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2022年小學(xué)教師教學(xué)工作計劃表(十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-29 19:54:02
2022年小學(xué)教師教學(xué)工作計劃表(十二篇)
時間:2022-11-29 19:54:02     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)教師教學(xué)工作計劃表篇一

一,、加強學(xué)習(xí),,提高個人道德知識素養(yǎng)

個人素質(zhì)的體現(xiàn)就是在無論從事什么職業(yè),,都要有良好的職業(yè)道德,。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行與道德品質(zhì)的工具,,它對我們的一言一行都提出了規(guī)范性的要求。以前,,我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí),,一直在為工作努力的學(xué)習(xí),,總是希望把工作做得完美無瑕沒有一絲缺陷,,但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠(yuǎn),,因而會急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為,。雖然我的動機是良好的,,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,我首先要加強學(xué)習(xí),,認(rèn)真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,,讓《規(guī)范》的要求深入我心,,只有這樣,,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,,不出現(xiàn)違反師德的行為。所以,,在今后的工作中我要加強學(xué)習(xí),,努力的提高個人的道德素養(yǎng),做一個好的榜樣!

二,、為人師表,以身為活教材

教師必須“美其德,,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,,自己必須做到,。雖然我的孩子很小,,家庭負(fù)擔(dān)很重,,但我決不因為個人原因影響工作,哪里有學(xué)生,,哪里就有我。所以說師德中既有教師本人的品德,,又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對象是學(xué)生,,教師的思想,、行為,、作風(fēng),、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生,。要求學(xué)生每天7:40到校,,我堅持每天必到,,無論有多大的困難也要自己克服,。在工作中,,時刻注意自己的形象,,穿戴整潔,、樸素,、大方,,舉止文雅,,帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,積極參加各項活動及公益勞動,,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

三,、提高個人能力,,加強自我道德修養(yǎng)

作為一名教師,,肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),,要想出色地完成任務(wù),,不僅要具備精深的專業(yè)知識,,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,,用豐富的知識武裝自己的頭腦,。馬卡連柯曾說過:“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板,,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù),。”

隨著時代的前進,,學(xué)生對教師的要求越來越高,,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師,。因此,,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學(xué)生,、家長及社會的期望,,無愧于人民教師的光榮稱號,,今后,,我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),,在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),,盡快提高教學(xué)水平;同時,,深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,了解學(xué)生的年齡和心理特征,,為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外,,在搞好教育教學(xué)工作的同時,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質(zhì)的人民教師,。

總之,,我會從自我做起,,維護人民教師的良好形象,,

小學(xué)教師教學(xué)工作計劃表篇二

在過去的一個學(xué)期里,,我?guī)У陌嗉壢〉昧肆己玫某煽?,同學(xué)們都愉快的度過了一個快樂的寒假,在春節(jié)期間肯定玩的很愉快,。不過新的學(xué)期開始了,該收起心好好學(xué)習(xí)了,。

嚴(yán)寒冬日已經(jīng)過去,,轉(zhuǎn)眼已是春風(fēng)滿面的季節(jié)。本期我接受了學(xué)校交給的繁重工作——四年級的語文和四年級的班主任工作,。新的學(xué)期,,新的開始,,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。

這樣的環(huán)境和現(xiàn)實怎么不令我感到開心,,我想新的學(xué)期只要我更加努力的工作,,把教師工作和班主任工作做好,,那么我就會迎來學(xué)生們精神,學(xué)習(xí)和健康的成長,。為了搞好本期工作,,茲制定教學(xué)工作計劃如下:

一,、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),,堅持黨的基本路線,,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,貫徹黨的教育方針,、政策,與黨中央保持高度的一致,,使自己真正成為時代前進的促進派。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認(rèn)識,,做到以法執(zhí)教,。忠誠于黨的教育事業(yè),,立足教壇,,無私奉獻(xiàn),全心全意地搞好教學(xué)工作,,做名合格的人民教師,。

進行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí),,吃透精神實質(zhì),,使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,,做到從言語到行動與黨中央保持一致,,愛崗敬業(yè),,為人師表,。堅守高尚情操,,發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,。不利用職責(zé)之便謀取私利。

新學(xué)期里,,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀(jì)守法,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,工作任勞任怨,,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,,全面提高教育質(zhì)量,,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,工作兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍,。熱愛教育、熱愛學(xué)校,,盡職盡責(zé)、教書育人,,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,,認(rèn)真批改作業(yè),,不敷衍塞責(zé),,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

二,、工作目標(biāo):

通過本期教學(xué),使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì),,能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題,,形成扎實的語文基本功,,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批語文尖子,,能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。不及格人數(shù)較少,。形成良好學(xué)風(fēng),。形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,。形成融洽的師生關(guān)系,。使學(xué)生在德、智,、體各方面全面發(fā)展,。

三,、素質(zhì)教育:

我注重推行素質(zhì)教育,,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,,平等、公正對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴(yán)格要求,,耐心教導(dǎo),,不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生,,不體罰或變相體罰學(xué)生,,保護學(xué)生合法權(quán)益,,促進學(xué)生全面,、主動、健康發(fā)展,。教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,,也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,、要求,、目的及教學(xué)措施等,,不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,,也保證將大綱要求落實到實處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容,,避免了盲目性,隨意性,,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,,達(dá)到既給學(xué)生傳授知識,,又開發(fā)學(xué)生思維能力,,促進學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中,,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,,使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,,開闊他們的視野,,拓展他們的知識面,,培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。

四,、教學(xué)常規(guī):

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,,對教育理論、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進行再認(rèn)識,,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力,。積極實行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點,。平時備好課,上好課,,向40分鐘要質(zhì)量,。堅持周前備課,,努力做到備課標(biāo)、備教材,、備學(xué)生,、備教具,,備教法學(xué)法,。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效益,,堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,,突重點,排疑點,,講求教法,滲透學(xué)法,,既教書更育人,,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,,突出重點,突破難點,,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽,、寫、讀等綜合能力都得到提高,。

五,、出勤:

在工作中我一定要做到不遲到、不早退,,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,,不挑肥揀瘦講價錢,,平時團結(jié)同志,,尊老愛幼,,做到互相關(guān)心,,互相愛護,。作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,,決不應(yīng)付了事,,得過且過,,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),。

六、教研工作:

我將積極參加教學(xué)研究工作,,不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,,相互學(xué)習(xí),、相互幫助,,維護其他教師在學(xué)生中的威信,,關(guān)心集體,,維護學(xué)校榮譽,,共創(chuàng)文明校風(fēng),。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生,,采取各種措施使他們得到進步,。

這個學(xué)期的教學(xué)工作和班主任工作計劃都都已經(jīng)制定好了,,就等著新學(xué)期的到來,,等待我的學(xué)生歸來,,我就開始逐步實施我的計劃,我相信我是能夠?qū)⑺麄儙Ш玫摹?/p>

現(xiàn)在國家經(jīng)濟在不斷的發(fā)展中,,需要大量的人才來幫助國家建設(shè),,所以我們教師的擔(dān)子就更重了,,我們要把我們的學(xué)生從小就培養(yǎng)成一個熱愛祖國,、熱愛人民,,熱愛中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀學(xué)生,讓他們長大后都成為國家的棟梁之才名為我們的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

小學(xué)教師教學(xué)工作計劃表篇三

新的學(xué)期開始了為進一步深入開展教育教學(xué)工作,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,,結(jié)合我校實際特制定出如下教學(xué)工作計劃。

一,、工作要點

本學(xué)期,,以提高課堂教學(xué)效率為目的向課堂要質(zhì)量,,加強教學(xué)過程的教學(xué)評價,,注重學(xué)生的整體素質(zhì)提高。立足我校教育發(fā)展的實際深入開展教學(xué)研究,,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,全面提高教學(xué)質(zhì)量力爭新突破,。

二、具體措施

(一)加強崗位培訓(xùn) 大力提高教師業(yè)務(wù)水平進一步加強骨干教師的培養(yǎng)和管理工作,,有目標(biāo),,有層次,,有措施地加強師資隊伍建設(shè),,強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識,。本學(xué)期結(jié)合我校師資實際加強骨干教師教師的培養(yǎng)選派力度,對已取得骨干教師資格的姜濤,、王海兵,、齊永利、張桂芬加強管理和再提高,,使青年教師在教育,、教學(xué),、班級管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用,,與薄弱教師接對,使所有教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期要優(yōu)化學(xué)習(xí)模式,做到:自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合;學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。;自學(xué)與講座輔導(dǎo)相結(jié)合。同時注重自我學(xué)習(xí),,強化自身的綜合素質(zhì) 還將加深業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的實質(zhì)性提高,,本學(xué)期組織每位教師結(jié)合“教師繼續(xù)教育手冊”進行程序化的研修并做好相應(yīng)的記錄,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和考評相對接,,使學(xué)習(xí)的效果有實質(zhì)性的提高,。

