總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
高中德育個(gè)人工作總結(jié)篇一
我校堅(jiān)持德育為首的工作思路,,用心研究德育工作資料,針對(duì)新時(shí)期德育新問題,,提出學(xué)校德育工作新思路,改善學(xué)校德育工作的方法,,努力提高德育工作的效率,。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作,,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教,,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,,樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,。
2,、抓好班主任隊(duì)伍管理
適時(shí)召開班主任工作會(huì)議,,與班主任老師一齊探討學(xué)校德育工作的方法,,布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),及時(shí)反饋,、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé),工作條例,、考核,、獎(jiǎng)勵(lì)制度,做好班主任工作的月查,。
3,、加強(qiáng)社會(huì)、家庭,、學(xué)校配合
德育工作離不開社會(huì),、家庭的配合,為此學(xué)校用心構(gòu)建家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。校報(bào),每?jī)芍艹霭嬉黄?,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作,,各項(xiàng)主要活動(dòng),教育教學(xué)成果,,指導(dǎo)家教工作等等,。努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。
4,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,,建立幫教檔案,,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教狀況,,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。對(duì)重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,,對(duì)本校的后進(jìn)生、落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的職責(zé)感,。
1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,開展誠信從身邊做起活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、禮貌禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。
2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比、量化措施,。
本學(xué)期,,對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定評(píng)分資料和標(biāo)準(zhǔn),,重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面,。對(duì)衛(wèi)生,、課桌椅、課間操,、班報(bào)評(píng)比,、標(biāo)志佩戴狀況、違紀(jì)狀況的檢查評(píng)比落實(shí)到位,。對(duì)衛(wèi)生,、課桌椅等采取天天檢查的方式,對(duì)佩戴狀況采取突擊檢查的方式,對(duì)班級(jí)墻報(bào),、班級(jí)布置采取定期檢查的方式。
3,、充分發(fā)揮值日生,、班級(jí)干部、校內(nèi)少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用,。一學(xué)期來,,各值日生認(rèn)真負(fù)責(zé),檢查公平公正,,值日工作到位,。透過對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成禮貌禮儀,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等,。透過對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,,構(gòu)成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),,促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。
學(xué)校把10月份定為法制宣傳月,,在10月中旬學(xué)校還組織全體學(xué)生觀看法制宣傳視頻,,理解法制教育。學(xué)校還向全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì),。收到了良好的教育效果,。
本學(xué)期,成功召開了全校學(xué)生家長會(huì),,以具體事例講述了家庭教育的方法,;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,,主題鮮明突出,。家長會(huì)的召開,拉近了家庭與學(xué)校的距離,,溝通了家長與老師的情感,。
總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,,也取得了不少成績(jī),,但與上級(jí)要求還有較大差距,一些焦點(diǎn)問題有待解決,。
1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做,、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,,隨意丟棄臟物,,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校偶爾衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。
2.個(gè)別問題學(xué)生在校吵鬧的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,。
3.班級(jí)之間存在不平衡,班風(fēng),、學(xué)風(fēng)參差不齊,,某些班級(jí)在管理上還存在一些問題。
高中德育個(gè)人工作總結(jié)篇二
德育工作是學(xué)校的首要工作,,是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié),。我校不斷發(fā)展和創(chuàng)新德育工作,堅(jiān)持以德育人,,依法治校,,依法執(zhí)教。學(xué)期終結(jié),,德育工作已暫告一段落,,為把德育工作落到實(shí)處,發(fā)展優(yōu)點(diǎn),,克服缺點(diǎn),,取得良好的效果,現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下:
本學(xué)期我校在德育工作中堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),,實(shí)事求是的原則,,認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)德育規(guī)程》、《學(xué)校德育實(shí)施細(xì)則》,,做到每個(gè)年部印發(fā)一份,,把對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育,、法制教育貫穿于日常行為規(guī)范教育的過程中,,把初中生的實(shí)際思想水平和接受能力與應(yīng)達(dá)到的德育目標(biāo)結(jié)合起來,真正使德育工作形成全過程,、全方位,、多元化的立體網(wǎng)絡(luò)。為達(dá)到學(xué)期目標(biāo),,我校根據(jù)計(jì)劃圓滿地完成了品德教育工作,,有很多工作按計(jì)劃執(zhí)行的較為突出。
1,、利用開學(xué)典禮
開學(xué)典禮是全校師生共同開展的一項(xiàng)重大活動(dòng),,對(duì)一學(xué)期的教學(xué)、管理起到指導(dǎo)大方向的作用,也給學(xué)校德育工作定下了基調(diào),,這為教育學(xué)生和教師以及政教處開展德育活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ),。
2、規(guī)范教育
我校根據(jù)各年級(jí)不同階段的學(xué)生身心健康特點(diǎn),,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育,。在學(xué)規(guī)范、用規(guī)范中注重了全面要求,,突出重點(diǎn),根據(jù)實(shí)際情況側(cè)重解決幾個(gè)問題,,達(dá)到了目標(biāo)準(zhǔn)確,,要求具體,效果明顯,,也避免了走過場(chǎng),,流于形式。尊重學(xué)生身心個(gè)性發(fā)展規(guī)律,,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,,將教育引導(dǎo)和學(xué)生自主參與結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí),,塑造健全獨(dú)立的人格,。
3、利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育
傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,、愛國主義教育和理想教育有極大意義。我校在慶祝重大節(jié)日中開展豐富多彩的文體活動(dòng),,極大地促進(jìn)了德育活動(dòng)的開展,。故事演講、文藝匯演,、法律知識(shí)講座,、各種興趣小組等一系列活動(dòng)的開展,為德育內(nèi)容注入了鮮明的時(shí)代特色,。充分展示了師生的才華,,陶冶了情操。
4,、開設(shè)學(xué)生心理咨詢
進(jìn)行心理健康教育,,排除心理障礙,使學(xué)生能全身心地投入到學(xué)習(xí)生活中去,。
本學(xué)期德育工作按計(jì)劃要求已經(jīng)基本完成,。完成組織了開學(xué)典禮活動(dòng);強(qiáng)化行為規(guī)范教育;組織班主任開好第一次班會(huì)和辦好第一期黑板報(bào),、宣傳欄,,進(jìn)行了普法宣傳;組織開展了系列活動(dòng),;開展了“開學(xué)第一課”征文,,珍愛生命教育,“感恩教育”系列教育活動(dòng),,“感恩父母”,、“感恩教師”、“做文明延邊人大討論”,、“我與祖國共成長”,、“改革開放三十年演講”等系列活動(dòng);“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),;法制報(bào)告會(huì),、安全教育報(bào)告會(huì)增強(qiáng)了師生的法制意識(shí)安全意識(shí)。多項(xiàng)教育活動(dòng)已圓滿完成,,并取得了良好的效果,。
德育教育是學(xué)校教育工作的首要任務(wù)。德育工作根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的年齡特征,,開展了豐富多彩的活動(dòng),,取得了較好的效果。為了培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念和提高學(xué)生的自我管理,、自我約束能力,,在教師的幫助下,讓學(xué)生參與日常管理,,既增強(qiáng)了學(xué)生日常行為管理能力,,也提高了學(xué)生的自我約束能力,使德育教育卓有成效,。
我校為加強(qiáng)德育工作,,特別重視對(duì)德育隊(duì)伍的培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的培養(yǎng),。以抓好思想教育為先導(dǎo),,以提高理論素質(zhì)為核心,以增強(qiáng)教育教學(xué)能力為根本,,以訓(xùn)練基本技能為突破口,,以塑造自我形象為動(dòng)力,使全體教師特別是青年教師思想素質(zhì),、教育教學(xué)水平都有了明顯的提高,,為德育工作的長期開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。本學(xué)期德育工作取得了良好的成績(jī)與德育隊(duì)伍的培訓(xùn)有著密切的聯(lián)系,因而要長期開展德育工作,,必須培訓(xùn)一支合格的德育工作隊(duì)伍,。
德育工作在學(xué)校里不能只是靠單一的說教。我校在開展德育工作活動(dòng)中,,采用了榜樣示范法,,采用評(píng)優(yōu)樹先、德育工作中的先進(jìn)人物形象去教育和影響學(xué)生,,達(dá)到德育教育目的,;采用情感熏陶法,用教師的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者,,這也是德育教育的重要形式,;自我教育法,采用參與社會(huì)實(shí)踐來使學(xué)生提高德育水平,,形成良好的德育習(xí)慣。
本學(xué)期德育工作雖然取得了較好的成績(jī),,但也存在著明顯的不足,,主要有以下幾個(gè)方面:
1、校外德育陣地建設(shè)缺乏特色,,無法建設(shè)更有影響力的社區(qū)德育組織,,在今后工作中應(yīng)加強(qiáng)社區(qū)德育組織機(jī)構(gòu)建設(shè),爭(zhēng)取更多的社會(huì)支持,。
2,、德育活動(dòng)開展形式相對(duì)單一。在今后德育工作中,,應(yīng)多采用請(qǐng)進(jìn)來,,走出去的辦法,采用多種形式,,通過多種途徑豐富學(xué)校的德育教育,。
3、校內(nèi)德育陣地不十分完備,,利用不夠充分,。德育教育內(nèi)容老化,需要進(jìn)一步更新,,未能達(dá)到應(yīng)有的德育教育目的,,除廣播室、宣傳欄,、黑板報(bào)利用較好以外,,其他德育陣地未能充分發(fā)揮作用,,在今后的學(xué)校德育工作,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)各陣地的利用,。
