人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
初一的隨筆400字 初一的隨筆時(shí)光500篇一
這個(gè)問題我也想了很久,始終還是找不到答案,?其實(shí)活在這個(gè)世上的每個(gè)人,,都很傷感,總是不把自已傷感的那一面,,給別人看到,,就算看到又如何?那樣只會(huì)被同情,,而自已卻不想被同情,以為那是可憐,,為了自已的面子和自私,,寧愿拋棄全部,到底一個(gè)人還要多久,,一個(gè)人的道路還有多長(zhǎng),。此時(shí)此刻,坐在電腦前,,聽著同室均勻的呼聲,,而我卻獨(dú)自寫著自己的文章。有時(shí)甚至都不敢說自己喜歡文字,、喜歡書寫自己的心情,,因?yàn)槟闶且粋€(gè)一無所有的打工仔。而我卻又偏偏喜歡這種感覺,,那樣的感覺真得好獨(dú)特,,好安詳??墒沁@樣的感覺,,我還能擁有多久?時(shí)間正在一分一秒的不停過去,,不想失去的,,也隨著時(shí)間慢慢的消失了,努力,,再很努力的奮斗著,,相信自已可以的。在每個(gè)日志或是日記里寫上自己的過去,,有悲歡離合,,有喜怒哀樂,。輕輕的告訴自己你很棒,我抬起手慢慢的握緊生活給予我的一切,,不想等到失去了,,會(huì)換來那種痛徹心扉的后悔,打開音響,,把聲音調(diào)到最大聲,,點(diǎn)放了一首胡歌的《忘記時(shí)間》,好久沒聽這首歌了,,每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候,,就有一種不同的感覺。
我一直都是那么愛寫傷感的文章,,其實(shí)也是書寫自己生活的點(diǎn)滴,。寫到讓自已覺得很心痛,然后淚水再慢慢的流下來,,停下筆,,深深的嘆一口氣,我到底是何時(shí)放棄了,,等待能有美好的那一天,?
今天你哭了還是笑了都不會(huì)左右生活前進(jìn)的步伐。這么多年了,,一個(gè)人走的路也不短了,,想想也挺不容易的。當(dāng)那天心情不好的時(shí)候,,要想找個(gè)人傾訴都有點(diǎn)難,,比如今夜。最最忠實(shí)的朋友還是桌上的劣質(zhì)香煙,,它可以給我?guī)硇撵`上些許的平靜,,只是些許的。
夜已經(jīng)深了,,睡意還是沒有,,不知道是因?yàn)椤苍S吧,就像今天龍條評(píng)價(jià)我的一樣:整體算一進(jìn)步青年,,容易情緒化,,eq太低,老喜歡用一張傻傻的笑臉掩飾多情的內(nèi)心世界,。
初一的隨筆400字 初一的隨筆時(shí)光500篇二
很喜歡獨(dú)自一人,,無所顧忌地把書堆得到處都是,可以不用整理零亂的房間,,閉著眼就能找到任何自己喜歡看的書,,沒有約束,,沒有喧鬧,讓流水般的日子在我的手里慢慢的逝去,。
有時(shí)候好想一個(gè)人生活,,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓那些世俗的東西都見鬼去吧,,每天在太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光中醒來,,在沉寂的夜色中睡去,沒有人會(huì)擾亂你的生活,,更不會(huì)有人會(huì)注意你,,這樣的生活雖平淡無奇,卻處處透著一種無拘和自由,。
于是我學(xué)會(huì)了沉默,,沉默的連我自己都曾懷疑我是否有病,我變得對(duì)周圍的一切漠不在乎,,我又能在乎什么呢,?每天都生活在虛偽里,我怕別人了解我,,我也不想去了解別人,我眼中的生活是簡(jiǎn)單而溫馨的,,但現(xiàn)實(shí)并非我所愿,,我的失望大于惱怒。
這樣的世界,,這樣的生活,,我用一個(gè)字來形容它,那就是——累,,也只有這一個(gè)字能形容它,,每天背著沉重的書包,去那沒有生機(jī)的校園,,每時(shí)每刻都在忙碌著,,沒有方向,只有匆匆從我們指尖溜走的時(shí)間和那一聲聲嘆息,,留給你無盡的懊惱,。
有時(shí)候我幻想著,如果人沒有了思想,,朋友間沒有相互利用,,人們之間沒有了相互猜疑……但這怎么可能呢,人與人之間永遠(yuǎn)都存在一種欺騙的關(guān)系,,直到你沒有了剩余價(jià)值,。
在沉默中醒來,,又在沉默中睡去,我喜歡這樣的生活,,卻不敢奢望這樣的生活,!
