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學(xué)生手機管理制度篇一

一、學(xué)生在校期間原則上不得將個人手機（包括電話手表等通訊設(shè)備）帶入校園,。

如離家較遠,、父母繁忙或者其他特殊原因確實需要佩帶和使用手機的，須經(jīng)學(xué)生家長同意,、書面提出申請，填寫《xx小學(xué)學(xué)生因特殊原因在校攜帶使用手機申請單》報班主任,。

二,、班主任統(tǒng)一上報學(xué)校審批備案。

學(xué)生進校后將手機交由班主任統(tǒng)一保管,，禁止帶入課堂,，放學(xué)離校時下發(fā)學(xué)生。班主任務(wù)必將學(xué)生手機妥善保管,。

三,、上課期間，家長有特殊情況需找學(xué)生,，可通過班主任或任課教師聯(lián)系,，下課后通知學(xué)生用個人手機聯(lián)系家長,。

不攜帶手機的學(xué)生需要手機通話時，由老師提供方便,。

四,、學(xué)校將定期不定期開展手機的檢查，對不按規(guī)定私自攜帶手機（包括電話手表等通訊設(shè)備）的學(xué)生,，責(zé)令其寫出書面檢查,，并通知家長領(lǐng)回手機（包括電話手表等通訊設(shè)備），取消本學(xué)期評先評優(yōu)資格,。

五,、任課老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)使用手機，有權(quán)將學(xué)生手機扣留,，并及時送交班主任,。

按上述第四條進行處理。

六,、學(xué)生在校違規(guī)使用手機所引發(fā)的一切不良后果由本人承擔(dān),，并將在第一時間告知家長。

七,、學(xué)生違規(guī)攜帶的手機（包括電話手表等通訊設(shè)備）如有遺失,，學(xué)校概不負責(zé)。

學(xué)生手機管理制度篇二

隨著手機的日益普及,，學(xué)生使用手機對學(xué)習(xí)管理和學(xué)生發(fā)展帶來諸多不利影響,，為引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理使用電子產(chǎn)品，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，保障學(xué)生身心健康,，促進學(xué)生學(xué)業(yè)進步和全面發(fā)展，根據(jù)教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作通知》相關(guān)要求,，為保護學(xué)生視力,，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和諧游戲,，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本制度：

1.提前申請：學(xué)生原則上不得將個人手機或電話手表帶入校園,，如果確實有需要,，將手機或電話手表帶入校園的，須經(jīng)家長同意,，向?qū)W校提出書面申請后,，方可帶入學(xué)校。

2.統(tǒng)一管理：學(xué)生進校后,，將手機及電話,，手表統(tǒng)一交各班主任管理交政教處放置在指定地點,，未經(jīng)允許，不可私自取回,，待周末回家才能到政教處領(lǐng)取,。

3.保持聯(lián)系：確保班主任與家長的聯(lián)系方式暢通，便于家長聯(lián)系學(xué)校,，家長如遇緊急情況請與班主任或課任老師聯(lián)系,，班主任要及時解決學(xué)生與家長通話需求，保證家校應(yīng)急聯(lián)絡(luò)學(xué)生,，如學(xué)生需聯(lián)系家長在班主任或科任老師知曉情況下,，可借教師電話或使用學(xué)校固定電話進行聯(lián)系。

4.作業(yè)管理：學(xué)校加強課堂教學(xué)和作業(yè)管理,，教師應(yīng)通過課堂板書方式給學(xué)生當(dāng)面布置作業(yè),，不得使用手機布置作業(yè)，更不得要求學(xué)生利用手機完成作業(yè),。

5.教育引導(dǎo)：學(xué)校要通過國旗下講話,，主題班隊會，宣傳欄等各種形式加強教育引導(dǎo),，讓學(xué)生科學(xué)理性的對待,，合理使用手機（電話手表）提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。

6.家校溝通：做好家長工作,，讓家長以身作則,，在正確使用手機方面為孩子樹立榜樣，引導(dǎo)孩子一起了解過度使用手機危害性,，加強管理的必要性,，家長履行教育職責(zé)，加強對孩子使用手機督促管理,，形成家校協(xié)同育人合力,。

學(xué)校要做好與家長的溝通工作，以取得家長的認同和配合,。

學(xué)生手機管理制度篇三

為降低青少年兒童近視發(fā)生率,，促進學(xué)生身心健康成長，切實加強我校學(xué)生手機管理,，預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，根據(jù)教育部相關(guān)文件精神,，擬定本制度,。

