工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

教育技術(shù)裝備工作總結(jié) 美篇 教育技術(shù)裝備工作先進個人篇一

（一）、組織召開了全縣實驗教學(xué)與儀器管理工作會議,，表彰20xx年度實驗,、電化教學(xué)先進單位和個人，并進行實驗室常規(guī)管理培訓(xùn),；

（二）,、組織全縣各中小學(xué)的教學(xué)儀器、設(shè)施的征訂,、采購工作,；

（三）、組織了小學(xué)科學(xué),、初高中理化生實驗操作考試（考查）工作,，完成實驗操作、信息技術(shù)考試質(zhì)量分析報告,；

（四）,、開展了中小學(xué)實驗教學(xué)及現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用論文評選活動；

（五）,、組織了全縣中小學(xué)教師自制教具的發(fā)明創(chuàng)造評選活動,；

二,、下半年工作思路

（一）全面完成合格校實驗室、功能室設(shè)施配備工作

認真做好我縣中小學(xué)儀器設(shè)施的配備工作,，完成合格學(xué)校13個實驗室的儀器配備,，完善28個功能室的器材設(shè)施，及時跟進儀器設(shè)備的安裝調(diào)試,。

（二）,、促進實驗室管理工作實現(xiàn)規(guī)范化

1、組織全縣中小學(xué)實驗教學(xué)與管理人員培訓(xùn),，提高學(xué)校實驗教學(xué)管理水平及理科教師的實驗素養(yǎng),。

2、繼續(xù)加強實驗教學(xué)及儀器管理工作的督查力度,，深入基層學(xué)校,，嚴格按照《中小學(xué)實驗室規(guī)程》和《xx縣實驗教學(xué)專項評估檢查細則》，對學(xué)校實驗教學(xué)與儀器管理工作進行規(guī)范管理和評估,，爭取對薄弱學(xué)校及驗收過的合格學(xué)校進行一次以上督查,。

（三）、加強實驗教學(xué)和儀器管理的科研工作

1,、以教研活動為契機,，促進全縣實驗教學(xué)及現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工作不斷深入。認真組織理科教師參加省市實驗創(chuàng)新大賽,，以活動為載體,，促使實驗教學(xué)工作再上新臺階。

2,、抓好《xx省中小學(xué)生實驗?zāi)芰υu價與測試研究》課題研究,，探索新課程下，如何開展好實驗教學(xué)及儀器管理工作,，以全面提升實驗教學(xué)效率,。通過課題研究，傳輸新的教育理念,，提升教師綜合素質(zhì),。

3、繼續(xù)組織好實驗教學(xué)與實驗室管理科研論文的撰寫與評審活動,，進一步加強理科教師的理論研究水平,。

（四）、做好全縣年終教育技術(shù)裝備統(tǒng)計工作,。

組織教育技術(shù)裝備統(tǒng)計人員的培訓(xùn)工作,，增強統(tǒng)計員的工作責任感，提高他們的統(tǒng)計網(wǎng)絡(luò)上報水平，確保上報數(shù)據(jù)的真實性,、科學(xué)性,、準確性、及時性,。

（五）對照目標管理責任書,，做好迎接年終檢查的充分準備，爭取本站的各項工作取得較好的成績,。

教育技術(shù)裝備工作總結(jié) 美篇 教育技術(shù)裝備工作先進個人篇二

本學(xué)年圍繞學(xué)校工作目標,，以信息化應(yīng)用為重心，以資源建設(shè)為基礎(chǔ),，發(fā)揮學(xué)校信息技術(shù)設(shè)施的優(yōu)勢,，努力為教育教學(xué)研究服務(wù)，具體做到了以下工作,。

執(zhí)行學(xué)校有關(guān)電教軟硬件的各項制度,，新購置的電子教材繼續(xù)登記上冊,，嚴格執(zhí)行電教設(shè)備的借還制度,，充分保證電教設(shè)施設(shè)備的使用率。

做好電教教材的征訂和管理工作,，新增電子白板應(yīng)用系統(tǒng),。續(xù)訂了小學(xué)教學(xué)資源網(wǎng)使用權(quán)，充實了學(xué)校資源,，收集和制作了學(xué)科配套光盤系統(tǒng),，實現(xiàn)資源共享。根據(jù)《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準》的二類要求,，查漏補缺,，補齊教學(xué)儀器，設(shè)備,。

繼續(xù)強化維護了校園網(wǎng),、教研論壇、教海拾貝專題網(wǎng),，信息安全分內(nèi)外網(wǎng)權(quán)限設(shè)置,，增加了人文在線、書香校園,、小公民之窗等專題網(wǎng),，信息發(fā)布由專人負責，各欄目分別由各部門負責,，及時發(fā)布信息,，展現(xiàn)學(xué)校風貌。

精心做好網(wǎng)絡(luò)中心、校園音響,、監(jiān)控等系統(tǒng)的日常維護與安全管理,。增加對各子網(wǎng)管理，加強對校園網(wǎng)的攻擊維護,，規(guī)范師生的上網(wǎng)行為,，增強信息安全管理，增加了服務(wù)器數(shù)據(jù)的自動交叉?zhèn)浞?，讓我校整個弱電網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

制訂了完備的全校圖書館借書和閱覽室讀書安排表，嚴格按表執(zhí)行借閱,，并對班級的借閱情況詳細登記和綜合評價,。新書上架，期刊借閱規(guī)范進行,。提高圖書的流通和保證了師生的正常閱讀,。

學(xué)校十分重視實驗教學(xué)硬件設(shè)施建設(shè)，通過努力,，使原有的實驗室,、保管室、準備室逐步趨于正規(guī)化,，大大地方便了實驗教學(xué),，提高了實驗教師的工作效益。

在配套設(shè)施方面,，學(xué)校自籌經(jīng)費,，對壞的裝置進行了檢修，更新了一批儀器及耗材,，先后通過市裝備站實施政府采購添置了一些設(shè)備,，同時不斷的補充器材等實驗教學(xué)儀器藥品。保證了實驗教學(xué)所需的儀器及藥品,。數(shù)量配備達到配備標準,，能保證實驗教學(xué)之需。

按照學(xué)校的實驗教學(xué)工作計劃,，實驗教師必須加強演示實驗的教學(xué)和學(xué)生分組實驗的教學(xué),，以及實驗室的規(guī)范化管理，為加強教師的技能訓(xùn)練,，學(xué)校把教師技能作為對實驗教師的重要考核目標之一,。各實驗小組采取了強有力的措施，對所有演示和分組實驗人人過關(guān),，逐一考核,，互相聽課,，互相評課，互相提高的方法以及通過實驗教學(xué)研究,，達到共同鉆研,，整體提高的目的。在科學(xué)化,、準確化,、規(guī)范化方面有了很大的提高。

按照課程計劃落實教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)目標,、進度等要求，認真?zhèn)浜谜n,，扎實上好每節(jié)課,。開展好信息技術(shù)研討活動、教研活動,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，努力提高信息技術(shù)教師素質(zhì)。組織參加了20xx年現(xiàn)代教育技術(shù)論文,、教學(xué)案例和教學(xué)反思評比,，20xx年無錫市信息技術(shù)與學(xué)科整合課堂教學(xué)評比活動。學(xué)生也積極參加各種省市組織的信息技術(shù)比賽,，獲得了較好的成績,。

制度要靠人去執(zhí)行才有生命力,，否則只能是掛在墻上的擺設(shè),。學(xué)校按照上級有關(guān)要求。為增強信息技術(shù)課教師和管理人員的責任性,，各校相關(guān)職能部門堅持經(jīng)常性的檢查與督導(dǎo),。一查管理人員的準時到崗情況；二查信息技術(shù)課的開設(shè)情況,、實踐活動的開展情況,、相關(guān)檔案建設(shè)情況；三查固定資產(chǎn)帳冊登記情況,；四查衛(wèi)生,、安全情況。同時,，學(xué)校還列出了對管理人員和信息技術(shù)課教師的考核標準,，并將他們的工作業(yè)績與評優(yōu)、績效工資發(fā)放,、職稱晉升等掛鉤,，從而進一步提高了他們的工作責任性與積極性。

教育技術(shù)裝備的出發(fā)點和歸宿都是滿足教育教學(xué)的需要，為教育教學(xué)服務(wù),，為師生服務(wù),，為不斷深化教育改革服務(wù)。為實現(xiàn)這個最終目的,，各校在用好教育技術(shù)裝備上做好文章,。

我們清醒地認識到，學(xué)校教育技術(shù)裝備建設(shè)是一個永無止境的課題,，它永遠只有起點而沒有終點,，但我們有信心把握時代發(fā)展的脈搏，為建設(shè)現(xiàn)代化校園而努力,。

教育技術(shù)裝備工作總結(jié) 美篇 教育技術(shù)裝備工作先進個人篇三

本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和我們的共同努力下，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和裝備配置上有了很大的提高,。加強基礎(chǔ)教學(xué)儀器的配備和管理,，實驗教學(xué)和應(yīng)用現(xiàn)代教有技術(shù)工作全面、協(xié)調(diào),、均衡,、持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校建立了以校長為領(lǐng)導(dǎo)的校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長辦公室主任殷浩分管教育技術(shù)裝備工作,，電教老師方惠珍、吳萍分管電子閱覽室,、機房,、網(wǎng)絡(luò)中心和其他專用教室，音體美各學(xué)科分管各專用教室,，科學(xué)實驗室,、圖書館都有專人管理。建立健全各項規(guī)章制度,，落實各個崗位的責任分工,，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化,、合理化,、人性化。

學(xué)校借助學(xué)校督導(dǎo)評估驗收工作,，多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和擴大會議,，研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作規(guī)劃，交流匯總在平時檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問題,，及時督促相關(guān)人員改進和糾正,，確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序,、有效開展。

本年度,，我校為全體老師每人配備筆記本電腦一臺,，為教師更好的利用多媒體進行教學(xué)提供了便利。目前,，學(xué)?，F(xiàn)有電腦網(wǎng)絡(luò)教室2個，學(xué)生用機161臺,，生機比為14：1,，所有教室均裝備了多媒體投影儀，多媒體會議室2個,，校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),、自動廣播音響系統(tǒng)、校內(nèi)通信系統(tǒng)經(jīng)常隨著形勢的需要而升級換代,，消防,、防盜等安全設(shè)施齊全，這些設(shè)備為廣大師生教育教學(xué)活動,，實施新課程改革提供了有力的支撐,。

開學(xué)初，對各類實驗器材進行查驗,、對一些短缺的器材和藥品進行及時的補充,。我校實驗教師都能按教學(xué)大綱、教材內(nèi)容及實驗要求和演示要求上好每節(jié)實驗課,。我們鼓勵教師盡可能把一些演示實驗改為學(xué)生實驗,，增加了學(xué)生動手機會，提高了實驗?zāi)芰?。各種演示實驗,、學(xué)生實驗報告、儀器使用等記錄齊備,。

學(xué)校行政班子努力督查管理好信息技術(shù)組，開學(xué)初就結(jié)對聽課,，努力提高信息技術(shù)組老師的專業(yè)水平,。除信息技術(shù)課外，我們鼓勵其他學(xué)科的教師使用,，研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與課程的整合,，提高了教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力，學(xué)校網(wǎng)站專門開辟了城中論壇,，方便學(xué)科組老師之間的資源共享的同時提高了我校教師信息技術(shù)的能力,。

學(xué)校教師積極參加電教中心組織的青年教師學(xué)科大比武,、評優(yōu)課比賽，全國小學(xué)生電腦繪畫比賽,，通過教師間通力合作,，互相學(xué)習(xí)，互相探討,，取得了優(yōu)異的成績,。

重視對學(xué)生信息技術(shù)的靈活運用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的信息素養(yǎng),。積極開展豐富多彩的課外活動,，使課堂學(xué)習(xí)得到延伸。主要是以學(xué)校信息興趣小組形式,，以點促面,，梯隊培養(yǎng)，讓學(xué)生在活動中體驗,，在活動中得到素養(yǎng)的提高,。在學(xué)校舉行的信息技術(shù)應(yīng)用競賽中，我校學(xué)生在打字,、繪畫,、幻燈片的制作方面等方面均體現(xiàn)出了很高的信息技術(shù)素養(yǎng)。有很多學(xué)生的創(chuàng)作水平較好,，作品有一定的創(chuàng)新性,，在多屆小學(xué)生電腦繪畫中獲獎。

目前,，學(xué)校整體上,，教師教的輕松，學(xué)生學(xué)的輕松,，學(xué)校的教學(xué)資源得到合理的利用,，辦學(xué)面貌煥然一新。

按期購買新書,，供全校師生隨時查看,。對圖書館工作人員進行了培訓(xùn)，要求增強服務(wù)意識,，特別是對學(xué)生的服務(wù)意識,，加大對學(xué)生的宣傳力度，做好各種新書,、好書的推薦,，合理安排好各班借閱圖書的時間段，提高了學(xué)校圖書的使用頻率,，也發(fā)揮了學(xué)校圖書館的應(yīng)用功能,。舉辦形式多樣的讀書征文活動,，讓全校學(xué)生全面參于進來，提高其閱讀興趣,，讓圖書室真正成為廣大師生最愿意來的地方,。

