光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

-小班班級工作計劃 小班班級工作計劃指導思想篇一

本班現(xiàn)有幼兒30名,，男孩子14名,，女孩子16名。其中托班升上的幼兒有20名,，新入園幼兒有10名,。20xx年出生的幼兒有18名,，20xx年出生的幼兒有12名，9名為新入園幼兒,。由于新入園的幼兒占三分之一,，且年齡偏小的幼兒也占五分之二，生活常規(guī)及游戲規(guī)則的培養(yǎng)仍然是本學期的工作重點,。本班家長學歷大專以上的占48﹪,，且非常重視早期教育，積極參加班級各種活動,，本學期仍將繼續(xù)挖掘家長資源,，做好班級各項工作。

以幼兒園工作總計劃,、新《綱要》為導向,，從孩子的興趣出發(fā)，以“一切為了孩子”的理念組織幼兒的一日活動,，結合本班的實際情況,，從培養(yǎng)最基本的游戲常規(guī)、生活習慣,、學習習慣入手,，努力把幼兒培養(yǎng)成“活潑開朗、樂于交往,、友好相處,、禮貌謙讓、自助學習的好孩子,?！?/p>

（一）生活常規(guī)管理

1、做好保育工作

由于幼兒年齡小,，身體的免疫能力仍較弱，容易感染疾病,，加上現(xiàn)本班沒有專職的保育員,，我們必須將保育放在工作的首位。

（1）做好服藥記錄工作,。

（2）注意觀察午睡間幼兒入睡情況,。

（3）注意戶外活動幼兒出汗情況，以及季節(jié)變化做好衣物增減工作,。

（4）注意體弱兒的身體狀況,。

2、培養(yǎng)幼兒的各種常規(guī)

(1) 培養(yǎng)良好的生活習慣,。鼓勵,、指導和幫助幼兒自己的事情自己做,。如，學習穿脫簡單的衣服鞋襪,；收拾活動場地及材料等,。

（2）培養(yǎng)良好的游戲常規(guī)。通過聽音,、聽信號等游戲學習聽信號,、命令完成相應的動作與任務。

（二）教育教學工作管理

1,、語言領域的管理與建設

通過上學期我班開展的“親子共讀”課題,，我班幼兒閱讀興趣提高，一部分幼兒的語言表達能力有顯著的發(fā)展,。因而我們將繼續(xù)加強語言領域的管理與建設,，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和提高幼兒的學習能力。

（1） 發(fā)展目標：

1）學習安靜地聽他人講話,。聽懂日常用語并學習按

語言調節(jié)自身行為,。

2）能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的'愿望和需要,。

3）喜歡念兒歌,、聽故事、看表演,、看圖書等,，初步了解其大致內容，并樂意表達自己的感受,。

4）能較安靜地聽錄音機講故事,，了解故事內容。

（2） 具體措施：

1）創(chuàng)設語言角,，定期更換內容,、材料，觀察了解幼

兒的情況,。

2）嘗試在語言角中提供錄音機,、教師自制的磁帶，進行人機對話,，教師觀察,、記錄，及時調整,、更換,。

3）請家長鼓勵幼兒講故事，并有意識地將幼兒所講的故事記錄下來并反饋給教師，由教師做張貼,、宣傳等工作,。

4）組織臨近社區(qū)開展幼兒講故事比賽。如,，紹興新村社區(qū),、勝月閣社區(qū)等。

2,、區(qū)域活動的建設與管理

（1） 發(fā)展目標：

幼兒能夠自由,、有次序地進行區(qū)域活動，發(fā)展各種能力,。

（2） 具體措施：

1）適時更換區(qū)域材料,，從幼兒的實際需要出發(fā)隨時

更改區(qū)域。

2）引導幼兒看區(qū)域中的各種示意圖,，學會自主學習,。

（三）家長工作管理

1、經(jīng)常與家長溝通,，及時反饋

幼兒的在園情況,。特別是對工作忙碌，很少來園的家長及時電訪或家訪,。

2,、做好每兩周的家園聯(lián)系本工作，真實反饋幼兒情況,、教師的建議,，及時回答家長的疑問。

3,、針對每月班級中出現(xiàn)的問題與情況,，組織家長開展以紙條形式的每月話題，最后教師綜合總結家長的想法與意見在家園互動窗張貼公布,。

4,、創(chuàng)設兩箱，留言箱與反饋箱,。

（四）個別教育工作建設

1,、做好新生入園情緒穩(wěn)定工作。

2,、多關注幾個性格內向、不敢與同伴交往幼兒的工作,。

3,、取得家長的配合，家園共同做好幾個規(guī)則意識較差,，自控能力較差幼兒的工作,。

九月：

1,、穩(wěn)定幼兒情緒。

2,、教室環(huán)境創(chuàng)設,。

3、家長委員改選,。

十月：

1,、班級主題、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設評比,。

2,、班級區(qū)域游戲觀摩。

十一月：

1,、家長學校上課,。

2、幼兒秋游活動,。

十二月：

1,、課題資料匯編展示活動。

2,、迎新年家園活動,。

一月：結束工作

-小班班級工作計劃 小班班級工作計劃指導思想篇二

悠閑的暑期生活已經(jīng)結束了，新的一學年在老師們緊張而又有序的氛圍中開始了各自忙碌的工作,。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,，加強學習和研究，不斷更新教育觀念,，轉變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關注個別差異,，堅持保教并重。

