在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

個人工作收獲簡寫的個人工作收獲篇一

對于幼兒階段的孩子來說,，各個方面都是不成熟的，不管是心智還是生理上,，很多孩子都是有一點不知所粗的,。比如上學期我們班的___,，上課由于不敢舉手告訴老師要上廁所，導致當場尿褲子了,。我當時也反省了自己,，沒有關注到那些膽小或者比較沉默的學生，平時把更多的注意力放在更加開朗熱情的孩子身上了,。從那一件事情我也知道作為他們的教師,，我個人要承擔一些什么。所以接下來的這個學期,，我會把關注力平均的分散,，對于性格內向不太愛說話的學生要及時進行引導，而性格比較開朗的學生也要慢慢的進行習慣性引導,，雙方向同時進行,，我相信會有一定的效果。

二,、做好學生生活工作

每個孩子對自己的習慣都不是很在意的,，在他們的生活中，我也常常進行一些觀察,，比如說觀察他們的一些相處方式，生活習慣等等,。通過這些觀察,，我也發(fā)現孩子們普遍對自己的一些生活習慣極其不在意，而平時可能在家里父母也沒有注意到,，所以導致有些壞毛病的產生,。比如說容易暴躁，容易哭和吵鬧,。遇到一點小事就開始放棄,，甚至說難以從中走出來。這些都是一些不好的習慣,，接下來這個學期我會著重讓幼兒把這些壞習慣改掉,，有一個更為健康的成長方式和習慣。

三,、保持和家長密切聯(lián)系

還記得上個學期的時候,，有一位家長和我聯(lián)系說，孩子每次來學校都喜歡哭,。后來我觀察過這個學生,，她是一個依賴性很強的女孩，平時遇到一點麻煩就不知所措,，但也比較內向,，不知道怎么和同學相處,，也不太敢和我說話，和我接觸,。自從那以后,，我就多多關注了這個孩子，及時和家長保持溝通,，從學校,、家庭兩個方面給孩子進行引導，讓她慢慢的走出來,，培養(yǎng)一個更好的,、更加積極的心態(tài)。

個人工作收獲簡寫的個人工作收獲篇二

一,、思想方面：

本人能進取參加政治學習,，關心國家大事，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律，團結同志,，熱心幫忙同志;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦;班主任工作認真負責,，關心學生，愛護學生,，為人師表,，有奉獻精神。

二,、教學方面

1,、備課

開學初，進取參加教研室組織的教研活動,，在師校教研員的指導下進行團體備課,，仔細聽，認真記,，領會精神實質,。然后根據要求，提前兩周備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好大綱,，虛心向同年組教師學習、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。

為了上好一節(jié)課,，我上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自我的教學思路,，常常工作到深夜,。為了學生能更直觀地感受所學的知識資料，我進取查找課件準備,、制作教具,。復習階段，我把每一單元的詞語,、重點資料用電腦打印在四裁的圖畫紙上,，為的就是讓學生有個清晰的復習印象。每次,，當我工作完的時候,，脖子就已經感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,，時鐘已悄然滑過深夜十一時,、十二時，有時已經凌晨一時多了,。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗,。上課時認真講課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生學習的進取性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的本事,。培養(yǎng)學困生的學習興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,，注意對學困生進行應對面的輔導,，課后及時做課后記,，找出不足。

3,、輔導

我利用課余時間對學生進行輔導,，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教,，及時查缺補漏,。并與家長聯(lián)系，及時溝通情景,，使家長了解情景,，以便在家里對孩子進行輔導。為了輔導學困生,，我常常在班后把他們帶回家,，給他們吃小灶。

4,、作業(yè)

根據減負的要求,，我把每一天的作業(yè)經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生本事發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

三、德育工作：

德育是學校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的、神圣的,。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

1,、愛就是了解。

愛學生就要了解學生,，包括對學生的身體狀況,、家庭情景、知識基礎,、學習成績,、興趣愛好、性格氣質,、交友情景,、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級管工作、避免教育盲點,、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件,。

初接新班,，了解學生從了解學生家庭開始。父母的年齡,、職業(yè),、家庭住址、生活狀況,，做到了如指掌,。之后就要了解孩子的興趣、愛好,、特點,，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學前教育情景,，以便因材施教,。

