人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

科組工作計劃標題 科組工作設(shè)想篇一

以下是我科組本學(xué)期的工作計劃：

在繁忙的教育教學(xué)工作之余，妥當安排時間認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，開展初中英語教學(xué)模式研究,，努力在本科組里營造和諧的教育教學(xué)研究氛圍，探討新時期的適合初中生的英語教學(xué)模式,，提高本科組教師教學(xué)水平,。積極參加教師繼續(xù)教育，不斷更新知識,，跟上時代的步伐,，適應(yīng)新世紀的要求。

教研組要一如既往狠抓“備,、教,、改、導(dǎo),、考,、析”各個教學(xué)環(huán)節(jié)的落實，做好常規(guī)教學(xué)管理,。落實新老教師結(jié)對子幫扶工作,。加強集體備課，提倡同年級教師互相聽課，努力營造積極參與,、勇于探索,、不斷進取的氛圍，調(diào)動教師的積極性,，充分發(fā)揮各自的特長，優(yōu)勢互補,。

認真落實本年度“xx市初中英語課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)”叁賽工作,。開展課堂教學(xué)研究，定期組織教學(xué)研究活動,，圍繞相應(yīng)的研究專題,，組織相應(yīng)的公開課，研究課,，示范課,。并認真組織相應(yīng)的公開課，研究課前的備課,、說課和公開課后的評課和歸納總結(jié)工作,，通過研討，觀摩,，評議等形式,，使本教研組老師們都有所獲益，全面推動本科組教學(xué)工作,，提高四十分鐘的課堂教學(xué)效率,。

在抓好基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握的基礎(chǔ)上，重視學(xué)生能力的培養(yǎng),，同時加強初三畢業(yè)班的工作研究,，加強對三考的研究，加強與外界的交流,，加強與周邊學(xué)校的溝通,，確保本學(xué)年的中考、會考成績穩(wěn)中有進,。

本學(xué)期初一,、初二、初三年級將參加全國英語能力競賽,，我們將吸取上一學(xué)年的教訓(xùn),，加強競賽輔導(dǎo)，努力做到抓早,、抓緊,、抓實，力爭比去年取得更好的成績,。

科組工作計劃標題 科組工作設(shè)想篇二

嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，切實加強師資隊伍建設(shè),，積極開展教研工作,，深化教學(xué)改革，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點,，更新觀念,、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平，深入推進新課程標準的實施,，大力加強學(xué)校體育文化建設(shè),。

踐行體育課教學(xué)新課程理念、落實教學(xué)常規(guī),，提高課堂學(xué)習(xí)的效益,；促進教師專業(yè)發(fā)展，尤其是注重青年教師培養(yǎng),；積極進行教育教學(xué)實驗研究,努力提高教師科研水平,；全面推進教研組建設(shè)，促進體育學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高,；加強訓(xùn)練隊教育和思想品德建設(shè),，為校爭光。

1,、 認真做好教學(xué)常規(guī)工作

①以“健康第一”為基本要求,，堅持“面向全體學(xué)生，以教書育人為本”,，規(guī)范學(xué)校各項體育教學(xué)常規(guī),。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表,，嚴守學(xué)校作息制度,，不遲到，不早退,。

②嚴格按學(xué)校教學(xué)常規(guī)做好每一環(huán)節(jié)的教學(xué)工作,，每個教師都要認真搞好備課、講課和課外訓(xùn)練工作,，圓滿完成教學(xué)工作任務(wù),。

③備課組要做好教學(xué)常規(guī)工作，包括教學(xué)進度統(tǒng)一,、教材教法研究,，組內(nèi)開展公開課教學(xué)及評課活動，做到資源共享，合作協(xié)調(diào),，相互研究共同提高,。每個老師必須安排一堂研究公開課。

④積極參加聽課,、評課,、教研活動，敢于發(fā)表自己的見解,，提出好的建議,。能及時討論解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題，敢于交流,。一學(xué)期聽課15節(jié)以上。積極參加全市的各項教學(xué)研究活動,，鼓勵參加市級以上教學(xué)交流和競賽活動,。

⑤加強體育課常規(guī)管理，強化安全意識,，杜絕傷害事故的發(fā)生,，體育課、體育訓(xùn)練課,、運動競賽中發(fā)生傷害要及時匯報,，認真記載，妥善處理,。

2,、突出主題，有效開展校本教研活動,。尤其是對高三年級體育術(shù)科訓(xùn)練考試項目進行專題研討會,，圍繞這個主題開展各項活動，著重解決教學(xué)與訓(xùn)練實踐過程中遇到的問題,。力保體育成績再創(chuàng)輝煌,。

3、幫助青年教師健康成長,。

重視青年教師積極性的調(diào)動,，同時必須給青年教師的成長必需的幫助和良好的外部條件。做好師徒結(jié)對工作,，高級老師和各備課組長要當好導(dǎo)師,，每學(xué)期聽青年老師的課不少于5節(jié)。新老師每期聽老教師的課不少于8節(jié),。

