時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn) 小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想及目標(biāo)篇一

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,，一二班級(jí)工作計(jì)劃,。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動(dòng)，愛師長(zhǎng),，愛同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。

為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作,，貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作計(jì)劃,，做好學(xué)生的思想教育工作，使教學(xué)工作有秩序地順利地正常發(fā)展,，把學(xué)生培養(yǎng)成德,、智、體全面發(fā)展的新一代接班人,。

本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有三點(diǎn),。

第一，抓學(xué)習(xí),，讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ),。

第二，抓美德教育和學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。（包括儀表美,、語(yǔ)言美、行為美）,，形成良好的習(xí)慣。

第三,，抓愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)教育,。

（一）行為規(guī)范教育：一句響亮的口號(hào)：做一個(gè)愛集體愛他人的好學(xué)生,。抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

1,、明確一日常規(guī)細(xì)則,，做到人人知曉。

2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四。

3,、用班會(huì),、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

（二） 搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,。

1、 狠抓各課紀(jì)律,，保證學(xué)生遵章守紀(jì),。

2、 各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快,，紀(jì)律強(qiáng),，效果好。

3,、 早操,，眼保健操要人人會(huì)做，人人求好,。

4,、 建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé),，實(shí)行班級(jí)垃圾袋裝化,。

5、 培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。

（三） 對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

1、 利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則 》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行,。

2,、 利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛國(guó)主義和傳統(tǒng)教育,。

3,、 結(jié)合情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,。

（四） 教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

1、 密切與各科任老師的聯(lián)系,，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué),，而且會(huì)學(xué),。

（五） 關(guān)心學(xué)生身心健康。

1,、 對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

2,、 教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。

3,、 教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

4、 在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍,。

5,、 教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。

二月：安定學(xué)生情緒,，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸,。抓好課堂紀(jì)律，保證課堂教學(xué)的正常,、順利進(jìn)行,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。教育平時(shí)要以禮待人,，見到老師,、長(zhǎng)輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問好，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助,。

三月：培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識(shí)。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí),，加強(qiáng)課間紀(jì)律,。教育學(xué)生愛祖國(guó)、愛人們,、愛勞動(dòng),，團(tuán)結(jié)友愛。

四月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)與交流,，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往,，發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則,，教育學(xué)生愛護(hù)公物,，遵守公共秩序。在校園和公共場(chǎng)所不追逐玩耍,，不損害校園和公共場(chǎng)所的花草樹木,。

五月：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對(duì)待自己和他人，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自己的不足,。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育,。加強(qiáng)課堂紀(jì)律,。（組織寫字比賽）

六月：在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固,。教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣教育。

七月：做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育,?？偨Y(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事，并給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn) 小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想及目標(biāo)篇二

本班共有學(xué)生人,，其中女生人，男生人,。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍,，使學(xué)生講禮貌,，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)與他人合作,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生。

1,、培養(yǎng),、構(gòu)成良好的班風(fēng),。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。

3,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,，與家長(zhǎng)密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。

4,、使學(xué)生講禮貌、懂禮貌,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護(hù)公物，遵守紀(jì)律,。

1,、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生,，構(gòu)成必須的班規(guī),、校規(guī)。

2,、加強(qiáng)思想道德教育,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名合格的小學(xué)生,。

3,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必須的學(xué)習(xí)方法,。

4,、加強(qiáng)安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。

1,、常規(guī)教育方面

剛踏一年級(jí)的小學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入主角,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且資料要近一點(diǎn)，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手:

（一）,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)開展評(píng)星活動(dòng),，負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，透過監(jiān)督崗的匯報(bào),，評(píng)出“每日之星”對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

（二）、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),，國(guó)慶節(jié),，和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有好處的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

（三）、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有群眾,。比如:能夠利用故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

2,、紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，務(wù)必要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手:

（一）、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到搞笑，又有動(dòng)力,，而且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?/p>

（二）,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生簡(jiǎn)單休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而簡(jiǎn)單的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩，做游戲,，拍球”等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂,。

（三）、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)群眾生活,，將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅僅做到快,，齊,，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),，每一天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)狀況,，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理,。

3,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說(shuō)，病從口入.收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。針對(duì)本班狀況計(jì)劃如下：

1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌椅勤擦,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生:每一天早上和中午時(shí)間分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

九月份：學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),，學(xué)生基本遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,。

