演講稿也叫演講詞,,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
校園環(huán)保演講稿300字 校園環(huán)保演講稿800字篇一
大家好,!今天我在國(guó)旗下說的主題是《保護(hù)環(huán)境》,。
每天早上,當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí),,每個(gè)人都能感受到她的美麗和整潔,??矗簩W(xué)校門口有兩棵粗壯挺拔的榕樹,像兩個(gè)忠于職守的守護(hù)者一樣日夜守護(hù)著校園,。操場(chǎng)東西兩側(cè)高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹,,像生氣勃勃的孩子一樣貪婪地吮吸著春天的露水。學(xué)校雕刻了一棵脆弱的草,,在微風(fēng)中輕輕搖晃,,愉快地向我們揮手。平坦舒適的塑料跑道是校園亮麗的風(fēng)景線,。在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,,我們沐浴著陽光,攝取著營(yíng)養(yǎng),。我們滿懷熱情地想象未來,。
同學(xué)們,學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,,你想過要珍惜這一切困難嗎,?不妨回想一下平時(shí)的一舉一動(dòng)。你有沒有隨便踏過草地,?你有沒有隨便打掃過教室,、環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生?你不認(rèn)為這是錯(cuò)誤的情況嗎,?你有沒有隨便掉一張紙巾和零食袋,?你打開過學(xué)校的自來水,沒及時(shí)關(guān)上嗎,?你在白色的墻上留下過你的臟腳印和手印嗎,?你有沒有把痰吐在打掃干凈的地板上,而不是吐在紙上扔在垃圾桶里,?
學(xué)校是我們的家,,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化取決于大家的共同努力,。保護(hù)我們校園從我開始,,從周圍的小事開始,,從力所能及開始
事情做起,。參與環(huán)保活動(dòng),,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),,人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,,其實(shí)環(huán)保就在我們身邊,。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉,而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課,、集會(huì)時(shí)能做到有秩序,、有禮貌,而不是高聲喧嘩,、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫,,不踐踏草坪,不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了,。諸如此類的太多太多小事,,我們其實(shí)都能做到。我相信,,只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?,個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈,、整潔,、美麗!
同學(xué)們,校園是我家,,環(huán)??看蠹?
為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,,為了我們能更加健康茁壯地成長(zhǎng),,讓我們攜起手來,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!
謝謝大家!
校園環(huán)保演講稿300字 校園環(huán)保演講稿800字篇二
小學(xué)是一所擁有百年歷史的名校,,這里環(huán)境優(yōu)雅,,設(shè)備先進(jìn),為我們學(xué)生提供了一個(gè)良好的讀書環(huán)境,。但美中不足的是二氧化碳排放量太多了?,F(xiàn)在,不光光是我們小學(xué)不低碳,,許多公共場(chǎng)合也不低碳,。有些人理所當(dāng)然地認(rèn)為,二氧化碳是人吐出來的廢氣,。但許多電器也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,,如手機(jī)、電腦,、冰箱等等,,甚至有些日常生活中的必須品也會(huì)排放二氧化碳,就像塑料袋,,便餐盒等,。
正是因?yàn)檫@些專門排放二氧化碳的東西不斷地在我校出現(xiàn),,使得我校變成了一個(gè)高碳校園。所以,,我有以下幾點(diǎn)建議:
一,、少開車多步行。因?yàn)楝F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件都比較好,,許多老師家長(zhǎng)都買了車,,但汽車卻又會(huì)排放二氧化碳,污染環(huán)境,,所以老師,,家長(zhǎng)們還是少開車,多步行,,既鍛煉了身體,,又保護(hù)了環(huán)境,一舉兩得,,何樂而不為呢,?
二、少帶手機(jī)多動(dòng)腦?,F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,,許多手機(jī)里都有了計(jì)算機(jī),許多學(xué)生為了偷懶,,便把手機(jī)帶到學(xué)校,,但是手機(jī)又會(huì)放射出二氧化碳。所以,,同學(xué)們,,為了低碳校園,多開動(dòng)一下你們聰明的小腦袋吧,!
三,、多乘公交車、節(jié)能用家電,、多種一棵樹,、及時(shí)關(guān)電腦、少用塑料袋,。
如果再這么持續(xù)高碳下去,,空氣將會(huì)受到污染,冰川將會(huì)消融,,氣候?qū)?huì)上升,,糧食將會(huì)減產(chǎn),海平面將會(huì)上升,,物種將會(huì)滅絕,。
所以,同學(xué)們,,讓我們攜手共同告別高碳吧,!讓校園變得更美麗!,,低碳環(huán)保校園
校園環(huán)保演講稿300字 校園環(huán)保演講稿800字篇三
親愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的主題是“保護(hù)環(huán)境”,!
生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),,每個(gè)人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。雖然大家都知道保護(hù)環(huán)境,,但是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé)”!
當(dāng)我們看到一條發(fā)臭的河流,,一個(gè)光禿禿的樹樁,,一座充滿沙塵暴的城市,我們會(huì)后悔嗎,?雖然這些現(xiàn)象還沒有出現(xiàn),,但我認(rèn)為:人類如果繼續(xù)這樣肆無忌憚的行為,一定會(huì)自食其果,!
水是生命之源,。萬物都需要水才能生存,人類也不例外,。沒有水,,人類將瀕臨滅絕。古人認(rèn)為水是上天賜予的禮物,,取之不盡,,用之不竭,但事實(shí)并非如此,。全球淡水資源只有35.5億立方米,,有限的淡水資源只能利用0.34%。如此寶貴的水資源不但沒有得到很好的節(jié)約,,反而被大規(guī)模浪費(fèi)了,。我聽過這樣一個(gè)新聞:一些不法商家為了方便,將大量本應(yīng)自己處理的污水排入河流,,污染了干凈的河流,。生活中,這樣的事情不斷發(fā)生:酒店工作人員把要洗的碗碟放在水池里,,打開水龍頭,,然后轉(zhuǎn)身離去,,讓自來水“濺”出來。他花了很長(zhǎng)時(shí)間才回來把食物帶走,。他走的時(shí)候沒關(guān)水龍頭,!大量生活用水流入排水管道,造成極大浪費(fèi),。為了方便,,一些居民在河里洗衣服、洗碗和拖把,。久而久之,,河里就全是垃圾和油污。
我們應(yīng)該節(jié)約用水,,永遠(yuǎn)不要讓我們后悔的眼淚成為世界上最后一滴水,!
