計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助,。
小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇一
加入工作室后,,借助這個(gè)機(jī)會(huì),為自己充電,,不斷豐富自己的大腦,。廣泛閱讀有關(guān)教育學(xué),心理學(xué)等綜合性的教育理論專著以及教育教學(xué)雜志和報(bào)刊,,密切關(guān)注教育教學(xué)動(dòng)態(tài),,自覺做好讀書筆記,撰寫讀書心得,,努力提高自身的教育教學(xué)理論水平,。
在名師工作室里,有一批具備獨(dú)特教育教學(xué)技巧和與眾不同的教學(xué)方法的同仁,,他們的教學(xué)手段和方法非常值得學(xué)習(xí),。在此期間,我會(huì)不斷反思自己的教學(xué)安排,、構(gòu)思,、設(shè)計(jì),找到自己教學(xué)與名師教學(xué)之間的差距,,爭(zhēng)取多聽別人的課,,長(zhǎng)自己的能。在這兩年中,,我會(huì)結(jié)合自己所教年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生特點(diǎn),、課堂情境和自己在教學(xué)方面的特點(diǎn),在工作室各位老師們的指導(dǎo)下不斷打磨,,設(shè)計(jì)一些有特點(diǎn)的課,,集百家之長(zhǎng),聚眾人之思,,共同促進(jìn)教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階,。
在這兩年的時(shí)間里,進(jìn)一步加強(qiáng)自己對(duì)相關(guān)知識(shí)的關(guān)注和探索,,將自己對(duì)教育領(lǐng)域的一些淺見形成一定的成果,,鼓勵(lì)和督促自己有更多的東西可以拿出來(lái)交流分享。為達(dá)到這樣的目標(biāo),,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)周期里,,凡是自己感興趣,有想法的地方,,就要勤于查閱相關(guān)資料,,形成自己系統(tǒng)的見解,付諸筆端,,力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)年有1—2篇成文的教育教學(xué)論文,,督促自己成為一個(gè)研究型甚至學(xué)者型的老師。與此同時(shí)爭(zhēng)取拿到小教高級(jí)職稱,。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索!希望自己通過不懈的努力達(dá)成目標(biāo),,向著名師之路發(fā)展,。
小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇二
認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,深化教育改革。繼續(xù)以"關(guān)注課堂"為工作主線,,并注意整合教學(xué),,更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,,大面積地提高教育質(zhì)量,。
具體工作:
要把理論學(xué)習(xí)作為伴隨課改全程的活動(dòng)。二十一世紀(jì),,是一個(gè)信息時(shí)代,,知識(shí)不斷更新,,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的工作,,更需要學(xué)習(xí)。只有那些重視學(xué)習(xí),,善于學(xué)習(xí)的人,,看問題才會(huì)更準(zhǔn),思路才會(huì)更清,,行動(dòng)才會(huì)更快,。教導(dǎo)處將統(tǒng)籌安排,將學(xué)習(xí)安排到全校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,,滲透到教研組教研活動(dòng)中,。在學(xué)習(xí)中,既要學(xué)介紹具體經(jīng)驗(yàn)文章,,也要學(xué)難懂的理論性較強(qiáng)的文章,,防止東施效顰;既要學(xué)正面宣傳的文章,,也要學(xué)提出爭(zhēng)議的評(píng)論,,防止人云亦云。采用理論聯(lián)系實(shí)際,、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,,要求每位教師做好學(xué)習(xí)筆記。并經(jīng)常組織交流,,使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù),。本期與上期一樣,,每周一篇學(xué)習(xí)筆記,一月一篇案例設(shè)計(jì)一篇教育故事,。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。課程計(jì)劃是法規(guī),,任何人無(wú)權(quán)變更,,教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況,嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課,,嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生,,如有特殊情況確實(shí)需要調(diào)課的必須報(bào)請(qǐng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。
2、本學(xué)期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)常州市教研室修訂的《中小學(xué)各科教學(xué)常規(guī)》,,修訂我校教學(xué)常規(guī)要求,,使全體教師明確要求,自我對(duì)照,,切實(shí)落實(shí)常規(guī),,有效地改進(jìn)教學(xué),全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量,。教導(dǎo)處將提倡"推門聽課,,翻本檢查"工作制度,繼續(xù)實(shí)行學(xué)月常規(guī)檢查制度,。
3,、加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組是教師教學(xué)研究的主陣地,,教師成長(zhǎng)成材的搖籃,。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合本教研組的實(shí)際情況,,擬定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃,。教研活動(dòng)做到定時(shí)間、定內(nèi)容(學(xué)習(xí)課改理論,、寫讀書筆記,、鉆研課標(biāo)教材、集體備課,、聽評(píng)課,,進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等)、定好主題和中心發(fā)言人,。教研活動(dòng)要在"實(shí)"與"新"上做文章,,激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情,鼓勵(lì)教師合作,、交流,、共享教研成果。提倡各個(gè)教研組要?jiǎng)?chuàng)自己的特色,,及時(shí),、認(rèn)真總結(jié)得失,在期末進(jìn)行交流,,開展先進(jìn)教研組的評(píng)選,。
4、抓好集體備課,。備課組活動(dòng)集中與分散相結(jié)合,。集中活動(dòng)做到有組織,、有計(jì)劃、有安排,,定時(shí)間、定內(nèi)容,、定主講,,突出重點(diǎn),解決難點(diǎn),。著力提高集體備課質(zhì)量,,各班要針對(duì)班級(jí)實(shí)際進(jìn)行修改,并在教學(xué)過程加以調(diào)整,,倡導(dǎo)課后撰寫教學(xué)后記和教學(xué)案例,。
5、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線,。每位教師必須樹立"有效教學(xué)"觀念,增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),,憂患意識(shí),,爭(zhēng)先意識(shí),努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量,。本學(xué)期教導(dǎo)處將加大學(xué)科的階段性調(diào)研力度,,分析存在問題,落實(shí)解決措施,,力爭(zhēng)不使一門學(xué)科,、一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。抓好幾個(gè)調(diào)研與比賽,,即一年級(jí)看拼音寫漢字比賽,二年級(jí)朗讀比賽,,三―六年級(jí)"六一"作文比賽,,低年級(jí)口算調(diào)研,中高年級(jí)計(jì)算,、概念,、應(yīng)用題調(diào)研,英語(yǔ)階段性調(diào)研,。
6,、抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況,,分析我校六年級(jí)教學(xué)工作的現(xiàn)狀,,引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的問題,,采取針對(duì)性的應(yīng)對(duì)舉措;及時(shí)召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),,加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通,,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合支持,,為學(xué)生復(fù)習(xí)迎考,,打勝小學(xué)畢業(yè)最后一仗營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和有力支撐。抓兩頭,,促中間,,分類輔導(dǎo),采取學(xué)月考試,,獎(jiǎng)勵(lì)前五名和進(jìn)步大的等形式,,努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。
1,、加強(qiáng)課改實(shí)驗(yàn)的師資培訓(xùn),。本學(xué)期繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),把握其精神實(shí)質(zhì),,加強(qiáng)對(duì)三年級(jí)等使用新教材教師的培訓(xùn)與管理,。
2、加大課程研究的力度,。加強(qiáng)教研和科研的結(jié)合,,以教研為載體,以科研為先導(dǎo),,促進(jìn)全體教師實(shí)施新課程,,改革課堂教學(xué)的水平。繼續(xù)與教研室多聯(lián)系,,爭(zhēng)取專家的支持,、指導(dǎo),健全教研制度,,改革教研形式,。各教研組制定計(jì)劃時(shí)要立足本校,結(jié)合自身教學(xué)需要,,精心設(shè)計(jì)好每次活動(dòng)的內(nèi)容,,開展小型、多樣,、高效的教研活動(dòng),,創(chuàng)造性地開展活動(dòng),讓教研和科研活動(dòng)真正為提高教師課程實(shí)施能力服務(wù),。學(xué)校將有針對(duì)性地組織有關(guān)學(xué)科的校級(jí)教研活動(dòng),,對(duì)品德與生活(社會(huì))等術(shù)科教研活動(dòng)也將有所安排,。以此全面提高教師駕御新課堂的能力。
