光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

科組工作計(jì)劃標(biāo)題篇一

本學(xué)期,，信息技術(shù)科組在“深化素質(zhì)教育”的思想引領(lǐng)下，以廣州市教研室,、增城市教研室的學(xué)科計(jì)劃為依據(jù),，以學(xué)校教研處計(jì)劃為具體工作指引，以信息技術(shù)課程教學(xué)方法為本學(xué)期科組活動(dòng)主題,，認(rèn)真開展科組活動(dòng),。努力更新教師教育教學(xué)理念，著力落實(shí)教學(xué)常規(guī),，完成信息技術(shù)必修,、選修課程的教學(xué)工作以及學(xué)校信息化建設(shè)的各項(xiàng)相關(guān)工作。

二,、工作目標(biāo)

1,、努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍，積極推進(jìn)教師的有效學(xué)習(xí),，促進(jìn)科組全體教師提高自身專業(yè)水平,。

2、認(rèn)真開展主題式科組教研活動(dòng),，圍繞主題開展各項(xiàng)科組教學(xué)研討活動(dòng),，以切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3、繼續(xù)通過(guò)扎實(shí)有效的課題研究活動(dòng),將課題研究落到實(shí)處,，提高科組教師的科研能力,。

三、工作要點(diǎn)

1,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，提高老師素質(zhì)

本學(xué)期科組的首要任務(wù)就是搞好信息技術(shù)教師的自身培訓(xùn)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)增城市下發(fā)的教師學(xué)習(xí)材料,，學(xué)習(xí)教育法規(guī)及相關(guān)文件,，提高教師專業(yè)素質(zhì)。積極參加廣州,、增城市的教研活動(dòng)，充分利用專家講座和科組活動(dòng)的理論學(xué)習(xí),，提高科組教師的自身素質(zhì),。帶動(dòng)科組全體教師盡量參加師生競(jìng)賽，進(jìn)一步提高各教師的專業(yè)水平,，以更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作,，同時(shí)加強(qiáng)各學(xué)科間的聯(lián)系，促進(jìn)與音樂(lè),、美術(shù)等學(xué)科的整合,，注意提升信息技術(shù)作品的人文元素。

2,、緊抓課堂質(zhì)量,，做好教學(xué)常規(guī)

積極配合學(xué)校教導(dǎo)處完成教學(xué)常規(guī)，按時(shí)完成學(xué)校的崗位公開課任務(wù),，同時(shí)組織科組內(nèi)人員進(jìn)行聽課,、評(píng)課，根據(jù)知識(shí)點(diǎn)分析本節(jié)課的地位,、目的,、重點(diǎn)和難點(diǎn)，要求任課教師進(jìn)行簡(jiǎn)要的知識(shí)點(diǎn)分析,、課后總結(jié)和貫徹落實(shí)情況,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，通過(guò)崗位公開課的開設(shè),，共同提高科組教師的教學(xué)水平,。

通過(guò)科組活動(dòng)與學(xué)科教研等常規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)，促使科組教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高,，使學(xué)生在信息技術(shù)課堂中不再單純?yōu)閷W(xué)信息技術(shù)而學(xué)習(xí),，而是通過(guò)在特定的情境下完成某一目標(biāo)任務(wù)后,，自然而然的掌握信息技術(shù)技能，從而轉(zhuǎn)變以教材的信息技術(shù)知識(shí)為單一目標(biāo)的教學(xué),，使教學(xué)重心轉(zhuǎn)向以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題為中心的素質(zhì)教育。

3,、配合高考口語(yǔ),，做好考場(chǎng)準(zhǔn)備

本學(xué)期高三級(jí)要進(jìn)行高考口語(yǔ)聽說(shuō)考試，認(rèn)真測(cè)試網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境與錄放音設(shè)備,，并調(diào)試好口語(yǔ)練習(xí)服務(wù)器與學(xué)生機(jī)的客戶端,，是本科組教師的一項(xiàng)重要工作?？记皽?zhǔn)備工作非常復(fù)雜繁瑣,，服務(wù)器的殺毒與版本更新、調(diào)試學(xué)生機(jī)的各項(xiàng)配置,，測(cè)試耳機(jī)和聲卡的錄放音質(zhì)量,，都是必不可少的工作。還要避免高三學(xué)生在練習(xí)口語(yǔ)時(shí)對(duì)機(jī)房設(shè)備的損壞,，并做好每間計(jì)算機(jī)室的衛(wèi)生,，做好考場(chǎng)的考前準(zhǔn)備工作。

