總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結吧,。相信許多人會覺得總結很難寫,？以下是小編為大家收集的總結范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

培訓學校工作總結篇一

一組數(shù)據(jù),。

1,、常規(guī)項目招生：240人。

2,、高招職教項目：196人,。

宣傳途徑：

通過一系列宣傳推廣工作，使學校在消費者頭腦中具有一定的知名度,，主要是通過單頁,、海報、咨詢問卷表格,、手提袋,、噴繪、x展架,、候車亭廣告牌,、報紙媒體廣告、招考雜志廣告等宣傳方式和宣傳品等對學校及產(chǎn)品進行推廣和介紹,，告訴廣大消費者我們是誰,，我們能夠為他們提供怎樣的教育產(chǎn)品

宣傳渠道：

對于中心項目，為了更有效的接近潛在消費者,，我們主要是通過校園推廣（發(fā)單,、海報、掃樓,、簽單,、校園講座和內(nèi)場講座相結合等方式）來擴大我們在高校的影響，目前我們已經(jīng)在武漢的10多所高校建立了自己的兼職隊伍,，并將學校的名字在高校中進行了一定程度的滲透,，讓許多潛在客戶了解到我們是“手機軟件培訓”方面的專業(yè)培訓機構，在消費者頭腦中與其他競爭對手進行了一定程度的區(qū)格,，在一定程度上做到了市場的細分。

對于高招職教項目，我們主要是通過報紙媒體和站牌廣告進行了一定的品牌推廣和產(chǎn)品告知,，讓家長和眾多高中畢業(yè)生在報考選擇中將我們學校作為其中之一，并將手機軟件開發(fā)這個專業(yè)在今年烘托出了一個新的專業(yè)報考高潮,。

除了傳統(tǒng)的宣傳品、電話營銷和講座營銷外,，網(wǎng)絡營銷也是我們20xx年招生過程中最為關鍵的一環(huán),，起到了舉足輕重的作用。通過持續(xù)的網(wǎng)絡推廣,，我們的業(yè)務網(wǎng)站的日常訪問量始終保持在一個相對穩(wěn)定的水平,，并在此基礎上實現(xiàn)了一定程度的有效咨詢及報名，更希望在來年的招生工作中,，網(wǎng)絡營銷能夠起到更為顯著的作用,。

除了常規(guī)的面向社會直接的終端消費者之外，我們還嘗試著進行了“團訓”推廣工作的開展,，目前我們和華夏理工,、江城學院就批量進行學員培訓達成了初步共識，將在年后進一步細節(jié)的磋商和確認,，如果這兩個學校的嘗試獲得成功,，將為我們常規(guī)中心項目（短訓）的招生開辟一條全新的途徑。

市場是充滿競爭,，尤其是武漢市現(xiàn)在的職業(yè)教育市場,，可以說是充滿了硝煙的戰(zhàn)場，要想在這樣的戰(zhàn)場上生存下來,，要想獲得勝利,，有好的將領和士兵是根本之一。經(jīng)過一年多的工作實踐,，學校的市場部門已經(jīng)整理歸納出了一個相對適合我們實際需求的人員配置架構,，形成了策劃組、網(wǎng)絡推廣組,、市場推廣組,、咨詢組這幾個工作小組和模塊，鍛煉出了一批比較不錯的業(yè)務人員,，為來年的工作奠定了一定的基礎,。

13年的市場工作整理來說是不甚理想的，還存在很多不足,，可以說是教訓多過經(jīng)驗,，要想把來年的工作做好，完成公司下達的招生目標，我們更多的是要總結教訓,，尋找到解決問題的辦法,。目前市場部主要存在的問題有：

1,、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力缺乏：在新的一年,，我們在招生工作和日常管理中將實行“項目責任制”和“督導制度”，把市場工作的每一個環(huán)節(jié)都進行有效的量化及考核,，并將相關責任落實到人,。

2、業(yè)務能力有待提高：定期不定期的進行業(yè)務培訓,，要求每個主管對下屬員工要充分盡到培訓工作職責,，并將其作為主管工作考核的重要指標之一。

3,、加強部門內(nèi)溝通及公司內(nèi)部溝通：鞏固和完善工作例會制度,，加強各員之間的溝通交流，加強對工作的及時計劃和總結,。

4,、提升員工職業(yè)素質(zhì)和綜合能力：在強調(diào)業(yè)務能力的同時，通過在工作例會中加入素質(zhì)學習的環(huán)節(jié),，形成良好的學習風氣和氛圍,，不斷提升員工的綜合能力和職業(yè)素質(zhì)，促進學校的整體成長——每個人的一小步就是大家集體的一大步,。

20xx年是學校發(fā)展歷程中關鍵性的一年,，是我們面臨生死存亡的一年，是我們撥亂反正,，走上健康發(fā)展的一年,，我們將在今后的工作中更加努力，在學校發(fā)展的歷史進程中,，以我們的誠實,、勤奮和智慧創(chuàng)造我們美好的生活，為學校的發(fā)展添磚加瓦,。謝謝,！

培訓學校工作總結篇二

教師是辦學之本，是立校之本,，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎。全面推進素質(zhì)教育,，深入進行課程改革,，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生，必須要有高素質(zhì)的師資隊伍。而校本培訓是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑,。加強教師隊伍建設,，提高教師的師德和業(yè)務水平是提高教師教育教學能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關鍵因素,。校本培訓和校本教研,，是教師成長的一只方舟。因此,，做好校本培訓工作非常重要,，下面將我校本年開展的校本培訓工作總結如下：

一、領導重視,，認識到位,。

學校領導非常重視校本培訓工作，成立了校長任組長的校本培訓領導小組,，加強對校本培訓工作的指導,，把校本培訓落到實處，把校本培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段,，通過開展校本培訓,，大力提高教師專業(yè)化水平，提高教師綜合教育能力,，提高教師整體的業(yè)務水平,。

二、嚴格要求,，認真組織,。

1、學期初召開全體教師會議和教研組長,、備課組長會議,，按照校本培訓的要求，認真布置學期校本培訓工作內(nèi)容,，并提出了嚴格的要求,，使全體教師充分認識進行校本培訓的重要性，不把培訓當成一種負擔,，應付了事,，真正從中學到教學理論和技能，一開始并提出每位教師每月都要寫一篇教學反思和聽課反思,，并要求及時參加各種校外培訓,，并要求回來后寫培訓反思。這樣做的目地是提高教師的綜合實力,，更好地服務教學,。

2,、逐步建立校本培訓的體系，構建校本培訓機制,。我校成立了培訓領導小組,，負責校本培訓計劃的制定與實施，列出培訓對象,、內(nèi)容,、時間、形式,，及早公布,，使培訓明確有序，進展順利,。同時加強過程管理，認真記載教師參加校本培訓的情況,，將教師的學習筆記,、聽課筆記、案例,、課件,、學習體會、經(jīng)驗總結,、研究論文等文字材料和參加培訓或研究活動的考勤情況作為校本培訓檢查,、考核的重要依據(jù)。同時落實到教研組,、備課組,，要求教研組長、備課組長按計劃開展集體備課,、校本教研活動,。并將活動內(nèi)容記錄表、和相關照片及材料上傳到學校校本培訓博客,。真正把校本培訓落在實處,，起到很好的促動效果。

三,、校本培訓內(nèi)容豐富多彩,。

（一）抓師德教育，樹立師表形象,。

認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《揚中市教師職業(yè)道德規(guī)范》，狠抓師德建設工作,。根據(jù)教育存在的熱點,、難點問題,，結合我校實際，xx年5月份讓家長走進課堂活動,，家長們這一天隨便聽任何一位教師的課,，并和所有的任課教師任意交談，對教師的教學,、管理等方面交流自己的觀點和想法,，對學校的教育提出良好的建議，并留下當天參觀學習的評價表,，同時我們召開家長會,，進行師德師風問卷調(diào)查。通過以上方法和途徑,，促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,，樹立教書育人、為人師表,、敬業(yè)愛生的良好形象,，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，依法從教,，廉潔從教。

（二）抓教學質(zhì)量,，打造高效課堂,。

教學質(zhì)量是學校的生命線，為此我們學校嘗試了“小班化”課堂教學模式,，教師要在課堂上科學分配時間,，即教師講解不超過30分鐘，學生練習不少于15分鐘,，我們建立高效的合作學習小組,，自主、合作,、探究,，讓組內(nèi)成員互相幫助，共同進步,。甚至確定小組成員的具體職責以及小組名稱,，主要抓了四方面的工作，一是加強理論學習：我們召開“小班化教學研討會”,，掌握新理念,、實踐新理念、優(yōu)化教學過程,，探討課堂教學模式,。二是確保培訓時間：每月四次全員培訓,，用足、用好業(yè)務學習時間,。三是形成培訓系列：重點圍繞上課,、磨課、評課開展備課組,、教研組活動,，教研組活動和備課組活動有計劃、有過程,、有記錄,，在一個個案例中實踐、體驗新的課堂教學模式,。四是加強合作交流：派教師外出學習,、觀摩，要求外出學習的教師返校后,，及時向教研組傳達先進思想理念,，相互學習，共同提高,。

（三）抓隊伍建設，提高教師素質(zhì),。

通過抓班主任,、青年教師、骨干教師三支隊伍建設,，不斷提高教師素質(zhì),。

落實每月一次的班主任隊伍例會制度、考核制度,，開展班主任論壇,，舉辦主題班會展示活動，組織班主任外校參觀,，組織班主任外出培訓,，并要求班主任及時寫出培訓反思，同時上傳校園網(wǎng),，納入班主任考核,，積極組織班主任參加北師大入?yún)^(qū)班主任培訓，切實提高班主任業(yè)務水平,。