在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了整改，發(fā)現(xiàn)的不足及時得到了完善,。要求做到能隨時查看出各專用教室的使用情況,，隨時了解各種裝備的使用、運行,、維修保養(yǎng),、報損等情況。做到有帳可查,，有據(jù)可依,，做好資料的積累。

責任明確到人,，在電教工作室,，電子閱覽室、圖書館,、廣播室,、多媒體教室、科學(xué)實驗室,、美術(shù)室,、音樂室等專用教室制定管理制度，安全防護制度,，各室都有專人負責管理,。

學(xué)校的現(xiàn)代化教育裝備得到了較好的使用，教育技術(shù)裝備工作得到了有效地開展,，學(xué)校上下充分認識到擁有現(xiàn)代教育裝備的重要性,，意識到教師課堂掌握教育現(xiàn)代技術(shù)的必要性，為學(xué)校發(fā)展的全面提升提供了動力,。費娜獲江陰市美術(shù)基本功比賽二等獎;朱益民,、黃潔蓉老師指導(dǎo)的學(xué)生在江陰乃至全國的小學(xué)生繪畫比賽中頻頻獲獎。劉艷紅老師指導(dǎo)的舞蹈在無錫市小百靈鳥比賽中榮獲金獎,，方惠珍,、吳萍老師指導(dǎo)的學(xué)生在全國小學(xué)生電腦繪畫比賽，電子報刊制作中取得了優(yōu)異的成績,，學(xué)校素質(zhì)教育呈現(xiàn)出喜人的局面。

在總結(jié)收獲的同時,，我們還看到存在不少需要改進的地方,。在今后的工作,，我校將在“規(guī)范、高效,、創(chuàng)新,、提升”八個字上多作努力，使來年的工作取得更大的成績,，再上一個新的臺階,。成績的取得離不開政府的大力投入，離不開上級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、幫助,，離不開學(xué)校全體同志的共同努力。今后我們將進一步完善制度,，精細管理,，提高教育現(xiàn)代化實施水平，為開創(chuàng)我校教育裝備工作新局面而努力奮斗,。

教育技術(shù)裝備工作總結(jié) 美篇 教育技術(shù)裝備工作先進個人篇四

本學(xué)年度中,，我校根據(jù)市教育局精神，在對教育技術(shù)裝備工作的全面開展作出了進一步明確的職能管理分工與要求后,，先后三次分階段地對學(xué)校教育技術(shù)裝備進行了自查,。具體做法如下：

在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，加大管理力度,，完善工作機制,，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，確保了教育技術(shù)工作健康有序進行,。領(lǐng)導(dǎo)小組以殷金華校長為教育技術(shù)裝備工作組長,，副校長蘇惠新分管教育技術(shù)裝備工作，副校長王捷分管音體美,，教導(dǎo)處張鈺婭,、龔可可、周子翔,、蔣琴娥分別分管實驗室,、圖書館、信息技術(shù)和其它專用教室,，總務(wù)主任張曉東做好后勤保障工作,。建立健全各項規(guī)章制度，落實各個崗位的責任分工,，使教育裝備管理更趨規(guī)范化,、科學(xué)化、合理化,、人性化,。

（一）學(xué)校實驗室工作

1,、實驗教師配備情況

我校現(xiàn)有專職實驗教師1人兼實驗教師1人,。

2,、各種教學(xué)儀器配備品種與數(shù)量達標情況

我校教學(xué)儀器均按照上級要求配備，分組實驗和教師演示實驗器材按ⅱ類學(xué)校標準基本配備,。

3,、實驗室、儀器室管理情況

（1）各室均有完善的管理規(guī)章制度,，建立《教師演示實驗記錄本》,、《學(xué)生實驗報告單》、《儀器報損》,、《儀器借用》,、《教學(xué)儀器總帳》等實驗教學(xué)及教學(xué)儀器管理的有關(guān)帳冊，還建立了《學(xué)生實驗規(guī)則》,、《實驗室內(nèi)部管理制度》,、《實驗教師職責》和《儀器室管理規(guī)則》等規(guī)范管理。

（2）儀器室做到科學(xué)管理,。學(xué)校有總帳,，各室有儀器明細帳，做到柜有柜簽,，物有標簽,，儀器分類存放，整齊規(guī)范,，做到定期保養(yǎng),，損壞及時維修。

（3）安全防范,、衛(wèi)生措施落實,，各室器材保管專人負責。

4,、實驗教學(xué)達標情況

在抓好實驗室,、儀器室建設(shè)的同時，我校認真抓好實驗教學(xué)的開展,。我校實驗教師都能按教學(xué)大綱,、教材內(nèi)容及實驗要求和演示要求上好每節(jié)實驗課。實驗課開出率與分組實驗開出率均達到100％,。各種演示實驗,、學(xué)生實驗報告、儀器使用等記錄齊備。

5,、學(xué)校管理達標情況

學(xué)校能相應(yīng)地制定各種切實可行的實驗室管理制度及措施,，學(xué)校每學(xué)期的工作計劃中都能明確提出改進實驗教學(xué)及加強實驗室管理的要求,。

6,、存在問題及今后設(shè)想

從高標準嚴要求角度，我們的工作還存在著一定的差距,。如：有的教學(xué)一起儀器,、試驗藥劑配備損壞報告、添置不夠及時,，實驗室,、儀器室的管理有待進一步規(guī)范等。我校將繼續(xù)完善實驗室,、儀器室管理制度,，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。

（二）學(xué)校圖書室工作

學(xué)校的發(fā)展,，文化先行,；學(xué)生的成材，知識和智力背景至關(guān)重要,。因此,，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書室,，責無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地,。東小店中學(xué)成立以來，為向社會實現(xiàn)莊嚴承諾：“今天送我一個學(xué)生,，明天還您一個棟梁”,、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)造成功人生”,、“高起點辦學(xué),，高品位育人”的教育理念，在全校確立實施了文化立校方略,。我們圖書室的工作也受到了史無前例的高度重視,。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視，廣大師生積極配合,，加上我們?nèi)w圖書室工作人員的努力工作,，充分發(fā)揮了圖書室應(yīng)有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻,。

1,、日常工作完全按照質(zhì)量管理標準進行運作

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，按期購買新書，供全校師生隨時查看,。另外,，本學(xué)期為節(jié)省師生的時間，圖書室管理人員在提高工作效率上做文章,、下功夫,。實行了邊工作、邊學(xué)習(xí),、加強練兵的“三步曲”,。

一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架,；

二是勤檢查,，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找,；

三是勤過目,，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料時節(jié)省了時間,，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽,。

2,、對全校師生全方位開放閱讀，切實發(fā)揮圖書室教育教學(xué)第二課堂的作用熱心為師生服務(wù),，急讀者所急,，想讀者所想，全心全意,，全方位為師生服務(wù),，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時,，我們做到了“百拿不厭,，百問不煩?！睂θW(xué)生每周一至五,，做到天天準時開放，盡管工作量大,，任務(wù)重,，由于充分做好了準備，管理到位并切責任心強,，全體來圖書室閱讀的學(xué)生都高興地來,，滿意地走,，真正做到了”你輕輕地來，帶來寧靜,。你輕輕地走,，帶走知識”，切實發(fā)揮了圖書室是教育教學(xué)第二課堂的作用,。同時,，對新到的報刊及時展出，決不過夜,，讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容,，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效能,。

3、舉辦形式多樣的讀書活動,，讓全校學(xué)生全面參與進來,，提高其閱讀興趣圖書室每學(xué)期舉辦一次讀書征文活動，這一學(xué)期我們舉辦了以科普為主題的讀書活動,，激發(fā)學(xué)生“愛科學(xué),、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情,，普及科學(xué)知識,、科學(xué)方法、科學(xué)思想,，拓寬學(xué)生的科技視野,，豐富他們的課余生活，提高其科學(xué)文化素養(yǎng),。我們選出好的作品,，評定出名次，然后聘請校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎學(xué)生開表彰大會,，鼓勵他們好好讀書,，全方面的豐富自己的知識。

4,、利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，不斷進行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度平時圖書室工作人員也是邊工作,，邊學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書室管理中既注重“管”,，又不忘“理”,，認真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，在學(xué)生閱讀過程中，我們積極對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo),。這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩，但管理人員從沒有怨言,，正因為管理員們不懈的努力,，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評。圖書室真正成為廣大師生最愿意來的地方,。

5,、做好圖書室學(xué)期結(jié)束工作，安排假期圖書開放時間,。

在學(xué)期結(jié)束之前,，我們開始回籠已借出的圖書，并對損壞,、遺失的圖書做出相應(yīng)的賠償,。并統(tǒng)計出學(xué)生的借閱率、圖書的利用率,、圖書借閱次數(shù)排行榜,、圖書遺失注銷等。另外公布假期的借閱時間,，以便師生在假期也能及時享受知識帶來的樂趣,。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。圖書室管理的是圖書,，傳播的是文化和思想,。因此，在今后工作中,，我校圖書室仍將以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能、全方位,、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到“嚴,、細,、實”，管理要有章有序,，有始有終得到利用,，讓圖書室成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻。

（三）信息技術(shù)與多媒體專用教室

1,、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用情況：

隨著我校電教工作的進一步開展,，軟硬件設(shè)施的完善,，電教工作的使命正逐步發(fā)展為展現(xiàn)學(xué)校風采、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一線工作,。本學(xué)期我校繼續(xù)以服務(wù)教學(xué)為目標,，以“信息技術(shù)與學(xué)科整合”課題研究為抓手，在課堂實踐教學(xué)中合理運用信息技術(shù)設(shè)備,，積極探討解決課改過程中出現(xiàn)的問題,；同時將現(xiàn)代教育信息化手段運用在學(xué)校構(gòu)建教學(xué)、科研一體化的組織網(wǎng)絡(luò)中,，通過校園局域網(wǎng),、學(xué)校主頁建設(shè)、校校通平臺,、家校路路通等工程的全面實施,，進一步提升了我校信息化建設(shè)的經(jīng)濟效益、社會效益,，讓老師,、家長能夠體驗到信息化給生活、工作,、學(xué)習(xí)帶來的巨大變化，創(chuàng)出了學(xué)校信息化特色,，有效提高了教育教學(xué)質(zhì)量,。

（1）基礎(chǔ)設(shè)施配置情況

目前我校配備教師辦公室專用電腦1臺，為每位教師配備了筆記本電腦各一臺,，數(shù)碼相機,、攝像機、掃描儀和刻錄機各一臺,，打印機多臺,，19個多媒體教室和1個網(wǎng)絡(luò)教室。

（2）電教設(shè)備的使用情況加強教育教學(xué)研究,，促進信息技術(shù)與課程整合,。有序開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究的教學(xué)研討活動，使電教室,、電腦室成為教師,、學(xué)生學(xué)習(xí)活動的理想場所。目前班級多媒體使用要求,、網(wǎng)絡(luò)教室使用條例落實到位,，硬件設(shè)備使用情況穩(wěn)定、良好,。

2,、存在不足：

信息化資源的開發(fā)與利用需進一步提高,；校園網(wǎng)絡(luò)安全維護問題需進一步接受專業(yè)培訓(xùn)；各教室中多媒體硬件設(shè)備的管理與及時維護,。

（四）音體美勞技專用教室（器材室）

1,、制定制度，加強管理

根據(jù)學(xué)?！兑?guī)章制度》要求中關(guān)于專用教室的使用要求制度,，音樂、美術(shù),、體育保管室,、史地室、勞技室,、多媒體教室等各專用教室負責人及使用教師進一步明確了管理制度及使用程序（做到使用先申請,，使用后有記載。）,，并能在日常教學(xué)中有秩序地用好,、管理好專用教室；職責落實到人,，分別于期初,、期中、期末進行部門自查與反饋,。

2,、加強專用教室硬件設(shè)備的維護

由各專用教室具體負責教師對照設(shè)備管理要求及教學(xué)需要，對專用教室硬件設(shè)備的添加,、更新,、維護提出申請，由校長室,、總務(wù)處負責審核購買,。目前除美術(shù)教室條件相對簡陋，藝術(shù)教室在條件許可下添加一多媒體設(shè)備外,，其他專用教室硬件基本到位,，維護情況良好。

3,、加強財產(chǎn)安全管理

管理制度要求所有專用教室任課教師抓好學(xué)生思想工作,，教育學(xué)生愛護公物，保護環(huán)境,，自覺維護專用教室衛(wèi)生,、整潔；同時為保證學(xué)校的財產(chǎn)安全,，管理條理中要求專用教室鑰匙專人負責,，使用要有登記,，課結(jié)束后由教師負責關(guān)閉電源，鎖好門窗,，以防專用教室物品丟失,。

