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最新建議書(shū)的特點(diǎn) 建議書(shū)的格式及優(yōu)質(zhì)(十五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-06 06:37:22
最新建議書(shū)的特點(diǎn) 建議書(shū)的格式及優(yōu)質(zhì)(十五篇)
時(shí)間:2023-04-06 06:37:22     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。

建議書(shū)的特點(diǎn) 建議書(shū)的格式及篇一

天藍(lán)水碧,空氣清新的生活環(huán)境,,是我們每個(gè)人的向往,然而,,日益增多的汽車尾氣,、工廠廢氣、露天燒烤等,,正在蠶食著我們清潔的空氣,,嚴(yán)重影響著我們每個(gè)人的身心健康,改善空氣質(zhì)量已迫在眉睫,。為了積極響應(yīng)區(qū)委,、區(qū)政府、區(qū)教育局的號(hào)召,,助力大氣污染防治,,捍衛(wèi)綠色家園。在此,,我僅代表高壩中學(xué)共青團(tuán)組織向全體老師及同學(xué)們發(fā)出建議:

一,、要爭(zhēng)做助力大氣污染防治的實(shí)踐者。我們要自覺(jué)堅(jiān)持健康文明的綠色生活方式,,爭(zhēng)當(dāng)降低能源消耗,,降低空氣污染的踐行者。在生活和工作中盡量選擇步行,、騎行,、公共汽車等綠色出行方式,身體力行或督促家人減少私家車使用頻率;使用清潔能源,,自覺(jué)抵制煙煤和劣質(zhì)煤;不焚燒秸稈和亂扔生活垃圾;拒絕購(gòu)買,、燃放煙花爆竹;拒絕露天燒烤,合理健康飲食,,自覺(jué)承擔(dān)環(huán)保社會(huì)責(zé)任,。

二、要爭(zhēng)做助力大氣污染防治的宣傳者,。全校師生要立即行動(dòng)起來(lái),,充分認(rèn)識(shí)大氣污染的危害性,利用傳統(tǒng)的宣傳手段和現(xiàn)代媒介,,廣泛宣傳大氣污染防治的重要意義,,全面提高人們的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。要以各種文體活動(dòng)為契機(jī),宣傳環(huán)保,、生態(tài)理念;利用微博,、手機(jī)短信、qq聊天等方式,,引導(dǎo)各年級(jí)自覺(jué)參與進(jìn)來(lái),,用實(shí)際行動(dòng)為助力大氣污染防治,為建設(shè)秀美家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量,。

三,、要爭(zhēng)做大氣環(huán)境的捍衛(wèi)者。愛(ài)護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé),。全校師生要爭(zhēng)當(dāng)大氣污染防治行動(dòng)的推動(dòng)者和監(jiān)督者,爭(zhēng)做綠色環(huán)境的捍衛(wèi)者,,絕不讓我們的人居環(huán)境受到影響,。敢于制止污染行為,并與之作斗爭(zhēng),,努力爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)大氣環(huán)境的忠誠(chéng)衛(wèi)士,。要積極主動(dòng)參與校園環(huán)境整治、農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治等防治大氣污染和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的志愿服務(wù)活動(dòng),,用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的人,,讓天空多一份湛藍(lán)、讓白云多一縷亮色,、讓家鄉(xiāng)多一份美麗,。

同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng),,滿懷青春激-情,、播撒青春汗水,積極參與助力大氣污染防治行動(dòng),,在日常生活的每一個(gè)小節(jié)上為減輕空氣污染貢獻(xiàn)我們的力量!

高壩中學(xué)團(tuán)總支

建議書(shū)的特點(diǎn) 建議書(shū)的格式及篇二

敬愛(ài)的雷校長(zhǎng):

您好!

我知道學(xué)校因?yàn)橛秒娏刻蠖鴮?dǎo)致停電,。我向您提出以下建議:

1.老師們?nèi)绻L(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)辦公室時(shí)盡量關(guān)上電腦,不要待機(jī),。如果短時(shí)間離開(kāi)則關(guān)上顯示器,。

2.發(fā)動(dòng)同學(xué)們,做"小小節(jié)電宣傳員",。到社會(huì)上去宣傳,,告訴人們電的重要。

3.每個(gè)同學(xué)都寫(xiě)一份"節(jié)電書(shū)",,寫(xiě)自己應(yīng)該怎樣節(jié)電,,怎樣宣傳節(jié)電,。

4.建議學(xué)校定出一個(gè)"節(jié)電日"。在這個(gè)節(jié)電日里,,每個(gè)同學(xué)都要節(jié)約用電和宣傳節(jié)約用電,。

希望您能大力宣傳節(jié)約用電,為國(guó)家節(jié)約一份資源,。

五年一班 吳

20xx年7月5日

建議書(shū)的特點(diǎn) 建議書(shū)的格式及篇三

親愛(ài)的同學(xué)們:

地球是我們的家園,,同時(shí)也是我們的母親,生命的搖籃,。

正如《只有一個(gè)地球》上說(shuō):“我們不能再指望破壞了地球,,移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,,那么降臨到地球上的命運(yùn),終究還是會(huì)降臨到人類身上,?!彼裕瑧?yīng)該保護(hù)我們的家園,,愛(ài)護(hù)環(huán)境,。我建議大家做到以下幾點(diǎn):

1、凈化空氣,,減少污染,,禁止亂砍濫伐,禁止破壞大自然的生態(tài)平衡,。不捕鳥(niǎo),,不損傷樹(shù)木,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,。

2,、厲行節(jié)約,不要濫用化學(xué)物品和各種資源,,如森林,、水、物產(chǎn)等,,如果這些資源都沒(méi)有了,,都枯竭了,那么大自然就會(huì)受到報(bào)復(fù)和懲罰,。

3,、水是生命之源,但是它們太少了,,許多城市嚴(yán)重缺水,。所以,,我們要節(jié)約用水,用洗菜,,淘米的水澆花,,用洗衣服的水沖廁所,這不是因?yàn)楣?jié)約用水盡一份力嗎,?

所以,,我們要從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。

愿地球媽媽永遠(yuǎn)健康,、快樂(lè)!

建議人:房孫博

建議書(shū)的特點(diǎn) 建議書(shū)的格式及篇四

尊重的老師們,,敬愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

時(shí)至陽(yáng)春三月,,乍暖還寒。一年一度的3.12 植樹(shù)節(jié)又要來(lái)到了,。植樹(shù)節(jié)這個(gè)為了綠色跟環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日,,讓我們對(duì)大天然又多了一份庇護(hù),對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài),。為了讓同學(xué)們能在生涯中休會(huì)勝利的喜悅,,增添對(duì)動(dòng)物的愛(ài)好,加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),,生態(tài)環(huán)境,,養(yǎng)成愛(ài)惜環(huán)境的良好習(xí)慣,少先隊(duì)大隊(duì)部在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,,發(fā)出如下倡導(dǎo):

●珍愛(ài)綠色,,珍重我們綠色的校園。不踩踏草坪,,不攀折鮮花,。

●多一片綠色,多一片溫馨,。

●綠色環(huán)境,,美善意情。在教室中種點(diǎn)花花草草,,增加一份綠色,。

●性命在于綠色,盼望在于綠色,。讓我們養(yǎng)成維護(hù)綠色的好習(xí)慣,,世界將會(huì)更加的美妙。

我們伸出咱們的一雙雙小手,,讓我們絕不小氣地奉獻(xiàn)出我們的所有力氣,,讓更多同窗投身與植樹(shù)的行列中來(lái)吧,。

同學(xué)們,植樹(shù)節(jié)的意思不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù),,而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次降臨,,使我們大家更加關(guān)注綠化、環(huán)保問(wèn)題,。那就讓我們攜起手來(lái),,為我們的地球再增添一些綠色吧!

xxx

20xx.x.x

建議書(shū)的特點(diǎn) 建議書(shū)的格式及篇五

新學(xué)期開(kāi)始,許多成績(jī)排名比較靠前的大四的同學(xué)開(kāi)始準(zhǔn)備保送研究生的相關(guān)事情,,最進(jìn)開(kāi)學(xué)來(lái)找我咨詢保研的同學(xué)絡(luò)繹不絕,,也有許多在保研邊緣徘徊的同學(xué)開(kāi)始著急和痛苦了,以下是作為輔導(dǎo)員,,自己關(guān)于保研的相關(guān)問(wèn)題的一些看法和建議,,希望能夠給各位同學(xué)們提供一些有用的信息。

現(xiàn)在看一些同學(xué)的狀態(tài),,那叫一個(gè)糾結(jié),,尤其是在保研和考驗(yàn)的邊緣徘徊的同學(xué),不知道自己應(yīng)該把精力放在何處,,處在一個(gè)兩難的境地,其實(shí)大可不必,。是否考研首先應(yīng)該把自己的道路確定,,保研和考研是兩條道路,你理所當(dāng)然地只能選擇其中一條,。如果已經(jīng)提前確定好了,,那么還有什么兩難的呢?

