的最好效果。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班會(huì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng),、家庭與社會(huì)活動(dòng)等。

2,、營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng),，選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境,。讓學(xué)生都參與班級(jí)管理工作（安全），培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有班級(jí)榮譽(yù)感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)。

3,、培養(yǎng)各部門(mén)小班干部。班干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小班干部、精心培養(yǎng)小班干部,。鼓勵(lì)小班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,，嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個(gè)班集體,。

4、狠抓安全教育和安全管理,。本學(xué)期學(xué)校還有較多的施工點(diǎn)，環(huán)境惡劣,，安全隱患比比皆是,，一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果,，所以,，安全教育要天天講,，時(shí)時(shí)講,，每天要有負(fù)責(zé)的安全員（五人）,，監(jiān)控學(xué)生的下課活動(dòng),。

5、建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng),，隨時(shí)調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為,。力爭(zhēng)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),，對(duì)學(xué)生保持一致的要求，按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),，配合學(xué)校教育好孩子。

三,、工作措施

1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃,，提前兩周細(xì)致計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施,；

2,、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表,，認(rèn)真填寫(xiě),，力求完備；

3,、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣；

4,、安全教育常抓不懈,，每天強(qiáng)調(diào),；

5,、堅(jiān)持衛(wèi)生工作,，堅(jiān)持每天查,，詳細(xì)記,。

四,。具體安排

1,、周一早晨檢查個(gè)人衛(wèi)生（洗澡、剪指甲）,、強(qiáng)調(diào)安全教育,；

2,、周二陽(yáng)光活動(dòng),；

3,、周三作業(yè)檢查,；

4,、周四家庭關(guān)系,；

5,、周五班會(huì)總結(jié)。

6,、保證兒童人身安全，學(xué)生每天由家長(zhǎng)接送,，接送學(xué)生時(shí)老師必須和家長(zhǎng)見(jiàn)面。家長(zhǎng)忘接學(xué)生時(shí),，老師主動(dòng)電話聯(lián)系,，聯(lián)系不上的或等或送,，直至學(xué)生與家長(zhǎng)見(jiàn)面,。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生,。

學(xué)前班工作計(jì)劃春季 學(xué)前班工作計(jì)劃上學(xué)期篇四

今天小編為大家收集資料整理回來(lái)了關(guān)于工作計(jì)劃的文章,，希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)幫助,，希望大家會(huì)喜歡,。同時(shí)也希望給你們帶來(lái)一些參考的作用,，如果喜歡就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新吧!

我班現(xiàn)有幼兒31名,，其中男生14名，女生17名,，普遍年齡在5-6周歲。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的觀察,，發(fā)現(xiàn)我班幼兒的能力發(fā)展水平不平衡，普遍還存在以下問(wèn)題：

1,、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞,，良好的常規(guī)尚未形成

2,、幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠,，表現(xiàn)方法，手段單一,。

3、幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差,，幼兒語(yǔ)言的完整性,、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng),。

4、個(gè)別幼兒較內(nèi)向,，膽量小，自我保護(hù)意識(shí)較弱,。

根據(jù)本班實(shí)際情況，我班制定出以下教育目標(biāo)：

1. 促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣;

2. 形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，發(fā)展認(rèn)知能力;

3. 促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展;

4. 培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范,，發(fā)展人際交往能力;

5. 培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和獨(dú)立解決題目的能力。

1,、教師認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級(jí)工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施;

2,、備好各學(xué)生基本情況花名冊(cè)，認(rèn)真細(xì)致填寫(xiě)充實(shí);

3,、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,，密切結(jié)合社會(huì),、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育;

4,、注重學(xué)生兒童在校文化教育,，搞好各科任教師的關(guān)系,，形成良好的教育體系,。

5,、充分利用戶內(nèi)外體育活動(dòng)時(shí)間,，開(kāi)展各種體育活動(dòng),，加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，做好各項(xiàng)安全,、保健工作;

6,、積極組織教學(xué)活動(dòng),，激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛(ài)好和求知欲，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地認(rèn)感知,、探索事物，讓幼兒在觀察及語(yǔ)言表達(dá)能力方面都得到良好的發(fā)展;形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

7、通過(guò)講解等多種方式,，鼓勵(lì)、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī);

8,、杜絕一切不安全的隱患，根據(jù)天氣和環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

1、安排班級(jí)活動(dòng),。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng).

