演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
校園環(huán)保演講稿300字 校園環(huán)保演講稿800字篇一
大家好,！今天我在國(guó)旗下說的主題是《保護(hù)環(huán)境》,。
每天早上，當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí),，每個(gè)人都能感受到她的美麗和整潔,?？矗簩W(xué)校門口有兩棵粗壯挺拔的榕樹，像兩個(gè)忠于職守的守護(hù)者一樣日夜守護(hù)著校園,。操場(chǎng)東西兩側(cè)高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹,，像生氣勃勃的孩子一樣貪婪地吮吸著春天的露水。學(xué)校雕刻了一棵脆弱的草,，在微風(fēng)中輕輕搖晃,，愉快地向我們揮手。平坦舒適的塑料跑道是校園亮麗的風(fēng)景線,。在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，攝取著營(yíng)養(yǎng),。我們滿懷熱情地想象未來,。
同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，你想過要珍惜這一切困難嗎,？不妨回想一下平時(shí)的一舉一動(dòng)。你有沒有隨便踏過草地,？你有沒有隨便打掃過教室,、環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生？你不認(rèn)為這是錯(cuò)誤的情況嗎,？你有沒有隨便掉一張紙巾和零食袋,？你打開過學(xué)校的自來水，沒及時(shí)關(guān)上嗎,？你在白色的墻上留下過你的臟腳印和手印嗎,？你有沒有把痰吐在打掃干凈的地板上，而不是吐在紙上扔在垃圾桶里,？
學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化取決于大家的共同努力,。保護(hù)我們校園從我開始,，從周圍的小事開始,，從力所能及開始
事情做起,。參與環(huán)保活動(dòng),，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊,。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉，而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課,、集會(huì)時(shí)能做到有秩序,、有禮貌，而不是高聲喧嘩,、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫,，不踐踏草坪，不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了,。諸如此類的太多太多小事,，我們其實(shí)都能做到。我相信,，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈,、整潔,、美麗!
同學(xué)們，校園是我家,，環(huán)?？看蠹?
為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為了我們能更加健康茁壯地成長(zhǎng),，讓我們攜起手來，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!
謝謝大家!
校園環(huán)保演講稿300字 校園環(huán)保演講稿800字篇二
小學(xué)是一所擁有百年歷史的名校,，這里環(huán)境優(yōu)雅,，設(shè)備先進(jìn)，為我們學(xué)生提供了一個(gè)良好的讀書環(huán)境,。但美中不足的是二氧化碳排放量太多了?，F(xiàn)在，不光光是我們小學(xué)不低碳,，許多公共場(chǎng)合也不低碳,。有些人理所當(dāng)然地認(rèn)為，二氧化碳是人吐出來的廢氣,。但許多電器也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,，如手機(jī)、電腦,、冰箱等等,，甚至有些日常生活中的必須品也會(huì)排放二氧化碳，就像塑料袋,，便餐盒等,。
正是因?yàn)檫@些專門排放二氧化碳的東西不斷地在我校出現(xiàn),，使得我校變成了一個(gè)高碳校園。所以,，我有以下幾點(diǎn)建議：
一,、少開車多步行。因?yàn)楝F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件都比較好,，許多老師家長(zhǎng)都買了車,，但汽車卻又會(huì)排放二氧化碳，污染環(huán)境,，所以老師,，家長(zhǎng)們還是少開車，多步行,，既鍛煉了身體,，又保護(hù)了環(huán)境，一舉兩得,，何樂而不為呢,？
二、少帶手機(jī)多動(dòng)腦?，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,，許多手機(jī)里都有了計(jì)算機(jī)，許多學(xué)生為了偷懶,，便把手機(jī)帶到學(xué)校,，但是手機(jī)又會(huì)放射出二氧化碳。所以,，同學(xué)們,，為了低碳校園，多開動(dòng)一下你們聰明的小腦袋吧,！
三,、多乘公交車、節(jié)能用家電,、多種一棵樹,、及時(shí)關(guān)電腦、少用塑料袋,。
如果再這么持續(xù)高碳下去,，空氣將會(huì)受到污染，冰川將會(huì)消融,，氣候?qū)?huì)上升,，糧食將會(huì)減產(chǎn)，海平面將會(huì)上升,，物種將會(huì)滅絕,。
所以，同學(xué)們,，讓我們攜手共同告別高碳吧,！讓校園變得更美麗！,，低碳環(huán)保校園
校園環(huán)保演講稿300字 校園環(huán)保演講稿800字篇三
親愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是“保護(hù)環(huán)境”,！
生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),，每個(gè)人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。雖然大家都知道保護(hù)環(huán)境,，但是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”！
當(dāng)我們看到一條發(fā)臭的河流,，一個(gè)光禿禿的樹樁,，一座充滿沙塵暴的城市，我們會(huì)后悔嗎,？雖然這些現(xiàn)象還沒有出現(xiàn),，但我認(rèn)為：人類如果繼續(xù)這樣肆無忌憚的行為，一定會(huì)自食其果,！
水是生命之源,。萬物都需要水才能生存，人類也不例外,。沒有水,，人類將瀕臨滅絕。古人認(rèn)為水是上天賜予的禮物,，取之不盡,，用之不竭，但事實(shí)并非如此,。全球淡水資源只有35.5億立方米,，有限的淡水資源只能利用0.34%。如此寶貴的水資源不但沒有得到很好的節(jié)約,，反而被大規(guī)模浪費(fèi)了,。我聽過這樣一個(gè)新聞：一些不法商家為了方便，將大量本應(yīng)自己處理的污水排入河流,，污染了干凈的河流,。生活中，這樣的事情不斷發(fā)生：酒店工作人員把要洗的碗碟放在水池里,，打開水龍頭,，然后轉(zhuǎn)身離去,，讓自來水“濺”出來。他花了很長(zhǎng)時(shí)間才回來把食物帶走,。他走的時(shí)候沒關(guān)水龍頭,！大量生活用水流入排水管道，造成極大浪費(fèi),。為了方便,，一些居民在河里洗衣服、洗碗和拖把,。久而久之,，河里就全是垃圾和油污。
我們應(yīng)該節(jié)約用水,，永遠(yuǎn)不要讓我們后悔的眼淚成為世界上最后一滴水,！
地球上四分之一的土地是森林。豐富的森林可以為我們提供新鮮的空氣和充足的水資源,。然而,，有報(bào)道稱，再過一百年,，森林將完全消失,。也許我們活不到那個(gè)時(shí)候，但我們要為子孫后代著想,。想象一下森林消失的那一刻,，世界上各種生物滅絕，地球死了,，多可怕?。?/p>
也許你會(huì)想：我不在乎森林消失,。如果消失了也不會(huì)影響我們,。沒有！森林肩負(fù)著巨大的責(zé)任,。他能控制水土流失,，防止自然災(zāi)害。如果森林消失了,，各種各樣的自然災(zāi)害就會(huì)接二連三地襲擊我們,。即使我們沒有在災(zāi)難中死去，自然災(zāi)害也會(huì)摧毀我們的家園,！
保護(hù)環(huán)境不僅僅是我說的,。我們要從生活做起，小事，你我,！
謝謝大家,！
校園環(huán)保演講稿300字 校園環(huán)保演講稿800字篇四
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好,！我是七年級(jí)二班的唐新榮,。今天我演講的題目是《未來的顏色》,。
