時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

班級工作計劃初中 班級工作計劃高中篇一

上學(xué)期，我班在各任課老師的辛勤培育下取得了優(yōu)異成績,，較以前有了明顯進(jìn)步,。我們嚴(yán)格要求自我,，同學(xué)們主動完成學(xué)習(xí)任務(wù),，互助互進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。在期中,、期末考試中，我班多名同學(xué)像一匹匹黑馬沖進(jìn)年級前列,，我班還榮獲了期中“優(yōu)勝班級”的稱號,。

常規(guī)管理上，每個同學(xué)都認(rèn)真負(fù)責(zé)，本學(xué)期歷次“學(xué)校月常規(guī)管理流動紅旗”是我們共同努力的結(jié)果,。

在學(xué)校組織的活動中,，我們都踴躍參加，名列年級前茅,。我們在活動中提高,，在活動中享受快樂。

但也存在如下問題：

1,、 優(yōu)秀率(年級前310名人數(shù))未達(dá)標(biāo),，主要原因是優(yōu)生存在瘸腿科目，各科發(fā)展不均衡,。

2,、 雙數(shù)班中后進(jìn)生人數(shù)(年級500后)最多、他們對班級危害極大,，數(shù)學(xué),、物理及英語學(xué)科的均分上不去，受到嚴(yán)重影響阻礙了班級整體進(jìn)步,。

3,、 部分同學(xué)上課習(xí)慣差，隨意講話,、走神,，影響老師、影響他人,，影響課堂質(zhì)量,。少數(shù)同學(xué)一貫不做作業(yè)，屢教不改,、毫無收效,。

二、 目標(biāo)：

我們班不僅注重學(xué)習(xí),，在常規(guī)與活動方面也不甘落后,，永爭第一是我們所追求的目標(biāo)。我們?nèi)鄨孕旁谙聦W(xué)期中,，必將以十二分的熱情迎接一切挑戰(zhàn),，努力做到最好。我們每一位同學(xué)都時刻謹(jǐn)記“播種習(xí)慣,，收獲成功”這一班訓(xùn),，勤學(xué)善思，刻苦鉆研,，在班級管理,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)上取得了較大的成績,，我們會不斷追求，相信明天一定會更好!

三,、 主要措施：

1,、面向全體，樹信心,，找差距,，關(guān)注細(xì)節(jié)。

2,、堅定不移抓好第一梯隊(年級前310名)學(xué)生,，給予時刻關(guān)注，激發(fā)學(xué)習(xí)動力,。繼續(xù)采用盯人戰(zhàn)術(shù)的對策,，對于學(xué)習(xí)上有跛腳的學(xué)生，確認(rèn)學(xué)科幫教老師,，提升第一梯隊的各科成績,。

3、繼續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，本學(xué)期將加強(qiáng)對紀(jì)律,、作業(yè)、行為偏差學(xué)生的管教,，并加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，以獲得合力教育，從而為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4,、對第二梯隊同學(xué)(年級310-400名)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，做好思想工作,，多鼓勵,，幫助他們樹立自信心，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

5,、營造班級競爭氣氛，引導(dǎo)學(xué)生在競爭中取得進(jìn)步,。

6,、絕不放棄對學(xué)習(xí)后進(jìn)生(有空間)的教育，主動與他們交流談話,，做好他們的思想工作,。動員并鼓勵全體學(xué)生一起努力,，促使他們思想上有緊迫感,、愿意去努力,，相信只要學(xué)生努力了，班級一定會有進(jìn)步,。

四,、 具體安排：

9月常規(guī)與班級特色創(chuàng)建月：先由班干部全權(quán)負(fù)責(zé)開學(xué)兩周的常規(guī)，讓同學(xué)學(xué)習(xí),，有利于開學(xué)的常規(guī)進(jìn)行順利,。班委進(jìn)行討論，對班級情況進(jìn)行討論反思,，提出不足與相應(yīng)的解決方案,，然后召開班會進(jìn)行總結(jié)。

10月生命教育：召開有關(guān)主題班會,，讓同學(xué)了解相關(guān)知識,、重要性與防護(hù)措施。每個人就生命的問題進(jìn)行討論與反思,，寫下自己的思考成果,。

11月讀書節(jié)：每個人從家中帶幾本書到學(xué)校，成立讀書角,，有專門的同學(xué)進(jìn)行管理,。過一段時間后，專門有一節(jié)課供同學(xué)們進(jìn)行交流討論,，展示讀書成果,。

