總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？以下是小編收集整理的工作總結書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂教師年度考核個人總結篇一

在思想上我積極要求向上,，擁護黨的各項方針政策,，參加政治學習，認真做好筆記,，響應學校各項號召以及領導交給的各項任務,，遵守各項學校的規(guī)章制度。

在教育教學工作上,，我利用學科特有的力量來教育學生的思想,，尊重學生的人格，讓學生獨立,，對學生進行各方面的引導和教育,。在教學工作中，本學年期,，我擔任一年級至四年級的音樂課教學任務,。我認真根據(jù)新調整的教學大綱和學生實際情況備教案。在教育教學中,，在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目,，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。注重學生學習習慣,、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調動，堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂,。音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂,。

課外活動是我校地一面旗幟,，對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據(jù)需要本學期,，我擔任舞蹈隊訓練任務,。每周周一和周四下午課外活動訓練,。舞蹈隊人員多，我把學生分成大班和小班,，根據(jù)學生實際情況進行訓練,，在班主任的配合下，我在二,、三年級選了16名新的隊員,，認真按計劃活動，學生興趣高,，效果很好,。利用學生喜歡的游戲法如：兩人一組推小車練習臂力，貼墻疊人練習前橋等很受學生喜愛,。在舞蹈室條件簡陋的情況下,，我堅持每次活動前拖地，地毯,、軟墊鋪整齊,，雖然自己受累了，但看著孩子們的進步我由衷的高興?，F(xiàn)在學生能下叉,，下腰，打前橋等技巧動作,，我還編排了健身操《運動,，加油》民族舞《在希望的田野上》，我的勞動得到了認可,，我很滿足。

我克服各種困難,，積極學習各種音樂教育理論,，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備,?？朔щy學習計算機二級，以適應當前教育的形式,。

1,、加強自身音樂素質的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法,。

2,、在教學中踏實教課，利用各種方法,，培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步,，爭取多講公開課和參加活動,，以錘煉自己,。

1,、教學方面不夠精，有待提高和加強,。

2,、性格方面還不夠開朗和樂觀，有待改善,。

總之,，我相信勤能補拙，以及在領導和同志,、家人的信任和關心,、幫助下，我會更上一層樓,，不斷的進步,。

音樂教師年度考核個人總結篇二

在課堂上，我重視以興趣引導課程,，起初,，我花費時間讓學生們欣賞古典音樂，感受音樂的旋律,，并放松緊張的學習起心情,。在大家慢慢的熟悉之后，我開始一邊欣賞,，一邊講解音樂的理論和一些基礎知識,，并在課堂上利用一些經(jīng)典影片中背景音樂的橋段來讓學生們了解到音樂的在生活各種方面的作用，并更加引起學生的興趣,。

此外,，在學習了音樂的一些基礎知識和基礎知識的掌握之后，我也開始帶領學生們學習音樂,，通過實際的鍛煉,，來感受音樂帶來的情感和體會。

在教育中,，我重視自身的師德師風,，盡管音樂在很多家長眼中不如文化課來的重要，但我卻明白在思想和心理上的價值,。為此,，我重視音樂，更重視自己的課程,，在工作中認真對待,，嚴格要求學生們認真面對音樂,，感受音樂。

作為音樂教師,，我更加重視學生對情感的培養(yǎng),，力求在教育上能影響更多的學生，讓他們能從生活的各個方面感受自身對我音樂的需求,。

作為藝術課程,，課堂的要求上其實較為散漫。因為期待學生們能在課堂上暢所欲言,，說出自己的感受,，體會自己的想法。為此,，在音樂課中并為太多的要求,。

但不多，并不代表沒有,，盡管課堂輕松,，但對于學習的要求確是嚴格的。為保持課堂的基本紀律,，我也對課堂有一些嚴格的規(guī)定,。“禁止做與課堂無關的事情,、遵守上下課鈴的時間”,，輕松不是松懈，這便是我的管理要求,。

經(jīng)過了這一年的教育工作,，我從自己的工作收獲，以及學生們對我的評價中,，體會出了很多的感悟,。我明白，自己也有喝多的不足,，有很多沒能做好的事情。但看著同學們對音樂越發(fā)的了解,，看著他們日益成長的心靈,，我感到自己更應該去努力做好自己的教育。

