報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,,那么什么樣的報告才是有效的呢,?下面是我給大家整理的報告范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
工程測量實習(xí)報告 網(wǎng)絡(luò)工程實習(xí)報告篇一
通過對西柞高速公路,、永咸高速公路的實地實習(xí)認(rèn)識,使我們對高速公路的路基處理,、瀝青路面的施工,、道路的設(shè)計、公路橋梁的設(shè)計與施工以及其它公路相關(guān)設(shè)施的設(shè)計與布置,,有了一次全面的感性認(rèn)識,,加深了我們對所學(xué)課程知識的理解,使學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合,。
20xx年5月27日-6月10日
西柞高速公路,、永咸高速公路的部分施工工地
西安至柞水高速公路起于西安繞城高速公路南段曲江互通式立交,止于柞水縣九里灣,,路線全長64.714公里,。
永壽至咸陽公路是國家規(guī)劃的西部大通道銀川至武漢高速公路在陜西省境內(nèi)的重要路段,,也是陜西省公路主骨架的重要組成部分,是全國12條公路勘察設(shè)計典型示范工程之一,。本項目是在建的鳳翔路口至永壽高速公路向東延伸段,,已建成的西安至咸陽高速公路向西延伸段,,途經(jīng)西安咸陽國際機(jī)場,。
路基部分
路基的實習(xí)主要在永咸高速公路的部分施工工地包括了地基處理、路堤,、橋涵等內(nèi)容,。
1.路基處理:
該路段位于濕陷性黃土地區(qū),處理辦法就是換填土法,。就是將上面80公分路床范圍內(nèi)的多余的土全部挖掉,,然后分層回填上50公分的素土,上面是沙粒,。但是這種情況很不好的一點就是沙粒遇到水之后,水還會下滲到路基的黃土上,,破壞了了其穩(wěn)定性,。于是對原設(shè)計進(jìn)行了變更,,就是將原來80公分的土挖掉,先進(jìn)行全段碾壓,,碾壓后回填上40cm素土,,再上面40cm5%的石灰土,然后在兩側(cè)設(shè)計盲溝,。
對于濕陷性黃土有兩種處理方法:一是沖擊碾壓,二是強(qiáng)夯法,。對比二者機(jī)能后,,該路段全部強(qiáng)夯處理。處理方法工序是:首先進(jìn)行清表;然后就是按照設(shè)計要求打網(wǎng)格,,進(jìn)行土方調(diào)配設(shè)計;最后確定機(jī)械的夯實機(jī)能(120噸米,60噸米),。
另外,,對結(jié)構(gòu)物的處理,。由于濕陷性黃土對結(jié)構(gòu)物會有很大的影響,處理方法就是先把基坑開挖,,然后用大噸級機(jī)械進(jìn)行強(qiáng)夯,,保證結(jié)構(gòu)物安全。
對于路堤的處理,,用碾壓夯實法,。其機(jī)理是:土是三相體,土粒為骨架,,顆粒之間的孔隙為水分和氣體所占據(jù),。壓實的目的在于使土粒重新組合,彼此擠緊,,孔隙縮小,,土的單位重量提高,形成密實整體,,最終導(dǎo)致強(qiáng)度增加,,穩(wěn)定性提高。
方法是先原地面進(jìn)行碾壓,,用環(huán)刀法測定密實度;再進(jìn)行分層填土碾壓,,用灌沙法測密實度。壓實是應(yīng)注意:在機(jī)具類型,、土層厚度及行程遍數(shù)已經(jīng)選定的條件下,,壓實操作時宜先輕后重、先慢后快,、先邊緣后中間(超高路段等需要時,,則宜先低后高)。壓實時,,相鄰兩次的輪跡應(yīng)重疊輪寬的三分之一,,保持壓實均勻,不漏壓,,對于壓不到的邊角,,應(yīng)輔以人力或小型機(jī)具夯實。壓實全過程中,,經(jīng)常檢查含水量和密實度,,以達(dá)到符合規(guī)定壓實度的要求。
土方施工的工序是:粗平——放樣——打灰線——精平——測壓實度,。
碾壓機(jī)械采用羊足碾壓實,。
2.橋涵:
高速公路由于等級高,全線封閉、立交,,加上跨河谷等,,所以橋梁甚多。我們實習(xí)的主要包括咸陽機(jī)場高架橋和雙星溝大橋兩段,。
這段咸陽機(jī)場高架橋全長980米全部采用預(yù)應(yīng)力組合箱梁和現(xiàn)澆梁,,單梁跨度為25米,采用張拉工藝,,在梁內(nèi)布置預(yù)應(yīng)力鋼角線,,減小形變增加承載力。
雙星溝大橋是一個2×85米t型鋼構(gòu)橋,,其上部工藝采用掛籃懸臂澆筑法?,F(xiàn)在兩橋墩做到38米左右,設(shè)計高度為51.5米,,下面樁基深達(dá)75米,。墩身采用的是箱型薄壁墩,上部3米為合攏段,,將兩墩硬性的連接在一起,,增加起整體效果。屬于大體積混凝土澆注,,澆筑中有散熱設(shè)計,。
路面部分
路面的實習(xí)主要集中在西柞高速公路的工地(瀝青路面)。這條高速路采用了廠拌法熱拌瀝青混合料路面的施工工藝,。其路面由面層,、基層、底基層組成,。面層分:上面層5cm,、中面層7cm、下面層10cm,。其材料有改性瀝青,、粗細(xì)集料等?;鶎訛槎曳€(wěn)定碎石;底基層為二灰穩(wěn)定土,。
熱拌瀝青混合料適用于各種等級道路的瀝青面層。高速公路,、一級公路和城市快速路,、主干路的瀝青面層的上面層、中面層及下面層應(yīng)采用瀝青混凝土混合料鋪筑,。熱拌瀝青混合料材料種類應(yīng)根據(jù)具體條件和技術(shù)規(guī)范合理選用,。應(yīng)滿足耐久性,、抗車轍、抗裂,、抗水損害能力,、抗滑性能等多方面要求,同時還需考慮施工機(jī)械,、工程造價等實際情況。
廠拌法瀝青路面包括瀝青混凝土,、瀝青碎(礫)石等,,施工過程可分為瀝青混合料的拌制與運輸及現(xiàn)場鋪筑兩個階段。
1.瀝青混合料的拌制與運輸
在工廠拌制混合料所用的固定式拌和設(shè)備有間歇式和連續(xù)式兩種,。前者系在每盤拌和時計量混合料各種材料的重量,,而后者則在計量各種材料之后連續(xù)不斷地送進(jìn)拌和器中拌和。該拌和站采用的是3000間歇式拌和機(jī),。
在拌制瀝青混合料之前,,應(yīng)根據(jù)確定的配合比進(jìn)行試拌。試拌時對所用的各種礦料及瀝青應(yīng)嚴(yán)格計量,。通過試拌和抽樣檢驗確定每盤熱拌的配合比及其總重量(間歇式拌和機(jī)),、或各種礦料進(jìn)料口開啟的大小及瀝青和礦料進(jìn)料的速度(連續(xù)式拌和機(jī))、適宜的瀝青用量,、拌和時間,、礦料和瀝青加熱溫度、以及瀝青混合料出廠的溫度,。對試拌的瀝青混合料進(jìn)行試驗之后,,即可選定施工的配合比。
材料的運輸是靠卡車直接運到施工路段進(jìn)行攤鋪,。
2.鋪筑
鋪筑工序如下:
(1)基層準(zhǔn)備和放樣
面層鋪筑前,,應(yīng)對基層和路基進(jìn)行檢查處理,確保道路的基層和面層有很好的黏結(jié),,減少水分浸入基層,。
為了控制混合料的攤鋪厚度,在準(zhǔn)備好基層之后進(jìn)行測量放樣,,沿路面中心線和四分之一路面寬處設(shè)置樣樁,,標(biāo)出混合料的松鋪厚度。采用自動調(diào)平攤鋪機(jī)攤鋪時,,還應(yīng)放出引導(dǎo)攤鋪機(jī)運行走向和標(biāo)高的控制基準(zhǔn)線,。高速公路和一級公路在施工前應(yīng)鋪筑試驗段。試驗段的長度應(yīng)根據(jù)試驗?zāi)康拇_定,,宜為100~200m,。試驗段宜在直線段上鋪筑,如在其它道路上鋪筑時,路面結(jié)構(gòu)等條件應(yīng)相同,,路面各結(jié)構(gòu)層的試驗可安排在不同的試驗段上,。
(2)攤鋪
瀝青混合料可用人工或機(jī)械攤鋪,高等級公路瀝青路面應(yīng)采用機(jī)械攤鋪,。瀝青混合料攤鋪機(jī)有履帶式和輪胎式兩種,。二者的構(gòu)造和技術(shù)性能大致相同。瀝青攤鋪機(jī)的主要組成部分為料斗,、鏈?zhǔn)絺魉推?、螺旋攤鋪器、振搗板,、攤平板,、行使部分和發(fā)動機(jī)等。
(3)碾壓
瀝青混合料攤鋪平整之后,,應(yīng)趁熱及時進(jìn)行碾壓,。碾壓的溫度應(yīng)符合規(guī)定的要求。壓實后的瀝青混合料應(yīng)符合壓實度及平整度的要求,,瀝青混合料的分層壓實厚度不得大于10cm,。
瀝青混合料碾壓過程分為初壓、復(fù)壓和終壓三個階段,。初壓用60~80kn雙輪壓路機(jī)以1.5~2.0km/h的速度先碾壓2遍,,使混合料得以初步穩(wěn)定。隨即用100~120kn三輪壓路機(jī)或輪胎式壓路機(jī)復(fù)壓4~6遍,。碾壓速度:三輪壓路機(jī)為3km/h;輪胎式壓路機(jī)為5km/h,。復(fù)壓階段碾壓至穩(wěn)定無顯著輪跡為止。復(fù)壓是碾壓過程最重要的階段,,混合料能否達(dá)到規(guī)定的密實度,,關(guān)鍵全在于這階段的碾壓。終壓是在復(fù)壓之后用60~80kn雙輪壓路機(jī)以3km/h的碾壓速度碾壓2~4遍,,以消除碾壓過程中產(chǎn)生的輪跡,,并確保路面表面的平整。
工程測量實習(xí)報告 網(wǎng)絡(luò)工程實習(xí)報告篇二
第一章 工程技術(shù)實習(xí)實訓(xùn)目的
工程技術(shù)實習(xí)實訓(xùn)是培養(yǎng)信科專業(yè)本科生實踐能力的主要教學(xué)環(huán)節(jié),,對于促進(jìn)理論聯(lián)系實際,、了解學(xué)科專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、增強(qiáng)實踐動手能力,、提高學(xué)生綜合素質(zhì)有十分重要的作用,。
1、通過接觸實際項目,、了解社會,,使得學(xué)生對本專業(yè)方向在實際項目開發(fā)過程中的相關(guān)流程建立感性的認(rèn)識,;
2、鞏固所學(xué)的理論知識,,同時獲得實際項目開發(fā)的知識和技能,,學(xué)習(xí)目前業(yè)界先進(jìn)的技術(shù)和企業(yè)組織管理知識,培養(yǎng)分析和解決工程問題的初步能力,;
3,、了解社會和國情,直接向工程技術(shù)人員,、管理人員學(xué)習(xí)各種相關(guān)的實踐知識,,增強(qiáng)勞動觀念,培養(yǎng)學(xué)生的事業(yè)心和責(zé)任感,,為今后走向社會打下良好的基礎(chǔ)。
