人生天地之間,,若白駒過隙,,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
寄宿制小學(xué)宿舍管理工作計(jì)劃篇一
1,、寄宿生管理的重要性,。為切實(shí)加強(qiáng)我校寄宿生管理工作,,保障我校學(xué)生的生命安全,促進(jìn)我校學(xué)生健康成長,,辦好人民滿意的教育,服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè),;寄宿生在校時(shí)間長,,他們的思想意識、道德情操,、行為習(xí)慣,、生活作風(fēng)等都要在這個(gè)大家庭中培養(yǎng),、形成和發(fā)展,我校寄宿生管理工作的好壞直接關(guān)系到我校學(xué)生的成長和社會的穩(wěn)定,,同時(shí)也關(guān)系到社會,、家長對我校的評價(jià)。
2,、配強(qiáng)力量,健全網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校成立以崔峰校長為主任,,馬喜曼為副主任,,李建新、呂升堂,蒲志杰為寄宿生管理員的工作委員會,。全力保障寄宿學(xué)生的健康與安全,組建一支強(qiáng)有力的寄宿生管理隊(duì)伍,。建立“校長,、分管領(lǐng)導(dǎo)、寄宿生管理員,、班主任,、值班教師”的寄宿生管理網(wǎng)絡(luò)。
3,、強(qiáng)化安全管理責(zé)任,。計(jì)劃制定寄宿生安全管理工作責(zé)任制度,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,,將安全管理納入學(xué)校目標(biāo)管理范疇,,將寄宿生安全管理工作作為考核安全責(zé)任人工作的重要考核指標(biāo)。各成員分工明確,,崗位到人,,責(zé)任到人,形成由校長全面抓,,分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓,,生管教師具體抓,,班主任和科任教師配合抓的局面。
1,、辦齊證件,,規(guī)范流程。學(xué)生食堂要取得當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證 ,,食堂從業(yè)人員必須持有有效的健康體檢證明,,從業(yè)人員定期參加體檢和衛(wèi)生知識培訓(xùn)。從業(yè)人員在工作期間必須按要求穿戴工作服裝,。要建立學(xué)校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督員制度,,每天都要對供應(yīng)給學(xué)生的食物要進(jìn)行嚴(yán)格的衛(wèi)生檢查,把好采購關(guān),、清洗關(guān),、制作關(guān)。食堂物資要定點(diǎn)采購并索證,、登記,,食品要留驗(yàn),杜絕食物中毒事故的發(fā)生,。
2,、定期檢查,嚴(yán)加防控,。要定期對食堂進(jìn)行檢查消毒,,要保持食堂環(huán)境通風(fēng)與清潔衛(wèi)生,預(yù)防和控制傳染病和流行性疫情的傳播,。及時(shí)監(jiān)測學(xué)校飲用水的水質(zhì)情況,,要符合衛(wèi)生防疫部門的檢測要求。使用符合安全標(biāo)準(zhǔn)的`鍋爐,,并定期進(jìn)行檢測和維護(hù),。禁止校內(nèi)設(shè)小賣鋪,嚴(yán)防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進(jìn)入校園,,嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生,。
3、改善膳食,,收支公開,。學(xué)校食堂由寄宿生管理員李建新負(fù)責(zé)管理。學(xué)校要管好用好寄宿生生活補(bǔ)助經(jīng)費(fèi),,要根據(jù)學(xué)生的飲食習(xí)慣和營養(yǎng)需要合理地搭配膳食,,制定科學(xué)的菜譜,提高飯菜營養(yǎng)價(jià)值,。菜金的收支要建立“臺帳”制度,,按月在校務(wù)公開欄和食堂醒目位置公布寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)收支情況,確?!皩,?顚S茫煤脤,?睢?,實(shí)行“陽光”管理,確保學(xué)生的每分錢都用在學(xué)生的伙食上,。 4,、完善設(shè)施,合理布置,。在食堂或餐廳的醒目位置張貼教育部,、衛(wèi)生部頒布的《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和學(xué)校制定的《學(xué)校飲食衛(wèi)生安全制度》及《衛(wèi)生許可證》,計(jì)劃合理張貼飲食衛(wèi)生,、用餐紀(jì)律,、愛惜糧食等方面的提示語。
