計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作計(jì)劃與目標(biāo)篇一
一,、加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí),,提升早教老師工作能力
1、為了提高早教老師專業(yè)理論水平及工作能力,,了解2至3歲嬰幼兒發(fā)展特點(diǎn),,本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)《寶寶心語》一書,從寶寶的內(nèi)心,、身心發(fā)展特點(diǎn),、人際關(guān)系表現(xiàn),、心智,、性格以及教養(yǎng)難題方面進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),幫助教師準(zhǔn)確把握寶寶心理,,豐富早教老師的專業(yè)理論知識,,提升專業(yè)水平,更好地指導(dǎo)社區(qū)家長做好科學(xué)育兒,。
2,、積極參加市、區(qū)教委,、計(jì)生等機(jī)構(gòu)組織的早教人員培訓(xùn)學(xué)習(xí),,提高專業(yè)化水平,持證上崗,,更好地勝任早教工作,。
二、規(guī)范整理過程性資料,,迎接區(qū)督導(dǎo)
1,、繼續(xù)修訂和完善早教工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,使早教老師和相關(guān)工作人員以及社區(qū)各部門明確各自職責(zé)和義務(wù),,形成良性工作機(jī)制,。
2、整理早教活動(dòng)的各種過程性記錄,,做到規(guī)范,、全面,迎接區(qū)督導(dǎo)工作,。
三,、深入社區(qū)及家庭,做好調(diào)研工作
三月份,,早教組將深入新家園社區(qū)進(jìn)行調(diào)研,,了解0至3歲嬰幼兒的育兒需求,除了開展問卷調(diào)查之外,重點(diǎn)走進(jìn)5個(gè)家庭,,了解0至3歲嬰幼兒的家庭結(jié)構(gòu),、嬰幼兒教養(yǎng)情況、家長對嬰幼兒早教的需求等,,根據(jù)調(diào)查結(jié)果制定適宜的早教指導(dǎo)和服務(wù)計(jì)劃,,使早教工作更加具有針對性和時(shí)效性。
同時(shí)開學(xué)初向社區(qū)家長發(fā)放“問卷調(diào)查”,,了解家長的育兒需求,,聽取家長的意見及建議,使早教指導(dǎo)工作更加有效,。
四,、通過多種活動(dòng)提升家長科學(xué)育兒理念
開展多種形式的早期教育模式,形成多樣化,、專業(yè)化,、網(wǎng)絡(luò)化的早期教育服務(wù),科學(xué)指導(dǎo)家長對嬰幼兒實(shí)施家庭教育是幼兒園義不容辭的職責(zé),,本學(xué)期,,我們將根據(jù)社區(qū)家長不同的育兒需求,繼續(xù)開展多種形式的早教指導(dǎo)與服務(wù),,促進(jìn)家長科學(xué)育兒理念提升,。
(一)早教沙龍:
依據(jù)問卷調(diào)查,以小組“互動(dòng)式”研討方式,,邀請社區(qū)家長來園與老師共研育兒方法及策略,,針對幼兒易發(fā)生的認(rèn)知、情感,、生活與交往等方面的問題展開研討,,發(fā)掘深層次的原因,找到解決問題的方法,,給予家長最實(shí)際的幫助,。
四月份:透視寶寶社交及習(xí)慣中隱藏的心理障礙。
五月份:揭示寶寶性格及行為背后的內(nèi)心世界,。
(二)親子體驗(yàn):
根據(jù)季節(jié),、節(jié)日開展不同年齡段嬰幼兒的親子游戲活動(dòng),突出個(gè)性化指導(dǎo),,為家庭育兒更加科學(xué),,促進(jìn)寶寶健康快樂成長搭建平臺。
四月份:結(jié)合春季開展親子種植活動(dòng),。
五月份:結(jié)合“母親節(jié)”開展親子制作活動(dòng),。
六月份:結(jié)合“六一”開展大型游園活動(dòng)。
(三)專題講座:
本學(xué)期發(fā)揮早教志愿者的自身優(yōu)勢,為社區(qū)家長開展專題講座,。
三月份:讓國學(xué)伴隨寶寶健康快樂成長——《淺談傳統(tǒng)文化中的蒙學(xué)教育》
新的學(xué)期,,我們將一如既往地努力工作,為社區(qū)0至3歲嬰幼兒家庭提供科學(xué)指導(dǎo)與服務(wù),,更好地發(fā)揮幼兒園的教育職能作用而努力,!