結(jié)合我校教師文化知識偏低的特點,,成立教師幫扶小組機動靈活的進行互相合作整體提高,,具體:張桂芬—姜艷光;劉云鳳—李艷雙 姜濤---李艷波 王海兵—李成良邸文賢—齊永利

3、努力轉(zhuǎn)變教師工作觀念

本學(xué)期將結(jié)合我校教師當(dāng)前的實際素質(zhì)繼續(xù)加強教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),,通過開展各種行之有效的形式感染激發(fā)教師愛崗敬業(yè),、刻苦鉆研,,形成為人師表盡心奉獻(xiàn)的意識,,并溶入到具體的日常教學(xué)當(dāng)中去,,真正實現(xiàn)關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展全面提高教師的修養(yǎng),完善愛崗敬業(yè)的形象,。通過活動的開展不但加強教師與家長的聯(lián)系而且會強化教師的教學(xué)觀念,,本學(xué)期將通過政治學(xué)習(xí)完善教師的從業(yè)熱情,,通過每周次的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)提高教師的崗位工作技能,。

4,、強化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,完善自身素質(zhì)

(1),、深化課程目標(biāo),,感悟課改理念

本學(xué)期我校將大力開展學(xué)習(xí)感悟新課程目標(biāo)理論的活動,,利用每周的集體備課和專題集中研討定期開展不同形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,,本學(xué)期決定進行定期有針對性的課標(biāo)測查活動,,力求從根本上解決教學(xué)定位盲目的現(xiàn)狀,。同時鼓勵教師積極參加上級組織的教研,、培訓(xùn)活動,。本學(xué)期結(jié)合我校的校本研修進行富有實際特色的:班主任管理技能、教學(xué)演示技能,、教材開發(fā)技能的自主培訓(xùn)技能活動。參加培訓(xùn)的教師必須認(rèn)真做好筆記,,參加有關(guān)的測試,、考核、培訓(xùn)后根據(jù)自身的體會促進教師不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,,提升教師業(yè)務(wù)水平,。

(二) 細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理

1,、加強教學(xué)常規(guī)管理。

本學(xué)期要加大教師業(yè)務(wù)輔導(dǎo)的力度強化教師的素質(zhì)提高,,開學(xué)初結(jié)合以往存在的實際對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,并研討制定出適度的量化考評細(xì)則,,并在日常的工作中加強檢查與指導(dǎo),,采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合堅持每月的全面業(yè)務(wù)教學(xué)檢查,,檢查一次總結(jié)一次,,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中,。本學(xué)期對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查,,及時了解我校教師的教學(xué)情況。

2,、做好教學(xué)質(zhì)量提高跟蹤檢測。

期初召開教師研討會和家長會,,結(jié)合上年度考試情況反思上學(xué)期的教育教學(xué)存在的問題,,和家長及時溝通力爭實現(xiàn)教育共識,并制定相應(yīng)的量化管理制度進行跟蹤分析,,對薄弱年級學(xué)科進行必要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

本學(xué)期數(shù)學(xué),、語文,、英語學(xué)科以年組為單位統(tǒng)一時間,、統(tǒng)一內(nèi)容對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進行相應(yīng)的評價,每月進行一次,,并做好質(zhì)量分析,。學(xué)校在期中和期末也要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行統(tǒng)一的檢測,并對檢測的情況進行全面的總結(jié),,及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,,提出今后改進的措施,。

3、努力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作,,促進教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升

(1)深化健康習(xí)慣校園行活動強化特長生的培養(yǎng)

要加強對特長學(xué)生的輔導(dǎo),本學(xué)期要組織不同年段的數(shù)學(xué),、語文,、英語等學(xué)科知識競賽,通過不同層次的學(xué)生競賽培養(yǎng)學(xué)生的成就感使其有飛躍的發(fā)展,,本學(xué)期學(xué)校將組織成立高年級數(shù)學(xué)提高小組,,張桂芬任組長;中年級寫作興趣小組,許顯輝任組長;美術(shù)書法小組,,姜濤任組長;體育活動的小組,,李成良任組長,。學(xué)校對此項活動的開展要進行及時的跟蹤指導(dǎo),及時總結(jié)有效深化,。

(2),、尋找方略大力轉(zhuǎn)化后進生爭取學(xué)業(yè)成績均衡發(fā)展

期初對每班學(xué)生的狀況進行統(tǒng)一摸排,,結(jié)合成績單把相對成績落后的學(xué)生調(diào)查出來,,任教教師要制定相應(yīng)的轉(zhuǎn)化策略方案,并有針對性的作業(yè)布置和監(jiān)測措施,。在每月每班都設(shè)立進步獎,,促進后進生的主觀上進意識,,對轉(zhuǎn)化后進生的先進教師進行考評的加分和適當(dāng)?shù)谋碚?。本學(xué)期重點對我校薄弱班級:二年級,、五年級進行必要的跟蹤監(jiān)測管理,。并對朱志國,、鄧福祿,、艾志彬,、李文博等典型后進生采取明確的轉(zhuǎn)化措施,。

4,、加強體育衛(wèi)生工作的開展,。

小學(xué)教師教學(xué)工作計劃表篇四

一、 教材分析:

本冊教材包括下面一些內(nèi)容:一個因數(shù)是兩位數(shù)的乘法,,除數(shù)是兩位數(shù)的除法,,年,、月,、日的認(rèn)識,,混合運算和應(yīng)用題。

一個因數(shù)是兩位數(shù)的乘法和除數(shù)是兩位數(shù)的除法是本冊的重點,。學(xué)生掌握好這兩部分計算,,就為以后學(xué)習(xí)小數(shù)乘,、除法打下良好基礎(chǔ),。

混合運算和應(yīng)用題也是本冊的一個重點,。這部分內(nèi)容是在前一冊的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)三步式題的混合運算順序,,繼續(xù)學(xué)習(xí)一些兩步計算的應(yīng)用題,。通過解答所學(xué)的應(yīng)用題,,使學(xué)生進一步理解和掌握一些數(shù)量關(guān)系,,提高運用所學(xué)知識分析和解決實際問題的能力,,并培養(yǎng)學(xué)生檢驗應(yīng)用題解答的技能和習(xí)慣。

在量的計量方面,,本冊教材在前一冊的基礎(chǔ)上進一步擴大計量知識的范圍,,教學(xué)較大的時間單位年,、月,、日以及24時計時法。

二,、 學(xué)情分析:

一個因數(shù)是兩位數(shù)和除數(shù)是兩位數(shù)的乘,、除法是本冊的重點內(nèi)容。學(xué)生雖然學(xué)過一個因數(shù)是一位數(shù)和除數(shù)是一位數(shù)的乘,、除法,,有了一定的基礎(chǔ),,但是開始學(xué)習(xí)一個因數(shù)是兩位數(shù)和除數(shù)是兩位數(shù)的乘,、除法仍然有一些困難。在學(xué)習(xí)用兩位數(shù)乘時,,對于乘的順序,,每部分積的書寫位置往往弄不清,。在學(xué)習(xí)用兩位數(shù)除時,,要較快地試出準(zhǔn)確的商,,以及除的方法,,也比用一位數(shù)除難掌握,。

為了更好地培養(yǎng)和提高學(xué)生分析和解答應(yīng)用題的能力,本冊教材在教學(xué)用兩位數(shù)乘,、除的乘,、除法中,,分別在學(xué)生已有的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,,給學(xué)生抽象出一些常見的數(shù)量關(guān)系,,如單價、數(shù)量和總價的關(guān)系,,速度,、時間和路程的關(guān)系等。這些數(shù)量關(guān)系是進一步學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)知識,。初步掌握一些數(shù)量關(guān)系,,不僅加深對日常各種數(shù)量及相互關(guān)系的理解,,而且發(fā)展了學(xué)生抽象概括的能力,,把學(xué)生解應(yīng)用題過程中的思維水平提高了一步。

三,、 教學(xué)要求:

1,、使學(xué)生掌握一個因數(shù)是兩位數(shù)和除數(shù)是兩位數(shù)的乘,、除法的計算法則,,能夠比較熟練地筆算一個因數(shù)是兩位數(shù)的乘法(積在萬以內(nèi))和除數(shù)是兩位數(shù)的除法(被除數(shù)在萬以內(nèi)),,掌握乘,、除法的驗算方法,,養(yǎng)成驗算的習(xí)慣,。