同學(xué)們,，未來就像一張白紙。如果用一種顏色填充,，你首先想到的是什么顏色,？（等一下）每一種顏色都是我們美好的愿望，我最想把它填滿綠色,，因?yàn)槭澜缡蔷G色的,，只有樹，只有新鮮的空氣,，只有花和鳥,。在這樣的環(huán)境中，我們可以快樂和諧地學(xué)習(xí)和生活,。
然而不幸的是,，在我們現(xiàn)在的世界里，灰色成了主旋律,。你看,，灰色的柏油路兩旁，是一排排灰色的高層建筑,，夜燈把寶藍(lán)色的天空染成了灰黃色,。我們用的電腦，開的車,，消耗了很多資源,，但是你看不到。工廠上空彌漫著揮之不去的煙塵,。河流看不到水的底部,。繁忙的城市不斷排放廢氣，使世界變暖,。南極融雪,、厄爾尼諾、沙塵暴,、泥石流等可怕現(xiàn)象不斷向我們逼近,，眼前的灰色越來越厚！你猜怎么著由于工廠數(shù)量的增加和工廠廢氣的排放，世界上每年有30—70萬人因空氣污染而過早死亡,，2500萬兒童患有慢性喉炎,，400—700萬婦女患有慢性喉炎。然而,，工廠的數(shù)量在增加,，污染仍在肆無忌憚地?cái)U(kuò)大。未來灰色的眼睛已經(jīng)迷蒙很久了,。綠色在哪里,？請(qǐng)開啟你的智慧，喚醒那些沉迷于功利和庸俗的庸俗之人的心,。
在灰色橫行的時(shí)代,，綠色只有步步后退。水資源作為生命之源,，無形中成了殺手,。由于河流的污染，一些水源中有20多種污染物,。你覺得這是水源還是會(huì)死人的“毒源”,？據(jù)統(tǒng)計(jì)，在中國(guó),，只有11%的人飲用符合我國(guó)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的水,，而高達(dá)65%的人飲用被污染的水。難怪現(xiàn)在飲水機(jī)和純凈水很流行,，人們喝干凈的水要付出太多,。按照這個(gè)趨勢(shì)，我們的人民,，不要讓眼淚成為明天地球上最后一滴水,！
隨著水源的污染，人們不斷把自己推向死胡同,，那些綠色的森林在“百日咳”電鋸聲中絕望地嚎啕大哭,！今年5月，巴西森林砍伐面積達(dá)到694平方公里,，樹木殘破禿禿禿,。然而，人們?cè)诩依锵硎苤鴮?shí)木家具帶來的舒適和榮耀,，在混凝土包裹的現(xiàn)代文明中享受著擴(kuò)張帶來的驕傲,。他們?cè)诓宛^用過一次衛(wèi)生筷子?？措娨曅侣効梢钥吹?，全球沙漠化面積已達(dá)3600萬平方公里，相當(dāng)于俄羅斯、加拿大,、中國(guó)和美國(guó)的國(guó)土總面積,。每年有600萬公頃土地變成沙漠。
我們還看到,，受大量砍伐森林的影響,，熱帶雨林每年吸收的二氧化碳比過去少15億噸，占人類活動(dòng)造成的二氧化碳年排放量的近五分之一,。隨著森林的“吸熱”減少,，大氣中的溫室氣體越來越多，從而加劇了氣候變暖,。
人家隨意殺綠,，卻給自己打開潘多拉魔盒：水土流失噴涌而出,！沙漠問題出來了,！氣候變暖涌出！
同學(xué)們,，我們都說人生對(duì)每個(gè)人都只有一次,，就是為了強(qiáng)調(diào)生命的寶貴。那么,，對(duì)于所有寶貴的生命,，我們有什么理由為不保護(hù)環(huán)境找借口呢？現(xiàn)在有什么理由不行動(dòng),？
保護(hù)環(huán)境,，從我做起，愛護(hù)身邊的環(huán)境,！要知道環(huán)保不是靠一句口號(hào),，而是靠具體的行動(dòng)，比如愛護(hù)草坪,，不隨意踐踏,；不折樹枝，不亂扔垃圾,，不浪費(fèi)食物等等,。這些基本的公德不是我們應(yīng)該做的嗎？
親愛的同學(xué)們,，未來是什么顏色取決于我們現(xiàn)在在做什么,。讓我們一起努力，讓土地不再干燥,，空氣不再污濁,，土地覆蓋著綠色，天空蔚藍(lán)。我們的未來是什么顏色,？讓我們的未來充滿綠色活力,！
謝謝大家！
校園環(huán)保演講稿300字 校園環(huán)保演講稿800字篇五
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好,！今天我演講的題目是《x x x x》。
當(dāng)我們從繁忙的的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,，才驀然發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑,，失去了昔日的美丼與光彩------群山不再那么蔥郁了，溪水不再那么清澈了,，鳥兒的歌聲也漸漸單調(diào)了,，連我們美丼的校園也不再那么潔凈了··· ···
我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑,、食品袋廢棄物,；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫,、
在課桌上亂刻亂畫,；在學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道,。看到這些作為一個(gè)受到高等教育的你的感受是怎樣的,？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎,？每當(dāng)看到這樣的情景，我們的心情總是非常的沉重,，悄悄的拾起垃圾,，但是，一個(gè)人拾,，十個(gè)人丟,，我們能拾得起嗎 ？
當(dāng)你見到廢紙,、食品袋,、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了,。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候,，你應(yīng)該想到,，你這么隨意的一丟，是不是符合一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢,？
我們既然是校園的主人,，就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任，堅(jiān)守我們的崗位,，著眼身邊,，立足校園，從我做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起：一片紙,，我們撿起,；一滴水，我們節(jié)約,；一堆垃圾,，我們打掃；一朵花,，我們珍惜,；一棵草，我們愛護(hù),。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)綠色校園意識(shí),，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí)。
讓我們攜起手來,，共同營(yíng)造文明,、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧,！讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望！那么美丼的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,，錦上添花,。
校園環(huán)保演講稿300字 校園環(huán)保演講稿800字篇六
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師：
大家好,。
很高興在這里可以講話,，今天我發(fā)言的主題是：保護(hù)環(huán)境
對(duì)于大家來說，保護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽著都磨出繭子了吧,，我知道所有的同學(xué)都有一顆愛護(hù)環(huán)保的心,，但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,，我們的生命將毀在自己的手中,，老天將對(duì)我們做出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
但是同學(xué)們,，有多少個(gè)人在不遠(yuǎn)處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個(gè)人在公路旁吐過痰?我們不得而知,，但是對(duì)于我們來說肯定是一個(gè)龐大的數(shù)目，難道這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對(duì)我們的犧牲是多么的大?如果說每一個(gè)人每一天都要用上一雙筷子,，那么我國(guó)就要花費(fèi)十四億多雙筷子,，全球就會(huì)有五十一雙筷子要花費(fèi)，這要砍多少棵樹?
