總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候寫一份總結了,。什么樣的總結才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

年度考核個人總結音樂教師篇一

一、讓讀書成為習慣

本人讀書只憑自我的興趣,，依乎性靈,，擇己所好，有所會意,，有所感受,。專業(yè)的書目只讀《教育新理念》和《給教師一生的提議》兩本;雜書倒是看了不少，比如《問題背后的問題》、《品三國》,、《讀者》,、《思維智慧》等。習慣于每一天瀏覽《智慧世界》網(wǎng)站,、圖片新聞,、國內外新聞，及時了解最新的國內外時事動態(tài);習慣于把筆記本看在電腦前,，一年下來,，也記上千把萬字。一言以蔽之,，讓讀書陶冶性情,、啟蒙自我。

二,、讓工作成為歡樂

“讓工作成為歡樂,，讓追求成為樂趣”作為自我的座右銘?！疤煜码y事,，必做于易;天下大事，必做于細,?！庇眯牧粢夤ぷ鞯拿恳惶幖毠?jié)，以平和的心態(tài),，扎實地開展各項日常工作事務,，認認真真做好本職工作。

學籍工作,，學習不輟,。為了成為一名功底扎實、技術過硬的學籍管理人員,，一年來，在自學之余常向有經(jīng)驗的教師虛心請教,，不重復自我,、不斷探索、不斷創(chuàng)新,。嚴格按照新課標《學籍管理規(guī)定》,，落實事業(yè)計劃，做好小學新課程管理系統(tǒng)的培訓,，做好學籍管理工作;組織好成人教育相關工作,，各種名冊齊全;轉入、轉出能及時記載學生變動情景，取證工作全部到位,。建全學生學籍大,、小卡，認真做好各種報表工作等,，順利經(jīng)過了“兩項督導”檢查,，“泉州市實施素質教育工作先進學校”,、“教育改革管理示范?！边M行的動態(tài)跟蹤檢查以及省級“義務教育標準化學校”評估驗收,。

常規(guī)工作,，堅持不懈。根據(jù)《德化縣潯中中心小學教育教學常規(guī)工作細則(修訂)》要求,，從教師的備課,、上課、作業(yè)批改,、周工作計劃的開展等入手,，深入課堂，走進教師,，全面做好常規(guī)檢查,，較好地開展了《教育教學大檢閱工作“回頭看”活動》，共聽課

教科研工作,，實中求新,。學期初認真制定教研計劃，并組織實施,、檢查,、總結。深入開展“課改半月談”,、“課改展示周”等教改活動,。月，組織數(shù)學“有效課堂教學”研討會;月,，組織“發(fā)展式”課堂教學展示活動和《課改半月談——“同課異構”教學研討會》;月,，組織“提高課堂效率，促進學習方式的轉變”教學研討會和市級重點課題展示課;月,，課改半月談——“提高課堂教學有效性”研討會,。組織教師參加各級各類教學研討活動，并進取與之交流互動,。另外,，協(xié)助黃主任推進、深化教育科研，實施“創(chuàng)新校本教研的實踐與研究”課題研究,，組織申報全國及我省教育信息技術研究“十二五”規(guī)劃重點課題《信息技術與課程教學整合的研究》,。同時月在縣教師進修學校教研室的帶領下，參加了在楊梅中心小學舉行的上涌片區(qū)小學數(shù)學教研暨我?！八徒滔锣l(xiāng)”活動,，執(zhí)教《圓的認識》受到了與會者的一致好評。

《駕云》校報,，細中求活,。認真做好《駕云》校報第四版的組織、采寫,、欄目策劃,、修改、校對工作,，一年來共完成了期,。下階段將努力嘗試新的風格、資料,、特色,，比如想增加校報的親和力，改善美工等,。

