人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

班主任工作計劃 班主任工作計劃第一學期篇一

為全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生,，對學生全面實施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強對學生的世界觀,、人生觀,、價值觀的教育，使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,，使全班學生都能順利完成九年義務教育,，并取得畢業(yè)證書，更多的學生能升入高一級學校學習,，為高中培養(yǎng)好的生源,。

二、班級情況分析：

從上學期的班務工作實際情況看,，大部分學生還是想讀書才來到學校的,，內(nèi)心深處想學，但基礎差,，底子薄,，同時小部分學生的行為習慣較差，自覺性較差,，容易受外界不良風氣的影響,，常違反學校紀律，對班級有一定的負面影響,，要作為德育的重點對象,。當然，也有部分學生有較強的學習愿望,，學習刻苦,，上進心強，要將他們樹為學習的榜樣,，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,。

九年級下學期學習壓力加大，絕大部分學生會經(jīng)歷“瓶頸”期：之前較薄弱的知識有待提高,，綜合復習綜合能力要求提高,，要保持平穩(wěn)的心態(tài)和積極向上的學習狀態(tài)需更多的關注和鼓勵,；尖子生優(yōu)勢不突出,，師長過高的期望會產(chǎn)生一定的負面影響；后進生能否堅持到最后不放棄,，都是我們應當密切關注和協(xié)調(diào)的問題,。 三、工作目標

1.做好后進生的穩(wěn)定工作,，使他們的思想覺悟,、紀律觀念明顯提高,。

2.形成勤奮好學，積極向上的班風,，中上游學生學習成績有明顯進步,。為更多學生升入高一級學校打下良好基礎。

3.全班團結(jié)一致,，遵守學校規(guī)章制度,，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。

4.爭取期末各方面都有顯著進步,，特別是學習成績繼續(xù)保持幾部前列,，為學業(yè)水平考試做好充分的準備。

四,、現(xiàn)結(jié)合班級實際,，努力做好以下幾方面： １．轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學生人格,。

對待學生不僅要注重成績,，更要注重他們的思想品質(zhì)；不僅要注重能力的提高,，還要注重學生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成,。以管理學生的日常行為規(guī)范為首要工作，

深入了解和動察每一位學生的行為動態(tài),，進一步組織學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，要求學生以日常行為規(guī)范來約束自己，開展“在家做個好孩子,，在校做個好學生,，在社會做個好公民”的主題教育，培養(yǎng)其良好的習慣和情操,。加強法制和安全教育,，通過墻報、主題班會組織學生學習有關法律和安全知識,，認真開展各種活動,，寓教育于活動之中。 ２．言傳身教,，以誠取誠,。

班主任應該不斷加強師德教育，提高自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識,，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則,，一視同仁,，讓學生信服，增強自己的親和力,。

３．尊重學生,，關愛學生。

班主任應該努力做到能象一個真正的朋友一樣,，重視,、欣賞學生，學會傾聽學生意見,，接納他們的感受,，包容他們的缺點，分享他們的喜悅,。被尊重是學生內(nèi)心的需要,，是學生進步的內(nèi)在動力。 ４．換位思考,，正確引導,。

學生是活生生的人。他們有思想,，有感情,，有自己的道德標準。我們在處理孩子問題時,，不妨經(jīng)常換位思考一下,。所以，我們班主任作為班級的組織者,、管理者,、領導者和教育者，應該對他們適時的對他們予以正確的引導,，幫助他們克服困難,，走向進步。

5．注意加強對后進生的教育工作,。

后進生,，常是很多人歧視的對象。我們應該知道：無論孩子多差,，他也一定擁有自己的特長,。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點,，幫助他樹立人生的自信,，讓他盡可能多學一點，少浪費一點時間,。 五,、主要工作與措施 1、加強班級班風班貌的建設

創(chuàng)建和諧向上,、努力進取的學習氛圍,。發(fā)揮團結(jié)互助的學習精神，促進共同進步,。學習好的要切實幫助學習較差的,，遇到問題、困難,，要努力克服,，群策群力，共同解決,，發(fā)揮共同智慧,。 2、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,，要及時教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，男生不留長頭發(fā),，女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康,，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。 3、做好住宿生的管理

教育住宿生要遵守宿舍制度,，服從管理,，愛護公物，堅持每天到宿舍檢查清潔.紀律,。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣,，防止傳染病的發(fā)生。 4,、加強與家長的有效配合,。

加強與家長的聯(lián)系，及時掌握學生的思想動態(tài),，以利于采用合理,、有效的方法進行教育,，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學生的成長,。

