心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園工作心得體會(huì) 幼兒園工作心得體會(huì)感悟篇一

我是第一次做幼兒的班主任,，而且還是單獨(dú)帶一個(gè)班,，我?guī)缀跏菦]有任何的經(jīng)驗(yàn)的,，在工作的這半年里,，我只能自己去摸底同時(shí)也是想幼兒園其他已經(jīng)工作了很多年的班主任指導(dǎo)，向他們學(xué),，幫助自己完成工作,。說實(shí)話，幼兒真的不是那么好帶的，他們年紀(jì)還很小,，很多事情都不懂,，我作為他們的班主任，不僅是他們的老師,，還是他們行為慣的教導(dǎo)人,，必須要管理好他們，那就不僅僅只是教書那么簡單了,，還要管他們的安全和生活情況,，要將他們?cè)趫@里的生活記錄下來，然后等到放學(xué)發(fā)給他們的家長,，幫助他們記錄幼兒的成長,。

我能夠慶幸的就是，我現(xiàn)在管的是個(gè)中班,，已經(jīng)有了一年的學(xué)了,，不是小班的幼兒，他們都還剛剛進(jìn)入校園,，所以我這個(gè)班還能夠在幼兒的配合下做好工作,。不然我大概會(huì)把工作搞砸，并且自己還是個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的班主任,，所以在管理他們的時(shí)候,，我也時(shí)常出現(xiàn)一些錯(cuò)誤和笑話。

經(jīng)過這半年的班主任工作,，我也是喜歡上了幼兒們了,，雖然因?yàn)槟挲g比較小，不怎么好管理,，但是我他們都很天真可愛,，每天我要做的就是在他們上課的時(shí)候時(shí)不時(shí)的去看一下他們，中午時(shí)分看著他們?nèi)胨?，開始很難養(yǎng)成這個(gè)慣,，后來慢慢的他們也慣了，基本上每個(gè)幼兒都能安然入睡,，到了下午上課的時(shí)候,，他們的精神也是很好的，這也算是一個(gè)進(jìn)步了,，由此也激發(fā)了我更加努力的心,。雖然他們偶爾也會(huì)調(diào)皮，但是大部分的時(shí)候都還挺乖的,，畢竟也是上了一年的幼兒班了,，也知道該怎么做了,，懂了一些道理,，我所要做的就是加深他們對(duì)學(xué)的興趣,，努力的把他們引到正確的道路上，幫助他們更好的成長,，也是為他們以后步入小學(xué)打下比較好的基礎(chǔ),。

半年的工作，讓我體驗(yàn)到即使是這樣看似輕松的工作,，其實(shí)也是有難度的,，我更是從一個(gè)什么經(jīng)驗(yàn)也沒有的班主任變成現(xiàn)在有足夠經(jīng)驗(yàn)的班主任了，自己也可以做好工作,，管理好這幫中班學(xué)生,，不斷的在進(jìn)步和成長，實(shí)讓我體驗(yàn)的不僅是真正的實(shí)踐,，更多還是對(duì)自己的鍛煉,，幫助自己適應(yīng)工作，我想這樣的經(jīng)歷我是樂見其成的,。

幼兒園工作心得體會(huì) 幼兒園工作心得體會(huì)感悟篇二

時(shí)光過得真快,，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期又開始了?？葱∨笥褌円惶焯斓亩?，一天天地在長大，心里總是樂滋滋的,，和他們?cè)谝积R真的很開心,，仿佛自我也回到了童年一般，和他們?cè)谝积R盡情的玩耍,，任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去,。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深，有時(shí)甚至想：我不僅僅是在教育他們,，其實(shí)我也在受他們的影響,。真正的生活在他們當(dāng)中，才使我深刻的體會(huì)到成為他們老師的那份自豪感,。

人的一生中,，短短幾十年，而幼兒時(shí)期的教育對(duì)個(gè)體的影響是最大的,，能夠說,，關(guān)系到人的一生?！皫熣咧詡鞯朗軜I(yè)解惑也”,，作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，務(wù)必處處注意自我的一言一行,，事事率先垂范,，才不會(huì)失其本來之好處。為人師表,，教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康成長,。幼兒作為祖國的花朵，未來的主人,，作為一名幼兒教師,，教育工作的職責(zé)是極其重大的。

選取幼師,，是我的夢(mèng)想,，站在教育的講臺(tái)，是我的追求,，短短兩年的教育生涯中,，讓我明白了很多很多，在教育工作中,，讓我學(xué)到了在書本中學(xué)不到的知識(shí),。

雖然，站在教育的講臺(tái)上,，感到工作壓力之大,，工作之累，講好每一堂課,，并不是一件簡單的事,，務(wù)必課前的備課，課前的設(shè)想深思等等,。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及未來的期望,，一切都是值得。

在幼兒園的教育工作中,，很多只是看到了表面,，對(duì)工作者都加以了誤解，大多數(shù)人都認(rèn)為,，幼兒園的工作是最好做的,，每一個(gè)人都會(huì)做，一般的人都能做得到,，做幼兒老師并非難事,，只但是是帶一下小朋友，沒有什么的,。但是,，我要在那里告訴各位,，你們只答對(duì)了一半，幼兒的健康成長,，背后有老師付出的心血,，又誰知呢?人生就像一盤棋，如何才能成為最后的勝利者,，下棋第一步,，最為關(guān)鍵,。

“三歲定八十”可想而知,，幼兒教育的重要性。雖然自古以來,，也有“萬事開頭難”的說法,，但是作為一名幼兒，在這一個(gè)時(shí)期中,，模仿潛力是十分的強(qiáng),，讓人望之驚嘆，學(xué)什么都很容易上手,，作為這一個(gè)階段的幼兒來說,，天真無憂無慮，在對(duì)任意事物之中,，都是充滿了好奇感,，充滿了奇思妙想，所以理解潛力當(dāng)然是最強(qiáng)的時(shí)期,，而身為一名幼兒教師的我們,，一言一行都對(duì)幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響，務(wù)必先做好自身的模范作用,，在與幼兒接觸時(shí),，注意自身的一言一行，使幼兒有一個(gè)好榜樣,。

如何去帶好幼兒一向是我們作為幼兒老師研究與討論的話題,，俗話說：“世界上沒有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”幼兒作為一個(gè)完整的人,，需要全方位的發(fā)展,，作為教師務(wù)必抓住幼兒感興趣的事物，進(jìn)行設(shè)計(jì)適合幼兒需要的各類科學(xué)游戲活動(dòng),。

幼兒園工作心得體會(huì) 幼兒園工作心得體會(huì)感悟篇三

保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分,。保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的具體實(shí)施者,。作為幼兒教師的助手,，她輔助幼兒教師負(fù)責(zé)幼兒的保健,、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行教育,。雖然每個(gè)幼兒園的工種職責(zé)有所差異,，但是其基本職責(zé)與要求都是一樣的，其目的是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,，為了能更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。

社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園部下達(dá)的任務(wù)為中心，努力做到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)她們的長處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的保育水平，平時(shí)遇到園部有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及,，會(huì)和其他教師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

愛是無私的,，也是做好保育員的前提，自從我擔(dān)任了保育員以來,，我是用心詮釋著愛,，這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，關(guān)心每一個(gè)孩子,，使他們健康快樂的成長,。通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取,，才會(huì)得到家長和孩子的信任,。

