演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

建設(shè)綠色校園演講稿200字 建設(shè)綠色校園演講稿三分鐘篇一

大家好,！

我是xx學(xué)校xx班的xx,，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》,！眾所周知,，《20xx》的場(chǎng)景絕非無(wú)中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際,，倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩,！那什么是低碳環(huán)保生活呢？低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量,、低消耗,、低開(kāi)支的節(jié)能減排生活方式。勿庸置疑,，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”,，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢,？今天,，就讓我們從小事說(shuō)起吧！

一,、節(jié)約一張紙?jiān)趫?chǎng)的同學(xué),，我相信大家都離不開(kāi)紙，而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了,！知道嗎,，我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹(shù)、100立方米水,，如果每人每天浪費(fèi)一張紙,，全國(guó)就要浪費(fèi)約2700噸紙,、27萬(wàn)噸水，54000棵大樹(shù)將化為烏有,。因此,，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹(shù)木，有利于減少溫室氣體的排放,，有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,。

在此，我提倡大家積極回收廢紙,、不撕作業(yè)本,，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗,。節(jié)約一張紙,，保護(hù)一片林！

二,、節(jié)約一度電同學(xué)們,，家中的電器應(yīng)該不少吧！而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧,！電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開(kāi)機(jī)功率的10%左右,，家里的電視、空調(diào),、音響,、電腦、微波爐,、飲水機(jī),、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起，相當(dāng)于開(kāi)一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈,，照此推算,，一戶(hù)普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元,，成都市100多萬(wàn)戶(hù)居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元,。反之，從我做起,，取締無(wú)謂的浪費(fèi),，節(jié)約一度電，惠及千萬(wàn)人,。三,、節(jié)約一升油同學(xué)們，在車(chē)水馬龍的街頭,，當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車(chē)尾部噴出時(shí),；當(dāng)一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來(lái)時(shí),，你是否以為躲在自家車(chē)子里捏著鼻子就能幸免,，就能身體健康？告訴你,，生活在城市里,，誰(shuí)也無(wú)法全身而退！英國(guó)的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表研究報(bào)告稱(chēng),，與交通事故遇難者相比,，英國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍。

節(jié)約一升油,，減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的依賴(lài),，減少我們對(duì)空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車(chē)或者步行,，讓我們?nèi)巳硕紒?lái)做公交族,，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車(chē)騎手！節(jié)約一升油,，凈化一片天,！四、分類(lèi)一袋垃圾眾所周知,，我們每個(gè)人都是垃圾的制造者,，又是垃圾的受害者，但是,，我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者,，我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾,、廚余垃圾,、有害垃圾和其他垃圾。一袋垃圾,，如不分類(lèi)處理,，或浪費(fèi)資源或“遺臭萬(wàn)年”；反之,，分類(lèi)清運(yùn)和回收,，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,，就能創(chuàng)造一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì),，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì),。分類(lèi)一袋垃圾,，創(chuàng)造再生傳奇,。同學(xué)們，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的,，它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善,，去實(shí)踐；讓我們共同攜手,，從節(jié)約一張紙,、節(jié)約一度電，節(jié)約一升油,，分類(lèi)一袋垃圾做起,；讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，為保護(hù)美好的家園而努力,！謝謝大家,！

建設(shè)綠色校園演講稿200字 建設(shè)綠色校園演講稿三分鐘篇二

老師們,、同學(xué)們：

早上好,！明天,，也就是3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié),。今天我講話(huà)的題目是《傳播綠色希望,，建設(shè)美麗校園》,。

春天是綠色的季節(jié),，我們贊美綠色,，因?yàn)橛辛诵〔莸絽⑻齑髽?shù),，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,，才有了動(dòng)物，才有了人類(lèi),。我們贊美綠色,，綠色大自然是人類(lèi)財(cái)富的寶藏，也是人類(lèi)美感與藝術(shù)的源泉,。

世界上有許多國(guó)家都越來(lái)越重視植樹(shù)造林,，并法定植樹(shù)節(jié),。但世界上最早的植樹(shù)節(jié)，是美國(guó)內(nèi)布拉斯加州制定的,。19世紀(jì)以前,，內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原,，那里樹(shù)木稀少，土地干燥,，大風(fēng)一起,，滿(mǎn)天黃沙，人民深受其苦,。1872年,，美國(guó)著名農(nóng)學(xué)家莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹(shù)節(jié)。當(dāng)時(shí)州農(nóng)業(yè)局通過(guò)決議采納了這一提議,，并規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹(shù)節(jié),。這一決定做出后，當(dāng)年就植樹(shù)上百萬(wàn)棵,。此后的16年間,，又先后植樹(shù)6億棵，終于使內(nèi)布拉斯加州10萬(wàn)公頃的荒野變成了茂密的森林,。今日的美國(guó),，樹(shù)木成行，林蔭載道,。據(jù)統(tǒng)計(jì),。美國(guó)有1/3的地區(qū)為森林樹(shù)木所覆蓋。這樣驚人的綠化規(guī)模同植樹(shù)節(jié)是分不開(kāi)的,。

