做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

師德建設(shè)工作計(jì)劃小學(xué) 幼兒園師德建設(shè)工作計(jì)劃篇一

3月上旬,，學(xué)校組織教師簽訂師德師風(fēng)承諾書。擬定下發(fā)學(xué)校師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。編定下發(fā)學(xué)校師德師風(fēng)學(xué)習(xí)材料,。教師上交《個(gè)人師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃》。3月中下旬到4月份,，組織教師集體學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《雞西市教師師德十不準(zhǔn)》等法律法規(guī)；組織教師集體學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)知識(shí),；新課改理論。專題講座和討論：4月9日組織專題講座《如何做新時(shí)期的人民教師》,；5月7日組織專題講座《我和我的職業(yè)》,。

在此基礎(chǔ)上，我們根據(jù)縣教育局工作部署,，制訂“查擺剖析”階段工作計(jì)劃,。

“查擺剖析”階段在“建師德、強(qiáng)師能”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中,，起著承前啟后的作用,，既是對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作效果的檢驗(yàn)，又是做好“整改落實(shí)”階段工作的前提和基礎(chǔ),，是確保師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵,。為此，我們將進(jìn)一步做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，讓全校上下每一個(gè)教職員工都能充分認(rèn)識(shí)開展師德師風(fēng)“查擺剖析”活動(dòng)的重要性,，以便今后更好地開展好各項(xiàng)活動(dòng),。

具體來說，學(xué)校首先召開師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，明確要求,，商討、形成我?！安閿[剖析”階段工作計(jì)劃,。二是召開全校教職工大會(huì)，傳達(dá)上級(jí)要求,，調(diào)整工作進(jìn)度,，統(tǒng)一思想，提高對(duì)“查擺剖析”階段工作目的意義的認(rèn)識(shí),，明確分析“查擺剖析”階段的主要任務(wù)和要求,。

本階段要促進(jìn)廣大教職員工進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人、以身立教的責(zé)任感和使命感,，要激發(fā)廣大教師的積極性和主動(dòng)性,，形成學(xué)先進(jìn)，爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍,。

本階段主要達(dá)到以下四個(gè)目標(biāo)：

（一）是找準(zhǔn)問題,。引導(dǎo)教職員工回顧學(xué)習(xí)《教師法》，對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《雞西市中小學(xué)招生和辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》等基本要求,，全面總結(jié)自己近幾年來思想,、工作和作風(fēng)等方面的情況，認(rèn)真查找個(gè)人在思想,、工作,、作風(fēng)等方面存在的突出問題，認(rèn)真寫好查擺剖析報(bào)告,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真查找影響學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題,，查找涉及師生員工切身利益的突出問題以及其他突出問題。

（二）是分析根源,。組織教職員工根據(jù)收集到的意見和民主評(píng)議情況,，聯(lián)系自己的實(shí)際表現(xiàn)，以身邊的先進(jìn)為榜樣,，從世界觀,、人生觀、價(jià)值觀上深刻剖析產(chǎn)生問題的思想根源,；班子成員還要著重從權(quán)力觀,、地位觀、利益觀及廉潔自律等方面進(jìn)行剖析,，查找產(chǎn)生問題的癥結(jié)所在,。

（三）是明確方向,。組織教職員工開展批評(píng)和自我批評(píng)，要堅(jiān)持原則,，講究方式方法,，既不回避矛盾，也不糾纏細(xì)枝末節(jié),；要從團(tuán)結(jié)愿望出發(fā),，本著對(duì)事業(yè)、對(duì)同事高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，心情愉快、暢所欲言,、胸懷坦蕩地參加分析評(píng)議活動(dòng),；要虛心聽取不同意見，敢于觸及實(shí)質(zhì)性問題,，認(rèn)真剖析思想根源,，明確今后努力的方向。

（四）是邊議邊改,。要堅(jiān)持邊議邊改,、邊查邊改、查改結(jié)合,、注重實(shí)效,，要把別人的意見傾聽好、把自身問題查找準(zhǔn),，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，進(jìn)一步密切領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師,、教師與學(xué)生,、教師與家長(zhǎng)等關(guān)系，促進(jìn)教師自我成長(zhǎng),，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展,。