5,、加強對薄弱學科重視

本學期要對中上游學生進行較差科目的改變，消除偏科現(xiàn)象,，爭取全面發(fā)展,。更多的學生升入高中。 六,、學期主要安排： 第一周

1,、 做好開學的各項工作，對學生進行行為規(guī)范,、校風,、校訓、學風,、班風的學習并熟記,。同時，開展各項安全教育,。 2,、召開班干部及各種學生會議。 第二周

1,、迎接教體局開學工作檢查 2,、做好學生的思想工作 第三周

1、對學生進行愛國主義教育 2,、告別零食主題班會 第四周

1,、參加第一次月考 2、進行第一次月考總結(jié) 第五周

1,、學法守法做文明公民 2,、感恩教育主題班會 3、迎接體育加試加強體育鍛煉 第六周

1,、找優(yōu)秀學生談心 2,、評選九（3）班優(yōu)秀學生 第七周

1、找后進生談心 2,、加強學習紀律教育 第八周 1,、學科競賽 2、評選進步之星 3,、理化試驗練習 第九周

1,、參加第二次月考 2、第二次月考總結(jié)會 第十周

1,、優(yōu)秀學生學習經(jīng)驗介紹 2,、組織學生參加體育鍛煉 第十一周 1,、作文競賽 2、召開家長會 3,、理化加試考試 第十二周 1,、第三次月考 2、愛國主義主題班會 3,、體育加試考試 第十三周

1,、第三次月考總結(jié)會,、

班主任工作計劃 班主任工作計劃第一學期篇二

六年級是小學的最后一年,，學生們很快就會成為初中生，在小學最后一年里,，學習任務也是非常的繁重,，因為學生們要為初中學校的好壞奮起學習,，這是非常重要的一年,。學生們學習好了,，那么他們在初中之前就打好了基礎,，所以上初中后學習也不是很有壓力,；相反,，如果在六年級畢業(yè)的時候,，學生的成績不夠理想,，那么在初中時再追趕,，那就是很有困難了,。

為了讓學生能夠跟上我們的教學，提高學生的成績,，我特別制定本學期班主任工作計劃：

六年級共有學生37人,，女生22人，男生15人,。單親家庭1人,，父母長期在外打工的寄居的有2人，特困生2人,。由于本班的學生家庭結(jié)構(gòu)特殊,，自然小毛病少不了，班主任工作也輕不了,。為了使學生能夠養(yǎng)成良好的學習,、生活習慣，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且目標要近一點,，小一點，實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。

圍繞“追求卓越,，超越自我”的班風，以習慣培養(yǎng)為切入點,，引導學生在實踐中體驗和感悟?qū)W習,、生活，初步形成正確或簡單的道理價值觀,、社會評價標準,，并以這種價值觀、評價標準為尺度,，將美好的認知內(nèi)化為自覺的行為,，學會做人、學會合作,、學會創(chuàng)新,、學會自主，弘揚愛國主義和民族精神,，做新時期的合格小公民,，塑造學生適應現(xiàn)代社會的良好的道德人格。

1,、鼓勵學生培養(yǎng)各方面的興趣,，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義新人,。

2、根據(jù)本班實際情況制定相應的規(guī)章制度,。同學要自覺遵守學校制度,，遵守班級制度。

3,、安全教育不放松,，做到天天講，時時講,，處處講,，分分秒秒講。把安全工作做好,，力爭不出現(xiàn)意外事故,。

4、注重重大節(jié)日對學生的教育,。利用教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié),、元旦節(jié)等節(jié)日,，開展各類主題教育活動，使學生建立愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛學校的情感，形成尊敬老師,、尊敬長輩,、關心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。

5,、成立班干部委員會,，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,，配合學校各項工作,。

6、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣,，臟,、亂、差現(xiàn)象嚴重等,。下大力度進行治理,，充分利用班干部進行監(jiān)督，學生互相監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)后及時處理,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

7,、通過談心,，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想,，激發(fā)他們的興趣,，養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣,。力爭有所提高,。

8、和科任老師密切配合,，完成各科教學任務,。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見，把教學搞活,。

9,、組織學生積極參加學生開展的各項活動,，力爭獲獎。

10,、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,，要深入到每個學生家進行家訪。了解他們的學習動向,。更好地提高他們的學習興趣,。本學期力爭到每個學生家進行家訪。

1,、衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要,。俗話說：“禍從口出，病從口入”,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

（2）班級衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

2、紀律方面：一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

（1）交通紀律：中心校由于受到特殊的地理環(huán)境的制約,，交通安全成為我們班級管理的隱患，為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活,，自覺的遵守交通規(guī)則,，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快,，齊,，靜，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理,，每周組織、維護好,，上學,、回家的安全。