在家園共建方面，我們知道要搞好工作,，一定要家長的配合,。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了,，對(duì)于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還很多,，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方向別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育,、保育都合格的教師。

幼兒園工作心得體會(huì) 幼兒園工作心得體會(huì)感悟篇四

望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感,，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲,。近半年的集體生活,，使孩子們學(xué)會(huì)了許多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò),，這里,，我也該整理一下我的思緒，整理過去的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,，以下是我個(gè)人的工作心得體會(huì)。

只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),，才能提高忠誠于教育事業(yè)的責(zé)任心,，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,，積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作,。積極參加幼兒教師培訓(xùn),，認(rèn)真參加課改活動(dòng)，從本班孩子出發(fā),，注重整合,，更新教育理念，使幼兒成為活動(dòng)的主人,。

本學(xué)期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則,、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班,，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作,。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作,。在狠抓班級(jí)常規(guī)中,，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織,、實(shí)施有計(jì)劃,，使班級(jí)的吃飯常規(guī)、收拾玩具,、排隊(duì)等常規(guī)初見成效,。做為班主任，我深知自己在班中的位置,。

在課改活動(dòng)中,，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教育理念,，在立足本班幼兒的特點(diǎn),，積極開展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成，在選擇中思考,，在思考中選擇,，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程,。

為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境,，利用社會(huì),、幼兒園、家長資源,，使活動(dòng)開展得活潑生動(dòng),、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”,，去演繹活動(dòng)中的主人,。幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識(shí)面更廣闊，活動(dòng)的積極性大大增強(qiáng),，開展分小組活動(dòng),，使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育，使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步,。

俗語說：“沒有規(guī)矩,，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),，促進(jìn)身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期,，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),，著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：制作“幼兒一日生活”評(píng)比欄，用紅,、黃,、紫、綠四色花,，分別代替良好作息時(shí)間,、衛(wèi)生情況、午休情況,、活動(dòng)情況,。對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì),。

創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動(dòng)，在活動(dòng)中,，教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕,；在中餐,、午休中，以保育員為軸心,，教師積極配合,，使各項(xiàng)工作目的、步調(diào)一致,，目前已有一定的效果,；抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作，為安全打下良好的基礎(chǔ),，在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，也是關(guān)鍵時(shí)期，通過一年的培養(yǎng),，班級(jí)常規(guī)初見成效,，在升中班后，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,，爭取更大進(jìn)步,。

幼兒園工作心得體會(huì) 幼兒園工作心得體會(huì)感悟篇五

1、教孩子認(rèn)識(shí) 數(shù)學(xué)書,掌握正確的翻書方法,，學(xué)會(huì)怎樣愛惜書,，

2、教孩子怎樣運(yùn)用學(xué)具,怎樣保管好自己的學(xué)具,。

我班經(jīng)過一學(xué)期的強(qiáng)化訓(xùn)練,孩子們已熟練的掌握了學(xué)具的操作方法,沒有一人的學(xué)具和書丟失,。

在課前我認(rèn)真分析教材,畫好掛圖,準(zhǔn)備好所需教具。以培養(yǎng)孩子“主動(dòng)學(xué)習(xí),、邏輯推理,、創(chuàng)造思考、解決問題”的能力為主旨,活動(dòng)以“游戲式數(shù)學(xué)”的精神為主軸,增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,，讓孩子在輕松,、快樂的情境下展開與數(shù)學(xué)的第一類接觸,在學(xué)習(xí)歷程中積累足夠的操作經(jīng)驗(yàn),建構(gòu)完整的數(shù)理概念,讓孩子更喜歡數(shù)學(xué)并養(yǎng)成主動(dòng)探索,追求知識(shí)的興趣和良好品質(zhì)。

特別是在本期的《組合建構(gòu)篇》活動(dòng)中,孩子對(duì)變化萬千的方塊學(xué)具非常感興趣,我充分抓住孩子的興趣,在教學(xué)活動(dòng)中,，堅(jiān)持以“做中學(xué),、玩中學(xué)、學(xué)知識(shí),、練思維”的方式,，以“手、眼、腦并用,，教,、學(xué)、做合一”的方式,，讓幼兒進(jìn)行學(xué)具教學(xué)操作活動(dòng),。通過對(duì)學(xué)具的嵌入、翻轉(zhuǎn),、排列,、組合，將所需傳授的知識(shí)展開,，螺旋式深化,，運(yùn)用學(xué)具操作活動(dòng),引導(dǎo)幼兒把零散的感性知識(shí)概括化，促進(jìn)學(xué)習(xí)的遷移,，形成舉一反三的認(rèn)知能力,。并且在活動(dòng)中我注重增強(qiáng)教學(xué)的多樣性，提高了孩子的動(dòng)手操作能力和主動(dòng)自學(xué)的能力,。

通過一期的學(xué)習(xí),孩子在聽故事,、玩游戲的快樂環(huán)境中學(xué)習(xí)了量、數(shù),、計(jì)數(shù),、空間與數(shù)概念,并進(jìn)一步提高了自己解決問題的能力,奠定了一生都受用的基礎(chǔ).

幼兒園工作心得體會(huì) 幼兒園工作心得體會(huì)感悟篇六

1、培養(yǎng)獨(dú)立從事幼兒園教育和保育工作的能力,，培養(yǎng)熱愛本專業(yè),，忠誠教育事業(yè)，獻(xiàn)身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想,；

2,、了解幼兒園一日生活常規(guī)，熟悉適應(yīng)幼兒園工作,；

3、了解幼兒園教育和保育工作的一般特點(diǎn),，實(shí)習(xí)幼兒園教師及保育員工作,，培養(yǎng)初步的幼教實(shí)際工作能力；

4,、通過實(shí)習(xí)能把所學(xué)的基本理論,、專業(yè)知識(shí)和技能、技巧,、綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實(shí)踐中,。

1.觀察幼兒園環(huán)境，班級(jí)環(huán)境；了解師幼,、幼幼,、教師與家長之間的互動(dòng)情況；熟悉幼兒一日活動(dòng)安排,；觀察教師組織教育活動(dòng),，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；

2.實(shí)施教育活動(dòng),，組織幼兒游戲與運(yùn)動(dòng),。整個(gè)過程不斷與帶班老師交流以學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，完善效果,；在活動(dòng)中觀察揣摩幼兒心理,、行為特征，針對(duì)個(gè)性差異與之互動(dòng),；組織的活動(dòng)涉及音樂,、語言、社會(huì),、自然,、健康五大領(lǐng)域；

在幼兒園見習(xí)的四天里 ,， 我的觀念 ,，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化,，從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師,，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待自己的工作 ,。時(shí)間不長,，但對(duì)我們實(shí)踐能力的提高，理論知識(shí)的充實(shí),，以及個(gè)人對(duì)幼教事業(yè)的認(rèn)識(shí)都有很大促進(jìn)作用,。

通過見習(xí)，我感覺各方面的能力有很大提高,，這也有賴于指導(dǎo)老師與幼兒園帶班老師的批評(píng)指導(dǎo),，提出很多受用的寶貴意見。例如,，在組織活動(dòng)方面,，在與幼兒交流方面，在獨(dú)立實(shí)施教育活動(dòng)方面,，在處理幼兒“小矛盾”方面,，等等,。這些都是很具體、很細(xì)致的進(jìn)步,。雖然實(shí)習(xí)讓我體會(huì)了工作的艱辛,，但也有樂趣，還能鍛煉自己的能力,，提高自己,，所以心理很踏實(shí)。