“建師德、強(qiáng)師能”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)“查擺剖析”階段從5月中旬開始到6月下旬結(jié)束,，重點(diǎn)抓好四個(gè)環(huán)節(jié)的工作,。

1．教師自查對(duì)照。學(xué)校將組織教職員工對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件要求,，在教師中認(rèn)真開展“四對(duì)照,、四剖析、四查看”活動(dòng),，每名教師找出在師德師能方面存在的問題,、不足與差距,，形成自我剖析材料，并裝入教師個(gè)人師德檔案,。

2．廣泛征求意見,。在個(gè)人自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校通過召開學(xué)生座談會(huì),、家長(zhǎng)座談會(huì),，設(shè)立師德信箱、剛開校長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)郵箱,，公開師德監(jiān)督電話,，定期向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)征詢意見,。

3．開展民主評(píng)議,。學(xué)校召開召開由家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表參加的民主評(píng)議會(huì)議,，對(duì)學(xué)校的師德師能建設(shè)及教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議,；召開全體教師評(píng)議會(huì)議，教師作師德師能自我剖析報(bào)告,，相互分析查找差距和不足,，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的自我剖析材料要有評(píng)議,，對(duì)勇于查找自身問題，并自覺改正的,，要給予鼓勵(lì),；對(duì)自身問題遮遮掩掩、不能自覺查找的,，要給予嚴(yán)肅批評(píng),，最后進(jìn)行師德師能民主測(cè)評(píng)。

4．形成自查報(bào)告,。自查報(bào)告要簡(jiǎn)明扼要概述取得的成效,，全面系統(tǒng)梳理存在的問題，實(shí)事求是分析師德師能建設(shè)存在問題的主客觀原因,，明確進(jìn)一步做好工作的努力方向,、總體思路和主要舉措。

“查擺剖析”階段各個(gè)環(huán)節(jié)的工作基本完成后,，學(xué)校將按照縣教育局師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署,，對(duì)這一階段的工作進(jìn)行“回頭看”。在抓好“查擺剖析”階段工作的同時(shí)，對(duì)“整改落實(shí)”階段工作提前謀劃,，做好必要準(zhǔn)備,。

師德師風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我們要做到鍥而不舍,、堅(jiān)定不移,、堅(jiān)持不懈，相信只要扎實(shí)工作,，務(wù)求實(shí)效,，我們向陽(yáng)中學(xué)的明天會(huì)更美好。

師德建設(shè)工作計(jì)劃小學(xué) 幼兒園師德建設(shè)工作計(jì)劃篇二

“學(xué)高為師,，身正為范,。”教師自身建設(shè)首要一條是師德建設(shè),。教師的道德是立身之本,，是作為教師最起碼的條件。人民教師就是要為人民服務(wù),，讓人民滿足。教師的良好品德情操對(duì)學(xué)生的思想品德的發(fā)展有著很強(qiáng)的感召力,。因此,，教師應(yīng)該重視職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷修煉自己,。我堅(jiān)持在教育教學(xué)工作中加強(qiáng)師德素養(yǎng)的錘煉,，做到有信心、愛心,、細(xì)心,、耐心、潛心,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高,，把自己的全部知識(shí)和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),，使自己成為一名政治堅(jiān)定,，思想過硬，知識(shí)淵博,，品格高尚,，勤于育人的高素質(zhì)的人民教師。制定了如下計(jì)劃：

師德建設(shè)決定著我國(guó)教育事業(yè)改革發(fā)展的成敗,。要想把教育做好,，決定性的因素是教師，而在教師素質(zhì)中最重要的是師德。我在以后的日子里將會(huì)通過學(xué)習(xí)理論知識(shí),，互聯(lián)網(wǎng)上的征文,、事跡等多渠道、多層次的學(xué)習(xí),，使良好的師德轉(zhuǎn)化為我作為教師的自覺行為,，轉(zhuǎn)化為我作為教師的人格品質(zhì)。弘揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè),，為人師表,，無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

