“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

學(xué)期教育活動(dòng)總結(jié) 學(xué)期教育活動(dòng)方案篇一

此次黑板報(bào)的主題為“感恩”,，初一,、初二學(xué)生積極參與，各班的板報(bào)也是各有特色,，有介紹感恩節(jié)由來(lái)的,；有感恩父母親人的；有感恩老師同學(xué)的,；同學(xué)們?cè)诔龊诎鍒?bào)找資料的同時(shí)明白了我們要懷揣一顆感恩之心,，要與人為善，同學(xué)們與老師,、班級(jí)同學(xué)還有家長(zhǎng)的關(guān)系更近了,。本次活動(dòng)評(píng)選出優(yōu)秀作品。

初一的主題“好習(xí)慣帶來(lái)好成績(jī)”,，初一學(xué)生剛剛步入初中生活,，會(huì)有些不適應(yīng)，也會(huì)把小學(xué)時(shí)的習(xí)慣帶到初中,?？墒牵?xí)慣有好有壞,，好習(xí)慣應(yīng)該保持而壞習(xí)慣則應(yīng)糾正,，老師在上課時(shí)充分利用心理游戲讓學(xué)生分辨自己習(xí)慣的好壞，并加以引導(dǎo)使學(xué)生知道如何培養(yǎng)好習(xí)慣,。

初二的主題“神奇的創(chuàng)造性思維”,，對(duì)于初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)漸漸形成了思維定勢(shì),，這次課程旨在幫助學(xué)生可以從小游戲中突破思維定勢(shì),，更好的思考和學(xué)習(xí)。

初三的主題“釋放壓力,，快樂(lè)學(xué)習(xí)”對(duì)于初三的學(xué)生,，特別是下半學(xué)期起開(kāi)始,，已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)模式，難免會(huì)感受到來(lái)自老師,、家長(zhǎng)的壓力,，同時(shí)有的學(xué)生對(duì)自己要求嚴(yán)格，也會(huì)給自己造成壓力,。而這堂課就是希望學(xué)生能釋放壓力,，傳授一些簡(jiǎn)單的舒緩、釋放壓力的方式方法,，希望學(xué)生能調(diào)整好心態(tài),，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，用平常心迎接中考,。

據(jù)班主任反映,，現(xiàn)在的初中生由于處在青春期且又是獨(dú)生子女，并不懂得與人良好的溝通,，播放這部影片除了讓學(xué)生知道愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物之外,，還教會(huì)了學(xué)生如何溝通，如何和父母敞開(kāi)心扉,，學(xué)生也反映漸漸的在交往中能夠體諒他人了,。

在迎接中考的日子里，部分考生容易急躁,、而部分則容易緊張,。所以我們不僅要調(diào)整作息時(shí)間，更重要的是對(duì)于應(yīng)考心態(tài)的自我調(diào)整上,。盡量使心態(tài)要平和,，不要焦躁，不要因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而過(guò)度興奮,，也不要因?yàn)轭}目困難而憂傷,。強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒,、進(jìn)入狀態(tài),，使自己在考試期間心理上能更適應(yīng)、行為上能更協(xié)調(diào),，從而發(fā)揮出正常水平或超常水平,，取得理想的成績(jī)。

學(xué)期教育活動(dòng)總結(jié) 學(xué)期教育活動(dòng)方案篇二

為了使xx中心小學(xué)教師,、學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、愉快的暑假,，按照大連市教育局,、瓦房店市教育局的工作要求,，學(xué)校在學(xué)生放假前集中開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)和技能,，增強(qiáng)安全意識(shí),提高防范能力,。具體活動(dòng)總結(jié)如下：

1、校長(zhǎng)作為學(xué)校安全第一責(zé)任人高度重視此項(xiàng)工作,，及時(shí)召開(kāi)班子會(huì)議及全體教師會(huì)議,，傳達(dá)上級(jí)主管部門的相關(guān)文件精神。讓每一個(gè)老師都繃緊安全這根弦,，消除老師的麻痹思想,，使學(xué)校的安全工作步步落實(shí)，有效,。

2,、召開(kāi)全校各班“珍愛(ài)生命、安全第一”主題班會(huì),，各班用鮮活的教育案例,，教育和警示學(xué)生主動(dòng)增強(qiáng)安全防范意識(shí)和法治意識(shí)，要求各班級(jí)老師充分準(zhǔn)備,并以年組的形式上交方案和總結(jié),，確?；顒?dòng)開(kāi)展的真實(shí)有效。

3,、組織班級(jí)觀看交通,，消防，禁毒等方面的安全影片,切實(shí)引起學(xué)生注意,提高學(xué)生安全意識(shí).

4,、組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

7月18日下午,學(xué)校統(tǒng)一召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),總結(jié)并匯報(bào)本學(xué)期學(xué)生的在校情況. 并安排有關(guān)安全教育內(nèi)容,，幫助家長(zhǎng)掌握必要的安全防范知識(shí)，校長(zhǎng)又針對(duì)掃黑除惡,防溺水,、防雷擊,、防交通事故、防食物中毒,、防傳染病,、防火災(zāi)、防,、防旅游安全事故等相關(guān)安全注意事項(xiàng),，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)職責(zé)，提高暑期安全意識(shí),，形成學(xué)校安全工作的家校合力,。

5、印發(fā)了暑假安全公約，(暑假致家長(zhǎng)一封信),，并要求學(xué)生和家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí),，回收回執(zhí)單，家校合作,，使家長(zhǎng)真正起到監(jiān)督作用,，讓孩子們過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)的假期。

6,、組織開(kāi)展一次防泥石流應(yīng)急疏散演練,。

演練中，老師們能各就其位,，師生態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,，演練中無(wú)意外發(fā)生，增進(jìn)師生對(duì)暑期自然災(zāi)害防范知識(shí)的了解掌握,，提高防災(zāi),、抗災(zāi)、逃生避險(xiǎn)能力,。

7,、開(kāi)展一次安全隱患排查。結(jié)合《全市教育系統(tǒng)集中開(kāi)展安全生產(chǎn)系列專項(xiàng)整治行動(dòng)工作方案》中安全隱患排查事項(xiàng),，深化隱患排查和問(wèn)題整改,。做到四查：查思想認(rèn)識(shí)、查制度落實(shí),、查易出現(xiàn)安全隱患的關(guān)鍵環(huán)節(jié),、查校園周邊安全隱患等。對(duì)排查出來(lái)的安全隱患,，能整改的已經(jīng)立即整改,，不能整改的及時(shí)上報(bào)。放假前,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合實(shí)際和暑期防臺(tái)防汛等工作部署,，認(rèn)真開(kāi)展一次預(yù)防火災(zāi)隱患、水災(zāi)隱患專項(xiàng)排查行動(dòng),，扎實(shí)做好防臺(tái)防汛準(zhǔn)備,，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)，提高自護(hù)能力,。

8,、協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)孛襟w集中開(kāi)展一次安全教育系列報(bào)道。學(xué)校安全專干主動(dòng)聯(lián)系當(dāng)?shù)匚⑿殴娖脚_(tái),，將我校開(kāi)展的一系列有針對(duì)性地暑期安全教育進(jìn)行宣傳宣傳,，利用學(xué)校網(wǎng)站,、led屏幕輪播、板報(bào),、宣傳欄等媒介,，普及安全常識(shí),，形成濃厚的學(xué)校,、社會(huì)安全教育氛圍。