12月 藝術(shù)節(jié)：根據(jù)學(xué)校的相關(guān)通知和規(guī)定，進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備,，對每個比賽項(xiàng)目進(jìn)行排練,。

1月 表彰班級特色展示，強(qiáng)化班色：期末考試即將到來,，所以應(yīng)努力備戰(zhàn),。讓優(yōu)秀的同學(xué)幫助困難的同學(xué)，進(jìn)行共同的進(jìn)步與提高,。

五,、 班級主動發(fā)展：

將秉承上半學(xué)期的優(yōu)良習(xí)慣，在學(xué)習(xí)方面更加努力,，爭取有更多的同學(xué)有大的進(jìn)步,。55位同學(xué)將互幫互學(xué)，攜手并進(jìn),，在年級中不斷拼搏,，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步,。成功源于辛勤的汗水澆灌,，我們每一位同學(xué)都將時刻謹(jǐn)記“播種習(xí)慣,，收獲成功”這一班訓(xùn)，勤學(xué)善思,，刻苦鉆研,，不斷追求，相信明天一定會更好,。

班級工作計劃初中 班級工作計劃高中篇二

在春暖花開的季節(jié),，我們迎來了新的一個學(xué)期。所以也該有新的計劃,，一個好的班級,，如果有計劃，一學(xué)期的大學(xué)生活肯定過得多姿多彩!

1,、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、學(xué)生以學(xué)為本,，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

3. 嚴(yán)抓紀(jì)律,、學(xué)習(xí),，在年終的考試中全班取得好的成績。

4,、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級,、校級先進(jìn)班級,。

帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們服務(wù)!

一,、班委要以身作則,，帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作。配合班長開展各項(xiàng)工作,使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去,。對學(xué)校,、學(xué)院布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量,，全力以赴,，按時完成。

二,、積極開展文體活動,。在本學(xué)期開展一至二次文體活動，比如說10科教班元旦文藝匯演等,，還有,，在期中組織一次集體出游,，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。 增加班級的凝聚力!開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

三,、依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會,、一次團(tuán)活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌，團(tuán)會唱團(tuán)歌),，對每星期的班級工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見,，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán),，這也是加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)的有效方法,。

四、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績,。同時鼓勵班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校,、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動,，讓每一個人都有機(jī)會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學(xué)附加分一分不加的情況,。

1.增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)集體凝聚力。

2.學(xué)生以學(xué)為本,，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活,。

3.在班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象,、爭創(chuàng)院級,、校級先進(jìn)優(yōu)秀班級。

4. 實(shí)行班務(wù)公開,。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),，是班級事務(wù)更加公開化、透明化,，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來,。

與此同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,，集思廣益,，爭取使班級工作更上一層樓。

班級工作計劃初中 班級工作計劃高中篇三

一,、班級學(xué)情分析

四年一班共有學(xué)生23人,，其中女生11人,，男生12人。大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求來做,，對基礎(chǔ)知識的掌握牢固,，能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有一定的學(xué)習(xí)能力,，成績優(yōu)良,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，自制力較差,，課堂參與意識差,，對學(xué)習(xí)缺乏興趣，缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,，成績很差,。從上學(xué)期各課成績來看，班級總體情況兩極分化情況較突出,，一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn),。班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng),。

二,、總體計劃

培育班級的健康向上的靈魂，以學(xué)生的.長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),，保證班級的全面進(jìn)步,、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越,、不斷進(jìn)步,，讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓,，讓學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知，學(xué)會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成,，后寬以形成良好的氛圍,。不斷修正，不斷開拓,。

三,、具體的計劃

(一)、開學(xué)準(zhǔn)備工作:

1,、布置教室,，在黑板上寫出"歡迎回家,，譜寫新曲"八個大字,。

2、環(huán)境美化,，將墻壁換上新內(nèi)容,。

3、打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺的清洗,。

4、整理桌凳,，安排座位,，針對上學(xué)期班級工作開展班干部選舉活動。

5,、發(fā)書,，發(fā)本。

6,、演講,，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任,。

第一類:每天必做的事情

1,、值日生日記，值日生檔案,，班級日記,，安全記錄。

2,、每日一句,。按座位寫。

3、中午的休息的安排,，課前安排,。

4.放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè),。

6,、 檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查,，尤其是學(xué)生的個人衛(wèi)生,。