我國(guó)也是開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)較早的國(guó)家之一,，1915年，在孫中山先生的倡議下,，當(dāng)時(shí)的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)的規(guī)定,，自此我國(guó)有了植樹(shù)節(jié)。1979年2月,，在鄧小平同志的倡議下,，中華人民共和國(guó)第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定，每年的孫中山逝世紀(jì)念日——3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié),，以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生,。鄧小平同志曾說(shuō)過(guò)："植樹(shù)造林，綠化祖國(guó),，是建設(shè)社會(huì)主義,，造福子孫后代的偉大事業(yè)，要堅(jiān)持20年,，堅(jiān)持1xx年,，堅(jiān)持10xx年，要一代一代永遠(yuǎn)干下去",。

雖然這么多年來(lái)植樹(shù)造林取得了可觀的成效,，但我國(guó)的森林覆蓋率至今還不到21%,，源自我國(guó)北方和蒙古的沙塵暴，向南可以吹到香港,，向東可以一直吹到日本,，以至有些日本人到我國(guó)來(lái)植樹(shù)造林……

同學(xué)們，再讓我們把目光投向我們美麗的校園,。我們的校園,，每一個(gè)角落都洋溢著綠色，煥發(fā)著勃勃的生機(jī)和青春的活力,！當(dāng)我們漫步在校園香樟大道時(shí),，你是否感覺(jué)到繁茂的香樟樹(shù)傳來(lái)了陣陣愜意？當(dāng)我們徜徉于芳草青青,、生意盎然,、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的中心綠化廣場(chǎng),，我們是否感到心曠神怡,？我們與綠色相約，相伴,，更應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣,，盡一點(diǎn)責(zé)任。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),，你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎,？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙,、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為嗎？

為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1,、愛(ài)護(hù)每一片綠葉，珍惜每一寸綠土,。愛(ài)護(hù)環(huán)境,，綠化校園，從我做起,，從身邊做起,；

2、不隨意破壞綠化,，不攀折樹(shù)枝,，不采摘花朵，不踐踏草坪，增強(qiáng)保護(hù)校園綠土的責(zé)任感,、使命感和迫切感,；

3,、積極投身學(xué)校的綠化建設(shè),，主動(dòng)參與植物種植及保護(hù)活動(dòng)，希望能通過(guò)您的照顧和悉心呵護(hù),，讓每一棵樹(shù)木都茁壯成長(zhǎng),、枝繁葉茂。

各位老師,，各位同學(xué),，讓我們共同努力，播散綠色,，愛(ài)護(hù)綠色,，讓學(xué)校的天更藍(lán)，水更清,，地更綠,，為建設(shè)綠色美麗校園獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力！

謝謝大家,。

建設(shè)綠色校園演講稿200字 建設(shè)綠色校園演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：低碳環(huán)保,，從我做起,。

綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī),、帶給我們活力,，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園,，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引,。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木,，還有鮮艷奪目,、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,，會(huì)使你感到精神振奮,、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的,。不是嗎？一節(jié)課后,，站在走廊上看看校園中的綠,，讓我們大飽眼福,，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài),！

在課余時(shí)間,，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周?chē)木拔?，不是有置身花園之感嗎,？由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以,，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存,。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣,?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”,，讓我們感受清幽,；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,，讓我們觸摸壯麗,；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”,，讓我們聆聽(tīng)喧鬧,；“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,，讓我們親近悠閑,；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香”,，讓我們體味斑斕,。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰,；雪天,，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐,，澆花草甘露,；問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”,。

雨果曾說(shuō)：”大自然既是善良的慈母,，同時(shí)也是冷酷的屠夫。

目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái),，投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)自己,。為了保護(hù)地球母親,，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事,。

太陽(yáng)每天東升西落,，行人每天匆匆而過(guò),，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,，生活在都市里，隨處可見(jiàn)的住房廣告上,，總是將居住環(huán)境寫(xiě)得極美,，青山，綠地,，藍(lán)天,，碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許！

窗可透光,，窗可通風(fēng),，窗可映影常常在窗邊看夕陽(yáng)西下，在晚霞瑰麗的時(shí)刻,，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象,，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩艷麗而濃重,，這就遮避了許多無(wú)賴(lài)與困境,。白天，城市的天空往往有些灰暗,，蒼白,，嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧，城市的發(fā)展使窗外高樓林立,，密密層層,，擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線(xiàn)；夜晚,，城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂,，霓虹燈，路燈,，車(chē)燈,，探照燈，張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來(lái)，使人感覺(jué)失卻了許多夜的寧?kù)o?，F(xiàn)實(shí)中的都市總是高樓林立,，人群熙攘，車(chē)水馬龍,，但每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園,。

人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如,，嚴(yán)肅活

潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等,。創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的`硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕?/p>

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色校園,，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái),，將綠色作為我們校園生活的主旋律,，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。