制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
班主任工作計(jì)劃八年級(jí) 班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一
1.開(kāi)學(xué)總動(dòng)員,和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系,，得到學(xué)生的認(rèn)可，建立班主任威信,?；菊莆瞻嗉?jí)的情況和主要問(wèn)題，規(guī)范儀容儀表,整頓紀(jì)律,。做好規(guī)范月宣傳教育工作，力爭(zhēng)在規(guī)范月評(píng)比中獲得優(yōu)異成績(jī),。
2.重新選好班干部,，召開(kāi)班干部會(huì)議，對(duì)班干的分工和職責(zé)進(jìn)行指示,。定期召開(kāi)班委培訓(xùn)會(huì),，以提高班委們的工作能力。
3.鼓勵(lì)學(xué)生,，建立孩子們的自信心,，使其有信心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。并加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,，培養(yǎng)班級(jí)凝聚力,。
4.在開(kāi)學(xué)伊始著重強(qiáng)調(diào)班內(nèi)紀(jì)律，課上課下規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營(yíng)造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
5.做好宣化四中春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的動(dòng)圓和準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得精神文明和運(yùn)動(dòng)成績(jī)雙豐收,。
6.做好月考,、期中、期末考試復(fù)習(xí)和應(yīng)考工作,，考后認(rèn)真進(jìn)行考試分析工作,，使得學(xué)生每一次考試都能進(jìn)步、都有收獲,。
7.在本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)中,，認(rèn)真與家長(zhǎng)交流溝通，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生考試成績(jī)及個(gè)別學(xué)生存在的問(wèn)題,。
8.每星期召開(kāi)一次班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育、勤奮學(xué)習(xí)教育,，培育良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng),。
9.文理分班后，確定本班的苗子生培養(yǎng)對(duì)象,，為完成高考目標(biāo)提前謀劃,。
班主任工作計(jì)劃八年級(jí) 班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二
這學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)十二班的班主任,。八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí)，我所擔(dān)任的這個(gè)班,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的提高,，但還存在著很多不足,，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計(jì)劃：
一,、第一周召開(kāi)班委會(huì)議,，明確具體分工，使班委工作正式運(yùn)作,。及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然。
二,、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力。并開(kāi)展法制監(jiān)督員值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通教師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好教師布置的各項(xiàng)工作。異常是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。
三、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)體主義觀念和進(jìn)取上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。并劃分交叉管理小組,，實(shí)施互幫互管制度,，做到人人監(jiān)督管理，人人理解管理,，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍,。
四、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的早自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，開(kāi)展好每一天的一節(jié)自習(xí)課,，開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。
五,、繼續(xù)實(shí)施班規(guī)管理制度并完善適合班級(jí)實(shí)際情景的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出,，無(wú)故曠課的情景。
六,、大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主,，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)，防止各類(lèi)事故的發(fā)生,。
七,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。并開(kāi)展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
八,、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展,。
每個(gè)班級(jí)在管理方面都有必須的難度，在教育和班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自我在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹(shù)立信心,，鼓足勇氣，以更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作。最終到達(dá)“美麗12我必須騰飛”的班級(jí)目標(biāo)!
班主任工作計(jì)劃八年級(jí) 班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三
本班學(xué)生54人,，其中男生34人,，女生20人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作，男生在這方面明顯不足,。很多同學(xué)在行為習(xí)慣方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,。因此我將力爭(zhēng)讓孩子們盡快從假期生活回到校園的學(xué)習(xí)生活上來(lái)，使每一位學(xué)生能繼續(xù)在這里受到更好的養(yǎng)成教育,。
（一）在行為習(xí)慣方面,，養(yǎng)成更好的養(yǎng)成教育。
（二）繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)集體,、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)同學(xué)的良好品德,。
（三）以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生為本,，以團(tuán)結(jié),、向上、奮進(jìn),、求實(shí)為目標(biāo),，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,，這是二（4）班的奮斗目標(biāo)。
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,，學(xué)生的心神松散,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1,，充分利用班會(huì)等時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2,，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。比如：可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,。另外，還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
1,、課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進(jìn)行管理,，教師輔助管理,。
2、課間做到三輕,，隊(duì)伍做得快,、靜、齊,，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花,。
3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑,，上下樓梯靠右行,，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排好隊(duì)的好習(xí)慣,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō)，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,，在開(kāi)學(xué)初，我就積極采用激勵(lì)方法,，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的,，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象,，并委以他們重任,，指導(dǎo)他們做好本職工作,，讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過(guò)他們來(lái)管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換,。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)）,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
1,、建立家校聯(lián)系本。老師可以每天及時(shí)反饋孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,，家長(zhǎng)也可以與老師及時(shí)交流孩子在家里的表現(xiàn),，形成家校之間的良性互動(dòng)。
2,、建立班級(jí)qq群,，搭建老師與家長(zhǎng)交流的和諧平臺(tái)，及時(shí)展示孩子們的學(xué)習(xí)成果,，分享教育心得,。
班主任工作計(jì)劃八年級(jí) 班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的努力，班級(jí)在各方面取得了較大的進(jìn)步,。一學(xué)期來(lái)，學(xué)生熟悉了高二5班這個(gè)新的集體,，熟悉了我這個(gè)班主任,。同時(shí)，作為剛接手這個(gè)班的班主任,，我也了解了這個(gè)集體,。管理班集體是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，而高二下學(xué)期對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō),，是一個(gè)比較關(guān)鍵的時(shí)期,。為了讓學(xué)生在本階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理,，樹(shù)立明確的人生目標(biāo),，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺奠基，我擬訂班級(jí)工作計(jì)劃如下,。
繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)。以《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)實(shí)守信教育,、心理健康教育,。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)建平安,、衛(wèi)生,、文明、和諧的班級(jí),。提高大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)的質(zhì)量,，提升學(xué)生的身心健康和體育運(yùn)動(dòng)技能水平。在這前提下,，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自信心,，爭(zhēng)取學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的跨越式進(jìn)步。
全班共有學(xué)生73人,，其中有男生40人,，女生33人。班上男學(xué)生比較多,，要面對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的問(wèn)題不少;女生雖少,，但思想情緒問(wèn)題卻有不少，需要更多的關(guān)愛(ài),。全班總平均成績(jī)與其他同類(lèi)班相差不多,，但是各個(gè)梯隊(duì)的人數(shù)相對(duì)較少，臨界生和后進(jìn)生幅度大,。
1,。配合學(xué)校政教處抓好德育常規(guī)工作，及時(shí)解決學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,。
（1）儀容儀表問(wèn)題：從頭到腳,，一些列整頓，必須符合中學(xué)生身份要求,。
（2）考勤：遲到,、早退、曠課管理的常態(tài)化,。
（3）紀(jì)律：沒(méi)有軌跡不成方圓,，沒(méi)有紀(jì)律何談成績(jī),。
①課堂紀(jì)律方面，上課睡覺(jué),，玩后手機(jī),，看與當(dāng)課無(wú)關(guān)的書(shū)記，講話,，打鬧,，起哄，吃東西,，走動(dòng)等等,，發(fā)現(xiàn)一例，直接停晚修一個(gè)星期進(jìn)行整改;
②考試紀(jì)律：整頓考風(fēng),，樹(shù)立誠(chéng)信考試意識(shí),，做到零容忍。
③室外課堂紀(jì)律：落實(shí)好專(zhuān)人考勤制度,，對(duì)于不按時(shí)參加室外活動(dòng)的,，影響室外活動(dòng)的任何人見(jiàn)一次教育一次，屢教不改者,，登記備案,。
④宿舍紀(jì)律：堅(jiān)決依照本校內(nèi)宿生管理?xiàng)l例進(jìn)行，嚴(yán)格執(zhí)行好請(qǐng)假制度,，防范虛假請(qǐng)假或者冒名頂替簽名等情況發(fā)生,。
⑤早讀紀(jì)律：不允許在早讀期間吃早餐，或者不配合課代表的領(lǐng)讀工作,，對(duì)于不開(kāi)口讀書(shū)或者精神狀態(tài)欠佳的學(xué)生,，給以批評(píng)教育直至請(qǐng)家長(zhǎng)到校協(xié)助教育，仍不見(jiàn)改進(jìn)的,，備案,。
⑥作業(yè)方面：發(fā)現(xiàn)有抄襲作業(yè)現(xiàn)象的學(xué)生，協(xié)助科任教師進(jìn)行教育,，長(zhǎng)期發(fā)生的,，通報(bào)家長(zhǎng)，責(zé)令停晚修處理,，直到備案。
2,。抓緊時(shí)間進(jìn)行班干部改選工作,，選拔一批愿意為班級(jí)服務(wù)的學(xué)生，進(jìn)行前期培訓(xùn),，逐步培養(yǎng)他們自主管理和班級(jí)管理的意識(shí)和方法技巧,，為班級(jí)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展提供人才保障和支撐,。同時(shí)，認(rèn)真督促班委記錄好班級(jí)日志,，班級(jí)日志既是對(duì)班級(jí)日常事務(wù)的記錄也是今后學(xué)生評(píng)優(yōu),，評(píng)先的主要依據(jù)。積極發(fā)揮班干的作用,。有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課,，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課，提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí),，提高班集體的凝聚力,。并且希望在他們的帶動(dòng)下，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,。增強(qiáng)自律性,，提高自我約束力，形成良好的班風(fēng),。
3,。樹(shù)立良好班風(fēng)，積極開(kāi)展系列針對(duì)性較強(qiáng)的主題班會(huì)課,。
針對(duì)本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)和年級(jí)實(shí)際,，為團(tuán)結(jié)班級(jí)各個(gè)學(xué)生，鍛煉班級(jí)干部,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，開(kāi)展系列主題班會(huì)課是必要的，且是必須的,。結(jié)合學(xué)校工作和本班實(shí)際,，本學(xué)期我班打算開(kāi)展以下主題班會(huì)：
（1）安全——一切美好事物的前提，安全重于泰山,。
①交通安全 ②財(cái)產(chǎn)安全 ③人生安全
（2）揚(yáng)起自信的風(fēng)帆――理清認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū)
①自卑與自信 ②理想與現(xiàn)實(shí) ③助人與害人
（3）自己命運(yùn)自己掌握――自主學(xué)習(xí)
①怎樣激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 ②如何發(fā)揮創(chuàng)造性思維 ③關(guān)于時(shí)間的科學(xué)安排
（4）機(jī)會(huì)垂青于有準(zhǔn)備的人——走進(jìn)高三
①良好的學(xué)習(xí)心態(tài) ②各學(xué)科的合理安排 ③生活規(guī)律的調(diào)節(jié)
4,。抓好各次階段考試工作。
年級(jí)針對(duì)實(shí)際,，本學(xué)期安排三次階段考試,。每次階段考試，都是學(xué)生經(jīng)過(guò)一定時(shí)間學(xué)習(xí),，教師經(jīng)過(guò)一定時(shí)間教學(xué)后的反饋,。是一個(gè)系統(tǒng)工程，考前動(dòng)員,，考中定心,，考后總結(jié)，缺一不可，只有做好各個(gè)環(huán)節(jié)工作,，才能讓階段考試起到鏡子作用,，影子作用。
5,。抓好會(huì)考工作：
一年一度的會(huì)考工作將在高考后進(jìn)行,，會(huì)考是區(qū)級(jí)考試，關(guān)系到學(xué)生能否按時(shí)高中畢業(yè),，順利進(jìn)入大學(xué)深造,，<蓮山>同時(shí)也是檢驗(yàn)檢查班級(jí)管理和教師教學(xué)的指標(biāo)，具有重大意義,。今年,，高二的學(xué)生將參加5科畢業(yè)會(huì)考，時(shí)間短,，任務(wù)重,，難度大，只有和每個(gè)科任老師精誠(chéng)合作,，團(tuán)結(jié)一致,，才能攻堅(jiān)克難，圓滿(mǎn)完成任務(wù),。
6,。加強(qiáng)后進(jìn)生和臨界生的管理工作。
（1）后進(jìn)生,，從自信心到紀(jì)律,，都是讓老師頭疼的人群，走近他們,，傾聽(tīng)他們的心聲,，換位思考，多一些鼓勵(lì)多一些表?yè)P(yáng),，讓他們走出陽(yáng)光照不到的陰暗角落,，樹(shù)立沾身困難的信心。
（2）關(guān)于臨界生,，他們心里充滿(mǎn)著上進(jìn),，但是由于基礎(chǔ)差，習(xí)慣不好,，理解能力跟不上等等諸多因素,，因地制宜，各個(gè)給以指導(dǎo),，讓他們都能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想,，成就未來(lái)。
7。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),。班級(jí)管理是個(gè)細(xì)瑣，繁雜的工作,，面對(duì)新時(shí)代的學(xué)生,，抓好常規(guī)工作是關(guān)鍵，落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃才是王道,。但由于自身能力有限,，需要借鑒他人的真知灼見(jiàn)，因此,，加強(qiáng)班主任知識(shí)的學(xué)習(xí)是時(shí)代的要求,，是提高工作效率的有效方法。
8,。抓好衛(wèi)生和勞動(dòng),。當(dāng)今的學(xué)生，勞動(dòng)意識(shí)淡薄,，衛(wèi)生習(xí)慣差,，為了營(yíng)造一個(gè)干凈、清新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，監(jiān)督好各個(gè)學(xué)生的勞動(dòng),，強(qiáng)化衛(wèi)生意識(shí)是必須的。
總之,，一個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理是長(zhǎng)期的,，系統(tǒng)的，連續(xù)的,，在新的學(xué)期里,，認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校的各項(xiàng)工作，抓好班級(jí)建設(shè),，打造團(tuán)結(jié),、上進(jìn)、活潑的班級(jí),，為進(jìn)入高三奠基,。
班主任工作計(jì)劃八年級(jí) 班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，通過(guò)具體的活動(dòng)來(lái)鞏固對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口,，提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取精神，為迎戰(zhàn)高考作好準(zhǔn)備。
1.以出勤,、儀表,、文明言行、衛(wèi)生,、自習(xí)課紀(jì)律為重點(diǎn),，以出勤、儀表,、衛(wèi)生掃除為突破口,，及時(shí)督促和檢查。以身作則,，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,，堅(jiān)守原則,對(duì)學(xué)生一視同仁,說(shuō)到做到.，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的成教育,，特別對(duì)教室清潔的打掃與保持工作(不隨地亂扔果皮,、紙屑、塑料袋,、不隨地吐痰,、亂抹鼻涕；不在墻壁,、走廊亂涂亂畫(huà),，不刻劃桌凳，不損壞公共設(shè)施和花草樹(shù)木,，不浪費(fèi)水電),。
2.組建一支優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)。充分發(fā)揮班干部的主觀能動(dòng)性,，采用班干和全班同學(xué)互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來(lái)管理班級(jí),。時(shí)刻關(guān)注班委的思想動(dòng)態(tài)，定期召開(kāi)班委會(huì),。通過(guò)金牌團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，明確班干部職責(zé)，提高工作效率,，更好的調(diào)動(dòng)班干部工作積極性,。創(chuàng)造性的開(kāi)展我們的奇跡世界活動(dòng)，以此來(lái)規(guī)范全班學(xué)生的行為習(xí)慣,，同時(shí)增強(qiáng)班集體的凝聚力和集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
1.開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。組織班級(jí)討論制定本學(xué)期的班級(jí)文化建設(shè)創(chuàng)優(yōu)方案,，動(dòng)員全班同學(xué)參與和設(shè)計(jì),，盡快形成具有高二七班特色的班名,、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班訓(xùn)、班歌,、班旗,、班徽、特色班級(jí)活動(dòng)等項(xiàng)目,。使班集體的所有成員目標(biāo)明確,，團(tuán)結(jié)一致,，共同進(jìn)步,。
