人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

中隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料500字 中隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料1000字篇一

作為少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，我對(duì)孩子們傾注了無(wú)限的熱情和關(guān)愛(ài),，尊重他們并以誠(chéng)相待,。我總是利用課余時(shí)間去深入了解每一位學(xué)生，關(guān)心孩子們的思想和心理變化,，處處為學(xué)生著想,，時(shí)間一長(zhǎng)，自然成了孩子們的知心朋友,。正像孩子們說(shuō)的那樣：“他們既‘怕’我,，又愛(ài)我?！?0xx年9月,，我接管的是一班剛?cè)胄W(xué)的孩子，新的學(xué)習(xí)要求,，新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，對(duì)這班小朋友來(lái)說(shuō)是陌生的。孩子從幼兒園到小學(xué)是一個(gè)至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，為了使他們盡快實(shí)現(xiàn)這個(gè)跨越,，我傾注了大量的精力，采取貼身教育的方法,，收到了很好的效果,。我每天早早地來(lái)到學(xué)校,，在教室門(mén)口迎接孩子們的到來(lái)，孩子們走進(jìn)窗明幾凈的教室第一個(gè)見(jiàn)到的就是我,。在開(kāi)學(xué)初,，我每天堅(jiān)持花點(diǎn)時(shí)間和孩子們講校紀(jì)校規(guī)，深入淺出地對(duì)孩子進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,。由于工作能深入到細(xì)微處,，在正確的引導(dǎo)和幫助下，短短一個(gè)多月的時(shí)間,，我班的孩子們就已基本養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，上課遵守紀(jì)律，集體觀念基本形成,，幾乎沒(méi)有遲到,，不遵守紀(jì)律等不良現(xiàn)象。

“師者,，傳道授業(yè)解惑也”,。教師的職責(zé)不僅是教書(shū)，更重要的是要教會(huì)學(xué)生怎樣做人,，要教會(huì)學(xué)生如何做人。首先,，教師自己要為人正直,，作風(fēng)正派，具有良好的品德修養(yǎng),。因此,，我很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則,，做學(xué)生的榜樣,，要求學(xué)生做到的，首先自己做到,，例如：要求學(xué)生按時(shí)上學(xué),，不遲到，我就從不遲到,，而且盡可能地早到校,，讓學(xué)生不亂丟果皮紙屑，我只要見(jiàn)到紙屑就隨手撿起,，并帶領(lǐng)他們做好值日工作,，值日生每日一換，可我每天都是值日生,，認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)潛移默化著我的學(xué)生,。使我所輔導(dǎo)的中隊(duì)成為了一個(gè)作風(fēng)過(guò)硬，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，奮發(fā)向上的集體,。

我始終將學(xué)生的德育放在首位，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),，開(kāi)展多種形式的德育實(shí)踐活動(dòng),，把“德育活動(dòng)”作為德育工作的一個(gè)抓手，努力做實(shí)做好,，寄教育于活動(dòng)之中,。例如圍繞“熱愛(ài)祖國(guó)”開(kāi)展五角星剪貼展覽、祖國(guó)版圖拼版比賽等知識(shí)淺顯,、操作簡(jiǎn)單,、趣味性強(qiáng)的活動(dòng)，以及“祖國(guó)的世界之星”等有一定知識(shí)含量的活動(dòng),，并充分利用現(xiàn)有資源開(kāi)展了“環(huán)保小衛(wèi)士”,、“我為祖國(guó)添點(diǎn)綠”、“我是學(xué)校小主人”,、“我為班集體榮譽(yù)獻(xiàn)策”,、“重陽(yáng)敬老”、“愛(ài)心飼養(yǎng)”,、“學(xué)雷鋒,、三月行”等活動(dòng)。學(xué)生在活動(dòng)中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了知識(shí),，接受了思想道德教育，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感,。

另外,，我善于抓住社會(huì)熱點(diǎn)開(kāi)展德育活動(dòng)。學(xué)校倡導(dǎo)“四個(gè)好少年”主題德育教育活動(dòng),，我便結(jié)合學(xué)校工作安排,，在中隊(duì)組織開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的體驗(yàn)教育活動(dòng)，得到家長(zhǎng)的支持并深受好評(píng),。我還帶領(lǐng)中隊(duì)成員開(kāi)展了“學(xué)法,、守法、做合格小公民”系列活動(dòng),。學(xué)生在活動(dòng)中懂得了愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、勤儉自強(qiáng)的道德規(guī)范,。日常生活中,，隊(duì)員們都爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)境小衛(wèi)士”，這與隊(duì)員平日的鍛煉是分不開(kāi)的,。

做任何事都要講方法,，少先隊(duì)工作也不例外。在帶領(lǐng)隊(duì)員開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中,，我能充分考慮到個(gè)體需要和個(gè)體發(fā)展的規(guī)律,，突出隊(duì)員在教育活動(dòng)中的主體地位，十分注意隊(duì)員主動(dòng)性和創(chuàng)造性的發(fā)揮,。在教育要求上設(shè)置坡度,，在教育方法上追求多樣，學(xué)生之間的差異性是客觀存在的,，我能夠從客觀實(shí)際出發(fā),，不做硬性規(guī)定，注重在原有基礎(chǔ)上有一定的提高,。德育目標(biāo)體現(xiàn)出一定的層次性,。