對青年教師,，學校更是傾力培養(yǎng)，在新教師培養(yǎng)和指導方面學校逐漸形成了一整套制度及切實可行的做法,。開展師徒結對活動,，聘有經(jīng)驗有能力的指導老師,。本學年師徒結對23對。每學期對師徒結對工作進行考核并發(fā)放獎金,。加強師徒聽課和評課,，交流談心的雙向互動使新教師盡快勝任教育教學工作，一批優(yōu)秀青年教師在學區(qū)和縣級教學大賽評比活動中脫穎而出,。

（四）抓教科研活動,，以研代訓。

我?，F(xiàn)有市級課題3個,，學期初課題組制定計劃，并加強課題的中期過程管理,，通過課題研究的形式對教師進行培訓,。我們的校本科研思路是：以提升自我為主要目的，以解決實際問題為主要任務,，以課堂為教育科研的主陣地,，以反思實踐為主要方法。這種培訓形式分為兩個層次：一是點上,，以學校為單位,，通過公開課、講座,、理論學習,，對課題進行研究；二是面上：以全市為單位開展教學研討課研究,。我們發(fā)揮課題研究的推動作用,，以課題研究引導教師進入研究狀態(tài)，以研代訓,。我們通過課題引領,，激勵提高，鼓勵教師增強科研意識,，積極撰寫案例,、論文，一學期來我校教師有多余篇論文,、案例在省市級獲獎,。

（五）其他培訓：

1、學校購置了大量教育理論書籍,，要求全體教師平時自學,，每周二組織教師去教工閱覽室閱讀，每月摘抄xx字,，月底交相關行政檢查,，納入考核,，每學期摘抄共10000字，每學期結束寫一篇讀書心得,。4月份,，學校還組織了教師們《做最喜愛的老師》的讀書交流活動，取得了很好的教育效果,，促進了教師們的發(fā)展,。

2、規(guī)定教師聽課：

全體教師每學期必須多聽本學科或其他學科教師課,。行政,、教研組長、備課組長,、年輕教師聽課不少于15節(jié),，其他教師聽課不少于10節(jié)。

3,、教師培訓經(jīng)費落實到位,。本學年我校教師參加90學時培訓、省,、市縣和校及培訓及暑期參加“因特爾”培訓總計支出380642.00元,。

四、問題與思考

1,、理論提升需要支持,。雖說校本培訓解決的是學校實際問題，充分利用學校資源,；但教師們的教學工作都比較緊，我們學校是沒有專門研究人員配備,，那么要在培訓中將實踐提升為理論,，理論再指導實踐，這如果要求一般教學人員獨立完成就有些難度。

2,、校本培訓缺乏吸引教師積極參加的特色項目,。教研組集體備課、校本教研活動對于教師教學的指導性有待加強。

為了使校本培訓工作真正能促進教師專業(yè)化發(fā)展,，促進學校教育教學工作的開展，我們必須繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心,，繼續(xù)以年輕教師為培訓重點,，著眼于教師適應現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高,，不斷開發(fā)校本培訓內(nèi)容、創(chuàng)建校本培訓的新形式,，把校本培訓真正落到實處,，促教師的專業(yè)化發(fā)展。

培訓學校工作總結篇三

我校創(chuàng)辦來得到了市教育局,，民政局及有關部門的大力支持和指導,。學校一直堅持以適應社會需求、培養(yǎng)實用型高素質(zhì)的人員為準則,，通過全體教職工的辛勤勞動,，取得了一定的成績，得到了社會各界人士的好評,，以下是我校20xx年來的工作總結,。

1、著重加強了學校的管理工作,，建立健全了一系列規(guī)章制度：從教職員工守則，到各崗位責任制。從聘請教師規(guī)則,，到檔案管理制度、財務管理制度,，安全保衛(wèi)制度等等，同時具體落實到每個教師或管理人員身上,，使學校的管理工作有條不紊,，井然有序,。

2,、完善教務工作,，勤勤懇懇做好每項工作,，每一期培訓班開班后,，教務人員都積極深入現(xiàn)場服務,。從學員的實際情況入手,，做好各項工作，使學校的工作運轉(zhuǎn)到位,。

3,、保障教職工的合法權益，根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理的各種福利待遇,，讓教職工有法定的休息時間,，調(diào)動教職工的工作積極性，關心教職工的思想,、工作和生活,。

1、我們在辦學初始,，就認識到學校要在社會上樹立良好信譽,，必須要在辦學中注重自己的特色，因此,，我們著重培訓會計電算化和計算機應用人才,，從而取得了較好的成績,，得到了社會的認可和贊許。

2,、聘請正規(guī)大中專學校中有較高層次,，思想好，作風正派,，事業(yè)心強,，具有豐富教學經(jīng)驗的教師任專職或兼職老師，使學校的教學質(zhì)量始終保持在較高的水平上,。

3,、加強學員的輔導工作，學校在機房內(nèi)配備專職的輔導教師,，從學員到校上課開始,，輔導教師就同任老師一起對學員情況進行核實，輔導時熱心,、耐心,，做到有問必答、不厭其煩,，促進學員的理論與實踐相結合,，不斷提高學員的實際操作能力，學員的考試合格率保持在92%以上,。

1,、為了提高市民的電腦網(wǎng)絡水平，開展了“百萬家庭普網(wǎng)教育”的工作,，普網(wǎng)培訓對于市民是免費的,，學校所能得到的補助也是微乎其微的，但是我們認識到學校在注重經(jīng)濟效益的同時應該同時要重視社會效益,，毅然承擔了此項培訓工作,，屬于全市培訓學員最多的學校之一。

2,、開展下崗,、失業(yè)工人的計算機應用能力培訓工作，市里有關部門為了提高下崗,、失業(yè)工人的就業(yè)能力,，提出了就業(yè)前先培訓的策略。為此,，學校根據(jù)下崗,、失業(yè)工人的特點，制定了一套符合他們的培訓計劃,。重點提高他們的實際操作能力,，加強輔導,，延長課時，同時要求他們認真參加培訓,，在我們的積極努力下,，同時在學員的配合下，下崗失業(yè)工人的考試合格率始終保持在90%以上,。

1、學?，F(xiàn)有586機型的機房x個,，同時今年又新配置了p4主流機型xx臺，顯示器全部更新為17寸純平,，并采用多媒體教學投影儀教學,。機房除了局域網(wǎng)連接外，還通過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務,，讓學員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,，為教學工作提供了根本的保證。

2,、聘請專人負責機房的環(huán)境衛(wèi)生,，做到整潔、干凈,，給學員留下良好的印象,。

3、計算機房內(nèi)還配備有立式空調(diào),，大屏幕彩電等輔助教學設備,，勝任計算機二級、三級培訓,，是市人事局,，財政局定點的培訓點和考核點。

隨著改革開放的不斷深入和國家大力實施科技興國戰(zhàn)略,，計算機作為當代信息工具,，發(fā)揮著重大的作用。為此,，我們要抓住這個機遇,，保持清醒的頭腦，綜合分析培訓的實際情況,，堅持教育質(zhì)量第一,，堅持為社會為學員服務的宗旨，堅持勤儉辦學的精神,，注重提高辦學效益,，千方百計抓住生源來頭不放,，進一步拓展教育領域，把學校各項工作再推進一步,，力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才,。

培訓學校工作總結篇四

基礎教育課程改革是整個基礎教育改革的核心內(nèi)容，是全面推進素質(zhì)教育的重要舉措,。教師是課程實驗和推廣工作的重要實施者和參與者,，因此，師資培訓工作是課程改革實驗工作的關鍵環(huán)節(jié),。本學年,，為確保課改實驗的有效開展，落實好課改的精神,，我校以校本培訓為重點,，以提高培訓質(zhì)量為目標，開展有計劃,、有組織,、有步驟的一系列培訓工作，使培訓工作切實為教學教育提供理論支持?，F(xiàn)總結如下：

當前,，我校的教師校本培訓目的為了讓全體教師了解基礎教育課程改革的背景、意義和目標,，明確基礎教育課程改革的基本理念,，更新教育觀念，增強實施課改的自覺性和責任感,。掌握課程標準和新教材,，改進教育方法和教學手段，具備實施新課程的能力和水平,。力爭使一批教師成為教育教學骨干,、學科帶頭人和研究型教師。

一是針對我校的教師實際,，我們分別制定學校教師校本培訓計劃,，學校教師繼續(xù)教育年度計劃、教師則根據(jù)個人所需,，制定了以課程學習為重點的自訓自練計劃,。

二是學校班子身先士卒，做好表率,。學校領導是新課程實驗改革的身體力行者和責任人,。在課改實驗中，我們切實做到三個“自覺”：自覺參加上級組織的各種學習培訓,，自覺參加校內(nèi)每次課改學習,，自覺學習教育報刊,，廣泛吸收課改信息。

三是根據(jù)不同年齡,、學歷,、水平、學科教師的自身需求,，對全年的教師校本培訓工作進行統(tǒng)一部署和具體安排,，并加強組織指導，把培訓工作各項措施落在實處,。極大地體現(xiàn)了教師的主體地位,，避免了在繼續(xù)教育中“一刀切”的現(xiàn)象，使教師積極主動地參加繼續(xù)教育學習,。

實施課改以來，我們堅持樹立“以人為本”的思想,，通過多種形式的培訓活動,，調(diào)動教師的自主學習、自我反思,、自主探究的積極性和創(chuàng)造性,。一是堅持用課程理念統(tǒng)領培訓全過程，用課程的最新信息和最新動態(tài)貫穿培訓過程,，倡導參與式,、交互式、探究式,、交流式等各種互動培訓方式,。二是實行分科、