在學(xué)校里我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,，飲料罐,，冰糕紙;在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑,，塑料袋,，如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的，那么他就一定會(huì)知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的,，土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素,，用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是：不!因?yàn)槿绻嘤盟芰洗脑挕?，不說你也知道了!
在這個(gè)世界上,，有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界，呼吁每一個(gè)人!保護(hù)環(huán)境吧!
謝謝大家!
校園環(huán)保演講稿300字 校園環(huán)保演講稿800字篇七
同學(xué)們,、老師們：
大家早上好,，今天我講話的題目是：《世界地球日，從校園環(huán)保做起》,。
每年的4月22日是“世界地球日”,，這是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，旨在喚起人類愛護(hù)地球,、保護(hù)家園的意識(shí),。
同學(xué)們,，人類只有一個(gè)地球，地球就是我們可愛的“家”,！我們要在地球上安居樂業(yè),，就要愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境,，維持生態(tài)平衡,。可是,，你們知道嗎,？人們?yōu)榱俗约旱睦婧头奖悖龀隽嗽S多破壞環(huán)境,、傷害地球的事情,。人們隨手扔掉一個(gè)塑料袋，埋在地下三百年都不會(huì)腐爛,；一個(gè)像紐扣那般大小的電池埋在泥土里可以使周圍10平方米的土地寸草不生,；亂砍濫伐、毀森開荒造成水土流失,、土地沙漠化,；更可怕的是，由于生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞,，每一個(gè)小時(shí)就有一種生物在地球上消失……不難想象,，如果再這樣惡化下去，總有一天我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@也會(huì)遭受滅頂之災(zāi),！
4月22日是一個(gè)提醒地球上每一個(gè)人行動(dòng)起來保護(hù)地球的日子,。綠色環(huán)保、低碳生活,，對(duì)于我們普通人來說，既是一種態(tài)度,，更是一種責(zé)任,。在此向各位老師和同學(xué)們發(fā)出倡議，做知理環(huán)保附小人,，認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)：
1,、無論在什么地方，都不亂扔果皮紙屑,，發(fā)現(xiàn)垃圾能主動(dòng)揀起扔進(jìn)垃圾箱里,。
2、注意節(jié)約用電,?？吹焦饩€充足,，主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，電腦長(zhǎng)時(shí)間沒人使用,，就將它關(guān)機(jī),。
3、少用紙巾,，改用手帕,。重復(fù)使用紙張，雙面使用,。作業(yè)本寫完了才換新的,，做到節(jié)約用紙。
4,、遠(yuǎn)離塑料袋,、一次性飯盒等，減少白色污染,。杜絕使用一次性木筷,，保護(hù)森林資源。
5,、自覺對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類,。如廢舊電池不能和其他垃圾放在一起，要把它們放進(jìn)專門的垃圾箱中,，集中回收,，減少污染。
6,、購(gòu)物時(shí),，要自帶購(gòu)物袋，盡量購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品,，倡導(dǎo)綠色消費(fèi),。
同學(xué)們，只要從我做起,，從現(xiàn)在做起,，把每一天都當(dāng)作是地球日，我們的天空會(huì)更加蔚藍(lán),，我們的校園會(huì)更加潔凈,，我們的地球會(huì)更加美麗。
謝謝大家,！
校園環(huán)保演講稿300字 校園環(huán)保演講稿800字篇八
親愛的家長(zhǎng),、老師、親愛的學(xué)生們：
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所,。校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量直接影響師生的工作,、學(xué)習(xí)和生活,。同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校外部形象的直觀影響因素,。
但是，總有一種現(xiàn)象與美和文明不成正比,。在我們的校園里,，還有廢紙、瓜子,、糖紙,、口香糖、泡泡糖,、塑料瓶,、食品袋等。被學(xué)生隨意拋出,。每天學(xué)生使勁打掃后,，都會(huì)有不省人事的學(xué)生胡亂扔垃圾。我們相信,，沒有父母希望自己的孩子在一個(gè)垃圾骯臟的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,；我們認(rèn)為，沒有父母不希望自己的孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康地學(xué)習(xí),、生活和成長(zhǎng),。我們相信沒有父母不希望他們的孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣。良好的衛(wèi)生和飲食習(xí)慣——我們通常一點(diǎn)一點(diǎn)地培養(yǎng)它們,。
為了我們能夠在一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境中健康快樂地成長(zhǎng),，為了我們能夠從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和飲食習(xí)慣，我提出以下倡議：
第一,、要在家吃飯,，不要帶早餐和午餐到校園，堅(jiān)決反對(duì)學(xué)生不吃早餐或吃完零食就去學(xué)校,；
第二,、不要帶糖果、零食等,。走進(jìn)校園，不要吃口香糖,、瓜子,、糖果等零食。在校園里,，更不用說扔垃圾了,；
第三,、不要帶冰糕、冰棍,、冰袋等,。走進(jìn)校園；
4,、不要亂扔紙屑,、果皮、塑料袋等垃圾,。如果有垃圾,，多走一步扔進(jìn)垃圾桶，及時(shí)提醒周圍亂扔垃圾的同學(xué),；
5,、不隨地吐痰和亂涂亂畫；
6,、愛護(hù)花草樹木,，不踐踏花園、草坪,；
七,、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾,，彎腰,，主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶；
八,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園整潔，認(rèn)真做好值班保潔工作,。
“十里一海是我家,，打掃衛(wèi)生靠大家”。愛我的校園,，從我這里把它打掃干凈,！同學(xué)們，老師們,，家長(zhǎng)們,，讓我們都從身邊的小事做起，愛護(hù)校園環(huán)境,，自律,，互相制衡。撿起一塊垃圾，留下一塊干凈的,。撿一塊垃圾,，留下個(gè)性和文明。今天儲(chǔ)蓄是文明的,，長(zhǎng)大了就收獲了成功,。為了創(chuàng)造一個(gè)干凈、衛(wèi)生,、美麗的學(xué)習(xí),、生活和工作環(huán)境，我們需要你,、我和我們所有人一起努力,！
校園環(huán)保演講稿300字 校園環(huán)保演講稿800字篇九
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好,！
