體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師政治方面心得體會篇一

一、更新觀念,，終身學習

學習政治理論,，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會黨中央和各級黨委,、有關(guān)方針政策,，深刻把握馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個代表” 重要思想和“xx大”的精神實質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質(zhì),，努力提高自己的思想素質(zhì),。

學習專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì),。當今社會,，科學技術(shù)突飛猛進，知識應用期日趨縮短,，知識創(chuàng)新日趨鮮明,，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識,、新理念,，不斷充實自己，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu),，做到博學多才,，與時俱進，學生才會“親其師而信其道”;對所教學科,，要知其然,，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三,，觸類旁通,，運用自如，才激發(fā)學生的學習興趣,。

二,、勇于探索，與時俱進

時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn),，因此,，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,，要敏銳地了解新思想,，認真地研究新理論，主動地,、迫切地學習新知識,，開拓進取，更新觀念,，始終站在時代的潮頭,，才能“百尺竿頭，更進一步”!

三,、愛崗敬業(yè),，加強師德修養(yǎng)。

由于教師的職業(yè),，是育人,、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀,、人生觀和價值觀,，甚至一言一行，都會對學生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響,。因此,，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教,，在傳授知識的同時滲透為人的道理,，幫助學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石,。

三,、立足本職，做好工作

既然選擇了“教師”這一職業(yè),，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高,，要堅持經(jīng)常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課，虛心請教,。

教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學生的正常成長,。因此,，教師要立足當今，放眼未來,，以苦為樂,，甘于寂寞，充當人梯,，為家長負責,，為學生負責，為社會負責,，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責,。

教師政治方面心得體會篇二

20xx年是進一步貫徹落實黨的xx大精神的關(guān)鍵一年,。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝廣大干部職工,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，推動經(jīng)濟社會事業(yè)的科學發(fā)展,，是經(jīng)濟社會發(fā)展的重要任務,。根據(jù)鎮(zhèn)黨委關(guān)于加強理論學習的精神，結(jié)合我局工作實際,，現(xiàn)將理論學習情況總結(jié)如下:

一,、學習情況

堅持學理論、議大事,、謀發(fā)展,、出成效的思路,采取集中輔導、專題討論,、學習交流等學習形式,緊密聯(lián)系工作實際,不斷深化理論學習,豐富學習內(nèi)容,突出學習重點,。全年集中學習時間40個學時,做到每月確保2次,出勤率100%,每個干部職工都做了大量的學習筆記,結(jié)合分管的業(yè)務工作寫心得體會。做到了人員,、時間,、內(nèi)容、效果的“四落實”,。

(一)領(lǐng)導重視,率先垂范,確保學習人員落到實處,。理論是旗幟、是方向,。只有加強理論學習,才能擴充知識,掌握客觀規(guī)律,增強政策水平和工作業(yè)務能力,。我局把理論學習當成一種政治責任、一種精神境界、一種理想追求,、一種工作需要來抓,落實到人,。按照鎮(zhèn)黨委政府的要求,嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度,。每次集中學習,全體成員都能嚴格要求,

按時參加集中學習討論,。遇特殊情況不能參加的,都事先向辦公室請假。局領(lǐng)導率先垂范,親自主持學習會,。并安排專人對每次學習進行考勤記錄,存入學習檔案,確保學習人員的落實,。

(二)制定計劃,嚴格執(zhí)行,確保學習時間落到實處。年初,根據(jù)鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)政府理論學習安排意見,及時制定年度理論學習安排意見,、學習計劃,嚴格執(zhí)行月學習計劃,每月至少組織1次集中學習討論。做到年度有學習意見,、個人有學習筆記,、重要學習有專題活動。除集中學習外,干部職工還充分利用八小時以外的時間認真看書學習,自覺開展讀書自學活動,保證了學習時間的落實,。

(三)求真務實,突出重點,確保學習內(nèi)容落到實處,。今年結(jié)合形勢和工作重點組織學習了《黨的xx大輔導讀本》、在黨的xx屆四中,、五中全會上代表中央政治局作的工作報告,、省十二次黨代會的報告和市縣有關(guān)會議精神。在慶祝建黨70周年大會上的重要講話,以及縣委,、縣政府重大部署和決定等多項學習內(nèi)容,使中央,、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行,確保學習內(nèi)容的落實,。

(四)嚴格制度,創(chuàng)新形式,確保學習效果落到實處,。注重學習制度建設(shè),以制度保障、規(guī)范和深化學習,創(chuàng)新學習方式,提高學習質(zhì)量,。一是以制度保障學習計劃的落實,。每次學習都提前通知,把要學習內(nèi)容、方法,、個人自學準備的內(nèi)容,、發(fā)言

人都一一通知,使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作,避免工學矛盾,搞好自學,做好學習準備。二是以制度保障學習效果的落實,。不斷完善考核制度,把運用理論解決實際問題的能力,作為年度考核的一項重要內(nèi)容,。學習的目的全在于運用,應用科學理論指導工作實踐。使學習的成效轉(zhuǎn)化為實際工作的效果,轉(zhuǎn)化為提高干部職工的思想理論水平,轉(zhuǎn)化為增強干部職工解決問題的能力,轉(zhuǎn)化為服務于人民群眾的具體行動,。通過學習,干部職工政治信念更加堅定,工作思路更加拓寬,建設(shè)服務型政府的自覺性,、使命感,、責任感得到提升。

二,、學習特點

1,、領(lǐng)導帶頭好。干部職工學習是加強領(lǐng)導班子思想政治建設(shè),不斷提高領(lǐng)導水平和執(zhí)政能力的重要途徑,。局領(lǐng)導經(jīng)常議學習,、抓學習、管學習,帶頭學,、帶頭講,、帶頭寫、帶頭用,。認真履行第一責任人職責,親自部署學習任務,親自審定學習計劃,親自主持學習,、親自督促干部職工學習,帶頭開展自學和參加集中學習,帶頭做學習筆記、心得體會,帶動和推動了局干部職工的理論學習,。局里干部職工積極主動參加各項學習活動,做到一絲不茍做好學習筆記,有的放矢地參與學習討論,聯(lián)系工作實際撰寫學習體會,形成了學理論,、用理論的良好風氣。

2,、學習方法活,。一是集中學習和個人自學相結(jié)合。集中學習討論重點發(fā)言的同志都前準備書面材料,全年全局干部職

工每人都安排了一次重點發(fā)言,。同時根據(jù)自身工作需求,進行個人自學,按照規(guī)定的學習內(nèi)容和篇目,制定個人自學計劃,寫出讀書心得體會,。二是理論學習結(jié)合工作實際列出討論專題,每次突出一個重點、集中一個主題,、解決一個實際問題,提高學習效果。三是短期培訓和調(diào)查研究相結(jié)合,。以召開統(tǒng)計,、勞務輸轉(zhuǎn)會為載體,加強構(gòu)筑學習平臺,組織統(tǒng)計專干、勞務專干進行培訓交流,，把理論學習與調(diào)查研究結(jié)合起來,。

3、示范帶動強,。我局充分發(fā)揮干部職工理論學習的帶頭作用,。一些重要的學習內(nèi)容局機關(guān)全體職工一起學,這樣就加大了帶動全局機關(guān)學習的力度,有力帶動和促進了機關(guān)理論學習的全面落實,在全局形成了講學習、抓學習,、自覺學的新景象,。