一、本制度所指手機是指一切具有通信,、上網(wǎng),、游戲等功能的電子通訊產(chǎn)品,。

二、全校所有學(xué)生非必要不得帶手機進入校園,。

特殊情況確需帶入的,，必須堅持“家長同意、提前申請,、有限帶入”的原則,，由學(xué)生家長或委托監(jiān)護人提前向班主任提出書面申請，說明學(xué)生確需帶手機進入校園的緣由,，經(jīng)班主任審批同意后報學(xué)校政教處備案后執(zhí)行,。經(jīng)學(xué)校備案同意將手機帶入校園的學(xué)生，每天進入校園后必須將手機交給班主任老師保管,，放學(xué)后領(lǐng)回,。禁止學(xué)生私自將手機帶進教室、帶入課堂,。

三,、嚴禁教師用手機布置作業(yè)，嚴禁教師要求學(xué)生利用手機打卡或完成作業(yè),，嚴禁教師有償補課,，特別是利用手機進行線上有償補課。

四,、學(xué)生家長必須承擔(dān)監(jiān)管職責(zé),，充分認識過度使用手機的危害性，加強手機管理,，積極支持配合學(xué)校做好學(xué)生手機管理工作,。

加強與孩子溝通交流，放學(xué)后,、節(jié)假日正確引導(dǎo)學(xué)生使用手機,，及時發(fā)現(xiàn)、制止,、矯正學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和不當(dāng)?shù)南M行為,。

本制度自公布之日起施行。

學(xué)生手機管理制度篇四

為貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕3號）精神,，保護學(xué)生視力,，進一步做好預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的教育工作，有效制止學(xué)生觀看色情,、暴力等不良視頻,，規(guī)范學(xué)生日常行為管理，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，結(jié)合我校實際情況,，并且充分考慮大多數(shù)家長的建議,，經(jīng)學(xué)校研究，特制訂《xx小學(xué)學(xué)生手機管理實施方案（試行）》,，望全體師生及家長自覺遵守,。

組長：xxx

副組長：xxx

組員：所有中層、各級部長及班主任

正面教育,、及時引導(dǎo),；

教育為主、處理為輔,；

保護合法權(quán)利,、尊重學(xué)生人格；

強化家校共育,、校內(nèi)校外并重,。

1.學(xué)生在校期間原則上不得將個人手機（包括電話手表等通訊設(shè)備）帶入校園。如離家較遠,、父母繁忙或者其他特殊原因確實需要佩帶和使用手機的,，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請,，填寫《xx小學(xué)學(xué)生因特殊原因在校攜帶使用手機申請單》報班主任,。原則上學(xué)校禁止學(xué)生將個人手機（含ipad、mp4,、游戲機等電子產(chǎn)品,，以下稱手機）以及手機附屬設(shè)備(充電器、充電寶,、耳機等)帶入校園,，嚴禁帶入課堂。

2.班主任統(tǒng)一上報學(xué)校審批備案,。學(xué)生進校后將手機交由班主任統(tǒng)一保管,，禁止帶入課堂，放學(xué)離校時下發(fā)學(xué)生,。班主任務(wù)必將學(xué)生手機妥善保管,。各班主任進行自查，將復(fù)印件周二中午前上交大隊部,。

3.上課期間,，家長有特殊情況需找學(xué)生，可通過班主任或任課教師聯(lián)系,，下課后通知學(xué)生用個人手機聯(lián)系家長,。

4.學(xué)校將定期不定期開展手機的檢查，對不按規(guī)定私自攜帶手機（包括電話手表等通訊設(shè)備）的學(xué)生，責(zé)令其寫出書面檢查,，并通知家長領(lǐng)回手機（包括電話手表等通訊設(shè)備），取消本學(xué)期評先評優(yōu)資格,。

5.任課老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)使用手機,，有權(quán)將學(xué)生手機扣留，并及時送交班主任,。按上述第四條進行處理,。