2.開(kāi)好主題班會(huì),。堅(jiān)持每周班會(huì)制度,認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì),，作好學(xué)生的思想教育工作。樹(shù)班風(fēng),、鑄學(xué)風(fēng),，為學(xué)生創(chuàng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。開(kāi)展好主題班會(huì)系列教育活動(dòng),。堅(jiān)持思想教育依靠行為管理有力,、工作出勤到位,、班風(fēng)班紀(jì)良好的工作方針,，切實(shí)改變德育工作形式單一,、方法簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，提前一周做好主題班會(huì)的精心策劃，擴(kuò)大班會(huì)參與面,，營(yíng)造教育，根據(jù)教導(dǎo)處安排開(kāi)好主題班會(huì),，主題班會(huì)要有設(shè)計(jì)方案和實(shí)施記錄本學(xué)期根據(jù)本班特點(diǎn),，我精心設(shè)計(jì)了4個(gè)大型主題班會(huì)
(1)班主任的高中和大學(xué)
初步設(shè)想：為學(xué)生展示我的大學(xué)就業(yè)簡(jiǎn)歷,、大學(xué)錄取通知書(shū),、大學(xué)期間參加的活動(dòng)以及獲得的證書(shū)等，激發(fā)學(xué)生的興趣,，進(jìn)一步堅(jiān)定自己心里的大學(xué)夢(mèng),，為學(xué)生講述自己高中的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，可以起到一些啟示和借鑒的作用，用班主任自己的切身經(jīng)歷教育學(xué)生，比較深刻和真實(shí),，很容易打動(dòng)他們，然后讓他們講出自己的所思所想,，找到學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力，交流學(xué)習(xí)心得和方法,，使得班集體凝聚力和進(jìn)取心加強(qiáng),。
(2)班級(jí)進(jìn)步靠大家
初步設(shè)想：開(kāi)學(xué)一段時(shí)間過(guò)去了，對(duì)學(xué)生的了解進(jìn)一步增強(qiáng),，根據(jù)第一次摸底考試成績(jī)和平時(shí)表現(xiàn),，召開(kāi)主題班會(huì)，目的是有針對(duì)性地糾正不良習(xí)慣,，為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，大家可以暢所欲言，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。
(3)感受愛(ài)
初步設(shè)想：愛(ài)的力量的不可估量的,，本次主題班會(huì),，我想把個(gè)別學(xué)生的家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，搞一次親子互動(dòng),，90后的叛逆再遇上更年期的家長(zhǎng)的確會(huì)產(chǎn)生很多矛盾,，這些矛盾對(duì)學(xué)生的影響的巨大的，所以我想利用班會(huì),，化解一些家長(zhǎng)和學(xué)生之間的矛盾，同時(shí)讓孩子知道父母用心良苦,，也讓父母知道孩子在進(jìn)步,，有了強(qiáng)大的后盾，學(xué)生輕裝上陣,，一定會(huì)有很大的進(jìn)步,。
(4)倔強(qiáng)備考偏愛(ài)挑戰(zhàn)
初步設(shè)想：在各學(xué)科基本完成教學(xué)任務(wù)，進(jìn)入復(fù)習(xí)時(shí),，召開(kāi)主題班會(huì)，我想邀請(qǐng)尊敬的校長(zhǎng)或者尊敬的年級(jí)主任和任課老師到我們班級(jí),，和學(xué)生們一同舉行考度試倒計(jì)時(shí)啟動(dòng)活動(dòng),。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的激勵(lì)，增加孩子們的緊迫感和使命感,。
(5)歷志教育,樹(shù)理想教育
班主任工作計(jì)劃八年級(jí) 班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六
以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn),，積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)造溫馨之家,，使六年級(jí)成為一個(gè)有特色的班級(jí),。
我班的學(xué)生活潑可愛(ài)，大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們好奇心強(qiáng),，求知欲旺，但是自制能力較差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
（一）因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作
1、視尖子生的培養(yǎng)
（1）對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,，主動(dòng)探索,，尋求解決問(wèn)題的途徑。
（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),，因勢(shì)利導(dǎo),，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練,。
（3）多方面培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生,，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí)，注入特長(zhǎng)教育,，在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。
2、視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
（1）對(duì)后進(jìn)生,，多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。
（2）對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持,，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。
3,、期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法,，密切家校聯(lián)系，同步教育學(xué)生,，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展。
（二）做好勞動(dòng),、衛(wèi)生和安全教育
1,、求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。
2,、育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔,。
3,、強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力,，利用班會(huì)課,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用墻報(bào)出有關(guān)安全,、防火的知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高他們的自我防范能力,。教育學(xué)生不玩火,，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全,。
（三）狠抓班集體建設(shè)
1、養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。
（1）進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干隊(duì)伍,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手,。
（2）不定期召開(kāi)班干會(huì)議，做到及時(shí)了解情況,，及時(shí)反饋處理,。
2、建班級(jí)窗口工作,，開(kāi)展讀書(shū),、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員,，制定好圖書(shū)管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，做到“有借有還,，有損必賠”,。
九月：
1,、做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作，了解學(xué)生思想狀況，進(jìn)行收心工作,。
2,、搞好日常管理工作，組織和建立班集體,，狠抓各科紀(jì)律,，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。
3,、教學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)課,，要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成，保質(zhì)保量,，提高效率,。
4、做好兩操的評(píng)比,，清潔分配到戶(hù),，責(zé)任包干。
5,、進(jìn)行班級(jí)情況調(diào)查,，確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo)。
6,、做好安全檢查工作,，與家長(zhǎng)時(shí)常聯(lián)系。
7,、結(jié)合“教師節(jié)”,，出版相關(guān)內(nèi)容的墻報(bào)。
十月：
1,、做好安全檢查及思想教育工作,。
2、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督,、督促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查,。
3、開(kāi)展“一幫一”互助活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
4、結(jié)合“十一”假期,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,。
5、出版“迎國(guó)慶,，慶十一”墻報(bào),。
十一月：
1,、做好安全檢查及教育工作。
2,、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促,。
3、組織學(xué)生積極參與學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng),。
4,、期中考試總結(jié)；班科聯(lián)系,。
5,、更新班級(jí)墻報(bào)內(nèi)容。
十二月：
1,、做好安全檢查及教育工作,。
2、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促,。
3,、做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計(jì)劃。
4,、開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng),。
5、加強(qiáng)安全教育,。
6,、更新墻報(bào)內(nèi)容。
一月：
1,、做好安全檢查及教育工作,。
2、組織學(xué)生復(fù)習(xí),，參加期末考試,。
3、做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作,。
4,、結(jié)合寒假，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
班主任工作計(jì)劃八年級(jí) 班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇七
本學(xué)期我擔(dān)任了高三5班的班主任,，本班共39人，其中男生18人,，女生21人,。
通過(guò)思想教育，學(xué)生大部分已經(jīng)知道高三需要抓緊時(shí)間,，需要刻苦學(xué)習(xí),，但是方法仍需改善,，如何提高效率是當(dāng)務(wù)之急。
仍有小部分學(xué)生沒(méi)有緊張感,，學(xué)習(xí)不主動(dòng),，每天做完作業(yè)就認(rèn)為完成任務(wù),，沒(méi)有主動(dòng)去復(fù)習(xí),，沒(méi)有注重自己的薄弱科目。