2、營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍,。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

(1)制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng),。

(2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境,。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。

班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹(shù)立威信;第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

4,、通過(guò)多種途徑，采取多種方法,，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

通過(guò)觀察,、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn),。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，取得共識(shí),，配合學(xué)校教育好孩子,。

5,、安全與保健常抓不懈

對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，將安全滲透在日?；顒?dòng)之中，讓幼兒掌握一些基本的安全常識(shí),，避免出現(xiàn)安全事故。

學(xué)前班工作計(jì)劃春季 學(xué)前班工作計(jì)劃上學(xué)期篇五

短暫的寒假很快結(jié)束了,，伴隨著明媚的春光與暖暖的春風(fēng),，新的學(xué)期在緊張又有序的氛圍中開(kāi)始了,，孩子們又長(zhǎng)大了一歲，比以前更加懂事了,。為了每一個(gè)孩子都有獲得更好的發(fā)展,，能更健康,、全面的成長(zhǎng),。為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，完善自己,。我對(duì)本學(xué)期做了一個(gè)小小的目標(biāo)：

孩子來(lái)到幼兒園，首先安全是最重要的,。每周都為幼兒講述安全知識(shí),，讓幼兒知道不做危險(xiǎn)的事,，玩游戲時(shí)小朋友不推、不擠,。來(lái)幼兒園不拿小刀或尖利的物品。爭(zhēng)取讓小朋友學(xué)會(huì)自我保護(hù),！

在生活中培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣，在飯前,、便后經(jīng)常洗手,，為幼兒做好放學(xué)準(zhǔn)備,，每天給幼兒洗手洗臉擦香香,。保證每位小朋友在幼兒園里干干靜靜的回家。,。

教室一天三打掃，保持教室通風(fēng),、讓孩子每天來(lái)到幼兒園都

呼吸到新鮮的空氣,。每周做好碗,、杯、勺消毒,、紫外線面消毒。

天氣越來(lái)越暖和了,，我會(huì)注意天氣的變化和室內(nèi)的溫差，隨時(shí)為幼兒增減衣物,，對(duì)愛(ài)出汗的孩子進(jìn)行特別的提醒。同時(shí)提醒幼兒多喝開(kāi)水,。加強(qiáng)戶外活動(dòng),，減少幼兒出勤率,。

鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，不要像《小猴子造房子》一樣,，到了冬天沒(méi)有房子住。在上課中,，讓幼兒充分發(fā)揮想象力，多動(dòng)腦勤思考讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),。

六、 家園溝通

利用空閑時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,，讓家長(zhǎng)能及時(shí)的了解幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況，和孩子在園的表現(xiàn),。每周讓家長(zhǎng)如實(shí)填寫(xiě)家園共育，每月進(jìn)行幾家的家訪以便更好的了解幼兒在家的情況,。

在班里為班主任做一些力所能及的事情，減輕班主任的負(fù)擔(dān),，在班里聽(tīng)從班主任的指揮。多像班主任學(xué)習(xí),，來(lái)完善自己的不足之處,。在自己不知道怎么做時(shí),，多問(wèn)一下班主任的意見(jiàn)。

在幼兒園里雖然工作有些瑣碎,，但我會(huì)通過(guò)自己的努力讓自己有所收獲,，俗話說(shuō)：干一行，愛(ài)一行,！既然選擇了，就沒(méi)有后悔,！在以后的工作中，我會(huì)更加努力,！

學(xué)前班工作計(jì)劃春季 學(xué)前班工作計(jì)劃上學(xué)期篇六

20xx年,，我校為使學(xué)前班德育工作更上一個(gè)臺(tái)階,，特做出以下學(xué)前班德育工作計(jì)劃。共分為四方面的內(nèi)容：指導(dǎo)思想,、工作目標(biāo)、重點(diǎn)工作及措施和常規(guī)工作等,。

堅(jiān)持以黨和國(guó)家的教育方針政策為指針,以落實(shí)第三次全教會(huì)、國(guó)務(wù)院基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神為主線,，以組織實(shí)施《哈爾濱教育發(fā)展工程》為主要內(nèi)容，以德育為靈魂,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以“樹(shù)立新世紀(jì)哈爾濱人形象工程”教育活動(dòng)為載體,，大力推進(jìn)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的深化落實(shí),，在扎扎實(shí)實(shí)抓好德育常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上,，以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神努力構(gòu)筑我區(qū)德育工作的新格局,。