想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了,?！釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí),，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候,，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,，隨深秋的寒鳳飄逝而去”,。初讀這篇小說時(shí)，少年不識(shí)愁滋味,，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品,，綠色能源,、綠色電腦、綠色冰箱,，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到,，這分明是一個(gè)寓言故事,，約翰西的心語，分明是谷世之言,，大籟希聲,。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征,。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引,。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木,，還有鮮艷奪目,、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,，會(huì)使你感到精神振奮,、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的,。不是嗎？一節(jié)課后,，站在走廊上看看校園中的綠,，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高,、更好的狀態(tài),！在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走,，看看周圍的景物,，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑,。所以,，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。“明月松間照,，清泉石上流”,，讓我們感受清幽?！按竽聼熤?，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗,?！傲鬟B戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧,?！按核倘缣欤嫶犛昝摺?，讓我們親近悠閑,。“棠梨葉落胭脂色,，薺麥花開白雪香”,，讓我們體味斑斕。雨天,，讓雨點(diǎn)親吻面頰,。雪天，讓雪花棲掛眉梢,。喂螞蟻美餐,，澆花草甘露。問候晨曦“你好”,，道別月色“晚安”,。
偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉,、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界?！白匀?，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母,，同時(shí)也是冷酷的屠夫,。"近年來，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲,，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問題接踵而至,。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動(dòng)起來,，投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親,，我們需要攜起手來，做力所能及的事,。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,，決定著校園生活的幾多色彩,，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),。人人都是護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校校園,。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來,。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1,、立即行動(dòng)起來，關(guān)心,、支持和愛護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，從身邊做起,。
2,、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭，不隨地吐痰,。
4,、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的`產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋,。
5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng),。
6,、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水,。
7,、師生和諧，同學(xué)之間友好相處,，語言文明,，行為規(guī)范。
8,、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。
同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，共建綠色校園，同護(hù)地球母親,，讓我們行動(dòng)起來,，將綠色作為我們校園生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。
校園環(huán)保演講稿300字 校園環(huán)保演講稿800字篇十
起首，應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí),，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一小我的使命,、職責(zé)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們當(dāng)然學(xué)習(xí)使命重、時(shí)間緊,、壓力大,，但“文武之道”一張一弛，只要么錯(cuò)處理好兩方面的關(guān)系,，就既能提高學(xué)習(xí)效率,，又能與綠化校園作應(yīng)有的孝敬并且長(zhǎng)此以往，直轄市發(fā)展,，并能產(chǎn)生相輔相成，相德益彰的成效
行動(dòng)起來,，從此刻開始!
最后,，值當(dāng)提出出格夸大的是，應(yīng)該讓創(chuàng)建綠顏色校園的思惟行為深切人心,，流傳永世,，產(chǎn)生無限無盡的影響效用應(yīng)該踴躍獻(xiàn)身到黌舍統(tǒng)一擺設(shè)的涉及活動(dòng)中去，為植樹造林,，栽花種草,，清潔
第三，應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動(dòng)應(yīng)該知道一小我的力量是有限的,，少量人的力量也是有限的,，只有促使全體師生配合起勁，“人心齊,，泰岳移”,，在創(chuàng)建綠顏色校園的活動(dòng)中才能取患上多而大的結(jié)果
我國(guó)古代的黃土高原曾是斑斕富饒之處，商代時(shí)黃河流域的森林覆蓋比率曾高達(dá)50%以上但是,，顛末幾千年來打劫式的開發(fā),，大天然賜與了無情的報(bào)復(fù)此刻，黃土高原的水土流掉地域到處是荒山禿嶺,、溝壑縱橫,，黃河——中華人的共同體的“媽媽河”，竟成為世上泥沙含量最多的河流近幾十年來,，隨著人口的急劇增加和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,，人類生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境造成的粉碎日益嚴(yán)重,，浮現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)環(huán)境危機(jī)包孕環(huán)境受到污染，森林,、草原和野活潑植物等天然資源受到粉碎,，和由此導(dǎo)致的生態(tài)環(huán)境的惡化此刻，掩護(hù)生態(tài)環(huán)境,，使成為事實(shí)可連續(xù)發(fā)展,，已經(jīng)成為全世界緊急而艱巨的使命
誰不希望身邊的湖水清亮明凈，
素以水草豐美著稱的全國(guó)重點(diǎn)放牧之處呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原,，退化面積別離達(dá)23%和41%,，鄂爾多斯草原的退化最為嚴(yán)重，面積達(dá)68%以上以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥諾爾盟的戈壁地帶發(fā)起,，本年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟,，向世人拉響了最令人擔(dān)心的生態(tài)警報(bào)：斑斕的錫林郭勒草原也已嚴(yán)重沙化內(nèi)蒙古乃至世上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗，草場(chǎng)退化面積已占全旗可哄騙草場(chǎng)的66%以上以荒涼草原為代表的阿拉善盟和伊克昭盟,，草原退化,、沙化之勢(shì)更為嚴(yán)峻
誰不希望面前的陽光輝煌光耀如金
行動(dòng)起來，從我開始!