7、值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，提出問題并建議改正措施。

8,、做好每日積累,，午間的素質(zhì)教育，開展好第八節(jié)課的活動課,。

9,、有計劃、有內(nèi)容的做好晨讀工作,。

第二類:每周必做的事情,。

1、小組評比,，每周評出一個先進(jìn)小組,。

2、每周一次數(shù)學(xué)計算題比賽,，培養(yǎng)學(xué)生對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度,。

3、組織班會,，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育。

4,、每周組織一次數(shù)學(xué)“小探討”,，和同學(xué)們一起交流這一周學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得與感受，最重要的是交流這一周來在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難,。

5,、周六放學(xué)前對下周的安排。

6,、總結(jié)本周路隊管理中所存在的問題,。

第三類:每月必做的事情,。

1、進(jìn)行月底摸底,，獎勵有所進(jìn)步的學(xué)生,。

2、統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單,。(同上)

3,、對學(xué)生的鼓勁加油。

4,、給班干部提建議,，給班主任提意見。

5,、樹立學(xué)生的自信心,，積極參加學(xué)校的各種活動。

(三).班主任工作思路

1.以人為本,，對人有禮貌,，教育學(xué)生成為一個 正直，善良,，智慧,，健康的人,。

2.營造一個溫馨,，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛,。學(xué)會發(fā)展，學(xué)會學(xué)習(xí),。

4.獎罰分明,，寬容為本，弘揚(yáng)正氣,。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

5.關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,，積極,，向上，永爭第一!

7,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，樹立遠(yuǎn)大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

8、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，堅持真理,，勇于探索，敢于競爭,，開啟智慧,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

9,、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好學(xué)生。10,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

11,、嚴(yán)肅紀(jì)律,，健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

12、貴在平時,，一定要做好平時的各項(xiàng)工作,，增加工作的前瞻性，扎扎實(shí)實(shí),，立足未來,，一定要取得各項(xiàng)工作的最后勝利,。

13、對學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué),，以好帶差,。不讓一個學(xué)生掉隊，讓每一個學(xué)生都能快樂的成長,。

14,、精心設(shè)計每一節(jié)課，提高教學(xué)效率,。

四,、具體實(shí)施措施

(一)、常規(guī)教育

1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣. 如:見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。

2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用語文課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.，通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

(二),、班級紀(jì)律

1、課堂紀(jì)律

利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)

班級工作計劃初中 班級工作計劃高中篇四

目前各科基本上一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,，一輪復(fù)習(xí)過程中通過基礎(chǔ)復(fù)習(xí),、強(qiáng)化訓(xùn)練，對題目的初步感知已經(jīng)具備,，但是信心不足,。由于每天高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，學(xué)生身體疲憊,、心理壓力較大，對此,，不同層次的學(xué)生有分化跡象,，在此時期，也是異性間容易發(fā)生狀況的時期,，高三初期的勁頭有所松懈,，針對性的指導(dǎo)和持續(xù)性的激勵必不可少。

1,、周日班會,。規(guī)范班會流程，發(fā)動學(xué)生積極參與,，以合唱,、視頻,、話題研討等安排好每周班會，以形成上正確的輿論氛圍,。

2,、周一宣誓。調(diào)整誓詞,，并使其不斷的內(nèi)化為學(xué)生的自覺需求。

3,、學(xué)科教研組,。每學(xué)科組織六名研究員,，或者以小組為單位，通過小組周總結(jié),、月出題等活動,，形成學(xué)科研究氛圍。特別是數(shù)學(xué)教研組,，調(diào)整好每天六點(diǎn)半的數(shù)學(xué)自習(xí)，提高效率,。

4,、個別、分組談話,。三周內(nèi)同所有同學(xué)以學(xué)習(xí)生活為主題談話,，完成一個輪次的交流，注意多傾聽從而提出針對性意見,，多激勵以幫助學(xué)生走出高原期,。

5、12月份主題感恩：使學(xué)生少些抱怨,，對家人,、老師、高三生活心懷感激,。1月份主題新年新起點(diǎn),，組織新年茶話會，初步定在12月29日六點(diǎn)半到七點(diǎn),，使高三生活張弛有度,。