2、使學(xué)生比較熟練地口算用一位數(shù)乘兩位數(shù)(積在100以內(nèi))和相應(yīng)的除法,,一個因數(shù)和除法是和整十?dāng)?shù)的乘,、除法,。

3、使學(xué)生認(rèn)識時間單位年,、月,、日,,知道各月以及全年的天數(shù),,會用24時計時法表示時刻,。

4、使學(xué)生掌握四則混合運算順序,能夠比較熟練地計算一般的三步式題,,并會解答兩步計算的文字題和兩步應(yīng)用題,。

四、 教學(xué)措施:

1,、努力鉆研教材,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,加強自身學(xué)習(xí),,不斷提高自身素質(zhì),。

2、表揚先進,,鼓勵差生,,積極調(diào)動學(xué)生積極性,全班平衡發(fā)展,。

3,、重視形象直觀教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力,,有意識的逐步培養(yǎng)學(xué)生分析推理能力,。

4、加強常規(guī)訓(xùn)練,,加強口算訓(xùn)練,,提高口算能力。

5,、適當(dāng)分布作業(yè),,認(rèn)真批改及時訂正。

6,、分單元,、分階段驗收學(xué)生學(xué)習(xí)效果,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決

小學(xué)教師教學(xué)工作計劃表篇五

一,、指導(dǎo)思想

為促進青年教師迅速,、穩(wěn)定地發(fā)展,縮短新教師的探索周期,,發(fā)揮老教師的傳,、幫、帶作用,、促進新老教師之間相互學(xué)習(xí),,不斷提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),,我與--老師開展了新老教師結(jié)對幫扶活動,為使雙方進一步明確自己的職責(zé),,增強責(zé)任感,,現(xiàn)制定新老教師結(jié)對活動計劃。

二,、實施目的

規(guī)劃好培訓(xùn)計劃,,理論學(xué)習(xí)心得交流,展示課教案及教學(xué)簡介,,聽課指導(dǎo)與簡要評點,,自我業(yè)務(wù)進修提高規(guī)劃,論文撰寫等內(nèi)容,。通過這樣的活動,,我既可以鍛煉自己,把經(jīng)驗傳授給--老師,,又可以讓她從中汲取許多對教學(xué)有用的知識,豐富教學(xué)經(jīng)驗和閱歷,,增強師德修養(yǎng),、理論修養(yǎng)、教學(xué)和基本素養(yǎng),。在這過程中,,確確實實讓她有所收獲,交流心得,,相互切磋,。

三、實施措施

1,、教書育人,,為人師表,熱愛學(xué)生,,熱愛教育事業(yè),,樹立高尚的師德形象。在師德,、工作態(tài)度,、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為其做出榜樣。

2,、要切實擔(dān)負(fù)起對--老師的輔導(dǎo)工作,。師徒每學(xué)期要有至少兩次的一對一具體教學(xué)指導(dǎo),在備課,、上課,、組織考試各環(huán)節(jié)以及教學(xué)研究方面予悉心指導(dǎo);平時經(jīng)?;ハ嗦犝n,并及時點評,。

3,、每學(xué)期至少為--老師上兩堂教學(xué)示范課。

4,、兩人要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,寫好學(xué)習(xí)筆記,努力提高理論水平,認(rèn)真抓好教學(xué)過程中的基本環(huán)節(jié),,每學(xué)期至少開設(shè)一節(jié)匯報課,。通過課題研究、案例分析,、公開課教學(xué)研究等活動,,使雙方都有新的提高。

小學(xué)教師教學(xué)工作計劃表篇六

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,,我班結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》,,狠抓養(yǎng)成教育,,進一步完善常規(guī)管理,從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成,。利用學(xué)校的有利資源,,結(jié)合學(xué)校工作要點和少先隊工作,開展豐富多樣的活動,,不斷加強班級少先隊基礎(chǔ)建設(shè),,努力開創(chuàng)班級工作新局面。

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

本班共計19名學(xué)生,,其中有男同學(xué)9人,女生10人,。他們已經(jīng)過四學(xué)年的教育和訓(xùn)練,,大部分學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,大部分學(xué)生成績不錯,,素質(zhì)也比較高,,上進心強,并且有較強的集體榮譽感,。但也有一部分學(xué)生自覺性較差,,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)成績較差,,還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象,。五年級的學(xué)生已有較強的自我意識,,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,,讓工作更有針對性,,以德服人,以理服人,。這些都影響工作的順利開展,。針對這種概況,我決心下大力氣,,講究技巧,,進行因材施教,促進學(xué)生個性發(fā)展,,爭取在這學(xué)期班級工作上再上新臺階,。

三、工作目標(biāo)

1,、健全班隊委,,明確分工,提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,,對原有的班隊委進行調(diào)整,讓每位班隊干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用,,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動,。

2,、對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌,、講衛(wèi)生,、講文明、守紀(jì)律的好少年,。

3,、加強學(xué)生的集體意識,團隊意識,,培養(yǎng)集體榮譽感,。

4、加強學(xué)生明辨是非的能力培養(yǎng),,由“他律”逐漸向“自律”過渡,。

5、.配合學(xué)校開展紀(jì)律,、衛(wèi)生,、兩操,、禮儀的四項競賽活動。

6,、形成競爭氛圍,,互相幫、趕,、超,,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫,、互學(xué),、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績

7,、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,,共同對學(xué)生施加教育。

8,、切實加強學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合,。

9,、積極開展少先隊活動和主題隊活動。

10,、加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育,。

四、工作安排

9月份

1,、組織學(xué)生報到,,了解學(xué)生假期活動情況,排位,,進行教育,。

2、健全班隊委,,明確分工,。

3、“提高交通安全意識,,提高自我保護能力”活動,。

4、對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

5,、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。

10月份

1,、開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動,。

2,、開展手抄報比賽等活動。

3,、作好“十一小長假”的安全教育工作,。

4、開展做文明學(xué)生活動,,定期評選文明學(xué)生,。

5、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動,。

7,、進行愛國英雄故事賽。

11月份

1,、加強閱讀指導(dǎo),,開展閱讀、普通話,、演講比賽,。

2、重點抓衛(wèi)生,、文明禮貌,、養(yǎng)成教育。

3,、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動,。

12月份

1、抓好復(fù)習(xí),,參加期末考試,。

2、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動,。

3、班級聯(lián)歡活動,。(慶?!霸?

小學(xué)教師教學(xué)工作計劃表篇七

一、學(xué)情分析:

本學(xué)年是小學(xué)教育的第二年,,在前一年的教學(xué)中,,學(xué)生各方面的能力得到了充分的鍛煉。在去年的教學(xué)中,,學(xué)生各方面表現(xiàn)不俗,,有較好的基礎(chǔ),但也有部分同學(xué)基礎(chǔ)薄弱,,班上兩極分化嚴(yán)重,。

二,、教學(xué)內(nèi)容:

這冊教材包括下面一些內(nèi)容:100以內(nèi)的加、減法筆算,,表內(nèi)乘法,,認(rèn)識長度單位厘米和米,初步認(rèn)識角,,從不同的位置觀察物體和簡單的對稱現(xiàn)象,,簡單的數(shù)據(jù)整理方法和以一當(dāng)二的條形統(tǒng)計圖,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實踐活動等,。

三,、教學(xué)目標(biāo):

1、掌握100以內(nèi)筆算加,、減法的計算方法,,能夠正確地進行計算。初步掌握100以內(nèi)筆算加,、減法的估算方法,,體會估算方法的多樣性。

2,、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱,,熟記全部乘法口訣,熟練地口算表內(nèi)乘法,。

3,、初步認(rèn)識長度單位厘米和米,初步建立1米,、1厘米的長度觀念,,知道1米=100厘米;初步學(xué)會用刻度尺量物體的長度(限整厘米);初步形成估計物體長度的意識。

4,、初步認(rèn)識線段,,會量整厘米線段的長度;初步認(rèn)識角和直角,知道角的各部分名稱,,會用三角板判斷一個角是不是直角;初步學(xué)會畫線段,、角和直角。

5,、能辨認(rèn)從不同位置觀察到的簡單物體的形狀;初步認(rèn)識軸對稱現(xiàn)象,,并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形;初步認(rèn)識鏡面對稱現(xiàn)象。

6,、初步了解統(tǒng)計的意義,,體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,,會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù),。初步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖(1格表示2個單位)和統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題,。

7,、通過觀察、猜測,、實驗等活動,,找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù),培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察,、分析及推理能力,,初步形成有順序地、全面地思考問題的意識,。