1、樹(shù)立2~3所學(xué)前班德育工作特色試點(diǎn)學(xué)校,，推動(dòng)全區(qū)學(xué)前班德育工作再上新臺(tái)階,。

2,、文明校達(dá)標(biāo)率100%,，文明班達(dá)標(biāo)率95%，文明生達(dá)標(biāo)率95%以上,。三年內(nèi)全區(qū)學(xué)生整體文明素質(zhì)在此基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高,。

3,、控輟率不能突破目標(biāo)，輟學(xué)率城市學(xué)前班在1%以下,，農(nóng)村學(xué)前班在2%以下,。

4,、違法犯罪率為零,。

5,、保持市德育工作先進(jìn)集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

(一)創(chuàng)新及特色工作

1、不拘一格育人才,，創(chuàng)建德育特色校,。

面向未來(lái),，培養(yǎng)與國(guó)際接軌的人才,，迫使德育工作者要努力探索新時(shí)代德育工作的新思路、尋找德育工作的新途徑,，各學(xué)校一定要針對(duì)學(xué)校校情,，結(jié)合學(xué)生實(shí)情，創(chuàng)建具有本校特色的德育工作新格局,。不拘一格育人才,，創(chuàng)建德育特色學(xué)校將是我區(qū)學(xué)前班德育工作的新方向,。全面開(kāi)展“以個(gè)性育人,、抓小事育人,、分層次育人、按階段育人,、重素質(zhì)育人、明方向育人”的不拘一格的育人途徑,，培養(yǎng)教育學(xué)生具備“六會(huì)”和“七種能力”(“六會(huì)”：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)辦事,、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)健身,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,、學(xué)會(huì)生存,?！捌叻N能力”：科學(xué)研究能力,、發(fā)明創(chuàng)造能力、組織管理能力,、獲取信息能力,、演講表達(dá)能力,、文字寫(xiě)作能力、社交和社會(huì)活動(dòng)能力),。各學(xué)校要以創(chuàng)新的思想思考本校德育工作，創(chuàng)出特色,，抓出實(shí)效,。本年度德育辦以此為重點(diǎn),，樹(shù)立2~3所德育工作有特色的先進(jìn)試點(diǎn)學(xué)校,，從而帶動(dòng)我區(qū)德育工作校校有特色，形成全區(qū)德育工作百花齊放,，異彩紛呈的新格局，使我區(qū)德育工作整體水平再上新臺(tái)階,。

2、網(wǎng)絡(luò)管理促提高,，資源共享,，互學(xué)共進(jìn),。

全球化、網(wǎng)絡(luò)化,、多極化的新時(shí)代，促使德育工作要緊跟時(shí)代步伐,，要標(biāo)準(zhǔn)高，上檔次,。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能，形成我區(qū)德育工作網(wǎng)絡(luò)化管理的新格局,。各校創(chuàng)建的德育工作網(wǎng)頁(yè)要充分展現(xiàn)本校德育工作的全貌，從而使全區(qū)德育工作資源共享,，達(dá)到彼此互學(xué)共進(jìn)的良好態(tài)勢(shì)。

3,、要進(jìn)一步做好我區(qū)學(xué)前班德育基礎(chǔ)訓(xùn)練工作，在此之上,，不斷創(chuàng)新完善。

(二)重點(diǎn)工作

1、圍繞“我做合格小公民,，您做文明好市民，小手拉大手,，為形象工程添光彩”為主題，深化 哈爾濱人形象建設(shè)工程,。

首先，要提高認(rèn)識(shí),，抓好落實(shí)?！皹?shù)立新世紀(jì)哈爾濱人形象建設(shè)工程”,，是我市目前德育工作的重點(diǎn),各校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)認(rèn)識(shí),抓好落實(shí),要把此項(xiàng)活動(dòng)與其它教育活動(dòng)緊密結(jié)合,抓出實(shí)效,。