十月份：舉行說(shuō)話、識(shí)字比賽,，讓學(xué)生感到撐握知識(shí)的重要性,，從而用心的投入到學(xué)習(xí)中去。

十一月份：個(gè)人衛(wèi)生月,。本月讓學(xué)生構(gòu)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

十二月份：繪畫、書法,、歌詠等興趣月,。讓學(xué)生全面發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生潛能,，找出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，并加以引導(dǎo)和培養(yǎng)。

元月份：課外知識(shí)大賽月,，豐富學(xué)生的課外生活,。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn) 小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想及目標(biāo)篇三

制定一新學(xué)期工作計(jì)劃，以期對(duì)整個(gè)學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)工作都有一個(gè)有效的指導(dǎo)作用,。

良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)好的根本保證,它的養(yǎng)成必須從日常生活中的一點(diǎn)一滴抓起,。我打算從課間,、課前準(zhǔn)備、自習(xí),、午飯等方面關(guān)注,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。.

衛(wèi)生,、兩操,，我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循,，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里取得進(jìn)步,。.

積極與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)地把學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)及時(shí)和家長(zhǎng)交流,，并收集家長(zhǎng)的意見和建議,，讓學(xué)生家長(zhǎng)配合我們共同把學(xué)生教育好，讓其成為有用的人才,。新學(xué)期,，我計(jì)劃繼續(xù)保留家長(zhǎng)與班主任間的信息反饋渠道，以經(jīng)常性地了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的要求,。

新學(xué)期里,，我將抓住時(shí)機(jī)加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，消除學(xué)生日常生活中存在的一切不安全因素,。充分利用午會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育,，讓學(xué)生了解自己，了解生命,，珍惜生命,，學(xué)會(huì)感恩。

以上計(jì)劃是我班本學(xué)期計(jì)劃一個(gè)總的思路,。實(shí)施過程中,，我會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)的工作需要對(duì)此計(jì)劃做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。.

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn) 小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想及目標(biāo)篇四

為進(jìn)一步貫徹學(xué)校工作精神,，切實(shí)搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保學(xué)生身心的健康發(fā)展,，根據(jù)我班實(shí)際情況,，現(xiàn)制定衛(wèi)生計(jì)劃如下：

師生共同討論制訂健康教育計(jì)劃、《班級(jí)衛(wèi)生管理制度》等,。

打掃易,，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識(shí)。所以要搞好衛(wèi)生工作,，必須從源頭著手,，即提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣,，這就是我們所說(shuō)的養(yǎng)成教育,。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，充分利用櫥窗,、黑板報(bào)、晨會(huì)等各種陣地,，開展衛(wèi)生教育,，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生,。

搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境,。

(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū),，責(zé)任落實(shí)到人，值日生分為四個(gè)組,，每個(gè)人干什么都分的清清楚楚,，教室衛(wèi)生，掃地,、拖地四個(gè)人,，擦窗臺(tái)一個(gè)人，排桌子,、抬水,、倒垃圾、打掃走廊各一人,。衛(wèi)生區(qū)是男廁所和垃圾車所在的部分校園,，面積較大，教育學(xué)生不怕臟,、不怕累,，值日生廁所5人，地面3人,，分工合作,，每天及時(shí)打掃，隨時(shí)撿拾,。每天早上,，7點(diǎn)30到校，7點(diǎn)45干完回教室;每天中午1點(diǎn)30到校，1點(diǎn)45干完回教室,，干完后組長(zhǎng)檢查效果,，每天記錄，班會(huì)時(shí)間進(jìn)行總結(jié),，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，形成良好風(fēng)氣。

(2)制定“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū),，每周一大掃,，保持校園環(huán)境潔美觀，教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人,，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈,。

(3)繼續(xù)做好班級(jí)綠化美化，學(xué)生認(rèn)養(yǎng)綠色植物,，美化教室環(huán)境,。

(5)衛(wèi)生檢查辦法：實(shí)行衛(wèi)生班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，每天記錄各組值日情況,是不是按時(shí)完成,，干的是不是干凈,，班會(huì)時(shí)間進(jìn)行評(píng)比，進(jìn)行督促,，形成組組爭(zhēng)優(yōu)秀的風(fēng)氣,。課間及時(shí)到位打掃，保持較室內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的潔凈,。教育學(xué)生不亂丟亂扔,，主動(dòng)撿起每一片紙，形成人人講衛(wèi)生的良好局面,。每周一在班會(huì)上公布衛(wèi)生檢查情況,。

