“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓,、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導部門的指導,。那么，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

文明禮儀班會活動的總結(jié)文明禮儀班會總結(jié)報告篇一

二是時代性強。緊密聯(lián)系學生實際,，從實例中讓學生明白：文明禮儀是中華民族的美德，任何人都不能丟掉它,。

三是教育意義深。通過活動,，讓每個學生養(yǎng)成良好的習慣，同時清楚不良習慣帶來的'惡果,。

四是內(nèi)容形式新,，涉及面廣?；顒右远Y儀竟猜，禮儀樂園,，禮儀iq,，禮儀party四個板塊模式,。

活動結(jié)束后，全體班主任老師座談,。會議由德育主任龐建英主持,，謝增榮書記說：這次活動具有鮮明的理念，教育性與針對性強;時代性與實踐性結(jié)合強;起到了導行作用,，習慣要從小培養(yǎng)，活動巧設(shè)計,，學生充滿自信和快樂，全員參與,，人人展示，個個鍛煉,。感謝徐君誼老師的辛勤付出。蘇小勇校長總結(jié)說：這次活動整體構(gòu)思新穎起到了示范作用,。設(shè)計形式多樣，學校的班隊活動有聲有色,，尤其在對孩子靈魂的引領(lǐng)方面做了大量工作,，對孩子影響一生,。

文明禮儀班會活動的總結(jié)文明禮儀班會總結(jié)報告篇二

本次主題班會是比較成功的，主要原因如下：

（一）,、此次主題班會共分成六個環(huán)節(jié)。

第一環(huán)節(jié)：以小品的形式，主持人之間鮮明造型,，給觀看者語言和視覺的沖擊,。進而營造出課堂氛圍，同時學生的穿著讓在場的人員一看就知道,，什么樣的學生值得學習。

第二環(huán)節(jié)：一,、通過以圖形展示不文明現(xiàn)象，讓在場的人員可以很直觀的看到我們身邊都有那些不文明現(xiàn)象,。更重要的是這些不文明行為會給我們帶來什么不好的后果（由陳永波講解）。二,、以《上課》情景劇的形式，表演上課的情景,。通過正反面學生的言行舉止,，給在場站的學生心理塑造一個文明學生的形象。

三,、通過請在場學生來談感覺或者看法，最終目的是讓他們明白,，如何做一個文明的學生。

第三環(huán)節(jié)：通過國學教育提升對文明禮儀的認識,。

第四環(huán)節(jié)：通過宣誓活動讓所有的人立志做一個文明的人,。此時活動達到一個高-潮。

第五環(huán)節(jié)：以師生對話的形式,，進行總結(jié)。先以學生的切身感受來談自己的看法和感受，接著老師來談?wù)劯氵@樣一次班會活動的的意義,。最后，達成共識,，人人都要做一個文明的人。

第六環(huán)節(jié)：領(lǐng)導對本次活動進行點評,，從而結(jié)束本次班會活動。

（二）,、本次主題班會是全班同學努力團結(jié)共同完成的，展示了同學們積極進取,，奮發(fā)向上，努力拼搏的良好班級精神風貌,，皆在展示學生們對安全知識的認識,。

（三）、同時此次班會真正做到了學生用自己的所見所聞,，用自己的語言來發(fā)表看法和感受，讓每位同學都提高了自己講文明禮儀的意識,。對同學們之后講文明禮儀提供了一個平臺，活動雖小,，意義重大！

本次主題班會也存在不足的方面：

（一）,、班會活動時間掌握不太好。

（二）,、活動提前了5分鐘開始。

段 林

二○一三年五月十四日

2015年11月7日下午朝陽溝中學的班級里氣氛熱烈,，師生們洋溢著喜悅,，今天是全校各個班級舉行《文明禮儀》主題班會活動,，這是我校文明禮儀系列活動之一,，對創(chuàng)建文明縣城、文明禮儀起到了積極的推動作用,。

