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2023年二年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 二年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃免費(fèi)15篇(優(yōu)質(zhì))

格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 07:10:09
2023年二年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 二年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃免費(fèi)15篇(優(yōu)質(zhì))
時(shí)間:2023-04-05 07:10:09     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 二年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃免費(fèi)篇一

新的學(xué)年又開(kāi)始了,,新的一年,新的希望,,在新的學(xué)年,,我要不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí),執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),,領(lǐng)會(huì)"一切為了學(xué)生的發(fā)展"的教學(xué)理念,。樹(shù)立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,,以重實(shí)際,抓實(shí)事,,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,深化課堂教學(xué)改革,,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,使學(xué)生全面發(fā)展。,,使二(3)班教學(xué)質(zhì)量有很大提高,。

1,、我所教的二(3)班有學(xué)生62人。

2,、學(xué)生上課氣氛不活躍,,學(xué)習(xí)上沒(méi)有帶頭羊。中等生,、差生占較大多數(shù),,尖子生較少,

3,、聽(tīng)課習(xí)慣不好,,不動(dòng)腦子,不舉手發(fā)言,。發(fā)言聲音小,,不洪亮。老師講老師的,,他玩他的,,一遇稍難一點(diǎn)的問(wèn)題,就是等著,,好像與他無(wú)關(guān),。每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)不踏實(shí),對(duì)問(wèn)題不求甚解,;學(xué)生閱讀面不廣,,知識(shí)狹窄,沒(méi)有自信心,,語(yǔ)言表達(dá)能力差,。

4、作業(yè)速度慢,,錯(cuò)字多,,特別是簡(jiǎn)單的字都寫(xiě)錯(cuò)。個(gè)別學(xué)生常不按時(shí)交作業(yè)或不交作業(yè),。

5,、知識(shí)空缺多。多音字不會(huì)做,,更談不上聯(lián)系詞語(yǔ)句子讀準(zhǔn),。

6、責(zé)任心不強(qiáng),,凡事與他無(wú)關(guān),。值日生值日不到位,每天都要老師指導(dǎo)監(jiān)督,,對(duì)一些存在的問(wèn)題,,老師安排后不去做,,依舊我行我素。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,,不可分割的,,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體,。因此,,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。接手這個(gè)班,,首先要了解學(xué)生,盡快掌握了他們的個(gè)性特點(diǎn),,掌握了班級(jí)的情況,,因材施教。

作為教師,,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),,尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī),。

第一、班主任工作 作為班主任,,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,,

對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴(yán)要求,,高標(biāo)準(zhǔn)"的指導(dǎo)方針,。

1、思想教育常抓不懈:利用班會(huì),,對(duì)會(huì)等進(jìn)行思想品德教育,,增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全意識(shí),著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2、經(jīng)常與數(shù)學(xué)教師取得聯(lián)系,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門(mén)功課,,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。

第二、安全工作

“安全重于泰山”,。做好安全工作,,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,,大大增加了班級(jí)安全工作的難度。

(1)根據(jù)學(xué)生情況和季節(jié)特點(diǎn),,預(yù)設(shè)各種可能出現(xiàn)的安全問(wèn)題,,事先告訴學(xué)生注意。

(2)路途遠(yuǎn)的學(xué)生每周放學(xué)前提醒注意路途中的安全問(wèn)題,。

(3)過(guò)馬路,、過(guò)公路的學(xué)生提醒注意來(lái)往車(chē)輛

(4)與學(xué)生和家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書(shū)。

本學(xué)期認(rèn)真做好三清工作,,讓學(xué)生每天有所進(jìn)步和提高,。

二年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 二年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃免費(fèi)篇二

班主任是一個(gè)班集體的組織者,領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,。為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體,,學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo),成長(zhǎng)為德,、智,、體全面發(fā)展的一代新人,在班主任工作中,,我將會(huì)不斷學(xué)習(xí),、探索,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,。

一,、建立學(xué)生一日常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生自理能力

教育就是為了幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富,。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,我會(huì)利用班會(huì)課和晨會(huì)時(shí)間結(jié)合學(xué)校團(tuán)支部工作,向?qū)W生講一些基本日常行為,,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),,開(kāi)展文明語(yǔ)言、文明行為等活動(dòng),。通過(guò)學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,,養(yǎng)成文明、有禮貌,、愛(ài)師長(zhǎng),、愛(ài)學(xué)習(xí)、互相友愛(ài)等行為習(xí)慣,,樹(shù)立人人爭(zhēng)做合格小學(xué)生的意識(shí),。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理,包括排隊(duì)做操,、排隊(duì)上,、下樓、排隊(duì)吃飯,、排隊(duì)放學(xué),、排隊(duì)集會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,包括了課前的準(zhǔn)備,、上課集中精神聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)等,。

二,、循循善誘,做好問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作

由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜,,存在抵觸或逆反心理,,所以一定要注意技巧,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要:

第一,,充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生,,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛(ài),,才能給他們以鼓舞,,才能使他們感到無(wú)比的溫暖,才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn),、成為優(yōu)秀生的希望之火,。

第二,要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱,,嚴(yán)格但不苛刻,,這很重要,學(xué)習(xí)能力差的孩子,,他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,容易自卑,,孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué),,從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力,。

第三,要是為了學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,??梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo),,幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我,、重塑自我,。同時(shí),取得家長(zhǎng)的理解,、信任和支持,,做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

三,、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課

積極參加每星期的德育教研活動(dòng),,精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì),上好每一節(jié)德育課,,讓學(xué)生在具體的情景,、真實(shí)的活動(dòng)過(guò)程中,潛移默化地自我教育,,自我管理,,自我規(guī)范,以達(dá)到良好的效果,。

四,、協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系,開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)