9,、舉行安全主題的升旗儀式

利用假前最后一次升旗儀式的契機(jī),，校長(zhǎng)做國(guó)旗下講話，再次對(duì)防溺水,、防交通事故,、防食物中毒、防傳染病,、防火災(zāi),、防、防旅游安全事故等相關(guān)安全注意事項(xiàng)做以宣傳教育,，再次提高師生安全防范意識(shí),。

以上是xx中心小學(xué)做的一系列假前安全教育的各項(xiàng)舉措，除此之外,，學(xué)校的班主任老師以及值周老師隨時(shí)隨地的看到什么問(wèn)題,，都能及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，活動(dòng)落實(shí)有效,，通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,，增強(qiáng)了廣大師生危機(jī)防范意識(shí)，提高了廣大師生安全意識(shí),，最大力度減少安全隱患,，降低安全事故的發(fā)生。

學(xué)期教育活動(dòng)總結(jié) 學(xué)期教育活動(dòng)方案篇三

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),，根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一安排,，開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育。我校進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)取得了顯著的成效,，不斷推動(dòng)了我校教師的作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè),，同時(shí)也促進(jìn)了我校各方面工作健康穩(wěn)定的發(fā)展，現(xiàn)將具體實(shí)施狀況總結(jié)如下：

根據(jù)縣教育局的要求,，結(jié)合我校實(shí)際,，半個(gè)月多時(shí)間，我們采取領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員,、全體教職工大會(huì)集體學(xué)習(xí),、班主任例會(huì)主題學(xué)習(xí),、教研組專題學(xué)習(xí)和教職工校園網(wǎng)上指導(dǎo)性學(xué)習(xí)和自己獨(dú)立學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，組織全體領(lǐng)導(dǎo)和教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》,、《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī),，學(xué)習(xí)全國(guó)師德楷模的先進(jìn)事跡，提高了大家對(duì)教師職業(yè)道德和權(quán)利義務(wù)的認(rèn)識(shí),，明確了此次活動(dòng)的目標(biāo)要求,。會(huì)上人人都認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記，撰寫了心得體會(huì),，真正提高了教師們的思想覺(jué)悟,，增強(qiáng)了大家作為人民教師的使命感。學(xué)校這些措施的實(shí)施,，都大大推動(dòng)了活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展,。

為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作,。學(xué)校專門建立了“師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，書記任副組長(zhǎng),，各中層領(lǐng)導(dǎo)任成員,，明確了各自的具體任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),。定期召開(kāi)專題會(huì)議,，研究部署工作，驗(yàn)收活動(dòng)成果,。校長(zhǎng)主抓教師思想教育,，教導(dǎo)主任主抓教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，德育主任負(fù)責(zé)教師職業(yè)道德修養(yǎng),，分工明確,，職責(zé)到人，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作協(xié)調(diào)有力,，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作開(kāi)展的豐富多彩,。

3月5日，召開(kāi)了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì),，校長(zhǎng)作了動(dòng)員報(bào)告,，向全體教職工提出了“家長(zhǎng)滿意、學(xué)生喜歡,、同行佩服”的要求,，政教處主任作了具體安排,，班主任和科任教師代表進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言，把此項(xiàng)活動(dòng)列入學(xué)校教育教學(xué)工作中的一個(gè)重要組成部分,，放在重要位置來(lái)抓,。

我們以職業(yè)道德建設(shè)為突破口，用心改善工作方法,，創(chuàng)新工作模式,，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，取得了管理制度配套,、從教行為規(guī)范,、教師形象提升、教育質(zhì)量升位的明顯成效,。當(dāng)然，我們也深知,，師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù)，信息時(shí)代又給教師職業(yè)道德修養(yǎng)帶來(lái)了更多,、更新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，我們將把時(shí)代對(duì)教師提出的要求作為新的出發(fā)點(diǎn)，長(zhǎng)抓不懈,，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路,，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷提高師德水平。

學(xué)期教育活動(dòng)總結(jié) 學(xué)期教育活動(dòng)方案篇四

健康,、安全,、成才是每一個(gè)家庭和社會(huì)對(duì)中小學(xué)生關(guān)注的三大重點(diǎn)問(wèn)題，而安全又是中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要保證,。我校根據(jù)上級(jí)的通知要求,，結(jié)合本校實(shí)際，在全校廣泛開(kāi)展安全教育周活動(dòng),。

對(duì)校園安全工作進(jìn)行了檢查

學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行了拉網(wǎng)式的安全大檢查,，認(rèn)真對(duì)校園“三防”安保工作和校舍、廁所,、圍墻等基建安全,、校車交通安全、學(xué)校食品衛(wèi)生以及消防,、避雷,、用水,、用電進(jìn)行了全方位的安全檢查，嚴(yán)格落實(shí)校門管理及訪客登記制度,，對(duì)校車運(yùn)行管理進(jìn)行了加強(qiáng),，在教工大會(huì)上傳達(dá)了有關(guān)乘坐校車必須系好安全帶的文件要求。學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)室更換了防火裝置,，增加了排氣扇和排氣孔,，時(shí)刻保持實(shí)驗(yàn)室空氣流通，防患于未然,。

開(kāi)展了安全主題教育

為了抓好安全教育周的工作,，學(xué)校利用開(kāi)學(xué)第一周周五的校班會(huì)，對(duì)全校師生開(kāi)展了安全教育,，提高全體師生的安全意識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。各班利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全常識(shí)教育,，讓學(xué)生了解掌握校園生活安全,、家庭生活安全、交通安全,、消防安全,、社會(huì)生活安全、戶外活動(dòng)安全等方面的常識(shí),。尤其針對(duì)未達(dá)規(guī)定年齡學(xué)生騎行共享單車的情況,，重點(diǎn)進(jìn)行了交通法規(guī)的教育。

密切關(guān)注學(xué)生心理健康

學(xué)校在開(kāi)學(xué)初不安排任何考試,、測(cè)試之類,，利用開(kāi)學(xué)典禮重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生重在優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)和優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)的繼承發(fā)揚(yáng)。同時(shí),，充分利用微信,，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子情緒變化，幫助孩子順利進(jìn)入學(xué)校生活的狀態(tài),。

安全——我們永恒的旋律,。安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠安全周活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，今后我校將進(jìn)一步重視安全工作,，將安全工作“長(zhǎng)抓不懈，警鐘常鳴”的方針深入細(xì)致地貫徹在日常教育之中,，努力打造“平安校園”,。

學(xué)期教育活動(dòng)總結(jié) 學(xué)期教育活動(dòng)方案篇五

按照蒼嶺中心小學(xué)關(guān)于做好“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)有關(guān)的通知要求要求，我校以“提高師生防范意識(shí),，杜絕師生傷害”為主題,，通過(guò)多種渠道,，采取多種形式，廣泛深入地組織開(kāi)展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),，取得了顯著成效,，現(xiàn)將“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)情況總結(jié)如下：

按照蒼嶺中心小學(xué)的統(tǒng)一部署，為進(jìn)一步加強(qiáng)云甸完小的安全生產(chǎn)工作,，落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任,，我校又重新調(diào)整了安全領(lǐng)導(dǎo)組織，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制,，在抓好教學(xué)管理的同時(shí),，重視抓好安全防范工作，形成了一級(jí)抓一級(jí)的安全生產(chǎn)責(zé)任制,。通過(guò)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),，大力宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和加強(qiáng)安全生產(chǎn)的重大舉措,，推進(jìn)安全文化建設(shè),，強(qiáng)化全面安全意識(shí)，引導(dǎo)全校師生重視人的生命價(jià)值,，營(yíng)造“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍,。