第四,，應(yīng)該擬定創(chuàng)建綠顏色校園的計(jì)劃,，應(yīng)該兼顧擺設(shè)，慢慢發(fā)展,，通過若干年的起勁,，讓我們黌舍在全市、全省,，乃至全國(guó),，不僅講授質(zhì)量屬于一流，生態(tài)環(huán)境也屬于一流,，到那時(shí),，綠樹蔭濃，繁茂的花似錦,，碧草為茵,，水流潺緩，鶯歌燕舞,，無處不清爽,，無處不優(yōu)雅，那將是一個(gè)多好的讀書育人的地點(diǎn)!
打掃,，環(huán)境綠化做應(yīng)有的孝敬,，也應(yīng)該嚴(yán)酷篤守黌舍涉及劃定，如不亂扔果皮,、紙屑,，不華侈用水,，還應(yīng)該隨時(shí)隨地闡揚(yáng)涉及方面的踴躍性與創(chuàng)造性，如制止用一次性筷子,、飲料杯,，不華侈用紙，不隨心毀害花卉樹木,，不隨心捕殺鳥獸蟲魚種.種
為了掩護(hù)我們賴以保存的配合家園——地球
今日播下一份綠顏色種子
掩護(hù)環(huán)境,，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)在今日,，我們更應(yīng)懂患上掩護(hù)環(huán)境就是掩護(hù)我們自己,，我們不僅合理哄騙資源，更竭心盡力掩護(hù)環(huán)境,，讓環(huán)境永葆芳華,，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖谋４姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生,，此刻主要是創(chuàng)建綠顏色校園
插手“呼喊綠顏色”行列
是啊,，誰不希望能就象此天然的一幅畫面呢?但此刻我們卻距離它愈來愈遠(yuǎn)了生態(tài)環(huán)境的日益粉碎使我們的家園受到了嚴(yán)重的威脅，天際湛藍(lán)如鏡,，大地綠草如茵,，已經(jīng)將近不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的粉碎環(huán)境,，這類狀況實(shí)在令人擔(dān)心最近我內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重，已經(jīng)到了令人吃驚的水平6359萬多公頃可哄騙草地面積中,，今朝退化草地面積已達(dá)3867萬公頃,，占可哄騙草原的60%。
明天收獲一片藍(lán)天綠地!
一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的數(shù)碼表明,，創(chuàng)建綠顏色家園已經(jīng)刻不容緩我們的行動(dòng)不克不及僅只呼吁,，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠顏色家園當(dāng)然創(chuàng)建綠顏色家園很難,，此刻還不克不及立竿見影,，但是只要有對(duì)峙不松懈地起勁就能看到結(jié)果只要你注重生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)明原來創(chuàng)建綠顏色家園也如此簡(jiǎn)單如果你天天都哈腰去揀地上的一張紙,，你走過的路就會(huì)多一份清潔,，長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)明你的綠顏色家園就會(huì)建成，我們的綠顏色家園就創(chuàng)建了所以,，你的綠顏色家園就是舉手之勞,，何樂而不為呢?如果每人都就象許高的環(huán)保意識(shí)，那末上面的事情就不會(huì)發(fā)生,，我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了
我們以虔誠(chéng)的聲響呼喊生命的綠顏色
讓我們小手拉小手
最精彩的：大家知道,，進(jìn)入工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，社會(huì)發(fā)展進(jìn)展迅速呆板的廣泛施用，既創(chuàng)造了大量的財(cái)富,，又排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境古跡的不斷涌出,，既迎合了多種探求，又制取了無數(shù)有害物,，可怕地毒化了環(huán)境加之急功近利的濫砍濫伐,，貪患上無厭的亂捕亂撈，致使森林粉碎,，生態(tài)掉衡,，水土流掉，地步沙化,，水旱風(fēng)蟲害頻繁,，在不少地方已浮現(xiàn)滿目瘡潰，一派荒涼的景象再不增強(qiáng)環(huán)境掩護(hù),，不長(zhǎng)將來,，人類當(dāng)無安生立命之所!
為了讓大地山青水秀
怎樣創(chuàng)建綠顏色校園呢?
掩護(hù)綠顏色家園
誰不希望腳下的大地綠草如茵，
與50年月相比,，阿拉善左旗的草地覆蓋度降低了30%至50%,，今朝荒涼和半荒涼已占到了這個(gè)旗草地的96.9%
謝謝!
