時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計(jì)劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

教師個人教學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)教師個人教學(xué)工作計(jì)劃篇一

高三十五班是一個應(yīng)屆班,，共有66人，從上學(xué)期考試情況看,，學(xué)生學(xué)習(xí)水平參差不齊,，基礎(chǔ)知識部分同學(xué)掌握不牢，分析問題,、解決問題的能力偏低,，從材料中獲取知識的能力、辯證思維的能力有待于進(jìn)一步提高,。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,，使幼兒生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。

從事幼兒教師行業(yè)以來,，我的知識面,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍,。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員,，雖然我已從一名沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗(yàn)的教師，但更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是不夠的,，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上給予了我極大的幫助,，使我很快成長起來。經(jīng)過半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,，已使自身各方面能力得到了鍛煉。

作為一名新教師,，我深深的感到,，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快形成自己的教學(xué)特色,，以適應(yīng)時代的需求,、幼兒的需求，成為一名合格的好老師,。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,，特制定教師自我成長計(jì)劃,，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。

（1）半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措,。

（2）隨著上半學(xué)期家長工作的開展,，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,，家長也很體諒、配合老師的工作,。

（3）有好學(xué)精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊,。

作為一名年輕的管理人員,，必須要形成自己良好的個人魅力才能信服于人,。本人認(rèn)真參加了《第四屆蘇浙滬示范園課改精品活動觀摩研討會》以及上海市113期幼教研討觀摩講習(xí)班，汲取同行的先進(jìn)理念,，并及時和全園老師共同分享收獲，公開了教學(xué)活動《沖泡飲料》,。同時,，為了提高管理水平，我認(rèn)真參加了無錫市第八期園長培訓(xùn)班,，順利結(jié)業(yè)并被評為優(yōu)秀學(xué)員,。有論文《“方圓”之道》在xx無錫市“崇寧杯”新課改教育教學(xué)論文評比中獲得二等獎。與李靜,、黃薇等老師設(shè)計(jì)制作的操作材料《感官寶瓶》,、《變變屋的奧秘》在xx年無錫市幼兒園區(qū)域活動材料設(shè)計(jì)大賽中分別獲得二等獎。

因?yàn)槲沂且幻陆處?，工作只有半年時間，工作上還缺乏經(jīng)驗(yàn)，面對一些問題還不能圓滿解決,。

（1）盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。

（2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

（3）繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,，做到與家長適時,、有效的溝通,。

（1）多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,，爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

2通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計(jì)劃,、工作重點(diǎn)和育兒常識,，定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊. 同時認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議,。

從事幼兒教師行業(yè)以來,，我的知識面、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化,，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍,。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗(yàn)的教師,，但更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是不夠的,，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上給予了我極大的幫助，使我很快成長起來,。經(jīng)過半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,，已使自身各方面能力得到了鍛煉。

2）自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外,，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求,，努力使自己做的更好,，成為家長心目中的好老師。

3）主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能,。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,，良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己還要多學(xué)幾門技能,，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,，多看光盤，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,，人活到老學(xué)到老,，這樣是絕對有百益而無一害的。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,，讓學(xué)生把學(xué)校看成一個溫暖的大家庭,，把老師看成媽媽一樣,。對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長,。

我希望以后在主班的指導(dǎo)下，積極進(jìn)取,，齊心協(xié)力把班級教的越來越好,，有時光說不行,，要看自己的行動！每當(dāng)自己想要懶惰時,，一定要提醒自己,，懶惰只會給自己帶來失敗，只有真正付出的人才是最后的勝利者,！

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，所以,，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高專業(yè)水平,，勤練基本功，多看,，多學(xué),，多想，多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識,，為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育,。

教師個人教學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)教師個人教學(xué)工作計(jì)劃篇二

1、班級三位老師同心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地支配好幼兒的一日生活,。教育幼兒不動插座,、電板，以防觸電;不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷;留意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。

