心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來了解一下吧,。

初中心得體會(huì)篇一

難忘悠悠師生情,。老師,，是指路明燈,，是人生中的美好伴侶,，是奉獻(xiàn)自己,，照耀別人的蠟燭。我,，忘不了老師在課堂上的諄諄教誨,，忘不了在深夜下，老師苦心瀝血的批改作業(yè),，指導(dǎo)學(xué)生的辛勤背影,，忘不了老師們在同學(xué)們高考前的加油助威的溫暖微笑……一切都銘記于心。老師,，謝謝你,。

俗話說：“鳥有反哺之心，羊有跪乳之恩”濟(jì)中,，用他的汗水,，淚水澆開我這朵花，讓我燦爛的開放在濟(jì)中的土地上,。如今,，我將用我的花香來芳香濟(jì)中的每個(gè)角落，讓濟(jì)中在來年能美名遠(yuǎn)播,。

于此,，我要向大家介紹一些我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望大家能在學(xué)習(xí)中學(xué)的快樂,。

第一,，我認(rèn)為學(xué)習(xí)要有規(guī)劃，做事要有目標(biāo)。首先,，要每周要確定個(gè)大的目標(biāo),，根據(jù)自己的實(shí)際情況，完成些什么任務(wù)都羅列出來,。之后,，將這些任務(wù)安排在每周的每一天上，盡自己所能將這些任務(wù)完成,。

第二,，我認(rèn)為要在高三的生活中鍛煉自己的專注度。依我觀之,，專注度,，要求在平時(shí)的考試中，課堂中,，自修中都要明確自己的目標(biāo)后全身投入,，心無旁騖。要在平常的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)出來,，讓專注度成為好的習(xí)慣,。這樣，才會(huì)在高考中不過于緊張,。

第三,，要學(xué)會(huì)歸類。在平常的學(xué)習(xí)中,，我們會(huì)遇到很舊題目,，新題目，容易題,，難題……這時(shí),，我覺得要跳出試題的本身,，要對試題進(jìn)行研究,。研究它的所考的知識(shí)點(diǎn)和這道題的設(shè)問的特點(diǎn),。之后，我們可以把這些題目進(jìn)行歸類,，可以把看同一知識(shí)點(diǎn)的題目歸類到一起,，研他是怎么考你的,。或是把一些題目的設(shè)問特點(diǎn)進(jìn)行歸類,，盡量搞明白題目是怎么問你的,。

其實(shí),，這些經(jīng)驗(yàn)都是老生長談,。然而,，他們的真正價(jià)值并不在于說出來,，而在于把它用在實(shí)踐中去,，把它們視為你的武器來開拓自己的學(xué)習(xí)道路,。

最后,，希望母校濟(jì)中能越來越輝煌,，桃李遍布滿天下。希望學(xué)弟學(xué)妹們能考上理想的學(xué)校,，實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)，為濟(jì)中曾添光彩,。

初中心得體會(huì)篇二

“學(xué)問是苦根上長出來的甜果,?！崩罴螆D的一句話,，使我懂得了學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度是密切相關(guān)的，用數(shù)學(xué)公式表示：50%勤奮+49%自覺+1%天分=學(xué)習(xí)成績,。

要提高學(xué)習(xí)成績的第一大方法：學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，自覺性強(qiáng),。

其實(shí),，學(xué)習(xí)成績總是不能提高,，原因只有一個(gè)：懶,。

只要改掉這個(gè)壞毛病，做到每天獨(dú)立完成作業(yè),，課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),，保證你的成績一定有所提高。

第二大方法：不恥下問,，多做練習(xí)題。

在平常的學(xué)習(xí)中,，遇到困難,，首先要自己動(dòng)腦筋,，不要想都不用想就放棄,，到了確實(shí)想不出來的地步，就可以找同學(xué),、老師討論一下，千萬不要不懂裝懂,，也不用害羞。

在作業(yè)完成之后,，可以拿一些輔導(dǎo)資料來看一看,、寫一寫，這對學(xué)習(xí)一定有幫助,。

第三大方法：相信自己，笑對考試,。

不緊張,、不害怕,。當(dāng)考試來臨時(shí),，不要總是消極悲觀地認(rèn)為自己不行,，相信自己是最棒的，千萬不用緊張,。一緊張,，腦子就一片空白了。只要在考試前夕做好準(zhǔn)備,，你就可以創(chuàng)造輝煌,。而考試前準(zhǔn)備就是抓基礎(chǔ),、抓弱科,。

