演講,，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀(guān)點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 學(xué)生文明禮儀宣傳語(yǔ)篇一

同學(xué)們,，我國(guó)擁有著五千年的燦爛文化歷史，長(zhǎng)久以來(lái),，一并擁有著禮儀之邦和文化之國(guó)的美譽(yù),。而在現(xiàn)代社會(huì)，許多以前的禮儀傳統(tǒng)都早已消失不見(jiàn),，為了不讓文明在我們的眼皮子底下溜走,，我們決定從自己做起。

所有人都明白“文明”的含義,，但都只是嘴上在說(shuō),，實(shí)際行動(dòng)上卻很難做到，擁有理念是不夠的,，缺少的是實(shí)踐,。

文明是如此之簡(jiǎn)單，可實(shí)踐確實(shí)如此之難,。文明只是舉手之勞,，往往文明就在我們身邊，但我們都沒(méi)能抓住它,。把剛吃完的香蕉皮丟進(jìn)前方不遠(yuǎn)處的垃圾果皮箱,，而不是選擇隨手扔在地上，這就是文明,。在公共場(chǎng)合保持安靜,，不影響旁人，這就是文明,。在餐館里餐具碰撞的聲音小一點(diǎn),，吃剩的少一點(diǎn),，這也是文明,。

用自己的行動(dòng)感染別人，再消極的人也會(huì)臉紅,，再不情愿的人也會(huì)行動(dòng),。爭(zhēng)做文明小市民，從我做起,，從文明做起,，讓我們中國(guó)重回“禮儀之邦”寶座。

謝謝大家!

學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 學(xué)生文明禮儀宣傳語(yǔ)篇二

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天,，我演講的題目是：《讓文明之花香滿(mǎn)校園》,。 金秋十月，桂子飄香,，金菊怒放,。剛剛作別祖國(guó)母親的62歲生日，我們便迎來(lái)了中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)62周年紀(jì)念日,。同學(xué)們,，在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我想問(wèn)大家：作為一名新世紀(jì)的少先隊(duì)員,，你將用什么向這美好的節(jié)日獻(xiàn)禮呢?我的回答是：我們應(yīng)該用健康的身體,、優(yōu)秀的學(xué)業(yè)、高尚的品格和文明的禮儀向我們最可敬的祖國(guó)媽媽展示我們的風(fēng)采,。

有這樣一首歌,，我們都會(huì)唱，爸爸媽媽都喜歡聽(tīng),，這首歌的歌詞是這樣寫(xiě)的：我的好媽媽?zhuān)掳嗷氐郊?，勞?dòng)了一天，多么辛苦呀,，媽媽媽媽快坐下,，請(qǐng)喝一杯茶，讓我親親你呀,，我的好媽媽,。父母永遠(yuǎn)是我們最親近最重要的人，同學(xué)們,，聽(tīng)到這首歌,，你的腦海里一定出現(xiàn)了一個(gè)詞——孝順!古人說(shuō)百善孝為先，一個(gè)人如果連自己的父母都不尊重,、不體貼,，又怎么談得上去尊重別人呢?孝順父母很簡(jiǎn)單，一杯熱茶,，一個(gè)親吻,，一個(gè)電話(huà)，一個(gè)擁抱……這些不需要金錢(qián)去買(mǎi),，卻比黃金更有價(jià),。在家里，孝敬父母,，尊敬長(zhǎng)輩,，你就是文明的孩子!

有這樣一首歌，我們都唱過(guò)，老師同學(xué)都愛(ài)聽(tīng),，這首歌的歌詞是這樣寫(xiě)的：太陽(yáng)當(dāng)空照,，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早,，你為什么背上小書(shū)包?我去上學(xué)校,，天天不遲到，愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng),，長(zhǎng)大要為人民立功勞,。除了父母，每天和我們相處最多的就是同學(xué)和老師,。古人說(shuō)“學(xué)貴得師,，亦貴得友”，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的指引,，也離不開(kāi)同學(xué)的幫助,。在學(xué)校，尊敬老師,，善待同學(xué),，你就是文明的學(xué)生!

文明就像一盞燈，燈光亮一些,，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些,。”走在街頭,，你會(huì)彎腰拾起一個(gè)果皮用行動(dòng)告訴人們什么是真正的“環(huán)?！眴?你會(huì)自覺(jué)遵守交通法規(guī)告訴人們什么是真正的熱愛(ài)生命嗎?你會(huì)自覺(jué)排隊(duì)上公交車(chē)告訴人們什么是真正的“文明”嗎?“禮貌是人類(lèi)共處的金鑰匙”，在社會(huì),，遵規(guī)范,，講禮儀，你就是文明的公民!

生命因文明而美麗,，世界因文明而精彩,，學(xué)校應(yīng)文明而美好!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái),，讓文明之花在我們五峰實(shí)小的校園盛開(kāi),，讓文明禮儀伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓中國(guó)成為新世紀(jì)的禮儀之邦!