校園環(huán)保演講稿300字 校園環(huán)保演講稿800字篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好,！
我演講的題目是《當(dāng)校園變潔凈以后》,，對(duì)！當(dāng)校園變潔凈以后,，我們還應(yīng)該做點(diǎn)什么呢,？
經(jīng)過大家的努力，今天的校園要比以前潔凈許多,，這說明同學(xué)們都愛這個(gè)東方校園,，都愛干凈舒服的環(huán)境！但是我們保護(hù)環(huán)境的潔凈不是一時(shí)的沖動(dòng),，不是一兩天的行動(dòng)就夠了,，而是要長(zhǎng)期的堅(jiān)持，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣才行,。
所以我們要大聲的呼吁：同學(xué)們要持之以恒地保護(hù)環(huán)境,！
我經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,，這讓我很感動(dòng)，我也情不自禁加入這個(gè)行列。但是,，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔?；仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物,；仍然有人在草坪上肆意踐踏,；仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫,；在學(xué)校的綠化帶中,，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道,?？吹竭@些作為一個(gè)好學(xué)生的你的感受是怎樣的？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎,？每當(dāng)看到這樣的情景,，我的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾,，但是,，十個(gè)人丟，一個(gè)人拾,，是起不了作用的,。我希望同學(xué)們一起行動(dòng)起來，齊心協(xié)力愛護(hù)校園衛(wèi)生,，凈化美化校園環(huán)境,，同學(xué)們，從今天起開始行動(dòng)吧,！
保護(hù)生態(tài),，綠化校園，應(yīng)該從我做起,，從身邊的小事做起，不亂丟垃圾,，不亂倒剩飯,，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪等等,，都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為,。當(dāng)你見到廢紙、食品袋廢棄物你彎一彎腰就可以做件好事了,。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候,，你應(yīng)該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢,？
保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé)。校園是我家,，美麗靠大家,。希望我們每一位同學(xué)都堅(jiān)持下來，當(dāng)好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”,，把我們的校園建設(shè)得更加美麗。
校園環(huán)保演講稿300字 校園環(huán)保演講稿800字篇十二
大家早上好!
我們都知道,，校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍,。潔凈,、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,，而且是陶冶情操的需要,，營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。為此,，我們學(xué)校在第五周在初一,、初二、高一,、高二級(jí)開展了“愛我校園,，美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng)，四個(gè)年級(jí)的同學(xué)積極響應(yīng),，懷著對(duì)學(xué)校的愛心,，為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量。同學(xué)們有的把家里平時(shí)培育的盆栽獻(xiàn)給母校,，有的拿出自己積攢的零花錢購(gòu)買鮮花帶到學(xué)校,，更令我們感動(dòng)的是我們的家長(zhǎng)帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校。幾天的時(shí)間,，上百盆品種各異的綠色植物,，擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落，校貌頓時(shí)煥然一新,，到處生機(jī)盎然,。綠色是生命的象征，綠色代表了希望,。小小的一盆植物,，為全校師生的工作,、學(xué)習(xí)、生活增添了色彩,，給我們帶來愉悅的心情,。
與此同時(shí)，在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動(dòng)” 的公益勞動(dòng),，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個(gè)高潮,。一個(gè)星期來，我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,，對(duì)教室和負(fù)責(zé)的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清理,。同學(xué)們不怕臟、不怕累,，擦洗門窗,，鏟除地上的香口膠，擦去墻壁上的污跡,，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng),，清洗教室、走廊,、樓梯,，撿走籃球場(chǎng)周邊空地的垃圾、小石塊,。做到哪里不衛(wèi)生,，掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈，拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,，砂紙就擦到哪里,。同學(xué)們齊心協(xié)力，用自己辛勤的汗水,，為美化校園環(huán)境,、創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)了一份力量。
在此,，我代表學(xué)校向在“愛我校園,，美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng)和“清潔校園大行動(dòng)”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
同學(xué)們，兩年前,，我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長(zhǎng)”的目標(biāo),，回顧過去的兩年，目睹學(xué)校環(huán)境的變化,，看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪,。特別是伴隨我們學(xué)校走過了兩個(gè)多年頭的老師和初三,、高三級(jí)的同學(xué)，相信大家會(huì)有更深的感觸。還記得08年你們到學(xué)校注冊(cè)時(shí)學(xué)校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動(dòng),，我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了,，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動(dòng)的四個(gè)籃球場(chǎng);兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長(zhǎng);坑坑洼洼的單車場(chǎng)已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,，成為我們同學(xué)休閑的好去處;教學(xué)樓上的紅色大字標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托,。
今天，當(dāng)我們走進(jìn)校園,，花香鳥語,，綠意盎然，樹木雖小,，已形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線;走上教學(xué)樓,，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔,，心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎,。學(xué)校面貌的日新月異,，老師敬業(yè)愛崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),，看著這些變化,，我們感慨良多。一切的一切,，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞,，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,，齊心合力，共同努力的成果,。
同學(xué)們,，我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校，就不可能有寬敞明亮,，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒有大家的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn),，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,，暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻(xiàn),，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活,。
然而,，在我們的同學(xué)清潔校園,、清理垃圾雜物的同時(shí)，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,，把食物殘?jiān)鼇G在走廊，樓梯口,，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下,，籃球場(chǎng)、禮堂,、草坪還有飲料瓶,、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭,，等等,。請(qǐng)我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為,，你這樣做不感到慚愧嗎?
同學(xué)們,，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情,，才更有學(xué)習(xí)的熱情,，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離校,，幾乎一整天都在學(xué)校里,，這里就是我們的第二個(gè)家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,?！扒鍧嵭@大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng)，我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,，我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境,，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣,。
現(xiàn)在,，我向全體同學(xué)提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈,、整潔,、美麗,。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾、雜物,，不亂涂亂畫,，不毀壞公物;管住我們的腳，不要踐踏綠草,，不要在墻壁上留下腳印,。總之,，管住我們所有不文明的行為,。“撿起一片紙就是撿起文明”,。讓我們?nèi)w師生共同努力,，維護(hù)好校園環(huán)境，讓她永遠(yuǎn)整潔,、漂亮,、寧?kù)o有序，讓文明之花在后溪這個(gè)大家庭綻放!
同學(xué)們,，我們能努力做到嗎?請(qǐng)大聲的回答我吧!
