時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

學校社區(qū)教育工作計劃 社區(qū)教育工作計劃總結篇一

2,、健康教育陣地：設置健康教育宣傳櫥窗和黑板報,，宣傳櫥窗兩月一期,、每年至少六期，黑板報一月一期,、每年至少12期,，并根據(jù)當前健康熱點和防病重點及職業(yè)危害等，經(jīng)常更換健康教育宣傳的內(nèi)容,，要留有文字資料底稿或以照片形式存檔,。

3、健康教育活動：結合社區(qū)實際組織開展多種形式（如廣播,、專題講座,、組織培訓、外出參觀等）的'健康教育活動,。

4,、控煙健康教育：社區(qū)制定禁煙制度，在顯目處貼禁煙標志,，并定期開展有關“吸煙有害身體健康”的衛(wèi)生知識宣傳,，積極開展創(chuàng)無煙單位的活動。

5,、居民健康知識測試：定期在社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)的各小區(qū)開展測試,，一季度一次，每年至少四次,。

學校社區(qū)教育工作計劃 社區(qū)教育工作計劃總結篇二

為了進一步加強全民健康教育,、，大力宣傳普及衛(wèi)生常識和疾病預防知識,，養(yǎng)成良好的保健習慣,，倡導科學文明的生活方式，使我院的健康教育工作有所提高和突破,，現(xiàn)結合我院的實際情況就20xx年健康教育工作安排如下,。

一、目標：

通 過開展各種形式的健康教育活動,，進一步完善本院各科室,、社區(qū)各衛(wèi)生站的健康教育工作，以達到營造健康的環(huán)境,，培育健康理念,，優(yōu)化健康的設施、完善健康的服 務,，擁有健康的人群的目的,。使轄區(qū)居民群眾掌握有關的健康知識和衛(wèi)生保健常識，增強衛(wèi)生意識和自我保健意識,，形成一定的健康行為規(guī)范,，倡導良好的生活習慣 和健康的生活方式,。

二、計劃安排：

1,、加強健康教育基礎設備建設

努力取得領導支持,，給予健康教育經(jīng)費支持，建立和完善健康教育專用設備,，為進一步開展社區(qū)健康教育打好基礎,。

2、做好院內(nèi)健康教育工作

(1)根據(jù)疾病控制,、婦幼保健,、中醫(yī)門診、西醫(yī)門診,、住院部等主要業(yè)務科室,，健康教育宣傳員分類負責本科室的健康教育工作。并按時登記各類健康教育活動內(nèi)容,。

(2)定期舉辦健康教育學校,，根據(jù)本院具體情況結合各種健康宣傳日有計劃地開辦學習班。每月一期的孕婦學校,、兒童保健家長學校,、定期的傳染病、艾滋病專題宣傳等,。做到授課有計劃安排,、有教師、有教材,、有課時,、有記錄。

(3)定期出健康教育宣傳欄,、內(nèi)容涵蓋疾病控制,、婦幼保健、慢性病防治等,。定期進行內(nèi)容更新，每年不得少于4次,。

(4)加強控煙教育,，在電梯、走廊,、候診室,、診室等空間設置禁煙標志，并張貼控煙宣傳標志,，積極響應衛(wèi)生系統(tǒng)工作人員控煙比賽,，張貼控煙英雄榜,，積極營造無煙醫(yī)院。

(5)廣泛開展宣傳活動,，在電梯,、走廊、候診室,、診室等空間張貼各類健康教育宣傳畫,，在導醫(yī)臺、掛號處,、診室等發(fā)放各種健康教育宣傳小冊子,，并根據(jù)具體情況循環(huán)電視播放各種健康宣傳片。

3,、做好本街道社區(qū)健康教育工作

(1)依據(jù)衛(wèi)生主題宣傳日開展義診,、宣傳活動。

(2)對社區(qū)內(nèi)學校,、托幼機構定期進行健康教育指導,、發(fā)放各種宣傳單張。

(3)對本社區(qū)內(nèi)衛(wèi)生服務站及各街道居委會進行業(yè)務指導,、發(fā)放各種宣傳畫,、宣傳單張。

(4)爭取與街道各部門聯(lián)系,，取得支持,，努力開展社區(qū)大講堂活動。

4,、對本院及本社區(qū)衛(wèi)生站工作人員定期進行健康教育培訓,，結合各健康教育宣傳要點進行培訓、記錄并考試,。

學校社區(qū)教育工作計劃 社區(qū)教育工作計劃總結篇三

全面貫徹落實黨的教育方針,，緊緊圍繞社區(qū)建設的工作目標，充分利用,、和開發(fā)社區(qū)內(nèi)的各類教育資源,，滿足社區(qū)居民對教育的迫切需要，探索構建終身教育體系,，大力提高社區(qū)居民的整體素質和生活質量,，初步建立學校參與社區(qū)精神文明建設，社區(qū),、學生家長參與學校教育管理,、協(xié)助學校開展教育活動的互動機制。