1,、嚴(yán)格安全排查制度,。建立學(xué)生宿舍日常安全檢查工作制度,注重學(xué)校安全排查過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié),,重點(diǎn)排查學(xué)生宿舍,、樓梯走道、食堂餐廳,、飲用水源,、圖書室、實(shí)驗(yàn)室,、教室,、配電室等重點(diǎn)場所和重點(diǎn)部位的安全情況和安全隱患。要堅(jiān)持學(xué)校安全隱患排查與整改登記制度,,排查后填寫“中小學(xué)校安全隱患排查與整改表”,,排查登記要注重每個(gè)細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)危房,、滅火器材和照明設(shè)施損壞及其他安全隱患,,應(yīng)立即停止使用,及時(shí)維修或更換,;學(xué)校若無力解決的,,要采取相應(yīng)的防護(hù)、警示措施,,并及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)職能部門及教育行政部門,。
2,、細(xì)化生管人員職責(zé)。我校將嚴(yán)格執(zhí)行夜間巡查制度,、值班登記制度,、查鋪登記制度。做好夜間的安全保衛(wèi)及對突發(fā)事件做出應(yīng)急反應(yīng),,非寄宿生不得在學(xué)校留宿,,出現(xiàn)擅自出走或擅自留宿的將及時(shí)報(bào)告,及時(shí)處理,。寄宿生在學(xué)校規(guī)定的住校期間因病因事離校的,,要履行請假手續(xù)。認(rèn)真落實(shí)寄宿生管理人員崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制,。 3.逐步改善生活設(shè)施,,配足管理人員。積極爭取資金,,加大校舍建設(shè)投入,,改善寄宿生的住宿條件,確保寄宿生宿舍區(qū)內(nèi)有衛(wèi)生間,,寄宿生有洗澡,、曬衣服的場所,有熱飯吃,,有開水喝,。按照《天水市學(xué)校寄宿生管理工作實(shí)施細(xì)則(試行)》規(guī)定,配齊生管人員,、配備簡單醫(yī)藥箱,。
4、將優(yōu)化宿舍區(qū)的布置,。宿舍區(qū)的布置要簡潔大方,,內(nèi)容健康向上,符合學(xué)生的實(shí)際,,創(chuàng)設(shè)具有濃厚氛圍的宿舍文化,。生管教師值班室將張貼《生管人員崗位職責(zé)》。宿舍公共區(qū)的醒目位置將張貼《寄宿生住宿規(guī)定》,、《寄宿生衛(wèi)生管理規(guī)定》,、《宿舍用電用火管理制度》、《寄宿生周末乘車安全提示》等,。宿舍物品擺放要做到“八個(gè)一條線”(口杯牙刷一條線,、開水壺一條線、臉盆一條線、毛巾一條線,、鞋子一條線,、被子一條線、箱子一條線,、雜物一條線),力求整齊有序,。
5、開展形式多樣的活動,。組織寄宿生開展安全知識講座和逃生演練等安全教育活動一至二次,提高我校學(xué)生安全防范能力,;針對宿舍的文化布置,、環(huán)境衛(wèi)生、物品擺放,、學(xué)生行為等方面進(jìn)行日評周比,,實(shí)行動態(tài)管理,結(jié)合評比評選出星級寢室,,并發(fā)星級流動牌,;每周要安排好每天傍晚的活動,制定出活動安排表,,將積極開展讀書,、歌詠、演講,、文體等豐富多彩的文娛活動,,同時(shí)通過組織學(xué)生觀看電視節(jié)目,開放閱覽室,、電腦室,,為我校學(xué)生成長提供健康快樂的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、建立“民主,、平等、和諧”的關(guān)系,。將學(xué)校制度管理和學(xué)生的自我管理有機(jī)結(jié)合起來,。同時(shí)號召學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部,、班主任,、科任教師要經(jīng)常深入宿舍指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,生管老師要重視細(xì)化管理,,從生活小事到學(xué)習(xí),,處處關(guān)注學(xué)生,關(guān)懷學(xué)生,,讓學(xué)生感受到宿舍大家庭的溫暖,。根據(jù)寄宿生的學(xué)科特長,、興趣愛好、學(xué)習(xí)習(xí)慣建立學(xué)習(xí)互助小組,,利用自習(xí)課時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)互助,,使每一名學(xué)生都能夠自主、自由的在合作中獲得提高和發(fā)展,。
2,、關(guān)愛特殊學(xué)生。對一些家境貧寒,、留守兒童,、殘疾學(xué)兒要重點(diǎn)關(guān)注,同時(shí)號召學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師要開展“一幫一”結(jié)對子幫扶活動,,力所能及地幫助他們解決學(xué)習(xí)生活的后顧之憂,。同時(shí)要求學(xué)校心理健康教研組,關(guān)心寄宿生的心理及時(shí)解決寄宿生的心理健康問題,。