4,、推進(jìn)課題研究,，做好結(jié)題工作

本學(xué)期科組已申報(bào)立項(xiàng)的廣東省小課題將要結(jié)題，上學(xué)期在科組開展了以“情境導(dǎo)入教學(xué)”為主題的教學(xué)研究活動(dòng),，按照小課題的實(shí)施要求,，從資料的搜集整理、實(shí)施記錄與反饋調(diào)整等幾個(gè)方面認(rèn)真有序地實(shí)施課題研究,，在本學(xué)期的教學(xué)研討中,，將繼續(xù)通過(guò)對(duì)情境導(dǎo)入教學(xué)方法的學(xué)習(xí)和嘗試，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,，為做好本學(xué)期課題的結(jié)題工作積累資料,。

5、協(xié)助信息化建設(shè),，完成網(wǎng)站更新

配合學(xué)校各級(jí)部門,，協(xié)助學(xué)校的信息化建設(shè)相關(guān)工作。在工作中要切實(shí)發(fā)掘集體的力量,，充分調(diào)動(dòng)科組教師的積極性,，發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)校全體教師的信息意識(shí),，共同完成網(wǎng)站的更新工作,。在協(xié)助學(xué)校網(wǎng)站完善各學(xué)科教學(xué)資源的同時(shí),，有效利用信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式開展社會(huì)安全與環(huán)境保護(hù)的教育，堅(jiān)決抵制不良信息在網(wǎng)站上的發(fā)布,，并推廣垃圾分類等環(huán)保知識(shí)與應(yīng)急知識(shí)等自我防范意識(shí),，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站這一平臺(tái)，有效提高我校的社會(huì)形象,。

科組工作計(jì)劃標(biāo)題篇二

認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),，本學(xué)期數(shù)學(xué)組教研工作將圍繞楊浦創(chuàng)智課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，以課程改革實(shí)驗(yàn)為主線,，以學(xué)生發(fā)展為本,，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，認(rèn)真搞好教學(xué)研究,、扎實(shí)有效開展教研活動(dòng),，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展.,。切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè),，提高課堂教學(xué)效率?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，改進(jìn)不足,，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣,、有創(chuàng)新精神,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地，努力追求真實(shí),、有效,，高效的課堂，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能，努力鍛造課改精品課,，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn),。繼續(xù)加大對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課、上課,，作業(yè)布置與批改,，課外輔導(dǎo),，考試與評(píng)價(jià)，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理,。

(一),、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平,。

1,、備課：要求備課內(nèi)容包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)難點(diǎn),、教學(xué)方法、教具,、教學(xué)過(guò)程,、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置,，教學(xué)后記等,，教研組將定期對(duì)其進(jìn)行檢查。

2,、上課：上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序,，圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精當(dāng),、精練,，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異,，提倡“自主學(xué)習(xí),、合作探究”的學(xué)習(xí)方式，教師要做好課前準(zhǔn)備工作,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,，

課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn),，訓(xùn)練要扎實(shí)有效,，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，要及時(shí)反饋教學(xué)效果,。

3,、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì),、布置、批改,，力求做到“四精四必”,，即“精選,、精練、精批,、精講”,。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真,、細(xì)致,、規(guī)范，不允許錯(cuò)批,、漏批,、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導(dǎo),，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。作業(yè)的布置,、批改：作業(yè)布置要適量,，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化,，作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確,、及時(shí),，字跡要端正,，書寫格式要規(guī)范,。

4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。各科任教師要定時(shí)間,、定計(jì)劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，做到措施得力,，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載,。

5,、檢測(cè)：改進(jìn)檢測(cè)的方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià),，形式和手段可以多樣化,。注意運(yùn)用各種方式考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展,。通過(guò)課堂提問(wèn)、觀摩,、談話,、學(xué)生作業(yè)等方式，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。單元教學(xué)結(jié)束后要及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作,。

