為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。通過制定方案,，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，提高工作效率和質(zhì)量,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

勞動(dòng)教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

醫(yī)院作為防治疾病保護(hù)健康的重要機(jī)構(gòu)要認(rèn)真開展健康教育工作，不僅要向群眾普及衛(wèi)生科普知識(shí),，還要將健康教育作為提升醫(yī)院整體形象的有力手段,，推動(dòng)我院醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，建立健全組織機(jī)構(gòu)

我院要加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全健康教育組織機(jī)構(gòu),。要有院長(zhǎng)分管,，確定具體科室負(fù)責(zé)；要有專人管理,，且定職定崗定責(zé),。各科室、各病區(qū)要有健康教育責(zé)任人,，負(fù)責(zé)實(shí)施我院各項(xiàng)健康教育工作,。

二、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的健康教育培訓(xùn)

我院要切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的健康教育培訓(xùn),，讓廣大醫(yī)務(wù)工作者不僅懂得防病知識(shí),，更要掌握健康教育的傳播技巧，自覺將健康教育融入日常診療工作中,，做健康知識(shí)的傳播者,、健康行為的先行者。對(duì)醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)每年不少于4次,。

三,、搞好健康教育陣地建設(shè)，提升我院健康教育整體形象醫(yī)院設(shè)立健康教育宣傳欄,，結(jié)合科室特點(diǎn)宣傳衛(wèi)生科普知識(shí),，做到門診每樓層、住院部每病區(qū)至少設(shè)立1個(gè)宣傳欄,，每2月更換1次內(nèi)容,。

我院要通過電子顯示屏滾動(dòng)宣傳衛(wèi)生知識(shí)，每2個(gè)月更換1次內(nèi)容,。

四,、做好各種健康教育宣傳資料的發(fā)放工作

我院要通過宣傳咨詢臺(tái)對(duì)病人進(jìn)行健康教育,。健康教育處方要落實(shí)專人負(fù)責(zé)，按時(shí)領(lǐng)取,、發(fā)放,。

五、開展門診,、住院,、社區(qū)健康教育

我院要結(jié)合本單位實(shí)際，因地制宜地開展多種形式的健康教育活動(dòng),。門診健康教育以播放錄像,，設(shè)立宣傳咨詢臺(tái)，發(fā)放各類宣傳資料(健康教育處方等),，舉辦各種疾病防治知識(shí)專題講座等形式為主,。住院健康教育應(yīng)結(jié)合整體護(hù)理模式，通過入院健康宣教,、疾病防治知識(shí)的健康宣教,、出院健康宣教，加強(qiáng)對(duì)病人,、家屬的健康教育,，以工休座談會(huì)(每月每病區(qū)一次)、查房,、設(shè)立健康教育宣傳欄等形式開展健康教育,。社區(qū)健康教育以參加健康教育宣傳資料發(fā)放等活動(dòng)、各種衛(wèi)生日宣傳,、參加大眾傳媒宣傳為重點(diǎn),。

六、加強(qiáng)我院控?zé)煿ぷ?/p>

我院要通過強(qiáng)化組織管理,、建立健全禁煙工作制度,、創(chuàng)建無煙工作環(huán)境、開展控?zé)熜麄骰顒?dòng),、舉辦戒煙服務(wù)技能培訓(xùn),、設(shè)立戒煙門診或咨詢室、等措施積極創(chuàng)建無煙醫(yī)院,。做到有禁煙組織、有禁煙制度,、有禁煙執(zhí)法監(jiān)督員,、有數(shù)量充足的醒目的禁煙標(biāo)志；單位所有室內(nèi)做到無人吸煙,、無煙蒂,、無煙缸,。同時(shí)要結(jié)合我院工作實(shí)際，制定我院控?zé)煼桨?、年度目?biāo),、實(shí)施方案等，并定期組織人員進(jìn)行督導(dǎo)檢查,。

七,、加強(qiáng)資料的收集、報(bào)送,、歸檔工作

我們?cè)陂_展健康教育工作的同時(shí),，要加強(qiáng)資料的收集、整理,、歸檔工作,。做到專人負(fù)責(zé)，及時(shí)收集,、定期整理,，確保資料齊備、系統(tǒng)和規(guī)范,。