3,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。生管老師,、班主任,、科任教師要經(jīng)常深入學(xué)生家庭生活,通過座談會,、個(gè)別談話,、電話隨訪等途徑,加強(qiáng)與家長溝通交流,,了解學(xué)生實(shí)際,。建立“學(xué)校一學(xué)生一家長”之間暢通的聯(lián)系方式,積極探索加強(qiáng)家校共同教育的工作機(jī)制,。 五,、認(rèn)真總結(jié),考評表彰
1,、積極探索,,認(rèn)真總結(jié)。我校要積極探索寄宿生管理工作的科學(xué)方法,,推行人性化管理,,努力營造安全有序、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,;及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和好的做法,。
2、考核表彰,優(yōu)先評選,。計(jì)劃將寄宿生管理納入“教師年度量化考核”和“績效考評的重要內(nèi)容中,,結(jié)合日常與年終考評,對寄宿生管理進(jìn)行測評,,對寄宿生管理工作取得明顯成效的,,成績突出的老師,學(xué)校在“先進(jìn)工作者”人員推薦時(shí),,予以優(yōu)先考慮,。
3、責(zé)任事故,,依章處理,。凡在寄宿生管理工作中因管理不善、措施不力,、玩忽職守,發(fā)生安全責(zé)任事故的,,對負(fù)有直接責(zé)任的人員,,
當(dāng)年考核為不合格,并追究直接責(zé)任人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的行政責(zé)任,。凡發(fā)生重特大安全責(zé)任事故,、觸犯刑律的,將提請有關(guān)部門依法處理,。
寄宿制小學(xué)宿舍管理工作計(jì)劃篇二
我校共有寄宿生不足百人,。這些名寄宿制學(xué)生分布在不同的自然村落。高年級學(xué)生已養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,中,、低年級學(xué)生在紀(jì)律,、個(gè)人衛(wèi)生、行為,、學(xué)習(xí)及自理能力等方面的習(xí)慣需要逐步培養(yǎng),。
學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校后勤工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),責(zé)任細(xì)化,層層抓落實(shí)。不斷健全管理制度,形成有效的管理體制,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校對寄宿制工作的管理,。
完善后勤各項(xiàng)管理制度,落實(shí)崗位責(zé)任制,堅(jiān)持一崗雙責(zé),用制度管理每一名學(xué)生和每位教師,管理上做到有章可循,有據(jù)可依,。每位從業(yè)人員明確自己的職責(zé),做到職、責(zé),、權(quán)明確,。
(一)學(xué)生宿舍管理
學(xué)校為了加強(qiáng)住宿生管理,豐富寄宿生課余文化生活,鞏固學(xué)生宿舍《星級宿舍評比制度》、《星級宿舍管理考核細(xì)則》等一系列制度,
對宿舍管理人員,、舍長進(jìn)行定期培訓(xùn),充分調(diào)動宿舍管理人員,、值周教師和舍長的工作積極性,加強(qiáng)寄宿生內(nèi)務(wù)管理,提高寄宿生生活自理能力。
1、一律按作息時(shí)間表作息,、鎖門,。熄燈后,學(xué)生一律進(jìn)寢室就寢,不得在走廊逗留及在其他地方閑逛。
2,、實(shí)行舍長負(fù)責(zé)制,。舍長負(fù)責(zé)本宿舍的紀(jì)律、衛(wèi)生,、公物保管等工作;安排好值日輪流表;每晚就寢前清點(diǎn)人數(shù),并如實(shí)向值周教師報(bào)告,認(rèn)真填寫住宿生夜查記錄表;及時(shí),、如實(shí)向值周教師或宿舍管理人員報(bào)告違紀(jì)情況;以身作則,起好帶頭作用。
3,、宿舍內(nèi)保持整潔,擺設(shè)整齊大方;所用掃把,、拖把、撮箕一律整齊有序的放入寢室內(nèi);值日生做好宿舍及宿舍內(nèi)外的衛(wèi)生,、鎖門,、關(guān)燈、開窗透氣等工作,。
4,、宿舍里不得使用任何電器,不準(zhǔn)點(diǎn)蠟燭,不準(zhǔn)帶管制刀具進(jìn)入校園。
5,、離開宿舍時(shí)關(guān)鎖門窗,不得擅自進(jìn)入其他宿舍,不得將非住校人員帶入宿舍,。
6、不得在走廊上或從走廊和窗戶往外刷牙,、倒水,、扔垃圾;