通過 見習(xí),，我更直接地接觸幼兒園日常工作,，更直接地與幼兒接觸，這對(duì)于我們幼教學(xué)習(xí)者來說,，無論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實(shí)作用,，更促使我們思考理論與實(shí)踐相結(jié)合的問題。通過親自帶班實(shí)施教育活動(dòng),，組織游戲與運(yùn)動(dòng),，讓我體會(huì)到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo),。

我愿用我的熱心,，換取孩子們的安心;我愿用我的真心換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同,。我很慶幸能夠和小三班 的小朋友及兩位優(yōu)秀的'老師共同度過這短短四天 的時(shí)間,，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的快樂。而兩位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富,。

在這次見習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多的不足之處，這些不足之處,，不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)上,，技巧上。因此,，要成為一名合格的幼兒教師,，還有很長的路要走。現(xiàn)在的我,，就應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),，彌補(bǔ)這些不足之處，并且不斷地充實(shí)自己,。

在幼師這條路上，一定還會(huì)有許多坎坷,，我堅(jiān)信,，在我的拼搏下,，一定能成為一名合格的幼兒教師！

幼兒園工作心得體會(huì) 幼兒園工作心得體會(huì)感悟篇七

幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn),，老師和幼兒的安全意識(shí)很重要,，幼兒由于年齡小，自我保護(hù)意識(shí)較差,，因此,，根據(jù)我班根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，制定了安全工作計(jì)劃,，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng),。

一、在日?；顒?dòng)的各方面對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。

讓幼兒們知道了“不跟陌生人走，不隨便跟陌生人說話”,、“不吃陌生人送的食物”,、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng)”、“遇到危險(xiǎn)如何逃生”“安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動(dòng)安全注意事項(xiàng)”等,。通過這樣的競賽活動(dòng),，認(rèn)識(shí)一一些安全標(biāo)志，增強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)和能力,，對(duì)保障幼兒安全工作起到了積極作用,。

二、進(jìn)行安全工作自查,，及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅,，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，及時(shí)地進(jìn)行修理,，防止一些不安全隱患的存在;

班里的老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,，如午睡時(shí)，多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來,，提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,，盥洗活動(dòng)中不吵鬧，不推不擠等等,，排除幼兒自身不安全因素,，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人,，書包里不放危險(xiǎn)性的物品,，如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí),。

三,、安全教育滲透于一日活動(dòng)中,。

1、通過談話,，觀看安全教育錄像等活動(dòng),，利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例,，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

2、在教學(xué)活動(dòng)中,，如人體的骨骼,，讓幼兒在認(rèn)識(shí)骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好自己的骨骼，使骨骼不受到傷害,。

幼兒能夠積極地參與討論,，如：不同高處往下跳，以免發(fā)生骨折,，遵守交通安全,，以免發(fā)生安全事故，傷到骨骼等等,。

總之,，安全工作是一項(xiàng)長抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位,，才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展,。

幼兒園工作心得體會(huì) 幼兒園工作心得體會(huì)感悟篇八

五一假期完后，帶著一份新鮮,、輕松地心情來到了幼兒園上班,。看到整潔的班務(wù),、面熟的同事,、似乎長大了懂事了的孩子們和熱情的家長們?yōu)檫@個(gè)月工作開了一個(gè)讓人全身心投入工作的頭。我們感謝身邊的一切,！

本月的重點(diǎn)工作是六一節(jié)目的演出,。“臺(tái)上三分鐘,，臺(tái)下三年功,！”，演出演出,，我們?cè)谘莩銮耙龊芏嗟臏?zhǔn)備,、下很多的功夫。

白天,，我們班三個(gè)老師相互配合,、互相幫助,，既保證了每個(gè)老師的正常上班時(shí)間，又完成了我們班的各項(xiàng)工作,。班里的彭老師在文藝方面有特長，所以她承當(dāng)?shù)墓?jié)目較多,，任務(wù)較大,。她上午出班，去完成班級(jí)以外小朋友的節(jié)目,。我先組織小朋友完成一兩個(gè)活動(dòng),，然后布置一些作業(yè)讓李老師輔導(dǎo)剩下的小朋友完成，接著組織《北京奧運(yùn)》的小朋友排練,。中午彭老師和我休息,，下午李老師休息。我和彭老師把班里的小朋友分節(jié)目進(jìn)行排練,。晚上,，彭老師參加幼兒園教師舞蹈隊(duì)的排練，我和李老師就完成班級(jí)的其它事,，如：寫《家園聯(lián)系手冊(cè)》,、《幼兒園畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》、做節(jié)目道具,、家訪等等,。

平時(shí)起床、或有時(shí)間的時(shí)候我們會(huì)放放節(jié)目的音樂讓幼兒多聽,，做到抓準(zhǔn)節(jié)奏,。在排練的時(shí)候，先和幼兒布置任務(wù),。如一天上午排練三次,，重點(diǎn)是動(dòng)作整齊有力。先老師口念節(jié)奏幼兒做相應(yīng)的動(dòng)作,，我認(rèn)真地記下存在問題并告訴幼兒,，和他們一起談?wù)勗趺唇鉀Q這些問題。然后再請(qǐng)幼兒練習(xí)一次,，對(duì)進(jìn)步的幼兒表揚(yáng),，對(duì)還有的問題又提出來，讓他們?cè)谙乱淮慰朔?。帶一些小禮物送給進(jìn)步的幼兒,；或請(qǐng)一些小觀眾來看他們表演，把掌聲送給他們,，增強(qiáng)他們的自信,。就這樣,，一天解決一個(gè)節(jié)目中存在的問題，我班的節(jié)目一天比一天排練得好,！就《北京奧運(yùn)》來說,，最讓我排得吃力的問題是幼兒園的表情。在這個(gè)方面我下了很大的功夫,，可是效果不是很明顯,。幼兒每天也排得滿頭大汗，其它方面都進(jìn)步了不少,，可是我天天說：“注意表情,、注意表情！??！”幼兒的表情還是一樣。后來我停下動(dòng)作的排練和幼兒談一談他們開心的事,，告訴他們表演是為了慶祝自己的節(jié)日,。我們?cè)谂_(tái)上穿著漂亮的衣服、化著漂亮的妝表演,，

請(qǐng)很多的叔叔阿姨,、爺爺奶奶，還有爸爸媽媽也來觀看,。那么我們就要開心,，面帶笑容，讓別人知道我們?cè)谶^節(jié)日時(shí)很高興,，也讓更多的人和我們一起開心,。這樣，我班的節(jié)目表情進(jìn)步多了,。

在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,、整個(gè)大班組的老師和幼兒努力下、中小班老師地的協(xié)助下,，我們的演出圓滿的完成了,。大班的幼兒是小中班的哥哥姐姐，同時(shí)大班的孩子表現(xiàn)欲,、表現(xiàn)能力比中小班的強(qiáng),，所以我們大班級(jí)組的節(jié)目放在幼兒園三天節(jié)目演出的最后一天，當(dāng)天請(qǐng)了很多的領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓來觀看,。