作為中隊(duì)輔導(dǎo)員，我同時(shí)又是班主任和數(shù)學(xué),、語(yǔ)文教師,，除了關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成外,，更注重他們綜合能力的培養(yǎng)。平時(shí),，我發(fā)現(xiàn)有些小隊(duì)員最少體育鍛煉，經(jīng)常感冒,，咳嗽,。因此，為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極開(kāi)展體育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣，并指導(dǎo)他們制定鍛煉計(jì)劃,，加強(qiáng)體育鍛煉,。另外，協(xié)助各任課教師抓學(xué)生的學(xué)習(xí),，也是我工作中的中藥內(nèi)容,。

我有兩年多的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷，為了適應(yīng)教育教學(xué)形式,，在工作之余?？匆恍┙逃?lèi)報(bào)刊雜志,，如《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》,、《班主任之友》,、《家教周報(bào)》等，及時(shí)了解教育信息和發(fā)展動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),，在工作中少走彎路，運(yùn)用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)少先隊(duì)工作,，并結(jié)合自己的工作撰寫(xiě)論文,。

我堅(jiān)信“把每一件平凡的事做好，就是不平凡,；把每一件簡(jiǎn)單的事做好,，就是不簡(jiǎn)單?！蔽覀円诮處熯@個(gè)平凡的崗位上,，始終如一日，實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值與理想,。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，熱愛(ài)每一位學(xué)生。用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著教師的職責(zé),，詮釋著“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)響亮的名字,。今后，我會(huì)憑自己的勤奮和智慧,，繼續(xù)獻(xiàn)身教育事業(yè),；我會(huì)不斷播撒愛(ài)心的種子，爭(zhēng)取收獲更多希望的果實(shí),！

中隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料500字 中隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料1000字篇二

走向素質(zhì)教育,，是時(shí)代賦予我們的歷史職責(zé)，更是新時(shí)期少先隊(duì)工作面臨的新挑戰(zhàn),，范文之事跡材料:優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料,。因此我任輔導(dǎo)員以來(lái)， 堅(jiān)持以人為本的原則,，緊扣創(chuàng)新拓展主題,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，幫助少先隊(duì)員在實(shí)踐中養(yǎng)成道德行為好習(xí)慣,，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,，抓好少先隊(duì)中隊(duì)的陣地建設(shè)，利用黑板報(bào)、隊(duì)角,、等陣地,，使隊(duì)員在自我服務(wù)中發(fā)揮能力，用愛(ài)心幫助學(xué)生健康成長(zhǎng),。

我把少先隊(duì)工作與德育工作融為一體,，工作時(shí)，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，做孩子的知心朋友,，隨時(shí)要把自己擺在兒童的新立場(chǎng)上，和孩子們一起游戲,，與他們一起進(jìn)行科技制作,，組織他們作社會(huì)調(diào)查，指導(dǎo)他們?cè)O(shè)計(jì)有趣有益的活動(dòng),，尤其少先隊(duì)員正處于人生觀,、世界觀的啟蒙教育期，這個(gè)階段的教育極為重要,，必須引起高度重視,。而游戲活動(dòng)才是適合成長(zhǎng)中的少年兒童的一種特殊的教育方式，它在少先隊(duì)活動(dòng)中應(yīng)該占有十分重要的地位,，根據(jù)這一想法,，我靜下心來(lái)，潛心研究,、精心設(shè)計(jì),，指導(dǎo)少先隊(duì)員們開(kāi)展了手抄報(bào)比賽、“紅歌贊黨”主題隊(duì)活動(dòng),、“我愛(ài)------”系列隊(duì)活動(dòng),，體驗(yàn)父母甘苦，設(shè)立家庭生活自我服務(wù)崗位,，做力所能及的事情,，培養(yǎng)家庭責(zé)任感。舉辦“愛(ài)我家鄉(xiāng),，知我家鄉(xiāng)”習(xí)作比賽，以“祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)您”為主題的慶祝建國(guó)六十二周年實(shí)踐活動(dòng),，以“我愛(ài)地球”為主題開(kāi)展環(huán)保調(diào)查,，豐富的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的能力，也展示他們的能力,。充分調(diào)動(dòng)了全體隊(duì)員的小主人精神,，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中受到深刻而具體的教育，我也得到了孩子的信任，與每一位孩子分享著生活中的苦惱與歡樂(lè),，而這一切使自己迅速而準(zhǔn)確地從錯(cuò)綜復(fù)雜的事物中洞察其本質(zhì),，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，深受家長(zhǎng)的好評(píng),。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，通過(guò)多渠道、多層面,、全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,，并寓教于活動(dòng)中，利用學(xué)雷鋒日,、勞動(dòng)節(jié),、母親節(jié)、兒童節(jié)等有利契機(jī),，舉行隊(duì)活動(dòng),、黑板報(bào)、班隊(duì)活動(dòng)等形式生動(dòng)的活動(dòng),，培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng),，熱愛(ài)父母，熱愛(ài)生活等情感,，樹(shù)立起努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,。隊(duì)員們?cè)谶@樣一個(gè)個(gè)有主題、有層次,、有趣味的活動(dòng)中,，既增長(zhǎng)了對(duì)家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，了解國(guó)家的文化底蘊(yùn),，又起到了對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育,，活動(dòng)的成效非常顯著。

