時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習做準備吧,！相信許多人會覺得計劃很難寫,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇一

以‘德’育人,，以‘文’化人，習慣‘成’人,，活動‘做’人,，構(gòu)建和諧校園,，實施規(guī)范化、精細化,、民主化和人本化管理,，創(chuàng)造“詩意化”教育。

創(chuàng)建“五園”特色學(xué)校(平安校園,、健康校園,、文明校園、生態(tài)校園,、文化校園),，實現(xiàn)三個增值目標(學(xué)生增值——學(xué)業(yè)成績提高，良好習慣養(yǎng)成,，責任意識增強,；教師增值——教學(xué)理念更新，教學(xué)藝術(shù)嫻熟,，綜合素質(zhì)提高,；學(xué)校增值——有形資產(chǎn)增加，教學(xué)質(zhì)量提高,，社會信譽度提升),。

(八、九月份)

1.安排教師分工,，制訂課程表,、教育教學(xué)活動表、作息時間表和校歷表,。

2.組織開學(xué)典禮,，大力表彰“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師和“文明”班級及“和諧”教研組,。

3.加強入學(xué)教育，制定班級公約,，以《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》為基本內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生良好的。行為習慣,。

4.強化學(xué)籍管理,，做好學(xué)生報道注冊工作，填寫學(xué)生卡片及電子檔案,，建立班級家校聯(lián)系簿,。

5.落實值周制度，健全班務(wù)日志、教務(wù)日志和校務(wù)日志日常運行管理記錄記載,。

6.制訂工作計劃,，完成各學(xué)科教師教學(xué)計劃、各處室和班主任,、教研組工作計劃,。

7.簽定目標責任書，細化,、量化學(xué)校工作考核,，將教育教學(xué)任務(wù)及目標分解落實到每個部門和教師。

8.強化教學(xué)質(zhì)量管理,，落實畢業(yè)年級提高教學(xué)質(zhì)量的各項保證措施,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

9.舉行教師職業(yè)道德演講,，座談討論《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(征求意見稿),，慶祝第24個教師節(jié)。

10.更新教師教學(xué)理念,，組織語文,、數(shù)學(xué)課程標準研修講座，撰寫課標學(xué)習體會與教材重難點分析,。

11.開展教師教學(xué)基本功演練活動,，組織“三字一話(畫)”等教學(xué)比武活動。

12.按照“問題即課題”的原則,，重視教學(xué)課題的研討,；開展“農(nóng)民工子女”教育課題研究，力爭早日結(jié)題,。

13.組建專業(yè)訓(xùn)練隊,，以各年級為單位成立韻律操、健美操,、詩文操,、武術(shù)操、廣播體操等訓(xùn)練隊,，籌備訓(xùn)練召開秋季運動會,。

(十、十一月份)

1.實施“閱讀工程”,，組織第二屆教師“讀書報告會”，匯編《讀書感悟》文集,。

2.組織學(xué)生開展讀書系列活動,，開展閱讀、背誦,、故事,、演講,、習作“五大王”比賽。

3.加強學(xué)生養(yǎng)成教育,，組織學(xué)生開展日常行為規(guī)范知識競賽活動和測試答卷活動,。

4.開展教學(xué)“對口幫扶”活動，兩校相互選派教師到對方學(xué)校學(xué)習任教,，體驗生活,。

5.組織教學(xué)研討活動，邀請教研專家,、教師點評課堂教學(xué),，促進教師專業(yè)成長。

6.組織學(xué)科知識競賽,，開展英語單詞,、數(shù)學(xué)口算與速算、成語接龍,、續(xù)寫故事等比賽,。

7.組織期中考試，進行教學(xué)質(zhì)量分析,，召開學(xué)生家長會,，匯報學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習。

8.組織學(xué)生美術(shù)繪畫展覽,、各科作業(yè)展覽,，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習慣。

9.確保生活,、圖形,、趣味數(shù)學(xué)和環(huán)境保護、中華民族等校本課程開發(fā)任務(wù)的完成,。

小學(xué)學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇二

1,、樹形象創(chuàng)新風

通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,，重樹領(lǐng)導(dǎo)形象,，以此促進校風、教風和學(xué)風的根本轉(zhuǎn)變,。

2,、強素質(zhì)更觀念

以新課程培訓(xùn)為切入點，以校本培訓(xùn)為裁體,，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,，提高標準，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊伍。

3,、抓管理要質(zhì)量

監(jiān)督,、協(xié)調(diào)、教學(xué),，管理是我校的主要工作內(nèi)容,，而管理是重中之重。本學(xué)年學(xué)校將進一步完善和加強對工作過程的監(jiān)管,，進一步明確職責,，強化責任意識，提高管理水平,。新建微機房,，加強裝備管理與使用，以管理調(diào)動廣大教師積極性,，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

4、抓好創(chuàng)建工作,。

抓好省健康教育促進學(xué)校銅牌創(chuàng)建,、省教育技術(shù)裝備先進校創(chuàng)建、智慧校園,、書香校園等工作,。

工作目標

1、加強校園文化建設(shè),，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善,，整個學(xué)年不發(fā)生責任事故。

2,、以課程改革為指導(dǎo),，開展課堂教學(xué)練兵，改進教師教學(xué)行為,，促使教師教育教學(xué)能力的提高,。

4、加大德育工作力度,，拓寬德育工作渠道,，強化德育工作成果，抓好學(xué)生行為規(guī)范教育,。

5,、加強師德教育，使教師以能修身,，以德育人,，適應(yīng)教育新形勢的需要,。

6、做好校務(wù)公開及財務(wù)管理工作,。

杜絕不合理的開支，加強對學(xué)校購物的審批,、登記,、回收工作。實行學(xué)校財產(chǎn)承包責任制,，對各班級,、各辦公室等公物實行登記承包管理。多渠道籌措資金,，改善學(xué)校辦學(xué)條件,。

具體工作：

一、抓好常規(guī)管理,，進一步規(guī)范辦學(xué)行為,。

1、規(guī)范各項規(guī)章制度,。依據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)?！墩鲁獭罚Y(jié)合學(xué)校具體情況,，進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度,，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化,、規(guī)范化,、精細化，尤其是要完善學(xué)?？冃Э己酥贫?，通過績效考核來引導(dǎo)班子隊伍、教師隊伍,、班主任隊伍的健康發(fā)展,。