6、班干部,、小組長會議,。調(diào)動其積極性,，保證常規(guī)工作有序進(jìn)行。

班級工作計劃初中 班級工作計劃高中篇五

又到了一個新學(xué)期,，家長們帶著不同的期望與期盼和孩子一同升入了中班,、孩子們期望見到老師美麗的笑容、聽到溫柔的話語,、學(xué)到新奇搞笑的知識,。家長們期望看到能讓他們放心的老師，見到孩子們健康快樂的成長,。我們中一班這個新組合，每一天帶著愛心,、耐心、細(xì)心,、信心和童心與孩子們快樂的相處,，我們期望做孩子們的好老師，家長們的好朋友,。

孩子進(jìn)入中班在生理和心理上都是一個比較特殊的時期,，和小班的時候相比較，他們會更自主,，好奇心極強(qiáng),，喜歡參與探索性的活動，不喜歡按照大人的要求去做,，這個時期已經(jīng)開始有自我意識了,，這個時候我們鼓勵他們自己去想，去做,，去嘗試其實(shí)是一個很好的機(jī)會,。在這個時期，做為老師完全能夠先做一個觀察者和協(xié)助者,，來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里,，適時的幫忙他，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間,。但這個時期也是最讓老師和家長頭疼的時期，孩子不象小的時候那么聽話,，道理又聽不懂,，什么都想明白可又缺乏耐心,，透過這近一周的觀察,，我覺得這個班的孩子能夠說是發(fā)展得比較全面,。下面我就簡單分析一下班里孩子們各方面的狀況：

1、我們中班,，共有60名幼兒,。其中女孩19名，男孩有22名,。由于我班幼兒剛從小班升入中班,，還需必須的時間適應(yīng)，因此,，在九月要注意常規(guī)的培養(yǎng),。冬季即將到來，多進(jìn)行體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，增加幼兒抗寒抗病潛力。

2,、班內(nèi)幼兒能基本了解和遵守幼兒園的生活常規(guī),，自理潛力較強(qiáng)。

3,、在語言活動方面能堅持講普通話,，在鼓勵下愿意試著大膽的講話，個別孩子語言的交往潛力較強(qiáng),，但詞匯量不大,，用詞比較單一。在聽別人講話時,，不能耐心的傾聽別人的講話,，急于表達(dá)自己的意見。對圖片的理解和講述潛力還比較薄弱,。

4,、在音樂方面，個別幼兒能夠很好地掌握節(jié)奏,，能富有感情的演唱歌曲,，吐字清晰，喜歡節(jié)奏感強(qiáng),、資料搞笑旋律美的歌曲,。能掌握簡單的音樂游戲的進(jìn)行方法。

5,、喜歡美術(shù)活動和動手類的活動,，表現(xiàn)的欲望強(qiáng)。

我根據(jù)班級的實(shí)際狀況和幼幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的教學(xué)工作計劃

1,、數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域：

（1）會用默數(shù)的方法數(shù)數(shù),。

（2）感知數(shù)字6―10與相應(yīng)物品數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系,。

（3）能正確熟練地點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)數(shù)量的物品。

（4）透過實(shí)際操作活動,，明白物體數(shù)量不會因?yàn)槲矬w排列空間的大形式的改變而改變,。

2、社會教育領(lǐng)域：

（1）喜歡認(rèn)識新朋友,，能大膽地介紹自己,，愿意與同伴共同游戲。

（2）愛勞動,，愛惜勞動成果,。

（3）能愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，講禮貌,，有禮貌,，不在公共場所大聲喧嘩。

（4）主動參加各種活動,，大膽表達(dá)自己的見解,。

（5）遇到困難不畏懼，相信自己能克服困難,，完成活動任務(wù),。

3、科學(xué)教育領(lǐng)域：

（1）能根據(jù)帶給的材料,，大膽設(shè)想,，用心參與制作活動。

（2）有動手探究的愿望,，樂于嘗試用各種方法弄明白自己想明白的事,。能與同伴分享交流操作時的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)。