其實(shí),我相信對(duì)于大部分邊緣人來(lái)說(shuō),,覺(jué)得兩難可能有一種不服的心態(tài),。自己那么辛苦地學(xué)習(xí)了,最后還是比不過(guò)別人,,僅僅因?yàn)楦?jìng)賽加分或者其他加分被人擠下,,不行,自己也非得要保研不可~~這種情況是一種攀比之心蒙蔽了自己的雙眼,。保研真的是自己的未來(lái)和人生需要的嗎?還是自己需要在當(dāng)下選擇一條舒適安逸的道路?—大家還是要冷靜的思考一下,。

每個(gè)學(xué)校和每個(gè)專業(yè)可能都不太一樣,建議大家可以直接找輔導(dǎo)員或者教務(wù)老師咨詢一下,,一定要了解清楚保研的相關(guān)政策和具體流程,。在保研名額還沒(méi)有給出之前,成績(jī)有希望保研的同學(xué)還是要準(zhǔn)備一下專業(yè)課知識(shí),,畢竟面試和筆試的成績(jī)畢竟還占一定的比例,。大家不要去抱怨現(xiàn)行關(guān)于保研的政策是否公平,,世界上絕對(duì)公平的事情是沒(méi)有的,除非你是規(guī)則的制定者,,不然的話,,還是把抱怨的時(shí)間多用在自身積累上吧。

不管是現(xiàn)在能不能穩(wěn)妥的拿到保研資格,,最好能夠提前聯(lián)系好老師,,因?yàn)樽詈蟊Q匈Y格的確定是有de給同學(xué)的建議書(shū)dline的,在這個(gè)日期之前沒(méi)有老師同意接受函等于就沒(méi)有資格,。例如,,一個(gè)專業(yè)有13個(gè)保研名額,到了截至日期,,13名之內(nèi)的同學(xué)如果有沒(méi)拿到接收函的,,第14、15名的同學(xué)都有機(jī)會(huì)—當(dāng)然前提是你手里有接收函,。

這時(shí)候也是考驗(yàn)大家溝通能力的時(shí)候,。鼓勵(lì)大家還是要勇于去溝通,除了本專業(yè)的老師,,大家也要勇于嘗試去和外面的老師聯(lián)系,,不能怵頭,不要一面對(duì)老師就怕,,不敢表達(dá),,現(xiàn)在即使怵頭也要硬著頭皮去自我推薦,可以先通過(guò)郵件等方式給老師發(fā)下自己的簡(jiǎn)歷,,介紹下自己,,必要的時(shí)候就當(dāng)面溝通吧。

希望大家首先把自己的心態(tài)擺正,,要知道自己的興趣和目標(biāo)在哪,,“自己選擇去走的路”和“選擇別人提供的路”是不一樣的。關(guān)于是否選擇保工碩的問(wèn)題,,這個(gè)看自身的選擇,,建議大家可以咨詢一下05、06級(jí)已經(jīng)上工碩的同學(xué),,聽(tīng)取一下他們的建議,,然后再做決定。

不要僅僅因?yàn)橛薪輳阶x個(gè)研就草率決定,,大家都能體會(huì)本科階段專業(yè)興趣對(duì)自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)勁頭的影響,,不要僅僅因?yàn)椤坝袑W(xué)上”而盲目選擇,再用兩年半的時(shí)間深入研究一門自己絲毫沒(méi)有興趣的學(xué)科,,也是很痛苦的,。

不論面臨怎樣的選擇,,即使你現(xiàn)在糾結(jié)的要死,也要保持一個(gè)良好的心態(tài),,給自己制定一些可行性的計(jì)劃,,腳踏實(shí)地、按部就班的去做就可以了,。這些選擇并不是生死抉擇,,選錯(cuò)了就什么都沒(méi)有了,不管選擇保研還是考研,,即使是去工作,,都是一個(gè)逐步積累的過(guò)程,說(shuō)白了,,一切都還是看自己是否努力,,只要有理想,有目標(biāo),,不管在哪條路上行進(jìn),,都是一樣的。

很多時(shí)候選擇保研而不選擇考研是因?yàn)榭佳械牟淮_定性和考研過(guò)程的艱苦性,。其實(shí)當(dāng)自己選擇好道路之后,,再苦再累又何妨?保研也不比考研操的心要少,也會(huì)一次次懷疑自己又一次次突破自己,,兩條路都是一樣的充滿艱辛,,只不過(guò)在外人看來(lái)可能會(huì)比較有榮譽(yù)感。相信自己,,選擇的不是5個(gè)月是不是受煎熬,,而是以后是不是擁有遠(yuǎn)大天空任由翱翔,??佳袥](méi)什么了不起,保研也沒(méi)什么了不起,。不管你們選擇哪條路上啟程,,只要行動(dòng),只要奔跑,,都會(huì)達(dá)到你們自己的目標(biāo),。當(dāng)畢業(yè)的時(shí)候回望現(xiàn)在這段時(shí)光,一切都已經(jīng)釋然,。

這就是我的一些建議—北郵導(dǎo)員,。

建議人:xxx

20xx年x月x日

建議書(shū)的特點(diǎn) 建議書(shū)的格式及篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是本校的一名六年級(jí)學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里生活了長(zhǎng)達(dá)六年,。校園景色優(yōu)美,,前操場(chǎng)是綠色的地毯,,后操場(chǎng)直立著兩棵永不泯滅的大柳樹(shù),柵欄圍著牽?;ê团郎交?;還有兩壇花池……但是,一下課同學(xué)們隨意毀壞,,使我們校園大打折扣,。