7、帶班領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對宿舍管理人員的監(jiān)督,。每晚熄燈前由代班領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真排查,入睡后由舍管人員做好夜間巡查,。
(二)學(xué)生食堂管理
1、依照《國家食品衛(wèi)生法》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,、《學(xué)校食堂管理辦法》,嚴(yán)格規(guī)范管理,努力提高服務(wù)質(zhì)量,確保食品清潔衛(wèi)生,杜絕食物中毒事件發(fā)生。
2,、加強(qiáng)后勤管理人員個(gè)人工作習(xí)慣養(yǎng)成,嚴(yán)格做到“四勤”,。每天能堅(jiān)持穿戴工作服、工作帽,。同時(shí)加強(qiáng)食堂衛(wèi)生,、安全管理人員對后勤管理人員工作的指導(dǎo)和督查。
3,、學(xué)生堅(jiān)持食用無污染,、無腐爛變質(zhì),、無過期的食物。食品堅(jiān)持48小時(shí)留樣,以便查驗(yàn),。
4,、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,采購食品進(jìn)行驗(yàn)收,索證登記,自覺接受師生監(jiān)督。
5,、學(xué)生用餐時(shí)加強(qiáng)紀(jì)律管理,。學(xué)生在指定的餐位用餐,專人管理安全紀(jì)律。教育學(xué)生愛惜糧食,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。
6,、為確保飲水安全,平時(shí)對住校生提供開水。
(三)高度重視食品衛(wèi)生安全管理
1,、通過正常渠道采購食品,索取合同攤位的合法證件,認(rèn)真做好留樣工作,。洗菜要干凈,炒菜要把正火候,貯菜要生熟分開,各類用具要分類擺放和使用。
2,、一絲不茍地做好消毒工作,餐具做到"每餐一消毒",消毒工作有專人負(fù)責(zé),并做好消毒記錄,。
3、做好防蠅管理,。食堂窗子配有紗窗,要求紗窗要關(guān)好,操作期間禁止無關(guān)人員隨意進(jìn)入,。
4、食堂工作人員須持健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證上崗,工作期間一律要穿戴好工作服裝,保持好個(gè)人衛(wèi)生,衛(wèi)生不符要求的不得上崗,。
5、學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生帶零食,、咸菜,、水果到學(xué)校吃;禁止學(xué)生自帶咸菜、干糧等食品,。
6,、每周嚴(yán)格堅(jiān)持住宿生離校、到校簽到制度,對沒到校的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格排查,認(rèn)真做好記錄,。
1,、在學(xué)生餐廳和宿舍開展“文明餐桌”、“文明宿舍”,、“星級寢室”等評選活動,加強(qiáng)文明禮貌教育和行為習(xí)慣教育,。
2、美化學(xué)生餐廳和宿舍,為學(xué)生創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境,。
3,、開展豐富多彩的競賽活動,鍛煉學(xué)生的動手操作能力。
4,、學(xué)校嚴(yán)格按規(guī)定,組織寄宿生看電視,開展豐富多彩的課余文化活動,讓學(xué)生在校過得快樂,并從活動中使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高,。加強(qiáng)鍛煉,提高住宿生身體素質(zhì),。冬季組織住校學(xué)生堅(jiān)持晨跑、做操,加強(qiáng)身體鍛煉,并為他們提供熱水洗漱,預(yù)防感冒,。
5,、每學(xué)期兩次組織住校生進(jìn)行整理內(nèi)務(wù)等項(xiàng)目比賽,看誰做得又快又整齊,逐步提高住校生的自律能力。
6,、加強(qiáng)學(xué)生浴室的使用和管理,。
7、認(rèn)真做好學(xué)生營養(yǎng)餐工作,。
8,、進(jìn)一步完善學(xué)校各類設(shè)施設(shè)備。
1,、鞏固我校學(xué)生宿舍達(dá)標(biāo)成果,力求再上新臺階,。
2、準(zhǔn)備申請學(xué)生食堂達(dá)標(biāo)項(xiàng)目,爭取下一年度通過達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,。
1,、打造學(xué)生浴室及周邊文化。
2,、加強(qiáng)校園美化亮化工程建設(shè),。
3、進(jìn)一步完善學(xué)生餐廳和宿舍的室內(nèi)文化,。
寄宿制小學(xué)宿舍管理工作計(jì)劃篇三
以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全,。