在下一個學期里,，我會更加努力,，讓自己的教育影響更多的學生積極發(fā)展！

音樂教師年度考核個人總結篇三

時光荏苒,，忙碌中x年年度的腳步已經(jīng)悄然走遠,。我們在過去的一年當中忙碌著,、辛苦著、奔波著,，同時也收獲著,，新的學年即將開始，我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步,。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結,。

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體,，以校為家,。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動,，注重政治理論的學習,，以積極的態(tài)度參加教育活動，認真記讀書筆記,，并結合自己的實際,，做出深刻剖析，所寫材料受到局領導和同志們的好評,。配合組里搞好教研活動,，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從學校安排，人際關系融洽,。

在德育工作方面,，我認為，什么樣的教育,，出什么樣的人才,。在教育改革的潮流中，我認為：“教書育人”首先是育人,，然后才是教書,。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂,。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人,、培養(yǎng)人,、造就人的教育。所以音樂是手段,，育人才是目的,。關心、熱愛,，做孩子們的好朋友,。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過：“雖然你面對的是四、五十個孩子,，他們的能力水平高低不等,，但在家長的眼中他們卻是的，是完美的,，我們不要在心里就給劃分出等級,，那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,，沒有辦法去準確地衡量!”我認她的話,，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求,，課下每一個孩子都是我的朋友,，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師,，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

抓好課堂教學,，提高課堂效益。音樂課的內容是豐富多彩的,，它的特點就是通過藝術活動來調動人的興趣,，打動人的情感，讓人愉快地受到教育,。鑒于這一特征,，“新標準”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標的首位?？墒窃诂F(xiàn)實音樂教學中,，也有對它興趣索然。藝術教育對于提高的全面素質有著其她教學不可替代的特殊作用,，音樂教育屬于藝術教育的范疇,，是學校進行藝術教育的重要途徑之一。因此,，如何使音樂教育在素質教育中發(fā)揮積極主動的作用，作為一名音樂教師,，我覺得如何抓好課堂教學,，提高教學效益這是重中之重,。為此本學期來，我進一步貫徹落實新的課程改革標準,，深入鉆研教育教學大綱,，訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜志，認真細致地備好每一堂課,。本學期我所承擔的是四年級和二年級的音樂教學課程,，根據(jù)不同年級的不同特點進行教學。如二年級由于年齡較小,，新課程教材內容靈活,、涉及面廣，如果教師不進行有效篩選的話,，本學期教學時間這么短,，肯定不能完成。于是我充分聽取的意見,，先讓他們選出自己喜歡的課程,，然后進行討論，最后由教師根據(jù)教材特點,，重點定下來本學期所需學習的內容,，刪去一些不太喜歡和相對離生活實際有一定距離的內容。

低年級由于年齡較小,、好動,，在備課時，我盡可能的設計出符合他們特點的方案,。比如在新授歌曲時,，本屆二年級靈性較好，音樂水平不錯,，一首新歌用不了幾分鐘就能學會,。未了更好的讓他們理解歌詞，感受歌曲情緒,，我便通過表演,、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲,。這樣不僅掌握了該掌握的`知識,，而且興趣倍增，課堂氣氛靈活多樣,，學的非常輕松,。

同時在讓動腦筋，編動作、節(jié)奏的過程中,，還充分發(fā)揮了他們的想象力,，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。四年級的,，仍然形象思維活動為主,，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動,，其音樂學習領域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富,，音樂體裁、音樂表演形式,，音樂知識也需要增加內容,。在教學中我盡量采取新穎的教學手段來培養(yǎng)其音樂興趣，我曾以節(jié)奏為主題讓們來到操場上開展——節(jié)奏接龍的音樂活動,，實踐中展現(xiàn)自己的個性在教師的鼓勵下用不同的節(jié)奏表達,，敢于對已有知識提出質疑和修改，從而引導創(chuàng)新思維的發(fā)展,。每堂課安排5分鐘的時間進行節(jié)奏問好及練習,，這個項目非常喜歡。