演出前，我們班的家長一大早就帶小朋友來指定點(diǎn)化妝，因化妝人數(shù)多,，老師忙得不可開交,。大二班的家長們都主動(dòng)的幫我們：劉澤楷、張明,、葉一穎等媽媽幫我們化妝,、邱筱懿、黃勝緯,、劉俊清等媽媽幫我們給小朋友換衣服,、梁思成媽媽清點(diǎn)節(jié)目人數(shù)、組織幼兒化妝———————還有好多家長都主動(dòng)跑來：“姚老師,，還有什么事，你吩咐,，我來幫你幫忙,！”、“姚老師,，我不會(huì)化妝,，我?guī)湍隳玫谰撸　币痪渚浔M心盡責(zé)的我聽我好感動(dòng),，看到整個(gè)班級(jí)忙而不亂的場(chǎng)面我開始擔(dān)心的心一下子沒了,，我知道在家長們的幫助下我們的節(jié)目一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)備好！,！

演出終于到了,。整臺(tái)節(jié)目琳瑯滿目、形式各異,、動(dòng)靜結(jié)合,、加上中小班小朋友的助興，臺(tái)上的主持和演員各展風(fēng)華,，臺(tái)下的觀眾看得目不轉(zhuǎn)睛,，掌聲、喝彩聲,、相機(jī)的亮光一閃接一閃,，135分鐘的演出一下子就過去了。我班的《北京奧運(yùn)》和《天津快板》各具特色,，贏得觀眾陣陣掌聲,，小朋友在臺(tái)上能夠眼看觀眾、面帶笑容,，似乎要告訴所有的人在六一這個(gè)自己的節(jié)日里他們是高興的,。

掌聲、歡呼聲、笑聲過去了,，但節(jié)目演出的歷歷事件還留在我們每個(gè)參于者的心中,，不永遠(yuǎn)都不會(huì)過去。經(jīng)歷這臺(tái)演出我們由衷地感謝：感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)給了我們老師,、小朋友一個(gè)舞臺(tái),，讓我們又一次的煅練自己；感謝各位幫助我們的同事,，是你們讓我們的工作層層有序,；感謝大二班的各位家長，是你們用心支持我們,，讓小朋友快樂地慶祝他們的節(jié)日,、我們順利地開展我們的工作。讓我們衷心地說聲：謝謝,！謝謝你們,！

幼兒園5月份工作心得

五月，忙碌而又豐富多彩,，大班幼兒演繹出了五月的精彩,，奏響了“快樂童年、放飛夢(mèng)想”的主旋律,。對(duì)于大班的孩子來說,，這個(gè)“六一”特別有意義，這將是他們幼兒生活的最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”,。因此,，我總結(jié)出本月的忙碌所在：

我們大班老師從一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)抓起，時(shí)刻將幼兒的安全工作放在首位,。孩子們的表現(xiàn)更棒,，能夠按自覺排除洗手、上衛(wèi)生間,，在保育老師的看護(hù)下,，孩子們沒有往日的嬉水、打鬧現(xiàn)象,，孩子們能按“男孩”“女孩”標(biāo)識(shí)入廁,；午餐時(shí)間，孩子們能自覺洗手,、找位置坐好,、等待開飯，飯前為了避免孩子們到處亂跑現(xiàn)現(xiàn)象,，老師帶領(lǐng)孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌,，孩子們挑食現(xiàn)象較以前有明顯改善；午睡時(shí)間，孩子們能安靜就寢,，老師為孩子們準(zhǔn)備了睡前小故事,。孩子們不僅自覺遵守生活常規(guī)，學(xué)習(xí),、活動(dòng)常規(guī)也有了明顯提高,。

在幼兒的安全方面，關(guān)于幼兒的假期安全問題大班還召開了家長短會(huì),，天氣火熱,，家長要做好幼兒防溺水及防血吸蟲等安全工作。家園共育,，讓孩子健康快樂成長,！

五月我們進(jìn)行了《地球村》、《我要飛》兩個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng),。培養(yǎng)幼兒樂于與同伴協(xié)作游戲,，增強(qiáng)競爭意識(shí)，有初步的支持力和耐力,；

引導(dǎo)幼兒勇于克服困難，遵守游戲規(guī)則,，體驗(yàn)成功的快樂,；引導(dǎo)幼兒大膽想象文學(xué)作品中沒有表現(xiàn)的內(nèi)容，激發(fā)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編新內(nèi)容,；引導(dǎo)幼兒對(duì)太陽,、地球、月亮感興趣,；幫助幼兒感受并理解多種風(fēng)格的音樂作品,，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種形式進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)，并體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂,。

為了迎接“六一”的到來,，我們?yōu)槿绾巫尯⒆佑淇於冗^最后一個(gè)幼兒六一節(jié)做出了很多努力，從音樂選擇,、舞蹈編排,、及道具的選用，老師都做了詳細(xì)的策劃,。大班幼兒表現(xiàn)超贊,，不畏辛苦地排練了舞蹈：“老師親、媽媽親”,、開場(chǎng)舞“快樂的六一”及情景?。骸拔浵伆岫埂比齻€(gè)節(jié)目。5月31日下午的節(jié)目匯演很成功，孩子們付出辛苦,，灑下汗水,，終于得到最好的展現(xiàn)，得到了家長的好評(píng),。在“迎六一幼兒現(xiàn)在繪畫比賽”活動(dòng)上,，我班共有13名幼兒參加比賽，取得一,、二等獎(jiǎng)的好成績,。

五月圖書節(jié)，我班還舉行了“親子故事比賽”活動(dòng),，孩子們涌躍報(bào)名,，講出一個(gè)個(gè)精彩、動(dòng)聽的故事,?；顒?dòng)最后評(píng)選出了三名幼兒參加幼兒園的“故事大王”比賽。

五月,，家長的功勞不可磨滅,，沒有家長的理解與支持，我們班級(jí)各項(xiàng)工作無法正常開展,。在“六一”活動(dòng)上,，家長毫無怨言地為孩子選擇服裝、道具,，周末時(shí)間積極地帶孩子到園排練節(jié)目,，并且進(jìn)行相關(guān)的道具制作；“親子故事比賽”活動(dòng)上,，家長丟開繁忙的工作帶寶寶一起上臺(tái)講故事,，鼓勵(lì)孩子、鍛煉孩子,，這一切讓我們著實(shí)感動(dòng),。

另外，家長們積極配合幼兒園做好孩子的假期安全工作,，讓我班幼兒無安全意外發(fā)生，孩子們都能快樂地度過假期,。

幼兒園工作心得體會(huì) 幼兒園工作心得體會(huì)感悟篇九

啟蒙幼兒園現(xiàn)有教職員工13人,，教師8人，其中高級(jí)教師2人,，大專及大專以上學(xué)歷4人?，F(xiàn)有幼兒100名，分為4個(gè)教學(xué)班,，二個(gè)大班，一個(gè)中班,，一個(gè)小班,。

我園教學(xué)樓的前身是汽電的一所中學(xué),，園內(nèi)各功能室齊全,，唯一不足的是由于當(dāng)初未按幼兒園設(shè)計(jì)，個(gè)別功能室不配套,，但我們合理安排,，所有用房都最大限度地發(fā)揮了作用,?；顒?dòng)場(chǎng)地全塑膠鋪設(shè)，內(nèi)有各種大型玩具4件,，能基本滿足幼兒的各種戶外活動(dòng),。本學(xué)期我們還對(duì)一樓圍墻重新進(jìn)行了粉刷。各功能室的內(nèi)部配置都按高標(biāo)準(zhǔn)配備,，教室、休息室全部為木地板,，有冷暖設(shè)備,，教具柜、鋼琴,、消毒設(shè)備,、電視、dvd,、消毒柜一應(yīng)俱全,。