作為一名班主任,，一定樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,，通過學(xué)習(xí)豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。因?yàn)?，現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展,，新產(chǎn)品，新技術(shù)日新月異,。必須時(shí)時(shí)注意充電,，才能跟上教學(xué)發(fā)展的需要。首先,，勤于學(xué)習(xí),，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。他山之石,，可以攻玉,；他山之玉，可以剖金,。我要堅(jiān)持不懈地學(xué),，活到老，學(xué)到老,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,；做學(xué)習(xí)的有心人。其次,，善于思考,，時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作,，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作。第三，勤于動(dòng)筆,，提高教育科研水平,。

1、通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，提高教師的法律意識(shí),。規(guī)范教師行為意識(shí)。還有通過學(xué)習(xí)《心理學(xué)》來揣摩學(xué)生心理變化以之為手段達(dá)到教書育人的目的,。

2,、處處嚴(yán)格要求自己，以身作則,，為人師表,，時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率。

師德建設(shè)工作計(jì)劃（2） 3,、改進(jìn)教育教學(xué)方法,，從心靈上和學(xué)生溝通，既做他們的良師,、又做他們的益友,。

4、參加各類學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄,。教師除要把握好專業(yè)知識(shí)外,，還要積極參加進(jìn)修和深造，從而在理論上和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)現(xiàn)階段中的各種教育新問題,。

5,、在教育學(xué)生的時(shí)候要關(guān)愛學(xué)生的誠(chéng)心,、了解學(xué)生細(xì)心、教育學(xué)生耐心,、服務(wù)學(xué)生熱心,，有這四心會(huì)使我在教學(xué)中的很多新問題迎刃而解。要用我的愛心,、信心,、耐心無(wú)微不至的教育學(xué)生，重拾老師在學(xué)生心中高大的形象,，來使學(xué)生達(dá)到愿學(xué)從而樂學(xué),。

6、強(qiáng)化為人師表的意識(shí),。以嚴(yán)厲的自我修養(yǎng),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、嚴(yán)格要求自己，以奉獻(xiàn)精神,、敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神來服務(wù)教育事業(yè),。

師德建設(shè)不是一朝一夕所能完成的。這是一個(gè)長(zhǎng)期的工作,。通過不斷的學(xué)習(xí)和磨練才能領(lǐng)悟,，作為一名人民教師要以高度的覺悟，高度的社會(huì)責(zé)任感,，高尚的道德情操,，高超的教學(xué)藝術(shù)來教育人。要用愛心開啟學(xué)生的心靈,。成為學(xué)生心中的好教師,。以自身做起，讓愛撒向每一個(gè)受教育的學(xué)生,。

師德建設(shè)工作計(jì)劃小學(xué) 幼兒園師德建設(shè)工作計(jì)劃篇三

教師的職業(yè)有苦也有樂,，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè),，教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù),，才能自覺、不斷地完善自我,，才能在教育活動(dòng)中有所收獲,。

教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒,，而且同樣是在汲取,，在更新，在升華,。教師要付出艱辛的勞動(dòng),，但是苦中有樂，樂在其中,。教師最大的樂趣就是照亮了別人,，充實(shí)了自我。正是這種成就感,、幸福感,，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。

熱愛學(xué)生,，了解學(xué)生,，循循善誘，誨人不倦,，不歧視學(xué)生,，建立民主平等,、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友,。教師對(duì)學(xué)生的愛,，是師德的核心。教師對(duì)學(xué)生的愛,，是一種只講付出不記回報(bào),、無(wú)私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛,。這種愛是神圣的,，是教師教育學(xué)生的感情基矗學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”,，從而“信其道”,，也正是在這個(gè)過程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能,。

愛學(xué)生,，怎么愛才是真正的愛，應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功,，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅,。