我總在出示節(jié)奏類型后,，請嘗試拍打節(jié)奏,，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由互相啟發(fā)評價,，最后由教師講解,，授以正確的做法。這個看似簡單的節(jié)奏練習一旦融入思維的過程,，就變得其樂無窮了,。介紹樂理小常識。在歌曲教學中,，常會遇到一些標記,，如：反復記號、升降記號,、上滑音,、下滑音、休止符,、倚音等,，它們的作用對于小來說比較深，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學交朋友,，以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法,，學起來就不會如食雞肋一般索然無味，在教學中融入其它學科的教學方法。在教學中我首先讓整體感知樂曲,，說說聽后的感受,，你最喜歡哪一個樂句?找出相同的樂句。在此基礎上進行試唱,、視唱、哼唱,，以及歌曲的教學,，在教學時有針對性，學習的難度降低了,，效率提高了,，興趣更濃厚了。在教學過程中,，既要通過音樂達到教人的目的,，又要通過教人來更好地學習音樂。

音樂教師年度考核個人總結篇四

x年即將結束,，本學期的教學工作也將告一段落了,，現(xiàn)將這一學期的工作總結如下，以便今后更好地開展工作,，彌補不足,，精益求精。

堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽,、看、唱,，討論,、聯(lián)想、想象及律動)中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,，表達自己藝術見解的實踐活動,，這也使學生的能力得到了鍛煉。

不足之處是側重了情感,、興趣的培養(yǎng),，稍微忽略了對初三、高一學生樂理知識的傳授,。畢竟三者是相互作用,、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受,、理解音樂,。

為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質,。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正,。

不足：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,。總以為學生不是惡意,，只是不成熟的表現(xiàn),。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐,。因此,，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度,。特別是對于坐在沒有桌子,、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學生。還有,，幽默力量運用不夠,。

我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽,、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識,，并獲得更多美的感悟,。要是條件允許的話，還可以讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂,。此外,，我還很注意自身的學習,。如：參加市里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育,、文化等方面的報刊,、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育網(wǎng)站與各地的中小學教師進行交流。但做得非常不足的是聽課太少,，使我失掉了很多直接學習的機會,。

音樂教師年度考核個人總結篇五

作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，注意培養(yǎng)自己良好的師德,，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友,，時時處處為人師表;在思想政治上，時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己,，關心集體,，以校為家。響應學校號召,，積極參加學校組織的各項活動,，注重政治理論的學習。抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤，服從學校安排,。

本學年期,，我擔任一至六年級的音樂課教學任務。在教育教學工作上,，我利用學科特有的力量來教育學生的思想,，尊重學生的人格，讓學生獨立,，讓學生表現(xiàn)自己的才華,，給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴格要求,，注重學生學習習慣,、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調動，堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學生都愛好音樂,，喜歡音樂。

為了提高自己的教學認識本水平,，適應新形勢下的教育工作,，我認真地參加縣里組織的培訓活動，認真記錄學習內容,?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,，以新思路、新方法來指導自己的工作,，認真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難,，積極學習各種音樂教育理論,，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備,。以適應當前教育的形式,。

俗話說，音美是一家,。在低年級音樂課中,，常常出現(xiàn)讓孩子們通過歌曲的學習畫出一幅畫。這時,，我才真正認識到,，音樂離不開美術，因此,，學習美術成了我必學的科目,。在這個學期里，我還利用網(wǎng)絡建立了自己的博客,，在閑暇時間里,，我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學感想和文章，這樣,，天南海北的朋友會對你的東西各抒己見,。在那里,，我還認真學習其他教師在教育、教學中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法,、想法跟大家分享,，這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實,。從中,，我也學到了許多的知識。

1,、加強自身音樂素質的訓練,，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

2,、在教學中踏實教課,，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種能力

我是一個對集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇,、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好,。在以后的工作中我同樣會用心去面對,，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

音樂教師年度考核個人總結篇六

滿懷著對教育事業(yè)的熱愛和憧憬,，我堅定地走上了教書育人的道路,，_小學是中區(qū)重點小學,，優(yōu)雅整潔的校容，良好的校風學風,，以及一流的學校管理制度,，和團結奮進的教師隊伍，激發(fā)了我的工作熱情,，使我更加熱愛學校，熱愛學生,，滿懷信心的投入到教育工作中去,。