2、規(guī)范校務(wù)公開制度,。繼續(xù)建立校長信箱,，公開校長郵箱；發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能,，通過工會組織改選,，健全教代會機構(gòu)，開好教代會,，利用好校園網(wǎng)的教師交流空間,，給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺,；利用好家長委員會，組織好家長會,，認真聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議,。

3、規(guī)范課程管理,。嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學(xué)校的課程表,、作息時間表、大課間活動安排表,，并上墻,、上網(wǎng),，接受社會監(jiān)督；開齊、開足,、上好新課程要求的課程,，不隨意增減課程和課時,，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進度,；嚴格控制學(xué)生在校時間，確保學(xué)生每天在校時間不超過6小時,，不占用節(jié)假日集體上課,、補課；認真上好“兩課兩操”,，積極組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”,，創(chuàng)新陽光體育活動。

4,、規(guī)范招生行為,。嚴格執(zhí)行區(qū)教育局招生方案，本著公平,、公開,、公正原則，認真完成2x年招生工作,。

5,、規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強校產(chǎn)的使用,、維護工作,，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用,；規(guī)范臨時人員的用工制度加大學(xué)生宿舍管理和就餐管理的力度,，保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境。

6,、做好裝備水平提升工作,。新建微機房,，進一步加強教育裝備的管理與使用，積極創(chuàng)建教育技術(shù)裝備先進校,。

二,、開展豐富多彩的活動，進一步創(chuàng)新德育模式

1,、強化德育工作的層次性,。各年級針對本年級的學(xué)生認知能力、思想道德水平,、生源情況，確立本年級的教育管理制度,、主題活動,，初步建立起各年級的德育工作重點：低年級以習慣養(yǎng)成教育為主，中年級以心理健康教育為主,，高年級以理想信念教育為主,。在此基礎(chǔ)上形成各年級的主題活動、班團隊活動方案,，并逐步形成一套科學(xué),、完整的校本德育資料。

2,、開展形式多樣的德育活動,。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，結(jié)合重大節(jié)假日,，開展多種形式的活動,。2x年學(xué)校將積極開展“智慧校園”、“書香校園”等創(chuàng)建活動,，并開展各種社團活動,，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

3,、建立學(xué)生成長導(dǎo)師制度。各年級,、各班級,、各學(xué)科自行設(shè)計調(diào)查問卷，了解學(xué)生的基本情況和家長,、學(xué)生對學(xué)校教師的合理需求,。在此基礎(chǔ)上建立學(xué)生成長檔案，為特殊學(xué)生配備成長導(dǎo)師,，依據(jù)學(xué)生的個性特點和教育需求,，提出合理,、科學(xué)的意見和建議，為每位學(xué)生成長提供個性化的服務(wù),。

4,、認真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”,，保證體育課與體育活動課的足量,，保證學(xué)生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動,，廣泛傳播健康理念,，使“健康第一”、“達標爭優(yōu),、強健體魄”,、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”等口號深入人心,；繼續(xù)組織開展“大課間”活動；將學(xué)生課外體育活動納入教育計劃,，形成制度,；開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽,、校體育運動會,、體育興趣小組等。

5,、抓好班主任隊伍建設(shè),。要求每學(xué)年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗交流論文。在此基礎(chǔ)上,，完成班主任工作課題的申報與研究工作,，完善班主任論壇、班主任考核制度,，形成一支有特色的班主任隊伍,。

三、加強教學(xué)研究,，進一步打造有效課堂,。

積極構(gòu)建有效課堂新模式，促進學(xué)生有效學(xué)習和教師有效教學(xué),。在全面學(xué)習“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上,，逐步形成我校特色的課堂教學(xué)模式。

1,、重視集體備課,，提高備課質(zhì)量,。堅持加強集體備課，發(fā)揮規(guī)模教學(xué)優(yōu)勢,。做到“四定”,、“ 四統(tǒng)一”。四定：定時間,、定地點,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,。備課組落實每周的主備,，教務(wù)處統(tǒng)籌安排各個備課組集體備課的時間?！八慕y(tǒng)一”：授課進度,、教學(xué)要求、課堂作業(yè),、檢測練習要統(tǒng)一。主備人提前將備課內(nèi)容包括教案,、學(xué)案,、課件電子稿發(fā)給組內(nèi)成員討論，同組教師應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的班級的學(xué)情進行二次備課,。

2,、優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與,。認真執(zhí)行課程表和作息時間,，能充分挖掘各種教學(xué)資源，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，教學(xué)過程把握恰當,，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢；尊重學(xué)生人格,，關(guān)注個體差異,，營造寬松和諧的學(xué)習環(huán)境，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生的主體參與,，激活學(xué)生的思維,，使每個學(xué)生、每堂課都學(xué)有所獲,；強化實驗教學(xué),，做好課堂演示實驗，開齊學(xué)生分組實驗,，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)新實驗,。

3,、精心設(shè)計作業(yè)，切實減輕學(xué)生負擔,。遵循“學(xué)生主體參與”的原則,，根據(jù)學(xué)生的實際，形成有特色的校本作業(yè),，做到難易適度,，確保針對性和有效性。切實減少機械重復(fù)的作業(yè),，減輕學(xué)生負擔,。建立學(xué)生錯題檔案，指導(dǎo)學(xué)生配備好各科錯題集,，有針對性地強化錯題訂正,，提高作業(yè)的效度。

4,、,。實施科研興校工程。繼續(xù)認真抓好以校本教研為主體,、以教育反思為重點的教科研工作,。抓好2-3個重點課題的研究，抓緊校本教材和校本作業(yè)的研究,，廣泛開展學(xué)科和個人課題草根式課題研究,，每一項研究都要拿出實實在在的東西來。

四,、創(chuàng)新機制,，進一步促進教師專業(yè)發(fā)展。

1,、加強師德建設(shè),。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強服務(wù)意識,、提高業(yè)務(wù)水平,、加強合作、提升創(chuàng)新能力,，通過開展學(xué)生評教,、學(xué)生評選“最喜愛的教師”等活動，樹立優(yōu)秀教師典型,，明確教師努力方向,，以促進學(xué)生更快更好地發(fā)展。