以上的三大方法,，是怎樣提高學(xué)習(xí)成績的方法，只要做到這三點(diǎn),，相信你的成績一定會(huì)提高,。

孜孜不倦，努力奮斗,。

一轉(zhuǎn)眼已過去了半個(gè)學(xué)期，在這半個(gè)學(xué)期里,，因?yàn)槲业呐?，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,，也成了老師們的好幫手,，同學(xué)們的好伙伴，因此我也榮幸的被同學(xué)們推選為班里的“學(xué)習(xí)之星”,。得到這個(gè)榮譽(yù)，我十分的開心,，它也會(huì)作為我前進(jìn)的動(dòng)力,，鼓舞著我不斷挑戰(zhàn)自我,，爭取更加完美,。

回想這半個(gè)學(xué)期以來,，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,，老師和同學(xué)們都給了我許多的幫助,，這也讓我產(chǎn)生了許多學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

課前,，我做好預(yù)習(xí),，對不懂的知識(shí)點(diǎn)先掌握;課上,，我認(rèn)真聽課，記下老師所說的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，解決我在預(yù)習(xí)時(shí)碰到的困難;課后,，我及時(shí)復(fù)習(xí)，對老師在課上講的內(nèi)容做整理,，遇到還是不懂的內(nèi)容就記錄下來，再去詢問老師,，而老師們也總是耐心仔細(xì)地幫我解決困難,，直到我弄懂了才停,。由于有這樣的學(xué)習(xí)方法,，我對知識(shí)的掌握也十分牢固,，對學(xué)過的內(nèi)容都可以記在腦子里,，并加以運(yùn)用，取得了好成績,。

在課余時(shí)間,，只要有同學(xué)在學(xué)習(xí)上有疑惑的地方要問我的,，我都會(huì)盡我所能地去幫助他們,，在幫助他們的同時(shí),，我也等于復(fù)習(xí)了我所學(xué)的內(nèi)容，一舉兩得,，互幫互助,。對那些學(xué)習(xí)成績一樣優(yōu)秀的同學(xué),，我則會(huì)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),，取人之長,，補(bǔ)己之短,，讓自己的能力有更好的提升。當(dāng)然,，在學(xué)習(xí)中，我也曾經(jīng)放松過自己,。

記得在第一個(gè)學(xué)月取得了好成績時(shí),，也許是驕傲吧,，上課時(shí)我沒有像第一個(gè)月那樣認(rèn)真，有時(shí)會(huì)跟同學(xué)說話,，因此我也影響了成績,。老師發(fā)現(xiàn)我的情況后，及時(shí)跟我說明了問題,，跟我做了思想工作,，而我也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，調(diào)整了狀態(tài),，認(rèn)真學(xué)習(xí),。在這樣的努力下,，我也取得了好成績：前兩個(gè)月我的成績排在全班的第一，第三個(gè)月排在第二,。這一切都離不開老師對我的辛勤教導(dǎo)啊!

得到“學(xué)習(xí)之星”,，對我來說是一種鼓勵(lì),。我會(huì)把它化成學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,，爭取在接下來的半個(gè)學(xué)期里取得更優(yōu)異的表現(xiàn),，不辜負(fù)同學(xué)們和老師們對我的期望!對于學(xué)習(xí),，我們應(yīng)該去適應(yīng)它，而不是讓它來適應(yīng)我們,。

初中心得體會(huì)篇三

我們的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)結(jié)束了,。相比最初的不情愿開始,，現(xiàn)在的不愿意結(jié)束更加凸顯出了我們對于網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的體會(huì),。我們都以為我們會(huì)學(xué)著學(xué)著就放棄，沒想到卻在網(wǎng)絡(luò)課程的豐富里學(xué)著學(xué)著更加熱愛學(xué)習(xí)了,。