在這兩個多月的工作學習中，在學校黨支部的領導下,，學校領導的關心、支持下,，在教研組長和各位同事的熱情幫助中，我盡職盡責地做好學校安排的各項工作,。在本學期我擔任了四年級八個班的音樂教學工作,，以及學校鼓镲隊的輔導工作，具體總結以下幾方面：

政治思想方面：熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛祖國,，擁護黨的各項方針政策，關心政治,，關心時事,，遵紀守法，為人師表,，熱愛教育事業(yè),，兢兢業(yè)業(yè)完成好本職工作,，服從安排，團結同志,，積極向有經(jīng)驗的教師學習,，愛護學生,，按時上下班，不遲到不早退,，有敬業(yè)精神。

人們常說“教師是人類靈魂的工程師”,，然而“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè),、熱愛學生、嚴謹治學,、團結協(xié)作、尊重家長,、廉潔從教、為人師表”,，是人民教師最基本的職業(yè)道德,，保持良好的師德使我們不為收獲，只為用心去感染心,，用愛去呼喚愛，用魂去塑造魂,。

教學工作方面：為了能夠較快,、較好的熟悉、掌握新教材和“以學生發(fā)展為本”的新理念,，我認真研讀新課標,、新課本和教參。新教材要求：培養(yǎng)學生自主學習,，給學生提供較大的空間自由發(fā)展,、創(chuàng)新，引導學生樹立正確的審美理想和審美觀念,，發(fā)展健康的審美情操和情趣,，使學生養(yǎng)成良好的音樂態(tài)度，全身心得到健康的發(fā)展,。我根據(jù)學校的工作目標和教材的內容,，了解學生的實際情況通過鉆研教材,、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃,。

教案是教師課堂教學進行縝密設計的藍圖,，直接關系到課堂的教學質量，因此,，我在備課時考慮到音樂課的基本任務是：教學目的要突出音樂學科的特點,，把握好每一課的重、難點,，合理的,，深入淺出的進行備課。同時,，我又依據(jù)四年級學生的特點,，激發(fā)學生的興趣愛好，使絕大部分的學生能夠掌握好淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂基本技能,，有利于更好的實現(xiàn)“雙基”課堂教學,。

同時我積極參加區(qū)教研室及學校組織的教研活動，參觀學習,，外出聽課等教研活動,，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平,。通過利用網(wǎng)絡資源,、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學視野和思維,。

除了日常的教學工作之外，我還負責校內鼓镲隊的輔導工作,，根據(jù)本校學生的基礎,，發(fā)掘有節(jié)奏韻律感特長的學生，組織他們參加鼓镲隊,，在學校的支持下,，建成本校特色的鼓镲隊，并在一定程度上提高了我校的文化氛圍,。不計酬勞,，任勞任怨、加班加點,，力爭按時保質完成工作,。

總之，在這學期的教學工作中，通過和同事共同的努力,，使我順利完成了本學期的教學任務,，在這個和諧的工作環(huán)境中，我學到了很多工作經(jīng)驗,，取得一定的成績,，但在教學工作中，自身尚有不成熟之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。寄望于下一學期為提高我校學生的音樂水平，營造和諧,、美好的校園文化氣氛,，促進我校素質教育的發(fā)展作出更大的努力和貢獻!

音樂教師年度考核個人總結篇七

我于20xx年畢業(yè)于丹陽師范音樂大專班，畢業(yè)后任教京口實驗小學至今已有九個年頭,。20xx年,，我被評為小學一級教師，至今已有五個年頭,。自從20xx年擔任音樂教研組長至今也已有七個年頭,，我?guī)ьI全體音樂教師認真做好學校的藝術工作。自20xx年開始我報名參加了南京師范大學的小學教育自學考試本科班,，于20xx年取得了本科文憑,。回顧過去的5年,，主要工作總結如下：