4、加強衛(wèi)生管理

除圖書室,、試驗室,、體育器材室由負責人員負責外，其他所有專用教室的衛(wèi)生管理均由學(xué)校保潔工人定點定人負責,。

5,、根據(jù)上級專項檢查反饋意見，積極落實,，縮短差距,，尋求管理方式的合理化與常態(tài)化，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。如,，根據(jù)最近次檢查中提出的局部改進意見，我校已對其作出相應(yīng)的部署：音樂專用教室已全面投入使用,，并作為音樂學(xué)科隨機聽課,、校內(nèi)開課的必備“基地”。以便于管理及為教學(xué)有序服務(wù)的前提,，美術(shù)專用教室由下學(xué)期開始由美術(shù)老師自我協(xié)調(diào),，落實好專用教室的使用與管理?；仡櫲甓裙ぷ鳎覀?yōu)槿〉玫某煽兏械叫牢?，成績的取得來自于上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全校師生員工的共同努力,，在總結(jié)收獲的同時，我們還看到存在不少需要改進的地方,。展望來年的工作,，我校將在“規(guī)范、高效,、創(chuàng)新,、提升”八個字上多作努力，使來年的工作取得更大的成績,，再上一個新的臺階,。

教育技術(shù)裝備工作總結(jié) 美篇 教育技術(shù)裝備工作先進個人篇五

我校教育技術(shù)裝備工作，在教體局關(guān)心支持,，尤其在電教中心的領(lǐng)導(dǎo),、支持和幫助下,，堅持以發(fā)展為主題，以服務(wù)教學(xué)為中心,，緊緊圍繞上級的工作布署,，突出學(xué)校重點，使我校教育技術(shù)裝備工作不斷拓展,、不斷完備,、不斷提升，不斷取得新成效,。

學(xué)校在教育技術(shù)裝備的管理上,，堅持由校長主管，教務(wù)主任具體指導(dǎo)督促,，各室管理員具體負責實施的三級管理,。主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入各裝備室檢查指導(dǎo)工作。有目的地委派相關(guān)教育技術(shù)裝備工作人員外出考查學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗,。通過健全機構(gòu)和能級管理,，使我校教育技術(shù)裝備工作實現(xiàn)了方方面面有人管，事事有人落實,，軟件從嚴,，硬件從實。

樹立前瞻意識,，從“建,、配、管,、用,、研、效”的多維度,，綜合化,、系統(tǒng)化、信息化的實施我校教育技術(shù)裝備工作,。我們認識到,，建設(shè)是基礎(chǔ)，配備是關(guān)鍵,，管理是核心,，使用是目的，研究是促進,，效益是根本,。

首先，高標準建設(shè)、配置相關(guān)功能室和儀器設(shè)備,。兩基國檢前期,，按教體局制定的標準要求設(shè)置了實驗室，圖書室,、美術(shù)室,、音樂室、計算機室,。同時實現(xiàn)了全校高標準的班班通,。通過建設(shè)和配置，極大的提升了我校教育技術(shù)裝備水平,，為學(xué)校的教育技術(shù)裝備工作和有關(guān)功能室有效運作和發(fā)揮作用奠定了良好的設(shè)施設(shè)備基礎(chǔ)和教學(xué)保障基礎(chǔ),。

第二、堅持對學(xué)校教育技術(shù)裝備工作實施目標化,、標準化,、制度化、規(guī)范化,、信息化管理,。明確的工作目標和工作標準，使學(xué)校從事教育技術(shù)裝備工作的人員對自己所從事的工作隨時有一個方向性的指引和檢驗性的衡量,。在目標的引領(lǐng)下,，擬定了一系列符合學(xué)校實情的規(guī)章制度，各功能室制度上墻,，經(jīng)過多年來不斷的增補,、修訂，如今我校已經(jīng)有一整套較為完善相關(guān)制度,，使我校教育技術(shù)裝備“工作有規(guī)矩,，做事有依據(jù)，管理有章法”第三,、堅持使用為目的,，在使用中使教育技術(shù)裝備效益最大化。在教育技術(shù)裝備工作中,，我校始終遵循：管理是手段，使用是目的,，管是為了用,，用中又有管。管而不死,，用而不亂,，用有效的管理促進有效的使用的原則。學(xué)校各功能室做到了專人專職管理,。學(xué)校堅持各功能室每學(xué)年兩次進行儀器設(shè)備檢查,，以保證設(shè)備儀器的完好率和使用率,。學(xué)校明確把教育技術(shù)裝備的使用作為教師課堂教學(xué)要求之一，每學(xué)期進行統(tǒng)計與考核,。

1,、扎實推進各功能室建設(shè)。全面提升功能室建設(shè),、管理,、應(yīng)用水平。按標準建好功能室,，進一步完善功能室內(nèi)部設(shè)施設(shè)備,，根據(jù)新課程標準配齊配足實驗儀器設(shè)備；參加實驗員專題培訓(xùn),，全面提高他們思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,；完善各類教育設(shè)備設(shè)施的管理制度，規(guī)范學(xué)校的實驗儀器,、音,、體、美器材和信息化設(shè)備的管理行為,；要督促學(xué)校開足上好實驗課,，提高學(xué)生的科學(xué)探究意識和實踐能力。

2,、提升學(xué)校教育信息化水平,。應(yīng)用好液晶電視作為終端顯示設(shè)備的多媒體互動教學(xué)系統(tǒng)做到了高標準的班班通。

3,、加強自身建設(shè),，做好服務(wù)工作。加強設(shè)備規(guī)范管理工作,。在規(guī)范管理上下功夫,，落實設(shè)備管理主體責任，嚴格各種管理規(guī)章制度,，建立詳細的設(shè)備管理表冊,，確保設(shè)施設(shè)備不流失，正常運轉(zhuǎn),，服務(wù)教學(xué),。為全面提升教育技術(shù)裝備水平做出新成績。

教育技術(shù)裝備工作總結(jié) 美篇 教育技術(shù)裝備工作先進個人篇六

20xx—20xx學(xué)年度中,，我校根據(jù)縣局精神,，在對教育技術(shù)裝備工作的全面開展作出了進一步明確的職能管理分工與要求后，先后三次分階段地對學(xué)校教育技術(shù)裝備進行了自查。具體做法如下：

（一）學(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組

姓名

行政職務(wù)

職稱

聯(lián)系電話

備注

組長

（二）學(xué)校各專用室管理人員

姓名

職稱

聯(lián)系電話

備注

實驗室

負責人

（一）學(xué)校實驗室工作

1,、實驗教師配備情況

我?，F(xiàn)有兼職實驗教師5人。

2,、各種教學(xué)儀器配備品種與數(shù)量達標情況

我校教學(xué)儀器均按照上級要求配備,，分組實驗和教師演示實驗器材按ⅱ類學(xué)校標準基本配備。

3,、實驗室,、儀器室管理情況

（1）各室均有完善的管理規(guī)章制度，建立了《教師演示實驗記錄本》,、《學(xué)生實驗報告單》,、《儀器報損》、《儀器借用》,、《教學(xué)儀器總帳》等實驗教學(xué)及教學(xué)儀器管理的有關(guān)帳冊,，還建立了《學(xué)生實驗規(guī)則》、《實驗室內(nèi)部管理制度》,、《實驗教師職責》和《儀器室管理規(guī)則》等規(guī)范管理,。

（2）儀器室做到科學(xué)管理。學(xué)校有總帳,，各室有儀器明細帳,，做到柜有柜簽，物有標簽,，儀器分類存放,，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng),，損壞及時維修,。

（3）安全防范、衛(wèi)生措施落實,，各室器材保管專人負責,。

4、實驗教學(xué)達標情況

5,、學(xué)校管理達標情況

學(xué)校能相應(yīng)地制定各種切實可行的實驗室管理制度及措施,，學(xué)校每學(xué)期的工作計劃中都能明確提出改進實驗教學(xué)及加強實驗室管理的要求。

6,、存在問題及今后設(shè)想

從高標準嚴要求角度,，我們的工作還存在著一定的差距。如：有的教學(xué)一起儀器,、試驗藥劑配備損壞報告、添置不夠及時，實驗室,、儀器室的管理有待進一步規(guī)范等,。我校將繼續(xù)完善實驗室、儀器室管理制度,，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用,。

（二）學(xué)校圖書室工作

學(xué)校的發(fā)展,，文化先行；學(xué)生的成材，知識和智力背景至關(guān)重要,。因此，作為傳播文化,，向廣大師生提供精神食糧的圖書室,，責無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。東小店中學(xué)成立以來,，為向社會實現(xiàn)莊嚴承諾：“今天送我一個學(xué)生,，明天還您一個棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,，創(chuàng)造成功人生”,、“高起點辦學(xué)，高品位育人”的教育理念,，在全校確立實施了文化立校方略,。我們圖書室的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，廣大師生積極配合,，加上我們?nèi)w圖書室工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書室應(yīng)有的作用,，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻,。

1、日常工作完全按照質(zhì)量管理標準進行運作

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作,，按期購買新書,，供全校師生隨時查看。另外,，本學(xué)期為節(jié)省師生的時間,，圖書室管理人員在提高工作效率上做文章、下功夫,。實行了邊工作,、邊學(xué)習(xí)、加強練兵的“三步曲”,。一是勤整理,，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架,；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找,；三是勤過目，到書架旁勤看一看,，對圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率,，獲得了師生們的好評和贊譽,。

2、對全校師生全方位開放閱讀,，切實發(fā)揮圖書室教育教學(xué)第二課堂的作用

熱心為師生服務(wù),，急讀者所急，想讀者所想,，全心全意,，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問,。在師生借閱時,，我們做到了“百拿不厭，百問不煩,?！睂θW(xué)生每周一至五，做到天天準時開放,，盡管工作量大,，任務(wù)重，由于充分做好了準備,，管理到位并切責任心強,，全體來圖書室閱讀的學(xué)生都高興地來，滿意地走,，真正做到了“你輕輕地來,，帶來寧靜。你輕輕地走,，帶走知識,。”,，切實發(fā)揮了圖書室是教育教學(xué)第二課堂的作用,。同時，對新到的報刊及時展出,，決不過夜,，讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容,，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益,。

3,、舉辦形式多樣的讀書征文活動，讓全校學(xué)生全面參于進來,，提高其閱讀興趣

圖書室每學(xué)期舉辦一次讀書征文活動，這一學(xué)期我們舉辦了以科普為主題的讀書活動,，激發(fā)學(xué)生“愛科學(xué),、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情,，普及科學(xué)知識,、科學(xué)方法、科學(xué)思想,，拓寬學(xué)生的科技視野,，豐富他們的課余生活，提高其科學(xué)文化素養(yǎng),。我們選出好的作品,，評定出名次，然后聘請校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎學(xué)生開表彰大會,，鼓勵他們好好讀書,，全方面的豐富自己的知識。

4,、利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，不斷進行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度

平時圖書室工作人員也是邊工作,，邊學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書室管理中既注重“管”,，又不忘“理”,，認真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中,，我們積極對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo),。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩,，但管理人員從沒有怨言,，正因為管理員們不懈的努力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評,。圖書室真正成為廣大師生最愿意來的地方,。

5,、做好圖書室學(xué)期結(jié)束工作，安排假期圖書開放時間,。

在學(xué)期結(jié)束之前,，我們開始回籠已借出的圖書，并對損壞,、遺失的圖書做出相應(yīng)的賠償,。并統(tǒng)計出學(xué)生的借閱率、圖書的利用率,、圖書借閱次數(shù)排行榜,、圖書遺失注銷等，及時做好存底,，最后打印出圖書室總括統(tǒng)計表,。另外公布假期的借閱時間，以便師生在假期也能及時享受知識帶來的樂趣,。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。圖書室管理的是圖書，傳播的是文化和思想,。因此,，在今后工作中，我校圖書室仍將以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能,、全方位、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨,，每項工作都做到“嚴、細,、實”,，管理要有章有序，有始有終得到利用,，讓圖書室成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻,。

（三）信息技術(shù)與多媒體專用教室

1、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用情況：

隨著我校電教工作的進一步開展,，軟硬件設(shè)施的完善,，電教工作的使命正逐步發(fā)展為展現(xiàn)學(xué)校風采、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一線工作,。本學(xué)期我校繼續(xù)以服務(wù)教學(xué)為目標,，以“信息技術(shù)與學(xué)科整合”課題研究為抓手，在課堂實踐教學(xué)中合理運用信息技術(shù)設(shè)備,，積極探討解決課改過程中出現(xiàn)的問題,；同時將現(xiàn)代教育信息化手段運用在學(xué)校構(gòu)建教學(xué),、科研一體化的組織網(wǎng)絡(luò)中，通過校園局域網(wǎng),、學(xué)校主頁建設(shè),、校校通平臺、家校路路通等工程的全面實施,，進一步提升了我校信息化建設(shè)的經(jīng)濟效益,、社會效益，讓老師,、家長能夠體驗到信息化給生活,、工作、學(xué)習(xí)帶來的巨大變化,，創(chuàng)出了學(xué)校信息化特色，有效提高了教育教學(xué)質(zhì)量,。