要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人,。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn)，教為學(xué)服務(wù),，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué),、代替學(xué)生學(xué)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué),、引導(dǎo)學(xué)生學(xué),。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識(shí),、訓(xùn)練能力,、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場(chǎng)所,。教師應(yīng)是教練員,，不是運(yùn)動(dòng)員，要讓學(xué)生運(yùn)用感覺器官和思維器官,，去學(xué)習(xí),、去實(shí)踐。

在教育中,，一切師德要求都基于教師的人格,，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來,，教師是教人怎樣做人的人，首先自我要知道怎樣做人,。教師工作有強(qiáng)烈的典范性,，為人師表是教師的美德。教師以身作則,，才能起到人格感召的作用,，培養(yǎng)出言行一致的人。

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來越快,，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以,，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué),、終身學(xué)習(xí)”的觀念,，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。

本學(xué)期要通過多看書,，豐富自我的思想,，建樹自我的新課程形勢(shì)下的理論體系;多上網(wǎng)了解最新的教育動(dòng)態(tài);多學(xué)習(xí)掌握更新的教育方式方法;多寫博歷練自我的理論實(shí)踐的結(jié)合;多上課加強(qiáng)和學(xué)生們聯(lián)系;多工作看師德在實(shí)際工作中展現(xiàn)……

總之，要從以上五方面來強(qiáng)化自我對(duì)師德師風(fēng)的理解,，只有真正認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的內(nèi)涵才能來實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想,，否則，選擇這個(gè)職業(yè)只是為自我找個(gè)飯碗,，若如是想,，恐怕又得惹魯迅老先生奮力吶喊：救救孩子了！

師德建設(shè)工作計(jì)劃小學(xué) 幼兒園師德建設(shè)工作計(jì)劃篇四

師德建設(shè)是學(xué)校工作中的重中之重,。良好的'師德建設(shè)是學(xué)校教育振興的起源,。是當(dāng)前的首要任務(wù)。我們根據(jù)上級(jí)的要求,，結(jié)合師德建設(shè)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目,，來制定師德工作計(jì)劃，使我們的教師遵章守法,。

組織教師學(xué)習(xí),，了解相關(guān)的形勢(shì)。要了解《教師師德行為》《師德素質(zhì)》等具體內(nèi)容,。

1,、 結(jié)合師德建設(shè)中的要求,，組織教師開展講師德、做奉獻(xiàn)崗上練兵活動(dòng),，全員參與,。促進(jìn)教師師德行為達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

2,、 每?jī)赡暝u(píng)選一次師德建設(shè)標(biāo)兵,，注重教師的師德表現(xiàn)。

3,、 結(jié)合教育工作的實(shí)踐,，召開專題性的座談交流討論會(huì)。針對(duì)教師的師德素質(zhì),，師德行為展開討論,，經(jīng)常照鏡子，自查不足,，寫思想?yún)R報(bào),，將評(píng)價(jià)的結(jié)果記入教師檔案。

專設(shè)家長(zhǎng)接待日,，及師德的舉報(bào)制度,，對(duì)教師的師德行為進(jìn)行及時(shí)檢查，監(jiān)督,。

1,、 按照師德的考核細(xì)則，每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核一次,。

2,、 每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行一次師德考評(píng)。

（一） 設(shè)專職人員管理檔案,。

（二） 健全檔案管理制度,，制定考評(píng)細(xì)則。

（三） 建立健全獎(jiǎng)懲制度,。

1,、 對(duì)違反師德事件的教師要加強(qiáng)教育，嚴(yán)加懲處,。

2,、 對(duì)師德表現(xiàn)出色者要給予表彰鼓勵(lì)。

3,、 對(duì)素質(zhì)品質(zhì)較低的教師指派專人進(jìn)行幫教,，使之盡快的達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)式要求,。

日期具體工作三月份

1. 1.貫徹德育工作的文件

2. 2.組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》

四月份

1. 德育工作講話

2. 學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》

五月份

1. 組織觀看德育工作講座

2. 學(xué)習(xí)《教師行為五條禁令》及心得體會(huì)

3. 開展向“抗震救災(zāi)英雄少年”學(xué)習(xí)活動(dòng)