其次,，要精心策劃，周密安排,。各校要把“形象工程”建設(shè)與“小公民”即(五小)教育活動(dòng)緊密結(jié)合，開(kāi)展有本校教育主題,、有特色的系列教育活動(dòng)(各校要制定活動(dòng)方案)， 力求實(shí)效,，不走過(guò)場(chǎng)，使此項(xiàng)教育活動(dòng)既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí),。本年度區(qū)德育辦要以此為主題召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

第三,，結(jié)合“形象工程”建設(shè)，深入有效開(kāi)展“三文明”達(dá)標(biāo)活動(dòng),。

以“小手拉大手,、共建美好家園”和“我做合格小公民,，您做文明好市民，小手來(lái)大手,，為形象工程添光彩”等活動(dòng)為載體，教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起,，告別一切不文明行為。各校要加強(qiáng)“三文明”達(dá)標(biāo)工作的力度,，不斷改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)“三文明”達(dá)標(biāo)工作的實(shí)效性,。

2、以德育為靈魂,，以“形象建設(shè)”工程活動(dòng)為契機(jī),，建設(shè)高素質(zhì)德育隊(duì)伍。

高素質(zhì)德育隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)高效的德育工作的根本保證,。努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍是我區(qū)德育工作永遠(yuǎn)不變的工作重點(diǎn)。

第一,，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正教育思想,。要將師德建設(shè)工作與“形象建設(shè)”工程有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步樹(shù)立“德高為師,、身正為范”的教師形象。

第二,，要以貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn)，在繼續(xù)開(kāi)展“正師風(fēng),、鑄師魂,、正行風(fēng)、樹(shù)形象”,、“三心、兩愛(ài)”等師德教育活動(dòng)基礎(chǔ)上,，通過(guò)倡議“五不準(zhǔn)”，各校要廣泛開(kāi)展以學(xué)生,、家長(zhǎng)、教師,、領(lǐng)導(dǎo)不記名方式對(duì)教師進(jìn)行師德評(píng)議，評(píng)議結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布,，從而提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，為形象工程添光彩,。

3、加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康人格。

各校要將心理健康教育做為學(xué)校德育科研課題,，加強(qiáng)研究探討，尋找有效的教育途徑,，從小培養(yǎng)學(xué)生健康人格，為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。上半年我們將在1—2所學(xué)校進(jìn)行試點(diǎn)，開(kāi)設(shè)心理健康教育課,，下半年逐步推開(kāi),。

在突出特色,，狠抓重點(diǎn),，努力創(chuàng)新的德育工作基礎(chǔ)上,，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)抓好德育常規(guī)工作,。

1、繼續(xù)開(kāi)展以“激勵(lì)永遠(yuǎn)”為主題的愛(ài)國(guó)主義影片觀映,、國(guó)防知識(shí)教育、“五導(dǎo)”活動(dòng)及“長(zhǎng)大的我把愛(ài)心回報(bào)社會(huì)”等教育活動(dòng),。

2,、充分發(fā)揮學(xué)校德育工作的主陣地和主渠道作用,，注重加強(qiáng)課堂教學(xué)德育滲透功能。

3,、站在素質(zhì)教育的高度，不斷加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作力度,。

4、以“兩法”為教育重點(diǎn),，開(kāi)展好對(duì)學(xué)生的法制教育活動(dòng)，有效控制學(xué)生違法犯罪,。

5,、組織開(kāi)展好關(guān)于《走向世界的中國(guó)》讀書(shū)系列教育活動(dòng)，要求各學(xué)校學(xué)生讀書(shū)參與率達(dá)100%,，各校結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng),。

6,、加大學(xué)校控輟工作力度,，嚴(yán)把控輟率，決不突破目標(biāo),。

7、重視并加大學(xué)校環(huán)境育人的工作力度,。

以上是本學(xué)年度德育工作計(jì)劃，望各學(xué)校在扎實(shí)做好德育常規(guī)工作基礎(chǔ)上,，狠抓重點(diǎn)工作的落實(shí),，注重挖掘德育工作本校特色,，在創(chuàng)造性工作上下功夫,。