第二章 工程技術(shù)實習(xí)實訓(xùn)計劃
實習(xí)是信科專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分,,是計算機(jī)教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié),,它對檢查提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合計算機(jī)專業(yè)知識在實際工作中的應(yīng)用有著重要作用,。為將實習(xí)落到實處,,提高實習(xí)質(zhì)量,特制訂本計劃,。
實習(xí)內(nèi)容
(1)理論和實踐相結(jié)合,,通過實習(xí)進(jìn)一步了解計算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域情況;
(2)鞏固所學(xué)的知識,,學(xué)習(xí)新的知識,;
(3)學(xué)會使用基本應(yīng)用軟件及開發(fā)環(huán)境;
(4)消化掌握所學(xué)的知識,,鍛煉獨立進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù),、軟硬件維護(hù)及編程等項目的相關(guān)能力;
(5)培養(yǎng)自己的自學(xué)的能力,;
(6)根據(jù)在黨政機(jī)關(guān),、企事業(yè)組織等有關(guān)單位的要求完成與專業(yè)相關(guān)的任務(wù)。
(7)熟悉實習(xí)單位的環(huán)境,,了解實習(xí)單位部門之間的工作程序和機(jī)制,;
(8)根據(jù)所學(xué)專業(yè),選擇實習(xí)單位某一具體崗位,,了解和參與該崗位的工作,,熟悉工作流程和管理;
(9)對實習(xí)進(jìn)行總結(jié),,完成實習(xí)總結(jié)報告
第三章 工程技術(shù)實習(xí)實訓(xùn)過程
我實習(xí)所在的部門是技術(shù)客服部,,主要從事網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作,。剛開始實習(xí)時,辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運營和計算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度,,讓我對公司運營情況和計算機(jī)計網(wǎng)絡(luò)維護(hù)--特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識,,真正體會到了一個國有企業(yè)單位對人事的重視,理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面,,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,,我們中有經(jīng)驗的前輩還給我仔細(xì)講解了計算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項,經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪,、產(chǎn)品市場調(diào)查;后來,,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客,、維修單開立,、對外宣傳。
剛開始的時候有點手忙腳亂,,不是這邊搞錯就是那邊忘了,,很多用的器材都叫不上名字,業(yè)務(wù)也很不熟悉,,都是同事指導(dǎo)和幫助我,。由于后來心態(tài)的調(diào)整和漸漸的熟練,慢慢地學(xué)得差不多了,,就呆辦公室里,,有工作就安排給技術(shù)員,沒有就閑著,,忙的時候一直忙,,閑的時候就發(fā)呆,和同事套近乎,,期盼著能有多點事情安排給我做,,不然實在是太無聊了。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下,,經(jīng)過多天的學(xué)習(xí),、工作,我已熟悉整個維護(hù)服務(wù)的流程,,可以獨立,、熟練地比較準(zhǔn)確地報出各種網(wǎng)絡(luò)故障問題。
作為實習(xí)生,,我嚴(yán)格的要求自己,,甘于吃苦,任勞任怨,,盡心盡力,,遵守公司的規(guī)章制度,,主動打掃辦公室衛(wèi)生,尊重領(lǐng)導(dǎo),,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信,,適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作方法,、工作風(fēng)格以及工作特點,。主動向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短,,加強(qiáng)溝通,增進(jìn)了解,,提升能力,。對領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,,保證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時,、準(zhǔn)確辦結(jié),不斷提高工作效率,。
我的領(lǐng)導(dǎo)邏輯性較強(qiáng),凡事愛有個前因后果,,對這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要在談工作時要講事實,,擺觀點,有分析有推理,,了解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格和特點,,目的是為了更好地做好工作。當(dāng)然,,在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下,,要敢于提出自己的觀點,要有維護(hù)真理的精神,。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時,,對待當(dāng)事人要熱情周到,莊重大方,,言行得體,,不卑不亢,樹立起一言一行,,都直接,、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識。
我所學(xué)的,,我知道的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。每個禮拜,,我們要做一次材料計劃表。其實這個表是很簡單的,。這些簡單的文檔操作平時覺得是微不足道的一些知識好像根本就不用多說的問題,。但真正自己在實際操作中確實是模棱兩可的。這說明自己對自己所學(xué)知識太浮了們有深入,,這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的,。所以在工作中端正態(tài)度是必須的。
工程測量實習(xí)報告 網(wǎng)絡(luò)工程實習(xí)報告篇三
生產(chǎn)實習(xí)是電子信息工程專業(yè)重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),,生產(chǎn)實習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的一個理論聯(lián)系實際的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。通過生產(chǎn)實習(xí),能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn),、科研,、企業(yè)管理,達(dá)到理論與實踐相結(jié)合的目的,,加深對專業(yè)的了解,,拓寬知識面,獲得基本操作訓(xùn)練,,是培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的重要途徑,,是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才不可缺少的環(huán)節(jié)。
20xx.06.25——20xx.06.29
肯納電子有限公司
xx電子有限責(zé)任公司坐落于美麗的江城湯遜湖之濱,,臨近數(shù)所高校,,交通便利;專注于工業(yè)測試與控制系統(tǒng)的研究開發(fā)和生產(chǎn),是國內(nèi)早期致力于張力控制系統(tǒng)研究的企業(yè),,迄今為止,,已有十余年的歷史。公司擁有實力雄厚的開發(fā)和應(yīng)用團(tuán)隊,,以科技創(chuàng)新,、高質(zhì)量的產(chǎn)品保障以及無間隙客戶服務(wù)為企業(yè)發(fā)展主旨,致力于中國印包機(jī)械控制系統(tǒng),、復(fù)合機(jī)控制系統(tǒng),、切割機(jī)控制系統(tǒng)的技術(shù)提升,以全面提升國內(nèi)機(jī)械控制行業(yè)的競爭力為己任,。
通過多年的研發(fā),,公司已形成了張力控制系統(tǒng)、張力控制器,、手動張力控制器,、張力傳感器、張力變送器,、功率放大器,、ccd光電糾偏控制器,、切割機(jī)、節(jié)能器系列產(chǎn)品,,公司張力類產(chǎn)品廣泛裝備于國內(nèi)印包裝,、紡織電線光纜等多種行業(yè)機(jī)械設(shè)備上。
公司特為廣大高校電類專業(yè)院系設(shè)立生產(chǎn)實習(xí)中心,,讓學(xué)生在實習(xí)中心自己動手的過程中了解電子產(chǎn)品從生產(chǎn)流程,,品質(zhì)控制到檢測手段等一系列生產(chǎn)過程,接觸并了解當(dāng)今最前沿的電子產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)(smt表面貼裝技術(shù))及管理模式,。讓學(xué)生理論與實際相結(jié)合,,為今后的工作打下良好實踐基礎(chǔ)。
本次實習(xí)共五天,,五天的基本安排為:
第一天:上午是實習(xí)場所的一些介紹,,以及一些焊接技術(shù)的介紹,下午是對實習(xí)期間的實習(xí)所做的電話機(jī)的原理的一個介紹,。
第二天:上午前面兩個小時左右時進(jìn)一步對幾種焊接技術(shù)的進(jìn)行介紹,,重點是對手工焊接的一些要點和應(yīng)該注意的問題的介紹,為后面近兩天的手工焊接pcb板做準(zhǔn)備,,后面兩個小時是就一些基本元件包括電容,,電感,電阻,,二極管和三極管的識別和分類的介紹,,也是為在后面的作業(yè)做準(zhǔn)備。
下午就是進(jìn)行元件的分辨了,,這個過程比較的耗時間。
第三天:根據(jù)具體的分組情況,,模仿流水線作業(yè),,每個組員根據(jù)自己的所安排的工作,按需跟組員之間互相分類和查找自己工作時所需的元件,,然后是用元件分完后,,用數(shù)字萬用表檢測是否為自己所需,下午就是焊接過程了,,由于我們平時在學(xué)校用到的都是通用板,,焊接起來并沒有那么的費力,以及相關(guān)的問題也不是那么的明顯,,而在這次實習(xí)中,,問題很嚴(yán)重,這個也直接導(dǎo)致了后面我們是電話機(jī)不能完全實現(xiàn)功能,。
第四天:pcb板的焊接基本結(jié)束,,主要是進(jìn)行了一些補(bǔ)焊的工作,,還有就是焊接了多引腳的液晶屏,這個焊接的過程中主要是在發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時還有效的利用了液體的粘滯性,,然后就是對主板的一些外圍設(shè)備的焊接,,如鍵盤,speaker,,聽筒和話筒,。
下午開始對機(jī)子的組裝和測試,這個過程我們基本是很粗糙的完成的,,實習(xí)報告上的測試內(nèi)容特別是哪些功能塊有問題的都沒能得到解決,,然后就是對幾種焊接技術(shù)和機(jī)器的介紹認(rèn)識,為第二天進(jìn)入生產(chǎn)車間的觀察做準(zhǔn)備,。
第五天:上午跟同實習(xí)指導(dǎo)老師一同進(jìn)入車間進(jìn)行觀察,,由于以前自己也參加過暑期的實地實習(xí)工作,對車間的相關(guān)有一定的認(rèn)識,,所以后面的手工操作并沒有給予我太大的認(rèn)識,,我更多的是關(guān)注那些機(jī)器設(shè)備的運作了,感觸比較的深,,因為自己大學(xué)期間也經(jīng)常關(guān)注到各種有關(guān)于pcb的制作以及元件的焊接,,但是沒能有機(jī)會進(jìn)行實地考察,這次算是有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識,。
下午我們對前面做的電話機(jī)進(jìn)行了故障排除工作,,這個算是比較的涉及專業(yè)知識的,特別這塊兒基本是模擬的,,讓我們對模擬電路的作用有了更深刻的認(rèn)識,。實習(xí)體會
這次實習(xí)所做的工作雖然和本專業(yè)沒多大的聯(lián)系,,但我們還是學(xué)到了很多東西,每天都有很多的體會,我總結(jié)大致有以下幾點:
在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)生活,,雖然有學(xué)校紀(jì)律約束自己的行為,,但相對于在公司工作,,還是非常懶散和不受控制的,。因為這校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的,不會對自己的發(fā)展有很大的影響,。在公司里工作,,在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度。這制度就像高壓線一樣,,如果觸犯它們就要受到處罰,,大多是扣工資之類的,嚴(yán)重點的話可能會對自己以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時,,要成為一個非常職業(yè),,非常有素質(zhì)的職業(yè)者,必須積極去面對自己的工作,,認(rèn)真刻苦的把工作做好,,想盡一切辦法把自己的工作做完美。而作為一個職業(yè)者,,認(rèn)真負(fù)責(zé),,積極進(jìn)取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的源動力。所以,,要成功的進(jìn)行實習(xí),,就必須首先樹立認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦,、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,,像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己,不能再像在學(xué)校那樣懶懶散散的了,。
我們到公司工作之后,,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,,態(tài)度好了,,即使自己以前沒有學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸掌握,態(tài)度不好,,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,。我們剛到包裝部時,也不清楚要做些什么,,而且這些和我們專業(yè)也沒有必然的聯(lián)系,,可是我們看多了,聽師傅教了就知道做了,,做多了到后來越來越熟練了,,能夠幫師傅們做很多事了,心里感到很高興,。
有的人會覺得包裝著工作很繁瑣,、很機(jī)械,、很無聊,,而且與我們所學(xué)專業(yè)沒聯(lián)系,就經(jīng)常抱怨,,這樣很影響自己的工作情緒,,是自己心情不好,也做不好工作。所以,,我們應(yīng)該少埋怨,,畢竟很多工作都需要人來做,無論做什么工作,,我們都應(yīng)該以良好的態(tài)度對待,,相信總會有點收獲的,我們應(yīng)該多看到好的方面,,這樣才能保持工作的激情,。
在這次實習(xí)中過程中,我們會遇到很多問題,,有的我們懂得了,,也有很多我們不懂的,不懂的東西我們就要虛心向師傅同事請教了,,當(dāng)別人教我們知識時候,,我們應(yīng)該虛心接受,要不然就可能做錯,,特別像我們包裝的,,更應(yīng)該多聽師傅的話,做錯一點都不得,,要保持認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度去做事,。5.細(xì)心加耐心,知錯就改
每個人都有犯錯的時候,,工作中第一次犯錯不要緊,,能夠馬上改過來就得了,但下次不要再犯同樣的錯誤,,否則后果是很嚴(yán)重的,,會給公司帶來一定的損失的。
此外,,這次實習(xí)還讓我體驗了公司的正常工作,,學(xué)會了如何與同事相處,還鍛煉了自己的耐力與毅力,。也讓我認(rèn)識了工作的不容易,,找工作更是很難,這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變,,以前我總是想找一份適合自己愛好和專業(yè)對口的工作,,可現(xiàn)在我知道那是很難的,很多東西我們初到社會才接觸,。所以我現(xiàn)在不能向以前那樣等待機(jī)會的到來,,而是要建立起先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀,,盡量學(xué)會在社會上獨立,敢于接受社會的壓力與考驗,,使自己能夠在社會上快速成長,。我們要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心,,在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中,,有很多我們值得學(xué)習(xí)很思考的地方。我們要認(rèn)真對待工作,,要有一顆職業(yè)者的心態(tài)去對待工作,,做好自己的每一份工作,還要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化,,一豐富自己的社會知識和管理文化知識,,為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。
工程測量實習(xí)報告 網(wǎng)絡(luò)工程實習(xí)報告篇四
1.在獲得基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上,,進(jìn)行一次較全面,、系統(tǒng)的訓(xùn)練以鞏固課堂教學(xué)知識,加深對專業(yè)知識的基本理論的理解,,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐,,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題,、解決問題的能力,,從
而對建筑工程技術(shù)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用,使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固,、深化,。
2.培養(yǎng)學(xué)生獨立工作和解決實際問題的能力及嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是,、一絲不茍的科學(xué)實踐態(tài)度,。
3.培養(yǎng)吃苦耐勞、愛護(hù)儀器,、相互協(xié)作的職業(yè)道德,。
4通過接觸和參加實際工作,充實和擴(kuò)大自己的知識面,,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,,積累一定的社會經(jīng)驗為畢業(yè)后正式走上工作崗位做準(zhǔn)備。
(1)實習(xí)單位介紹
1江蘇一建有限公司(寧)是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,,由江蘇省建筑工程局管理,,在江蘇省工商行政管理局登記,為建設(shè)部核準(zhǔn)的省屬國家特級資質(zhì)施工企業(yè),。公司經(jīng)國家對外經(jīng)濟(jì)合作部批準(zhǔn)具有國外承包工程和勞務(wù)合作經(jīng)營資格,,經(jīng)北京大陸航星認(rèn)證中心通過 iso9002 質(zhì)量體系認(rèn)證。公司創(chuàng)魯班獎5項,,省,、市優(yōu)質(zhì)工程98項。被媒體,、業(yè)主譽(yù)為“名牌建筑商”,、“特別能戰(zhàn)斗的隊伍”、“信得過的合作伙伴,。