3,、繼續(xù)加強(qiáng)課程管理開發(fā)的研究,,根據(jù)教育部"綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指南"的有關(guān)要求,加強(qiáng)管理,,使之不至流于形式,,加強(qiáng)課程開發(fā)的研究,繼續(xù)開展綜合實(shí)踐活動(dòng),,本期綜合實(shí)踐活動(dòng)由教師自愿報(bào)名參加,綜合實(shí)踐活動(dòng)組組長(zhǎng)鄭志強(qiáng)指導(dǎo),,集中力量進(jìn)一步開發(fā),、完善我校校本課程――《我的家鄉(xiāng)---梓潼》,使校本課程真正成為拓展學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域,、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,、培育學(xué)校教育特色的重要途徑。
1,、上期,,我校開展青年教師賽課,一部分教師在活動(dòng)中脫穎而出,,一部分教師迅速成長(zhǎng),。本期,我校將進(jìn)行中老教師示范課,,讓教師們?cè)谶@樣的活動(dòng)中相互借鑒,,取長(zhǎng)補(bǔ)短。不同的教學(xué)風(fēng)格,。
2,、鼓勵(lì)、支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修,,組織教師參加繼續(xù)教育,,切實(shí)提高教師的教育實(shí)踐水平。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn),,重點(diǎn)培養(yǎng)教師利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)的能力,、教育科研能力和應(yīng)用信息的能力。本期,,要求每一位教師利用遠(yuǎn)程教育資源上倆節(jié)課,,由張玉全作好記載。
3,、積極鼓勵(lì)教師參加各種評(píng)優(yōu)課活動(dòng),、學(xué)術(shù)研討和參加教壇新秀,、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評(píng)選活動(dòng),,采取更加有力的措施,,著力造就優(yōu)秀教師。
4,、繼續(xù)組織校課改積極分子,、青年骨干教師、優(yōu)秀教研組等評(píng)優(yōu)活動(dòng),,促使青年教師快速成長(zhǎng),。教學(xué)是學(xué)校的主要、重點(diǎn)工作,,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是每一位教師每一節(jié)課所必須遵循的原則,,教導(dǎo)處本學(xué)期將一如既往地深入課堂、深入各班,,檢查教學(xué)的各環(huán)節(jié)的落實(shí),,使我校的教學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)。
教不研則淺,,研不教則枯,,為及時(shí)把握時(shí)代脈搏,跟上教學(xué)改革的步伐,,我校確立的科研課題為:
1,、學(xué)校社會(huì)、家庭三結(jié)合,,促進(jìn)小學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)的形成(國(guó)家級(jí))
2,、語(yǔ)文課題將申報(bào)"愉快識(shí)字法"(市級(jí))
3、校本教材開發(fā),,綜合實(shí)踐活動(dòng)(校)
4,、數(shù)學(xué)課題組路漫漫其修遠(yuǎn)兮,親愛的教師們,,辛勤的付出,,必會(huì)換來(lái)金秋的收獲。
教學(xué)工作大事表20xx年2月主要活動(dòng):
二月份:
1,、制定教學(xué)工作計(jì)劃,。
2、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,,制定教研組工作計(jì)劃,。
3、各科教師制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。
4,、召開綜合實(shí)踐指導(dǎo)老師會(huì)議,,制定綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃。
三月份:
1,、第二次教學(xué)常規(guī)檢查,。
2、召開英語(yǔ)教師研討會(huì),,討論提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)措施,。
3、修訂學(xué)校教學(xué)常規(guī)細(xì)則,。
4,、校新課程教材培訓(xùn)。(一,、二年級(jí)數(shù)學(xué))
5,、中老年教師示范課
6、召開教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)會(huì)議。
7,、課題組制定課題實(shí)施計(jì)劃,。
四月份:
1、學(xué)科期中調(diào)研測(cè)試,。
2,、征集、評(píng)選綜合實(shí)踐活動(dòng)案例,。
3,、畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),。
4,、第三次常規(guī)調(diào)研,。
五月份:
1,、三―六年級(jí)慶"六一"作文競(jìng)賽,。
2,、一,、二年級(jí)口算比賽,。
3,、二年級(jí)朗讀比賽,。
六月份:
1、檢查各教研組落實(shí)教研活動(dòng)情況,。
2,、六年級(jí)模擬考試。
3,、一年級(jí)看拼音寫漢字比賽,。
4,、評(píng)選課改積極分子、優(yōu)秀教研組,。
5,、撰寫教學(xué)論文與案例。
6,、舉行期末考試,,做好試后分析。
7,、第四次常規(guī)調(diào)研,。
小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇三
在教育事業(yè)發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)的今天,給教師自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提供了一個(gè)很好的平臺(tái),,教師面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇也更多,,教師要將個(gè)人的發(fā)展與學(xué)生的三年規(guī)劃發(fā)展緊密的結(jié)合起來(lái),積極提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),,做一個(gè)學(xué)習(xí)型,、研究型的教師。
我于20xx年8月踏上教育教學(xué)崗位,,至今已有9年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,現(xiàn)職稱是小一,自工作以來(lái)一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。三年來(lái)在學(xué)校的關(guān)懷和指導(dǎo)下,,在工作方面取得了一些進(jìn)展,但更多的看到是自己的不足,,在許多方面還需要好好學(xué)習(xí),。
工作踏實(shí),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,,熱愛教育事業(yè),,熱愛學(xué)生,在工作上能夠積極完成學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù),;與同事關(guān)系融洽,,能和同事和睦相處,樂于助人,;善于接受別人的不同意見,,虛心向他人學(xué)習(xí);有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí),;能夠積極參加各類教研活動(dòng)和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。
成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;課堂教學(xué)形成一定的獨(dú)特風(fēng)格,。
(一),、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)“二期課改”精神,并付諸實(shí)踐,。使課堂教學(xué)充滿激情和活力,,提高課堂教學(xué)效率。
(二),、在教育教學(xué)實(shí)踐中有意識(shí)地鍛煉培養(yǎng)自己各方面的能力發(fā)展:
1,、提高智慧能力。包括觀察能力,、思維能力,、想象能力、記憶能力等,。教師的站位高,,才能給學(xué)生指引一條正確的思考和認(rèn)識(shí)問題的路。切實(shí)把握學(xué)生的真實(shí)情況,。
2,、提高教育能力。包括全面了解學(xué)生的能力,、正確評(píng)價(jià)學(xué)生的能力,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的能力、指導(dǎo)學(xué)生與人交往的能力,、教師“身教”的能力等。盡管已有近xx年的教齡,,但面對(duì)今天的教育教學(xué)對(duì)象,,必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是加強(qiáng)對(duì)教育學(xué),、心理學(xué)的學(xué)習(xí),,有了理論的支撐才有底蘊(yùn)。只有采用適合今天的學(xué)生的教育教學(xué)方法,,才能取得好的教育教學(xué)效果,。
3、提高班級(jí)管理能力,。創(chuàng)造和諧健康的人際環(huán)境,,增強(qiáng)班集體的凝聚力;創(chuàng)造積極健康的輿論環(huán)境,,增強(qiáng)抵制不良信息影響的能力,;提高選拔、培養(yǎng)班干部的能力,;提高組織班級(jí)活動(dòng)的能力,;增強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生合作精神的能力,;培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。
4,、提高教學(xué)能力。領(lǐng)會(huì)“二期課改精神”,,并運(yùn)用其指導(dǎo)教學(xué)的能力,、掌握和運(yùn)用教材的能力、選擇和運(yùn)用教學(xué)參考書的能力,、編寫教案的能力,、選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的能力、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的能力,、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的能力,、因材施教的能力、實(shí)施目標(biāo)教學(xué)的能力,、組織課堂教學(xué)的能力,、教學(xué)測(cè)試能力、制作和使用多媒體教學(xué)課件的能力等,。