我的演講完畢,，謝謝大家,。

學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 學(xué)生文明禮儀宣傳語(yǔ)篇三

敬愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月,，春意濃濃,、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？ 我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。 升旗儀式，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿(mǎn)、高唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。 課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。 同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，

它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。 在3月這個(gè)文明禮貌月,，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束！謝謝,！

學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 學(xué)生文明禮儀宣傳語(yǔ)篇四

古人說(shuō),，“不學(xué)禮，無(wú)以立”,。就是說(shuō),，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身,。那么,，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō),，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段,。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,，更是國(guó)家的臉面。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以?xún)?nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,，講文明、用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會(huì)中,，身份,、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象,。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,，總是依著自己的興致,，隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪,、在文物上亂寫(xiě)亂涂；當(dāng)我們是市民的時(shí)候,，又是對(duì)隨地吐痰,、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深?lèi)和唇^。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話(huà)、借東西,；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。

當(dāng)我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話(huà)而耿耿于懷甚至拳腳相加,；當(dāng)我們是老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車(chē)上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座,。

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解,、受到尊重,。毫無(wú)疑問(wèn)，在當(dāng)前的形勢(shì)下,，禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需,。

火車(chē)跑得快,，全憑車(chē)頭帶。在家里,，如果家長(zhǎng)能夠帶好頭,；在學(xué)校，如果師長(zhǎng)能夠帶好頭,；在單位,，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭；在窗口單位,，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,，要在全中國(guó)推廣、普及文明禮儀,，如果首都一千多萬(wàn)人民能夠帶好這個(gè)頭,；如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起……

毫不疑問(wèn),，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,，必然會(huì)煥然一新,，人們都會(huì)生活在友好、寬容,、關(guān)愛(ài),、溫馨的社會(huì)氛圍中！

文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”,。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人,。那些陋習(xí),，圖的是一時(shí)之快,，丟的是自己的人格和尊嚴(yán),。一個(gè)連自己都不尊重的人,，別人還會(huì)尊重你嗎,！

學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 學(xué)生文明禮儀宣傳語(yǔ)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們

大家好,，

我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

“為人子,，方少時(shí),；親師友,，習(xí)禮儀,?！蔽拿鞫Y儀無(wú)處不在。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,。

“輕聲慢步右行”已經(jīng)逐漸成為大家都積極遵守的文明法則，文明的種子已經(jīng)在校園中處處播撒,，正在生根發(fā)芽綻放出了嬌艷的花朵,，文明不是一朝一夕能做好的事情，身為一名小學(xué)生,，最基本的禮儀是尊師長(zhǎng),，禮待人。文明是一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭致意,，一聲友好的問(wèn)候,，（傳遞著我們對(duì)他人的一種友誼，一種溫暖,，一份真誠(chéng),。）文明是在公共汽車(chē)上，不小心踩了別人的腳,，請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”,，別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”,。文明是見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好,，吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者,，等等,。

我們作為新時(shí)代的學(xué)生，正在接受知識(shí)教育,，更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理,，舉止文明,，談吐得體，提高道德素質(zhì),，這樣才能學(xué)好知識(shí),，一個(gè)有高素質(zhì)，有道德禮儀的人,，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福,。

課堂禮儀對(duì)老師教學(xué)影響很大，它關(guān)系著這個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力,，體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。課堂上，我們要認(rèn)真聽(tīng)講,，遵守課堂紀(jì)律等,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰,，亂丟紙屑，上下樓梯一律右行,，不能大聲喧嘩,，見(jiàn)到老師，用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)候,，愛(ài)護(hù)樹(shù)木和一切設(shè)施,。同學(xué)之間的禮儀，它就像潤(rùn)滑油使粗糙的摩擦消除,，如有矛盾多進(jìn)行自我反省,，培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)調(diào)精神，使班級(jí)更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚,，要從身邊的小事做起，做到堅(jiān)持不懈,，持之以恒,。

文明是一種品質(zhì)

文明是一種修養(yǎng)

文明是我們煥發(fā)向上的歌

文明伴隨我們茁壯成長(zhǎng)

禮儀是你生命中的亮點(diǎn)

禮儀使你走向成功

文明禮儀在我們心中成長(zhǎng)，用真誠(chéng)澆灌,，用熱情哺育,，用理解去培養(yǎng)，在這個(gè)春意濃濃,，生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月,，全國(guó)都彌漫著文明的芳香，我們要挑起傳承文明禮儀的使命,，飛向社會(huì),，飛進(jìn)所有人心中,。同學(xué)們，加油,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

四年級(jí)五班張靜怡

20xx年3月20日

學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 學(xué)生文明禮儀宣傳語(yǔ)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《明禮儀 塑人格》,。

明禮誠(chéng)信是個(gè)人立身處世的標(biāo)準(zhǔn),，是法律的`基礎(chǔ)。明禮,，即懂得禮儀,，也就是講文明禮貌。禮儀,，是一個(gè)國(guó)家和民族為了維系社會(huì)生產(chǎn)方式和社會(huì)生活而約定俗成的最基本的行為規(guī)范,，是一個(gè)國(guó)家和民族道德風(fēng)貌和社會(huì)進(jìn)步的反映,。每個(gè)人是否具有良好的禮儀風(fēng)范,，對(duì)個(gè)人而言是一種外在的美，表現(xiàn)為一個(gè)人是否具有高雅的氣質(zhì),；對(duì)一個(gè)民族而言,，他是構(gòu)成整個(gè)民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分。在現(xiàn)代社會(huì)生活中,，文明禮貌不僅給社會(huì),、他人帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境,，給自己帶來(lái)快樂(lè),、帶來(lái)溫馨。

我們共同生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中,，文明禮貌地處事待人,，是我們每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象,、城市形象,、市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度,。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