1,、積極營(yíng)造“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)宣傳教育氛圍。從6月1日起,，拉開(kāi)了“安全生產(chǎn)月”的活動(dòng)序幕,，在教學(xué)樓上懸掛了“提高防范意識(shí)，杜絕師生傷害”的活動(dòng)橫幅,。學(xué)校利用每周的升降國(guó)旗儀式,，對(duì)師生進(jìn)行安全教育。各班利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全方位的安全教育,。同時(shí)還組織學(xué)生學(xué)習(xí)了有關(guān)安全教育的文章,。

2、開(kāi)展了校園安全溺水事故警示教育周活動(dòng),。6月17日上午,，學(xué)校結(jié)合近期發(fā)生的典型溺水事件，加大了對(duì)學(xué)生防溺水的教育力度,，確實(shí)做好學(xué)生防溺水教育工作,。

3、開(kāi)展了校園安全文化周活動(dòng),。從6月10日,，各班開(kāi)展了以安全發(fā)展為主題,，以倡導(dǎo)安全文化，傳播安全理念,，推動(dòng)安全文化建設(shè)為宗旨,，突出“以人為本、安全發(fā)展”為理念的校園文化周活動(dòng),，全校3至6年級(jí)舉行了以安全為主題的繪畫活動(dòng),，各班還評(píng)選出有一定質(zhì)量的作品上交完小,。

4,、開(kāi)展了矛盾糾紛和安全隱患排查整治活動(dòng)。6月14日,，完小安全組成員對(duì)全校開(kāi)展了一次學(xué)校重點(diǎn)領(lǐng)域,、重點(diǎn)部位的安全隱患再排查再整治活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)重點(diǎn)安全危險(xiǎn)源的監(jiān)控管理,，并且認(rèn)真做了隱患排查整治記錄,。重點(diǎn)督察了接送學(xué)生的非法車輛,，杜絕三輪車,、拖拉機(jī),、貨運(yùn)車等接送學(xué)生,。

5、開(kāi)展了學(xué)校安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練周活動(dòng),。6月17日,，我完小組織全體師生進(jìn)行了一次緊急疏散、逃生自救演練,，提高了全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。

學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、教職工例會(huì),、主題班會(huì),，廣泛宣傳“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)意義，讓全體師生積極參與活動(dòng),，明確責(zé)任,，明確任務(wù)，保證學(xué)校各項(xiàng)安全責(zé)任和安全工作落實(shí)到位。班級(jí)黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄,，各具特色地進(jìn)行安全工作宣傳,，形成良好的宣傳氛圍。

除廣播,、專欄,、宣傳材料和有關(guān)會(huì)議進(jìn)行安全知識(shí)普及宣傳外，學(xué)校組織開(kāi)展了預(yù)防手足口病和甲型流感知識(shí)講座,、食品衛(wèi)生安全知識(shí)講座等,，讓每位師生明確手足口病和甲型流感是可防、防控,、可治的,，樹立信心，消除恐慌心理;明確疾病危害,，增強(qiáng)工作緊迫感,、責(zé)任感;明確防控方法，增強(qiáng)工作的科學(xué)性和可操作性,，讓師生掌握安全知識(shí),，提高避險(xiǎn)排危、自救自護(hù)能力,，

“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間,，我們努力讓活動(dòng)貼近學(xué)生，貼近生活,，突出重點(diǎn),，增強(qiáng)針對(duì)性。我們認(rèn)真組織開(kāi)展預(yù)防溺水教育活動(dòng)工作,，把“珍惜生命、預(yù)防溺水”作為主題的活動(dòng),。以班級(jí)為單位組織討論和演講,，學(xué)校組織體育組教師進(jìn)行游泳防溺水常識(shí)教育，工作中,，我們把中高年級(jí)學(xué)生作為重點(diǎn),，給學(xué)生家長(zhǎng)致信，告之學(xué)校作息時(shí)間和防溺水防范要求,，學(xué)校與家庭,、教師與家長(zhǎng)聯(lián)手共抓,，杜絕學(xué)生溺水事故發(fā)生,。

在安全生產(chǎn)月工作中，我們對(duì)涉及師生安全的各個(gè)方面進(jìn)行分析研究,，制定工作方案,，成立組織,，分工落實(shí)，確保隱患排查整治工作落實(shí)到位,。對(duì)校園設(shè)施,、交通、治安安全作為重點(diǎn)來(lái)抓,，與村委會(huì)及鎮(zhèn)派出所等相關(guān)部門相互配合,，綜合治理，努力打造平安校園,，確保學(xué)校穩(wěn)定和諧,。

堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，值班人員要盡職盡責(zé),，堅(jiān)守崗位,，接班人不到崗，交班人不得離崗,。提高警惕,，搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火,、防盜,，妥善處理突發(fā)事件，加強(qiáng)巡視,，加強(qiáng)對(duì)值班人員的責(zé)任心教育,，嚴(yán)禁空崗、漏崗,，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定,。

學(xué)期教育活動(dòng)總結(jié) 學(xué)期教育活動(dòng)方案篇六

為全面貫徹落實(shí)《教育局委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)集中教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》要求，引領(lǐng)全鎮(zhèn)教師弘揚(yáng)高尚師德,，力行師德規(guī)范,，提高師德水平，促進(jìn)我校教師職業(yè)境界的不斷提升,，營(yíng)造良好的育人環(huán)境,，我校于20xx年3月24日至3月26日開(kāi)展了為期3天的全鎮(zhèn)師德師風(fēng)教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

我校始終秉承“百年大計(jì),，教育為本,；教育大計(jì)，教師為本,；教師大計(jì),，師德為本”的教育管理理念，充分認(rèn)識(shí)到只有教師的道德素養(yǎng)得到不斷提高，才能培養(yǎng)出明禮誠(chéng)信,、自尊,、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,。為了加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo),，確保活動(dòng)取得成效,。

1,、成立師德師風(fēng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。3月24日,，我校召開(kāi)了由中心校班子成員和各村級(jí)學(xué)校,、初級(jí)中學(xué)負(fù)責(zé)人參加的動(dòng)員會(huì)，校長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展作了動(dòng)員講話,，要求各校必須將思想統(tǒng)一到局黨委的安排部署上來(lái),，提高認(rèn)識(shí)，明確措施,，細(xì)化任務(wù),，務(wù)必深入分析當(dāng)前教師隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題和不足，突出重點(diǎn),，找準(zhǔn)難點(diǎn),，挖掘亮點(diǎn)，不斷推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展,。會(huì)上,，結(jié)合我校實(shí)際，成立了由支部書記,、校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，支部副書記、政教室主任任副組長(zhǎng),，

中心校其他班子成員,、各學(xué)校負(fù)責(zé)人為成員的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室在政教室,，由副組長(zhǎng)兼任辦公室主任，老師為工作人員,，具體負(fù)責(zé)上級(jí)相關(guān)文件及領(lǐng)導(dǎo)組工作部署的傳達(dá),、協(xié)調(diào)、情況收集,、上報(bào)等工作,。

