演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多,。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

教師競聘演講稿 教師競聘演講稿2分鐘篇一

上午好!

我感謝,、老師們的信任和支持，給我機會參加競聘演講,。

我是一名工作在教學一線的老師,，中共黨員，大專,，小學高級,，長沙市骨干教師，三證一歷符合要求,，普通話為二級甲等,，計算機為現(xiàn)代信息技術高級證。現(xiàn)已執(zhí)教13年,，我競聘的崗位是語文教師,，我之競聘崗位，是我的五個優(yōu)勢：

一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累、平凡與無私,。鮮花陪伴,，掌聲共鳴，豐厚的收入,，豪華的享受,，只是生活的忙碌,，只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于的選擇!我深深愛著教師行,，用我的汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與真誠的交流著,，就在的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

二、我有較為的專業(yè)知識,。自參加工作,，我不忘學習，勤鉆研,，善思考,，多，地,、,。在全國、盛市,、區(qū)論文競賽中,，多次獲獎。20xx年,，我編寫了由湖南出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊;今年四月,，我還編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學工作是完全能夠勝任的,。

三,、我有的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學校學科教學中的地位和作用,，語文教師的職責,、任務與規(guī)范，明白語文教師所應必備的素質和要求,，悟出并實踐過的`方法和策略。學也非常信任我,，讓我在20xx,、20xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績,，20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中了名的好成績,。我也兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為天心區(qū)先進教育工作者，20xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者,。在20xx——20xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀,。

四、我有較強的工作能力,。在教學工作中本著為學生服務,，把愛獻給學生的信條，教師的言行和風度,，踏實教學,，關愛學生。這十三年的學習和鍛煉,，我的課堂教學組織能力,、對教材的整體駕馭能力、對學生知識的程度的判斷分析能力及應變能力都的,，完全能勝任語文教學工作,。

五、我有的年齡優(yōu)勢,。我正當青春年華,，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強,，能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。

假如我能夠競爭上崗,，我打算從幾個改進的教學工作,。

1、科學規(guī)范地日常教學工作情況,，在順應課改潮流的前提下,，教學常規(guī)工作，教學質量穩(wěn)中有升,。

2,、語文學科特點和本班學生情況，學校本教研,，設計并的語文實踐活動,，拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各的能力,，從而的學生的語文素養(yǎng),。

3、個人修養(yǎng),，練好功,。強烈的事業(yè)心和責任感,，的工作能力和工作藝術，顧全,，學校形象,，努力調動學生的學習性，教學質量,，力爭在教學中體現(xiàn)實力,，在工作中動力，在創(chuàng)新中,，在與學生,、同事的交往中凝聚合力。

老師們,，我有信心,、有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的學生,，用我的右肩擔著我愛的課堂,，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師行，為青園的騰飛獻出的光和熱,。

教師競聘演講稿 教師競聘演講稿2分鐘篇二

尊敬的各位領導,、各位評委、各位同仁：

大家上午好,！

首先,，感謝各位評委一路風塵、遠道而來支持我們的工作,；感謝縣教育局為我們提供了互相學習,，切磋共進的競爭平臺；感謝各位同仁取長補短,，互利互勉的無私奉獻,。

自我介紹；我叫###,，性別,，女，1967年3月出生,，1986年8月參加工作,，大學本科教育管理專業(yè)畢業(yè)，xx年3月經(jīng)縣教育局公開競聘為###學區(qū)###小學校長,。自參加工作以來,，我就下定決心，要為我縣農(nóng)村基礎教育盡自己微薄之力,。抱著積極進取的態(tài)度,，發(fā)揚勤奮務實的工作精神，在工作中勇于鉆研,，恪盡職守,，業(yè)務上不斷學習，努力創(chuàng)新,，以優(yōu)秀的業(yè)績贏得了領導和同事們的認可和首肯,。

###小學是地處我縣西北山區(qū)，教師老齡化,，教師嚴重缺編,，校內本身教育資源配置都不能均衡的我縣最大的一所農(nóng)村小學，下設四所分校,，在籍生595名,，附近企業(yè)務工子弟23名，320名幼兒,，在冊國辦教師27名,，學校自己支付聘用的代課教師和臨時工14名。

xx年3月,，初到###小學,，擺在我眼前的客觀現(xiàn)實讓我瞠目：就在我上任的前一天晚上，校長室的玻璃全被砸碎,，兩個教室43塊玻璃毀于一旦,，26副教室塑鋼門在用石塊和裝滿飲料廢瓶的塑料袋，還有樹枝及木板暫堵風寒,、遮蔽風雨,。校園內部教室前面類似于低洼不平的沼澤，綠化幾乎為零,，學生連最起碼上體育課的操場都沒有……面對殘酷的現(xiàn)狀,，開始我也有些膽怯，在與老師們互相溝通,，互相協(xié)商后堅定了我改變#小落后面貌的信心和勇氣,。不為困難找理由，只為成功找出路,。教師親自將破損玻璃換好,，利用星期日的時間動用15輛汽車，運送150多車山皮土對校園進行填平,，利用暑假更換26副塑鋼門為木質包鐵板教室門,。對學校甬路兩側進行綠化，粉刷教室內外和校園建筑,，重新布置教室設施,，添置幼兒桌椅和學生課桌,，在建筑面積緊缺的前提下，盡量騰出專用教室發(fā)揮他們的教學功效,。協(xié)調鎮(zhèn)政府和所轄8個自然村兩委出資18萬元將校園西面的10畝耕地征作操常xx年我縣62所農(nóng)村中小學集中供暖,，由于我校建筑面積大于其他兄弟學校，而財政撥付鍋爐容積太小,，我們自己又出資16000元更換了最大型號的鍋爐,。xx年暑假，歷時18天,，將操場推平啟用,。對學校原有院墻進行拆補修復，校園的硬件建設,，在我們舍投資,，保安全的工作宗旨下，得到了極大的改善,，師生能在安靜祥和的環(huán)境中學習生活,。xx年，我校順利的通過了省教育,、教學督導評估,，我們的成績和進步也得到局領導的認可和肯定。