以保障學(xué)生的身心安全為前提,提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標(biāo),結(jié)合本班的實(shí)際情況,全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想,全面加強(qiáng)安全教育,提高本班學(xué)生的自我保護(hù)與危險(xiǎn)防范能力。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全意識,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,更好的服務(wù)于教學(xué)工作,。
1,、加大安全教育宣傳力度,強(qiáng)化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護(hù)意識。
2,、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然,。
3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為,。
1,、加強(qiáng)思想教育,健全監(jiān)督制度,成立安全小組,由班長擔(dān)任組長。
2,、進(jìn)一步健全完善安全工作制度,制訂落實(shí)安全措施,。
3、明確規(guī)章,和任課教師齊抓共管,實(shí)行責(zé)任制,。
4,、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度,多形式、多渠道,、全方位地持久地開展安全教育,。
寄宿制小學(xué)宿舍管理工作計(jì)劃篇四
1,、備課要"深",上課要"實(shí)",作業(yè)要"精",教學(xué)要"活",手段要"新",活動要"勤",考核要"平",輔導(dǎo)要"細(xì)",負(fù)擔(dān)要"輕",質(zhì)量要"高".要把這"十要"作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識,走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路,開發(fā)校本課程,形成辦學(xué)特色,在教學(xué)活動的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn).嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,堅(jiān)持按課表上課,做到不擠、不占任何學(xué)科課時(shí).堅(jiān)決執(zhí)行課程計(jì)劃,教師上課時(shí)不準(zhǔn)隨意離開課堂,任意拖課,隨意換課,提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成,確保學(xué)生課間休息.加強(qiáng)對備課,、上課,、輔導(dǎo)、作業(yè)的重點(diǎn)檢查力度,作好記載,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正處理,形成規(guī)范的課程管理制度.本學(xué)期將不定時(shí)對教師進(jìn)行備課,、上課,、輔導(dǎo)、作業(yè)的檢查,。
2,、積極開展校本研究工作,讓校本教研真正為"有效教學(xué)"服務(wù).本學(xué)期將安排一位"骨干教師"和兩位"青年教師"講課,要求教研組的所有教師全過程積極參與,聽后對三位教師上課情況進(jìn)行評議,就課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)方法及高效問題進(jìn)行探討研究,提出自己的見解與主張,對教案進(jìn)行有效的改、刪,、增.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與,并提出自己的見解.進(jìn)一步完
善和健全教研制度,加強(qiáng)對校本教研的管理力度,堅(jiān)持校本教研的"五定"(定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定主講人,、定內(nèi)容,、定主題),堅(jiān)持兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教研內(nèi)容與課程內(nèi)容緊密結(jié)合,圍繞課堂教學(xué)中存在的實(shí)際問題進(jìn)行教研和學(xué)習(xí)。
1,、優(yōu)化集體備課.教研組集體備課是組本教研的重要形式,活動在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化,在形式上要推行全員參與制和全員輪流主講制.教研組活動要做到有計(jì)劃,有中心議題,有記錄,有中心發(fā)言人,期終有總結(jié)。