這其中的變化,，我想都是因?yàn)槲覀兝蠋煂ξ覀兊恼J(rèn)真負(fù)責(zé)。同樣是在家辦公的老師們,，他們對于我們的學(xué)習(xí)可謂是操碎了心,。他們除了給我們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課程的教授外,，還要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課程的研討會(huì),，不斷地通過他們的智慧,，將我們的網(wǎng)絡(luò)課堂變得更加生動(dòng)有趣,，才不至于讓我們學(xué)著學(xué)著就放棄,，才最終獲得了我們在網(wǎng)絡(luò)課程里變得更加熱愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn),。

試問又有哪個(gè)學(xué)生不希望自己的老師和我們打成一片呢?我們的網(wǎng)絡(luò)課堂里,，我們的老師正是通過和我們學(xué)生打成一片獲得了我們所有人對學(xué)習(xí)的積極主動(dòng),。我們的老師,，他們通過變身為我們平日里熟悉的網(wǎng)絡(luò)直播的形象,，和我們在網(wǎng)絡(luò)課堂上探討學(xué)習(xí)的奧秘,，再在我們所有人都明白了學(xué)習(xí)的奧秘之后，他們開始將網(wǎng)絡(luò)課堂演繹成一出出微型情景劇,，讓我們每一個(gè)人都在里面各飾一角,，把我們以為學(xué)起來會(huì)枯燥乏味的課程,，變成了線上豐富內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)課程,。

我記得影響最深的一堂網(wǎng)課,，是我們數(shù)學(xué)老師給我們進(jìn)行準(zhǔn)備的網(wǎng)絡(luò)課程。我們的數(shù)學(xué)老師已經(jīng)是一個(gè)年紀(jì)比較大的老師了,，但他在網(wǎng)絡(luò)課堂上的表現(xiàn)讓我們都明白,，年齡不是一個(gè)人年輕與衰老的分界線，他用他的方式告訴了我們,，什么叫做真的心態(tài)年輕。

我們的數(shù)學(xué)老師他在頭一天下課的時(shí)候,，給我們布置了一個(gè)小作業(yè),，量一下自己準(zhǔn)確的體重,。等到第二天網(wǎng)絡(luò)課程繼續(xù)開始時(shí)，我們的數(shù)學(xué)老師用我們幾位同學(xué)的體重出了一道數(shù)學(xué)題,，讓我們猜某位同學(xué)的具體體重。

數(shù)學(xué)老師把題目出得像是腦筋急轉(zhuǎn)彎似的,，弄得我們所有的同學(xué)都更加好奇那位同學(xué)的體重了,。就連我們班數(shù)學(xué)成績最好的那位同學(xué),，最后都是算錯(cuò)了三遍才算出了準(zhǔn)確的答案,，而在這個(gè)過程中,，我們所有不愛學(xué)數(shù)學(xué)的已經(jīng)和我們所有愛數(shù)學(xué)的同學(xué)“達(dá)成了一片”,，全都在自己的筆記本上使勁的演算著,，只為誰能夠第一時(shí)間猜對那位同學(xué)的體重,。

一堂課下來,，我們不僅學(xué)會(huì)了那節(jié)網(wǎng)絡(luò)課程中數(shù)學(xué)老師希望我們學(xué)會(huì)的演算過程,，而且我們都體會(huì)到了將數(shù)學(xué)應(yīng)用到生活實(shí)際中的快樂,?；叵肫疬@些網(wǎng)絡(luò)課程的快樂，我都已經(jīng)不情愿結(jié)束網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)了,。

初中心得體會(huì)篇四

學(xué)習(xí)是人類日常生活中不可缺少的一部分，它能給我們帶來財(cái)富,，帶來數(shù)之不盡的知識(shí),，還能幫助我們在社會(huì)上立足。

書是知識(shí)的海洋,，書是綻紛的世界,，書是知識(shí)的源泉……人類想出了許許多多贊美書的“美言”，來告訴我們書是多么重要,。

確實(shí),，書能帶我們到異國他鄉(xiāng),，領(lǐng)略各地風(fēng)俗禮節(jié),，探索世界奧秘;書能讓我們回到戰(zhàn)爭時(shí)代,，體會(huì)戰(zhàn)爭的殘酷與痛苦，提心吊膽的生活,，風(fēng)腥血雨的日子;書還能把我們引進(jìn)豐富多彩的童話世界,，感受賣火柴的小女孩的辛酸,，白雪公主的繼母的惡毒心腸,，尖酸刻薄，天鵝王子的兄妹情深,。