5,、通過教學(xué)活動(dòng),優(yōu)質(zhì)高效地訓(xùn)練和提高學(xué)生的聽說(shuō)讀寫能力,。主要探討兩個(gè)方面的`問題并有所突破,,即組織單元教學(xué)的能力和指導(dǎo)學(xué)生解決問題策略的能力。
6,、提高教科研能力,。在問題教學(xué)中和班級(jí)管理方面作一些探索性的嘗試。
1,、首先努力完成日常教學(xué)工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每一堂課,,愛崗敬業(yè),,按要求完成反思,及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,積累經(jīng)驗(yàn),善于在日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題,,并努力解決問題,,認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn),學(xué)習(xí)理論知識(shí),不斷拓寬自己知識(shí)視野,,增加自己知識(shí)儲(chǔ)備,。
2、勤于學(xué)習(xí),,更新觀念,,認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),,與時(shí)俱進(jìn),。
3、積極參加各種聽,、評(píng)課活動(dòng),,進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動(dòng),爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓自己在校內(nèi)或校外都開一些有質(zhì)量的公開課,,向更有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,提高自己的教學(xué)能力。
4,、及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,,撰寫教育隨筆和教學(xué)反思,加強(qiáng)課題研究和論文寫作,;平時(shí)抓緊時(shí)間加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,閱讀教育專著和教育教學(xué)文章,做好讀書筆記,。
5,、加強(qiáng)自身課堂調(diào)控能力和教學(xué)方法手段的靈活運(yùn)用,對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行深入研究,;注重傾聽學(xué)生的心聲,,嘗試走進(jìn)學(xué)生的心靈。
6,、每個(gè)學(xué)期末對(duì)自己的的教學(xué)進(jìn)行總結(jié),,對(duì)學(xué)生的成績(jī)作出分析,,及時(shí)反思自己的不足,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
要完成這三年發(fā)展目標(biāo)任務(wù)是艱巨的,,前途是光明的,。做一名數(shù)學(xué)教師的確是很辛苦,我希望經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、成長(zhǎng)收到很好的效果。
小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇四
研究的課題:農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究
個(gè)人子課題:農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三教學(xué)方法的研究
1、通過《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三教學(xué)方法的研究》這個(gè)課題的研究與實(shí)驗(yàn),,總結(jié)并形成農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三網(wǎng)絡(luò)資源的教學(xué)應(yīng)用方法,。
2、通過對(duì)課題的研究探討,,以優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),,提高教學(xué)效率。
探索農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三的教學(xué)方法,,全面提高自己在網(wǎng)絡(luò)條件下信息收集,、分析、整合,、應(yīng)用的能力,,促進(jìn)自身素質(zhì)的提高。
3,、本學(xué)期我準(zhǔn)備重點(diǎn)學(xué)習(xí)模式三網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué)應(yīng)用十法中的“視聽資源創(chuàng)境法”,。
三月份:
(1)學(xué)習(xí)學(xué)校課題組的總計(jì)劃。
(2)寫好《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三教學(xué)方法的研究》子課題研究計(jì)劃,。
(3)撰寫個(gè)人課題研究計(jì)劃,。
(4)豐富博客內(nèi)容,充分利用的博客向同課題組教師學(xué)習(xí),。
(5)認(rèn)真準(zhǔn)備課題組安排的課題實(shí)驗(yàn)課,,及時(shí)反思總結(jié)。
四月份:
(1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,認(rèn)真鉆研有關(guān)《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三教學(xué)方法的研究》的理論知識(shí),。
(2)認(rèn)真閱讀課題組王道兵老師研討課的教案和說(shuō)課稿,及時(shí)反思總結(jié),。
五月份:
(1)繼續(xù)加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),,不斷提高研究水平。
(2)認(rèn)真閱讀課題組上課教師的研討課教案和說(shuō)課稿,,及時(shí)反思總結(jié),。
(3)及時(shí)收集、整理課題組上課教師的教學(xué)設(shè)計(jì),、說(shuō)課稿,、評(píng)課內(nèi)容等,并上傳到學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人博客,。
(4)整理參加課題理論學(xué)習(xí)的筆記,,總結(jié)各項(xiàng)課題活動(dòng)情況,寫出心得體會(huì)上傳個(gè)人博客,。
六月份:
(1)認(rèn)真閱讀課題組上課教師的研討課教案和說(shuō)課稿,,及時(shí)反思總結(jié),。
(2)及時(shí)收集、整理課題組上課教師的教學(xué)設(shè)計(jì),、說(shuō)課稿,、評(píng)課內(nèi)容等,并上傳到學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人博客,。
七月份:
(1)撰寫課題組子課題小結(jié),。
(2)撰寫個(gè)人課題小結(jié),并參加校課題小結(jié)交流,。
(3)收集,、整理課題組教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課稿,、評(píng)課內(nèi)容等,,并上傳到學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人博客。
(4)撰寫課題研究論文,,交流課題論文,。
小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇五
新的學(xué)期,新的開始,,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作,特制定本人本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下:
在新學(xué)期里,,我擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué),、3(2)班班主任以及校通訊員等職務(wù),在此本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校
的規(guī)章制度,,工作任勞任怨,,及時(shí)更新教育觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,,全面提高教育質(zhì)量,,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍,。熱愛教育、熱愛學(xué)校,,盡職盡責(zé),、教書育人,,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。
我注重推行素質(zhì)教育,堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上,。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,平等,、公正對(duì)待學(xué)生,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),,不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,,不體罰或變相體罰學(xué)生,,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng),、健康發(fā)展。
我將積極參加教學(xué)研究工作,,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,,相互學(xué)習(xí),、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,,關(guān)心集體,,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng),。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,,采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。