6、聽課：本學(xué)期各教師參加聽課，要邊聽邊思,，及時(shí)評(píng)注。

（二）扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性

1,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作,。

2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加,，不無(wú)故缺席,，并做好詳細(xì)記錄。

3,、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求,，采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式，在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí),，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,、專題學(xué)習(xí)與問(wèn)題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合,，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性,。

4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)及相關(guān)數(shù)學(xué)課題的研究,，圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源,，以提高教師參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性,，并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備,、積極發(fā)言，切實(shí)提高教學(xué)效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng),。

5,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，安排好聽課,、評(píng)課活動(dòng),。促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

6,、鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

7、學(xué),、研,、培結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),。本著以“在借鑒中成長(zhǎng)，在探索中提高,，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針,，教師要多問(wèn)、多聽,、多看,，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法,。

科組工作計(jì)劃標(biāo)題篇三

全面貫徹,、執(zhí)行基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高基礎(chǔ)教育外語(yǔ)教學(xué)研究對(duì)課程改革的適應(yīng)能力,；努力搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)等研究工作。

根據(jù)學(xué)?！熬?xì)化”管理思想,，本學(xué)期進(jìn)一步抓“落實(shí)”,，配合區(qū),、校工作計(jì)劃，大力提高教師教學(xué)水平,，提高教師整體素質(zhì),，進(jìn)一步構(gòu)建、提升“教師自我發(fā)展”的目標(biāo),，立足于本科組的實(shí)際情況,，本學(xué)期的科組工作主要抓好以下幾方面的工作,。

按照區(qū)、校工作重點(diǎn)及計(jì)劃安排,，確定以新課程下有效的課堂教學(xué)模式和教學(xué)行為的研討為中心,，推動(dòng)以校為本的教研制度的落實(shí)；以新課改評(píng)價(jià),、校本教研,、及高考英語(yǔ)備考研究、指導(dǎo)為重點(diǎn),，加大高考專題研究和備考的力度,；充分發(fā)揮教師專業(yè)化成長(zhǎng)的各種平臺(tái)作用，實(shí)現(xiàn)我校英語(yǔ)教師群體性成長(zhǎng),。

1,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)常規(guī)的落實(shí)與檢查,；

2、各備課組及時(shí)制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，落實(shí)好本備課組備課電子教案,、學(xué)案、課件,、練習(xí),、試卷等的負(fù)責(zé)老師；

3,、以課程下有效的課堂教學(xué)模式和教學(xué)行為的研討為中心,，舉行高一及高二教學(xué)優(yōu)質(zhì)研究課活動(dòng)。

4,、推動(dòng)以項(xiàng)目申報(bào)為基礎(chǔ)的教研制度的落實(shí),，以教師專業(yè)發(fā)展和發(fā)展性教師評(píng)價(jià)理論指導(dǎo)科組建設(shè)。

5,、征集高中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課教案,、論文、課例,、課件等教學(xué)資源,。

1、樹立科學(xué)的備考理念,，加強(qiáng)高考備考研究,，多學(xué)習(xí)高考經(jīng)驗(yàn)，多探索高考策略，思考高考復(fù)習(xí)的更高效,、更深入的課堂活動(dòng),。

2、鼓勵(lì)全體組員認(rèn)真研究高考試題所體現(xiàn)的改革方向,，改革課堂教學(xué),，改進(jìn)復(fù)習(xí)方法。在平時(shí)教學(xué)中,，注意引導(dǎo)學(xué)生多角度,、多層次地歸納、分析課本知識(shí),，多讓學(xué)生自己設(shè)問(wèn),、自己分析答題思路和技巧，加大培養(yǎng),、訓(xùn)練學(xué)生思維能力的力度,；

3、與兄弟學(xué)校多交流,，搭建交流協(xié)作的平臺(tái),，充分汲取各地名校英語(yǔ)備考經(jīng)驗(yàn)，幫助我校完善科學(xué)完備的英語(yǔ)教,、學(xué),、練、測(cè)機(jī)制,。