（2）課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

（3）課間紀律：課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩，做游戲,，拍球”等活動,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,，同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

3,、學習方面：學生最主要的任務就是學習，我們的一切努力也是為了讓孩子更好的學習,。

（1）幫助學生形成良好的學習品質(zhì),，提高整體的學習水平。

（2）樹立目標：——本學期初就制定班級奮斗目標（團結(jié)進取,，互幫互學,，學習成績，爭奪第一）,、

班主任工作計劃 班主任工作計劃第一學期篇三

還有不長的時間學生就要面臨著高考了,，可以說高考時人生中一個最重要的轉(zhuǎn)折點，也是人生中無數(shù)次考試中最重要的一次,。多少人因為高考改變了自己的命運,，考上大學的大多數(shù)人從此走上了成功的第一步，這是很多人拼命想考上大學的最重要原因,。也有很多學生在高考這座獨木橋上掉了下來,，他們當中很多人很難達到成功的境界，這就是中國社會的現(xiàn)實,。

所以我作為一個高三班主任,，為了學生們的前途和將來的成功，我一定要為他們做好一切的準備工作,，做好我的嫁衣工作,，這是我的責任和義務。

十年寒窗,，剩下最關鍵的半年,。面對高考大關，學生是否有良好的心態(tài)和扎實的知識順利通關,，與各學科的教與學有密切聯(lián)系,，也與班級管理工作息息相關。為讓高三x班每個學生都能夠考上理想大學,，充分調(diào)動學生的學習熱情,，針對本班實際情況，特制定本計劃：

1,、爭取高考有xx人上線

2,、爭取獲得年級先進班榮譽

1、關注心身健康,，培養(yǎng)沖刺精神,。

備考復習，知識量大，難度和綜合性強,，學生的心態(tài)波動大,，高考試題有一定的長度、廣度,、梯度,，學生有怯場心理。最后復習階段保持積極穩(wěn)定,、緊張有度的心境極為重要,。高考前的100天，可以說是沖刺時間,，是學生智力大開發(fā)的時間,，這時期的有一模、二模,，學生心理壓力大,，甚至會影響到身體的健康，作為班主任,，我準備抓住這一時機,，充分利用班會時間，及時做好心理輔導,，多利用課后時間同學生談話交流,，正確引導他們看待考試和成績。要重成績,，但不能過分,，讓學生感受到只要認真學習，有足夠的投入,，考試時能正常發(fā)揮就行了,，不能苛求，對成績好的同學給予表揚鼓勵,，對尚未達理想成績的同學給予打氣激勵，讓各個分數(shù)層次的同學都不甘落后,，都有拼搏沖刺的精神,，都有沉著應考的那般勁。

2,、及時調(diào)整學生心理狀態(tài),，營造備考氛圍。

高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,，學生心態(tài)復雜,，思想負擔重，作為班主任，自然有學生的共同體驗,。開學初由宣傳委員牽頭,，出一期“君當努力、勢必成功”的主題板報,，同時通過班會時間宣傳我班在下學期備考中的優(yōu)勢,，讓學生感覺前途充滿希望。讓全體學生對自己充滿信心地投入到高考復習中,，提升高考復習氣氛,。

3、及時同科任老師交流,，發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源,，對學生進行學法指導，培養(yǎng)學科興趣,。

學法的掌握,，是提高學習效率的關鍵。針對上學期數(shù)學較差的問題,，向?qū)W生介紹理科學習一定要掌握概念,，理解規(guī)律，分析問題時要認真審題,，建立情景模型,，尋找解決問題的切入口，訓練要足量到位,，同時充分利用下午不做集體操時的15分鐘進行補弱工作,。在復習過程中提醒學生要善于總結(jié)，自我歸納,，及時反饋及時糾錯,。指導學生各科建立錯題檔案，將每周五的第九節(jié)課作為專用的改錯時間,，讓學生將習題中的錯題重做一遍,，并匯集成本，分析做錯的原因,，提高復習效率,。經(jīng)過學法指導，讓更多同學掌握學習方法,，提高學習效率,，讓更多同學懂得怎樣備考，變學會為會學,。