同時(shí),，也開(kāi)展了讀書(shū)系列活動(dòng),，一本好書(shū)會(huì)影響和改變?nèi)说囊簧瑸榱诉M(jìn)一步貫徹新課程理念,，促進(jìn)學(xué)生全面,、持續(xù)、健康的發(fā)展,，努力吸引更多的同學(xué)參加到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái),，我們中隊(duì)的小小圖書(shū)角每天對(duì)學(xué)生開(kāi)放,，同時(shí)還吸納學(xué)生自己帶來(lái)的書(shū),，讓學(xué)生在課間時(shí)也能學(xué)到有用的知識(shí)，通過(guò)這樣一個(gè)組織活動(dòng)，鼓勵(lì)大家多讀書(shū),，讀好書(shū),，并從中獲得教益。通過(guò)讀書(shū),，寫(xiě)讀后感,，發(fā)表讀后感，將讀書(shū)活動(dòng)步步深入,。

在工作中,，我始終把自己定位在學(xué)生的朋友這一角色中，辦公室里,，經(jīng)常有學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出,，孩子們把快樂(lè)與我分享，把煩惱向我傾訴,。同事們常戲說(shuō)我太縱容學(xué)生,，但我卻理解為那是寬容和信任，因?yàn)閷捜菽艽甸_(kāi)遲放的花朵,。給學(xué)生一點(diǎn)寬容,，讓他有自我反省的余地，才能從根本上促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。

兩年來(lái)的輔導(dǎo)員生涯使我愛(ài)上了少先隊(duì)事業(yè),，全身心的投入少先隊(duì)事業(yè)，少先隊(duì)是一個(gè)舞臺(tái),，讓我體驗(yàn)了各種角色,。少先隊(duì)是一個(gè)煉爐，使我練就出一身本領(lǐng),。少先隊(duì)還是一所學(xué)校,，讓我的智慧，在這里碰撞,、能力在這里提高,。有人把輔導(dǎo)員看作一種頭銜，也有人把它看作一項(xiàng)職務(wù),，而我卻把他看作是今生的事業(yè)和追求,，我會(huì)以滿(mǎn)腔的熱情在教書(shū)育人這片熱土上譜寫(xiě)著自己的人生篇章。

中隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料500字 中隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料1000字篇三

自踏上工作崗位以來(lái),，我便以滿(mǎn)腔的熱情投入到輔導(dǎo)員的工作中去心中始終牢記一個(gè)信念：把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,，關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們,，陪伴他們成長(zhǎng)。在平時(shí)的教育工作中，我始終把“育人”放在首位,！

作為中隊(duì)輔導(dǎo)員,，要以身作則，為人師表,，為學(xué)生樹(shù)立生活,，學(xué)習(xí)的榜樣。因此,，平日與學(xué)生相處,，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范,，達(dá)到了顯著的教育效果,。我既是輔導(dǎo)員，又是孩子們的老師,。而在他們的心目中,，教師是先知先覺(jué)者，是胸中的偶像,，行動(dòng)的“字典”,，漫漫人生路上最可信賴(lài)的引路人。自己的言行就對(duì)學(xué)生起著潛移默化的教育作用,。師生朝夕相處,，如影如形，身正則影正,，身斜則影斜,。所以，作為輔導(dǎo)員的我就要嚴(yán)格要求自己,，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，為學(xué)生樹(shù)立生活、學(xué)習(xí)的榜樣,。如：要求學(xué)生不缺席,，自己就不能誤課;我發(fā)現(xiàn)教室里有紙屑、果皮時(shí),，總是悄然無(wú)聲地彎腰拾起,，學(xué)生立刻低頭檢查自己腳下是否有垃圾。正如古代大教育家孔子說(shuō)得好：“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從?！?/p>

“學(xué)生渴望愛(ài)的撫育,，有時(shí)甚至超過(guò)對(duì)知識(shí)的追求!”,。要做好輔導(dǎo)員工作，必須發(fā)自?xún)?nèi)心地愛(ài)這項(xiàng)工作,，愛(ài)自己的學(xué)生,。自覺(jué)地，情愿的為工作為學(xué)生捧出赤誠(chéng)的心,，為事業(yè)獻(xiàn)上火熱的情,。這是做好輔導(dǎo)員工作的思想源泉。輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),，既是良師又是益友,。多年來(lái)，為了架起師生間相互依賴(lài)的橋梁,，培養(yǎng)師生間良好的情感基礎(chǔ),，我常利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)給同學(xué)們講故事,，給同學(xué)們選精彩的文章,，對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)的教育，讓他們?cè)诟惺艿?同時(shí)也學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感,，去愛(ài)每一個(gè)人,，因?yàn)橐粋€(gè)真正得到愛(ài)的孩子才會(huì)有健全的心理和人格，才會(huì)懂得真正去愛(ài)別人,。

在擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員期間,，我從不歧視學(xué)生，更不會(huì)冷淡成績(jī)差的學(xué)生,。而是盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點(diǎn),，有一點(diǎn)兒進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。我班有個(gè)叫招文華的學(xué)生,，他智力發(fā)展水平較低,，父親智障，母親離家出走,，全家僅靠年邁的爺爺那微薄的收入支撐,，根本無(wú)精力管理他的學(xué)習(xí)和生活。于是我經(jīng)常鼓勵(lì)同學(xué)們多關(guān)心他,，學(xué)校,、社會(huì)有扶持的機(jī)會(huì)我一定為他爭(zhēng)取。在我真誠(chéng)的關(guān)心下,，招文華同學(xué)每天盼望到學(xué)校,，與老師、同學(xué)愉快生活,。

所有的工作中,，我始終胸懷一顆“愛(ài)心”,，“愛(ài)”是取之不盡的方法，“愛(ài)”是用之不完的動(dòng)力,，“愛(ài)”是做好班輔導(dǎo)員工作的根本,。