地球上四分之一的土地是森林。豐富的森林可以為我們提供新鮮的空氣和充足的水資源,。然而,,有報(bào)道稱,再過一百年,,森林將完全消失,。也許我們活不到那個(gè)時(shí)候,但我們要為子孫后代著想,。想象一下森林消失的那一刻,,世界上各種生物滅絕,地球死了,,多可怕?。?/p>
也許你會(huì)想:我不在乎森林消失,。如果消失了也不會(huì)影響我們,。沒有!森林肩負(fù)著巨大的責(zé)任,。他能控制水土流失,,防止自然災(zāi)害。如果森林消失了,,各種各樣的自然災(zāi)害就會(huì)接二連三地襲擊我們,。即使我們沒有在災(zāi)難中死去,自然災(zāi)害也會(huì)摧毀我們的家園,!
保護(hù)環(huán)境不僅僅是我說的,。我們要從生活做起,小事,你我,!
謝謝大家,!
校園環(huán)保演講稿300字 校園環(huán)保演講稿800字篇四
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好,!我是七年級(jí)二班的唐新榮,。今天我演講的題目是《未來的顏色》,。
同學(xué)們,,未來就像一張白紙。如果用一種顏色填充,,你首先想到的是什么顏色,?(等一下)每一種顏色都是我們美好的愿望,我最想把它填滿綠色,,因?yàn)槭澜缡蔷G色的,,只有樹,只有新鮮的空氣,,只有花和鳥,。在這樣的環(huán)境中,我們可以快樂和諧地學(xué)習(xí)和生活,。
然而不幸的是,,在我們現(xiàn)在的世界里,灰色成了主旋律,。你看,,灰色的柏油路兩旁,是一排排灰色的高層建筑,,夜燈把寶藍(lán)色的天空染成了灰黃色,。我們用的電腦,開的車,,消耗了很多資源,,但是你看不到。工廠上空彌漫著揮之不去的煙塵,。河流看不到水的底部,。繁忙的城市不斷排放廢氣,使世界變暖,。南極融雪,、厄爾尼諾、沙塵暴,、泥石流等可怕現(xiàn)象不斷向我們逼近,,眼前的灰色越來越厚!你猜怎么著由于工廠數(shù)量的增加和工廠廢氣的排放,世界上每年有30—70萬人因空氣污染而過早死亡,,2500萬兒童患有慢性喉炎,,400—700萬婦女患有慢性喉炎。然而,,工廠的數(shù)量在增加,,污染仍在肆無忌憚地?cái)U(kuò)大。未來灰色的眼睛已經(jīng)迷蒙很久了,。綠色在哪里,?請(qǐng)開啟你的智慧,喚醒那些沉迷于功利和庸俗的庸俗之人的心,。
在灰色橫行的時(shí)代,,綠色只有步步后退。水資源作為生命之源,,無形中成了殺手,。由于河流的污染,一些水源中有20多種污染物,。你覺得這是水源還是會(huì)死人的“毒源”,?據(jù)統(tǒng)計(jì),在中國(guó),,只有11%的人飲用符合我國(guó)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的水,,而高達(dá)65%的人飲用被污染的水。難怪現(xiàn)在飲水機(jī)和純凈水很流行,,人們喝干凈的水要付出太多,。按照這個(gè)趨勢(shì),我們的人民,,不要讓眼淚成為明天地球上最后一滴水,!
隨著水源的污染,人們不斷把自己推向死胡同,,那些綠色的森林在“百日咳”電鋸聲中絕望地嚎啕大哭,!今年5月,巴西森林砍伐面積達(dá)到694平方公里,,樹木殘破禿禿禿,。然而,人們?cè)诩依锵硎苤鴮?shí)木家具帶來的舒適和榮耀,,在混凝土包裹的現(xiàn)代文明中享受著擴(kuò)張帶來的驕傲,。他們?cè)诓宛^用過一次衛(wèi)生筷子??措娨曅侣効梢钥吹?,全球沙漠化面積已達(dá)3600萬平方公里,相當(dāng)于俄羅斯、加拿大,、中國(guó)和美國(guó)的國(guó)土總面積,。每年有600萬公頃土地變成沙漠。
我們還看到,,受大量砍伐森林的影響,,熱帶雨林每年吸收的二氧化碳比過去少15億噸,占人類活動(dòng)造成的二氧化碳年排放量的近五分之一,。隨著森林的“吸熱”減少,,大氣中的溫室氣體越來越多,從而加劇了氣候變暖,。
人家隨意殺綠,,卻給自己打開潘多拉魔盒:水土流失噴涌而出,!沙漠問題出來了,!氣候變暖涌出!
同學(xué)們,,我們都說人生對(duì)每個(gè)人都只有一次,,就是為了強(qiáng)調(diào)生命的寶貴。那么,,對(duì)于所有寶貴的生命,,我們有什么理由為不保護(hù)環(huán)境找借口呢?現(xiàn)在有什么理由不行動(dòng),?
保護(hù)環(huán)境,,從我做起,愛護(hù)身邊的環(huán)境,!要知道環(huán)保不是靠一句口號(hào),,而是靠具體的行動(dòng),比如愛護(hù)草坪,,不隨意踐踏,;不折樹枝,不亂扔垃圾,,不浪費(fèi)食物等等,。這些基本的公德不是我們應(yīng)該做的嗎?
親愛的同學(xué)們,,未來是什么顏色取決于我們現(xiàn)在在做什么,。讓我們一起努力,讓土地不再干燥,,空氣不再污濁,,土地覆蓋著綠色,天空蔚藍(lán)。我們的未來是什么顏色,?讓我們的未來充滿綠色活力,!
謝謝大家!
校園環(huán)保演講稿300字 校園環(huán)保演講稿800字篇五
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好,!今天我演講的題目是《x x x x》。
當(dāng)我們從繁忙的的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,,才驀然發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑,,失去了昔日的美丼與光彩------群山不再那么蔥郁了,溪水不再那么清澈了,,鳥兒的歌聲也漸漸單調(diào)了,,連我們美丼的校園也不再那么潔凈了··· ···
我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑,、食品袋廢棄物,;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫,、
在課桌上亂刻亂畫,;在學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道,。看到這些作為一個(gè)受到高等教育的你的感受是怎樣的,?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎,?每當(dāng)看到這樣的情景,我們的心情總是非常的沉重,,悄悄的拾起垃圾,,但是,一個(gè)人拾,,十個(gè)人丟,,我們能拾得起嗎 ?