工作計(jì)劃與目標(biāo)篇二
1、對人有禮貌,,會(huì)使用禮貌用語,,會(huì)說普通話;
2、能與同伴合作完成工作,,合作時(shí)不爭搶,、不排擠,學(xué)會(huì)謙讓;
3,、能判斷日常事件的對與錯(cuò),,有初步的是非觀;
4、懂得尊重勞動(dòng)者,,尊重長輩,尊重同伴;
5,、熱愛集體,,有初步的集體榮譽(yù)感;
6、愛護(hù)花草,,愛護(hù)公共財(cái)物,,在公共場合不喧嘩;
7、參加活動(dòng)時(shí)不怕困難,,勝不驕,,敗不餒。
1,、創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,熏陶幼兒的德育情感.
為了創(chuàng)設(shè)與幼兒德育相適應(yīng)的環(huán)境,,力求為幼兒營造有濃郁的德育氛圍的環(huán)境,我們根據(jù)每月制定的德育目標(biāo),,樹立榜樣教育;同時(shí)為幼兒提供活動(dòng)與表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì),,讓幼兒成為環(huán)境的小主人。其次,,重視精神環(huán)境對幼兒品德及行為模式的重要作用,。例如:平時(shí),我們提出要求讓幼兒時(shí)時(shí)記住用普通話交談,,有一次,,孩子不經(jīng)意一句“我也聽你們講過本地話嘛。”這時(shí),,我們馬上意識到自己的言行不一致給孩子帶來的影響,,立即承認(rèn)了老師的錯(cuò)誤,并請孩子們也隨時(shí)監(jiān)督我們,,互相督促提醒,。此外,我們還注意隨機(jī)榜樣教育,,及里對幼兒給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),,并鼓勵(lì)幼兒說說“誰做了什么好事?”激發(fā)幼兒向好榜樣學(xué)習(xí)的愿望,以點(diǎn)帶面,,創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境,。
2、從培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)入手,樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。
有快樂的情緒,,幼兒才能熱情地參加活動(dòng),對其身心發(fā)展有益,,也為活潑開朗的性格打下基礎(chǔ),,“學(xué)習(xí)哪些本領(lǐng)?最喜歡什么?最能干的是什么?”這些話題能促進(jìn)老師與孩子進(jìn)行親切的交談,撫摸孩子的小腦袋,,讓幼兒體驗(yàn)老師對他的愛,,既在輕松的氛圍中探討,充分激起了幼兒的自信,,又使幼兒了解了自我,,有利于幼兒的自我評價(jià)。例如:原本較內(nèi)向的趙浩鈞,、施正鑫小朋友現(xiàn)在不僅愿意回答別人的提問,,而且還能主動(dòng)表達(dá)自己的需求及愿望等。另外,,有目的地創(chuàng)造一些條件讓幼兒做力所能及的事,,如:“我是值日生”、“我是小組長”,,讓孩子在值日工作中逐步學(xué)會(huì)自我管理,,同時(shí)為集體服務(wù)。如:幫助分碗筷,、擦桌,、整理小椅子等、逐步形成成“我行”,、“我能做到”,、“我愛集體”的心理意識和自信,。
3、密切家園配合,,注意品德教育的一致性,。
家庭在幼兒生活和成長中也起著非常重要的作用。家長與幼兒之間有著密切的情感依戀,,家長是幼兒模仿,、認(rèn)同的主要對象。
通過與家長的直接交談,、家教園地,、家長開放日、家教講座,、定期走訪等形式,,及時(shí)把教育信息、各項(xiàng)活動(dòng)安排,、家教經(jīng)驗(yàn)和家長任務(wù)等內(nèi)容傳達(dá)給家長,,使家長了解幼兒園的工作,并主動(dòng)配合,,共同做好幼兒的.品德培養(yǎng)教育工作,,強(qiáng)化幼兒園與家庭教育的合效應(yīng),會(huì)更有力地促進(jìn)幼兒良好品德的發(fā)展,。