8,、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

9、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),、書寫整潔的良好習(xí)慣,。

10、通過實踐活動,,體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,。

四、本冊教學(xué)重點與難點:

教學(xué)重點:100以內(nèi)的加法和減法,、長度單位,、表內(nèi)乘法。

教學(xué)難點:角的初步認(rèn)識,、觀察物體,、數(shù)學(xué)廣角。

五,、滲透教育:

1,、筆算教學(xué)與解決問題教學(xué)有機結(jié)合,使學(xué)生在學(xué)習(xí)計算的同時,,經(jīng)歷解決問題的過程,,以便于培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力,,形成應(yīng)用意識,。

2、提供關(guān)于空間與圖形的豐富素材,促進學(xué)生空間觀念的發(fā)展,。

3,、表內(nèi)乘法教學(xué)體現(xiàn)知識的形成過程,加強教學(xué)過程的探索,。

4,、結(jié)合有關(guān)教學(xué)內(nèi)容加強估計意識與能力的培養(yǎng)。

5,、注重體現(xiàn)探索性的學(xué)習(xí)過程,,培養(yǎng)學(xué)生探索和創(chuàng)新的意識。

6,、有步驟地滲透數(shù)學(xué)思想方法,,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力。

六,、教學(xué)措施:

1,、繼續(xù)實施新課程標(biāo)準(zhǔn),勇于創(chuàng)新,,堅持教學(xué)“六認(rèn)真”,。

2、根據(jù)學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知規(guī)律,,選用有效的教學(xué)方法,,充分利用電教媒體。

3,、不斷對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、對思維活躍,、學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生要拓寬知識面。

5,、重視學(xué)困生的補課工作,。

小學(xué)教師教學(xué)工作計劃表篇八

根據(jù)常州市語文工作計劃和我區(qū)第二學(xué)期工作要點,本學(xué)期我校的小語教研將以推進課程改革為核心,,以課題研究為抓手,,以課堂教學(xué)為陣地,以教師隊伍建設(shè)為根本,,以教學(xué)常規(guī)為規(guī)范,,確立“立足課堂抓質(zhì)量,加強備課,、教法,、評價研究出效率”為本學(xué)科的工作目標(biāo),,促進教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展,促進我校小語學(xué)科的各項工作再上新臺階,。

本學(xué)期我校語文教研組工作計劃:

一,、加強學(xué)習(xí),更新觀念,。 每一位語文老師要認(rèn)真反思當(dāng)前小學(xué)語文教學(xué)的現(xiàn)狀,,總結(jié)經(jīng)驗,分析主客觀各方面因素,,尋求優(yōu)化課堂教學(xué)的策略,。

2、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn),,關(guān)注《人民教育》《江蘇教育》《中小學(xué)教材教學(xué)》等教育教學(xué)類雜志中關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的專欄,,全面、深刻地領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和要求,。

我校計劃采取如下方式:

(1),、為各級部訂閱多種教學(xué)雜志,以級部為單位開展學(xué)習(xí),,定期組織大組交流各自的學(xué)習(xí)心得,,相互學(xué)習(xí)、相互切磋,,使教學(xué)理論與教師的教學(xué)實踐緊密結(jié)合,,不斷促進教師的成長。

(2),、請市,、區(qū)教研室專家來校作講座。

(3),、組織各類沙龍研討活動,,使老師們教學(xué)中遇到的問題能及時通過研討、交流,,尋找到改進的方法和措施,,尋求相關(guān)策略。

(4),、在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,,我校將組織教師由理論聯(lián)系自己的教學(xué)實際,撰寫典型教學(xué)案例,,進行評比并積極向市區(qū)投稿,,積極參加市“優(yōu)秀教學(xué)案例”征集活動

(5)、發(fā)動教師積極撰寫論文,,首先在校內(nèi)展開評比,,然后參加市區(qū)論文評比,,如“教海探航”征文活動,從而努力提高教師的理論水平和教育教學(xué)科研水平,。

二、實踐課程標(biāo)準(zhǔn),,提高語文素養(yǎng),。

語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成和發(fā)展,因此,,標(biāo)準(zhǔn)圍繞全面提高學(xué)生語文素養(yǎng),,對識字寫字、閱讀,、習(xí)作,、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)這五大方面提出了各年段的具體要求,。學(xué)生語文素養(yǎng)的提高不是一朝一夕之工,,要靠平時扎扎實實的教與學(xué)。每一位語文教師必須結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)進行教學(xué)實踐,,努力提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。本學(xué)期我校教研組將分年級、分目標(biāo),,把這幾項工作落實到實處: 繼續(xù)重視低年級寫字教學(xué)研究,,同時加強中、高年級寫字教學(xué),、評價的研究,。請寫字教學(xué)富有經(jīng)驗的范紅霞等老師介紹經(jīng)驗,為參加市區(qū)寫字比賽作準(zhǔn)備,。

2,、加強口語交際及語文綜合性學(xué)習(xí)的研究。首先要求每位教師在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的言語交際環(huán)境,,重視日常言語交際的實踐,。

3、其次,,我校將動員全校老師積極參加有關(guān)課題研究,,從而更有效地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。一,、二年級的校本課程與語文教學(xué)緊密結(jié)合,,利用我校的現(xiàn)代教育特色更好更快地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。在三,、四年級進行綜合實踐活動的基礎(chǔ)上,,組織全校老師群策群力,,學(xué)習(xí)觀摩,提出意見并積極參與,,并組織研究課,,進行專題研討。

4,、在進一步重視朗讀教學(xué),,加強背誦和積累的基礎(chǔ)上,組織一—六年級的誦讀比賽,,使學(xué)生通過學(xué)校圖書館等渠道擴大閱讀量,,增強語感訓(xùn)練,從而更有效地提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

5,、進一步重視作文教學(xué)的研究。我們將針對我校作文方面的薄弱環(huán)節(jié)采取一些有力的改進措施,。首先在校內(nèi)公開課中要求上作文課;其次教研組將專門安排時間開展作文沙龍活動,,讓作文教學(xué)方面有成效的李燕萍等老師向大家介紹經(jīng)驗;還要認(rèn)真檢查作文批改情況。組織好3-6年級的作文比賽,,積極做好《新文筆》的投稿工作,,先班級篩選,再學(xué)校篩選,,通過層層篩選,,使學(xué)生和教師更加重視作文。爭取在市區(qū)的“六一”作文選拔賽中取得好成績,,并認(rèn)真組織優(yōu)秀習(xí)作向區(qū)教育信息網(wǎng)投稿,,使我校的作文教學(xué)更上一個新臺階。

6,、積極倡導(dǎo)多元評價方式,,大力推廣電子檔案成長包評價方式,在五年級級部的積極帶動下,,全校全面鋪開,,以這種互動的、有效的評價方式實踐“以人的發(fā)展為本”的教學(xué)理念,,促進學(xué)生全面素養(yǎng)的提高,。

7、做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期畢業(yè)班在全市質(zhì)量調(diào)研中的數(shù)據(jù)和一些學(xué)校在質(zhì)量調(diào)研中出現(xiàn)的新問題,,采取措施,研究做好畢業(yè)班工作,。

三,、重視課題研究,,提高科研素養(yǎng)。

新學(xué)期語文課題研究主要加強對轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,、綜合性學(xué)習(xí),、課堂教學(xué)改革、評價改革的研究,。在市,、區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,我校將積極展開各級各類的課題研究,,在新課程標(biāo)準(zhǔn)實施的大背景下,探求如何實現(xiàn)各自的階段目標(biāo);強化過程管理,,促進課題研究的成果迅速轉(zhuǎn)化,,為教育教學(xué)服務(wù)。 三,、四年級的“綜合實踐活動”要力求實效,。語文教研組將結(jié)合本課題,制定研究計劃,,定期組織課題活動,,帶領(lǐng)學(xué)生積極開展實踐活動,在綜合實踐活動中展開以“研究性學(xué)習(xí)”為主的語文綜合性學(xué)習(xí),五年級將結(jié)合對學(xué)生的教學(xué)評價“電子檔案成長包”展開“快活地成長”的活動,,相信學(xué)生會獲得更加豐富的情感體驗,。

2、為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要,,教研組將帶領(lǐng)全體老師繼續(xù)研究省級課題《應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,,促進學(xué)生自主學(xué)習(xí),開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能》,,制作語文專題網(wǎng)頁,,教師成長檔案包,從而使現(xiàn)代化教育技術(shù)更好地為教育服務(wù),。

3,、加強評價改革的研究,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部頒布的《中小學(xué)評價與考試制度改革的指導(dǎo)意見》,,積極參與《在新的平臺上構(gòu)建新的評價體系》的課題研究,,搞好《多元化智能評價》的子課題研究。

