為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案中班 幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案策劃篇一

為了宣傳世界讀書日，使更多的學(xué)生了解到世界讀書日這個(gè)日子,，幫助學(xué)生全面成長(zhǎng),，加強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感，深化世界讀書日活動(dòng)的內(nèi)涵,，旨在進(jìn)一步推動(dòng)校園文化和校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富學(xué)生的校園文化生活,，營(yíng)造堅(jiān)持讀書,、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,，讓學(xué)生在閱讀中開闊視野,，提高興趣，培養(yǎng)能力,，

xx月xx日9：30—11：00,。

20xx年xx月xx日，是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的第xx個(gè)世界讀書日,。為營(yíng)造校園悅讀氛圍,，讓同學(xué)們多讀書，讀好書,，分享讀書之樂,，圖書館特舉辦共享悅讀讀書 評(píng)書 選書為主題的世界讀書日系列活動(dòng)，歡迎廣大師生積極參與,。

圖書館二樓大廳,。

1、我讀過的一本好書征文比賽頒獎(jiǎng)儀式,。

1）頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品（一等獎(jiǎng)5名,，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名,，鼓勵(lì)獎(jiǎng)30名）,；

2）優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)叽戆l(fā)表獲獎(jiǎng)感言；

3）現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)知識(shí)問答,。

2,、世界讀書日讀者座談會(huì)。

暢談讀書心得體會(huì)及對(duì)世界讀書日活動(dòng)或圖書館服務(wù)的意見和建議等,。

3,、書展

1）原版臺(tái)灣圖書書展（4月21—23日）,；

2）暨南文庫(kù)展：暨南大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)省部級(jí)獲獎(jiǎng)著作（4月19—25日）。

幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案中班 幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案策劃篇二

1.借助閱讀月開展豐富多彩的活動(dòng),，進(jìn)一步營(yíng)造讀書氛圍

2.滲透閱讀理念,，提高親子閱讀質(zhì)量

3.促進(jìn)教師讀書活動(dòng)的開展，提升人文素養(yǎng)

(一)宣傳階段(3月1日-30日)

1.以班級(jí)qq群向家長(zhǎng)下發(fā)活動(dòng)方案及倡議書

2.制定班級(jí)的具體活動(dòng)方案并傳至網(wǎng)站

3.以班級(jí)qq群向家長(zhǎng)及幼兒說明活動(dòng)方案,、具體要求,，進(jìn)行閱讀書目、方法,、理念的宣傳,。

(二)實(shí)施階段重點(diǎn)活動(dòng)：日常讀書與主題活動(dòng)相結(jié)合

在溫馨睡前故事、圖書角,、表演角,、兒歌、經(jīng)典學(xué)習(xí)等活動(dòng)照常開展的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)開展以下活動(dòng)：

第一月：

1.班級(jí)活動(dòng)：整理并美化圖書角,。

2.幼兒活動(dòng)：利用晨間活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)，讓每位幼兒參與閱讀活動(dòng),。

3.家長(zhǎng)需配合：再次通過班級(jí)qq群的形式通知家長(zhǎng)：(1)帶幼兒參觀書店,，為幼兒添新書帶入幼兒園，園內(nèi)借閱,，家中親子閱讀,。(2)利用拍照、錄像等不同形式記錄參與活動(dòng)的過程及閱讀感受,，發(fā)表于我園網(wǎng)站,。

4.教師活動(dòng)：確定自己的閱讀書目,，撰寫閱讀心得,。5.記錄家長(zhǎng)借閱檔案。

第二月：1.幼兒活動(dòng)：利用晨間區(qū)域活動(dòng),，每位幼兒參與閱讀活動(dòng),。2.家長(zhǎng)工作：征集親子讀書感悟、照片等,。3.教師活動(dòng)：上傳網(wǎng)站一份讀書體會(huì),。

第三月：1.幼兒活動(dòng)：班級(jí)進(jìn)行繪本故事講述活動(dòng)的評(píng)選，根據(jù)幼兒的講述情況評(píng)選班級(jí)的故事大王。2.教師活動(dòng)：自制大圖書一本,，為繪本教學(xué)展示課做準(zhǔn)備,。3.班級(jí)活動(dòng)：美化創(chuàng)設(shè)表演區(qū),，讓幼兒感興趣，提高幼兒的參與性,。4.評(píng)選讀書小明星。

1.讀書成果展

2.進(jìn)行讀書活動(dòng)總結(jié)

3.評(píng)選書香寶寶

幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案中班 幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案策劃篇三