為提高學(xué)生成績(jī),，讓班級(jí)工作上一個(gè)新的臺(tái)階,，特制定本工作計(jì)劃：
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。
一要抓好立志教育,，立志立大志,，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。
使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
“抓兩頭,，帶中間”這是常規(guī)的方法,。
通過(guò)對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,，明白所處的位置,，鼓足信心，爭(zhēng)分奪秒,，為班級(jí)帶頭,，做好榜樣。
在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游,，又要在學(xué)校爭(zhēng)先,。
對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心，讓他們樹(shù)立信心,，看到前途的光明,，通過(guò)今年和今后高考形勢(shì)的分析，向他們指出,，只要努力拼搏,，考第二層次即本科是一定能夠成功的。
只要抓好這兩個(gè)方面的工作,，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面,。
1、選好班委,，維持好上課,、課間,、早晚自修紀(jì)律。
2,、勤抓常管多督促?lài)?yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)安全教育,，以常規(guī)管理為載體，進(jìn)一步完善制度班級(jí)制度建設(shè),，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校及政教處的各方面的要求，防患未然,。
3,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確努力的目標(biāo)和方向,，通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并通過(guò)班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
4、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。
5,、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開(kāi)展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，鍛煉過(guò)硬的心理素質(zhì)，使學(xué)生能夠從容的面對(duì)高考,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
6、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展,。
7、加強(qiáng)學(xué)風(fēng),，班風(fēng)的建設(shè)
加強(qiáng)班級(jí)自習(xí),，晚修的管理，讓學(xué)生形成自覺(jué)學(xué)習(xí),，踏實(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，回到教室就抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),。
8、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，心理指導(dǎo)
通過(guò)班會(huì)教育,，多給予學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)各科的方法,。
對(duì)于偏科的學(xué)生,，與科任老師合作，加強(qiáng)對(duì)該學(xué)生學(xué)習(xí)情況和成績(jī)的跟蹤,，多給予指導(dǎo)和鼓勵(lì),。
對(duì)于學(xué)習(xí)仍不夠主動(dòng)的學(xué)生,，多進(jìn)行談心交流,，多聯(lián)系家長(zhǎng)，發(fā)揮大家的力量,，讓學(xué)生明白高三第一輪復(fù)習(xí)的重要性,。
9、加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè),，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。
小組成員之間互相交流合作，共同鉆研學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,，共同提高,，共同進(jìn)步。
班主任工作計(jì)劃八年級(jí) 班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇八
本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律,，按時(shí)上下學(xué),，完成自己應(yīng)該做的事情。大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè),，而且書(shū)寫(xiě)端正,，但是也有幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)貪玩,，總需要老師和家長(zhǎng)的督促,，他們欠缺自我學(xué)習(xí)能力，欠缺自我管理能力,，爭(zhēng)取在本學(xué)期中,，能夠讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性。本班將在新學(xué)年中不斷努力,，爭(zhēng)取不斷前進(jìn),，取得更好的成績(jī)，并樹(shù)立良好的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。鍛煉學(xué)生的課堂發(fā)言能力，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,。
2,、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,，能夠做到隨時(shí)佩帶紅領(lǐng)巾，不論何處見(jiàn)到老師都能夠向老師打招呼,。每日派小干部檢查班級(jí)日常行為,，并進(jìn)行小組打分競(jìng)賽。
3,、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的能力，提高學(xué)生的自身素質(zhì),。
4,、注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展，不歧視差生，安排班級(jí)中學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生來(lái)幫助他們,，爭(zhēng)取做到共同進(jìn)步,。
5、信任小干部,，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,，在班級(jí)中展開(kāi)“班干部競(jìng)選賽”，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，增強(qiáng)班干部的地位,，這有利于班干部管理班級(jí)。
6,、爭(zhēng)取在學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽中有好的成績(jī),。
1、充分利用晨間談話,，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處,，不吵架,，不打架，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。對(duì)于班級(jí)中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理,，慢慢杜絕不文明現(xiàn)象。
2,、利用早讀和午休時(shí)間,，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),，提高他們的行為水平,。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”,。主動(dòng)接近，真誠(chéng),、平等對(duì)待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。給差生進(jìn)行“一對(duì)一”活動(dòng)，安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助,，并要求每周進(jìn)行小結(jié),，從中看到自己的不足，爭(zhēng)取在下周進(jìn)步,、改正,。
3、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級(jí),。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位,，對(duì)于學(xué)生要以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主,。給每個(gè)班干部一本本子，要求班干部每天寫(xiě)下自己的工作感受,，寫(xiě)下自己的工作安排,，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理，同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作,。
4,、給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師,，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。
5、布置好教室環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,。
6、重視“四項(xiàng)競(jìng)賽”,，讓學(xué)生注重班級(jí)衛(wèi)生,，班級(jí)紀(jì)律，出操質(zhì)量,，注重自己的一言一行,。
二月份
1、報(bào)名注冊(cè),，打掃教室衛(wèi)生,。
2,、組織好紀(jì)律教育。
3,、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育,。
4、四項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始,，做好學(xué)生的工作,，使學(xué)生盡快進(jìn)入角色。
5,、積極鼓勵(lì)學(xué)生參加假日活動(dòng),。
6、假日活動(dòng)開(kāi)始,，組織好學(xué)生參加時(shí)的紀(jì)律,。
7、建立差生管理檔案,，制定轉(zhuǎn)化措施,。
8、積極參加板報(bào)設(shè)計(jì)比賽,。
三月份
1,、“3月5日學(xué)雷鋒日”，號(hào)召學(xué)生人人做好事,，并在班級(jí)里宣傳,。
2、以“3月8日”婦女節(jié)為契機(jī),，開(kāi)展以“孝”為主要內(nèi)容的家庭倫理教育,，舉行小小的活動(dòng)：每月當(dāng)一次家、為父母洗一次腳等,。
3、刊出專(zhuān)刊,。
4,、寫(xiě)字月評(píng)。
四月份
1,、參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),。
2、出好黑板報(bào),。
3,、期中反饋。
4,、寫(xiě)字月評(píng),。
五月份
1、數(shù)學(xué)小博士比賽。
2,、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽,。
3、寫(xiě)字月評(píng),。
六月份
1,、慶祝六一。
2,、加強(qiáng)復(fù)習(xí),，迎接期末考試。
3,、總結(jié)班級(jí)情況,，讓每位學(xué)生總結(jié)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生提出新的要求,。
4,、抓好教學(xué)質(zhì)量。
5,、各類(lèi)評(píng)比,。
班主任工作計(jì)劃八年級(jí) 班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇九
著名教育家第斯多惠說(shuō)得好："教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì),、喚醒與鼓舞,，而沒(méi)有興奮的情緒，怎么能激勵(lì)人,，沒(méi)有主動(dòng)性怎么能喚醒沉睡的人,，沒(méi)有生氣勃勃的精神，怎么能鼓舞人?"