6.學(xué)生在校違規(guī)使用手機所引發(fā)的一切不良后果由本人承擔(dān)，并將在第一時間告知家長,。

7.學(xué)生違規(guī)攜帶的手機（包括電話手表等通訊設(shè)備）如有遺失,，學(xué)校概不負責(zé)。

對違規(guī)手機的處理要注意程序正當(dāng),，對學(xué)生違規(guī)使用的手機的處理方式,，應(yīng)按照國家法律和學(xué)校制度規(guī)定，向?qū)W生說明處理的事實依據(jù)和校規(guī)依據(jù),；妥善保管罰沒的手機,，避免學(xué)生個人隱私權(quán)和財產(chǎn)所有權(quán)受到侵害；同時要有嚴謹?shù)膶W(xué)生違規(guī)使用手機沒收登記記錄,、領(lǐng)回記錄等規(guī)范而具體的過程性材料,，決不能損毀學(xué)生的手機。

教師及家長在對違規(guī)學(xué)生處理教育時要講究方法與技巧,，陳述利弊,、循循善誘，并且及時關(guān)注學(xué)生在教育處理后的心理變化,、使學(xué)生內(nèi)化于心,、外化于行，變消極抵觸為積極配合,。

1.學(xué)校通過線上線下平臺進行宣傳手機管理規(guī)定,，提高家長和學(xué)生的認識，指導(dǎo)家長監(jiān)督學(xué)生在校外科學(xué)合理使用手機,，強化自律自強和自我教育意識,，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

2.校外手機使用建議：

①使用時間：周一至周五,，無特殊需要,，不能使用手機。周末或節(jié)假日期間,，可在家長允許的情況下使用,，每次不超過半小時，每天不超過一小時。

②使用內(nèi)容：使用安全健康的app項目,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。確保上網(wǎng)內(nèi)容的健康，不沉迷網(wǎng)游,、不傳播不真實和負能量的傳聞,、沒有家長許可的情況下不進行網(wǎng)購或發(fā)送紅包等。

③學(xué)生在家使用手機,，需要家長的督促和指導(dǎo),，家長管理好孩子的.手機上網(wǎng)時間，指導(dǎo)孩子合理使用手機,，文明上網(wǎng),，切實讓手機成為學(xué)生進步的助推器。

學(xué)校旨在通過此規(guī)定,，防微杜漸,，繼續(xù)為學(xué)生營造風(fēng)清氣正的生活學(xué)習(xí)氛圍。請您在收到并閱讀完這份方案后,，能一如既往地理解,、支持并配合我校的教育管理工作，讓我們一起攜手,，助力孩子們,，健康生活，快樂成長,。

學(xué)生手機管理制度篇五

尊敬的家長朋友：

您好,！

為保護學(xué)生視力，讓學(xué)生專心學(xué)習(xí),，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》,、《山東省學(xué)生體質(zhì)健康促進條例》的要求,，充分考慮大多數(shù)家長的建議，并結(jié)合我校實際情況,經(jīng)學(xué)校研究,，特制訂《小學(xué)生手機管理辦法》,，望全體學(xué)生及家長自覺遵守。

第一條：學(xué)生原則上不將手機攜帶至學(xué)校,確實需要帶手機入校的,，需家長向班主任提出書面申請,，手機拿到學(xué)校后由班主任進行保管，學(xué)生需要用時須向班主任提出申請使用,，放學(xué)后帶回家,。

第二條：家長,、學(xué)校要共同做好學(xué)生引導(dǎo)工作，要讓學(xué)生充分認識過度使用手機的危害性,，要讓孩子有這種自覺性,，增強這種自覺意識。既不能嚴格禁止孩子使用手機,，也不能過分地縱容孩子無限制地玩手機,。

第三條：如學(xué)生違規(guī)將手機帶進學(xué)校，收繳后交班主任管理,，由家長到校領(lǐng)回手機，并視其態(tài)度給予適當(dāng)?shù)募o(jì)律處分,。

各位家長朋友,，手機作為一種移動即時通訊工具，是科技進步的產(chǎn)物,，是社會文明的標(biāo)志,。然而，由于手機功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱,，小學(xué)生在校園內(nèi)使用手機的弊端已顯得十分突出,。這些弊端沖擊了正常的教育教學(xué)秩序，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，增加了家長的經(jīng)濟負擔(dān),，損害了學(xué)生的身心健康。我們懇請各位家長能切實履行教育職責(zé),，加強對孩子使用手機的督促管理,，形成家、校,、社協(xié)同育人生態(tài)圈,，讓我們的孩子能真正健康地成長。