（1）基礎(chǔ)設(shè)施配置情況

目前我校配備教師辦公室專用電腦3臺,，數(shù)碼相機、掃描儀和刻錄機各一臺,，1個多媒體教室和1個網(wǎng)絡(luò)教室,。

（2）電教設(shè)備的使用情況

加強教育教學(xué)研究，促進信息技術(shù)與課程整合,。有序開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究的教學(xué)研討活動,，使電教室、電腦室成為教師,、學(xué)生學(xué)習(xí)活動的理想場所,。目前班級多媒體使用要求、網(wǎng)絡(luò)教室使用條例落實到位,，硬件設(shè)備使用情況穩(wěn)定,、良好。

（3）學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)情況

①實現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的改版,，擴充校園網(wǎng)版塊內(nèi)容,，增加師生喜聞樂見的信息，并為學(xué)校管理工作服務(wù),。加強師生網(wǎng)絡(luò)道德教育,，實施網(wǎng)絡(luò)安全措施，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全暢通,，校園網(wǎng)主頁由專人負責維護審核,，嚴格阻止不良信息侵入。

②豐富班級主頁及拓展校園網(wǎng)版塊內(nèi)容,，增加師生喜聞樂見的信息,，并為學(xué)校管理工作服務(wù),。

③繼續(xù)組織收集、整合現(xiàn)有的各種電子音像教育資源及網(wǎng)絡(luò)資源構(gòu)建學(xué)校資源庫,，建立自己獨立的資源中心,。

（4）電教活動的開展及成果

①開展全校教師課件比賽。

②組織教師積極參加各級各類整合課課件,、教案,、教學(xué)設(shè)計等比賽。

③選出學(xué)科帶頭人,、骨干教師,、優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)實錄參加評比。

④利用多媒體教材組織學(xué)生觀看各類教育專題影片,，如地震預(yù)防常識教育,、消防等安全教育等，每周四由校團委負責開展好校園廣播,。

2,、存在不足：

信息化資源的開發(fā)與利用需進一步提高；校園網(wǎng)安全維護問題需進一步接受專業(yè)培訓(xùn),；各教室中多媒體硬件設(shè)備的管理與及時維護,；信息化資源利用的合理性與高效性方面。

（四）音體美勞技專用教室（器材室）與史地器材室

1,、制定制度,，加強管理

根據(jù)學(xué)校《規(guī)章制度》要求中關(guān)于專用教室的使用要求制度,，音樂,、美術(shù)、體育保管室,、史地室,、勞技室、多媒體教室等各專用教室負責人及使用教師進一步明確了管理制度及使用程序（做到使用先申請,，使用后有記載,。），并能在日常教學(xué)中有秩序地用好,、管理好專用教室,；職責落實到人，分別于期初,、期中,、期末進行部門自查與反饋。

2、加強專用教室硬件設(shè)備的維護

由各專用教室具體負責教師對照設(shè)備管理要求及教學(xué)需要,，對專用教室硬件設(shè)備的添加,、更新、維護提出申請,，由校長室,、總務(wù)處負責審核購買。目前除美術(shù)教室條件相對簡陋,，藝術(shù)教室在條件許可下添加一多媒體設(shè)備外,，其他專用教室硬件基本到位，維護情況良好,。

3,、加強財產(chǎn)安全管理

管理制度要求所有專用教室任課教師抓好學(xué)生思想工作，教育學(xué)生愛護公物,，保護環(huán)境,，自覺維護專用教室衛(wèi)生、整潔,；同時為保證學(xué)校的財產(chǎn)安全,，管理條理中要求專用教室鑰匙專人負責，使用要有登記,，課結(jié)束后由教師負責關(guān)閉電源，鎖好門窗,，以防專用教室物品丟失,。

4、加強衛(wèi)生管理

除圖書室,、試驗室,、體育器材室由負責人員負責外，其他所有專用教室的衛(wèi)生管理均由學(xué)校保潔工人定點定人負責,。

5,、根據(jù)上級專項檢查反饋意見，積極落實,，縮短差距,，尋求管理方式的合理化與常態(tài)化，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。如,，根據(jù)最近次檢查中提出的局部改進意見，我校已對其作出相應(yīng)的部署：音樂專用教室已全面投入使用,，并作為音樂學(xué)科隨機聽課,、校內(nèi)開課的必備“基地”。以便于管理及為教學(xué)有序服務(wù)的前提，美術(shù)專用教室由下學(xué)期開始由美術(shù)老師自我協(xié)調(diào),，落實好專用教室的使用與管理,。

回顧全年度工作，我們?yōu)槿〉玫某煽兏械叫牢?，成績的取得來自于上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全校師生員工的共同努力,，在總結(jié)收獲的同時，我們還看到存在不少需要改進的地方,。展望來年的工作,，我校將在“規(guī)范、高效,、創(chuàng)新,、提升”八個字上多作努力，使來年的工作取得更大的成績,，再上一個新的臺階,。

教育技術(shù)裝備工作總結(jié) 美篇 教育技術(shù)裝備工作先進個人篇七

信息時代，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展,，學(xué)校信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備逐步完善,，對照江蘇省中學(xué)教育技術(shù)裝備要求，不斷地完善并加以提高,。為學(xué)校學(xué)科教學(xué)開拓了更廣闊的天地,，優(yōu)化了教與學(xué)信息的傳輸過程，改變傳統(tǒng)教育教學(xué)的模式,，優(yōu)化了教育教學(xué),。

1．計算機網(wǎng)絡(luò)教室

目前學(xué)校有網(wǎng)絡(luò)計算機教室2個、物化專用實驗室2個,、圖書館網(wǎng)絡(luò)電子閱覽室1個,，共計多媒體計算機160余臺，使得網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生可使用計算機數(shù)與在校學(xué)生數(shù)之比大于1：8,。各計算機網(wǎng)絡(luò)教室網(wǎng)絡(luò)連接完好,、設(shè)施齊全，設(shè)備完好率在100%,，能保證學(xué)校多媒體教學(xué)的正常開展,。

2．計算機資料及工作室

學(xué)校除信息技術(shù)教師正常教學(xué)辦公室外，還配備了1個計算機資料及工作室,。用于進行學(xué)校各類現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的維修和保存歷年各室的管理和工作日志,。室內(nèi)有工作臺3張，教師的計算機或各室的教育技術(shù)設(shè)備都能做到當天報修,、當天答復(fù),，在2天內(nèi)維修完成，保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常、有序的開展,。

3．軟件制作室

學(xué)校各辦公場所都裝置有線電視上網(wǎng)平臺,，每位教師都能夠在自己的辦公桌進行軟件制作，集體備課,，提高教學(xué)的有效性,。

4．多媒體教室

校內(nèi)所有教室都由多媒體講臺上的中控臺所控制。同時學(xué)校還配備多媒體音樂專用教室2個,，美術(shù)教室2個,。完全滿足了各學(xué)科教學(xué)中對文本、數(shù)據(jù),、圖像,、語音、視頻等多種媒體信息的展示,。促進學(xué)生學(xué)習(xí)效率的同時還極大的豐富了學(xué)校的校園文化生活,。

5．校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

校園內(nèi)通過綜合布線系統(tǒng)把服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,、用戶終端等連接起來并配備相關(guān)軟件的實現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),。通過廣域網(wǎng)的互聯(lián)實現(xiàn)遠距離交流和資源共享。校園網(wǎng)主要包括校園管理系統(tǒng),、教學(xué)教研系統(tǒng),、圖書管理系統(tǒng)、輔助管理系統(tǒng)等,。其中校園網(wǎng)絡(luò)中心配置刀片式服務(wù)器9臺,、銳杰防火墻2個及校園網(wǎng)一卡通系統(tǒng)服務(wù)器2臺等設(shè)備，實現(xiàn)整個校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)連接,。服務(wù)于學(xué)校的教育、教學(xué)管理,，后勤服務(wù)等部門,。

6．校園廣播系統(tǒng)

目前校內(nèi)擁有廣播中控室1個，內(nèi)配置功放,、dvd播放器,、卡座等一系列設(shè)備。同時在校史室,、教學(xué)樓還有相應(yīng)的分控設(shè)施能保證學(xué)校廣播的正常使用,。

7．學(xué)校安全監(jiān)控系統(tǒng)

學(xué)校建設(shè)閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)，設(shè)立專門的監(jiān)控室,，安裝電視監(jiān)控,、防盜報警設(shè)備。校財物室防盜報警系統(tǒng)可與110連通。保證學(xué)校內(nèi)的人身與財物的安全,。

目前學(xué)校有信息技術(shù)教師2名,，專職現(xiàn)代教育技術(shù)人員1名。除完成正常的教學(xué)任務(wù)外還都兼任學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作,。其中1名教師負責學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)中心的管理與維護工作，學(xué)校相繼派送該教師參加市現(xiàn)代教育技術(shù)中心的網(wǎng)絡(luò)安全,、網(wǎng)絡(luò)管理等培訓(xùn),，具有一定的計算機和網(wǎng)絡(luò)管理水平。1名教師負責學(xué)校電視臺的管理與維護,，2名教師輔助其做好其工作,。1名教師負責學(xué)校廣播電視系統(tǒng)及相關(guān)的會議室、小階梯教室的管理與維護工作,。1名教師負責多媒體教室的管理與維護工作,。1名教師負責計算機網(wǎng)絡(luò)教室和圖書館電子閱覽室工作。

學(xué)校信息中心的各類現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施,，在學(xué)校校園文化建設(shè),、學(xué)校教科研工作等工作中發(fā)揮的重要的作用。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理中心是整個現(xiàn)代教育技術(shù)工作的核心,，除了能保證全校師生的因特網(wǎng)瀏覽外,，還擔負學(xué)校校園網(wǎng)（外網(wǎng)和內(nèi)網(wǎng)）的維護工作、學(xué)校校長辦公系統(tǒng)的管理與維護,、學(xué)校圖書館網(wǎng)絡(luò)服務(wù),、學(xué)校教務(wù)管理、學(xué)校教科研等一系列工作,。每年均協(xié)助相關(guān)學(xué)科教師參加各級各類的基本功,、大比武和優(yōu)評課，提高教師的教學(xué)技能,。2個計算機網(wǎng)絡(luò)教室除了能保證信息技術(shù)教學(xué)按照要求開足,、開好外還能為學(xué)校教科研服務(wù)，使得其他學(xué)科也能在多媒體教室內(nèi)完成每位學(xué)生一臺網(wǎng)絡(luò)多媒體計算機進行學(xué)習(xí),。而學(xué)校各班多媒體使用率也在80%以上,，在保證上好課的同時也充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢提高學(xué)習(xí)效率。使得我校教學(xué)質(zhì)量連年提高,。

有效使用現(xiàn)代教育技術(shù),，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量這完全取決于優(yōu)良的設(shè)施設(shè)備管理制度。嚴格按照學(xué)校規(guī)定在固定的地點,、固定的時間開展信息技術(shù)教研組工作,，除了完成日常的信息技術(shù)教育教學(xué)工作,，還針對學(xué)校教育教學(xué)實際分別對“計算機網(wǎng)絡(luò)教室”、“教室多媒體設(shè)備”,、“學(xué)校演播室”,、“學(xué)校網(wǎng)絡(luò)控制中心”、“學(xué)校廣播控制中心”,、“學(xué)校電子閱讀室”等確定實際的負責人員并制定詳細有效的管理制度并且每室都有詳細的工作日志,，使用得每一室都能有條不紊開展工作。

平時不斷更新積累現(xiàn)代教育技術(shù)知識做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理與維護工作以更適應(yīng)當前技術(shù)的要求,，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展,。

教育技術(shù)裝備工作總結(jié) 美篇 教育技術(shù)裝備工作先進個人篇八

南環(huán)實驗小學(xué)脫胎于原南環(huán)中心小學(xué)，學(xué)校創(chuàng)辦于1981年,，幾經(jīng)積淀,，歷史積累的優(yōu)秀教育成果和優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng)奠定了學(xué)校生存與發(fā)展的基石。20xx年,，借南環(huán)危舊房改造的盛世東風,，學(xué)校拆除重建，迎來了前所未有的發(fā)展新機遇,，開啟了傳承和開拓并舉的發(fā)展新藍圖,。

20xx年，當南環(huán)新村危舊房改造工程順利竣工之時,，學(xué)校也如浴火的鳳凰一般實現(xiàn)了涅磐重生,，并更名為“南環(huán)實驗小學(xué)校”,。新校南臨南環(huán)高架,，北依護城河，西靠城市發(fā)展中心軸人民路,，地處南門商圈,，與南環(huán)實驗小學(xué)附屬幼兒園、南環(huán)中學(xué)一起,，構(gòu)筑了南環(huán)家園新的精神地標,。“新學(xué)校,，新家園”,。校園內(nèi),，樹木蔥蘢,，花影搖曳，小憩座排列錯落有致,；室場中,，功能規(guī)劃合理,，數(shù)量配置到位，儀器設(shè)備先進,，操作應(yīng)用便捷?，F(xiàn)代化的教育設(shè)施設(shè)備、拓展教育基地一應(yīng)俱全,。