了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去關懷他們,。

2,、愛就是關懷。

師愛是教育的"潤滑劑",，是進行教育的必要條件,。當教師全身心地愛護、關心,、幫忙學生,，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴,，學生才樂于理解教育,，教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛,，學習一般的要愛,，學習差的也要愛;活潑的要愛,，文靜踏實的要愛，內向拘謹的更要愛;"金鳳凰"要愛,，"丑小鴨"同樣也要愛,。

___的手指在操場玩時被六年級的同學給撞斷了，在家休息半個多月之后上學了,。他本身又是一個淘氣的孩子,，于是，我一邊為他補課,，一邊與他談心,，教育他遵守紀律，保護好自我的安全,。下課時,，總是派同學陪著他慢慢地走，時時提醒他注意安全,。

___是個性格內向,，而又很有主意的小女孩兒，她不愛上廁所,，下課時不去,，上課時又不敢請假，有兩次把小便尿在了褲子里,，我就回家把我孩子的襯褲,、棉褲拿來給她換上。之后,，有一次,，她把大便便在了褲子里，我怎樣問她就是不承認,，之后是我把她領到辦公室硬把她的褲子扒下來一看,，土色的大便，前面已經快到肚臍,，后面快到腰部了,。我趕忙找來抹布，又弄一些溫水,，給她擦洗干凈,，又把她的棉褲收拾干凈給她穿好。

入冬以后,，孩子感冒的比較多,，有時一天有好幾個嘔吐的。一次吃午飯時我就收拾了兩次嘔吐的污物。每一天吃過中飯,，我總是打來熱水給生病的孩子們吃藥,。晚上，還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情景,。

3,、愛就是尊重。

尊重,、理解,、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格,。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不一樣的地位,，但在人格上應當是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在本事,，放手讓學生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長。僅有這樣,，學生才能與教師縮細心理距離,，學生才會對教師產生依靠感。

我們班的___是留級的學生,，曾認為讀不讀書無所謂,，不求上進，是個地道的調皮大王,。家長對他不報什么太大的期望,，他自我也是自暴自棄，破罐破摔,。怎樣辦?經過一段時間的接觸,，我發(fā)現了這孩子盡管有這樣那樣的缺點，但他異常愛勞動,，樂于幫忙別人,，有很好的思想基礎。我多次找他談心,，及時與家長聯(lián)系,，對于他的每一點提高都有給以鼓勵，從不在同學們面前提起他是留級生,，從前怎樣不好,，還交給他一些班級工作去做,，適時地去表揚他,。慢慢提高他在學生中的威信,，經過長時間的教育，同學對他另眼相看,。他主動幫忙教師做事,，學習提高了不少。

這個孩子的轉化使我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,，尤其是對待后進生要多給一些溫暖,，用"愛"字改變他們，理解尊重信任他們,。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料,。在班上，人人都是小主人,。不用教師指定,，不用編排值日表，每一天衛(wèi)生清掃都有學生搶著去做;班上有同學遇到困難,，同學們都會主動去關心,、幫忙……。用愛心培育孩子對團體,，對他人的愛,，一旦這種愛升華為對他人、對社會的職責感,，那么人格大樹就矗立起來了,。

4、愛就是職責,。

愛學生要深入地愛,，愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生,，對學生不嬌慣,、不溺愛。對其缺點錯誤,，不縱容,、不姑息、不放任,。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,，又表現出深刻的理智，不僅僅著眼于學生目前的得失和苦樂,，更注重學生未來的發(fā)展和前途,。

個人工作收獲簡寫的個人工作收獲篇三

作為一名幼兒教師，我深深地感覺到了自己在工作當中的那種進步，感覺非常的不錯,，能夠和孩子們相處,，現在我也意識到了工作給我?guī)淼淖兓?，過去總是馬馬虎虎,，但是工作之后每天面對孩子們我還是比較認真的,，孩子們在園內的情況一定要重視起來，現在我也意識到了這個問題,，我感激這工作給我?guī)淼淖兓?，我堅定的相信自己的盡職盡責能夠給孩子們帶來快樂，這是作為一名幼兒教師的工作本職,，對于這一點是非常明確的,。

日常的工作當中我端正好自己的心態(tài)，我也堅定的以為只有跟孩子們融入在一起,，才能夠開始下一步的工作,，時間久了也就有了經驗，現在我也是非常清楚的意識到了這一點,，工作當中的細節(jié)是不能夠忽視的,，現在在_幼兒園這里的工作讓我一直都非常的開心，很多優(yōu)秀的老師們給了我很多經驗,，讓我知道了如何跟孩子相處,，在這樣的氛圍下面我確實感覺很充實，這種感覺非常奇妙,，現在我也是保持最初的想法,，作為一名幼兒教師這是我對自己的一個要求，跟孩子們打成一片,，融入到孩子們中間,，才能更好的去教導孩子。