（3）感受水上,、空中工具給人們生活帶來的便利,。感受科學(xué)制造與發(fā)明給人們生活帶來的樂趣。

（4）經(jīng)歷探究春天的過程,，感知春天花草樹木,、動物生長的變化以及人們生活活動的變化，能把自己的發(fā)現(xiàn)進(jìn)行交流

4,、藝術(shù)教育領(lǐng)域：

（1）音樂活動中對幼兒進(jìn)行音樂素養(yǎng)方面的教育,，從聽音樂練習(xí)開始，對

幼兒聽音,、辨音潛力的培養(yǎng),，節(jié)奏練習(xí)等，讓孩子具有音樂素質(zhì)及潛力,，將歌曲作為音樂活動的補(bǔ)充形式,。

（2）感受音樂的節(jié)奏，放松愉快地歌唱,。

（3）體驗(yàn)4拍子旋律,，學(xué)習(xí)辨音增加對聲音的敏感性。

（4）培養(yǎng)愉快歌唱的興趣及對聲音的聯(lián)想,。

（5）認(rèn)識各種打擊樂器,，并能說出其名稱。

（6）自制小樂器,，體驗(yàn)打擊樂的節(jié)奏并學(xué)習(xí)演奏,。

（7）能用繪畫、粘貼,、浸染,、制作等形式，表現(xiàn)出輕柔,、平整,、均勻的圖畫。

（8）初步感知顏色和藝術(shù)作品的色彩美,，體驗(yàn)欣賞藝術(shù)作品的快樂,。

（9）能使用粉筆、油畫棒大膽圖畫,，有表現(xiàn)美的意識,。

（10）用畫、折疊,、泥塑,、拓印等方法表現(xiàn)物體的基本形象。

（11）喜歡用繪畫,、拼貼等方式表現(xiàn)情緒,、色彩、圖形的比較,。

三,、家長工作：針對實(shí)際狀況及時與家長溝通、交流教育心得,，共同來了解孩子,，幫忙孩子健康成長，聽取家長合理意見,，及時溝通,，到達(dá)家園共育的目的與一致性。

班級工作計劃初中 班級工作計劃高中篇六

1、 引導(dǎo)幼兒從熟悉的中感受科學(xué)技術(shù)的影響,。

2,、認(rèn)識了解常見的交通工具，知道這些工具與人民的關(guān)系,。

3、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志的含義,，學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則,。

4、學(xué)會保護(hù)自己的生命安全,，做一個合格公民,。

1、在區(qū)域活動中投放車輛的模型,，供幼兒觀察,、探索。

2,、在平時生活中注意觀察交通標(biāo)志,，收集一些交通標(biāo)志圖案。

3,、請家長注意培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

4,、布置主題墻“生活中的交通工具,。”

1,、引導(dǎo)幼兒獨(dú)立和相互檢查衣服,，穿戴整齊后開展其他活動。

2,、鼓勵幼兒在上課時能安靜傾聽,，積極舉手，堅持上好每一節(jié)課,，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備,！

3、春季是各種感染病多發(fā)時節(jié),，引導(dǎo)幼兒利用課間休息時間多喝水,，多小便，勤洗手,，平時加強(qiáng)戶外活動和體育鍛煉,，積極防止感染病發(fā)生,。

班級工作計劃初中 班級工作計劃高中篇七

以實(shí)施“課堂教學(xué)效率深化年”為中心，落實(shí)“備教批輔考”,，推行“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式，落實(shí)基礎(chǔ)教育,，從培養(yǎng)優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，領(lǐng)會新課標(biāo)理念，理解新課標(biāo)內(nèi)容,，使教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階,，努力培養(yǎng)出有真才實(shí)學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生隊伍。從學(xué)校教學(xué)工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，以學(xué)校開展的“九個一”德育課題為核心,，加強(qiáng)對學(xué)生道德品質(zhì)、文明修養(yǎng),、民族文化,、行為習(xí)慣等養(yǎng)成教育。以培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生為宗旨,，做合格教師,。

一個優(yōu)秀班集體，應(yīng)該是積極,、向上,、不斷進(jìn)取的。這樣的一支隊伍,，應(yīng)有嚴(yán)明的班級制度管理,。以下工作是我貫穿教學(xué)工作的始終，也是我在教學(xué)中常抓不懈的工作任務(wù),。

1,、堅持對學(xué)生進(jìn)行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

本學(xué)期將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》,、《行為規(guī)范》,、《弟子規(guī)》和學(xué)校“四風(fēng)”內(nèi)容,，規(guī)范學(xué)生的言行舉止,。《守則》,、《規(guī)范》讓學(xué)生多背,，多記,，多遵守?！兜茏右?guī)》,，要說在嘴上（背），寫在紙上（“九個一”課題記錄）,，落實(shí)在行動上,，作為學(xué)生成長的方向?qū)Ш健＝Y(jié)合學(xué)?！熬艂€一”課題的開展,，加強(qiáng)對學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。具體分工如下：坐寫習(xí)慣由學(xué)習(xí)委員丁香月同學(xué)監(jiān)督,；交通安全由閆政君同學(xué)監(jiān)督管理,；文明禮貌由宋俊奇同學(xué)負(fù)責(zé)；體育鍛煉由體委解金龍同學(xué)組織,；好人好事由武蔓同學(xué)記錄表揚(yáng),；名言佳句、國學(xué)經(jīng)典由宋思維同學(xué)搜集,、整理,；日記由魏歡同學(xué)負(fù)責(zé)檢閱。分工不同,，各有其職,，每天這樣管理、約束自己,，每天嚴(yán)格要求自己,，每天就有新的收獲。