4、學習效果實,。衡量理論學習是否真正有效,并不是看對所學內(nèi)容是否倒背如流,也不是看是否把學習活動搞得轟轟烈烈,關(guān)鍵是看能否運用所學的科學理論解決工作中面臨的各種現(xiàn)實問題,我局在組織學習時,始終堅持理論聯(lián)系實際這個根本,自始至終把理論學習的落腳點放在提高認識,、推進工作,、學以致用、增強學習效果上,。一方面,注意正確處理好幾個關(guān)系:即正確處理好學習與工作的關(guān)系,做到工學兼顧;正確處理好自學與集中研討的關(guān)系,做到學議結(jié)合;正確處理好帶頭學與帶動學的關(guān)系,做到兩者并重,。另一方面,注意靈活采用多種

學習方式:即個人自學、集中研討,、召開學習座談會,、交流會等學習方式靈活運用,有時根據(jù)學習內(nèi)容的需要把幾種學習形式結(jié)合在一起。還有在學習檢查和考核上做到幾個轉(zhuǎn)變:即從注重個人自學,、做學習筆記,、寫體會文章轉(zhuǎn)變到提高理論水平上來;從局限于黨支部的內(nèi)部學習研討轉(zhuǎn)變到全局機關(guān)干部職工共同學習上來。

總之,20xx年我局干部職工理論學習取得了扎實的成效,推動了理論學習和業(yè)務建設(shè)的并進發(fā)展,為經(jīng)濟社會工作提供了堅強有力的理論指導和智力支持,但離上級的標準和要求還存在一定的差距:如學習形式還有待于進一步豐富;學習與工作矛盾有時處理還不夠好;落實學習制度有時還不夠嚴格等,。這些不足有待于在20xx年努力改進和提高,。

教師政治方面心得體會篇三

作為教師，要深刻理解和全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵,、精神實質(zhì),、根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應和不符合科學發(fā)展觀的教學理念,，進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性;就是要堅持解放思想,、實事求是、與時俱進,，繼續(xù)堅定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學工作的各個環(huán)節(jié),，創(chuàng)建充滿活力、富有激情,、學習氣氛濃烈的有利于學生身心發(fā)展的教學環(huán)境;就是要堅持高起點,、高標準、嚴要求,，發(fā)揮示范和導向作用,，真正當好學習實踐活動的排頭兵，最大限度地凝聚智慧和力量,，形成推動科學發(fā)展的強大合力,。

作為教育工作者，學習科學發(fā)展觀,，就要深入研究我們要怎樣辦教育,、辦什么樣的教育，無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響,。那么作為一名教師,，如何學習和實踐科學發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認為應從以下幾個方面入手：

一、要不斷學習政治理論和新的教學理念,，掌握現(xiàn)代教育教學技術(shù),，不斷提高自身的教學素養(yǎng)

要隨時掌握最新的教育理論和教學理念,，時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題，一定要把握好科學發(fā)展觀這條正確的理念,，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題,。對于學生的教育我們要因勢利導，因材施教,，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁,，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中,，才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量,，才能有長期的發(fā)展。我們的教育應當是“創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育,，而不是選擇適合教育的學生”,。

二、樹立以學生為本的教育教學理念,，“一切為了學生,，為了一切學生，為了學生一切”

科學發(fā)展觀“堅持以人為本,，樹立全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”,。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著“一切為了學生，為了一切學生,，為了學生一切”的教育理念,，在教學工作中要關(guān)心學生，無論是學習上還是生活中,，充分尊重學生的思想和學習方法,。我們還要深入到學生中去，去了解學生的想法和做法,。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。教師應該最為知識的傳授者和引導著,，學生才是學習的主題要充分發(fā)揮學生主觀能動性,，調(diào)動學生的學習積極性。這樣才能讓學生熱愛學習,，從學習中找到樂趣,。教師應該是導演的角色，學生是演員,，只有演員入戲才能把戲演好,。學習就是如此,，只有讓學生動起來，才能摒棄其他的壞習慣,，把精力投入到學習中去,。

三、要不斷的學習和提高自己

學習新的教育理念來武裝自己的頭腦,，學習教學方法提高自己的業(yè)務水平,。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識,，積極參與教育改革,，在實踐中提高自己的教育教學能力。現(xiàn)在社會是知識爆炸的年代,，我們不能滿足現(xiàn)狀,，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的領(lǐng)導者和示范者,。

四,、教育發(fā)展，德育先行

學生的一言一行都反映了學生的心理特征,。教書育人的我們要教會學生學習,，更要教會學生怎樣做人。他們最終要走向社會,，要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出力,，思想是最主要的因素。我們要加強知識中滲透德育,，要努力成為教學與德育并舉的多功能型教師,。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷地探索,，還要不斷地創(chuàng)新,，只有這樣才能成為學生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師,。

五,、要為人師表，以身作則

教師在學生心目中占有很大的位置,，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生,，一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位,。良好的師德在學生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的,。每個家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng),。教師還要有奉獻精神,，要發(fā)揚吃苦在前,，享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻精神,，那么你就成功了一半,。把科學發(fā)展觀和奉獻精神結(jié)合在一起，那么就是一個成功的,、高尚的,、受人尊敬的教師。

總之,，作為教師,，通過學習，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念,，明確努力學習提高的方向,，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇,，在更高層次上進一步解放思想,、創(chuàng)新觀念、開拓思路,，努力推動科學發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實,，推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。

教師政治方面心得體會篇四

在新世紀的當代中國教育中,，我們需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊伍?我認為第一,，必須提高自己的思想政治素質(zhì);第二，必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學觀念;第三,，必須改革舊有的教學模式;第四,，必須改變封閉的教學方法;第五，必須建立新型的師生關(guān)系,。對照自己職業(yè)道德規(guī)范的要求,，結(jié)合教育生涯，我的體會是：

首先,、熱愛教師的職業(yè)是做好教學工作的前提,。對教師的職業(yè)要熱愛，忠于教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，通過長期教育工作，我們對教育工作產(chǎn)生了感情,，通過自己的勞動使一批又一批的青少年學生有了較多的知識，看著自己勞動產(chǎn)生了巨大的價值,，內(nèi)心也是非常的愉快,，感到工作是很有意義的,。天天與孩子們接觸我深深地感到同學們的純真，即使是最頑皮的學生,，他們的可塑性仍是非常大的,，只要多關(guān)心，從愛護他們的角度去教育他們,，他們都會變成很有出息的人材,。問題是我們作為教師對他們關(guān)心幫助太少了。我們自己的素質(zhì)還是不高,。中國需要一大批高素質(zhì)的教師來承擔我國的教育事業(yè),，所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是很有道理的。有人說如果有來生我再選擇教師的職業(yè),，以表示對教師工作的熱愛,，但人并沒有來生，所以我不想作假設(shè),，我只想說我選擇了教育工作,，我沒有錯。

第二,、我們在教學的過程中能堅持正確的方向,，結(jié)合教學，宣傳馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀的重要思想,。在教學過程中,，我們要注意培養(yǎng)同學們辯證唯物主義的觀點和歷史唯物主義觀點，宣傳知識來源于實踐的觀點,。告訴同學們,，任何知識、公式,、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)斗爭的實踐而得到的真理,，在教學的過程中，注意培養(yǎng)學生學習的興趣,。我們要用知識就是生產(chǎn)力的觀點給同學們以正確的引導,。告訴學生只有學好知識才能提高全民的素質(zhì)，才能提升國力,，個人才能有為人民服務的本領(lǐng),，在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候，只有掌握足夠的知識，才不被時代淘汰,。