教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,,也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,、要求、目的及教學(xué)措施等,,不僅體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,,也保證將“課標(biāo)”要求落實(shí)到實(shí)處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,,隨意性,,增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī),,達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí),,又開發(fā)學(xué)生思維能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。在具體的教學(xué)過程中,,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),,也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”,,開闊他們的視野,拓展他們的知識(shí)面,,培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。
新學(xué)期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到,、不早退,,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,不挑肥揀瘦講價(jià)錢,,平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,,互相愛護(hù),。作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,,決不應(yīng)付了事,,得過且過,以工作事業(yè)為重,,把個(gè)人私心雜念置之度外,,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí),,翻閱有關(guān)資料,對(duì)教育理論,、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),,提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),,根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課,上好課,,向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課,努力做到備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生、備教具,,備教法學(xué)法,。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,并積極地使用各種電教器材,,提高課堂教學(xué)效益,,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問題,,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),,講求教法,,滲透學(xué)法,既教書更育人,,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,突出重點(diǎn),,突破難點(diǎn),,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的綜合能力得到提高,。
為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級(jí)工作計(jì)劃:
1,、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),,這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,,制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
①通過各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,,組織和舉行讀書會(huì),,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
③經(jīng)常與各門學(xué)科的()任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)情,,做好協(xié)調(diào)工作。
3、面對(duì)全體學(xué)生,,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間;
4,、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于表現(xiàn)自己,,積極參加學(xué)?;顒?dòng),對(duì)在文娛方
面表現(xiàn)突出的學(xué)生,,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同時(shí),,多參加校內(nèi)外活動(dòng),把班級(jí)氣氛搞得更活躍,。
6,、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),培養(yǎng)多方面的人才,,鍛煉學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)口能力,為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì),,如演講比賽等。
7,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,做到有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,,主動(dòng)打招呼,;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,
保持安靜,,遵守紀(jì)律,。
8、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),,既要肯定成績(jī),,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步,。
9,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),,不斷上進(jìn),。
10、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
11、健全班委會(huì),,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力。
作為我校年輕教師,,本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,,注重課堂常規(guī)教學(xué),,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在反思中進(jìn)步,。多向老教師學(xué)習(xí),,請(qǐng)教以提高個(gè)人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點(diǎn),,彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師,。同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”,、“合作學(xué)習(xí)”為核心,,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心,。加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,,進(jìn)一步讓數(shù)學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地,。
小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇六
新的學(xué)期,新的教學(xué)工作計(jì)劃,,作為一名小學(xué)教師,,根據(jù)實(shí)際情況,制定如下教師工作計(jì)劃:
始終如一地?zé)釔圩鎳?guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛本職工作,,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),,記錄政治筆記,,提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),,為人師表,,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),,與同事相處融洽,,合作愉快,心往一處想,,勁往一處使,,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,,明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向,攻克難關(guān),,提高課程理解能力,。積極探索提高小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法,采取積極措施,,大面積穩(wěn)步提高小學(xué)科學(xué)教學(xué)水平,。
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操,;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,,訂閱專業(yè)雜志,,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考。不斷為自己充電,,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。
在考勤制度上要嚴(yán)格遵守,特別是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度和中小學(xué)教師行為規(guī)范,,嚴(yán)格自己的行動(dòng),,有事要請(qǐng)假,做學(xué)校教師的表率,,做學(xué)生的表率,。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)針對(duì)教師的法律法規(guī),嚴(yán)格落實(shí)未成年人保護(hù)法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定,,爭(zhēng)取做到行動(dòng)有法可依,。
我相信只要我在平時(shí)的時(shí)候能夠認(rèn)真做好自己的工作,努力每一天,,能夠天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),,那么在經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積累后,我一定會(huì)取得更大的進(jìn)步的,,這是我一直以來(lái)最認(rèn)可的事情,,相信在今后的工作中,我能夠做的更好,,我會(huì)在經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積累后完成質(zhì)變的過程的,!