2、層層細(xì)化任務(wù)抓落實(shí)。根據(jù)縣局黨委的統(tǒng)一部署,，結(jié)合我鎮(zhèn)的師德現(xiàn)狀,，制定了切實(shí)可行的《中心學(xué)校20xx年春季學(xué)期師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案》，明確活動(dòng)目標(biāo),、任務(wù),、學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法步驟,、意義,，安排學(xué)校班子成員分別聯(lián)系一到二個(gè)村級(jí)學(xué)校或附設(shè)中學(xué),，要求必須深入各校檢查指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展情況,，及時(shí)解決存在的困難和問(wèn)題，確保各校的師德師風(fēng)教育活動(dòng)有序,、有效開(kāi)展,；明確了各校負(fù)責(zé)人為學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)的直接責(zé)任人，各校必須根據(jù)中心校的活動(dòng)方案進(jìn)一步細(xì)化工作措施,，落實(shí)工作任務(wù),，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)時(shí)限不低于2學(xué)時(shí)，每學(xué)時(shí)不低于90分鐘的要求認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),。同時(shí),，對(duì)工作走過(guò)場(chǎng)、敷衍塞責(zé)等情況的,，一律給予全校通報(bào)批評(píng)及以上的紀(jì)律處罰,，嚴(yán)格追究責(zé)任，形成了一級(jí)抓一級(jí),、層層抓落實(shí)的良好工作格局,。

1、有效推進(jìn)學(xué)習(xí)教育,。25日開(kāi)始,，我鎮(zhèn)八個(gè)村和附設(shè)中學(xué)等學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了以“忠誠(chéng)理想、敬業(yè)奉獻(xiàn),、感恩奮進(jìn),、樹立教師良好形象”為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，為解決各校學(xué)習(xí)資料單調(diào),、學(xué)習(xí)形式單一等問(wèn)題,，我校專門選樹了十幾年如一日扎根在我鎮(zhèn)的兩位教師作為我鎮(zhèn)優(yōu)秀教師典型，并由文筆功底較好的教師擬

寫了兩位典型人物的先進(jìn)事跡,，印發(fā)到全鎮(zhèn)各校組織學(xué)習(xí),，讓全體教師特別年輕教師充分認(rèn)識(shí)到典型就在身邊和樹立高尚師德的重要意義,；為豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，我校除向各村辦學(xué)校,、附設(shè)中學(xué)下發(fā)了《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等學(xué)習(xí)內(nèi)容外，還由領(lǐng)導(dǎo)組辦公室專門在互聯(lián)網(wǎng)上下載了海南省瓊中縣黎族苗族自治縣王升超,、王文周老師22年如一日,，擺渡送學(xué)生上學(xué)，以及重慶酉陽(yáng)縣蒼嶺小學(xué)教師龐家奎老師長(zhǎng)達(dá)20年背學(xué)生過(guò)河上學(xué)等先進(jìn)事跡,，刻錄成20個(gè)vcd光盤分發(fā)到各校播放,，組織教職工集體觀看學(xué)習(xí)，使廣大教師深刻體會(huì)情系山區(qū)教育,，淡泊名利,，默默奉獻(xiàn)，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)的重要內(nèi)涵,。

2,、認(rèn)真組織師德反思和自查自糾。精心挑選了近年在我縣教師隊(duì)伍中出現(xiàn)的違法犯罪案件例,，要求每位教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育法規(guī)和反面典型,，結(jié)合自身實(shí)際認(rèn)真查找個(gè)人在教育教學(xué)工作和師德師風(fēng)等方面，是否存在責(zé)任心不夠強(qiáng),、行為失職,、違規(guī)違紀(jì),、破壞教師形象、缺乏理想信念等問(wèn)題，廣泛開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，緊扣“個(gè)人查,、同事幫,、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)”三個(gè)環(huán)節(jié),，查找自身存在的問(wèn)題和不足，提出個(gè)人整改措施,，并要求每位教師根據(jù)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),、存在差距、整改表態(tài)三個(gè)方面撰寫不少于1000字的剖析材料和一篇學(xué)習(xí)心得,，上交政教室統(tǒng)一存入教師個(gè)人師德師風(fēng)檔案,，作為職稱評(píng)定、工作調(diào)動(dòng),、年終考核等重要依據(jù),，提升了老師們參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性，迅速在全鎮(zhèn)掀起了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育熱潮,?；顒?dòng)結(jié)束后，我校共收集了各校上報(bào)的活動(dòng)總結(jié)100份,、活動(dòng)圖片200張,，并將每位教師的心得體會(huì)及剖析材料一一建檔管理。

3,、廣泛開(kāi)展師德師風(fēng)討論,。在師德師風(fēng)教育活動(dòng)期間，我鎮(zhèn)以學(xué)校為單位認(rèn)真組織開(kāi)展了以“忠誠(chéng)理想,、敬業(yè)奉獻(xiàn),、感恩奮進(jìn)、樹立教師良好形象”為主題的大討論活動(dòng),，重點(diǎn)討論師德建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義,、現(xiàn)代教育形勢(shì)下的師德規(guī)范、違背師德的表現(xiàn)及解決措施,、提高師德的途徑和方法,、如何建立師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制方面，每位教師提前撰寫了自己的討論發(fā)言稿,，在討論會(huì)上積極闡述了自己的觀點(diǎn),，做到人人有發(fā)言、個(gè)個(gè)有體會(huì),。

通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，進(jìn)一步了解到當(dāng)前我鎮(zhèn)仍有極少數(shù)教職工存在紀(jì)律觀念淡薄，作風(fēng)散漫,，缺乏事業(yè)心和責(zé)任感,，缺乏大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神等現(xiàn)象，為此,，學(xué)校引起了高度重視,。一是加大整改力度。借助開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)這一契機(jī),，通過(guò)制定細(xì)化了《嚴(yán)格考勤及請(qǐng)銷假制度》,、《工作績(jī)效考核辦法》等相關(guān)規(guī)章制度，大力加強(qiáng)對(duì)下檢查監(jiān)督力度,，確保全鎮(zhèn)教師的大局意識(shí),、集體意識(shí)、工作作風(fēng)得到明顯增強(qiáng),。二是狠抓中心工作,。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，必須做到師德師風(fēng)教育和教學(xué)工作兩手抓,、兩手硬,。為此,，我校進(jìn)一步明確從20xx年秋季學(xué)期開(kāi)始，要求聯(lián)系各校的中心校班子成員必須加大對(duì)教師的備課,、課堂教學(xué),、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)過(guò)程的檢查力度，督促各校認(rèn)真落實(shí)集體備課,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng),，推動(dòng)我校整體教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

通過(guò)開(kāi)展以“忠誠(chéng)理想,、敬業(yè)奉獻(xiàn),、感恩奮進(jìn)、樹立教師良好形象”為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)后,，我鎮(zhèn)20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作得到了有力加強(qiáng),。一是新學(xué)期的校園環(huán)境更整潔。各校以師德師風(fēng)教育活動(dòng)為著力點(diǎn),，在新學(xué)期伊始就強(qiáng)化學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,，為新學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展奠定了的良好基礎(chǔ)。二是新學(xué)期的教學(xué)氛圍更濃厚,。通過(guò)師德師風(fēng)教育活動(dòng),，全鎮(zhèn)教師普遍增強(qiáng)了遵紀(jì)守法意識(shí)和愛(ài)崗敬業(yè)的自覺(jué)性，教師的衣著,、儀表,、談吐更加規(guī)范得體，精神面貌煥然一新,，徹底轉(zhuǎn)變了存在的教師節(jié)后才正式開(kāi)學(xué)上課的錯(cuò)誤意識(shí),，整個(gè)教育環(huán)境呈現(xiàn)出新面貌、發(fā)生了新變化,，各校教育教學(xué)工作已正常有序開(kāi)展,。