八,、考核與評(píng)價(jià)

我院將定期對(duì)住院病人相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)知曉情況和健康行為形成情況進(jìn)行調(diào)查，每?jī)稍乱淮?。認(rèn)真做好健康教育工作的組織實(shí)施,，做到制度化、規(guī)范化,，使健康教育工作有聲勢(shì),、有影響、見實(shí)效,。

勞動(dòng)教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解吃各種食物時(shí)要注意安全事項(xiàng)，學(xué)會(huì)正確的進(jìn)食方法

2,、明白吃飯時(shí)不包飯和裹飯,，細(xì)嚼慢咽才有利于健康，不要一邊吃一邊說話

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、各種零食和飯菜圖片或包裝袋

2,、幼兒用書、教學(xué)掛圖,、練習(xí)冊(cè)

3,、搜集有關(guān)進(jìn)食不當(dāng)造成事故的圖片

活動(dòng)過程：

1、通過與幼兒談話，引出主題(小朋友們都愛吃零食嗎?都吃過那些呢?

2,、引導(dǎo)幼兒了解進(jìn)食時(shí)可能遇到的危險(xiǎn)

3,、讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)由于進(jìn)食不當(dāng)所產(chǎn)生的危險(xiǎn)，并進(jìn)一步了解進(jìn)食時(shí)要注意的安全

4,、引導(dǎo)幼兒了解進(jìn)食時(shí)的衛(wèi)生保健知識(shí)

勞動(dòng)教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

1,、在觀察、實(shí)驗(yàn),、比較中發(fā)現(xiàn)鞋底的秘密,，有探索鞋底秘密的興趣。

2,、初步感知摩擦力,，了解摩擦力在生活中的運(yùn)用。

發(fā)現(xiàn)鞋底花紋,、功能的.不同,。

理解摩擦力。

kt板,，ppt,。

交流發(fā)現(xiàn)——感知討論——留疑引探

1、交流發(fā)現(xiàn),。

(1)前幾天,，姚果言穿了一雙新鞋，他呀可喜歡了,。你們喜歡自己的鞋子嗎?為什么?(幼兒自由發(fā)言)

(2)歸納：原來有的鞋子鞋面的顏色很漂亮,，有的鞋子樣子很特別，有的鞋子穿起來很方便……,。

(3)我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,，你們想知道嗎?我發(fā)現(xiàn)的秘密在鞋底(出示鞋底)，鞋底有什么秘密呢?(幼兒觀察回答)

(4)你們的鞋底有什么呢?(幼兒自由觀察自己的鞋子)

(5)幼兒交流發(fā)現(xiàn)的鞋底的秘密(圖案,、線條等),。

(6)小結(jié)：原來每雙鞋子的鞋底都有花紋，有的是線條,、有的是圖案等,。(ppt演示)

2、感知討論,。

(1)為什么鞋底都要有花紋呢?(幼兒猜測(cè)：好看……)

(2)如果鞋底沒有花紋會(huì)怎么樣呢?(幼兒繼續(xù)猜測(cè))

(3)我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)：

介紹實(shí)驗(yàn)方法：用kt板貼在鞋掌部位,，然后在地上搓搓，是什么感覺?然后再拿掉kt板,，再搓搓,，是什么感覺,。

思考：兩次搓地板的感覺一樣嗎?有花紋是什么感覺?沒有花紋是什么感覺?

(4)幼兒實(shí)驗(yàn)。

(5)幼兒交流,。

(6)小結(jié)：原來鞋底有了花紋，可以增加摩擦力,，這樣走路就不容易滑倒,，更安全了。

3,、留疑引探,。

(2)幼兒交流。

(3)梳理：釘鞋的鞋底有釘子,，可以增加摩擦力,，這樣使運(yùn)動(dòng)員跑步更穩(wěn);溜冰鞋、冰鞋的鞋底有輪子或者刀子,，可以減少摩擦力,，可以讓人走路走得更快，但這種鞋子也比較危險(xiǎn),，要經(jīng)過訓(xùn)練才可以穿,。