4月23日是世界讀書日,，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,，

詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案,。

學(xué)得更多獲得更多，長(zhǎng)大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨“博學(xué),，修身，礪志,，交友,，篤行”——攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動(dòng),，以“書評(píng)”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

活動(dòng)目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

活動(dòng)主辦方：長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委,、圖書館

活動(dòng)策劃承辦方：長(zhǎng)大讀書會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：20x年3月10日—20xx年5月7日

活動(dòng)地點(diǎn)：具體活動(dòng)各有安排

幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案中班 幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案策劃篇四

我園近幾年一直以早期閱讀為特色活動(dòng)之一，通過幾年的課題研究,，也在家長(zhǎng)的積極配合與支持下,，我園幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，閱讀過程中孩子能真正享受到閱讀的自由與快樂,，使幼兒積極主動(dòng)地去建構(gòu)生活經(jīng)驗(yàn),，表現(xiàn)親身體驗(yàn)，表達(dá)個(gè)性情感,，促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展,。為了進(jìn)一步推進(jìn)閱讀活動(dòng)在幼兒園以及每個(gè)家庭的深入、持之以恒的開展,，結(jié)合4月23日世界讀書日的到來,，開展書香潤(rùn)童心好書伴成長(zhǎng)為主題的幼兒園讀書節(jié)活動(dòng)。

書香潤(rùn)童心好書伴成長(zhǎng)

1,、營(yíng)造濃濃的書香潤(rùn)童心好書伴成長(zhǎng)的讀書氛圍,，促進(jìn)幼兒園書香校園建設(shè)。

2,、通過閱讀活動(dòng),，能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高,，讓書成為教師成長(zhǎng)的伴侶。

3,、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,，引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣,，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

4,、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣,。

4月1日4月30日

全體教師、幼兒及家長(zhǎng)

流動(dòng)小書包,、流動(dòng)小書包里繪本書,、閱讀記錄表、親子閱讀倡議書,、活動(dòng)過程:

1,、開展好書分享活動(dòng)。

(1)豐富班級(jí)圖書,，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),，鼓勵(lì)孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享,。

(2)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行我最喜歡的一本書的交流,。

2、班級(jí)統(tǒng)一閱讀時(shí)間：

(1)自由閱讀：每天固定在晨間1020分鐘的幼兒閱讀時(shí)間,。

(2)經(jīng)典小故事：教師及幼兒每天午睡前十分鐘給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事,。

(3)經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等

3、各班級(jí)在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)分享閱讀專欄：指導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀的文章,、親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)分享,、展示好書分享親子閱讀的照片等

4、開展流動(dòng)小書包活動(dòng),。

(1)準(zhǔn)備好流動(dòng)小書包,。中大班級(jí)每班準(zhǔn)備2-3個(gè)流動(dòng)小書包，每個(gè)書包里放有一本精彩圖書,，導(dǎo)讀手冊(cè)(幫助家長(zhǎng)如何指導(dǎo)幼兒閱讀該圖書),，閱讀記錄表(記錄下閱讀時(shí)的收獲、感悟)，并附有幼兒園推薦書目家長(zhǎng)推薦書目,。

(2)3個(gè)流動(dòng)小書包在班級(jí)同時(shí)開始流動(dòng),，流動(dòng)到哪個(gè)小朋友，該小朋友下午就可以將小書包帶回家,，家長(zhǎng)在導(dǎo)讀手冊(cè)的指導(dǎo)下，進(jìn)行親子閱讀,，并

可以填寫閱讀記錄,，還可以在家長(zhǎng)推薦書目中推薦圖書?？赐旰髿w還,，小書包在本班繼續(xù)流動(dòng)。

(3)本小組流動(dòng)完以后,，與其他小組交換,，本班級(jí)流動(dòng)完后與同年齡段其他班交換。

5,、以年級(jí)為單位組織各項(xiàng)活動(dòng)

小班開展換書活動(dòng),，讓幼兒將家里的書帶到幼兒園和班級(jí)小朋友交換閱讀，體驗(yàn)分享的快樂;

中大班開展修書活動(dòng),，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊,、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書籍;教會(huì)幼兒用彩筆繪制圖書，或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來重新組合成新書,。

家庭親子共讀活動(dòng)：

向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,，號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到書香潤(rùn)童心好書伴成長(zhǎng)的活動(dòng)中來，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),。

1.建議家長(zhǎng)帶幼兒參觀書店,，到圖書館看書，到網(wǎng)上購(gòu)書,，以拓寬讀書渠道,，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過生日時(shí)以書為禮,，過春節(jié)的時(shí)候,，送好書壓歲。