2、完善績效考核機制,。制訂教師教育教學(xué)等工作的績效考核方案,，發(fā)揮績效考核的導(dǎo)向作用，促進教師間的良性競爭,，促進教師隊伍發(fā)展,，為德、才,、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M一步發(fā)展的平臺,。

3、實施名師工程,。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識,，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃堋Ｍ晟啤肮歉山處煛痹u選制度和程序,，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃,，讓有志于教學(xué)研究、教學(xué)效果顯著的教師脫穎而出,；組織開展教師教學(xué)基本功競賽,、教學(xué)論文評選等活動，為教師搭臺子,、加梯子,、引路子、壓擔子,，促進教師的專業(yè)成長。

4,、開展“造燭求明,、讀書求理”的讀書活動。向優(yōu)秀教師贈送教育教學(xué)專著和教育教學(xué)期刊,，引導(dǎo)教師做一名能讀書,、會讀書、愛讀書的學(xué)習型教師,；引領(lǐng)讀書小組組織活動,，建立教師沙龍平臺，引導(dǎo)教師走內(nèi)涵發(fā)展之路,，不斷提升個人品位,。

5、加強校本培訓(xùn),。邀請教育教學(xué)專家來校講學(xué),；利用暑期和假日，除積極參加市教育局組織的各類培訓(xùn)活動，還將把教師送出去進行集中培訓(xùn),，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識,，讓教師隊伍素質(zhì)整體提升。

五,、構(gòu)建和諧校園,，進一步實施校園文化建設(shè)，,。

1,、營造溫馨的校園氛圍。利用大規(guī)模校園環(huán)境改造,，加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度,，同時把工作的重點放在開展有益于師生身心健康的活動上，,。工會,、團隊積極開展特色活動，活躍教師學(xué)生身心的同時,，也培養(yǎng)師生責任意識,、團隊意識，共同營造溫馨的校園文化氛圍,，擴大社會知曉度和影響力,，不斷增強教師、學(xué)生的自豪感,、成就感,、歸屬感、幸福感,。

3,、開展“健康教育促進學(xué)校”銅牌創(chuàng)建工作,。加強校園安全的預(yù)防工作,，建立每日巡查校園制度，對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問題,，在一到兩周內(nèi)整改落實到位,。進一步做好學(xué)校衛(wèi)生防病工作，加強預(yù)防傳染病的宣傳教育,，尤其要繼續(xù)做好各類流行傳染病的防治工作,。加強消防安全管理，杜絕火災(zāi),、食物中毒,、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生，確保師生的安全。

4,、形成黨建特色,。要根據(jù)黨建工作目標，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心,，創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式,。教育引導(dǎo)黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要加強對入黨積極分子的培養(yǎng),，按規(guī)定程序做好黨員發(fā)展工作,，不斷壯大我校的黨員隊伍。要繼續(xù)加強黨風廉政建設(shè),，深入開展廉潔文化進校園活動,，完善黨風廉政建設(shè)機制。要及時有效地做好信訪工作,，化解各種矛盾,，維護和諧穩(wěn)定的大局。繼續(xù)抓好工會,、團隊,、婦女工作，開好教代會和團代會,，發(fā)揮群團組

織在學(xué)校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用,。強化中層干部的責任意識，將通過專題研討會,、外出培訓(xùn)等多種方式,，開展新一輪中層干部競聘上崗，進一步舉辦好暑期“贏在中層”論壇,，強化中層干部為教師發(fā)展服務(wù)的意識,。

5、抓好宣傳工作,。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺，及時,、準確,、全面上報教育信息，宣傳我校的辦學(xué)成果和辦學(xué)經(jīng)驗,，宣傳我校先進人物的先進事跡,，宣傳我校關(guān)于教育公平、行風建設(shè),、師德師風建設(shè)的新舉措,、新進展等等。通過正確的輿論導(dǎo)向，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價,，提高我校的知名度和美譽度,，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性,，促進學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展。

小學(xué)學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

認真執(zhí)行學(xué)校的大成教育指導(dǎo)思想,，努力是每個學(xué)生都能成功，同時堅持以學(xué)生為本,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有責任意識、吃苦意識,、競爭意識的大成一中學(xué)子,。

二、學(xué)生構(gòu)成及存在的問題

311班現(xiàn)有學(xué)生81人,，其中有正式生55人,，擇校生19人，留級生7人,。大部分同學(xué)有理想,，但缺乏實現(xiàn)理想的動力與持久度，部分同學(xué)沒有信心,，特別是擇校生,。留級生存在的問題是習慣差和缺乏理想。

三,、高考奮斗目標

一本：10人

二本：23人

三本：32人

?？疲?6人

高考600分力爭有一人。

四,、班級誓詞

在這莊嚴的殿堂

在這美好的一天開始之前

我以青春的名義宣誓：

我要把握生命的每一分鐘,，

我要珍惜父母的每一分錢，

為了心中的理想,，

我承諾：

我要嚴守學(xué)校紀律,，

培養(yǎng)吃苦精神，

磨練堅強意志,，

做到上課專心,，自習安靜，

嚴于律己,，刻苦勤奮,。

我要喚醒所有的潛能,，

因為我沒有失敗的理由 ;

我要凝聚全部的力量，

因為我要實現(xiàn)我的理想,。

我相信

只要努力奮斗,，勇往直前，

我一定會進步,，

只要竭盡全力,，堅持到底，

我一定會成功,。

我要拼搏,，用汗水澆灌我理想的花蕾；

我要高歌,，用行動兌現(xiàn)我青春的諾言,。

我現(xiàn)在就付諸行動。

五,、班級勵志口號

周一,、每一天都是一個起點，每一天都有一點進步,，每一天都有一點收獲,！

周二、人活著要呼吸,。呼者,，要出一口氣；吸者,，要爭一口氣,！

周三、超越自己,，向自己挑戰(zhàn),，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn),，向陋習挑戰(zhàn),！因為奮力拼搏才是我們的選擇！