勞動(dòng)教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

隨著時(shí)代的發(fā)展，交通越來越復(fù)雜,，如何讓幼小的.孩子懂得遵守交通規(guī)則并學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，我設(shè)計(jì)了本次小班社會(huì)活動(dòng)：我是小司機(jī)。在本次活動(dòng)中我采用了龜兔賽跑的視頻來揭開話題,，通過具體形象的ppt,，讓孩子學(xué)會(huì)看紅綠燈，懂得：紅燈停,，綠燈行,，黃燈亮了等一等的交通規(guī)則。我還選擇了幼兒日常生活中走路和坐車的場(chǎng)景,，讓幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),，簡(jiǎn)單地判斷這些行為的對(duì)與錯(cuò)，了解在走路和坐車時(shí)應(yīng)該注意的問題,，懂得違反交通規(guī)則的危害性,，初步培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力。

1.認(rèn)識(shí)信號(hào)燈,，了解基本的交通規(guī)則,。

2.懂得遵守交通規(guī)則的重要性，并愿意自覺遵守交通規(guī)則,。

3.了解違反交通規(guī)則的危害性,，能提醒身邊的親人遵守交通規(guī)則。

一、做小司機(jī)入場(chǎng)

二,、觀看公益廣告,，了解信號(hào)燈的作用和意義。

1.你們聽過龜兔賽跑的故事嗎,？烏龜和兔子比賽,，誰(shuí)贏了？兔子為什么會(huì)輸,？

2.今天烏龜和兔子又要進(jìn)行比賽了,，你猜猜這次誰(shuí)會(huì)贏？為什么,？

3.播放公益廣告,，提問幼兒：

今天的跑步比賽結(jié)果誰(shuí)贏了？兔子為什么又會(huì)輸呢,？

三,、播放ppt，了解信號(hào)燈的交通規(guī)則

1.你們看到過紅綠燈嗎,？你是在哪里看到的,？

2.播放十字路口照片，提問:為什么十字路口要有紅綠燈,？

3.紅綠燈告訴我們要怎么做呢,？

小結(jié)：紅燈停，綠燈行,，黃燈亮了等一等,。

四、結(jié)合日常生活讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性,。

1.我們走路的時(shí)候還要遵守那些交通規(guī)則呢,？

2.出示走路的ppt判斷對(duì)錯(cuò)。

3.出示乘車的ppt判斷對(duì)錯(cuò),。

4.小結(jié)：我們一定要做個(gè)遵守交通規(guī)則的小公民,，不能在馬路上玩，坐車時(shí)不能把頭和手伸到車窗外,。我們要做到：紅燈停,，綠燈行，黃燈亮了等一等,，走路要走人行道,，過馬路要走斑馬線。

五,、以《我是小司機(jī)》出場(chǎng),，結(jié)束活動(dòng),。

勞動(dòng)教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

為慶祝建國(guó)__周年，展示張灣區(qū)人民群眾的精神風(fēng)貌,，打造我區(qū)群眾體育活動(dòng)品牌,，倡導(dǎo)科學(xué)、文明,、健康的生活方式,，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力和親和力，促進(jìn)全區(qū)社區(qū)體育的發(fā)展,，根據(jù)十文體〔20__〕48號(hào)文件精神，經(jīng)區(qū)政府研究決定,，我區(qū)將組團(tuán)參加十堰市第四屆社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)暨東部新城區(qū)第二屆社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),，希望各街辦結(jié)合實(shí)際，組織該轄區(qū)內(nèi)的社區(qū),、企事業(yè)單位認(rèn)真訓(xùn)練,，積極組隊(duì)參賽。

一,、活動(dòng)目的

為紀(jì)念建國(guó)__周年,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家《體育法》和《全民健身計(jì)劃綱要》，推動(dòng)我區(qū)全民健身活動(dòng)深入開展,，提高廣大群眾的健身熱情和身體素質(zhì),，形成全社會(huì)共同建設(shè)和諧社區(qū)的良好氛圍，充分宣傳和展示張灣區(qū)精神文明建設(shè)的新成果,。

二,、活動(dòng)主題

倡導(dǎo)運(yùn)動(dòng)時(shí)尚、構(gòu)建和諧張灣

三,、活動(dòng)