4,、高三英語(yǔ)教師參加區(qū)教研室策劃的每月定期開展高三課例交流觀摩和專題研討活動(dòng)。

5,、在區(qū)高考備考中心組的指導(dǎo)下,，分工協(xié)作進(jìn)行高考專題資源建設(shè)工作。四月底前完成09高考題例研究工作,。

1,。高一、高二成立英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組或興趣小組并選好小組長(zhǎng),；

2,。計(jì)劃第2、3周高一舉行單詞競(jìng)賽,；

3,。第3周高一開始落實(shí)全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽輔導(dǎo)班并開始輔導(dǎo)；高二提高型或培優(yōu)型興趣小組,，選拔好組長(zhǎng),；

4。在第5周舉行高二英語(yǔ)朗誦或作文比賽,；

5,。第8周分別舉行高一、高二,、高三英語(yǔ)書法比賽,，同時(shí)把英語(yǔ)書法比賽納入以后每一學(xué)期的常規(guī)賽事，以促使每一位學(xué)生注意英語(yǔ)單,、句的書寫,；

6。在第13周舉行全校性英語(yǔ)節(jié)（包括報(bào)告,、經(jīng)驗(yàn)介紹,、有獎(jiǎng)競(jìng)猜、朗讀,、表演等等各項(xiàng)趣味活動(dòng)）

7,。備考廣州一模（3月18-20）于佛山一模（4月中下旬）的考試。

1,。在科組,、校內(nèi)外進(jìn)行先進(jìn)教學(xué)理論、先進(jìn)理念的學(xué)習(xí)與研究,，提高課堂效率,，提升教學(xué)效果。

2,。在2月15日前收集優(yōu)秀學(xué)科論文與教學(xué)設(shè)計(jì),，并參與區(qū)評(píng)選；

3,。初步?jīng)Q定在第五周（3月13日）舉行英語(yǔ)教師信息技術(shù)與英語(yǔ)學(xué)科整合說(shuō)課競(jìng)賽,；

4。第十五周（5月20日）舉行英語(yǔ)即時(shí)書法比賽（鋼筆,、粉筆）,，準(zhǔn)備下學(xué)期進(jìn)行的全區(qū)、全市性的高中英語(yǔ)教師基本功競(jìng)賽,。

1,、鼓勵(lì)科組老師申請(qǐng)項(xiàng)目申報(bào)，同時(shí)高一,、高二,、高三每個(gè)備課組必須以備課組為單位申請(qǐng)并實(shí)施至少一項(xiàng)項(xiàng)目申報(bào)與研究；對(duì)項(xiàng)目,、課題的實(shí)施過(guò)程要定期檢查,、督促,，強(qiáng)化校本科研課題的提升。

2,、加強(qiáng)對(duì)科組老師對(duì)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與研究,，加強(qiáng)對(duì)先就教學(xué)理念的理解與運(yùn)用，開展課題研究和教學(xué)改革試驗(yàn),，加強(qiáng)反思,、總結(jié)、提升并形成我校的特色,，爭(zhēng)取我校英語(yǔ)科組成為南海區(qū)英語(yǔ)教科研基地學(xué)校,。

科組工作計(jì)劃標(biāo)題篇四

面對(duì)新學(xué)期的到來(lái),我更加體會(huì)到了肩負(fù)重任的感覺 ,然而卻給了我進(jìn)一步做好自己工作的動(dòng)力。為了學(xué)校的教學(xué)工作以及教研的工作能夠有序開展,，在工作中自我要求如下:

1,、認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極參加市和區(qū)召開的教研活動(dòng),，關(guān)注教研活動(dòng)的內(nèi)容以及小學(xué)音樂(lè)教育的發(fā)展,。

2、認(rèn)真完成蘿崗區(qū)第二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)的相關(guān)節(jié)目,，恰當(dāng)安排訓(xùn)練時(shí)間,。繼續(xù)開展合唱興趣班。豐富學(xué)生的校園生活,。

3,、端正教育思想,面向全體學(xué)生,全 面了解學(xué)生的思想品德,安全,學(xué)習(xí)和生活,、深入了解和引導(dǎo)學(xué)生。

4,、為人師表,言行得體大方,積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作,認(rèn)真完成學(xué)校臨時(shí)交給的任務(wù)。