其他工作,，穩(wěn)中求實。扎實開展校本培訓工作,，組織選拔各學科中青年教師和學生參加各級各類的比賽及評選工作,。認真撰寫各種總結、講話稿,、方案及各類通知,，其中有《你追我趕共同發(fā)展——“我為我的教學(管理)崗位訂目標”工作回顧與展望》、《與時俱進謀發(fā)展,，素質教育譜新章——潯中鎮(zhèn)年教育工作總結》,、《德化縣潯中中心小學教育教學常規(guī)工作細則(修訂)》、《精細管理促發(fā)展,，和諧共進譜新章——潯中中心小學秋學校工作總結》等;組織好各類比賽,，如組織教師說課比賽活動和學生繪畫比賽;月，組織學生硬(軟)筆書法比賽活動;月,，一、二年級講故事比賽活動;,，組織開展“亮我才藝,，秀我風采——潯中中心小學'教師才藝展示’”活動等。月，本人參加縣教育系統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎,，書法作品一并在第三實驗小學展覽,。

三、讓不足成為動力

生活不會虧待進取進取的人,，在新的一年里我將勇敢直面自我的不足——業(yè)務技術不夠精堪,，開拓創(chuàng)新意識有些淡薄，工作缺乏主動性,、對數(shù)字敏感度偏低等,。針對工作中存在的不足，我將努力做好以下幾個方面：

一：提高：勤練內功和提高專業(yè)知識,、技巧,，擴大個人的信息來源和廣泛的溝通技巧，更好地服務于學校各項工作,。

二：蛻變：任何的改變對于一個人都是艱難的,，我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度、方式或思路,。多學習,、多實踐，盡早提高自我的管理水平,，增加管理主動性,，在行動中時刻提醒自我在做什么，問問自我做的對不對,，做的是否到位,，怎樣樣才能做得更好，努力做一個有長遠規(guī)劃的人,。

三：發(fā)揚：繼續(xù)發(fā)揚“團結奮斗,，勇于爭先，敢于創(chuàng)新,，樂于奉獻”潯小精神,，以友善之心應對每一件小事，對待每一個同事,，以力求精致的態(tài)度為自我的目標,，盡自我最大努力在“真誠、善意,、精致,、完美”這八個字里面找到人生價值的所在。

年度考核個人總結音樂教師篇二

一年來,，認真學習貫徹黨的十七大精神,，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實教育局、學校工作部署,，以重實際,，抓實事，求實效為教學工作的基本原則,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革,，認真落實課程計劃,，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施,，大力推進素質教育,，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結如下：

一、思想工作方面

本人思想端正,，熱情努力,，服從領導的工作安排，辦事認真負責,。并在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習,，配合默契，教學水平共同提高,，能夠顧全大局,，團結協(xié)作。作為老師我更明白,，只有不斷充電,，才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會,，通過學習活動,，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學實踐作好了準備,。

二,、教育工作方面

在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,。在教學中，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流，論文多次獲獎,、發(fā)表,。

三.遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領導,、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

四,、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余,，通過了成人高考并正在進行小學教育專業(yè)本科函授學習,，另外,，還積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作，并在課堂中運用了所學,。

年度考核個人總結音樂教師篇三

這一學期,，我擔任高三年級一個文科班(5)班的英語教學。還那一句話,，雖然學校只安排了我一個班的教學,，經(jīng)濟收入上不是很令人樂觀，但本人還是堅持自己的教育教學理驗,，對每個學生負責的態(tài)度,，本著自己的一份良心教好每個學生。

記得剛開始分班的時候,，好的學生到所謂的重點班了,，差的轉進來了，想想給自己的教學又增加了困難,，也許這又給自己一次更大的挑戰(zhàn)機會吧,，無所畏懼。于是乎,，下定決心改變教學策略和方法,，通過一次次的考試看到他們一次次的進步，特別的幾個上課態(tài)度很認真的學生進步很快,，例如,，雷楊、黃英,、盧慧林等,，他們的起始成績都是五十或六十分，雷楊剛分班的時候四十幾分,，這次高考能拿到100分,，真的很令人欣慰。下面就是我本學期的教學總結和一點個人的體會：

平時積極參加全校教職工大會和學校各項活動,，認真學習學校下達的文件,，關心國內外大事，注重政治理論的學習,，配合組里搞好教研活動,。按時參加升旗儀式，從不缺勤,。服從學校領導安排,。向黨組織靠攏，從嚴要求自己,。