2.建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為家庭讀書時(shí)間,，開展每天晚上30分鐘親子共讀,，促進(jìn)父母與子女間的交流。

3.建議利用家園互動(dòng)平臺(tái)及班級(jí)網(wǎng)站等平臺(tái)開展家庭親子閱讀好書推薦,，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣,。

幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案中班 幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案策劃篇五

當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型,信息型的社會(huì)，人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息，學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力,，閱讀能力!最是書香能致遠(yuǎn),，書是五彩生活的.萬花筒，書是大千世界的縮影,。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書,，樂讀書，會(huì)讀書的習(xí)慣,，營(yíng)造書香校園,、書香家庭的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書月,。

通過開展讀書月活動(dòng),，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營(yíng)造濃濃的讀書氛圍,，激發(fā)師生讀書的興趣,，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗，開啟一道道門,，豐富他們的知識(shí),，開闊他們的視野，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操,，真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂。

書香浸潤(rùn)童年,，閱讀點(diǎn)亮人生

我讀書,，我成長(zhǎng)，我快樂!

20xx年1012月3個(gè)月

全體教師,、幼兒及家長(zhǎng),。

1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目：

從幼兒園圖書室領(lǐng)取,，每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍

2,、起草親子閱讀倡議書

家庭建立家庭書架

3、建立借書制度(班級(jí)和家長(zhǎng))：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長(zhǎng)可以按照借書程序,，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿),。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：9月下旬

程序：

1、制訂好書潤(rùn)心靈讀書活動(dòng)方案。

3、各年級(jí)初步確定領(lǐng)取書目,。

2,、宣傳發(fā)動(dòng),，營(yíng)造氛圍

(1)創(chuàng)設(shè)書香浸潤(rùn)童年分享閱讀專欄。

(2)利用班級(jí)博客宣傳讀書活動(dòng)內(nèi)容

(3)召開家長(zhǎng)會(huì),，宣讀讀書月活動(dòng)方案以及親子閱讀倡議書,，向家長(zhǎng)推薦適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目,，讓全體師生,、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。

(二)實(shí)施操作階段：1012月

1,、開展好書分享活動(dòng),。

(1)豐富班級(jí)圖書，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),，鼓勵(lì)孩子把家里的好書帶到幼兒園,，與同伴一起分享。

(2)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行我最喜歡的一本書的交流,。每周1次，每次5名幼兒

(3)同年齡段各班開展圖書漂流的活動(dòng),，擴(kuò)大閱讀面每班的書籍每個(gè)月與其它班級(jí)交換1次,。

2、班級(jí)統(tǒng)一閱讀時(shí)間：

(1)自由閱讀：每天固定1020分鐘的幼兒閱讀時(shí)間,。

(2)經(jīng)典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事值班教師,。

3、各班級(jí)在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)分享閱讀專欄(家園聯(lián)系板)：指導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀的文章,、親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)分享,、展示好書分享親子閱讀的照片、讀書趣事,、推薦書目等

4,、開展圖書借閱日活動(dòng)。在周五下午,，幼兒可以從班級(jí)圖書中挑選一本自己喜歡的圖書,，借閱兩天，周一歸還,。這樣,，在周末家長(zhǎng)就可以陪寶寶進(jìn)行親子閱讀。

5,、親子閱讀：鼓勵(lì)家長(zhǎng)每晚陪孩子閱讀半小時(shí),，每周陪孩子進(jìn)一次圖書館。

6,、故事媽媽進(jìn)課堂：班級(jí)每周請(qǐng)一名媽媽進(jìn)課堂給全班小朋友講故事,。

程序：

(1)周一故事媽媽報(bào)名，并申報(bào)要分享的故事,。

(2)安排時(shí)間,，故事媽媽逐一進(jìn)課堂分享自己帶來的故事(留下照片)。

(3)每周1次，每次12名故事媽媽,。

9,、成立書香小屋博客專欄(安康博客)。家長(zhǎng)利用班級(jí)網(wǎng)頁,，進(jìn)行讀書心得交流以及親子閱讀經(jīng)驗(yàn)分享等,。

(三)總結(jié)評(píng)比階段：12月下旬

1、進(jìn)行讀書明星的評(píng)選,。

圖書明星評(píng)選條件：

(1)有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣,，能在班級(jí)閱讀活動(dòng)中起模范帶頭作用。

(2)能獨(dú)立閱讀十本以上的書籍,。

2,、書香家庭評(píng)選活動(dòng)