身為教師,，為人師表，我深深認識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。多年來，始終具有明確的政治目標,，崇高的品德修養(yǎng),，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針,，認真貫徹教書育人的思想。在工作中,，具有高度的職責心,，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛,、關心全體學生,，對學(公，文;有"約供給)生的教育能夠動之以情，曉之以理,，幫忙學生樹立正確的人生觀,、科學的世界觀。每一天堅持早到晚歸,，嚴格按照學校的要求做好各項工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關藝術工作;甘于奉獻,，從不計較個人得失,，絕對做到個人利益服從團體利益。在學生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象,。

教學是學校的中心任務，學校以教學為主,，這是辦好學校最基本的規(guī)律,。在教學方面，能準確把握教學大綱和教材,，制定合理的教學目標,，把各種教學方法有機地結合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用,，以學生為主體,，力求教學由簡到繁、由易到難,、深入淺出,、通俗易懂，本人十分注重提高教學技巧,，講究教學藝術,，教學語言生動，學生學得簡便,，教師教得自然,。

首先認真?zhèn)湔n。不但備學生并且備教材備教法,，根據(jù)教材資料及學生的實際,，做好教學設計，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序作詳細的記錄,，認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備,，并根據(jù)教學資料制作趣味的教具,，課后及時對該課作出總結，寫好教后反思。

其次增強上課技能,，提高教學質量,。力求讓教師的講解做到邏輯化，教師的語言做到精煉化,，教師的表情做到生動化,，教師的板書做到示范化。在課堂上異常注意調動學生的進取性,，加強師生交流,，讓學生學得容易，學得簡便愉快,。同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事,，讓各個層次的學生都得到提高。

然后虛心請教其他教師,。在教學上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都進取征求其他教師的意見,，學習他們的方法,，同時，多聽教師的課,，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點，克服自我的不足,，并常常邀請其他教師來聽課,，征求他們的意見，改善工作,。

最終自從20xx年擔任音樂教研組長以來,，我一向都認認真真的做好本職工作，組織教師進行每周一次的集備學習,。每當學校有各級比賽任務時我就帶領音樂教師沖在前面,，專挑最苦最累的活干，把學校的榮辱看成是自我的,。我還承擔了一個市級立項課題;音樂課堂教學中培養(yǎng)學生綜合音樂本事的研究,，做好課題的研究工作。

從教9年,，在較好地完成教學工作的同時,，我還善于進行教學研究，積累教學經(jīng)驗,，不斷錘煉自我的教學基本功。

在教師幫帶和學生輔導方面，我異常注重以下兩方面工作：一是精心組織,、輔導學生參舞蹈興趣班的學習,，成績突出。多個舞蹈參加了市區(qū)的文藝匯演,，并獲一二等獎的好成績,。二就是先后和張蕾、費艷芳兩位教師結為師徒,，指導幫忙她們成長,，她們此刻已都是學校的骨干教師了，能夠得心應手的勝任學校的教學工作,，并取得了很多成績,。

成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境,，我將在今后的工作中虛心學習,，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績,。

音樂教師年度考核個人總結篇八

20xx年xx月從xx畢業(yè)后,，我內心中期望把建設家鄉(xiāng)跟個人事業(yè)發(fā)展結合到一齊的念頭越發(fā)強烈，xx集團又恰逢其時地供給了這個工作機會,，我才得以于今年年初回到xx工作,。回顧進入xx集團后忙碌而又充實的數(shù)個月工作,，才知紙上得來終覺淺,，課上學到的公式、研究所里掌握的運算模型無論多正確多精準,，始終跟現(xiàn)實操作隔著云里霧里的距離,。至今悟出來絕知此事要躬行，此刻能夠腳踏著工地現(xiàn)場,，眼看著工程方案一點點從骨架到日漸豐腴,，親眼目睹著圖紙上的設備、處理裝置從藍圖慢慢地成為現(xiàn)實并逐漸發(fā)揮功效,，內心的成就感從未有過的強烈,，期間一點一滴積累起來的實踐經(jīng)驗，更讓我視若瑰寶,、銘記在心,。在此將這段時間工作簡要總結如下：