2 本工程建設(shè)單位為xx市xx區(qū)番越房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,,設(shè)計單位為xx市建筑設(shè)計院第一建筑設(shè)計事務(wù)所,監(jiān)理單位為xx市建浩工程監(jiān)理有限公司,。本工程為鴻泰半山花園建設(shè)工程,,位于xx市xx區(qū)城南白藤頭,白藤山北麓,,占地面積約59647.25m2,,總建筑面積10萬m2。本項目分兩期報建,,一次建設(shè):①一期包括8,、9、10,、11,、12、13棟共6棟聯(lián)排別墅住宅,,總建筑報建面積約為6476.17 m2;②二期包括1,、2、3,、4,、5、6,、7棟共7棟高層住宅,,地下停車庫和一棟幼兒園(其中幼兒園暫作為招標(biāo)人的銷售接待中心),總建筑報建面積約為93520.63 m2,。 本工程一期10,、11棟±0.000相當(dāng)于絕對標(biāo)高38.50;9棟±0.000相當(dāng)于絕對標(biāo)高39.00;8、12棟±0.000相當(dāng)于絕對標(biāo)高39.50;13棟±0.000相當(dāng)于絕對標(biāo)高40.50;二期±0.000相當(dāng)于絕對標(biāo)高21.50m,。地下室為一層,,地下室底板標(biāo)高-5.50和-6.10m,周邊與1-7棟高層住宅相連,,形狀不規(guī)則,,平時為地下停車場,,部分區(qū)域戰(zhàn)時為常6級二等人員掩蔽部。
一期地上部分主要由8,、9,、10、11,、12,、13棟共6棟3層的聯(lián)排別墅組成;二期地上部分主要由1、2,、3,、4、5,、6,、7棟共7棟32層的高層住宅和1棟3層的幼兒園組成,1,、2,、3棟單棟平面布置呈品字形,4,、5,、6、7棟單棟平面布置呈不規(guī)則八字形,,各棟均有電梯2臺,、每層住宅4戶,地上層首層高均為6.0m,標(biāo)準(zhǔn)層層高3.0 m,,頂層層高3.0 m(1棟為3.15 m),。屋頂為斜屋面架空層。 (2)測量員崗位介紹
1,、緊密配合施工,,堅持實事求實、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),,嚴(yán)格遵照《測量工作實施細(xì)則》進(jìn)行測量工作,,認(rèn)真細(xì)致、勤加檢查,,防止發(fā)生測量事故,,確保施測精度。
2,、測量前需了解設(shè)計意圖,,學(xué)習(xí)和校核圖紙;了解施工部署,制定測量放線方案和執(zhí)行測量,、量測的管理實施辦法,。
3,、會同建設(shè)單位一起對紅線樁測量控制點進(jìn)行實地校測。
4,、測量儀器的核定,、校正,認(rèn)真執(zhí)行《測量儀器使用的注意事項》,,建立測量儀器臺帳,加強(qiáng)儀器保養(yǎng),、使用,、自檢工作,防止儀器損壞,,定期對所使用的儀器進(jìn)行自檢,,自檢記錄妥善保管。
5,、與設(shè)計,、施工等方面密切配合,并事先做好充分的準(zhǔn)備工作,,制定切實可行的與施工同步的測量放線方案,。貫通測量、竣工交接測量等;糾正施工期間的測量偏差,,參與測量事故分析,。
6、須在整個施工的各個階段和各主要部位做好放線,、驗線工作,,并要在審查測量放線方案和指導(dǎo)檢查測量放線工作等方面加強(qiáng)工作,避免返工,。
7,、驗線工作要主動。驗線工作要從審核測量放線方案開始,,在各主要階段施工前,,對測量放線工作提出預(yù)防性要求,真正做到防患于未然,。
8,、負(fù)責(zé)開工前的交接樁復(fù)測、形成測量成果,,施工期間的控制網(wǎng)布設(shè),、施工放樣、測量技術(shù)資料交底等工作,,保證工程項目正常施工
9,、負(fù)責(zé)垂直觀測,、沉降觀測,測設(shè)標(biāo)高,,并記錄整理觀測結(jié)果(數(shù)據(jù)和曲線圖表),。
10、負(fù)責(zé)及時整理完善基線復(fù)核,、測量原始記錄的整理,,業(yè)內(nèi)資料的編制工作,保存測量記錄,,履行簽字,,換手復(fù)核手續(xù)。 11完成其他未列測量工作任務(wù),。
12遵守先整體后局部和高精度控制低精度的工作程序,。即先測設(shè)整體的平面控制網(wǎng)、再以控制網(wǎng)為依據(jù)進(jìn)行局部建筑物的控制,、定位,、放線。
(3)監(jiān)理員崗位介紹
建設(shè)工程監(jiān)理,,是指監(jiān)理單位接受業(yè)主的委托和授權(quán),,根據(jù)國家批準(zhǔn)的工程項目建設(shè)文件、有關(guān)建設(shè)工程的法律,、法規(guī)和建設(shè)工程委托監(jiān)理合同以及其他建設(shè)工程合同,,對建設(shè)工程實施的監(jiān)督管理。建設(shè)工程監(jiān)理的工作內(nèi)容可以概括為“三控”“兩管”&l
一協(xié)調(diào)” “三控”,,即質(zhì)量控制,、進(jìn)度控制、投資控制,。它體現(xiàn)了建設(shè)工程監(jiān)理的任務(wù)和目標(biāo),。“兩管”,,即合同管理和信息管理,。合同管理是達(dá)到建設(shè)工程監(jiān)理目標(biāo)的手段和工具;信息管理是進(jìn)行建設(shè)工程監(jiān)理工作的依據(jù)和基礎(chǔ)?!耙粎f(xié)調(diào)”,,即建設(shè)工程監(jiān)理的組織協(xié)調(diào)。工程項目內(nèi)部關(guān)系與外部關(guān)系的協(xié)調(diào)一致是工程項目順利進(jìn)行的必要條件,。建設(shè)工程監(jiān)理具有服務(wù)性,、獨立性、公正性、科學(xué)性,。
20xx年7月至10月 經(jīng)同學(xué)介紹在西洞庭湖南建科工程項目管理有限公司明珠廣場監(jiān)理項目部實習(xí),,從事現(xiàn)場監(jiān)理員工作。這是我第一次與社會及建筑業(yè)接軌的工作崗位,,在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導(dǎo)下,,認(rèn)真熟悉圖紙 規(guī)范 圖集 。每天到現(xiàn)場進(jìn)行巡視檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時通知施工單位整改并向監(jiān)理工程師匯報,,做好每日的監(jiān)理日記。
在實習(xí)期間,,接觸了大量的專業(yè)知識,,并做了許多實習(xí)記錄 對施工工藝以及規(guī)范進(jìn)行了了解和鞏固。 接觸最多的就是鋼筋了,,梁,、板,、柱子,、 剪力墻全都是現(xiàn)澆的,其中鋼筋的布置當(dāng)然是最為重要的了,,因此檢驗鋼筋是特別重要的工作,,基本上每天的重要工作就是檢驗兩板的鋼筋,如受力鋼筋,、架立鋼筋,、構(gòu)造鋼筋、箍筋,、負(fù)彎筋等,,這次在工地上才算是真正的了解了這些箍筋的作用,對以后學(xué)習(xí)提供了很好的感性認(rèn)識,。鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,,按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,,制作加工工序為:鋼筋機(jī)械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎,,在檢驗鋼筋時,一般情況下主要控制主筋,,包括數(shù)量 規(guī)格 位置等,,而對于板的鋼筋,主要是檢驗分布筋的數(shù)量,,用卷尺連續(xù)量取三支箍筋,,允許有一定的誤差。還有鋼筋的錨固長度,,搭接長度,,焊接長度等也要嚴(yán)格控制好,。
在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉(zhuǎn)率,,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模,。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時間,以免引起混凝土表面的早期裂縫,。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力,。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現(xiàn)裂縫,。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護(hù)不周,、時干時濕,,表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,也往往導(dǎo)致裂縫,。因此絕不允許施工單位過早的拆模,。
通過參加圖紙會審,我明白了圖紙會審主要內(nèi)容,。
一般工程開工前,,業(yè)主、設(shè)計單位,、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會審,,以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計中存在的差錯、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題,,以避免施工中造成不必要的損失,。在會審時應(yīng)注意以下幾點:
首先,找出圖紙自身的缺陷和錯誤,。審閱圖紙設(shè)計是否符合國家有關(guān)政策和規(guī)定(建筑設(shè)計,、結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工規(guī)范等);圖紙與說明是否清楚,引用標(biāo)準(zhǔn)是否確切;施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無錯漏;總平與建筑施工圖尺寸,、平面位置,、標(biāo)高等是否一致,平,、立,、剖面圖之間的關(guān)系是否一致;各專業(yè)工種設(shè)計是否協(xié)調(diào)和吻合。 其次,,施工的可行性結(jié)合圖紙的特點,,研究圖紙在施工過程中,在質(zhì)量上、安全上,、工期上,、工藝上、材料供應(yīng)上,,乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿足圖紙的要求,,必要時建議設(shè)計單位給予適當(dāng)?shù)匦薷摹?/p>
最后,地質(zhì)資料是否齊全,,能否滿足圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設(shè)計是否滿足建設(shè)單位的要求等,,都是圖紙會審的主要內(nèi)容。
對會審準(zhǔn)備中的圖紙等問題進(jìn)行匯總,,由項目技術(shù)負(fù)責(zé)人召集有關(guān)人員進(jìn)行一次內(nèi)部初審,。為了能更了解設(shè)計者的設(shè)計原理,我查了有關(guān)圖集,,對圖紙進(jìn)行了深入的研究,,提出了很多有見解性的問題,而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了激烈的討論,,爭取把每處不明白的地方都弄明白,。 在平時的日常工作中,按照自己的崗位職責(zé)認(rèn)認(rèn)真真做事,,老老實實做人,,少出紕漏,,把事情做好,,按照監(jiān)理規(guī)范,注重動機(jī)和效果的統(tǒng)一盡量有效地工作,,并經(jīng)常與監(jiān)理部同事研究監(jiān)理工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵部位,。
這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,,暢徉于實事當(dāng)中,,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇,。此次的實習(xí)活動,在社會這個大學(xué)校中學(xué)習(xí)實踐知識,。這也是我第一次真正接觸社會,,感受社會。我堅信通過這一段時間的實習(xí),,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,,充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
工程測量實習(xí)報告 網(wǎng)絡(luò)工程實習(xí)報告篇五
1,。 水準(zhǔn)測量:
(1)水準(zhǔn)測量原理:
水準(zhǔn)測量是利用水準(zhǔn)儀提供的水平視線,,借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺,直接測定地面上兩點間的高差,,然后根據(jù)已知點高程和測得的高差,,推算出未知點高程。
設(shè)水準(zhǔn)測量的進(jìn)行方向為從a至b,,a稱為后視點,,a為后視讀數(shù);b稱為前視點,b稱為前視讀數(shù),。如果已知a點的高程ha,,則b點的高程為: hb=ha+hab ha+a=hb+b ha=hb+a—b
b點的高程也可以通過水準(zhǔn)儀的視線高程hi來計算,即 hi=ha+a hb=hi—b
(2)水準(zhǔn)測量的外業(yè)施測:
1)水準(zhǔn)點:用水準(zhǔn)測量方法測定高程的點,。 2)當(dāng)預(yù)測高程的水準(zhǔn)點與已知水準(zhǔn)點相距較遠(yuǎn)或高差太大時,,兩點之間安置一次儀器九無法測出其高差。這時需要連續(xù)多次設(shè)站,,進(jìn)行復(fù)合水準(zhǔn)測量,。每測站高差之和即可得預(yù)測水準(zhǔn)點到已知水準(zhǔn)點的高差,從而可得其高程,。 3)水準(zhǔn)測量的檢核
計算檢核:閉合導(dǎo)線的高差和等于個轉(zhuǎn)點之間高差之和,,又等于后視讀數(shù)之和減去前視讀數(shù)之和,因此利用該式可進(jìn)行計算正確性的檢核,。
測站檢核:對每一測站上的每一讀數(shù),,進(jìn)行檢核,用變更儀器法進(jìn)行檢核,。變更儀器法要求變更的高度應(yīng)該大于10cm,,兩次高差之差不應(yīng)超過規(guī)定的容許值,即6mm,。
閉合水準(zhǔn)路線的成果檢測:理論上各測段高差之和應(yīng)等于零,,實際上上不會,存在高差閉合差,,其不應(yīng)該大于你容許值,,即 ,若高差閉合差超出此范圍,,表明成果中有錯誤存在,,則要重返工作,。
碎步測量: (1)碎步點的選擇
碎步點就是地物地貌的特征,對于地物,,碎步點應(yīng)選在地物輪廓線的方向變化處,,連接這些特征點,便得到與實地相似的地物形狀,。對于地貌來說,,碎步點應(yīng)選在最能反應(yīng)地貌特征的山脊線,山谷線等地性線上,。
(2)經(jīng)緯儀測繪法
觀測時先將經(jīng)緯儀安置在測站上,,繪圖板安置于測站旁,用經(jīng)緯儀測定碎步點的方向與已知方向間的夾角,,測站點至碎步點的距離和碎步點的高程,,然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)和比例尺八碎步點的位置展繪在圖紙上,并在點的右側(cè)注明其高程,,再對照實地描繪地形,。 操作步驟如下:
1)安置儀器。安置儀器于測站點,,測定豎盤指標(biāo)差,,量取儀器高i,填入手簿,。
2)定向,。找準(zhǔn)一控制點,作為零方向,,設(shè)置水平度盤讀數(shù)為零,。
3)立尺。立尺員依次將尺立在地物,,地貌特征點上,。
4)觀測,。轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,,瞄準(zhǔn)點1點的標(biāo)尺,讀取水平度盤讀數(shù);又讀上絲和下絲讀數(shù),,計算式間距;再讀中絲讀數(shù),,豎盤讀數(shù)。
5)記錄,。將所測讀數(shù)依次填入手簿,。
6)計算。按視距測量公式方法用計算器計算出碎步點的水平距離,,高差和高程,。
7)展繪碎步點,。
為期2周的測量實習(xí)終于要落下帷幕,雖然開始時大家都感到好累,,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的,。我覺得自己學(xué)到了很多的東西。對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會,??刂茰y量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解,我學(xué)會了更熟練的使用水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,,并且全站儀有了一些基本的認(rèn)識,對較好的掌握圖根控制測量,、地形圖測繪的基本理論與方法,,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高了實際操作的技能,。
原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實踐中得到應(yīng)用,,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,,現(xiàn)在想來這場痛苦的實習(xí)是必要的,。
同時在這場實習(xí)中讓我再次認(rèn)識到實習(xí)的團(tuán)隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,,都可能直接影響工程的進(jìn)度,,甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測量實習(xí)要完整的做完,,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。
這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的 能力,,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,。雖然有時間我們會因為一些實習(xí)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,但大家都想著這樣把要完成的這次實習(xí)完成的更加完美,。
在這次的實習(xí)中我們對以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識: 在完成這第一次的任務(wù)中我們就遇到了很多的問題,。比如在出學(xué)校的時候遇到的.問題主要是過往的車輛和人都直接影響了我們測量的正常進(jìn)行,不過大多數(shù)時間都是上課的時間,,大家還是很細(xì)心的來完成精細(xì)的工程測量,。在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候,做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決對讀數(shù)超線的時候立即返工,,同時還發(fā)現(xiàn)第三測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實地反映出測,、算過程和結(jié)果,表格中有計算校核,,∑a一∑b=∑h,,這只說明計算無誤,,但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)結(jié)束后,,進(jìn)行高差閉合差的計算,,在限差允許的范圍內(nèi),即按水準(zhǔn)路線長度或測站數(shù)進(jìn)行調(diào)整,,若超過限差,,必須重測。只到合格為止,。 角度測量,。在角度測量對于我們專業(yè)科的學(xué)生來說要求非常高