第三,、我們要關(guān)心學生，熱愛學生,，平等對待學生是新社會教育與舊社會教育的重要區(qū)別,。解放前學生不聽話，可以訓斥,、可以打板子,，現(xiàn)在不行了。教育工作者與學生是平等的,，這一點大家都認同,。但不打板子與熱愛學生仍是不同的，倘若只是不打?qū)W生對學生漠不關(guān)心,，仍是一個不合格的教師,。所以只有熱愛學生，尊重學生的人格,，才會關(guān)心學生,，了解學生，公正地對待每一個學生,，現(xiàn)在有少數(shù)教師總是忘了這一點,，家長作風盛行，以學生為敵人,，幺喝,、訓斥學生的事情時有發(fā)生。自然這是不對的,，我們要以關(guān)心的角度,，善意的表情，來“訓”他們,，其實學生完全可以看出你是善意還是惡意,，我認為，只要你是善意的,，學生完全會帶著笑容很快地接受你的意見,。我想要做到這一點要有真的愛，真正的熱愛學生,。這在我們的工作中已經(jīng)得到了驗證,。

其次、刻苦研究業(yè)務,，精通教學業(yè)務這是非常重要的,。只有精通業(yè)務,，才能將正確的知識傳授給學生，而不至于誤人子弟,。教師必須給學生傳道,、授業(yè)、解惑,。倘若學生給你提出的問題你總是不能很快準確地回答，在學生心中的威信也就完全喪失了,。學生對你沒有信心,，極有可能對這門課也沒有了信心，你這門課還怎么教,。我們許多老師對課程內(nèi)容已經(jīng)反復教了許多年,，教學內(nèi)容基本熟了，但隨著課程內(nèi)容的改革,，有許多知識點,，鉆研得還不深透，在現(xiàn)代社會,，每個社會個體都有不同于他人的長處和優(yōu)點,，學生在某方面超越教師的可能性甚大，所以,，教師完全沒有資格在學生面前高居支配地位,，而應該對學生的人格、思想,、情感,、意志給予充分的尊重。我認為不斷提高教學水平,，仍是自己要努力的方向,。

再次、通過學習結(jié)合自己教學經(jīng)歷的體會,，針對當前教學的現(xiàn)狀我認為師德師風教育是極有必要的,。有些學生聽不懂老師講的課;課堂紀律差;考試成績不理想，這些問題嚴重地影響老師上課的情緒,，出現(xiàn)學生厭學,，老師厭教的現(xiàn)象。至此,，如果我們不加強師德師風教育,，必然導致惡性循環(huán)。當前,，加強師德師風教育,，使教師的精神面貌為之一振,，積極地做好工作，發(fā)現(xiàn)新的問題,，解決新的問題,，采取改革教學方法、教學計劃,、教材等一系列措施,，做到因材施教。結(jié)合當前情況積極探索教育教學規(guī)律,，必定能走出厭教厭學的惡性循環(huán),，改變現(xiàn)狀，培養(yǎng)出一批又一批的實用性人材,。教師除了要學習一般的職業(yè)道德外,，還要學習與我們教師這個職業(yè)息息相關(guān)的法律法規(guī)，學習有關(guān)書籍,。中央領(lǐng)導同志在全國宣傳工作會議上指出,，我們在建設(shè)有中國特色社會主義，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的過程中,，要堅持不懈地加強社會主義法制建設(shè),，依法治國，同時也要堅持不懈地加強社會主義道德建設(shè),，以德治國,。要把依法治國與以德治國緊密結(jié)合起來。這是中央領(lǐng)導同志在新的世紀,，提出的具有中國特色的社會主義的治國方略,，是馬克思主義政權(quán)學說與我國社會主義政權(quán)建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物，對推進我國社會主義民主法制建設(shè),、精神文明建設(shè)都具有深遠的意義,。

教師政治方面心得體會篇五

通過本學年的教育實踐和政治思想品德的學習體會,我進一步了解到教師職業(yè)的神圣,使命的崇高,責任的重大.下面我從以下幾個方面談談自己對本階段政治學習的心得體會.

一,教師要具有無限的愛生之心.

沒有水就不成為池塘,沒有愛,就沒有教育.熱愛學生,尊重學生,信任學生,把實際行動落實到"教書育人"這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智."干一行,愛一行".嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關(guān)愛學生,才會激發(fā)學生積極向上的力量,受到學生的尊敬與愛戴.如果教學中忽略了這種情感的關(guān)愛,就等于抽掉了教學的靈魂.教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言,不僅能激活學生聽課的情緒,而且能增強說理性,可以收到感人至深的效果.只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學生,感染學生.學生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,才會"親其師,信其道".

二,對待學生要溫和,微笑,多贊揚.

微笑體現(xiàn)了教師對學生的熱忱,關(guān)心和愛護,是"愛"的一種表現(xiàn).實踐也證明,教師的微笑,能取得多方面的教育效應,從教育心理學的角度說,凡是教師寄予希望的學生,感受到教師的關(guān)心,愛護和鼓勵,他們就常常以積極的態(tài)度對待老師,對待學習和對待自己,但如果被教師冷淡或厭惡的學生,則勢必走向反面.

三,要以情動心,與學生心與心的交流.

情通才能理達,情不通則理不達.如果教師不講情,就會把課講得干干巴巴,枯燥無味,影響教學效果.一位心理學家說,青少年的心靈像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它彈一下,就會使其它弦一起振動,發(fā)生共鳴,協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂.如果教師能用真情撥動這根弦,使它在學生心中產(chǎn)生共鳴,教學就會收到更好的效果,因此教師在教育學生時要講實話,真話,要理論聯(lián)系實際,這樣學生就會感到親切,不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴,從而受到生動深刻的思想教育.未來的競爭,是綜合國力的競爭,說到底,是人才的競爭,這已經(jīng)成為人們的共識.

四,更新育人觀念,引導學生把做人放在首位.只有學生的文明習慣形成了,精神面貌改變了,學習的積極性也就調(diào)動起來了,做人的問題解決好了,學生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力.

五,更新教育方法,讓人人獲得成功.面對后進的學生,老師要關(guān)心和愛護,要當作一種教育資源來加以開發(fā)和利用,從改進教學形式和方法入手,實行分層教學,分層達標,使每個學生都找到自己的位置,從而獲得成功的滿足,取得不斷進取的力量.

六,加強自身學習,自我修養(yǎng).一學來,我們不怕吃苦,不懈努力,爭做模范,起好帶頭作用,發(fā)揚了奉獻精神.

"求真務實,開拓創(chuàng)新",努力踐行誠信教育,終身學習的要求,相信教育的明天會更好!

一、把知識盡量消化在平時的學習和復習中,。

復習時,，老師會總結(jié)一些專題，劃一些重點,，其中一些小的知識點要記牢而對那些較多,、較大的知識點，則要多看幾遍,，知道在書的哪一頁,，這樣考試時能夠節(jié)省時間。對于選擇題,，考試時不應靠翻書找答案,。

二,、善于總結(jié)。

答主觀題,，要善于總結(jié)老師講過的題型和方法,，把老師講過的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成自己的知識。審題時多讀幾遍題目,，你就會發(fā)現(xiàn)題目中有提示你要答哪些內(nèi)容的關(guān)鍵詞句,。

三、理論和實際相聯(lián)系,。

開放性的試題要求考生運用所學知識,，聯(lián)系實際來回答。這些試題的答案不是唯一的,，在書中很難找到現(xiàn)成的答案。所以對于這類題,，要求同學們平時關(guān)注時事熱點,，特別是老師總結(jié)的一些熱點問題。

總之,，政治復習一定要緊跟老師的節(jié)奏,，把老師總結(jié)的一些東西熟記于心，抓住課堂上的精華,，這樣課下復習就很輕松

今年暑期我自學了《中國師德手冊》,，通過學習使我進一步明確了教書育人的責任感和事業(yè)心，我們當教師的一定要用教師職業(yè)道德準則來規(guī)范教書育人,，做師德高尚,、業(yè)務精良、為人師表的教師,。