同學(xué)們瘋了似的跑向廁所,灌上水氣球,,和女生“開(kāi)戰(zhàn)”,,你扔我一個(gè),我扔我一個(gè)那些落在地上的水永遠(yuǎn)就此消失了,,還有一些同學(xué)喜愛(ài)玩水,,把水龍頭一打開(kāi)就回班上課,浪費(fèi)大量水資源,。

我們深知,,水是生活中的必須品,是離不開(kāi)水,,有些同學(xué)認(rèn)為大海里的水不是很多嗎,?用完去抽不就可以嗎。其實(shí)大海的水是深度鹽水,,會(huì)導(dǎo)致死亡,,,水資源是有限的,。同學(xué)們浪費(fèi)水資源覺(jué)得很平常,,那是在這方面同學(xué)們的意識(shí)很淡薄。

節(jié)約用水,,不僅僅是口號(hào),,應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴小事做起,作為本校六年級(jí)的一名小學(xué)生,,我提出幾點(diǎn)建議:

1,。在洗手間貼上一些節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。

2,。召開(kāi)一次“節(jié)約用水”主題班隊(duì)會(huì),,要讓每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)。

3,。讓值周生在指定的樓層管理好水資源,,不能浪費(fèi)。

節(jié)約用水是我們?nèi)巳擞胸?zé)的,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)節(jié)約每一滴水,!

東街小學(xué)六年級(jí)(3)張程昊

2xxx年10月20日

建議書(shū)的特點(diǎn) 建議書(shū)的格式及篇七

廣大市民們:

大家都知道把,,如今的中國(guó)已被霧霾傷的千瘡百孔。所以我這里要說(shuō)一下霧霾的害處吧,。霧霾的組成成分非常復(fù)雜,,包括數(shù)百種大氣顆粒物。其中危害人類健康的主要是直徑小于10微米的氣溶膠粒子,,它能直接進(jìn)入并粘附在人體上下呼吸道和肺葉中,,引起鼻炎、支氣管炎等病癥,,長(zhǎng)期處于這種環(huán)境還會(huì)誘發(fā)肺癌,。

所以我們要阻止霧霾的蔓延??墒窃撛趺醋瞿?

在霧霾天氣,,個(gè)人應(yīng)怎樣減少霧霾對(duì)身體健康的損害?辦法有下面的幾條:

1.霧霾天氣關(guān)閉門窗,減少外界污染源對(duì)室內(nèi)的影響,。

2. 由于霧霾天關(guān)閉門窗,,減少空氣流通,會(huì)造成室內(nèi)空氣變差,。 室內(nèi)裝修家居里面的的甲醛,、苯、甲苯,、tvoc等會(huì)慢慢揮發(fā)出來(lái),,逐漸積累,危害室內(nèi)人的健康,。這時(shí)需要室內(nèi)在墻壁,、家具等表面噴涂二氧化鈦jr05。這樣室內(nèi)墻壁的jr05二氧化鈦可以把室內(nèi)室內(nèi)污染物甲醛,、苯,、氨及其他有機(jī)污染物分解為水、二氧化碳,、負(fù)離子等,,從而減少室內(nèi)空氣污染物,,保持室內(nèi)空氣潔凈,。

3. 室內(nèi)擺放綠色植物。 室內(nèi)種植一些綠色植物,,可以吸收空氣的二氧化碳產(chǎn)生氧氣,,jr05分解有害氣體產(chǎn)生的二氧化碳,在光合作用下生成氧氣,,形成一個(gè)小型的綠色循環(huán),。

4,、使用空氣凈化機(jī)??諝鈨艋瘷C(jī)能過(guò)濾室內(nèi)空氣中的顆粒物質(zhì),,消除室內(nèi)pm2.5之類顆粒。對(duì)于甲醛,、苯,、甲苯、tvoc等有機(jī)分子,,由于這些物質(zhì)形成污染的時(shí)候都是氣體狀態(tài),,不是顆粒,所以可以通過(guò)空氣凈化機(jī)過(guò)濾層,。也就是空氣凈化機(jī)對(duì)甲醛,、苯、甲苯,、tvoc等這類污染物是幾乎沒(méi)有凈化作用,。而jr05可以將這些有機(jī)分子進(jìn)行分解,起到空氣凈化機(jī)過(guò)濾層無(wú)法產(chǎn)生的作用,。

這時(shí)配合使用光觸媒納米二氧化鈦jr05,,通過(guò)在室內(nèi)噴涂jr05,彌補(bǔ)空氣凈化機(jī)不能除甲醛,、苯等的缺陷,,相信會(huì)給您帶來(lái)一個(gè)健康清新的居家環(huán)境。