初一的隨筆400字 初一的隨筆時(shí)光500篇三
今夜格外喧鬧。樓上倆夫妻吵個(gè)不停,;窗外的風(fēng)刮個(gè)不停,,時(shí)而透入縫隙,發(fā)出凄慘的聲音,,像嬰兒在哭泣,,時(shí)而“嘭”的一聲響在雨棚上,不知那躁動(dòng)的風(fēng)又吹落了哪家的物品,。屋外,,像戰(zhàn)地一樣硝煙彌漫。
三月的風(fēng)本來應(yīng)是“吹面不寒楊柳風(fēng)”“像母親的手撫摸著你”的,,可現(xiàn)今那翻騰的,、咆哮的、怒吼著的還是三月的春風(fēng),,還是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)春風(fēng)嗎,?
我靜靜地躺在床上,任憑那狂風(fēng)蹂躪著我的神志,,無法入眠,。屋內(nèi),一片死寂,、黑暗,,只有窗前的簾子隨著透入的風(fēng)飄動(dòng),似個(gè)月下翩翩的舞者,。窗內(nèi)窗外是兩個(gè)不一樣的世界,,而我卻交融在兩者的界線上,進(jìn)退兩難,,痛不欲生,。因?yàn)槲覠o法做到什么都不去想的放空自己,我的靈魂和肉體的受著周圍一切的羈絆,、束縛,。
而今看來,好多東西都變了,,就連春風(fēng)也變的不溫柔了,。是啊,都變了。我本以為就算全世界都變?nèi)?,我也不?huì)變的,,可是我錯(cuò)了,人都是善變的,,活在世俗里的人類就更善變了,。人世的流轉(zhuǎn)、社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),、現(xiàn)實(shí)的殘酷無一不在改變?nèi)藗兊膬?nèi)心,。因?yàn)橐粔m不變的人無法在這個(gè)多變的競(jìng)爭(zhēng)圈中生存,就會(huì)被淘汰,、會(huì)消失在現(xiàn)實(shí)中,、消失在人們的記憶里,留下的也只有那一抔黃土,,和那具一點(diǎn)點(diǎn)被歷史的腐蝕的殘骸,。
人世尚且如此,人心又能如何,?
我在沉思中沉睡,,無視窗外的所有,一切的變得祥和,。
或許,,適應(yīng)了便戰(zhàn)勝了。
初一的隨筆400字 初一的隨筆時(shí)光500篇四
塵封已久的書本沾上了一些灰塵,。被風(fēng)吹過的頁(yè)數(shù)一篇一篇的翻過,,帶著那種獨(dú)特的因子。散發(fā)出腐朽的味道,。我只是靠著那堵墻,靜靜地坐在那兒,,閉上眼睛想著美好的回憶之外,,并沒有什么雜念。
僅此而已……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我們的童年回憶,。淘氣的我們因興奮過度,,踢球時(shí)把別人家的玻璃給打碎了。害怕責(zé)罵而失慌落跑,。后來也被發(fā)現(xiàn)了,。快樂的我們每個(gè)周末約定好去哪里野營(yíng),。商量著食物應(yīng)怎么分配,,游戲什么時(shí)候玩…現(xiàn)在的我們,只為了學(xué)習(xí)而奮斗,,而努力,。學(xué)習(xí)上的壓力,,讓我們之間沒有太多時(shí)間交流,玩耍,。更多的是,,我們都已經(jīng)變了。變得對(duì)方都已經(jīng)認(rèn)不出我們自己了,。
唉,,太多的憂愁。是控制不住接受的,。而這些的因素,,也讓我們彼此之間少了點(diǎn)友誼感。多了點(diǎn)隔膜,。也讓我們彼此之間越來越疏忽了,。不敢靠近,還是不想靠近呢,?還是,、、,、不能靠近呢,?
我們?nèi)祟惻c神仙不同的就是會(huì)七情六欲。會(huì)懂得感情,,會(huì)利用感情,,更多的是會(huì)背叛感情。
在這個(gè)屬于我們的世界里,,有多少人曾憂郁的難過呢,?又有多少人為了誰(shuí)去放棄一切呢?
磕磕碰碰,,只會(huì)讓我們更堅(jiān)強(qiáng),。受到的傷害,只會(huì)成為我們勇敢的階梯,。
向著夢(mèng)想去努力吧,!