我遵守園內的相關規(guī)定,，保持著一個好的心態(tài),，按時的參加每一次會議，積極的落實好相關工作,，其實這些都是基本的工作,，現在我也是這么認為的，無論是做一件什么事情,，符合園內的相關規(guī)定這始終是在第一位的,，現在時間也是過的很快，我也清楚的知道這是細節(jié)上面的東西,，生活當中保持著好的作風,，因為每天都是跟孩子們相處,，這讓我也知道自己的一言一行都是重要的，我總是能夠調整好生活當中的負面情緒,，這也讓我一直都在工作上面都保持著樂觀,，我現在也意識到了這些，作為一名的幼兒教師這是不可忽視的,。

在工作上面我也是有一些不足的，很多時候我也是做的不夠細心,，對于孩子們每天的狀態(tài)會有一些疏漏,，這還是我的問題，作為一名幼兒教師還是需要做到細致,，有些事情是應該認真負責的,，我一定調整好這種情況，來到_幼兒園這里我真的是感覺很充實,，學習到了很多,，進步跟經驗都是在慢慢的積累，雖然在工作方面有些不足,，但是我也在慢慢的調整,，這是作為幼師應該有的素養(yǎng)，這段時間的工作足夠讓我細細消化,，我會更加用心做好教學工作,。

個人工作收獲簡寫的個人工作收獲篇四

我自今年x月份到公司上班，現在已有_月的時間,，這期間在公司各位同任的大力支持下,，在其他相關人員的積極配合下，我與大家一道,，團結一心,，踏實工作，較好地完成各項工作任務,。

下面我將近幾個月年來自己的工作,、學習等方面的情況向大家做簡要匯報：

一、嚴于律己,，嚴格要求,，遵章守紀，團結同志

自到公司上班以來,，我能嚴格要求自己,，每天按時上下班，能正確處理好公司與家庭的關系,，從不因個人原因耽誤公司的正常工作;同時我也能嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,，從不搞特殊,，也從不向公司提出不合理的要求;對公司的人員，不管經理還是工人,，我都能與他們搞好團結,，不搞無原則的糾紛，不利于團結的事不做,，不利于團結的話不說,。

二、盡職盡責履行好自己的工作職責

我在公司主要從事財務工作,，為此我從以下方面做了一些工作：

1,、建立健全公司財務制度。公司成立以來,，我是兼職會計,，所以只負責每月的帳務處理和財務報表的報送，使得公司財務上的制度不夠健全,。自到公司正式上班后,，我將財務人員的工作合理劃分，在公司的財務方面按規(guī)定進行了要求,，特別是發(fā)票管理方面,，嚴格要求正確填開和索取，減少不必要的麻煩,。在財務收支方面,，嚴格執(zhí)行公司的財經制度。

2,、正確核算,，按時結算，及時報送稅務相關報表,。在日常財務工作中,，我能嚴格按財務規(guī)定正確核算公司的經營情況，按時結算有關帳務,，每月末及時將財務報表和納稅申報表報送稅務機關,，沒有因個人原因耽誤報送時間。

3,、及時將財務狀況匯報于公司,，積極為經理當好參謀。每個月我都將公司的財務情況給公司經理進行匯報,，使經理能及時了解,、掌握公司的經營狀況，對經營中出現的問題我能及時提出合理化建議,，發(fā)揮財務在公司經營中的作用,，為建立當好參謀和助手作用,。另外，對其他人員在銷售,、采購中有關不符合要求的做法,，我也能及時提醒和指出。

4,、認真負責,，積極配合稅務部門的稽查工作。10月初,，稅務部門對我公司進行稽查,，在這期間，我能積極配合,，并加強和稽查人員的配合，發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，多與他們溝通,，對存在的問題與他們交流，爭取他們的寬容,，使公司的利益得到保護,。

三、存在的問題

一年來,，圍繞自身工作職責做了一定的努力,，取得了一定的成效，但與公司的要求和期望相比還存在一些問題和差距,，主要是：自己來公司時間短,，一些情況還不熟悉，尤其是對每個銷售人員的核算,，工程部分和零售部分沒有明確劃分清楚,，給銷售人員帶來了麻煩，同時也給公司對每個銷售人員完成任務的情況掌握不夠準確,。對這些問題,，我將在今后的工作中認真加以解決。