孩子的進(jìn)步,,集體的成長(zhǎng),,離不開(kāi)教師,也離不開(kāi)家長(zhǎng)。在校外,,我會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系,,交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況, 對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大,,也不縮小,,采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度,爭(zhēng)取和家長(zhǎng)配合,,推動(dòng)家庭和校外教育,,促進(jìn)學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展,。在家長(zhǎng)會(huì)中可以打破以前老師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)的模式,家長(zhǎng)可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑,,學(xué)生也可以說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受,,做到人人互動(dòng),。

五、確立班集體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng),,形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

六,、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)

培養(yǎng)班干部就是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作,,我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況,對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的,,就既交給工作又教給方法,,對(duì)有工作能力,但怕耽誤學(xué)習(xí),,影響關(guān)系的,,就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,對(duì)驕傲自滿,,辦事不和同學(xué)商量,就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,,使他們不脫離同學(xué),。

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進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,,以構(gòu)建起學(xué)校、家庭,、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,把教育深入到各種活動(dòng)。

本班由9名男生,,10名女生組成,,大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),能夠做到尊敬師長(zhǎng),,由于年特點(diǎn)不能夠約束自己,,缺乏有責(zé)任感。其中男生在回答問(wèn)題等方面不夠踴躍,,應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),,培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,,但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣,、任性。出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正,。

1,、結(jié)合班會(huì)、隊(duì)會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理,樹(shù)立良好班風(fēng),,在班級(jí)中樹(shù)立榜樣,。加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2,、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)組織,。

3,、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),提高隊(duì)員的素質(zhì),、實(shí)踐能力,、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識(shí),。

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本學(xué)期,,因?yàn)槟挲g原因,轉(zhuǎn)出了五位學(xué)生,,都是很優(yōu)秀的學(xué)生,。我們班共有46名學(xué)生,男生有28人,,女生為18人,,男生比女生多了10人,男女生比例非常不平衡,,幾天下來(lái)已經(jīng)有了一些現(xiàn)象:吵,、鬧,尤其是班里有三個(gè)男同學(xué)特別活躍,,比其他同學(xué)要比較難管理,,特別是有一個(gè)男生平時(shí)尤其喜歡和其他同學(xué)打鬧,而且行為習(xí)慣也不好,,當(dāng)時(shí)我就擔(dān)心他會(huì)欺負(fù)小同學(xué),,確實(shí)不出所料,幾天下來(lái),,他已成了班級(jí)里的第一號(hào)搗蛋鬼,,給我在班級(jí)管理工作中造成了很大的阻力??磥?lái),,這學(xué)期整頓我班的班級(jí)紀(jì)律同時(shí)提高學(xué)學(xué)成績(jī)成了工作重點(diǎn)。

1,、重視后進(jìn)生管理和轉(zhuǎn)化工作,,拉近學(xué)生之間的“貧富差距”,,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,關(guān)注他們的成長(zhǎng),,以心換心,、熱情關(guān)愛(ài),多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),,使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。

2、繼續(xù)貫徹小學(xué)生日常行為規(guī)范,,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)班級(jí)“小明星”,。

3,、繼續(xù)開(kāi)展小干部培訓(xùn),培養(yǎng)一批得力助手,,協(xié)助班主任做好班級(jí)工作,。在開(kāi)展工作的同時(shí),培養(yǎng)小干部的工作能力,,讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

4,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),,搞好校教導(dǎo)處、體育組組織的各項(xiàng)競(jìng)賽和活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

5、本班每個(gè)學(xué)生都活潑可愛(ài),。其中學(xué)習(xí)自覺(jué),思維靈敏的學(xué)生有,也有反應(yīng)慢,習(xí)慣差的,。所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長(zhǎng),。與各任課老師密切配合,,相互協(xié)助,取各班的長(zhǎng)處,爭(zhēng)取把班級(jí)建設(shè)成為活潑,、好學(xué),、文明的班級(jí),。

(一)常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),,做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1,、教學(xué)方面

(1)端正教學(xué)思想,,根據(jù)兒童的生理、心理特點(diǎn),,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,,使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。

(2)教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對(duì)體育活動(dòng)的興趣。以孩子實(shí)際出發(fā),,培養(yǎng)良好的品德和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育,。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動(dòng)態(tài),潛移默化地進(jìn)行思想教育,。

2,、利用升旗儀式和班會(huì)時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后,,對(duì)上周的情況進(jìn)行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

3,、開(kāi)學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。從紀(jì)律,、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操幾方面制定,。先由學(xué)生寫(xiě)出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法,,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是:“說(shuō)到做到”

(二)班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:

1,、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說(shuō)話,,管住心認(rèn)真聽(tīng),,管住手不亂動(dòng)),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,,由課代表記錄,,并做出相應(yīng)的懲罰。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,,寓教于樂(lè)。

(三)文體衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),,病從口入。講衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,,平時(shí)抽查,,要求衣著整潔,桌屜干凈,,物品整齊,。

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

3,、做好兩操(廣播操和眼保健操),,根據(jù)體育組的競(jìng)賽要求,提高學(xué)生做操的整齊性,、規(guī)范性,。

4、勞動(dòng)教育方面:培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣,,培養(yǎng)他們的自信心,自制力和不怕困難的精神,,為父母做些力所能及的事。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,,班干部是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

(五)家校結(jié)合,分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作:

1,、對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生,,每節(jié)課都要提問(wèn),作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),,與家長(zhǎng)聯(lián)系,,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

2,、對(duì)行為后進(jìn)生,,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),樹(shù)立信心,,在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,。

3,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。

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新的學(xué)期開(kāi)始,,為了更好的作好班級(jí)工作,我特制定二年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下:

二年級(jí)的學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),, 但經(jīng)過(guò)一個(gè)假期可能都已淡忘,,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色, 這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《一日歌》, 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行總結(jié),,通過(guò)小組長(zhǎng)的匯報(bào),及時(shí)的表?yè)P(yáng),。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。

