制定計劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇一
以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為標(biāo)準(zhǔn),,以健康教育為基礎(chǔ),以常見病多發(fā)病防治為重點,,不斷加強學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測,,全面提高衛(wèi)生工作水平,,保障學(xué)生身體健康,促進(jìn)學(xué)生生長發(fā)育,,圍繞素質(zhì)教育大目標(biāo),,創(chuàng)設(shè)潔凈美的環(huán)境,,進(jìn)一步增強學(xué)生的保健意識,不斷提高學(xué)生的自我管理和自我保護(hù)能力,。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì),。
1、健全學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,,做到分工明確,,責(zé)任到人。
2,、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識,,明確目標(biāo),。
3,、完善衛(wèi)生檢查制度,由強化的管理逐漸轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習(xí)慣,。
1、強化全體教師參與衛(wèi)生管理的意識,。
2,、建立衛(wèi)生包管責(zé)任制,,由衛(wèi)生老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天分三次進(jìn)行檢查,并做好記載,。及時公布檢查情況,,并把檢查情況納入優(yōu)秀班級考核評比中,。
3、每周進(jìn)行一次個人衛(wèi)生檢查,,確保學(xué)生健康的生活,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
4、建立晨檢制度,,檢查學(xué)生健康狀況,,并把檢查的情況認(rèn)真記載,,出現(xiàn)問題及時上報。
5,、每天進(jìn)行眼睛保健操的檢查,,糾正動作,做好記錄,,及時公布檢查情況,并把檢查結(jié)果納入優(yōu)秀班級評比考核中,。
6,、重視學(xué)生的心理健康教育,對班內(nèi)性格特殊的學(xué)生,,班主任要多關(guān)心、多輔導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
7,、配合區(qū)醫(yī)院的單位做好學(xué)生的各種檢查接種工作,建立學(xué)生健康檔案,。
(一),、作好常見病的防治:
向?qū)W生宣傳疾病特征,教育學(xué)生減少到人多的地方的次數(shù),,鍛煉身體,適當(dāng)增減衣服,。確保學(xué)生健康的學(xué)習(xí)生活,。
(二),、加強學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督:
教室開窗通風(fēng),地面清潔,,桌椅擺放整齊,,門窗墻壁無積塵,,清潔工具擺放整齊,學(xué)生讀寫姿勢正確,。
(三),、加強食品衛(wèi)生監(jiān)督:
(四),、作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督:
(五)作好資料建設(shè)工作:完善規(guī)范,實事求是,,嚴(yán)格管理。
學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇二
本學(xué)期我校心理健康教育工作,,以完善學(xué)校心理健康教育的組織機構(gòu)和工作機制為保障,以學(xué)校的工作計劃、德育計劃為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》,,通過多種形式對不同年齡層次的班級學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),,努力創(chuàng)造條件輔助和激勵班級學(xué)生健康成長。
提高班級學(xué)生的心理素質(zhì),,提高班級學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分,。因此要通過多種方式對班級學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),,幫助班級學(xué)生提高心理素質(zhì),,健全人格,增強承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。
1,、注重班級學(xué)生心理輔導(dǎo),做好班級學(xué)生心理咨詢工作,,做好個案輔導(dǎo),、登記工作,。
2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),,努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,,進(jìn)一步在全校做好宣傳,、發(fā)動、普及,、教育等工作,。
3,、重視班級學(xué)生心理團(tuán)體輔導(dǎo)工作。
4、不斷豐富教師的教學(xué)策略,,有效提高教育教學(xué)水平,。
5,、做好家長的心理健康知識講座。
6,、充分利用班隊會加強對班級學(xué)生的心理健康教育。(每學(xué)期最少開設(shè)兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊會)
1,、學(xué)習(xí)心理與智能發(fā)展指導(dǎo),。
(1)幫助班級學(xué)生了解自己,認(rèn)識自己的潛能,,激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。
(2)引導(dǎo)班級學(xué)生形成強烈持久的學(xué)習(xí)動機,。
(3)引導(dǎo)班級學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(4)學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo),,包括閱讀、記憶,、思維,、問題解決,、自我監(jiān)控等策略。