當(dāng)你見到廢紙,、食品袋,、廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了,。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候,,你應(yīng)該想到,,你這么隨意的一丟,是不是符合一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢,?
我們既然是校園的主人,,就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任,堅(jiān)守我們的崗位,,著眼身邊,,立足校園,從我做起,,從小事做起,,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起:一片紙,,我們撿起,;一滴水,我們節(jié)約,;一堆垃圾,,我們打掃;一朵花,,我們珍惜,;一棵草,我們愛護(hù),。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)綠色校園意識(shí),,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,,熱愛學(xué)習(xí)。
讓我們攜起手來,,共同營(yíng)造文明,、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧,!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望!那么美丼的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,,錦上添花,。
校園環(huán)保演講稿300字 校園環(huán)保演講稿800字篇六
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師:
大家好,。
很高興在這里可以講話,,今天我發(fā)言的主題是:保護(hù)環(huán)境
對(duì)于大家來說,保護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽著都磨出繭子了吧,,我知道所有的同學(xué)都有一顆愛護(hù)環(huán)保的心,,但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),,不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,,我們的生命將毀在自己的手中,,老天將對(duì)我們做出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
但是同學(xué)們,,有多少個(gè)人在不遠(yuǎn)處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個(gè)人在公路旁吐過痰?我們不得而知,,但是對(duì)于我們來說肯定是一個(gè)龐大的數(shù)目,難道這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對(duì)我們的犧牲是多么的大?如果說每一個(gè)人每一天都要用上一雙筷子,,那么我國(guó)就要花費(fèi)十四億多雙筷子,,全球就會(huì)有五十一雙筷子要花費(fèi),這要砍多少棵樹?
在學(xué)校里我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,,飲料罐,,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,,塑料袋,,如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的,那么他就一定會(huì)知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的,,土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素,,用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!因?yàn)槿绻嘤盟芰洗脑挕?,不說你也知道了!
在這個(gè)世界上,,有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個(gè)人!保護(hù)環(huán)境吧!
謝謝大家!
校園環(huán)保演講稿300字 校園環(huán)保演講稿800字篇七
同學(xué)們,、老師們:
大家早上好,,今天我講話的題目是:《世界地球日,從校園環(huán)保做起》,。
每年的4月22日是“世界地球日”,,這是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng),旨在喚起人類愛護(hù)地球,、保護(hù)家園的意識(shí),。
同學(xué)們,,人類只有一個(gè)地球,地球就是我們可愛的“家”,!我們要在地球上安居樂業(yè),,就要愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,,維持生態(tài)平衡,。可是,,你們知道嗎,?人們?yōu)榱俗约旱睦婧头奖悖龀隽嗽S多破壞環(huán)境,、傷害地球的事情,。人們隨手扔掉一個(gè)塑料袋,埋在地下三百年都不會(huì)腐爛,;一個(gè)像紐扣那般大小的電池埋在泥土里可以使周圍10平方米的土地寸草不生,;亂砍濫伐、毀森開荒造成水土流失,、土地沙漠化,;更可怕的是,由于生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞,,每一個(gè)小時(shí)就有一種生物在地球上消失……不難想象,,如果再這樣惡化下去,總有一天我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@也會(huì)遭受滅頂之災(zāi),!
4月22日是一個(gè)提醒地球上每一個(gè)人行動(dòng)起來保護(hù)地球的日子,。綠色環(huán)保、低碳生活,,對(duì)于我們普通人來說,既是一種態(tài)度,,更是一種責(zé)任,。在此向各位老師和同學(xué)們發(fā)出倡議,做知理環(huán)保附小人,,認(rèn)真做到以下幾點(diǎn):
1,、無論在什么地方,都不亂扔果皮紙屑,,發(fā)現(xiàn)垃圾能主動(dòng)揀起扔進(jìn)垃圾箱里,。
2、注意節(jié)約用電,??吹焦饩€充足,,主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,電腦長(zhǎng)時(shí)間沒人使用,,就將它關(guān)機(jī),。
3、少用紙巾,,改用手帕,。重復(fù)使用紙張,雙面使用,。作業(yè)本寫完了才換新的,,做到節(jié)約用紙。
4,、遠(yuǎn)離塑料袋,、一次性飯盒等,減少白色污染,。杜絕使用一次性木筷,,保護(hù)森林資源。
5,、自覺對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類,。如廢舊電池不能和其他垃圾放在一起,要把它們放進(jìn)專門的垃圾箱中,,集中回收,,減少污染。
6,、購(gòu)物時(shí),,要自帶購(gòu)物袋,盡量購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品,,倡導(dǎo)綠色消費(fèi),。
同學(xué)們,只要從我做起,,從現(xiàn)在做起,,把每一天都當(dāng)作是地球日,我們的天空會(huì)更加蔚藍(lán),,我們的校園會(huì)更加潔凈,,我們的地球會(huì)更加美麗。
謝謝大家,!