在班級(jí)中隊(duì)集體活動(dòng)方面，我們班充分利用條件設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),。如：主題班會(huì)“愛(ài)牙護(hù)牙”、“愛(ài)眼護(hù)眼”“熱愛(ài)班級(jí)”,，組織講故事比賽,、慶“三八”慶“元旦”系列活動(dòng)、積極參加校體育運(yùn)動(dòng)節(jié)等等,，讓每位學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉,，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭,，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,，其中董xx、陳xx,、鄒xx,、張xx四位同學(xué)參加縣作文競(jìng)賽，分別獲得一,、二,、三等獎(jiǎng)的好名次；鄒xx,、董xx兩位同學(xué)參加淮安市20xx年“廣閱讀”讀書(shū)征文中獲得市二,、三等獎(jiǎng)；董xx同學(xué)參加“七彩語(yǔ)文杯”書(shū)法競(jìng)賽中獲得市二等獎(jiǎng),。20xx年華道佳,、張娉婷兩位同學(xué)在縣征文競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。

付出汗水,，收獲成果,。我在擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員期間，所在的中隊(duì)連續(xù)多年被學(xué)校評(píng)為“五星班級(jí)”,，20xx年,，我們班級(jí)被評(píng)為“縣優(yōu)秀班級(jí)”。20xx年我們寒梅中隊(duì)被評(píng)為“省動(dòng)感中隊(duì)”,。 20xx年榮獲縣“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱(chēng)號(hào),。

我愛(ài)教育工作，我愛(ài)我的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,，在這崗位上,，我樂(lè)此不疲,。

中隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料500字 中隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料1000字篇四

自20xx年參加工作以來(lái)，他一直工作在中隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上,。這些年的輔導(dǎo)員生涯使他愛(ài)上了少先隊(duì)事業(yè),，全身心地投入，多次受到領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校和家長(zhǎng)的一致好評(píng)?，F(xiàn)將他工作中的收獲與感受匯報(bào)如下：

工作中，他用潛移默化的情感去打開(kāi)她們的心靈之門(mén),，啟迪他們的聰明才智,，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng),。他平等地對(duì)待每一位學(xué)生,，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣，家庭的貧富,。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦,，學(xué)生與家長(zhǎng)之間出現(xiàn)了問(wèn)題，他們總是第一個(gè)找他尋求解決辦法,，他總是認(rèn)真傾聽(tīng),，盡力幫助，因?yàn)樗?，“教育無(wú)小事,。”同時(shí)他也總是提醒自己,，允許孩子犯錯(cuò)誤,，要及時(shí)給予具體的幫助與指導(dǎo)。在孩子的進(jìn)步中,，得到了孩子的信任,，在孩子的變化中深受家長(zhǎng)好評(píng)。

要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的,。多年來(lái)的工作實(shí)踐讓他知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干，是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心,。因此,，每帶一個(gè)中隊(duì)，都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部,。而他所帶過(guò)的班級(jí),，人人都是“班干部”，通過(guò)申報(bào),、選舉等過(guò)程,，為每個(gè)中隊(duì)成員確定工作崗位,，然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時(shí)活動(dòng)相結(jié)合，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo),。這樣使每一個(gè)中隊(duì)干部,、每個(gè)中隊(duì)成員提高了工作能力，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,，同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性,，學(xué)生們也越來(lái)越變得更加自信、更加陽(yáng)光,。

作為一名輔導(dǎo)員,，光會(huì)組織一些觀摩活動(dòng)和文藝表演是不夠的，還要有敏銳的眼光,，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)變輕了,，屬于自己的時(shí)間變多了,，有的同學(xué)找到了自我提高的崗位，而有的同學(xué)卻成為游戲機(jī)的“俘虜”,。愛(ài)玩的孩子才能有創(chuàng)造,；只要為孩子提供有益的娛樂(lè)活動(dòng)和場(chǎng)所，就會(huì)把他們的注意力吸引過(guò)來(lái),，向著正確的方向發(fā)展,。他的想法得到同志和家長(zhǎng)們的支持，他在班中組建象棋隊(duì),、小記者協(xié)會(huì),、智力樂(lè)園、舞蹈表演等應(yīng)有盡有,。

學(xué)校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),，常常組織各種活動(dòng)。該中隊(duì)開(kāi)展了“課文朗讀比賽”,、“講故事比賽”,、防震疏散演練等一系列活動(dòng)，受到學(xué)校及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng),。堅(jiān)持紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒行動(dòng),，讓愛(ài)注入每個(gè)人的心田，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),，愛(ài)心獻(xiàn)他人,。向希望工程捐款、捐物,，向?yàn)?zāi)區(qū)兒童獻(xiàn)愛(ài)心,，隊(duì)員們都紛紛慷慨囊,，積極踴躍地拿出自己的零用錢(qián)、壓歲錢(qián)等為社會(huì),、為他人奉獻(xiàn)一顆赤誠(chéng)的童心,。

通過(guò)快樂(lè)的活動(dòng)，形成了快樂(lè)的中隊(duì),，教育了快樂(lè)的少先隊(duì)員,。在這個(gè)中隊(duì)里，每一個(gè)少先隊(duì)員為著集體的,、個(gè)人的榮譽(yù)而奮斗,。在大家的共同努力下，取得了優(yōu)異的成績(jī)：20xx年該班劉博同學(xué)在學(xué)校舉行的“中國(guó)夢(mèng)”演講比賽中,，獲得一等獎(jiǎng);20xx年該班參加學(xué)校組織的慶“六一”文娛演出活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)1名;20xx年學(xué)校舉行乒乓球比賽,，該班榮獲集體二等獎(jiǎng)，個(gè)人一等獎(jiǎng),。