4,、繼續(xù)重視課堂教學(xué)的研究和改革,,課堂教學(xué)應(yīng)重視學(xué)生的自我體驗,激發(fā)學(xué)生的自我意識,,為學(xué)生的提升和發(fā)長構(gòu)建一個恰當(dāng)?shù)钠脚_,,所以學(xué)校將重視平時調(diào)研,,繼續(xù)做好“半日調(diào)研工作”。上學(xué)期,,在校長室,、教導(dǎo)處、各教研組的參與下,,我們圍繞“如何提高課堂效率”等專題目標(biāo)開展了半日調(diào)研活動,,通過聽課、查備課,、座談交流等形式,,對有關(guān)班級進行了半日調(diào)研,這學(xué)期我們還將圍繞“如何做到有效備課”等主題展開全流程調(diào)研,。通過調(diào)研,,加強語文教研組建設(shè),切實提高課堂教學(xué)效益,,真正做到減負(fù)不減質(zhì),。

四、搞好培訓(xùn),,促進教師成長

實施課程標(biāo)準(zhǔn),,進入課程改革實驗,對教師提出了更高的要求,。作為教育改革生力軍的青年教師肩負(fù)重任,,搞好教師隊伍的建設(shè)是我們勢在必行的趨勢。我校教研組將做以下工作: 每周安排兩節(jié)校內(nèi)研究課并請專家及時評課,,本學(xué)期還將組織教師看一些優(yōu)秀的錄像課,。

2、35歲以下的教師由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)聽隨堂課,。

3,、每位青年教師一學(xué)期要寫出一篇有質(zhì)量的論文和教案,每月撰寫一篇教學(xué)日記,。

4,、為了更好地督促教師理論聯(lián)系實際,語文教研組將結(jié)合基本功大賽,,對教師進行說課和評課等方面的培訓(xùn),,從而促進教師迅速成長。

5,、每位青年教師必須結(jié)合實踐進行至少一項的課題研究,。帶領(lǐng)學(xué)生開展實踐活動,并帶領(lǐng)學(xué)生出階段性研究成果,可以是小論文,,或者調(diào)查報告等,。

6、組織教師參加四城區(qū)課堂教學(xué)交流活動,。

7,、配合教研室做好課改實驗教師的培訓(xùn)工作。

主要工作安排,。

二月份 組織各年級參加區(qū)教材分析,。

2、制定各年級語文教學(xué)計劃,。

3,、選送“新文筆”稿件。

三月份

1,、參加全市二,、四年級整班寫字比賽

2、參加區(qū)語文教研組長工作會議,。

3,、校內(nèi)學(xué)生比賽和驗收:五,、六年級誦讀比賽,。

一年級寫字驗收。

4,、組織校內(nèi)作文沙龍研討,。

四月份 組織教師觀摩省會課

2、組織教師參加全市低段閱讀,、識字和寫字教學(xué)經(jīng)驗交流會

3,、參加市課改年級教學(xué)培訓(xùn)和研究活動

4、校內(nèi)學(xué)生比賽和驗收:一,、二年級誦讀比賽

四年級朗讀驗收,、五年級閱讀分析驗收。

五月份組織教師參加四城區(qū)會課

2、課改年級教師參加市教學(xué)培訓(xùn)和研究活動

3、校內(nèi)學(xué)生的比賽:校內(nèi)3-6年級作文比賽,,參加市區(qū)“六一”征文選拔賽,。

三、四年級誦讀比賽,。

六月份制定語文復(fù)習(xí)計劃,組織期末考試。

2,、做好畢業(yè)班有關(guān)工作。

3,、選評“教海探航”征文,,參加市省評選,。

4、校內(nèi)驗收:三年級鋼筆字,、二年級百詞過關(guān),。

小學(xué)教師教學(xué)工作計劃表篇九

一、指導(dǎo)思想:

以黨的xx大和xx屆四中全會精神為指導(dǎo),,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,,堅持以群眾對教育的期盼為著眼點,扎實推進教學(xué)精細(xì)化管理,,提升全體教師執(zhí)教能力,,提高課堂教學(xué)效率,全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量,。力爭常規(guī)工作有新路,,重點工作樹新勢,教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)新高,,為學(xué)校又好又快發(fā)展作出新貢獻(xiàn),,全力打造區(qū)域內(nèi)品牌學(xué)校。

二,、工作要點:

1,、推進月考水平測試制度,完善月考程序,。

2,、強化課程標(biāo)準(zhǔn),突出寫字,、校本課程的作用,。

3、推進精細(xì)化教學(xué)管理,,完善教師教學(xué)目標(biāo)管理考核的科學(xué)性,。

4、推行任課教師崗位聘任制度,,提升教師整體執(zhí)教能力,。

5、加強教學(xué)常規(guī)管理,,促進制度建設(shè),。

6、推進科研工作,,促進教師專業(yè)成長,。

三、工作措施

(一)強化質(zhì)量興校,提升素質(zhì)教育實施水平,。

質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線,,實施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作的永恒主題,。必須牢固樹立質(zhì)量第一的觀念,,把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校辦學(xué)的首要任務(wù)。

1,、全面落實課程標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)課程,轉(zhuǎn)變質(zhì)量提高方式,,以"優(yōu)質(zhì)輕負(fù)"為目標(biāo),,以課堂為主陣地,以提高效益為追求,,全面增強教學(xué)工作的針對性,、實效性和有效性。一是要全面落實教學(xué)常規(guī)要求,。切實提高教學(xué)準(zhǔn)備,、課堂教學(xué)、學(xué)科作業(yè),、課后輔導(dǎo),、教學(xué)測試和教學(xué)研究等方面的有效性,多層次,、全方位地將有效教學(xué)落到實處,。要把教學(xué)常規(guī)要求的落實作為提高教學(xué)有效性和教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)工程來抓,,著力把好"四關(guān)":即嚴(yán)把備課關(guān),,著力突出"研究";嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),著力突出"有效";嚴(yán)把作業(yè)批閱,、講評關(guān),,著力突出"精細(xì)";嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān),著力突出"勤實".要切實提高教學(xué)自查的有效性,,做到凡考必嚴(yán),、凡考必評、考前必備,、考后必思(總結(jié)反思),。二是要大力加強有效課堂建設(shè)。切實加強對新授課,、復(fù)習(xí)課,、講評課、習(xí)題課等不同課型的研討,以追求有效,、高效為目標(biāo),,形成一定的課型范式。以教學(xué)基本功大賽為載體,,積極組織開展"有效課堂大展示"活動,,推廣有效課堂的成功范式,展示有效教學(xué)的階段性成果,。三是要積極推進校本教研,。建立完善以校為本的教科研工作機制,通過校本教研,,凝聚廣大教師的集體智慧,,提高教學(xué)效益,增強"問題即課題,,教學(xué)即研究,,發(fā)展即成果"的意識,將課題研究作為推進校本教研和師生發(fā)展的有效載體,。

2,、切實加強體藝工作。貫徹落實上級體育工作會議精神,,執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,,開齊開足體育課,積極開展"陽光體育"活動,,堅持不懈地開展體育大課間活動,,確保學(xué)生每天鍛煉一小時,不斷創(chuàng)新,、豐富活動的形式和內(nèi)容,。認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播操、眼保健操和冬季長跑,、跳繩,,引導(dǎo)學(xué)生走出教室、走向操場,、走向大自然,,鍛煉體魄、磨練意志,。切實加強學(xué)校藝術(shù)教育,,豐富學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),提高學(xué)生藝術(shù)表演的技能水平,。

(二)強化教師隊伍建設(shè),,全力提升師資建設(shè)水平

1,、抓骨干,發(fā)揮名師示范作用,。名教師是教育發(fā)展水平的重要體現(xiàn),,也是全面提升教育品質(zhì)的基本保證。要切實加大名師培養(yǎng)力度,,從示范教學(xué),、論文發(fā)表、教學(xué)實績,、指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師等方面著手,,不斷提升名師隊伍建設(shè)水平,爭取培養(yǎng)出一批鎮(zhèn),、縣級名師,。

2、抓考核,,完善教師教學(xué)目標(biāo)管理考核方案,。認(rèn)真貫徹《校20xx年教師質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》,《校教師崗位競聘實施方案》,,把實施質(zhì)量目標(biāo)績效考核與深化教師人事制度改革結(jié)合起來,,健全完善以落實崗位責(zé)任為主要內(nèi)容的校內(nèi)教師聘用合同制和教師崗位目標(biāo)完成獎勵制,堅持公平合理,、規(guī)范有序,、優(yōu)績優(yōu)獎的原則,進一步加大考核獎懲力度,,充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,。