分期,、滾動進行的集中培訓方式和校本培訓的方式進行,。集中培訓主要方式有：專題講座，參加各級課程培訓的人員做專題講座,，并對接受培訓人員提出的問題給予對話式的解答和指導,；研討交流，以參與式研討為主要形式,，集中或分組交流,、討論、合作探究,，在體驗,、互動中切實提高教師實施課程的能力。三是以教研組為單位,，開展集中學習,、案例分析,、交流探究、互相聽評課等多種形式的培訓,。

（一）理論學習,，夯實基礎

1、師德方面培訓

以鄧小平“三個面向”教育思想為指導,，開展以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為重點和《中小學心理行為問題干預》的培訓,，結合《教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等對教師進行政治思想教育,、心理健康教育,、法制教育和職業(yè)道德教育，使教師樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和教師職業(yè)觀。通過各種形式的師德培訓,、培養(yǎng)造就一支品德高尚的教師隊伍,。

2、新理念方面的培訓

認真學習新的教育理論,，學習新課程改革的指導思想,、改革目標及相關政策等。重點要結合本人的教學情況選修新課程培訓的有關專題進行自學,。同時學校方面也要進行集中培訓,，培訓內(nèi)容主要有《從做課和評課說開去》、《李元昌“主題教研”有感》,、《課堂教學評價標準》,、《課堂教學結構的調(diào)整》、《影響教學質(zhì)量的幾方面因素》,、《課標與考試命題》,、《教育教學思潮的更迭》、《關于考試類型和成績分析的幾個問題》的學習和對新課程改革教學中問題的研究為主要內(nèi)容,，搜集,、整理相關課改信息，組織學習,、研討交流,，使理論與教學實際相結合，促進教師將先進的理念內(nèi)化為教學行為,。學習時間為每周一學三學時,，促進教師在教學實踐中研究掌握實施新課程的有效教學方法和手段。

3、舉辦教育,、教研理論專題講座,。為促使教師教育理論水平的提高，在校本培訓中,，我校除對自學進行督促,、檢查考評外，還積極舉辦各類專題教育理論講

培訓學校工作總結篇五

親愛的全體家人們：

首先預祝你們?nèi)栭_泰,、新年愉快,、家庭幸福！

時間稍縱即逝,，xx年已經(jīng)悄無聲息站在了我們的身邊,。盡管時光飛速，但在即將過去的xx年里,，總有些難忘的瞬間值得回憶,，即將過去的一年相當于我們?nèi)松枧_上的一段影片，把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影,。在這一年里,，最重要的是要有主題、要有情節(jié),、要有值得回味的高潮部分。主題就是在xx年里我們的人生目標,，在這一年里我們應該完成哪些計劃,，要完成到什么程度。因為設定了一年里最重要的目標,，這一年你的生活才不太會偏離方向,，只要大方向正確了，雖然會犯點兒小錯誤那也不太要緊,。情節(jié)就是讓我們的生活和工作都變得生動起來,，生活和工作才不會枯燥和無趣，但是需要我們不斷地創(chuàng)造生動,，比如主動工作比被動工作更生動,，創(chuàng)新比守舊更生動。生活很容易就會陷入單調(diào)的狀態(tài),，每天睡覺上班下班,，生命的活力不斷會被消耗，我們需要不斷讓生活有新的內(nèi)容,，大到戀愛,、結婚、生子，小到做一道從來沒見過的題,、見一位不認識的人等,。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏，也許是一個難忘的學生或家長,，也許是一節(jié)值得珍藏的課程,，也許是解對一道難題之后的愉悅......

xx年對于培訓學校來說是最具有挑戰(zhàn)性的一年，也是充分體現(xiàn)內(nèi)在實力的一年,，在市場環(huán)境極其復雜的情況下,，博學教育經(jīng)受住了市場的考驗，很大程度上得到了發(fā)展和完善,！博學教育在xx年里也有自己的主題,、情節(jié)和高潮。比如說：“提高教學質(zhì)量”就是我們永恒不變的主題,。我們的學生人數(shù)在不斷增加,，員工老師人數(shù)在不斷增加，教學環(huán)境和設備在不斷的完善和更新就是我們的情節(jié),。3月份我們學校主辦的《成就孩子未來三十年》大型家庭教育公益講座,，5月份、6月份我們舉辦的母親節(jié),、父親節(jié)感恩簽名活動,，8月份我校被中國中輕產(chǎn)品質(zhì)量保障中心評選為“中國著名品牌”重點推廣單位，12月份我們參加為長武縣棗園鎮(zhèn)惠家村留守兒童捐贈學習用品和生活用品的獻愛心活動都將是我們的高潮,，將會永遠值得我們回憶,。但我們也清楚認識到，博學教育在很多地方做得還不夠好：比如我們的成本費用一直在上升,，我們的學生和家長滿意度還有一定的提升空間,。一方面說明了博學教育在發(fā)展，另一方面說明了博學教育的管理機制還有待進一步完善,，甚至包含著一定的危機,。

xx年已經(jīng)迎面而來，又是新的開始,，又是365天,。在xx年里，博學教育還會發(fā)生哪些精彩的片段呢,？博學教育將繼續(xù)實施“學科教育+家庭教育+服務體系”相結合的創(chuàng)新型教育模式,，堅決明確執(zhí)行“教學效果就是博學教育的生命”這一核心戰(zhàn)略，最終實現(xiàn)博學教育健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展,。

這句話意味著：

第一,、博學教育作為一家教育培訓學校，教學質(zhì)量的提高將是博學教育永恒的核心主題；

第二,、xx年里,，博學教育會將最好的資源投入到確保教學質(zhì)量的提高上來；

第三,、博學教育的考核機制將會主要以考核教學質(zhì)量為核心,；

第四、博學教育未來的重點工作將極大地轉(zhuǎn)向?qū)τ诶蠋熽犖榈慕ㄔO,、培訓和管理,，使老師們能夠更加出色的教學，最大程度通過家長口碑提升博學教育品牌,；

第五,、我們會根據(jù)學生和家長的需求設計切合實際的教學方案，最大程度提升學生和家長滿意度和續(xù)報率,。博學教育服務的核心是提供適合學生的.學習方案和優(yōu)秀的教師資源,，盡管硬件條件和其他方面的服務也很重要；

第六,、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展的核心是良好的業(yè)務模式,，是基于教學質(zhì)量的自然提高，任何不利于教學質(zhì)量提高的行為（尤其是對學生不負責任的行為）都將被令行禁止,；

第七,、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也包括了管理效益的增長，在xx年里,，節(jié)約人力,、財力、物力的精細化管理將會是博學教育未來管理的重點,；

第八、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也意味著博學教育要長久堅持以上的理念,。我們從本質(zhì)上是一所學校,，我們永遠要遵循辦學的規(guī)律，把教學質(zhì)量放在我們工作的核心位置上,，把對學生的責任和關懷放在核心位置上,。

以上就是xx教育xx年最重要的主題，圍繞這一主題,，博學教育將進行一系列的改革,。我們會再次完善博學教育的管理結構、師資結構,、人員結構,；我們將不斷優(yōu)化人力資源管理，讓優(yōu)秀的人才得到更高的回報，同時通過機制淘汰以及和博學教育學校文化氛圍格格不入的人,；xx年博學教育一定還會有新的,、精彩的片段上映，有些是可以預料的片段,，有些可能是出乎意料之外的片段,，我希望圍繞以上主題，博學教育的每一個片段都應該是美好的,。

時光如流水,，在時光中我們不斷成長,！博學教育一直弘揚個人成長的主題,，一個人的一生是不斷成長的過程，一旦你停止成長,，生命就會不再精彩,，就會退步甚至腐敗,。一個人的一生就是讓自己變得不斷的不習慣，然后變成理所應當,，最后不斷進步,。博學教育致力于培養(yǎng)、鼓勵老師員工自我奮斗,，也愿意在你奮斗時助你一臂之力,。但一個人真正的成長，一定是來自于自身的正能量,，而不是外在的推動,。

讓我們共同期待xx年精彩片段的上映，確定我們的主題,，努力活出精彩的片段,，留下精彩的高潮和生動的回憶，讓我們的生命更加精彩,，讓我們共同努力使xx教育更加輝煌,！

再次感謝家人們?yōu)閤x教育付出的努力和對博學教育的熱愛！再次祝家人們以及你們的家人三陽開泰,，新春愉快,，全家幸福！

培訓學校工作總結篇六

時間稍縱即逝,，xx年已經(jīng)悄無聲息站在了我們的身邊,。盡管時光飛速，但在即將過去的xx年里,，總有些難忘的瞬間值得回憶,，即將過去的一年相當于我們?nèi)松枧_上的一段影片,，把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里,，最重要的是要有主題,、要有情節(jié)、要有值得回味的*部分,。主題就是在xx年里我們的人生目標,，在這一年里我們應該完成哪些計劃，要完成到什么程度,。因為設定了一年里最重要的目標,，這一年你的生活才不太會偏離方向，只要大方向正確了,，雖然會犯點兒小錯誤那也不太要緊,。情節(jié)就是讓我們的生活和工作都變得生動起來，生活和工作才不會枯燥和無趣,，但是需要我們不斷地創(chuàng)造生動,，比如主動工作比被動工作更生動，創(chuàng)新比守舊更生動,。生活很容易就會陷入單調(diào)的狀態(tài),，每天睡覺上班下班，生命的活力不斷會被消耗,，我們需要不斷讓生活有新的內(nèi)容,，大到戀愛、結婚,、生子,，小到做一道從來沒見過的題、見一位不認識的人等,。一年中我們總需要有一些*部分值得我們記憶和珍藏,，也許是一個難忘的學生或家長，也許是一節(jié)值得珍藏的課程,，也許是解對一道難題之后的愉悅,。