教師政治方面心得體會篇六

在學校的組織下,，我學習了《國家發(fā)展希望在教育，辦好教育希望在教師》,，我受益匪淺,。我深深體會到：人世間，最無私,、最寬厚的是愛,，愛心是人的一種積極的高尚的情感，是人的行為的動力,，愛可以產(chǎn)生融化冰雪的力量,，愛心所至，金石為開,。

一,、濃厚的愛心,，滋潤學生的心田。

霍姆林斯基說："教育的技的全部奧秘就在于熱愛每個學生,。"教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和責任感上面的,，有這樣一個分式是：親近感+理解感+期望感。在老師愛心的雨露照射滋潤下,，學生感到集體的溫暖和舒適,，從而激發(fā)起奮進的欲望。

不斷學習,，使用好手中的指揮棒,，讓學生在愛的旋律中，譜寫人生樂章,。我班有位小陳的同學,，他是先天的斜視，不僅這樣,，接受能力較差,，易忘。剛?cè)胍荒昙墪r,，說話不清楚,，寫每一個字，用右手的食指用力的夾著,，左胳膊伸著,，身子傾斜，渾身用力,。即使這樣他書寫出的字你根本無法辨認,。看到這樣,，我真為這個孩子感到心酸,。別的孩子書寫時，我就后把手的教他寫0……橫,、豎……等等,。做練習是的學生早已找好了題號，可是他連書的面數(shù)還沒翻到,。每次我都幫他畫好題號,。就連同桌，也常常告他的狀："老師,，小陳把我的本壓出皺了",。在做練習時他的筆、橡皮也是經(jīng)常滾落在地,，不是找不到這個,，就是找不到那個,。剛剛包的書、釘好的本,，不幾天,，就被他弄的皺皺巴巴。每次我在幫他做好這些事情的同時,，告訴全班同學要多關(guān)心和照顧小陳,，因為他天生的不幸，他在學習上比我們每個同學付出的都要多,。在我的關(guān)愛下,，全班的同學也都學著來照顧和幫助小陳，不再聽見有告他的狀了,。有了成功的第一次,，第二次，第三次……漸漸地他的自信心增強了,，他能寫出一個端正的字來?，F(xiàn)在小陳仍在繼續(xù)努力，希望自已的作業(yè)本上,，有一天也能得上鮮紅的"一百分"。

"愛,，是最好的老師",。愛生，不是一句口號,，它構(gòu)筑在理解,、尊重和奉獻之上。為了學生我付出了很多,，同時我也得到了愛的回報,。我得到了學生的信任，家長的贊許,，同事的任可,。可以說,，一次次的成功的教育,，這里面飽含著教師無數(shù)次的付出。從無數(shù)次付出中,，我也體會到了給予的快樂,。這是其它行業(yè)的人得不到的快樂、滿足,。

二,、培養(yǎng)愛心,、

學生有愛心，將來才能去愛他人,，愛集體,，才能回報社會。

今年浙江的一位中學生,，因為媽媽對他的學習管的太嚴,，用錘子將媽媽打死。黑龍江省有一名小學生,，因為媽媽不給錢去玩電子游戲,，而將媽媽殺死等等這樣的事件。在近些年來發(fā)生的還少嗎?他們不正是缺少了愛,，缺少了對父母的愛,，甚至喪失了最起碼的人性嗎?

教育學生首先是愛他人。當然讓學生有愛心,，班主任老師更要對學生付出愛心,，制定計劃，嚴格教育,，加強管理是愛,。通過各種活動培養(yǎng)學生高尚的情操是愛。給學生開設(shè)學習方法是愛,。家長會和學生們一起分析學習起落的原因是愛,。對學生一視同仁是愛。

在班級里,，我配合班主任共同召開了《把愛心獻給他人》的主題隊會,。在學校組織的手拉手活動中幫助學生結(jié)對子，課間我常常同他們交談,。了解他們的心理,，使學生明白要有愛心，先要學會愛他人,。愛父母,，因為父母給予了你的生命。愛老師,，因為老師教授你學業(yè),。愛朋友，因為朋友送給你友誼,。一句話,，一杯水，一個眼神，一種動作都可以傳遞愛,。其次,，是熱愛集體。關(guān)心集體就是要從小事做起：上課不遲到,，不說話,，課上不大聲喧嘩，上好兩操,，搞好衛(wèi)生清掃,，積極參加班級和學校組織的活動，注重班級榮譽,。這些小事做好了,。集體的風格逐漸形成。

主題隊會是培養(yǎng)學生對集體,、對祖國的熱愛是最佳時機,。去年的《迎澳門回歸》。今年的《臺灣在我心中》主題隊會,，學生積極收集資料,、和老師策劃內(nèi)容，主動借道具,、借服裝,，學生積極主動參予，積極性十分高漲,。兩次隊會被評為第一名,。這不正是熱愛集體，熱愛祖國的生動一課嗎?此后,，同學們的集體榮譽感增強了，集體觀念加深了,。每位同學為工同營造這個合諧的家而努力,。學校號召學生收集廢品，同學們能按規(guī)定完成任務,。越野賽上同學們能努力發(fā)揮自已的而惋惜,。班級的毛巾舊了，有的同學主動搖拿來新毛巾;垃圾袋用完了,，有的同學又悄悄從家?guī)?學生有了把班級當成家的觀念,，班級集體有了向心力、凝聚力,。我和同學們都深深地愛著我們的家庭班級,。

再次，是回報社會,，"愛人者,，人恒愛之",，學生說老師是園丁，用心血換來了滿園春色盡芳菲,。風風雨雨,、坎坎坷坷的九年教育之路，我奉獻自已的一片愛心,，同時也獲得了學生們那純真的愛,，我得到了用金錢無法買來的精神財富。這是從事其它職業(yè)的人可望而不可及的幸神福,。這了這份幸福,，我將用心去澆灌，讓每一朵鮮花都散發(fā)出濃郁的芳香,，讓每一個靈魂都閃爍出圣潔的光輝,。我愿一只只放飛的白鴿在這塊沃土中，展現(xiàn)出無窮的活力和神奇的魅力,。愿播下希望種子,，在這快沃土中茁壯成長，創(chuàng)造出美好的明天,。

教師政治方面心得體會篇七

今年學校組織全校教師進行了一年一度的政治學習,目的是為了加強教師的師德師風建設(shè),，進一步提高教師的科學文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境,。通過這次學習,，我更加明確了自己所肩負的重任，認識到了師德師風建設(shè)的重要性,。

作為一名光榮的人民教師,，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德,。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說的那樣要人敬的必先自敬,，重師重在自重。教師要自敬自重,，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng),。誠信立教，首先要做到淡泊名利,，敬業(yè)愛生,，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,，要做到以人為本,，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進,，學習先進的教學理念和方法,，更新教育觀念，掌握先進的教學技術(shù)和手段,。個人以為,，師德師風所包含的內(nèi)容，自古就是教書育人,，為人師表,。但育人隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容,，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育有理想,、有道德、有文化,、有紀律的四有新人,。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì),、業(yè)務素質(zhì),。其中在業(yè)務素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境,，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學技術(shù),。師德師風應注入新內(nèi)涵通過此次暑期間學校組織師德師風教育學習，在全面提高教學質(zhì)量的思想指導下,，我談下面的一點體會：

一,、愛崗敬業(yè)