近三年來,，我校在上級教育主管部門和領導們的大力支持下,，積極推進素質教育進程，辦人民滿意教育,，辦家長放心學校,，辦學生快樂生存樂園。教學中我們注重德育教育,，對學生的高尚道德品質修養(yǎng)和團結友愛,，互進互助，尊師敬老的美德進行弘揚,，對傳統(tǒng)經(jīng)典進行誦讀,，校園里出現(xiàn)和諧向上、銳意進取的氛圍,。三年來無違法違紀案例,，xx年被教育局評為德育教育先進單位，我本人也被評為德育先進工作者,。xx年被教育局評為縣教育法制先進個人,。學校的教研教改，校本培訓我們本著上級要求，立足學校實際,，嚴格落實“校長半天教學工作制”狠抓教學,，強化管理。在我們全體師生的共同努力下,，學校的綜合考評由以前的連續(xù)黃牌,，在我上任后的去年全縣綜合考評中躍居二類校。以前由于沒有運動場地,，學校幾年來從未開過運動會，鎮(zhèn)運會成績無從談起,。今年鎮(zhèn)級春運會,，我校總分第二,，入場式一等獎,，團體操名列第二，縣級運動會中我?？偡衷谌?zhèn)位于第一,。六年級縣抽測，我校英語全鎮(zhèn)第一,，數(shù)學,、英語平均成績全鎮(zhèn)第二。幾年來,，在工作中踏實的苦干也贏得了同事和領導們的贊許,，xx年被評為先進教學工作者，被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎,，xx年被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎,，xx—xx學年度，xx—xx學年度被教育局評為縣級優(yōu)秀教師,，xx年被評為縣級小學骨干教師,，撰寫的論文國家級一等獎一篇，市級獎三篇,，縣級獎三篇,，xx年被唐山市教委評為唐山市農(nóng)民工子女入學無障礙先進工作者。

作為女性,，我沒有原諒自己對坎坷的屈服,，作為校長，我沒有把自己的職務看的高高在上,。去年9月1日開學,，我在校志的扉頁上寫過這樣幾句話：校長不是一個職務，它是要求我做好的一份工作,，更需要大家的高度理解和積極的配合,。以作為我工作中的自勉和警醒,。

謝謝大家！

教師競聘演講稿 教師競聘演講稿2分鐘篇三

面對基礎教育課程改革,，面對日益激烈的競爭,，我有過困惑，有過迷茫,，更有些不知所措,。面對著走在課改潮頭的弄潮兒，又有說不出的羨慕,?！芭R淵羨魚，不如退而結網(wǎng)”,，禁錮在古老的枷鎖中,，閉關自守，停滯不前,，只能被社會所淘汰,。要想在課改的大潮中，做個與時俱進的弄潮兒,，只有積極參與,。所以，今天我超越自我,，在這里做競職演講,。

我所渴望擔任的是自然教學工作。自然學科包羅萬象,，表面知識雖然淺顯,，但是如果沒有廣博的知識，也難以化淺顯為易懂易接受,。自然學科又是培養(yǎng)學生動手實踐能力,、創(chuàng)造能力、合作能力的最佳陣地,。本人有著五年的工作經(jīng)驗,、深厚的文化底蘊、較強的動手能力,，因此本人有能力勝任這項工作,。雖然教學不能全憑經(jīng)驗，不能墨守陳規(guī),，但是我卻會在原有的經(jīng)驗積累中去其糟粕,，去其精華，并勇于創(chuàng)新、積累,、總結,、提高，努力形成自己個性化教學,。

我不認為自己居于學生之上,，只認定在人生的長途跋涉中，教師知識同行的旅伴,，陪學生走一段路,，那是一段重要的路，因此需要指點,。在教學中,，在百度中可以直接搜索到網(wǎng)絡站我將成為學生學習的合作者、促進者,，給孩子一個寬松、民主的學習氛圍,，為孩子創(chuàng)造學習的條件和機會,，在自然實驗中，絕不包辦代替,，耐心細致地引導學生 自己去觀察去發(fā)現(xiàn)。沒有培養(yǎng)的“過程”,，就沒有教育的“結果”,。以往我們都太關注結果了，所以急燥,、簡單,、粗暴?！笆谥贼~,，不如授之以漁”，在以后的教學中我要充分調動學生的學習興趣,，讓學生想學,、愿學、樂學,，掌握學習的方法和規(guī)律,，事半功倍地學習，成為一個會學習的人,。

新的機遇以為著新的挑戰(zhàn),，抓住今天，你才有機會迎得明天。我們擁有年輕,，我們擁有智慧,，我們擁有勇氣，還在躊躇什么,，還在張望什么,，現(xiàn)在就抓住機會，揚帆遠行吧!

謝謝大家,！