在教學工作中,，認真做好教學常規(guī)工作,，認真學習，積極參與學校和教研組組織的各種聽課,、評課活動,，虛心向同行學習教學方法，吸取他們先進的教學手段,，博采眾長,，提高自己的英語教學水平。及時批改和講評作業(yè),，做好課后輔導工作。嚴格要求學生,，尊重和熱愛學生,，發(fā)揚教學和管理的民主。

我們進入了第一輪復習時,，著重扎實基礎知識。不僅是對課文,、詞匯,、語法的簡單復現(xiàn)，還要體現(xiàn)“精講,，巧練,，新方法”。我從以下幾點努力實現(xiàn)有效教學,。

一,、面向全體學生，為學生全面發(fā)展(為總分做貢獻)奠定基礎,。

1,、為學生提供自主學習和直接交流的機會，以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個空間,。

2,、鼓勵學生通過體驗、實踐,、合作,、探索等方式，發(fā)展聽,、說,、讀、寫的綜合能力,。

二,、關注學生情感,，創(chuàng)造民主、和諧的教學氣氛,。

1,、尊重每個學生，積極鼓勵他們在學習中的嘗試,，保護他們的自尊心和積極性

2,、把英語教學與情態(tài)有機地結合起來，創(chuàng)造各種合作學習的活動,，促進學生互相學習,，互相幫助，體驗成就感,，發(fā)展合作精神,。

3、建立融洽,、民主的師生交流渠道,，經(jīng)常和學生一起反思學習過程和學習效果，互相鼓勵和幫助,，做到教學相關,。

三、加強對學生學習策略的指導,，讓他們在學習和適用的過程中逐步學會如何學習,。

1、積極創(chuàng)造條件,，讓學生參與到階段性學習目標,，以及實現(xiàn)目標的方法。即讓學生體會到成功學習的快感,。

2,、引導學生結合語境，采用推測,、查閱和協(xié)調的方法進行學習,。即充分利用好詞典。

3,、引導學生在學習過程中,，進行自我評價，并根據(jù)需要調整自己的學習目標和學習策略,。即教會學生發(fā)現(xiàn)適合自己的學習方法,。

四、狠抓教學環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學以促進備考,。

1,、深入細致地備好每一節(jié)課。在備課過程中,，我認真研究教材,，力求準確把握重點、難點,。并注重參閱相關輔助資料,，根據(jù)自己的學生特點，認真編寫教案,。我們做老師的不僅要備透教材,，更應備到我們自己學生的具體特點和實際情況。這個學期,，為了提高課堂教學的容量和質量,。基本上每節(jié)新課我都利用了多媒體輔助教學,。盡管大大的擴大了我的工作量，但是提高了課堂教學質量,，心里是很高興的,。

2、認真上好每一節(jié)課,。在充分備課的基礎上,，每節(jié)課都能以飽滿的熱情，溫和,、友善的態(tài)度面對學生,，盡可能地保證每節(jié)課的教學質量，提高課堂40分鐘的效率,。做一個教師最主要的職責就是要把課上好,。一個老師如果連課都上不好的話，就無法得到學生的喜愛和尊敬,，也就無法在學生當中樹立威信,，所以課堂教學質量也就無法提高。所以一個教師不僅要有人格魅力,，也要有課堂魅力,。

3、認真及時批改作業(yè)及周練試卷,，并及時進行反饋,，有針對性地進行講解。盡量給學生面改的機會。同時,，我們在午休或其他空閑時間給一些英語拐腳的同學進行補習,，同時，進行每周一次的培優(yōu)補差活動,。

我將繼續(xù)努力學習,，積極進取，積極參與課程改革,，在課改中不斷學習,，不斷實踐，不斷反思等有機結合起來,。在以后的教學中我將會更加注重總結和積累,，獲得更有效、更適合學生發(fā)展的教學方法,。

年度考核個人總結音樂教師篇四

一年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風正派,，服從領導的工作安排，辦事認真負責,。

在工作中,，能充分調動學生的學習進取性，激發(fā)學生的學習情緒,，合理運用教學手段,，以學生為主體，教師作主導,，以探究的方式創(chuàng)設教學情境,，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力,，切實地向課堂四十五分鐘要質量,。開學初，能很快要組織好班委會,，選出班級骨干,，努力培養(yǎng)班級骨干,。例如楊金花、羅福權,、鄧麗花等同學，能進取配合教師抓好班風學風建設,，創(chuàng)立優(yōu)良的班團體，構成良好的班風學風,。所以一年來，學生違法犯罪率為0,，差生率為0，在學校中被評為先進班級,。