校以師為本，師以德為先,。師德建設(shè),，關(guān)系到教師隊(duì)伍的形象，關(guān)系到學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,，是學(xué)校工作中的重中之重,。通過(guò)開(kāi)展這次師德師風(fēng)教育活動(dòng)，我校對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足加強(qiáng)了整改力度,，并取得了一定成效,。但師德的提升卻是永無(wú)止境的，我校仍將不斷繼續(xù)創(chuàng)新師德師風(fēng)教育的載體與方式,，將其貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作始終,，不斷提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),，為教育事業(yè)更加美好的未來(lái)作出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)期教育活動(dòng)總結(jié) 學(xué)期教育活動(dòng)方案篇七

師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)從啟動(dòng)到現(xiàn)在已經(jīng)近兩個(gè)月時(shí)間了,，第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員階段已經(jīng)到了尾聲,，對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作總結(jié)

9月初各校分別召開(kāi)了師德師風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員會(huì)，會(huì)上簽訂了師德承諾書,，進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓活動(dòng)，洪亮而神圣的誓言拉開(kāi)了恒山區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的序幕,。有8所學(xué)校的啟動(dòng)儀式在市教育網(wǎng)上上傳,。結(jié)合市局文件精神和本校師德師風(fēng)方案，各校已經(jīng)扎實(shí)有序的展開(kāi)了活動(dòng),，并取得了一定的成效,。

做好第一階段的全員學(xué)習(xí)，各校有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展教師的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),。

1.明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,。組織教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)教師法》、《義務(wù)教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《雞西市中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》,、等法律法規(guī)；深入學(xué)習(xí)了教育學(xué),、心理學(xué),、新課程改革、教育科研等方面的教育教學(xué)理論,。柳毛中心校編寫《柳毛中心校教師師德學(xué)習(xí)手冊(cè)》,，將柳毛中心校教師誓詞、師德三字歌,、教師110個(gè)好習(xí)慣,、教師文明用語(yǔ)、柳毛中心學(xué)校教師道德考評(píng)細(xì)則編入其中,，使教師做到入耳,、入腦、入心,，并落實(shí)在行動(dòng)上,。

2.明確學(xué)習(xí)形式，采用集中學(xué)習(xí),、小組學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,，講課輔導(dǎo)與集體討論交流相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，教師積極撰寫學(xué)習(xí)心得,，師德案例,，師德小故事等文章,，各校利用教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)討論，引導(dǎo)教師正確的理解教師的職業(yè)內(nèi)涵,。要求教師邊學(xué)習(xí)邊對(duì)照自身的教育教學(xué)行為,，找出自身存在的問(wèn)題，以利于在下一階段得以改進(jìn),。

紅旗小學(xué)校努力為教師創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,，將教師閱覽室設(shè)為“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)研討室”，在室內(nèi)放置大量的學(xué)習(xí)材料,，如師德師風(fēng)教育方面的書籍,、案例集、教育法律法規(guī)讀本,、中國(guó)教育報(bào),、人民教育等書刊雜志，充實(shí)教師個(gè)人學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中教師積極撰寫學(xué)習(xí)心得,，反思師德案例，自編師德名言警句,。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)結(jié)合本校的讀書月活動(dòng),，提出讓教師多讀書，讀好書,。要求每位教師至少讀一本教育理論叢書,，進(jìn)行“好書推薦”。每天晨會(huì),，由一名教師向全體教師推薦一本自己閱讀過(guò)的書目,，介紹書里的主要內(nèi)容、對(duì)自己的幫助,、教育意義,、感想等。通過(guò)好書推薦,，教師之間可以相互借閱自己喜歡的,、適合自己讀的書，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的有效積累,，提升自己的教育理論和實(shí)踐水平,，也使教師在讀書中品味人生，品味教育的真諦,。

博才中學(xué)組織了全體教師觀看省中小學(xué)教師師德——《做人民滿意的教師》,。觀看結(jié)束后，全體教師結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行了廣泛深入的討論，一致認(rèn)為,，要想成為一名優(yōu)秀的教師,，不僅要提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更要有愛(ài)心,、恒心和事業(yè)心,。

張新小學(xué)的孫赫楠老師的師德事跡曾多次在市新聞媒體有過(guò)宣傳報(bào)道，為了有效發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和引領(lǐng)作用,。學(xué)校以師德師范文網(wǎng)風(fēng)建設(shè)年為契機(jī)號(hào)召全體教師學(xué)習(xí)身邊的典型,，利用典型事例帶動(dòng)全體教師爭(zhēng)做有奉獻(xiàn)精神、有工作熱情,、有創(chuàng)新能力,、有職業(yè)操守的新時(shí)代教師。

通過(guò)學(xué)習(xí),，對(duì)教師進(jìn)行了一次深入的職業(yè)道德教育，提高了教師的育人水平,，使教師端正了教育思想,，能以嶄新的精神風(fēng)貌全身心地投入到教育教學(xué)工作中去。

各校聯(lián)系自己實(shí)際,，將師德師風(fēng)建設(shè)與學(xué)校管理和教育教學(xué)相結(jié)合,，開(kāi)展了形式多樣的各種活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,，弘揚(yáng)新時(shí)期師德師風(fēng),，做一個(gè)具有品德高尚、作風(fēng)過(guò)硬,、業(yè)務(wù)精湛的教育工作者,。

4月23日恒山小學(xué)開(kāi)展了做“三愛(ài)、四有”教師主題,。圍繞“優(yōu)秀教師的110個(gè)好習(xí)慣”為切入點(diǎn)展開(kāi),，教師們暢所欲言，從教育,、教學(xué),、學(xué)習(xí)、生活,、行為,、思維六個(gè)板塊闡明了自己的鮮明觀點(diǎn)。教師體驗(yàn)到讀書的收獲和喜悅,，由此推動(dòng)了教育教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,，促進(jìn)了教育教學(xué)水平的提高。

小恒山中學(xué)借師德師風(fēng)教育活動(dòng)這個(gè)契機(jī)，把師德教育與教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),，在全體教師中認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)“五認(rèn)真”工作和“九個(gè)一”活動(dòng)（“五認(rèn)真”工作即：認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真研究、認(rèn)真檢查,、認(rèn)真指導(dǎo),、認(rèn)真總結(jié)；“九個(gè)一”活動(dòng)即：讀好一本教育理論專著,、練好一手“三筆”字,、講好一口普通話、設(shè)計(jì)好一份教案,、上好一堂公開(kāi)課,、掌握好一項(xiàng)技能、帶好一個(gè)班級(jí),、輔導(dǎo)好一個(gè)課外興趣小組,、寫好教育科研論文）。學(xué)校還為教師提供施展才華的舞臺(tái),，定期開(kāi)展教學(xué)基本功大賽,，如三筆字書寫展評(píng)、普通話演講比賽,、計(jì)算機(jī)操作比賽等,，讓所有教師各顯其能，各領(lǐng)風(fēng)騷,。除此之外師德考核已被學(xué)校納入了教師日?？己酥校吭乱恍〗Y(jié),，每學(xué)期一總結(jié),，每年度一評(píng)先，使師德教育經(jīng)?；?、系統(tǒng)化。4月14日下午利用師德師風(fēng)集體培訓(xùn)時(shí)間,，支部書記李世紅為還為全校教師進(jìn)行了一次《怎么樣成為幸福的教師》的心理輔導(dǎo)講座,。從教師自身的人生軌跡剖析幸福的感覺(jué)，從中找到了成為幸福教師的秘訣,，教師們緩解了工作壓力,，放松了身心，學(xué)會(huì)了從自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)中尋找人生的樂(lè)趣,，學(xué)會(huì)了做一個(gè)懂得如何創(chuàng)造幸福生活的人,，更學(xué)會(huì)了怎樣去培養(yǎng)一個(gè)擁有幸福感得學(xué)生。