針對當前出現(xiàn)的情況及時有效的組織了這次活動。這次活動呈現(xiàn)以下幾個特點：一是學生參與率高,，人人參與。二是時代性強,。緊密聯(lián)系學生實際，從實例中讓學生明白：文明禮儀是中華民族的美德,，任何人都不能丟掉它。三是教育意義深,。通過活動，讓每個學生養(yǎng)成良好的習慣,，同時清楚不良習慣帶來的惡果。四是內(nèi)容形式新,，涉及面廣,。活動以禮儀竟猜,禮儀樂園,禮儀iq,禮儀party四個板塊模式,。

活動結(jié)束后，全體班主任老師座談,。會議由德育副校長王方義主持，他說：這次活動具有鮮明的理念,教育性與針對性強;時代性與實踐性結(jié)合強;起到了導行作用,習慣要從小培養(yǎng),，活動巧設(shè)計,學生充滿自信和快樂,，全員參與,，人人展示，個個鍛煉,。感謝各位老師的辛勤付出。王校長總結(jié)說：這次活動整體構(gòu)思新穎起到了示范作用.設(shè)計形式多樣,，學校的班隊活動有聲有色，尤其在對孩子靈魂的引領(lǐng)方面做了大量工作,，對孩子影響一生。

為了響應學校組織的“校園形象大使”活動的宣傳工作,，我們班特別開展了一場別開生面的以“校園文明禮儀”為主題的班會活動。

在這次的“校園文明禮儀”主題班會中,，我班同學都積極發(fā)表了自己的觀點，以及自己對文明禮儀知識的認識,，遵守紀律，相互交流,。同學們對這次班會都做了充分的準備,，使得這次班會主題鮮明、重點突出,、氣氛活躍，最后得以圓滿成功,。在班會上，同學們帶來的精彩的朗誦,、手語表演等環(huán)節(jié)使得班會更加絢爛多姿。

同學們也在班會上認識到,，文明禮儀絕不是個人的私事,，也不是無足輕重的小事,，它表明一個人是否有良好的道德修養(yǎng),，影響著人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風氣的好壞,，關(guān)系到國家和民族的發(fā)展,。做一個合格的文明人，即是社會的呼喚,、時代的需求，也是個人成長的需要,。

在班會上，主持人的精彩主持更向我們宣傳了要做一個合格文明的大學生,。在學校愛惜公共財產(chǎn)，保持校園清潔衛(wèi)生,，尊敬師長，學會禮待他人,。從我做起，從一點一滴的小事做起,，努力提高自己的文明修養(yǎng)。班會上精彩的朗誦和手語表演,，又向我們宣傳了文明無處不在，時刻圍繞在我們的身邊,。

明大學生的風采,。

與人相處，語言文明,，友善寬容，明禮誠信,；公共場合，輕聲交談,，舉止文雅，著裝得體,；孝敬父母，尊敬師長,，樂于助人；乘車購物,，座位讓給有困難的人；行車走路,，遵守交通規(guī)則；保護環(huán)境,，垃圾廢物不亂仍，綠地草坪不踐踏,；愛護公共設(shè)施，保護公共資源,，遵守公共秩序；社會交往熱情,、友好、大方,。這都是作為一個文明人應該做到的。

中國是有著五千年歷史的文明古國,，中華名族素來是一個溫文爾雅,、落落大方,、恭謙禮讓、見義勇為的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無一不體現(xiàn)了這個民族的氣質(zhì)和素養(yǎng)。古人云：“勿以善小而不為,，勿以惡小兒為之”。文明行為,，貴在實踐,。文明就寢,，文明用語,，文明交往，文明集會,，文明上網(wǎng)……看上去都是日常學習生活中的小事，真正做起來并不容易,。我們每位同學都要少說大話，多做實事,，積極參加各種增進修養(yǎng)的'活動，做到舉止得體,，言行文明，品德高尚,，尊敬師長，禮待他人，以我們的實際行動,，告別各種不良行為,，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個文明的大學生,。通過這次校園文明禮儀主題班會，我們認識到了作為一名當代大學生,、建設(shè)祖國的接-班人，我們有責任,、有義務(wù)弘揚文明的禮儀傳統(tǒng)。只要心里播下這里種子,，他就會在我們的精神世界生根、發(fā)芽,、開花,、結(jié)果，我們的世界將會更加美好,！希望通過這次活動,，能讓我們真正理解禮儀的重要性，讓我們把文明的種子灑遍生活的每個角落,，讓文明之花處處盛開,。

x級 藝術(shù)設(shè)計本科xx班

主持甲：一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國的風采。

主持乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn),。

主持甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪,，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光,。