六月份

1. 教師德育工作演講

七月份

全學(xué)期德育工作的反思

本學(xué)期我校將繼續(xù)深入踐行“規(guī)范管理,、提高質(zhì)量”的指導(dǎo)思想,，集全校師生的智慧，努力實(shí)施預(yù)定的“1,、2,、3、4工程”,，在原有工作成績(jī)的基礎(chǔ)上,，使我校的管理更為科學(xué)，設(shè)施更為完善,，教育重點(diǎn)更為突出,。在此思想框架之下，我們制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

本學(xué)期我校將繼續(xù)貫徹iso9001質(zhì)量管理體系,，努力使我校的管理水平大幅度提升,！

開學(xué)初確定我校20xx年招生專業(yè)及招生方式。做好11年招生宣傳簡(jiǎn)章等宣傳材料,，進(jìn)行廣泛宣傳工作,。積極與局及各初中校取得聯(lián)系，落實(shí)11年春季招生具體工作,。認(rèn)真總結(jié)20xx年春季,、秋季招生工作經(jīng)驗(yàn)，找出不足,。提出改進(jìn)措施,，謀劃20xx年招生工作。積極主動(dòng)處理好招生工作中遇到的各種問題,。認(rèn)真核實(shí)春季招生情況,，組織并協(xié)調(diào)好新生收費(fèi)、報(bào)到等相關(guān)工作,。認(rèn)真總結(jié)20xx年春季招生工作的經(jīng)驗(yàn),，找出不足。謀劃20xx年秋季招生工作,。

繼續(xù)做好市場(chǎng)調(diào)查,，多渠道多途徑收集畢業(yè)生需求信息，積極主動(dòng)與用人單位保持聯(lián)系,，為用人單位和畢業(yè)生及07級(jí)實(shí)習(xí)學(xué)生提供“供需”服務(wù),。做好o7級(jí)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)觀念教育。通過開展就業(yè)指導(dǎo)講座,、外請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功典型人物現(xiàn)身說法等形式,，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)觀念,、就業(yè)定位,、就業(yè)心態(tài)和誠(chéng)信等方面的教育,，幫助畢業(yè)生提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系,，拓寬就業(yè)渠道,，建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地，開辟校企聯(lián)合的新方式,。制定和完善我校就業(yè)推薦制度,，建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案。做好畢業(yè)生跟蹤反饋工作,，建立優(yōu)秀畢業(yè)生檔案,。根據(jù)工作需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，并將存在問題及時(shí)反饋到教學(xué)第一線,，使之改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容,，提高質(zhì)量與企業(yè)需求相適應(yīng)。多渠道收集就業(yè)信息,，鼓勵(lì)為學(xué)校提供就業(yè)信息的教師及其它人員,。

規(guī)章制度是科學(xué)管理的前提，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上學(xué)校將對(duì)教育,、教學(xué),、安全、保衛(wèi),、后勤等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行重新梳理,，將進(jìn)一步培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣，規(guī)范教育教學(xué)行為為目的,，完善,、整理、發(fā)布具有針對(duì)性,、實(shí)效性的“規(guī)章”,，真正實(shí)現(xiàn)“依法治校，依法執(zhí)教”的目的,。

本學(xué)期要嚴(yán)抓學(xué)校德育工作,，本學(xué)期做好文明禮儀教育，文明禮儀教育是高標(biāo)準(zhǔn)的常規(guī)教育,，以本學(xué)期仍以學(xué)校印制的“禮儀教育適用讀本”為依據(jù),，繼續(xù)深入開展“文明禮儀示范班”和“文明禮儀標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。充分利用晨檢,、班會(huì)時(shí)間及各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行教育,，并把禮儀教育分解成若干單元進(jìn)行分步實(shí)施，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高教育能力,，通過外出培訓(xùn)或校內(nèi)組織培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流,、班主任素質(zhì)比武等活動(dòng)和措施全面提高班主任的工作水平、工作藝術(shù),。深入檢查,、評(píng)比每各班的晨檢,、班會(huì),，規(guī)范班主任的教育行為，班主任要把學(xué)校確定的每月教育主題作為晨檢,、班會(huì)的主要內(nèi)容來實(shí)施,。依照學(xué)校制定的德育教育教計(jì)劃，在班主任中廣泛開展“六個(gè)一”活動(dòng),，即“每天上好一節(jié)晨檢”,、“每周上好一節(jié)班會(huì)”、“每月解決一個(gè)德育難題”,、“每月轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生”,、“每學(xué)期講一節(jié)班會(huì)優(yōu)質(zhì)課”、“每學(xué)期寫一篇成功教育心得”,，真實(shí)記錄德育工作的全過程,，全面提高班級(jí)管理的實(shí)效。

