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天宮第一課篇一

2013年6月20日,，航天員王亞平在聶海勝,、張曉光協(xié)助下進行首次太空授課，全國6000余萬中小學(xué)生觀看授課直播,，產(chǎn)生巨大社會反響,，在一代人心中播下追逐航天夢想的種子。

神舟十三號航天員乘組進駐空間站組合體后,，社會公眾特別是青少年對中國航天員再次進行太空授課充滿了期待,。

據(jù)悉，“天宮課堂”將結(jié)合載人飛行任務(wù),，貫穿中國空間站建造和在軌運營系列化推出,，授課將由中國航天員擔(dān)任“太空教師”，以青少年為主要對象,，采取天地協(xié)同互動方式開展,。

天宮第一課篇二

“天宮”是我國自主研發(fā)的一座空間站。你還別說,，“天宮”這個名字可不是隨便定的,，那里面如一座宮殿，樣樣俱全,。

空間站是一個可供宇航員短期住宿,，并可以做各種太空研究和實驗的“太空酒店式實驗室”。那為什么要修建空間站呢?空間站可以測試未來可能用于太空飛行的各種技術(shù)設(shè)備,。還能獲得“失重”環(huán)境——這種在地面上難以長時間獲得的特別環(huán)境,。但是往返一次太空成本相當(dāng)高，能一次在太空中多待些時間,，能在降低成本的同時提高工作效率,。所以這樣一個功能全面，又能讓宇航員住久一些的地方就誕生了,。

首先,，我們先來介紹我們“宮殿”的規(guī)劃。

天和核心艙就是宮殿的臥室，主要供宇航員們居住,。貨運和載人飛船就如地上的車輛一般,，用來運送貨物和人員。問天實驗艙和夢天實驗艙目前還暫未完工,，它們就是“宮殿”中的研發(fā)實驗室,，用于各種太空實驗和科研工作。

太空中會面臨各種可想而知的危險,，其中的威脅來自于我們熟知的太陽,。眾所周知，太陽是地球生物賴以生存的依靠,，它提供源源不絕的各種能量,，滋養(yǎng)萬物生長。但是它釋放的x射線和伽馬射線都是非常致命的,，這兩種射線能輕易穿透你的皮膚,，破壞身體所有細胞。那我們在地球上為什么可以天天曬太陽呢?那是因為,，地球的磁場和大氣層把它們反射或者吸收了,。空間站架設(shè)的位置必須考慮這個安全因素,。國際上一般選擇了在距地面1000公里的位置,，我們的“天宮”，為了程度的安全,，架設(shè)在距地面400公里的位置,。這樣既能獲得地球磁場的保護，也能獲得大氣層的保護,，一舉兩得,。

古時的天宮，據(jù)說在云端,，那里住著各路神仙,，虛無縹緲，看不見摸不著,。今時的“天宮”住著許多宇航員和科學(xué)家,，他們在高高的天上為中國的太空科技進步，不斷努力,，讓我們不再依賴國外技術(shù),，在俯瞰地球的同時也能真正放眼整個宇宙，對太空的了解不斷深入,。

所以,，我們的“天宮”真是名副其實的空中宮殿啊!或許這就是“天宮”之名的由來和美好寓意吧,。

“天宮”之門已經(jīng)打開，騰云駕霧,，遨游太空,，未來可期!

天宮第一課篇三

偉大的事業(yè)孕育了偉大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的偉大征程中,，以特有的崇高境界,，頑強的意志和杰出的智慧，鑄就了載人航天精神,。這就是特別能吃苦,、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān),、特別能吃苦,、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān),、特別能奉獻的精神,。這些精神永遠值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。

生活上刻苦精神永遠美好,。人生之路不可能是永遠平坦的。每個人,，總會遇到這樣或那樣的困難和挫折,。我們必須要在挫折和困難中奮起。這就需要有刻苦的精神,，特別能戰(zhàn)斗和特別能干的精神了,。“吃得苦中苦,，方為人上人,。”學(xué)習(xí)上刻苦精神永遠美好!

團結(jié)就是力量,，是治國之本,，更是治校之本。試想,，一個集體,，如果內(nèi)部不團結(jié)，還出現(xiàn)分歧的話,，那這個集體會強大嗎?不止這樣,，一些有圖搞破壞的人，在這個時候大力進攻,，那損失更是不堪設(shè)想,。

科學(xué)與人文并舉,。從小，這一句老話就不斷地在我們的.耳邊回響：愛科學(xué),，學(xué)科學(xué),，用科學(xué)。但是,，真正落實到的,，又有多少人呢?友人認為，只要學(xué)會做人和文化知識就可以了,，不用在學(xué)什么科學(xué)了,。先進的科學(xué)技術(shù)，對一個強大的國家來說,，是必不可少的,。身為祖國的“花朵”的我們，不但要做到科學(xué)與人文并舉,，還要做到規(guī)范與個性共存!