2,、根據(jù)班級學(xué)情,，學(xué)生各自差異的不同，制定本班級制度,、本班級條約,。如早自習(xí)紀(jì)律，晚自習(xí)管理,，中午清掃教室,，要有具體責(zé)任人。每個學(xué)生都要制定自己的短期學(xué)習(xí)計劃或長期學(xué)習(xí)計劃,，讓學(xué)生有目標(biāo),，有信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。當(dāng)堂課差生沒有掌握的,，由組長幫教,。作業(yè)不完成的，第二天補(bǔ)上,，補(bǔ)不上的,，再完成一遍。如有不遵守學(xué)校規(guī)章制度的,，先教育,，教育后仍屢教不改的，就采取罰寫作業(yè)的方式,。懲罰不是目的,，教育出好學(xué)生才是目標(biāo)。讓每個學(xué)生都知道班級是我們的大家庭,，自己是家庭中的一員,。為班級爭光是自己的驕傲，為自己努力是自己的自豪,。

3、設(shè)立班級文化校園陣地,。如設(shè)立“能力大比拼”,、“爭當(dāng)好少年”、“學(xué)習(xí)小能手”“小小書畫家”等評比欄,，以此來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，發(fā)揮學(xué)生特長，挖掘?qū)W生潛能,。每半月完成學(xué)校規(guī)定的板報任務(wù),。由學(xué)生自行組織，收集材料,，合理布局,，設(shè)定版面，放手讓學(xué)生在屬于孩子們的天地里大顯身手,。既培養(yǎng)了能力,，又獲取了知識。利用好“教師節(jié)”這個重大節(jié)日,，開展形式多樣的感恩活動,。結(jié)合“手拉手，心連心”捐贈活動,，教育學(xué)生要心中有他人,，懂得感恩，懂得回報,。

4,、讓每位學(xué)生都積極參與班級或?qū)W校組織的各項(xiàng)活動,。尤其是那些主觀不努力，少言寡語,、性格內(nèi)向的學(xué)生,，要培養(yǎng)他們的組織能力和責(zé)任感，在看似平凡的小事或活動中,，讓他們參與,，從小事中體會成功的快感，品味成功的喜悅,。學(xué)校組織的各種競賽活動,，更是培養(yǎng)學(xué)生的好時機(jī)，鼓勵學(xué)生積極參與,，是金子就此發(fā)光,。從小培養(yǎng)學(xué)生我最棒，我能行的思想意識,。同時也是培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝一切困難,，不像困難低頭的堅強(qiáng)意志。

5,、以“良好的習(xí)慣,，優(yōu)秀的品德，健康的身體,，鮮明的個性”為主題,，培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)、健康素質(zhì)和意志力,。讓學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起,，培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣；從學(xué)生用語文明,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,；從學(xué)生的坐姿、寫字,、聽課,、自習(xí)、讀書,、寫日記等方面抓起,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；從集合,、站隊,、踏步、做操等方面抓起,，培養(yǎng)學(xué)生良好的健身習(xí)慣,；以文明禮儀教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成講禮貌的習(xí)慣；以心理健康教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,；以法制教育讓學(xué)生養(yǎng)成不打架的習(xí)慣等。

