時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

中學(xué)教研工作計(jì)劃篇一

1、進(jìn)一步規(guī)范考試組織工作和教師教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)工作,。

本學(xué)期計(jì)劃組織三個(gè)年級(jí)共9次段考,，其中高三5次、高二2次,、高一2次,。進(jìn)一步規(guī)范考試命題,、考務(wù)監(jiān)管、閱卷統(tǒng)分,、成績(jī)分析各個(gè)環(huán)節(jié),，科學(xué)評(píng)價(jià)老師的教學(xué)工作。為下一步的繼續(xù)深化考試改革和教師教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)改革奠定基礎(chǔ),。

2,、進(jìn)一步規(guī)范命題工作。

依托“五校聯(lián)盟”這個(gè)平臺(tái),，組織好高一高二年級(jí)的期末和期中考試,，學(xué)期之初統(tǒng)一各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度。嚴(yán)把命題質(zhì)量,，本學(xué)期的9次段考的試題題型,、數(shù)量要基本符合《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說(shuō)明》的要求，難易度和知識(shí)覆蓋面設(shè)置要合理,。

3,、進(jìn)一步規(guī)范教研組管理工作

進(jìn)一步完善《湯池中學(xué)教研組考評(píng)細(xì)則》，努力提高我校教研組管理的制度化,、規(guī)范化和科學(xué)化水平,。

1,、以《湯池中學(xué)教研組考評(píng)細(xì)則》為抓手,，進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)。

規(guī)范并督促教研組開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng),，組織各學(xué)科教師開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)教活動(dòng),，重點(diǎn)放在培養(yǎng)青年教師的工作上。本期將組織教師參加五校聯(lián)盟組織的的同課異構(gòu)活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)教研常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

全程監(jiān)管教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期計(jì)劃協(xié)同教導(dǎo)處組織兩次教學(xué)教研常規(guī)檢查，檢查內(nèi)容包括教案,、作業(yè)批改,、聽(tīng)課情況和公開(kāi)課開(kāi)展情況等。并及時(shí)總結(jié),，反饋,。

3、努力豐富教研組活動(dòng)的形式和內(nèi)容,，使我校教師的教研活動(dòng)落到實(shí)處,，服務(wù)并促進(jìn)教學(xué),，確實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、有選擇地組織教師外出交流學(xué)習(xí)

為了開(kāi)闊教師們的眼界,，及時(shí)搜集最新的高考信息，本學(xué)期擬組織教師有選擇的外出交流學(xué)習(xí),，嘗試構(gòu)建高效教學(xué)模式,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

2,、營(yíng)造濃厚的教研氛圍,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行教學(xué)反思,，積極撰寫教科研論文,，積極參加課題研究，我校朱讀君,、王宇清,、儲(chǔ)西保、楊續(xù)亮等老師申報(bào)的省市級(jí)市級(jí)課題的研究工作將繼續(xù)推進(jìn),。積極參加各種技能大賽及研修項(xiàng)目,，營(yíng)造濃厚的教研氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

3,、組織教師參加20xx—20xx學(xué)年度的繼續(xù)教育和遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

本學(xué)期,，教研室還將密切配合學(xué)校其他部門完成學(xué)校的其他工作,。

中學(xué)教研工作計(jì)劃篇二

課程改革理論及理念。高考考綱,。

1,、進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)文應(yīng)用能力和一定的審美能力,、探究能力,，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

2,、充分認(rèn)識(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》）和“平時(shí)教學(xué)”的統(tǒng)一關(guān)系，務(wù)必吃透《課標(biāo)》,，深入鉆研教材,，了解學(xué)生實(shí)際，正確把握每堂課合宜的教學(xué)內(nèi)容,，并用相應(yīng)的教學(xué)形式加以落實(shí),，盡量做到內(nèi)容與形式的完美結(jié)合,。開(kāi)展課堂教學(xué)研究，在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，尋求策略,，提高效益。樹(shù)立“過(guò)程就是目標(biāo)”,、“語(yǔ)文學(xué)習(xí)功在平時(shí)”的意識(shí),，從起始年級(jí)抓起，立足課堂,，走好教學(xué)每一步,，分步驟有目標(biāo)，持之以恒,，以真正達(dá)到《課標(biāo)》提出的目標(biāo)要求,。

3、認(rèn)真搞好教學(xué)研究,，爭(zhēng)取在研究性學(xué)習(xí),、課題方面取得突破性進(jìn)展，形成特色,，從而不斷提高教師的教科研水平,。

4、繼續(xù)強(qiáng)化協(xié)作精神,，創(chuàng)建團(tuán)結(jié),、和諧,，充滿創(chuàng)新與活力的教研組,，出色完成學(xué)校各項(xiàng)工作,。