5,、深入課堂,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的主動(dòng)性和積極性,注意啟發(fā)和誘導(dǎo)學(xué)生的參與性參與性,。

6,、參與學(xué)生活動(dòng),注意觀察并引導(dǎo)部分“不出頭的學(xué)生”。鼓勵(lì)他們參與各項(xiàng)活動(dòng),從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康 。

7,、在課堂中滲透思想品德教育與政治教育,不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),時(shí)期在的德,、智,、體美等全面發(fā)展,。

8,、積極參與學(xué)校及其校區(qū)舉行的各種有益的活動(dòng),并進(jìn)行記錄與總結(jié)。

9、在工作中不斷總結(jié)與思考,虛心聽取和請(qǐng)教各位教師以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見和見議,。

科組工作計(jì)劃標(biāo)題篇五

立足全面實(shí)施素質(zhì)教育,，以“實(shí)施優(yōu)質(zhì)教研，促進(jìn)師生發(fā)展”為總目標(biāo)，以“研究,、指導(dǎo)、服務(wù)”為宗旨，繼續(xù)深入探索有效教學(xué),、高效教學(xué)的“教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變”模式,；提高工作效益，在“民主,、包容,、和諧、進(jìn)取”的教研文化氛圍中,，推進(jìn)我?；A(chǔ)教育課程改革；大力推進(jìn)學(xué)?！八囆g(shù)特長(zhǎng)興趣班”的建設(shè),，提高學(xué)校的藝術(shù)特色的質(zhì)和量,，提升學(xué)生創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,！

1,、認(rèn)真研讀新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，熟悉現(xiàn)行各種版本教材,；加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，了解一些現(xiàn)代教育理論，熟悉國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育理念,， 掌握國(guó)內(nèi)外教育動(dòng)態(tài),。

2、積極參與華新的“教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變”的研究課的賽課活動(dòng),。

3,、繼續(xù)加大對(duì)常態(tài)課的管理，每一位老師上好教研課,。高度關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,、學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)能力的形成與培養(yǎng)，研究學(xué)生從“學(xué)到什么”到培養(yǎng)“學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變過(guò)程,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)研究新型學(xué)習(xí)方式,，注重學(xué)生獨(dú)立思考、質(zhì)疑,、探究與互教互學(xué)的研究,，促進(jìn)“教會(huì)—會(huì)教、學(xué)會(huì)—會(huì)學(xué)”教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,。

4,、繼續(xù)搞好校本研究，力爭(zhēng)開發(fā)適合學(xué)校特色的有效合唱,、戲劇,、器樂(lè)等興趣班的校本課程；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),、發(fā)揚(yáng)合作精神,。

5、積極參加福田區(qū)第二屆校園戲劇節(jié)等比賽活動(dòng),。

9月：

1,、行政領(lǐng)導(dǎo)檢查功能室的衛(wèi)生、布置,、辦公等工作,。

2、參加區(qū)音樂(lè)教研會(huì)議，本科組老師們討論會(huì)議內(nèi)容,；

3,、制定音樂(lè)學(xué)科學(xué)期工作計(jì)劃；

4,、二胡興趣班第二周開課,。

5、安排好戲劇節(jié)節(jié)目排練工作,；

10月：

1,、音樂(lè)科組老師上教研課；

2,、其他興趣班第三周開課,；

3、音樂(lè)科組抓好常規(guī)課教學(xué),，行政領(lǐng)導(dǎo)推門聽課,；

4、積極參加“教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變”優(yōu)秀課例展示觀摩活動(dòng),；

5,、做好抓緊戲劇節(jié)節(jié)目排練工作；

11月：

1,、音樂(lè)科組老師上教研課,；

2,、繼續(xù)做好興趣班的教學(xué)工作,，寫好計(jì)劃，備好課,；

3,、積極參與區(qū)舉行的音樂(lè)學(xué)科教學(xué)論壇；

4,、繼續(xù)抓緊戲劇節(jié)節(jié)目排練工作,；

12月：

1、音樂(lè)科組老師上教研課,；

2,、繼續(xù)抓好興趣班課程；

3,、參與福田區(qū)第二屆校園戲劇節(jié)的比賽工作,；

4、參與福田區(qū)音樂(lè)學(xué)科“教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變”論文評(píng)選,；