初一的隨筆400字 初一的隨筆時(shí)光500篇五
開學(xué)第二周了,上次的統(tǒng)測(cè)成績(jī)出來了,,我從內(nèi)心感覺到了壓力,。我的成績(jī)很不理想,以前背過的古詩(shī)以及許多在小學(xué)學(xué)過的字詞,,都因?yàn)闆]有記牢都寫錯(cuò)了,。再有就是平時(shí)讀書少,積累的也少,這些都反映在統(tǒng)測(cè)的成績(jī)上了,。然而,,班里也有同學(xué)成績(jī)很好,這就是差距,。
差距擺在眼前,,我一定要審視自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,不能按照小學(xué)一樣的方法去學(xué)習(xí)語(yǔ)文了,。平時(shí)就要多看書多積累,,豐富自己的知識(shí)面,這樣才能學(xué)好語(yǔ)文,。
雖然有了差距,,但我一定不會(huì)氣餒,因?yàn)槲矣行判脑诶蠋煹膸椭潞芸炀湍軓浹a(bǔ)這差距,。
隨筆
這周老師告訴我們:校運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來臨了,,讓我們每個(gè)同學(xué)都報(bào)一項(xiàng)自己擅長(zhǎng)的項(xiàng)目,然后通過同學(xué)間的選拔比賽,,成績(jī)好的同學(xué)就可以代表班級(jí)參加比賽,。我非常希望能代表班里參加比賽,可是事與愿違,,我在同學(xué)間的選拔賽中,,以微弱的劣勢(shì)輸給了別的同學(xué),真是太遺憾了,。
我心里很不服氣,,心想:我以后一定多多練習(xí),好好鍛煉,,明年校運(yùn)動(dòng)會(huì)上肯定能有我的身影,!這次看來我只能在比賽場(chǎng)邊為我們班參賽的同學(xué)加油了。希望我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能取得好成績(jī),。
隨筆
這周的物理開放性實(shí)驗(yàn)課上,,老師給了我們電池、圓形小磁鐵和一截漆包線三樣物品,,讓我們用這幾樣物品按照老師教的方法做一個(gè)簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)?;氐郊液?,我雖然按照方法操作,可是卻總不能成功,。 我將老師的方法在腦中又想了一遍,,覺得自己的操作沒有錯(cuò)誤呀?這是怎么回事!于是我在網(wǎng)上查看了一些知識(shí),,原來簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)的原理就是:磁鐵的周圍有磁場(chǎng),,電池給導(dǎo)線提供電流,帶電流的導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線的運(yùn)動(dòng),。而我操作時(shí)因?yàn)橛玫氖瞧岚€,,所以沒有給導(dǎo)體提供電流,所以也就不能產(chǎn)生磁場(chǎng),,所以總是失敗,。
弄清楚問題的所在后,我用小刀小心翼翼的將漆包線表層的銅漆刮掉,,再次試驗(yàn),,果真成功了!
在這次的小制作中,,培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和遇到問題時(shí)的思考能力,,同時(shí)激發(fā)了我對(duì)物理的濃厚興趣,這樣的小制作真有意思,!
初一的隨筆400字 初一的隨筆時(shí)光500篇六
似水流年,!
轉(zhuǎn)眼之間,學(xué)期一個(gè)匆匆而過,。也許只留下幽幽的清風(fēng)和淡淡的憂傷,,但與之有些矛盾的是,我心中畢竟有些快樂,。
初中畢竟是初中,,和小學(xué)不同,早就聽人說過,,進(jìn)了初中就等于進(jìn)了地獄,。我不知道這句話的真實(shí)性有多少,但總覺得這句話有些夸張,,就像人說的,,“我吃過的鹽比你吃過的米還多,喝過的醋比你喝過的水還多”一樣,?!瓱o聊!我的所有的想法,。日子還是這樣過,,書還是一樣地讀!危言聳聽的歪理邪說,!
想到這里,,我又不得不望一眼可惡的數(shù)學(xué),,用“可惡”這個(gè)詞,不太恰當(dāng)吧,!可是我又找不到更恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來形容它,,因?yàn)樗_實(shí)可惡,我想我要為它瘋狂了,。
我想放棄數(shù)學(xué),,不然我不會(huì)找到另一種生活。但有人說,,數(shù)學(xué)是不可以放棄的……我反駁,,他卻說他能用牛頓的第二定律ba(oh)2和h2so4的`反應(yīng)來證明!我無可辯駁,!