有專門的保健室，配備了必要的設(shè)備和常用藥品,，定期給師生查體,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，我們堅(jiān)持環(huán)境育人,，整個(gè)園內(nèi)的圖畫,、文字都體現(xiàn)兒童特點(diǎn),，既美化環(huán)境，又有教育,、提示作用,。園內(nèi)各班都布置了自然角，既綠化美化了環(huán)境,，又培養(yǎng)了幼兒觀察能力,，激發(fā)了幼兒認(rèn)識(shí)自然，探索自然的興趣,。

幼稚園堅(jiān)持幼兒發(fā)展為本,，幼兒開心為上，全面提高幼兒素質(zhì),，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,，樹立“啟蒙”精神，實(shí)施愛心服務(wù),，切實(shí)做到全園教職員工與家長一道“啟蒙”幼兒,，既教職員工與幼兒“啟蒙”，幼兒與幼兒“啟蒙”,，真心,、耐心、細(xì)心地培育每個(gè)幼兒,。每月一次親子活動(dòng),，每月圍繞一個(gè)主題開展教學(xué)，每月更換主題墻,，這些活動(dòng)都

獲得了家長的一致認(rèn)可,。

3月份對(duì)全園紫外線燈管按要求重新進(jìn)行了更換。4月份12位老師進(jìn)行安全培訓(xùn),。5月份,，對(duì)園內(nèi)所有的空調(diào)和鋼琴進(jìn)行了維修。8月份,，添置了60套全新的床上用品,。9月份廚房頂做防漏水。11月份,，食堂裝修,。

1、每月開展的活動(dòng)

三月初,，園內(nèi)開展全園環(huán)境布置評(píng)比活動(dòng),，大一班榮獲第一名，大二班,。中班,。小班榮獲第二名,，

四月下旬，全園開展教學(xué)比武,，

4月14日,，園內(nèi)組織教師以班為單位，開展趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),，取得全滿成功,。

五月份，開展全園幼兒消防演習(xí)活動(dòng),，取得園滿成功??

5月28日下午全園開展包餃子活動(dòng),，以班為單位家長和孩子共同完成，大家一起分享,。

6月15日,，全園幼兒開展交通安全教育，并且做好交通宣傳欄,，方便教師,、家長隨機(jī)教育。

6月25日,，我園大班組織孩子們手工制作活動(dòng),，主題是：開心環(huán)保、創(chuàng)造我的綠色生活,。

7月8日,，派遣兩位老師和22名幼兒前往長沙師范附屬幼兒園參加國培教學(xué)活動(dòng)。

7月12日,，派遣兩位老師和22名幼兒前往長沙師范附屬幼兒園參加國培教學(xué)活動(dòng),。

7月下旬，園內(nèi)組織三位班主任開展公開課教學(xué),，全園老師聽課評(píng)課,。

7月16日，大班畢業(yè)典禮活動(dòng),。中小班學(xué)期匯報(bào)文藝匯演。

9月初為了迎接新學(xué)期的開學(xué),，各班老師利用休息時(shí)間創(chuàng)設(shè)環(huán)境布置,，我們從以下方面進(jìn)行評(píng)比：廢物利用、區(qū)角,、整體布局等,，小二班獲得一等獎(jiǎng)，中二班獲得二等獎(jiǎng),，大一班獲的三等獎(jiǎng)!王莎帶領(lǐng)中,、小班老師利用不當(dāng)班時(shí)間將一,、二樓走廊吊飾進(jìn)行翻新，為家長和孩子創(chuàng)造了一個(gè)新的環(huán)境,，給大家一個(gè)煥然一新的面貌!各班老師利用家長會(huì)為園里特色教學(xué)做了大量宣傳工作,。9月底，我組織新來老師進(jìn)行一系列培訓(xùn)如：學(xué)習(xí)園內(nèi)>規(guī)章制度,、一日教學(xué)流程,、教師崗位職責(zé)、及考核條例等,。為了督促老師課

外活動(dòng)的組織,，提高幼兒參加戶外活動(dòng)的興趣，鍛煉幼兒的身體,，增強(qiáng)體質(zhì),，10月份幼兒園舉辦了”自編幼兒課間操”表演比賽活動(dòng)，全體幼兒人人參與,，收到了很好的效果,。10月中旬，組織新來老師開展公開教學(xué)活動(dòng),，大家課后相互探討交流,、說課、評(píng)課,。11月19.20日教師教學(xué)比武,，大一班田玉芳獲得一等獎(jiǎng)。大二班劉志丹,，中班莊幸芳,。小班陳麗娟獲得二等獎(jiǎng)。 11月份成功組織了幼兒園的“區(qū)域角比賽”通過大家的團(tuán)結(jié)合作,、齊心協(xié)力拿下了好的名次,。大一班，大二班分別獲得集體一等獎(jiǎng),。中班,，小班分別獲得集體二等獎(jiǎng)。12月19.20號(hào)劉志丹,，田玉芳二位老師參加保健老師任培訓(xùn),，取得了好的成績。

12月月中旬,，組織班主任商討圣誕活動(dòng)方案,，蔣蓉編排圣誕舞曲，全體老師進(jìn)行學(xué)習(xí)!

12月份老師,、孩子,、全力準(zhǔn)備慶“圣誕親子同樂會(huì)”開放活動(dòng),，園內(nèi)統(tǒng)一安排流程，以班為單位,，各班老師精心準(zhǔn)備布置教室的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，利用家長資源提供了很多的材料，給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)圣誕節(jié)日的氛圍,。12月23日上午的活動(dòng)獲得了圓滿成功!我們很欣慰,，也很激動(dòng)，不管是爸爸媽媽,、還是爺爺奶奶,，沒有提前離開的，真是難得!每個(gè)班的游藝活動(dòng)家長玩了不亦樂乎,，感覺回到了自己的童年時(shí)代,。孩子們對(duì)角色的扮演游刃有余，可以說本次的活動(dòng)讓家長們大跌眼鏡,，沒想到孩子們是這么的能干和精煉!當(dāng)然這離不開老師的教導(dǎo)和付出,。孩子們個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色，每個(gè)角色都有其特色,，孩子們?nèi)巳藞?jiān)守崗位,，中間沒有任何漏洞，一個(gè)半小時(shí)的角色扮演孩子們能堅(jiān)持下來,，很不容易,，但我們成功了，真為我們的孩子們感到驕傲!很多家長在各班級(jí)對(duì)老師們的辛苦表示感謝,，我們能得到這樣的回報(bào)很欣慰,。

在1月底的匯報(bào)中各班家長看了孩子的表現(xiàn)非常的開心，覺得自己的孩子學(xué)到很多知識(shí),，出乎自己的意料,，老師們聽了非常的欣慰，所有的付出,、辛苦都是值得,。當(dāng)然，孩子的成長是我們大家的期盼,，同時(shí)更是家長的希望!