(5)特殊時段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適,。如競賽前夕,、升學(xué)考試前夕,。
2、情緒,、情感,、情操教育,。
(1)認(rèn)識情緒的豐富多樣性與易變性,。學(xué)會認(rèn)識自己與他人的情緒。
(2)掌握控制,、表達(dá)、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑,。
(3)學(xué)會保持積極心境的方法。
3,、堅強意志與承受挫折的教育,。
(1)培養(yǎng)堅持不懈,、堅忍不拔的意志品質(zhì)。
(2)培養(yǎng)班級學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣,。
(3)培養(yǎng)班級學(xué)生良好的自我控制力,。
(4)引導(dǎo)班級學(xué)生正確應(yīng)對挫折與困難,。
4、自我意識,、人際交往及性教育,。
(1)學(xué)會正確認(rèn)識自己,,悅納自己,尊重自己,、相信自己,。
(2)學(xué)會正常人際交往,,與同學(xué)、老師,、家長良好關(guān)系,。
(3)正確認(rèn)識性別差異,,接受發(fā)育過程中的身體變化,正確認(rèn)同性別角色,,同異性同學(xué)保持正確的交往心態(tài),。
5、人格養(yǎng)成教育,。
(1)引導(dǎo)班級學(xué)生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動機,。
(2)注重班級學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育,。
(3)對有人格障礙的班級學(xué)生進(jìn)行重點輔導(dǎo)。
(1)心理課輔導(dǎo),。每個月的最后一周班主任教師利用班會課根據(jù)本班具體情況開展心理活動課,。
(2)心理咨詢室,。逐步開放“心靈家園”,接受以班級學(xué)生個體或小組為對象的咨詢,。逐步做到心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé),,固定的開放時間,固定的場所,。
(3)辦好“心靈信箱”,以便個別班級學(xué)生羞于啟齒,,可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通,、預(yù)約咨詢,,一般的問題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù),特殊的由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行個別咨詢,。
(4)以“點”帶“面”,,利用學(xué)校宣傳陣地,。
“各班板報、紅領(lǐng)巾廣播站”是我校班級學(xué)生熟悉的宣傳陣地,,本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識,,在紅領(lǐng)巾廣播站,、多媒體教室進(jìn)行講座,對個別案例進(jìn)行解析,,對一些常識性的問題進(jìn)行解答,,讓班級學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時保持正常的心態(tài),。
(5)指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育,。
小班級學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實施是不夠的,在更重要的意義上講,,小班級學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,因為家庭才是班級學(xué)生的來源與歸屬,,小班級學(xué)生心理健康最后要歸結(jié)于此,。因此,學(xué)校,、家長應(yīng)該合力重視小班級學(xué)生的心理健康教育,我們利用家長會等多種途徑,,堅持不懈地向家長提出各種建議,,指導(dǎo)家長開展小班級學(xué)生家庭心理健康教育,。
(6)指導(dǎo)小班級學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育。
指導(dǎo)小班級學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育的方法:
a,、學(xué)會放松,。要使小班級學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng),是可以通過想象,、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸,、體育活動,、聽音樂,、唱歌、閱讀,、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的,。
b,、與人談心,。要使小班級學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助,在學(xué)??梢哉依蠋煛⑿睦磔o導(dǎo)老師談心,;在家里可以找長輩,、親友談心;在社會上也可以有談心的對象,,如心理咨詢電話等等。無論何事何時都可以與人談話,,學(xué)會與人談心一輩子受益,。
c,、學(xué)習(xí)寫日記或周記。小班級學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心,,把心靈的軌跡用文字描繪下來,,這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私,,公開日記要得到本人的允許。小班級學(xué)生也不用過分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道,,要學(xué)會坦然地對人與對己,。
本著“成長比成績重要,,成人比成才重要”的理念,我們?nèi)w教育工作者全心投入,,重視小班級學(xué)生自我心理健康教育,,利用一切資源開展小班級學(xué)生心理健康教育,,促進(jìn)全體班級學(xué)生的健康發(fā)展,為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo),。