,用的是j—2的儀器,。這就要求我們一直都秉著做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),,對于每一個細(xì)節(jié)都不能馬虎。在每一個間歇點上,,檢驗如果超限則立即返工重測,。在實習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗,例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法,,可消除照準(zhǔn)部偏心誤差,、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差,。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除,。豎直角觀測時采用此法可消除指標(biāo)差的影響。
又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中,,照準(zhǔn)目標(biāo)時要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部,,因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差,,需要配置度盤的位置,,每測回變換進(jìn)行配置。在角度測量時我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響,。
這次實習(xí)過程里我深深體會到通過這次實際的測量實習(xí),,我學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,,學(xué)會了碎部的測量,、導(dǎo)線的測量和地形圖的繪制,橋控網(wǎng)的測量等課堂上無法學(xué)到的東西,,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力,。
工程測量實習(xí)報告 網(wǎng)絡(luò)工程實習(xí)報告篇六
1.掌握水平角方向觀測法的觀測,、記錄和計算。
2.了解方向觀測法的精度要求及重測原則,。
3.根據(jù)測區(qū)情況和控制點狀況進(jìn)行合理的選點與導(dǎo)線布設(shè),。
4.掌握外業(yè)測量的方法資料的檢查方法及過程。
5.掌握內(nèi)業(yè)的成果的計算步驟和方法,。
6.熟悉測量成果的質(zhì)量分析和處理方法,。
7、通過現(xiàn)場教學(xué)和野外測量實習(xí),,可以加深和鞏固實習(xí)者測量學(xué)理論知識,,是理論知識和實踐技能相結(jié)合的綜合應(yīng)用。
8,、通過小范圍的控制測量,、地形測量及工程測量,可以提高實習(xí)者思維能力,、動手能力,,使實習(xí)者在儀器操作、實地測量,、成果計算,、圖表繪制等諸多技能方面受到全面的訓(xùn)練。
9,、通過實習(xí)可以學(xué)生理論聯(lián)系實際,、分析問題和解決問題的能力;在社會活動、組織能力,、團(tuán)隊精神及行為規(guī)范方面,,也是一次極好的鍛煉機(jī)會。
1,、水平角的測量2,、閉合導(dǎo)線測量
在為期五天的工程測量學(xué)實習(xí)中,我們要完成野外閉合導(dǎo)線的測量工作,,其包括導(dǎo)線外業(yè)測量與內(nèi)業(yè)計算,。外業(yè)工作主要是踏勘選點、建立標(biāo)志,、量邊測角;內(nèi)業(yè)工作主要是數(shù)據(jù)整理,、坐標(biāo)計算、展點繪圖,。
7月10日上午:①實習(xí)動員 ②上課:閉合導(dǎo)線測量 1f-212
11日下午:①發(fā)放儀器及實習(xí)備品 ②預(yù)習(xí)儀器整平 ③預(yù)習(xí)儀器對中 ④預(yù)習(xí)儀器角度測量 地科館901
11日下午:①踏勘 ②選點 ③埋標(biāo) ④量邊 ⑤角度測量 野外閉合導(dǎo)線測量 12日上午:分小組進(jìn)行閉合導(dǎo)線計算 1f-212
12日下午:上課:導(dǎo)線展點及圖幅清繪 1f-212
13日上午:分小組進(jìn)行導(dǎo)線的展點和圖幅的淸繪 1f-212
13日下午:①上交成果圖 ②上交野外原始測量資料 ③上交繪圖工具不合格的需修改 地科館901
14日上午:上交儀器和繪圖工具 實習(xí)備品 地科館901
14日下午:上交實習(xí)日記和實習(xí)報告地科館901
1.實習(xí)以班級的小組為單位進(jìn)行,,班長、組長應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé),。不許遲到早退,、無故曠課,,曠課半天無實習(xí)成績,帶隊教師隨時點名進(jìn)行抽查,。
2.在野外測量實習(xí)時注意人身和儀器安全,,不允許穿拖鞋,不允許穿裙子,。
3.如遇到特殊情況或因天氣原因,,實習(xí)順延或另行通知。
4.當(dāng)天任務(wù)必須完成,,延誤后果自負(fù),。
5.實習(xí)總結(jié)報告按學(xué)校統(tǒng)一格式擬寫,從學(xué)院網(wǎng)頁下載,。
6.地科館901測量實驗室電話6504614
7,、各班班長到印刷廠購買實習(xí)日志,每人一本,。(實習(xí)結(jié)束后上交)
導(dǎo)線測量實習(xí)內(nèi)容包括導(dǎo)線外業(yè)測量與內(nèi)業(yè)計算,。外業(yè)工作主要是踏勘選點、建立標(biāo)志,、量邊測角;外業(yè)工作主要是數(shù)據(jù)整理,、坐標(biāo)計算、展點繪圖,。
導(dǎo)線的布設(shè)形式有三種,,即閉合導(dǎo)線、附合導(dǎo)線和支導(dǎo)線,。
本次實習(xí)要求以小組為單位,,在400m的區(qū)域范圍內(nèi),布設(shè)一個五邊形閉合導(dǎo)線,導(dǎo)線總長度應(yīng)在600米左右,。
1,、水平角測量
在地科館外空地上練習(xí)經(jīng)緯儀的水平角的測量,預(yù)習(xí)儀器整平,、儀器對中,、儀器角度測量,盤左盤右兩測回,,為閉合導(dǎo)線的測量做準(zhǔn)備,。
2、閉合導(dǎo)線測量
在圖書館前空地上進(jìn)行閉合導(dǎo)線測量,,完成外業(yè)觀測并檢查觀測成果繪制計算草圖,,抄錄控制點的已知數(shù)據(jù),分別計算各導(dǎo)線邊往、返測平距,、閉合導(dǎo)線坐標(biāo)增量的閉合差的計算方法,。
一,、水平角測量:
1.在o點安置經(jīng)緯儀,,選取一方向作為起始零方向,如a方向,。2.盤左位置照準(zhǔn)a方向上的目標(biāo),,撥動水平度盤變換手輪,將a方向的水平度盤讀數(shù)設(shè)置在00 02左右,,然后順時針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部2周,,重新照準(zhǔn)a方向并讀取水平度盤讀數(shù),將讀數(shù)值記入表中,。 3.順時針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部準(zhǔn)確照準(zhǔn)b方向上的目標(biāo),,讀取水平度盤讀數(shù),將讀數(shù)值記入表中,,至此完成了上半側(cè)回,。4.盤右位置逆時針旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部照準(zhǔn)b方向,讀取水平度盤讀數(shù),,將讀數(shù)記入表中,。5.逆時針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部照準(zhǔn)a方向,讀取水平度盤讀數(shù),,將讀數(shù)記入表中,,至此完成下半測回,上下半側(cè)回稱為水平角的一個測回,。
二,、閉合導(dǎo)線測量:
找到控制點,任取一點作為起始點按同一方向進(jìn)行,,根據(jù)測去的范圍及測圖要求確定布網(wǎng)方案,,點位選好之后,應(yīng)立即做好點的標(biāo)記,,若在水泥等較硬的地面上可用膠布“十字”標(biāo)記,。在點位旁邊的固定地物上用膠布標(biāo)明導(dǎo)線點的位置并編寫點好。導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測量,,導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角是由相鄰邊構(gòu)成的水平角,。一般測定導(dǎo)線推算方向的左角,閉合導(dǎo)線大多測內(nèi)角,。對中誤差應(yīng)不超過3毫米,,水平角上下半側(cè)回角值之差應(yīng)不超過30′,否則,應(yīng)予以重新測量,。導(dǎo)線角度閉合差應(yīng)不超過±24′,。
a、 踏勘,、選點,、埋標(biāo)
選點注意事項:
a. 攜帶鐵樁5根,鐵錘1把,,測釬,,筆記本和鉛筆等。
b. 相鄰點間要相互通視,,邊長在110---120米;導(dǎo)線點應(yīng)設(shè)在視野開闊,,控制半徑較大的地方。同時,,還要考慮所選點位便于安置儀器,。
c. 確定點位后應(yīng)埋入鐵樁,在鐵樁上端纏一圈白膠布,,寫明班號,、組號、和點號,,如一班二組一號點,,可用1-2-1表示,
b,、水平角測量
1,、進(jìn)行水平角測量前,應(yīng)準(zhǔn)備電子經(jīng)緯儀1套,,花桿2根,,視距尺1根,鋼卷尺1個,,記錄手簿,,鉛筆,小刀,,測繩和測釬,。
2、水平角觀測均按“測回法”進(jìn)行,,對于圖a所示的閉合導(dǎo)線還應(yīng)觀測一個連接角和內(nèi)角 (i=1,2….n),。
3、在測站上安置儀器,,用垂球?qū)χ?,對中誤差不超過5毫米。
4、整平,,照準(zhǔn)部轉(zhuǎn)到任一位置長準(zhǔn)管氣泡偏離中點不超過一格,。
5、目鏡調(diào)焦,,看清十字絲,。
6、在測站點左(a),、右(b)相鄰的導(dǎo)線點上豎立花桿,,或者在木樁標(biāo)志上立一測釬,。
工程測量實習(xí)報告 網(wǎng)絡(luò)工程實習(xí)報告篇七