時(shí)間,、地點(diǎn)

20__年9月29日上午在市體育中心舉行開幕式，各競(jìng)賽項(xiàng)目具體時(shí)間,、地點(diǎn)另行通知,。

四、競(jìng)賽項(xiàng)目

1,、籃球賽(男子,、女子)

2、乒乓球賽(男女團(tuán)體,、男女單打)

3,、羽毛球賽(男女單打)

4、中國(guó)象棋賽(男女不限)

5,、圍棋賽(個(gè)人)

6,、拔河賽(男10人,，女5人)

7、門球賽(團(tuán)體)

五,、報(bào)名及組團(tuán),、隊(duì)要求

1、代表團(tuán)以各街辦為單位組成,。

2,、代表隊(duì)以各社區(qū)為單位組成，各街辦不得少于4支代表隊(duì),，每支代表隊(duì)人數(shù)不得少于20人,。

3、參加本屆社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目以社區(qū)為單位統(tǒng)一組織報(bào)名,，各街辦匯總后報(bào)區(qū)文體局文體科,。

4、每支代表隊(duì)要有100字以內(nèi)解說詞,，各代表團(tuán)要有150字以內(nèi)解說詞(報(bào)名單和解說詞以電子文檔報(bào)區(qū)文體局),。

5、開幕式每支代表隊(duì)的服裝原則上必須統(tǒng)一,，如果代表隊(duì)運(yùn)動(dòng)員較多,，最多可以穿著兩種顏色服裝入場(chǎng)。

六,、組委會(huì)人員組成

勞動(dòng)教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

1,、使幼兒懂得要樂于幫助別人，為別人做力所能及的事,。

2,、理解故事內(nèi)容并豐富詞匯

故事：《放風(fēng)箏比賽》

一、結(jié)合掛圖,，教師講述故事

二,、通過提問，加深幼兒理解故事內(nèi)容

1,、比賽時(shí),，有哪些小動(dòng)物參加比賽？（鱷魚,、狐貍,、鼴鼠）

2、小白兔參加比賽了嗎,？（沒有）

3,、老山羊把一等獎(jiǎng)給了誰(shuí)？（小白兔）為什么,？（因?yàn)樾“淄迷趲蛬寢屜匆路?，為媽媽做一些力所能及的事情?/p>

4,、豐富幼兒詞匯：力所能及、莫名其妙

三,、引導(dǎo)幼兒討論：自己為媽媽或是老師,、小朋友做了哪些力所能及的是事？

四,、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步深入理解為別人做力所能及的事情時(shí)的快樂,。

五、教育幼兒在家多幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng),。

可將此活動(dòng)滲透于一日生活之中,，讓幼兒幫媽媽、老師或小伙伴做力所能及的事情,。

放風(fēng)箏比賽

春天的早晨,，動(dòng)物們舉行放風(fēng)箏比賽，老山羊當(dāng)裁判,。

老山羊正在暗暗搖頭，忽然看見一個(gè)樣子普普通通的風(fēng)箏,。線上掛滿了衣服,，卻飛得比誰(shuí)的都高。原來是兔子趁著天氣好正在晾衣服呢,！雖然他沒有參賽,，老山羊還是把一等獎(jiǎng)給了莫名其妙的兔子。

勞動(dòng)教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

主題：以人為本,、關(guān)愛生命,、安全出行

1、全校中,、小學(xué)開展“宣傳活動(dòng)”覆蓋率達(dá)到100%;

2,、小學(xué)生參與“宣傳活動(dòng)”受教育率達(dá)到98%以上;

3、小學(xué)生交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上;

5,、小學(xué)校園內(nèi)車輛停放有序;

6,、學(xué)生接送車使用統(tǒng)一標(biāo)識(shí)達(dá)到100%;

7、涉及小學(xué)生交通事故特別是死亡事故和死亡人數(shù)明顯減少,，不發(fā)生小學(xué)生群死群傷惡性事故,。

二、宣傳活動(dòng)的內(nèi)容

1,、召開一次交通安全教育宣傳動(dòng)員會(huì),。

利用早晨國(guó)旗下講話時(shí)間，對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動(dòng)員,，要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí)與法規(guī),，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生,。時(shí)刻注意交通安全,。