2,、小班幼兒在環(huán)境中簡潔新穎,。平常利用晨間談話、教學(xué)活動,、游戲活動,，對幼兒進(jìn)行淺顯的平安常識教育，提高幼兒的平安意識和自我愛護(hù)能力,。在常規(guī)培育中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危急物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危急動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不(打、推,、咬,、抓)人。

1,、晨檢：主次班支協(xié)作理,，交接班交代清楚，連接好,。小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵、嘴巴,、肚臍等有洞的地方,，在日常生活中時常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒留意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物,。

2、午檢：眼不離幼兒,，腿勤加強(qiáng)巡察,，手勤，常摸一摸幼兒,。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等),，不蒙頭睡覺,，不拿玩具、物件睡覺,。

3,、晚檢：分工明確，接待家長,，組織幼兒,，整理好衛(wèi)生，斷水?dāng)嚯?，管理好班級物資,。

1、對家長進(jìn)行學(xué)問的宣揚(yáng),，請家長主動協(xié)作幼兒園做好平安衛(wèi)生,、保育工作，特殊是加強(qiáng)交通平安的重視,，在接送幼兒時遵守交通法規(guī),。

2、提示家長留意家居生活平安與家居活動環(huán)境平安,。引導(dǎo)孩子記住父母姓名,、電話號碼等。離園時要求幼兒與老師道別,，并說明來接者的身份,，不跟生疏人離開或擅自離園。眼觀四路,，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,，肯定要提示家長看好孩子。

幼兒體質(zhì)的不同類型,，必需提示家長與老師準(zhǔn)時溝通,，請家長協(xié)作將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名,、劑量、時間等,，交于班級老師,，由老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食,，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的時間,。平常主動協(xié)作醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康健壯成長。

教師個人教學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)教師個人教學(xué)工作計(jì)劃篇三

面對升學(xué)的壓力和任務(wù),，面對這兩個班的學(xué)生英語水平相差很大的事實(shí),。我們應(yīng)該更深入地研究教材，根據(jù)學(xué)科和學(xué)生的特點(diǎn),，研究切實(shí)可行的課堂教學(xué)模式和復(fù)習(xí)模式,。同時,，要分層次開展教學(xué),。對于基礎(chǔ)好的學(xué)生,，要增加知識的容量,，擴(kuò)大知識的層次,，通過上一段樓梯使之成為可能,；對于基礎(chǔ)差的學(xué)生,，要因勢利導(dǎo)，因材施教,，讓他們在原有的基礎(chǔ)上有所提高,，有所收獲,，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

從本期期末第一次質(zhì)量預(yù)測的結(jié)果來看,，九年級（1）班和（2）班學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況與其他班非常相似,，學(xué)生的英語水平普遍較差,，好成績很少。有的學(xué)生對英語失去了信心,，有的學(xué)生覺得英語越來越難,，漸漸做不到，沒有興趣,，說話也不太積極,。針對這種情況，我們應(yīng)該注意提高備課的興趣,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。同時要注意在面對絕大多數(shù)學(xué)生的時候打好基礎(chǔ),，從最基本的事情做起，避免鼓勵他們。

針對上述實(shí)際情況,，我準(zhǔn)備從以下幾個方面調(diào)整教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)措施：

1、繼續(xù)根據(jù)試題要求確定如何提高學(xué)生的語言技能：

聽力：能理解課文的大致內(nèi)容,；能在簡單的段落中把握觀點(diǎn),；回答簡單的問題,。說話是口頭表達(dá)：可以用適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和節(jié)奏來表達(dá)文本的大意；能夠在準(zhǔn)備后對一般話題進(jìn)行簡短的表達(dá)。

閱讀理解是一個關(guān)鍵點(diǎn),，需要理解閱讀材料中不同的觀點(diǎn)和態(tài)度；能夠通過分析句子結(jié)構(gòu)理解難句和長句；加強(qiáng)閱讀理解的訓(xùn)練,。