新校按6軌36班規(guī)模設(shè)計,，能容納近1600名學(xué)生，占地面積16772平方米,，建筑面積16554平方米,。校園布局合理、環(huán)境幽雅,、辦學(xué)設(shè)施設(shè)備完善,，圖書館、科學(xué)實驗室,、計算機網(wǎng)絡(luò)教室,、音樂教室、舞蹈教室,、美術(shù)教室,、勞技教室等近20個按照省i類標準建設(shè)的現(xiàn)代化專用場室一應(yīng)俱全，同時建有200米環(huán)形跑道和近1200平方米的風雨操場,。目前學(xué)校擁有教學(xué)班13個,，在校學(xué)生490人，專任教師31人,。學(xué)校建成了千兆校園網(wǎng)絡(luò),，做到了室室通、班班通,，現(xiàn)擁有學(xué)生電腦331臺,，生機比達2。4：1,，教師辦公電腦人手一臺,，基本實現(xiàn)了辦公無紙化。學(xué)校圖書室藏書達35804冊,，人均擁有圖書73冊,，各學(xué)科教學(xué)參考書、工具書,、教學(xué)掛圖,、電教軟件、多媒體課件等也達到了省i類標準的指標要求,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)與活動,，成長與成才,，提供了優(yōu)美的場所和堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

為更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,，打造學(xué)校辦學(xué)特色品牌,，學(xué)校認真對照江蘇省教育技術(shù)裝備配備的一類標準，堅持合理規(guī)劃,、認真準備,，踏實推進、有效實施的發(fā)展思路,，構(gòu)建我校的教育技術(shù)裝備工作體系,，不斷提升我校的教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用水平。并緊緊抓住創(chuàng)建蘇州市教育技術(shù)裝備管理先進學(xué)校的契機,，在硬件達標的基礎(chǔ)上,，狠抓管理和應(yīng)用，加快推進教育技術(shù)裝備整體工作向科學(xué)化,、標準化,、規(guī)范化發(fā)展的進程，具體工作如下：

1,、提高認識

在思想上足夠重視,，領(lǐng)會上級精神，增強責任感和緊迫感,。理解教育技術(shù)裝備工作的重要意義,，把這項工作作為加快基礎(chǔ)教育發(fā)展，改善辦學(xué)條件,、實現(xiàn)教育均衡化的重要舉措,。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立以校長為組長的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂了領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責,；在總務(wù)處下設(shè)教育技術(shù)裝備室，并由分管后勤的副校長兼任主管裝備工作分管領(lǐng)導(dǎo),，具體負責學(xué)校裝備工作,，明確了教育技術(shù)裝備室的工作職能和主任崗位職責，并不斷健全和規(guī)范現(xiàn)代教育裝備管理機制,，做到標準,、任務(wù)明確，責任落實到人,。學(xué)校制定了教育技術(shù)裝備項目計劃,，并認真落實執(zhí)行。

3,、建章立制

學(xué)校逐步建立,、健全教育技術(shù)裝備管理制度，建立了專用室場管理制度和儀器設(shè)備使用規(guī)范等,，并做到上墻公示,。在日常管理中，堅持以“用”為中心,，建,、配、管,、研齊頭并進的原則,，建立了一套實用有效的檢查機制和監(jiān)督體系。

4,、精配人員

學(xué)校按照標準要求配備和落實各專用教室的專兼職管理人員,，管理人員學(xué)歷達標，持證上崗,。目前學(xué)校有信息技術(shù)專職教師1人,、科學(xué)專職教師1人、藝術(shù)類專職教師2人,、體育專職教師2人和專兼職圖書管理員1人,。同時，學(xué)校能積極創(chuàng)造條件,，搭建平臺,，組織他們參加各級各類培訓(xùn)。

我們依托重建東風,，高標準配置普通教室,、專用室場和教育技術(shù)裝備。學(xué)校認真對照江蘇省教育技術(shù)裝備標準,，為13個普通教室配置了多媒體電腦,、數(shù)碼展臺、短焦投影配電子白板等教育技術(shù)裝備,，實現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)室室通,、電視直播班班通，滿足了在校師生的日常教育教學(xué)需求,。此外,，學(xué)校配備有5個美術(shù)教室（其中一個是書法教室）、4個科學(xué)實驗室（其中一個是科學(xué)探究室,、還有一個科學(xué)體驗館）,、3個計算機網(wǎng)絡(luò)教室（兼做電子閱覽室）、3個音樂教室（其中一個是電子琴教室）,、1個舞蹈教室,、1個勞技教室和2個多媒體開課教室,，每個專用教室的面積達標，并配有先進的多媒體教學(xué)設(shè)備,，每個音樂教室都配置了鋼琴,。學(xué)校建有200米標準運動場和近1200平方米的室內(nèi)體育館。學(xué)校按省標還配有美術(shù)準備室2個,，科學(xué)準備室2個,，音樂器材室1個，舞蹈器材室1個,，體育器材室1個,、圖書館1個、網(wǎng)絡(luò)信息中心1個和校園電視臺1個,。

學(xué)校不僅高標準配足配齊了每個專用教室,，還打造了近1500平方米的下沉式空間――靈動空間，用于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。靈動空間中,，設(shè)計獨具匠心，落地式玻璃幕墻全景開放,，流虹廳（美術(shù)教室）,、圓方閣（棋苑）、勤妙屋（手工教室）,、夢想天梯（機器人工作室）,、論哲坊（辯論室）、高朋齋（接待室）,、彩樂屋（電視臺）,、海聚川（開課教室1）、萬花筒（多功能劇場）,、愉墨軒（書法教室）等特色場室精彩紛呈,，給孩子提供了張揚個性、施展才華的場所,。

學(xué)校各室場儀器設(shè)備配置達標,，有專人負責，各項管理制度健全,，儀器設(shè)備擺放規(guī)范,、整齊。儀器設(shè)備賬冊齊全,，并及時做好使用,、維護記錄。

（一）強化過程管理

學(xué)校按標準調(diào)整好各類功能室和實驗室，同時改善各室的安全,、衛(wèi)生,、環(huán)境等方面的保障條件，以適應(yīng)新課程標準下的實驗教學(xué)課題研究,。

1,、期初，組織信息中心,、實驗室、專用室的老師對學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備,、設(shè)施等資源進行全面檢查,、清理，做到帳目清楚,，帳,、冊、物相符一致,。

2,、電教教材、設(shè)備和實驗器材,、設(shè)備等資源存放合理規(guī)范,，整齊劃一，做好“六防”（“防火,、防盜,、防雷、防潮,、防磁,、防震”），做到“四無”（無灰塵,，無銹蝕,，無丟失，無損壞）,；嚴格實驗藥品管理,，確保設(shè)備、設(shè)施資源實體安全和實驗藥品安全,；實驗耗材,、設(shè)備分發(fā)、準備,，堅持節(jié)約,，注意安全，做到無耗材浪費和安全事故發(fā)生。

3,、電教,、實驗儀器、設(shè)備,、器材與電教教材的領(lǐng)用,、借還嚴格實行登記制度，電教設(shè)備,、電教教材使用后及時收回,，防止設(shè)備、資源的流失和損壞,。

4,、每學(xué)期定期檢查、督促各年段,、班級做好信息化教育設(shè)備外觀日常衛(wèi)生保潔工作,。

5、做好信息化教育,、管理設(shè)備,、設(shè)施資源的運行維護。定期對部門,、年級辦公室,、專用教室和校園網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備等出現(xiàn)的故障，及時進行遠程或現(xiàn)場檢查,、處理和維護,，確保了設(shè)備正常運行和處于良好備用狀態(tài)。

6,、認真做好檔案資料整理,。做好電教、裝備,、實驗教學(xué)等方面的設(shè)備資源管理,、應(yīng)用資料檔案的完整收集與規(guī)范整理工作。

（二）優(yōu)化實驗室管理

學(xué)校專門為實驗室公示了“學(xué)期實驗教學(xué)計劃執(zhí)行表”,，教師利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段及時做好記錄,，并通過大屏幕顯示屏直觀地反映各年級各班實驗操作進展情況。在實驗室的醒目位置也建立了插卡式“實驗教學(xué)周課程表”公示板,，方便師生明確實驗室使用時間,。此外，教師能做好實驗室工作計劃,，危險品領(lǐng)用記錄,，儀器驗收,、借還、使用,、維修和報損記錄,，學(xué)生分組實驗記錄，學(xué)生實驗開設(shè)率統(tǒng)計等工作,。積極推進實驗教學(xué),、管理信息化，結(jié)合教育裝備網(wǎng)站,，初步實現(xiàn)了實驗管理和儀器設(shè)備管理的網(wǎng)絡(luò)化,。

（三）規(guī)范圖書館管理

1、開放學(xué)生圖書館,，組織全開架借閱,。

圖書館全天開放，并在各班發(fā)放流動圖書箱,，由班主任負責組織本班學(xué)生借閱,，每天中午及興趣課安排集體閱覽,，圖書的流通率比較理想,。

2、適時培訓(xùn),，及時宣傳,。

利用晨會課對全校學(xué)生進行借還書的培訓(xùn)。內(nèi)容包括：介紹館藏結(jié)構(gòu),、圖書分類體系,，怎樣找書，借還書手續(xù)等,。對新購圖書科學(xué)合理地分類,、編目、登記,、上架,。并及時宣傳，讓廣大師生能看到最新的報刊內(nèi)容,，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益,。

3、悉心安排,，竭誠服務(wù),。

切實發(fā)揮圖書館教育教學(xué)第二課堂的作用，熱心為師生服務(wù),，急讀者所急,，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù),，充分做好他們教學(xué)中的助手和顧問,。認真制訂借閱安排表，保證服務(wù)時間,。并認真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，在學(xué)生閱讀過程中，積極對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo),。

（四）注重信息化管理

1,、注重信息技術(shù)運用

學(xué)校嚴格按課程標準開全開足信息技術(shù)課程，鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)教室開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究與推廣,，加強各學(xué)科在實施新課程標準時對網(wǎng)絡(luò)教室的使用,。教導(dǎo)處多次組織開展青年教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)活動，把教學(xué)課件制作作為教師技能考核的內(nèi)容,。學(xué)校大力推廣信息技術(shù)在教務(wù),、財務(wù)、總務(wù),、人事,、學(xué)籍、檔案,、圖書管理等方面的應(yīng)用,，并利用網(wǎng)絡(luò)、廣播等開展形式多樣的教育教學(xué)活動,。

2,、加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)

學(xué)校網(wǎng)站對版面的設(shè)計和欄目的設(shè)置進行了精心的設(shè)計，注重美觀性,、交互性,、體驗性和實效性，內(nèi)容豐富,，及時更新,，架起了學(xué)校、師生與家庭社會的橋梁,，實時反映校園動態(tài),，起到很好的窗口宣傳工作。

3,、重視信息技術(shù)培訓(xùn)

有效開展教師教育信息化技術(shù)培訓(xùn),，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的師資隊伍，是教育信息化的重點任務(wù),，也是教育信息化建設(shè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在,。學(xué)校通過教師集中學(xué)習(xí)的時間宣傳信息技術(shù)教育的優(yōu)越性和必要性,，邀請行家來校講座，以及骨干教師的外出聽課學(xué)習(xí)等手段,，讓教師們親身感受到信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)科技對教學(xué)所帶來的沖擊,，引導(dǎo)教師在教育理念上的更新。教師們通過在教育教學(xué)實踐中學(xué)習(xí),、合作,、反思，使教研,、教學(xué)日常工作成為教師提高信息技術(shù)能力的全過程,；同時積極組織教師參加各級教育主管部門舉辦的培訓(xùn)班和信息技術(shù)考試，并充分發(fā)揮學(xué)校信息技術(shù)人員和骨干教師的帶頭作用,，引領(lǐng)全體教師共同提高,。

1、打造“家文化”品牌,，立學(xué)校文化重心

學(xué)校將在南環(huán)大家園的背景下,，用家園式教育的理念來構(gòu)建校園，讓校園的每一處都充滿教育的思想,，校內(nèi)校外,、師生之間，處處洋溢著祥和,、幸福的氛圍,，充滿家園的溫暖和關(guān)懷,。學(xué)校始終恪守“品‘家’之溫暖,，享教育之幸福”這一辦學(xué)理念,，力爭在校園中營造家的影子,，創(chuàng)設(shè)溫馨溫暖的辦公、學(xué)習(xí)條件,。讓師生一進學(xué)校,，如進家門，感覺親切,、放松,，創(chuàng)設(shè)最佳的育人環(huán)境。學(xué)?！俺旨?、安家”，打造溫馨家園,，關(guān)注每個家庭成員的成長,，是家園發(fā)展的守望者,。教師“養(yǎng)家、發(fā)家”,，做孩子的家人,，為孩子的成人成才傾盡專業(yè)所長，為孩子的全面發(fā)展提供家人的關(guān)愛和個性化服務(wù),。學(xué)生“當家,、愛家”，做家庭的小主人,，自立,、自信，進而把愛和自豪感傾注在學(xué)習(xí)上,。