首先，要熱愛教育事業(yè),，要對教學工作有鞠躬盡瘁的決心,。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計名利,，積極進取，開拓創(chuàng)新,，無私奉獻，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責地完成每一項教學工作,，不求，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己,，超越自己。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識,，努力提高自身能力,、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī),，有高度的事業(yè)心,、責任心、愛崗敬業(yè),。堅持一切為了學生,，為了樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),，不用學習成績作為標準來衡量學生,，與每一個學生建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生,，尊重每一個學生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生,。正確處理教師與學生家長的關(guān)系,，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施,，在教育教學過程中,，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì),，激發(fā)他們的學習積極性,，努力提高教育教學質(zhì)量。

二,、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)

崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁,，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待,。要做到三心俱到,，即愛心、耐心,、細心,，無論在生活上還是學習上，時時刻刻關(guān)愛學生,，特別對那些學習特困生,，更是要特別的愛給特別的你,，切忌易怒易暴，言行過激,，對學生要有耐心,，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵,，培養(yǎng)學生健康的人格,，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣,，提高教學質(zhì)量,。

三、積極進取,，提高業(yè)務素養(yǎng)

有句話說的好,，沒有學不會的學生，只有不會教的老師,。這就向老師提出了更高的要求,，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己,，以求教好每一位學生,。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習,，積極進取,，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學,，誨人不倦,、精益求精，厚積薄發(fā),，時時刻刻準備著用一眼泉的水來供給學生一碗水,。

四、以身作則,、率先垂范

教師的一言一行對學生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行,，一舉一動,，學生都歡模仿，將會給學生帶來一生的影響,，因此,，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的,，自己首先做到;凡是要求學生不能做的,，自己堅決不做。嚴于律已,，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友,。

總之,，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己,，在行動上提高自己的工作責任心,，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風,。刻苦鉆研業(yè)務知識,，做到政治業(yè)務兩過硬,。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人,，崇高的師德塑造人,。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮,、誠信,、自尊、自愛,、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,。

教師政治方面心得體會篇八

今后一個時期我國教育事業(yè)改革發(fā)展的工作方針、戰(zhàn)略目標和戰(zhàn)略主題是什么?

今后一個時期我國教育事業(yè)改革發(fā)展的工作方針是：優(yōu)先發(fā)展,，育人為本,，改革創(chuàng)新，促進公平,，提高質(zhì)量,。堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把育人為本作為教育工作的根本要求,，把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強大動力,，把促進公平作為國家基本教育政策，把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務,。

到20xx年我國教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標是“兩基本,、一進入”，即基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，基本建成學習型社會,，進入人力資源強國行列,。實現(xiàn)更高水平的普及教育、形成惠及全民的公平教育,、提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育,、構(gòu)建體系完備的終身教育、健全充滿活力的教育體制,。提出“基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”,，是國家現(xiàn)代化進程加快和教育適度超前發(fā)展的要求，體現(xiàn)了黨的xx大關(guān)于提高教育現(xiàn)代化水平的精神;提出“基本形成學習型社會”,，是黨的xx大,、xx大的明確要求;提出“進入人力資源強國行列”，是實現(xiàn)我國進入創(chuàng)新型國家,、人才強國行列,、提高我國綜合國力和國際競爭力的必然選擇。

今后一個時期我國教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題是：堅持以人為本,、推進素質(zhì)教育,。核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的問題,，重點是提高學生的社會責任感,、創(chuàng)新精神和實踐能力，推進思路是德育為先,、能力為重,、全面發(fā)展。

袁貴仁：教育公平與教育質(zhì)量將成今后工作重點

教育部部長,、國家教育改革規(guī)劃綱要工作小組副組長兼工作小組辦公室主任袁貴仁今天介紹稱,，如果說教育公平主要解決的是“有學上”，那么教育質(zhì)量主要解決的是“上好學”,。促進教育公平,、提高教育質(zhì)量這兩件工作應當是下一個時期，今后十年我們工作的兩大重點,。

全社會高度關(guān)注的《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx―20xx年)》,，今天開始向全社會公開征求意見。國務院新聞辦公室定28日(星期日)上午10時舉行新聞發(fā)布會,，介紹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》公開征求意見工作情況,。

這次《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》提出了優(yōu)先發(fā)展、育人為本,、改革創(chuàng)新,、促進公平、提高質(zhì)量的工作方針,。袁貴仁在發(fā)布會上介紹說,，確定工作方針是《規(guī)劃綱要》最重要的工作之一,，它是今后十年教育系統(tǒng)深入貫徹落實科學發(fā)展觀，深入貫徹落實黨的教育方針的重大思路和重大任務,，也是教育系統(tǒng)今后十年工作的共同遵循和指南,。工作方針一共是五句話，20個字,，可以分為三個部分。第一部分,，育人為本,。育人為本是以人為本在教育系統(tǒng)內(nèi)的根本要求，它強調(diào)的是學校要把人才培養(yǎng)放在首位,，要為全面發(fā)展服務,，通過為全面發(fā)展服務來激勵為社會發(fā)展服務。要求學校把培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人放在一切工作的首位,，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,。

第二部分，促進公平,、提高質(zhì)量,。教育公平和教育質(zhì)量是圍繞育人為本這一核心的兩大工作重點，教育公平應當說是社會公平的基礎(chǔ),，是人生公平的起點,。它的基本要求是保障每個公民接受教育的權(quán)利，關(guān)鍵是機會公平,。應當說這么多年來教育取得了重大發(fā)展,。但區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間,、人群之間還有一些不公平的現(xiàn)象,，這應當說是今后工作的重點。

袁貴仁說,，另外一個重點是提高質(zhì)量,。教育質(zhì)量是教育的生命線，只有一流的教育才有一流的人才,，才有一流的事業(yè),，才有一流的國家。因此,，在今后一個時期,，我們要始終抓住教育質(zhì)量這個關(guān)鍵，堅持不懈地抓下去,，要明確教育質(zhì)量標準,，健全教育質(zhì)量監(jiān)控體系,，把我們的工作重點放在提高質(zhì)量上。這兩個工作重點,，如果說教育公平主要解決的是“有學上”,，那么教育質(zhì)量主要解決的是“上好學”，這兩件工作應當是下一個時期,，今后十年我們工作的兩大重點,。

袁貴仁表示， 如果說教育的核心任務是育人,，具體的兩項重點工作是促進公平和提高質(zhì)量,，保障這一目標的實現(xiàn)要靠優(yōu)先發(fā)展、改革創(chuàng)新,。教育優(yōu)先是我們國家確定的重大戰(zhàn)略方針,，因為教育是一個民族的最根本的事業(yè)。要提高質(zhì)量,、要促進公平,，都需要各地黨委、政府和全社會把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，在規(guī)劃時做到教育規(guī)劃優(yōu)先,，在投入中做到教育投入優(yōu)先，在各項資源開發(fā)中把人力資源開發(fā)放在優(yōu)先的地位,。沒有這個優(yōu)先戰(zhàn)略地位的確立和全社會的支持,，教育公平、教育質(zhì)量,，辦人民滿意的教育和建設(shè)創(chuàng)新型國家都難以實現(xiàn),。

袁貴仁稱，教育改革是教育發(fā)展的根本動力,。教育優(yōu)先地位的確立還不能保證教育的科學發(fā)展,，還需要教育內(nèi)部深化改革，更新我們的教育觀念,，創(chuàng)新我們的教育模式,，改進我們的教育教學方法，特別是在辦學體制,、管理體制等方面深化改革,。這兩件事情是連在一起的，如果說優(yōu)先發(fā)展強調(diào)的是全社會對教育的大力支持,，那么改革創(chuàng)新著力強調(diào)的是教育系統(tǒng)自身的改革和創(chuàng)新,。如果說教育公平和教育質(zhì)量兩者缺一不可，那么教育優(yōu)先發(fā)展和教育改革創(chuàng)新兩個一個都不能少。沒有全社會的優(yōu)先地位,，教育要想優(yōu)先發(fā)展是很難的;有全社會的支持,，沒有教育系統(tǒng)自身的改革也是做不到的。所以我們把這兩個看作是促進公平,、保證質(zhì)量的兩項重點保障條件,。