周四,、拼一年春夏秋冬,，搏一生無怨無悔！要成功,，下定決心——往前沖！

周五,、貴在堅持,、難在堅持,、成功也在堅持！堅持就是勝利,！

周六,、不是盡力而為，而是全力以赴,！∵ 腳踏實地山讓路,，持之以恒海可移,！

周日,、沒有豪言壯語，只有絲絲情感,；沒有轟轟烈烈般行動,，只有扎扎實實地學(xué)習！

六,、本學(xué)期的工作計劃

(一)基本任務(wù)：

1.抓好常規(guī)工作(清潔衛(wèi)生,、儀容儀表、眼保健操,、下午操,、自習紀律、晚休紀律,、作業(yè),、考勤)。

2.營造良好的班風,、學(xué)風,。

3.開好主題班會。

4.協(xié)調(diào)各科任老師之間的關(guān)系,，抓好學(xué)生的學(xué)習,。

5.及時和家長溝通，共同做好學(xué)生工作,。

6.了解學(xué)生思想動態(tài),，能及時地解決學(xué)生學(xué)習、生活中的疑惑,，保證他們心理健康,。

(二)具體措施：

1.樹立班集體的奮斗目標，包括長期和短期的,；

2.培養(yǎng)正確輿論和良好的班風,，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣,；

3.實行班級管理民主化,、細致化,，有意識地讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,；

4.發(fā)揮班委會和骨干的核心力量；

5.開展各種有意義的教育活動,，寓教育于活動中,。

(三)班級計劃：

開學(xué)前一周：抓好國防教育，認識每個學(xué)生,；讓學(xué)生初步認識高中的教學(xué),。

第1周：建立班團干部班子，逐步培養(yǎng)班干部的獨立管理能力,。

第2周：主題班會《我和我的老師》由班長負責,；黑板報《感謝老師》，由宣傳委員負責,。并由班主任和所有班委制定出符合本班實際情況的班名,、班級奮斗目標、班規(guī)班約,、班級誓詞,、班歌、班級量化考核細則

第3周：主題班會《學(xué)會學(xué)習》邀請高二時學(xué)習成績優(yōu)異的學(xué)生介紹他們的學(xué)習經(jīng)驗,。

第4周：紀律是事業(yè)成功的保證(含班規(guī)班約的學(xué)習)由班長,、班主任共同負責和主持。

第5周：國慶放假,；黑板報《歡慶國慶》,，由宣傳委員負責。

第6周：主題班會《一個優(yōu)秀的集體應(yīng)該是怎樣》,，由班長負責和主持,，班主任協(xié)助。

第7周：主題班會《我的未來不是夢》,，由班主任負責和主持,。

第8周：如何看待學(xué)習壓力(你問我答)，由學(xué)習委員負責和和主持

第9周：準備期中考試,。

第10周：期中考試,。

第11周：三方會議。

第12周：運動會總結(jié),，由班主任對本班運動會的情況進行總結(jié),。

第13周：主題班會《資源共享——學(xué)習經(jīng)驗交流會》，由學(xué)習委員負責和主持。

第14周：主題班會《學(xué)會和別人的優(yōu)點相處》,，由班主任主持,。

第15周： 學(xué)習之樂，由學(xué)習委員負責和主持,。準備大成體育節(jié)，由班主任,、體育委員負責,。

第16周：讀書與做人，由班主任發(fā)言,，學(xué)生討論,。

第17周：進行愛國主義教育，給學(xué)生觀看《南京 南京》,。

第18周：慶祝澳門回歸13周年,。

第19周：元旦總結(jié)，由班主任對本班藝術(shù)節(jié)的一些準備情況和效果進行總結(jié),。

第20周：__年元旦晚會,。

第21周：期末考試復(fù)習。

第22周：期末考試復(fù)習,。

第23周：期末考試,，三方會議。放假,。

小學(xué)學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇四

本學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想是：認真學(xué)習踐行科學(xué)發(fā)展觀,，圍繞區(qū)教育體育局五個三工作思路，以教給孩子一生有用的東西（善良,、良好的公德,、良好的習慣、一顆童心,、優(yōu)雅的閱讀,、規(guī)范書寫、規(guī)則意識）為辦學(xué)思想,，建設(shè)好一支師德高尚,、愛崗敬業(yè)的教師隊伍，努力給孩子一個幸福的童年,。

（一）課程建設(shè)

本學(xué)期把學(xué)校的課程進行統(tǒng)一規(guī)劃調(diào)整,，開設(shè)五彩童年生活課程和美術(shù)大課程。每周一下午,，三,、四年級上五彩童年生活課程，周五下午,，五,、六年級上五彩童年生活課程,。每個課程開設(shè)有籃球、乒乓球,、羽毛球,、手工、烹飪,、舞蹈,、誦讀、編織,、花草修建等17門課程,。開學(xué)初，孩子根據(jù)自己的興趣選擇相應(yīng)的課程,。學(xué)期末進行課程成果展示活動,。

結(jié)合新教育，開好節(jié)日課程,，如三八節(jié)課程,、五一勞動節(jié)課程、六年級畢業(yè)課程等,。

（二）書香校園建設(shè)（以新教育為突破口）

把晨誦午讀暮省納入學(xué)校一日常規(guī),，定好時間，讓學(xué)生形成一種生活習慣,。

學(xué)校統(tǒng)一購買晨誦書籍,，可以有新詩、古詩,、國外經(jīng)典詩歌,、弟子規(guī)等內(nèi)容。午讀采用到學(xué)校圖書室借書,，也可以動員家長購買圖書,，采用班級共讀和自由閱讀結(jié)合，繼續(xù)上好閱讀巡講課,。

從把學(xué)生領(lǐng)進書中為目的,，暮省提倡師生共寫，但不強求,。提倡教師為孩子寫導(dǎo)讀,，每班做好親子閱讀。每周一升旗儀式上,，有一個班進行集體誦讀,。

本學(xué)期開一次讀書節(jié)活動（走進童話世界），從開學(xué)初就開始進行童話閱讀，讀書節(jié)期間,，讓經(jīng)典童話人物走進校園,，讀書節(jié)期間可以有童詩誦讀、童話劇表演,、親子閱讀小品等節(jié)目,。

（三）活力校園建設(shè)

創(chuàng)編學(xué)校兒童舞，改變學(xué)生廣播操的形式,，激發(fā)學(xué)生鍛煉的興趣,。本學(xué)期開好一次創(chuàng)意運動會，把要求學(xué)生達標的傳統(tǒng)項目編入運動比賽中,，讓學(xué)生把運動當成生活。

（四）優(yōu)雅校園建設(shè)