5. 在城市樓建筑外,、城市道路,、高架橋等汽車流量大、尾氣濃度高的路面以及城市建筑物的外表面,、人行道路,、護(hù)欄、花草樹(shù)木等表面噴涂jr05二氧化鈦,,可以快速,、有效、長(zhǎng)久分解汽車廢氣,、建筑廢氣等,,減少pm2.5的形成。

6. 將jr05添加到混凝土,、外墻涂料,、墻磚等建筑材料里面,生產(chǎn)出低碳環(huán)保的新型建材,應(yīng)用于城市建設(shè),。這些材料可以可以快速,、有效、長(zhǎng)久分解漂浮在空氣中的汽車廢氣,、建筑廢氣等,,減少pm2.5的形成。

jr05不僅能分解霧霾,、分解霧霾中的有毒物質(zhì),,更能減少霧霾產(chǎn)生的原料,從而達(dá)到徹底消除霧霾危害的目的',。

建議書(shū)的特點(diǎn) 建議書(shū)的格式及篇八

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:

早上好!

“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),,腹有詩(shī)書(shū)氣自華,。”今天我們?nèi)熒瓉?lái)了xx小學(xué)第x屆校園讀書(shū)節(jié),,本屆讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)主題是“書(shū)香潤(rùn)澤童年,,閱讀豐富人生”。值此之際,,謹(jǐn)向全校師生發(fā)出以下倡議:

1,、品讀好書(shū)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,,生活里沒(méi)有書(shū)籍,,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,,與書(shū)為友,從經(jīng)典的名著中汲取精華,,從平凡的語(yǔ)句中感悟真理,,用知識(shí)武裝我們的大腦,用知識(shí)豐滿我們?nèi)松挠鹨恚?/p>

2,、堅(jiān)持讀書(shū),。把讀書(shū)作為一種生活方式,把讀書(shū)作為一種生活習(xí)慣,,每天沉浸書(shū)海中,,靜靜品味書(shū)的魅力,讓我們的校園處處充滿書(shū)香,,處處充滿書(shū)帶給我們的幸福和快樂(lè),!

3、讀書(shū)致用,。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,,絕知此事須躬行。我們要將讀書(shū),、做人,、做事結(jié)合起來(lái),用書(shū)中的道理指導(dǎo)我們的一言一行,,做個(gè)積極向上,,品行端正,氣質(zhì)高雅的人,,正所謂行萬(wàn)里路,,讀萬(wàn)卷書(shū)。

4,、親子共讀,。和家人共讀一本好書(shū),和他們分享讀書(shū)的體會(huì),,交流讀書(shū)的感悟,,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的家中,讓讀書(shū)生活,,伴隨著我們成長(zhǎng)的每一天,。

老師們,同學(xué)們,,美好的一天從讀書(shū)開(kāi)始,,“家有讀書(shū)子,國(guó)有棟梁才”,,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),,愿我們?cè)谧x書(shū)中成長(zhǎng)成才成功!

建議書(shū)的特點(diǎn) 建議書(shū)的格式及篇九

我是一個(gè)住在長(zhǎng)江市場(chǎng)附近的一名十一歲的小居民?,F(xiàn)在,,長(zhǎng)江市場(chǎng)的一條街上,每當(dāng)夜幕降臨,,有許多賣燒烤的攤點(diǎn),,將做燒烤的小推車和吃燒烤的桌椅擺在人行道和公路上。一批又一批的吃客來(lái)來(lái)去去,、熙熙攘攘,,每一天都要持續(xù)到深夜兩三點(diǎn),隨處可見(jiàn)大量的飲食垃圾,,讓人觸目驚心,;經(jīng)久不息的喧嘩聲和吵鬧聲不絕于耳,;變窄的馬路讓交通嚴(yán)重?fù)矶拢淮罅康臒緩U氣十分刺鼻……嚴(yán)重影響了周圍市民的正常生活,、降低了城市的文明程度,。所以,特此向你們提出以下建議,,望采納:

1,、給小攤位規(guī)定經(jīng)營(yíng)時(shí)間。

2,、將他們制造的飲食垃圾放到指定的位置,。

3、要指定一個(gè)規(guī)定好的位子集中經(jīng)營(yíng),,以避免堵車這種情況,。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,我建議大家要有環(huán)保的意識(shí),,不要污染環(huán)境,。我相信,在你們城管部門的幫助下,,我們長(zhǎng)江市場(chǎng)的壞境會(huì)變的越來(lái)越好,!

此致

敬禮!

建議人:

時(shí)間:

建議書(shū)的特點(diǎn) 建議書(shū)的格式及篇十

尊敬的縣長(zhǎng)阿姨:

您好,!