要教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)公共財(cái)物,，愛護(hù)花壇等風(fēng)景建筑設(shè)施,。

建立正確的世界觀，還要注意營(yíng)養(yǎng),，加強(qiáng)體格鍛煉,，保證青少年的身心健康。

衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng),，做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作,。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操;加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育,，進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查,，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢,，建立健康檔案,。做好青春期衛(wèi)生知識(shí)宣教，開展衛(wèi)生知識(shí)專題講座,。

協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生的防病工作,。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn) 小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想及目標(biāo)篇五

六年級(jí)第二學(xué)期是小學(xué)階段的最后一學(xué)期，也是小學(xué)生學(xué)習(xí)道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。為了使本屆小學(xué)生能順利完成小學(xué)階段學(xué)習(xí)任務(wù),，確保畢業(yè)考試的全面豐收，我們六年級(jí)級(jí)組的全體教師,，決心團(tuán)結(jié)一致,，以學(xué)校總體工作計(jì)劃為導(dǎo)向,，向課堂四十分鐘要效率，在上學(xué)期已經(jīng)打造一個(gè)良好的基礎(chǔ)上,，努力把新學(xué)期的每項(xiàng)工作抓緊,、抓嚴(yán)、抓實(shí),，為此,，制定以下工作計(jì)劃。

各班繼續(xù)堅(jiān)持和完善《六年級(jí)學(xué)生操行評(píng)分評(píng)比制度》,，全體教師（尤其是班主任）還要充分利用各種教育陣地對(duì)學(xué)生開展紀(jì)律,、理想、信念教育活動(dòng),，以此帶動(dòng)整個(gè)年級(jí)的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)。班主任的工作要做到有主動(dòng)性和遠(yuǎn)見性,，特別是對(duì)于那些“調(diào)皮生”,，更要多一份愛心、多一份細(xì)心,。注重全體學(xué)生身心健康的發(fā)展,。要利用好班會(huì)、隊(duì)會(huì),、校藝術(shù)節(jié),、大課間來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。以“團(tuán)結(jié)向上”,、“勤奮好學(xué)”,、“成功來(lái)自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn)”、“奮斗成就未來(lái)”等理念激勵(lì)學(xué)生,，促使他們樹信心,，鼓勇氣，作好最后沖刺,。

畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著升學(xué)，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來(lái)自于教師,、家長(zhǎng)的期盼，也有來(lái)自于自身的考試焦慮,。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果。班主任要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對(duì)癥下藥,，標(biāo)本兼治。任課教師應(yīng)協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,，分析問題,，尋求與家長(zhǎng)溝通，幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出適合的短期和長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo),，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,。同時(shí),，我們還要結(jié)合學(xué)校的安排，通過校組織的“六年級(jí)學(xué)生生理衛(wèi)生講座”,，深入對(duì)學(xué)生開展青春期心理,、生理衛(wèi)生教育。

扎實(shí)開展日常教學(xué)工作,，備好,、上好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)效益,，向4０分鐘要質(zhì)量,。關(guān)注學(xué)困生。在情感教育上多下功夫,，對(duì)學(xué)困生做到有愛心,、細(xì)心、耐心,；在教育教學(xué)上,，提問優(yōu)先,，作業(yè)批改優(yōu)先，表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先,；要善于挖掘他們的閃光點(diǎn),，扶植起步點(diǎn)，把握反復(fù)點(diǎn),，促進(jìn)飛躍點(diǎn),；對(duì)待學(xué)困生不歧視，不放棄,，有效地保證學(xué)困生成績(jī)的提高,。開展學(xué)法指導(dǎo)，本學(xué)期級(jí)組,、各班分別舉行一次《學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》,，指導(dǎo)學(xué)法，幫助學(xué)生全面提高學(xué)習(xí)效率,。充分利用新的《學(xué)生評(píng)價(jià)表》及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),，與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法,。每天安排一名值日教師課間巡視，進(jìn)行全級(jí)衛(wèi)生,、紀(jì)律,、行為監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出糾正,，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象批評(píng)教育，保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)秩序,。組內(nèi)每月召開一次教師會(huì)議,，及時(shí)了解各班、各科學(xué)生思想動(dòng)態(tài),、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，集思廣益，解決問題,。

總之,，我們年級(jí)畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重，時(shí)間緊,，任務(wù)重,，要求高，我們有能力,、有信心接受挑戰(zhàn)與考驗(yàn),，認(rèn)真完成光榮又艱巨的任務(wù),，以此充分體現(xiàn)我們的人生價(jià)值，同時(shí)也為校的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