學(xué)校開校門音樂,，根據(jù)季節(jié),，播放不同的經(jīng)典音樂。做好皂莢樹合唱團的訓(xùn)練,、開好班級音樂會,。加緊學(xué)校鼓號隊訓(xùn)練，爭取取得優(yōu)異成績,。

美術(shù)學(xué)科調(diào)整為大課,，教好學(xué)生美術(shù)基本功，把美術(shù)教學(xué)同生活緊密結(jié)合,，開設(shè)創(chuàng)意美術(shù)生活科,，讓創(chuàng)意美化我們的生活

（五）墨香校園建設(shè)

寫一手好字，是中國人的基本素質(zhì),。本學(xué)期調(diào)整了課程設(shè)置,，專門抽出一位教師，教孩子們毛筆字,，每周三,、五下午練習20分鐘毛筆字和鋼筆字。

利用學(xué)?？盏?，每天中午分時間段劃定區(qū)域進行粉筆字練習。每學(xué)期進行一次比賽,。

（六）愛心校園建設(shè)

建立南關(guān)小學(xué)愛心永久銀行,，本學(xué)期召開一次南關(guān)小學(xué)銀行行長競聘活動，把南關(guān)小學(xué)愛心銀行的各個職位設(shè)立好,。平時利用一樓樓梯間,，開設(shè)誠信愛心義賣屋，一個班愛心義賣一周時間，一個學(xué)期一個進行一輪,，愛心義賣款由愛心銀行董事和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商決定愛心款的使用,。

本學(xué)期召開一個趕大集愛心義賣活動，全校學(xué)生把自己不需要的,。各種物品拿到學(xué)校進行義賣,，從義賣款中捐出一部分到南關(guān)小學(xué)愛心銀行。

（七）教師隊伍建設(shè)

一支優(yōu)秀的教師隊伍是一個學(xué)校發(fā)展的生命線,，在有限的條件下,，盡可能的為教師創(chuàng)設(shè)許多的認為關(guān)懷，放大老師的優(yōu)點,，寬容老師的缺點,。用活動、用儀式來凝聚教師隊伍,。評優(yōu)評先,、外出培訓(xùn)、績效工資考核公開公平,。強化學(xué)校正能量,，淡化一些消極的、負面的聲音,，給大家一個寬容,、積極向上的工作環(huán)境。

學(xué)期末全校評選我最喜歡的教師,、最有創(chuàng)意的教師,，進行表彰。

（八）家校攜手

本學(xué)期,，進一步加強家校聯(lián)系,，開好《聆聽窗外的聲音》論壇活動，由學(xué)校家長委員會出面邀請社會各界有志之士到南關(guān)小學(xué)進行專題報告會,。

利用家長會組織好親子游,，如低年級走入綠博園，植物園,、公園等,。

（九）教科研工作

形成學(xué)校校規(guī)，并以此為課題,，邀請大學(xué)進行指導(dǎo),，圍繞校規(guī)開設(shè)各種活動，如每周一事,，每周一升旗儀式,，強化養(yǎng)成一條校規(guī),，讀書節(jié)期間進行校規(guī)小品或三句半表演。

每天進行晨報時間,，關(guān)心國家和世界大事,，做一個具有世界眼光的人，由老師們或?qū)W生進行讀報,。

（十）友善用腦實驗

帶領(lǐng)老師們學(xué)習友善用腦相關(guān)書籍,，了解友善用腦概況、功能,，定期進行研討,，更新我們的教育觀念，創(chuàng)新教育方法,，并在課堂上進行嘗試,，開啟學(xué)生智慧，強化學(xué)生的技能,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意,，點燃學(xué)生的學(xué)習熱情。

行走在教育的路上,，把每個孩子都當成是上天派遣給我們的天使，把愛送出,，繼續(xù)探索,，讓學(xué)校成為地球上的天堂。

小學(xué)學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇五

新學(xué)期,，緊緊圍繞縣教科體局的各項工作部署,，以“活力觀小、實力觀小,、魅力觀小”為目標,，營造和弘揚平等、寬容,、信任,、尊重的校園文化，培養(yǎng)教師高尚的品德和良好的修養(yǎng),；崇尚“德為首,，人文本、勤為先”的校訓(xùn),，培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)的態(tài)度和善問的品質(zhì),；按照“有計劃、有創(chuàng)新,、有成果”的要求,，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想的深度與銳意進取的精神,，不斷提高管理和服務(wù)的水平。繼續(xù)把課堂教學(xué)改革,、教學(xué)質(zhì)量提升和特色內(nèi)涵建設(shè)作為學(xué)校工作的重點,，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，深化素質(zhì)教育,，規(guī)范教育管理,，辦好讓人民滿意的教育。

一,、德育為首,，豐富各項活動，讓觀小充滿活力,。

1,、完善績效考核管理機制。以“人盡其才,，追求卓越”為指向,，進一步推進學(xué)校用人、分配等方面的改革,，形成人人爭先,，個個進取的氛圍。嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，用制度引領(lǐng)人,，用制度來規(guī)范教師的一言一行。繼續(xù)修訂學(xué)?？冃ЧべY考核方案,，以考核為抓手，加強過程性考核,，達到以考核激發(fā)活力,，以人文關(guān)懷增強凝聚力的目的。

2,、加強學(xué)校班子隊伍建設(shè),。班子成員必須強化服務(wù)意識、責任意識,、法規(guī)意識,，公正、公平,、公開意識和團結(jié)協(xié)作意識,。班子成員對于各自的分管工作要盡職盡心，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,，同時要做到小問題的解決不隔夜,，其余問題的解決不隔周,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間也要密切合作，發(fā)現(xiàn)問題相互提醒,，做到分工不分家,。學(xué)校的各項檢查要做到標準明確，檢查結(jié)果必須在校園網(wǎng)上及時公布,，增強透明度,。

3、深化師德師風建設(shè),。組織全體教職工深入學(xué)習貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，進一步提升教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。倡導(dǎo)教師教書育人,、為人師表,，在教育教學(xué)工作中自覺以高尚的道德修養(yǎng)、卓越的人格魅力,、高超的學(xué)術(shù)水平引導(dǎo)教育學(xué)生,。杜絕工作馬虎了事、上班期間做與教育教學(xué)無關(guān)事項,、利用職務(wù)謀取私利,、有償家教、體罰及變相體罰學(xué)生和推銷或變相推銷教輔用書等現(xiàn)象的發(fā)生,。全體教師應(yīng)建樹良好的社會公眾形象,，實行行業(yè)自律，為人師表,，努力成為社會的道德標桿,。