校園環(huán)保演講稿300字 校園環(huán)保演講稿800字篇八
親愛的家長(zhǎng),、老師、親愛的學(xué)生們:
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所,。校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量直接影響師生的工作,、學(xué)習(xí)和生活,。同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,,是學(xué)校外部形象的直觀影響因素,。
但是,總有一種現(xiàn)象與美和文明不成正比,。在我們的校園里,,還有廢紙、瓜子,、糖紙,、口香糖、泡泡糖,、塑料瓶,、食品袋等。被學(xué)生隨意拋出,。每天學(xué)生使勁打掃后,,都會(huì)有不省人事的學(xué)生胡亂扔垃圾。我們相信,,沒有父母希望自己的孩子在一個(gè)垃圾骯臟的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,;我們認(rèn)為,沒有父母不希望自己的孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康地學(xué)習(xí),、生活和成長(zhǎng),。我們相信沒有父母不希望他們的孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣。良好的衛(wèi)生和飲食習(xí)慣——我們通常一點(diǎn)一點(diǎn)地培養(yǎng)它們,。
為了我們能夠在一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境中健康快樂地成長(zhǎng),,為了我們能夠從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和飲食習(xí)慣,我提出以下倡議:
第一,、要在家吃飯,,不要帶早餐和午餐到校園,堅(jiān)決反對(duì)學(xué)生不吃早餐或吃完零食就去學(xué)校,;
第二,、不要帶糖果、零食等,。走進(jìn)校園,不要吃口香糖,、瓜子,、糖果等零食。在校園里,,更不用說扔垃圾了,;
第三,、不要帶冰糕、冰棍,、冰袋等,。走進(jìn)校園;
4,、不要亂扔紙屑,、果皮、塑料袋等垃圾,。如果有垃圾,,多走一步扔進(jìn)垃圾桶,及時(shí)提醒周圍亂扔垃圾的同學(xué),;
5,、不隨地吐痰和亂涂亂畫;
6,、愛護(hù)花草樹木,,不踐踏花園、草坪,;
七,、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾,,彎腰,,主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶;
八,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,,自覺維護(hù)校園整潔,認(rèn)真做好值班保潔工作,。
“十里一海是我家,,打掃衛(wèi)生靠大家”。愛我的校園,,從我這里把它打掃干凈,!同學(xué)們,老師們,,家長(zhǎng)們,,讓我們都從身邊的小事做起,愛護(hù)校園環(huán)境,,自律,,互相制衡。撿起一塊垃圾,留下一塊干凈的,。撿一塊垃圾,,留下個(gè)性和文明。今天儲(chǔ)蓄是文明的,,長(zhǎng)大了就收獲了成功,。為了創(chuàng)造一個(gè)干凈、衛(wèi)生,、美麗的學(xué)習(xí),、生活和工作環(huán)境,我們需要你,、我和我們所有人一起努力,!
校園環(huán)保演講稿300字 校園環(huán)保演講稿800字篇九
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好,!
想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),,生命就都結(jié)束了,我也得離開這個(gè)世界而去了,?!釔凵畹呐嫾壹s翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),,“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候,,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,,隨深秋的寒鳳飄逝而去”,。初讀這篇小說時(shí),少年不識(shí)愁滋味,,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,,而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,,綠色能源,、綠色電腦、綠色冰箱,,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,,這分明是一個(gè)寓言故事,,約翰西的心語,分明是谷世之言,,大籟希聲,。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征,。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引,。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,,還有鮮艷奪目,、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,,會(huì)使你感到精神振奮,、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的,。不是嗎?一節(jié)課后,,站在走廊上看看校園中的綠,,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高,、更好的狀態(tài),!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,,看看周圍的景物,,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑,。所以,,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。“明月松間照,,清泉石上流”,,讓我們感受清幽?!按竽聼熤?,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗,?!傲鬟B戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧,?!按核倘缣欤嫶犛昝摺?,讓我們親近悠閑,。“棠梨葉落胭脂色,,薺麥花開白雪香”,,讓我們體味斑斕。雨天,,讓雨點(diǎn)親吻面頰,。雪天,讓雪花棲掛眉梢,。喂螞蟻美餐,,澆花草甘露。問候晨曦“你好”,,道別月色“晚安”,。
偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉,、頭腦一起都屬于自然界,,存在于自然界?!白匀?,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,,同時(shí)也是冷酷的屠夫,。"近年來,人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,,隨心所欲,,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,,各種環(huán)境問題接踵而至,。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,,而不立即行動(dòng)起來,,投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親,,我們需要攜起手來,做力所能及的事,。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,,決定著校園生活的幾多色彩,,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,,其涵義應(yīng)更廣更深,,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),。人人都是護(hù)綠天使,,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,,共建綠色校校園,。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來,。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):
1,、立即行動(dòng)起來,關(guān)心,、支持和愛護(hù)綠化,,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,,從一點(diǎn)一滴做起,,從身邊做起,。
2,、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,,不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,不隨地吐痰,。
4,、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的`產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋,。
5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng),。
6,、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水,。
7,、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,,語言文明,,行為規(guī)范。
8,、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。
同學(xué)們,,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感,。“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,,讓我們行動(dòng)起來,,將綠色作為我們校園生活的主旋律,,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。
校園環(huán)保演講稿300字 校園環(huán)保演講稿800字篇十
起首,應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí),,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一小我的使命,、職責(zé)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們當(dāng)然學(xué)習(xí)使命重、時(shí)間緊,、壓力大,,但“文武之道”一張一弛,只要么錯(cuò)處理好兩方面的關(guān)系,,就既能提高學(xué)習(xí)效率,,又能與綠化校園作應(yīng)有的孝敬并且長(zhǎng)此以往,直轄市發(fā)展,,并能產(chǎn)生相輔相成,相德益彰的成效
行動(dòng)起來,,從此刻開始!
最后,,值當(dāng)提出出格夸大的是,應(yīng)該讓創(chuàng)建綠顏色校園的思惟行為深切人心,,流傳永世,,產(chǎn)生無限無盡的影響效用應(yīng)該踴躍獻(xiàn)身到黌舍統(tǒng)一擺設(shè)的涉及活動(dòng)中去,為植樹造林,,栽花種草,,清潔
第三,應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動(dòng)應(yīng)該知道一小我的力量是有限的,,少量人的力量也是有限的,,只有促使全體師生配合起勁,“人心齊,,泰岳移”,,在創(chuàng)建綠顏色校園的活動(dòng)中才能取患上多而大的結(jié)果
我國(guó)古代的黃土高原曾是斑斕富饒之處,商代時(shí)黃河流域的森林覆蓋比率曾高達(dá)50%以上但是,,顛末幾千年來打劫式的開發(fā),,大天然賜與了無情的報(bào)復(fù)此刻,黃土高原的水土流掉地域到處是荒山禿嶺,、溝壑縱橫,,黃河——中華人的共同體的“媽媽河”,竟成為世上泥沙含量最多的河流近幾十年來,,隨著人口的急劇增加和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,,人類生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境造成的粉碎日益嚴(yán)重,,浮現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)環(huán)境危機(jī)包孕環(huán)境受到污染,森林,、草原和野活潑植物等天然資源受到粉碎,,和由此導(dǎo)致的生態(tài)環(huán)境的惡化此刻,掩護(hù)生態(tài)環(huán)境,,使成為事實(shí)可連續(xù)發(fā)展,,已經(jīng)成為全世界緊急而艱巨的使命
誰不希望身邊的湖水清亮明凈,
素以水草豐美著稱的全國(guó)重點(diǎn)放牧之處呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原,,退化面積別離達(dá)23%和41%,,鄂爾多斯草原的退化最為嚴(yán)重,面積達(dá)68%以上以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥諾爾盟的戈壁地帶發(fā)起,,本年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟,,向世人拉響了最令人擔(dān)心的生態(tài)警報(bào):斑斕的錫林郭勒草原也已嚴(yán)重沙化內(nèi)蒙古乃至世上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗,草場(chǎng)退化面積已占全旗可哄騙草場(chǎng)的66%以上以荒涼草原為代表的阿拉善盟和伊克昭盟,,草原退化,、沙化之勢(shì)更為嚴(yán)峻
誰不希望面前的陽光輝煌光耀如金
行動(dòng)起來,從我開始!