3月:
1、制定心理健康教育工作計劃,,明確本學(xué)期工作思路,。
2、開放心靈家園,,心理老師開始正常值班,。
3、開放“心靈信箱”,。
3、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”進(jìn)行心理健康知識專題講座,。
4月:
1,、組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識,、方法等。
2,、建立班級學(xué)生心理檔案。
3,、開展心理健康教育講座——打開心靈的快樂頻道,對班級學(xué)生進(jìn)行常規(guī)心理健康測查,。
5月:
1,、利用家長會向班級學(xué)生家長宣傳心理健康知識,。
2、開展心理健康知識專題講座,。
6月:
2,、心理健康教育學(xué)期工作總結(jié)。
3,、心理健康教育檔案資料匯總整理。
學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇三
配合學(xué)校德育,、團(tuán)委的工作主題,,結(jié)合九月民族精神教育月,、國慶節(jié)、體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)等契機,,開展系列活動。(數(shù)為周次情況)
(一)九月,,民族精神教育月:
第1周:通過校園櫥窗,、班級環(huán)境布置、墻報美化,,營造新學(xué)期新氣象;高一年級準(zhǔn)備東方綠舟學(xué)軍活動,;校學(xué)生會協(xié)助藝術(shù)總指導(dǎo)排練東方綠舟匯演節(jié)目,;周四完成各班團(tuán)員人數(shù)統(tǒng)計情況,;
第2周:班委會議討論、制定班級計劃并上交,,團(tuán)支部討論團(tuán)工作計劃并上交,;高一年級赴東方綠舟學(xué)軍,;高二年級午會課交流暑假班級社區(qū)服務(wù)、團(tuán)支部農(nóng)民工子女調(diào)查報告工作,;校學(xué)生會各社團(tuán)負(fù)責(zé)人學(xué)期注冊,,并籌備社團(tuán)招生;
第3周:高一年級討論制定團(tuán)支部工作計劃,;校學(xué)生會協(xié)助高二年級召開暑期工作交流表彰大會;校學(xué)生會組織社團(tuán)招新社員,;
第4周:高一年級創(chuàng)建英雄模范班,;各班迎國慶班級海報比賽,;特奧宣傳;
(二)十月,,愛國榮校月:
第5周:國慶節(jié),。
第6周:市二讀書節(jié)開幕式,;班級國慶海報評比公布結(jié)果;
第7周:校學(xué)生會籌備市二中學(xué)第xx屆學(xué)代會準(zhǔn)備工作;
第8周:國情與榮校教育,,籌備迎接校慶105周年,;
第9周:迎接期中考試,,號召同學(xué)積極應(yīng)考,;
(三)十一月,,和諧成長月
第10周:期中考試(暫定)。
第11周:班級回顧期中考試情況,,班委團(tuán)支部召開班級學(xué)習(xí)情況分析會,;
第12周:校學(xué)生會協(xié)助體育組開展校運動會(暫定),,和學(xué)校體育文化節(jié);
第13周:高一年級籌備高一年級分會,、團(tuán)總支的成立,;校學(xué)生會召開市二中學(xué)第xx屆學(xué)代會,;
(四)十二月,科學(xué)發(fā)展月:
第14周:高一年級學(xué)生分會,、團(tuán)總支成立;各班迎接校藝術(shù)節(jié),;
第15周:校藝術(shù)節(jié)開始(暫定)。
第16周:校藝術(shù)節(jié)進(jìn)行中,。
第17周:校藝術(shù)節(jié)閉幕,。
第18周:校讀書節(jié)閉幕;班級,、團(tuán)支部工作總結(jié);迎接新年xx的到來,;
(五)一月:迎接期末考試,。
第19周:準(zhǔn)備迎接期末考試,班級學(xué)習(xí)氛圍營造,;
第20周:期末考試;
第21周:期末結(jié)束工作,布置寒假班級,、團(tuán)支部工作,。
1,、加強學(xué)生會成員班組建設(shè):十一月,召開校第xx屆學(xué)代會,。
2,、加強學(xué)生干部培訓(xùn)的力度與實效將通過報告會,、優(yōu)秀干部心得、自主討論,、校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)等形式,,提高學(xué)生干部的思想素養(yǎng),、理論水平和工作能力,力求使我們的學(xué)生干部在工作中,、學(xué)習(xí)中不斷獲得養(yǎng)料,,得到成長,做好同學(xué)們的榜樣,。
3、堅持工作會議制度每兩周的例會確保進(jìn)行,,每次例會不僅進(jìn)行工作研討,、任務(wù)布置,,還將及時進(jìn)行重要文件和時事動態(tài)的學(xué)習(xí),并結(jié)合干部培訓(xùn),。
1,、校園文化建設(shè),。
①指導(dǎo)校廣播臺、電視臺開展工作,;
②組織進(jìn)行新一期??闹谱鳎?/p>
③規(guī)范學(xué)校社團(tuán)管理,。
2,、常規(guī)工作。
①保證學(xué)生會干部值日制度,,以更好服務(wù)于廣大市二學(xué)子。
②配合學(xué)校做好學(xué)校櫥窗宣傳工作,。
③ 配合教導(dǎo)處做好校行為規(guī)范檢查工作,,做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的檢查,、監(jiān)督、考核的工作,,并發(fā)揮輿論監(jiān)督作用,共同維護(hù)市二良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),。
④ 配合學(xué)校德育,、團(tuán)委開展好教師節(jié),、體育節(jié)、讀書節(jié)等各項工作,。
說明:一切工作開展遵循學(xué)校安排,以學(xué)校統(tǒng)一要求為準(zhǔn),。
學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇四
嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》的各項規(guī)定,,落實教學(xué)常規(guī)管理工作,。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。按照義務(wù)教育課程設(shè)置方案開齊,、開足、上好各類課程,,嚴(yán)格執(zhí)行“三表(時間表、課程表、課外活動表)二操(課間操,、眼保健操)一活動(大課間活動)”;嚴(yán)格按課表上課,,不得隨意調(diào)課,。教務(wù)處加大課程管理巡查力度,,對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查,,做到每節(jié)課必須有教師。如果有老師較長時間請假或?qū)W習(xí),,教務(wù)處給予課程調(diào)整或及時安排教師代課,。加強技能學(xué)科和弱勢學(xué)科教學(xué),。本學(xué)期繼續(xù)重點關(guān)注科學(xué)、體育,、英語學(xué)科等學(xué)科的教學(xué)管理,加強課堂教學(xué)的指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)的督查,,大力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,促進(jìn)學(xué)科質(zhì)量的全面提高,。
2、嚴(yán)格備課管理,。堅持提前備課,,重視教材和學(xué)情分析,,體現(xiàn)“自主、合作,、探究”新理念,落實學(xué)生的主體地位,,以精心備課為有效教學(xué)奠基,。堅持每單元一則教學(xué)反思,檢測有質(zhì)量分析及改進(jìn)措施,。
3、精心設(shè)計及批改作業(yè),。學(xué)生作業(yè)做到“四精四必”,四精即:精選,、精講,、精練,、精批;四必即:有發(fā)必收,,有收必批,有批必評,,有評必補,。按“作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫。充分運用文字,、符號、圖案等激勵方式,。
4,、加強質(zhì)量監(jiān)控,。組織好期中、期末等階段性檢測,,重視單元檢測及分析,。深入開展學(xué)科教學(xué)調(diào)研。各教研組掌握每個學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求,,精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動。
5,、抓好學(xué)困生輔導(dǎo),。繼續(xù)執(zhí)行好“導(dǎo)師制”,,采取面批或個別輔導(dǎo)的辦法,。幫助他們彌補缺陷,克服困難,。教師要有愛心、熱心,、耐心,,始終對學(xué)生充滿信心,,了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理,幫助他們樹立自信心,。
6,、抓好教學(xué)常規(guī)檢查。以教研組為備課檢查單位,,單周檢查一次,組長將雙周進(jìn)行作業(yè)檢查,,并將情況,、存在的問題及時反饋給任課教師并請任課教師簽字,。教學(xué)常規(guī)檢查表教務(wù)處統(tǒng)一下發(fā),教研組長,、年級組長做好檢查記錄,教務(wù)處進(jìn)行二次復(fù)查,。
1,、開展教育科研工作,。首先必須做到思想認(rèn)識到位,作為教師要把學(xué)習(xí)放在首位,,不斷更新觀念,用先進(jìn)的科學(xué)思想和教科研理論武裝自己,。教師觀念的轉(zhuǎn)變是學(xué)校進(jìn)步發(fā)展的邏輯起點,。本學(xué)期,,學(xué)校將繼續(xù)開展一系列讀書學(xué)習(xí)活動,。教師讀書活動,開展以自學(xué)為主,,組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式,,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項理論,。每位教師,要求教師充分利用學(xué)校的圖書資源,,開展讀書工程,,倡導(dǎo)讀名著讀經(jīng)典的風(fēng)尚,,在全體教師中繼續(xù)開展至少精讀兩本教育書籍的活動,提高教師的人文科學(xué)品位,。堅持進(jìn)閱覽室閱覽,。每位教師將學(xué)到的先進(jìn)的理念,前沿的信息,,優(yōu)秀的教法,成功的舉措,,同自己的教學(xué)實踐相融合,。堅持寫好學(xué)習(xí)體會,,要求教師認(rèn)真撰寫讀書筆記??梢詫懽x書后的心得,,也可以運用書中的理論結(jié)合自己的教育故事寫。走“以科研促教學(xué),,教學(xué)科研相長”的道路,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊伍,。
2,、加強科研隊伍的建設(shè),。按照xx市教育局《關(guān)于深入開展“一師一優(yōu)課” 和“一課一名師” 活動》要求,繼續(xù)通過“請進(jìn)來,走出去”的辦法,,為老師們盡可能地創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)提高的機會,,幫助教師進(jìn)一步更新教育理念,拓寬視野,,揚長避短,不斷成長,。積極組織教師參加各級各類的研討活動、觀摩交流活動,,促使教師逐步由“經(jīng)驗型”向“研究型”,、“學(xué)者型”轉(zhuǎn)變。
3,、營造良好的教研氛圍。開展各種以教科研與教學(xué)相結(jié)合為主題的教研活動,,為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗,、探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會,定期組織座談交流會,,以促進(jìn)骨干教師的茁壯成長,真正發(fā)揮骨干教師的作用,,不斷推動我校校本培訓(xùn)工作的深入開展,。開展各類征文活動,,進(jìn)一步提高教師的教學(xué)反思能力,在提高專業(yè)化水平的道路上不斷發(fā)展和完善自我,。