在以后的工作中,，他更要熱愛(ài)少年兒童，熱愛(ài)輔導(dǎo)員工作,，忠于黨的信托,，在培養(yǎng)共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的工作中作出更大的貢獻(xiàn)。

中隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料500字 中隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料1000字篇五

從1995年8月走上x(chóng)x實(shí)小的講臺(tái)開(kāi)始,，我就一直默默耕耘在中隊(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)工作崗位上,。十幾年來(lái)，我在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛(ài)心,，同時(shí)也收獲快樂(lè)和希望,。自從踏上這個(gè)崗位的那天起，我便以滿(mǎn)腔的熱情投入到輔導(dǎo)員的工作當(dāng)中去,，心中始終牢記一個(gè)信念：用我的真心去關(guān)愛(ài)每一位少先隊(duì)員,，用我的真愛(ài)去溫暖每一位少先隊(duì)員，用我的真誠(chéng)去感動(dòng)每一位少先隊(duì)員,。把自己的理想,、青春、快樂(lè),、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,。我所帶的班級(jí)多次獲得學(xué)校“文明班級(jí)”,、“優(yōu)秀中隊(duì)”等稱(chēng)號(hào),，我也多次被評(píng)為“瓜洲鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”、“瓜洲鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者”。xxxx年,，我指導(dǎo)的“潤(rùn)揚(yáng)小隊(duì)”被全國(guó)少工委評(píng)為“特色小隊(duì)”,。20xx年獲區(qū)人事局嘉獎(jiǎng)。

在十幾年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中,，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感促使我在思考,，作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員，不僅要做“活動(dòng)型”,，更要成為“理論型”,、“經(jīng)驗(yàn)型”的輔導(dǎo)員。為此,，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法,，不斷提高自身素質(zhì)水平,，捕捉時(shí)代新信息，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,。我撰寫(xiě)的德育論文有2篇發(fā)表于《德育報(bào)》,，1篇發(fā)表于《江蘇教育報(bào)》，1篇發(fā)表于《關(guān)心下一代周報(bào)》,，4篇發(fā)表于《揚(yáng)州晚報(bào)》，2篇發(fā)表于《揚(yáng)州日?qǐng)?bào)》,。

長(zhǎng)期以來(lái)我一直注重班級(jí)文化的建設(shè),，教室里的“心情樹(shù)”、“新聞角”,、“植物角”,、“圖書(shū)角”、“雛鷹爭(zhēng)章”等墻壁文化伴隨隊(duì)員們成長(zhǎng),。教室后面的板報(bào)每月有主題,，幾位小隊(duì)員定期為大家獻(xiàn)上一期期精美的板報(bào)，隊(duì)員們不僅欣賞了圖畫(huà),，更學(xué)到了知識(shí),；墻報(bào)，展示隊(duì)員的繪畫(huà),、書(shū)法作品,、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報(bào)等等,，讓隊(duì)員置身于美的環(huán)境，不知不覺(jué)，自然而然地受到美的熏陶和啟迪,，良好的班級(jí)文化氛圍還可以浸潤(rùn)隊(duì)員的心靈,，熏陶隊(duì)員的性情，提升隊(duì)員的價(jià)值觀念,。

我經(jīng)常利用課余時(shí)間,，組織中隊(duì)干部、小隊(duì)干部召開(kāi)例會(huì),，總結(jié)中隊(duì)工作,，制定下一步的中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。在我的培訓(xùn)指導(dǎo)下,，現(xiàn)在的中隊(duì)干部們工作認(rèn)真,、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職,，團(tuán)結(jié)和幫助隊(duì)員們,，發(fā)揮先鋒模范作用。我所帶中隊(duì)的隊(duì)員多人被評(píng)為“市,、區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“江蘇省四好少年”,。

每學(xué)期我都會(huì)結(jié)合學(xué)校和少先隊(duì)的工作計(jì)劃,，積極組織隊(duì)員參加各種活動(dòng)與比賽，這些活動(dòng)不僅使我們中隊(duì)增強(qiáng)了凝聚力,，還鍛煉了隊(duì)員們的能力,，培養(yǎng)了隊(duì)員們勇于拼搏的意志品質(zhì)。