第四,,應(yīng)該擬定創(chuàng)建綠顏色校園的計(jì)劃,,應(yīng)該兼顧擺設(shè),慢慢發(fā)展,,通過若干年的起勁,,讓我們黌舍在全市、全省,,乃至全國(guó),,不僅講授質(zhì)量屬于一流,生態(tài)環(huán)境也屬于一流,,到那時(shí),,綠樹蔭濃,繁茂的花似錦,,碧草為茵,,水流潺緩,鶯歌燕舞,,無處不清爽,,無處不優(yōu)雅,那將是一個(gè)多好的讀書育人的地點(diǎn)!
打掃,,環(huán)境綠化做應(yīng)有的孝敬,,也應(yīng)該嚴(yán)酷篤守黌舍涉及劃定,如不亂扔果皮,、紙屑,,不華侈用水,,還應(yīng)該隨時(shí)隨地闡揚(yáng)涉及方面的踴躍性與創(chuàng)造性,如制止用一次性筷子,、飲料杯,,不華侈用紙,不隨心毀害花卉樹木,,不隨心捕殺鳥獸蟲魚種.種
為了掩護(hù)我們賴以保存的配合家園——地球
今日播下一份綠顏色種子
掩護(hù)環(huán)境,,早在“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓(xùn)在今日,,我們更應(yīng)懂患上掩護(hù)環(huán)境就是掩護(hù)我們自己,,我們不僅合理哄騙資源,更竭心盡力掩護(hù)環(huán)境,,讓環(huán)境永葆芳華,,永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖谋4姘l(fā)展服務(wù),作為學(xué)生,,此刻主要是創(chuàng)建綠顏色校園
插手“呼喊綠顏色”行列
是啊,,誰不希望能就象此天然的一幅畫面呢?但此刻我們卻距離它愈來愈遠(yuǎn)了生態(tài)環(huán)境的日益粉碎使我們的家園受到了嚴(yán)重的威脅,天際湛藍(lán)如鏡,,大地綠草如茵,,已經(jīng)將近不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的粉碎環(huán)境,,這類狀況實(shí)在令人擔(dān)心最近我內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重,已經(jīng)到了令人吃驚的水平6359萬多公頃可哄騙草地面積中,,今朝退化草地面積已達(dá)3867萬公頃,,占可哄騙草原的60%。
明天收獲一片藍(lán)天綠地!
一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的數(shù)碼表明,,創(chuàng)建綠顏色家園已經(jīng)刻不容緩我們的行動(dòng)不克不及僅只呼吁,,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠顏色家園當(dāng)然創(chuàng)建綠顏色家園很難,,此刻還不克不及立竿見影,,但是只要有對(duì)峙不松懈地起勁就能看到結(jié)果只要你注重生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)明原來創(chuàng)建綠顏色家園也如此簡(jiǎn)單如果你天天都哈腰去揀地上的一張紙,,你走過的路就會(huì)多一份清潔,,長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)明你的綠顏色家園就會(huì)建成,我們的綠顏色家園就創(chuàng)建了所以,,你的綠顏色家園就是舉手之勞,,何樂而不為呢?如果每人都就象許高的環(huán)保意識(shí),那末上面的事情就不會(huì)發(fā)生,,我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了
我們以虔誠(chéng)的聲響呼喊生命的綠顏色
讓我們小手拉小手
最精彩的:大家知道,,進(jìn)入工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,,社會(huì)發(fā)展進(jìn)展迅速呆板的廣泛施用,既創(chuàng)造了大量的財(cái)富,,又排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境古跡的不斷涌出,,既迎合了多種探求,又制取了無數(shù)有害物,,可怕地毒化了環(huán)境加之急功近利的濫砍濫伐,,貪患上無厭的亂捕亂撈,致使森林粉碎,,生態(tài)掉衡,,水土流掉,地步沙化,,水旱風(fēng)蟲害頻繁,,在不少地方已浮現(xiàn)滿目瘡潰,一派荒涼的景象再不增強(qiáng)環(huán)境掩護(hù),,不長(zhǎng)將來,,人類當(dāng)無安生立命之所!
為了讓大地山青水秀
怎樣創(chuàng)建綠顏色校園呢?
掩護(hù)綠顏色家園
誰不希望腳下的大地綠草如茵,
與50年月相比,,阿拉善左旗的草地覆蓋度降低了30%至50%,,今朝荒涼和半荒涼已占到了這個(gè)旗草地的96.9%
謝謝!
校園環(huán)保演講稿300字 校園環(huán)保演講稿800字篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!
我演講的題目是《當(dāng)校園變潔凈以后》,,對(duì)!當(dāng)校園變潔凈以后,,我們還應(yīng)該做點(diǎn)什么呢,?
經(jīng)過大家的努力,今天的校園要比以前潔凈許多,,這說明同學(xué)們都愛這個(gè)東方校園,,都愛干凈舒服的環(huán)境!但是我們保護(hù)環(huán)境的潔凈不是一時(shí)的沖動(dòng),,不是一兩天的行動(dòng)就夠了,,而是要長(zhǎng)期的堅(jiān)持,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣才行,。
所以我們要大聲的呼吁:同學(xué)們要持之以恒地保護(hù)環(huán)境,!
我經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,,這讓我很感動(dòng),我也情不自禁加入這個(gè)行列。但是,,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔?;仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物,;仍然有人在草坪上肆意踐踏,;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫,;在學(xué)校的綠化帶中,,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道,??吹竭@些作為一個(gè)好學(xué)生的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎,?每當(dāng)看到這樣的情景,,我的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾,,但是,,十個(gè)人丟,一個(gè)人拾,,是起不了作用的,。我希望同學(xué)們一起行動(dòng)起來,齊心協(xié)力愛護(hù)校園衛(wèi)生,,凈化美化校園環(huán)境,,同學(xué)們,從今天起開始行動(dòng)吧,!