學(xué)前班工作計(jì)劃春季 學(xué)前班工作計(jì)劃上學(xué)期篇七

學(xué)習(xí)常規(guī)要求: 1.讓幼兒在上課時(shí)認(rèn)真傾聽(tīng)，不懂的能夠主動(dòng)舉手問(wèn)老師,。

2．培養(yǎng)幼兒能夠自已記住作業(yè)，并獨(dú)立完成,。

3．糾正幼兒的坐姿。

4.培養(yǎng)幼兒認(rèn)真,、規(guī)范書(shū)寫(xiě)并按時(shí)完成作業(yè)。

生活常規(guī)要求:1.保持幼兒不挑食的好習(xí)慣,。

2.保持幼兒見(jiàn)到老師、幼兒主動(dòng)問(wèn)好的習(xí)慣,。

3.培養(yǎng)幼兒飯前便后主動(dòng)洗手的好習(xí)慣,。

4.培養(yǎng)幼兒上下樓梯按腳印不擁擠,、不吵鬧的好習(xí)慣,。

5.培養(yǎng)幼兒東西與他人分享的好習(xí)慣。

生字：《寫(xiě)字歌》 《練一練》 伐 信 松 柿 秋 和吹 唱 話 語(yǔ) 打 擔(dān)壇 坑 織 線 陽(yáng)

那 冷 涼 汗 河 燈 炊

語(yǔ)言：繞口令《摘柿子》 接你一把傘 尋找字寶寶 春天的顏色

音樂(lè)：復(fù)習(xí) 不在麻煩好媽媽 拍拍做做 可愛(ài)的小花貓

數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí) 找找生活中的數(shù)字 我知道 書(shū)寫(xiě)11—19 小狗分房間 一共幾個(gè)胡蘿卜 熊媽媽粉餅

干 跳幾下

社會(huì)：復(fù)習(xí) 把自已介紹給大家 感謝您,，關(guān)心他人 小小奧運(yùn)志愿者 公益活動(dòng)我參與 你會(huì)微

笑嗎 誰(shuí)來(lái)保護(hù)我

美術(shù)：復(fù)習(xí) 看馬薩爾譜曲 對(duì)比色的搭配 對(duì)比色和諧相處 顏色對(duì)對(duì)碰 我看見(jiàn)了多邊

形 和我一起畫(huà)

拼音：復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)單韻母 聲母 ai ei ui ao ou iu ie ue er

健康：復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí) 換牙常識(shí)我知道 明天要的東西別忘記 變化的隊(duì)形隊(duì)列

多與家長(zhǎng)交流,、溝通

學(xué)前班工作計(jì)劃春季 學(xué)前班工作計(jì)劃上學(xué)期篇八

在這學(xué)期里,，我教研組將結(jié)合教師,、幼兒的實(shí)際情況，制定工作計(jì)劃,，力爭(zhēng)在開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能,，發(fā)展幼兒健康的個(gè)性。確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,，得到穩(wěn) 定而又健康的發(fā)展,。我們將以“綱要”為指導(dǎo),，以教研室教學(xué)計(jì)劃為依據(jù),，深入學(xué)習(xí)“綱要”精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課程理論,，加強(qiáng)幼兒早期教 育研究,，積極參與課改,，統(tǒng)一思想,，全面貫徹黨的教育方針,，深化幼兒教育改革，加強(qiáng)學(xué)前教育管理,，提高保教質(zhì)量，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育,。以教研組為陣地,，進(jìn) 行教學(xué)研究；以教師實(shí)踐中的問(wèn)題為抓手,，進(jìn)行分析,、討論,，通過(guò)再實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)能力的提高,。

1、依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》以及學(xué)前幼兒的年齡特點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為目標(biāo),，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備,。

2,、向幼兒進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。

3 ,、向幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使幼兒成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好孩子,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使幼兒在活動(dòng)中受到教育,。

5、認(rèn)真做好幼小銜接工作,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,，使學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活等向小學(xué)靠近,。

6,、增進(jìn)幼兒對(duì)自然的情感，培養(yǎng)幼兒的求知欲,，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)適應(yīng)能力,，激發(fā)幼兒應(yīng)用語(yǔ)言進(jìn)行交往的積極性,，培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)美、感受美能力,。