通過以人為本的“家園環(huán)境”的打造和“家園化策略”的實施,，引導(dǎo)師生形成陽光、感恩的生活態(tài)度,，享受教育的幸福,，產(chǎn)生對學(xué)校的歸屬感。將“家文化”理念滲透到硬件建設(shè)與軟件建設(shè)的各個方面,，包括校園環(huán)境建設(shè),、管理實施、課堂建設(shè),、教師培養(yǎng),、學(xué)生成長等各個方面，且在這些領(lǐng)域都體現(xiàn)出家園的特點,。

2,。傳承“琴棋書畫”特色，顯學(xué)校文化品質(zhì)

學(xué)校傳承老南環(huán)“琴棋書畫”的特色,，開設(shè)“琴棋書畫特色角”,，讓學(xué)生在互動游藝中得到熏陶和浸染，發(fā)揮文化育人的功能,。在近1500平方米的下沉式廣場中漫步,，書法教室、繪畫教室,、手工室,、勞技室、機器人工作室等特色專用教室,，設(shè)計風格各異,，給孩子提供了張揚個性、施展才華的舞臺,?！稗q理室”讓學(xué)生在明理,、辯理中，實現(xiàn)情感,、態(tài)度和價值觀的積極轉(zhuǎn)換,；開放式的學(xué)生活動場館，我們感受到的不僅是學(xué)校秉承的“琴棋書畫”的優(yōu)良育人傳統(tǒng),，更是在此基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,，形成的高水平現(xiàn)代化教育的一方風景。

南環(huán)實驗小學(xué)有一定的歷史積淀,，同時也是一所新建學(xué)校,，這就注定了她不管在哪一方面，都會在擁有先天優(yōu)勢的同時面臨更大的挑戰(zhàn),。所以,，在創(chuàng)建蘇州市教育技術(shù)裝備管理先進學(xué)校過程中，一方面我們看到了自身硬件配備的優(yōu)勢,，堅定了創(chuàng)建的信心,；另一方面我們也認識到自身的不足，更明確了努力的方向,，我們深知：先進的設(shè)備,、完備的設(shè)施，必須要有科學(xué),、規(guī)范的管理才能發(fā)揮最大的作用,，我們將通過創(chuàng)建，進一步對照標準,，提升目標,，尋找差距，相信通過不懈的努力,，學(xué)校教育技術(shù)裝備在標準化,、科學(xué)化,、均衡化和現(xiàn)代化方向上,，一定能更好地服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)校,，服務(wù)于學(xué)生,。

教育技術(shù)裝備工作總結(jié) 美篇 教育技術(shù)裝備工作先進個人篇九

我們緊扣全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作這一中心，認真落實上級精神,，創(chuàng)新工作思路,，加強實驗教學(xué)，注重設(shè)備運用,，取得了一定的成績,，也為學(xué)校在班班通運用,、實驗教學(xué)和遠程教育資源應(yīng)用上積累了一些工作經(jīng)驗。

鎮(zhèn)中心學(xué)校及時召開專題會議,，學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神,，制訂了教育技術(shù)裝備、班班通運用和遠程教育資源應(yīng)用工作方案,，具體明確了全鎮(zhèn)裝備和遠程教育工作的年度工作任務(wù)和工作要求,。由于工作抓得主動，各校根據(jù)實驗教學(xué)的工作要求,、班班通運用和遠程教育應(yīng)用工作任務(wù)分別擬訂了分年度工作計劃,，保證了學(xué)校裝備、班班通運用和遠程教育工作的順利開展,。

加強制度建設(shè),，是各項工作能順利開展的前提。我鎮(zhèn)電教裝備工作有很好的基礎(chǔ),，在各項管理工作上也取得了一些經(jīng)驗,，我們在過去取得成績的基礎(chǔ)上，將裝備和遠程教育工作的管理統(tǒng)一起來,，專人管理,，專人負責，進一步健全了各方面的管理制度,。特別是隨著湖北省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃的啟動,，在過去只有裝備管理制度的基礎(chǔ)上，還擬訂和完善了設(shè)備使用制度,。這些制度的建立和完善,，也確保了全鎮(zhèn)現(xiàn)代遠程教育項目學(xué)校的建設(shè)、管理,、培訓(xùn)教研順利實施,，讓遠程教育資源發(fā)揮最大效益，積累遠程教育成果并創(chuàng)造遠程教育特色,。

隨著形勢的發(fā)展,，充分利用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，對促進教學(xué)質(zhì)量的提高顯得尤其重要,。在實驗教學(xué)和遠程教育工作中,，對現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)裝備、設(shè)施的管理應(yīng)重點放在保管和使用上,，保管好是基礎(chǔ),，使用好是目的。在過去的一年里,，如何應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備服務(wù)教學(xué),，我們做了如下幾項工作：

1.按新課標要求開齊課程,，按學(xué)校工作計劃要求認真上好實驗課和信息技術(shù)課。

各校按照新課程標準要求,，開齊了課程,，也開足了課時，全鎮(zhèn)小學(xué)充分利用遠程教育“空中英語課堂”上好小學(xué)英語課,。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作要求,，初中理、化,、生實驗課都能認認真真地上,，初中信息技術(shù)課也嚴格按教材要求、按課表安排認認真真上課,。

2.開展班班通運用教學(xué)研究,，促進全體教師積極將現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合。

班班通配備安裝到位后,，各學(xué)校制定了相應(yīng)的工作計劃,，并含有對班班通培訓(xùn)的計劃，做到了學(xué)用結(jié)合促進步的效果,。中學(xué)還向上申請了班班通與學(xué)科整合教學(xué)的研究課題,，更有力促進了班班通在教學(xué)中的運用，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新能力,，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

3.明確使用遠程教育設(shè)備上課要求,，開展教學(xué)比武活動,，促進電化教學(xué)工作的開展。

各校根據(jù)學(xué)校實際情況,，制訂“應(yīng)用率”活動計劃,，具體規(guī)定了各校的資源使用要求，教師利用資源教學(xué)的具體時間要求,，各校以教研組為單位開展“應(yīng)用”活動,。通過建立一套激勵機制，激發(fā)了教師積極參加活動的熱情,。

在今后的工作中,，全鎮(zhèn)各校在班班通運用、電化教學(xué)方面和實驗教學(xué)方面要繼續(xù)努力,。

一是加強班班通的運用，特別是電子白板的運用,；

二是進一步完善管理制度,，確保各種儀器,、電教設(shè)備萬無一失，尤其是班班通設(shè)備要保持良好的運行狀態(tài),。

三是加大全鎮(zhèn)中小學(xué)實驗教學(xué)工作力度,，方法是建好室、立好制,、促活動,，要按照教材要求，認真做好教師的每一個演示實驗和學(xué)生的每一個分組實驗,，培養(yǎng)學(xué)生動手獨立操作的能力和書寫實驗報告的能力,。

教育技術(shù)裝備工作總結(jié) 美篇 教育技術(shù)裝備工作先進個人篇十

大王莊小學(xué)教育技術(shù)裝備管理和使用工作總結(jié)

教育技術(shù)裝備是教育改革和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是實踐教學(xué)和教育手段現(xiàn)代化重要的物資,、技術(shù)保證,。我校高度重視教育技術(shù)裝備工作，在教育現(xiàn)代化工作中,，態(tài)度積極,，措施得力。在教育技術(shù)裝備的建,、配,、管、用等方面加強管理,，引入市場機制,，注重發(fā)揮教育技術(shù)裝備的使用效益。一,、日常維修,，及時保障

在日常維修方面，我校依托網(wǎng)上服務(wù)平臺,，在教師們的共同督促下,，及時做好了日常檢查和維修工作。二,、及時登記,，正常使用，

為加強使用中設(shè)施設(shè)備的完好,，依托共創(chuàng)校產(chǎn)管理平臺,，建立健全相應(yīng)的管理制度，責任到人,，管理制度上墻,。專用教室每次使用必須登記，體育設(shè)備專人現(xiàn)場保管，圖書借閱制度化,，按要求及時更新,。三、加強培訓(xùn),，落實到位

加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識水平和計算機操作能力。我們清楚地認識到教育的現(xiàn)代化首先是教師隊伍的現(xiàn)代化,，只有加強對教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，才能使現(xiàn)代教育資源落實到學(xué)生中去，才能更好地服務(wù)于教學(xué),。實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，充分發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備和教學(xué)資源的應(yīng)用作用，所以我校培訓(xùn)下真功,。一是利用節(jié)假日對老師進行計算機應(yīng)用培訓(xùn),。二是充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，積極推進有效課堂的構(gòu)建,。學(xué)校規(guī)定每一位教師每學(xué)期必須準備三節(jié)以上的課在多媒體教室授課,，大力提倡課堂教學(xué)信息化和現(xiàn)代化，促使信息技術(shù)手段授課的學(xué)科覆蓋率達到100%,，課時覆蓋率達20%以上,。三是認真上好學(xué)生信息技術(shù)課，培養(yǎng)小學(xué)生在計算機技術(shù)方面的興趣,。四,、加大硬件設(shè)施投入

教育技術(shù)裝備是學(xué)校教育教學(xué)活動的物質(zhì)基礎(chǔ)，是教育工作的重要內(nèi)容和實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的突破口,。我校十分重視現(xiàn)代教育設(shè)備與儀器設(shè)備的裝備與使用,。教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化使教學(xué)方法和教學(xué)手段得到了徹底的更新，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，更新了教學(xué)方法和教學(xué)手段,突破了時間和空間上的教學(xué)局限,。同時,增加了學(xué)生對當代先進科學(xué)技術(shù)的了解和認識，提高了他們探索和研究新事物的興趣,。大量的常規(guī)儀器裝備的使用,，增加了學(xué)生動腦、動手的機會,，增強了學(xué)生的實踐能力,。提供了豐富多彩的活動內(nèi)容，為學(xué)生良好個性的發(fā)展提供了廣闊的空間,。

通過一年的努力,，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在縣教育技術(shù)裝備站的關(guān)心指導(dǎo)下，我校技術(shù)裝備工作取得了可喜的成績,，但是我們也清楚地看到還有很多的困難在等著我們,，“雄關(guān)慢慢真如鐵,。而今邁步從頭越”,，相信在下一個年度中，我們一定不會辜負上級領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,，做出更加出色的成績來

教育技術(shù)裝備工作總結(jié) 美篇 教育技術(shù)裝備工作先進個人篇十一

20xx年是園區(qū)十中獨立辦學(xué)的第五個年頭,，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生員工的共同努力下,，學(xué)校秉承已有成功經(jīng)驗,，努力提升辦學(xué)內(nèi)涵，較好的完成了年初制定的工作目標,。

學(xué)校繼續(xù)進一步規(guī)范辦學(xué)行為,，嚴格執(zhí)行“三項規(guī)定”，嚴格執(zhí)行新生入學(xué)和收費政策,，開齊開足上好每一門課程,，堅持開展好陽光體育運動，教育教學(xué)成績穩(wěn)步提升,。

先后獲得“江蘇省平安學(xué)?！保ńK省教育廳、江蘇省綜治辦,、江蘇省公安廳,，20xx.05）、省級“健康促進學(xué)?！便y獎（江蘇省衛(wèi)生廳,、教育廳，20xx.04）,、“xx市學(xué)校體衛(wèi)藝工作先進集體”（xx市教育局,，20xx.01）、“xx市第十三批綠色學(xué)?！保▁x市環(huán)保局,、xx市教育局，20xx.06）,、“xx市行風建設(shè)群眾滿意示范學(xué)?！保ㄖ泄瞲x市委教育工作委員會、xx市教育局,，20xx.04）,、“xx市中小學(xué)教育信息化應(yīng)用創(chuàng)新案例提名獎”（xx市教育局,，20xx.04）、“蘇州工業(yè)園區(qū)學(xué)校后勤管理先進單位”（園區(qū)教育局,，20xx.01）,、“蘇州工業(yè)園區(qū)體育藝術(shù)教育先進學(xué)校”（園區(qū)教育局,，20xx.01）,、“蘇州工業(yè)園區(qū)集體用餐食品安全先進集體”（蘇州工業(yè)園區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所，20xx.03）,、“園區(qū)教育信息化應(yīng)用創(chuàng)新案例評選活動一等獎”（園區(qū)教育局,，20xx.04）、“蘇州工業(yè)園區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”（中共蘇州工業(yè)園區(qū)教育黨委,，20xx.06）,、 “蘇州工業(yè)園區(qū)教職工排球賽第九名”（蘇州工業(yè)園區(qū)教育工會，20xx.12）,、“蘇州工業(yè)園區(qū)教職工排球賽優(yōu)秀組織獎”（蘇州工業(yè)園區(qū)教育工會,，20xx.12）第十一屆中國日報社“21世紀杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽江蘇賽區(qū)選拔賽最佳組織獎（中國日報社“21世紀杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽組委會20xx.01）、看我72變“周冠軍”（中央電視臺少兒頻道,，20xx.06）,、“20xx年xx市青少年創(chuàng)意科普劇比賽中學(xué)組銅獎”（xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會、xx市教育局,，20xx.05）,。