總之,在本學(xué)期的工作中,,我將繼續(xù)努力,,團(tuán)結(jié)協(xié)助,共同進(jìn)步,。
小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇七
根據(jù)自身的業(yè)務(wù)水平,,真是發(fā)現(xiàn)了自己存在在科學(xué)技術(shù)應(yīng)用上的諸多不足,所以我為了適應(yīng)“高效課堂的范式”教學(xué),,積極做好小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作,,使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力,,從各方面不斷完善自己,,提高自身綜合素質(zhì),特制定教師個(gè)人研修計(jì)劃,。
一,、指導(dǎo)思想
通過學(xué)習(xí)“新理念、新課程,、新技術(shù)和師德教育”,,全面提高自身素質(zhì),使自己具有現(xiàn)代教學(xué)理念,,以提高教師綜合素質(zhì)為前提,,開展個(gè)人研修,。逐步形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,。
二,、研修要求
1.提高自身素質(zhì)。
具有高尚的道德情操,,遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),,敬業(yè)愛崗,任勞任怨,,淡泊名利,、不求索取,把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容,,從小事做起不斷進(jìn)取,,超越自我。
2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。
通過參加集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念,,及時(shí)把握課改的前沿信息,并努力運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中,。
3.立足常規(guī)教學(xué),。
潛心鉆研本學(xué)段教材,以上好每一節(jié)課為前提,,不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學(xué),,逐漸突顯出個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。
4.注重經(jīng)驗(yàn)積累積極撰寫教學(xué)反思,、案例和論文,,將教學(xué)過程中的點(diǎn)滴感悟記錄下來(lái);隨時(shí)上傳到小學(xué)語(yǔ)文論壇和個(gè)人博客里,,以便達(dá)到資源共享,,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的效果。
三,、研修措施,。
(一)積極參加教師集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。
1,、認(rèn)真參加每周一次的教研活動(dòng),,做好學(xué)習(xí)筆記,與其他教師主動(dòng)交流,。
2,、積極參加教研室組織的公開課聽課、評(píng)課的活動(dòng),。
(二)多讀對(duì)自己有用的書,,進(jìn)行讀書研習(xí),。
廣泛閱讀各類書目,可以充實(shí),、更新自己的專業(yè)知識(shí),,領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,,提高自己的教學(xué)水平,。同時(shí),注意多鉆研,、勤思考,,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。積極研讀《小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)高效課堂范式的視頻,,深入理解、掌握新課程的基本理念,,及時(shí)更新教育理念,。
(三)虛心向他人請(qǐng)教,取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,,進(jìn)行教學(xué)研討和提升。
目前進(jìn)行的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),,同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),。我將積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,,虛心向大家學(xué)習(xí),。積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng),平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,,教學(xué)感悟反思,,學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力,。
(四)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,,做創(chuàng)新型的教師。
在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,爭(zhēng)取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì),。同時(shí),,還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲,每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文,。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng),,提升教學(xué)研究能力,。
(五)樂于動(dòng)筆,提高教育科研水平,。
面對(duì)自己將來(lái)的工作,,我充滿了信心,也有許多美好的設(shè)想,。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái),。走進(jìn)學(xué)生心靈,,創(chuàng)造多彩人生,學(xué)習(xí),,再學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。
小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇八
嚴(yán)寒冬日已經(jīng)過去,,轉(zhuǎn)眼已是春風(fēng)滿面的季節(jié),。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。新的學(xué)期,,新的開始,,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本學(xué)期工作,,我制定了個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃如下:
本班共有110名學(xué)生,,男女生比例基本持平,但在學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法和成績(jī)上卻存在一定的差距,,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課聽講專心,,作業(yè)完成工整,,但有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不太明確,學(xué)習(xí)興趣不濃,需要在老師和家長(zhǎng)的督促和指導(dǎo)下才能完成學(xué)習(xí)任務(wù),,學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和積極性,。
新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。及時(shí)更新教育觀念,,一切以學(xué)生發(fā)展為本,,使學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí),在質(zhì)疑中思考,,在思考中創(chuàng)新,,實(shí)施素質(zhì)教育,,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),,不敷衍塞責(zé),,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
通過本學(xué)期教學(xué),,使學(xué)生形成一定的語(yǔ)文素養(yǎng),,提高聽說(shuō)讀寫的能力,并培養(yǎng)出一批尖子,,以開展一對(duì)一,,一對(duì)紅的活動(dòng),形成良好學(xué)風(fēng),,促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)、健康發(fā)展,。在具體的教學(xué)過程中,,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),,也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”,,開闊他們的視野,拓展他們的知識(shí)面,,培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。翻閱,,學(xué)習(xí)有關(guān)資料,,對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),,提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),,根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課,上好課,,向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課,努力做到備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生,、備教具,,備教法學(xué)法。精心設(shè)計(jì)教案,,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效率,,杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。
在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點(diǎn),,排疑點(diǎn),,講求教法,滲透學(xué)法,,既教書更育人,,使學(xué)生的身心的到全面和諧的發(fā)展,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),,精講多練,,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽,、寫,、讀等綜合能力都的到提高。
在教學(xué)中結(jié)合課文內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拓展和延伸,,鼓勵(lì)學(xué)生多讀課外書,,在讀書中增長(zhǎng)知識(shí),開拓視野,,陶冶情操,,讓語(yǔ)文的外延與生活的外延相等,真正的的法于課內(nèi),,的益于課外,。
我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,相互學(xué)習(xí),、相互幫助,,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),,共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于新課標(biāo)理論,,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們的到進(jìn)步,。
小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇九
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)
我們每一個(gè)人,,無(wú)論從事什么職業(yè),,都要有良好的職業(yè)道德?!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺 ,, 它對(duì)我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前 ,, 我缺乏對(duì)《規(guī)范》的學(xué)習(xí) ,, 只知道埋頭工作 , 我總是希望把工作做得盡善盡美 ,, 但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn) ,,[小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃] 因而會(huì)急于求成 , 出現(xiàn)一些過激的語(yǔ)言或行為,。雖然我的動(dòng)機(jī)是良好的 ,, 殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,,我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,,只有這樣,,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。
二,、以身立教,,為人師表