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師語(yǔ)言基本功訓(xùn)練，展示師德建設(shè),、潛能生轉(zhuǎn)化工作中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),，為老師搭建交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，紅旗中心小學(xué)于4月12日開(kāi)展了“花開(kāi)的聲音”——講講我們的教育故事活動(dòng),。本次活動(dòng)以團(tuán)隊(duì)的形式講述發(fā)生在教師自己身邊的德育故事,、教育故事或教學(xué)故事。一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人的`故事,，激情而富有感染的力的誦讀,，串起了學(xué)生與教師共同成長(zhǎng)的故事，讓教師感受到教育是詩(shī)意的,，仿佛陽(yáng)光中燦爛綻放的花兒一樣,，充滿生機(jī)與希望。

二道河子小學(xué)為每位教師成立了師德檔案,。師德檔案共設(shè)置了主題：個(gè)人信息,、成長(zhǎng)目標(biāo)、計(jì)劃與總結(jié),、師德警句,、師德科研、累累碩果,、七彩人生、工作回音,，檔案內(nèi)容豐富,、形式活潑新穎，激發(fā)了教師“三愛(ài)”,、“四有”的激情,。資料建設(shè)規(guī)范，成為師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)一道靚麗風(fēng)景線,。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德檔案共分四個(gè)部分：一是“學(xué)習(xí)篇”,，內(nèi)容包括教師個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)材料,、學(xué)習(xí)心得等,；二是“反思篇”，內(nèi)容包括教師平時(shí)工作中的教育教學(xué)反思,、自我反思,、整改措施等；三是“師愛(ài)篇”,，寫一些教育教學(xué)中的師德案例,、教育隨筆等裝入師德檔案，記錄教師的愛(ài)心育人的過(guò)程和點(diǎn)滴事例；四是“成長(zhǎng)篇”,，記錄教師在師德方面的榮譽(yù),、師德總結(jié)、教師自評(píng),、教師互評(píng),、師德考核結(jié)果等。通過(guò)建立師德檔案,，詳細(xì)記錄每位教師在師德師風(fēng)及育人方面的成長(zhǎng)和改進(jìn),，不斷提高教師的職業(yè)素養(yǎng)、道德素養(yǎng),、綜合素質(zhì)等以促進(jìn)教師的成長(zhǎng),。

紅旗中心小學(xué)結(jié)合教育活動(dòng)每一階段的內(nèi)容，設(shè)計(jì)了自己的師德師風(fēng)檔案,。檔案由四個(gè)篇章組成：一是“愛(ài)與責(zé)任篇”,，包括“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)主題、教師的自然狀況,、喜愛(ài)的師德名言,、紅旗中心小學(xué)教師誓詞、師德師風(fēng)承諾書,、對(duì)范文網(wǎng)于承諾我想說(shuō)等內(nèi)容,；二是“書林漫步篇”，包括教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,、集體學(xué)習(xí)筆記,、小組合作交流筆記、個(gè)人自學(xué)筆記等內(nèi)容,；三是“真情隨想篇”,，包括師德案例、教育教學(xué)反思,、教育隨筆等內(nèi)容,；四是“內(nèi)觀自省篇”，包括教師在師德方面自我反思,、整改措施,、師德總結(jié)、教師自評(píng),、教師互評(píng),、師德考核結(jié)果等內(nèi)容。

在建立師德師風(fēng)檔案的過(guò)程中,，各校還把檔案的建立過(guò)程作為一項(xiàng)對(duì)教師的師德教育活動(dòng),，如在每章的設(shè)立中,，都配以激勵(lì)的語(yǔ)句和優(yōu)美的圖畫。為了便于教師的積累和整理,，又將師德檔案的不同篇章用不同顏色的紙張整理,，細(xì)節(jié)的努力，使師德檔案不但能積累資料,，起到學(xué)習(xí)教育的目的,，還能給人整齊規(guī)范、賞心悅目的感覺(jué),。

為了促進(jìn)交流,，教育局師德師風(fēng)建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組創(chuàng)辦了恒山區(qū)教育局師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)共18期，創(chuàng)建了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的公開(kāi)郵箱,，將各校先進(jìn)的師德師風(fēng)事跡,、優(yōu)秀的做法和開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中郵箱中公布，以便相互借鑒,。目前二道河子小學(xué)出簡(jiǎn)報(bào)6期,，恒山小學(xué)出簡(jiǎn)報(bào)4期，博才中心出簡(jiǎn)報(bào)4期,，小恒山中學(xué)出簡(jiǎn)報(bào)7期,。其中全區(qū)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)年工作在市局信息網(wǎng)上共上傳19份。

通過(guò)第一階段的動(dòng)員學(xué)習(xí),，使全區(qū)教師從思想上真正認(rèn)識(shí)到依法執(zhí)教,、為人師表的重要性，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教育觀念,，為創(chuàng)建民主,、平等、和諧,、誠(chéng)信的師生關(guān)系，構(gòu)建穩(wěn)定,、和諧的學(xué)校育人環(huán)境起到了積極的作用,。

1.做好各階段的銜接工作

教育局將在5月上旬召開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的總結(jié)會(huì)和師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)查擺剖析階段的動(dòng)員會(huì)。會(huì)上將展出各校在師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)第一階段的開(kāi)展情況和活動(dòng)成果,，并對(duì)下一階段工作進(jìn)行部署,。在鞏固前段成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取措施,，宣傳發(fā)動(dòng),，使師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走向經(jīng)常化,、制度化,、規(guī)范化軌道,。

2 .采取多種形式征求意見(jiàn)。

在教師中認(rèn)真開(kāi)展“三對(duì)照,、三剖析,、三查看”活動(dòng)，在教師自查的基礎(chǔ)上,，通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),、家長(zhǎng)座談會(huì)，發(fā)放征求意見(jiàn)表,、設(shè)立師德信箱,、公開(kāi)校長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)郵箱，公開(kāi)師德監(jiān)督電話,，定期向?qū)W生,、家長(zhǎng)和社會(huì)征詢意見(jiàn)。并將意見(jiàn)和建議分類整理匯總后,，如實(shí)向全體教職工反饋,。

加入文書文秘小組，輕松做文秘,！

3.開(kāi)展民主評(píng)議,。

各校召開(kāi)由家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表參加的民主評(píng)議會(huì)議,，對(duì)學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)及每位教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議,；召開(kāi)全體教師評(píng)議會(huì)議，每位教師作師德師風(fēng)自我剖析報(bào)告,，分析查找差距和不足,，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),。最后進(jìn)行師德師風(fēng)民主測(cè)評(píng),。

4.發(fā)現(xiàn)和挖掘典型。開(kāi)展“我的師德感言”征文,、師德案例征集,、師德演講比賽等活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和挖掘各校師德高尚,、愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生等方面的人和事,，認(rèn)真總結(jié)其先進(jìn)事跡和成功經(jīng)驗(yàn),，評(píng)選師德標(biāo)兵，樹立師德典型,，推動(dòng)教育教學(xué)工作全面提升,。

“好風(fēng)憑借力,，送我上云天”，恒山區(qū)教育局將借著師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)這一東風(fēng),，不斷更新教職工的教育理念,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提升管理水平,，增強(qiáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任心和事業(yè)心，立志創(chuàng)辦恒山人民滿意的教育,。