隨著社會的快速發(fā)展,,當(dāng)代社會對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的我們而言,,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,,畢業(yè)后能夠盡快的融入社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),,我系同學(xué)各自開展了頂崗實習(xí)活動,。此次實習(xí)的過程中發(fā)生的點滴給我留下了深刻的印象,也讓我學(xué)到了許多知識,,體會到很多,,相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財富。
近年來,,公司積極推行現(xiàn)代企業(yè)制度,,建立了科學(xué)、高效的經(jīng)營管理機(jī)制,,企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大,。除彩電產(chǎn)業(yè)外,公司下設(shè)機(jī)械公司(主要有自卸車趨力器,、鉆機(jī)等產(chǎn)品),、星海科技公司(以經(jīng)營it產(chǎn)品為主),、電熱水器廠,、注塑廠等其它產(chǎn)業(yè)。
1.較全面,、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深入,、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝,、產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)的組織管理,、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程。
2.在專業(yè)比較對口的實習(xí)崗位上,,努力將所學(xué)的理論知識與實際工作密切結(jié)合,,并能靈活應(yīng)用,使自己的專業(yè)知識,、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升,。
3.積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,在職業(yè)道德,、職業(yè)素質(zhì),、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競爭力,。
首先,,我們參觀了整個機(jī)頂盒的生產(chǎn)過程,了解了生產(chǎn)流水線和工人的工作狀況,。然后我和幾名同學(xué)被分配到了一個生產(chǎn)線工作,。我們負(fù)責(zé)檢查機(jī)頂盒組件是否合格。
其次,,我們了解了生產(chǎn)線的中斷過程,,進(jìn)一步替換,隨著深入了解,,我們有學(xué)到了許多知識,,對半成品的機(jī)頂盒有了更深的了解。
最后,,我們被調(diào)配到生產(chǎn)前段,,就這樣我們漸漸掌握了整個流水線知識。當(dāng)然在這過程中,,我們思考了許多,,并咨詢了許多生產(chǎn)線上的老師,使他們耐心的指導(dǎo)讓我們才有機(jī)會學(xué)習(xí)更深的知識,。
另外,,我們在實習(xí)中還了解了機(jī)頂盒的相關(guān)知識:機(jī)頂盒(set top box)的定義對于機(jī)頂盒(set top box ),目前沒有標(biāo)準(zhǔn)的定義,,從廣義上說,,凡是與電視機(jī)連接的網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備都可稱之為機(jī)頂盒。從狹義上說,,如果只說數(shù)字設(shè)備的話,,按主要功能可將機(jī)頂盒分為上網(wǎng)機(jī)頂盒,、數(shù)字衛(wèi)星機(jī)頂盒(dvb-s)、數(shù)字地面機(jī)頂盒(dvb-t),、有線電視數(shù)字機(jī)頂盒(dvb-c)以及最新出現(xiàn)的iptv機(jī)頂盒等,。機(jī)頂盒接收的內(nèi)容除了模擬電視可以提供的圖像、聲音之外,,更在于能夠接收數(shù)據(jù)內(nèi)容,,包括電子節(jié)目指南、因特網(wǎng)網(wǎng)頁,、字幕等等,。數(shù)字機(jī)頂盒的功數(shù)字機(jī)頂盒的基本功能是接收數(shù)字電視廣播節(jié)目,同時具有所有廣播和交互式多媒體應(yīng)用功能,??傊侥壳盀橹?,圍繞數(shù)字機(jī)頂盒的數(shù)字視頻,、數(shù)字信息與交互式應(yīng)用三大核心功能開發(fā)了多種增值業(yè)務(wù)。數(shù)字機(jī)頂盒的分類不同的運營商和不同的機(jī)頂盒廠商按照不同的應(yīng)用習(xí)慣將stb分成基本型,、增強(qiáng)型、交互型等幾種,,運營商對數(shù)字電視理解和應(yīng)用水平的不同對stb的劃分也有所不同,。有線電視數(shù)字機(jī)頂盒的關(guān)鍵技術(shù)機(jī)頂盒的硬件結(jié)構(gòu)從數(shù)字電視機(jī)頂盒的構(gòu)成上看,主要包括硬件和軟件兩大部分,。從結(jié)構(gòu)上看,,機(jī)頂盒一般由主芯片、內(nèi)存,、調(diào)諧解調(diào)器,、回傳通道、ca(conditional access)接口,、外部存儲控制器以及視音頻輸出等幾大部分構(gòu)成,。機(jī)頂盒作為一個客戶端系統(tǒng),除了要具有良好的硬件平臺外還需要配備不同的軟件系統(tǒng)才能使其完成各種任務(wù),。機(jī)頂盒中的軟件可以分成三個主要的層:應(yīng)用層,、中間解釋層和驅(qū)動層,每一層都包含了諸多的程序或接口等,。
生產(chǎn)實習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),,是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑,。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ),。
通過生產(chǎn)實習(xí),使我們了解和掌握了車間管理,、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,,加深對電子器件的工作原理、設(shè)計,、試驗等基本理論的理解,。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,,從事這方面的研制,、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解,,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
人們常說,,大學(xué)是個象牙塔,。確實,學(xué)校與職場,、學(xué)習(xí)與工作,、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘龅纳鐣说倪^程中,,人們的觀點,、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,,有時候也得找找自己身上的問題。而這次實習(xí)提供了一個機(jī)會,,讓我們接觸到真實的職場,。有了實習(xí)的經(jīng)驗,以后畢業(yè)工作時就可以更快,、更好地融入新的環(huán)境,,完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換,。
工程測量實習(xí)報告 網(wǎng)絡(luò)工程實習(xí)報告篇八
生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。在生產(chǎn)實習(xí)過程中,,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo),。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,,牢固樹立我們的群體意識,,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用,。
通過這次生產(chǎn)實習(xí),,使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識,、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識,。在向工人學(xué)習(xí)時,,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,,從而近一步的提高了我們的組織觀念,。
我們在實習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng),,尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程,為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計,、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計奠定基礎(chǔ),。通過參觀四川第一化工集團(tuán)自動化系統(tǒng),使我開闊了眼界,、拓寬了知識面,,為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識,,為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ),。
通過生產(chǎn)實習(xí),,對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強(qiáng)勞動觀點起了重要作用,。
(一)安全教育
一 )安全教育學(xué)習(xí)的目的:
二 )事故的發(fā)生及其預(yù)防:
1、事故發(fā)生的因素
人為因素——不安全行為
物的因素——不安全因素
2,、發(fā)生事故的認(rèn)為因素