為一更好地完成上述教育教學(xué)工作目標(biāo),，我們組打算以教學(xué)為中心，教改為動(dòng)力,，教研為生命,，課堂為陣地，學(xué)生為載體,，全面推進(jìn)課堂改革,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

㈠強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，為語(yǔ)文教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

本學(xué)期,，我們組將利用教研活動(dòng)時(shí)間及平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐,，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《普通高中課程方案》和《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和07年高考語(yǔ)文《考試說(shuō)明》,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的語(yǔ)文教學(xué)理念，深化課堂教學(xué)改革,，新教材已在我校高一年級(jí)全面使用,，（蘇教版）的語(yǔ)文新教材更加注重人文性,，強(qiáng)調(diào)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力的綜合培養(yǎng),，所有這些都給我們提出了新的要求,，因此，我們必須加大教研力度,，不斷充實(shí)自己的理論水平,，從而提高教學(xué)效益。

㈡探究教學(xué)規(guī)律,，為語(yǔ)文教學(xué)的突破性發(fā)展尋求持久的動(dòng)力,。

俗話說(shuō)“教學(xué)有法，教無(wú)定法”,，語(yǔ)文教學(xué)更是一門藝術(shù),，本學(xué)期，我們將全面啟動(dòng)新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，研究新教材,，尋求與教學(xué)的最佳切合點(diǎn),，探究教學(xué)規(guī)律,，從而為語(yǔ)文教學(xué)服務(wù),。

1,、教書育人,，授業(yè)傳道,，在學(xué)科教學(xué)中滲透德育

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要我們?cè)炀蜁r(shí)代報(bào)需要的多方面人才,，弘揚(yáng)和培育民族精神,，增強(qiáng)民族創(chuàng)造力和凝聚力發(fā)揮應(yīng)有的作用,。因此我們語(yǔ)文老師更應(yīng)利用學(xué)科優(yōu)勢(shì),，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想品德教育,，要利用課堂突出主旋律教育，以愛(ài)國(guó)主義,、集體主義精神來(lái)凈化學(xué)生的心靈,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)科研工作，為語(yǔ)文教學(xué)搭建創(chuàng)新的平臺(tái),。

課堂教育是教育教學(xué)的主陣地,，是師生出成績(jī)的關(guān)鍵所在,，長(zhǎng)期以來(lái)我們語(yǔ)文課堂教學(xué)的狀況不理想,，常常是教師主講，學(xué)生主聽(tīng),，課堂沉悶,，教師也缺乏熱情,。本學(xué)期要花大力氣改變,，認(rèn)真研究學(xué)情,，設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，充分發(fā)揮其主體作用，極大限度地提高課堂效率,，使學(xué)生有實(shí)實(shí)在在的收獲,。

同時(shí)加強(qiáng)集體備注,，說(shuō)課及課練單練制度,，各備課組在教研活動(dòng)時(shí)，保質(zhì)保量完成集體備課,，深入整合教育教學(xué)資源,。各備課組合理分工,，統(tǒng)籌安排科學(xué)運(yùn)作,，統(tǒng)一命制課練,，單練試卷,，真正做到教學(xué)情況的有效反饋,。

（三）、開(kāi)展教研活動(dòng),，為語(yǔ)文教學(xué)的創(chuàng)造性發(fā)展提供良好的保證。

本學(xué)期,，我們高語(yǔ)組，將在一系列的教學(xué)教研活動(dòng)中,，展示我組的教研成果,，打造品牌,，同時(shí)找出還存在的不足，為語(yǔ)文教學(xué)的創(chuàng)造性發(fā)展提供良好的保證,。

1,、強(qiáng)化同組聽(tīng)課評(píng)課制度,，每次聽(tīng)課后盡量多交換些缺點(diǎn)和存在問(wèn)題,，提出改進(jìn)意見(jiàn),，相互切磋,，共同提高。

2,、高度重視公開(kāi)課教學(xué),，無(wú)論是新分配的老師,，還是有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師在新課改面前，要甘當(dāng)小學(xué)生,，潛心研究,，相互學(xué)習(xí),，公開(kāi)課教學(xué)就是一個(gè)很好交流的平臺(tái),，我們每個(gè)人都要不放過(guò)每一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),。

3,、繼續(xù)做好“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”工作,，向兄弟學(xué)校多學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓組內(nèi)老師走出校門聽(tīng)取外校的優(yōu)質(zhì)課,、示范課,，參加各級(jí)各類的教學(xué)研討會(huì),，回來(lái)后在本組傳達(dá)學(xué)習(xí),，形成輻射。