我們所有無法理解，無法看見,，無法知道的東西都能在書的字里行間中找到答案,。

“用珠寶裝飾自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己,。”書就像一本武功秘籍,，每一本書是一種武功秘籍，看得越多,，懂得就越多,。

“宇宙無邊,，知識(shí)無際”誰都能成為“天下第一”，只要你愿意下苦功,，就一定會(huì)“開花結(jié)果”,，有所收獲。

學(xué)習(xí)并不是唯一的,，多讀書籍的確能學(xué)到不少課外知識(shí),。但全靠閱讀書籍來學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要懂得,。

多讀課外書固然是好,，但是不是多看作文書就能在寫作時(shí)一揮而就,，出口成章呢?又不是愛讀課外書就能成為“才子”呢?

初中心得體會(huì)篇五

現(xiàn)如今從剛開始進(jìn)入中學(xué)轉(zhuǎn)逝過去兩年了，由最初的小學(xué)生蛻變成了較成熟的中學(xué)生,?；秀泵悦５膬赡瓿踔猩模屛颐靼琢巳f事中知識(shí)最重要,，理解領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的重要性,，知識(shí)是必不可少的，也終于知道孔子所說的：“學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦說乎?”

面臨初三的學(xué)習(xí)生涯,，這遠(yuǎn)不是初一初二生活所能比的，為了能考上重點(diǎn)高中的目標(biāo),，必須傾盡全力去學(xué)習(xí),。所謂傾盡全力去學(xué)習(xí)，不是去死記硬背,，也不是去累死累活的埋于題海,，而是在所掌握的眾多知識(shí)點(diǎn)上，充分的去了解弄懂,?；蛟谧詫W(xué)的基礎(chǔ)上，將自己的思路跟上老師的思路,，結(jié)合起來更透徹的去領(lǐng)悟,。可能大多數(shù)同學(xué)在聽完老師的講授之后,，就不去更深沉的去掌握知識(shí)中的精髓,，猶如“學(xué)如不及，猶恐失之”,。所以,，加深理解一方面更好的掌握知識(shí)的來龍去脈，另一方面，才能學(xué)習(xí)老師分析問題,，解決問題的思路和方法,。正如子曰：“溫故而知新?！币环指乓环质斋@,，取得好成績應(yīng)要有相對應(yīng)的辛勤勞動(dòng)。水往低處流,，人往高處走,。在學(xué)習(xí)的過程中不要急功近利，學(xué)習(xí)是要慢慢有規(guī)律的循序漸進(jìn),，不能光憑單一的學(xué)習(xí)思路去前進(jìn),。只有打好根基，才能慢慢有所提升,。

在這初三的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)中,，要想提升總成績，就要有細(xì)細(xì)打算與計(jì)劃性學(xué)習(xí),。比如說：想提高學(xué)習(xí)效率,，最大的根本在于自己，最重要的是在學(xué)習(xí)過程中,，掌握技巧與方法,，做到熟能生巧，要合理掌握各種題型的解決方法,，在做練習(xí)中有意識(shí)去總結(jié)，慢慢培養(yǎng)適合自己的分析方法和分析習(xí)慣,。這樣才能在初三高度題海中“對癥下藥”,。一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以成就一個(gè)學(xué)生在未來事業(yè)的成功之基礎(chǔ),。子絕四：毋意,，毋必，毋固,，毋我,。所以，在提升自己的學(xué)習(xí)效率過程中,，也要有時(shí)時(shí)刻刻提醒自己的話語,，就如華裔電腦名人王安，讓他終生受益的結(jié)論就是：只要是自己認(rèn)為對的事情,，絕不可優(yōu)柔寡斷，必須馬上付出行動(dòng)。計(jì)劃一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,，也是提升一種自己心境的表現(xiàn)。

我們身為學(xué)生,，以自己為中心目標(biāo)，努力拼搏一把,，爭取考上滿意的學(xué)校,。這就是我的學(xué)習(xí)心得。

初中心得體會(huì)篇六

對于學(xué)習(xí),，我們應(yīng)該去適應(yīng)它,，而不是讓它來適應(yīng)我們。那我們應(yīng)該怎樣去適應(yīng)學(xué)習(xí)呢?我覺得我們應(yīng)該做到以下三點(diǎn)：