一為教育家曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣,；一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格,；一個(gè)人的性格則往往決定他的前途,。顯然，這里所說(shuō)的“習(xí)慣”,、“性格”不是指諸如愛(ài)吃米飯還是愛(ài)吃饅頭這樣的簡(jiǎn)單的概念,，而是一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)事業(yè),，對(duì)他人,，對(duì)社會(huì)的態(tài)度和做法，是人的品格,。

同學(xué)們,，時(shí)代的車(chē)輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì)，在現(xiàn)代社會(huì)中,，人好比原子,，唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。一個(gè)人,，不管你愿意不愿意,，若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功，若要生活的愉快,、幸福,，就要首先學(xué)會(huì)文明禮貌，學(xué)會(huì)與任何人,，包括家庭成員,、親朋好友、老師同學(xué),、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,，學(xué)會(huì)塑造健康的人格。

學(xué)校是塑造人格的重要園地,，因?yàn)槊總€(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在生命中打上很深的烙印,，而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中。健全的人格是通過(guò)學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來(lái)的,。

一個(gè)真正追求成功的人,，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格,，一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí),、事業(yè)上下功夫，而不會(huì)在吃,、穿上花費(fèi)氣力,。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提，愛(ài)心只有來(lái)源于對(duì)人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量,。關(guān)心人,、愛(ài)護(hù)人、幫助人,，將是你一生的財(cái)富,。尋找生命的綠洲，保持健康的身體,，樹(shù)立高尚的道德,，這是人生的主題，也是人類(lèi)文明永久的主題,。

謝謝大家,，我的演講完畢！

學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 學(xué)生文明禮儀宣傳語(yǔ)篇七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

早上好,！

在和煦的春風(fēng)里，萬(wàn)里煥發(fā)了生命力.我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化.同學(xué)們?cè)诖禾炖镒兊没钴S起來(lái),，課間愛(ài)在操場(chǎng)上奔跑和追逐,，是的，生命在于運(yùn)動(dòng).瞧,，我們的老師已在操場(chǎng)南面的墻上為你們繪制了體育健兒運(yùn)動(dòng)的畫(huà)面,；不知道你們觀(guān)察過(guò)沒(méi)有，在植樹(shù)節(jié)里,，有許多棵樹(shù)悄悄地在我們的校園里安了家,，正迎著陽(yáng)光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng)；路旁的花壇里,，小草欣欣然張開(kāi)雙眼，一切顯得那么美好.

可有的同學(xué)在玩耍時(shí)常愛(ài)用腳去踩無(wú)辜的小草,，用手去搖可憐的小樹(shù).小朋友,，我們需要休息.等到夏天，我們會(huì)給你們濃濃的綠陰.同學(xué)們,，你們聽(tīng)了這樣的聲音,，你還忍心打擾他們嗎？同學(xué)們,，當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯,，一摸窗臺(tái)有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋,，頂著塵土去食堂時(shí),，你又作何感想呢？如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中，你心情會(huì)好嗎,？你一定會(huì)抱怨：這衛(wèi)生太糟糕了.在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),，你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺(jué)——難受.糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些.

它還會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害，給我們帶來(lái)疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：小到傷風(fēng)感冒,，大到癌癥,，其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌，不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的溫床.而春天又是傳播疾病的季節(jié),，所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,，也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任.

同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.從彎腰拾起身邊的一片廢紙,，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚,，保護(hù)校園中的一草一樹(shù)做起.讓校園里有更多的護(hù)綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧,！

學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 學(xué)生文明禮儀宣傳語(yǔ)篇八

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

“文明禮貌究竟是什么,？”雖然不同的人答案會(huì)有些差異,，但我們的共識(shí)是：

在得到別人幫助時(shí)說(shuō)一聲“謝謝”，在打擾別人工作時(shí)說(shuō)一聲“對(duì)不起”,，這就是文明禮貌,。

公共場(chǎng)合自覺(jué)排隊(duì)等候，公共場(chǎng)合輕聲漫步,，這就是文明禮貌,。

在您的話(huà)語(yǔ)中多加一個(gè)“請(qǐng)”字，在您的面容上多帶一些微笑,，這也是文明禮貌,。

對(duì)個(gè)人，文明禮貌反映著一個(gè)人的素質(zhì),；

對(duì)集體,，文明禮貌意味著集體的凝聚力；

對(duì)社會(huì),，文明禮貌更體現(xiàn)著社會(huì)的進(jìn)步,。

同學(xué)們，我們不難體會(huì),，每天早晨當(dāng)你背著書(shū)包走進(jìn)教室,，聽(tīng)到同學(xué)的一聲問(wèn)“早”的時(shí)候，看見(jiàn)同桌的一個(gè)微笑的時(shí)候,，僅僅這一聲問(wèn)候,、一個(gè)微笑，或許就能給你帶來(lái)一天的好心情。同時(shí),，潛移默化中,，你會(huì)更加熱愛(ài)關(guān)心這個(gè)集體，如果集體中的每一個(gè)成員都能友好相處,、相互幫助,，那必將促使我們的共同進(jìn)步。

不僅如此,，文明禮貌更直接或間接推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展,。社會(huì)是人與人相互聯(lián)系的社會(huì)，社會(huì)的財(cái)富靠的是人們的創(chuàng)造,。生活在社會(huì)大家庭中,，更需要人與人的溝通、協(xié)作,。講文明,、講禮貌正是建立良好人際關(guān)系必不可少的條件，文明禮貌將人與人拉的更近,。