4,、重視學(xué)生思想道德及行為規(guī)范教育,。進一步對學(xué)生進行愛國主義、集體主義,、社會主義的思想教育,，通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人,、愛自己的情感,，從小做個好公民。加強學(xué)生一日常規(guī)檢查,，注重方法指導(dǎo),，提高值日質(zhì)量,，做到校園內(nèi)“三別”(向粗魯告別、向陋習告別,、向壞事告別),、“四帶”(把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會)、“五無”(地面無痰跡,、校園無雜物,、桌凳無刻畫、墻壁無腳印,、出言無臟話),。

5、加強班主任基本能力建設(shè),。建設(shè)“奉獻+科學(xué)”的班主任隊伍,，注重教育理論學(xué)習研究，完善班主任的知識結(jié)構(gòu),，引導(dǎo)他們熟練的掌握和運用現(xiàn)代化手段,。繼續(xù)開展揚州市十二五規(guī)劃課題《農(nóng)村小學(xué)兒童幸福課程的實施與評價研究》活動，建立課題組教師幸福工作坊,，加強學(xué)習與交流,，不斷研究與反思，提高德育工作的科學(xué)性,，以開創(chuàng)出我校少先隊工作的特色,。

6、促進教師專業(yè)發(fā)展,。加大說課,、跟蹤聽課、隨堂聽課的力度,，大力提倡骨干教師示范課,、推優(yōu)課、同課異構(gòu)或異課同構(gòu),；鼓勵廣大教師積極運用現(xiàn)代教育技術(shù),，促進信息技術(shù)和課程的整合；以教研促教學(xué),，以聽課,、評課、說課等活動提高教師教學(xué)水平,；繼續(xù)進行“請進來,、走出去”的研討活動,，依靠專家和名校加快學(xué)校發(fā)展；要求中,、青年教師參加各種渠道的教研,，多反思、多動筆,、多投稿,、多參賽，多提建議,。

7,、構(gòu)建“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。按照“江蘇省教育系統(tǒng)家長學(xué)?？己藰藴省?，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，逐步提高家長學(xué)校的品位,。堅持“政府主體,、學(xué)校主導(dǎo)、社會參與”的原則,，進一步做好弱勢群體學(xué)生的關(guān)愛工作,，繼續(xù)與中海運江蘇公司、中心郵政支局等單位合作,，努力幫助貧困學(xué)生和特殊困難學(xué)生,。認真開展形式多樣的主題讀書活動和《周報》讀用活動。努力使學(xué)校,、家庭,、社會教育形成合力，促進學(xué)生全面健康和諧發(fā)展,。

8,、加強校際聯(lián)盟間的交流。繼續(xù)與梅嶺小學(xué),、宜陵小學(xué)等聯(lián)盟學(xué)校開展友好結(jié)對活動,，通過“友好聯(lián)動,，資源共享,、優(yōu)勢互補、共同提高”的交流模式,，積極嘗試網(wǎng)絡(luò)教研,、qq教研等全新的教學(xué)研究和交流形式，組織教師走進名校感受新文化,，觸動新思想,，開拓新視野,，學(xué)習先進的教育教學(xué)方式方法，有力提升我校各項管理水平,。

二,、質(zhì)量為重，著眼全面素質(zhì),，彰顯觀小的實力,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一所學(xué)校綜合競爭力的重要指標,。一方面,，增強全員質(zhì)量意識，全體教師要牢固樹立全面的質(zhì)量觀,，另一方面也要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要問題,，加強教學(xué)流程管理。

1,、加強教學(xué)計劃管理,。各項計劃要有檢查和落實的措施，與教師平時工作考核相結(jié)合,，不斷完善質(zhì)量評價與監(jiān)督機制,，認真做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和質(zhì)量分析工作，強化過程管理,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時研究對策，總結(jié)推廣先進經(jīng)驗,。所有教師要嚴格執(zhí)行縣局教學(xué)進度的有關(guān)規(guī)定,，及時將信息課和科學(xué)實驗的有關(guān)材料上傳至省教育裝備網(wǎng)。

2,、優(yōu)化教學(xué)過程管理,。根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)及基本要求等制度，抓好所有學(xué)科教學(xué)過程管理,，杜絕走過場,、說空話，做好過程性資料的積累,。負責教學(xué)的同志要經(jīng)常通過走一走,，訪一訪，查一查等手段了解各學(xué)科的上課情況,，定期碰頭,，掌控這些學(xué)科的運行質(zhì)態(tài)。改革對體藝常識科的評價方式，改變過去只憑幾個學(xué)生的作業(yè)來界定教學(xué)成績的做法,。

3,、加強教學(xué)質(zhì)量管理。進一步樹立所有學(xué)科并重的觀念,，開齊上足所有課程,。做好認真落實個別化教育工作，嘗試進行分層教學(xué),，重視對部分學(xué)困生(不超過三分之一)進行補差,。堅持以打造有效課堂教學(xué)為核心，推進課程改革,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,。教導(dǎo)處要把質(zhì)量監(jiān)控工作放在平時、放在過程,、放在每個階段當中,，對質(zhì)量監(jiān)測成績不好的班級將指定專人跟蹤，對成績差距大的班級進行勸勉談話,。

4,、開展課題實驗活動。做好三個規(guī)劃課題研究工作,，抓好課題組的課題研究實施計劃的制定和落實,，抓好課題研究的過程的管理和指導(dǎo)，人人按計劃積極開展實驗研究工作,，提倡教師之間的合作,、探究，提倡將課題研究與教研活動進行有機地結(jié)合,，注意研究成果的推廣,。

5、加強體衛(wèi)藝教育工作,。要進一步強化體育,、音樂、美術(shù),、科學(xué),、綜合實踐等課程的落實，開展學(xué)生健康教育,、學(xué)生體質(zhì)測試和跟蹤分析活動,，并廣泛開展“陽光體育”活動，保證學(xué)生在校每天1小時體育鍛煉活動時間,，提高“兩操”質(zhì)量,，落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,，并高度重視學(xué)生科技創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng),，積極參加縣第五屆小學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)暨第13屆小學(xué)生文藝匯演,。學(xué)校將完善巡課制度，組織行政人員每周進教室抽查教師的授課情況,，嚴禁挪用課程,、擠占課程和私自調(diào)課。