2、開展2次交通安全教育知識(shí)講座,。

請(qǐng)黎明派出所的民警同志來校對(duì)學(xué)生進(jìn)行2次交通安全知識(shí)講座,，使學(xué)生進(jìn)一步懂得更多的交通安全知識(shí)，在思想上觀念上引起高度重視,，曉之以理,，付之實(shí)踐。

3,、開展一次安全教育圖片宣傳展覽活動(dòng),。

學(xué)校會(huì)同公安部門在校園內(nèi)設(shè)立交通安全欄(櫥窗)，定期刊出交通安全法制常識(shí)及相關(guān)信息,，要求在930日前完成,，每所小學(xué)不少于1只。公安部門負(fù)責(zé)提供交通安全法制宣傳資料,。

4,、認(rèn)真上好交通安全知識(shí)教育課。

各班結(jié)合《小學(xué)生交通安全常識(shí)》宣傳卡片(每生1張),，充分利用晨間活動(dòng)課,、班隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間對(duì)學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行宣傳教育，有些知識(shí)要背熟,，學(xué)以致用,。

5、出好一期交通安全知識(shí)黑板報(bào)和進(jìn)行1——2次紅領(lǐng)巾廣播宣傳教育,。

6,、組織全校學(xué)生觀看安全教育vcd。

7,、開展一次學(xué)生自行車安全檢查,。要求自行車做到“三有”：有剎車、有車鎖,、有車鈴;學(xué)生騎車必須填寫申請(qǐng)表并讓家長(zhǎng)簽字同意,。

8、積極參加市小學(xué)生交通安全宣傳漫畫競(jìng)賽

由美術(shù)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生每人創(chuàng)作一幅交通安全宣傳漫畫,，各校于912日前上交優(yōu)秀作品3---8件,，統(tǒng)一交中心小學(xué)李周杰老師，學(xué)校推薦作品3—8幅送參評(píng),，漫畫作品用8k鉛畫紙,，右下角貼上標(biāo)簽,，注明有關(guān)信息(學(xué)校、班級(jí),、姓名等),。

9、開展中小學(xué)生交通安全教育管理“金點(diǎn)子”短文評(píng)選活動(dòng)

認(rèn)真組織學(xué)生撰寫交通安全教育管理的“金點(diǎn)子”短文,，各校于912日前上交優(yōu)秀作品3---8篇,，統(tǒng)一交政教處，學(xué)校挑選優(yōu)秀文章3——8篇送平湖參評(píng),?！敖瘘c(diǎn)子”短文篇幅在1000字以內(nèi)。內(nèi)容要求既符合當(dāng)?shù)貙?shí)際,，又富于創(chuàng)新,，簡(jiǎn)明扼要。格式要求用a4紙打印,，并注明有關(guān)信息(學(xué)校,、班級(jí)、姓名等),，配電子稿,。

10、開展交通手勢(shì)指揮操訓(xùn)練活動(dòng),。

學(xué)校會(huì)同公安部門,，利用學(xué)校出早操,、課余等時(shí)間,，組織學(xué)生進(jìn)行交通手勢(shì)指揮操訓(xùn)練，通過練習(xí)交通手勢(shì)指揮操,，加深對(duì)交通安全法律法規(guī)知識(shí)的理解和交通安全重要性的認(rèn)識(shí),。開展交通文明示范隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校建立校門口安全門崗制,，由值班老師協(xié)助維護(hù)交通秩序,，安全護(hù)送學(xué)生過馬路。學(xué)校要建立學(xué)生上下學(xué)戴小黃帽,、舉讓字牌制度,。開展參加全市交通手勢(shì)指揮操統(tǒng)一訓(xùn)練日活動(dòng)。918日下午,，學(xué)校派一個(gè)小組(50人)參加由鎮(zhèn)舉辦的交通手勢(shì)操會(huì)操活動(dòng),，交警部門派民警現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)成立校宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由馮啟友任組長(zhǎng),，呂鳳清(宣傳委員)(小學(xué))任副組長(zhǎng)，王鳳軍,、李梅紅,、孫晶為成員，負(fù)責(zé)組織實(shí)施全校宣傳活動(dòng)工作,。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公地點(diǎn)設(shè)在少先隊(duì)總輔導(dǎo)員室，負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)具體工作,。聯(lián)絡(luò)員：王中寶,。