6,、培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班級干部隊伍

班級干部是班級的骨干力量,。充分利用好班級干部，有利于班主任的班級管理,。開學(xué)第一周綜合考評班級干部,，以投票、自薦,、民主評議的方式選取,。班干部人員要有責(zé)任心，要有組織與管理能力,。評選后的班干部,，明確任務(wù)后，要有自己的管理特色,。各行其責(zé),。特別是晨讀和中午休息時間，要由班干部管理,，班長是主要的，班委會成員要協(xié)助班長管理,。表現(xiàn)好的學(xué)生,，班長可以采取獎勵機(jī)制，如貼小紅花,、畫小紅旗,、送掌聲等形式鼓勵學(xué)生進(jìn)步，也從中樹立班干部在同學(xué)中的威信,，讓學(xué)生們知道老師不在時班干部就是他們的小老師,。我把班級學(xué)生分成7組，選一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的做組長,，主要是負(fù)責(zé)小組成員的學(xué)習(xí)成績,，課上、課下都由組長幫扶,。每周召開一次簡單的班干部會,，老師及時了解學(xué)生，了解學(xué)生的學(xué)習(xí),，了解學(xué)生的心理,，了解學(xué)生的背后故事,。教師做到心中有數(shù)，防微杜漸,，有不良傾向及時消滅在萌芽之中,。與班干部協(xié)商，共同討論一學(xué)期的班隊主題內(nèi)容,，由班干部設(shè)計班隊活動版面,，充分展現(xiàn)自己的能力，讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)助,，各行其責(zé),，各盡所能，學(xué)會自己管理自己,，培養(yǎng)班干部的組織能力,、協(xié)調(diào)能力、工作能力,、進(jìn)取精神,。

7、做好培優(yōu),、補(bǔ)差工作

優(yōu)秀生的培養(yǎng),，體現(xiàn)班級的整體素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀生,，一是讓孩子有不同程度的發(fā)展,，二是著眼于長遠(yuǎn)。課堂教學(xué)上,，一定要讓尖子生吃好,、吃飽，練習(xí)題設(shè)計要有梯度,、密度和廣度,，不同的學(xué)生要做不同的習(xí)題，家庭作業(yè)也要有所體現(xiàn),。光靠課堂訓(xùn)練,，光靠書本知識的延伸來培養(yǎng)尖子生，真正達(dá)到其培養(yǎng)的目的,，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。對各類題型要做長期訓(xùn)練，才能使學(xué)生的思維有一個新的飛躍,。每天利用小黑板,，給學(xué)生抄題，讓學(xué)生天天有題做，限量2——3題,，量不要大,，孩子做起來既輕松又愉快。但題要新穎,，又要讓學(xué)生感興趣,，有好奇心，有探索價值,。尖子生每人一個優(yōu)等生輔導(dǎo)作業(yè)本,，專門輔導(dǎo)，有詳細(xì)批閱,。這樣天天積累,，長此以往，知識掌握了,，能力形成了,，為尖子生參加各種競賽打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

提高差等生,，可不是一天兩天的事,，需要老師長期堅持不懈的努力。每個人都需要得到別人的認(rèn)同,，都希望聽到他人的贊許,。尤其是對于學(xué)困生，有了進(jìn)步更應(yīng)該及時表揚(yáng),，絕不吝嗇激勵語言,，做到及時發(fā)現(xiàn)及時表揚(yáng)。特別是孩子在學(xué)習(xí)上有了點(diǎn)滴進(jìn)步,，表揚(yáng)會給他們帶來巨大的動力,。每天給學(xué)困生留適量的、適合的練習(xí)題,，由老師親自批閱，有錯誤當(dāng)面講解,，耐心輔導(dǎo),，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。要和科任老師協(xié)調(diào)好補(bǔ)差時間,，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn),。各種上交作業(yè)都要嚴(yán)格要求，規(guī)范書寫,，一定在本學(xué)期內(nèi),，讓每位學(xué)生書寫達(dá)到工整，規(guī)范,，所有學(xué)生的學(xué)習(xí)成績再上一個新臺階,。確保差生學(xué)習(xí)質(zhì)量,，家校聯(lián)系很重要，學(xué)生心理一旦出現(xiàn)問題,，要及時溝通,，及時說教，讓學(xué)生開心,、快樂每一天,。必要時，要組織家長開家長會,，對學(xué)生的學(xué)習(xí),、安全及行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面與家長溝通，與家長建立合作,、親密,、友好的關(guān)系，爭取家長的配合,，這是教育好學(xué)生的紐帶與橋梁,，也是良好班風(fēng)形成的重要途徑。學(xué)校教育與家庭教育密不可分,。