一,、學(xué)得平衡,。

學(xué)習(xí)，首先要做到的就是平衡,。不能說你喜歡這一學(xué)科,，就一味地學(xué)習(xí)這一學(xué)科，而放棄其它學(xué)科,。但也不能因?yàn)槟氵@一學(xué)科較弱而總學(xué)習(xí)這一學(xué)科,，自己較強(qiáng)的學(xué)科卻不去學(xué)習(xí)。這些都是不平衡的現(xiàn)象,，到最后只會(huì)是兩手空空,。我們應(yīng)該做到科科必學(xué)，科科平衡,。當(dāng)然,，如果自己的弱勢學(xué)科實(shí)在是補(bǔ)不上，我們可以采取“揚(yáng)長避短”的學(xué)習(xí)方法,，讓自己的優(yōu)勢學(xué)科學(xué)得更好,，以彌補(bǔ)自己的不足。

二,、學(xué)得透徹,。

學(xué)習(xí)，就是要有敢問敢鉆研的精神,。我是一個(gè)提倡“不懂就問”的學(xué)習(xí)方法的人,。要想學(xué)得透徹，不光上課要認(rèn)真聽,，課后還要找出不懂的地方問老師,，與同學(xué)探討，力求把每一個(gè)不懂的地方都弄懂,，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都學(xué)懂,。不能將不懂的知識(shí)都藏起來，要記住把不懂的知識(shí)變成為自己的知識(shí)，是一件有利于自己的事,。

三,、學(xué)得有趣。

當(dāng)你把所有的知識(shí)都學(xué)懂之后,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，原來那一道道如攔路虎般的練習(xí)題都變成了笑臉在向你招手。學(xué)得有趣就是要在學(xué)得透徹的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,。把做練習(xí)題變得像做游戲一樣有趣,，那你的學(xué)習(xí)之旅就會(huì)變得既輕松又愉快了。

以上所說的是學(xué)習(xí)方法,，接下來該說說學(xué)習(xí)態(tài)度了,。學(xué)習(xí)態(tài)度對于學(xué)習(xí)也是非常重要的。我的學(xué)習(xí)態(tài)度就是：考得好,，不能驕傲,，心中要牢記“驕兵必?cái)　边@句話?？嫉貌?，不要?dú)怵H，振作精神,，鼓足力氣努力沖刺,。

學(xué)習(xí)是一件困難而又輕松的事，只要你掌握一定的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度,，就能化難為易,，輕松學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí),，我曾經(jīng)認(rèn)為是一件很苦的.事情,。但是，后來我找到了方法,，興趣，斗志,，激情,，我終于再不認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情了。

最后還是想說一句,，勤奮比任何技巧方法都重要,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。

初中心得體會(huì)篇七

知識(shí)時(shí)常需要更新,，隨著時(shí)間的流逝,，知識(shí)又可能遺忘，但獲取知識(shí)的方法卻不會(huì)被丟失。

相傳有一個(gè)人,，巧遇一仙翁,，仙翁點(diǎn)石成金送給他，但他不要金子,，而要仙翁點(diǎn)石成金的指頭,。

這個(gè)人為什么要指頭呢?因?yàn)樗茫还芩妥约憾嗌俳鹱?，金子總是有限的,，但如果有了點(diǎn)石成金的指頭，那就可以隨心所欲了,。

古人說： "授之以魚,，只供一飯之需，教人以漁,，則終身受用無窮"也就是這個(gè)道理,。

毛澤東同志說過："學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí),，而且是更重要的學(xué)習(xí)",。

學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時(shí)采用的手段、方式和途徑,。

學(xué)法是在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生和運(yùn)用的,。

掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情,，這需要付出的艱苦努力,，需要持之以恒的精神。

只有每天堅(jiān)持不懈,，日久天長,，學(xué)習(xí)才可能成為自覺的行為，從而掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),。

所以,，學(xué)習(xí)方法并不是什么捷徑，它只是踏踏實(shí)實(shí),、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中的各項(xiàng)具體措施,。

國維有段為世人常常引用的名言：古今之成大事業(yè)大學(xué)問者，必須經(jīng)過三種境界,。

"昨夜西風(fēng)雕碧樹,，獨(dú)上高樓，望盡天涯路,，此第一景也;衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴,，此第二景也;眾里尋他千百度，驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處,，此第三景也。"第一景說的是要有信心,，"獨(dú)上高樓",，非信心不可;第二景說的是要有決心，"終不悔"實(shí)在是最大之決心了,。

第三景說的是要有恒心,，"眾里尋他千百度"，沒有恒心,，如何達(dá)得到?

