心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字,。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

企業(yè)管理人員培訓心得體會篇一

畢業(yè)之后,，每一次參加培訓或是學習,，都會讓我重溫一次當學生的感覺，都會努力的想要汲取更多的知識,，積蓄更多的能量,，為理想中的某個目標邁進一大步,。遺憾的是，每一次的堅持,，都是一個短暫的過程,，缺乏曾經(jīng)那份執(zhí)著和固執(zhí)。只是這一次,，似乎我更成熟了,，更懂事了，明白了一個關(guān)于堅持的道理,。

參加這次廠里組織的基層管理干部培訓班,，應該講純粹是偶然，并不能夠算得上一個真正的基層管理者,，只是很幸運的擁有了這樣的學習機會,。四天三夜，相對來講很短暫,，但就是在這短短的時間里,，卻感悟了很多，收獲了很多,，成長了很多,。

很多時候，人們在寫心得體會大都會寫“通過什么學到了什么”,，而我這一次,，想要跳出這個框架，重新構(gòu)思我的文字,。我更喜歡從學習的細節(jié)處去感悟,，不僅包括知識要點，更多的應該是背后的故事,。劉教授的博學,，小李老師的知性,，秦老師的親切，小白老師對理想的執(zhí)著與堅持，以及那些學友們的激情和團結(jié),，無不是我感動的源頭,。朋友,，有時候就是一個眼神的關(guān)注,，一個微笑的贊許。這一次的培訓,，我真實的看到了三廠石油人的敢于承擔,、甘于奉獻，哪怕就是一個所謂的“游戲”,，總能看到團結(jié),、互助,，為團體力爭第一的激情和勇氣。

“幸福圈”,，是我為自己團隊起的動聽的名字，“幸福生活每一天”的隊訓代表了我們10名隊員的共同心聲,。其實,，幸福原本就是一種感覺，一種心情,，一個追逐的過程,。不論是工作、學習,、生活,，我們最終極的目標，無非就是幸福的生活,，不是嗎?

幾天的培訓,，通過我們隊友之間的共同努力，成功的獲得了優(yōu)秀團隊獎,，算是一個“幸福的理由”,。只是，我并不滿足,，總覺得還有很多做得不夠完美的地方,，如果我們不因為手機鈴響、短信聲大,、課間遲到等等原因扣分的話,，我們還可以表現(xiàn)更好一些的。當然,，老師的一句話講述了這樣一個道理,，“優(yōu)勝者最重要的一點就是自己不失誤?！钡覀円琅f沒有很早就深刻的理解這個道理,。沒有最好，只有更好,，希望在今后的工作生活中,，我們的隊友們都能夠朝著自己心中那個最完美的目標，永不停息的追逐下去,。

當培訓結(jié)束,，安靜下來，仔細思考的時候,，才真的懂得,。原來,，我們收獲的，不只是豐富的知識,，還有真誠的朋友,。每當你打開心門，真誠的付出以后,，就會得到回報,，微笑的面容、贊許的眼神,、溫暖的握手,，總在提醒我們，真心是彼此的,，而不是某一個人,。學會了承擔，懂得了感恩,，明白了更多關(guān)于人生的道理,。是啊，人總在慢慢長大,，轉(zhuǎn)過頭去觀望來路之時,，其實又會是另一種美妙的享受。突然,，愛上這種成長的過程,。

或許，一種潛在的力量在激勵著我,，重新燃起追逐夢想的勇氣,。差一點就要被放下的奮斗目標，轉(zhuǎn)瞬間就由模糊變得清晰,，年輕著,，就要努力，就要堅持,，就要勇敢走下去,，邁開堅毅的腳步，走出那一片屬于自己的精彩天地,。

企業(yè)管理人員培訓心得體會篇二

5月,，我有幸參加了由教育局組織的“全區(qū)中小學德育管理干部培訓班”的學習。對于走上德育工作崗位不久的我來講,，培訓可謂是及時雨,，讓我受益匪淺、體會良多,。學后,，我對自己今后德育工作的開展有了更大的信心,，下面就談談我參加此次培訓的收獲及感受：

通過本次培訓，讓我體會到了這一點,，德育工作是我們中小學校的工作的重中之重,。對于社會的發(fā)展而言，教育放首位;而對于教育而言,，德育是首位的,。我想，我們要開展好學校的德育工作,，首先應從思想覺悟上來認識到這一點，這樣我們才會努力地開展工作,，抓好德育工作,，下功夫去完成好每一個工作內(nèi)容。面對不斷發(fā)展而又繽紛復雜的現(xiàn)代社會,，面對越來越不聽話的孩子們,，我們的教育越來越顯得力不從心，其實根本原因就在于我們的德育還沒有真正起到作用,。所以,，在今后的工作中，我們更應該重視我們的這一項工作,，腳踏實地地把它做實做細,。