作為中學(xué)生,，我們?cè)谛Ｗ⒅刂v文明、講禮貌,，更應(yīng)該尊重老師的勞動(dòng)果實(shí),。不要光說(shuō)“老師您早”、“老師再見(jiàn)”,，還要認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課,、認(rèn)真完成每一次作業(yè)。這樣,，我們將學(xué)到更多的知識(shí),、掌握更強(qiáng)的本領(lǐng)，從而在將來(lái)為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)等大的力量,。

中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明史“禮儀之邦”,，我們是未來(lái)的主人，文明禮貌是歷史賦予我們的責(zé)任,，文明禮貌是時(shí)代對(duì)我們的呼喚，文明禮貌是社會(huì)對(duì)我們的期待,。

同學(xué)們,，講文明，有時(shí)只是舉手之勞,；講文明,，有時(shí)只是一念之想；講文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài),。

讓我們共同努力,，從小事做起、從現(xiàn)在做起,、從身邊做起,，讓文明禮貌 生花，我們的生活會(huì)更加美好,！讓文明禮貌結(jié)果,，我們的未來(lái)將絢麗多彩！讓文明禮貌永駐心中,，我們的社會(huì)必定和諧昌盛,。

謝謝大家，我的演講完畢,！

學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 學(xué)生文明禮儀宣傳語(yǔ)篇九

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

說(shuō)起“文明禮儀”我相信同學(xué)們的腦海里就已經(jīng)回響起各種聲音了,，那么現(xiàn)在我就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們的腦海里到底響起了怎樣的聲音,。我聽(tīng)到有一個(gè)聲音在說(shuō)，“文明就是尊師重長(zhǎng),！”旁邊又有一個(gè)聲音說(shuō),，“禮儀就是尊重他人，愛(ài)戴長(zhǎng)輩,?！焙竺嬗执鰜?lái)一個(gè)聲音，“禮儀嘛,，就是公平,，平等，敬重,?！边@些聲音都是我們腦海之中傳出來(lái)，從這些回答之中我們也聽(tīng)到了一個(gè)最多的詞匯,，那就是“尊重”,。尊重是一個(gè)永恒的詞匯，無(wú)論我們年紀(jì)多大,，尊重這個(gè)詞都永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期,。

在我認(rèn)為，文明禮儀往往就是從我們平時(shí)的一些小事情中表現(xiàn)出來(lái)的,，比如當(dāng)別人幫助我們的時(shí)候,，我們是否有真誠(chéng)的說(shuō)一聲謝謝呢,？當(dāng)老師在課堂上講課的時(shí)候，我們是否有尊重老師的勞動(dòng)呢,？當(dāng)我們做錯(cuò)事情,，父母責(zé)罵的時(shí)候我們是否有過(guò)頂嘴呢？當(dāng)遇到同學(xué)的爸爸媽媽?zhuān)覀兪欠裼卸Y貌的說(shuō)一聲叔叔阿姨好呢,？這每一件事情都非常小,，但是我們卻總是很難做到。而我們所說(shuō)的文明禮儀也藏在其中??！所以同學(xué)們，我們想要講文明,，守禮儀,，就必須從這些小事情開(kāi)始做起，首先我們要學(xué)會(huì)的就是“尊重”,。任何一項(xiàng)文明我相信都是建立在彼此尊重之上的,，如果沒(méi)有一些尊重，也許我們就會(huì)肆無(wú)忌憚的口出狂言,，甚至是動(dòng)手起來(lái),。所我想建議大家在今后追尋文明的路上，一定要謹(jǐn)記尊重他人,，尊重才會(huì)讓我們逐漸變得高尚起來(lái),。

給大家分享一個(gè)我的小故事吧！也許大家看到現(xiàn)在的我是開(kāi)朗的,，是愛(ài)笑愛(ài)說(shuō)話(huà)的,。其實(shí)以前的我不這樣，以前的我是一個(gè)比較沉悶的人,，我總喜歡宅在家里不說(shuō)話(huà),，看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，所以我對(duì)一些其他的方面也從未了解過(guò),。每次家里有客人過(guò)來(lái)的時(shí)候,，我總是冷漠的見(jiàn)一眼，然后一言不發(fā)的就走開(kāi),。我母親因?yàn)槲疫@個(gè)樣子已經(jīng)教育了我很多次,，但是我一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。直到有一天,，我母親帶我去一個(gè)遠(yuǎn)方親戚家,，一進(jìn)門(mén)，就有幾個(gè)小孩走出來(lái),，非常有禮貌的一邊叫“姑姑好,，姐姐好”一邊幫我們提行李。那一刻,，是我至今都難忘的一個(gè)場(chǎng)面,。我不止一次回響自己之前所做的一切，性格不是我們的借口,，只要我們?cè)敢馊プ鲆粋€(gè)更好的自己,，誰(shuí)都是無(wú)法阻擋的。而禮貌也往往是一個(gè)人,，一個(gè)家庭綜合素質(zhì)的體現(xiàn),。

所以從那以后，我開(kāi)始改變了,，我漸漸的愿意開(kāi)口說(shuō)一些尊稱(chēng),，也愿意和更多人去交流。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),，只要我們開(kāi)了第一次口,，第二次口就不難了。所以同學(xué)們,，文明和禮儀是我們生活中不能缺少的,，就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