作為中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我對(duì)我的隊(duì)員傾注了無(wú)限的熱情和關(guān)愛(ài),，尊重他們并以誠(chéng)相待,。我能深入了解學(xué)生,，關(guān)心孩子的思想和心理變化，處處為學(xué)生著想,，將自己定位為隊(duì)員們的知心朋友,。工作中，我特別留意留守兒童和特殊兒童,，關(guān)心他們學(xué)習(xí)和生活上的困難,，經(jīng)常送給他們一些學(xué)習(xí)用品。前幾年,，我班有一名學(xué)生性格內(nèi)向,，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，平時(shí)也很遵守紀(jì)律,，只是不肯參加班級(jí)和學(xué)校的活動(dòng),，教過(guò)他的老師都說(shuō)他不合群，甚至有些“另類(lèi)”,。一次學(xué)校搞雛鷹藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，全班學(xué)生要參加大合唱比賽，就他不肯唱,。我知道是因?yàn)樗麤](méi)有自信,，于是我把他找來(lái)，給他講了很多的道理,，可是他還是不點(diǎn)頭,。做了大量的思想工作，最后雙方各退一步,，他同意參加比賽,，我答應(yīng)將他排在不起眼的位置。那次比賽效果很好,，我們班最終獲得了年級(jí)第一,，發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候我故意讓他去拿，會(huì)后還特意表?yè)P(yáng)了他,。漸漸地我發(fā)現(xiàn)他變了,，有些他自認(rèn)為比較擅長(zhǎng)的繪畫(huà)比賽，在我的鼓勵(lì)之下他也愿意去試試了,。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)他，即使他的作品顯得還很稚嫩,。漸漸地他融入了這個(gè)班級(jí),，漸漸地他愿意把自己展示給大家了……，隊(duì)員們有了困難總愛(ài)找我解決,，看著孩子們信任而渴望的眼神,，我總是俯下身來(lái)認(rèn)真的傾聽(tīng)，耐心的解答,，直到孩子們滿(mǎn)意為止,。看到他們燦爛的笑容,，我感到無(wú)比的幸福,。從中我體會(huì)到做為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員的價(jià)值和樂(lè)趣。

作為一名教育工作者，一名中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我深感責(zé)任重大,。雖然中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作是繁瑣的，但我從不后悔,，這份工作不僅鍛煉了我的工作能力,，還使我在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)了“教書(shū)育人”的人生理想。

中隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料500字 中隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料1000字篇六

我于1993年參加工作,，一直任中隊(duì)輔導(dǎo)員,，至今已有19個(gè)年頭了。作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員我認(rèn)為一個(gè)集體猶如一個(gè)大家庭,，每一名學(xué)生應(yīng)如親人一樣相互關(guān)心,，互相鼓勵(lì)，互相愛(ài)護(hù),、互相幫助,、共同進(jìn)步。一個(gè)集體就像一艘船,，載著學(xué)生越過(guò)江河湖海,，駛向理想的彼岸。輔導(dǎo)員就是這個(gè)大家庭的家長(zhǎng),，這艘大船的船長(zhǎng),，要為大家導(dǎo)航，要為大家設(shè)計(jì),。

熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。作為人母，工作中我像愛(ài)我的女兒一樣愛(ài)我的每一個(gè)學(xué)生,，用情感滋潤(rùn)他們的心田,，啟迪他們，激勵(lì)他們,，使他們茁壯成長(zhǎng),。在學(xué)校，我總是嚴(yán)以律己,，為少先隊(duì)員做出表率,。

在我的眼中，每一個(gè)隊(duì)員就是“一道風(fēng)景”,。在工作中,，我用全部身心去愛(ài)護(hù)他們。正因?yàn)槿绱?，工作十幾年,，我從?lái)沒(méi)有放棄過(guò)班主任工作,。對(duì)家境貧困的學(xué)生，我沒(méi)有表現(xiàn)出冷淡,；對(duì)成績(jī)居后的學(xué)生,，我始終循循善誘；對(duì)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,，我總是耐心教導(dǎo),；對(duì)性格孤僻的學(xué)生，我從沒(méi)另眼相看……我以女性特有的細(xì)心和愛(ài)心無(wú)微不至地關(guān)懷著每一個(gè)學(xué)生,，踐行著教書(shū)育人的諾言,。

中隊(duì)委員就像是整個(gè)中隊(duì)的火車(chē)頭。選拔和組織一個(gè)有能力的中隊(duì)委,，對(duì)一個(gè)中隊(duì)的穩(wěn)定和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用,。因此，我決定在中隊(duì)事務(wù)的處理中,，在學(xué)生們的日常表現(xiàn)中進(jìn)行仔細(xì)考察,，發(fā)現(xiàn)一些有能力而且樂(lè)于上進(jìn)的學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行有意識(shí)地培養(yǎng)：給他們鍛煉的機(jī)會(huì),，為他們創(chuàng)造工作的時(shí)機(jī),，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，并在中隊(duì)中樹(shù)立他們的威信,，爭(zhēng)取盡快形成中隊(duì)凝聚力,。

我從日常生活中篩選精華來(lái)作為少先隊(duì)員活動(dòng)的內(nèi)容，反復(fù)錘煉主題,，試著切入現(xiàn)實(shí),，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行深入教育。

作為中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我同時(shí)又是班主任,，除了關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成外,，更注重他們綜合能力的培養(yǎng)。我號(hào)召并組織學(xué)生積極參加讀書(shū)活動(dòng),，讓孩子們?cè)谧x書(shū)中成長(zhǎng),、成熟,。二年級(jí)的時(shí)候,，中隊(duì)的范恒鳴和張思齊隊(duì)員撰寫(xiě)的讀后感先后獲得區(qū)一等獎(jiǎng)；我在中隊(duì)開(kāi)設(shè)養(yǎng)殖活動(dòng),，讓孩子們認(rèn)養(yǎng)花,、魚(yú),，照顧它們的同時(shí)，不但學(xué)會(huì)了觀察,，還培養(yǎng)了責(zé)任心,；組織學(xué)生參加各種比賽，激發(fā)學(xué)生的積累與競(jìng)爭(zhēng),，如賽詩(shī)會(huì),、講故事比賽、折紙比賽,、詞語(yǔ)接龍等等,，中隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)在大隊(duì)都獲得好評(píng)。今年慶祝黨的生日,，隊(duì)員們的詩(shī)朗誦——《我的祖國(guó)》參加社區(qū)“紅歌獻(xiàn)給祖國(guó)”表演,，受到一致好評(píng)。