2,、互聽互評,提高教師課堂教學(xué)水平.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周進(jìn)課堂聽課,、評課、指導(dǎo)不少于兩次,并及時(shí)給予評點(diǎn),、指導(dǎo),要與教師進(jìn)行面對面的交流,加強(qiáng)合作探討,共同熟悉教材,、積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn).教師間要進(jìn)行聽課、評課活動,做到互幫互學(xué),取長補(bǔ)短,形成濃郁的研究氛圍,提高教師的教學(xué)水平,。
3、各學(xué)科要以新課標(biāo)為指導(dǎo),落實(shí)新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)評價(jià)體系,深入各年級加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo).教導(dǎo)處,、年級組加大對各年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度,組織好期中,、期末測試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)和分析.畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對待六年級畢業(yè)檢測、注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。
4,、教師必須樹立"輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量"的意識,讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué),、樂學(xué).嚴(yán)格按教育教學(xué)規(guī)律進(jìn)行教學(xué),嚴(yán)禁亂買課外教輔資料,。
保證遠(yuǎn)教設(shè)備為教育教學(xué)服務(wù),為教育科研服務(wù),為教師培訓(xùn)服務(wù),保證每周使用遠(yuǎn)教項(xiàng)目設(shè)備資源教學(xué)時(shí)間不少于20課時(shí),讓師生分享優(yōu)質(zhì)教育資源.重視圖書資料、教學(xué)儀器,、教學(xué)設(shè)備的更新添置,、管理和使用,不斷提高教育教學(xué)的科技含量,。
1、繼續(xù)抓好教師的教育理論學(xué)習(xí).課程改革體現(xiàn)了全新的教育理念,組織教師進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí),樹立全新的教學(xué)理念,既是新課程改革有效實(shí)施的保證,又是提高教師素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),。
2,、抓實(shí)演課、練課和評課創(chuàng)優(yōu)活動,促進(jìn)青年教師的成長.做好每學(xué)期一次的公開課教學(xué).根據(jù)教研組的評議,和領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)推門聽課相結(jié)合,將課堂教學(xué)能力分為三等:優(yōu)秀,、良好,、合格、待合格,待合格的教師應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo),、培訓(xùn).把重點(diǎn)放在"是否用全新教育理念處理了教材,學(xué)生是否自主學(xué)習(xí)"上,。
3、制定青年教師培訓(xùn)方案.針對我校的特點(diǎn),分批分階段培訓(xùn)青年教師,迅速提升青年教師的教學(xué)能力,。
1,、制定教研工作計(jì)劃、教學(xué)常規(guī)檢查
2,、學(xué)科教研工作計(jì)劃的制定和檢查,。
3、聽課評課促教學(xué)
4,、課堂教學(xué)示范課
5,、專題研究:如何做課題研究
6、作文競賽
7,、對比教學(xué)
8,、"關(guān)注常態(tài)課堂,聚焦有效教學(xué)"觀摩研討活動
9、六年級復(fù)習(xí)方法研討
10,、組織期中質(zhì)量檢測
11,、期中測試經(jīng)驗(yàn)交流
12 、專題研討:如何打造高效課堂
13,、"有效課堂 人人達(dá)標(biāo)"教研活動
14,、慶祝"六一"文藝節(jié)目準(zhǔn)備
15、慶祝"六一"
16,、"與好書交朋友"課外閱讀知識競賽
17,、五年級復(fù)習(xí)方法研討
18、教學(xué)常規(guī)檢查
19,、期終復(fù)習(xí)
20,、期末質(zhì)量檢測、總結(jié)放假 教研類型《專題研究》《聽課,、評課式》《說課式》《經(jīng)驗(yàn)交流式》《教學(xué)比武式》《試題評選式》《教法研討式》