1,、按照上級關于社區(qū)教育的要求,，在社區(qū)教育規(guī)劃小組的領導下,，以社區(qū)居委會為依托，建立社區(qū)教育管理體制和運行機制,。

2,、構建社區(qū)居委會、學校,、班級教育網(wǎng)絡,。

3、以社區(qū)居民學習為載體,，充實社區(qū)建設內(nèi)容,，構建社區(qū)終身教育學習體系，積極有序地開展社區(qū)教育示范活動,。

4,、逐步建立社區(qū)教育基地。

5,、逐步形成包括安全文明,、學風濃厚的和諧社區(qū)風貌，加快“和諧型,、學習型家庭”的建立,。

1、加強領導,，健全組織機構,。為積極主動搞好與社區(qū)的共建，全面落實計劃,，有步驟地開展工作,，學校成立了社區(qū)工作領導小組：

組長：涂琳（校長）、陳壽常

副組長：張怡,、周華林（副校長）

組員：高倩,、汪放、張利,、龍萬友,、李晶

2、加強管理,，共建工作制度化,。文明共建領導小組成員共同協(xié)商、通過,，初步建立相關的制度。

（1）社區(qū)參與學校決策,、管理,、評價制度

（2）學校與社區(qū)互動考核制度

（3）學校與社區(qū)互動評優(yōu),、表彰制度

1、向社區(qū)有效開放學校的操場,、籃球場,、多功能廳等活動場所，學生活動器材與社區(qū)共享,。

2,、挖掘學校教師資源，向社區(qū)提供優(yōu)質教育服務,。

1,、用社區(qū)經(jīng)驗資源，開展社區(qū)共建活動,。我校地處街道,，社區(qū)廣場，茶店子派出所等,，利用這一教育資源,，建立社區(qū)經(jīng)驗基地，如建立參觀基地,、勞動基地,、宣傳基地等一系列教育基地。

2,、“親情互動”,，促進社區(qū)道德傳統(tǒng)的良性互動教育。抓住家庭這個細胞,，實現(xiàn)親情互動,，有效推動學校教育向社區(qū)開發(fā)的進程提供家教指導等形式，促進家庭的學習化進程,。開展“家庭,、社會、責任”的系列教育,，推進社去和諧文明建設的發(fā)展,，向社區(qū)開放學校教育。學校成立教育規(guī)劃領導小組,，社區(qū)教育的整體規(guī)劃,，統(tǒng)籌安排，監(jiān)督保證,。成員之間相互合作,，相互溝通。根據(jù)社區(qū)教育內(nèi)容，落實責任,。

3,、建立社區(qū)教育管理者隊伍，除了本校教師志愿者外還吸收聘請社區(qū)有關單位或家長中的知名人士,、科技人員,、學者，離退休干部等組成有效的社區(qū)教育資源隊伍,，并吸納有關醫(yī)務,、在校大學生進入社區(qū)志愿者隊伍。

4,、堅持定期會議和活動制度,，定期向社區(qū)、家長匯報學校工作,，促進學校,、家庭、社區(qū)互動,、溝通,，形成教育合力。

5,、結合學校研究課題,，繼續(xù)開展“和諧校園”、“和諧社區(qū)”,、“和諧家庭”等系列少先隊活動,，進一步形成我校德育工作特色。

6,、寒暑假或重要的節(jié)假日,，以小中隊為單位由社區(qū)輔導員帶領組織開展活動。

7,、一年內(nèi),，至少有一次學校與社區(qū)開展聯(lián)誼活動。

8,、堅持“教師家訪”進家庭活動,，班主任家訪100%，其他教師至少家訪15位學生,。

9,、聘請有關部門、離休干部,、英雄模范等為學生開設講座,、報告等。

總之，社區(qū)是延伸的校園,，學校與社區(qū)的共建,，關鍵要開展豐富多彩的活動,。既讓居民,、家長走進學校，又應讓學生,、教師走向社區(qū),。相信，通過不斷的探索,，我們一定能摸索出一套可操作性較強的與社區(qū)互動交流的有效模式,。