校園環(huán)保演講稿300字 校園環(huán)保演講稿800字篇十三
親愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是“保護(hù)環(huán)境”,！
生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),，每個(gè)人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。雖然大家都知道保護(hù)環(huán)境,，但是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”！
當(dāng)我們看到一條發(fā)臭的河流,，一個(gè)光禿禿的樹樁,，一座充滿沙塵暴的城市，我們會(huì)后悔嗎,？雖然這些現(xiàn)象還沒有出現(xiàn),，但我認(rèn)為：人類如果繼續(xù)這樣肆無忌憚的行為，一定會(huì)自食其果,！
水是生命之源,。萬物都需要水才能生存，人類也不例外,。沒有水,，人類將瀕臨滅絕,。古人認(rèn)為水是上天賜予的禮物，取之不盡,，用之不竭,，但事實(shí)并非如此。全球淡水資源只有35.5億立方米,，有限的淡水資源只能利用0.34%,。如此寶貴的水資源不但沒有得到很好的節(jié)約，反而被大規(guī)模浪費(fèi)了,。我聽過這樣一個(gè)新聞：一些不法商家為了方便,，將大量本應(yīng)自己處理的污水排入河流，污染了干凈的河流,。生活中,，這樣的事情不斷發(fā)生：酒店工作人員把要洗的碗碟放在水池里，打開水龍頭,，然后轉(zhuǎn)身離去,，讓自來水“濺”出來。他花了很長(zhǎng)時(shí)間才回來把食物帶走,。他走的時(shí)候沒關(guān)水龍頭,！大量生活用水流入排水管道，造成極大浪費(fèi),。為了方便,，一些居民在河里洗衣服、洗碗和拖把,。久而久之,，河里就全是垃圾和油污。
我們應(yīng)該節(jié)約用水,，永遠(yuǎn)不要讓我們后悔的眼淚成為世界上最后一滴水,！
地球上四分之一的土地是森林。豐富的森林可以為我們提供新鮮的空氣和充足的水資源,。然而,，有報(bào)道稱，再過一百年,，森林將完全消失,。也許我們活不到那個(gè)時(shí)候，但我們要為子孫后代著想,。想象一下森林消失的那一刻,，世界上各種生物滅絕，地球死了，多可怕??！
也許你會(huì)想：我不在乎森林消失。如果消失了也不會(huì)影響我們,。沒有,！森林肩負(fù)著巨大的責(zé)任。他能控制水土流失,，防止自然災(zāi)害,。如果森林消失了，各種各樣的自然災(zāi)害就會(huì)接二連三地襲擊我們,。即使我們沒有在災(zāi)難中死去，自然災(zāi)害也會(huì)摧毀我們的家園,！
保護(hù)環(huán)境不僅僅是我說的,。我們要從生活做起，小事,，你我,！
謝謝大家！
校園環(huán)保演講稿300字 校園環(huán)保演講稿800字篇十四
大家好!
寒冷的冬天終于過去了,，溫暖的春天已經(jīng)到來!同學(xué)們都換上了輕薄,、鮮艷的單衣啦。我們的校園里到處閃動(dòng)著亮麗的身影,?？墒牵瑢W(xué)們,，你們注意到了嗎 楊樹,、柳樹、冬青,、小草,、小花，它們也不甘示弱啊,，紛紛露出新芽,，抽出新葉，綻出一片新綠在我們眼前,，看,，我們的校園更美啦!
美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡,，在美的環(huán)境里讀書,、學(xué)習(xí)，效果更好,，效率更高,。所以,，我提議：
1.保護(hù)每一個(gè)嫩芽，讓它安全的成長(zhǎng)為一片綠葉,。
2.保護(hù)每一根綠枝,，讓它在春風(fēng)中展示自己的魅力.
3.保護(hù)每一棵樹，讓它繼續(xù)用自己的綠色裝點(diǎn)我們的校園,。
4.保護(hù)每一朵花,，讓它的芬芳鮮艷為我們帶來更美的生活。
5.保護(hù)每一只被吸引而來的小鳥,、小蟲,，讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。
總之,，保護(hù)環(huán)境,，是我們每一個(gè)人的責(zé)任!我相信，我們的同學(xué)美,、心靈美,，我們的環(huán)境就更美!
校園環(huán)保演講稿300字 校園環(huán)保演講稿800字篇十五
尊敬的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好,！今天我在國(guó)旗下說的主題是《保護(hù)環(huán)境》,。
每天早上，當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí),，每個(gè)人都能感受到她的美麗和整潔,。看：學(xué)校門口有兩棵粗壯挺拔的榕樹,，像兩個(gè)忠于職守的守護(hù)者一樣日夜守護(hù)著校園,。操場(chǎng)東西兩側(cè)高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹，像生氣勃勃的孩子一樣貪婪地吮吸著春天的露水,。學(xué)校雕刻了一棵脆弱的草,，在微風(fēng)中輕輕搖晃，愉快地向我們揮手,。平坦舒適的塑料跑道是校園亮麗的風(fēng)景線,。在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，攝取著營(yíng)養(yǎng),。我們滿懷熱情地想象未來。
同學(xué)們,，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，你想過要珍惜這一切困難嗎？不妨回想一下平時(shí)的一舉一動(dòng)。你有沒有隨便踏過草地,？你有沒有隨便打掃過教室,、環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生？你不認(rèn)為這是錯(cuò)誤的情況嗎,？你有沒有隨便掉一張紙巾和零食袋,？你打開過學(xué)校的自來水，沒及時(shí)關(guān)上嗎,？你在白色的墻上留下過你的臟腳印和手印嗎,？你有沒有把痰吐在打掃干凈的地板上，而不是吐在紙上扔在垃圾桶里,？
學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化取決于大家的共同努力,。保護(hù)我們校園從我開始,，從周圍的小事開始，從力所能及開始
事情做起,。參與環(huán)保活動(dòng),，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊,。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉,，而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課,、集會(huì)時(shí)能做到有秩序、有禮貌,，而不是高聲喧嘩,、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫，不踐踏草坪,，不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了,。諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到,。我相信,，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏瑐€(gè)個(gè)遵守公德,，我們的校園一定會(huì)更加干凈,、整潔、美麗!
同學(xué)們，校園是我家,，環(huán)?？看蠹?
為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為了我們能更加健康茁壯地成長(zhǎng),，讓我們攜起手來，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!
謝謝大家!