xx年對于培訓學校來說是有挑戰(zhàn)性的一年，也是充分體現(xiàn)內(nèi)在實力的一年,，在市場環(huán)境極其復雜的情況下,，博學教育經(jīng)受住了市場的考驗,，很大程度上得到了發(fā)展和完善,！博學教育在xx年里也有自己的主題、情節(jié)和*,。比如說：“提高教學質(zhì)量”就是我們永恒不變的主題,。我們的學生人數(shù)在不斷增加,，員工老師人數(shù)在不斷增加，教學環(huán)境和設備在不斷的完善和更新就是我們的情節(jié),。3月份我們學校主辦的《成就孩子未來三十年》大型家庭教育公益講座,，5月份、6月份我們舉辦的母親節(jié),、父親節(jié)感恩簽名活動,，8月份我校被中國中輕產(chǎn)品質(zhì)量保障中心評選為“中國品牌”重點推廣單位，12月份我們參加為長武縣棗園鎮(zhèn)惠家村留守兒童捐贈學習用品和生活用品的獻愛心活動都將是我們的*,，將會永遠值得我們回憶,。但我們也清楚認識到，博學教育在很多地方做得還不夠好：比如我們的成本費用一直在上升,，我們的學生和家長滿意度還有一定的提升空間,。一方面說明了博學教育在發(fā)展，另一方面說明了博學教育的管理機制還有待進一步完善,，甚至包含著一定的危機,。

xx年已經(jīng)迎面而來，又是新的開始,，又是365天,。在xx年里，博學教育還會發(fā)生哪些精彩的片段呢,？博學教育將繼續(xù)實施“學科教育+家庭教育+服務體系”相結合的創(chuàng)新型教育模式,，堅決明確執(zhí)行“教學效果就是博學教育的生命”這一核心戰(zhàn)略，最終實現(xiàn)博學教育健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展,。這句話意味著：

第一,、博學教育作為一家教育培訓學校，教學質(zhì)量的提高將是博學教育永恒的核心主題,；

第二,、xx年里，博學教育會將的資源投入到確保教學質(zhì)量的提高上來,；

第三,、博學教育的考核機制將會主要以考核教學質(zhì)量為核心；

第四,、博學教育未來的重點工作將極大地轉(zhuǎn)向?qū)τ诶蠋熽犖榈慕ㄔO,、培訓和管理，使老師們能夠更加出色的教學,，程度通過家長口碑提升博學教育品牌,；

第五、我們會根據(jù)學生和家長的需求設計切合實際的教學方案,，程度提升學生和家長滿意度和續(xù)報率,。博學教育服務的核心是提供適合學生的學習方案和優(yōu)秀的教師資源,，盡管硬件條件和其他方面的服務也很重要；

第六,、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展的核心是良好的業(yè)務模式,，是基于教學質(zhì)量的自然提高，任何不利于教學質(zhì)量提高的行為（尤其是對學生不負責任的行為）都將被令行禁止,；

第七,、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也包括了管理效益的增長，在xx年里,，節(jié)約人力,、財力、物力的精細化管理將會是博學教育未來管理的重點,；

第八,、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也意味著博學教育要長久堅持以上的理念。我們從本質(zhì)上是一所學校,，我們永遠要遵循辦學的規(guī)律,，把教學質(zhì)量放在我們工作的核心位置上，把對學生的責任和關懷放在核心位置上,。

時光如流水,，在時光中我們不斷成長！博學教育一直弘揚個人成長的主題,，一個人的一生是不斷成長的過程,，一旦你停止成長，生命就會不再精彩,，就會退步甚至****,。一個人的一生就是讓自己變得不斷的不習慣，然后變成理所應當,，最后不斷進步,。博學教育致力于培養(yǎng)、鼓勵老師員工自我奮斗,，也愿意在你奮斗時助你一臂之力,。但一個人真正的成長，一定是來自于自身的正能量,，而不是外在的推動,。

讓我們共同期待xx年精彩片段的上映，確定我們的主題,，努力活出精彩的片段,，留下精彩的*和生動的回憶，讓我們的生命更加精彩,，讓我們共同努力使xx教育更加輝煌,！

培訓學校工作總結篇七

我校創(chuàng)辦來得到了市教育局，民政局及有關部門的大力支持和指導,。學校一向堅持以適應社會需求,、培養(yǎng)實用型高素質(zhì)的人員為準則，經(jīng)過全體教職工的辛勤勞動,，取得了必須的成績,，得到了社會各界人士的好評，以下是我校20xx年來的工作總結,。

1,、著重加強了學校的管理工作，建立健全了一系列規(guī)章制度：從教職員工守則,，到各崗位職責制;從聘請教師規(guī)則,，到檔案管理制度、財務管理制度,，安全保衛(wèi)制度等等,，同時具體落實到每個教師或管理人員身上，使學校的管理工作有條不紊,，井然有序,。

2、完善教務工作,，勤勤懇懇做好每項工作,，每一期培訓班開班后，教務人員都進取深入現(xiàn)場服務,。從學員的實際情景入手,，做好各項工作，使學校的工作運轉(zhuǎn)到位,。

3,、保障教職工的合法權益，根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇,，讓教職工有法定的休息時間,，調(diào)動教職工的工作進取性，關心教職工的思想,、工作和生活,。

1、我們在辦學初始,，就認識到學校要在社會上樹立良好信譽,，必須要在辦學中注重自我的特色，所以,，我們著重培訓會計電算化和計算機應用人才,，從而取得了較好的成績,，得到了社會的認可和贊許。

2,、聘請正規(guī)大中專學校中有較高層次,，思想好，作風正派,，事業(yè)心強,，具有豐富教學經(jīng)驗的教師任專職或兼職教師，使學校的教學質(zhì)量始終堅持在較高的水平上,。

3,、加強學員的輔導工作，學校在機房內(nèi)配備專職的輔導教師,，從學員到校上課開始,，輔導教師就同任教師一齊對學員情景進行核實，輔導時熱心,、耐心,，做到有問必答、不厭其煩,，促進學員的理論與實踐相結合,，不斷提高學員的實際操作本事，學員的考試合格率堅持在92%以上,。

1,、為了提高市民的電腦網(wǎng)絡水平，開展了“百萬家庭普網(wǎng)教育”的工作,，普網(wǎng)培訓對于市民是免費的,，學校所能得到的補助也是微乎其微的，可是我們認識到學校在注重經(jīng)濟效益的同時應當同時要重視社會效益,，毅然承擔了此項培訓工作,，屬于全市培訓學員最多的學校之一。

2,、開展下崗,、失業(yè)工人的計算機應用本事培訓工作，市里有關部門為了提高下崗,、失業(yè)工人的就業(yè)本事,，提出了就業(yè)前先培訓的策略。為此,，學校根據(jù)下崗,、失業(yè)工人的特點，制定了一套貼合他們的培訓計劃。重點提高他們的實際操作本事,，加強輔導,，延長課時，同時要求他們認真參加培訓,，在我們的進取努力下,，同時在學員的配合下，下崗失業(yè)工人的考試合格率始終堅持在90%以上,。

1、學?，F(xiàn)有586機型的機房x個,，同時今年又新配置了p4主流機型xx臺，顯示器全部更新為17寸純平,，并采用多媒體教學投影儀教學,。機房除了局域網(wǎng)連接外，還經(jīng)過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務,，讓學員能夠暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,，為教學工作供給了根本的保證。

2,、聘請專人負責機房的環(huán)境衛(wèi)生,，做到整潔、干凈,，給學員留下良好的印象,。

3、計算機房內(nèi)還配備有立式空調(diào),，大屏幕彩電等輔助教學設備,，勝任計算機二級、三級培訓,，是市人事局,，財政局定點的培訓點和考核點。

隨著改革開放的不斷深入和國家大力實施科技興國戰(zhàn)略,，計算機作為當代信息工具,，發(fā)揮著重大的作用。為此,，我們要抓住這個機遇,，堅持清醒的頭腦，綜合分析培訓的實際情景,，堅持教育質(zhì)量第一,，堅持為社會為學員服務的宗旨，堅持勤儉辦學的精神，注重提高辦學效益,，千方百計抓住生源來頭不放,，進一步拓展教育領域，把學校各項工作再推進一步,，力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才,。

培訓學校工作總結篇八

本次繼續(xù)教育培訓的內(nèi)容是有效學習評價。幾天的學習讓我收獲頗多,，下面將談談我的培訓心得,。

所謂學習評價，是指以國家頒布的課程標準為依據(jù),，根據(jù)一定的標準,，運用恰當有效的評價方式與途徑，系統(tǒng)收集學生在各門學科學習過程中認知行為方面的變化信息與證據(jù),，并對學生的學習進展與變化進行價值判斷的過程,。

有效學習評價的內(nèi)容應該是多元化的，對于評價的內(nèi)容應該注重全面性和深刻性,。學習評價應該關注學生學科素養(yǎng)的全面發(fā)展,，包括知識與技能、過程與方法,，還包括情感態(tài)度與價值觀,。有效學習評價的方式也應該是豐富多樣的，按評價的主體,，可以分為他人評價和自我評價,；根據(jù)評價的歷時，可以分為診斷性評價,、形成性評價,；還可以分為量化評價和質(zhì)性評價等。之所以評價的方式這么多,，就是希望對學生的學習能夠有比較全面客觀的評價,，正確地看待學生的學習情況。