2、利用升旗儀式,,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。 使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,有集體,。

4,、對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

1,、課堂紀(jì)律:再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣使學(xué)生可以自覺(jué)的遵守紀(jì)律,。

2,、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生休息的時(shí)間,豐富多彩的課間活動(dòng),,可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng)。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,組織學(xué)生"跳繩,,做游戲" ,并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地。

3,、路隊(duì)紀(jì)律:進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律,,使學(xué)生不僅做到快,齊,,靜,,而且能夠自覺(jué)排好隊(duì),。由小隊(duì)長(zhǎng)每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,,及時(shí)管理,。

為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,桌箱勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。

2、班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃:每天早,,中 分派值日生清掃,,由班長(zhǎng)進(jìn)行檢查與監(jiān)督。()對(duì)于主動(dòng),,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,,而班干部是班主任的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個(gè)孩子都能?chē)L到作干部的快樂(lè),,使孩子們學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

二月:

1、報(bào)名注冊(cè)

2,、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生

3,、了解學(xué)生暑期生活,書(shū)面小結(jié)

4,、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

5,、慶祝教師節(jié)

6、刊出班報(bào),、校報(bào)

7,、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)

8、布置教室環(huán)境

三月:

1,、慶祝國(guó)慶黑板報(bào)比賽

2,、老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)

3、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)

4,、板報(bào)刊出

四月:

1,、家長(zhǎng)會(huì)

2、主題隊(duì)會(huì)

五月:

1、踢毽子比賽

2,、計(jì)算過(guò)關(guān)

3,、慶六一文藝匯演

4、班報(bào),、校報(bào)刊出

六月:

1,、抓好復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作

2,、安排暑假生活

我相信,, 用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛(ài)和寬容他們,,他們會(huì)快樂(lè)健康的成長(zhǎng),,在今后的工作中,我將不斷地改進(jìn)以上措施,,爭(zhēng)取把工作作到更好,。

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一個(gè)班級(jí)的進(jìn)步,需要很多方面的原因,。學(xué)校的情況,,老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的,當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的,。作為一名班主任,,教好學(xué)生是最重要的。一個(gè)班主任就是帶領(lǐng)班級(jí)繼續(xù)前進(jìn)的最大的動(dòng)力,,我相信自己能夠做好,,只要自己不斷的努力,我就堅(jiān)信自己的班級(jí)可以走的更遠(yuǎn),!新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn),,本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:

1、班級(jí)人人有事做,,事事有人做,,時(shí)時(shí)有事做。

2,、及時(shí)檢查反饋,,形成良好的班級(jí)運(yùn)行機(jī)制。

3,、營(yíng)造和諧健康的班級(jí)文化的藝術(shù),。

4、班級(jí)風(fēng)貌:做人要自尊,,行為要自律,說(shuō)話要誠(chéng)實(shí),學(xué)習(xí)要勤奮,。

5,、班級(jí)形成一種日日讀書(shū),日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚,。

二年級(jí)二班共有50名學(xué)生,。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng),。但是自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。針對(duì)班級(jí)管理中的不足之處,我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn):

1,、班集體建設(shè):

這學(xué)期,,我在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí),。學(xué)生知道自己身處在集體之中,,應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識(shí),。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),,以利形成凝聚的班集體。

2,、注重班干部培養(yǎng):

班干部是班集體中非常重要的組成部分,。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng),集體意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng),,本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法,。讓出兩個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生,,自薦和推薦相結(jié)合。通過(guò)競(jìng)選,,不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的小干部,,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng),為班級(jí),、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí),。我想后者是更為積極重要的。

3、抓好班級(jí)常規(guī)教育:

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》是規(guī)范小學(xué)生行為準(zhǔn)則的尺度,。沒(méi)有規(guī)矩,,不成方圓。學(xué)生在校學(xué)習(xí),,需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,,緊抓課前準(zhǔn)備,,抓課堂紀(jì)律。牢記沒(méi)有良好的課堂紀(jì)律保障,,學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識(shí)接受進(jìn)去,。抓學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě),養(yǎng)成認(rèn)真,、整潔的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和愛(ài)惜書(shū)本的習(xí)慣,。抓學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)話,養(yǎng)成專心,、專注地聽(tīng)別人說(shuō)話的習(xí)慣,。在常規(guī)習(xí)慣中,抓勞動(dòng)常規(guī),,抓衛(wèi)生常規(guī),,抓學(xué)生兩操,教育學(xué)生懂文明,、講禮貌,,培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

積極按照學(xué)校要求,,在班級(jí)中開(kāi)展“學(xué)生日常行為規(guī)范’考核,,并制定詳細(xì)的考核規(guī)則,將常規(guī)管理納入學(xué)生的日常生活,、學(xué)習(xí)中,,利用“學(xué)生管理學(xué)生”的方式,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,??己藘?nèi)容具體包括課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律,、路隊(duì)紀(jì)律,、集體活動(dòng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)成績(jī),、衛(wèi)生方面,、公物管理、個(gè)人修養(yǎng),、好人好事,,滿分為100分,并安排專人負(fù)責(zé)其中的某一項(xiàng),,根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn),給予相應(yīng)的加減分,,一個(gè)月一總結(jié),,一匯報(bào)。

4,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作:

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功,。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,,感情上不厭倦,,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡(jiǎn)單,。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛(ài)心,,去叩響他們的心靈之門(mén)。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,,也有利于班集體的建設(shè)。

5,、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍:

充分發(fā)揮班干部的作用,,合理分工各負(fù)其責(zé),給他們充分的權(quán)利,,讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級(jí),,并及時(shí)總結(jié),找出不足,,以利再戰(zhàn),。平等的對(duì)待每一位學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,及時(shí)表?yè)P(yáng),,從而提高后進(jìn)生的自信心。

我愿意用自己的愛(ài)心為我們班的孩子指明前進(jìn)的方向,,只要自己班的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和思想素質(zhì)都能夠得到提高,,我做出什么努力都是值得的。在新的學(xué)期里,,我會(huì)以身示范,,帶領(lǐng)我們班的學(xué)生努力前進(jìn),!