(1)家庭成員愛書藏書，訂閱報(bào)刊雜志,，建立家庭藏書屋和家庭書架,。

(2)父母有固定時(shí)間與幼兒一起親子閱讀。

(3)家庭成員讀有所獲,，能在班級(jí)空間里發(fā)表有關(guān)分享閱讀的文章,。

(4)家庭成員積極參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，熱心為幼兒園的各項(xiàng)發(fā)展出謀劃策,。

3,、讀書活動(dòng)展示、總結(jié),。

結(jié)合慶元旦活動(dòng)一起展示讀書活動(dòng)成果,，內(nèi)容包括班級(jí)故事表演、書香家庭閱讀展示等等,。并對(duì)讀書明星書香家庭進(jìn)行頒獎(jiǎng),。

幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案中班 幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案策劃篇六

書籍是人類進(jìn)步的階梯!按照全員參與、以園為本,、師生共讀,、親子同閱的思路，以提高教師自身素質(zhì)為目標(biāo),，以盡享讀書之樂,，書香伴我行為主題，在校園內(nèi)扎實(shí)開展教師,、幼兒,、家長(zhǎng)讀書月活動(dòng)，努力營(yíng)造書香校園,，讓好書陶冶教師高尚情操,，伴隨幼兒健康快樂成長(zhǎng),，提高家長(zhǎng)素質(zhì)水平。為使讀書月活動(dòng)開展得具有針對(duì)性和實(shí)效性,，從而進(jìn)一步提升校園文化品位,。特制定此活動(dòng)方案。

共賞文字之美,，盡享讀書之樂

全園教職工,、幼兒、家長(zhǎng),。

20xx年12月

讀書月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：楊景田

副組長(zhǎng)：荊桂葉

成員：吉婭紅孟昭燕張海鷗陳麗霞張忠衛(wèi)

1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視,。成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全園各方力量全部參與,，盡量做到內(nèi)容充實(shí),、形式多樣，有所創(chuàng)新,。同時(shí)制定《讀書月倡議書》,、《讀書月致家長(zhǎng)的一封信》。

2.營(yíng)造校園讀書活動(dòng)氛圍,。在校園懸掛張貼讀書月宣傳標(biāo)語，如讀書,，為人生奠基,、精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈,、讀書讓我們更充實(shí)等,。充分營(yíng)造全園讀書氛圍。

3.幼兒園圖書室全力配合開展讀書月活動(dòng),，增加和延長(zhǎng)圖書室開放時(shí)間和次數(shù),，方便幼兒到圖書室閱覽圖書。

4.幼兒園列出讀書書目,，引導(dǎo)教師,、幼兒、家長(zhǎng)做到精讀一本好書,。

5.借助學(xué)校的網(wǎng)站,，鼓勵(lì)教師積極在網(wǎng)站上發(fā)表自己的讀書心得。做好活動(dòng)資料的收集,、活動(dòng)信息的發(fā)布工作,。

(一)活動(dòng)啟動(dòng)

1.成立幼兒園讀書月領(lǐng)導(dǎo)小組，制定總體活動(dòng)方案,，明確具體任務(wù),。

2.舉行讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。宣讀《讀書月倡議書》。

3.發(fā)放幼兒,、教師,、家長(zhǎng)閱讀書目,。

4.分發(fā)《讀書月致家長(zhǎng)的一封信》,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中為孩子營(yíng)造濃郁的家庭閱讀氛圍,，積極參與共讀活動(dòng)。

(二)活動(dòng)實(shí)施

1.開展讀書好,、好讀書、讀好書活動(dòng),。推薦或自選一些書目，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀,。

2.在班級(jí)與班級(jí)之間建立好書交換站,，定期舉行好書換著看等活動(dòng)。

3.開展我是讀書小明星評(píng)選活動(dòng),，鼓勵(lì)班級(jí)在讀書月活動(dòng)中富有創(chuàng)意,，形成班級(jí)特色,，可以通過故事會(huì),、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)展示讀書成果，特別是有課題的班級(jí)可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合,。

4.以班級(jí)為單位,，開展家長(zhǎng)讀書心得、幼兒口述日記,、口述故事等作品展,，獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)，并把班級(jí)中2-3名家長(zhǎng)作品、幼兒作品上報(bào)，參加園讀書月活動(dòng)成果展,。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓教師可以在山東學(xué)前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆,，優(yōu)秀作品參加幼兒園讀書月活動(dòng)成果展,。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展示。

(三)要求

1.讀書心得、讀書隨筆必須是原創(chuàng),，以教育、家庭教育專著,、經(jīng)典文學(xué)作品為主,。

2.題材不限。

3.主題鮮明,，內(nèi)容健康積極向上,。

4.文字簡(jiǎn)練優(yōu)美，真情實(shí)感。