通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì),，強(qiáng)化理想前途教育,、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育，幫助每一位同學(xué)樹(shù)立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo),，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，把"要我學(xué)"轉(zhuǎn)變?yōu)?我要學(xué)",。而初三下學(xué)期是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最后階段,，只有重視其學(xué)習(xí)過(guò)程，才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確努力的方向，實(shí)現(xiàn)自己的理想,。
初三下學(xué)期最后的四個(gè)月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)期里,，凡事放慢腳步,，多觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn),，小事勤說(shuō),，引導(dǎo)啟發(fā),，盡快解決,。
首先，根據(jù)同學(xué)的情況,，做好每個(gè)同學(xué)的思想工作,，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。在整個(gè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，注意做好學(xué)生的思想跟蹤,，抓恒心，及時(shí)進(jìn)行思想的調(diào)整,。
其次,，升學(xué)的七個(gè)學(xué)科在結(jié)束初三的課程后，就進(jìn)入復(fù)習(xí),，要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,，制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)原來(lái)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中樹(shù)立信心,，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。
再次,，做好體育中考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作，力爭(zhēng)使得更多的同學(xué)獲得體育的滿(mǎn)分50分,。
彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會(huì)心理學(xué)》一書(shū)中說(shuō)到："教育過(guò)程是在集體中并通過(guò)集體實(shí)現(xiàn)的,。"
在初三下學(xué)期中,，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展，根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，使他們明確"7-1=0"的道理。
在這時(shí)期里,，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好,，都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，時(shí)間對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是最寶貴的,。此時(shí),，班主任著眼全局，以身作則,，與各科任教師密切配合,，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，督促學(xué)生多下功夫,，各科兼顧,，不放棄任何一科，老師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)上下擰成一股繩，形成顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高的局面,。
對(duì)月考,、統(tǒng)考中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)分析原因，找出對(duì)策,。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的壓力大,、焦慮高、成績(jī)不理想,、學(xué)習(xí)信心下降,、時(shí)間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,，調(diào)整心態(tài),，指明正確的方法。
戰(zhàn)略上：拋開(kāi)一切雜念,，以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏,。
戰(zhàn)術(shù)上：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線,。
紀(jì)律是成功的保證,，在初三的下學(xué)期里，班級(jí)的各項(xiàng)管理還需從細(xì)節(jié)入手,，仍然注重常規(guī),，儀容儀表,，加強(qiáng)班級(jí)管理工作，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,，不能因升學(xué)而放棄班級(jí)的常規(guī)管理工作,，要讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責(zé)任心,。
針對(duì)班級(jí)實(shí)際,，全力打造"快速、向上,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)、有序"的班風(fēng)：
快速：行動(dòng)迅速,，不遲到,。到班準(zhǔn)時(shí)，鍛煉迅速,。養(yǎng)成不拖拉,、快速做一切事情的好習(xí)慣。
向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度,，宣揚(yáng)不依靠父母,、自己創(chuàng)造自己的未來(lái)的思想。倡導(dǎo)熱愛(ài)學(xué)習(xí),、關(guān)注人生與社會(huì)的精神,。
認(rèn)真：認(rèn)真做好每一件事，從聽(tīng)課,、筆記,、作業(yè)、值日,、體育鍛煉等方面,，培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣。
負(fù)責(zé)：對(duì)家人負(fù)責(zé),、對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)自己該做的事情負(fù)責(zé)。
有序：有紀(jì)律觀念,，有計(jì)劃觀念,，有經(jīng)常的反思觀念。
我們知道"三角形具有穩(wěn)定性",，學(xué)生,、老師、家長(zhǎng)是三角形的三個(gè)頂點(diǎn),。
要使這個(gè)三角形具有穩(wěn)定性,，就需要經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)通報(bào),，共商對(duì)策,，使學(xué)生緊張、穩(wěn)定的度過(guò)初三下學(xué)期……這個(gè)沖刺期,，以最佳心態(tài)迎接中考,，使其達(dá)到我們理想的目的。
面對(duì)滿(mǎn)懷憧憬,、滿(mǎn)懷希望,、渴望知識(shí)、追求新奇的學(xué)生,。我的想法和過(guò)去一樣,，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,，提高自己,。初三年級(jí)的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。初三年級(jí)也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱巨的年級(jí),。教師的使命就是教育好每個(gè)學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù),。為此,，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計(jì)劃：
本班共有45名學(xué)生，男同學(xué)29人,，女同學(xué)16人,。根據(jù)初二成績(jī)分析，各門(mén)功課的高分率,、優(yōu)秀率,、合格率都較差。因此,，本學(xué)期將把"雙基"教學(xué)作為工作重點(diǎn),，向45分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證,。同時(shí),，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜，起伏變化大,，情緒易受周?chē)挛锏挠绊?，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴，就勢(shì)在必行,。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,，準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì),、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間,，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
目標(biāo)：力爭(zhēng)區(qū)或校先進(jìn)班集體,。 班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、 拼搏奮進(jìn)、快樂(lè)學(xué)習(xí)
以《愛(ài)拼才會(huì)贏》為主題,，以"努力,、求實(shí)、勤奮,、拼搏"為主線,，以"勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來(lái)自努力"、"知識(shí)改變命運(yùn),、奮斗成就未來(lái)"來(lái)激勵(lì)學(xué)生,，促使他們樹(shù)立信心、鼓足勇氣,，最后沖刺,。
1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng),。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,，營(yíng)造一個(gè)積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明,、講禮貌,，尊紀(jì)守法的好少年。
2,、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。
3,、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī),。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn),，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到"授之以漁"，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開(kāi)展 "一幫一" 活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),。
4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
5,、健全班委會(huì)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。
6、認(rèn)真召開(kāi)好主題班會(huì),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。今年是升學(xué)的關(guān)鍵一年,所以要利用有效時(shí)間開(kāi)展各類(lèi)的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲,這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,還要多召開(kāi)關(guān)于理想,前途教育的主題班會(huì),使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
7,、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開(kāi)展工作。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué)，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高的期盼,，也有來(lái)自于自身的考試焦慮。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果,。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥，標(biāo)本兼治,，班主任要協(xié)助任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,，分析問(wèn)題，進(jìn)行家訪,，尋求和家長(zhǎng)的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),，樹(shù)立良好的人生觀,、價(jià)值觀。
1,、中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn),，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時(shí)政教育,，特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,，樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力,。
2,、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。
此外,，班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,，要宏楊正氣，是非分明,，立場(chǎng)堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之,，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性,，主動(dòng)性，和勇于探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。
1、樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了,，取得了好成績(jī)的榜樣,，偉人，名人,，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2,、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),，幫助他樹(shù)立目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