三,、深化特色,，落實以人為本，讓觀小充滿魅力,。

1,、深化特色建設(shè)。按照“文化立校,、內(nèi)涵發(fā)展”的思路,，根據(jù)“育人性、大面積,、可持續(xù),、校本化、有成效”的要求,，強化特色建設(shè),。結(jié)合全國文明城市的創(chuàng)建，加強鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),，鞏固“百佳社團”建設(shè)成果,，加強學(xué)生特長培養(yǎng)。繼續(xù)加強校本課程――剪紙的研究,，并將其與學(xué)生社團活動,、鄉(xiāng)村少年宮活動在機地結(jié)合在一起，以課題引領(lǐng)學(xué)校特色建設(shè)的發(fā)展,，讓學(xué)校的剪紙?zhí)厣毣?、品牌化的方向發(fā)展，以良好的狀態(tài)迎接縣特色學(xué)校的復(fù)檢,。

2,、加強財務(wù)后勤管理。一是強化對學(xué)校食堂的管理,，嚴格執(zhí)行物品采購申請,、審批制度，購買物品做到價廉物美,，實行“請購―審批―采購―驗收―保管―領(lǐng)用(借用)―維修”的一條龍制度,。二是做好學(xué)校經(jīng)費的管理及使用工作，杜絕鋪張浪費，加強用水,、用電,、用紙等管理，用好辦公用品和教學(xué)設(shè)備,，發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),。把有限的經(jīng)費真正用于教育，為我校的教育發(fā)展服務(wù),。三是認真做好后勤服務(wù)工作,，在期初認真做好課本、薄本及教輔用書的分發(fā),、調(diào)劑工作,，在平時認真做好學(xué)校用水、用電,、綠化,、電教器材等檢查保養(yǎng)工作，在學(xué)期末要做好財產(chǎn)的盤點收藏,。

3,、做實綜治安全工作。一是緊緊圍繞創(chuàng)建“平安和諧校園”的目標,，按照“以人為本,、安全第一、預(yù)防為主”的原則,，不斷鞏固平安校園創(chuàng)建成果,。二是進一步落實安全工作責任制，狠抓校園內(nèi)部安全管理,，積極開展校園周邊綜合治理,、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全,、學(xué)生假期安全,、教育教學(xué)安全、消防安全,、用電安全,、防止擁擠踩踏等專項整治活動。三是廣泛開展以“防火,、防盜,、防爆、防溺水,、防食物中毒,、防交通事故,、防自然災(zāi)害事故”等為主要內(nèi)容的安全隱患大排查、大整治及專項演練行動,，并通過黑板報,、校園廣播、校園網(wǎng),、校訊通等形式開展安全知識宣傳教育,，以切實加強學(xué)校安全防范工作,。四是認真開展“六五普法”,，認真開展法治文化進校園，推進依法治校,。

4,、聯(lián)手共建教工之家。一是緊緊圍繞縣教育工會的工作要求,，進一步加強工會組織建設(shè)和工會自身建設(shè),，繼續(xù)創(chuàng)建“先進教工之家”。二是實行教代會制度,，每學(xué)年至少召開一次教代會,，讓教職工以主人翁的精神關(guān)心學(xué)校發(fā)展大計,，認真審議學(xué)校各項工作報告,，發(fā)揮審議建議、審議通過,、審議決定,、評議監(jiān)督四項職權(quán),。三是建設(shè)好“教工之家”活動室，結(jié)合重大節(jié)日積極開展球類,、棋類,、書畫、演唱等比賽活動,，豐富教職工文體生活和精神生活,。四是大力實施“送溫暖工程”，要做到“五必訪”(教職工生病住院,、家庭糾紛,、思想情緒波動、親屬過世,、辦喜事時),，每兩年組織一次教師體檢等。

5,、積極做好行風評議工作,。一是圍繞依法辦事,、規(guī)范收費、辦事公開,、服務(wù)質(zhì)量,、清正廉潔等五個方面，以解決損害群眾利益的熱點難點問題為目的,，認真落實民主評議政風行風工作,。二是通過召開座談會、發(fā)放問卷調(diào)查,、走訪群眾,、民主評議、設(shè)立舉報電報和監(jiān)督信箱等形式,，認真排查學(xué)校在政風行風建設(shè)中存在的問題,，廣泛征求社會各界人士的意見和建議，暢通監(jiān)督渠道,，自覺接受社會監(jiān)督,。三是評建結(jié)合，重在預(yù)防,，把思想教育,、整改問題、建立健全制度和完善監(jiān)督機制貫穿于民主評議工作的全過程,，及早發(fā)現(xiàn)征兆性,、苗頭性、傾向性問題,，努力把問題消除在萌芽狀態(tài),。

6、發(fā)揮校務(wù)公開作用,。一是規(guī)范運行校務(wù)公開機制,，按要求做到內(nèi)容全面、形式規(guī)范,、公開及時,。二是突出校務(wù)公開重點，將大宗物資采購,、基建工程招投標,、職稱評聘、評先評優(yōu)和干部任用等社會比較關(guān)注,、教職工比較關(guān)心的熱點,、焦點問題作為校務(wù)公開重點內(nèi)容進行公開。三實行決策前信息公開和實施過程的動態(tài)信息公開,，校務(wù)公開欄要設(shè)反饋結(jié)果欄目,，將上期公示后群眾反映的問題及答復(fù)在反饋結(jié)果欄目中進行公布,，做到有公示、有回音,、有結(jié)果,，取信于民。

細節(jié)決定成敗,，過程決定結(jié)果,，只有過程的完美才能孕育結(jié)果的完美。在新的學(xué)期里,，扎實推進素質(zhì)教育,，譜寫學(xué)校科學(xué)發(fā)展新篇章,。

小學(xué)學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇六

以教育局關(guān)于“減輕小學(xué)生課業(yè)負擔意見”和“義務(wù)教育學(xué)校輕負優(yōu)質(zhì)教育的實施意見”為依據(jù),，進一步加強教育教學(xué)各項管理,，全面推進教改,，努力在發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、實踐能力方面出成效,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