古人說："凡事預(yù)則立,，不遇則廢。"智力相同的兩個(gè)學(xué)生有無學(xué)習(xí)計(jì)劃,，直接影響到學(xué)習(xí)效果,。

科學(xué)地利用時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃地學(xué)習(xí),，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則,。

所以學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性是成績難以提高的主要原因之一。

要提高學(xué)習(xí)效率,，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),，做學(xué)習(xí)的主人，應(yīng)把握幾個(gè)步驟：

第一步就是抓好課前預(yù)習(xí),。

在預(yù)習(xí)過程中,，邊看、邊想,、邊寫,，在書上適當(dāng)勾畫和寫點(diǎn)批注。

看完書后,，最好能合上課本,，獨(dú)立回憶一遍，及時(shí)檢查預(yù)習(xí)的效果,，強(qiáng)化記憶,。

同時(shí)，可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路,，找出重點(diǎn)和不理解的問題，嘗試作筆記,，把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ),。

我國古代軍事家孫子有一句名言："知己知彼,，百戰(zhàn)不殆。"這是指對自己和自己的對手有了充分的了解之后,，才可能有充分的準(zhǔn)備,，也才可能克敵制勝。

預(yù)習(xí)就是 "知己知彼"的準(zhǔn)備工作,，就好像賽跑的槍聲,。

雖然賽跑規(guī)則中不允許搶跑，但是在學(xué)習(xí)中卻沒有這一規(guī)定,，不但允許搶跑,，而且鼓勵(lì)搶跑。

做好預(yù)習(xí)學(xué)習(xí),，就是要搶在時(shí)間的前面,，使學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。

簡言之,，預(yù)習(xí)就是上課前的自學(xué),，也就是在老師講課前，自己先獨(dú)立地學(xué)習(xí)新課內(nèi)容,，使自己對新課有初步理解和掌握的過程,。

預(yù)習(xí)抓得扎實(shí)，可以大大提高學(xué)習(xí)效率,。

第二步是掌握聽講的正確方法,。

處理好聽講與作筆記的關(guān)系，重視課堂討論,，不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果,。

學(xué)生必須上好課、聽好課,，首先做好課前準(zhǔn)備,，包括心理上的準(zhǔn)備、知識(shí)上的準(zhǔn)備,、物質(zhì)上的準(zhǔn)備,、身體上的準(zhǔn)備等;其次要專心聽講，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，參與課堂內(nèi)的全部學(xué)習(xí)活動(dòng),，始終集中注意力;

第三要學(xué)會(huì)科學(xué)地思考問題，重理解,，不要只背結(jié)論,，要及時(shí)弄清教材思路和教師講課的條理，要大膽設(shè)疑,，敢于發(fā)表自己的見解,，善于多角度驗(yàn)證答案;

第四學(xué)生還要及時(shí)做好各種標(biāo)記,、批語，有選擇地記好筆記,。

上課是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的基本形式,，學(xué)生在校的大部分時(shí)間是在課堂上度過的。

根據(jù)教學(xué)大綱的規(guī)定,，一個(gè)學(xué)生在中學(xué)上課的總數(shù)大約有二萬多節(jié),。

把每節(jié)課四十五分鐘積累起來這將是多么驚人的時(shí)間數(shù)字啊!學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，固然取決于多種因素,，但如何對待每一堂課則是關(guān)鍵,。

要取得較好的成績，首先就必須利用課堂上的四十五分鐘,，提高聽課效率,。

初中心得體會(huì)篇八

通過這次在假期里的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)，我也是收獲了蠻多,，自己的成績也是有了一些進(jìn)步,，開始是覺得這種方式有些好奇，但是后來真的也是自己認(rèn)真的去學(xué)習(xí),，去把課本的知識(shí)搞懂,，也是感受到學(xué)習(xí)帶來的樂趣，我也是更加的主動(dòng)了,，對于這次的網(wǎng)課學(xué)習(xí),，我也是有挺多的感觸。