工作計(jì)劃與目標(biāo)篇三
xx年年是我們**地產(chǎn)企業(yè)業(yè)務(wù)開展至關(guān)重大得開局之年,,對于一個(gè)剛剛踏入房地產(chǎn)中介市場得新人來說,也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn),,機(jī)遇與壓力并重得開始得一年。因此,,為了,,我要調(diào)整工作心態(tài)、增強(qiáng)責(zé)任意識,、服務(wù)意識,,充分認(rèn)識并做好廠房中介得工作。為此,,在廠房部得朱,、郭兩位同事得熱心幫助下,我逐步認(rèn)識本部門得基本業(yè)務(wù)工作,,也充分認(rèn)識到自己目前各方面得不足,,為了,盡快得成長為一名職業(yè)經(jīng)紀(jì)人,,我訂立了,,以下年度工作計(jì)劃:
一,、熟悉企業(yè)得規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù)工作。作為一位新員工,,本人通過對此業(yè)務(wù)得接觸,,使我對企業(yè)得業(yè)務(wù)有了,更好地了,,解,,但距離還差得很遠(yuǎn)。這對于業(yè)務(wù)員來講是一大缺陷,,希望企業(yè)以后有時(shí)間能定期為新員工組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,以便于工作起來更加得心順手。
1,、在第一季度,,以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主,由于我們企業(yè)正值開張期間,,部門得計(jì)劃制定還未完成,,節(jié)后還會(huì)處于一個(gè)市場低潮期,我會(huì)充分利用這段時(shí)間補(bǔ)充相關(guān)業(yè)務(wù)知識,,認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)得規(guī)章制度,,與企業(yè)人員充分認(rèn)識合作;通過到周邊鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)園實(shí)地掃盤,以期找到新得盤源和了,,解鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)廠房情況;通過上網(wǎng),,電話,陌生人拜訪多種方式聯(lián)系客戶,,加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情,,到以期組成一個(gè)強(qiáng)大得客戶群體。
2,、在第二季度得時(shí)候,,企業(yè)已正式走上軌道,工業(yè)廠房市場會(huì)迎來一個(gè)小小得高峰期,,在對業(yè)務(wù)有了,,一定了,解熟悉得情況下,,我會(huì)努力爭取盡快開單,,從而正式轉(zhuǎn)正成為我們企業(yè)得員工。并與朱,、郭兩經(jīng)理一起培訓(xùn)新加入得員工,,讓廠房部早日成長起來。
3,、第三季度得“十一”“中秋”雙節(jié),,市場會(huì)給后半年帶來一個(gè)良好得開端,,。并且,,隨著我企業(yè)鋪設(shè)數(shù)量得增加,,一些規(guī)模較大得客戶就可以逐步滲入進(jìn)來了,為年底得廠房市場大戰(zhàn)做好充分得準(zhǔn)備,。此時(shí)我會(huì)伙同企業(yè)其他員工竭盡全力為企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展做出努力,。
4、年底得工作是一年當(dāng)中得頂峰時(shí)期,,加之我們一年得廠房推界,、客戶推廣,我相信是我們廠房部最熱火朝天得時(shí)間,。我們部門會(huì)充分得根據(jù)實(shí)際情況,、時(shí)間特點(diǎn)去做好客戶開發(fā)工作,并根據(jù)市場變化及時(shí)調(diào)節(jié)我部得工作思路,。爭取把廠房工作業(yè)績做到最大化!