寫作：能簡單地寫出連貫完整的句子,，在寫作中基本能做到風(fēng)格更加規(guī)范、語句流暢,；它能更好地滿足大多數(shù)學(xué)生的入學(xué)考試要求。

2,、參加中考既要突出重點(diǎn),，又要兼顧全面性，堅(jiān)決堅(jiān)持分類教學(xué),、分層推進(jìn)的教學(xué)思路,，讓各類學(xué)生都能學(xué)有所成、有所提高,。針對學(xué)生英語基礎(chǔ)差的情況,，要從基礎(chǔ)入手，掌握英語基礎(chǔ)知識,。逐漸達(dá)到自然得體的語音語調(diào),；用詞匯描述復(fù)雜的事物、行為和特征,，解釋概念,，進(jìn)一步掌握描述時間、地點(diǎn)和方位的表達(dá)方法,；學(xué)會盡可能使用規(guī)定的成語或固定搭配,，掌握基本句型和時態(tài)。避免考試中的常見錯誤,，提高學(xué)生應(yīng)對考試的`能力,。

對于學(xué)歷好的學(xué)生，要逐一分析,、談心,，找出他們的特點(diǎn),、思想和觀點(diǎn)，互相針對,，促進(jìn)他們的進(jìn)一步發(fā)展,。

3、與其他學(xué)科的老師合作良好,。這樣每個學(xué)生都能全面發(fā)展,，不會出現(xiàn)嚴(yán)重偏離學(xué)科的情況。

要面向全體學(xué)生,，關(guān)注每個學(xué)生的情緒,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,，使他們在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語言運(yùn)用能力,，提高人文素質(zhì)，增強(qiáng)實(shí)踐能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,。在此基礎(chǔ)上，突出學(xué)生,，尊重個體差異,，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生構(gòu)建知識,，提高技能,，發(fā)展心智，開闊視野,。

讓學(xué)生在使用英語的同時學(xué)習(xí)英語,，讓學(xué)生成為英語使用者而不僅僅是學(xué)習(xí)者。讓水平得以提高,，另一方面能更好的激發(fā)他們的英語興趣,，走好以后的人生道路。也為我校學(xué)生即將面對的中招升學(xué)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

教師個人教學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)教師個人教學(xué)工作計(jì)劃篇四

xx年9月參加工作至今,，工作xx年，一向執(zhí)教專業(yè)數(shù)學(xué),，同時期望自我能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)教師,，在教育教學(xué)工作中，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，能夠較好的把握課堂,。

理論素養(yǎng)方面：經(jīng)過自培和校培的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)個人理論,、水平,、專業(yè)知識水平和實(shí)踐教育教學(xué)本事的進(jìn)一步提高和創(chuàng)新,。

教學(xué)水平方面：以先進(jìn)的教育理念和科學(xué)理論為指導(dǎo)，在教育教學(xué)的實(shí)踐中摸索出一套適合數(shù)學(xué)學(xué)科的教法,。努力使自我成為一名素質(zhì)好,、師德水平高、專業(yè)知識寬厚,、具有正確的教育理念和高度的專業(yè)精神,、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事的教師。

科研本事方面：進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐,，深入的開展主題教研活動,。引導(dǎo)全體教師參與教科研，認(rèn)識教科研的意義,，引領(lǐng)全組數(shù)學(xué)教師用很高的熱情投入到教研的工作中來,。

1、制定個人學(xué)習(xí)計(jì)劃：以自學(xué)為主要途徑,，實(shí)踐為主要手段,，充分利用校本培訓(xùn)和各類業(yè)務(wù)進(jìn)修提自我的理論和業(yè)務(wù)水平。深入開展教育教學(xué)研究活動,，提升各方面工作質(zhì)量,，力爭成為市教學(xué)骨干。