同時,，我還要感謝公司其他人員,，沒有你們的支持和配合，就沒有我們今天的工作成績,，你們是公司金字塔的基礎,。特別是在公司生產經營，銷售盈利方面,，你們精誠團結,，積極為公司出謀劃策,，充分反映出我們公司員工是一支能吃苦、能奉獻,、能戰(zhàn)斗,、有進取精神的隊伍。

個人工作收獲簡寫的個人工作收獲篇五

我要感謝感謝公司能給我展示才能,、實現自身價值的機會,。我于2020年x月成為公司的員工，擔任出納一職,，轉眼間一個月試用期已接近尾聲,，近一年的財務工作，單位領導們給了我足夠的寬容和耐心,，加上同事們毫無保留的“授業(yè)解惑”,，無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,。

總之,，在工作認識上對自己要有更高的認識，不斷加強自己,，提高工作效率和準確性,，雖然在某此方面還存在著很多不足，如對金融財會知識了解不夠,，對單位改革有待作進一步的了解等,，但我相信，在上級領導的關心支持下,，在同事的熱情幫助下,，我必定會把工作做得更穩(wěn)更好，尤其是財務這種邏輯性極強的工種,，更需要時刻警醒自己,。如果不是同事們及時為我指正，恐怕到現在我也不自知而無法提高自己,，因此我經常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作,。

財務工作本身就是一項團隊工作，作為其中的一分子,，我惟有踏踏實實做事,，謙虛低調做人，努力學習行業(yè)新知識,，向同事們學習經驗技巧,，在領導和同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常財務工作的運行,，保證月底結賬的順利進行,，及時提供準確的數據,，不出差錯。這是我職責之所在,，價值之所在,。這期間在公司各位同任的大力支持下，在其他相關人員的積極配合下,，我與大家一道,，團結一心，踏實工作,，較好地完成各項工作任務,。下面我將近一年來自己的工作、學習等方面的情況向大家做簡要匯報：

一,、工作方面

1,、協(xié)助部門同事認真審核各部門報銷的費用原始單證。計劃財務部門是公司的監(jiān)管及服務的窗口,，為了更好地為公司員工服務及合理地利用公司資金,，我積極、認真地學習了公司的管理體系,，在審核報銷單證時,，堅持堅持貫徹執(zhí)行公司財務管理制度,。對手續(xù)不全,，費用項目不明確的單證，退回經辦人重新填制,。

2,、協(xié)助部門同事為公司員工辦理工資卡。為了保護公司資金的安全使用,，聽從主管領導的安排,，協(xié)助同事為公司員工辦理工資卡，使員工工資及時發(fā)放,。

3,、嚴格履行崗位職責，努力做好本職工作,，對上級安排工作任務做到及時,、細致、周全完成,。在本部門的工作中,，我一直嚴格要求自己嚴以律已，拾遺補漏,，不斷地發(fā)現問題,，解決問題,，總結原因，積累經驗,，從而完善和提升公司的管理機制,，能認真執(zhí)行保密制度，認真及時做好領導布置的每一項任務,，同時主動為領導分憂,，幫助同事做一些自己力所能及的事情。

4,、團結奮進,，共同營造良好的工團結他人，與人為善”一直是我待人的準則,。在工作中,，能夠團結同事，和睦相處,，相互學習,、相互促進;在生活中，互相幫助,，互相關心,，共同創(chuàng)造和諧的氛圍。同時,，不斷地進行自我定位,，更新觀念，提高服務意識,，增強服務水平,。

二、學習生活方面

進公司以來,，本人尊敬領導,，與同事關系融洽，在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境,。為盡快進入工作角色,，我自覺認真學習本公司、本部門,、本崗位的各項制度,、規(guī)則，嚴格按照公司里制定的工作制度開展工作,。并利用業(yè)余時間進行自學理論知識,，業(yè)務水平和理論素養(yǎng)都有所提高。

工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度,，主動向領導,、同事們請教，向實踐學習,，把所學的知識運用于實際工作中,，在實踐中檢驗所學知識，查找不足,，提高自己,，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向,。近一年來的工作,，培養(yǎng)了我樂觀、自信,、誠實,、坦率的生活態(tài)度;認真、謹慎,、積極,、主動的工作作風。

我非常珍惜此次工作機會,，在以后的工作中,，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，和公司一同成長,，同公司一起展望美好的未來!