天宮第一課篇四

奮斗是圓夢的翅膀,。一代代航天人在航天“試驗田”中勤懇耕耘，心有天地經(jīng)緯,、腳向浩瀚天宇,，在一窮二白的基礎(chǔ)上艱苦奮斗，在反復(fù)試驗求索中砥礪前行,，在精益求精攻關(guān)下追求卓越,，敢闖難關(guān)、勇開新路,。一個個航天員在嚴格系統(tǒng)全面的訓(xùn)練中學(xué)經(jīng)驗,、強本領(lǐng)，飛天遨游,、出艙行走需要扎實的功底,，需要他們具備過硬的心理素質(zhì)和強健的體魄，寒來暑往的刻苦訓(xùn)練讓他們擁有超強的意志力與自信心,。為了偉大的航天事業(yè),，航天工作者與航天員，將艱辛與曲折作為事業(yè)發(fā)展的“階梯”,，以志氣鍛造骨氣,，以骨氣厚積底氣，在接續(xù)奮斗中實現(xiàn)航天事業(yè)更高水平的創(chuàng)新與突破,。

從“神一”的發(fā)射成功到“神五”“神六”“神七”的宇宙之行……中國的載人航天事業(yè)成果豐碩,。在“追夢”的道路上，每一次都是全新的征途,，每一次都是前所未有的挑戰(zhàn),，當(dāng)然,，前所未有的挑戰(zhàn)難度也造就了前所未有的高度。魯迅先生曾說：“其實地上本沒有路,，走的人多了,，也便成了路”，路是由雙腳踏出來的,，是一步一個腳印開拓出來的,。從1956年中國航天事業(yè)發(fā)展至今，自力更生,、自主創(chuàng)新是發(fā)展中一以貫之的堅持,，是推動航天事業(yè)發(fā)展壯大的核心競爭力。走前人沒走過的路自然少不了彎路,，闖前人沒闖過的關(guān)也必然少不了挫折,，成為先驅(qū)，方能成為先鋒,，唯有敢闖,，才能闖出新天地，搶占“新高地”,。

偉大事業(yè)孕育著偉大精神,。回望航天事業(yè)發(fā)展史,，無論是“東方紅一號”的成功發(fā)射,，還是神舟系列載人航天工程的重大成就;

無論是北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的全面建成,，還是“嫦娥”奔月與“天問”探火,，從大膽設(shè)想到成功實踐，無不彰顯著中國與時俱進的航天實力,。中國的航天事業(yè)從艱難起步到艱辛跋涉再到取得輝煌業(yè)績,，在浩瀚太空中留下的是中國身影、中國足跡,，在航天事業(yè)的發(fā)展道路上留下的是中國精神,、中國力量。這種精神與力量必將引領(lǐng)著14億中華兒女萬眾一心齊奮斗,，激蕩起磅礴偉力,，奮進新征程，逐夢新時代,。

天宮第一課篇五

神舟十三號此次的“亮點”頗多：相比神舟十二號在太空駐留3個月,，這次是半年，三位航天員將在太空過春節(jié),，地球上的我們將歷第一次收到來自太空的新春祝福;這是中國女航天員第一次進駐中國空間站,，航天員王亞平也將會成為中國首位實施出艙活動的女航天員;此次將采用自主快速交會對接的方式,，首次徑向停靠空間站;此次載人飛行任務(wù)將進行2～3次出艙活動等等,。

從神舟一號到神舟十三號,，從2003年楊利偉作為中國首個進入太空的宇航員實現(xiàn)中華民族的千年飛天夢，到如今我國已經(jīng)有12人去過太空,，中國的航天事業(yè)正在闊步前進,。空間站建造的宏大項目將分步驟有序完成,，我們堅信它將在未來圓滿順利進行;關(guān)乎人類和平與進步的航天夢,，會在一代代中國航天人的不懈努力中成為一個個現(xiàn)實，我們對此充滿信心,。

對中國人來說,，在這份激動的背后，更多的是一份從容,。幾十年的航天事業(yè),，其背后是民族偉大復(fù)興之路。我們親歷了自己國家的奮斗歷程,，我們也在日常生活的變化中感受到這個國家日新月異的進步,。

今后，我們還會見證神舟十四號,、神舟十五號等的發(fā)射,。每一次見證，都更加堅定了人民對國家,、對未來的信心,。日益雄厚的科技實力是不爭的事實，它是人民看得見,、感受得到的變化,，而非只是一種幻想。所以,，這不只是一個中國航天人代代接力,、傳承夢想的故事，也是人民更有自信,、國家更有實力,、民族更有希望的故事。

我們總是忍不住回顧過去,，而越是回望歷史,，越能理解當(dāng)下。越回顧,，就越珍視,。我們會不斷回顧中國科技事業(yè)的每一個重要節(jié)點,，在這些里程碑式的事件中尋找民族前行的動力。那些時刻,，因為銘記成為永恒,。