和在教室相比,，我也是更加的喜歡這種方式,，自己能更加自主一些，在課堂上,，老師就在講臺(tái)上監(jiān)督著,，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但又不能干其他的事情,，也是會(huì)影響到同學(xué),，或者打擾到老師的講課，而在家里,，我可以吃著零食來上網(wǎng)課,，或者坐在沙發(fā)上，雖然身體更加的放松,，但是其實(shí)我的心思也是在老師的講解上面的,，而且其余的時(shí)間也是更加的自由，像在學(xué)校,，下課的時(shí)候,，同學(xué)會(huì)來找我玩,，或者有其他的事情，而在家里,，只要做好學(xué)習(xí)就可以了，所以我也是通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，自己也是對一些以前覺得沒有太大興趣的科目認(rèn)真的去學(xué)了,，也是感受到學(xué)習(xí)帶給我的一些快樂。

可能也是我比較適合這種學(xué)習(xí)的方式,，雖然也是知道還是要回到學(xué)校,，但是以后我也是可以通過晚上的時(shí)間去網(wǎng)上下一些課程來學(xué)習(xí)的，而在這次的學(xué)習(xí)之中,，我也是感受到,，老師的監(jiān)督雖然是可以督促我們?nèi)W(xué)習(xí)的，但是只有自己真的主動(dòng)的學(xué),，愿意學(xué),，那么才能真的學(xué)好，我也是自己喜歡學(xué)了,，更會(huì)主動(dòng)的去復(fù)習(xí),，去把知識(shí)點(diǎn)提前看看，上網(wǎng)課的時(shí)候,，也是更加的能去聽得懂一些,，對于不明白的一個(gè)問題，我除了是問老師,，也是自己到網(wǎng)上去找資料,，來把我不會(huì)的方面搞懂。并且這次網(wǎng)課,，也是讓我也更清楚自己哪些科目的確學(xué)的不夠好,，要多花些時(shí)間，而且自己合適的學(xué)習(xí)方法是怎么樣的,，只有自己認(rèn)真的去學(xué)了,，掌握了合適自己的學(xué)習(xí)方法，那么成績也是更加容易去提高的,。

而今網(wǎng)絡(luò)課程也是結(jié)束了,，回到了學(xué)校，我要繼續(xù)的去自主的學(xué)習(xí),，有了老師的監(jiān)督,，我也是要更加的努力，期待著自己能在下次的考試?yán)锩姘殉煽兲嵘先?，而且自己主?dòng)的學(xué)到的東西,，也是沒有那么的容易忘記,，會(huì)讓我對于學(xué)習(xí)更加的感興趣。這學(xué)期也是比較的緊湊,，時(shí)間相對來說,，更加的寶貴，我也是不會(huì)松懈的,，會(huì)在以后努力的學(xué)好,。

初中心得體會(huì)篇九

學(xué)習(xí)方法對于每一位莘莘學(xué)子來說都至關(guān)重要。好的學(xué)習(xí)方法能令你受益終生,。但學(xué)習(xí)方法也是因人而異,，因科而異的。

總言之,，有四方面要點(diǎn),。

一、注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),。

俗話說：萬丈高樓平地起,。做任何事，基礎(chǔ)尤為重要,，更何況學(xué)習(xí),。若能將基礎(chǔ)知識(shí)全面地，系統(tǒng)的熟練掌握,，并能有機(jī)地,、靈活地結(jié)合起來，任何難題都會(huì)迎刃而解,。所以,，我們應(yīng)腳踏實(shí)地地學(xué)，決不要心浮氣躁,。

二,、講求效率

每一位成功人士在介紹他們的成功秘訣時(shí)，都無一例外地提到要講求效率,，我們不妨也學(xué)一學(xué),。即上課一定要全神貫注，積極思考,，盡量做到當(dāng)堂吸收消化,。若能真真切切地達(dá)到此境界，那么偶爾參加各種豐富多彩的課余活動(dòng),，雖占用時(shí)間,，但不是浪費(fèi)時(shí)間，而且還會(huì)促成你更高的學(xué)習(xí)效率。