保護(hù)生態(tài),,綠化校園,應(yīng)該從我做起,,從身邊的小事做起,不亂丟垃圾,,不亂倒剩飯,,不亂涂亂畫,不肆意踐踏草坪等等,,都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為,。當(dāng)你見到廢紙、食品袋廢棄物你彎一彎腰就可以做件好事了,。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候,,你應(yīng)該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢,?
保護(hù)校園環(huán)境,,人人有責(zé)。校園是我家,,美麗靠大家,。希望我們每一位同學(xué)都堅(jiān)持下來,當(dāng)好校園環(huán)?!靶⌒l(wèi)士”,,把我們的校園建設(shè)得更加美麗。
校園環(huán)保演講稿300字 校園環(huán)保演講稿800字篇十二
大家早上好!
我們都知道,,校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍,。潔凈,、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,,而且是陶冶情操的需要,,營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。為此,,我們學(xué)校在第五周在初一,、初二、高一,、高二級(jí)開展了“愛我校園,,美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng),四個(gè)年級(jí)的同學(xué)積極響應(yīng),,懷著對(duì)學(xué)校的愛心,,為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量。同學(xué)們有的把家里平時(shí)培育的盆栽獻(xiàn)給母校,,有的拿出自己積攢的零花錢購(gòu)買鮮花帶到學(xué)校,,更令我們感動(dòng)的是我們的家長(zhǎng)帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校。幾天的時(shí)間,,上百盆品種各異的綠色植物,,擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落,校貌頓時(shí)煥然一新,,到處生機(jī)盎然,。綠色是生命的象征,綠色代表了希望,。小小的一盆植物,,為全校師生的工作,、學(xué)習(xí)、生活增添了色彩,,給我們帶來愉悅的心情,。
與此同時(shí),在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動(dòng)” 的公益勞動(dòng),,掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個(gè)高潮,。一個(gè)星期來,我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,,對(duì)教室和負(fù)責(zé)的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清理,。同學(xué)們不怕臟、不怕累,,擦洗門窗,,鏟除地上的香口膠,擦去墻壁上的污跡,,掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng),,清洗教室、走廊,、樓梯,,撿走籃球場(chǎng)周邊空地的垃圾、小石塊,。做到哪里不衛(wèi)生,,掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈,拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,,砂紙就擦到哪里,。同學(xué)們齊心協(xié)力,用自己辛勤的汗水,,為美化校園環(huán)境,、創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)了一份力量。
在此,,我代表學(xué)校向在“愛我校園,,美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng)和“清潔校園大行動(dòng)”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
同學(xué)們,兩年前,,我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長(zhǎng)”的目標(biāo),,回顧過去的兩年,目睹學(xué)校環(huán)境的變化,,看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪,。特別是伴隨我們學(xué)校走過了兩個(gè)多年頭的老師和初三,、高三級(jí)的同學(xué),相信大家會(huì)有更深的感觸。還記得08年你們到學(xué)校注冊(cè)時(shí)學(xué)校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動(dòng),,我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了,,如今的校容校貌已非昨日,昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動(dòng)的四個(gè)籃球場(chǎng);兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長(zhǎng);坑坑洼洼的單車場(chǎng)已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,,成為我們同學(xué)休閑的好去處;教學(xué)樓上的紅色大字標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托,。
今天,當(dāng)我們走進(jìn)校園,,花香鳥語,,綠意盎然,樹木雖小,,已形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線;走上教學(xué)樓,,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,,上課學(xué)校一片安靜,下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎,。學(xué)校面貌的日新月異,,老師敬業(yè)愛崗,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),,看著這些變化,,我們感慨良多。一切的一切,,并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),,哪一位老師,哪一位同學(xué)的功勞,,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,,齊心合力,共同努力的成果,。
同學(xué)們,,我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬敞明亮,,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒有大家的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn),,就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻(xiàn),,就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活,。
然而,,在我們的同學(xué)清潔校園,、清理垃圾雜物的同時(shí),還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),,諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,,把食物殘?jiān)鼇G在走廊,樓梯口,,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,,地面的香口膠剛鏟除有有人吐下,,籃球場(chǎng)、禮堂,、草坪還有飲料瓶,、紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,,等等,。請(qǐng)我們的同學(xué)想想,你是否有這樣的不文明行為,,你這樣做不感到慚愧嗎?
同學(xué)們,,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,,才更有學(xué)習(xí)的熱情,,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),到下午離校,,幾乎一整天都在學(xué)校里,,這里就是我們的第二個(gè)家,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,?!扒鍧嵭@大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng),我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,,我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境,,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣,。
現(xiàn)在,,我向全體同學(xué)提出倡議:為了我們共同的家園,從我做起,,從小事做起,,從現(xiàn)在做起,用我們的實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈,、整潔,、美麗,。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾、雜物,,不亂涂亂畫,,不毀壞公物;管住我們的腳,不要踐踏綠草,,不要在墻壁上留下腳印,。總之,,管住我們所有不文明的行為,。“撿起一片紙就是撿起文明”,。讓我們?nèi)w師生共同努力,,維護(hù)好校園環(huán)境,讓她永遠(yuǎn)整潔,、漂亮,、寧?kù)o有序,讓文明之花在后溪這個(gè)大家庭綻放!
同學(xué)們,,我們能努力做到嗎?請(qǐng)大聲的回答我吧!
校園環(huán)保演講稿300字 校園環(huán)保演講稿800字篇十三
親愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的主題是“保護(hù)環(huán)境”,!
生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),,每個(gè)人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。雖然大家都知道保護(hù)環(huán)境,,但是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé)”!
當(dāng)我們看到一條發(fā)臭的河流,,一個(gè)光禿禿的樹樁,,一座充滿沙塵暴的城市,我們會(huì)后悔嗎,?雖然這些現(xiàn)象還沒有出現(xiàn),,但我認(rèn)為:人類如果繼續(xù)這樣肆無忌憚的行為,一定會(huì)自食其果,!