學(xué)期教育活動(dòng)總結(jié) 學(xué)期教育活動(dòng)方案篇八

本學(xué)期,，我們按市縣教育局文件精神開(kāi)展了“奮發(fā)向上 崇德向善”系列讀書教育活動(dòng)?？傮w來(lái)說(shuō),，這次活動(dòng)拓寬學(xué)生視野，提高了學(xué)生的思想素質(zhì),，營(yíng)造了積極向上,、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展的形成,。總結(jié)如下：

根據(jù)市區(qū)教育局的文件精神,，我校制定了詳實(shí)可行的“奮發(fā)向上 崇德向善“讀書教育活動(dòng)方案,，按照活動(dòng)方案，我們?cè)诮搪毠?huì)議及國(guó)旗下的講話上進(jìn)行了宣傳動(dòng)員,，要求各班級(jí)召開(kāi)一次主題班會(huì),、出一期主題黑板報(bào)、或制作格言,、名人名言牌等,，多渠道、深層次宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義,。同時(shí)，讓校園的墻壁,、黑板,、書櫥,、畫廊等充滿濃郁的書香,。通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),，為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（一）啟動(dòng)儀式

在本次活動(dòng)的啟動(dòng)儀式上,，徐文俊校長(zhǎng)圍繞“奮發(fā)向上 崇德向善”這一主題發(fā)表了激情洋溢的講話，要求全體師生從身邊的小事做起,，從小樹立良好的品德意識(shí),。接著少先隊(duì)輔導(dǎo)員劉曉穎老師向全校發(fā)出倡議，要求孩子們積極參與本次活動(dòng),，并力爭(zhēng)從各方面做一個(gè)五好少年,。

（二）形式多樣，富有實(shí)效性

1,、學(xué)生征文比賽扎實(shí)開(kāi)展,。德育處以方案為準(zhǔn)，在xx年9月中旬組織了征文比賽,。由各班班主任及語(yǔ)文教師負(fù)責(zé),，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行初賽，選出3—5份優(yōu)秀作品參加學(xué)校的決賽,。通過(guò)比賽,，學(xué)校共評(píng)選出7份優(yōu)秀征文，并按時(shí)上報(bào)區(qū)教育科,。

2,、學(xué)生演講比賽。各班在主題班會(huì)上進(jìn)行講故事比賽,，每班選拔一位同學(xué)參加學(xué)校的決賽,，最終評(píng)選出了一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人,，三等獎(jiǎng)3人,。推選四年級(jí)一班普發(fā)毅同學(xué)參加區(qū)級(jí)比賽的選拔。

3,、主題教育活動(dòng)見(jiàn)成效,。在10月份，德育處利用每周星期三的主題班會(huì)課開(kāi)展了隊(duì)會(huì),，手抄報(bào),，黑板報(bào)的主題活動(dòng)。同時(shí),，學(xué)校少先隊(duì)利用國(guó)旗下的講話,、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地進(jìn)行宣傳。

4,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。組織每班的學(xué)生代表參加校外的實(shí)踐活動(dòng)，如清掃xx鄉(xiāng)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),、家鄉(xiāng)河,，到xx鄉(xiāng)敬老院慰問(wèn)孤寡老人等,，從活動(dòng)中，孩子們體會(huì)到了一種責(zé)任,，也體會(huì)到了愛(ài)家鄉(xiāng)要從身邊的小事做起之道理,。

本次“奮發(fā)向上 崇德向善 ”系列主題活動(dòng)形式多樣，此次活動(dòng)通過(guò)德育處,、少先隊(duì),、各班班主任及科任教師的共同協(xié)作，圓滿完成任務(wù),。不管是在校內(nèi)的主題比賽,，征文及講故事比賽，還是校外的公益實(shí)踐活動(dòng)中,，師生們都能做到全員參與,，各班班主任還向?qū)W生廣泛宣傳了核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，引導(dǎo)廣大青少年從小樹立奮發(fā)向上,、崇德向善的理想信念,，動(dòng)員和激勵(lì)從小遵守各項(xiàng)規(guī)范，生活和學(xué)習(xí)中都學(xué)會(huì)樂(lè)于助人,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品德,。這樣，才能

為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗,。

xx鄉(xiāng)中心學(xué)校

xx年10月29日

學(xué)期教育活動(dòng)總結(jié) 學(xué)期教育活動(dòng)方案篇九

本學(xué)期科學(xué)領(lǐng)域教育教學(xué)實(shí)踐基地由南開(kāi)2幼,、6幼、31幼,、37幼,、第二保育院和居華里幼兒園六個(gè)園所骨干教師組成，在大家的共同努力下,，圍繞“聚焦問(wèn)題,、注重實(shí)踐、共同成長(zhǎng)”的發(fā)展目標(biāo),，初步形成一個(gè)務(wù)實(shí)崇真,、平等合作、創(chuàng)新進(jìn)取,、和諧共生的團(tuán)隊(duì),，現(xiàn)將本學(xué)期主要活動(dòng)總結(jié)如下：

經(jīng)歷了三年的基地活動(dòng)，我們對(duì)每年加入的基地園老師的心理或多或少的了解：她們?cè)诔跗谒坪醵紝?duì)“科學(xué)”望而生畏,，對(duì)科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)組織存在畏難情緒,，一方面認(rèn)為自己的知識(shí)功底不足，另一方面認(rèn)為目前的班額人數(shù)對(duì)于開(kāi)展科學(xué)活動(dòng)組織指導(dǎo)有難度等諸多此類的想法。那么建立這種學(xué)習(xí)型的基地教研組織,，首要條件就是要聚焦問(wèn)題、建立共同愿景,，激發(fā)全體成員持續(xù)不斷學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,，不斷促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和超越。

于是我們通過(guò)問(wèn)題征集,、參與式體驗(yàn),、專家講座和書籍閱讀等方式不斷挖掘教師對(duì)于科學(xué)領(lǐng)域研究的共性困惑，問(wèn)題中我們發(fā)現(xiàn)：“在日?；顒?dòng)中如何引導(dǎo)幼兒落實(shí)科學(xué)探究目標(biāo)”是老師們出現(xiàn)頻率最高的問(wèn)題,，然后依次為“大容量班額、觀察提問(wèn),、科學(xué)記錄,、生活化”等。之后我們通過(guò)深度分析,，最終確立基地教研核心話題：即以科學(xué)項(xiàng)目研究為抓手,，以科學(xué)興趣-科學(xué)方法-科學(xué)思維的層級(jí)漸進(jìn)為目標(biāo)，通過(guò)專家講座,、問(wèn)題討論,、網(wǎng)絡(luò)觀摩、個(gè)例剖析,、組際交流等多種方式,，讓教師們聚焦問(wèn)題、開(kāi)展研究,、形成方法,、達(dá)成共識(shí)。

“觀念必須是教師主體在與周遭環(huán)境相互作用中,，通過(guò)主體的實(shí)踐活動(dòng)逐步樹立和轉(zhuǎn)變的”,，對(duì)于科學(xué)領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)也是如此，而科學(xué)領(lǐng)域基地恰好為教師提供了思維碰撞,、理念實(shí)踐的場(chǎng)所,。