師徒關(guān)系：x——x,、x——x、x——x、x——x,。

4,、進一步推進學(xué)科組網(wǎng)站建設(shè)。積極組織材料上傳：逐步建立體育學(xué)科資源庫,，搞好個人資料補充,。每人每期必須給網(wǎng)上提供5件以上材料。

5,、加強對本組成員的考核和督促工作,。從教研活動考勤、公開課,、教學(xué)常規(guī),、聽課、論文,、校本課題研究,、上網(wǎng)資料、師徒關(guān)系等方面進行考核,。

四,、抓好各運動隊的訓(xùn)練，不斷提高運動水平,，創(chuàng)造好成績,。

各個運動隊要加強資料積累，完善運動隊檔案,，建立健全完善的校級運動隊框架,，搞好運動隊建設(shè)。按照增城市體育比賽的計劃,，認真抓好田徑,、籃球隊、羽毛球隊的訓(xùn)練,。實施“分工負責,，分管齊抓的管理制度”，“負責到人,，工作到位”的責任制度,，制定好周密而詳細的訓(xùn)練計劃，做到有計劃,、有實施方案,、有賽后總結(jié)。爭取在增城市或以上級中學(xué)生各項競賽上取得好成績而為學(xué)校爭光,。

科組工作計劃標題 科組工作設(shè)想篇三

以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)為指導(dǎo),，全面貫徹學(xué)校工作計劃精神,，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作的實際情況，以切實提高學(xué)校小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，以課堂教學(xué)為主要陣地,，向課堂40分鐘要效率?？茖W(xué)規(guī)范教師集體備課和各項常規(guī)教學(xué)檢查工作,。強化教研、科研活動,，全力提高語文教師教學(xué),、教研水平。

以提高語文教學(xué)效率為中心,，以改善學(xué)生語文學(xué)習(xí)方式為重點,，以提高識字教學(xué)、閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)的效能為主線,，促進語文教師專業(yè)化發(fā)展,，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

1.各年級全力構(gòu)建合宜的學(xué)習(xí)型語文課堂,，提高課堂教學(xué)效率。

2.推進教育部十一五規(guī)劃重點課題子課題“在讀寫結(jié)合中轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的實驗與研究”工作,。

3.研究課外培優(yōu)工作的實效性,，積極參與校內(nèi)外小學(xué)語文學(xué)科競賽活動。

4.在校長室,、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，全力承擔創(chuàng)建“廣東省首批中小學(xué)課外閱讀示范基地”的任務(wù)。

5.研究課外閱讀指導(dǎo)的實效性,，低年級擬推進繪本閱讀,，中高年級擬推進兒童文學(xué)閱讀。

6.各年級研究構(gòu)建以博客發(fā)表學(xué)生習(xí)作,、日記,、周記的有效機制。

7.各年級語文老師在課堂教學(xué)中高度重視學(xué)生漢字書寫能力的訓(xùn)練與培養(yǎng),。

1.以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)幫助老師走上專業(yè)發(fā)展之路,，擬講：如何解讀繪本；走進兒童文學(xué),；新讀寫結(jié)合課堂解讀,。

2.響應(yīng)學(xué)校“閱讀一本專業(yè)書籍”的號召,，幫助老師挑選閱讀書目,，組織老師交流學(xué)習(xí)心得,。

3.在課題研究、理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,，多寫教學(xué)反思,，提倡教師撰寫出高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。

4.落實集體備課機制,，使資源充分共享,。每位語文教師要積極參與集體備課活動，各抒己見,。

1.識字教學(xué)：

（1）各年級高度重視寫字教學(xué),，除了低年級要有堂上寫字本外，中高年級也應(yīng)有堂上習(xí)字本,。教師在課堂上要對學(xué)生的寫字姿勢,、運筆方法、字的框架等進行細致的指導(dǎo),。

（2）中高年級的老師要更正生字觀：在現(xiàn)代社會,，生字不應(yīng)該再是精讀課文后面規(guī)定的生字，而是學(xué)生確實未學(xué)會的字,。故在平時學(xué)生聽寫,、作文等出現(xiàn)的錯別字，應(yīng)與生字的要求同視,，要求學(xué)生在對應(yīng)的本子上練習(xí)該字的讀法,、寫法。

2.閱讀教學(xué)：

（1）各個學(xué)段的閱讀教學(xué)都要重視朗讀和默讀,。加強閱讀方法的指導(dǎo),，讓學(xué)生逐步學(xué)會精讀、略讀和瀏覽,。加強詩文誦讀方法的指導(dǎo),。