2,、堅(jiān)持教育反思、教育隨筆的撰寫,，加快教師成長的腳步

雖然幼兒教師工作很累很辛苦，除了組織幼兒活動(dòng),，還有備課,、寫計(jì)劃等很多工作,，但反思是教育工作不可缺少的一環(huán)。反思能使教師進(jìn)一步提高自身評(píng)析能力,，同時(shí)也幫助教師認(rèn)清自身的不足,，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法。我們每位老師都能堅(jiān)持每天寫>教學(xué)反思,，并及時(shí)把隨筆上傳到網(wǎng)上,，和更多的讀者交流。每次開展公開教學(xué)活動(dòng)及親子活動(dòng)后都會(huì)要求老師們書寫活動(dòng)反思,，在反思大過程中,，教師在思索教育，在不斷拋棄舊思想,，吸納新思想,，促使教師關(guān)注本職工作。在寫隨筆的過程中,，教師的教育觀念不斷更新,，寫作水平也在不斷進(jìn)步。

3,、重溝通,，抓家長工作，提高幼兒園宣傳力度

重視日常工作,，腳踏實(shí)地的開展常規(guī)工作,，常規(guī)性的家長工作體現(xiàn)在日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為了使家長了解我們的工作,，從而爭取家長的理解與信任,，我們要求各班教師多途徑地與家長溝通，及時(shí)反饋幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容,、及時(shí)向家長展現(xiàn)幼兒在園活動(dòng)掠影,，同時(shí)盡可能滿足不同家長對(duì)幼兒園教育的需求。所以,，我們充分發(fā)揮家長會(huì),、家園聯(lián)系冊(cè)，走家訪等多種家園聯(lián)系途徑,，開展各種豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)工作,。通過一

系列常規(guī)性的家長工作，使我們的家長更廣泛地了解我們幼兒園,、更全面地了解孩子在園學(xué)習(xí),、生活情況，從而進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)幼兒園工作的理解、支持,。

4,、安全管理工作情況

加強(qiáng)園車管理。我園共有一臺(tái)園車,，均在開福區(qū)交警大隊(duì)備案,，1名全職司機(jī)執(zhí)證上崗并有10年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。園車配備1名教師負(fù)責(zé)接送,，并認(rèn)真做好交接記錄以確保行車安全,。

消防安全方面。今年5月煙霧感應(yīng)系統(tǒng)進(jìn)行了全面檢修,，共配有滅火器8只,，消防栓、安全出口等設(shè)施配套齊全,，每學(xué)期請(qǐng)專業(yè)的消防教官來園進(jìn)行消防安全知識(shí)講座和演習(xí),，掌握了一定的安全自救知識(shí)，并有專人及時(shí)檢修設(shè)施設(shè)備,。

每學(xué)期抓好幼兒食品安全,，幼兒老師伙食如肉類，其他部分食品也一直定點(diǎn)在家樂福超市購買,，做好臺(tái)賬記錄,，并做好月公布，保證了幼兒伙食安全,。

安裝10個(gè)監(jiān)控使從園舍設(shè)備的使用與維修到日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié),，消除不安全隱患，落實(shí)安全措施,。通過安全工作會(huì)議,，安全知識(shí)培訓(xùn)，簽訂安全協(xié)議,，健全安全常規(guī)檢查制度,，教職工人人都牢固樹立了“安全第一”的思想意識(shí)。

5,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，確保幼兒健康成長

(1)加強(qiáng)對(duì)各班幼兒生活常規(guī)培養(yǎng)工作的檢查與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，對(duì)各班衛(wèi)生堅(jiān)持每周抽查和每月大檢查相結(jié)合,，要求地面無紙片、桌椅無污垢,，室內(nèi)通風(fēng)良好,，幼兒被褥干凈整潔,，一日三餐后的餐具消毒等??并把檢查結(jié)果與教師個(gè)人考評(píng)掛鉤。

(2)組織炊事員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》,，嚴(yán)格按照有關(guān)法規(guī)進(jìn)行操作,。決不允許有衛(wèi)生死角，確保食品的衛(wèi)生清潔,。組織全體教職員工進(jìn)行體檢，并為相關(guān)人員辦理了健康證,。

(3)今年對(duì)保育人員的進(jìn)行了崗位知識(shí)培訓(xùn),，對(duì)全體教師進(jìn)行了幼兒衛(wèi)生保健常識(shí)的培訓(xùn)，使大家掌握所需的幼兒衛(wèi)生保健常識(shí)及處理緊急事故的正確的方法,。

(4)對(duì)園內(nèi)外的大型玩具分派專人管理,，每天對(duì)其進(jìn)行擦洗消毒，保證幼兒玩玩具的衛(wèi)生安全,。

(5)進(jìn)一步健全了保健室的各項(xiàng)制度和設(shè)施,，認(rèn)真做好幼兒入園體檢和年度體檢工作，積極配合防疫部門對(duì)幼兒預(yù)防接種工作,。

1,、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平,。

2,、加大教研力度，提高教師業(yè)務(wù)能力,。

3,、加強(qiáng)保育員培訓(xùn)，不斷提高保育員的理論和實(shí)踐操作能力,。

4,、提高服務(wù)意識(shí)，盡量讓家長滿意,。

總之,，在今后的工作中，遵循《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，不斷地實(shí)踐和創(chuàng)新,，形成啟蒙幼稚園教育特色。我園將在上級(jí)部門的關(guān)心和支持下,，發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)勢(shì),，使各項(xiàng)工作更上一層樓。

幼兒園工作心得體會(huì) 幼兒園工作心得體會(huì)感悟篇十

按照?qǐng)@領(lǐng)導(dǎo)的安排,，我們進(jìn)行家訪工作,。剛開始時(shí)我很疑惑：我們現(xiàn)在的通訊這么發(fā)達(dá)，很多時(shí)候我們都通過電話交流，有必要走進(jìn)家庭實(shí)行這樣傳統(tǒng)的家訪嗎?家長會(huì)樂意接受嗎?現(xiàn)在我認(rèn)為家訪是非常有必要的,，他可以減少家長和老師之間的距離,，使我們的溝通交流更加有效。

我們?yōu)榱俗龊眉以L做了一些安排,。首先,，制定周密的計(jì)劃。

1. 設(shè)計(jì)家訪路線,。我們根據(jù)居住區(qū)域確定家訪路線,，有效的利用了時(shí)間。

2. 提前預(yù)定,。提前預(yù)定家訪時(shí)間,，一是讓家長安排好其他事務(wù)，二是讓家長做好心理準(zhǔn)備,。

3. 為了更好的交流,，我跟李老師分兩組，是因?yàn)橛行┘议L的國語水平有限,，不能表達(dá)自己的想法,，我主要負(fù)責(zé)去少數(shù)民族小朋友家家訪。

4. 了解家長的需求及幼兒在園情況,。一方面充分了解幼兒在園的表現(xiàn),，另一方面，也盡可能的了解家長的特點(diǎn),，使家訪內(nèi)容滿足家長的需求,。

在家訪的過程中，我感受到家長對(duì)老師的尊重與信賴，也深切地感受到家長們對(duì)孩子的希望。家長們問的最多的問題是,，幼兒園什么時(shí)候開始教寫字算數(shù)?對(duì)于這樣大的問題，我詳細(xì)地向家長解釋幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，使家長明白我們的教育不能超出幼兒的接受能力，不能拔苗助長,。讓家長知道幼兒的健康成長不僅是幼兒園的責(zé)任,，也是家庭的責(zé)任，提醒家長不僅要關(guān)心幼兒的學(xué)習(xí),，生活,，更要關(guān)心幼兒的情感和品德。

另外我還給家長布置了暑假作業(yè),，就是讓家長暑假多抽時(shí)間陪陪孩子,。這次家紡給我留下了很多深刻的,，這對(duì)我今后的幼兒園教學(xué)工作來說是一個(gè)寶貴的意見。