4,、在今后的工作中,應(yīng)加強(qiáng)德育工作的整體性,、可操作性,、科學(xué)性,還要注意德育工作的層次性,。
高中德育個(gè)人工作總結(jié)篇三
本學(xué)期擔(dān)任高三班班主任,。針對(duì)美術(shù)班的實(shí)際情況,在本班中上生少,、后進(jìn)生多,;學(xué)習(xí)主動(dòng)鉆研的少,被動(dòng)接受的多,;全面發(fā)展的少,,偏科的多。面對(duì)這種現(xiàn)實(shí),,為了迎接省聯(lián)考和高考,,使尖子生更上一層樓,中下生有新的突破,,使他們?cè)诟呖贾锌济?,上檔次,我做了很多努力,。特總結(jié)如下:
以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),狠抓學(xué)生的“養(yǎng)成”教育,、細(xì)節(jié)教育,、法制教育、心理健康教育,,培養(yǎng)學(xué)生正確的理想信念和良好的行為習(xí)慣,,逐步創(chuàng)立起適合我校校情的行之有效的教育模式,不斷提高學(xué)生的道德水平和規(guī)范意識(shí),。
從大處著眼,,小處著手,狠抓常規(guī)細(xì)節(jié)的教育與管理,,通過各種形式的教育與引導(dǎo),,規(guī)范學(xué)生的言行,努力實(shí)現(xiàn)管理的精致化,。
(一)加強(qiáng)班級(jí)管理,,培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)
1.通過班會(huì)課,、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生重點(diǎn)加強(qiáng)思想政治教育和法制意識(shí)教育,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,先成人,,后成材,要有明辨是非的能力和自我約束的能力,,本學(xué)期的主題班會(huì)有“崇尚節(jié)約,,正確使用壓歲錢”、“學(xué)雷鋒,,樹新風(fēng)”,、“愛國、守法,、知禮,、誠信”、“惜時(shí),、進(jìn)取迎會(huì)考”,、“愛學(xué)習(xí)、崇尚科學(xué)”,、“理想,、責(zé)任、能力,、形象”、“今年看師兄師姐,,明年看我們自己”等,。
2.加強(qiáng)班風(fēng)管理,通過一些具體活動(dòng)來增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,制訂可行的班級(jí)管理細(xì)則,,從學(xué)習(xí)到紀(jì)律衛(wèi)生,從考勤到午操,,獎(jiǎng)罰分明,,以一股正確的輿論導(dǎo)向來引導(dǎo)學(xué)生,在班上形成一股樹正氣,、樹典型的良好班風(fēng),,在學(xué)生心目中形成“班級(jí)為人人,人人為班級(jí)”的良好局面,。
3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法和自學(xué)能力,加強(qiáng)學(xué)法交流,,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂患意識(shí),,運(yùn)用鼓勵(lì)和期待,,督促學(xué)生人人思進(jìn),個(gè)個(gè)向上,,你追我趕,、惜時(shí)如金的學(xué)習(xí)局面。同時(shí)還須加強(qiáng)語文,、數(shù)學(xué),、英語三方面的學(xué)習(xí),尤其是英語的學(xué)習(xí),。
4.本學(xué)期改選班團(tuán)干部成員,,讓有能力的同學(xué)能走上管理班子的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)實(shí)行班長輪值制度,,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,培養(yǎng)學(xué)生的的各種素質(zhì)和能力,,改變以往“有人沒事做,,有事沒人做”的局面使班團(tuán)干起到很好的督促和帶頭作用,。
(二)加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng),促進(jìn)中下生的轉(zhuǎn)化
1.尖子生的培養(yǎng),,增強(qiáng)他們的憂患意識(shí),,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,強(qiáng)化他們的鉆研精神,,督促他們?cè)趦?yōu)勢(shì)科目上錦上添花,,更上一層樓,在短科上能查漏補(bǔ)缺,,迎頭趕上,,力爭(zhēng)平衡發(fā)展,爭(zhēng)取高考靠名牌,、上重點(diǎn),。
2.對(duì)于中下等生,加強(qiáng)與他們的聯(lián)系,,多找這部分學(xué)生談心,,了解情況,使他們樹立信心,,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,,養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓他們多參與一些具體活動(dòng),,增強(qiáng)他們的成就感。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的知識(shí)和學(xué)法輔導(dǎo),,首先應(yīng)從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,,加強(qiáng)他們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力,;同時(shí)對(duì)他們予以心理輔導(dǎo),使他們明白優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)是建立在勤學(xué)多問的基礎(chǔ)上的,。通過他們的努力,,中等生再上一個(gè)層次,差生確保本學(xué)期會(huì)考全部通過,,學(xué)習(xí)成績(jī)能有所突破,。
(三)真正使常規(guī)檢查與安全管理落到實(shí)處,逐步增強(qiáng)學(xué)生的自我管理,、自我服務(wù)的意識(shí)和能力,。
本學(xué)期組織班干部做日常值日人員,協(xié)助老師做日常管理工作,,明確管理要求,,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心和服務(wù)意識(shí),確保無論在空間上,,還是在時(shí)間上,,無管理漏洞,真正實(shí)現(xiàn)時(shí)時(shí)有人管,,事事有人管,,處處有人管。讓每一位學(xué)生干部明確自己的工作職責(zé),,學(xué)習(xí)工作的藝術(shù)與方法,,在工作中鍛煉自己,真正成為老師的得力助手,。
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