師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德,。[小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃]教師的工作對(duì)象是學(xué)生,,教師的思想、行為,、作風(fēng),、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生,。因此,,教師必須 美其德,,慎其行,,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,自己必須做到,。雖然我的孩子很小,,家庭負(fù)擔(dān)很重,但我決不因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作,,哪里有學(xué)生,,哪里就有我。要求學(xué)生每天 7:40到校,,我堅(jiān)持每天必到,,無(wú)論有多大的困難也要自己克服。在工作中,,時(shí)刻注意自己的形象,,穿戴整潔、樸素,、大方,,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng),,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時(shí),,也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。
三、加強(qiáng)修養(yǎng),,提高素質(zhì)
馬卡連柯曾說(shuō)過:學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅,、刻板,,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù),,工作計(jì)劃
作為一名教師,,肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),,不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí),,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,,用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦,。隨著時(shí)代的前進(jìn),學(xué)生對(duì)教師的要求越來(lái)越高,,加之新課程改革地推行,,也開始呼喚新時(shí)代的新型教師。因此,,為了能夠更好地完成本職工作,,無(wú)愧于學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望,,無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào),,今后,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,在條件允許的情況下,,繼續(xù)深造,努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),,盡快提高教學(xué)水平;同時(shí),,深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,,了解學(xué)生的年齡和心理特征,,為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外,,在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,,做一名高素質(zhì)的人民教師,。
四、關(guān)愛學(xué)生,,無(wú)私奉獻(xiàn)
教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,,獻(xiàn)給教育事業(yè)。
本學(xué)期,,我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)教學(xué)工作,。雖然這對(duì)于我來(lái)說(shuō)負(fù)擔(dān)比較重,在工作中,要注意轉(zhuǎn)變觀念,,端正思想,,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響,把學(xué)生視為平等的教育對(duì)象,,而不是凌駕于學(xué)生之上,,惟我獨(dú)尊,任意發(fā)號(hào)施令,,要逐漸樹立正確的人才觀,、師生觀,尊重學(xué)生的人格,,建立平等,、***的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中,,我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則,,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,,要愛得有方,,嚴(yán)得有度,特別是對(duì)后進(jìn)生,,決不諷刺挖苦他們,,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),,并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),,幫助學(xué)生樹立信心,矯正不良的行為習(xí)慣,。在工作中要有四心,,即愛心、耐心,、信心,、恒心,以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng),,堅(jiān)持不懈的做好本職工作,,不惜時(shí)間,不計(jì)報(bào)酬,。做好對(duì)學(xué)生的家訪工作,,尤其是對(duì)后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,,幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子,,找到孩子真正的致差的原因,,變革教育方法,并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤,,認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化,,變盲目配合為協(xié)作教育。
總之,,我會(huì)從自我做起,,維護(hù)人民教師的良好形象,本著教育一個(gè)學(xué)生,,挽救一個(gè)家庭,,穩(wěn)定整個(gè)社會(huì)的宗旨和敬業(yè)、愛生,、奉獻(xiàn)的原則,,嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作,,以良好的師德回報(bào)社會(huì)。
小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇十
在新課程改革大潮中,,我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的計(jì)劃中來(lái),。本著求創(chuàng)新,求發(fā)展,,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的,,根據(jù)學(xué)校20xx年教學(xué)計(jì)劃計(jì)劃來(lái)制定我的個(gè)人教學(xué)計(jì)劃計(jì)劃。
面對(duì)新的課程改革,,教育對(duì)教師提出更高的要求,。不僅要有精湛的專業(yè)水平,還要有多元化的知識(shí)儲(chǔ)備,,才能適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)改革,。為不被時(shí)代所淘汰,能夠成為一名合格的教師,,在一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)之上,,要利用業(yè)余的時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識(shí)及最新的教育理念。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在計(jì)劃的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,融合到備課和講課上來(lái),。把學(xué)習(xí)使終放在第一位,只有不斷的學(xué)習(xí),,才能充實(shí)自己,,才會(huì)有不斷的創(chuàng)新,才會(huì)不斷的發(fā)展,,我將繼續(xù)不懈地努力,,刻苦專研,,成為新型教師,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展
1.在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己,,努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實(shí)”,。為了提高課堂教學(xué)效率,我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手,,讓學(xué)生們樂學(xué),、勤學(xué)、會(huì)學(xué),。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣,,注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色,。
2.扎實(shí)做好新課改的每一項(xiàng)計(jì)劃,。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一冊(cè)教材的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材,,深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),。新學(xué)期開始,我把“如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)”作為自己研究的子課題,。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研究,,在學(xué)期末將上交一份有價(jià)值的論文,同時(shí)會(huì)以年組研究課的形式匯報(bào)自己的研究成果,。本學(xué)期我還會(huì)十分重視成長(zhǎng)記錄袋的使用,,使其發(fā)揮應(yīng)有作用。主要表現(xiàn)在:擴(kuò)充成長(zhǎng)記錄袋的內(nèi)容,、定期專人負(fù)責(zé)裝袋,、定期進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與,,保持教育一致性,。
3.為提高教師的業(yè)務(wù)水平,學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動(dòng),。我將報(bào)著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評(píng)推優(yōu)”課,、校內(nèi)首屆“教師基本功大賽”、“師徒結(jié)隊(duì)驗(yàn)收課”,、“校內(nèi)評(píng)估課”等教研活動(dòng),。在向別人學(xué)習(xí)的同時(shí)使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
4.教案的編寫是作為教師必做的一項(xiàng)計(jì)劃,。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性,、實(shí)用性,我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律,,編寫實(shí)用,、新穎,、具有個(gè)性化特點(diǎn)的教案。
5.根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對(duì)寫字教學(xué)提出了很高的要求,。我打算在寫字上要下大功夫,,首先注重自身寫字水平的指導(dǎo),其次加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的寫字指導(dǎo),,注意學(xué)生對(duì)漢字基本筆畫,、基本結(jié)構(gòu)的把握,增強(qiáng)學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí),,使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力,。
在備好課,上好課的同時(shí)還不要忘記對(duì)希望生的輔導(dǎo)計(jì)劃,,要曉之以理,,動(dòng)之以情,用愛心去幫助每一個(gè)希望生,,最重要的是有成效,,讓每個(gè)希望生都能在學(xué)期末的時(shí)候有所提高。在作業(yè)布置上要多動(dòng)腦筋,,多留一些孩子們喜歡的,,有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè),讓每個(gè)學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱,。
多彩、多元的社會(huì)急切地呼喚著創(chuàng)新,,教育也迫切地呼喚著有活力,、有創(chuàng)新能力的教師。我將努力學(xué)習(xí),,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,,為興安二小輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量!