我是一位小公民,,我生在,住在,。""從字面上理解,,應(yīng)該是注重環(huán)保的縣城。"環(huán)江河"應(yīng)該是清澈見(jiàn)底的河流,。但這卻與現(xiàn)實(shí)恰恰相反,,xx大街上的垃圾處可見(jiàn)。我知道,,大家都想讓自己生活的家園更美麗,,想在干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),。但有些人卻吃了東西就到處亂丟,。有些人隨地吐痰。有些人倒垃圾不丟進(jìn)垃圾桶,。舉個(gè)例子吧:有些賣水果,、蔬菜的叔叔、阿姨們隨地?cái)[攤,,到了晚上就收攤回家,,而那此爛水果,、爛菜葉卻留在原地。有的草坪上寫(xiě)著"手下留情,,足下留青"的警示語(yǔ),,而草坪上卻有人踢足球、玩耍,、溜狗,。

我們環(huán)江河就更面目全非了,。渾濁的河水散發(fā)著惡臭,。下水道里的污水涌進(jìn)神圣的環(huán)江河里。河面上簡(jiǎn)直就是"大雜燴",,垃圾袋,、食品袋,樣樣俱全,。夏天晚上,,環(huán)江河邊的蚊子多得讓人難以忍受。

為了讓更加美好,,我提出以下幾點(diǎn),,請(qǐng)您接納。

1,、請(qǐng)人們自覺(jué)愛(ài)護(hù)公園,、小區(qū)里的花草樹(shù)木。

2,、請(qǐng)人們自覺(jué)把垃圾放入垃圾箱,。

3、請(qǐng)大家珍惜自然資源,。

4,、最好不要讓小商販隨處擺攤。

請(qǐng)您在百忙之際讀一讀我的建議,。為了讓祖國(guó)的花朵有幸福的今天,、美好的未來(lái),讓全縣公民有一個(gè)干凈,、綠色,、美好的家園,請(qǐng)接納我的建議,。

建議人:

年 月 日

建議書(shū)的特點(diǎn) 建議書(shū)的格式及篇十一

尊敬的各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

天藍(lán)水碧,空氣清新的生活環(huán)境,,是我們每個(gè)人的向往,,然而,,日益增多的汽車尾氣、工廠廢氣,、露天燒烤等,,正在蠶食著我們清潔的空氣,嚴(yán)重影響著我們每個(gè)人的身心健康,,改善空氣質(zhì)量已迫在眉睫,。為了積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府,、區(qū)教育局的號(hào)召,,助力大氣污染防治,捍衛(wèi)綠色家園,。在此,,我僅代表高壩中學(xué)共青團(tuán)組織向全體老師及同學(xué)們發(fā)出建議:

一、要爭(zhēng)做助力大氣污染防治的實(shí)踐者,。我們要自覺(jué)堅(jiān)持健康文明的綠色生活方式,,爭(zhēng)當(dāng)降低能源消耗,降低空氣污染的踐行者,。在生活和工作中盡量選擇步行,、騎行、公共汽車等綠色出行方式,,身體力行或督促家人減少私家車使用頻率;使用清潔能源,,自覺(jué)抵制煙煤和劣質(zhì)煤;不焚燒秸稈和亂扔生活垃圾;拒絕購(gòu)買、燃放煙花爆竹;拒絕露天燒烤,,合理健康飲食,,自覺(jué)承擔(dān)環(huán)保社會(huì)責(zé)任。

二,、要爭(zhēng)做助力大氣污染防治的宣傳者,。全校師生要立即行動(dòng)起來(lái),充分認(rèn)識(shí)大氣污染的危害性,,利用傳統(tǒng)的宣傳手段和現(xiàn)代媒介,,廣泛宣傳大氣污染防治的重要意義,全面提高人們的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí),。要以各種文體活動(dòng)為契機(jī),,宣傳環(huán)保、生態(tài)理念;利用微博,、手機(jī)短信,、qq聊天等方式,引導(dǎo)各年級(jí)自覺(jué)參與進(jìn)來(lái),,用實(shí)際行動(dòng)為助力大氣污染防治,,為建設(shè)秀美家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量,。

三、要爭(zhēng)做大氣環(huán)境的捍衛(wèi)者,。愛(ài)護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé)。全校師生要爭(zhēng)當(dāng)大氣污染防治行動(dòng)的推動(dòng)者和監(jiān)督者,,爭(zhēng)做綠色環(huán)境的捍衛(wèi)者,,絕不讓我們的人居環(huán)境受到影響。敢于制止污染行為,,并與之作斗爭(zhēng),,努力爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)大氣環(huán)境的忠誠(chéng)衛(wèi)士。要積極主動(dòng)參與校園環(huán)境整治,、農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治等防治大氣污染和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的志愿服務(wù)活動(dòng),,用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的人,,讓天空多一份湛藍(lán),、讓白云多一縷亮色、讓家鄉(xiāng)多一份美麗,。

同學(xué)們,,讓我們一起行動(dòng),滿懷青春激-情,、播撒青春汗水,,積極參與助力大氣污染防治行動(dòng),在日常生活的每一個(gè)小節(jié)上為減輕空氣污染貢獻(xiàn)我們的力量!