通過學習，讓我知道了自己肩膀上的重任,，也讓我清楚自己工作的艱巨;通過學習,，我增強了要把這項工作做好的信心。在聽了邢校長的精彩講座后,，我認為,，可以從以下幾個方面來抓學校的德育工作：

一、抓好班主任隊伍建設,，扎實開展學校德育工作

班主任是學校德育工作的主要實施者,，肩負著對學生進行思想政治教育，行為習慣養(yǎng)成教育,、職業(yè)道德教育,，心理健康教育、民主法制教育,、團隊合作精神培養(yǎng)等各項德育目標的實施,，所以要扎實開展學校德育工作，就必須要抓好班主任隊伍的建設,。

二,、運用學校團隊主陣地對學生進行教育

少先隊,、團支部是學校對學生進行思想品德教育的主要陣地，充分利用少先隊,、團支部組織為載體,，是我們開展德育教育的主要途徑。充分發(fā)揮其組織作用,，運用其特有的教育手段,，通過當家作主的集體生活和豐富多彩的活動來進行教育，從而培養(yǎng)他們良好的學習和行為習慣,。

三,、要重視教育的三個環(huán)節(jié)

學校要重視“教育三環(huán)節(jié)”，即抓好課堂這一主陣地,、積極開展實踐活動和充分重視校園文化建設,。學校要以課堂為德育的第一主陣地，將各學科滲透德育的學習,，以學育德,。以系列的實踐活動為輔，校園文化為助力,，通過美化校園,，創(chuàng)設全面、豐富有益學生身心發(fā)展的校園文化,，提升校園的文明程度,，提高學生的環(huán)境意識和科學素養(yǎng)，培養(yǎng)孩子們與自然和諧相處的情感,。

本次培訓使我對學校的德育工作又有了更深一步的理解,，為我今后德育工作的順利開展打下了良好的基礎。感謝教育局的領導為我們提供這次學習,、交流的機會,。

企業(yè)管理人員培訓心得體會篇三

這次公司組織管理干部素質(zhì)提升培訓，我深刻領悟到做好企業(yè),，管理知識的重要地位,，管理的好壞直接影響到企業(yè)的生死存亡。林總在課上生動的概括了企業(yè)以后的發(fā)展遠景和企業(yè)怎樣一步一步發(fā)展到現(xiàn)在這個規(guī)模,。

隨著企業(yè)的壯大,，人力資源怎么跟上去，是擺在目前企業(yè)發(fā)展的重大問題之一,，企業(yè)要發(fā)展,，人力資源必須跟上，這樣就要求大家怎么建立好培訓機制，管理干部結(jié)合實際情況合理搭配時間,，利用目前有效的人力資源培訓好每一個人,，要讓每一位員工都要有責任感和使命感，不管做任何事都要學會分析,、總結(jié),，只有在總結(jié)中才能吸取不敗的成果，只有在總結(jié)中才能建立起來應急機制,，迅速把握問題的實質(zhì),、提出解決方案，避免同樣的事情再次發(fā)生,，保證生產(chǎn)的正常運轉(zhuǎn),。

企業(yè)的發(fā)展離不開人性化的管理，我們要以朋友的身份去了解關(guān)心下屬,，時常與員工交流溝通,，解決員工反應較為突出的問題，在不違背公司規(guī)章制度的情況下盡量為員工所想;“想員工之所想”解決人員流失的重要問題,，你才能做好有效的管理。

劉總授課給我們解決了很多思維及工作方式的辦法,，怎樣才能達到目的,，在某一種事情上遇到困難時，換個思維來解決問題,，最終達到目的,，凡發(fā)現(xiàn)問題要思考問題全面、有序,，把問題進行細化量化,，一直量化到最小點，然后從細節(jié)上一步步抓起,，最后達到解決問題的目的;

時間對每個人來說都是公平的,，一個成功與不成功的人怎樣利用這8.64萬秒決定這一生的命運，因此,，在有限的時間里,，我們要做最能出效益的事!所以，我們做任何事情的標準,，不是“某件事有沒有意義”,，而是“某件事是

不是最有意義”。怎樣減少時間的浪費,，充分把握時間的人就能決定他一生的命運;統(tǒng)籌安排提高時間的利用率,，多余時間的充分利用決定人生的軌跡;要想做到不浪費每一分每一秒，就是確保每天都在做正確的事情，在規(guī)定的時間內(nèi)盡可能完成上級下達的任務;

每一個有能力的領導精力都是有限的,，要學會統(tǒng)籌安排,、學會授權(quán)，怎樣把自己手頭的事情授權(quán)給下面的員工,，控制授權(quán)不代表放棄權(quán)利,，要做到把工作的目標成為每一個人的目標，合理安排每個人的工作,，讓每個人都有責任感,，授權(quán)的每一項工作都能圓滿完成任務。組織這樣的學習是很有必要的,，更是必須的,。我們必須要不斷的去學習和了解，產(chǎn)生較強的效力,，推動企業(yè)的全面發(fā)展,，才能立足于不敗。