四、工作要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織,。加強(qiáng)小學(xué)生交通安全教育工作，事關(guān)下一代的健康成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶的幸福安寧,，各小學(xué)要高度重視,，把開展宣傳活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作來抓。結(jié)合本校實(shí)際,，認(rèn)真研究制定和落實(shí)具體的工作措施,，在人力、物力和財(cái)力上予以保障,。建立小學(xué)生安全教育的聯(lián)系協(xié)作制度,，成立相應(yīng)的工作班子，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),。

(二)加強(qiáng)宣傳,，嚴(yán)格檢查。要充分利用黑板報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播和宣傳櫥窗等陣地,，加強(qiáng)對(duì)宣傳活動(dòng)的宣傳報(bào)道和道路交通安全知識(shí)方面的宣傳。

(三)密切聯(lián)系,，相互配合,。各部門既要按照分工抓好工作落實(shí)，又要協(xié)調(diào)好與其它部門之間的關(guān)系,，做到相互理解,、相互支持，相互配合,。公安,、學(xué)校要積極會(huì)同其他有關(guān)部門，加強(qiáng)對(duì)宣傳活動(dòng)的指導(dǎo)，認(rèn)真組織開展各項(xiàng)活動(dòng),。

(四)建立機(jī)制,，鞏固成果。加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生交通安全宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),，要以此次活動(dòng)為契機(jī),，建立起小學(xué)生宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制，從明年3下旬開始,，全市都要開展中小學(xué)生交通安全宣傳周活動(dòng),。學(xué)校要將交通安全教育納入地方課程教學(xué)計(jì)劃，并定期開展宣傳教育活動(dòng),。公安交警部門要把學(xué)生作為重點(diǎn)宣傳對(duì)象,，深入學(xué)校講授交通安全知識(shí)，指導(dǎo)和幫助學(xué)校開展道路交通安全宣傳活動(dòng),，通過各種形式交通安全宣傳教育,，不斷提高中小學(xué)生交通法制意識(shí)和交通安全意識(shí)。

勞動(dòng)教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

語(yǔ)言：多種多樣的鞋子（談話活動(dòng)）

活動(dòng)目標(biāo)

1,、學(xué)會(huì)用較完整的語(yǔ)言談自己見過的鞋子,。

2、能用“有??有??還有??”的句式進(jìn)行表達(dá),。

3,、學(xué)會(huì)傾聽同伴的談話。 活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：(1)事先請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒到鞋店觀察成人和小孩在不同季節(jié)穿的各種鞋子,。(2)幼兒有穿鞋子的生活經(jīng)驗(yàn),。

物質(zhì)準(zhǔn)備：旅游鞋、皮鞋,、涼鞋,、拖鞋、布鞋,、雨鞋等多種多樣的鞋子,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：布置“鞋子展覽室”,?；顒?dòng)指導(dǎo)

一、以猜謎語(yǔ)的形式引入活動(dòng),。

引導(dǎo)幼兒猜謎語(yǔ)“稀奇古怪兩只船,，進(jìn)進(jìn)出出不分離。起床肚子飽,，睡覺肚子饑”,，引出今天談話的主題——鞋子。

二、引導(dǎo)幼兒自由參觀“鞋子展覽室”,，講述多種多樣的鞋子,。 引導(dǎo)語(yǔ)：今天我們要去參觀“鞋子展覽室”，請(qǐng)你們邊看邊說說看到了什么鞋子,，有什么形狀,，有什么顏色。

1,、引導(dǎo)幼兒自由參觀,、講述展覽室里的鞋子，說說看到的鞋子是什么顏色的,、是用什么材料做成的,、是什么人穿的、什么時(shí)候穿的等,。鼓勵(lì)幼兒用較完整的語(yǔ)言與同伴進(jìn)行交談,。