我所輔導(dǎo)的中隊(duì),，班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃。隊(duì)員們團(tuán)結(jié)向上,，不僅在少隊(duì)工作中取得了顯著的成績(jī),，也極大的促進(jìn)了教學(xué)成績(jī)的提高。我班在校組織的質(zhì)量檢測(cè)中,，始終名列前茅,，對(duì)此被評(píng)為校優(yōu)秀中隊(duì)。我被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師,、區(qū)級(jí)骨干教師區(qū)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。成績(jī)屬于過(guò)去，在這塊平凡的崗位上,，我將更加努力,，為少隊(duì)工作貢獻(xiàn)自己的一切。

中隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料500字 中隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料1000字篇七

本人自工作以來(lái),，一直擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,。并按照學(xué)校和上級(jí)的整體部署，為少先隊(duì)員開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),?；仡櫣ぷ髦械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我為自己的每一點(diǎn)進(jìn)步而高興,，為自己能讓孩子們露出可愛(ài)的笑臉而自豪,。工作中，我盡自己最大的能力關(guān)心,、愛(ài)護(hù),、鼓勵(lì),、幫助每一個(gè)孩子，用實(shí)際行動(dòng)全身心的投入到輔導(dǎo)員工作中,，深受學(xué)生的喜愛(ài),，家長(zhǎng)的信任，并得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

我用愛(ài)心平等的對(duì)待每一位學(xué)生,，教育學(xué)生從做人開(kāi)始，一點(diǎn)一滴培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì),。以學(xué)校開(kāi)展的“養(yǎng)成教育”為契機(jī),，每周一下午在班內(nèi)展開(kāi)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，適時(shí)進(jìn)行評(píng)選活動(dòng),，對(duì)獲得文明之星,、勞動(dòng)之星、學(xué)習(xí)之星,、助人之星的同學(xué)表?yè)P(yáng)的同時(shí),，激勵(lì)孩子們爭(zhēng)做文明禮貌、樂(lè)于助人,、積極向上的好少年,。

平時(shí)，我經(jīng)常利用課余時(shí)間和孩子們談心,，了解他們的心理動(dòng)態(tài),，讓孩子們感受到老師的關(guān)心和溫暖。我把這平凡而簡(jiǎn)單的愛(ài)溶于日常工作中,，以和藹的目光,、無(wú)私的愛(ài)心、激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)全心全意的對(duì)待每一個(gè)孩子,，同時(shí)也提醒自己允許孩子犯錯(cuò)誤,，并及時(shí)指導(dǎo)糾正，深得孩子的信任,，真正做到了和孩子平等交流,，做他們的好朋友。

學(xué)校經(jīng)常組織各種文體活動(dòng),，我都非常重視學(xué)生的每一次參與,，因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一次提高的機(jī)會(huì)，是對(duì)學(xué)生能力和集體主義精神的鍛煉,。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，我還充分利用現(xiàn)有條件開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)“我是文明小學(xué)生”、“老師,，您辛苦了”、“安全教育知識(shí)”,、“我是守法小公民”等活動(dòng),，讓每位學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉，讓每個(gè)人都有進(jìn)步,，讓每位同學(xué)都發(fā)揮自己的才能,。

為了鼓勵(lì)中隊(duì)里的每一個(gè)少先隊(duì)員都能積極參與中隊(duì)建設(shè)，我每學(xué)期都安排制定“班級(jí)每日工作分工責(zé)任表”和“班干部團(tuán)隊(duì)職位分工”,，讓孩子們都能意識(shí)到自己是班級(jí)的小主人,，增強(qiáng)了他們的集體意識(shí)和責(zé)任心，通過(guò)適時(shí)的指導(dǎo),、點(diǎn)撥和教育,，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作是平凡而自豪的,，是持久而溫暖的，是美麗而深情的,，獻(xiàn)身少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,，我自豪，無(wú)悔,！我會(huì)用愛(ài)心,、耐心和細(xì)心詮釋這一份永恒！

中隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料500字 中隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料1000字篇八

作為少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我對(duì)孩子們傾注了無(wú)限的熱情和關(guān)愛(ài),，尊重他們并以誠(chéng)相待。我總是利用課余時(shí)間去深入了解每一位學(xué)生,，關(guān)心孩子們的思想和心理變化,，處處為學(xué)生著想，時(shí)間一長(zhǎng),，自然成了孩子們的知心朋友,。正像孩子們說(shuō)的那樣：“他們既‘怕’我，又愛(ài)我,?！?0xx年9月，我接管的是一班剛?cè)胄W(xué)的孩子,，新的學(xué)習(xí)要求,，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)這班小朋友來(lái)說(shuō)是陌生的,。孩子從幼兒園到小學(xué)是一個(gè)至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，為了使他們盡快實(shí)現(xiàn)這個(gè)跨越,，我傾注了大量的精力，采取貼身教育的方法,，收到了很好的效果,。我每天早早地來(lái)到學(xué)校，在教室門(mén)口迎接孩子們的到來(lái),，孩子們走進(jìn)窗明幾凈的教室第一個(gè)見(jiàn)到的就是我,。在開(kāi)學(xué)初，我每天堅(jiān)持花點(diǎn)時(shí)間和孩子們講校紀(jì)校規(guī),，深入淺出地對(duì)孩子進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,。由于工作能深入到細(xì)微處，在正確的引導(dǎo)和幫助下,，短短一個(gè)多月的時(shí)間,，我班的孩子們就已基本養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，上課遵守紀(jì)律,，集體觀念基本形成,，幾乎沒(méi)有遲到，不遵守紀(jì)律等不良現(xiàn)象,。