7,、教給幼兒一定的安全自我保護(hù)知識(shí),，保證幼兒安全健康的成長(zhǎng),。

1,、把安全工作放在首位，確保零事故率,。

在 班額過(guò)大而且教室在二樓的情況下,，全體教師必須把組織活動(dòng)和上下樓梯的安全工作放在首位,，做到時(shí)時(shí)刻刻全體教師齊抓共管安全工作,，并且教育幼兒也時(shí)時(shí)刻刻 注意安全，確保幼兒安全健康的成長(zhǎng),。教給幼兒一定的安全自我保護(hù)知識(shí),，加強(qiáng)自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識(shí)：兒童入班前,，老師進(jìn)行檢查，是否有玻璃,、玩具,、 刀、針等危險(xiǎn)物品,。減少教室危險(xiǎn)因素：如電源,、針、門(mén)窗等,。知道自我保護(hù)的方法：如鼻子流血時(shí),，將手抬高，手指朝上,；摔倒時(shí)應(yīng)抬頭，兩手撐地,，讓每個(gè)幼兒 都能夠增強(qiáng)安全意識(shí)。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、提升教學(xué)能力,。

積 極開(kāi)展教育教學(xué)研討活動(dòng),，捕捉教師教育,、教學(xué)活動(dòng)的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問(wèn)題，進(jìn)行集體討論,、交流、辨析和調(diào)整,，最大程度地幫助教師提高自身素質(zhì)。教師之間 進(jìn)行互聽(tīng)課活動(dòng),，在聽(tīng)課中相互了解他人的教育觀念、教學(xué)水平與教育行為,，同時(shí)也了解幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、發(fā)展情況等,。聽(tīng)課后要及時(shí)反饋，共同探討,， 學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，以便指導(dǎo)自己更好地開(kāi)展工作,。

3、切實(shí)做好日常教學(xué)工作,，提高服務(wù)質(zhì)量。

教 師在常規(guī)教育中要把幼兒的發(fā)展放在第一位,，要尊重幼兒的個(gè)體差異,。管理中為教師樹(shù)立良好班級(jí)常規(guī)形象,，提倡教師用正確的教育觀賦予班級(jí)常規(guī)管理以新的活 力,。實(shí)行對(duì)幼兒常規(guī)的互查工作,，以取人優(yōu)點(diǎn)來(lái)補(bǔ)己不足。教育幼兒集體活動(dòng)時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講,，積極發(fā)言,，加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練,。日常生中，注 重激勵(lì)幼兒發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)事物的專(zhuān)注和興趣,，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。

4、不斷加強(qiáng)《綱要》的學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)教師理論和實(shí)踐相結(jié)合，操作和總結(jié)相結(jié)合,，注意收集和積累資料，反思和總結(jié)成果,，每學(xué)期撰寫(xiě)教學(xué)反思和教學(xué)隨筆。

5,、按時(shí)開(kāi)展豐富的戶外活動(dòng)，確保幼兒的一日活動(dòng)量,，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展,。

6,、通過(guò)多種家校聯(lián)系方式,，及時(shí)反饋幼兒在校的學(xué)習(xí)、生活情況,，讓家長(zhǎng)更明確學(xué)前班的教育任務(wù)，以便家校更密切的配合,。

學(xué)前班工作計(jì)劃春季 學(xué)前班工作計(jì)劃上學(xué)期篇九

時(shí)光飛逝,，孩子們?cè)谟變簣@的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,，這將是他們?cè)趫@的最后一個(gè)學(xué)期,，在這最后的學(xué)期里,，我將結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,，制定教育目標(biāo),，力爭(zhēng)在開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能,；發(fā)展幼兒健康的個(gè)性,。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速,、自然,、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,，得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展,。我們的班級(jí)工作主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展：

在這關(guān)鍵的一學(xué)期里,，必須讓幼兒掌握一定的知識(shí)與各方面習(xí)慣及能力,。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)能力作為培養(yǎng)重點(diǎn),，教師創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓幼兒變得自主起來(lái),，自己尋找興趣點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)小知識(shí)點(diǎn),。同時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、行為各方面的良好習(xí)慣,。新《綱要》精神中指出要讓幼兒自由探索的過(guò)程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，獲得不同的知識(shí),。這也是幼兒能力的體現(xiàn),，比如：觀察力、語(yǔ)言能力,、傾聽(tīng)能力,、想象力,、創(chuàng)造力都能得到很好的提高。

2,、課余時(shí)間多閱讀書(shū)籍,，增強(qiáng)孩子的語(yǔ)言能力,。開(kāi)展閱讀活動(dòng),，主要形式包括自由閱讀和老師指導(dǎo)下的閱讀活動(dòng)兩種,。這兩種活動(dòng),，使小朋友既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機(jī)會(huì)，又能得到老師的引導(dǎo),，在有目的、有計(jì)劃的閱讀中,，閱讀方法、閱讀興趣,、閱讀能力將有大幅度提高,。讓幼兒與幼兒大膽交流,。老師與孩子多溝通,，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn),。