主持乙：古人在禮儀上為我們作出了表率,，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

主持甲：我們在座的同學如果有這些缺點,，能不能改正?(能),，請聽朗誦——《道德規(guī)范說一點》 。

主持合：語言美,、行為美、心靈美,，才算真正的美！

主持乙：我們相信只要：

主持甲：你給別人一個微笑,，別人回報給你一個春天。

主持乙：你給別人一份溫暖,，別人奉獻給你快樂無限。

主持甲：你給別人一份謙讓,，別人給你敬重萬千。

主持乙：你給別人一份真誠,，別人給你溫馨的思念~~~~~

合： 文明，讓人舉止文雅,；禮儀，讓人風度翩翩,。

班主任總結(jié)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽拿餍袨?，貴在實踐。文明用語,、文明交往,、文明聚會等等,，看上去都是日常學習、生活的小事,，但真正做起來并不容易。我們每位同學都要少說漂亮話,，多做實事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動,，做到舉止得體、言行文明,、品德高尚、尊敬師長,、尊重他人，以自己的實際行為,，告別各種不良行為,，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個文明的好少年,。

班會小結(jié)：

這次主題班會開得很有意義，也很成功，從學生到各位小演員,、組員都表現(xiàn)特別棒！從同學們積極投入的表現(xiàn)中,，老師們足以看出大家對安全問題的關(guān)注。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,。讓安全系著你,、我,、他,；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家,！

9月10日

文明禮儀是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,，對人對已對社會又有何用,？5月2日我班舉行了“文明禮儀伴我行”的主題班會,。此次活動的目是培養(yǎng)同學們做文明人,做文明事,，增強少先隊員的責任感和自豪感,。通過這次活動的展示和表決,，學生們都有了責任感和榮譽感,，讓我們知道了做文明人應該：語言文 明，禮貌待人,，不說臟話講普通話，用文明語等等,。

活動目的明確：通過“文明伴我行”主題教育實踐活動，培養(yǎng)學生的文明禮貌習慣,，使所有學生的文明素質(zhì)有一個大幅度的提高 通過這次班會讓我們學到了：順手撿起的是一片紙,，純潔的是自己的精神,！有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂更讓我們懂得了： 文明也許是一張紙的厚度,，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候,，更也許只是一個微笑。一言一行總關(guān)情,，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情,，尊重，關(guān)愛和友誼,，這就是文明,。這點點滴滴的贊美和欣賞,，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田,，陶冶著我們的情操，提升著我們的道德素質(zhì),，促使我們茁壯成長！

想必每個人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們,，人活在世上最重要的一點就是學會做人。做人就是做一個講文明的人,。人要是不講文明，再富也會變成窮人,，再聰明也會被人鄙視。有些人以為做一個講文明的人很難,，其實只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單,。

成需要一個長期的過程。我班一定會以文明禮儀活動月為契機,，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)載體，教育和引導全班同學進一步增強講究文明禮儀的思想意識,，并不斷把文明禮儀意識內(nèi)化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人講文明話,、做文明事,、當文明人的良好風尚,。在今后的生活中我們會更加注重生活中的小細節(jié),，做一個文明禮貌的現(xiàn)代人,。