1,、教師要按照校本教研工作常規(guī)認(rèn)真進(jìn)行校本教研。通過個人反思,,同伴互助,專業(yè)引領(lǐng),,提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)效率,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。加強備課檢查工作,,做到有檢查,有記錄,。
2、繼續(xù)加強教研組建設(shè),,發(fā)揮教研組長的帶頭示范作用。要求教研組長上示范課,、加強對本組內(nèi)教師教學(xué)教研工作指導(dǎo),,要求教研組長盡量做到一帶一或一帶多,,鼓勵各教研組開展形式多樣、內(nèi)容豐富的各項師生活動,。確定好本學(xué)期的重難點。
3,、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地作用,。牢固樹立以課堂為平臺,,讓“科研走進(jìn)課堂,科研融入課改”的理念,,繼續(xù)積極開展“月主題”研究活動,。要以教科研為先導(dǎo),,提升教師素質(zhì)。組織教師在集體備課活動的基礎(chǔ)上,,輪流執(zhí)教公開課,上好觀摩課,。積極開展評課活動,,繼續(xù)開展教師之間的相互聽課、評課活動,,充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,,提高每位教師的教學(xué)水平。
(四)豐富課余活動內(nèi)容,,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),。
為學(xué)生的成長搭建快樂學(xué)習(xí)、輕松實踐的多元化發(fā)展平臺,。促進(jìn)學(xué)校多元化的發(fā)展。做好學(xué)校特色項目——生活必修課和寫規(guī)范字,,力求把這兩大特色教育扎實開展。合理安排學(xué)生在校時間,,以“培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長”為原則,,創(chuàng)造條件開展好快樂走班活動,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。積極組織學(xué)生開展綜合能力系列競賽活動,,有效提高學(xué)生綜合能力,,展示學(xué)生特長。
總之,,本學(xué)期我們將抓住重點,,迎接挑戰(zhàn),。深入探索教育發(fā)展規(guī)律,不斷優(yōu)化教育實踐模式,,銳意創(chuàng)新,,推進(jìn)我校教育教學(xué)工作持續(xù),、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展,。
學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇五
一,、指導(dǎo)思想:
以公司(集團(tuán))辦學(xué)思想和理念為指針;以創(chuàng)建和諧學(xué)校,、品牌學(xué)校。結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實際,,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo),,靈活扎實地搞好教與學(xué)的實踐活動,全面優(yōu)化教學(xué)過程,,努力提高師資的整體水平,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。把東方高中做精,,做強,為學(xué)校下一步的可持性發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),,努力開創(chuàng)教學(xué)工作的新局面。
高考本科進(jìn)線率達(dá)到40%一本上線率比去年增加一個百分點,。學(xué)期末測試要求在同類學(xué)校之首,。規(guī)范課堂率達(dá)到90%會考100%通過,。
二、工作要點:
1做好高一年級新課改的各個層次的培訓(xùn)工作,。牽動學(xué)校整體教學(xué)改革,,提高全員的課改意識。
2繼續(xù)強化教學(xué)常規(guī)的管理和落實,。
3加強教師隊伍建設(shè)。促進(jìn)青年教師的成長,。
4切實做好畢業(yè)班的各項工作,。要抓尖子生,,保證質(zhì)量,爭創(chuàng)佳績,。
三,、具體工作及措施
基礎(chǔ)教育體系的一次大的變革。其核心就是改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,,這次課程改革是國建國以來的第八次課程改革,。用現(xiàn)代的對話式,交流式的教學(xué)取代傳統(tǒng)的命令式,、權(quán)威式的教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,、自主學(xué)習(xí)意識。
1認(rèn)真組織高一教師參加省級,、市級的新課改的培訓(xùn)工作,。
2抓好校本教研工作。
課改培訓(xùn)與平時教學(xué)相結(jié)合,,做到通識培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合。新課程培訓(xùn)與常規(guī)教研相結(jié)合,,新課程培訓(xùn)與教師的成長相結(jié)合”掌握新理念,,轉(zhuǎn)變育人觀,,使全校教師全面了解新課程,,走入新課程,。
3利用多種形式。
以及課改將給學(xué)生帶來的益處等,,就課改的目的內(nèi)容、如何選課,。對學(xué)生進(jìn)行宣傳和指導(dǎo),。
4舉辦專題報告會。
與家長攜手共同走進(jìn)新課改,。讓家長了解新課改、支持新課改,、配合新課改,。
5以課改為重點,。進(jìn)行新課改教學(xué)研討。
教學(xué)中一定會遇到很多問題和困難,。本學(xué)期將組織高一年級教師“學(xué)習(xí)交流會,、實踐交流會”對新課改實驗過程中的問題及對策進(jìn)行研究和探索,。相互交流,,高一年級教師面對新一輪課改。取長補短,,共同進(jìn)步,。還要舉辦“課改教學(xué)展示課”讓課改教師之間交流學(xué)習(xí),,讓沒有參加課改的教師借鑒課改的教育教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變教育觀念和模式,,指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,。