我的演講完畢,，感謝大家,！

學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 學(xué)生文明禮儀宣傳語(yǔ)篇十

文明----其實(shí)很簡(jiǎn)單

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、評(píng)委,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是（ ）號(hào)選手,。今天我為大家講的題目是《文明----其實(shí)很簡(jiǎn)單》,。文明，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),，都是一個(gè)特別熟悉的字眼,。文明在我們的生活中無(wú)處不在，哪怕是一個(gè)眼神,、一個(gè)手勢(shì),、一句話(huà)語(yǔ)，可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，可以增進(jìn)人與人之間的友誼,。這種講文明、有禮貌的小故事在我們身邊可謂是數(shù)不勝數(shù),。

下面請(qǐng)大家一起來(lái)分享我身邊發(fā)生的故事吧,！

一天晚上,，我班黎軍同學(xué)正在房間里做作業(yè)，突然聽(tīng)到輕輕的敲門(mén)聲,。是誰(shuí),？爸爸？他還沒(méi)有回家呢,！媽媽?zhuān)克谧黾覄?wù)呢,！一定是樓上或樓下人家的敲門(mén)聲。黎軍便繼續(xù)做作業(yè),。剛動(dòng)筆,，又是幾聲輕輕的敲門(mén)聲傳來(lái)：”寶貝，媽媽可以進(jìn)來(lái)嗎,？”

啊,，原來(lái)是媽媽?zhuān)∷s緊說(shuō)：“媽媽?zhuān)爝M(jìn)來(lái)吧！”媽媽微笑著進(jìn)了門(mén),。黎軍不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)脒M(jìn)來(lái)就進(jìn)來(lái)好了,，干嘛還敲門(mén)呢？”媽媽摸了摸他的頭說(shuō)：“你正在專(zhuān)心地做作業(yè),，我突然推門(mén)而入,，會(huì)嚇你一跳的！”“嘿,，媽媽我是小男子漢,，不會(huì)被嚇著的！

“兒子,，我這么做也是對(duì)你的尊重,，是文明的表現(xiàn)呀！你說(shuō)是不是,？”媽媽笑瞇瞇地看著他,。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，黎軍覺(jué)得比平時(shí)更愛(ài)媽媽了,。想到平時(shí)進(jìn)出爸爸媽媽的房間都是推門(mén)而入,，他臉紅了，心想：媽媽是用自己的實(shí)際行動(dòng)在教育我,，為我做榜樣?。　昂昧?，不打擾你了,，做作業(yè)吧！”媽媽走出了黎軍的房間，輕輕地把門(mén)帶上,。

做完作業(yè),，黎軍想去看看媽媽?zhuān)叩綃寢尩呐P室門(mén)前，剛想推門(mén)而入,，猛一想起剛才媽媽的表現(xiàn),，立刻收住腳，定一下神,，舉起手，輕輕地敲了三下門(mén),。媽媽說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn),！“他趕忙推開(kāi)門(mén)，沖向媽媽的懷抱,?！卑眩圆幌?，吃不消,！

“媽媽捧起他的臉，親了一下說(shuō)：”好兒子,，也知道敲門(mén)了,？“他笑了?！毕驄寢寣W(xué)習(xí),！文明，從我做起,，從今天做起,！“母子倆笑成了一團(tuán)。

原來(lái),，一個(gè)小小的文明舉動(dòng)會(huì)給人帶來(lái)這么多的快樂(lè),，如果人人都講文明，我們的社會(huì)該多么和諧??！

記得有一句話(huà)說(shuō)得好：如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)游戲,。

如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟銓](méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)證本身閃光的未來(lái),。

同學(xué)們,，我們的道路才剛剛開(kāi)始，我們絕不能輸在做人的起跑線(xiàn)上,。那就讓文明扎根我們心底,，讓文明陪伴我們一生。

學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 學(xué)生文明禮儀宣傳語(yǔ)篇十一

大家好,，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

三字經(jīng)里有這么一句話(huà)：“小時(shí)候，小的時(shí)候,，要親老師親朋友,，要學(xué)禮儀?！币馑际呛⒆訌男【鸵獙W(xué)會(huì)尊敬老師,，愛(ài)護(hù)同學(xué)，學(xué)會(huì)人際交往的禮儀,。

那么,，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),，文明禮儀既是個(gè)人素質(zhì)和教育的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀(guān)念。

在我們的校園里,，也有一些不文明的現(xiàn)象,。比如上課鈴響后，一些男生橫沖直撞跑出教室,，和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑,，有時(shí)還說(shuō)一兩句臟話(huà)。其他同學(xué)可能因?yàn)橐稽c(diǎn)小口角就態(tài)度堅(jiān)決,，甚至加拳頭加腳,。我們必須停止并結(jié)束這些不良習(xí)俗。

有些同學(xué)覺(jué)得文明禮貌真的很難,。其實(shí)可以從生活中很多小事體現(xiàn)出來(lái)：打了別人“對(duì)不起”,；得到幫助時(shí)“謝謝”；和別人說(shuō)再見(jiàn)時(shí)的一句“再見(jiàn)”,。只是這些小事都是小事,。