新課程標準為學習評價賦予全新的內(nèi)涵,，提出了更高,、更新的要求。但是于種種原因,，許多老師對課改背景下有效學習評價的理念理解得還不夠透徹,，對如何有效地開展學習評價認識得還不夠深刻。中國目前中小學生的課業(yè)壓力比較大,，素質(zhì)教育發(fā)展不夠全面,，學生的課余生活被繁重的作業(yè)占據(jù)著,，對知識的探究與創(chuàng)新匱乏。

有效學習評價的理念需要我們老師深切地理解,，只有理解透徹了才能在實際的教學實踐中去有效落實,。通過本期學習，我知道了自己在評價方面的不足,，在今后的教學評價中我要改進評價行為,，通過學習評價更加有效地促進學生的學習發(fā)展，讓他們都能成為閃閃發(fā)光的“金子”,。

美好的時間總是過得很快,，兩個月的培訓學習似乎剛剛開始就到了頭。這次遠程培訓給我的感覺是全新的：足不出戶,，就能聆聽專家的講授,，與同行交流討論。這段研修的歷程,，有壓力,，更有收獲,。

培訓學校工作總結篇九

學校校本教研工作以龍圩區(qū)校本教研工作會議精神為指導,，加強校本教研管理，落實保障措施,，努力提高教師的業(yè)務水平,，為全面提高學校的教育教學水平服務。

1,、建立校本研訓管理機構,，制定相關規(guī)章制度，為校本教研保駕護航,；

2,、通過校本教研，營造濃厚的教研氛圍,，使其成為校園文化,；

3、通過校本教研,，努力探索校本研訓最佳策略,，提高研訓水平和管理水平；

4,、通過校本研訓,，提高教師業(yè)務水平；學分人人達標,。

1,、繼續(xù)完善我校校本研訓―基于新常規(guī)，在課例研磨中提升教科研能力，通過研訓要達成兩個目標：一是落實新常規(guī),，建立“以學為主”的教學模式,，實現(xiàn)課堂教學有效性；二是通過校本研訓,，落實新常規(guī),，提高教師業(yè)務水平，全面提高學校教學質(zhì)量,。

2,、落實研訓模塊，開展研訓活動,。

（1）理論學習,。有怎樣的教育觀，就有怎樣的教育行為,。因此,，必須用先進的、科學的教育理念來武裝教師的頭腦,，指導教學實踐,。本學期，全體老師認真學習《教師職業(yè)道德》,，讓“常規(guī)”爛熟于心,，用來指導教學實踐。

（2）教學實踐,。采取集體備課,、觀課、評課以主要方式開展校本研訓活動,，力爭全學科覆蓋,。特別是采取個人備課與集體討論相結合的方式，以個人思考為主,，不照搬他人教案,，努力提

高備課質(zhì)量

（3）自主研修。即自主備課,，讀書活動,，教學反思，研修總結,。全體老師要發(fā)揮主觀能動性,，自我加壓，努力提高研

修效果,。

（4）本學期我特別重視中青年教師的培養(yǎng),，師徒結對是培養(yǎng)青年教師提升科研能力最有效的一種途徑,！通過師徒第一課、匯報課,、總結課等形式,。。,。,。。（5）期中期末的教學常規(guī)檢查已形成常態(tài)化,！

時間

活動內(nèi)容

負責人

20xx年2月

1,、教研組組長會議及計劃的制定

2、自主選課上報及補報

3,、讀書活動啟動,，自選一本有關教育的書籍

教導處、各組長及相關老師

20xx年3月

1,、各教研組集體備課,、聽課及評課

2、畢業(yè)班復習研討會

3,、清明節(jié)放假

教務處及相關老師

20xx年4月

1,、教學常規(guī)檢查

2、期中考試

3,。期中考及質(zhì)量分析評價探究活動

4,、師徒結對第一課

5,、六年級畢業(yè)升學考試第一次模擬考試

教務處及相關老師

20xx年5月

1,、畢業(yè)升學考試第二次模擬考試

2、師徒結對匯報課

教務處及相關老師

20xx年6月

1,、教學常規(guī)檢查

2,、期末考試

3、論文,、案例,、讀書心得的撰寫及裝訂成冊

4、校本培訓考核及年度學分認定

5,、各教研組總結上傳教務處及相關老師備注

我校自定特色培訓項目

1,、老師一起討論集體備課，并互換上課,，互相評課,，取長補短共同進步

2、以師徒結對形式互聽常態(tài)課

3,、教務處不定時的對班級進行巡邏隨機抽查教案,。

總之,，在新學期、新形勢下,，教務處全體人員精誠團結,，勇于奉獻，敢于探索,，腳踏實地地做好各項教學管理和服務工作,，為進一步提高我校教科研水平而努力奮斗。

培訓學校工作總結篇十

本學年,，為了促進教師的專業(yè)發(fā)展,，提高教師教書育人、實施新課程的能力,，我校于20xx年8月制訂了校本培訓工作計劃和安排表,，認真扎實地開展了校本培訓工作。

校本培訓和校本教研,，是教師成長的一只方舟,。學校領導非常重視校本培訓工作，并把校本培訓作為加強教師隊伍建設的重要抓手,，成立了由校長任組長的校本培訓工作領導小組,，切實加強了對校本培訓工作的指導和管理。

我校重視了校本培訓的過程管理,，做到了培訓時間,、內(nèi)容、人員,、考評“四落實”,，做到了輔導教師上課有講稿，聽課教師有筆記,，學校有記錄和信息反饋記載,。通過教師會、《校園通訊》,、“大邑教育網(wǎng)”等形式總結,、匯報和反饋了校本培訓工作進展情況，對教師產(chǎn)生激勵作用,。

我校提出了“要讓每一個教師都成功”的培訓理念,。為了落實培訓理念，本學年,，我校繼續(xù)把學習,、實踐新課程理念作為師資培訓的重點任務來抓。

1,、教師的成長既來自個體的發(fā)展需求,，也來自教師的外部人文性牽領,。學校針對教師的實際情況，為教師推薦了一些必讀書目,，如《走進新課程》,、《課程標準解析》等書籍，還為教師訂閱了《小學語文教師》,、《小學數(shù)學教師》等刊物,。為了能讓每一名教師有所選擇和收獲，學校鼓勵教師到書店購置自己喜愛的有關教育教學方面的書籍,，并給予了了報銷,。學校要求教師每天讀書半小時，寫讀書筆記,、讀后心得,，還開展了“多讀書讀好書”征文活動，于今年5月向縣教育局人事科推薦了6篇優(yōu)秀征文稿,。20xx年12月，我校1名教師被縣教育局評為大邑縣教育系統(tǒng)“學習型家庭標兵”,，1名教師獲大邑縣“20xx年學習型學校建設先進個人”符號,。

2、不管是國培,，還是省,、市,、縣舉辦各種學習培訓活動,，學校都要安排教師“走出去”,，真正做到有訓必參。外出教師返校后,，及時向?qū)W校,、全體教師傳達先進思想,、理念,，相互學習，共同提高,。為了解除教師外出培訓的后顧之憂,，我?？偸窍氡M辦法給其調(diào)課、妥善安排工作等,。

3,、每周一的周務會，我校先進行了半小時的通識性培訓和理論學習心得交流,，這樣既保證了學習時間,，也保證了學習質(zhì)量，也讓教師明確了培訓,、交流目的：掌握新理念,、實踐新理念、優(yōu)化教學過程,。

4,、圍繞說課、上課,、評課開展教研組活動,，通過“課堂教學達標評比”活動評出校內(nèi)12節(jié)各學科觀摩課、優(yōu)質(zhì)課,、示范課,。此外，我校還安排縣,、校級骨干教師上示范課,、組織教師觀看課例視頻，使聽課教師逐漸懂得什么樣的課堂才真正精彩,。

5,、每逢縣教育局小教室組織教學競賽、縣教師進修校組織的有我校教師獻課的骨干教師培訓活動,，我?？偸遣捎眉w備課方式，利用集體的力量準備參賽的課堂,、準備研究課,。1人外出上課、獻課,，學科教研組成員參與備課過程,，在參與中奉獻，更在參與中收獲,。

6,、當今社會信息技術與學科教學的整合，已經(jīng)與教師息息相關。本學年,，我校繼續(xù)開展了現(xiàn)代教育技術全員培訓,，力求青年教師制作課件要普及、中老年教師上網(wǎng)查閱資料要普及,，鼓勵教師合理利用課余時間瀏覽網(wǎng)上信息,、利用有用信息服務于自己的教育教學，督促教師登陸“繼教網(wǎng)”,，進行網(wǎng)上“選擇課程學習”,、“寫反思”等。

1,、“師德培訓”,，增強教師教書育人的事業(yè)心和責任感。

本學年上,、下學期,，我校圍繞“我該怎樣愛崗敬業(yè)、關愛學生”,、“強師德,、鑄師魂，做人民滿意的教師”主題,，組織全體教師學習時事政治,、教育法律法規(guī)、師德規(guī)范以及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx）》,，于下學期認真開展了“執(zhí)行力提升年”相關工作,。教師在參加師德集中培訓學習的同時，還堅持自學,，不但做好了學習筆記,，還寫了學習心得。

2,、“以賽代培”,，推進新媒體新技術在課堂教學中的有效應用。

今年3月中旬至4月上旬,，我校遵照縣教育局“內(nèi)涵突破年”工作要求,，為了推進新媒體新技術在課堂教學中的有效應用，研究實踐現(xiàn)代教育技術下的有效課堂教學模式,，采取了“以賽促練,，以賽代培”的方式，在45歲以下教師中開展了使用電子白板課堂教學競賽活動,。

活動前，參賽教師不時到多媒體教室摸索白板的各種功能,，并根據(jù)自己的課題,，認真研讀教材,，精心設計教案、課件,?；顒又校袇①惤處熣故玖肆己玫膫€人素質(zhì),，他們有的用白板軟件的插入圖片功能,，為學生展示出一幅幅精彩紛呈的圖片；有的使用白板的回放功能,，為學生呈現(xiàn)出生字的書寫過程,；有的使用白板的錄音功能，播放學生朗讀課文的精彩瞬間……