袁貴仁說，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，構(gòu)建和完善中國特色社會主義教育體系,。如果從大的方面來說兩個部分，一個部分是要全面地發(fā)展各級各類教育,，包括學前教育,、義務教育、高中階段教育,、職業(yè)教育、高等教育,、繼續(xù)教育,，這是從橫向來說。從縱向來說,，就要遵守上面所說的20字工作方針,，今后貫徹落實科學發(fā)展觀主要是這兩條線來推進。

教師政治方面心得體會篇九

在新的歷史條件下,，共產(chǎn)黨員保持先進性,，就是要自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,，胸懷全局,、心系群眾，奮發(fā)進取,、開拓創(chuàng)新,，立足崗位、無私奉獻,，充分發(fā)揮先鋒模范作用,，團結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾前進，不斷為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻,。在新的歷史條件下,，繼續(xù)保持黨的先進性，關(guān)系到黨執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固,，關(guān)系到黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達和國家的長治久安,。 結(jié)合自身作為一個教師黨員的經(jīng)歷，我想就教師黨員如何在新時期保持自身的先進性，以便繼續(xù)在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用談幾點體會,。

一,、保持共產(chǎn)黨人的先進性，必須站在時代高度,，認真履行“三個代表”重要思想,。黨員教師應該解放思想、更新觀念,、與時俱進

1,、要樹立先進的教育思想、教育觀念,、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念,。教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友,，當做一個與教師有平等關(guān)系的公民,。教師要尊重學生，要尊重學生的人格,、尊重學生在學習方面的思考,、尊重學生的創(chuàng)造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維,。更新教育觀念,，另一個重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人,，由于他們的遺傳因素,、社會生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì),、興趣愛好,、性格、智能也各不相同,，這就要求教師的勞動具有很強的創(chuàng)造性,，必須因人、因時,、因勢利導,，因材施教，我們的教育應當是創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育,，而不是選擇適合教育的學生,。

2、做與學生共同學習的伙伴,。在科技高速發(fā)展的21世紀,，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識,，知識就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識,、掌握信息,，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習,，如果不進一步學習,，就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習,，而不是簡單的把知識教給學生,。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,，變德育課程為每時每刻全程育人,。

3、要努力提高自己的業(yè)務水平,，因為人是生產(chǎn)力的決定因素,，也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。所以作為教師,，作為黨員，就必須是教育教學的能手,。為此要加強業(yè)務學習,，增強改革意識，積極參與教育改革,，在實踐中提高自己的教育教學能力,。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與學生同時成長,，走在學生的前面,，主動進行教育教學改革，成為教育改革的先行者,，黨員教師群體應該成為教育創(chuàng)新和改革的示范者,。

4、先進的生產(chǎn)工具,，現(xiàn)代科學技術(shù)是推動生產(chǎn)力發(fā)展的重要動力,。作為黨員教師就應該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作,，用現(xiàn)代教育理論與教育教學方法武裝自己,，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計算機輔助教學、網(wǎng)絡教育,、現(xiàn)代課程觀,、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是黨員教師應該掌握的內(nèi)容,，黨員教師在這方面應該走在其它教師的前面,。

5、勇于開展批評與自我批評,，及時修正自己的錯誤,，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先,，有堅定的社會主義,、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用,。

教師政治方面心得體會篇十

自群眾線路教育實踐活動展開以來,，學校精心組織了情勢多樣的學習教育活動，最近學習了習提出的“三嚴三實”,。實在,，早在參加安徽代表團審議時指出，各級領(lǐng)導干部都要既嚴以修身,、嚴以用權(quán),、嚴以律己，又找事要實,、創(chuàng)業(yè)要實,、做人要實。各級新聞媒體紛紜予以專題報導時,，作為黨員,，我就意想到，隨著以反對“四風”為重要內(nèi)容的黨的群眾線路教育實踐活動進一步深進,，“三嚴三實”會逐步成為所有黨員干部行動的標桿,，成為衡量各項工作做的好不好的重要標準。

當前,，我國面臨的情勢仍然撲朔迷離,，支持發(fā)展的要素條件也在發(fā)生深入變化，我國經(jīng)濟正處于結(jié)構(gòu)調(diào)劑陣痛期,、增長速度換擋期,，到了爬坡過坎的緊要關(guān)口，改革“險灘”等著往涉,，“硬骨頭”等著往啃,。但是,，隨著經(jīng)濟飛速發(fā)展帶來的情勢主義、官僚主義,、享樂主義和奢糜之風“四風”卻也在橫行霸道,，可以說，習“三嚴三實”的精辟論述,，簡明扼要,，切中時弊，對我黨怎樣繼續(xù)領(lǐng)導全國人民為中華民族的偉大復興而奮斗把脈問診,，既診斷了病情,，又開除治病的藥方。

作為一位黨員教師,，我們要嚴以修身,、嚴以用權(quán)、嚴以律己,，同時還要做到找事要實,、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實,。學習貫徹這類精神,，關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學工作，提升個人修養(yǎng),，嚴明工作紀律,，腳踏實地工作，堅持以學生為本,，真正做到教書育人,，在自己的教學崗位上作出突出的成績。在學校,，我們的一言一行都被孩子們看在眼里,，而他們正處在成長時間,，對各種行為處事的方式都會極力地學習和模仿,。因此，我們在做好平常教學管理工作的同時,，更要加強本身修養(yǎng),，為學生建立榜樣。

一要為人師表,。要正心,、修身，嚴格自省,、自勵,、自律,，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念,，提升道德境地,，尋求高尚情操，自覺闊別低級趣味,，自覺抵制歪門邪道,，塑造良好的師德修養(yǎng)，以身作則,，言傳身教,，做好學生的榜樣。二要務實取信,。要想著學生的發(fā)展,，家長的重托，要堅持一切為了學生,，一切以學生需要為本,，要從實際動身，謀劃好自己的工作,，做到有效備課,，設(shè)計好教學環(huán)節(jié)，不脫離學生學情,。教育學生時,，要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實,，尊重學生的實際情況,，腳踏實地，一絲不茍地把工作做好,，并重視工作的實際效果,。同時要說到做到，表里如一,，始終如一,。

三要虛心接納各方面意見，以博大的胸懷,，對出錯的學生多一些寬容和體諒,，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，做老實人,、說老實話,、干老實事，襟懷坦白,，公道正直,，進而贏得同事的支持和學生的尊重,。

四要鼓實勁、辦實事,。不圖虛名,，不務虛功，實干為責,，以實干為榮,，要腳踏實地，真抓實干,，勇于承當教書育人這個重任,，勇于面對現(xiàn)實，善于解決題目,，不做面子工程,。不讓社會上一些利欲熏心、金錢至上,、拜金主義思想所迷惑,。

教師政治方面心得體會篇十一

為切實提高教師思想政治素養(yǎng)，維護人民教師良好的社會形象,，提高教師隊伍的整體素質(zhì),，推進教育改革，提高教育質(zhì)量,，辦好人民放心滿意的學校,，特制定計劃如下：

一、指導思想

繼續(xù)鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果,，緊緊圍繞學校中心工作,，進一步解放思想，根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，著眼于教師的政治思想工作,，著力于師資隊伍建設(shè)，從而進一步提高全體教師的政治覺悟,、道德水平,、職業(yè)認識，打造團隊精神,，推進學?？茖W發(fā)展,創(chuàng)建平安,、健康,、規(guī)范加特色的校園文化，開創(chuàng)學校工作新局面,。