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以全市紀(jì)律整頓為契機(jī),以市教育局和學(xué)校工作計(jì)劃為總抓手,,以學(xué)校班級(jí)管理和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理的理論和文章,認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,,落實(shí)班務(wù)管理,,開(kāi)展心理健康教育,時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,,深入學(xué)生群體,,關(guān)心與教育并重,堅(jiān)持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手,,不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好,,大約90%的學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,,但也有小部分學(xué)生情緒不穩(wěn)定,學(xué)習(xí)目的不明確,,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性差,。根據(jù)這些情況,本學(xué)期的重點(diǎn)是進(jìn)一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的前途理想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立人生觀,、價(jià)值觀,,勤奮進(jìn)取。

1.轉(zhuǎn)變教育觀念,,健全學(xué)生人格,。

我們對(duì)待學(xué)生不僅要注重成績(jī),更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,,還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成,。以管理學(xué)生的日常行為規(guī)范為首要工作,深入了解和動(dòng)察每一位學(xué)生的行為動(dòng)態(tài),。利用班會(huì)課播放xx年度感動(dòng)中國(guó)晚會(huì)的視頻,,培養(yǎng)其責(zé)任感和高尚情操。

2.加強(qiáng)法制和安全教育,。

通過(guò)墻報(bào),、主題班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律和安全知識(shí),認(rèn)真開(kāi)展各種活動(dòng),,寓教育于活動(dòng)之中,。

3.言傳身教,,以誠(chéng)取誠(chéng);尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,。

不斷提高自我修養(yǎng),,不斷汲取新知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,,注重自身良好品德的形成,,以身作則,一視同仁,,讓學(xué)生信服,,增強(qiáng)自己的親和力。

努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣,,重視、欣賞學(xué)生,,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),,接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),,分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力,。

4.換位思考,,正確引導(dǎo)。

學(xué)生是活生生的人,。他們有思想,,有感情,有自己的道德標(biāo)準(zhǔn),。在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí),,不妨經(jīng)常換位思考一下。所以,,我作為班級(jí)的組織者,、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,,應(yīng)該對(duì)他們適時(shí)的對(duì)他們予以正確的引導(dǎo),,幫助他們克服困難,走向進(jìn)步,。

5.拿起表?yè)P(yáng)的武器,。

必要的表?yè)P(yáng)是成功的陽(yáng)光、空氣和水,。我們班主任作為教育者,,不妨拿起表?yè)P(yáng)的武器,。

6.注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。

后進(jìn)生,,常是很多人歧視的對(duì)象,。我們應(yīng)該知道:無(wú)論孩子多差,他也一定擁有自己的特長(zhǎng),。也許我們無(wú)法幫助一個(gè)孩子提高成績(jī),,但是我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立人生的自信,,讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn),,少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。

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自從進(jìn)入xx小學(xué)以來(lái),,一直擔(dān)任低年級(jí)的班主任,,對(duì)低年級(jí)的孩子有了一定的了解,也越來(lái)越喜歡他們,。不知不覺(jué)已和二(9)班的孩子相處了半年,,班里的44個(gè)小伙伴每一個(gè)都活潑可愛(ài),充滿了集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心,。通過(guò)半年的學(xué)習(xí)和規(guī)范,,多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,不論在行為規(guī)范,,衛(wèi)生養(yǎng)成習(xí)慣,,以及學(xué)習(xí)能力等方面都有了不同程度的進(jìn)步。盡管班級(jí)管理的工作千頭萬(wàn)緒,,但孩子們那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉,,那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,在不斷激勵(lì)著我,,讓我在探索中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法,,和孩子們一起邁上新的臺(tái)階!

新學(xué)期我們班的基本目標(biāo)是建立一支有進(jìn)取心,,團(tuán)結(jié)拼搏的二(9)班,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,,以及自我約束、自我管理的能力,。要達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),,我初步制定了一些工作計(jì)劃:

雖說(shuō)二年級(jí)的孩子年紀(jì)小,但思想也慢慢的獨(dú)立起來(lái),,對(duì)待不同的事情總是會(huì)有自己的想法和脾氣,。作為班主任要多與學(xué)生溝通,,有計(jì)劃的利用班會(huì)、座談會(huì)等方式來(lái)了解學(xué)生,,培養(yǎng)與孩子們的感情,;通過(guò)對(duì)學(xué)生的觀察和對(duì)作業(yè)的檢查來(lái)了解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,進(jìn)步了要給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),,出現(xiàn)退步時(shí)要及時(shí)查明原因,,扭轉(zhuǎn)局勢(shì);更要通過(guò)和家長(zhǎng)的溝通來(lái)了解小學(xué)生在家的表現(xiàn),,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。

班主任工作的好與賴,就是自己所管理的班集體的成與敗,,而一個(gè)優(yōu)秀的班集體并不是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)秀,,而是需要全班同學(xué)的努力和團(tuán)結(jié)。

首先要確立班級(jí)共同的奮斗目標(biāo),,明確班風(fēng),,鼓勵(lì)引導(dǎo)全班同學(xué)去完成目標(biāo);其次要選拔培養(yǎng)使用班干部,。讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)自己管理自己,在這個(gè)過(guò)程中,,要不斷的指出不足,,并及時(shí)培養(yǎng)和教育,既鍛煉了學(xué)生,,也培養(yǎng)了教師的好幫手,。

班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)比較困難,,或是性格孤僻,,或是調(diào)皮搗蛋,對(duì)于這些學(xué)生不能歧視厭惡,,相反的,,要多發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點(diǎn),培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,,正確引導(dǎo)并對(duì)癥下藥,。

這學(xué)期,我仍會(huì)用心和學(xué)生去交流,,用欣賞的眼光去尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),,我相信,二(9)的孩子們會(huì)越開(kāi)越棒,!