學(xué)校進一步完善教師專業(yè)發(fā)展制度建設(shè)，加強校本教研和培訓(xùn)的措施落實,，本年度新增區(qū)教壇新秀3人,、區(qū)教科研新秀1人、區(qū)教學(xué)能手1人,、區(qū)教科研能手1人,、xx市教育信息化先進個人1人、區(qū)優(yōu)秀班主任1人,、20xx年度全國教育科研先進個人1人,、區(qū)“專業(yè)組十大歌手”1人等，現(xiàn)有各類區(qū)級及以上榮譽稱號者占 46%,； 100%的老師參與現(xiàn)有區(qū)級及以上21項課題的研究,；本年度教師發(fā)表或獲獎的全國、省,、市,、區(qū)級教育論文、教育案例總計95篇,，其中獲獎61篇,，發(fā)表34 篇,，其中上傳在“中國知網(wǎng)上”的有21篇，省級以上獲獎或發(fā)表的文章數(shù)量,、質(zhì)量與往年相比有大幅度提升,；20xx年教師對外開設(shè)公開課,，不完全統(tǒng)計達人次,，其中省級4節(jié)，市級4節(jié),，區(qū)級4節(jié),；教師參加評優(yōu)課,，基本功,、說課,、學(xué)科解題能力競賽等各類教學(xué)競賽，20xx年各級競賽中獲獎達69人次,，其中國家級10人次,，省級8人次，市級23人次,，區(qū)級28人次,。

學(xué)校不斷豐富學(xué)生的校園活動，繼續(xù)完善學(xué)生社團組織建設(shè),，以校園狂歡節(jié)和班級文化建設(shè)為抓手,，培養(yǎng)學(xué)生自主管理和創(chuàng)新的能力?！?0xx年xx市青少年創(chuàng)意科普劇比賽中學(xué)組銅獎”（xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會,、xx市教育局，20xx.05）,，20xx年xx市冬季三項比賽（團體第三,、第四）、xx市中學(xué)生田徑運動會（團體第五）,、xx市城市商報杯七里山塘杯中學(xué)生乒乓球比賽（團體第五）,、xx市中學(xué)生游泳比賽（100米自由泳第一名）、xx市中學(xué)生羽毛球比賽（男子單打第一）,、xx市中學(xué)生籃球比賽,、xx市中學(xué)生排球比賽（團體第七）、市區(qū)初中組大眾五級健美操（團體第一）,、xx市中,、小學(xué)生航空模型比賽（團體第一），另外共計有316余人次在各級各類學(xué)科競賽中獲獎,，其中國家級80人次,，省級140人次,，市級63人次，區(qū)級33人次,，涵蓋語文,、數(shù)學(xué)、英語,、化學(xué),、科技等學(xué)科。

按照規(guī)范辦學(xué),、依法治校的各項要求,，學(xué)校各級管理人員緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標，強化服務(wù)意識,，實行精細化管理,，向科學(xué)管理要質(zhì)量、要效益,、要形象,、要地位，努力實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化,、制度化,、規(guī)范化。從新生入學(xué),、分班,、收費、教輔用書征訂,、社會實踐聽證,，到課程計劃、作業(yè)布置,、在校學(xué)習(xí)時間,、陽光體育運動等，嚴格按照規(guī)定執(zhí)行,。

2,、完善德育機制、活動創(chuàng)新,。

以民主評議政風行風活動為抓手,，加強師德規(guī)范學(xué)習(xí)，在黨支部,、工會,、團總支的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，總結(jié)原有德育活動經(jīng)驗,，不斷完善德育活動機制,，通過師德演講比賽,、開展“三走進三服務(wù)”活動、深入外來務(wù)工子女學(xué)校的“燭光行動”,、愛心慈善捐助活動等,，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、為人師表,、進取奉獻,；通過各種形式的常規(guī)教育、環(huán)?；顒?、社區(qū)志愿者服務(wù)、法制夏令營,、愛心助學(xué),、自主社團、校園狂歡節(jié),、對外交流等活動,，引導(dǎo)學(xué)生志存高遠、誠實守信,、積極向上。學(xué)校已經(jīng)形成以“校園狂歡節(jié)”（快樂融入）—“學(xué)生社團”（自主發(fā)展）—“畢業(yè)典禮”（幸福成長）為學(xué)生校園生活,、成長歷程的特色文化系列活動,，書寫每一個學(xué)生在初中三年學(xué)習(xí)生活的美好記憶。

學(xué)校積極探索和拓展社會實踐活動的內(nèi)容與形式的創(chuàng)新,，利用假期,，36名學(xué)生與4名帶隊老師完成為期5天的愛心之旅，走訪貴州山區(qū)學(xué)校,，體驗山區(qū)孩子生活,，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗與心得，愛心結(jié)對互助,，激發(fā)師生珍惜自身所擁有的優(yōu)越條件,、積極奮發(fā)學(xué)習(xí)上進的決心。另外,，14名學(xué)生與2名帶隊老師圓滿完成為期15天的英國修學(xué)旅行,。師生一方面走進英國的城市與鄉(xiāng)村，充分感受現(xiàn)代都市與鄉(xiāng)村生活,，感受英國的歷史文化的積淀,，另一方面也走進英國中學(xué)生課堂，與英國孩子近距離的交流接觸互動,?！白x萬卷書,，行萬里路”，修學(xué)旅行讓學(xué)生不僅學(xué)會了很多知識,，還鍛煉自理能力,、自主能力、表達能力,，更使學(xué)生擁有一種國際的視野,，培養(yǎng)時代的責任感與使命感。

認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程標準精神,，嚴格實施課程計劃,，積極推進課程改革，強化教研組,、備課組職能,，通過理論學(xué)習(xí)、教材鉆研,、集體備課,、同題異構(gòu)、課例觀摩,，以及包括聽課,、學(xué)生問卷、作業(yè)量和批改情況檢查,、當堂反饋等校級教育教學(xué)督導(dǎo),，努力提高課堂教學(xué)效益，較好的完成了20xx屆中考目標,。20xx年10月,，學(xué)校更推出校長點課、推門聽課制度,，加強學(xué)校的課堂教學(xué)管理,，促進教師鉆研教材教法、大練教學(xué)內(nèi)功,，全面提高課堂教學(xué)效益,，更提倡教師有智慧的教學(xué)。

一方面,，學(xué)校教師發(fā)展中心根據(jù)校長室的要求,，結(jié)合教務(wù)處的工作，大力開展校本教研活動,，讓教師在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗智慧,、反思教訓(xùn)等得到分享與交流，提高教師的總結(jié)與反思能力；另一方面,，學(xué)校積極邀請專家來校講座,，從理論的高度對教師進行專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的.自覺意識與主動目標,。積極開展形式多樣,、富有實效的教師專業(yè)發(fā)展系列活動，每位教師制定成長規(guī)劃,，明確奮斗目標,，通過把握學(xué)科能力競賽、新進教師亮相課,、青年教師評優(yōu)課,、教學(xué)設(shè)計比賽、教壇新苗評選,，以及《拾得》讀書沙龍,、“外塑形象、苦練內(nèi)功”粉筆字訓(xùn)練,、師徒結(jié)對,、立足課堂和班級管理的課題研究等，青年教師不斷成熟,，基本素養(yǎng)不斷提高,，優(yōu)秀教師群體不斷壯大。

今年在許紹杰副局長的主持下,，舉行了和園區(qū)六中締結(jié)“學(xué)校發(fā)展共同體”的簽約儀式,。

學(xué)校將在以下六個方面合作交流探究：一是建立牽頭負責制度，有效組織,，擔當責任；二是簽訂《目標責任書》,，細化任務(wù),，全額達成；三是實施定期例會制度,，共商議題,，建立臺賬；四是加強工作全程跟蹤,，要求明確,，重在落實；五是建構(gòu)立體研習(xí)群體,，無縫對接,，追求實效；六是探索師資交流模式，共享資源,，服務(wù)教育,；七是建立考核表彰機制，凝心聚力,，共同發(fā)展,。簽約結(jié)對儀式是兩校成為“學(xué)校發(fā)展共同體”的開端，交流可以促進融通,，合作必定帶來共贏,，“學(xué)校發(fā)展共同體”要傾情教育，銳意進取,，深度合作,，服務(wù)民生，全心打造優(yōu)質(zhì)均衡的教育,，努力辦好人們滿意的教育,。

黨支部、工會積極組織教職員工開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的教工活動,，學(xué)校關(guān)心教工身心健康，每年組織教工進行體檢,，并組織教工參加陽光體育活動,，大課間時間跳健美操、跑操,、跳長繩,、拔河等體育運動項目，組織教工自行車俱樂部活動,，周末到陽澄湖邊上騎行野餐活動,，組織教工籃球、排球,、羽毛球等比賽,，組織師生籃球?qū)官悾M織教師一對二的走訪學(xué)生家庭活動,，不僅豐富教工生活,，也增進了師生間的了解與情感，促進新教師能更好更快的融入園區(qū)十中這個大家庭,，也提升了普遍教師對園區(qū)十中的認同感與歸屬感,，加深了對園區(qū)十中“真實·浪漫”校園文化內(nèi)涵的理解，教師的職業(yè)幸福感也在無形中得到提升,。

繼續(xù)加大了后勤服務(wù)人員服務(wù)教育教學(xué),、服務(wù)師生的能力和水平的宣傳教育力度，完善了校務(wù)管理平臺的功能，促進了教育技術(shù)裝備更好地為教育教學(xué)服務(wù),，強化了校園安全防范與食品衛(wèi)生安全的監(jiān)管,，制定了學(xué)校保安業(yè)務(wù)資料匯編、開展了保安業(yè)務(wù)培訓(xùn)與考核,，校園安全臺帳電子網(wǎng)絡(luò)化管理突顯成效,，切實保障了學(xué)校工作的有序高效運轉(zhuǎn).

過去的一年，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績,，但對照園區(qū)教育發(fā)展的要求和人民群眾對學(xué)校教育的要求,，還有差距，我們將在以后的工作中著重抓好以下幾方面工作：

1,、進一步繼續(xù)堅持規(guī)范辦學(xué),，堅持遵循教育規(guī)律、運用科學(xué)方法,、提高教育質(zhì)量,。

2、進一步加強師資隊伍建設(shè),，強化師德規(guī)范要求,，明確班主任工作和學(xué)科教學(xué)工作的具體要求，明確各類教師發(fā)展規(guī)劃,。

3,、進一步完善德育工作的規(guī)范化和制度化，探索適合不同年級的德育系列化活動,，寓教于活動之中,，提高德育工作的實效性。

4,、進一步加強針對課堂教學(xué)的課題研究,，認真落實“七認真”的要求，不斷提高課堂教學(xué)效率,。

5,、進一步豐富校園活動，在繼續(xù)抓好學(xué)生陽光體育運動和社團活動的基礎(chǔ)上,，積極推進教職工的文體俱樂部活動。

6,、進一步培育辦學(xué)特色,，做大做強“一校一品”乒乓球項目，深化學(xué)校信息化管理,、班級文化和自主社團建設(shè),。

教育技術(shù)裝備工作總結(jié) 美篇 教育技術(shù)裝備工作先進個人篇十二

本學(xué)期，根據(jù)縣教委的工作要求和業(yè)務(wù)主管部門的安排，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和我校全體教師的共同努力下,，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和裝備配置上有了很大的提高,。加強基礎(chǔ)教學(xué)儀器的配備利管理，突出“管理與應(yīng)用”這個主題,，努力實現(xiàn)我校實驗教學(xué)和應(yīng)用現(xiàn)代教有技術(shù)工作全面,、協(xié)調(diào)、均衡,、持續(xù)發(fā)展,。開創(chuàng)了教育技術(shù)裝備工作的新局面，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

加強對學(xué)校網(wǎng)站的持續(xù)開發(fā),、建設(shè),。使整個校園網(wǎng)以石柱教育城域網(wǎng)為平臺，以教學(xué)資源庫,、網(wǎng)上圖書館,、電子郵件等系統(tǒng)構(gòu)成性能優(yōu)良、功能齊全的寬帶高速網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，從而推動我校教育改革和新課程試驗工作的不斷發(fā)展,。