6探索建立學(xué)生發(fā)展性的評價制度。
增加學(xué)生個人作品展示等內(nèi)容,,開展“實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式”研究。探索如何科學(xué)地應(yīng)用我校創(chuàng)建的學(xué)生成長記錄手冊,。為學(xué)生建立綜合,、動態(tài)的成長記錄,全面反映學(xué)生成長歷程,。
7建立新型的`教學(xué)管理制度,。加強研究,。校本教研制度、課程資源開發(fā)制度,、新課程教學(xué)評價體系及新課程的課堂教學(xué)模式等。
8結(jié)合我校實際,。
實行定期檢查制度,,教學(xué)常規(guī)是教學(xué)管理的永恒主題。本學(xué)期教學(xué)處將對教學(xué)常規(guī)的五個環(huán)節(jié)“備,、講、批,、輔,、考”加強監(jiān)控,。并將其納入到教師的月考核內(nèi)容,。
1重點強化課堂教學(xué)秩序的管理,。繼續(xù)實行課堂環(huán)境管理的考核辦法。及時反饋通報,。檢查結(jié)果納入到學(xué)生個人,、班級及任課教師的量化考核中。重點是對高一年級的教師和學(xué)生進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的培訓(xùn),、指導(dǎo)和訓(xùn)練。
2加強對教師備課,、上課,、作業(yè)批改,、培優(yōu)補差等工作的管理。
⑴備課:做到三備”即:備課標(biāo),。解本單元課程的特點,;備學(xué)生,解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),,接受能力、年齡特點和認(rèn)知規(guī)律,。各年級教師開學(xué)第一周要對所任學(xué)科要做教材的整體分析,,及時把握教材知識點之間聯(lián)系,,宏觀上了解教材安排意圖,,做好創(chuàng)造性的用教材教”而不是教教材”每天都要有一篇教學(xué)反思,尤其是要重視課后反思,,做到及時,、有效,、有價值。
⑵上課:做到帶著“實驗課題”上課,。明確“改”方向,使課堂教學(xué)有實效,、有活力,、有價值,,出現(xiàn)新的局面,。課堂上注意抓好教學(xué)的組織管理,科學(xué)有效地利用40分鐘,,挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,,激發(fā)學(xué)生的思考、想象,、表達(dá)的欲望,利用多種手段培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,,提高教學(xué)成績,。
3練習(xí)與輔導(dǎo):培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽、細(xì)思考,、多動腦的好習(xí)慣,;針對練習(xí)。及時發(fā)現(xiàn)問題,,及時進(jìn)行補充練習(xí)和幫教。注重培優(yōu)補差工作,,因材施教,,使每個學(xué)生都學(xué)有所獲。教師要精心設(shè)計練習(xí),,加強單元過關(guān)的訓(xùn)練力度,要及時出好單元試卷,,加強檢測,,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在問題,,做好試卷分析,并結(jié)合問題,,做好知識點的彌補工作,。
4作業(yè)批改:做到作業(yè)布置量適當(dāng)。難易搭配,,提倡分層布置作業(yè),,及時反饋、認(rèn)真批改,。教師批改作業(yè)注意針對書寫卷面、作業(yè)準(zhǔn)確度做出相應(yīng)等級評價,,并標(biāo)明日期,。針對學(xué)生出現(xiàn)的不同情況要有相應(yīng)的評語,每個學(xué)生的作業(yè)至少在一個月內(nèi)有一次教師針對性的評語,。
3強化教研組、備課組的工作,,處理好學(xué)年組與教研組的關(guān)系,。各教研組要抓好以下幾項工作:
1加強集體備課。
2設(shè)計好組內(nèi)的教研活動,。組織好組內(nèi)的公開課。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo),,使他能迅速提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,。
3設(shè)計好學(xué)科性的學(xué)生活動,。主題要新穎。要能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,,為學(xué)生搭建展示自己特長和才華的平臺。大型活動每學(xué)期組織一次,,建議開展以班級為單位的普及性的配合教學(xué)的一些活動,。
1高三要確定總的升學(xué)目標(biāo),。增強復(fù)習(xí)備考的計劃性,、科學(xué)性和前瞻性,。
2要重點抓好重點班的教學(xué)與管理,。盡早創(chuàng)設(shè)高考復(fù)習(xí)備考的氛圍。激發(fā)學(xué)生的熱情,,力爭明年的高考在一本上線率上有所突破,。
3加強對學(xué)情的分析。對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)會診,,重點生要逐一分析,,制定幫教措施,,落實責(zé)任人。
4為高三教師提供良好的教學(xué)信息服務(wù),。
四,、其它工作
1做好高一新生的學(xué)籍登記、注冊申報等工作,。
2為45歲以下教師建立教師業(yè)務(wù)檔案。
3對教師進(jìn)行基本禮儀培訓(xùn),。
新的課程,,新的學(xué)期,。新的理念,給我?guī)硇碌臋C遇,、新的挑戰(zhàn),,也給我提出了新的要求和目標(biāo)。堅信,,有公司正確決策的指導(dǎo),有團(tuán)結(jié),、和諧,、奮進(jìn)的學(xué)校管理團(tuán)隊,有全校教師務(wù)實創(chuàng)新的工作態(tài)度,,一定會走進(jìn)新課程,開創(chuàng)新境界,,結(jié)出新碩果,,為全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量而不懈努力!