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本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二(2)班的班主任,。在上一學(xué)期的工作中,,我學(xué)習(xí)了很多也反思了自己的不足。這學(xué)期,,我將繼續(xù)努力做好班主任工作,,以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,開(kāi)展富有兒童情趣的教育活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力,,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行集體主義和愛(ài)國(guó)主義教育,,展示小學(xué)生新形象,,樹(shù)立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力,!

一、班級(jí)情況分析:

本班共有學(xué)生34人,。這些孩子都聰明活潑,,調(diào)皮可愛(ài),有很強(qiáng)的可塑性,;但大多數(shù)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。

二,、主要工作及措施:

作為一名年輕教師,班主任工作真是一種挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),,不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下:

(一)常規(guī)教育方面

雖說(shuō)已經(jīng)二年級(jí)了,,但是孩子們對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),,每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)很難完全做到。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。

(二),、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到,?!?/p>

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,。

(三),、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),,病從口入,。嚴(yán)禁亂扔紙屑。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,桌堂勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。

2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,,中,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

(四)、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

(五),、學(xué)習(xí)方面

為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(zhǎng),,取得優(yōu)異的成績(jī)。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)做:

1,、態(tài)度習(xí)慣,。

找個(gè)別學(xué)生談心,曉之以理,,動(dòng)之以情,。與部分家長(zhǎng)聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生),主要從更上一層樓的角度,,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,。

2、知識(shí)能力

利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo),,(為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),,輔導(dǎo)的同時(shí)適當(dāng)減少書(shū)面作業(yè))發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助,,采取先學(xué)生自愿結(jié)對(duì),后教師統(tǒng)籌安排的方法,,給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人,,為達(dá)到互相提高的目的。我相信,,只要用心努力這個(gè)學(xué)期我和學(xué)生都會(huì)邁向一個(gè)新的臺(tái)階,。

二年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 二年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃免費(fèi)篇十

以學(xué)校“務(wù)實(shí)求真,,學(xué)做真讓人”為思路為指導(dǎo),,結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),以人為本,,面向全體學(xué)生,,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),,努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)文雅,、活潑,、大方全面發(fā)展的一代新人。

一次比一次有進(jìn)步,。

我班本學(xué)期共有學(xué)生30人,,他們活潑可愛(ài),好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng),。本班學(xué)生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面,,不能做到自覺(jué)、自學(xué),,對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí),,從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個(gè)別成績(jī)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn),,可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),,熱愛(ài)勞動(dòng),。

1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,,提高學(xué)生的管理能力,。

1、課堂紀(jì)律:再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣使學(xué)生可以自覺(jué)的遵守紀(jì)律,。

2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生休息的時(shí)間,,豐富多彩的課間活動(dòng),,可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng)。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,組織學(xué)生跳繩,,做游戲,并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,。

為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃:每天早,中分派值日生清掃,,由班長(zhǎng)進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,,而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,,讓每個(gè)孩子都能?chē)L到作干部的快樂(lè),,使孩子們學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

我相信,,用欣賞的眼光去看孩子,,多關(guān)愛(ài)和寬容他們,他們會(huì)快樂(lè)健康的成長(zhǎng),,在今后的工作中,,我將不斷地改進(jìn)以上措施,爭(zhēng)取把工作做到更好六要工作:

1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理,,將常規(guī)管理走向精細(xì)化。

緊緊圍繞干凈,、守時(shí),、有禮、有序的德育目標(biāo),,在開(kāi)學(xué)初的常規(guī)管理周里,,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,,違者必究,,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),,對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂,、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,,把各項(xiàng)管理要求到位,,使孩子們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,,漸漸形成習(xí)慣,。

充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方,需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時(shí)間,,不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對(duì)于學(xué)生的日常行為,,班干部做工作記錄,及時(shí)記在常規(guī)記錄本上,,每周一班會(huì)進(jìn)行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評(píng)價(jià)表,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。

利用升旗儀式,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,,對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié),。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié),、兒童節(jié)、端午節(jié)等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,繼續(xù)開(kāi)展綜合實(shí)踐研究,,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。

2,、狠抓班級(jí)紀(jì)律,形成良好班風(fēng)班貌,。

(1)課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由指日組長(zhǎng)記錄,,并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象五星,,違紀(jì)一次扣一顆,,如有打鬧無(wú)星。個(gè)人衛(wèi)生:每周一各小組長(zhǎng)輪換檢查各組衛(wèi)生,,平時(shí)抽查,,要求衣著整潔,桌屜干凈,,物品整齊,,由值日組長(zhǎng)記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。

(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,,由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé),。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星,記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

3,、重視班干部的培養(yǎng),。

班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級(jí)管理的小助手,。每個(gè)班干部都做工作記錄,,每周五班干部會(huì)議,進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià)價(jià),,不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的.職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

4,、家校結(jié)合,,分類施教。

(1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,,點(diǎn)出不足,,提出希望,明確發(fā)展方向,,讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài),,對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問(wèn)題時(shí)。

(2)對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,,每節(jié)課都要有針對(duì)性的提問(wèn),,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長(zhǎng)聯(lián)系,,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

(3)對(duì)于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),,樹(shù)立信心,,在教師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,,越要讓其引起重視,比如當(dāng)小組長(zhǎng),。

(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

(5)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行走訪,。

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轉(zhuǎn)眼間,,新的一學(xué)期又來(lái)臨了。多年來(lái),,深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要,。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí),、健康和生活等方面的教育者,、組織者和指導(dǎo)者,也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調(diào)者,。因而在體會(huì)著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作,,望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠(chéng),、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動(dòng)人的光輝,!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級(jí)能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