4,、按《中學生日常規(guī)范》要求學生,，做好日常管理工作。

在儀表,、衛(wèi)生,、集體活動等方面按日常要求，讓學生感到高三最后半年的學習還是一如既往,。

5,、關注臨界生和特優(yōu)生工作。

上學期的幾次月考中,，本班重點線人數(shù)多次不足,，重點臨界生多達15人，這15人若能在這學期再努把力,，可能會考上更好的重點大學,，同時也可保證我班任務的完成；若繼續(xù)松松散散,，高考成績肯定出問題,。本學期準備加強對這部分學生的學習督促，爭取讓他們都考上理想學校,。我班上的前3名同學都有沖擊600分的實力,，本學期的一大任務就是穩(wěn)定他們情緒，讓他們在高考中能發(fā)揮出自己的水平,。

6,、及時組織學生參加一模、二模并做好質(zhì)量分析,，及時分析學生學習中的問題并幫其調(diào)整學習策略,。

7、配合年級和學校認真組織好高考報名工作,，做好學生檔案整理工作,，研究近幾年高考年報和錄取情況，指導學生填報合適志愿,。

以上計劃是我班本學期開展各項工作的一個總的思路,。在具體的工作過程中，我會根據(jù)當時的工作需要對此計劃作出適當?shù)恼{(diào)整,。和高三x班各位老師一起帶領高三x班的全體學生為我們xx二中做出新的貢獻,。

班主任工作計劃 班主任工作計劃第一學期篇四

以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合班級特點,，以人為本，面向全體學生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。

1,、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,，有效提高學生的思想道德素質(zhì),。

2、端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

4,、形成團結(jié)向上的良好班風,，班干部分工明確，提高學生的管理能力,。

1,、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊,，激發(fā)學生的潛能。

2,、健全“爭當小明星”制度,，讓學生自行管理、監(jiān)督,，使他成為一項長期有效的措施,。

3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,，以良好的服務贏得家長們的口碑,。

4,、加強心理健康教育，關懷每位學生的成長,，特別是成長困難生的成長,，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習,。

剛踏入一年級的小學生,，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵,。

2、上課認真聽講,，會學習的同學給予大拇指獎勵,。

3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵,。

1,、課間作好課前準備，由班干部進行管理,，教師輔助管理,。

2、課間做到三輕,，隊伍做得快,、靜、齊,，兩操認真的同學可以得到小紅花,。

3、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧,，校園不瘋跑,，上下樓梯靠右行,，輕聲慢步進課堂,，上學放學排路隊的好習慣,。

1、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗,。

2,、主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

“安全時刻記心中”,，時刻提醒學生上學,、放學排好隊，隊伍中間不打鬧,，上,、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛,，陌生人不搭話,，安全回家,。

班主任工作計劃 班主任工作計劃第一學期篇五

告別了難忘的舊歲，迎來了充滿希望的20xx年,，此時,，新的一學期又悄悄來臨，為了確保班務工作在新的學期有個新的變化,，大的飛躍,，特擬定計劃如下。

端正學習態(tài)度,，改變懶漢作風,，建立一個團結(jié)、文明,、守紀,、刻苦、勤奮,、互助的班集體,。使學生全面、健康的發(fā)展,。

我班有學生62人,，女40人，男生22人,。通過上學期的要求,，培養(yǎng)。此班干部責任心強,，有為大家服務的精神,。本班學生上進心比較強，人人熱愛班集體,，個個能為班集體爭光添彩,。學習的勁頭足，互助精神強,，差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn),，成績也在慢慢提高。衛(wèi)生意識比從前強,，良好的衛(wèi)生習慣慢慢養(yǎng)成,。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的'學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神,，愛擺弄小東西,，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正,。

1,、做好學生開學的思想工作，引導學生進入正軌,。

2,、做好會考準備工作，積極應對本學期的會考

3,、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律,。

4、開展比學,、互助活動,，形成濃厚的學習風圍。

5,、增強衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

6,、積極配合學校開展各項活動

第一周：做好學生開學思想工作

第二周：開展性教育活動——“長大未成人”

第三周：高二學生基礎會考動員宣誓大會,。開展“學雷鋒、送溫暖”系列活動,。

第四周：開展法律進校園活動初步準備,。

第五周：會考復習摸底、交流,，引導并幫助學生做好會考復習,、樹立信心。

第六周：高二會考一模,。

第七周：“法律進校園”第二階段工作檢查及整改,。

第八周：高二會考二模?？偨Y(jié)會考模擬,。

第九周：第九屆“歡樂杯”中小學生書畫展評比活動。發(fā)展新團員,。

第十周：期中考試動員會,，加強考風考紀教育。

第十一周：期中考試。高二會考三模,?！凹t五月”系列活動。

第十二周：期中考試教學質(zhì)量分析,。召開家長會,，向家長通報近期學生學習、思想,、生活情況及下半學期的工作打算,，請家長配合班級的工作。

第十三周：高二會考四模,。奧運知識競賽活動,。

第十四周：會考考前心理輔導

第十五周：高二會考。

第十六周：會考總結(jié)