本學(xué)期我們細(xì)化科學(xué)領(lǐng)域的年齡階段目標(biāo)，從小班的多種感官活動(dòng)入手,，努力嘗試創(chuàng)設(shè)低結(jié)構(gòu)高自主的游戲活動(dòng)環(huán)境,，讓幼兒在游戲活動(dòng)中自然而然獲得多種感官體驗(yàn)，促進(jìn)其觀察能力發(fā)展,，為后續(xù)開(kāi)展中大班科學(xué)項(xiàng)目活動(dòng)做好鋪墊,。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)個(gè)案剖析、視頻活動(dòng)交流，加強(qiáng)教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)的研究和反思,，使教師能在自己和他人的實(shí)踐中獲取感悟,，在實(shí)際的教育情景中去分析、觀摩,、反思,，從而改變對(duì)“科學(xué)”狹義理解，領(lǐng)悟《指南》幼兒階段科學(xué)領(lǐng)域培養(yǎng)的核心價(jià)值和幼兒典型表現(xiàn)的認(rèn)識(shí),，樹立幼兒終身發(fā)展奠基的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),，從而能夠更加科學(xué)、客觀的正視每個(gè)幼兒的不同表現(xiàn),，給予適時(shí)幫助指導(dǎo),。

相互合作，平等溝通,、大膽創(chuàng)新,、敢于質(zhì)疑的組際交流氛圍，極大地激發(fā)了基地園教師嘗試實(shí)踐的主動(dòng)性,，37幼“好吃的水果”,、31幼“糖果真好吃”、6幼“黃瓜與西紅柿”,、2幼“看一看,、嘗一嘗”、第二保育院“糖寶寶與鹽寶寶”---一個(gè)個(gè)活動(dòng)案例的呈現(xiàn)無(wú)不滲透著基地園教師對(duì)幼兒的細(xì)微觀察,、對(duì)活動(dòng)的巧妙組織和深入反思,。雖然其中還有些需要完善和推敲之處，但畢竟老師們已經(jīng)邁出實(shí)踐探索的第一步,，有探索就會(huì)有改變,，有改變就會(huì)用收獲，為科學(xué),、創(chuàng)造性地做好新學(xué)期基地活動(dòng)及推動(dòng)科學(xué)領(lǐng)域教育教學(xué)研究的發(fā)展,，奠定了良好的基礎(chǔ)。

“不求完美,，但求突破”的教研宗旨,， “互相交流、分享碰撞”的教研方式,，老師們從中受益匪淺,，進(jìn)一步的了解開(kāi)展科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)的步驟方法和要點(diǎn)；同時(shí)組際交流也讓大家看到了園所的發(fā)展差距和不足,。借助于區(qū)學(xué)前科領(lǐng)導(dǎo)下的領(lǐng)域基地教研平臺(tái)上,，我們將在新的學(xué)期以創(chuàng)新方式播撒更多的教研種子,，讓基地研討活動(dòng)更扎實(shí)、更有效,，期待收獲更多的成長(zhǎng)綠蔭,。

學(xué)期教育活動(dòng)總結(jié) 學(xué)期教育活動(dòng)方案篇十

學(xué)期伊始，邯鄲市第四職業(yè)中學(xué)以“增強(qiáng)安全意識(shí),，遵守安全章程,，掌握安全技能”為主題組織開(kāi)展了“安全教育周”系列活動(dòng)。將安全教育融入到新學(xué)期的日常教育工作中,，讓其成為學(xué)校新學(xué)期的“新常態(tài)”。

1,、細(xì)布置,，落實(shí)安全穩(wěn)定責(zé)任。3月4日我校召開(kāi)全體教職工安全工作會(huì)議,，校長(zhǎng)祁超廣參加并作動(dòng)員和部署,。各處室積極準(zhǔn)備，關(guān)注細(xì)節(jié),，落實(shí)責(zé)任,，確保了“安全教育周”系列活動(dòng)的有效開(kāi)展和扎實(shí)推進(jìn)。

2,、查隱患,，確保校園安全穩(wěn)定。校長(zhǎng)祁超廣帶隊(duì)學(xué)校安全小組人員對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全大檢查,。發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品立即沒(méi)收,，消除安全隱患。督促各處室對(duì)各自負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行隱患整改,。3,、重實(shí)戰(zhàn)，組織學(xué)生消防演練,。3月10日,，學(xué)校法安處組織了緊急疏散演練，聽(tīng)到警報(bào)后,，全體師生快速有序,，兩分鐘內(nèi)疏散至指定安全區(qū)域。校長(zhǎng)祁超廣親自示范了滅火器的使用方法,，學(xué)生代表依次用滅火器進(jìn)行滅火,。法安辦主任古延平對(duì)學(xué)生進(jìn)行了校內(nèi)外安全教育，確保學(xué)生掌握安全技能,。

4,、辦講座，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。我校專門邀請(qǐng)?zhí)K曹派出警官對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全專題教育講座,，進(jìn)一步讓學(xué)生掌握逃生技能,、防詐騙常識(shí)，了解校園防火防爆的注意事項(xiàng)?，F(xiàn)場(chǎng)警官與學(xué)生親切互動(dòng),，氣氛活躍，學(xué)生受益匪淺,。

本次安全教育周活動(dòng),，充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性，增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí),，使學(xué)校安全工作得到全面,、深入、有效地開(kāi)展,，為全方位打造“平安四職”建立一套有學(xué)校特色的安全教育體系奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

學(xué)期教育活動(dòng)總結(jié) 學(xué)期教育活動(dòng)方案篇十一

1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

2、增強(qiáng)學(xué)生自信,，使學(xué)生懂得做事要有計(jì)劃,，要努力，就一定能成功,。

3,、提出新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化常規(guī)管理教育。強(qiáng)調(diào)校園內(nèi)的安全,。

4,、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全,，交通安全等。

歌曲《新年好》,，《明天會(huì)更好》,，《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，學(xué)生準(zhǔn)備好自己的新學(xué)期打算,，勵(lì)志語(yǔ),，詩(shī)歌朗誦,，。

黑板上書寫主題《新學(xué)期,，新希望》

xxx

合唱《新年好》,，一起來(lái)迎接新學(xué)期的到來(lái)。

1,、內(nèi)容：說(shuō)一說(shuō)在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn),？與同學(xué)們的關(guān)系怎樣？展示自己粘貼題目,。（新學(xué)期,、新起點(diǎn)、新希望）

2,、班主任提新學(xué)期要求：

新學(xué)期,，同學(xué)們面貌煥然一新，男同學(xué)越來(lái)越像男子漢了,，個(gè)子也高了,，女同學(xué)也都像小天使一樣,，比以前更漂亮了,。上學(xué)期同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和本領(lǐng),，尤其是有的同學(xué)看了很1

多書籍,，知識(shí)也越來(lái)越豐富了。同學(xué)們,，一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎？

3,、全班交流：展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣,！設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做？整理適合自己的好計(jì)劃,，寫下來(lái),。

學(xué)生交流新年勵(lì)志語(yǔ)

4、進(jìn)行常規(guī)教育,，重點(diǎn)進(jìn)行校內(nèi)安全的教育,。

班主任結(jié)合學(xué)校要求和校內(nèi)實(shí)際情況進(jìn)行安全教育：如不得去爬學(xué)校球場(chǎng)的鐵架子、不得去還沒(méi)有弄好的工地玩,，尤其是教室后面還未完工的排水溝玩,，避免發(fā)生意外事故。

5,、學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,。讀《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育,，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭(zhēng)當(dāng)“五星學(xué)生”,，班級(jí)爭(zhēng)取被評(píng)上“優(yōu)秀班級(jí)”。

6,、制訂本學(xué)期“新學(xué)期,、新目標(biāo)”學(xué)習(xí)計(jì)劃。

7,、班主任總結(jié)：新學(xué)期,，新起點(diǎn)，新希望,，讓我們拿出自己的實(shí)際行動(dòng),，好好學(xué)習(xí)，天天向上,。好好把握自己的未來(lái)吧,！

分組合唱《明天會(huì)更好》，《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,，結(jié)束本節(jié)課,！