高壩中學(xué)團(tuán)總支

建議書(shū)的特點(diǎn) 建議書(shū)的格式及篇十二

罪惡的人類:

如今十分發(fā)達(dá)的地球,,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的,,:大肆砍伐樹(shù)木,、建立化工廠、胡亂排放有害液體,?!皩?duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸,;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,,威脅著60多個(gè)國(guó)家,。”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,,人類,,你們有何感想,?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,,大自然都是“有求必應(yīng)”的,,這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

舉一個(gè)例子:我國(guó)的木蘭溪,,在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流,,但現(xiàn)在它已是魚(yú)蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕,。這,,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?

由此,,我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議:

第一,,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,,才能控制自然,,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,,后治理”的覆轍,。

第二,要從我做起,,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園、善待地球,,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境,。

1。節(jié)約資源 減少污染

(1)節(jié)水為榮,,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,,盡量用肥皂,,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

2,。綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇

(1)用無(wú)鉛汽油,、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染,。

(2)購(gòu)買低砩家用制冷器具,、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染,。

3,。重復(fù)使用 多次利用盡量少使用一次性用品,多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒,,減少白色污染;不使用一次性筷子,;自備購(gòu)物口袋或提籃,。

4。分類回收 循環(huán)再用不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾,、廢物;將垃圾分類投放,,變廢為寶,,使資源循環(huán)再生,造福人類,。

5,。保護(hù)自然 萬(wàn)物共存不獵殺,、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草、每一片樹(shù)木,。

6,。講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,,不在公共場(chǎng)所吸煙,,不制造噪音。 作為新時(shí)代的小學(xué)生,,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

建議書(shū)的特點(diǎn) 建議書(shū)的格式及篇十三

全球的家長(zhǎng)們:

你們好,!

當(dāng)您在工作時(shí),,您那剛學(xué)會(huì)走路的孩子是否總會(huì)走到您的身旁,指著您的手,,依依呀呀地用聽(tīng)不大清楚的語(yǔ)言講述著什么的時(shí)候,,您又是不是會(huì)給您的孩子一支筆和幾張紙,隨便您的孩子在白紙上亂涂亂畫(huà),?

如果真是這樣的話,,您知道嗎?您的孩子在紙上亂涂一筆,,筆就會(huì)減少少許的墨汁,,白紙涂過(guò)的地方將在回收前不能重復(fù)使用。雖然這一些對(duì)您來(lái)說(shuō),,花的錢是屈指可數(shù),。也有一些人會(huì)提出:超前教育有什么不好的?

但您想,,如果世界上的的每一戶人家都這樣,,并且每戶人家都只寫(xiě)一筆,用浪費(fèi)不到一棵樹(shù)的資源再乘打球上的幾萬(wàn)億戶,,你說(shuō),,將會(huì)浪費(fèi)多少資源,世界上將有多少樹(shù)木瞬間倒下,?再說(shuō),,又有多少孩子能在此時(shí)接受超前教育呢,我想即使有,,也是少許中的少許吧,!

我覺(jué)得,當(dāng)您的孩子指著您的手時(shí),,您不必理解成她是想要您手中的筆在紙上涂涂畫(huà)畫(huà),,也有可能是感覺(jué)無(wú)趣了,想要您牽著自己的手出門透透氣,,呼吸呼吸新鮮的空氣呀,!

幾十您的孩子再三確認(rèn)是想要您手中的筆時(shí),您也可以不給他,,把他帶到沙地里,,找一根木棒,任您的孩子亂涂亂畫(huà),。在來(lái)時(shí)的途中,,您的孩子有可能會(huì)哭泣,但這樣可以讓他認(rèn)識(shí)到如今的生活、社會(huì)??!這樣,不是一個(gè)一舉兩得的好方法嗎,?及幫助了您的孩子認(rèn)識(shí)生活,,又珍惜了資源。

全球的家長(zhǎng)們,,請(qǐng)珍惜每一筆,,要知道如今紙筆的來(lái)之不易啊,!

建議書(shū)的特點(diǎn) 建議書(shū)的格式及篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們:

地球是我們的家園,,同時(shí)也是我們的母親,生命的搖籃,。

正如《只有一個(gè)地球》上說(shuō):“我們不能再指望破壞了地球,,移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,,那么降臨到地球上的命運(yùn),,終究還是會(huì)降臨到人類身上?!彼?,應(yīng)該保護(hù)我們的家園,愛(ài)護(hù)環(huán)境,。我建議大家做到以下幾點(diǎn):

1,、凈化空氣,減少污染,,禁止亂砍濫伐,,禁止破壞大自然的生態(tài)平衡。不捕鳥(niǎo),,不損傷樹(shù)木,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,。

2,、厲行節(jié)約,不要濫用化學(xué)物品和各種資源,,如森林,、水、物產(chǎn)等,,如果這些資源都沒(méi)有了,,都枯竭了,那么大自然就會(huì)受到報(bào)復(fù)和懲罰。

3,、水是生命之源,,但是它們太少了,許多城市嚴(yán)重缺水,。所以,,我們要節(jié)約用水,用洗菜,,淘米的水澆花,,用洗衣服的水沖廁所,這不是因?yàn)楣?jié)約用水盡一份力嗎,?