8,、狠抓教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)中落實(shí)“備,、教,、批、輔,、考”各項(xiàng)要求,，按“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,，教學(xué)嚴(yán)格要求自己,，不遺漏知識點(diǎn)，課堂多從興趣出發(fā),，多從能力出發(fā),，多從孩子的發(fā)展角度出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生能力,。教學(xué)中嚴(yán)要求,，讓好學(xué)生吃飽，差生吃好,，中等生跟著跑,，不讓一個學(xué)生掉隊，勇于趕上或超過兄弟學(xué)校。認(rèn)真批改各項(xiàng)要求認(rèn)真完成的作業(yè),，從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題,，及時補(bǔ)漏。學(xué)生所做的每一次作業(yè),，教師都要提前做出來,，做到心中有數(shù)，對學(xué)生的作業(yè)要認(rèn)真批改,，如存在普遍性問題,，要仔細(xì)分析，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),，進(jìn)行補(bǔ)差,。注重運(yùn)用激勵性的語言，來鼓勵學(xué)生,。注重改前批,，改后批，認(rèn)真寫好每節(jié)課的教學(xué)反思,，及時反思自己的收獲與不足,，寫出自己的真實(shí)做法和今后改進(jìn)措施，這樣,，日積月累,，對自

9、時刻把學(xué)校的安全工作放在心頭

時刻提醒學(xué)生,，安全,，安全！途上安全,，校內(nèi)安全,，飲食安全，衛(wèi)生安全,，防火安全,，用電安全，好多,，真的需要提醒學(xué)生注意,，時時敲響警鐘。利用晨會,、夕會時間多滲透，勤強(qiáng)調(diào),，時刻把安全放在心上?，F(xiàn)在，天氣逐漸變涼，也是流感季節(jié),，強(qiáng)調(diào)學(xué)生冷了加衣服,，熱了減衣服。注意勤通風(fēng),，勤消毒一次,，每天要晨檢，并記好詳實(shí)記錄,。防范意識不能怠懈,，確保學(xué)生在校生命安全。還要注意飲食衛(wèi)生,，尤其是孩子愛吃小食品,，注意不要吃過期食品，變質(zhì)食品,。

10,、認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)

除把學(xué)生教好外，學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)更要出色完成,。按教學(xué)計劃,、德育計劃中的活動內(nèi)容按時保質(zhì)完成，決不落后,。

8月份

1,、上好安全教育第一課，教師有詳案,，并制定學(xué)生安全教育工作計劃,。要求學(xué)生有安全筆記。隨時強(qiáng)調(diào)上放學(xué)和中午吃飯的安全,。

2,、上交各種暑假布置的作業(yè)，明確新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù),。

3,、規(guī)范本學(xué)期學(xué)生作業(yè)要求。對上學(xué)期表現(xiàn)突出的學(xué)生予以表彰,。

4,、完成各種計劃，規(guī)范教師和學(xué)生作業(yè)本簿

9月份

1,、迎接學(xué)校推門課,。

2、認(rèn)真做好值周工作,，值周負(fù)責(zé)人：宋思維,、武蔓,。

3、進(jìn)行“心連心,，手拉手”捐贈儀式活動,。

4、認(rèn)真上好每節(jié)課,。迎接上課,、評課、教學(xué)反思競賽活動,。

5,、迎接“共實(shí)踐，深探究,，展成果”活動,。

10月份

1、組織學(xué)生參加全市“金城之秋”書法競賽活動,。每天練一篇描字,，每天上交一份書法作品。

2,、開展學(xué)生“小制作,、小發(fā)明”露一手活動。

3,、積極參加本校的“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)研討活動。

4,、組織學(xué)生進(jìn)行期中考試,。

11月份

1、開展公德教育活動,。環(huán)境專題教育,，法制專題教育——憲法。

2,、組織開展冬季長跑活動,。

3、參加“蔡林森式教學(xué)”評選活動,。

4,、迎接各學(xué)科成績抽測。

12月份

1,、準(zhǔn)備迎接督導(dǎo)檢查,。

2、迎接期末考試,。

3,、資料歸檔

4,、年終總結(jié)。

1,、按計劃進(jìn)行，腳踏實(shí)地,，扎實(shí)工作,，教出好成績，做最好的老師,。

2,、加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高自身的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，按“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好當(dāng)堂訓(xùn)練,、當(dāng)堂檢測,、課外輔導(dǎo)等各項(xiàng)任務(wù)，及時批改,，及時記錄,，及時反思，確保教學(xué)質(zhì)量,。

3,、在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時，注重孩子的身心健康,，還給孩子們一個金色的童年,。要蹲下身子看學(xué)生，和學(xué)生交流,，和學(xué)生起步,，和學(xué)生成長。

4,、保證與學(xué)校工作計劃同行,，要速度，要質(zhì)量,。