第十七周：學習計劃交流,。

第十八周：期末復習,。“法律進校園”工作小結(jié),。

第十九周：期末考試質(zhì)量分析,。

第二十周：期末結(jié)束工作。

班主任工作計劃 班主任工作計劃第一學期篇六

教師的使命就是教育好每一位學生,，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務,。班主任的任務是神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學生而光榮,。所以身為辦主任，首先就是要對得起學生,，其次還是要對得起學生,，最后但是要對得起學生。

我班共有學生29人,。其中男生19人,，女生10人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，形成守紀,、進取,、勤奮的班風,，力爭明年的中考取得好成績。

根據(jù)學校德育工作安排,，引導學生開展各項實踐活動,。活動要加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應,。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班團活動、校園文化活動,、社會實踐活動等。

根據(jù)學生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。

（1）制定班級公約、班風,。

（2）布置教室環(huán)境,。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”,、文化背景,。

（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹立威信,；

第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法,；

第三，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”,；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”,。

加強常規(guī)檢查評比 ：在上學期的基礎上,，本學期繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果,。班主任要切實從班級自身出發(fā),，加強宣傳發(fā)動，指導訓練,，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動、科學,、民主管理班級,，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課,，并經(jīng)常開展形式多樣,、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。 加強教學常規(guī)的檢查評比,。本學期,，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路,，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助任課教師做好教學常規(guī)的宣傳,、指導,、訓練工作，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,，朝消滅不合格率的目標奮進,。

班主任工作計劃 班主任工作計劃第一學期篇七

初二年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的x班,，經(jīng)過一個學期的努力,，班級的學風、班風都有了很大的進步,，但還存在著很多不足,，為作好這學期的班主任工作，特制定如下計劃,。

開展好學生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生,。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,。

加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤，及時找學生談心,，了解其思想學習情況,。

加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭課代表,、組長為骨干,，全面負責班級學習工作,；開展學習競賽活動；開展“學習結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學習活動,；

加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說,，實話實說,；建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生,，指導學生豎立更遠大的理想,、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉,，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制（）,。設崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責,，使學生的實踐能力,、社會責任感得到提高.

四、組織有益的活動,，豐富學生的生活

班級的各項教育活動必須有一個主題,，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育,，互相教育,。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)常化,。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,，心理健康,，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體,。

1,、第一周召開班委會議，明確具體分工,，使班委工作正式運作,。

2、及時進行班風校紀的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求,，防患未然,。

3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強集體凝聚力,。

4、開展法制監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間,、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

5、繼續(xù)做好后進生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

6,、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,，征求同學們的意見,，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通,。

7,、劃分交叉管理小組，實施“網(wǎng)絡管理”制度,，做到人人監(jiān)督管理,，人人接受管理,，創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

8,、以學習委員為核心,，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力,。

9,、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動

10、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進一步約束同學們的思想行為,。

11、嘗試實施班干部輪換制度,。

12,、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識,，開發(fā)創(chuàng)造力,。

13、嚴格請假制度,，堅決杜絕私自外出,。

14、大力加強安全教育,，時時處處講安全,，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

15、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標,。

16,、開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì),，擺正學生的同學交往觀念,，確保主要精力放到學習上。

17,、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作,。采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧,。

18,、對學校布置的各項工作不折不扣的完成,。

19、堅決服從學校的管理,，并教育學生令行禁止,，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。

20,、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展。

初二雖然在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,，但自己在班級管理過程中要不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作,。

班主任工作計劃 班主任工作計劃第一學期篇八

一、畢業(yè)班工作總的思路是：

1,、以學生素質(zhì)提高為中心,，以問題解決為目標，以強化能力為主線,，

畢業(yè)班工作計劃

,。夯實基礎，分段要求,，狠抓重點,，狠抓落實，追求發(fā)展,。

2,、樹立一個觀念：畢業(yè)班工作是學校教學工作的"重中之重"的觀念。狠抓教育教學管理,，盯住畢業(yè)班,，抓好畢業(yè)班，向畢業(yè)班要質(zhì)量,，求形象,。

3、強化一種意識：質(zhì)量意識,。

4、堅持一個原則：提高優(yōu)生質(zhì)量,、抓住差生不放,。

5,、養(yǎng)成良好的習慣：班主任協(xié)調(diào)好科任教師，學生之間的關系,，強勢學科向弱勢學科讓時間,。通過召開畢業(yè)班教師會、家長會,，齊心協(xié)力,，做到勁往一處使、心往一處想--提高學生的成績,。