3、繼續(xù)深入教師崗位大練兵活動,。

學(xué)校將營造書香校園氛圍,,鼓勵教師多讀書,讀好書,,并提出明確的讀書要求,。積極參加網(wǎng)上教研活動,,實踐資源共享,。加大教研力度,規(guī)范教研行為,。深入開展教師崗位大練兵活動,。積極參加小教部組織的各項教學(xué)展評活動。選派部分教師到省市名校參觀學(xué)習(xí),,討教經(jīng)驗,,開闊視野,。

(三)強化精細(xì)管理,著力提升教學(xué)管理水平

1,、抓細(xì)節(jié)管理,。一是要管好細(xì)節(jié)。教學(xué)管理要從小處開始,,從細(xì)節(jié)處著眼,,從細(xì)微處入手,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,抓好教師的工作紀(jì)律和教學(xué)規(guī)范,,抓好后勤人員的服務(wù)規(guī)范和服務(wù)質(zhì)量。二是要細(xì)化管理,。各級管理者要有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,,具備一絲不茍的工作作風(fēng),講究精細(xì)化的操作程序,。要細(xì)化管理要求,,將學(xué)校各項規(guī)章制度細(xì)化為具體的行為要求,使所有師生的學(xué)習(xí)工作有章可循;要細(xì)化管理措施,,使每一項工作要求都有具體的落實舉措;要細(xì)化管理職責(zé),,所有管理者都要有明確的工作職責(zé)。三是要強化考核,。要加大管理過程的考核力度,,以嚴(yán)格的考核提升學(xué)校管理的水平。要加強學(xué)校管理考核機制建設(shè),,明確專人負(fù)責(zé),,加大考核的力度,提高考核的精度,,增強考核的效度,。

2、抓持久管理,。一是要使常規(guī)成為師生的習(xí)慣,。要組織學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各項規(guī)范要求,做到熟記于心,,并逐步內(nèi)化為素養(yǎng),、外顯為習(xí)慣,在任何時候,、任何狀態(tài)下都要自覺地遵守常規(guī)要求,。教職員工從事任何一項工作,都要接受規(guī)范要求的培訓(xùn),,清楚工作程序,,明確行為要求,,逐步成為習(xí)慣。二是要使管理成為常規(guī)工作,。學(xué)校師生要形成"常規(guī)管理人人有責(zé)"的共識,,每個人都要在清楚行為規(guī)范的同時,明確自己負(fù)有的常規(guī)管理職責(zé),,做到"在其位,、謀其職、盡其責(zé)",強化"工作即管理,,管理即工作"的責(zé)任意識,。要努力使"常規(guī)管理"成為"管理常規(guī)",形成"人人都在管理,事事都有人管"的管理狀態(tài),。

(四) 抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,,著力提升群眾滿意度

1、認(rèn)真抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作,。定期召開"三會":畢業(yè)班教師會,、畢業(yè)班學(xué)生會、成績分析會,。每學(xué)期每會至少3次,,各校要做好記錄備查。跟蹤好畢業(yè)班的教學(xué)情況,,及時調(diào)整畢業(yè)班的教學(xué)策略,。做好培優(yōu)補差工作,做到有計劃,、有目的,,落到實處。

2,、做好迎考的準(zhǔn)備工作,。畢業(yè)年級三主科要研究明確小升初水平測試考什么和怎么考;研究近幾年考卷(教師必做),弄清題型,、題量和難度變化,,把握命題特點和趨勢;研究復(fù)習(xí)的策略及措施,提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性,。對迎考的研究一要抓得早,,要在本學(xué)期教學(xué)的初始階段就開展研究實施;二要拓寬面,不僅畢業(yè)班要研究,,非畢業(yè)班也要進行研究,,使考試內(nèi)容要求落實到每一個年級、每一個教師,,樹立大循環(huán)長遠(yuǎn)的教學(xué)思想;三要經(jīng)?;箍荚噧?nèi)容要求落實到教學(xué)的每個階段,、每個環(huán)節(jié),。

小學(xué)教師教學(xué)工作計劃表篇十

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,,全面地貫徹黨的教育方針和執(zhí)行上級教育部門的教學(xué)指導(dǎo)意見,,更加深入地推進我校教育教學(xué)的改革,更加扎實地提升有效教學(xué)的水平,,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。

二、中心工作

深化教學(xué)管理,,切實提高教學(xué)質(zhì)量;加快教師隊伍建設(shè),,切實全面提高全我校教師業(yè)務(wù)水平;認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法;以學(xué)科教學(xué)為依托,,積極創(chuàng)建辦學(xué)特色,。

三、具體措施

(一)深化教學(xué)管理,,切實提高教學(xué)質(zhì)量

1,、備課。

本學(xué)期,,我校結(jié)合鎮(zhèn)中心校的備課要求,,五六年級語文、數(shù)學(xué)學(xué)科采用電子備課的形式,,其它年級及學(xué)科仍采用手寫備課的形式,,繼續(xù)實行備課改革,讓廣大教師能夠有更多的時間用來鉆研教材和輔導(dǎo)學(xué)生,。堅持個人備課和集體備課相結(jié)合,,切實抓好個人主備——同伴審核——個人修訂的“三級備課制”。教師先進行個人備課后,,在組內(nèi)集體討論,,形成相對統(tǒng)一的教學(xué)設(shè)計方案。

備課時要貫徹一種教學(xué)理念——“減負(fù)增效”,。備課的目標(biāo)定位要面向全體學(xué)生,,教學(xué)目標(biāo)應(yīng)簡明、實用,,確保當(dāng)堂落實,,敢于舍棄一些影響教學(xué)效率的繁雜目標(biāo)。

備課時抓住預(yù)習(xí)這個突破口,,切實加強預(yù)習(xí)指導(dǎo),,提高預(yù)習(xí)效率,。每節(jié)課都要根據(jù)學(xué)科特點布置適量的預(yù)習(xí)作業(yè),不讓學(xué)生被動學(xué)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,。教師要教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,讓學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí),,并且在備課中要有所體現(xiàn),。

課后,要及時進行教學(xué)反思,,堅決杜絕一句話反思,,反思要切實有效。

2,、上課,。

提高課堂教學(xué)效益,要把課堂管理作為教學(xué)管理的“主戰(zhàn)場”,。本學(xué)期,,我們將繼續(xù)堅定不移地推進“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式,在小組合作學(xué)習(xí)上下功夫,。要充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生有更多的機會,、有效地參與教學(xué)活動,。注意教學(xué)過程中進行學(xué)法指導(dǎo),做到精講精練,,省時高效,,提高課堂教學(xué)效率,減輕教師和學(xué)生的負(fù)擔(dān),。要保證教學(xué)時間,,按時上下課,不遲到,、不拖堂,、不擅離課堂,不做與教學(xué)無關(guān)的事,。未經(jīng)學(xué)校同意,,不得隨意增減課時,不得隨意停課,。學(xué)校將采取“推門查課”的形式,,通過聽課、評課指導(dǎo)課堂教學(xué),力爭使每位教師課堂教學(xué)合格率達(dá)100%,,好課率達(dá)60%以上,。

各科教師要牢固確立“洗課”理念,圍繞“優(yōu)效教學(xué),,高效課堂”的要求,,全面統(tǒng)籌教什么與不教什么,,敢于取舍,,追求課堂教學(xué)簡潔與有效,努力打造品位課堂,、品質(zhì)課堂,、品牌課堂。教師講授:一是明確方向;二是糾正錯誤;三是傳授方法;四是啟發(fā)發(fā)現(xiàn),。課堂提問要照顧到不同層次的學(xué)生,,讓每一位學(xué)生都有發(fā)言的機會。教師要學(xué)會自我解放,,鼓勵學(xué)生多動,,學(xué)生動口、動筆,、動手時間不少于15分鐘,。要妥善處理課堂偶發(fā)事件,學(xué)生課上違紀(jì)盡量課后處理,。課堂上批評違紀(jì)學(xué)生不得超過20秒鐘,,并注意方式方法,避免矛盾激化,。組織學(xué)生對每節(jié)課授課內(nèi)容(圍繞重點)進行回顧總結(jié),、提升,并當(dāng)堂進行鞏固性訓(xùn)練,,時間不少于10分鐘,。