在教學工作中,，做到認真?zhèn)湔n,，認真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學習習慣,。對個別的差生,，能悉心輔導,，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏,。例如,，自我經(jīng)常利用課余時間,，落班輔導學生,，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作,。在課堂上,，采用多提問,，多檢查,，及時疏導,，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎知識。同時,，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動,，使學生端正思想,，互相學習,，互想促進,，構成你追我趕的良好學習氛圍。平時,，自我還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面經(jīng)過尖子生輔導后進生，以先進幫忙后進,，以好帶差，促進雙贏效果,。例如,，學期初，我制定了幫教計劃,，開展“伸出你的雙手，幫忙你的朋友”的互幫互學主題活動,。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有提高的同學,，及時表揚，獎勵,。這樣,，就充分調動了學生的學習進取性,，掀起學習熱潮。

在學生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘,，耐心疏導,，耐心教育,。例如當時有一個調皮學生，他叫郭華富,。他學習成績差，經(jīng)常逃學,，在班級中是“小霸王”,。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學生交朋友,，做學生的知心人,，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒提高的就及時表揚他,，鼓勵他,，樹立起他在班級中的威信,。經(jīng)過教育,，他提高很快，之后還成為三好學生,。

在工作之余,，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足,，不斷的總結經(jīng)驗,，不斷的充實自我的教學水平和班級管理水平。經(jīng)過一年來的教學,，在班級中,，學生的學習風氣構成了,，組織紀律性變好了,，作業(yè)能依時完成，勞動進取肯干,，誠實有禮，互助互學,，使學生得到了全面的發(fā)展,。

年度考核個人總結音樂教師篇五

轉眼，一個學年的教育教學工作已經(jīng)結束了,，回顧這一學年以來,，學生的點滴提高讓我無比欣慰,，但還存在著一些問題，今后還需努力解決?，F(xiàn)就本學期的工作做如下總結

一、教學方面

本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究,，可是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的,，從沒有絲毫的放松過。

備課深入細致,。平時認真研究教材,，力求深入理解教材,，準確把握難重點,。在制定教學目標,、選擇教學方法、進行教學設計時,，十分注意學生的實際情景,。認真進行二次備課，課前做好充分的教學準備,。

讓學生在課堂上盡量都動起來——動口、動手,、動腦,、。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自我的潛能,、才能,，展開小組學習、獨立學習,、互助學習;培養(yǎng)學生獨自思考,、合作探究的學習本事,。讓課堂和諧,、民主，學生敢問,、敢說,、敢動,。

,、進取參加校內外教學研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自我的教學水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一齊討論教學問題,。這些教研活動使我受益匪淺,，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講,。

認真及時批改學生的課內外作業(yè),，力求做到全批面改,，重在訂正,，及時了解學生的學習情景，以便在輔導中做到有的放矢,。

做好后進生的轉化工作,。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定,。課外進取輔導、跟蹤,，多與家長聯(lián)系,，為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境,。

二,、班級管理

加強對學生的思想道德教育,，繼續(xù)對學生進行“小學生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習慣的養(yǎng)成教育,，使學生做到禮貌守紀，培養(yǎng)學生良好的品質,，凈化學生的心靈,。

響應學校號召,，組織學生進取參加學校組織的各項活動。

加強班級管理,。教育學生要有主人翁精神,，認真做好班級和擔當區(qū)的值日工作,，自覺遵守校規(guī)校紀,。

三,、自我完善

利用課余時間看有關教育教學刊物,，以便及時更新教育教學觀念,，掌握新的教育教學理念，提高自身的教學素質,。進一步加強現(xiàn)代信息技術的應用，拓寬自我的視野,。進一步完善自我的教育博客，及時保質地完成其中的相關資料,。

總之,，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付出,，端正自我的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。班級管理工作千頭萬緒,，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法經(jīng)驗,，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。