二,、工作重點：

畢業(yè)班問題，實際上就是一個質(zhì)量問題,。有計劃,、有步驟地安排教育教學工作，避免盲目性,，提高實效性是抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán),。因此要面對全體學生，抓"兩頭"(優(yōu)生,、潛能生),，帶"中間"(中等學生)，大面積提高教學質(zhì)量,。加強各科協(xié)商工作,，努力提高畢業(yè)班學生的教學質(zhì)量

三、教學工作

畢業(yè)班教學工作時間緊,、內(nèi)容多,、任務重，因此必須對教學工作做到有計劃,、有步驟,、有效果地進行。

對教學工作的基本要求是"全,、嚴,、實、精,、活",。

全：全面關心學生，面向全體學生,。

嚴：有嚴密的科學態(tài)度,，對自己、對學生要嚴格的要求。

實：從實際出發(fā),，踏踏實實,，講求實效。

精：工作精益求精,，精心設計每一節(jié)課,，精心批改每一道作業(yè)，教學語言要精練清晰,，板書要精簡扼要,。

活：講課情緒活躍高昂，教法靈活,，學生應有充分活動的時間,。

在此基礎上，努力做到"三個注重",，體現(xiàn)"五個要素",。"三個注重"即注重創(chuàng)設輕松和諧的教育氛圍;注重多種教學手段及教學藝術(shù)的綜合運用;注重培養(yǎng)學生的自主意識，交給其"鑰匙",。"五要素"即課堂教學應注意調(diào)節(jié)情感,，創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣,，鼓勵學生探究運用,，引導學生創(chuàng)造性地學。

1,、認真?zhèn)湔n

畢業(yè)班的新授課,，要求老師一定遵照學校要求的"五認真"，把握重點,，突破難點,，一步一步地夯實基礎知識，訓練目標要求和基本技能,，切不能為了趕時間,，搶進度，盲目求快,。要把握學生學習循序漸進原則,，結(jié)合本班學生知識起點，接受能力,，適當提前結(jié)束新課,，以便集中精力組織全面復習。要充分發(fā)揮集體的力量,，根據(jù)教學進度和教學中遇到的疑難問題同組教師要各抒己見,，最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。保證傳授知識的正確和各班的一致性。

2,、認真上課

切實向40分鐘要質(zhì)量,，不加重學生負擔。在鉆研教材,，認真?zhèn)湔n的前提下，課堂教學講究藝術(shù),，使學生學得扎實,，學得輕松。為確保課堂教學質(zhì)量,，年級組教師之間要相互學習,，互相幫助。

對課堂教學的基本要求是：

①課前準備充分,，每節(jié)課教學目的明確,，組織嚴密，準時上下課,。

②講授正確,，重點突出，難點突破,，講有重點,，練有目的，教法靈活,，學生學得輕松有趣,，練得有勁，課課有得,。

3,、認真批改作業(yè)。按要求,，結(jié)合學生實際,，精心設計作業(yè)，習題要精選,，數(shù)量要適度,，書寫格式要統(tǒng)一，對作業(yè)的批改要及時,、認真,，重視講評，督促學生及時訂正錯誤,，

4,、認真輔導學生,，輔導學生分層次進行。堅持狠抓中間,，促兩頭,，處理好優(yōu)中差的關系;堅持深淺取舍適度，講練準確到位,，把查漏補缺落實到人頭;堅持方法指導,、心理調(diào)控，處理好理想與現(xiàn)實的關系,。根據(jù)學生成績檔案,，因人而異地進行輔導。對差生采取集體輔導與個別輔導相結(jié)合,，學校輔導和家庭輔導同步走的辦法,，重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求,，適當增加一些有難度的訓練,，最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。

5,、認真舉行考試考試要嚴密組織,，嚴格要求，精心安排,。平時考試,、單元考試、綜合性考試,，從出題,，舉行考試、閱卷,、統(tǒng)分,、進行質(zhì)量分析等都要嚴肅認真對待，及時查漏補缺,，力求做到課課達標,，單元合格，人人過關,。