課后,，老師們參加了各學科教研組長組織了評課會,。會上，聽課者不但肯定了每位參賽教師課堂上的“閃光點”,，還根據(jù)新課程理念,、教學“三主”原則指出了課堂教學存在的問題，需要改進的地方,。教導處收集整理了“評課會”的意見和建議,，形成了“評課集”，印發(fā)到全體教師,。

3,、“促進反思”，讓教師在專業(yè)發(fā)展過程中提升自我,。

為了促進教師反思教育教學生活,，幫助教師在專業(yè)發(fā)展過程中提升自我，今年5月上旬,，我校開展了“教育敘事（案例）”征集活動,。全體老師積極響應，學校收到29篇教育敘事,，可以說篇篇文章浸透著教師們的汗水,，凝聚著教師們的教育智慧，展示著教師們的文采,。學校不但利用周務會交流了優(yōu)秀的“教育敘事（案例）”,，還精選10篇優(yōu)秀的教育敘事（案例）參加縣級評選。

4,、“開拓視野”,，應用龍語語文知識庫開展教學工作。

今年5月16日下午，我校語文教師在計算機教室接受了學校舉行的“龍語教學軟件”應用培訓,。通過培訓,，老師們普遍認為“龍語教學軟件”開拓了大家的視野，具有實踐性和實用性,，能夠有效提高備課效率,、教學質(zhì)量及自身專業(yè)素質(zhì)，能夠優(yōu)化課堂教學效果,。大家表示,，今后將積極應用龍語語文知識庫開展教學工作。隨后,，我校掀起了使用龍語教學軟件的熱潮,，經(jīng)常可見語文老師在電腦上點擊“龍語軟件”,。

5,、“搭建平臺”，力促新教師,、青年教師盡快成長,。

我校35歲以下新教師、青年教師有鄧代龍,、龔秀珍,、李慧、彭霞,、李紅,、杜忠芳，他們均有“師傅”,。我校要求徒弟積極聽師傅的課,，實地感受教學過程，學習成功經(jīng)驗,；師傅主動聽徒弟的課,，了解徒弟的不足，有針對性地給予指導,，同時也吸收徒弟的先進思想和新鮮做法,。師徒既各展其長，又互幫互學,、優(yōu)勢互補,。

為了提高新教師、青年教師的教書育人的能力和水平,，我校給新教師,、青年教師搭臺子,、壓擔子，給他們施展才華的機會：一是支持他們參加縣級以上的各類學習培訓,、縣“教師合唱團”訓練,；二是為他們爭取在縣,、區(qū)（點）教研活動中上公開課,、研究課；三是讓他們?nèi)谓坍厴I(yè)班,、任教薄弱學科,，挑起提升學校教育質(zhì)量的重擔；四是讓他們擔任班主任,、教研組長,；五是支持和鼓勵他們參加區(qū)（點）以上的教學技能比賽；六是起用德,、能,、勤、績等方面表現(xiàn)突出的青年教師進入校務會,，充實管理隊伍,。

目前，我校的語文,、數(shù)學,、英語、音樂,、體育,、信息技術教研組長均是青年教師，有3人為縣級骨干教師培養(yǎng)對象,、1人為縣“學科帶頭人”,、2人為縣“優(yōu)秀教師”、1人為縣“教壇新秀”,、1人為縣“基礎教育課程改革實驗先進個人”,、1人為縣“優(yōu)秀教研組長”、1人為縣“20xx年度繼續(xù)教育工作先進個人”,、1人為縣“優(yōu)秀少先隊輔導員”,，3人參加縣、市“十萬教師大比武”系列活動獲等級獎,。本學期,，1人獲第四屆“全國教師語言文字基本功大賽”三等獎，3人參加大邑縣小學教材解讀比賽獲二,、三等獎,，1人執(zhí)教的《閱讀大地的徐霞客》獲大邑縣20xx年小學語文教師錄像課評比三等獎,，1人在大邑縣20xx年中小學學科教學滲透德育課案評比中獲二等獎，1人獲全國中小學教師信息技術與教育創(chuàng)新論文大賽（四川賽區(qū)）優(yōu)秀獎,，1人獲大邑縣第七屆中小學電腦作品創(chuàng)作活動指導教師獎,。

6、“課題引領”,，讓教師在“研”中成長,。

教育科研是教師走向成功的橋梁。我校承擔的大邑縣“十一五”教育科研課題“培養(yǎng)小學生良好的書寫習慣”,，于20xx年12月通過了縣教育局教研室組織的專家組結題評審,。目前，我校有2個校級課題,，一個是《農(nóng)村小學生良好習慣教育的實踐研究》,，我們完成了此課題第一個階段的研究工作；另一個是《陽光體育活動的實施效果研究》,，我們制訂了此課題的研究方案,，下期具體實施。

課題研究中,，我校堅持“人人參與研究,，人人有所感悟”，讓教師在“研”上下功夫,，在“研”中成長,，在“研”中獲取樂趣。

為了使校本培訓工作真正能促進學校教育教學工作的開展,，今后我們將繼續(xù)以提升教師的素質(zhì)能力為核心,，著眼于教師適應現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高，不斷開發(fā)校本培訓內(nèi)容,、創(chuàng)建校本培訓的新形式,，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

培訓學校工作總結篇十一

自20xx年3月英語培訓機構換屆選舉產(chǎn)生了新一屆理事機構,。一學期以來,，我培訓機構秉承“繁榮校園文化，營造英語范圍”的工作宗旨,，在院領導及社團管理委員會的領導和支持下,，開展了一系列的活動。對工作的情況有了基本的熟悉,，積累了一定的經(jīng)驗,，完成了會員的招新工作。為英語培訓機構的工作奠定了良好的基礎,。

1.工作內(nèi)容準確把握

理事會成員時刻以服務會員為主線,，以培訓機構舉辦的活動為主體,，積極發(fā)揮各自才智，掌握工作思路,，熟悉工作模式,。我們成功舉辦了英語情景對話大賽,英語趣味大賽，英語卡拉ok大賽英語趣味大賽等等系列活動,，以提高學生英語學習水平為目的,，不偏不離，始終圍繞培訓機構以英語類活動為重中之中的原則去開展工作,為所有愛好英語學習的學生提供一個平臺,。同時,，對于每次工作活動,，我們都有詳盡記錄,，以備考核評優(yōu)。

2.工作人員嚴格律己

自本屆理事會成立以來,，每位成員牢記培訓機構工作宗旨,，想會員之所想，急會員之所急,。大家都有一顆樂意為會員服務的熱情心,。以身作則，從我做起,，以為會員服務為榮,。基本都能按時參加培訓機構的各種活動例會,。時刻銘記自己的責任與義務,。以“犧牲小我，保全大我”的精神為培訓機構出力奉獻;以自己應該為培訓機構服務為由而謝絕會內(nèi)休假,。對于確實身體不適或有重要事情不能按時到點來工作的,，主動向相關負責人請假示意。

3.工作環(huán)境保持良好

一個組織的工作能否開展得好,，環(huán)境很是關鍵,。本屆理事會加大了環(huán)境的優(yōu)化力度。同各位理事座談,，聽取他們的意見,，在工作中加以改進。使整個集體形成團結之風,，互助之風,。

4.工作形式敢于創(chuàng)新

在往屆中，培訓機構工作只是用特定的形式來開展,，除了理事會議及其他活動,，基本完成了每屆的大體工作,。本屆理事會一致認為，會員的心聲才是我們?nèi)スぷ鞯膹娪辛Φ淖罱K準繩,，因此針對于學校學生社團眾多,，怎樣才能讓會員親睞英協(xié)的現(xiàn)狀，我們開展了一次問卷調(diào)查活動,。通過收發(fā)問卷,，不僅使我們跟會員有了近距離的接觸，更重要的是,，我們有了第一手資料,。了解了會員的想法與建議，知道了英協(xié)的工作不足等,，使今后的工作少走了許多彎路,。我們還以召開會員座談會，設立電子意見箱等多種形式開展工作,。

5.工作能力函待提

一學期以來,，各位理事從一無所知到基本熟悉掌握工作，能力有所提高,。 使得他們能切身體會到自個兒到英協(xié)來受到了很多鍛煉,。從什么都需要去詢問他人到自主決定工作內(nèi)容，在很大程度上可以表明,英語培訓機構理事們有很大進步,，但還需要很長時間的磨練,，能力還需要在練就!培訓機構會長期以來，為各理事成員提供了諸多機會鍛煉自己,，從中他們收獲到了許多書本上所無法獲得的知識,。這樣，理事會成員才有動力去努力工作,，為之付出,。

6.工作財務精打細算

盡管每屆英協(xié)的會費比較緊張，但我培訓機構始終以節(jié)儉辦活動為原則,，為培訓機構節(jié)省每一分錢!能降低成本的降低成本,，能不出會費的盡量不出。不時的還有工作人員用自己的資金來支付,。對于會內(nèi)各項開支,，我們做到專款專用,，專人負責,，存支分離。各項購買指標都全部記錄在案,，無一缺失,。并定期向理事會議通報,。做到財務工作公開化，透明化,。讓全體理事們有明確的賬目觀念,，以次來規(guī)范財務工作。

綜上所述,，本階段工作總體上基本符合本屆工作初期的規(guī)劃要求,。各個部門工作初露頭角,。但總的來看，還有許多不足之處,。在今后的工作中,，我們一定努力去發(fā)現(xiàn)不足,，改正不足,。繼續(xù)發(fā)揚英語培訓機構的優(yōu)良傳統(tǒng)作風,，努力為會員服務好。開創(chuàng)英協(xié)的美好未來!為構建和諧法大貢獻力量!