4,、廣泛開(kāi)展課余活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性,，爭(zhēng)取在研究性學(xué)習(xí),，校本課程的開(kāi)發(fā)方面取得突破性進(jìn)展,。本學(xué)期，我組計(jì)劃開(kāi)展一些作文,、演講,、書法,、古詩(shī)文、名句等知識(shí)競(jìng)賽,。寓教于樂(lè),，有力地促進(jìn)我校的第二課堂的開(kāi)展,。

5,、建立學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)，凡是有利于學(xué)科建設(shè),、有利于教師成長(zhǎng)的都可入庫(kù),。請(qǐng)各語(yǔ)文教師及時(shí)把勞動(dòng)成果（包括教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)論文案例、教學(xué)課件,、試卷,、教學(xué)故事、讀書筆記,、散文隨筆,、前沿信息,、美文欣賞等）奉獻(xiàn)出來(lái),。并按年級(jí)分類整理,。屆時(shí)我們資源共享,。

6,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

認(rèn)真檢查教案,，并及時(shí)反饋,。

7,、繼續(xù)組織“花雨夢(mèng)”文學(xué)社的工作,，使其活動(dòng)開(kāi)展能落到實(shí)處，能體現(xiàn)出文學(xué)特色,。

8,、征集優(yōu)秀作文,。要求每位教師在期中之前要交一篇。

中學(xué)教研工作計(jì)劃篇三

新學(xué)期又開(kāi)始了,，我們的工作也將有條不紊的開(kāi)展,。我組的教研工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進(jìn)一步作好常規(guī)工作入手，繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn),。充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性,，促使每個(gè)教師“功夫花在備課上,、力量用在課堂上、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上,?！毕旅鎸⑽医M本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

1,、端正思想，加強(qiáng)認(rèn)識(shí),，樹(shù)立新型的教育理念,，建立融洽的師生關(guān)系,，靈活運(yùn)用多種教法進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)過(guò)程(優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高課堂質(zhì)量。

2,、各位教師以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為憑借，以現(xiàn)行的教材為依據(jù),，完成教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容,。

3,、加強(qiáng)教科研活動(dòng)的.開(kāi)展力度，認(rèn)真組織幾次落實(shí)新課標(biāo)為目的的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。

4,、培養(yǎng)學(xué)生[良好的行為習(xí)慣,，結(jié)合由教材中的事例,、道理和現(xiàn)實(shí)生活來(lái)教育規(guī)范學(xué)生形成良好的品質(zhì)。

5,、加大學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)力度，以課本為內(nèi)容,，開(kāi)展課外實(shí)踐活動(dòng),，認(rèn)真落實(shí)每一節(jié)課。

6,、聯(lián)系周圍典型事例,，提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)。

7,、積極響應(yīng)學(xué)校教導(dǎo)處開(kāi)展的教研工作,，搞好本教研組的工作,。

8,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn)。

標(biāo)努力,，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃,。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念。

教師的教育觀念,，直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念,，本學(xué)期,，我教研組將通過(guò)課標(biāo)學(xué)習(xí),、聽(tīng)課學(xué)習(xí),、培訓(xùn)學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,，更新教育觀念,，改變教學(xué)方式,。并通過(guò)公開(kāi)課,、示范課等形式,，體會(huì)新課程下的新理念,，新方法，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法,。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為,。

(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。

在日常教學(xué)活動(dòng)中,，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī),。在上課、備課,、聽(tīng)課,、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查。教案除開(kāi)學(xué)初,、學(xué)期末的統(tǒng)一檢查,，其余時(shí)間和作業(yè)批改由教研組長(zhǎng)按慣例月查，作業(yè)批改要求及時(shí),、準(zhǔn)確,，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來(lái)規(guī)范本組教師的從教行為,，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、踏實(shí)的工作作風(fēng)。

(三)加強(qiáng)校本教研,，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

1,、認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng)，特別是組內(nèi)教師的公開(kāi)課活動(dòng)要有質(zhì)量,，要注入課改理念,。要求教研組成員人人參與，聽(tīng)課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上,，課后與授課教師要進(jìn)行交流,，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處，坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議,。授課教師要進(jìn)行課后反思,，以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學(xué)期計(jì)劃推出兩堂骨干教師展示課,，并要求組內(nèi)每位教師有公開(kāi)課,、探究課，一學(xué)期組內(nèi)公開(kāi)課至少6節(jié),。

2、鼓勵(lì)本組教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法,，反思自己的不足之處，并積極撰寫教學(xué)反思,。要求本組教師每單元教學(xué)中,，至少有2篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專業(yè)成長(zhǎng),。