2,、更新教育教學(xué)觀念：此刻的學(xué)生知識面廣、思維活躍,、理解本事強(qiáng),，對知識的感知遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們教師，青出于藍(lán)而勝于藍(lán),，教師要轉(zhuǎn)變心態(tài),，抱著謙虛學(xué)習(xí)和共同研究的思想，共同提高,，跟上時代的步伐,。鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，發(fā)展了學(xué)生個性,，改變學(xué)生被動的理解式學(xué)習(xí),。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)師生的雙向互動學(xué)習(xí),。真正意義上的以學(xué)生為本,，重視學(xué)生創(chuàng)新本事和創(chuàng)造思維的養(yǎng)成，鼓勵他們學(xué)會學(xué)習(xí),，為終生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

3,、認(rèn)真做好主題研究：在確立備課組研究主題《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)導(dǎo)學(xué)》的基礎(chǔ)上，按照主題研究實(shí)施方案認(rèn)真落實(shí),。與相關(guān)學(xué)科教師對研究課題進(jìn)行討論,，進(jìn)行需求分析，并閱讀相關(guān)專業(yè)書籍,，提高專業(yè)技能,，注重實(shí)際，優(yōu)化方案,。整理好檔案資料,，總結(jié)得失，完成主題研究報(bào)告,。

1,、養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，提升教育教學(xué)理論,，并能結(jié)合自我的教育教學(xué)心得構(gòu)成論文在市或市級以上教育刊物發(fā)表,。

2、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,，不斷更新教育理念,，提升自我的教育教學(xué)水平和課堂研究水平，不斷提升自我的數(shù)學(xué)素養(yǎng),，成為一個有內(nèi)涵的教師,。

3、對課堂教學(xué)加以研究和實(shí)踐,，使自我成為一個合格的中學(xué)數(shù)學(xué)教師,。

4、擺正學(xué)生的主體地位,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，激發(fā)其興趣，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中成長,，在鼓勵中成長,，在愛心中成長，做好家長與教師的溝通,。

教師個人教學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)教師個人教學(xué)工作計(jì)劃篇五

根據(jù)市教研室的研訓(xùn)計(jì)劃,，積極推行聊課模式，深化課堂結(jié)構(gòu)改革,，進(jìn)一步推進(jìn)作業(yè)改革與命題評價(jià)項(xiàng)目研究,。以課例專題研修為抓手，進(jìn)一步落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化師資隊(duì)伍,，促進(jìn)我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

二、主要工作及安排

1,、開展二級教師“研題”,、“說題”市級評比工作，促進(jìn)教材解讀,，提高教師命題研發(fā)能力和命題意識,。

2、組織對畢業(yè)試卷進(jìn)行專題分析,，提出診斷性意見與建議,。做好省學(xué)業(yè)水平監(jiān)測工作。

3,、通過對畢業(yè)試卷的命題方向的分析,，結(jié)合我校數(shù)學(xué)過關(guān)測試，確定命題方向,，有效扎實(shí)的開展每學(xué)期過關(guān)測試,。

4、結(jié)合校本研修活動,，利用教研組聯(lián)盟,，有效開展課例打磨活動。

5,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，配合進(jìn)修學(xué)校開展優(yōu)質(zhì)課評比和學(xué)科論文評比活動

6、結(jié)合周二集體備課活動,，認(rèn)真組織開展教師教材研讀,，促進(jìn)教師對教材結(jié)構(gòu)的把握。

三,、常規(guī)教學(xué)工作

(一)認(rèn)真?zhèn)湔n

要求認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，仔細(xì)研讀教材體系,，合理安排學(xué)習(xí)活動,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，教師根據(jù)自己班級的學(xué)情,，科學(xué)使用備課資料,，推進(jìn)新教材疑難問題和課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革研究。