小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇十一
以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,,牢固樹立課改意識(shí)(合作意識(shí),、全員全過程育人的意識(shí)、角色意識(shí),、效益意識(shí)),;內(nèi)練技能,外塑形象,;扎實(shí)工作夯實(shí)基礎(chǔ),,合格率、優(yōu)秀率達(dá)到區(qū)標(biāo)準(zhǔn),。形成扎實(shí),、踏實(shí),、高效的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),。
1,、期末區(qū)五年級(jí)統(tǒng)測(cè),語(yǔ)數(shù)英三科的平均分穩(wěn)定在區(qū)平均水平,,合格率達(dá)到100%,,優(yōu)秀率達(dá)到30%以上;其他年級(jí)三科的合格率要達(dá)到100%,,優(yōu)秀率不低于區(qū)平均水平,。
2、全體師生養(yǎng)成明確的目標(biāo)意識(shí),。
1,、本學(xué)期繼續(xù)開展以“目標(biāo)明確,落實(shí)到位”為主題的校本研訓(xùn)活動(dòng),。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)聽推門課的力度,聽課前檢查學(xué)生作業(yè),,聽課后檢查教師的教案,。
3、召開20xx—20xx第一學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),,使用好區(qū)教研室下發(fā)的各年級(jí)的平均數(shù)據(jù),。(2月)
4、開展“師帶徒”做課展示活動(dòng),。(4月)
5,、開展每人說(shuō)一節(jié)課的活動(dòng)。(5,、6月),。
6、成功舉辦區(qū)教學(xué)干部展示活動(dòng),。(4月)
7,、積極參加區(qū)第四屆“創(chuàng)新杯”活動(dòng)。(4月)
8,、進(jìn)行語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師基本功考核,。(6月)
9,、進(jìn)行2—6年級(jí)期中考試,具體考試內(nèi)容以教研大組長(zhǎng)通知的為準(zhǔn),。(5月8,、9,、10日)
10、開展好知識(shí)點(diǎn)檢測(cè),。(包括全校性口算一次,,英語(yǔ)、語(yǔ)文讀書每班10人,,本學(xué)期各檢測(cè)3次)
小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇十二
我自1986年師范畢業(yè)至今,,工作二十四年,在教育教學(xué)工作中,,一直能關(guān)注優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,,并適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到自己的教學(xué)工作中去。但是隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革的逐步深入,,隨著時(shí)代的發(fā)展,,我發(fā)現(xiàn),自己的教育教學(xué)理論知識(shí)越來(lái)越貧乏,,對(duì)新時(shí)期兒童的心理發(fā)展的需求方面的知識(shí)也不夠,,語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)在不斷發(fā)展,個(gè)人的語(yǔ)文專業(yè)知識(shí)急需補(bǔ)充,,知識(shí)面不太寬,,綜合學(xué)科能力不能適應(yīng)學(xué)科教學(xué),閱讀當(dāng)代文學(xué)作品的量也較少,,所以也導(dǎo)致自己的教科研能力不強(qiáng),,教育教學(xué)的技巧與方法不夠新穎和豐富,缺乏較高的信息素養(yǎng)及信息技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用能力,。
(一)總目標(biāo):使自己所教的班級(jí)成績(jī)合格率和優(yōu)秀率都達(dá)到學(xué)校規(guī)定的要求,。為學(xué)生的終身發(fā)展考慮,把學(xué)生培養(yǎng)成基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固,,個(gè)人行為習(xí)慣規(guī)范化,身體健康和心理少年兒童,。
(二)分目標(biāo):
1,、學(xué)習(xí)方面:樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,不斷提升自己的師德,、文化修養(yǎng),,廣泛閱讀課外文學(xué)書籍,提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng),。堅(jiān)持每天讀書1小時(shí),,做到讀書有體會(huì),上
網(wǎng)有博客,,提高自己閱讀的能力,。
2,、班級(jí)管理上:認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的帶班經(jīng)驗(yàn),多了解現(xiàn)代兒童的心理狀態(tài),,制定確實(shí)可行的班級(jí)管理制度,,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,使班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,,努力學(xué)習(xí),,遵守紀(jì)律,健康活潑的集體,。3,、教育教學(xué)方面:認(rèn)真鉆研教材,
精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),,尊重學(xué)生,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,重視對(duì)課堂教學(xué)的研究,、和反思,在探索,、感悟,、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,使學(xué)生在自己的課堂中充滿學(xué)習(xí)的熱情,,學(xué)到有用的知識(shí),,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)。
另外還要利用現(xiàn)代化設(shè)備,,借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,,加強(qiáng)對(duì)教材體系的梳理,多看名師課堂實(shí)錄,,取他人之長(zhǎng),,補(bǔ)已之短。
1,、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣,。堅(jiān)持閱讀教學(xué)理論和文學(xué)書籍,以及教育名家的專著,,不斷地閱讀中提升自己的個(gè)人修養(yǎng),,讓自己成為一名有素養(yǎng)的語(yǔ)文教師。2,、堅(jiān)持寫教學(xué)反思和教育敘事,,并發(fā)表在市或省校本教
網(wǎng)上。
3、關(guān)注高效課堂的研究和實(shí)踐,,并能成為學(xué)生喜歡,、家長(zhǎng)放心領(lǐng)導(dǎo)省心的教師。
4,、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,。“三字一話一畫”的老師基本功要不斷練習(xí),讓自己成為學(xué)生心中的榜樣,,讓學(xué)生“親其師,、信其道?!弊屪约旱膶I(yè)知識(shí),、基本功以及做人都達(dá)到一個(gè)全新的高度,做一個(gè)適應(yīng)時(shí)代需要的真正的教育者,。
5,、認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí),利用現(xiàn)代化輔助教學(xué)手段提高課堂教學(xué)效果,。
小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇十三
在經(jīng)過了20xx年一年的教學(xué)后,,我順利的進(jìn)入到了20xx年,在新的一年,,我有很多的事情要做,。在總結(jié)過去一年的工作得與失之后,我想到了20xx年我要做的事情,,就是要對(duì)20xx年的不足之處做出更大的改進(jìn),,為了更好的發(fā)展,我決定要這樣做,。20xx年,,我在總結(jié)自己的不足之處和不斷的發(fā)展后,我對(duì)自己說(shuō),,應(yīng)該做的更好一點(diǎn),,這就是一直以來(lái)對(duì)我自己的要求,我能夠做好,,我也必須做好!送走了上學(xué)期的教育教學(xué)工作,,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,回顧過去,,展望未來(lái),為使本學(xué)期的工作更有成效,,特制定計(jì)劃如下:
以xx為主要方針,,以新課改啟動(dòng)為主要契機(jī),以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo),,全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),,通過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式,,全面提高自身的綜合素質(zhì),。
1、通過對(duì)《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī),、校紀(jì)的學(xué)習(xí),,用自檢、自查的方式提高師德水平,。
2,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效率,。
3、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,,提高基本功的水平,。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí),、結(jié)合新課改的理論,,進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí)。
5,、抽時(shí)間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè),,爭(zhēng)取評(píng)出先進(jìn)。
1 ,、師德考核達(dá)到良好以上,。
2 、使全班學(xué)生的考試成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>
3 ,、基本功驗(yàn)收合格,。
4 、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù),,真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲,結(jié)合新課改的精神理念,,逐漸改變教育教學(xué)模式,。
5 、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè),,提高自身的綜合素質(zhì),,盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”,。
1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī),,深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,,經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師,對(duì)照先進(jìn)人找差距,,從而不斷提高自身的師德水平,。
2、處處嚴(yán)格要求自己,,以身作則,,為人師表,時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率,。
3,、課前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生,,深刻領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)涵,,準(zhǔn)確把握教材的深淺度
4、在課堂教學(xué)中,,大膽創(chuàng)新,,努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,把課上45分鐘還給學(xué)生。
5,、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音,、規(guī)范字教學(xué),認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練,。
6,、參加學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄,,認(rèn)真完成隨感,,案例等書面材料。
7,、改進(jìn)教育教學(xué)方法,,從心靈上與學(xué)生溝通,既做他們的良師,、又做他們的益友。
8,、搶時(shí)間大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè),盡早實(shí)現(xiàn)綠網(wǎng)工程。
現(xiàn)實(shí)情況下,,我在一年里取得很大的發(fā)展,,也就是一個(gè)不大現(xiàn)實(shí)的事情,。任何事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過程。我相信只要我在平時(shí)的時(shí)候能夠認(rèn)真做好自己的工作,,努力每一天,能夠每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),,那么在經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積累后,,我一定會(huì)取得更大的進(jìn)步的,這就是我一直以來(lái)最認(rèn)可的事情,,相信在今后的工作中,,我能夠做的更好,我會(huì)在經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積累后完成質(zhì)變的過程的!