3、作業(yè),。

嚴(yán)格按學(xué)校下發(fā)的各科作業(yè)的設(shè)置批改要求布置,、批閱作業(yè)。教師還要針對學(xué)生實際,,設(shè)計彈性作業(yè),,有基礎(chǔ)性作業(yè)(必做)和自主性作業(yè)(有能力學(xué)生選做);學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)符合規(guī)定要求,內(nèi)容要適當(dāng),。作業(yè)要做到“四精”:精心選題,、精致訓(xùn)練、精細(xì)批改、精彩講評,。要做到當(dāng)天批改,,當(dāng)天反饋,當(dāng)天輔導(dǎo)(作文除外),。

4,、課外輔導(dǎo)

課外輔導(dǎo)是全面提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑,必要的課外輔導(dǎo)有助于教學(xué)質(zhì)量的提高,。本學(xué)期,,我們繼續(xù)推行課外輔導(dǎo)制度,并使課外輔導(dǎo)更加有效,、高效,。各科都要積極開展富有特色的課外輔導(dǎo)活動,培養(yǎng)本學(xué)科的專長學(xué)生,,讓我校各科教學(xué)全面開花,。

(二)加大教師培養(yǎng)力度,形成我校名教師梯隊

1,、大力開展“課堂教學(xué)大比拼”,、“我最滿意的一節(jié)課”、“上好每一節(jié)家常課”等活動,,繼續(xù)扎實推進“推門聽課”,、“隨機聽課”制度,通過各種活動不斷提升教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,,精心打造滿意課堂,,高效課堂。

2,、青年教師的快速成長是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的保證。我們要充分發(fā)揮我?,F(xiàn)有骨干教師和名師的傳,、幫、帶作用,,促使青年教師快速成長,。

3、加強骨干教師的培養(yǎng)力度,。利用和創(chuàng)設(shè)各種機會,,讓我校的骨干教師積極參與各種教研活動,在活動中大膽實踐,,展示自己的才華,,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。多走出去,聽聽看看,,開闊視野,。爭取我校青年教師在各級教學(xué)大比武活動中,能夠脫穎而出,,成為市縣級學(xué)科骨干,。

4、繼續(xù)抓好教研組長的培養(yǎng),。教研組長是學(xué)校最基層開展工作的主要力量,,一個優(yōu)秀教研組長是教研組的一面旗幟。教研組長要明確自己的職責(zé),,立足自己的崗位,,在平時的工作中要以身作則,,以理服人,,以情感人。善于思考,,善于團結(jié)組員,,帶領(lǐng)全組成員有聲有色地開展教研活動,做好教育,、教學(xué)工作,。積極準(zhǔn)備,通過教研組,、學(xué)校,、層層選拔,參加各級教研部門組織的教研活動,。

(三)認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法

小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成要從小學(xué)一年級新生抓起,強化執(zhí)行《小學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范》,,讓學(xué)生進行自我管理,、自我教育。從晨讀,、上課,、課間、閱讀,、作業(yè),、活動等諸方面提出具體要求,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,要突出抓好學(xué)生自覺閱讀和規(guī)范書寫兩項習(xí)慣,。培養(yǎng)認(rèn)真書寫作業(yè)的習(xí)慣、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣、傾聽別人發(fā)言的習(xí)慣,、練習(xí)后反思和整理的習(xí)慣,、勤于動筆的習(xí)慣和敢于并善于質(zhì)疑的習(xí)慣。要幫助學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)的信心,,教給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法和知識,,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),積極開展合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)及綜合性學(xué)習(xí),。自主學(xué)習(xí)包括自主閱讀、獨立思考,、自主探究,、自主實驗、自主操作,、自主練習(xí)等,。

(四)突出優(yōu)勢項目,彰顯閱讀特色

從學(xué)校實際出發(fā),,強化優(yōu)勢項目,,堅持特色興校的辦學(xué)策略,逐步彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,,進而實現(xiàn)特色辦學(xué)是我校一貫堅持的理念,。本學(xué)期,我們繼續(xù)在閱讀和寫字上下功夫,,精心營造書香,、墨香“兩香”校園,結(jié)合看護時間,,積極開展“寫一手好字,,讀滿腹文章”活動。

創(chuàng)建閱讀特色環(huán)境,。在創(chuàng)建學(xué)校特色的過程中,,要注重建設(shè)一種能體現(xiàn)學(xué)校特色目標(biāo)的校園文化環(huán)境。為適應(yīng)閱讀特色,,我們積極發(fā)揮學(xué)校的墻飾,、雕塑、宣傳窗,、板報,、校園網(wǎng)等利于宣傳閱讀特色的設(shè)施,著力營造一種濃郁,、厚實的學(xué)校閱讀特色文化,。我們將繼續(xù)開展多樣化的活動烘托閱讀特色,,在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)滲透閱讀特色。

小學(xué)教師教學(xué)工作計劃表篇十一

一,、指導(dǎo)思想:

堅持以群眾對教育的期盼為著眼點,,扎實推進教學(xué)精細(xì)化管理,提升全體教師執(zhí)教能力,,提高課堂教學(xué)效率,,全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量。力爭常規(guī)工作有新路,,重點工作樹新勢,,教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)新高,為學(xué)校又好又快發(fā)展作出新貢獻(xiàn),,全力打造區(qū)域內(nèi)品牌學(xué)校,。

二、工作要點:

1,、推進精細(xì)化教學(xué)管理,,完善教師教學(xué)目標(biāo)管理考核的科學(xué)性。

2,、推行任課教師崗位聘任制度,,提升教師整體執(zhí)教能力。

3,、加強教學(xué)常規(guī)管理,促進制度建設(shè),。

4,、推進科研工作,促進教師專業(yè)成長,。

5,、落實“雙減”和“五項管理”要求,推進課后延遲服務(wù)工作,。

三,、工作措施

(一)強化質(zhì)量興校,提升素質(zhì)教育實施水平,。

質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線,,實施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作的永恒主題,。必須牢固樹立質(zhì)量第一的觀念,,把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校辦學(xué)的首要任務(wù)。

1,、全面落實課程標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)課程,,轉(zhuǎn)變質(zhì)量提高方式,以“優(yōu)質(zhì)輕負(fù)”為目標(biāo),,以課堂為主陣地,,以提高效益為追求,全面增強教學(xué)工作的針對性,、實效性和有效性,。

一是要全面落實教學(xué)常規(guī)要求。

切實提高教學(xué)準(zhǔn)備,、課堂教學(xué),、學(xué)科作業(yè)、課后輔導(dǎo),、教學(xué)測試和教學(xué)研究等方面的有效性,,多層次、全

方位地將有效教學(xué)落到實處,。要把教學(xué)常規(guī)要求的落實作為提高教學(xué)有效性和教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)工程來抓,,著力把好“四關(guān)”:即嚴(yán)把備課關(guān),著力突出“研究”;嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),,著力突出“有效”;嚴(yán)把作業(yè)批閱,、講評關(guān),著力突出“精細(xì)”;嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān),,著力突出“勤實”,。要切實提高教學(xué)自查的有效性,做到凡考必嚴(yán),、凡考必評,、考前必備、考后必思,。

二是要大力加強有效課堂建設(shè),。

切實加強對新授課、復(fù)習(xí)課,、講評課,、習(xí)題課等不同課型的研討,以追求有效,、高效為目標(biāo),,形成一定的課型范式。以教學(xué)基本功大賽為載體,,積極組織開展“有效課堂大展示”活動,,推廣有效課堂的成功范式,展示有效教學(xué)的階段性成果,。

三是要積極推進校本教研,。

建立完善以校為本的教科研工作機制,,通過校本教研,凝聚廣大教師的集體智慧,,提高教學(xué)效益,,增強“問題即課題,教學(xué)即研究,,發(fā)展即成果”的意識,,將課題研究作為推進校本教研和師生發(fā)展的有效載體。

2,、切實加強體藝工作,。貫徹落實上級體育工作會議精神,執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,,開齊開足體育課,,積極開展“陽光體育”活動,堅持不懈地開展體育大課間活動,,確保學(xué)生每天鍛煉一小時,,不斷創(chuàng)新、豐富活動的形式和內(nèi)容,。認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播操,、眼保健操和冬季長跑、跳繩,,引導(dǎo)學(xué)生走出教室,、走向操場、走向大自然,,鍛煉體魄,、磨練意志。切實加強學(xué)校藝術(shù)教育,,豐富學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),提高學(xué)生藝術(shù)表演的技能水平,。

(二)強化教師隊伍建設(shè),,全力提升師資建設(shè)水平

1、抓骨干,,發(fā)揮名師示范作用,。名教師是教育發(fā)展水平的重要體

現(xiàn),也是全面提升教育品質(zhì)的基本保證,。要切實加大名師培養(yǎng)力度,,從示范教學(xué)、論文發(fā)表,、教學(xué)實績,、指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師等方面著手,,不斷提升名師隊伍建設(shè)水平,爭取培養(yǎng)出一批鎮(zhèn),、縣級名師,。