同時(shí)注重心理健康教育職業(yè)道德教育,，著力解決吸煙和早戀兩個(gè)問題,。同時(shí)做好德育簡(jiǎn)報(bào)、《職校教苑》?？?、《心海揚(yáng)帆》心理期刊要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，要求班主任有安全教案,，尤其是實(shí)習(xí)課,。同時(shí)學(xué)生處、團(tuán)委,，要開展好形式多樣的活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生健康向上發(fā)展。對(duì)德育工作起加強(qiáng)促進(jìn)作用,。

加強(qiáng)校園文化建設(shè),，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人，校園文化是一個(gè)學(xué)校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想,、一種理念,、一種厚實(shí)的內(nèi)涵。規(guī)范管理涉及方方面面，德育永遠(yuǎn)是我校工作的第一位,，通過禮儀教育使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,，通過文體活動(dòng)陶冶學(xué)生的美好情操，通過素質(zhì)教育拉動(dòng)學(xué)生的就業(yè)率,。

在教學(xué)管理上抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),，使教學(xué)工作有序進(jìn)行。教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過程,，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn),，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此,，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，在研究教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，科學(xué)地制訂好各專業(yè),、各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù),。各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃整體規(guī)劃的同時(shí)，注重對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析,、取舍,，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性,、針對(duì)性和可操作性,，力爭(zhēng)做到有計(jì)劃可依，有計(jì)劃必依,，符合教學(xué)實(shí)際,，突出專業(yè)的特點(diǎn)。

強(qiáng)化教學(xué)過程管理,，提高教學(xué)效率,。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)管理，提高技能教學(xué)水平,。進(jìn)一步加強(qiáng)師資培養(yǎng),，教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地，也是信息傳播和共享的基地,。要充分發(fā)揮好教研組的教科研作用,。開展好活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)完善“目標(biāo)化教學(xué)”,，并充分發(fā)揮考核作用,。即：落實(shí)教學(xué)工作檢查制度，加強(qiáng)管理,，規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),，深入課堂聽課,，聽好推門課。組織教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,，加強(qiáng)教師課堂教學(xué)管理,。強(qiáng)化目標(biāo)管理。

同時(shí)在教育教學(xué)上我們要強(qiáng)調(diào)兩個(gè)建設(shè),，一是隊(duì)伍建設(shè),。干部隊(duì)伍要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，做行家里手,，增強(qiáng)服務(wù)能力,，提升服務(wù)檔次，提高服務(wù)水平,；開展對(duì)文化課教師的轉(zhuǎn)型培訓(xùn)工作,。開展有針對(duì)性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。教師隊(duì)伍要在規(guī)范教育教學(xué)行為方面下功夫,，做名副其實(shí)的“雙師”，勇于爭(zhēng)當(dāng)“名師”,；黨員隊(duì)伍要保持先進(jìn)性,，發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設(shè),。進(jìn)一步完善電工,、車工、計(jì)算機(jī),、焊工等主干專業(yè)的建設(shè),，根據(jù)市場(chǎng)需求開發(fā)和增設(shè)新型專業(yè)。力爭(zhēng)今年將電工專業(yè)打造成省級(jí)骨干專業(yè),、特色專業(yè),。這些，我們都有具體的方案,，和可行性措施,。