本班幼兒人數(shù)為24人,，男生11人,，女生13人。本班大部分幼兒的年齡一般都未滿三周歲,，這一年齡階段的幼兒依賴性強,、注意力不集中、生活自理能力與環(huán)境適應力較差……其中有5名幼兒是已就讀過一年小小班的舊生,，這部分幼兒在新學期開始的適應時間可能比其他的新生更快,，但剛開始的幾天可能受新生的情緒影響，入園時出現(xiàn)哭鬧的情況,。另一方面,，大部分新生是小區(qū)內的幼兒，因此對園內的環(huán)境可能會有一定程度的熟悉,，但由于年齡小,、初次較長時間離開父母與到新環(huán)境，幼兒會出現(xiàn)不安的情緒,，大哭大鬧,，這時老師要以親切的態(tài)度對待幼兒，讓他們對幼兒園感到熟悉與溫暖,。面對新的環(huán)境孩子可能出這樣那樣的問題,，因此需要老師們與保育員的共同配合，盡自己的愛心與努力,，照顧好每一位幼兒,，讓他們在快樂中茁壯成長。

1.結合主題的開展及幼兒的年齡特點布置生動,、有趣的教室環(huán)境,，激發(fā)幼兒樂于入園、熱愛班級的情感,。

2.開展豐富多彩的戶外體育活動,，為幼兒創(chuàng)設良好精神環(huán)境，鼓勵幼兒積極參加各項活動,，提高幼兒的爬,、走、跑,、跳等技能,，促進幼兒身心健康發(fā)展。

3.通過生動有趣的游戲活動,，結合日常生活教育,，注意教師和保育員的密切配合，做到教師,、保育員,、幼兒三位一體，把保育工作和教育有機結合起來,，初步養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習慣,。

4.制定并執(zhí)行一套較合理可行的幼兒常規(guī)。

5.以游戲為基本形式,，科學安排幼兒一日活動。

積極參加學園及年段的教研活動,，結合班級實際情況,，著重探討幼兒自理能力的培養(yǎng)，通過自理能力訓練,、比賽,、親子活動，為幼兒提供自理的機會,，鼓勵幼兒多做力所能及的事,，提高自理能力。

教育好幼兒既是幼兒園的任務,，也是家庭的責任,。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒,。因此，我班將努力做好家長的工作,，爭取家長的密切配合,。

1、期初,、期中,、期末召開家長會，讓家長了解本班幼兒的整體情況,，班級工作開展的基本情況以及家長需要注意和配合的一些事項,。

2、通過家訪了解幼兒的家庭環(huán)境,，平時與家長多交流幼兒在園在家的情況,。

3、與學園配合,，安排不定期開展家教知識講座及衛(wèi)生保健常識講座,，提高家長的科學育兒水平。

4,、布置家教園地,，定期更換園地中相關的幼教內容。

5,、通過舉辦多種形式家園活動,，密切家園聯(lián)系,，讓幼兒對幼兒園產(chǎn)生熱愛的情感。

6,、通過幼兒園網(wǎng)站,，讓家長更了解幼兒園的情況，傾聽家長的意見建議,，并給予相應的答復,。

1、開展家訪及幼兒入園前的準備工作,，迎接新生入園,。

2、組織教師布置學園及班級環(huán)境,，調整區(qū)角活動材料,。

3、各班召開期初家長會及家長委員會,。

4,、開展有關《家園配合共同關注幼兒良好行為習慣養(yǎng)成》家教知識講座。

1,、慶?！皣鴳c”節(jié)，通過組織幼兒參觀,、秋游,，開展系列的教育或親子活動，對幼兒進行愛家鄉(xiāng),、愛祖國的教育,。

2、科學及衛(wèi)生保健常識講座

3,、結合安全月活動開展交通規(guī)則教育疏散演練,。

1、做好幼兒預防接種工作,。

2,、年段開展家長講座活動。

1,、抽查冬季幼兒戶外體育活動的開展情況,。

2、開展《區(qū)角活動》課題觀摩活動,。

3,、國慶開展做個文明的好孩子幼兒歌詠比賽

4、檢查小班段幼兒出操情況,。

5,、開展幼兒衛(wèi)生保健知識講座,，聯(lián)合市婦聯(lián)、社區(qū)開展專家咨詢,、義診,、體檢。

6,、環(huán)境創(chuàng)設評比結合安全月活動開展交通規(guī)則教育疏散演練,。

7、第四期家教宣傳欄（小段）

1,、保健醫(yī)生組織幼兒進行體檢。

2,、慶“元旦”,，開展“小小運動會”為形式親子活動。

3,、期末家長會及家長開放日活動,。

4、全面家訪期末學園工作小結,。

5,、開展開心寶寶評選活動及家教征文活動。

1,、各班召開期初家長會,。

2、結合“三八”節(jié),、“植樹節(jié)”,、“助殘日”等，各班結合節(jié)日開展系列活動,，加強對幼兒進行關心,、愛護他人、樂于為他人服務,、珍惜自然資源等良好品德行為的教育,。

3、各段做好早操的編排或調整工作,，使之更適應幼兒發(fā)展的需要,。

4、召開家長委員會,。

5,、玩具用具消毒工作檢查。

1,、組織幼兒預防接種,。

2,、檢查環(huán)境布置及區(qū)角管理的情況。

3,、抽查班級教師,、保育員配班情況及幼兒活動常規(guī)養(yǎng)成情況。

4,、各段家長專題講座,。

5、組織幼兒春游,，滲透素質教育,。

6、組織觀看部隊戰(zhàn)士的操練,，滲透良好的品德行為教育,。

1、幼兒園首屆“文化藝術節(jié)”開幕式,。

2,、各班做好慶“六一”的各項準備工作，創(chuàng)設與節(jié)日相適應的環(huán)境

3,、第七期家教宣傳欄（小段）

1,、配合醫(yī)生做好幼兒體檢工作。

2,、開展慶“六一”家園同樂

3,、第八期家教宣傳欄（小段）

4、各班召開期末家長會,。

5,、期末家訪。

6,、出版第四期園刊（小段）

7,、家長開放日活動。