6,、抓好畢業(yè)班的復習教學，認真研究復習課,、習題課,、評講課、考試課四類課型模式,，處理好講,、練,、改、評,、補等教學環(huán)節(jié),，努力優(yōu)化復習教學的課堂結(jié)構(gòu)，提高復習教學效益,。正確處理好教材與資料,、能力與難度、練習與糾錯,、規(guī)范與得分,、總結(jié)與反思、時間與效益等系列關系,。要加強集體教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢,，確保知識點傳授無誤,，要認真擬定復習計劃，組織學生對所學知識全面系統(tǒng)地復習,。認真分析歷年畢業(yè)試題及復習資料,，明確考什么和怎樣考,，減少復習教學的盲目性，做到目標明確,，心中有數(shù)，加強復習教學的針對性和實效性,?？茖W規(guī)劃、精心安排復習教學的過程,，支持降低重心,、夯實基礎，分層推進,、階段過關,。

7、加強本學科以及各學科之間的信息交流,，加強與其他學校之間的信息交流(可以采取正規(guī)的,，也可以是非正規(guī)的渠道獲得，比如可以通過領導間信息交流,、老師或朋友間的信息交流,，還可以通過學生間的信息交流等)。有益的信息對提高學校的成績是非常重要的,，請各位老師通過自己的關系獲得有益的信息后讓大家共享,。

四,、其它工作

1、注重各科協(xié)調(diào),，家庭作業(yè)按要求布置,，課堂作業(yè)適度適量。

2,、注意學生勞逸結(jié)合,。

3、高質(zhì)量地完成教學進度,。按時完成教學進度,，注意目標的達成。

4,、認真總結(jié)20xx屆畢業(yè)班工作經(jīng)驗,，提出應對策略，并貫徹落實到本屆工作之中,。

5,、認真做好本屆畢業(yè)班的診考工作，認真做好成績統(tǒng)計和試卷分析工作,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，有效調(diào)控教學，確保畢業(yè)年級教學質(zhì)量的進一步提高,。

6,、加強安全教育。根據(jù)學生在校,、在校外,、在家庭這三個不同的場所，要對學生宣傳安全常識,、防范措施,，嚴防事故發(fā)生。

對學生全面進行質(zhì)量分析,，建立學生成績分類檔案,。對學生情況做到心中有數(shù)，以便進行分類要求,，切實保證教學質(zhì)量,。在此基礎上訂好教學計劃，不任意增減變動課程和課時,。對于一些基本的知識點,、基本技能要求達到的目標，要求學生人人過關,，層層打?qū)?，牢固掌握,。對于一些有關能力培養(yǎng)的目標，老師應根據(jù)本班情況在統(tǒng)一原則下,，靈活掌握,，適度強化。對優(yōu)生在理解深度,、廣度,、靈活運用上強化，對后進生可精選部分基礎題訓練,，抓正確率,，抓答題時間掌握。如果每班能提高一名中等生,，那么5個班就能提高5名學生,，這對我們學校在畢業(yè)考試中爭取推薦名額是非常重要的。針對本屆學生差生較多,，各班要加強差生的轉(zhuǎn)化,，以利于班級和全校的均分提高，但更重要的是多培養(yǎng)優(yōu)生,，以利于爭取更多的開明指標。

班主任工作計劃 班主任工作計劃第一學期篇九

對于剛剛接觸小學學習生活的一年級學生來說,，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育,。因為德育工作是小學素質(zhì)教育的重要組成部分，對孩子們的身心健康發(fā)展和學校的整體工作起著導向性的作用,。特將小學一年級德育工作計劃分成以下幾個部分：

從大處著眼,，小處著手，“文化育人,，和諧發(fā)展”,，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學生的道德水準,。

1,、培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。

2,、加強學生自主管理,，提高學生自我管理的能力。

3,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

1,、確立班級奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中,，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

2、行規(guī)方面,。充分利用晨會,、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我們將在班級設立“值日班長”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。班主任每天在放學前進行一日總結(jié),，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

3、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格,。

（1）通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導他們掌握科學的方法和良好的習慣,。

（2）指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

（3）充分利用課堂教學中向?qū)W生滲透德育進行教育，經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學情做好協(xié)調(diào)工作,。

4、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。聯(lián)系班內(nèi)學生的思想實際，通過有意義的活動進行思想教育,，是行之有效的方法,。

5、健全班委會，明確分工,，提高小干部的管理能力,。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己,，主動做到模范帶頭作用,，督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游,。

6,、加強安全教育，利用晨會,、集會,、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,，平時多深入了解,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,，確保學生安全,。通過班會課，教育學生要端正學習態(tài)度,，懂得學習沒有捷徑可走,，必須主動學習，克服學習上的種種困難,，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣,。

7、抓好兩操的教育,，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

8、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員,、行規(guī)之星,、行為規(guī)范示范班的申報、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,，開展“群星閃耀”評比活動,，以評比樹榜樣,，促發(fā)展提高。