文明禮儀不在于嘴上說(shuō)說(shuō)，而在于真正的實(shí)踐,。我覺(jué)得：今天輸了,，就不是失敗，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái)；如果你輸了錢(qián),，你不是失敗者,，因?yàn)樯膬r(jià)值不在錢(qián)包里；如果你失去了文明,，你就是徹底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。讓我們都行動(dòng)起來(lái),，做文明禮儀的小主人,，讓我們的校園少一些粗話(huà)，多一些歡笑和歡笑,，讓文明禮儀之花在校園里綻放,！

有時(shí)候，一句誠(chéng)實(shí)禮貌的語(yǔ)言可以平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵,；一句粗魯下流的話(huà)會(huì)引起軒然大波?！昂迷?huà)三冬暖,，壞話(huà)六月傷人?！边@是事實(shí),。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過(guò)程中，作為21世紀(jì)的小學(xué)生,，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)使用優(yōu)雅,、簡(jiǎn)單、健康,、進(jìn)步的語(yǔ)言,，用文明的語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系，才能真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生的優(yōu)秀精神面貌,。

謝謝,，我的演講結(jié)束了。

學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 學(xué)生文明禮儀宣傳語(yǔ)篇十二

我今天談?wù)摰脑?huà)題是修身?，F(xiàn)代人隨著時(shí)間的推移,，漸漸地對(duì)自己的品行重視起來(lái)，有的人從自己的外表上做起,，比如美容美發(fā),，穿衣打扮，濃妝淡抹等;還有的人從內(nèi)心和氣質(zhì)上做起,，比如練練瑜伽,，打打太極，讀讀經(jīng)文等。的確現(xiàn)代人對(duì)于行為,、舉止,、談吐和氣質(zhì)上是越加重視，這也成為了當(dāng)今的一種風(fēng)靡的時(shí)尚,。

當(dāng)然,，文明修身并不開(kāi)始與現(xiàn)代。早在孔夫子時(shí)期,，就有文明修身之說(shuō),，孔子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?于朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”孔子,，地球人都知道啊,，是我國(guó)古代的文圣，他與釋迦牟尼在古代并稱(chēng)為“圣人”!同學(xué)們,，就連圣人都得“三省吾身”,，何況我們這些“非圣人”的平凡人，能不做到“三省吾身”嗎?甚至要“六省吾身”“九省吾身”呢!從古至今,，古人在修身方面為我們做出了很好的榜樣,。如今我們正處在一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)、講究秩序,、講究文明的社會(huì),，因此作為新時(shí)代的學(xué)生，我們不僅要有扎實(shí)的科學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，更要具有良好的心理素質(zhì),、文明的行為舉止、深厚的道德涵養(yǎng)和崇高的理想信念,。人無(wú)完人,，我們要做的就是不斷去探討、探索,，以提高自己的文明修養(yǎng),。

對(duì)，現(xiàn)在,，在這個(gè)社會(huì)上都以“德,、智、體,、美,、勞”來(lái)衡量一個(gè)人的行為準(zhǔn)則，德為重,，智于其后,，由此可見(jiàn),，德，即是修養(yǎng),、品德;智,，即是才華。那么想要全副武裝自己,，看來(lái)先得在自己心里種下一棵“修養(yǎng)”的種子,，從內(nèi)而外地發(fā)散自己，塑造自己,。剛才說(shuō)到,，這個(gè)修身，它包括外表和內(nèi)心,。先說(shuō)說(shuō)這個(gè)我們比較重視的“形象”修養(yǎng),。走在大街上，不乏有著穿戴奇異,，另類(lèi)時(shí)尚的青年男女,。是的，不可否認(rèn),，人都有追求自己心里美麗的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，但有些人過(guò)于追求所謂的“個(gè)性”，而選擇走與別人不一樣的路線(xiàn),，尤其是學(xué)生!像那些個(gè)“滿(mǎn)頭金絲，披金戴銀,，長(zhǎng)靴高襪”的人早已不再新奇,，似乎已經(jīng)成為社會(huì)人群中的一部分。還有,，在一些公共場(chǎng)合,，本應(yīng)是井然有序，不得喧嘩的地方,，卻不時(shí)響起個(gè)性十足的手機(jī)鈴聲,，以及高聲攀談的

“男女重唱”……我們要考慮一下，當(dāng)今社會(huì)需要的是表里如一的人才,，有人評(píng)價(jià)說(shuō),，當(dāng)代學(xué)生有前途沒(méi)有壯志，有文化沒(méi)有修養(yǎng),，有知識(shí)沒(méi)有思想,，有個(gè)性沒(méi)有品行，當(dāng)時(shí)很不服氣,，但以上鏡頭的確叫人無(wú)話(huà)可說(shuō),。加強(qiáng)學(xué)生文明修身建設(shè)勢(shì)在必行,，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們何去何從?

再回頭看看我們內(nèi)心的“修養(yǎng)”吧! 考試了,，很多同學(xué)不是忙著去加緊復(fù)習(xí),，而是忙著去縮印課本、筆記,，往桌子上抄“重點(diǎn)”;考場(chǎng)上,，靜悄悄的背后，在抄書(shū),、在交流,，甚至在交換試卷的不乏其人……考試本是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)，但在很多人身上卻成了應(yīng)付,，考試也只是成為了某些人領(lǐng)取畢業(yè)證,、學(xué)位證的工具?！?0分萬(wàn)歲”曾經(jīng)是他們中間最“響亮”的一句口號(hào),。在考試之前許多同學(xué)的筆記上會(huì)經(jīng)常看見(jiàn)“一定要及格”的警句,，以此激勵(lì)大家學(xué)習(xí)是好事,，可以此為終極目的就難讓人茍同了。在某些人那里是“書(shū)到考試時(shí)方恨少”,，更甚者寫(xiě)道：學(xué)不在精,，及格就行;知識(shí)不在多，會(huì)抄就行…… 面對(duì)這樣的事實(shí),，我們會(huì)作何感想?