個體備課：要求每位老師都認(rèn)真書寫助教方案,，仔細(xì)研讀學(xué)情分析,、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn),，認(rèn)真書寫教學(xué)過程和作業(yè)設(shè)計(jì),。

作業(yè)分析：每星期對于所任教的年級作業(yè)進(jìn)行有效分析,，對于學(xué)生的集中錯誤點(diǎn)進(jìn)行匯總，有組長進(jìn)行整編,，用于期末的復(fù)習(xí),。

試卷分析：每一單元的數(shù)學(xué)試卷，任教老師做好每張?jiān)嚲淼馁|(zhì)量分析,，結(jié)合學(xué)生出現(xiàn)的易錯題,、難題、易考題等,，有效扎實(shí)的布置作業(yè)和期末復(fù)習(xí),。

備課檢查：每月最后一星期，期中和期末檢查助教方案,。

(二)認(rèn)真批改作業(yè)

要求老師們精心挑選書面作業(yè),，強(qiáng)調(diào)作業(yè)布置的科學(xué)性,，重視學(xué)生數(shù)學(xué)思想的培養(yǎng)。注意作業(yè)布置的量,，以及批改,、反饋的及時性和有效性,。數(shù)學(xué)高段可以嘗試讓學(xué)生準(zhǔn)備錯題記錄本,，摘入優(yōu)秀練習(xí),。

(三)認(rèn)真輔導(dǎo)

每個教師必須積極輔優(yōu),，耐心補(bǔ)差，以彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足,。特別是是對學(xué)有困難的學(xué)生，要積極幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。也可以進(jìn)行班內(nèi)一對一幫扶小組，幫助這些同學(xué)掌握基礎(chǔ)知識,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，樹立學(xué)習(xí)信心,。

(四)抓好學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力和基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練

教學(xué)質(zhì)量是立校之本,。根據(jù)我校外地插班生較多，學(xué)生學(xué)習(xí)成績參差不齊的現(xiàn)象，加強(qiáng)學(xué)生的基本功訓(xùn)練最為重要。本學(xué)期主要以計(jì)算過關(guān)和典型習(xí)題為主,，希望各位老師根據(jù)自己所處的年段認(rèn)真輔導(dǎo)，并能有效組織好各自負(fù)責(zé)的過關(guān)測試,，真正為學(xué)生發(fā)展提升而努力,。

四、其他研修工作

(一)開展二級教師“研題”,、“說題”市級評比工作

以例題或習(xí)題分析與好題(試題)共享分析為抓手,，開展二級教師“研題”、“說題”培訓(xùn)和評比工作,，促進(jìn)教材解讀,，提高教師命題研發(fā)能力和命題意識。

(二)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，開展優(yōu)質(zhì)課評比和學(xué)科論文評比活動

推進(jìn)“讓教與學(xué)”“簡約課堂”結(jié)構(gòu)研究,，初步形成“充分暴露學(xué)情、動態(tài)反饋,、簡化環(huán)節(jié),、擴(kuò)充學(xué)生自主空間”的課堂教學(xué)框架。開展以數(shù)據(jù)分析觀念核心素養(yǎng)為主題的優(yōu)質(zhì)課評比,。充分結(jié)合課例研究和相關(guān)專題研究,，積極撰寫學(xué)科論文，組織年度學(xué)科論文評比,。

五,、每月工作安排

九月份：傳達(dá)教研組長會議精神;制定本學(xué)期工作計(jì)劃;進(jìn)行六年級畢業(yè)試卷分析與解讀;商討本學(xué)期學(xué)科過關(guān)內(nèi)容,。

十月份：省學(xué)業(yè)水平監(jiān)測;組織開展第一次課例打磨活動;助教方案檢查。

十一月份：優(yōu)質(zhì)課評比;項(xiàng)目培訓(xùn);學(xué)生作業(yè)常規(guī)檢查,。

十二月份：二級教師命題比賽;論文評比;數(shù)學(xué)過關(guān)測試。