三,、擴(kuò)展知識(shí)面

課本的知識(shí)是有限的,，而要挑戰(zhàn)中考及以后人生道路上的每一次重大考驗(yàn)，就應(yīng)有厚實(shí)的知識(shí)作為盾牌,。所以我們要擠出時(shí)間閱讀名家散文,、詩文名句，文學(xué)典故;瀏覽海內(nèi)外最新高科技信息,，觀看《焦點(diǎn)訪談》之類的評論性節(jié)目,。只要堅(jiān)持不懈，必有收獲,。

四、一張一弛,，文武之道

學(xué)習(xí)固然重要,，但也要注意勞逸結(jié)合。適時(shí)適度地給自己放假,，會(huì)給你帶來意想不到的效果,。例如：在緊張的模擬考之后給自己輕松半天。與好友一起去看場電影,，溜一會(huì)兒旱冰,，或是戴上久違的walkman，或是對著藍(lán)天白云高喊一聲,，舒心愜意,，好不自在。不過,，別忘了輕松之后又該崩緊那根弦了,。

初中心得體會(huì)篇十

我已經(jīng)進(jìn)入初中一年多了，對初中的語文學(xué)習(xí)也有自己的體會(huì),，在經(jīng)過初一的語文學(xué)習(xí)之后,，就過渡到了初二的語文了，在這一個(gè)年級的學(xué)習(xí)中,，對語文更是有更深的體會(huì),。

初中語文不像小學(xué)語文那樣注重的是字詞的學(xué)習(xí)，到了初中就要成熟的多了,，小學(xué)只是在打基礎(chǔ),，初中就是要過渡到自己可以讀懂文章找到文章主旨，然后自己還能寫出一篇完整的作文,。在日常的學(xué)習(xí)中,，我們上課也不再是只有老師在上面教了，我們還得自己先預(yù)習(xí)一遍文章，因?yàn)樯险n是要提問的,，所以提前看可以讓我們加深對文章的印象,，在上課時(shí)就能夠找到中心話題，跟著老師走,，進(jìn)而把文章讀透理解透,，這才是主要的。初中語文字詞只是給自己加一些調(diào)劑,，幫助我們認(rèn)識(shí)更多更少見的字詞,，也只是增加色彩而已，所以它是次要的,，但是也不能放棄,，畢竟它是語文的一部分。

初中的語文還有一個(gè)重要的方面,，就是詩詞,。小學(xué)的詩詞都是些簡單易背上口的詩詞，很好記,，但是初中的就不是了,，它是專門用做考試中的一道題目，也是很重要的一部分,。我們亦是要對它加深理解,，在課堂上老師是會(huì)翻譯整篇的，而且還都不是短篇的,，還有長篇的,，那是要把整篇的詩都讀懂才行的。這時(shí)候的詩詞已經(jīng)不再是記那么簡單了,，是要自己去翻譯的了,，所以這方面的學(xué)習(xí)也比較偏重，絕對不能輕易的放棄,，雖然它的學(xué)習(xí)也很難,，畢竟我們是白話文，它那是古文,，可是那是我們的必須要學(xué)的,，不然考試就會(huì)在這上面吃虧，我剛開始的時(shí)候,，這一個(gè)方面的虧吃大了,。

語文在寫作方面，也都是一些固定的文體,，大多是議論文多一些,，只要熟悉這一個(gè)文體基本格式，在寫的時(shí)候直接套用格式就行了，當(dāng)然文筆也不能差,，這就要自己去練了,。其他文體雖少，但是在考試中也會(huì)用的,，像敘述文和抒情文這都是常見的,，都是日常寫的文體，只不過考試中它要比議論文少一些而已,，但是大多都是自己選擇,。我個(gè)人而言，偏向于議論文,，所以平時(shí)在遇到這個(gè)方面的作文,，我都會(huì)寫一寫。寫作是很考驗(yàn)文筆和素材的,，文筆要好,，素材也要積累的多，不然下筆就不知道怎么下了,。

以上是我在學(xué)習(xí)語文時(shí)的體會(huì)，都是我自己經(jīng)歷過的,，我以后也還會(huì)多注意語文的學(xué)習(xí),。