文明禮儀班會活動的總結(jié)文明禮儀班會總結(jié)報告篇三

第一,，學生參與率高，大家都以社團的形式參與,。

第二，時代強大,。緊密聯(lián)系學生實際，讓學生從事例中明白,，文明禮儀是中華民族的美德，誰也不能丟,。

第三，教育意義重大,。通過活動，讓每個學生養(yǎng)成良好的習慣,，同時知道不良習慣帶來的不良后果。

第四，內(nèi)容新穎,，涉及面廣?；顒臃譃槎Y儀猜測、禮儀天堂,、禮儀智商、禮儀party四種模式,。

活動結(jié)束后，所有的班主任都進行了討論,。會議由德育處處長龐建英主持,。謝增榮書記說：這個活動概念鮮明,，有教育意義，有針對性,；時代性和實用性結(jié)合強；起到了引導作用,，從小就要養(yǎng)成習慣，活動要設(shè)計巧妙,，學生充滿信心和快樂，所有成員都參與,，每個人都表演，每個人都鍛煉,。感謝許俊義先生的辛勤工作。校長蘇總結(jié)：這次活動的整體思路起到了示范作用,。設(shè)計形式多樣，學校班級和團隊的活動生動活潑,，尤其是在引領(lǐng)孩子的靈魂方面，會影響孩子一輩子,。

文明禮儀班會活動的總結(jié)文明禮儀班會總結(jié)報告篇四

班會以結(jié)合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育,，認識到安全的重要性為目的而召開。

主持人首先播放了一段形象而生動防火安全教育短片,，接著又結(jié)合最近社會上發(fā)生的一些火災事件的安全事故作出分析。所例問題涉及同學人生安全和財產(chǎn)安全,，宿舍電器使用安全而后，又對宿舍安全,、校園安全等應注意的問題作出說明以及必要的提醒,。然后,，由主持人親自演示滅火器的使用方法,，保證每位同學都會使用滅火器。

這次會議不僅達到了預期的目標,。生動活潑，也為同學之間互助和班級的團結(jié)等方面起了積極的促進作用,。

同時我們也意識到了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫妫谝院蟮墓ぷ髦形覀儗σ幌聨讉€方面的`不足之處做進一步的加強,。

1、思想上的時時講安全,，事事重安全、我們在工作學習中不能掉以輕心,，不能麻痹大意，要警鐘長鳴,，長抓不懈，確保學生安全,。

2、宿舍是我們同學在學校學習和生活的重要場所,。我們會不時的提醒同學注意宿舍個人的財務(wù)安全及用電安全,。

3、校園安全,。在天氣漸冷之際，積極提醒同學注意保暖,，注意按時運動安全,。

4,、對出現(xiàn)的問題積極討論。采取措施,，未雨綢繆。

通過此次主題班會,，使我們了解了防火的重要性。同時,，我們也明白了在校園中我們?nèi)绾巫龅椒阑鸬南嚓P(guān)知識，更重要的是我們明白了安全對于我們每一個人來說是多么重要,。

文明禮儀班會活動的總結(jié)文明禮儀班會總結(jié)報告篇五

為了響應團總支組織的“文明禮儀”活動的宣傳工作，我們班開展了一場以“文明禮儀伴我行”為主題的班會活動,。

都做了充分的準備，使得這次班會主題鮮明,、重點突出、氣氛活躍,，最后得以圓滿成功。在班會上,，同學們帶來的精彩的演講、禮儀介紹等環(huán)節(jié)使得班會更加絢爛多姿,。

同學們也在班會上認識到，文明禮儀絕不是個人的私事,，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否有良好的道德修養(yǎng),，影響著人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風氣的'好壞，關(guān)系到國家和民族的發(fā)展,。做一個合格的文明人，即是社會的呼喚、時代的需求,，也是個人成長的需要。

在班會上,，主持人的精彩主持更向我們宣傳了要做一個合格文明的中職生。在學校愛惜公共財產(chǎn),，保持校園清潔衛(wèi)生，尊敬師長,，學會禮待他人,。從我做起，從一點一滴的小事做起,，努力提高自己的文明修養(yǎng)。班會上精彩的朗誦和手語表演,，又向我們宣傳了文明無處不在，時刻圍繞在我們的身邊,。

班會中，同學們相互交流,，討論了文明禮儀的重要性，討論了生活中應該注意的禮儀問題,，在以前的生活中有哪些不足以及有哪些優(yōu)點，在以后的學習生活中應該再注意些什么問題等等,，使得同學們對文明禮儀有了更多的了解和認識。同學們相互交流的同時,，也增進了同學之間的友誼、班級的團結(jié),，使同學們明白了團結(jié)互助,，才能積極進步。同學們文明禮貌的交流方式更向我們展現(xiàn)了當代文明中職生的風采,。