3,、面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,，并鼓舞他的斗志,，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī),，必需長(zhǎng)期努力。
總之,，班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半”
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課,，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正,，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，
2,、家強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,，個(gè)人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法,，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉，營(yíng)養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)最新成果,。
3、創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí),，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,，營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先，不畏艱難的氛圍,。
4,、組織興趣小組,，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力,，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。
5,、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,，基礎(chǔ)差要追趕上來(lái)只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲,，
6,、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識(shí)面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),，又要重視課外知識(shí)的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。
1、加強(qiáng)學(xué)生交流,，把握每個(gè)學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài),。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,，清潔衛(wèi)生,，同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題,，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),，修正和跟蹤管理班級(jí)，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),，平時(shí),，早自習(xí)，上午上課,，下午上課,，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生作習(xí)情況,，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時(shí)間,，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中
2,、細(xì)心挑選班干部,，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟,，有力地管理班上。
3,、嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級(jí)管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了,，早退了，曠課了,，打牌,，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育,，罰“力所能及”的清潔掃除,，與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去,，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,，對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書(shū)，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書(shū)執(zhí)行,，迫使他懸崖勒馬,，回頭是岸，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,，多同他們交流,，給予他們信任。
班主任工作計(jì)劃八年級(jí) 班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十
走訪各大藥房調(diào)查活動(dòng)
7月17—8月27
石家莊市
這個(gè)假期,，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了暑期打工,，所以在家休整幾天后，想到利用自己家庭所處的便利,，對(duì)石家莊市的藥房進(jìn)行了一些調(diào)查,。因?yàn)榧揖幼≡诟咝聟^(qū)，處于近幾年石家莊剛剛開(kāi)發(fā)的區(qū)域,，所以藥方設(shè)立的點(diǎn)比較稀疏,，趁著天還未到伏天，自己還能接受的溫度范圍內(nèi),，先去了距離我家較遠(yuǎn)的長(zhǎng)安區(qū),。長(zhǎng)安區(qū)靠市中心，人員眾多,，人流復(fù)雜,，所以設(shè)立的藥房比較密集,，尤其是建設(shè)北大街，市四院附近,，藥房聚集眾多,。我選定了兩家，距離醫(yī)院最近的和最遠(yuǎn)的兩家,，價(jià)格比較平穩(wěn),，個(gè)別有差額的，但差價(jià)不是很多,，主要保持在一致的狀態(tài)上,。在調(diào)查中，我也觀察了購(gòu)買(mǎi)情況,。每天購(gòu)買(mǎi)藥品的人,，早晨人相對(duì)多，中午最為少,，下午達(dá)到最多,，也許和天氣，習(xí)慣,，人們的作息有關(guān),。前來(lái)購(gòu)買(mǎi)藥品的人也算絡(luò)繹不絕！
在以后的幾天中,，我又去了裕華區(qū),，因?yàn)樵陂L(zhǎng)安區(qū)和裕華區(qū)都曾居住過(guò)，所以對(duì)于尋找藥房的地點(diǎn)也算輕車(chē)熟路,。這回我主要鎖定的是建華大街和青園街,，這里的藥房數(shù)量雖不至長(zhǎng)安區(qū)的多，但裕華區(qū)是石家莊主要住戶(hù)的區(qū)域之一,，所以相對(duì)而言較多，我也是循著上次調(diào)查的模式順下來(lái)的,，調(diào)查下來(lái)的結(jié)果大體一致,，只是在人員的購(gòu)買(mǎi)上并不如長(zhǎng)安區(qū)的人多。我所認(rèn)為的原因是裕華區(qū)的藥房比較分散,，不像長(zhǎng)安區(qū)集中,，而且長(zhǎng)安區(qū)的藥房是靠醫(yī)院周遭所設(shè)立，并且以老人居住的地域?yàn)橹?，老年人體弱多病,，對(duì)藥品比較需要。
而后天氣越來(lái)越熱,，我直接在自己所處的高新區(qū)進(jìn)行走訪調(diào)查,，但我發(fā)現(xiàn)這里的藥房數(shù)量比其他區(qū)域的少了好幾倍,，當(dāng)然購(gòu)買(mǎi)的人數(shù)也是門(mén)可羅雀，但在價(jià)格上也沒(méi)有因此受影響,，沒(méi)有什么大的浮動(dòng),。高新區(qū)是近幾年剛剛發(fā)展起來(lái)的，對(duì)于一些超市,，藥房,，醫(yī)院都還不完善，所以在一定程度上阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，便利不了人們的生活,，但是著眼于高新區(qū)最近的發(fā)展?fàn)顩r，以及最為有潛力的區(qū)域,，相信不久就能解決一些實(shí)際存在的問(wèn)題,，而且大有超過(guò)其他地區(qū)的勢(shì)頭，后來(lái)居上,！
通過(guò)對(duì)石家莊市各大藥房的調(diào)查,，在比對(duì)一些小診所或大型醫(yī)療機(jī)構(gòu)所開(kāi)出的藥價(jià)來(lái)說(shuō)，藥房所定出的價(jià)格總體上可以為廣大百姓群眾所接受,，各個(gè)藥房的價(jià)格相對(duì)而言還是處于一致的狀態(tài),。通過(guò)對(duì)藥房的調(diào)查，既豐富了我的醫(yī)學(xué)知識(shí),，也對(duì)平常所涉及到的常用藥的價(jià)格有了深入了解,，在今后的購(gòu)買(mǎi)中會(huì)引起注意了！
班主任工作計(jì)劃八年級(jí) 班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十一
一個(gè)優(yōu)秀的班集體,，必定有一個(gè)優(yōu)秀的班主任在領(lǐng)導(dǎo),，作為高一年級(jí)的班主任，即使光榮的,，但需要有強(qiáng)大的抗壓能力,。
以學(xué)校和高一年級(jí)組的工作計(jì)劃為指南，認(rèn)清形勢(shì),，鼓足勇氣,，乘勝前進(jìn)，堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,，全面積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革,，全面實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進(jìn)新課程,，探索新教法,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級(jí)管理當(dāng)中，如尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個(gè)體差異,，滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，加強(qiáng)前途理想教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,。
本班現(xiàn)52人,，男生21人，女生31人,。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,，讓14班成為一面旗幟
（一）熟悉班級(jí)每一位學(xué)生，掌握詳細(xì)的第一手材料,，為計(jì)劃提供現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),。利用各種機(jī)會(huì)，從不同的渠道了解每個(gè)學(xué)生的情況,，特別是性格特點(diǎn)和心理健康狀態(tài),，與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系。
（二）,、加強(qiáng)班風(fēng)（制度）建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一個(gè)嶄新的班級(jí)的成立,，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,，所以應(yīng)該盡力營(yíng)造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。我計(jì)劃主要從以下幾個(gè)方面入手：
（1）制定班規(guī)班約等,，讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí),。
（2）加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。
（3）通過(guò)讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長(zhǎng),，讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
（三）,、指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部,，培養(yǎng)他們的管理能力。
班團(tuán)干部是班主任的左右手,，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開(kāi)始顯露,，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級(jí)建設(shè),，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力,。所以要認(rèn)真選拔干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部,。第一,，幫助班團(tuán)干部樹(shù)立威信；第二,，鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法；第三,，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。
（四）、積極配合各門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作,，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍,。
高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能，各盡其材,，使得他們的潛力充分挖掘出來(lái),，打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，考上理想的院校,。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性,、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。所以，作為班主任,，我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,，使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
（五）,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體,。
1,、加強(qiáng)安全和法制教育。
2,、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育,，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，因材施教,，因勢(shì)利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。
3,、組織學(xué)生參加各種考試和競(jìng)賽，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極心態(tài)。結(jié)合實(shí)際情況,，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問(wèn)題,，切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作，保證學(xué)生順利過(guò)度,。