5,、做好迎接市教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)準(zhǔn)備工作；

1月：

1、興趣班的訓(xùn)練結(jié)束,，安排好下學(xué)期的開課時(shí)間,。

2、做好音樂(lè)課的期末復(fù)習(xí),、考試工作安排,。

3、寫好本學(xué)期末的總結(jié)和反思,，上傳資料,。

4、網(wǎng)上填寫好學(xué)生的期末成績(jī)和綜合評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù),。

科組工作計(jì)劃標(biāo)題篇六

為了使信息技術(shù)教學(xué)能有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行,，特制訂出本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃：

1、 培養(yǎng)學(xué)生掌握和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)的能力,，并能進(jìn)行具體的實(shí)踐,。

2、注重基礎(chǔ)知識(shí),，計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)操作教師要精講到位,，讓學(xué)生適當(dāng)訓(xùn)練，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的信心,。

3,、進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方向，激發(fā)他們對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)這一新興科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,，讓其學(xué)有所得,，學(xué)有所樂(lè)，拓寬其在計(jì)算機(jī)世界和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的視野,，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求,。

4、以學(xué)生實(shí)際操作為主線,，多練,，多操作才能提高。每堂課基本的組織形式是：提出研究課題,、講解簡(jiǎn)單思路,、生實(shí)踐、知識(shí)總結(jié),，每次總結(jié)可以放在課前,，總結(jié)上一次課的知識(shí)，每次講課的時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi),，留出30分鐘讓學(xué)生上機(jī)實(shí)踐,，充分保證學(xué)生的動(dòng)手時(shí)間。

5、靈活運(yùn)用教材,，對(duì)于教材上的內(nèi)容,，如果完全按照其進(jìn)程來(lái)實(shí)施教學(xué)，知識(shí)反而不能更好地連貫,，而且在課時(shí)不多的客觀條件上要對(duì)其有一定的篩選,，選擇實(shí)際應(yīng)用比較多的知識(shí)作為重點(diǎn)來(lái)教。

6,、在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中,，把各種最新最前沿的信息帶給學(xué)生，讓學(xué)生坐上信息技術(shù)高速發(fā)展的列車,，而不至于閉門造車,，總是學(xué)習(xí)那些已經(jīng)過(guò)時(shí)的知識(shí)。

7,、加強(qiáng)集體備課和個(gè)人備課,，領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，抓住教學(xué)的重難點(diǎn),。積極參加各種教研活動(dòng)以及各種競(jìng)賽,，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。

8,、充分認(rèn)識(shí)信息技術(shù)的重要性,。21世紀(jì)是信息時(shí)代，現(xiàn)在的社會(huì)是信息的社會(huì),，而信息技術(shù)知識(shí)就象語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)一樣，已經(jīng)成為現(xiàn)代知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的部分,。不了解信息技術(shù),，就不能把握住時(shí)代的脈搏。信息技術(shù)的知識(shí)與能力,，已經(jīng)成為衡量一個(gè)人能不能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的重要因素。所以,，學(xué)好信息技術(shù),，是形勢(shì)發(fā)展的需要，是今后繼續(xù)學(xué)習(xí)參加工作的需要,。信息技術(shù)課目前在我們學(xué)校雖然當(dāng)作一般的閑科處理,，但是我們?cè)谏险n時(shí)應(yīng)該把它當(dāng)作主科一樣看待，有責(zé)任上好每一節(jié)課,。

9,、對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生，本期主要學(xué)習(xí)三方面的內(nèi)容：一是繼續(xù)復(fù)習(xí)、鞏固文字的輸入和編輯,、排版,；二是利用互聯(lián)網(wǎng)欣賞最新的高科技信息。

10,、具體做法,。以“任務(wù)”為驅(qū)動(dòng)，以實(shí)例為先導(dǎo),，以培養(yǎng)學(xué)生的處理信息能力為主線,，注意培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的實(shí)際操作技能,。所以,，在講課過(guò)程中，除了部分理論在教室上課外,，利用兩周時(shí)間到多媒體教室欣賞最新的高科技信息,，拓寬學(xué)生的視野和培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)高科技信息的興趣。其余的時(shí)間到機(jī)房進(jìn)行實(shí)際操作,。通過(guò)多媒體教室示范操作,，理論指導(dǎo)與實(shí)踐相結(jié)合，以提高學(xué)生的實(shí)際操作能力,。