與人相處，語言文明,，友善寬容，明禮誠信;公共場合,，輕聲交談，舉止文雅,，著裝得體;孝敬父母，尊敬師長,，樂于助人;乘車購物，座位讓給有困難的人;行車走路,，遵守交通規(guī)則;保護環(huán)境，垃圾廢物不亂仍,，綠地草坪不踐踏;愛護公共設(shè)施，保護公共資源,，遵守公共秩序;社會交往熱情、友好,、大方。這都是作為一個文明人應該做到的,。

中國是有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅,、落落大方、恭謙禮讓,、見義勇為的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無一不體現(xiàn)了這個民族的氣質(zhì)和素養(yǎng),。古人云：“勿以善小而不為,，勿以惡小兒為之”,。文明行為，貴在實踐,。文明就寢，文明用語,，文明交往,，文明集會,，文明上網(wǎng)……看上去都是日常學習生活中的小事，真正做起來并不容易,。我們每位同學都要少說大話，多做實事,，積極參加各種增進修養(yǎng)的活動，做到舉止得體,，言行文明，品德高尚,，尊敬師長，禮待他人,，以我們的實際行動，告別各種不良行為,，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個文明的中職生,。

通過這次“文明禮儀伴我行”主題班會,，我們認識到了作為一名當代中職生,、建設(shè)祖國的接班人,，我們有責任,、有義務(wù)弘揚文明的禮儀傳統(tǒng),。只要心里播下這里種子，他就會在我們的精神世界生根,、發(fā)芽、開花,、結(jié)果，我們的世界將會更加美好!希望通過這次活動,，能讓我們真正理解禮儀的重要性，讓我們把文明的種子灑遍生活的每個角落,，讓文明之花處處盛開。

文明禮儀班會活動的總結(jié)文明禮儀班會總結(jié)報告篇六

班會以結(jié)合學校安全教育的主題,，對學生進行安全教育，認識到安全的重要性為目的而召開,。

主持人首先播放了一段形象而生動防火安全教育短片，接著又結(jié)合最近社會上發(fā)生的一些火災事件的安全事故作出分析,。所例問題涉及同學人生安全和財產(chǎn)安全，宿舍電器使用安全而后,，又對宿舍安全、校園安全等應注意的問題作出說明以及必要的提醒,。然后,，由主持人親自演示滅火器的使用方法,，保證每位同學都會使用滅火器,。

這次會議不僅達到了預期的目標。生動活潑,，也為同學之間互助和班級的團結(jié)等方面起了積極的促進作用。

同時我們也意識到了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫?，在以后的工作中我們將對一下幾個方面的不足之處做進一步的加強。

1,、思想上的時時講安全，事事重安全,、我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意,，要警鐘長鳴，長抓不懈,，確保學生安全。

2,、宿舍是我們同學在學校學習和生活的重要場所。我們會不時的提醒同學注意宿舍個人的財務(wù)安全及用電安全,。

3、校園安全,。在天氣漸冷之際，積極提醒同學注意保暖,，注意按時運動安全。

4,、對出現(xiàn)的問題積極討論,。采取措施,，未雨綢繆。

通過此次主題班會,，使我們了解了防火的重要性。同時,，我們也明白了在校園中我們?nèi)绾巫龅椒阑鸬南嚓P(guān)知識，更重要的是我們明白了安全對于我們每一個人來說是多么重要。

文明禮儀班會活動的總結(jié)文明禮儀班會總結(jié)報告篇七

文明禮儀是我們學習,、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用?12月15日我班舉行了“文明禮儀伴我行”的主題班會,。此次活動的目是培養(yǎng)同學們做文明人，做文明事,，增強少先隊員的責任感和自豪感。通過這次活動的展示和表決,，學生們都有了責任感和榮譽感，讓我們知道了做文明人應該：語言文明,，禮貌待人，不說臟話講普通話,，用文明語等等。

通過這次班會讓我們學到了：

順手撿起的是一片紙,，純潔的是自己的精神!