小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇十四
新的一學(xué)期開始了,,在本學(xué)期,,我的主要工作是協(xié)助教導(dǎo)主任做好教學(xué)管理工作,同時(shí)兼任五年級(jí)三班的品德課,,分管二年級(jí)學(xué)生的安全及行管值班工作,。為了把自己的工作做得更好,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做以下計(jì)劃:
1,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查,。
從本學(xué)期開始,我們的教學(xué)常規(guī)檢查不再停留在面上,,要詳細(xì)的查看質(zhì)量,、內(nèi)容,拓寬檢查范圍,,每項(xiàng)工作做的怎么樣,?有沒有特色?協(xié)助主任做好教學(xué)日檢查工作,,規(guī)范老師的上課行為,,督促老師積極、認(rèn)真的參與到教學(xué)中去,。每個(gè)月對(duì)作業(yè),、教案進(jìn)行全面檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與相關(guān)老師進(jìn)行溝通交流并指正。
2,、做好每月一次的量化工作,。
本學(xué)期實(shí)行績(jī)效工資發(fā)放新制度,教導(dǎo)處每月都要給每位老師進(jìn)行一次量化,,這是一項(xiàng)相當(dāng)復(fù)雜的工作,,為了能把此項(xiàng)工作做得盡善盡美,按照領(lǐng)導(dǎo)要求積極主動(dòng)地組織處室人員對(duì)每位老師進(jìn)行公平公正的量化,。
3,、“每日一課”工作。
本學(xué)期,,“每日一課”進(jìn)行分工,,我分管周三、周五的抽簽,、聽評(píng)課及教案作業(yè)的檢查,,為做好此項(xiàng)工作,將提前到校與教研組長(zhǎng)抽簽確定講課老師,,組織老師進(jìn)行評(píng)課,,給講課老師以誠(chéng)懇的建議與鼓勵(lì),并做好講課老師的教案,、校本作業(yè)的檢查,、指正、記錄工作,。
4,、學(xué)生學(xué)籍工作。
本學(xué)期,,學(xué)生學(xué)籍的轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出工作由我主要負(fù)責(zé),以優(yōu)質(zhì)的態(tài)度為每一位轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的學(xué)生做服務(wù)工作,,不使學(xué)籍工作留下問題,。
5、考試,。
協(xié)助主任做好每月一次的考試工作,,做好監(jiān)考、評(píng)卷等考試安排工作,,為每一位老師作自己力所能及的服務(wù),,使老師們心情舒暢的工作。
6,、教導(dǎo)處的其他各項(xiàng)工作,。
教導(dǎo)處的工作是非常繁瑣,、復(fù)雜的工作,除了教學(xué)中的大項(xiàng)工作之外,,還有很多的零碎事務(wù),,這些事物需要我們處室的每一位工作人員通力合作,共同完成,,在本學(xué)期的出示工作中,,堅(jiān)持勤勞肯干、不怕吃虧,,不怕跑腿、不拈輕怕重的工作態(tài)度投入其中,,把處室的各項(xiàng)工作高質(zhì)量的完成,。
1、安全職責(zé),。
本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)二年級(jí)安全與前院的課間安全,。為確保分管的每一位孩子都能健康快樂的成長(zhǎng),將時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全,,課間無(wú)要緊工作時(shí)及時(shí)到前院去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),、看一看學(xué)生的活動(dòng),發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)行為及時(shí)制止,,教育學(xué)生文明安全的活動(dòng),,希望孩子們?cè)谖覀兊年P(guān)注中安全的度過每一天的校園生活。
2,、行管值班,。
周三、周五是我的行管值班時(shí)間,,要做到早到晚走,,迎學(xué)生來(lái)送學(xué)生走,做好日檢查工作,,關(guān)注老師的課堂情況,,詳細(xì)記錄,及時(shí)公布檢查結(jié)果,。
本學(xué)期,,我擔(dān)任五年級(jí)三班的品德課教學(xué)工作,雖不是主課,,但它承擔(dān)著對(duì)學(xué)生的品質(zhì),、德行教育的重任,所以要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,,備好課,,上好課,,使學(xué)生通過品德課的學(xué)習(xí)受到優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶。
本學(xué)期,,堅(jiān)持讀書與寫作,,每天都要又出一點(diǎn)時(shí)間去讀一些教育理論書籍或文學(xué)書籍,豐富自己的知識(shí),。堅(jiān)持每周的網(wǎng)校寫作與交流,,是自己在寫作與交流中了解老師們的教學(xué)教研動(dòng)態(tài),吸取精華,,為己所用,。
將一如既往的為老師們的康撿工作做好服務(wù),認(rèn)真整理檔案并及時(shí)上報(bào),。
總之,,在新學(xué)期里,將不遺余力的干好自己的每一項(xiàng)工作,,為學(xué)校教學(xué)奉獻(xiàn)自己的一份力量,。
小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇十五
計(jì)劃人:xxxx
一,、讀書宗旨:
浸潤(rùn)書香培養(yǎng)人文精神
二,、活動(dòng)安排:
第一學(xué)期:
九月份:讀書主題沙龍,。教師互相推薦新書好書,,無(wú)障礙發(fā)表爭(zhēng)鳴,,更多的發(fā)現(xiàn)好書,制定讀書活動(dòng)計(jì)劃。
十月份:舉行“迎國(guó)慶、誦經(jīng)典,、揚(yáng)師德”教師誦讀比賽,營(yíng)造全校讀書氛圍,,提升教師文化,、道德素質(zhì),。
十一月份:集體閱讀,。以教研組為單位組織大家共讀相同的書,,談感受,、談收獲,、談疑惑,,并采用各種形式展示自己的讀書成果。
十二月份:每月堅(jiān)持做好讀書筆記,,寫好心得體會(huì),織織讀書筆記展評(píng)會(huì)。優(yōu)秀的,、有價(jià)值的讀書筆記,記入檔案,上傳網(wǎng)絡(luò)分享。
第二學(xué)期:
三月份:全校性“快樂閱讀、快樂成長(zhǎng)”讀書交流,,請(qǐng)專家老師作輔導(dǎo)報(bào)告。提高文化層次,注重在培訓(xùn)中錘煉自己,。
四月份:讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐,,進(jìn)行展示課,,使理論聯(lián)系實(shí)際落到實(shí)處。
五月份:舉辦一次以“我的讀書故事”為主題的讀書征文活動(dòng),。
六月份:“讀書報(bào)告交流會(huì)”,,積極和其他老師交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得,多反思,,多總結(jié),。評(píng)選學(xué)習(xí)型教師,學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),。