來到xx集團后，除了工作態(tài)度上頭的轉變,，學習模式到工作模式的轉化,，更深一步的思想變化是,，我體會到了作為xx集團一員的團體榮譽感，身在環(huán)保項目部的團體意識,，還有與同事們共同努力,、并肩奮斗的團隊精神，最重要的是將公司的未來發(fā)展視為己任的主人翁意識,，對公司的前景充滿了工作熱情和完美期望,。

雖然大學期間我還未加入xx，但在集團工作中看到黨員們發(fā)揮的帶頭作用,，我決定也以黨員的標準嚴格要求自我,，自覺理解監(jiān)督和幫忙，堅持不懈地克服自身的缺點,。

縱使離開學校多時,，校訓依舊是我心頭永不磨滅的標桿。因而無論在工作時還是生活中,，我始終堅信天道酬勤,，努力厚積美德。工作以來,，我熱愛自我的本職工作,，認真對待每一項工作，全情投入,，按時出勤,，有效利用工作時間，高質量完成工作任務,。如梁啟超所言“君子自勵猶天之運行不息,，不得有一曝十寒之弊，學者立志尤須堅忍強毅,，見義勇為,，不避艱險?！蔽乙粩嗟奶岣咦晕业膶I(yè)技術知識,，努力精通本職的崗位資料，做本職工作的骨干和行家里手,，腳踏實地的做好本職工作,。

作為一名年輕工作者，對待工作我絲毫不敢怠慢,，我要求自我把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問題記下來以吸取經(jīng)驗教訓,，遇到疑難問題或者工作中遇到困難就向同事和領導請教，耐心的聽取意見,、提議,，改善工作,。

一份耕耘，一份收獲,，自參加工作以來,，我一向嚴格要求自我，認真對待自我的工作,，并努力提高自身本事。而在這點上公司給了我很好的條件：很多的實際工程案例,，這些對于我們剛工作的畢業(yè)生有很好的指導意義;與各個類型公司間的交流合作,，使我對于行業(yè)的發(fā)展和變化也得到及時的資訊和了解;再者，在環(huán)保項目部積極向上的工作環(huán)境和高素質的員工團隊下,，更能激勵我不斷學習,，不斷超越自我，不斷提升自身修為,。

工作上,，我首先參加的項目是xx場的深度治理和開發(fā)利用方案的設計和討論，在該項目中,，我熟悉了項目設計的基本造作流程,，不僅僅需要對項目背景深入了解，對工程情景熟悉透徹,，身為國企的一員,，凡事都需要按照程序按部就班、循序漸進,，僅有按照必須的規(guī)章制度,，遵循必要的流程，不能忽略任何必要程序,，才能保證制定方案的結構嚴謹,、術語規(guī)范、程序完整,。同時也不能滿足于自身知識體系中固有構成,，必須與時俱進、不斷創(chuàng)新,，根據(jù)工作需要不斷豐富自我的知識層面,，用知識武裝自我，才足以保證方案制定的見解獨特,、論斷精辟,、研究周詳。此外還要在工作中學會與人交流溝通,，博眾家之長,，補一己之短,，樹立正確的人生觀與價值觀。

之后的工作中,，我還參與了美術館污水處理設施安裝工程的方案制定和招標,、施工工作;協(xié)助環(huán)科院編寫xx水土堅持方案與環(huán)境影響評價報告;協(xié)助北海海洋環(huán)境監(jiān)測中心站編寫xx環(huán)境保護驗收監(jiān)測報告等等。

這一段時間當中雖然我完成了一些任務,，但相對于公司及上級領導們對我的重托和期望還相差甚遠,。在以后的工作中，我會更加的努力,，不斷提高自我的專業(yè)技術水平,，更好的完成領導安排的任務。拓寬思路,，深化細化本職工作,，努力為xx集團這支強大的鐵軍作出更大的貢獻。

在經(jīng)濟高速發(fā)展的今日,，社會對建設者的素質要求更高,，為能夠應對更加激烈的競爭,，成為高素質,、高水平的專業(yè)技術人員,，我將立足實際,，認真學習,，積極培養(yǎng)自我各方面的本事,，爭取領導,、同事的支持,，有建設性,、創(chuàng)造性地做好本職工作,，使今后的工作有所開拓，有所積極,，更加嚴格要求自我,，不斷求實創(chuàng)新，在實際工作中鍛煉和成長,，積累工作經(jīng)驗,，培養(yǎng)工作本事，爭取更大的成績,。