水是生命之源,。萬物都需要水才能生存,人類也不例外,。沒有水,,人類將瀕臨滅絕,。古人認(rèn)為水是上天賜予的禮物,取之不盡,,用之不竭,,但事實(shí)并非如此。全球淡水資源只有35.5億立方米,,有限的淡水資源只能利用0.34%,。如此寶貴的水資源不但沒有得到很好的節(jié)約,反而被大規(guī)模浪費(fèi)了,。我聽過這樣一個(gè)新聞:一些不法商家為了方便,,將大量本應(yīng)自己處理的污水排入河流,污染了干凈的河流,。生活中,,這樣的事情不斷發(fā)生:酒店工作人員把要洗的碗碟放在水池里,打開水龍頭,,然后轉(zhuǎn)身離去,,讓自來水“濺”出來。他花了很長(zhǎng)時(shí)間才回來把食物帶走,。他走的時(shí)候沒關(guān)水龍頭,!大量生活用水流入排水管道,造成極大浪費(fèi),。為了方便,,一些居民在河里洗衣服、洗碗和拖把,。久而久之,,河里就全是垃圾和油污。
我們應(yīng)該節(jié)約用水,,永遠(yuǎn)不要讓我們后悔的眼淚成為世界上最后一滴水,!
地球上四分之一的土地是森林。豐富的森林可以為我們提供新鮮的空氣和充足的水資源,。然而,,有報(bào)道稱,再過一百年,,森林將完全消失,。也許我們活不到那個(gè)時(shí)候,但我們要為子孫后代著想,。想象一下森林消失的那一刻,,世界上各種生物滅絕,地球死了,多可怕??!
也許你會(huì)想:我不在乎森林消失。如果消失了也不會(huì)影響我們,。沒有,!森林肩負(fù)著巨大的責(zé)任。他能控制水土流失,,防止自然災(zāi)害,。如果森林消失了,各種各樣的自然災(zāi)害就會(huì)接二連三地襲擊我們,。即使我們沒有在災(zāi)難中死去,自然災(zāi)害也會(huì)摧毀我們的家園,!
保護(hù)環(huán)境不僅僅是我說的,。我們要從生活做起,小事,,你我,!
謝謝大家!
校園環(huán)保演講稿300字 校園環(huán)保演講稿800字篇十四
大家好!
寒冷的冬天終于過去了,,溫暖的春天已經(jīng)到來!同學(xué)們都換上了輕薄,、鮮艷的單衣啦。我們的校園里到處閃動(dòng)著亮麗的身影,??墒牵瑢W(xué)們,,你們注意到了嗎 楊樹,、柳樹、冬青,、小草,、小花,它們也不甘示弱啊,,紛紛露出新芽,,抽出新葉,綻出一片新綠在我們眼前,,看,,我們的校園更美啦!
美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人心曠神怡,,在美的環(huán)境里讀書,、學(xué)習(xí),效果更好,,效率更高,。所以,,我提議:
1.保護(hù)每一個(gè)嫩芽,讓它安全的成長(zhǎng)為一片綠葉,。
2.保護(hù)每一根綠枝,,讓它在春風(fēng)中展示自己的魅力.
3.保護(hù)每一棵樹,讓它繼續(xù)用自己的綠色裝點(diǎn)我們的校園,。
4.保護(hù)每一朵花,,讓它的芬芳鮮艷為我們帶來更美的生活。
5.保護(hù)每一只被吸引而來的小鳥,、小蟲,,讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。
總之,,保護(hù)環(huán)境,,是我們每一個(gè)人的責(zé)任!我相信,我們的同學(xué)美,、心靈美,,我們的環(huán)境就更美!
校園環(huán)保演講稿300字 校園環(huán)保演講稿800字篇十五
尊敬的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好,!今天我在國(guó)旗下說的主題是《保護(hù)環(huán)境》,。
每天早上,當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí),,每個(gè)人都能感受到她的美麗和整潔,。看:學(xué)校門口有兩棵粗壯挺拔的榕樹,,像兩個(gè)忠于職守的守護(hù)者一樣日夜守護(hù)著校園,。操場(chǎng)東西兩側(cè)高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹,像生氣勃勃的孩子一樣貪婪地吮吸著春天的露水,。學(xué)校雕刻了一棵脆弱的草,,在微風(fēng)中輕輕搖晃,愉快地向我們揮手,。平坦舒適的塑料跑道是校園亮麗的風(fēng)景線,。在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,,攝取著營(yíng)養(yǎng),。我們滿懷熱情地想象未來。
同學(xué)們,,學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,,你想過要珍惜這一切困難嗎?不妨回想一下平時(shí)的一舉一動(dòng)。你有沒有隨便踏過草地,?你有沒有隨便打掃過教室,、環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生?你不認(rèn)為這是錯(cuò)誤的情況嗎,?你有沒有隨便掉一張紙巾和零食袋,?你打開過學(xué)校的自來水,沒及時(shí)關(guān)上嗎,?你在白色的墻上留下過你的臟腳印和手印嗎,?你有沒有把痰吐在打掃干凈的地板上,而不是吐在紙上扔在垃圾桶里,?
學(xué)校是我們的家,,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化取決于大家的共同努力,。保護(hù)我們校園從我開始,,從周圍的小事開始,從力所能及開始
事情做起,。參與環(huán)保活動(dòng),,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),,人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,,其實(shí)環(huán)保就在我們身邊,。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉,,而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課,、集會(huì)時(shí)能做到有秩序、有禮貌,,而不是高聲喧嘩,、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫,不踐踏草坪,,不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了,。諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到,。我相信,,只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏瑐€(gè)個(gè)遵守公德,,我們的校園一定會(huì)更加干凈,、整潔、美麗!
同學(xué)們,校園是我家,,環(huán)??看蠹?
為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,,為了我們能更加健康茁壯地成長(zhǎng),,讓我們攜起手來,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!
謝謝大家!
校園環(huán)保演講稿300字 校園環(huán)保演講稿800字篇十六
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!
我演講的題目是《當(dāng)校園變潔凈以后》,對(duì),!當(dāng)校園變潔凈以后,,我們還應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?
經(jīng)過大家的努力,,今天的校園要比以前潔凈許多,,這說明同學(xué)們都愛這個(gè)東方校園,都愛干凈舒服的環(huán)境,!但是我們保護(hù)環(huán)境的潔凈不是一時(shí)的沖動(dòng),,不是一兩天的行動(dòng)就夠了,而是要長(zhǎng)期的堅(jiān)持,,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣才行,。
所以我們要大聲的呼吁:同學(xué)們要持之以恒地保護(hù)環(huán)境!