4,、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況，加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣。
5,、結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專(zhuān)題召開(kāi)主題班會(huì),，加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級(jí)部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),。
班主任工作計(jì)劃八年級(jí) 班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十二
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力，開(kāi)展好學(xué)生的思想政治工作教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人,。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，全面提高學(xué)生的綜合成績(jī)?yōu)樽谥肌?/p>
1、以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,、善良、智慧,、健康的人,。
2、營(yíng)造一個(gè)溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3,、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài),。學(xué)會(huì)發(fā)展,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
4,、獎(jiǎng)罰分明,，寬容為本，弘揚(yáng)正氣,。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5,、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難,，樹(shù)立信心,。
6、上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力！
1,、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;
（1）通過(guò)各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
（2）指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書(shū)會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。
（3）經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，做好協(xié)調(diào)工作。
3,、顧全大局,，抓兩頭促中間;
（1）善于發(fā)現(xiàn)尖子生并加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力,，
設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑,。
（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),，課余時(shí)間因勢(shì)利導(dǎo)，勤學(xué)苦練,。
（3）正確對(duì)待后進(jìn)生,，在生活上、學(xué)習(xí)上從"愛(ài)出發(fā)",。多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,，主動(dòng)接近，真誠(chéng),、平等對(duì)待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),，給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取"一幫一",，"眾幫一"等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
4,、抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時(shí)，增加班級(jí)紀(jì)律委員,，這樣即加強(qiáng)了班干部的能力,，又使班級(jí)紀(jì)律有了提高,。
5、成績(jī)表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;又不會(huì)驕傲而馬虎,。
6,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。
7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
8,、健全班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。
（一）抓好日常工作
⑴組織好學(xué)生參加"升旗"和"早操"
⑵檢查本班學(xué)生值日情況
⑶組織好放學(xué),。
（二）做好學(xué)生的思想工作
（三）培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師見(jiàn)到老師問(wèn)好,，當(dāng)然不錯(cuò),。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念,，如：上課積極發(fā)言,，開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)認(rèn)真完成,，不懂就問(wèn),，格式正確，布局設(shè)計(jì)合理,，關(guān)心班級(jí)衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)身邊的財(cái)物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng),。守紀(jì)也不是僅限于坐端正,，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清晰,，及時(shí)回答問(wèn)題,。我還喜歡學(xué)生插嘴，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候插嘴也能收到預(yù)期效果,。不隨地丟東西,，走樓梯注意文明,，不大聲喧嘩……
（四）組織和培養(yǎng)班集體。
班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。
⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。
⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。
（五）充分利用宣傳陣地
（六）把握談心的尺度
（七）做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。
（八）組織有益的活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活
班主任工作計(jì)劃八年級(jí) 班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十三
工作以德育與智育為主要內(nèi)容展開(kāi)，繼續(xù)做好以下六個(gè)方面的工作,。
要使學(xué)生明白，每位學(xué)生都是教師關(guān)注的對(duì)象,。
在教育教學(xué)工作中,，繼續(xù)倡導(dǎo)自信自尊，積極參與,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，自負(fù)其責(zé)，關(guān)心關(guān)注的班級(jí)發(fā)展目標(biāo),，使同學(xué)面對(duì)繁重的高中生活中堅(jiān)持生命的航向,。
十六條班級(jí)常規(guī)，使我們的學(xué)生明確地知道什么是被允許的,，什么是被提倡的,，什么是被禁止的，什么是不被提倡的;教師提出明確的期望,，學(xué)生也明確了自己的職責(zé),。
通過(guò)一定時(shí)間的訓(xùn)練，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)同并接納了班級(jí)常規(guī),，本學(xué)期,，我們要繼續(xù)發(fā)揮班委的管理作用，加強(qiáng)監(jiān)督與檢查,，將常規(guī)內(nèi)化為學(xué)生的行為規(guī)范,。
班級(jí)請(qǐng)假規(guī)定使我們的學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更規(guī)范。對(duì)于請(qǐng)假,，抱著一種寬容的心態(tài),，督促幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)上的任務(wù),。同時(shí)對(duì)無(wú)故請(qǐng)假的同學(xué)及曠課的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)上的要求一點(diǎn)也不能放松。
《班級(jí)紀(jì)律管理規(guī)定》,，明確了班委的職責(zé),，使班委在班級(jí)管理方面有章可循。我們將繼續(xù)加強(qiáng)班委建設(shè),，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理,。
德育工作是項(xiàng)重要工作，它直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,，所以在平時(shí)的教學(xué)工作中,，我們要進(jìn)行積極性與主動(dòng)性強(qiáng)的德育活動(dòng)，以期學(xué)生有建康的心理,，有積極的人生態(tài)度,。
高中的學(xué)習(xí)建議：明確時(shí)間、明確任務(wù),、明確目標(biāo),、給自己一個(gè)口號(hào)。指導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，合理安排各科的復(fù)習(xí),，使學(xué)生有條不穩(wěn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
對(duì)于優(yōu)生,，要幫助他們克服弱勢(shì)學(xué)科上的問(wèn)題,，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。對(duì)于后進(jìn)生,，要在班級(jí)生活方面,，給他關(guān)心，在學(xué)習(xí)方面給他們的指導(dǎo)和幫助,，使他們?cè)谧詈蟮膹?fù)習(xí)中能取得更大的進(jìn)步,。
希望我們的努力可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中感受到快樂(lè)，并獲得學(xué)業(yè)上的成功,。希望我們的努力,，可以使同學(xué)們達(dá)成班級(jí)的發(fā)展目標(biāo)，成為積極的建康的人,。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育,、理想教育,，提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取精神，爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī),。
我會(huì)做好的我的班主任的,，這是我要做的，也是我的目標(biāo),，讓的學(xué)生考上大學(xué),，走上成功之路，是我的最好的回報(bào),！
以教學(xué)為中心,，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì);以“對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，助每個(gè)學(xué)生成功”為教育宗旨,，扎扎實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)和教科研工作;努力探索年級(jí)管理規(guī)律,，全面提高工作質(zhì)量和管理水平。
（一）教育工作
德育是教育的基礎(chǔ),，是設(shè)計(jì)教育的平臺(tái),。教育是一種喚醒，將生命感,、價(jià)值感“喚醒”。教育造就的學(xué)生應(yīng)該是行為規(guī)范,、心靈自由,、感情豐富、思想充實(shí),、胸襟開(kāi)闊的現(xiàn)代人,，應(yīng)該是能夠?yàn)樽约贺?fù)責(zé)、為他人,、社會(huì),、國(guó)家負(fù)責(zé)的現(xiàn)代公民。
工作重點(diǎn)
1,、班級(jí)管理理念：“管理就是溝通,，管理就是服務(wù)，管理就是引領(lǐng)”,，以人性化管理,，促個(gè)性化發(fā)展。
2、形成合力,，統(tǒng)一意志（一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生）,，為了學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。
3、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo),，排除干擾因素,，使學(xué)生有良好的心態(tài)，以平常心面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,。
4,、加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格控制嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,。
5,、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)管理，加強(qiáng)早晚自習(xí)管理,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。
（二）教學(xué)工作
工作重點(diǎn)
1,、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，轉(zhuǎn)變教育觀念，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教學(xué)質(zhì)量增長(zhǎng)點(diǎn),，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
2,、加強(qiáng)集體備課,，注重實(shí)效。
3,、加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng),。落實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)能力,，統(tǒng)攝規(guī)律,，提升方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
4,、抓好教學(xué)常規(guī)管理，向重點(diǎn)班要質(zhì)量,，向普通班要數(shù)量,。
具體要求