所以,,我們要從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。

愿地球媽媽永遠(yuǎn)健康,、快樂(lè)!

建議人:房孫博

建議書(shū)的特點(diǎn) 建議書(shū)的格式及篇十五

廣大市民們:

大家都知道把,,如今的中國(guó)已被霧霾傷的千瘡百孔,。所以我這里要說(shuō)一下霧霾的害處吧。霧霾的組成成分非常復(fù)雜,,包括數(shù)百種大氣顆粒物。其中危害人類健康的主要是直徑小于10微米的氣溶膠粒子,,它能直接進(jìn)入并粘附在人體上下呼吸道和肺葉中,,引起鼻炎、支氣管炎等病癥,,長(zhǎng)期處于這種環(huán)境還會(huì)誘發(fā)肺癌,。

所以我們要阻止霧霾的蔓延??墒窃撛趺醋瞿?

在霧霾天氣,,個(gè)人應(yīng)怎樣減少霧霾對(duì)身體健康的損害?辦法有下面的幾條:

1.霧霾天氣關(guān)閉門窗,減少外界污染源對(duì)室內(nèi)的影響,。

2. 由于霧霾天關(guān)閉門窗,減少空氣流通,,會(huì)造成室內(nèi)空氣變差,。 室內(nèi)裝修家居里面的的甲醛,、苯,、甲苯、tvoc等會(huì)慢慢揮發(fā)出來(lái),,逐漸積累,,危害室內(nèi)人的健康。這時(shí)需要室內(nèi)在墻壁,、家具等表面噴涂二氧化鈦jr05,。這樣室內(nèi)墻壁的jr05二氧化鈦可以把室內(nèi)室內(nèi)污染物甲醛、苯,、氨及其他有機(jī)污染物分解為水、二氧化碳,、負(fù)離子等,,從而減少室內(nèi)空氣污染物,保持室內(nèi)空氣潔凈,。

3. 室內(nèi)擺放綠色植物,。 室內(nèi)種植一些綠色植物,可以吸收空氣的二氧化碳產(chǎn)生氧氣,,jr05分解有害氣體產(chǎn)生的二氧化碳,,在光合作用下生成氧氣,形成一個(gè)小型的綠色循環(huán),。

4,、使用空氣凈化機(jī)??諝鈨艋瘷C(jī)能過(guò)濾室內(nèi)空氣中的顆粒物質(zhì),,消除室內(nèi)pm2.5之類顆粒。對(duì)于甲醛,、苯,、甲苯、tvoc等有機(jī)分子,,由于這些物質(zhì)形成污染的時(shí)候都是氣體狀態(tài),,不是顆粒,所以可以通過(guò)空氣凈化機(jī)過(guò)濾層,。也就是空氣凈化機(jī)對(duì)甲醛、苯,、甲苯,、tvoc等這類污染物是幾乎沒(méi)有凈化作用,。而jr05可以將這些有機(jī)分子進(jìn)行分解,起到空氣凈化機(jī)過(guò)濾層無(wú)法產(chǎn)生的作用,。

這時(shí)配合使用光觸媒納米二氧化鈦jr05,,通過(guò)在室內(nèi)噴涂jr05,彌補(bǔ)空氣凈化機(jī)不能除甲醛,、苯等的缺陷,,相信會(huì)給您帶來(lái)一個(gè)健康清新的居家環(huán)境。

5. 在城市樓建筑外,、城市道路,、高架橋等汽車流量大、尾氣濃度高的路面以及城市建筑物的外表面,、人行道路,、護(hù)欄、花草樹(shù)木等表面噴涂jr05二氧化鈦,,可以快速,、有效、長(zhǎng)久分解汽車廢氣,、建筑廢氣等,,減少pm2.5的形成。

6. 將jr05添加到混凝土,、外墻涂料,、墻磚等建筑材料里面,生產(chǎn)出低碳環(huán)保的新型建材,,應(yīng)用于城市建設(shè),。這些材料可以可以快速、有效,、長(zhǎng)久分解漂浮在空氣中的汽車廢氣,、建筑廢氣等,減少pm2.5的形成,。

jr05不僅能分解霧霾,、分解霧霾中的有毒物質(zhì),更能減少霧霾產(chǎn)生的原料,,從而達(dá)到徹底消除霧霾危害的目的',。

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