培訓學校工作總結篇十二

根據(jù)省有關文件精神,，以及市相關文件為指示,，以區(qū)有關政府部門和我校簽訂培訓協(xié)議為基準，我們進行了20xx年度的職業(yè)技能培訓,。培訓工作從今年7月份開始到11月底結束，共開設茶葉栽培與加工技術,、家政服務,、夏橙種植技術、柑桔種植技術,、生豬養(yǎng)殖技術等五個專業(yè),，舉辦八個培訓班，培訓學員769人（其中培訓一個月的七個班占657人,，培訓一個周的一個班占112人）,，實現(xiàn)百分之百的學員結業(yè)、技能等級鑒定,，圓滿完成了政府部門交給我校的培訓任務,。我校培訓工作先進做法得到相關領導的肯定，在培訓學員中也得到廣泛好評?，F(xiàn)將主要工作總結如下,。

自從我校接受政府交給的培訓任務以來，學校就投入了大量的資金和人力物力進行教學培訓環(huán)境和資源建設,。今年7月學校專門成立了培訓辦公室,，以王飛為培訓部主任共八名教師專職從事培訓工作，并聘請相關專業(yè)資深專家做顧問及授課,。不斷的完善教學設施,，我校把訓練中心七樓全部作為培訓場所,，我校還與校外具有良好聲譽的單位聯(lián)系，作為我校培訓學員的實習基地,，開闊學員的視野,。為了便于外出培訓教學，學校還購置了投影儀及筆記本電腦等儀器,，為高質(zhì)量的培訓提供現(xiàn)代化的教學設備,。這樣學員不僅有具有遠程教學設施的理論課堂，同時具有設備完善的實踐操作場所,，讓每個專業(yè)的學員既學到專業(yè)理論知識,，同時也提高了實踐操作技能。

為了有效地組織學員培訓學習,，我們采取多種方法和形式開展教學活動,。

（一）培訓時間的靈活性。為了確保學員有充裕的時間進行學習,，又不耽擱本職工作,，我們廣泛征求培訓學員和相關領導的意見，針對不同類型的學員,，選擇科學合理的時間段進行教學,。這樣既不耽擱××手中的農(nóng)活，也滿足××專業(yè)學習的需求,，提高了培訓質(zhì)量,。

（二）培訓地點的便利性。我校培訓的地點不僅僅設置在學校,，還根據(jù)學員的居住地點,，我們把培訓地點設在學員便利的地方。例如夏橙種植技術培訓我們就設在村委會會議室,，家政服務培訓我們設在中學會議室,，茶葉栽培和柑桔種植技術培訓班我們分別設在茶葉加工廠及供銷社大廳里……總之一切方便培訓學員的原則。

（三）教學內(nèi)容的側(cè)重性,。不同的專業(yè)以及不同的學員,，根據(jù)他們的實際情況采取不同的教學方法和教學內(nèi)容，達到切實提高技能的效果,。例如茶葉,、柑桔、夏橙,、生豬養(yǎng)殖等傳統(tǒng)專業(yè),，培訓學員在長期的實踐中摸索了一定的實踐經(jīng)驗，但是對于現(xiàn)代綠色無公害的種植及養(yǎng)殖、加工技術以及規(guī)?；N植及養(yǎng)殖,、農(nóng)畜產(chǎn)品新型銷售方式，這些作為培訓的重點,，進行了有益的探討,。還有家政服務業(yè)，作為技能要求越來越精細的行業(yè),，我們以現(xiàn)代家政業(yè)的理念和思維培訓學員,，使他們對家政服務業(yè)有一個全新的認識，并增強操作技能,。

培訓學校工作總結篇十三

在緊張而忙碌的學習和工作中,，送走了20××年.在這一個年度里，我校的干訓工作根據(jù)縣干訓部提出的具體要求,，立足本校的實際情況,，積極探索新的培訓模式，有效地提高了培訓質(zhì)量,，學校干訓工作總結,。廣大領導干部在具體的學校工作中，求真務實地開展工作,，不斷提高教育教學水平,，較好地完成各自的工作任務。現(xiàn)將我們的做法簡單匯報如下：

干訓工作的實踐使我們體會到：教學過程管理如何是決定培訓質(zhì)量高低的關鍵因素,。在提高培訓中,，我們強化了對培訓過程的質(zhì)量監(jiān)控。學校繼續(xù)完善各項干訓制度：干訓教研,、聽課、評課制度 ;干訓考核方案,；干訓學習制度 ,；獎懲干訓學員的措施；干訓獎勵制度,；干部培訓制度,；學員學籍管理制度；把干訓人員的工作滿意度,，認可與不認可度,，作為衡量培訓工作得與失的出發(fā)點和落腳點。為此學校采取了一系列的教學和管理措施來提高干訓質(zhì)量,。

工作中,，干訓輔導員為主講。授課內(nèi)容既源于教材，又高于教材,，既有共性做法,，又能結合校實際的具體做法，本學年,，對新課程,、教研、學校的管理及學校的案例分析進行了重點培訓,，學員收益很大,，對一些政策和法規(guī)及各種案例有了進一步的了解，這樣也進一步增強了大家對教育教學改革的信心,，有針對性地提高了學員的教育教學能力和學校管理能力,。

干部要有良好的理論修養(yǎng)，才能保持清醒的頭腦,，關鍵時刻不迷失方向,。我們組織干部學習了《教育家辦學導論》;《 校長角色把握與辦學領導力》.通過學習干部不僅提高了思想素質(zhì)，而且增強了做好各項工作的信心和勇氣,。

新課標的實施,，新教材的使用，宣布了一輪不同以往的新課改在全國有序地大規(guī)模展開,。新課標,、新教材的實施使用要求我們的領導者我們的教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育思想、教學方式,，樹立以人為本的新教育,，更加具有時代特點和人文精神，使學生得到全面發(fā)展,。我們干部除了堅持自學以外,，還與教師一道集中學習新課程和校本培訓內(nèi)容。通過學習加深了對新課標的理解,，為干部參加集體備課,、集體教研、聽課評課,、指導教學指明了方向,。

我們派干部到進修學校參加副校長的研修培訓班，每一次學習每一次聽課都有新的收獲新的提高,。注重總結經(jīng)驗,，積極撰寫教育教學科研論文。在培訓過程中,，我們對培訓教材進行必要的調(diào)整,，正確的處理了共性知識與個性知識，教材知識與最新教改知識的關系。保證了課程改革的理念真正得以落實并產(chǎn)生效益,，不是一朝一夕達到的,。為推進新的課程改革在我學校深入鋪開。校領導干部了解新課改的相關知識,。通過培訓促使領導首先轉(zhuǎn)變了觀念,，統(tǒng)一認識，增強大家緊迫意識,、責任意識,。通過培訓使領導干部充分了解國內(nèi)外教育改革與發(fā)展的動態(tài)，掌握了一些學校教學管理的新知識,、新理念,，新模式，新規(guī)范,。切實達到了干訓工作主動為提高領導干部素質(zhì)服務的目的,，為此，我們重點學習規(guī)定的內(nèi)容外,，要求干訓學員自行學習新的教學理論知識,。并幫助他們初步掌握了一些處理學校事故所采取的正確方式、方法,，提高了干訓人員使用合法手段保護學校學生教師權益的信心,。

今后我們一定要在干訓部門的領導下，加強對干部的培訓工作,，要不斷探索干部培訓的新途徑,、新方法。虛心接受上級領導部門的幫助指導,，向兄弟學校學習,，做好本校的干訓工作。

培訓學校工作總結篇十四

根據(jù)今年職業(yè)培訓工作的一些情況,，我校對20xx年度技能培訓工作的情況進行了全面檢查,，并進行了認真總結，現(xiàn)將工作總結整理如下：

一年來,，xx職業(yè)技能培訓學校始終遵循“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界,，面向未來”的辦學方針,，“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”,，嚴格要求,，規(guī)范管理，以教學為中心，以技能培訓為重點,，為企業(yè)培養(yǎng)了合格人才,，在社會上享有一定的聲譽。

為了擴大辦學規(guī)模,，提高培訓質(zhì)量,，學校開辟了可容納xxx人的培訓基地，標準教室x間,，有良好的照明,、桌椅、講臺和黑板,。學生宿舍xx間,，住宿條件寬敞舒適。有規(guī)范的電氣化實訓場地和鉗工實習場,，實習,、實訓場所均有安全操作規(guī)程要求。

我校根據(jù)社會市場和用工要求,，共招生xx人,，安排就業(yè)xx人。在培訓過程中,，我所認真執(zhí)行教學計劃和教學大綱的要求,，培訓內(nèi)容完成后，及時組織學生參加市職業(yè)技能鑒定中心的技術鑒定,，鑒定合格后,，按時頒發(fā)了結業(yè)證和職業(yè)資格證書。

為了培養(yǎng)“思想過硬,、作風過硬,、技術過硬、適應能力過硬”的人才,，規(guī)范了學校管理,，比較好的抓了教學質(zhì)量的提高，認真抓了對學生的教育和管理,。

在規(guī)范管理方面,，我們重點做了兩項工作。一是建立了完整合理的管理機構,，在校長負責制的基礎上,，成立了教學、學生管理,、總務等組織,。二是建立完善了各項管理制度和崗位責任制,。

按照國家要求，學校制訂了實施性教學計劃和教學大綱,，選用了主管部門指定的教材,，配備了實力較強的教師隊伍，比較好的抓了教學環(huán)節(jié)的落實,，特別是在技能培訓方面,，我們進一步完善了實習設施、設備建設,，并注重了對學生操作能力的訓練,，力求使學生達到“畢業(yè)就能上崗，上崗就能頂好崗”的標準,。