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。要求全體教師“眼睛盯在質(zhì)量上,，功夫下在管理上,，實(shí)干落在平時(shí)上，基礎(chǔ)打在備課上,，目標(biāo)定在發(fā)展（高考）上,。”抓點(diǎn)（學(xué)習(xí)尖子生）,，又抓面（二本達(dá)線率的提高）,，堅(jiān)持不放棄一個(gè)學(xué)生。
（1）轉(zhuǎn)變教育觀念
1,、教學(xué)以學(xué)生為中心,，以學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為目的，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，樹(shù)立“以學(xué)為本”的思想,，讓教育適合學(xué)生。
2,、教師是學(xué)生心理健康的維護(hù)者,、學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者和伙伴，也是教給學(xué)生做人準(zhǔn)則,，送給學(xué)生求知鑰匙,，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)能力的導(dǎo)師。因此,，要全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),，德智體一起抓;關(guān)心全體學(xué)生，優(yōu)中差一起抓;提高學(xué)生素質(zhì),，智力因素和非智力因素一起抓;改進(jìn)教學(xué)方法,，教與學(xué)一起抓;注重多方面協(xié)調(diào)一致，課內(nèi)課外,、校內(nèi)校外一起抓,。
3,、懂得“個(gè)人的力量是渺小的,，集體的力量無(wú)堅(jiān)不摧。單兵作戰(zhàn)必?cái)?，團(tuán)隊(duì)沖鋒致勝,。”的道理,，樹(shù)立“一盤(pán)棋,，打總體戰(zhàn)”的思想。
4、教師的失誤生產(chǎn)的不是一個(gè)廢品,，而是影響一個(gè)人的一生,。樹(shù)立“以學(xué)生的終身發(fā)展為本，以學(xué)生的終身幸福為本,?！钡拇蠼逃^。
（2）加強(qiáng)集體備課和教研,，注重實(shí)效,。
備好課是上好課的前提，也是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。樹(shù)立“功在課前,，效在課內(nèi)”和“眼前有課本，心中有學(xué)生,，學(xué)法即教法,。”的備課理念,。教師備課不能只備怎樣教,、怎樣講，還要備學(xué)生怎樣學(xué),，而且要把如何組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)做為備課的重點(diǎn),。
集體備課強(qiáng)調(diào)的是教師的合作、熱情無(wú)私的交流精神和發(fā)揮集體的智慧,，是取高合眾,，以教師集體去面對(duì)學(xué)生集體?！坝脤W(xué)生的思維去備課,，用學(xué)生的頭腦去思考?！睆亩_(dá)到集思廣益,，減少遺憾，共同提高的目的,。
要求
1,、要有目的性、針對(duì)性和實(shí)效性,。備課時(shí)先交流上周教后感,，后討論下周上課主要內(nèi)容、重點(diǎn),、難點(diǎn),、注意點(diǎn)及學(xué)生易出錯(cuò)的地方,、教學(xué)策略等，以提高教學(xué)設(shè)計(jì)的科學(xué)性,。討論時(shí)要各抒己見(jiàn),，集思廣益，充分發(fā)揮教研和集體備課的功效,。
2,、聽(tīng)課與評(píng)課是集體備課的延續(xù)和補(bǔ)充。要求教師間互相聽(tīng)課,、評(píng)課,，以評(píng)促教。評(píng)課中既要揚(yáng)長(zhǎng),，又要“揭短”,，且至少要提出三點(diǎn)不足或建議。
3,、每周開(kāi)展一次教研活動(dòng),，二次集體備課。對(duì)年輕教師的要求：不備不聽(tīng),，不聽(tīng)不講,。認(rèn)真填寫(xiě)集體教研（備課）和評(píng)課的有關(guān)表冊(cè)，及時(shí)上交教導(dǎo)處,。
（3）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教學(xué)質(zhì)量增長(zhǎng)點(diǎn)。
公平競(jìng)爭(zhēng)可以極大的調(diào)動(dòng)教師的積極性和工作熱情,，公正評(píng)價(jià)能夠最大限度的挖掘教師的創(chuàng)造力,。
1、進(jìn)一步健全和完善檢查評(píng)估制度,，加強(qiáng)對(duì)教師作業(yè)批改,、教案、課堂教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)行定期和不定期的檢查和評(píng)估,，并將檢查評(píng)估結(jié)果登記在冊(cè)，作為教師年度考核的一個(gè)依據(jù),。
2,、本學(xué)年進(jìn)行六次大型考試。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，認(rèn)真做好閱卷,、閱卷后的教研和試卷講評(píng)工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決,。
班主任工作計(jì)劃八年級(jí) 班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十四
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任,，最重要的就是關(guān)注學(xué)生發(fā)展。
我班共有學(xué)生48人,。其中男生28人,，女生20人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的'班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)進(jìn)取勤奮的班風(fēng),。
（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1,、班級(jí)工作計(jì)劃根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),。
2、營(yíng)造向上氛圍
根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。
（1）制定班級(jí)公約、班風(fēng),，制作班徽,，選班歌等,。
（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書(shū)角”,、“衛(wèi)生角”,、“我們的成長(zhǎng)”等版塊。
（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
3、班委會(huì)培養(yǎng)工作計(jì)劃班委是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔班委,，同時(shí)要精心培養(yǎng)班委。第一,，幫助班委樹(shù)立威信,；第二，鼓勵(lì)班委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；第三，嚴(yán)格要求班委在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”,；第四，培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。
（二）班級(jí)考核評(píng)比
1,、加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比
班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),，指導(dǎo)訓(xùn)練,，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué),、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)認(rèn)真上好班會(huì)課等,，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班級(jí)活動(dòng),，使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。
1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高效率。
2,、提高黑板報(bào)質(zhì)量,，做好班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。
3、利用學(xué)?？飳?duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生,。
4,、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
5,、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。
8,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。
班主任工作計(jì)劃八年級(jí) 班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十五
本班共有位學(xué)生,，其中男生16人，女生26人,，大部分學(xué)生是分別來(lái)自本村學(xué)生,，學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前列,。
貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅(jiān)持德育為先,，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。
1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)的治理實(shí)施,，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
2,、提高宣傳欄,、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。
3、通過(guò)各種的校會(huì)、班會(huì),、晨會(huì),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。
4,、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì),、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
5,、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7,、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),，進(jìn)行思想教育。如開(kāi)展尊師重教,，文明有禮的活動(dòng),；進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育及對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
8,、利用課余與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。
9,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。
11,、利用班會(huì)課,、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全,、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全,。
12、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，培養(yǎng)一批能力強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時(shí)，通過(guò)電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問(wèn)題所在,，對(duì)癥下藥。結(jié)合本班情況開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。
14,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,，共同教育好學(xué)生,。
15、多巡堂,，時(shí)刻留意學(xué)生的情況,。
九月份：
1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范,、校風(fēng)、校訓(xùn),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時(shí),，開(kāi)展各項(xiàng)安全教育,。
2、選出班干部,，召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì)議,。
3,、開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng),。
4、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
5,、出好第一期墻報(bào),。
十月份：
1、召開(kāi)主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義的教育,。
2、組織學(xué)生積極參加愛(ài)好小組活動(dòng),，全面開(kāi)展素質(zhì)教育,。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),。
4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。
十一月份：
1,、開(kāi)展講文明,、樹(shù)新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長(zhǎng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng),。
2,、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,，深入了解學(xué)生情況,。
3,、做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,，考風(fēng)考紀(jì)教育,。
4、主題班會(huì)：特長(zhǎng)展示（手工制作、表演,、繪畫(huà),、書(shū)法等）,。
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。
十二月份：
1、召開(kāi)中下生會(huì)議,，深入了解情況,，鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí),。
2、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,。
3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。
一月份：
1,、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。
2、做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作。