那么到頭來(lái),，到底什么才是真正的文明修身的秘密呢?

文明修身，我們?nèi)鄙俚氖且庾R(shí),。在大是大非面前,，我們立場(chǎng)堅(jiān)定，態(tài)度明確,，然而在平常卻忽略了一些“小事”,。隨手扔掉了廢紙，隨地吐了口痰……“有些事,，我們就是不注意,，其實(shí)也知道這是不對(duì)的!”對(duì)錯(cuò)不論，有一點(diǎn)我們必須要認(rèn)識(shí)到,，越是小的事情越能體現(xiàn)精神,。去過(guò)新加坡的人都會(huì)被該城市的“干凈”所折服，而干凈不正是源于市民的環(huán)保意識(shí)嗎?反過(guò)來(lái),，后果可想而知,。缺少意識(shí),，從小處說(shuō)毀掉的是個(gè)人的形象，從大方面來(lái)說(shuō)影響的是我們整個(gè)群體的形象,，因此我們學(xué)生最需要和最迫切的就是要提高我們的文明意識(shí),。

文明修身，我們需要的是堅(jiān)持,。做好事不難,，難的是一輩子做好事。其實(shí),，文明的修養(yǎng),，良好的生活習(xí)慣我們不是沒(méi)有，關(guān)鍵看自己有沒(méi)有堅(jiān)持到底的信念,。許多同學(xué)都能做到,，但是能堅(jiān)持的就寥寥無(wú)幾了。文明修身不能淺嘗輒止,，它是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,，需要我們堅(jiān)持不懈地嚴(yán)格要求自己，從而真正提高自己的修養(yǎng),。有了堅(jiān)持到底的決心,，陋習(xí)才會(huì)慢慢改掉;有了堅(jiān)持到底的決心，良好的生活習(xí)慣才能得以形成;有了堅(jiān)持到底的決心,，才能將學(xué)生文明修身進(jìn)行到底!

學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 學(xué)生文明禮儀宣傳語(yǔ)篇十三

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

文明是一個(gè)城市的標(biāo)志，文明是一個(gè)城市的代言詞,。從市民身上就可以看出這個(gè)城市的好或差,。我是江干人，我是多么希望自己所處的江干區(qū),，每個(gè)人都可以變得文明、有禮貌,，給別人留下一個(gè)好印象,。文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)僅僅只是撿起地上的垃圾,，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,。這么小小的一個(gè)動(dòng)作，不經(jīng)意間就能看出你這個(gè)人的素質(zhì),，這個(gè)城市的素質(zhì),。雖然現(xiàn)在的江干區(qū)看起來(lái)并不是那么的整潔，但我相信以后的江干區(qū)將會(huì)越來(lái)越美麗,，越來(lái)越整潔的,！

文明不僅僅體現(xiàn)在動(dòng)作上,，還體現(xiàn)在一個(gè)人的語(yǔ)言用詞上。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就說(shuō)臟話(huà),，就罵人,，否則沒(méi)人會(huì)愿意和你做朋友。相反,，如果你態(tài)度和藹,，十分謙遜，你的朋友就會(huì)很多,。就拿問(wèn)路來(lái)說(shuō)吧,，如果你十分有禮貌地問(wèn)別人路怎么走，那么別人就會(huì)很樂(lè)意地告訴你,。我曾看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)青年向一位老大爺問(wèn)路：“喂,，老頭！到育才小學(xué)還有多遠(yuǎn),？”老大爺用拐杖在地上敲了敲說(shuō)：“還有500拐杖,。”“路只有論里,，哪有論拐杖的,？”小青年不滿(mǎn)意地說(shuō)?！罢摾铮ǘY）,，那你就應(yīng)該叫我大爺！”看了這個(gè)故事,，我當(dāng)時(shí)就感慨萬(wàn)分,，“那個(gè)青年如果真要問(wèn)路的話(huà)，那就應(yīng)該文明有禮貌地問(wèn)別人,，而不是那般地不耐煩,，不滿(mǎn)！”其實(shí),，語(yǔ)言也是一門(mén)藝術(shù),。在學(xué)習(xí)上，你遇到了難題,，當(dāng)你向別人請(qǐng)教時(shí),，你應(yīng)該是十分謙虛，而不是顯露出一副不耐煩的表情,，要不然誰(shuí)會(huì)教你,？在生活中，如果你遇到了困難,，就你用這樣一種令人不舒服的語(yǔ)氣和態(tài)度,，是沒(méi)有人會(huì)幫助你的,。

在生活中，其實(shí)到處都有文明它與你的生活密切相關(guān),，它可以把你和大家聯(lián)系在一起,，讓你在人生的道路上結(jié)交到更多的好朋友。在你謙虛地向別人請(qǐng)教題目時(shí),，文明就會(huì)出現(xiàn),；在你有禮貌地向別人問(wèn)路時(shí)，文明就在你的身邊,；在你被別人幫助,，說(shuō)一句“謝謝”時(shí)，文明此時(shí)正笑瞇瞇地看著你,；在你撿起地上的瓜果,，扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，文明便會(huì)向你豎起大拇指……