我想把自己的英文名改為cici,,因?yàn)橛袛?shù)學(xué)的地方就不會(huì)有陽(yáng)光。我要像cici果凍,,柔軟卻頑強(qiáng),,不會(huì)像冰淇淋一樣——它會(huì)因?yàn)樘鞜岫鳒I。
我瘋狂地補(bǔ)著數(shù)學(xué),。
中國(guó)足球教練米盧說要踢快樂足球,。又有人提倡快樂數(shù)學(xué),要把學(xué)數(shù)學(xué)當(dāng)成一場(chǎng)游戲……游戲,!
游戲中,,我被它捅了一刀,很慘的一刀,。它刺傷了我的眼,,我迷失了方向。我在黑暗中,,摸索著,。我又遇到了幾何,事情稍有好轉(zhuǎn),,但遠(yuǎn)還來不及happy,,考試如上戰(zhàn)場(chǎng),揮兵南下,,我慘?。?/p>
不玩了,,我輸不起,!
初一的隨筆400字 初一的隨筆時(shí)光500篇七
這個(gè)星期,是開學(xué)的第一周,。
帶著些許的緊張和好奇,,我踏入了中學(xué),一個(gè)陌生的環(huán)境.
“中學(xué)的確是個(gè)小學(xué)大有不同,?!薄@是我升入初中幾天來的感受。上課的時(shí)間多了,,45分鐘一節(jié);課間休息的時(shí)間少了,,只有8分鐘(預(yù)備鈴);功課多了,不只多了一點(diǎn)點(diǎn),,而是很多,,很多。
固定功課就有好多,,如果不在課間休息時(shí)抓緊做,,似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間是擠出來的”,,但在我看來,,好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿,怎么擠都擠不出來了,。
對(duì)中學(xué)的不適應(yīng),,讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候,,我還天真地認(rèn)為:這功課已經(jīng)多得不能再多了,,估計(jì)初中也多不到哪兒去。但現(xiàn)在看來,,我當(dāng)時(shí)真是想得太簡(jiǎn)單了,。回想小學(xué),,那個(gè)時(shí)候真是無比地自由和輕松,。不過,正如教歷史的譚老師所說,,過去的事情都已成為歷史,。小學(xué)的生活固然美好,也值得我們存留在心中偶爾回憶一下,。但品位一下就夠了,,不可以去眷戀。人都是要往前走,,往前看的,,而不是滿足于現(xiàn)狀,滿足于現(xiàn)在所擁有的東西,。
雖然現(xiàn)在我對(duì)初中還未完全適應(yīng),,但絕不會(huì)就這么而沉淪,。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活,而不是冀望于中學(xué)來適應(yīng)我,,這不可能,。
新的開始。
初一的隨筆400字 初一的隨筆時(shí)光500篇八
想做一條歡快的小溪悠悠流過樹根,,穿過草地,。
微笑著繼續(xù)生活,無奈隨著高考日子的一天天臨近,,也不免顯現(xiàn)出一絲煩躁,。時(shí)不時(shí)卷起幾縷發(fā)絲,在微微發(fā)出亮光的晚修里,,重復(fù)著每天那些事兒,。月亮似乎很低,和我的心情一樣,,幾片微云幾乎托不住,,月光無休止遏的流淌進(jìn)來,把我的小床托出幾片亮光,。
春已經(jīng)來了,,打開門,拿著牙刷牙膏在昏暗的電燈之下,,悉悉索索的水聲從遠(yuǎn)處傳來,,就如同清晨的寂靜一樣,關(guān)掉了水龍頭,。抬頭看著宿舍的燈還亮著,,心里別有一番苦楚。扒著欄桿,,總想墊著腳尖,,張開雙指,仰望45度星空,。夜晚的星空很奇特,,它總喜歡向你眨著眼睛,不管你喜歡或者討厭,,它就是這樣一個(gè)孩子,,無法責(zé)備,也不忍傷害,。
興許是學(xué)校的排水系統(tǒng)出問題了,,夜深的時(shí)候,漫出水來,,很快就流到我夾著拖鞋的腳,,想到了“好雨知時(shí)節(jié),,當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,?!编坂鸵宦暎Τ鏊实穆曇?,我看你是隨著水管來到我身邊。舍友們拿著臺(tái)燈往樓下照,,十分不解的說:“舍長(zhǎng),,are you crazy?(你瘋了嗎,?)”,。連忙招招手,表示沒瘋,,以百米沖刺的速度逃離現(xiàn)場(chǎng),,跑向生管處報(bào)告。
最是一年春好處,,當(dāng)晚,,我是徹底被淋濕了,水電工在搶修水管,,我也參與其中,。水電工拿著照明燈,口里時(shí)不時(shí)蹦出幾句雷話:“夜來風(fēng)雨聲,,花落知多少,,我看倒把你們淹死了不少,快回去,,不要在這邊添麻煩了,。”依舊是那一副的笑容,,去年冬天剛進(jìn)來時(shí)把水管給弄壞了,,那時(shí)宿舍沒有熱水洗澡,想想是也是他頂著寒風(fēng)連夜修好,?!皾?rùn)物細(xì)無聲”他就是這樣一個(gè)人……
春的故事正在進(jìn)行中,難以淡忘的事情以及那些稍縱即逝的年華,,透漏著些許溫馨,。隨著事物的遷移,永不漠視,,永遠(yuǎn)珍惜,。
春來了,,萬(wàn)物美好,我在中央,!