在日常維修方面，我校依托網(wǎng)上服務(wù)平臺,，在教師們的共同督促下,，及時做好了日常檢查和維修工作。

為加強使用中設(shè)施設(shè)備的完好,，依托共創(chuàng)校產(chǎn)管理平臺,，建立健全相應(yīng)的管理制度，責任到人,，管理制度上墻,。專用教室每次使用必須登記，網(wǎng)絡(luò)教室采用電子網(wǎng)絡(luò)登記,，音樂美術(shù)教室采用紙質(zhì)登記,，科學(xué)教室紙質(zhì)登記和電子登記相結(jié)合。體育設(shè)備專人現(xiàn)場保管,，圖書借閱制度化,，按要求及時更新。

加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識水平和計算機操作能力,。我們清楚地認識到教育的現(xiàn)代化首先是教師隊伍的現(xiàn)代化，只有加強對教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，才能使現(xiàn)代教育資源落實到學(xué)生中去,，才能更好地服務(wù)于教學(xué),。實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，充分發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備和教學(xué)資源的應(yīng)用作用,。

教育技術(shù)裝備是學(xué)校教育教學(xué)活動的物質(zhì)基礎(chǔ),，是教育工作的重要內(nèi)容和實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的突破口。我校十分重視現(xiàn)代教育設(shè)備與儀器設(shè)備的裝備與使用,，更新教育技術(shù)裝備,，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，更新了教學(xué)方法和教學(xué)手段,，突破了時間和空間上的教學(xué)局限,。同時，增加了學(xué)生對當代先進科學(xué)技術(shù)的了解和認識,，提高了他們探索和研究新事物的興趣,。大量的常規(guī)儀器裝備的使用，增加了學(xué)生動腦,、動手的機會,，增強了學(xué)生的實踐能力。音,、體,、美、等專用教室以及圖書館的建設(shè),，提供了豐富多彩的活動內(nèi)容,，為學(xué)生良好個性的發(fā)展提供了廣闊的空間。

當然,，我們的工作中還是有很多不足的,。我們的維護工作由于人員安排和時間的限制，有時候沒能做到很及時,，我們還需要不斷學(xué)習(xí),，盡量能讓設(shè)備低成本正常運行。

教育技術(shù)裝備工作總結(jié) 美篇 教育技術(shù)裝備工作先進個人篇十三

本學(xué)期,，我校緊緊圍繞教育局的工作部署,，在上級部門的直接指導(dǎo)下，結(jié)合我校的實際情況,，扎實有效地開展了教育技術(shù)的各項工作,，充分發(fā)揮了我校現(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能,，豐富了教師的教學(xué)手段,，增加了學(xué)生的興趣，擴大了學(xué)生的視野,，提高了教學(xué)效果,。

領(lǐng)導(dǎo)的校教育技術(shù)裝備工作

領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育技術(shù)中心分管教育技術(shù)工作,，為教育教學(xué)工作做服務(wù),。建立健全各項規(guī)章制度，落實各個崗位的責任分工,，使教育裝備管理更趨規(guī)范化,、科學(xué)化、合理化,、人性化,。

領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作規(guī)劃,，交流匯總在平時檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問題，及時督促相關(guān)人員改進和糾正,，確保了我校教育技術(shù)工作有序,、有效開展。

網(wǎng)絡(luò)線路改造,，使這些先進的教學(xué)儀器能及時為教學(xué)所用，受到了廣大師生的好評,。目前,，學(xué)校現(xiàn)有科學(xué)實驗室1只,，儀器室1只,，音體美器材室1只，電腦教室1只,，全校共有電腦20臺,，農(nóng)遠播放教室1只，圖書室1只,，圖書冊,，生均冊，校園閉路電視系統(tǒng),、自動廣播音響系統(tǒng)隨著形勢的需要而升級換代,，消防、防盜等安全設(shè)施齊全,，這些設(shè)備為廣大師生教育教學(xué)活動,，實施新課程改革

提供了有力的支撐。

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與課程的整合，提高了教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力,，學(xué)科組建立信息平臺,，達到學(xué)科資源共享，為師生減負的設(shè)想逐步現(xiàn)實

提供保障,。目前,，學(xué)校整體上，教師教的輕松,，學(xué)生學(xué)的輕松,，學(xué)校的教學(xué)資源得到合理的利用，辦學(xué)面貌煥然一新,。

學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)小組對各種裝備使用情況記錄,、各種帳冊的記錄等進行了多次檢查,。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了整改，發(fā)現(xiàn)的不足及時得到了完善,。要求做到能隨時查看出各專用教室的使用情況,，隨時了解各種裝備的使用,、運行、維修保養(yǎng),、報損等情況,。做到有帳可查，有據(jù)可依,，做好資料的積累。

提供了動力。在

總結(jié)收獲的同時,，我們還看到存在不少需要改進的地方,。在今后的工作，我校將在“規(guī)范,、高效,、創(chuàng)新、提升”八個字上多作努力,，使來年的工作取得更大的成績,，再上一個新的臺階。

為了使學(xué)校在裝備方面的工作能夠有序的開展,，學(xué)校結(jié)合著區(qū)教育技術(shù)裝備中心下發(fā)的各項工作的考核項目制定出了符合我校實際情況的工作細則,，使我校的裝備工作有章可循。如：班班通管理考核制度,、課外閱讀實施

方案及考核制度等,。加強平日的檢查，定期檢查和不定期的抽查相結(jié)合督促老師們的工作如期順利的完成,。

網(wǎng)的建設(shè)進一步完善,，學(xué)校內(nèi)

網(wǎng)的建成使學(xué)校計算機

網(wǎng)絡(luò)得到充分高效的利用，教師可隨時上

網(wǎng)搜集信息,、查閱資料,，方便了教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)。在校

領(lǐng)導(dǎo)的要求下,，充實了內(nèi)容,，完善了界面，能夠利用校園

網(wǎng)展示學(xué)校的工作動態(tài),、下發(fā)通知,。本學(xué)期,，結(jié)合學(xué)校工作的需要，學(xué)校

網(wǎng)管老師建立了學(xué)校內(nèi)部的資源庫,，給老師們

提供了一個展示的空間,，將自己的論文、教學(xué)反思,、課件,、照片材料等上傳老師們可以共同學(xué)習(xí)、共同提高,，同時也豐富了學(xué)校的教學(xué)資源,。

1,、本學(xué)期,，為了提高教師對于教學(xué)資源庫的使用、電腦的安全維護,、班班通的使用效率,，我們結(jié)合老師的實際情況開展了有主題的校本培訓(xùn)。通過一系列的培訓(xùn),，老師們使用電腦的能力有了一定水平的提高,，并且能夠制作出使用效果較好的課件。

2,、加強專用處室的管理人員和分管

領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn),，積極參加裝備中心的培訓(xùn)會，并搞好回校的第二次培訓(xùn),。

方案并要求教師們進行學(xué)習(xí)并根據(jù)本班特點制定出了符合班級特色的

工作計劃,。每學(xué)期保證學(xué)生能上8節(jié)課的課外閱讀指導(dǎo)課，并根據(jù)九號文中

提供的推薦書目有針對性的進行課外閱讀活動。結(jié)合學(xué)校

第二屆讀書節(jié)“書香能致遠閱讀樂無窮”的活動,，繼續(xù)開展了一系列的讀書活動,。并在每班建了新的圖書角，每班的圖數(shù)量都在人均1,、5本以上,。

本年度，我校教育信息化工作及教育技術(shù)裝備工作以“服務(wù)師生,、服務(wù)教學(xué),、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨,，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點,，結(jié)合學(xué)校實際情況，大力整合教育技術(shù)資源,，營造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強現(xiàn)代教育技術(shù)與教育管理,、學(xué)科教學(xué)的有機整合,，做了以下工作：

為使學(xué)校信息化教育健康持續(xù)有序發(fā)展，增大工作預(yù)期性,，根據(jù)學(xué)校的要求,，開學(xué)初制定了學(xué)期工作計劃，明確工作目標與措施,，強化工作指導(dǎo)與監(jiān)督,。

1、期初期末,，組織信息中心成員,、實驗室、專用教室的老師對學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備,、設(shè)施等資源進行全面安全檢查,、清理，做到了帳目清楚,，帳,、簿、冊,、卡,、物相符一致。

2,、電教教材,、設(shè)備和實驗器材、設(shè)備等資源存放合理規(guī)范，整齊劃一,，做好“六防”（“防火,、防盜、防雷,、防潮,、防磁、防震”）,，做到“四無”（無灰塵,，無銹蝕，無丟失,，無損壞）,；嚴格實驗藥品管理，確保設(shè)備,、設(shè)施資源實體安全和實驗藥品安全,；實驗耗材、設(shè)備分發(fā),、準備堅持節(jié)約,，注意安全，做到無耗材浪費和安全事故發(fā)生,。3,、電教、實驗儀器,、設(shè)備,、器材與電教教材的領(lǐng)用、借還嚴格實行登記制度,，電教設(shè)備,、電教教材使用后及時收回，確保了設(shè)備,、資源的0流失率和無人為損壞,。

4、定期檢查,、督促各年級組,、班級做好信息化教育設(shè)備外觀日常衛(wèi)生保潔工作。

5,、做好信息化教育,、管理設(shè)備、設(shè)施資源的運行維護,。本學(xué)年,，對科室,、年級辦公室、專用教室和校園網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備等出現(xiàn)的故障,，及時進行遠程或現(xiàn)場檢查,、處理和維護，確保了設(shè)備正常運行和處于良好備用狀態(tài),。

堅持學(xué)用結(jié)合,，校本為主的原則，繼續(xù)開展教師信息技術(shù)和教育技術(shù)能力的鞏固與提高的指導(dǎo)和培訓(xùn),。加強教師信息技術(shù),、遠教資源與課程整合指導(dǎo)，讓每一位教師學(xué)會使用遠程教育設(shè)備和校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備,，會進行優(yōu)化使用遠程教育資源開展學(xué)科課程教學(xué),。通過培訓(xùn)指導(dǎo)，解決學(xué)?，F(xiàn)代遠程教育中的“不足,、不高、不通”的問題,。

1,、日常學(xué)科教學(xué)中，學(xué)科教師必須加大強化資源與學(xué)科教學(xué)整合力度,，全期資源應(yīng)用時數(shù)為全期學(xué)科教學(xué)總時數(shù)的10%以上。

2,、組織開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的基本功競賽,、優(yōu)質(zhì)課評比等活動，提高教師運用信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合能力,。同時認真,、規(guī)范填寫、完整相關(guān)表冊的記錄,。

3,、抓住實踐教育課題研究契機，組織優(yōu)秀學(xué)生開展了打字,、電腦繪畫,、課件制作等課外活動，通過層層選拔,，推薦優(yōu)秀學(xué)生參加上級組織的電腦操作比賽,。

1、認真組織開展實驗操作考核,，學(xué)生實驗操作考核成績平均及格,。

2、實驗員及時認真做好實驗教學(xué)的表、冊,、單等軟件資料的分發(fā),、規(guī)范、完事填寫實驗通知單,、實驗報告,，做好資料檔案收集整理。

圖書館管理人員能認真做好借閱咨詢服務(wù)工作,，當老師或?qū)W生來查詢資料時,，及時答復(fù)，通過網(wǎng)絡(luò)檢索或翻閱雜志目錄等途徑,，幫助查找相關(guān)的書刊資料,，盡可能滿足大家的需求。我們本著“讀者第一”,、“服務(wù)至上”,、“一切為了讀者”的人本化的服務(wù)宗旨，想讀者所想,，急讀者所急,，注意幫助并引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館解決學(xué)習(xí)、活動中的實際問題,，學(xué)生有問必答,。平時，經(jīng)常有不少學(xué)生因?qū)W習(xí)或參加學(xué)?；顒樱ㄈ缡殖蟊荣?、朗誦會、講故事比賽,、知識競賽,、征文比賽以及少先隊活動、第二課堂活動等）,，來圖書館查閱資料,，我們便積極配合，有針對性地指導(dǎo)學(xué)生在館藏中查找,，及時提供所需的書刊資料,。在校園文化節(jié)“好書伴我成長”。

在“讀書節(jié)”等系列活動中,，圖書館積極做好服務(wù)工作,，還將部分優(yōu)秀讀書筆記在閱覽室中展出。為了確保圖書排架有序,，符合規(guī)范,。我們每天要對書庫內(nèi)的書整理幾次,，對于在流通中稍有破損、脫頁的書及時修補,。整理裝訂去年的雜志刊物,，做好新到的圖書、雜志,、音像等資料的驗收,、登記工作，并上架流通,。認真記載好圖書館日志,，登記好圖書賬冊及讀者丟失圖書的賠款、注銷明細,，統(tǒng)計好各種數(shù)據(jù),，做好年度情況匯總。學(xué)校圖書館網(wǎng)站在計算機老師的配合協(xié)助下,，內(nèi)容不斷充實,。

認真做好電教、裝備,、實驗教學(xué)等方面的設(shè)備資源管理,、應(yīng)用資料檔案的完整收集、規(guī)范整理與裝訂工作,。