學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇六
上學(xué)期,,我部成功實行新聞我部自主采集和其他部門提供相結(jié)合的通訊寫作上傳制度。本學(xué)期,記者站新聞自主采集工作重心由各部門舉辦的大型活動轉(zhuǎn)向黨政團(tuán)風(fēng)建設(shè),、心理健康教育,、社會實踐、科研立項等具有深刻影響力的重點題材上來,。并做好我院新聞報道的社會性、影響性,,加強與學(xué)校,、社會媒體的聯(lián)系,,“走出去,拿進(jìn)來”,,正確把握輿論導(dǎo)向,。
本學(xué)期,在充分發(fā)揮部門網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和記者站的優(yōu)勢,,舉辦與本部門職能相關(guān)的特色活動。通過活動,,一方面提高全院學(xué)生的綜合技能,,加強學(xué)院學(xué)生思想文化建設(shè),,另一方面加強部門成員籌劃、組織能力,,考驗其團(tuán)隊合作,、協(xié)調(diào)能力,,選拔、吸收優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)人才,,提升部門綜合實力水平。
在“畢業(yè)生”學(xué)期,,畢業(yè)生專題網(wǎng)絡(luò)宣傳工作為我部本學(xué)期工作重點之一,。建立畢業(yè)生專題網(wǎng)頁、結(jié)合“青年學(xué)子風(fēng)采展”的活動形式開展“走訪校友,,憶母校情”系列專訪活動,、收集展示“再回首,,感懷大學(xué)路”優(yōu)秀畢業(yè)生感言、報道宣傳院會其他部門畢業(yè)生的關(guān)活動,,以新的宣傳方式,、新的工作體制,展我院08屆畢業(yè)生惜別之情,,打造我院濃厚的歡送氛圍。
學(xué)校年度工作計劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計劃篇七
為了進(jìn)一步加強學(xué)校后勤管理工作,,規(guī)范學(xué)校后勤工作職責(zé),、職能和制度,,明確學(xué)校后勤工作新任務(wù)新思路新要求,全面提升學(xué)校后勤管理工作水平,,開創(chuàng)學(xué)校后勤管理工作新局面,,為學(xué)校創(chuàng)造良好育人環(huán)境,,為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),為師生提供生命安全保障,,結(jié)合新時期新形勢新特點,制定20xx年度學(xué)校后勤管理工作要點如下:
以黨的十八屆六中全會精神為指導(dǎo),,以依法依規(guī)辦學(xué)為宗旨,,以優(yōu)化美化學(xué)校育人環(huán)境為目標(biāo),,以保障學(xué)校教育教學(xué)良好秩序為目的,以規(guī)范學(xué)校后勤管理為抓手,,以推進(jìn)學(xué)校后勤管理制度化、標(biāo)準(zhǔn)化,、精細(xì)化為核心,,以確保廣大教職工學(xué)生在校安全學(xué)習(xí)生活為重點,,緊緊圍繞“千校達(dá)標(biāo)”任務(wù),傾心聚力,下茬立勢,,把學(xué)校管理好,高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量、高水平建設(shè)美麗新校園,。讓師生滿意,、人民群眾滿意,。
推進(jìn)教育部門管理職能化,強化責(zé)任與工作職能,;推進(jìn)學(xué)校后勤管理規(guī)范化,制定辦法與管理制度,;推進(jìn)學(xué)校后勤管理工作標(biāo)準(zhǔn)化,,改革試點與培訓(xùn)交流;推進(jìn)學(xué)校后勤管理工作信息化,,設(shè)立網(wǎng)站與典型宣傳;推進(jìn)學(xué)校后勤管理工作現(xiàn)代化,,強化設(shè)施與標(biāo)準(zhǔn)配置,;推進(jìn)學(xué)校后勤管理工作考核常態(tài)化,,開展評比與評估驗收。通過學(xué)校后勤管理工作“六推進(jìn)”,,全面促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作“三化”建設(shè)(制度化,、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化),,全力開創(chuàng)我市學(xué)校后勤管理工作新局面。
(一)修定《xx市學(xué)校后勤管理試行辦法》,,進(jìn)一步明確教育部門管理工作職能,、工作任務(wù),xx市,、縣學(xué)校后勤管理工作機構(gòu)和工作職責(zé),。全市建立健全各級各類學(xué)校幼兒園后勤管理工作制度,編定印發(fā)《xx市學(xué)校后勤管理工作制度手冊》,,規(guī)范,、有序管理學(xué)校后勤工作,。組織召開全市學(xué)校后勤管理工作研討會,,探討新形勢下學(xué)校后勤管理工作面臨的問題和困難,,研究解決對策與措施。
(二)組織開展學(xué)校后勤管理工作人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高活動,,采取走出去、請進(jìn)來的辦法,,學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗,,邀請相關(guān)專家教授對學(xué)校后勤管理工作人員進(jìn)行輔導(dǎo)學(xué)習(xí)和提升培訓(xùn),。轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識和服務(wù)態(tài)度,轉(zhuǎn)變工作方法和工作作風(fēng),,強化大局意識,、責(zé)任意識、服務(wù)意識,,全面加強管理人員工作能力的提升和個人素質(zhì)的提高,發(fā)揚“以人文本”和“主人翁”精神,,把學(xué)校的后勤保障好,,把師生在校的吃,、住問題解決好。