二,、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,。做房地產(chǎn)市場中介是需要根據(jù)市場不停得變化局面,不斷調(diào)整經(jīng)營思路得工作,,學(xué)習(xí)對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要,,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)得步伐和業(yè)務(wù)方面得生命力。我會(huì)適時(shí)得根據(jù)需要調(diào)整我得學(xué)習(xí)方向來補(bǔ)充新得能量,。工業(yè)知識,、營銷知識、部門管理等相關(guān)廠房得知識都是我要掌握得內(nèi)容,,知己知彼,,方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望企業(yè)給與我們業(yè)務(wù)人員支持)。
三,、加強(qiáng)自己思想建設(shè),增強(qiáng)全局意識,、增強(qiáng)責(zé)任感,、增強(qiáng)服務(wù)意識、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上,、落到實(shí)處。我將盡我最大得能力減輕領(lǐng)導(dǎo)得壓力,。
以上,,是我對xx年年得一些設(shè)想,,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正,?;疖嚺艿每爝€靠車頭帶,我希望得到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),、部門領(lǐng)導(dǎo)得正確引導(dǎo)和幫助,。展望xx年年,我會(huì)更加努力,、認(rèn)真負(fù)責(zé)得去對待每一個(gè)業(yè)務(wù),,也力爭贏得機(jī)會(huì)去尋求更多得客戶,爭取更多得單,,完善廠房部門得工作,。相信自己會(huì)完成新得任務(wù),能迎接新得挑戰(zhàn),。
工作計(jì)劃與目標(biāo)篇四
1,、與各部門簽訂20xx年度消防安全責(zé)任書;使人人肩上有擔(dān)子人人心里裝安全確保酒店安全萬無一失,。
2,、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,保酒店平安,。必須保證酒店的消防安全運(yùn)轉(zhuǎn),,確保酒店消防安全,做到萬無一失,,堅(jiān)持以防為主,,防消結(jié)合。工作中不斷完善和遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,,用制度管理人,,成立安全巡查小組,定期對酒店及周圍各種場所進(jìn)行巡查,,發(fā)現(xiàn)安全隱患,,及時(shí)協(xié)同其它部門進(jìn)行整改,杜絕一切安全事故的發(fā)生,。
3,、與人力資源部配合對新入職員工進(jìn)行崗前消防安全培訓(xùn)考核,對于考核不合格的堅(jiān)決不允許上崗,。并且每季度組織一次全員消防安全培訓(xùn),。
4、開展學(xué)習(xí)讀書活動(dòng),,建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,。針對部門員工平時(shí)不太注重理論學(xué)習(xí),,制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,改變這種不學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,多發(fā)一些酒店資料,,或者寫學(xué)習(xí)心得的形式,督促和鼓勵(lì)部門員工的學(xué)習(xí),,特別是酒店業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),。做到月、季,、年有檢查,,有成果,有提高,。全面提高部門員工的素質(zhì),。
5、崗位采取輪崗制,。對部門各個(gè)崗位,,(立崗、停車指揮,、消防監(jiān)控,、保安)進(jìn)行兩個(gè)月一輪崗,改變過去那種固定崗位的模式,,做到每一個(gè)人都熟悉和勝任各個(gè)崗位的工作,,一專多能,全面發(fā)展,。
6,、加強(qiáng)內(nèi)部考核,采取末位淘汰制,。樹形象,,統(tǒng)一制服(配齊皮帶、肩章,、帽徽等),,部門員工一律上班著裝,以新的面貌展示,。結(jié)合人資部制定的考核標(biāo)準(zhǔn),,對每一位部門員工進(jìn)行考核,采取末位淘汰,。如連續(xù)三個(gè)月考核分最低,作下崗處理,。人員的補(bǔ)充采用招聘高素質(zhì)的退伍軍人,。