我經(jīng)??吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,這讓我很感動(dòng),,我也情不自禁加入這個(gè)行列,。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔?;仍然有人亂丟紙屑,、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏,;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫,、在課桌上亂刻亂畫;在學(xué)校的綠化帶中,,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,,有的地方甚至走成了小道??吹竭@些作為一個(gè)好學(xué)生的你的感受是怎樣的,?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎,?每當(dāng)看到這樣的情景,我的心情總是非常的沉重,,悄悄的拾起垃圾,,但是,十個(gè)人丟,,一個(gè)人拾,,是起不了作用的。我希望同學(xué)們一起行動(dòng)起來,,齊心協(xié)力愛護(hù)校園衛(wèi)生,,凈化美化校園環(huán)境,同學(xué)們,,從今天起開始行動(dòng)吧,!
保護(hù)生態(tài),綠化校園,,應(yīng)該從我做起,,從身邊的小事做起,不亂丟垃圾,,不亂倒剩飯,,不亂涂亂畫,不肆意踐踏草坪等等,,都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為,。當(dāng)你見到廢紙、食品袋廢棄物你彎一彎腰就可以做件好事了,。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候,,你應(yīng)該想到,,你這么隨意的一丟,,是不是符合一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?
保護(hù)校園環(huán)境,,人人有責(zé),。校園是我家,美麗靠大家,。希望我們每一位同學(xué)都堅(jiān)持下來,,當(dāng)好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”,,把我們的校園建設(shè)得更加美麗,。
校園環(huán)保演講稿300字 校園環(huán)保演講稿800字篇十七
大家早上好!
我們都知道,校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍,。潔凈、舒適,、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,,而且是陶冶情操的需要,營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé),。為此,,我們學(xué)校在第五周在初一、初二,、高一,、高二級(jí)開展了“愛我校園,美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng),,四個(gè)年級(jí)的同學(xué)積極響應(yīng),,懷著對(duì)學(xué)校的愛心,為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量,。同學(xué)們有的把家里平時(shí)培育的盆栽獻(xiàn)給母校,,有的拿出自己積攢的零花錢購(gòu)買鮮花帶到學(xué)校,更令我們感動(dòng)的是我們的家長(zhǎng)帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校,。幾天的時(shí)間,,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落,,校貌頓時(shí)煥然一新,,到處生機(jī)盎然。綠色是生命的象征,,綠色代表了希望,。小小的一盆植物,為全校師生的工作,、學(xué)習(xí),、生活增添了色彩,給我們帶來愉悅的心情,。
與此同時(shí),,在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動(dòng)” 的公益勞動(dòng),掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個(gè)高潮,。一個(gè)星期來,,我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,對(duì)教室和負(fù)責(zé)的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清理,。同學(xué)們不怕臟,、不怕累,擦洗門窗,,鏟除地上的香口膠,,擦去墻壁上的污跡,,掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng),清洗教室,、走廊,、樓梯,撿走籃球場(chǎng)周邊空地的垃圾,、小石塊,。做到哪里不衛(wèi)生,掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈,,拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,,砂紙就擦到哪里。同學(xué)們齊心協(xié)力,,用自己辛勤的汗水,,為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)了一份力量,。
在此,,我代表學(xué)校向在“愛我校園,美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng)和“清潔校園大行動(dòng)”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
同學(xué)們,,兩年前,,我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長(zhǎng)”的目標(biāo),回顧過去的兩年,,目睹學(xué)校環(huán)境的變化,,看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪,。特別是伴隨我們學(xué)校走過了兩個(gè)多年頭的老師和初三,、高三級(jí)的同學(xué),相信大家會(huì)有更深的感觸,。還記得08年你們到學(xué)校注冊(cè)時(shí)學(xué)校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動(dòng),,我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了,如今的校容校貌已非昨日,,昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動(dòng)的四個(gè)籃球場(chǎng);兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長(zhǎng);坑坑洼洼的單車場(chǎng)已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,,成為我們同學(xué)休閑的好去處;教學(xué)樓上的紅色大字標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托,。
今天,,當(dāng)我們走進(jìn)校園,花香鳥語,,綠意盎然,,樹木雖小,已形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線;走上教學(xué)樓,,教室窗明幾凈,,走廊干凈整潔,,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學(xué)校一片安靜,,下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎,。學(xué)校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),,看著這些變化,我們感慨良多,。一切的一切,,并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),哪一位老師,,哪一位同學(xué)的功勞,,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,齊心合力,,共同努力的成果,。
同學(xué)們,我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,,就不可能有寬敞明亮,,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒有大家的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn),就不可能有優(yōu)雅舒心,,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻(xiàn),就不可能有干凈清新,,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活,。
然而,在我們的同學(xué)清潔校園,、清理垃圾雜物的同時(shí),,還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,,把食物殘?jiān)鼇G在走廊,,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,,把吃過飯的快餐盒,、食品袋隨意亂扔,地面的香口膠剛鏟除有有人吐下,,籃球場(chǎng),、禮堂、草坪還有飲料瓶,、紙巾,,衛(wèi)生間還有煙頭,,等等。請(qǐng)我們的同學(xué)想想,,你是否有這樣的不文明行為,,你這樣做不感到慚愧嗎?
同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,,才有美麗的心情,,才更有學(xué)習(xí)的熱情,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),,到下午離校,,幾乎一整天都在學(xué)校里,這里就是我們的第二個(gè)家,,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,。“清潔校園大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng),,我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,,我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣,。
現(xiàn)在,我向全體同學(xué)提出倡議:為了我們共同的家園,,從我做起,,從小事做起,從現(xiàn)在做起,,用我們的實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈,、整潔、美麗,。管住我們的口,,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,、雜物,,不亂涂亂畫,不毀壞公物;管住我們的腳,,不要踐踏綠草,,不要在墻壁上留下腳印??傊?,管住我們所有不文明的行為,?!皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌?。讓我們?nèi)w師生共同努力,維護(hù)好校園環(huán)境,,讓她永遠(yuǎn)整潔,、漂亮、寧?kù)o有序,,讓文明之花在后溪這個(gè)大家庭綻放!
同學(xué)們,,我們能努力做到嗎?請(qǐng)大聲的回答我吧!