有意擦去一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂……

更讓我們懂得了：文明也許是一張紙的厚度,，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候,，更也許只是一個微笑。一言一行總關(guān)情,，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情,，尊重，關(guān)愛和友誼,，這就是文明。這點點滴滴的贊美和欣賞,，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田,，陶冶著我們的情操，提升著我們的道德素質(zhì),，促使我們茁壯成長!

想必每個人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們，人活在世上最重要的一點就是學會做人,。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明,，再富也會變成窮人，再聰明也會被人鄙視,。有些人以為做一個講文明的人很難,，其實只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單。

通過班會課,，更進一步加強了同學們對文明禮儀的認識。千學萬學學做真人,，說的就是學習應先學做人，學做文明人,，學做社會人，清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開!

文明禮儀班會活動的總結(jié)文明禮儀班會總結(jié)報告篇八

文明是人與人之間友好交流的窗口,。只有我們每個人都有意識地提高文明意識，規(guī)范自己的行為,，形成良好的習慣,，社會才能發(fā)展，人們的生活才能幸福,。利用班會時間組織學生學習文明禮儀，在認真學習和相互交流的基礎(chǔ)上,，看到了學生對“文明”的向往。采取“互相幫助”的方法,，讓每個學生都能提高。在校園形成良好文明禮儀氛圍的過程中,，榜樣的作用不容忽視。文明最重要的是它自己的行動,。為了讓學生真正記住所學的文明禮儀知識并落實到自己的行動中，讓每個學生都知道保護校園環(huán)境的重要性,，鼓勵學生將這種感覺付諸行動,。在公交車上，給老弱病殘孕讓座,；在親友家中注意自己的言行；在公共場所等遵守公共秩序,。

在這次“校園文明禮儀”班會上，全班都很重視,。我在課堂上做了專題動員,，提出了教育活動的目的,、方法、內(nèi)容和具體要求,。學生們表現(xiàn)出很高的熱情。大家都認為我們中華民族被譽為“禮儀之邦,，文明古國”。目前,，我們的祖國正在積極建設(shè)文明國家和和諧社會，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是每個學生的責任,。

在“校園文明禮儀”主題教育活動中，我們班開展了一系列內(nèi)容豐富的實踐活動,。

1.引導學生主動，自行收集文明禮儀教育活動的資料,。一批文明禮儀積極分子,，如王躍堯,、何衛(wèi)東、王天琦等,。出現(xiàn)了。他們用家里的電腦在網(wǎng)上搜印了很多相關(guān)的文明禮儀資料,，在平臺上閱讀，供全班同學學習,。

2.召開了以“校園文明禮儀”為主題的班會。全班同學在課堂上集體學習了文明禮儀知識,。按照文明禮儀的要求，同學們明確了自己努力的方向,。

3.加強教育活動的宣傳。我班在黑板上設(shè)計了一個“文明禮儀”的宣傳公告,。并營造了良好的宣傳氛圍。

在充分肯定成績的同時,，也可以看到亂扔垃圾、罵罵咧咧,、采摘花草的事情還時有發(fā)生。文明禮儀的培養(yǎng)需要一個漫長的過程,。希望我們班以這次文明禮儀活動為契機，進一步增強注重文明禮貌的思想意識,，不斷將文明禮儀意識轉(zhuǎn)化為日常學習生活中的自覺行動,，從而形成大家講文明話,、做文明事、做文明人的良好風尚,，讓文明禮儀之花在校園里飛揚。

文明禮儀班會活動的總結(jié)文明禮儀班會總結(jié)報告篇九

一是學生參與率高,，以俱樂部形式人人參與。

二是時代性強。緊密聯(lián)系學生實際,，從實例中讓學生明白：文明禮儀是中華民族的美德，任何人都不能丟掉它,。

三是教育意義深,。通過活動,，讓每個學生養(yǎng)成良好的習慣,，同時清楚不良習慣帶來的惡果。

四是內(nèi)容形式新,，涉及面廣,?；顒右远Y儀竟猜,，禮儀樂園，禮儀iq,，禮儀party四個板塊模式,。

活動結(jié)束后,，全體班主任老師座談。會議由德育主任龐建英主持,，謝增榮書記說：這次活動具有鮮明的理念，教育性與針對性強;時代性與實踐性結(jié)合強;起到了導行作用,，習慣要從小培養(yǎng),，活動巧設(shè)計,，學生充滿自信和快樂，全員參與,，人人展示，個個鍛煉,。感謝徐君誼老師的辛勤付出,。蘇小勇校長總結(jié)說：這次活動整體構(gòu)思新穎起到了示范作用。設(shè)計形式多樣,，學校的班隊活動有聲有色，尤其在對孩子靈魂的引領(lǐng)方面做了大量工作,，對孩子影響一生。