初一的隨筆400字 初一的隨筆時(shí)光500篇九
理想是我們成長(zhǎng)歷程中不可缺少的,,每個(gè)人無法不想到自己的理想,理想是火,,點(diǎn)燃熄滅的燈,;理想是燈,照亮夜行的路,;理想是月光,,陪你走向黎明,每個(gè)人都有自己偉大的理想,,而我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,。
童年的我是多么天真,多么幼稚,。而我從來沒有想過我的理想是什么,。我一天天成長(zhǎng),一天天成熟,,開始顧及到我的理想,。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷,、挽救生命的醫(yī)生,,身著白大褂,在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,,履行著“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡,。在我心目中,,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無私,、無畏,、奉獻(xiàn)的精神,令我向往,!
我經(jīng)?;孟耄孟胛易鲠t(yī)生的樣子,;幻想我醫(yī)好了病人的自豪感,;幻想我?guī)蛣e人做手術(shù)的時(shí)候。我真希望我長(zhǎng)大以后能當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的白衣天使。
當(dāng)然,,理想是靠自己努力的,。從現(xiàn)在開始,我要努力學(xué)習(xí),,多看一些醫(yī)書,,了解醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),為我的理想打下基礎(chǔ),,我還要做一個(gè)無國(guó)界醫(yī)生,。
醫(yī)生是我的理想,它會(huì)為我敲響警鐘,,提醒我不犯錯(cuò)誤,,更加向上,促使我努力學(xué)習(xí),,勇往直前,堅(jiān)持不懈,,頑強(qiáng)拼搏,,為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!
初一的隨筆400字 初一的隨筆時(shí)光500篇十
雨,,正淅淅瀝瀝地下著,,而教室里,卻不是如此的寧?kù)o,,而是熱火朝天的進(jìn)行著畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),。苦讀六年,,我們從一個(gè)懵懵懂懂的小孩,,變成了現(xiàn)在一個(gè)個(gè)知書達(dá)禮的大孩子,這一切的變化,,背后又是誰(shuí)在為我們操勞呢,?是我們可敬的老師啊。
朋友,,是否你注意到了老師頭上新添了幾根銀絲,,是否看到了老師臉上的一條條皺紋,那是為我們的操勞而起的啊,。
而今天,,小學(xué)生涯中的最后一天,你們卻為老師留下了如此深刻的“記憶”,,小學(xué)畢業(yè),,只是你漫漫人生途中的第一個(gè)記號(hào),你們卻得意忘形,嶄新的暑假生活倒了同學(xué)們手中就變成了一坨坨廢紙,。我能夠理解你們,,的確,我們做完作業(yè)給誰(shuí)看呢,?但是,,你們就以這樣一個(gè)態(tài)度去面臨畢業(yè)會(huì)考嗎?如果你們現(xiàn)在就如此毫無章法,,長(zhǎng)大又會(huì)怎么樣,?殺人放火、無惡不作,?摸摸自己的良心,,班主任的嗓子是誰(shuí)弄的沙啞的?是我們,。老師為什么發(fā)脾氣,?因?yàn)槲覀儾荒荏w諒老師,缺少一個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì),!
你們小學(xué)畢業(yè),,就如此這樣,初中呢,?高中呢,?還不翻了天?,!我希望同學(xué)們可以記住老師教導(dǎo)我們的“非淡泊無以明志,,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”,只有“靜”,,才能成就大事,。
如果你們能夠體量老師,那么就和為你發(fā)過火,、生過氣,、操過心的老師去說一聲:“老師,您辛苦了,?!边@不需要千言萬(wàn)語(yǔ)來表達(dá),只需最真心的,、最老土的一句話,,足以表達(dá)你對(duì)老師的恩情。
路曼曼而修遠(yuǎn)兮,,我們需要一步一個(gè)腳印地去走完我們?nèi)松牡缆贰?/p>