音樂教師年度考核個人總結篇九

20xx年是本人走上工作崗位后一個重要的里程碑,，一年以來，本人一直以科學發(fā)展觀的精髓為指導思想,，不斷學習黨的理論知識,，學習“十八屆三中全會”精神，并聯(lián)系實際應用于環(huán)保工作中,。在領導的指導下,，在同事的關心幫助下,，本人吃苦耐勞、盡職盡責,，圓滿完成了各項工作,。由于行動上能夠兢兢業(yè)業(yè)，思想上能夠不斷反省,、與時俱進,，在新業(yè)務中經(jīng)歷了各種鍛煉，與往年相比工作能力和敬業(yè)精神均上了一個新的臺階?，F(xiàn)將一年來的工作述職如下：

一是在政治上頭腦清醒,，始終堅持與黨的組織保持高度一致，理想信念堅定,，政治紀律嚴明。

二是在思想上不斷加強世界觀和人生觀的改造,，思想覺悟和黨性修養(yǎng)得到了鍛煉,，思想穩(wěn)定，作風扎實,。

三是在紀律上不斷加強自身約束,，始終把作風建設放在首位，堅持做到有損于環(huán)保形象的事不做,，有損于環(huán)保形象的話不說,，自覺維護環(huán)保部門在人民群眾中的整體形象。

一是結合自身實際,，按計劃抓好理論學習,。一是把科學發(fā)展觀作為學習的重點，始終堅持把學習科學發(fā)展觀與當前環(huán)境保護工作的目標和任務結合起來,，在學習和領會解放思想,、實事求是，開拓創(chuàng)新,、力求實效上下功夫,，在運用科學理論指導實際工作，解決實際問題上找差距,。

二是把黨的十八屆三中全會精神和科學發(fā)展觀作為學習的核心,，按照全面落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的要求,，正確運用新思想,、新觀點、新論斷加強自身理論水平的提高,，增強運用理論解決實際問題的能力,。

三是把環(huán)境相關業(yè)務書籍和環(huán)境保護法律,、法規(guī)作為學習的主要教材，重點學習了《中華人民共和國環(huán)境影響評價法》,、《中華人民共和國行政許可法》,、《排污費征收使用管理條例》等業(yè)務書籍和法規(guī)性文件，從理論上武裝了自己,，為開展好各項工作夯實了基礎,。

四是把參加業(yè)務培訓作為提高業(yè)務能力的主要渠道，積極參加了每周一的培訓學習,，為熟練掌握業(yè)務創(chuàng)造了有利條件,。

與同志能和諧相處，互助互讓,，服從領導安排,，認真完成每一項工作，同時積極主動配合其他科室完成相關工作,。按時收集,、整理和匯總上報了各類相關資料。在各種考驗面前,，表現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員良好的思想政治素質和道德修養(yǎng),。盡管一年來自己在思想的成熟、業(yè)務的熟練,、技術的提高諸方面均取得了長足進步,，但同時也存在很多的不足和缺陷，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是思想覺悟還有待進一步加強,，思想上有松懈和對自身約束和管理不夠嚴格的現(xiàn)象,。

二是理論學習制度還不夠堅持。在堅持學習制度上還做得不夠好,，自我要求還不夠嚴格,，理解和領會所學理論文章的實質還不夠深入、全面和規(guī)范,，學用結合把握得還不夠好,。

三是工作落實上還存在有抓得不夠徹底和不夠到位的現(xiàn)象。主要是對完成工作質量要求還不夠高,，在協(xié)調配合上做得還不夠好,。

總之，20xx年結束了,，即將迎來嶄新的一年,，我將在新的一年里，投入飽滿的熱情，更加注重加強理論學習,，努力提高自身理論水平和業(yè)務技能,。不斷加強思想覺悟和自身黨性修養(yǎng)的鍛煉，用一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,，勤奮工作,，踏實做人，認真履行好自己的崗位職責,，努力學習新知識,，吸收新思想，發(fā)揮好自己的長處,，力爭把各項工作做得更好,。