校園環(huán)保演講稿300字 校園環(huán)保演講稿800字篇十六
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好,！
我演講的題目是《當(dāng)校園變潔凈以后》，對(duì),！當(dāng)校園變潔凈以后,，我們還應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？
經(jīng)過大家的努力,，今天的校園要比以前潔凈許多,，這說明同學(xué)們都愛這個(gè)東方校園，都愛干凈舒服的環(huán)境,！但是我們保護(hù)環(huán)境的潔凈不是一時(shí)的沖動(dòng),，不是一兩天的行動(dòng)就夠了，而是要長(zhǎng)期的堅(jiān)持,，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣才行,。
所以我們要大聲的呼吁：同學(xué)們要持之以恒地保護(hù)環(huán)境！
我經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，這讓我很感動(dòng),，我也情不自禁加入這個(gè)行列,。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔?；仍然有人亂丟紙屑,、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏,；仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫,、在課桌上亂刻亂畫；在學(xué)校的綠化帶中,，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,，有的地方甚至走成了小道?？吹竭@些作為一個(gè)好學(xué)生的你的感受是怎樣的,？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎,？每當(dāng)看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重,，悄悄的拾起垃圾,，但是，十個(gè)人丟,，一個(gè)人拾,，是起不了作用的。我希望同學(xué)們一起行動(dòng)起來,，齊心協(xié)力愛護(hù)校園衛(wèi)生,，凈化美化校園環(huán)境，同學(xué)們,，從今天起開始行動(dòng)吧,！
保護(hù)生態(tài)，綠化校園,，應(yīng)該從我做起,，從身邊的小事做起，不亂丟垃圾,，不亂倒剩飯,，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪等等,，都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為,。當(dāng)你見到廢紙、食品袋廢棄物你彎一彎腰就可以做件好事了,。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候,，你應(yīng)該想到,，你這么隨意的一丟,，是不是符合一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢？
保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé),。校園是我家，美麗靠大家,。希望我們每一位同學(xué)都堅(jiān)持下來,，當(dāng)好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”,，把我們的校園建設(shè)得更加美麗,。
校園環(huán)保演講稿300字 校園環(huán)保演講稿800字篇十七
大家早上好!
我們都知道，校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍,。潔凈、舒適,、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,，而且是陶冶情操的需要，營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé),。為此,，我們學(xué)校在第五周在初一、初二,、高一,、高二級(jí)開展了“愛我校園，美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng),，四個(gè)年級(jí)的同學(xué)積極響應(yīng),，懷著對(duì)學(xué)校的愛心，為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量,。同學(xué)們有的把家里平時(shí)培育的盆栽獻(xiàn)給母校,，有的拿出自己積攢的零花錢購(gòu)買鮮花帶到學(xué)校，更令我們感動(dòng)的是我們的家長(zhǎng)帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校,。幾天的時(shí)間,，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落,，校貌頓時(shí)煥然一新,，到處生機(jī)盎然。綠色是生命的象征,，綠色代表了希望,。小小的一盆植物，為全校師生的工作,、學(xué)習(xí),、生活增添了色彩，給我們帶來愉悅的心情,。
與此同時(shí),，在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動(dòng)” 的公益勞動(dòng)，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個(gè)高潮,。一個(gè)星期來,，我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，對(duì)教室和負(fù)責(zé)的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清理,。同學(xué)們不怕臟,、不怕累，擦洗門窗,，鏟除地上的香口膠,，擦去墻壁上的污跡,，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng)，清洗教室,、走廊,、樓梯，撿走籃球場(chǎng)周邊空地的垃圾,、小石塊,。做到哪里不衛(wèi)生，掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈,，拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,，砂紙就擦到哪里。同學(xué)們齊心協(xié)力,，用自己辛勤的汗水,，為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)了一份力量,。
在此,，我代表學(xué)校向在“愛我校園，美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng)和“清潔校園大行動(dòng)”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
同學(xué)們,，兩年前,，我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長(zhǎng)”的目標(biāo)，回顧過去的兩年,，目睹學(xué)校環(huán)境的變化,，看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪,。特別是伴隨我們學(xué)校走過了兩個(gè)多年頭的老師和初三,、高三級(jí)的同學(xué)，相信大家會(huì)有更深的感觸,。還記得08年你們到學(xué)校注冊(cè)時(shí)學(xué)校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動(dòng),，我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了，如今的校容校貌已非昨日,，昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動(dòng)的四個(gè)籃球場(chǎng);兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長(zhǎng);坑坑洼洼的單車場(chǎng)已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,，成為我們同學(xué)休閑的好去處;教學(xué)樓上的紅色大字標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托,。
今天,，當(dāng)我們走進(jìn)校園，花香鳥語,，綠意盎然,，樹木雖小，已形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線;走上教學(xué)樓,，教室窗明幾凈,，走廊干凈整潔,，心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯，上課學(xué)校一片安靜,，下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎,。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛崗,，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),，看著這些變化，我們感慨良多,。一切的一切,，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位老師,，哪一位同學(xué)的功勞,，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神，齊心合力,，共同努力的成果,。
同學(xué)們，我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,，就不可能有寬敞明亮,，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒有大家的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)，就不可能有優(yōu)雅舒心,，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,，暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻(xiàn)，就不可能有干凈清新,，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活,。
然而，在我們的同學(xué)清潔校園,、清理垃圾雜物的同時(shí),，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,，把食物殘?jiān)鼇G在走廊,，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,，把吃過飯的快餐盒,、食品袋隨意亂扔，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下,，籃球場(chǎng),、禮堂、草坪還有飲料瓶,、紙巾,，衛(wèi)生間還有煙頭,，等等。請(qǐng)我們的同學(xué)想想,，你是否有這樣的不文明行為,，你這樣做不感到慚愧嗎?
同學(xué)們，有美麗的環(huán)境,，才有美麗的心情,，才更有學(xué)習(xí)的熱情，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),，到下午離校,，幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個(gè)家,，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,。“清潔校園大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng),，我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,，我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣,。
現(xiàn)在，我向全體同學(xué)提出倡議：為了我們共同的家園,，從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，用我們的實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈,、整潔、美麗,。管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、雜物,，不亂涂亂畫，不毀壞公物;管住我們的腳,，不要踐踏綠草,，不要在墻壁上留下腳印?？傊?，管住我們所有不文明的行為,?！皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌?。讓我們?nèi)w師生共同努力，維護(hù)好校園環(huán)境,，讓她永遠(yuǎn)整潔,、漂亮、寧?kù)o有序,，讓文明之花在后溪這個(gè)大家庭綻放!
同學(xué)們,，我們能努力做到嗎?請(qǐng)大聲的回答我吧!