通過家訪,，我不僅了解到了平時(shí)不了解的情況,，與家長進(jìn)行了情感溝通，使得我自己再次感受到了教師工作的神圣與責(zé)任,，激發(fā)了工作熱情,。家訪不僅僅給教師帶來了感動(dòng)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，家訪也帶給了孩子們滿心的快樂：“老師到我家來了!”家訪后的幾天,，孩子們交流的話題都是同一個(gè)內(nèi)容,。孩子們的一言一行，都讓我感受到那種溢于言表的快樂,。

我真正的意識(shí)到家訪是聯(lián)系家庭與幼兒園的一條重要紐帶，是幼兒園與家庭共同教育好孩子的一道橋梁,。

幼兒園工作心得體會(huì) 幼兒園工作心得體會(huì)感悟篇十一

《幼兒園工作規(guī)程》中指出“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者,，合作者，引導(dǎo)者,?！苯處熯@個(gè)角色的定位符合當(dāng)今世界的幼兒教育的發(fā)展潮流。近年許多研究都清楚地表明教師技持是兒童發(fā)展的重要條件之一,。如費(fèi)德曼教授的“非普通性發(fā)展理論”告訴我們幼兒個(gè)體可憑借其后學(xué)習(xí)的傾向在“普遍范疇”(指人類個(gè)體一般都能獲得的共同發(fā)展經(jīng)驗(yàn),，如客體永久性概念的獲得)實(shí)現(xiàn)其發(fā)展，總之教師承擔(dān)的不僅僅是知識(shí)傳授者的角色,，如何在教育中靈活地扮演適宜的角色與幼兒積極的互動(dòng),，這是教師工作中富有挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)。1996年國家教育委員會(huì)頒布了幼兒園工作規(guī)程,，《規(guī)程》對(duì)幼兒園工作和教育作了進(jìn)一步的規(guī)范和指導(dǎo),。通過這個(gè)假期的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我感悟很深,，受益匪淺,。深刻體會(huì)到認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》是很重要的。

《規(guī)程》是為了加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,，提高保育和教育質(zhì)量,，依據(jù)《中華人民共和國教育法》制定的?！兑?guī)程》中指出：幼兒園“是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段”。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作規(guī)程能夠讓自己把工作做到實(shí)處,，在規(guī)程總則中,，還提出了幼兒園保育和教育目標(biāo)大致有：增進(jìn)體質(zhì),，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)興趣和求知欲,，和初步的動(dòng)手能力。萌發(fā)愛祖國,、社會(huì),、愛集體、愛科學(xué)的情感,，培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等,。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標(biāo)。

《幼兒園工作規(guī)程》中提出：“游戲是幼兒的基本活動(dòng),，幼兒園應(yīng)該以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中，并注重活動(dòng)過程,?！边@使我明白：必須徹底改變幼兒教育小學(xué)化的傾向，現(xiàn)在我們給孩子們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)非常豐富多彩,，孩子們能在愉快的游戲中學(xué)到知識(shí)并開發(fā)自己的智力,。

我覺得做為一名幼兒園教師，首先要樹立學(xué)會(huì)尊重,、信任孩子的思想,。我們都應(yīng)該以全面的眼光來看待每一位孩子，發(fā)揚(yáng)幼兒的長處,。要很好的把握教育教學(xué)方向和目標(biāo),，在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)會(huì)創(chuàng)新，從而提高自身的教學(xué)能力,。時(shí)刻堅(jiān)持我校的教育宗旨,，為幼兒更好的成長而奮斗。

通過學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》,，在工作中我做到了心中有數(shù),，對(duì)于教育所遵循的發(fā)展方向，制定的教育目標(biāo)等都有據(jù)可依,?！队變簣@工作規(guī)程》是所有幼兒教師在工作中的理論依據(jù)，它為幼兒園教育工作者指引了方向,。

幼兒園工作心得體會(huì) 幼兒園工作心得體會(huì)感悟篇十二

每個(gè)世界需要愛心,在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的孩子們更需要愛心,記得一位名人曾經(jīng)說過“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育好孩子,。”作為幼教老師,，教育好孩子是我們的最終目標(biāo),，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，就需要我們?cè)谌粘５谋＝坦ぷ髦腥轿坏胤瞰I(xiàn)出我們的愛心。一個(gè)學(xué)期以來,，我盡心盡責(zé),，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐,、總結(jié),、更新，力求做到最好,。孩子們?cè)诟鞣矫娑疾煌潭鹊靥岣吡四芰?，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容,，我感到了莫大的快樂,。以下是本人這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)：

本人從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好每月主題活動(dòng),，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向,。

1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、探索環(huán)境,。兒童最根本的學(xué)習(xí)途徑是活動(dòng),，我注意到發(fā)掘每一個(gè)幼兒的潛能，讓幼兒在一個(gè)有準(zhǔn)備的環(huán)境中得到自我發(fā)展的自由,。我圍繞著每月的主題活動(dòng),，從本園、本班的實(shí)際情況出發(fā),，在活動(dòng)中積極滲透探索性學(xué)習(xí)的理念,，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。如：通過改變傳統(tǒng)的方法,，在每次活動(dòng)中,，我先啟發(fā)誘導(dǎo)幼兒，人人動(dòng)手嘗試探索,，人人動(dòng)腦思考問題,，使幼兒的學(xué)習(xí)效率大大提高,，為了探索“奇妙的蛋”，有的孩子找來了一些卵生動(dòng)物：蠶,、蝴蝶等,，有的請(qǐng)求成人幫忙，有的找來了雞蛋,、鴨蛋,、鵝蛋、鳥蛋等,，在相互交流中,，對(duì)奇妙的蛋有了更為深刻的了解。在獲得知識(shí)的同時(shí),，孩子們則更多的掌握了怎樣學(xué)習(xí)的方式,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。在進(jìn)行一些游戲活動(dòng)的過程中,，我注重讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),，如：在玩游戲：“動(dòng)力過關(guān)”前，我先提供電動(dòng)玩具車,、三輪車,、平衡木等，然后提出問題：要過關(guān),，還要經(jīng)過一條河,、一片小樹林，想想用什么當(dāng)小河,、小樹林呢?于是孩子們便紛紛動(dòng)腦筋想辦法,。在游戲過程中，幼兒的思維活躍,，探索能力都得到發(fā)展,。此外，在每月的主題活動(dòng)中,，我便在教室里布置一些與主題

活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。讓幼兒在環(huán)境中探索、學(xué)習(xí),，通過與環(huán)境,、與材料的互動(dòng)中，提高了幼兒語言的運(yùn)用能力及探索能力,。在成功的體驗(yàn)中,，從而激發(fā)了幼兒再學(xué)習(xí)的興趣。