7,、整頓保安宿舍。向部隊(duì)宿舍管理學(xué)習(xí),,把好的宿舍管理經(jīng)驗(yàn)學(xué)過來,,做到擺放整齊,條塊分明帶動(dòng)酒店整個(gè)宿舍的管理,,力爭上一個(gè)臺階,。
8、平時(shí)多注意員工的想法,,經(jīng)常進(jìn)行交流,,關(guān)心、愛護(hù)員工,。對個(gè)別比較差的員工進(jìn)行個(gè)別談心,,幫助,找出存在的問題,,激勵(lì)他們在新的一年在服務(wù)質(zhì)量方面要有一個(gè)飛躍的提高,。
一、 繼續(xù)以“預(yù)防為主,,防消結(jié)合”為方針,,與各部門簽訂20xx年“消防安全責(zé)任書”使酒店人人肩上有擔(dān)子,人人心里有安全,,確保酒店全年安全工作扎實(shí)到位,。
二、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,,加大保安員的培訓(xùn)考核力度,,扎扎實(shí)實(shí)的把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
三,、制定,、細(xì)化各種“應(yīng)急預(yù)案”使隊(duì)員了解各種突發(fā)事件的處理方法提高“處突”能力。
四,、加大整個(gè)賓館重點(diǎn)部位的巡查力度,,發(fā)現(xiàn)問題解決問題,處理問題爭取把安全隱患處理在萌芽狀態(tài),,拒事故于安全之門外,。
五、提高認(rèn)識,,創(chuàng)新思路主動(dòng)的有創(chuàng)造性的去開展工作,,合理分工充分達(dá)到人盡其責(zé)、物盡其用。
六,、規(guī)范停車場秩序及保安員的車輛指揮手勢,,確保賓館車輛停放有序整齊,交通始終暢通無阻,。
七,、嚴(yán)格檢查出入酒店的物品,做到“松進(jìn)嚴(yán)出”認(rèn)真核對放行條,,對有有問題的物品堅(jiān)決扣留,,直至說明真相。
八,、進(jìn)行細(xì)化管理,,層層細(xì)化使所有隊(duì)員,所有崗位明確職責(zé),,清楚任務(wù),。
九、 積極搞好傳,、幫,、帶工作把一些好的作風(fēng),好的工作方法保留并發(fā)揚(yáng)下去,,使之形成一種好的傳統(tǒng),。
十、 開展經(jīng)常性思想教育工作,,平時(shí)多注意隊(duì)員的思想動(dòng)態(tài),,對個(gè)別較差的員工多進(jìn)行交流、談心幫助其找出存在的問題,,激勵(lì)他在新的一年里工作應(yīng)該有新的飛躍,。
十一、響應(yīng)酒店號召,,積極參與,、投入到酒店的各項(xiàng)工作中來,
回顧了走過的20xx,,展望充滿希望的20xx,,我們信息滿懷,全體隊(duì)員都卯足了勁準(zhǔn)備在新的一年了做出新的成績,。同時(shí)我們也切實(shí)感受到了更為嚴(yán)峻的工作形勢,。但我們保安部堅(jiān)信在酒店各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,緊緊圍繞酒店全年的中心工作,,以腳踏實(shí)地,、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),,為酒店的發(fā)展和穩(wěn)定做出新的貢獻(xiàn)!
工作計(jì)劃與目標(biāo)篇五
1. 以新課改為契機(jī),,建立和諧,、務(wù)實(shí)、上進(jìn),、奉獻(xiàn)的高三團(tuán)隊(duì);
2. 以新課改為契機(jī),,抓住機(jī)會(huì)穩(wěn)步推進(jìn)高三教學(xué)工作,;
3. 深化高三教學(xué)管理工作,在質(zhì)量,、效率方面下功夫,;
4. 穩(wěn)扎穩(wěn)打,務(wù)實(shí)求真,,確保升學(xué)指標(biāo)全面完成,;
1. 全面開展新課改,高三充當(dāng)排頭兵,;
2. 深化開展導(dǎo)學(xué)案活動(dòng),,深化課堂教學(xué),全面提高教學(xué)的有效性,;
3. 加強(qiáng)“三生”的落實(shí)與培養(yǎng),,集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰(zhàn);
4. 加強(qiáng)錯(cuò)題本的使用力度,;
5. 研究xx年考試說明,,掌握最新、最準(zhǔn)的高考信息,,編制適合四中學(xué)生的同步測試題,;
6. 加強(qiáng)心理輔導(dǎo),使學(xué)生健康成長,、健康高考,;