11,、學(xué)習(xí)與交流。為了不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的方法和進(jìn)行交流,，如條件允許的話,，可以走出去學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)1次以上，除此之外,，在本校多互相聽課,，與本組其他同事進(jìn)行交流，多參考一些與本科有關(guān)系的新資料,。不斷擴(kuò)充不斷提高,。

體驗(yàn)信息技術(shù)蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵，激發(fā)和保持對(duì)信息技術(shù)的求知欲,，形成積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù),、參與信息活動(dòng)的態(tài)度。能辯證地認(rèn)識(shí)信息技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展,、科技進(jìn)步和日常生活學(xué)習(xí)的影響能理解并遵守與信息活動(dòng)相關(guān)的倫理道德與法律法規(guī),，負(fù)責(zé)任地、安全地,、健康地使用信息技術(shù),。

在具體的教學(xué)活動(dòng)中,，要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)、參與信息活動(dòng)的過(guò)程中,，實(shí)現(xiàn)知識(shí)與技能,、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等不同層面信息素養(yǎng)的綜合提升和協(xié)調(diào)發(fā)展,，不能人為地割裂三者之間的關(guān)系或通過(guò)相互孤立的活動(dòng)分別培養(yǎng),，應(yīng)該實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)的相互滲透、相互聯(lián)系,，共同達(dá)到初中信息技術(shù)課程的培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù),。

科組工作計(jì)劃標(biāo)題篇七

本學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn)是緊緊圍繞專業(yè)建設(shè)這個(gè)主題，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，努力開創(chuàng)教學(xué)新局面,。根據(jù)這一工作中心，我們語(yǔ)文教研組結(jié)合本組實(shí)際,，制訂19學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃：

在新的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法未出臺(tái)前,，仍然實(shí)行并完善《文化課差量評(píng)估法》。差量評(píng)估過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)一步規(guī)范化,，其中包括教學(xué)進(jìn)度的統(tǒng)一,，命題小組的成立，封卷工作的分工到位,，改卷,，登分工作的責(zé)任承包等。

學(xué)校提出嚴(yán)格管理,、規(guī)范管理,、科學(xué)管理的工作思路，其中包括了教研組對(duì)老師的管理,。學(xué)校對(duì)老師的考核加大力度,，重視過(guò)程考核，根據(jù)學(xué)校工作的重點(diǎn),，本學(xué)期制訂《語(yǔ)文教研組對(duì)老師的考核辦法》(見附錄),。

為了提高青年教師的教學(xué)水平，本組規(guī)定三年以內(nèi)的青年教師必須在本學(xué)期聽滿師傅或其他老師的語(yǔ)文課5節(jié)（除了組內(nèi)正常的匯報(bào)課和公開課外）,；師傅們必須聽滿徒弟的課3節(jié),，聽后要講評(píng)；青年教師必須備詳案,；課后有心得；學(xué)期結(jié)束寫一份字?jǐn)?shù)不少于20xx的教學(xué)隨筆,；學(xué)期結(jié)束由師傅對(duì)其考評(píng),，寫出評(píng)語(yǔ),。

根據(jù)學(xué)校提出的“技能中心型”課程體系，以旅游專業(yè)和烹飪專業(yè)為試點(diǎn),，嘗試編寫校本教材,；成立小組，結(jié)合學(xué)校專業(yè)特點(diǎn)修訂語(yǔ)文教學(xué)大綱,；完成組內(nèi)課題研究,；每個(gè)老師撰寫論文一篇，學(xué)期結(jié)束上交,。

加大隨機(jī)聽課力度,，組長(zhǎng)聽課不少于全組老師的70%；形成濃厚的教研氛圍,，組內(nèi)老師對(duì)本組開出的'匯報(bào)課及公開課務(wù)必聽,；規(guī)范教研活動(dòng)制度；開出本學(xué)期三節(jié)匯報(bào)課和兩節(jié)公開課,；規(guī)定一定數(shù)量的作業(yè)量,。