（2）注重培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面,，增加閱讀量,，提倡少做題，多讀書,，好讀書,，讀好書，讀整本的書,。低年級推進繪本閱讀指導(dǎo)工作,，中高年級推進兒童文學(xué)閱讀指導(dǎo)工作，多為學(xué)生選定合宜的必讀書目和選讀書目,。在一-二周內(nèi)最好能有一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,。

3.作文教學(xué)：

（1）1～4年級從寫話,、習(xí)作入手,降低起始階段難度，重在培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣和自信心,。

（2）在寫作教學(xué)中,，應(yīng)注重培養(yǎng)觀察、思考,、表現(xiàn),、評價的能力。要求學(xué)生說真話,、實話,、心里話，不說假話,，空話,、套話。鼓勵學(xué)生寫想象中的事物,，激發(fā)他們展開想象和幻想,。

（3）為學(xué)生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間，如：多指導(dǎo)學(xué)生圍繞身邊事,、傳統(tǒng)節(jié)日寫日記,、周記。習(xí)作時提倡學(xué)生自主擬題,，少寫命題作文,。

（4）寫作知識的教學(xué)務(wù)必精要有用。應(yīng)抓住取材,、構(gòu)思、起草,、加工等環(huán)節(jié),，讓學(xué)生在寫作實踐中學(xué)會寫作。重視引導(dǎo)學(xué)生在自我修改和相互修改的過程中提高寫作能力,。

4.口語交際教學(xué)：

口語交際是聽與說雙方的互動過程,，注重培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達和應(yīng)對的能力,。教學(xué)活動主要應(yīng)在具體的交際情境中進行,，努力選擇貼近生活的話題。重視口語交際的文明態(tài)度和語言修養(yǎng),。

5.關(guān)于綜合性學(xué)習(xí)

綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)強調(diào)合作精神,，注意培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織,、協(xié)調(diào)和實施的能力,。綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)突出自主性,，主要由學(xué)生自行設(shè)計和組織活動。

（三）課題專項活動

1.繼續(xù)深入研究新讀寫結(jié)合課型,，課題組老師人人嘗試以課題理念上研究課例,，搜集典型課例。

2.以創(chuàng)建廣東省首批中小學(xué)課外閱讀示范基地為契機,，深入推進“讀優(yōu)秀兒童文學(xué),，寫讀書報告單”活動，大力營造校園課外閱讀,、經(jīng)典誦讀氛圍,，彰顯校園文化特色。

3.參與主持《讓學(xué)生享受作文》3-9年級編輯工作,，完成五年級上下冊編輯工作,。

4.爭取編輯、出版附校學(xué)生讀書報告單,、讀后感及相關(guān)征文集,。

五、具體工作安排：

「二月」

1.制定科組工作計劃,、各班教學(xué)計劃,。

2.組織小學(xué)、初中兩個部語文科組評選學(xué)生寒假讀書報告單,。

3.觀摩黨員教師公開教學(xué)并組織評課,。

4.組織《讓學(xué)生享受作文》編委研究編輯工作。

「三月」

1.觀摩黨員教師公開教學(xué)并組織評課,。

2.各年級全面開展培優(yōu)工作,，研究在基礎(chǔ)年級培優(yōu)班中開展名著閱讀活動的實效性。

3.各年級根據(jù)原先制定的課外閱讀書目,，組織學(xué)生開展課外閱讀活動,，并推出繪本教學(xué)課例。

4.開展《讓學(xué)生享受作文》編輯工作,。

5.上交20xx年度教學(xué)論文,。

6.科組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：如何解讀繪本。

「四月」

1.觀摩黨員教師公開教學(xué)并組織評課,。

2.六年級二摸考試并分析,。

3.科組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：走進兒童文學(xué)。

4.圍繞清明節(jié)開展語文綜合性學(xué)習(xí)活動,。

5.做好中段考復(fù)習(xí),、考試、小結(jié)工作,。

「五月」

1.觀摩黨員教師,、非黨員教師公開教學(xué)并組織評課,。

2.完成課題中期檢查，繼續(xù)推出課題課例,。

3.配合教務(wù)處組織語文迎六一學(xué)科競賽,。

4.科組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：新讀寫結(jié)合課堂解讀。

「六月」

1.觀摩非黨員教師公開教學(xué)并組織評課,。

2.五年級第二次月考并分析,。

3.六年級進行四摸暨校內(nèi)直升考試。

4.做好期末復(fù)習(xí),、考試工作,，做好學(xué)困生的補差工作。

「七月」

1.做好期末復(fù)習(xí),、考試工作,。

2.完成學(xué)科工作總結(jié)，撰寫學(xué)科論文,。

3.布置學(xué)生暑假讀書活動,。

附：各年級備課組長。

一年級備課組長張建冰,；

二年級備課組長楊玉英,；

三年級備課組長：陳艷藍；

四年級備課組長：葉小軍,；

五年級備課組長：柯海嫦,；

六年級備課組長：李思。