2,、從幼兒的興趣出發(fā),，注重幼兒個(gè)性化的發(fā)展,。在組織每次活動(dòng)前，我都認(rèn)真考慮幼兒的興趣出發(fā)點(diǎn)在哪里?關(guān)心的焦點(diǎn)在哪里?從幼兒熟悉的社會(huì)生活入手,，然后緊緊圍繞這個(gè)出發(fā)點(diǎn)來設(shè)計(jì)活動(dòng)過程,，看到幼兒在活動(dòng)中興趣盎然的樣子，我也得到了莫大的欣慰,。不同個(gè)性的幼兒有不同的發(fā)展空間,，我一直都是本著“幼兒在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)得到個(gè)性的發(fā)展”這個(gè)態(tài)度來進(jìn)行教育活動(dòng),。每一個(gè)幼兒都有他本身的長處,，我注重幼兒個(gè)性化的發(fā)展，盡力讓幼兒的個(gè)性化得以最大的發(fā)展空間,。比如在進(jìn)行繪畫活動(dòng)中,，我會(huì)根據(jù)每一個(gè)幼兒的繪畫水平來進(jìn)行不同程度的指導(dǎo)，對(duì)于能力較弱的幼兒我會(huì)指導(dǎo),，對(duì)于能力比較出色的幼兒我更會(huì)指導(dǎo),，指導(dǎo)他向更好的方向前進(jìn)，鼓勵(lì)他努力發(fā)揮自己的特處和興趣點(diǎn),。在班上定期評(píng)選出“最佳繪畫天才,、最佳體育健兒、最佳好孩子,、最佳音樂家”等,。讓這些孩子在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也當(dāng)小老師，去幫助其他的孩子提高能力,。這種做法既提高了某一些孩子個(gè)性化的發(fā)展水平,，同時(shí)也幫助提高了其他孩子的綜合能力水平,，通過一個(gè)學(xué)期以來,，獲得了較好的效果，令人欣慰,。

3,、帶領(lǐng)幼兒掌握好英語知識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)幼兒園雙語教學(xué)的目標(biāo),。在日常生活中,，我都運(yùn)用簡單的英語口頭表達(dá)語言來與孩子們交流，如：請(qǐng)小朋友們上廁所,、請(qǐng)坐下,、請(qǐng)站起來、請(qǐng)小朋友們進(jìn)餐,、請(qǐng)小朋友們玩游戲等等,。很多的日常用語我都是用英語來與小朋友們交流,，讓孩子們?cè)诙勀慷弥惺煜ぢ犚恍┤粘Ｓ谜Z，并且學(xué)會(huì)掌握說一些簡單的日常用語,。在班上的環(huán)境布置中,，穿插一些英語單詞，如在詞語“蘋果”上,，寫上它的英語單詞“apple”,。讓孩子們認(rèn)識(shí)一些簡單的英語單詞。利用下午活動(dòng),，合理,、有計(jì)劃地安排英語復(fù)習(xí)活動(dòng)。安排讓孩子們觀看一些英語vcd碟片;在課間活動(dòng)中,，播放一些英語音樂兒歌,，讓孩子們聆聽，并隨著音樂來舞動(dòng),。讓孩子們投入到屬于一片英語的氛圍中來,。一個(gè)學(xué)期以來，本班孩子的英語水平有了一定的提高,，家長們都給予了表揚(yáng)和肯定,。

一個(gè)學(xué)期以來，孩子們的語言表達(dá)能力,、繪畫水平,、動(dòng)手操作能力都不同程度地得到了較大的提高，在個(gè)別教育工作上,，也較有進(jìn)步,。個(gè)別比較害羞、文靜的幼兒也在我們的努力下,，逐漸變得開朗,、活潑起來?？粗恳粋€(gè)孩子的進(jìn)步,，我情不自禁地笑了。

這個(gè)學(xué)期以來,，幼兒在鍛煉身體方面做得比較好,。平時(shí)，較少幼兒生病或請(qǐng)病假等,。班上的安全事故指數(shù)為零,，幼兒的生活處理能力明顯提高。個(gè)別體質(zhì)較弱的孩子都得到了很大的提高，身體素質(zhì)越來越好,。

1,、 從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。一個(gè)學(xué)期以來，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲,、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。無論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，都密切留意幼兒的身體狀況,，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。教育幼兒別用手摸臉、眼睛,、用手掩嘴打哈欠等,。每天保持兩個(gè)小時(shí)以上的戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng),、鍛煉身體,。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量,。此外，在日常生活中,，利用空閑的時(shí)間或下午活動(dòng)時(shí)間,，組織孩子們進(jìn)行衛(wèi)生、健康,、體能的活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒了解衛(wèi)生,、健康的重要性和怎樣預(yù)防感冒,、發(fā)燒、生病等的一些措施,、方法,。每天中午做好與保育員的交接工作，告訴她有關(guān)幼兒的一些情況：如“今天蔡巧蓮有媽媽叮囑我們要留意她午睡是否咳嗽;要注意陳榆杰是否發(fā)燒;要留意蔡曉琳是否發(fā)惡夢(mèng);留意陳昱求是否叫肚子痛等”。讓保育員了解幼兒的有關(guān)情況,，做到心中有數(shù),，便于開展工作。一個(gè)學(xué)期以來,，孩子們都具有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，身體素質(zhì)逐步上升,，真是可喜可賀,。

2、嚴(yán)抓幼兒的安全問題,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng),。在教室上布置環(huán)境時(shí),，布置一些安全圖片等，利用課間時(shí)間或空閑的空間來帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)講解,，認(rèn)識(shí)一些安全電話號(hào)碼：119,、110、112,、120等,。利用下午活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行安全知識(shí)講座或安全故事欣賞等安全教育活動(dòng),，讓安全知識(shí)滲透入幼兒的心中,，不斷增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。一個(gè)學(xué)期以來,，孩子們的安全意識(shí)增強(qiáng)了不少,，也掌握了一定的安全知識(shí)。

一個(gè)學(xué)期以來,，與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng),。

平時(shí)，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法,。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí)，家長們都給予了最大的支持,。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《交通工具大博覽》時(shí),，安排家長協(xié)助收集一些玩具的交通工具時(shí)，很多家長都從家里帶來了許多玩具,，讓孩子們?cè)谟變簣@一起學(xué)習(xí),。每次填寫《家長聯(lián)系手冊(cè)》時(shí)，都針對(duì)每一個(gè)幼兒的表現(xiàn)情況,，認(rèn)真填寫好,，并根據(jù)幼兒的情況給予建議。而家長們每一次也都認(rèn)真填寫好,，把意見和信息反饋回來,。我便根據(jù)家長們的意見和信息尋找出最合適的方法來引導(dǎo)幼兒前進(jìn)。

在家長開放日活動(dòng)上,，家長與幼兒,、老師融為一體，一起參與到教學(xué)活動(dòng)中來,，大家很開心,、愉快，在家長會(huì)議上,，很多家長都暢所欲談,，說出了自己的一些看法和見解，會(huì)議氣氛很活躍,，而我們的工作也受到了家長們的一致好評(píng),。

這個(gè)學(xué)期以來，我不斷地豐富自己的文化科學(xué)知識(shí),，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自身的素質(zhì)，努力吸收幼教領(lǐng)域的新信息,，以科學(xué)的幼教理論武裝自己,，還經(jīng)常閱讀有關(guān)幼教的書籍?！敖逃记傻娜繆W妙,，也就在于如何愛護(hù)孩子”。給孩子愛心,，他就會(huì)認(rèn)可你;給孩子愛心,，他就會(huì)親近你;給孩子愛心，他就會(huì)喜歡你;給孩子愛心,，他就會(huì)感到幼兒園如家一般溫暖;給孩子愛心,，他就會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中去關(guān)愛別人。請(qǐng)不要吝惜我們的愛心,，讓我們?cè)谟捉虓徫簧先轿坏胤瞰I(xiàn)出我們的愛心,，讓孩子在愛的海洋里不斷茁壯成長。