二,、工作目標和內(nèi)容

1,、深化理論學習，提高學習的實效性,。采取集中學習,、自主學習等形式，力求在真學真懂真信真用上有新收獲,，在武裝頭腦,、指導實踐、推動工作上有新成效,。

2,、提高理論學習的實效性。認真開展學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和其它法律法規(guī)活動,。開展“立高尚師德,，樹教育新風”主題實踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的實際行動,。增強廣大教師依法執(zhí)教意識,，依法規(guī)范教師的教育教學行為，提高教師的法律素質(zhì),。堅決杜絕教師上課接打手機,、體罰或變相體罰學生的行為，堅決杜絕各種形式以教謀私,，堅決杜絕違反教師職業(yè)道德有損教育形象的行為,。進一步提高教師的師德修養(yǎng)，促使全體教師敬業(yè)愛崗,，教書育人,，為人師表。

3,、采用不同形式加強保持黨員先進性教育,。扎實開展“黨員示范崗”創(chuàng)建活動，進一步提高黨員,、干部的思想認識和自身素質(zhì),，堅定理想信念，改進工作作風,，清正廉潔,，熱心服務，更好地發(fā)揮先鋒模范作用,。

4,、不斷學習教育理論，提升教育理念,，進一步豐富和發(fā)展素質(zhì)教育的新理念,，跟上時代節(jié)拍,，努力使自己成為新時代的新教師。

5.關(guān)心國內(nèi)外時事政治,，學習各級行政部門頒發(fā)的有關(guān)文件資料和宣傳材料,不斷提高全體教師的法制觀念和以法治校的能力,，創(chuàng)設(shè)健康向上的校園文化，營造和諧的人文環(huán)境,。

6,、繼續(xù)學習先進人物事跡，用先進人物的事跡激勵廣大教師的工作熱情,。

7,、繼續(xù)倡導教師開展讀書活動，通過讀書提高教師的素養(yǎng),，進一步提升全體教師的精神境界和師德水平,，牢固樹立大局意識、集體意識,，切實做到為學生終身發(fā)展服務,。

三、學習要求及措施：

1.學校班子成員落實到各教研組學習,，做到按時到場,，帶頭啟發(fā)，聯(lián)系實際,，積極引導,。

2、每位黨員必須認真學習,，帶頭發(fā)言,，勤作筆記，努力踐行,，從而進一步提高自己的政治修養(yǎng),。

3.每位教師必須充分認識政治學習的重要性，自覺參加每次政治學習,，不遲到,、不早退，認真學習,，熱烈討論,，切實提高自己的政治素養(yǎng)。

5,、本學期政治學習采取集體學習,、分組學習和個人自主學習相結(jié)合的形式，每月集中學習2次，自主學習2次,，這樣，本學期集中學習共8次,，自主學習共8次,。自主學習內(nèi)容為《教師法》《教育法》《國家義務教育條例》，且側(cè)重權(quán)利和義務方面,。作筆記時,，每次都要標明學習方式，寫清學習時間,、學習地點,、主講人等。

6,、依據(jù)文件精神,，認真開展“五節(jié)”活動，為節(jié)約紙張,，要求政治學習筆記內(nèi)容要手寫在筆記本上,。

四、學習安排表(略)

教師政治方面心得體會篇十二

參加了農(nóng)村中小學教師遠程培訓,，我十分珍惜這次不斷完善和提高自我的機會,，積極認真地參與了培訓的全過程。

在培訓中我聆聽了政治教育專家的精彩講座,，領(lǐng)略了他們幽默風趣的教育風格,、先進的教育理論;也與班上的各位優(yōu)秀的教師一起進行了交流，不但加強了理論和專業(yè)知識的學習,，又和本班的教師一起進行了課例研究,。可以說此次培訓收益頗豐,、獲取匪淺,。

一、提高教育思想,，開闊改革視野

培訓學習,，讓我把埋著苦干的頭抬了起來，發(fā)現(xiàn)教育是需要遠見卓識的,。在本次培訓中,，每位專家老師給我們做精彩的講座。各位專家老師的講座,，闡述了他(她)們對初中政治教學的獨特見解,，對新課程的各種看法，對政治思想方法的探討，并向我們介紹了比較前沿的教育理論知識,，以及如何開展課例研究,。從各位專家的親身體驗，從國內(nèi)教育到國外理念,，讓我猶如呼吸到清新的空氣,，為之振奮。

二,、通過學習理論,，不斷應用實踐。

作為一名骨干教師,，我努力把學習的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能,，使之有效地指導平時的政治教學工作。在培訓過程中,，我把自身對政治新課程標準的理解與組內(nèi)的老師交流,，并在課例跟進后，用新的練習設(shè)計理念指導我的教學,，在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn),，如此用心的循環(huán)往復，是因為培訓班的課例研究讓我從有力,，變得更加有心,。

同時，我學會了變換角度審視自己的教育教學工作,，在新理念的引領(lǐng)下,，不斷反思、調(diào)整我的教育觀,，正是這種換位思考,，讓我學會了信任學生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量,。

三,、加強專業(yè)知識學習，做專業(yè)型教師,。

培訓既緊張而忙碌,，因為在培訓中，我感受到了一種孜孜以求,、學無止境的氛圍,。這種嚴謹實效的氛圍，讓每聽一課我都認真準備,，精心揣摩,，通過網(wǎng)絡便捷方式查閱相關(guān)資料,，努力構(gòu)建高效的教育教學活動。在實踐過程中敢于迎接挑戰(zhàn),，便也敢于創(chuàng)新,。可以說,，是培訓激勵了我的意志,，啟發(fā)了我的心智，讓我更加執(zhí)著地撲在初中政治的教育教學上,。有句話說的好：“教師要想給學生一碗水,，自己必須得有一桶水,，甚至是源源不斷的源頭水,。”所以我們要想做一名優(yōu)秀的教師,，不能做一潭死水,，而是要做那源源不斷的源頭水，因此必須要不斷加強專業(yè)知識的學習,。

四,、以課例研究為載體，促進教師專業(yè)化成長,。

課例是教師課堂教學“軌跡”的真實反映,。以課例為研究對象開展課例研究，是教師從事教學改革研究的重要方式,，有利于促進教師的專業(yè)發(fā)展,。教師的職業(yè)成長有一個循序漸進的自然成熟過程，有目的,、有計劃的開展教學研究及課例研究,，能有效縮短教師成長周期。此次培訓我覺得讓我收獲最大的就是課例研究活動,。

在培訓過程中,，我的心里發(fā)生了很大的變化，從最初把課例研修看成一種負擔,，變成今天的感激和期盼,。培訓過程中，我們班的每一位老師都付出的艱辛的努力,，一次次的課例跟進,，我們都有極大的收獲。一次次的課后交流,，我們的思想碰撞出火花,，凝結(jié)成智慧的結(jié)晶。在執(zhí)著的研修過程中，我們付出了不懈的努力,，收獲頗豐,，但最讓我們感到欣慰的是：我們這些原本陌生的人因為課例研究走在了一起，通過親密無間的合作,，成為一個具有凝聚力的團隊,。我們堅信，課例研究過程中的這種不服輸,、不言敗,，孜孜以求的精神將使我們終生受益。

牛頓曾經(jīng)說過：“我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上,?！贝舜喂歉山處煹呐嘤枺兄x教育局,、教研室,、學校給我們青年教師提供的一個肩膀，讓我們站得更高,、看得更遠!在教育這條路上,，奮斗的目標還在遠方，我還將以此次培訓的收獲作為一種鼓勵,，鼓勵著我繼續(xù)前行!