附：每周具體工作進(jìn)展計(jì)劃：

周次主要工作負(fù)責(zé)人

１開學(xué)典禮,；校規(guī)、班規(guī)學(xué)習(xí),；制定各項(xiàng)工作計(jì)劃級(jí)長(zhǎng),、班主任

２級(jí)組教師會(huì)議：布置級(jí)學(xué)期工作級(jí)長(zhǎng)

３全級(jí)學(xué)生晨會(huì)：全身心投入學(xué)習(xí)級(jí)長(zhǎng)

４《學(xué)生生理衛(wèi)生講座》外請(qǐng)

５班（三名）《學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》班主任

６級(jí)（每班１名《學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》級(jí)長(zhǎng)

７出版班黑板報(bào)班主任

８春游、全級(jí)學(xué)生晨會(huì)：安全教育級(jí)長(zhǎng)

９畢業(yè)班學(xué)生第一次家長(zhǎng)會(huì)級(jí)長(zhǎng)

１０籌備第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)班主任

１１啟動(dòng)文化藝術(shù)節(jié)工作班主任

１２五一放假

１３非廣州市戶口學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)級(jí)長(zhǎng)

１４全級(jí)學(xué)生晨會(huì)：做好復(fù)習(xí)級(jí)長(zhǎng)

１５級(jí)組教師會(huì)議：做好復(fù)習(xí)安排級(jí)長(zhǎng)

１６校園藝術(shù)節(jié),、出版第二期墻報(bào)班主任

１７復(fù)習(xí)

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為了真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想狀況、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的效果,，我們要搞好家訪的工作,，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，以更有利于學(xué)校的教育教學(xué)工作,。老師進(jìn)行家訪,，會(huì)讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。這對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì),，對(duì)家長(zhǎng)也是一個(gè)觸動(dòng),。教師、家長(zhǎng),、學(xué)生三者共處一室,，促膝談心，拉近了彼此心理距離?，F(xiàn)將我進(jìn)行家訪的計(jì)劃如下：

（一）了解所訪學(xué)生家庭情況,。進(jìn)行家訪前，我們首先對(duì)所訪學(xué)生家庭情況進(jìn)行盡可能深入的了解,。因?yàn)?，家庭情況直接影響學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,，教師只有對(duì)學(xué)生家庭的具體情況做全面了解,，才有助于提高教育工作的針對(duì)性。

（二）向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的表現(xiàn),，多報(bào)喜,，少報(bào)憂。向家長(zhǎng)介紹學(xué)校開展的主要教育活動(dòng),，在學(xué)校與家庭間形成有效溝通,。

（三）與家長(zhǎng)共同研究，明確要求,，統(tǒng)一思想,，找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因,，加深對(duì)學(xué)生的了解，在未來(lái)的教育中有的放矢,。

（四）向家長(zhǎng)提出建議,，為其實(shí)施家庭教育提供幫助指導(dǎo)，必要時(shí)還要向家長(zhǎng)介紹一些心理學(xué),、教育學(xué)的基本知識(shí),，并共同商量出解決問題的辦法。

（一）通過本次家訪,，我們?nèi)媪私饬耸茉L學(xué)生及其家庭,，為在未來(lái)教育工作中促進(jìn)學(xué)

生健康全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）通過家訪,，我們與學(xué)生家長(zhǎng)之間建立起溝通渠道,，第一時(shí)間了解家長(zhǎng)的想法，解除家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的疑惑和不解,。

（三）以家訪為平臺(tái),，以學(xué)生和家長(zhǎng)為渠道，我們對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面宣傳,，擴(kuò)大了學(xué)校知名度和美譽(yù)度,。

（四）通過家訪，廣泛聽取社會(huì)對(duì)我校教育教學(xué)的意見和建議,，并及時(shí)反饋,。

（一）良好的家庭教育對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。

文化程度高的家長(zhǎng)對(duì)自己的子女都有一套行之有效的教育方法,，知道如何對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)生活上的指導(dǎo),。這些家長(zhǎng)的孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有較強(qiáng)的自覺性,。 文化程度不高但為處世有原則的家長(zhǎng),，他們對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)雖有欠缺,，但會(huì)以言傳身教教給孩子做人的道理,。這類孩子通常為人不錯(cuò)，心地善良,，只要在學(xué)習(xí)方法上多加以指導(dǎo),，一般會(huì)有較大的進(jìn)步。 還有少數(shù)家長(zhǎng),，本身文化程度低,，對(duì)自己的'子女又過于溺愛。隨著年齡的增長(zhǎng),，孩子的脾氣也越來(lái)越大,，這些家庭往往已出現(xiàn)“不會(huì)管,，管不了”的局面。其父母根本管不了,，只是希望通過學(xué)校教育來(lái)改變孩子,。