“減負”關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念,。轉(zhuǎn)變教育只為升學(xué)服務(wù)的目標觀,，樹立教育為提高民族素質(zhì)，為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標觀,；轉(zhuǎn)變以考試分數(shù)為唯一標準評價學(xué)生的質(zhì)量觀,，樹立學(xué)生綜合素質(zhì)提高，個性特長充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀,；轉(zhuǎn)變只重視知識教育,，忽視思想品德教育和紀律法制教育，樹立德,、智,、體、美全面發(fā)展的教育觀,；轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)尖子生,，而輕視大多數(shù)學(xué)生，重知識灌輸,，輕能力培養(yǎng)的教育觀,，樹立面向全體學(xué)生，因材施教,，知識學(xué)習與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學(xué)觀,。減負”應(yīng)在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進行,，即“減負”不減質(zhì)量。如何正確處理好兩者關(guān)系,，是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個亟待解決的新問題,。“減負”是一項涉及到全社會的系統(tǒng)工程,，社會各界應(yīng)該統(tǒng)一認識,，協(xié)力合作，共同來完成,。

欲得學(xué)生“減負”,，教師須得自覺“負重”。

一是思想上“負重”,，從實施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā),，將切實減輕學(xué)生過重負擔作為已任，勇挑重擔,，不負重托,；

二是在業(yè)務(wù)提高上“負重”，自我“加壓”,，更新觀念,，解放思想，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力,；

三是在教學(xué)實踐上“負重”,，一絲不茍，扎扎實實地做好備,、教,、改、輔等各項工作,，以高效,、創(chuàng)新的勞動切實為學(xué)生松綁，提高教學(xué)效益,。

1,、教師認真編寫課時計劃，內(nèi)容包括教學(xué)目的要求,，教學(xué)重點,、難點，教具準備,，教學(xué)過程,，作業(yè)訓(xùn)練，板書設(shè)計等,。教學(xué)目的要求要具體明確,，重點難點要認真研究處理,，做到分散難點，減少坡度,。對重,、難點及最基礎(chǔ)的內(nèi)容，要舍得花工夫去鉆研,，夯實學(xué)生基礎(chǔ),。

2、全面了解學(xué)生知識,、技能,、智力狀況，根據(jù)學(xué)科,、教材內(nèi)容特點,，優(yōu)選教學(xué)方法，正確運用教學(xué)原理,，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性和主動性。

3,、切實把素質(zhì)教育落實到課堂教學(xué)中,，課堂教學(xué)要落實三要素,，即：面向全體,、全面提高、主動發(fā)展,。改進教學(xué)方法,，采用啟發(fā)式教學(xué)，不滿堂罐,，課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動”,，即動腦想，動口說,，動手寫,，保證在課堂上留3—5分鐘的作業(yè)時間。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力,，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀,，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。

4,、嚴格按課程表上課,，不挪上它課，不私自調(diào)課,，技能科課一律按要求上足課時,，課堂不得擠占他用,。

在加強對學(xué)生文化知識教育的同時，高度重視和進一步加強對學(xué)生的思想政治教育,、品德教育,、紀律教育、法制教育,。要認真研究新時期青少年思想品德狀況,，有針對性地進行愛國主義、集體主義,、社會主義教育,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。加強德育在學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)中的德育滲透。開展好心理健康教育,，幫助和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣,。多引導(dǎo)和組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動，及社會實踐活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范習慣,，鍛煉學(xué)生能夠關(guān)心集體、互相幫助,、遵守紀律,，熱愛學(xué)習，興趣廣泛,，使素質(zhì)教育落到實處,。

按課程計劃及學(xué)校實際，合理安排學(xué)科,、活動課程,，科學(xué)設(shè)置課表，嚴格控制學(xué)生的在校時間,，按規(guī)定征訂有關(guān)教輔用書,。教導(dǎo)處將在原有基礎(chǔ)上增加隨堂聽課次數(shù)，及時了解掌握教師“減負”工作情況,，及時發(fā)現(xiàn)先進,，樹立典型，糾正問題,。

1,、成立學(xué)校“減負”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開小組會議,，實行“減負”工作領(lǐng)導(dǎo)責任制,，由校長任第一責任人，嚴格要求,、嚴格管理,。

2、召開學(xué)校全體教師會議,，積極組織教師學(xué)習,、貫徹各級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于“減負”工作的文件、規(guī)定等,，宣布我校的具體實施措施和獎懲制度,。

3、學(xué)校對“減負”工作定期檢查,，并將結(jié)果存入資料檔案,，及時總結(jié)反饋。

4,、成立學(xué)校管理工作家長委員會,，每學(xué)期一次召開全校學(xué)生家長會，聽取家長對“減負”工作的建議和要求,，溝通家長的心里,，做好家長的宣傳工作。

5,、法定開設(shè)的所有課程,，每門只準使用一本經(jīng)審查通過的教科書。其他課程和專題教育活動均不得組織學(xué)生購買教材和讀本,。嚴格控制學(xué)生的用書,，練習資料、不得擅自增訂和購置課外書本和練習提綱,，違反批評教育。

6,、嚴禁節(jié)假日上課,，或搞收費上課和有償補課。任何老師不得占用節(jié)假日,、雙休日和寒,、暑假組織學(xué)生上課，在家庭或社會辦任何形式的補習班,、輔導(dǎo)班,，加重學(xué)生負擔。

7、嚴格執(zhí)行清校制度,，學(xué)生在校時間為每天6小時,，任何人不得以任何理由隨意延長在校時間。

8,、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成,；課外的作業(yè)分量要適中，注意突出訓(xùn)練重點,。

一,、二年級不留書面家庭作業(yè)，三,、四年級書面作業(yè)控制在半小時以內(nèi),，五、六年級控制在一小時以內(nèi),，學(xué)校和班主任應(yīng)負責控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的課外作業(yè)總量,。嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

9,、除學(xué)校組織的語,、數(shù)期末質(zhì)量檢測或教育局、中心小學(xué)組織的考試外,，各任課教師不得組織各類加重學(xué)生負擔的書面考試,，不以分數(shù)排名次。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實行等級制,，登記分為優(yōu)秀,、良好、及格,、待及格,。

學(xué)校將切實加強對“輕負”工作的監(jiān)控，加大管理力度,，建立“輕負”長效機制,，強化措施，加強督查,，努力確?！皟?yōu)質(zhì)輕負”落到實處。