2、集中提問個(gè)別幼兒,。引導(dǎo)幼兒從鞋子的款式,、顏色、形狀,、功用等不同的方面談?wù)勛约嚎吹降男?，學(xué)習(xí)用“有??有??還有??”的句式參與到談話中。

三,、請(qǐng)幼兒試穿鞋子,，并講述自己的感受。

1,、請(qǐng)幼兒穿一穿,、試一試多種多樣的鞋子，談?wù)勛约涸诖┎煌訒r(shí)的感受,。

2,、提醒幼兒用學(xué)過的詞句較完整地交談。

四,、引導(dǎo)幼兒區(qū)分各種鞋子,。

提問：一年四季的鞋子有什么不一樣？為什么,？

出示涼鞋,、棉鞋等，引導(dǎo)幼兒區(qū)分不同的鞋子,，并談?wù)勈裁醇竟?jié)應(yīng)該穿什么樣的鞋子,，為什么,。

五、鼓勵(lì)幼兒想象,、發(fā)明新鞋子,。

鼓勵(lì)幼兒大膽想象并說說自己想要發(fā)明一種什么樣的鞋子，有什么特別的功能,，引導(dǎo)幼兒傾聽同伴的講述,。

六、結(jié)束活動(dòng),。

家園共育：請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，利用周末帶領(lǐng)幼兒參觀鞋店，進(jìn)一步豐富幼兒相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn),，并鼓勵(lì)幼兒講述不同的鞋子,。

勞動(dòng)教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

《做我的朋友吧》

1.嘗試和同齡人交朋友，學(xué)習(xí)與朋友交往的簡(jiǎn)單方法,。

2.體驗(yàn)有朋友的快樂,，培養(yǎng)與人交往的能力。

1.繪本《做我的朋友吧》做成ppt,。

2.友好相處梳理圖,。

3.音樂《假如幸福你就拍拍手》。

(一)談話引題

師：今天老師帶來了一本關(guān)于露西交朋友的故事,。(點(diǎn)擊畫面)我們一起來看看露西是怎樣交朋友的,。

(二)露西交朋友。

1.露西和青蛙交朋友

討論：露西為什么交不到朋友?

小結(jié)：露西太急了,，破壞別人的生活環(huán)境,，所以交不到朋友。

2.露西和長(zhǎng)頸鹿交朋友,。

討論：露西為什么交不到朋友?

小結(jié)：露西影響了長(zhǎng)頸鹿的早餐,，所以沒有交到朋友。

3.露西強(qiáng)制別人和它做朋友,。

討論：豹子,、猴子、蛋愿意和它做朋友嗎?為什么?

小結(jié)：露西強(qiáng)制別人和它做朋友,，這種方式也是不妥的,。所以交不到朋友。

(三)討論交朋友的方法

引導(dǎo)語(yǔ)：你覺得露西怎樣做才能交到朋友?

在幼兒講述過程中出示交朋友的方法圖譜：待人有禮貌,、一起分享,、懂得謙讓,、關(guān)心幫忙同伴,。

(四)露西交到朋友

小結(jié)：我們交朋友不能太急，去破壞別人的生活，強(qiáng)制別人和你交朋友是交不到朋友的,。交朋友我們應(yīng)該禮貌待人,、一起分享、懂得謙讓,、關(guān)心幫助同伴,，這樣才能交到好朋友。

(五)幼兒嘗試到隔壁班去交朋友,。

1.師：露西交到朋友了,，非常高興，準(zhǔn)備開舞會(huì),，請(qǐng)你們也一起參加,，愿意嗎?

2.師：到隔壁班去交一個(gè)新朋友，一起來參加露西的舞會(huì),。交到了朋友馬上把她(他)帶回到班里來,。告訴老師你的新朋友叫什么名字。

3.提問個(gè)別幼兒是怎樣交朋友的,。

(六)慶祝舞會(huì),。

師：舞會(huì)馬上開始了，現(xiàn)在和你的新朋友手拉著手一起來聽著音樂跳起來吧!

師：帶著你的新朋友到外面去做游戲吧,。

活動(dòng)延伸：

1.繼續(xù)到別的班級(jí)去交朋友,，回到家里也可以交朋友，

2.除了人類是我們的好朋友,，在大自然中還有誰(shuí)是你的好朋友?