（二）學(xué)生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。

絕大部分學(xué)生在學(xué)校里各方面表現(xiàn)都良好,，但在家里卻仿佛變成了另一個(gè)人一樣,。放假后，不學(xué)習(xí),，不寫作業(yè),，整天看電視、錄像,，整宿上網(wǎng),，什么家務(wù)都不干。這些學(xué)生既不關(guān)心家事,，更對(duì)國(guó)事天下事漠不關(guān)心,，這 對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)非常不利，直接導(dǎo)致其課外知識(shí)極度欠缺,，動(dòng)手實(shí)踐能力相對(duì)較差,，必將影響其未來(lái)的發(fā)展。

（三）家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師普遍抱著較高的期望和要求,。

教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,，需要學(xué)校、家庭,、社會(huì)的共同參與,；家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學(xué)和班級(jí)管理工作的重要手段,。通過一段時(shí)間的家訪,，我們得到了許多收獲，并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的,、有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地開展家訪工作，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,！

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn) 小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想及目標(biāo)篇七

學(xué)生的成長(zhǎng)離不開家庭和社會(huì)環(huán)境的熏陶,。以“安全第一，預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針,，以“徹底消除安全隱患,，杜絕安全事故，確保萬(wàn)無(wú)一失”為目標(biāo),，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,，確保學(xué)生安全,。因此，提高中小學(xué)生的自我生存和自我保護(hù)能力顯得格外重要,，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,，特制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。

本年級(jí)共有54人,，大部分班級(jí)學(xué)生有安全意識(shí),，自覺遵守課堂紀(jì)律，優(yōu)生較多,。安全教育關(guān)系到生命的安危,，盡管學(xué)校里每周：都開設(shè)了安全課，學(xué)生們已經(jīng)掌握了一些安全知識(shí),，但是,，有些孩子卻無(wú)法將所學(xué)切實(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，并且對(duì)自己的不安全行為反思甚少,，常常會(huì)出現(xiàn)因?yàn)樨澩娑负康那闆r,。因此很抓安全教育是一項(xiàng)很重要的工作。

1.學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性,，從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全,。

2.留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中,。

3.深入理解“安全教育主題”的意義和內(nèi)容,。

4.養(yǎng)成良好的保護(hù)聽力的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的護(hù)腳習(xí)慣;有看病用藥流程的體驗(yàn)和對(duì)看病用藥誤區(qū)的辨析、反思,，學(xué)會(huì)基本的社會(huì)調(diào)查方法,，逐步形成良好的調(diào)查意識(shí)和能力。

5.認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要,，將減少垃圾和垃圾分類回收落實(shí)到行動(dòng)中;認(rèn)識(shí)到少用和不用一次性用品的重要性,，將減少使用一次性的行動(dòng)落實(shí)到生活、學(xué)習(xí)的方方面面;知道焚燒秸稈的危害,，想辦法為秸稈尋找到更多更好的出路;了解空氣污染的含義,、原因、危害,，以及防止空氣污染的方法,，認(rèn)識(shí)到保護(hù)空氣的重要性,，能主動(dòng)參與保護(hù)空氣的行動(dòng),。

1.學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性，從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全,。

2.留心身邊的安全隱患,，將不安全因素消滅在萌芽中,。

3.深入理解“安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

1.教師引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，并及時(shí)鼓勵(lì)他們用所學(xué)知識(shí)多反思自己的言行,，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)中,。

2.通過各類教育教學(xué)活動(dòng)探究生活,、生命與安全的密切關(guān)系，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí),。

3.平時(shí)多與學(xué)生交流,，了解他們的生活與學(xué)習(xí)，收集安全事故范例,，共同分析,，關(guān)注同類事例的預(yù)防方法。

4.教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,，上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了,，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。

5.在校內(nèi)外,，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲,。如;互相追打、奔跑等,。

6.教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,，不損壞學(xué)校的花草樹木。

7.教育學(xué)生不玩火,、不玩電,、不玩爆竹。

8.教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校,。(如小刀)

9.無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,，遇到他人生病,、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師,。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話,。