文明禮儀班會活動的總結(jié)文明禮儀班會總結(jié)報告篇十

文明禮儀,、衛(wèi)生、紀律,、安全是學校教育的常規(guī)性工作，只有我們每個人自覺提高意識,，規(guī)范自己的行為,，使之形成良好的習慣,，社會才會發(fā)展，人們的生活才會愉悅,。為此,，宣傳教育顯得尤為重要，開學初,，我班利用開學典禮,、班會、宣傳牌,、校園廣播等途徑在班級中進行了宣傳。

開展豐富多彩的活動,，既可以陶冶學生的情操，又可以激發(fā)學生的競爭意識,，為此我班組織了學生開展了一系列主題活動，活動中學生積極性很高,，不但活動取得了很好的效果，而且此活動還得到了很好的延續(xù),，促進了同學們的自覺行為意識，使班級文明意識大大提升,。

1、大力進行宣傳教育,，營造良好的校園氛圍。利用廣播,、班會等進行文明禮儀的宣傳教育活動。號召學生人人參與到以“懂禮儀,、講衛(wèi)生,、守紀律、護環(huán)境,、保平安”的活動中來。呼吁全體學生：爭做一個講文明,、懂禮儀的好學生。遇到師長,、來賓,，主動敬禮問好,。上學放學靠右行走，保障暢通,。講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿。愛護教室，不亂涂亂劃,。愛護門窗，不猛推猛撞。愛護桌椅，保持無腳印刀痕。愛護電器,，不亂開亂關(guān),。愛護公共財物,，保持無污無損??嚴格遵守學校規(guī)章制度,，相互監(jiān)督,，共同促進,。為了讓文明禮儀之風吹滿校園,。

2、我班組織形式多樣的學習活動,，主要從養(yǎng)成教育入手，組織學習了《小學生守則》,、《小學生行為規(guī)范》。從身邊的小事做起,，開展了“我揀一片紙、清潔我校園”,，“比一比、賽一賽”等活動,，教育學生從小事做起,，學會使用禮貌用語，知道那些事該做,、哪些事不該做,。

（1）、吃飯要定時定量,，不挑食，不吃零食,。

（2）、吃東西要洗手,。注意飲食衛(wèi)生。

（3）,、不喝生水，不吃有毒的食品,。

（4）、有病去醫(yī)院就診,，不要亂服藥,。

（5）,、過馬路要靠右行，注意交通安全,。

3、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導作用,，并把培養(yǎng)學生良好的習慣與《守則》、《規(guī)范》教育相結(jié)合,，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風氣,，把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為學生的自覺行動。

4,、將主題教育實踐活動與行為規(guī)范教育以及學校的其它教育教學活動緊密結(jié)合。我班以“文明禮儀在我心中”為班主題會,，重點開展了“懂禮儀、講衛(wèi)生,、守紀律、護環(huán)境,、保平安”的一系列活動。

總之,，在開展“講文明懂禮儀”的活動過程中，培養(yǎng)了學生的自主性,、自覺性,，進一步規(guī)范了同學們的文明言行,。全班同學對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認識,，并能潛移默化地轉(zhuǎn)化到自己的日常行為習慣中去，整個班級始終能浸潤在濃郁的文明有禮,、熱情友好,、寬容謙讓,、誠實守信的和諧氛圍中。我們班的班級學風有了進一步好轉(zhuǎn),，一些學生有了明顯進步，我班將以此為契機,，將此項活動不斷延續(xù)下去，努力促進各項工作的正常健康發(fā)展,。