那如何做一個(gè)文明有禮的江干人呢,？首先,，我們應(yīng)該注意自己的著裝、外貌,，不要邋邋遢遢的,，衣服要整潔干凈，讓人看得下去,。然后就是,，不要亂扔垃圾，你自己應(yīng)該有公共空間意識(shí),，如果大家都沒(méi)有公共空間意識(shí),，你扔我扔的，那我們的城市會(huì)變得怎么樣,，那可真是不敢想象?。∽詈笠稽c(diǎn),，就是希望大家不要講臟話(huà),，在平常，自己的父母說(shuō)話(huà)時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)的說(shuō)一句臟話(huà),，在這種情況下，你要告訴父母不要亂講臟話(huà),，否則我自己也會(huì)說(shuō)臟話(huà)了,。文明是中華上下五千年的傳統(tǒng)美德，如果你真的喜愛(ài)自己所處的城市,，那你是絕不忍心去破壞它,。而我是江干人,，我愛(ài)杭州，我愛(ài)江干區(qū),，所以我是絕對(duì)不會(huì)去破壞它,，我會(huì)好好地愛(ài)護(hù)它，讓江干區(qū)變得越來(lái)越美,。文明要牢牢記?。骸爸v文明語(yǔ)，做文明事,，當(dāng)文明人,。”我希望在我們大家的帶動(dòng)下,，杭州會(huì)變得更加文明,，更加美麗，我們也會(huì)變得文明有禮,?？矗∥拿髡Σ[瞇地看著你呢,！

學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 學(xué)生文明禮儀宣傳語(yǔ)篇十四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我>演講的題目是《恪守誠(chéng)信,，從我做起,，從現(xiàn)在做起》。

中國(guó)素以文明古國(guó),，禮儀之幫著稱(chēng)于世,。中華民族歷史悠久，文化源源流長(zhǎng),，誠(chéng)信自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，是社會(huì)公德的重要內(nèi)容。誠(chéng)信自古以來(lái)就是國(guó)人“修身,、齊家,、治國(guó)、平天下”的根本,。明禮誠(chéng)信是一切道德的基礎(chǔ)和根本,，是人之為人的最重要的品德，是一個(gè)社會(huì)賴(lài)以生存和發(fā)展的基石,。

東外一直以來(lái)都著重對(duì)學(xué)生文明素質(zhì)的熏陶和培養(yǎng),。我們應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)文明素質(zhì)中最重要的“誠(chéng)信”？誠(chéng)實(shí)就是真實(shí)無(wú)欺，既不自欺,，也不欺人,。對(duì)自己，要真心誠(chéng)意地為善去惡,，光明磊落,；對(duì)他人，要開(kāi)誠(chéng)布公,，不隱瞞,，不欺騙。比如,，在進(jìn)行階段綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的時(shí)候,，面對(duì)自己不夠規(guī)范的言行，你有勇氣自我反省這就是誠(chéng)實(shí),。守信就是信守諾言,，講信譽(yù)，重信用,，忠實(shí)履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),。比如老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，你能夠認(rèn)真及時(shí)地完成這就是守信,。古人十分重視誠(chéng)信,，誠(chéng)實(shí)守信被視為“立人之本”、“立政之本”,、“進(jìn)德修業(yè)之本”,。孔子曾說(shuō)：“人而無(wú)信,，不知其可也”,。歷史上也有許多有關(guān)誠(chéng)信的故事——如“尾生與約，遇水抱柱而死”的典故,；漢代“得黃金千斤,，不如季布一諾”的佳話(huà)。國(guó)外也有許多有關(guān)誠(chéng)信的故事,，如美國(guó)華盛頓砍倒小樹(shù),，勇敢承認(rèn)；列寧打碎花盆,，誠(chéng)實(shí)認(rèn)錯(cuò)?? 這些故事都充分證明誠(chéng)信在社會(huì)生活中的重要性,。

我們要繼承誠(chéng)信這種傳統(tǒng)美德，社會(huì)生活中,，每個(gè)人每天都要與他人,、與集體交往，如果人人都不誠(chéng)實(shí)，不守信,，那么，人和人之間的一切交往就無(wú)法進(jìn)行,，整個(gè)社會(huì)就會(huì)陷入無(wú)序,、混亂之中。所以我們要大力倡導(dǎo)誠(chéng)信,，讓東外成為一個(gè)人人講誠(chéng)信的和諧校園,。創(chuàng)建誠(chéng)信，應(yīng)從一言一行,、一點(diǎn)一滴做起,。同學(xué)們，恪守誠(chéng)信,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，你都做到了嗎,？你是否每天按時(shí)守信完成作業(yè),？你有沒(méi)有偷偷帶手機(jī)到學(xué)校的不誠(chéng)信行為？你是否在階段評(píng)價(jià)中對(duì)他人對(duì)自己都實(shí)事求是,？即將到來(lái)的期中考試,，你是否能勇敢地承諾——認(rèn)真考試，絕不作弊,，做一個(gè)誠(chéng)信的東外人,！

同學(xué)們，讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信,，讓誠(chéng)信成為我們?nèi)松臏?zhǔn)則,。呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信,，為我們的人格涂上一層亮色,！呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信,，讓東外因誠(chéng)信而春意盎然,，五彩繽紛！