1.隨著新課程改革的不斷深入,全市各高中都充分認(rèn)識到新課改的必要性,,因此四中面臨的危機(jī)越來越大,,堅(jiān)持改革生機(jī)無限,不改死路一條,。上學(xué)期,,在周校長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的精心準(zhǔn)備下,我校成功的舉辦了撫順市新課程改革“快樂課堂”教學(xué)模式研討課,,是全市個(gè)學(xué)校受到很大的震動(dòng),,在大會(huì)上,周校長介紹學(xué)校課改經(jīng)驗(yàn),四中全體教師又燃起了振興四中的愿望,,全體高三教師利用課余時(shí)間暢談自己的感言,,作為四中一員,無論是為自己,,還是為學(xué)校,,我們高三責(zé)無旁貸。
高三集中了四中教學(xué)上最優(yōu)秀,、工作上最敬業(yè)的教師,,我們高三團(tuán)隊(duì)愿意承擔(dān)改試驗(yàn)區(qū)的責(zé)任,認(rèn)真研究適合四中高三學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)模式,,結(jié)合四中學(xué)生實(shí)際,,闖出一條適合我們發(fā)展的道路。
2.為適應(yīng)改革發(fā)展的需要,,高三教師繼續(xù)堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作,,高三全體教師按學(xué)科分為九個(gè)學(xué)科組,每組選出備課組長一名,,對于只有一人的學(xué)科,,建議成立學(xué)校備課組,加強(qiáng)集體備課,,集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰(zhàn),。
備課分為三個(gè)階段:
(一)學(xué)期初集體備課,全體備課組成員在備課組長的召集下,,共同研討學(xué)期教學(xué)任務(wù),,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,詳細(xì)到月,;
(二)月集體備課,,每月初,備課組長按學(xué)期初制定的學(xué)期計(jì)劃,,進(jìn)一步細(xì)化月計(jì)劃,,詳細(xì)到周;
(三)周集體備課,,每周周四下午第七,、八節(jié)為固定集體備課時(shí)間,此時(shí)間可串不可占,,確實(shí)保證時(shí)間,,備課組長事先安排人員制定本周教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)范圍,、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),,本周需解決的問題(一周最多確定五個(gè)專題)然后下放到備課組每個(gè)成員,每位成員按要求編寫導(dǎo)學(xué)案,,(備課組2人制,輪流編寫,;1人制,,成立學(xué)校備課組統(tǒng)一編寫。)
大力開展導(dǎo)學(xué)案編寫工作,,學(xué)科組在假期充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,,編寫出適合四中學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),教師教學(xué)特點(diǎn)的導(dǎo)學(xué)案,,適合不同學(xué)段、不同教學(xué)模式,、不同教學(xué)內(nèi)容的導(dǎo)學(xué)案,。
導(dǎo)學(xué)案的模式:“導(dǎo)學(xué)案”不同于以往的講稿和一般的講義。主要分以下部分:課標(biāo)解讀(考試說明解讀),、知識梳理,、知識結(jié)構(gòu)分析、基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,、典型例題分析,、變式訓(xùn)練、錯(cuò)題收集與反愧知識歸納,、基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)(分層訓(xùn)練)課后反思,。
3.加強(qiáng)三生的培養(yǎng),二??荚嚱Y(jié)束后,,成績統(tǒng)計(jì)達(dá)線人數(shù)比一模有所提高,原因在于教師復(fù)習(xí)得法,,學(xué)生努力有效,,那么我們?nèi)绾伪3诌@種勢頭需我們高三教師思考。因此本學(xué)期我們加大對臨界生的輔導(dǎo)力度和考查力度,,合理分配輔導(dǎo)時(shí)間,,使時(shí)間有效利用。充分利用有限時(shí)間提高學(xué)生的應(yīng)試能力,。對于臨界生的最低要求:語文:85分,、數(shù)學(xué)40分、英語40分,、理綜合110分(物理35分,、化學(xué)35分,、生物40分)、,,文綜合140分(政治50分,、歷史45分、地理45分),。