“師者,，傳道授業(yè)解惑也”。教師的職責(zé)不僅是教書(shū),，更重要的是要教會(huì)學(xué)生怎樣做人,，要教會(huì)學(xué)生如何做人。首先,，教師自己要為人正直,，作風(fēng)正派，具有良好的品德修養(yǎng),。因此,，我很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則,，做學(xué)生的榜樣,，要求學(xué)生做到的，首先自己做到,，例如：要求學(xué)生按時(shí)上學(xué),，不遲到，我就從不遲到,，而且盡可能地早到校,，讓學(xué)生不亂丟果皮紙屑，我只要見(jiàn)到紙屑就隨手撿起，并帶領(lǐng)他們做好值日工作,，值日生每日一換,，可我每天都是值日生，認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)潛移默化著我的學(xué)生,。使我所輔導(dǎo)的中隊(duì)成為了一個(gè)作風(fēng)過(guò)硬，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，奮發(fā)向上的集體。

我始終將學(xué)生的德育放在首位,，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),，開(kāi)展多種形式的德育實(shí)踐活動(dòng)，把“德育活動(dòng)”作為德育工作的一個(gè)抓手,，努力做實(shí)做好,，寄教育于活動(dòng)之中。例如圍繞“熱愛(ài)祖國(guó)”開(kāi)展五角星剪貼展覽,、祖國(guó)版圖拼版比賽等知識(shí)淺顯,、操作簡(jiǎn)單、趣味性強(qiáng)的活動(dòng),，以及“祖國(guó)的世界之星”等有一定知識(shí)含量的活動(dòng),，并充分利用現(xiàn)有資源開(kāi)展了“環(huán)保小衛(wèi)士”、“我為祖國(guó)添點(diǎn)綠”,、“我是學(xué)校小主人”,、“我為班集體榮譽(yù)獻(xiàn)策”、“重陽(yáng)敬老”,、“愛(ài)心飼養(yǎng)”,、“學(xué)雷鋒、三月行”等活動(dòng),。學(xué)生在活動(dòng)中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了知識(shí)，接受了思想道德教育,，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感,。

另外，我善于抓住社會(huì)熱點(diǎn)開(kāi)展德育活動(dòng),。學(xué)校倡導(dǎo)“四個(gè)好少年”主題德育教育活動(dòng),，我便結(jié)合學(xué)校工作安排，在中隊(duì)組織開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的體驗(yàn)教育活動(dòng),，得到家長(zhǎng)的支持并深受好評(píng),。我還帶領(lǐng)中隊(duì)成員開(kāi)展了“學(xué)法、守法、做合格小公民”系列活動(dòng),。學(xué)生在活動(dòng)中懂得了愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、勤儉自強(qiáng)的道德規(guī)范,。日常生活中，隊(duì)員們都爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)境小衛(wèi)士”,，這與隊(duì)員平日的鍛煉是分不開(kāi)的,。

做任何事都要講方法，少先隊(duì)工作也不例外,。在帶領(lǐng)隊(duì)員開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中,，我能充分考慮到個(gè)體需要和個(gè)體發(fā)展的規(guī)律，突出隊(duì)員在教育活動(dòng)中的主體地位,，十分注意隊(duì)員主動(dòng)性和創(chuàng)造性的發(fā)揮,。在教育要求上設(shè)置坡度，在教育方法上追求多樣,，學(xué)生之間的差異性是客觀存在的,，我能夠從客觀實(shí)際出發(fā)，不做硬性規(guī)定,，注重在原有基礎(chǔ)上有一定的提高,。德育目標(biāo)體現(xiàn)出一定的層次性。

作為中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我同時(shí)又是班主任和數(shù)學(xué),、語(yǔ)文教師，除了關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成外，更注重他們綜合能力的培養(yǎng),。平時(shí),，我發(fā)現(xiàn)有些小隊(duì)員最少體育鍛煉，經(jīng)常感冒,，咳嗽,。因此，為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極開(kāi)展體育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣，并指導(dǎo)他們制定鍛煉計(jì)劃,，加強(qiáng)體育鍛煉,。另外,，協(xié)助各任課教師抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，也是我工作中的中藥內(nèi)容,。

我有兩年多的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷,，為了適應(yīng)教育教學(xué)形式，在工作之余?？匆恍┙逃?lèi)報(bào)刊雜志,，如《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》,、《班主任之友》,、《家教周報(bào)》等，及時(shí)了解教育信息和發(fā)展動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),，在工作中少走彎路，運(yùn)用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)少先隊(duì)工作,，并結(jié)合自己的工作撰寫(xiě)論文,。

我堅(jiān)信“把每一件平凡的事做好,，就是不平凡,；把每一件簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單,?！蔽覀円诮處熯@個(gè)平凡的崗位上，始終如一日,，實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值與理想,。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)每一位學(xué)生,。用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著教師的職責(zé),，詮釋著“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)響亮的名字。今后,，我會(huì)憑自己的勤奮和智慧,，繼續(xù)獻(xiàn)身教育事業(yè)；我會(huì)不斷播撒愛(ài)心的種子,，爭(zhēng)取收獲更多希望的果實(shí),！