我校在學生管理上實行了半軍事化管理,。在教育環(huán)節(jié)上，我們通過思想教育,、法制教育,、紀律教育、禮儀教育,、職業(yè)道德教育,，教會學生如何做人做事。在管理方面,，我們堅持了“高標準,、嚴要求”的原則，培養(yǎng)學生“聽從命令,，遵章守紀,，不怕艱苦，雷厲風行”的作風,。

在招生工作中,，學校根據(jù)專業(yè)設置，精心設計招生簡章,，認真組織招生工作,，利用媒體分別在周邊縣、市,、省電視臺,、都市報等進行招生宣傳。并做到了專業(yè)設置,、開設課程,、收費標準三公開。

學校設立了公開欄,，第一欄公開了校長,、鑒定所、招就辦以及教務,、學生,、財務、后勤等負責人姓名及職務,。第二欄公開了我校收費許可證,、職業(yè)技能鑒定考核收費標準、招生簡章,，并在簡章內(nèi)明確了招生專業(yè),、學制以及各專業(yè)收費等情況。第三欄公開了食堂一周學生飯菜花樣品種,。

學校建立了財務,、會計制度和資產(chǎn)管理制度，并按照規(guī)定設置會計賬簿,。根據(jù)物價部門制定的收費標準對學生進行收費,，并在校務公開欄設有收費標準，學校收取的費用主要用于教育教學活動和改善辦學條件,。

一年來,，在上級領導的關懷和指導下，我校的各項工作取得了較好的成效,，但也存在很多問題,，比如教學硬件建設方面還不太完善，個別專業(yè)教師的業(yè)務素質(zhì)有待于提高,。這個問題有待于我們在今后的工作中著力解決和不斷完善,。

培訓學校工作總結篇十五

今年是新課程實施的第三年，按照縣教委及縣進修學校的工作要求,，我校以加強教師職業(yè)道德建設為核心,、以提高教師實施新課程的實踐能力為重點，著力促進教師專業(yè)發(fā)展,，積極組織并認真開展了新課程師資培訓工作,，取得了一定的成績。現(xiàn)就這一階段的工作,，做如下總結：

首先,，在每學期初，學校校委會都召開專題會議,，認真研究布署此項工作,，修定完善學習培訓考核制度。成立領導組織,。實行一把手負責制,，由校長任組長,，承擔第一責任人，由業(yè)務領導主抓此項工作,，任小組副組長,，其他成員由學校業(yè)務主任、政教主任及各教研組長共7人組成,。分項落實責任,，明確具體工作任務。

第二,，學校召開了全體教師會,，宣傳布置此項工作，對教師實施新課程的培訓目標,、任務,、原則、內(nèi)容等均做了詳細的宣傳及說明,，使廣大教師明確樹立了終身學習意識,，進一步牢固樹立起新課程理念，并決心用新意識,、新理念指導自己的教育教學工作,，使全校上下達成一致，形成共識,，確保此項工作能得以順利開展,。

1、首先開展以“樹行風,、促發(fā)展,、塑形象、做主人”為主題的師德教育活動,，寓師德教育于新課程師資培訓全過程,。

通過開展此項活動，教師們認真自覺地學習“教師行為規(guī)范”,，并重新審視自己的師德水平,，自發(fā)制定了“一切為了學生，為了學生的一切,、為了一切學生”的行動目標,，使教師們真正認識到了新的時期賦予教師的新的使命，決心內(nèi)塑師德,、外樹形象,、刻苦鉆研、力求發(fā)展,?；顒又杏楷F(xiàn)出了一些先進人物和事跡,，其中，xx老師被評為市級優(yōu)秀班主任,，趙巍老師被評為縣級優(yōu)秀班主任,，馬艷波老師被評為市級德育工作先進個人。

2,、認真學習現(xiàn)代教育教學理論和新課改理論，為實施新課程奠定堅實的理論基矗

首先,，由業(yè)務主任制定了學校教師教學理論學習計劃,，然后，每位教師均制定出個人的教育,、教學理論學習計劃,，人人備有學習筆記，有的教師的學習非常認真細致,，學習筆記多達每學期25次,，最少的也有17次左右。在學校組織理論學習測試中,，一部分教師取得很好的成績,。

3、刻苦學習專業(yè)知識,，大多數(shù)教師的文化專業(yè)知識水平有大幅度提高,。

通過此項培訓工作，廣大教師有了終身學習意識,，有了新的教育教學理念,，人人參加不同層次的文化進修及提高學歷層次進修，到20xx年末,，我校已有近x%的教師獲得本科學歷,。除此之外，教師們也大多能深入鉆研本學科文化知識及相關科知識的學習,，通過這些學習,，使大多數(shù)教師的文化知識水平有很大提高，其中化學教師xx,、初三數(shù)學教師xx在縣教委組織的教師業(yè)務測試中,，分別取得全縣排名第二、第三的好成績,。

4,、扎實開展“把新的教學理念轉(zhuǎn)化為教學行為”專題活動，人人樹立新的教學觀念,，研究新的教學方式和學生的學習方式,，使校本教研活動得以深入開展,。

①進一步認真組織開展了學習新的課程標準的活動，全體教師都能認真學習新課標,、研讀新課標,。使大多科教師能準確把握學科改革的突破點，正確理解教學實施建議,，改變教學策略,，更新教學技能。其中物理學科的課改新理念在實施教學中有很好的具體體現(xiàn),，在縣級教學檢查中,，xx老師的物理綜合實驗課由于真正充分發(fā)揮了學生的主體作用而得到學科教研員的高度評價，xx老師的初一語文課在全縣的新課程教學展示活動中取得優(yōu)異成績,，受到高度贊譽,。

②以學科備課組為龍頭的教研組工作有新的起色。

在教研組活動中,，各組抓住了學科備課組的龍頭作用,，深入扎實地開展新的教學方式和新的學習方式的轉(zhuǎn)軌工作，根據(jù)學科特點的新的教學模式以及新思路,、新方法均有出現(xiàn),。其中語文學科的“四步教學”研究，收效良好,，韓春梅老師的語文課曾代表進修學校參加了縣級送教下鄉(xiāng)活動,，為全縣語文學科的新課改做引領示范，并受到歡迎和好評,。

③結合“把新的教學理念轉(zhuǎn)化為教學行為”專題活動開展了學科教學競賽,，并收到較好效果。

九月下旬至十月上旬,，我校成功開展了“把新的教學理念轉(zhuǎn)化為教學行為”專題教學競賽,，根據(jù)學校定的競賽方案，有25名符合條件的教師參賽,，教師們按照競賽要求分別進行課前說課,、新法上課、課后反思等環(huán)節(jié),，并完成了相關的系列材料,，即一份教材分析材料，一份教學設計材料,，一份教學反思和一份課堂教學實錄等?，F(xiàn)這些材料已分別裝訂成冊。通過這些系列材料，使教師們的業(yè)務水平得以提高,。這25節(jié)參賽課中,，有相當一部分課理念新，方法新,，教師基本功扎實,，教學效果好。其中xx老師的“親愛的爸爸媽媽”一課以非常恰當?shù)慕虒W方法,，教師獨特的教學方式,，教師恰好的角色轉(zhuǎn)變，教師扎實的基本功以及良好的教學效果,，脫穎而出,，受到全體聽課領導和教師的一致好評，并以突出的競賽成績榮獲教學競賽全校第一的好名次,，為全體教師做出了良好的課改示范，本人也因此而被選送并獲得縣級骨干教師稱號,。xx,、xx等五位教師也在此次活動中表現(xiàn)較為突出，被評為學校青年骨干教師,。其中xx,、xx兩位教師被選送參加縣級學科教學能手評選，并同時獲得數(shù)學學科教學能手稱號,。

5,、注重問題研討，使新課程師資培訓工作得以深入開展,。

在新課程師資培訓工作中,，我們還根據(jù)本校的實際情況，每周設立一個“新課程研討日”,，定為周二進行,。在研討過程中，教研組,、備課組就教師每周向組里提出的實際問題進行專題研討,，深入剖析，通過這個環(huán)節(jié),，使全體教師教都能夠正確對待在新課程實施過程中遇到的新情況,、新問題，并積極探求解決問題的新方法,，新途徑,。為了更好的解決這些問題，學校還組織了各位教研組長分別就新課程實施過程中出現(xiàn)的學科問題進行了課堂解析及做課研究，從而引領教師進一步提高新課程實踐能力,。

6,、加強了現(xiàn)代教育信息技術的學習運用，使教師們的信息技術水平得到真正提高,。

通過各級的計算機學習培訓,，我校教師計算機技術水平提高了一個層次，全體教師均具備初級水平,，其中x%的教師已達到中級水平,，微機教師xx和xx的計算機操作能力很強，實際操作能力已達到高級水平,。計算機輔助教學也有新起色,，xx老師的電教課，運用計算機輔助教學,，收到了很好效果,。

在培訓考核制度的督促下，學校培訓領導小組對教師參加師資培訓情況做了認真詳細的階段性總結及考評,，對在校本培訓中做出突出貢獻的教師進行了表彰,，對不履行職責的教師進行批評，并把教師參加培訓的考核結果納入學校對教師的全面考核之中,，使培訓管理較為規(guī)范,，以促進下步工作。

總之,，我校的新課程師資培訓工作取得了一些成績,，但同時，也還存在有一定的問題,。我們一定認真總結經(jīng)驗,，反思問題，明確調(diào)整思路,，制定整改措施,，確保今后工作的更好開展。