1),、管理層因素;
2),、違章:
a、錯誤操作
b,、違章操作
c,、蠻干
3)、安全責(zé)任(素質(zhì))差,。
三)入廠主要安全注意事項
1、防火防爆
2,、防塵防毒
3、防止灼燙傷
4,、防止觸電
5,、防止機(jī)械傷害
6、防止高處墜落
7,、防止車輛傷害
8、防止起重機(jī)械傷害
9,、防止物體打擊
10,、班前班中不得飲酒
四)設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知:
1、在各種儲罐,,槽車,塔等設(shè)備以及地下室,,陰井,地坑,,下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)
2、設(shè)備上與外界連通的管道,,孔等均應(yīng)與外界有效的隔離
3、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,,必須對設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換
4、應(yīng)采取措施,保持設(shè)備內(nèi)空氣良好
5,、作業(yè)前30分鐘內(nèi),,必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析,采樣應(yīng)有代表性
6,、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時,必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施
7,、在容器內(nèi)工作時因照明良好,照明用電應(yīng)小于等于36v的防爆型燈具
8,、多工種,多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施,,并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺,比要時由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工
9,、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù),并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段
10,、《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理,該項目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證,,上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項內(nèi)容
(二),、化工生產(chǎn)特點的簡要介紹:
化工生產(chǎn)的特點是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺,。
1,、原料,半成品,,成品多分為易燃易爆或是有毒物
2,、生產(chǎn)工藝多為高溫,,高壓或是底溫高壓
3,、生產(chǎn)的連續(xù)性強(qiáng),,自動化程度高
4、工業(yè)三廢多,,影響環(huán)境
(三)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式,,結(jié)構(gòu)種類和特點,。
(四)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料,,包 括:各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),圖紙,,專用設(shè)備說明書等。
(五),、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
(六),、了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況,,勞動定額和成本核算的方法。
(七),、了解工廠開展的新材料、新工藝,、新技術(shù)的研究情況。
(八),、實習(xí)期間進(jìn)行了社會主義、愛國主義教育,、進(jìn)行愛勞動、守紀(jì)律教育,,進(jìn)行安全,、保密教育。
(a),、設(shè)備的選擇配置應(yīng)力求小型化,,要保證技術(shù)先進(jìn)、工作性能穩(wěn)定可靠,,質(zhì)量有保證且售后服務(wù)跟得上。
(b),、所內(nèi)應(yīng)采用兩臺主變,要求節(jié)能且有載調(diào)壓型,,一般采用s10或sz10型變壓器,s11型也在發(fā)展之列,,變壓器容量要根據(jù)電力負(fù)荷情況而定,但兩臺主變?nèi)萘勘炔粦?yīng)超過1∶3,,阻抗電壓、變比,、接線組別應(yīng)相同,誤差不超過±5%,,為以后變壓器并列運行提供條件。
(c),、所用變采用1~2臺s10-50kva/35/0.4kv直配變,,裝在35kv進(jìn)線外側(cè)或35kv母線上,,所用變采用跌落熔斷器控制,。
(d),、高壓斷路器應(yīng)采用sf6斷路器,,35kv斷路器采用lw8-35型,,10kv斷路器采用lw3-10型,。
(e)、35kv進(jìn)線采用雙回,,為環(huán)網(wǎng)工程做好準(zhǔn)備。(6)35kv母線使用lgjx-120鋁絞線,,采用單母線不分段接線,,10kv母線采用分段接線,出線4~6回為好,。
(f)、無功補(bǔ)償容量按主變?nèi)萘康?0%~15%而定,,采用bwf-200-1w型電容器,電壓為星形接線,。
(g),、避雷措施:35kv線路采用避雷線,,所內(nèi)采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接,,裝設(shè)在所區(qū)的4個角,;避雷器采用金屬氧化物避雷器,35kv側(cè)裝在母線上,,10kv側(cè)裝在出線處,。
(h)、所內(nèi)隔離開關(guān)操作機(jī)構(gòu)上應(yīng)設(shè)"五防"閉鎖,,由人工或由計算機(jī)綜合自動化系統(tǒng)實現(xiàn)"五防",。
(i)、控制,、保護(hù),、測量部分采用計算機(jī)綜合自動化管理系統(tǒng)。
1,、安全教育
在實習(xí)開始時,,學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等,。
2,、組織參觀
在實習(xí)開始時,學(xué)校組織我們對實習(xí)單位的參觀,,以便了解其概況,。在實習(xí)期間,我們還到其它有關(guān)車間去進(jìn)行專業(yè)性的參觀,,獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實踐知識,,和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計思想和方法,、先進(jìn)工藝方法,、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點以及先進(jìn)的組織管理形式等,。
3,、車間實習(xí)
我們在車間實習(xí)是生產(chǎn)實習(xí)的主要方式。我們按照實習(xí)計劃在指定的車間進(jìn)行實習(xí),,通過觀察,、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容,。
4,、理論與實際的結(jié)合
為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實習(xí),在實習(xí)過程中,,我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實習(xí)的要求,,將理論與實際進(jìn)行了完美的結(jié)合,,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。
5,、實習(xí)日記
在實習(xí)中,,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果,、收集的資料和圖表,、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習(xí)日記中。隨時接受老師們的檢查與批改,。
在完成好我們所實習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時,,常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機(jī)會,開展向社會,、向工人和工程技術(shù)人員實習(xí)的活動,。在空余時間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動,,并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動等等,。
生產(chǎn)實習(xí)是攀枝花學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ),。
通過生產(chǎn)實習(xí),使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu),、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程,;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料,;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,,加深對變電所的工作原理、設(shè)計,、試驗等基本理論的理解,。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,,從事這方面的研制,、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ)。