我班本學(xué)期共有39人,,其中女生21人,,男生18人,男女比例比較協(xié)調(diào),。經(jīng)過(guò)二年級(jí)上期半年的學(xué)習(xí)生活后,,班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣,。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,尤其是個(gè)別男同學(xué),,上課不能集中精力,,紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,爭(zhēng)取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步,。

1、安全教育

班主任應(yīng)強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),,堅(jiān)持安全第一,,落實(shí)安全措施,著重進(jìn)行防水,、防電,、防火、防毒,、防爆,、防騙、防盜,、防病和防攻擊等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī),、衛(wèi)生知識(shí)、心理健康,、安全常規(guī)等知識(shí)教育,,在以下諸方面開(kāi)展具體的安全教育。

2,、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《明德學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《明德學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓,,教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

3,、讓班干部鍛煉中成長(zhǎng),,培養(yǎng)一支小干部的隊(duì)伍,參與班級(jí)管理

(1)班干部分工明確,,各負(fù)其責(zé),。班主任手把手教具體的工作方法,。(2)每?jī)芍芘e行一次班干部會(huì)議,,指導(dǎo)班干部的工作方法,班干部談?wù)勛约涸诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題,,大家一起想辦法解決,。(3)制定班干部、課代表分層負(fù)責(zé)制,。(4)全班同學(xué)和任課老師一起監(jiān)督班干部,,好的隨時(shí)表?yè)P(yáng)、肯定,,不足的地方隨時(shí)提出整改方法,,要求班干部改正。

4,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,,有集體,。制定班集體的共同奮斗目標(biāo),以及班訓(xùn),,班規(guī),。

班訓(xùn):文明團(tuán)結(jié)勤奮向上

班規(guī):禮貌待人不打鬧慢步輕聲不追跑主動(dòng)學(xué)習(xí)會(huì)思考大聲發(fā)言不可少團(tuán)結(jié)友愛(ài)交朋友身心健康才會(huì)好清潔衛(wèi)生做仔細(xì)誠(chéng)實(shí)守信無(wú)小事排隊(duì)集合快靜齊從我做起愛(ài)集體

利用品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。,,通過(guò)各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。利用感恩主題班會(huì),教育孩子懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,。

5,、班級(jí)紀(jì)律:

課堂紀(jì)律利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),,又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說(shuō)到做到,,言行一致。

課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,,積極組織本班學(xué)生上好大課間,使學(xué)生既健體又受教育,。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè),。

路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,,齊,,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,,做到高高興興上學(xué),,平平安安回家

6、衛(wèi)生

a,、明確衛(wèi)生要求

個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,常剪指甲,飯前便后洗手,。儀表大方,,每天穿校服,佩戴好??ê图t領(lǐng)巾,。

班級(jí)衛(wèi)生:桌椅擺放整齊,,桌面清潔,物品擺放整齊,,書(shū)包內(nèi)外整潔,,抽屜無(wú)雜物、灰塵每天兩次分派值日生清掃,,

b,、責(zé)任到位,人人負(fù)責(zé),。

在班級(jí)推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。班上共39名同學(xué),,開(kāi)學(xué)我就制定衛(wèi)生值日表,,讓每位同學(xué)度能在班級(jí)中發(fā)出一份熱,做好班級(jí)小主人,。

7,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子,自制能力較差,,上課注意力不夠集中,。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足,,但保持時(shí)間不長(zhǎng),。

針對(duì)上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

1,、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們,。2,、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾帲m正,,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng),。3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),,以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。4,、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解他們?cè)诩业那闆r,。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好,。

8、加強(qiáng)家校聯(lián)系

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師,,也離不開(kāi)家長(zhǎng),,本著這一原則,我要多和家長(zhǎng)溝通,,共同探討對(duì)孩子的教育,,對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),既不夸大,,也不縮小,,采取實(shí)事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。

其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,,小書(shū)法家,,小發(fā)明家,小作家,,數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,,新作,,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,,加強(qiáng)管理總而言之,,“給孩子們一個(gè)金色的童年?!北局@個(gè)宗旨我一定會(huì)用心去和學(xué)生交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。

我相信:只要關(guān)愛(ài)孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正,。

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我班共有學(xué)生45人,毎個(gè)孩子都活潑可愛(ài),,有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心,,他們純潔善良可愛(ài)。通過(guò)一年的學(xué)習(xí),,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步形成,。二年級(jí)的他們需要養(yǎng)成更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)習(xí)慣并培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法,使每個(gè)學(xué)生學(xué)得好學(xué)的巧,。

以學(xué)生發(fā)展為本,、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,,開(kāi)展富有兒童情趣的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育、自我管理的能力,,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,,對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行集體主義和愛(ài)國(guó)主義教育,樹(shù)立良好的班風(fēng),,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力!

1、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng)。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,。

3,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,與家長(zhǎng)密切配合,,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,。

4,、使學(xué)生講文明、懂禮貌,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,愛(ài)護(hù)公物,遵守紀(jì)律,。

1,、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生,,形成一定的班規(guī),、校規(guī)

2、加強(qiáng)思想道德教育,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,成為一名合格的小學(xué)生。

3,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,掌握一定的學(xué)習(xí)方法

4、加強(qiáng)安全教育,,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。

(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體,。

1,、訓(xùn)練小學(xué)生上各門(mén)學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀(jì),。

2,、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí),參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快,,紀(jì)律強(qiáng),,效果好。

3,、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩,,踢毽子,教他們做眼保健操,,保證人人動(dòng)起來(lái),,并且做好。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,,通過(guò)老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法,。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干,,事事有人管,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

5,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,,發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。

(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

1,、每周一升旗的時(shí)間,訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì),,聽(tīng)從口令,。利用國(guó)旗對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,升國(guó)旗,,唱國(guó)歌,,行注目禮。

2,、結(jié)合生活情境,,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)信用,,熱愛(ài)班集體,,主動(dòng)關(guān)心幫助他人。