天宮第一課篇六

小時候我就十分喜歡天文學(xué)，夢想去那神秘的太空,。也許是出于對星座的愛好,，每次我在小區(qū)玩時都要躺在大石頭上看著天空，希望能找到媽媽故事里那些美麗的星星,。于是,，我心里萌發(fā)了一個念頭，像楊利偉叔叔一樣登上太空,，做一個真正的宇航員,。于是我暗下決心：好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體,，爭取考上航天大學(xué),，將來到美麗的太空中實現(xiàn)我的航天夢。

一天晚上,，我又像往常一樣遙望著天空中的星星,，跟它們進行心靈對話。忽然,，一位身穿閃閃發(fā)光衣服的大哥哥出現(xiàn)在我面前,，說：“小弟弟，我是太空使者,，你的航天夢想我可以幫你實現(xiàn),。”“真的嗎?我想去蔚藍的太空,，找我的星星朋友們,，行嗎?”“沒問題?！贝蟾绺缢斓拇饝?yīng)了。我高興地跳了起來,，只見他手握著一支神奇的對講機,，說了幾句我聽不懂的話。啊!一只碩大的宇宙飛船停在了我的面前,。艙門打開了,，大哥哥拉著我的手走了進去，飛船穩(wěn)穩(wěn)的離開了地面,，飛向太空,。

只見飛船操控艙里有許多按鈕,，大大小小的發(fā)光顯示屏顯示著各個星座的坐標(biāo)。一路上我好奇的問這問那,，大哥哥都耐心的給我解答,。“快看!”我指著一個星座,，那是獵戶座,、那是仙人座，我指著那些星座,，就像在說我的朋友一樣,。大哥哥很高興，說：“你說的很正確,，不要驕傲,，要繼續(xù)努力喲?！薄班?。”我認真又使勁的點點頭,，心里樂開了花,。

“快看，大炮!”我驚訝的指著一個方方正正,，又伸出一個大筐子的東西,。大哥哥笑了：“你呀，剛表揚你幾句就原形畢露了,，那是空間站,，是科學(xué)家設(shè)在太空的科研設(shè)備，也是供航天員們生活,、休息,、工作的地方，它起到連接地面與太空的橋梁紐帶作用,?！薄班蓿颐靼琢??！蔽业哪?biāo)⒌囊幌录t了，剛剛得意的“小尾巴”老老實實的夾了起來,。又虛心的向大哥哥請教了許多問題??

突然,，傳來一陣熟悉的鈴聲，我剛要分辨一下從哪來的，一支溫暖的大手把我弄醒了,，我耳邊響起了媽媽親切的話語——小懶蟲,，起床了??

再見了，大哥哥!再見了,，太空船!我一定努力學(xué)習(xí),，做一名真正的宇航員，實現(xiàn)我的航天夢,。

天宮第一課篇七

3月23日,，我和同學(xué)們一起收看了中國航天“天宮課堂”第二課，神舟十三號的翟志剛,、王亞平,、葉光富宇航員再次變身“太空教師”，給我們上了非常生動有趣的一課,。

2021年12月9日,，“天宮課堂”第一課正式開啟。神舟十三號乘組航天員翟志剛,、王亞平,、葉光富相互配合進行授課，在中國空間站精彩開講,，并面向全球直播,。這是時隔8年后，中國航天員再次進行太空授課,，也是中國空間站首次太空授課活動,，他們講得精彩、講得成功,，備受歡迎,。而繼第一堂課后，“天宮課堂”第二課更加令人期待,。

本次太空授課活動繼續(xù)采取天地對話方式進行,，由航天員在軌演示太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗,、水油分離實驗,、太空拋物實驗，介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施,。例如,，太空“冰雪”實驗，演示失重狀態(tài)下的飽和液體結(jié)晶現(xiàn)象,。“天宮課堂”第二課,，旨在傳播普及空間科學(xué)知識,，激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢”,、實現(xiàn)“航天夢”的熱情。

“天宮課堂”第一課的太空實驗我還歷歷在目：“太空健身”,、“細胞培養(yǎng)”,、“浮力消失”……，其中,，讓我印象深刻的是王亞平宇航員做的一系列關(guān)于水的實驗,，水在太空中由于失重，展示了和在地面完全不同的奇妙現(xiàn)象,。而“天宮課堂”第二課中,，我印象最深刻的是水油分離實驗，我們都知道,，在正常環(huán)境下,，水油是分離的;但在失重環(huán)境下水油分層現(xiàn)象消失了，實驗還演示了通過旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力實現(xiàn)分層的現(xiàn)象,。真是太不可思議了!

通過天宮課堂,，我不僅學(xué)到了奇妙的科學(xué)知識，同時也感受到科學(xué)技術(shù)的力量,。我國航天事業(yè)的飛躍發(fā)展,，空間站的建立，飛天夢的實現(xiàn),，靠的就是先進的航天科技,。仰望星空，我將更加努力,，學(xué)好科學(xué)知識,，為未來中國科技發(fā)展貢獻力量。