2、抓考核,,完善教師教學(xué)目標(biāo)管理考核方案,。認(rèn)真貫徹《x校20_教師質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》,《x校教師崗位競聘實施方案》,,把實施質(zhì)量目標(biāo)績效考核與深化教師人事制度改革結(jié)合起來,,健全完善以落實崗位責(zé)任為主要內(nèi)容的校內(nèi)教師聘用合同制和教師崗位目標(biāo)完成獎勵制,堅持公平合理,、規(guī)范有序,、優(yōu)績優(yōu)獎的原則,進一步加大考核獎懲力度,,充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,。

3、繼續(xù)深入教師崗位開展大練兵活動,。學(xué)校將營造書香校園氛圍,,鼓勵教師多讀書,讀好書,,并提出明確的讀書要求,。積極參加網(wǎng)上教研活動,實踐資源共享,。加大教研力度,,規(guī)范教研行為。深入開展教師崗位大練兵活動,。積極參加小教部組織的各項教學(xué)展評活動,。選派部分教師到省市名校參觀學(xué)習(xí),討教經(jīng)驗,,開闊視野,。

(三)強化精細(xì)化管理,著力提升教學(xué)管理水平

1,、抓細(xì)節(jié)管理,。一是要管好細(xì)節(jié)。教學(xué)管理要從小處開始,,從細(xì)節(jié)處著眼,,從細(xì)微處入手,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,抓好教師的工作紀(jì)律和教學(xué)規(guī)范,,抓好后勤人員的服務(wù)規(guī)范和服務(wù)質(zhì)量,。二是要細(xì)化管理。各級管理者要有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,,具備一絲不茍的工作作風(fēng),,講究精細(xì)化的操作程序。要細(xì)化管理要求,,將學(xué)校各項規(guī)章制度細(xì)化為具體的行為要求,,使所有師生的學(xué)習(xí)工作有章可循;要細(xì)化管理措施,使每一項工作要求都有具體的落實舉措;要細(xì)化管理職責(zé),,所有管理者都要

有明確的工作職責(zé),。三是要強化考核。要加大管理過程的考核力度,,以嚴(yán)格的考核提升學(xué)校管理的水平,。要加強學(xué)校管理考核機制建設(shè),明確專人負(fù)責(zé),,加大考核的力度,,提高考核的精度,增強考核的效度,。

2,、抓好持久管理。一是要使常規(guī)成為師生的習(xí)慣,。要組織學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各項規(guī)范要求,,做到熟記于心,并逐步內(nèi)化為素養(yǎng),、外顯為習(xí)慣,,在任何時候、任何狀態(tài)下都要自覺地遵守常規(guī)要求,。教職員工從事任何一項工作,,都要接受規(guī)范要求的培訓(xùn),清楚工作程序,,明確行為要求,,逐步成為習(xí)慣。二是要使管理成為常規(guī)工作,。學(xué)校師生要形成“常規(guī)管理人人有責(zé)”的共識,每個人都要在清楚行為規(guī)范的同時,,明確自己負(fù)有的常規(guī)管理職責(zé),,做到“在其位、謀其職,、盡其責(zé)”,,強化“工作即管理,,管理即工作”的責(zé)任意識。要努力使“常規(guī)管理”成為“管理常規(guī)”,,形成“人人都在管理,,事事都有人管”的管理狀態(tài)。

(四)抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,,著力提升群眾滿意度

1,、認(rèn)真抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。定期召開“三會”:畢業(yè)班教師會,、畢業(yè)班學(xué)生會,、成績分析會。每學(xué)期每會至少3次,,各校要做好記錄備查,。跟蹤好畢業(yè)班的教學(xué)情況,及時調(diào)整畢業(yè)班的教學(xué)策略,。做好培優(yōu)補差工作,,做到有計劃、有目的,,落到實處,。

2、做好迎考的準(zhǔn)備工作,。畢業(yè)年級三主科要研究明確小升初水平測試考什么和怎么考;研究近幾年考卷(教師必做),,弄清題型、題量和難度變化,,把握命題特點和趨勢;研究復(fù)習(xí)的策略及措施,,提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性。對迎考的研究一要抓得早,,要在本學(xué)期教學(xué)的初始階段就開展研究實施;二要拓寬面,,不僅畢業(yè)班要研究,非畢業(yè)班也要

進行研究,,使考試內(nèi)容要求落實到每一個年級,、每一個教師,樹立大循環(huán)長遠(yuǎn)的教學(xué)思想;三要經(jīng)?;?,使考試內(nèi)容落實到教學(xué)的每個階段、每個環(huán)節(jié),。

小學(xué)教師教學(xué)工作計劃表篇十二

一,、政治思想方面

加強理論學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。本學(xué)期我將充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)xx大精神,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,學(xué)習(xí)各級教育行政部門的有關(guān)文件,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,學(xué)習(xí)各地先進經(jīng)驗,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務(wù)專著,,認(rèn)真加強學(xué)習(xí),、研究,及時掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢,,時刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地,。另外我將繼續(xù)加強師德修養(yǎng),樹立現(xiàn)代教育思想,。不斷加強自身修養(yǎng),,學(xué)習(xí)相關(guān)師德文獻(xiàn),嚴(yán)格要求自己,,注重言行提高自身師德素養(yǎng)和精神境界,。做為一名小學(xué)教師,我要樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代主體教育思想,,并落實到實際教育教學(xué)工作中,,我將繼續(xù)尊重每一位學(xué)生的人格,關(guān)心每一位學(xué)生的全面健康成長,,關(guān)愛小學(xué)生的心理健康,,特別要厚愛學(xué)困生,做學(xué)生愛戴的好教師;要尊重和理解每一位家長,,禮待學(xué)生家長,,贏得家長的理解與支持,做家長信賴的好老師,。

二,、教育教學(xué)工作

1、做好備課工作,。

我將繼續(xù)認(rèn)真鉆研教材,,了解教材的基本思想及框架結(jié)構(gòu)、重點與難點,,同時參閱教學(xué)課標(biāo),,掌握知識的邏輯,此外,,上網(wǎng)查找一些優(yōu)秀的教學(xué)案例,,選取其中優(yōu)秀的環(huán)節(jié)與片斷實際應(yīng)用到自己的教學(xué)中,,取人之長,彌己之短,,做到能運用自如。了解學(xué)生原有的知識與技能,,思考學(xué)生學(xué)習(xí)新知會遇到哪些困難,,做好預(yù)設(shè),并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施,。教學(xué)中,,采用靈活多樣的教法、學(xué)法,,創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的質(zhì)疑情境引導(dǎo)學(xué)生自主進行探究,。組織好教學(xué),面向全體學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生的特長,,引導(dǎo)學(xué)生富有個性的學(xué)習(xí)。同時一如既往地培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,達(dá)到減負(fù)增效,,高效學(xué)習(xí)的效果。關(guān)注與幫助差生是教學(xué)重要的輔助手段,。教學(xué)中多多關(guān)注差生,,多給差生機會,幫助他們提高學(xué)習(xí)興趣,,同時在小組中采用"組內(nèi)異質(zhì),,組間同質(zhì)"的方式,采取優(yōu)等生帶差等生的形式幫助差生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

2,、積極參與教研活動。

本學(xué)期我要多讀書,,多學(xué)習(xí),,帶頭參與,抓好課題,、專題研究,,不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu),,虛心向有經(jīng)驗,、有特長的教師請教,汲取新思想,、新方法,,樹立正確的教育科研觀。積極參與各級各類的教研活動,讓自己進一步明白:提高教育教學(xué)質(zhì)量,,不能只憑“熱情 拼搏”,,不能僅靠“時間、汗水”,,要研究,、掌握教育教學(xué)規(guī)律,運用更好的方法進行教育教學(xué)工作,,做好做實減負(fù)增效的工作,,使自己的教學(xué)省時高效,收到事半功倍的效果,。

3,、認(rèn)真進行教學(xué)反思,做到邊學(xué)習(xí),、邊實踐,、邊交流、邊總結(jié),,在不斷的反思中審視自我,、提升自我。

4,、提高計算機應(yīng)用能力,,將網(wǎng)絡(luò)融入與教學(xué)中,提高教學(xué)魅力,。

5,、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,事事嚴(yán)格要求自己,,起到表率作用,。

總之,我將嚴(yán)格要求自己,,遵守各項規(guī)章制度,,積極參加各項活動,盡職盡責(zé),,教書育人,。

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