9,、家庭教育指導方面：召開20xx學年度第一學期三級家委會會議,，鼓勵家長積極參與學校管理，為學校發(fā)展獻計獻策,。加強家校聯(lián)系,，及時了解學生在家的生活和學習情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展,。

10,、堅持正面教育，寓教育于講故事之中,。對一年級的小學生進行教育,，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事,，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,，馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征,，常常通過講故事的方法對學生進行教育,。

學校對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設的奠基工程,，對促進學生的全面發(fā)展作用很大,，本學期將會按照計劃提高學生的思想品德教育，促進學生健康成長,！

班主任工作計劃 班主任工作計劃第一學期篇十

西沖鎮(zhèn)中學：周xx 今年我擔任九年級（4）班班主任,，一共有58名學生，我針對該班的具體情況作一個簡單的計劃：

該班大部分學生成績較差,，學習積極性不高,，甚至絕大部分學生厭學，行為習慣差,，有些學生可能智力方面都有一定的問題,，學習效率低，后勁不足,。針對班級現(xiàn)狀,，九年級班級文化建設需要營造一個樂學、樂問、樂思,、樂做的氛圍,。班級學風是每位同學能主動發(fā)展，做到“無為而無不為”,。教室里的每面墻都能說話,，不斷的補充更新。教室前黑板上標有：“快樂加油站”,，給予同學們心理暗示,，“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”,。

（一）目標：

1,、加大班級管理力度，樹立良好班風學風,，增強班級凝聚力,，提高學生競爭力。

2,、每個學生都有明確的目標計劃,，并且有信心、有毅力,、有干勁去實現(xiàn)理想,。

3、做好培優(yōu)補差工作,，做好中等生的提高工作,。

（二）工作重點：

1．加強班級管理，緊抓學生行為規(guī)范,。

2．定目標,，樹典型，營造良好的學習環(huán)境,。

3．大力做好培優(yōu)補差工作,，加強學生心理輔導。

4．上好班會課,，及時解決班級存在的主要問題,，讓學生及時充電,。

1．加大班級管理力度,，繼續(xù)樹立良好班風，促進學風,。

遵守紀律是學生學習進步的重要保證,，良好班風是集體更具競爭力的基礎。初三是初中決戰(zhàn)性的一年，為使集體和個人都更具競爭力,，本學期將加大班級管理力度,，盡可能減少學生違紀行為，力爭杜絕嚴重違紀現(xiàn)象,。

（1）加強班干部隊伍管理和培養(yǎng),，讓學生能更好的自我管理。每周開班委例會,，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等,。

（2）針對平時紀律表現(xiàn)差的學生，及時進行心理輔導,。

（3）加大自習課管理力度,，嚴格要求做到“不準講話，不準過位,，自習課不準看課外書,，維護良好的學習環(huán)境。提高學生的學習效率,。

（4）樹立文明守紀典型,。我班大部分同學已經(jīng)基本形成了良好的行為習慣。為使班級每一位同學的組織紀律性,、團隊意識進一步增強,，本學期班內(nèi)樹立理想、胡新等同學為文明守紀的學習典型,。

2．加強優(yōu)良學風的形成,，提高整體競爭力，促進班風,。

（1）制定目標計劃,。幫助每一個學生進行自我分析，明確自身的長處及不足,，針對自身的特點制定最合適的目標計劃,，并幫助學生執(zhí)行計劃。

①樹立學期目標,。學期目標主要以“定分數(shù)”和“找對手”為主,。讓學生明確本學期要學習成績要達到什么層次。找一個追趕的目標,，盡力超過對手,，營造競爭氣氛。形成互相督促,，互相監(jiān)督的學習氛圍,。

②定好周計劃,。由于初三學習緊張，學習任務重,。所以必須讓學生明確每周自己要做到什么,，上周還有什么沒有做好，及時總結(jié)反思,，檢查改進,。 （制定目標的工作在第一周完成。學生計劃實施由班主任和學生共同監(jiān)督,。）

（2）繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習習慣,。

經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學生在學習習慣的養(yǎng)成,、學習方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,，但面對初三繁重的學習，目前多數(shù)同學可能還不能很好的適應,。如不能合理安排時間,，學習效率一定會很低。所以本期內(nèi)還要加強學生學習習慣的培養(yǎng),。期望他們收獲與付出成正比,。

總之，通過取長補短,，一方面沿用以前有效的班級管理方法,，另一方面，在這個過程中不斷的改進創(chuàng)新,，以求達到更好的效果

20xx年x月x日