4.加強(qiáng)錯(cuò)題本的使用與指導(dǎo),,本學(xué)期任課教師集體行動(dòng)起來,把保駕生的錯(cuò)題收集起來,,按學(xué)生錯(cuò)誤的類型編輯同步測試,,利用課后時(shí)間測試,平時(shí)講評,。對于錯(cuò)題,,對于教師必須做到五必須,即:講必練,、練必批,、批必評、評必糾,、糾必考,。
5.利用有限時(shí)間,為高考保駕護(hù)航,,是效率最大化,,最有效的辦法是教師準(zhǔn)確把握高考脈搏、高考動(dòng)向和趨勢,,因此教師必須認(rèn)真研讀《xx年遼寧高考考試說明》,,并與課標(biāo)和《xx、xx年遼寧高考考試說明》做對比分析,,找出差異點(diǎn),、新增點(diǎn)、刪除點(diǎn),,認(rèn)真?zhèn)淇?,在充分研讀《說明》的基礎(chǔ)上,結(jié)合教材,、往年高考試題,、本年度模擬試題認(rèn)真編寫同步測試題,使訓(xùn)練有效,。
6.加強(qiáng)考生的心理輔導(dǎo),,越接近高考,學(xué)生的心理焦慮越發(fā)嚴(yán)重,,作為教師有義務(wù)幫助學(xué)生度過難關(guān),,因此,,要求高三全體教師關(guān)心學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,、使學(xué)生放下包袱科學(xué)備考,。<蓮~山>所以高三教師組成心理輔導(dǎo)小組,與學(xué)生結(jié)對子,,對有心理焦慮的學(xué)生為其排憂解難,,使其順利高考。
撫順?biāo)闹懈呷k
xx年二月
附錄:
3月份:
1. 召開高三學(xué)期初工作會(huì)議,,布置相關(guān)工作,;
2. 高三各任課教師上交學(xué)期工作計(jì)劃、教研組上交教研組計(jì)劃,;
3. 參加由教育局基教處組織的高考信息會(huì),、參加各學(xué)科期初的教研會(huì);
4. 3月10日——11日撫順市第三次模擬考試,、三模成績分析,;
5. 重新確定“三生”,確保全員升學(xué)率,;
6. 任同班課教師聯(lián)席會(huì)議,研究學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,,制定合理有效地備考措施,;
7. 高三學(xué)生畢業(yè)證照相;
4月份:
1. 學(xué)生肝功化驗(yàn),、學(xué)生體檢,;(宣傳到位、動(dòng)員到位,、嚴(yán)密組織,、服從命令、聽指揮,、沒有學(xué)校統(tǒng)一安排不允許擅自行動(dòng))
2. 英語口語加試,;(宣傳到位、動(dòng)員到位,、嚴(yán)密組織,、服從命令、聽指揮,、沒有學(xué)校統(tǒng)一安排不允許擅自行動(dòng))
3. 第四次模擬考試,、四模成績分析、重新確定“三生”,,確保確保全員升學(xué)率,;
4. 任同班課教師聯(lián)席會(huì)議,,研究學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,制定合理有效地備考措施,;
5. 組織學(xué)生參加遼寧省單獨(dú)招生考試,,加強(qiáng)宣傳、嚴(yán)密組織確保單獨(dú)招生成功,;
6. 整理高三畢業(yè)生檔案,;(所有內(nèi)容、項(xiàng)目,、公章缺一不可,,5月1日前上交)
7. 體育生加試;(4月20日——31日)
5月份:
1. 第五次模擬考試,、五模成績分析,、重新確定“三生”,確保確保全員升學(xué)率,;
2. 任同班課教師聯(lián)席會(huì)議,,研究學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,制定合理有效地備考措施,;加強(qiáng)“三生”有效輔導(dǎo),;
3. 整理高三高考檔案;(加強(qiáng)培訓(xùn),、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),、責(zé)任明確、做到:一表一張一考核,,不允許出現(xiàn)漏填,、漏寫、漏報(bào),、漏章,、順序顛倒、錯(cuò)頁等失誤)
6月份:
1. 考前動(dòng)員會(huì),,所有考生電話必須清楚,;
2. 考前考后具體工作安排通知到人;
3. 高考填報(bào)志愿動(dòng)員會(huì),;
4. 高考填報(bào)志愿,;
5. 上報(bào)數(shù)據(jù);
6. 志愿簽字確認(rèn),;
7. 領(lǐng)取高考成績,;
8. 統(tǒng)計(jì)成績;
9. 下發(fā)成績單,;