教師政治方面心得體會篇十三

作為一名光榮的人民教師,，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德,。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說的那樣?要人敬的必先自敬,，重師重在自重。?教師要自敬自重,，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng),。誠信立教，首先要做到淡泊名利,，敬業(yè)愛生,，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,，要做到以人為本,，因材施教，同時要不斷加強學習,，與時俱進,，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念,，掌握先進的教學技術(shù)和手段,。個人以為,，>師德師風所包含的內(nèi)容，自古就是?教書育人,，為人師表?.但?育人?隨著時代的發(fā)展,，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育?有理想,、有道德,、有文化、有紀律?的四有新人,。要求老師具有一定的政治素質(zhì),、思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì),。其中在業(yè)務素質(zhì)上,，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學技術(shù),。結(jié)合本人的工作學習,，談談自己的心得體會：

一,、愛崗敬業(yè),。首先，要熱愛教育事業(yè),，要對教學工作有?鞠躬盡瘁?的決心,。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計名利,，積極進取，開拓創(chuàng)新,，無私奉獻,，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作,，不求最好,，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己,，超越自己,。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識,，努力提高自身能力,、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī),，有高度的事業(yè)心,、責任心,、愛崗敬業(yè)。堅持?一切為了學生,，為了學生的一切?,樹立正確的人才觀,，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,，與每一個學生建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關(guān)系,，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法,、措施，在教育教學過程中,，利用學科特點加強對學生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性,，努力提高教育教學質(zhì)量,。

二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn),。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁,，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待,。要做到?三心俱到?,即?愛心,、耐心、細心,，?無論在生活上還是學習上,，時時刻刻關(guān)愛學生，特別對那些學習特困生,，更是要?特別的愛給特別的你,，?切忌易怒易暴，言行過激,，對學生要有耐心,，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵,，培養(yǎng)學生健康的人格,，樹立學生學習的自信心,，注重培養(yǎng)他們的學習興趣，提高教學質(zhì)量,。

三,、積極進取，提高業(yè)務素養(yǎng),。有句話說的好,，沒有學不會的學生，只有不會教的老師,。這就向老師提出了更高的要求,，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己,，以求教好每一位學生,。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習,，積極進取,，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學,，誨人不倦,、精益求精，厚積薄發(fā),，時時刻刻準備著用?一眼泉的水?來供給學生?一碗水?.

四,、以身作則,、率先垂范,。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師一言一行,，一舉一動，學生都歡模仿,，將會給學生帶來一生的影響,，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣,，凡是教師要求學生要做到的,，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做,。嚴于律已,，以身作則，才能讓學生心服囗服,，把你當成良師益友,。

總之,，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己,，在行動上提高自己的工作責任心,，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風,。刻苦鉆研業(yè)務知識,，做到政治業(yè)務兩過硬,。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人,，崇高的師德塑造人,。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮,、誠信,、自尊、自愛,、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,。

教師政治方面心得體會篇十四

今年的政治理論學習，我科做到認真聽課,，做好學習筆記,，積極發(fā)言討論。深入學習實踐>科學發(fā)展觀和xx屆四中全會精神,，更加集中時間,，集中精力，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)和目標要求,。每學習一個專題或平時學習理論文章都把自己的思想擺進去,，與自己的工作緊密地聯(lián)系起來，理論聯(lián)系實際,，深入思考,，深刻領(lǐng)會，達到思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果,。

一,、把學習當責任，增強學習的自覺性,。

我認為,，當干部尤其是當領(lǐng)導干部，有多大的職務就有多大的責任,，要盡職盡責,，就要站高望遠,，具備能盡好職責的素質(zhì)才能，素質(zhì)才能主要從學習中來,，從實踐中不斷學習中積累提高,。因此，學習是自己的責任,，是思想和工作的動力源泉,，是一項重要任務。因為,，我們所擔負的工作,，不但要對自己負責，也是對黨和人民的事業(yè)負責,。作為一名領(lǐng)導干部,，其素質(zhì)的高低，工作能力的強弱,，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益,。而思想素質(zhì)和工作能力是與學習的深淺，與理論功底直接相關(guān)的,。實踐證明,，要不斷提高自己，不斷改造自己,，就必須不斷學習,。不學習就會落伍，就會迷失政治方向,，有的甚至會把能力用到歪門邪道上去,，最終將被社會、被人民群眾所冷落,、所淘汰,，得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,，就不能更好地運用新理論解決新問題,，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現(xiàn),，也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負責任的表現(xiàn),。因此，我深刻地體會到學習對自己,、對黨和人民的事業(yè),，都是一種重要責任,。有了這種強烈的學習責任意識，就能主動自覺去學習,，就能帶著思想和工作中的問題去學習,，在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。

二,、注重學習的量和質(zhì),，在廣度和深度上下功夫。

一年來,，我對局統(tǒng)一安排的專題學習從未缺席,，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記,，并結(jié)合工作和思想實際,，寫好學習心得體會文章。在擔任工程科長期間,，能認真組織工程科的學習,，利用各種形式，組織干部職工進行學習交流座談,，采取請進來,，走出去等方法進行學習。同時,，還十分注重強調(diào)大家主動自覺地學習,，引導大家善于利用工作之余，看書看報,，關(guān)心時事政治,。

在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的,，學多與學少也不一樣,，學習膚淺與學習深刻也不同，能否理論聯(lián)系實際,，帶著問題地學,，把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結(jié)合起來，收效更加不一樣,。我認為學習必須有約束機制,，要有量的體現(xiàn)，才能有質(zhì)的提高,。作為一名干部,，確實應清醒地正確認識自己，反省自己，經(jīng)常以黨員領(lǐng)導干部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾,，是否貼近實際,，是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,，是否保持艱苦奮斗的作風,，是否符合改革與發(fā)展的潮流，始終保持一個黨員領(lǐng)導干部應有的良好作風,。如此這些,，我是在學習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學習,，在深度上多下功夫,，才能保證學習取得應有的效果。

三,、講究學習方法,，循學善進，力求學有所得,。

在學習中,，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對局統(tǒng)一安排的學習輔導,，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外,，都能做到服從局的學習時間安排。曾有幾次,，早已安排好的會議或約定都因與局安排學習相沖突時及時調(diào)整安排,，從不以任何客觀理由不參加學習。所以,，我參加學習每次必到,，從未請過假。

除了局統(tǒng)一安排學習以外,，我每天都堅持擠時間看書看報,。我深深體會到，看書看報也是對自己有很大幫助的,。比如：我比較喜歡看的《領(lǐng)導科學》,、《黨風》、《半月談》,、《學習研究參考》等,，這些書刊雜志內(nèi)容也是很豐富的，很多文章我學習后都很受啟發(fā)和教育,，對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對局學習的專題輔導內(nèi)容進一步加以消化理解也有很大幫助。

在學習中,，我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關(guān)學習內(nèi)容很好的學習方法,。如果對學過的專題課，自己整理筆記,，印象就深刻,。結(jié)合實際寫心得體會，有針對性地進行學習,，帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩,。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難,，這種深入淺出,，循學善進，結(jié)合實際的學習方法是很有實效的,。

總之,，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進,，思想政治素質(zhì)也有不同程度的提高,，而且在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和xx屆四中全會精神中，更使自己感到長高了,，望遠了,。所以，學習給我?guī)砗芏鄮椭?，學習給我受益非淺,，學習是人生名符其實的'伴侶'.今后，我將不斷加強學習,，在局統(tǒng)一組織學習的基礎(chǔ)上,，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識，使學習成為自己思想和工作的導航燈,，指導和促進自己的思想和工作不斷進步,。