3、每周提供一次“自由畫(huà)畫(huà)”的時(shí)間,，讓幼兒自己去畫(huà),，想畫(huà)什么就畫(huà)什么，讓幼兒的想象力,、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來(lái),。我們應(yīng)舍棄那些枯燥無(wú)味的填鴨式及照葫蘆畫(huà)瓢樣的臨摹式的教學(xué)方法,，應(yīng)讓幼兒的繪畫(huà)活動(dòng)中充分體現(xiàn)趣味性、娛樂(lè)性,，充分滿足幼兒的求樂(lè)心

里，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣 ,。

（一）語(yǔ)言方面

1、大膽,、自然地與人交談，講話有禮貌,，表情大方；

2、能集中注意力傾聽(tīng)故事,，理解并講述故事內(nèi)容；

3,、能?chē)@一個(gè)主題進(jìn)行講述，語(yǔ)言連貫,，學(xué)用優(yōu)美的詞語(yǔ)；

4,、能有感情地朗誦和講述，并樂(lè)意創(chuàng)編,，掌握一定的閱讀,、書(shū)寫(xiě)技巧,。

5,、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,，激發(fā)幼兒看書(shū)識(shí)字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，繼續(xù)將讀,、寫(xiě),、算滲透在幼兒的一日生活中,。堅(jiān)持每周認(rèn)寫(xiě)3個(gè)字,。

（二）數(shù)學(xué)方面

1,、學(xué)習(xí)20以?xún)?nèi)的加減法，學(xué)習(xí)湊十法,，為以后的簡(jiǎn)便運(yùn)算打下基礎(chǔ),；

2、認(rèn)識(shí)正方體,、長(zhǎng)方體、球體,、圓柱體；

3,、找規(guī)律排序,，學(xué)習(xí)等分；

4,、學(xué)習(xí)100以?xún)?nèi)的相鄰數(shù),；認(rèn)識(shí)時(shí)鐘和人民幣,；

5,、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣,；

（三）科學(xué)方面

1,、能積極、主動(dòng),、較長(zhǎng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng)，有好奇心和求知欲,；

2、能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問(wèn)題,，尋求答案,；

3,、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過(guò)程和結(jié)果,；

4、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,，關(guān)心周?chē)h(huán)境和自然資源,，能大膽地向周?chē)巳盒麄鳝h(huán)保知識(shí),。

1,、制定符合幼兒生理特點(diǎn)的生活制度：注意動(dòng)靜結(jié)合,，保證有

充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。增加戶外活動(dòng)的時(shí)間,，利用陽(yáng)光的照射,，促進(jìn)幼兒體格的生長(zhǎng),。

2,、加強(qiáng)晨間檢查,，做好常見(jiàn)病的預(yù)防，加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)：能夠自己穿,、脫衣服，并且學(xué)會(huì)系鞋帶,，扣紐扣；能夠做一些簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng),，如擦桌子,，洗手帕等,；學(xué)會(huì)正確的洗手方法：卷袖子，擦肥皂,，手心手背撮,，洗凈,，灑干；能夠愉快安靜的就餐,，會(huì)正確的使用餐具，能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等,。

3、 衛(wèi)生工作是我班的重要任務(wù),，我會(huì)全力以赴認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，做到隨臟隨搞,，并做好記錄,，堅(jiān)持垃圾不過(guò)夜，為幼兒提供一個(gè)安全,、舒適、整潔的生活環(huán)境,。

4、引導(dǎo)幼兒在集體活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久,，盡量在活動(dòng)后喝水、上洗手間,。在戶外活動(dòng)歸來(lái)，自己增減衣服;集體活動(dòng)時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講,，積極發(fā)言，加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練,。

5,、在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣,、用眼習(xí)慣,、午睡習(xí)慣,、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等,。并根據(jù)幼兒特點(diǎn),，培養(yǎng)幼兒自理能力,，學(xué)會(huì)收拾、整理,、保管自己的物品;在完成這些工作之外，同時(shí)配合保健院做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作,。