(三)緊緊圍繞全市“千校達(dá)標(biāo)”工程,,在全市開展“美麗新校園”創(chuàng)建活動,,從20xx年起實施三年創(chuàng)建行動,,全市共創(chuàng)建1000所“美麗新校園”,20xx年全市創(chuàng)建學(xué)校達(dá)到50%,,20xx年全市創(chuàng)建學(xué)校達(dá)到70%,,20xx年全市創(chuàng)建學(xué)校達(dá)到100%。通過創(chuàng)建,,全市實現(xiàn)中小學(xué)后勤管理城鄉(xiāng)一體化,為實現(xiàn)全市教育后勤管理均衡化,、公平化打好堅實基礎(chǔ)。
(四)組織開展校園商店,、廁所、衛(wèi)生,、電路、飲水“五項”大整治活動,,開展綠化、文化,、美化“三化”建設(shè)活動,。各縣市區(qū)結(jié)合薄弱學(xué)校改造項目,,把學(xué)?!叭绷腥虢ㄔO(shè)內(nèi)容,逐步擴(kuò)大校園綠化面積,,提升校園文化氛圍,創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境,。通過集中整治,解除校園美化建設(shè)短板,,達(dá)到“美麗新校園”建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),。
(五)全市開設(shè)學(xué)校后勤管理工作網(wǎng)路平臺,,實現(xiàn)后勤管理工作信息化、現(xiàn)代化,。各縣市區(qū)在6月底以前,,完成學(xué)校后勤管理工作網(wǎng)站建設(shè),并于中省市鏈接成功,。
(六)全面加強學(xué)校公寓規(guī)范管理,各級各類學(xué)校幼兒園要結(jié)合本校實際,,堅持學(xué)校公寓自主管理原則,按照“八統(tǒng)一”標(biāo)準(zhǔn),,對學(xué)校公寓統(tǒng)一公寓管理制度,、統(tǒng)一緊急疏散路線圖,、統(tǒng)一宿舍門牌標(biāo)識,、統(tǒng)一床鋪規(guī)格,、統(tǒng)一物品位置、統(tǒng)一整容鏡,、統(tǒng)一鋪位牌、統(tǒng)一學(xué)生信息管理,、統(tǒng)一公寓管理員職責(zé),,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓,,建立規(guī)范化公寓管理制度。
(七)開展學(xué)校后勤管理工作試點和經(jīng)驗推廣工作,。全市計劃在富平縣進(jìn)行校服規(guī)范管理試點,,在蒲城縣開展校園綠化建設(shè)試點,,在大荔縣召開后勤管理工作推進(jìn)現(xiàn)場會,在合陽縣召開學(xué)生公寓規(guī)范化管理推進(jìn)現(xiàn)場會,,通過“兩個試點兩個推進(jìn)”,,全面促進(jìn)全市后勤管理工作。
(八)強化學(xué)校后勤管理工作考核活動,。針對各縣市區(qū)工作進(jìn)度和目標(biāo)任務(wù),全面開展監(jiān)督檢查活動和考核評比活動,,通過檢查推進(jìn)工作,,通過評比促進(jìn)工作,,通過表彰激勵工作,。
(一)健全機構(gòu),夯實責(zé)任,。各縣市區(qū)教育部門建立健全學(xué)校后勤管理工作機構(gòu),,配足配齊工作人員,,保障辦公場所、辦公設(shè)施,,明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作負(fù)責(zé)人,,明確工作職能、工作任務(wù),。各級各類學(xué)校幼兒園建立健全學(xué)校后勤管理工作機構(gòu)、工作人員,、工作職責(zé),,明確校級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和后勤工作負(fù)責(zé)人,,確保學(xué)校后勤工作有人抓、有人管,。
(二)健全制度,,規(guī)范管理,。各縣市區(qū)教育行政部門學(xué)校后勤管理機構(gòu)要統(tǒng)一制定實施辦法,指導(dǎo)學(xué)校幼兒園制定各項管理制度,,組織開展規(guī)范化管理,,創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。各級各類學(xué)校幼兒園要結(jié)合學(xué)校實際,,制定學(xué)校幼兒園各個環(huán)節(jié)管理制度,定人定崗定責(zé),,實施精細(xì)化管理和無縫管理,,確保校園安全,,確保學(xué)校管理規(guī)范,,確保教育教學(xué)秩序正常。
(三)緊盯任務(wù),,強抓落實,。今年學(xué)校后勤管理工作任務(wù)重,涉及范圍廣,,各縣市區(qū)要以縣為主抓落實,把學(xué)校后勤管理工作提升一個高度,、提升一個層次,、提升一個水平進(jìn)行認(rèn)真管理,要制定具體措施,、具體辦法,大力推進(jìn)學(xué)校后勤管理工作上臺階,。
(四)補齊短板,,強化保障。各縣市區(qū)要瞄準(zhǔn)學(xué)校后勤管理工作短板,,不斷加強學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè),、環(huán)境建設(shè),做好后勤服務(wù)保障工作,,既要管好人、又要管好事,、更要勤儉節(jié)約辦實事,,把學(xué)校辦的讓師生滿意,辦成人民群眾期望的名校,、好校。
(五)高度重視,,加強管理,。各縣市區(qū)教育部門、學(xué)校后勤管理機構(gòu)要認(rèn)真分析當(dāng)前學(xué)校后勤管理形勢,,研究解決存在問題,要投入人力,、財力提高服務(wù)保障能力,,要經(jīng)常檢查指導(dǎo)學(xué)校后勤管理工作,,考核評比學(xué)校后勤管理工作,,力爭使學(xué)校后勤管理工作有創(chuàng)新、有亮點,、有成效,,全力提升和塑造學(xué)校新風(fēng)貌,,把學(xué)校建設(shè)成“美麗校園”。
xx市教育局
20xx年2月27日