(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

1,、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,,注意教學(xué)方法的多樣化,,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué),,而且會(huì)學(xué),。

3、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難,,注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo),,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

(四)關(guān)心學(xué)生身心健康,。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,,使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí),。

2,、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),。

3,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍,,配合科任老師,形成一股積極向上的班風(fēng),。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,,進(jìn)行適時(shí)教育。

(五)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作

1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),,使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué),。

2、通過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對(duì)2位特殊學(xué)生的家訪工作,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,努力使家校教育形成合力,。

關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,、尊重公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尤其是對(duì)待差生和身體有缺陷的學(xué)生,,應(yīng)投入全部的愛(ài),。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo)、對(duì)表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因,,加以疏導(dǎo),。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持用普通話與學(xué)生交談,,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,,以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一個(gè)學(xué)生。

二年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 二年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃免費(fèi)篇十三

有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

寒假剛結(jié)束,,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),,每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其約束的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),,小一點(diǎn),,實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,,指導(dǎo),,加強(qiáng)教育。

2,合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),,國(guó)慶節(jié),,和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。

3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,,有集體。

一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1,課堂紀(jì)律

首先制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是'說(shuō)到就要做到,。'

2,課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),病從口入,。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好'三勤',桌椅勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。

2,班級(jí)衛(wèi)生:每天早,,中分派值日生清掃,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn)。

總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、生活環(huán)境,,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。使班級(jí)各方面的成績(jī)有較大的提高,。

二年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 二年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃免費(fèi)篇十四

一,、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指針,,以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先大隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù),,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生為目標(biāo),,以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,,結(jié)合本校實(shí)際情況,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛(ài)學(xué)校”,、“我愛(ài)讀書(shū)”的教育活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,,發(fā)揮小干部的作用,,深入開(kāi)展小雛鷹活動(dòng),體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),,結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng),,突出我班特色。

二,、工作目標(biāo):

1,、貫徹落實(shí)“我愛(ài)學(xué)校”,、“我愛(ài)學(xué)習(xí)”主題教育活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、對(duì)學(xué)生個(gè)人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

三,、工作重點(diǎn)及措施:

1,、做好平時(shí)的常規(guī)工作。

(1)保護(hù)校園,,進(jìn)行愛(ài)學(xué)校的教育,。

(2)組織學(xué)生開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),每月樹(shù)立典型,,使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,,做到學(xué)有榜樣。

(3)組建班委會(huì),,班干部實(shí)行輪換制度,使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì),,定期培訓(xùn),。

(4)充分利用好板報(bào)、專欄等,,對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,,激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步,。

2,、開(kāi)展“我愛(ài)學(xué)校”,、“我愛(ài)讀書(shū)”主題教育活動(dòng),。

(1)愛(ài)護(hù)校園,通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)自己的校 園

(2)開(kāi)展讀課外書(shū),,積累好詞,、句、段的活動(dòng),。

(3)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,,能用自己的語(yǔ)言表達(dá)出對(duì)校園的喜愛(ài)。

3,、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,樹(shù)立安全意識(shí)。

4,、積極開(kāi)展家教活動(dòng),。開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì);做好家訪工作,利用多種形式與家長(zhǎng)溝通,。

5,、重視心理健康教育,,做好保健衛(wèi)生工作。

6,、開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),,使每個(gè)學(xué)生都能取得“雛鷹爭(zhēng)章”的榮譽(yù)。

四,、各月工作重點(diǎn):

三月份:

教育重點(diǎn):

培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。采用和自己比賽的形式,爭(zhēng)取每天都有人進(jìn)步,,無(wú)論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表?yè)P(yáng),。在平時(shí)從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),,幫助每一個(gè)需要幫助的人,,使大家共同進(jìn)步。

措施:

1,、制定工作計(jì)劃并公布,。

2、提出保護(hù)環(huán)境,,愛(ài)護(hù)校園,,撿拾白色垃圾。

3,、組建班干部,,宣布其職責(zé),實(shí)行輪換制度,。

4,、在“學(xué)雷鋒日”為別人做一件好事,在“三八”婦女節(jié)這天為家長(zhǎng)做一件事,,在3月12日植樹(shù)節(jié)之際做好宣傳,,并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行栽樹(shù)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)大自然的感情,。

四月份:

增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識(shí),,愛(ài)校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。

1.做操整齊。

2.主動(dòng)拾起校園一片紙,,護(hù)校園一片土,。

3.積極開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),。

4.宣傳并進(jìn)行安全教育。

五月份:

工作重點(diǎn):積極開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”的活動(dòng),,爭(zhēng)取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù),,爭(zhēng)做一名合格、光榮的少先隊(duì)員,。

1,、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。

2,、通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng),,使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。

3,、進(jìn)行安全教育,。

六月份:

給學(xué)生充分展示的空間:展示我的特長(zhǎng)、作業(yè),、圖畫(huà),、獎(jiǎng)狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí),,做好復(fù)習(xí)工作。

1,、開(kāi)展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng),。

2、復(fù)習(xí)動(dòng)員,。

3、開(kāi)好“六一”聯(lián)歡會(huì),,讓孩子們過(guò)好自己的節(jié)日。

在平時(shí),,把爭(zhēng)章和專題教育結(jié)合起來(lái),,家訪與個(gè)別生教育結(jié)合,從每件小事抓起,,使教學(xué)和育人相結(jié)合,努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí),,生活環(huán)境,。

二年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 二年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃免費(fèi)篇十五

首先,,感謝學(xué)校和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,。作為一名班主任,,上要對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),,下要對(duì)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé),感覺(jué)責(zé)任真的很重大,。在以后的工作中我會(huì)專心做好我的班主任工作,,盡量多接觸學(xué)生,對(duì)他們進(jìn)行貼身教育,,上行下效,。作好班主任工作計(jì)劃,,有利于班級(jí)工作的正常開(kāi)展。根據(jù)我的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐總結(jié),,我制定了如下的工作計(jì)劃:

認(rèn)真貫徹新課改和素質(zhì)教育的要求,,在學(xué)校和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下,,根據(jù)我校和我班學(xué)生的特點(diǎn),,從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,抓好班級(jí)管理工作,開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),,提高學(xué)生道德素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生的能力,使我班學(xué)生能夠得到健康全面的發(fā)展,。

我班學(xué)生情況較為復(fù)雜,,目前共有學(xué)生26人,,男生17人,,女生9人;月寄宿6人,周寄宿17人,,走讀3人;老生12人,,新生14人,。從分班情況來(lái)看,老生成績(jī)大部分較差,,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,,立場(chǎng)不夠端正,,所以對(duì)學(xué)生的思想工作的路還很長(zhǎng),需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力來(lái)整頓,。針對(duì)此情況,,我計(jì)劃用一個(gè)大周左右的時(shí)間逐步了解,、熟悉、認(rèn)識(shí)全班學(xué)生,,其方式可利用課外流動(dòng)交流,、個(gè)別談話,、班會(huì),、班委會(huì)等,。只有真正認(rèn)識(shí)全班同學(xué),把握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),,接下來(lái)的班主任工作才能得以順利開(kāi)展和實(shí)施,。

1,、班委會(huì)的選定:根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定有能力、有號(hào)召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展,。

2、考勤治理:嚴(yán)禁無(wú)故曠課,,遲到,,早退,因事因病應(yīng)先請(qǐng)假,。時(shí)間較長(zhǎng)需要離校的要由家長(zhǎng)代為請(qǐng)假。

3,、利用流動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間的活動(dòng),使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,,促進(jìn)身心健康發(fā)展,,同時(shí),,以此增進(jìn)班集體凝結(jié)力,,使全班學(xué)生在德、智,、體、美,、勞等方面全面發(fā)展,。

4,、積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,分析后進(jìn)生的原因,,鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,,使其不甘落后,奮起直追,,進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,,使全班學(xué)生共同提高。

5,、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,,值日生要保持教室和責(zé)任區(qū)干凈,飲水機(jī)的換水工作以及班級(jí)的門(mén)窗,、電扇的開(kāi)關(guān)工作,。

我班學(xué)生有一半以上都是新生,是因?yàn)檫@樣那樣的原因在初二進(jìn)行轉(zhuǎn)學(xué),,所以學(xué)生的思想情況較為復(fù)雜,,思想起伏變化大,情緒易受附近事物的影響,,思想會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,,因此班主任與學(xué)生建立和諧、同等的師生關(guān)系,,把自己置于集體的一員,,努力使自己成為與學(xué)生人格同等、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,,就勢(shì)在必行。同時(shí),,積極協(xié)調(diào)并初步建立

社會(huì),、學(xué)校、家庭三位一體的教育體系,,教育學(xué)生樹(shù)立弘遠(yuǎn)理想,,開(kāi)拓立異,遵紀(jì)遵法,,抓緊時(shí)間,,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在取得優(yōu)異成績(jī),,為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。

開(kāi)學(xué)第一天,我就要對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育,,對(duì)他們說(shuō)你們盡管是因?yàn)楦鞣N原因轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者,通過(guò)努力完全是可以創(chuàng)造輝煌的,。

第一次班會(huì)課,,我要求學(xué)生熟悉自己、認(rèn)清形勢(shì),、并樹(shù)立決心信念,、捉住現(xiàn)在、掌握未來(lái):新學(xué)期,,新面貌;新班級(jí),,新打算;新目標(biāo),新立場(chǎng),。本學(xué)期是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,大家要,制定一個(gè)適合自己的一個(gè)人生目標(biāo),,然后像目標(biāo)努力,,前進(jìn)。

1,、營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的春秋特點(diǎn),,努力營(yíng)造同等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

(1),、制定班級(jí)公約,。

(2)、布置教室環(huán)境,。如設(shè)立"公告欄"等文化背景,。

(3)、讓學(xué)生介入班級(jí)治理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的介入意識(shí),,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘立異精神,。

2、指導(dǎo)班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

班干部是班主任的左右手,。要當(dāng)真選拔班干部,,同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部,。第一,幫助班干部樹(shù)立威信;第二,,鼓勵(lì)班干部大膽勇敢工作,,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力上取得更大提高,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即"以點(diǎn)帶面";第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立準(zhǔn)確,、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即"以面帶面"。

1,、加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)選

班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),,加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)練習(xí),,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),,力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué),、民主治理班級(jí),,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)當(dāng)真抓好班會(huì)課,、夕會(huì)課等,,并常常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)流動(dòng),,使班主任工作的治理更公道化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

2,、加強(qiáng)學(xué)科平衡。

積極引導(dǎo)學(xué)生杜絕偏科現(xiàn)象,。在新的素質(zhì)教育下,,學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)好似輕松了,但是我作為班主任不能放松,。我要時(shí)刻繃著神經(jīng),,要做到任何時(shí)刻為學(xué)生服務(wù),。只要班主任的工作做好了,學(xué)生安心的學(xué)習(xí),,才可能會(huì)取得好成績(jī),。

做好班主任計(jì)劃是進(jìn)行班主任工作的教育理論研究和教育實(shí)踐的需要。通過(guò)定下計(jì)劃要并朝既定的目標(biāo)努力,,吸取同行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),使今后的工作更加完善,。在教育學(xué)生"學(xué)會(huì)生存,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)關(guān)心,,學(xué)會(huì)做事"的過(guò)程中,,班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,任務(wù)是繁重的,。但是,,只要我們真誠(chéng)地捧著一顆"愛(ài)心",加深理論涵養(yǎng),,在實(shí)踐中不斷完善自己,,我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色。

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