為保證事情或工作高起點,、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體,、詳細,、針對性強的方案,,方案是書面計劃,,是具體行動實施辦法細則,,步驟等,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎,?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧,。
幼兒園戶外實踐活動方案篇一
新學期開學已一個半月的時間,,家委會設想通過開展親子登山活動,促進親子溝通,家長孩子交流情感,、信息,,改善親子關系,增進心理健康;在讓孩子們感到開心的同時,,也學到許多如交通安全,、體育鍛煉、重陽節(jié)日習俗等知識;同時鍛煉和塑造孩子在爬山過程中,,相互合作,、相互幫助的團隊精神。(建議邀請老師同游)
(1)培養(yǎng)孩子不怕苦不怕累的精神;
(2)培養(yǎng)孩子們的團隊合作精神和集體榮譽感,,促進集體的和諧發(fā)展;
(3)講解戶外安全小常識
(3)讓學生了解重陽節(jié)的來歷,、習俗等,啟蒙和懂得中華傳統(tǒng)美德----敬老與孝道;
10月13日下午13:00 — 16:00
塘朗山郊野公園
(活動安排在意見征集后可能調整)
塘朗山龍珠門大門口集合,、小朋友分組,、活動注意事項講解、義工家長們分工
整隊登山,、放歌山林,、途中休憩15分鐘
會師山頂,留影20分鐘,、休憩,,重陽故事
下山、山下自由活動
(活動內容在意見征集后再填上,,請策劃組的家長匯總一下,,裁判及義工由家長們報名擔任)
a、全體小朋友按班內小組分成幾隊(建議八人一隊,,正好五隊),,所有參加活動的未擔任其他職務的爸爸們都擔任安全義工職務。(文章轉載自:平均分配在各隊中負責帶隊與安全保衛(wèi),,子女與父母盡量不要同隊,,媽媽們在后墊尾。親子登山隊各隊列隊向山頂攀登,。本次的活動以體驗,、交流、環(huán)保,、團結協(xié)作為主題,。故而不設爬山比賽的獎項。
b,、關于重陽節(jié)知識,、登山鍛煉知識、安全知識等可隨隊由帶隊家長和隨從途中解乏或鼓勁時機動講述;山頂會師后長廊休憩時可用提問方式對搶答正確者予以獎勵,。以此活動之前,,家長們可以先給孩子們灌輸一些相關知識。
a,、安全第一,、紀律第二
b、團結合作,、輕松愉悅
c,、分工明確、關注細節(jié)
d,、自備食糧,、確保健康
(1)會長-媽媽(-)----負責活動的意見征集、人數(shù)統(tǒng)計和集合,、聯(lián)絡等事宜,、組織本次活動,敦促全程細節(jié)的跟進和落實,,以保圓滿進行;
(2)安全委員?----負責本次活動的安全問題,、體力活勞動,請協(xié)調好各安全委員或征集家長幫助,。
(3)宣傳部長-爸爸(-)或__爸爸----負責本次活動的節(jié)目安排,、照相、及活動總結,、評獎與宣傳事宜;
(4)策劃委員-媽媽(-)或__x媽媽(-)或-媽媽(-)-----負責活動細節(jié)的編排;
(5)后勤部長-媽媽(-)或-媽媽(-)或-媽媽(-)----負責協(xié)助本次活動的物品購置;
(6)財務委員-媽媽(-)----負責活動的預算核準,、費用支出和班費的合理調配;
(1)獎項:團隊協(xié)作獎;知識搶答獎;
(2)獎品:橡皮、卷筆刀,、田字本,、鉛筆、貼紙等(見附件清單)
幼兒園戶外實踐活動方案篇二
在這春意盎然,、陽光明媚,、草長鶯飛的季節(jié)里,外出踏青是戶外活動的首選,。為了能讓寶寶們更好的親近大自然,,陶冶情操,促進親子關系,,擴大寶寶的視野和交際范圍,,我園特舉辦本次親子戶外踏青活動,讓寶寶走出室內與大自然親密接觸,,以大自然中的一花一草,、一事一物為活教材,,通過找一找、看一看,、聞一聞,、玩一玩等游戲活動,與大自然零距離接觸,,盡情地尋找著春天的“足跡”,,捕捉春天的特征,感受春天的美好,,在大自然中開開心心地感悟,,真真切切地體驗,體驗集體活動帶來的無限歡樂,。
:20__年4月14日上午9:00到10:30(如遇雨天,,活動順延。)
-x公園
“金搖籃”親子早教指導中心月亮班和星星班全體師生及家長
1,、通知各位家長活動時間,,發(fā)放活動方案,安排活動路線,、場地,。
2、風箏,、垃圾袋,、濕紙巾(請家長自備)等。
活動流程:
上午9:00-x公園門口集合,,教師介紹今日活動流程,。
1、有氧運動(9:10—9:20):早操活動,。
2,、開心一刻(9:20—9:40)
游戲一:吹泡泡
游戲目標:培養(yǎng)寶寶聽口令進行游戲的能力。
游戲準備:彩虹傘,。
游戲玩法:媽媽和寶寶們手拉手圍著彩虹傘拉成一個大圓,,邊走邊一齊說兒歌“吹泡泡,吹泡泡,,吹成一個大泡泡,,吹泡泡吹泡泡,吹成一個小泡泡”,。
游戲二:小腳踩大腳(袋鼠跳)
游戲目標:培養(yǎng)寶寶與家長的.協(xié)調合作的能力,。
游戲準備:小紅旗
游戲玩法:一位寶寶和家長兩人一組,寶寶把小腳踩在媽媽或者爸爸的大腳上,,雙手抱住媽媽或者爸爸的腰部,,合作走,。
游戲三:吹氣球
游戲目標:培養(yǎng)寶寶視覺追蹤能力和手眼協(xié)調能力。
游戲準備:氣球,。
游戲玩法:媽媽或者爸爸和寶寶一同吹成一個氣球后,,讓寶寶用嘴把氣球吹遠,然后跟著氣球前進;用頭去頂氣球,,讓孩子跳躍著去觸碰氣球等。
尋找春的足跡(9:40—10:20)
春天,,大自然正悄悄地發(fā)生著變化:小草發(fā)芽了,、野花開了,大樹也長出了新的嫩葉……家長們可以帶著孩子一起去爬爬山,,尋找一下春天的足跡,,和孩子一起看一看、說一說,,用相機記錄下這珍貴的瞬間,。
(10:20—10:30)
活動準備:自帶食品,彩虹傘,、一次性桌布,、垃圾袋。
介紹:
(1)小朋友,,今天你和你的爸爸媽媽帶了哪些好吃的東西?這些好吃的東西你想和誰一起分享?大家都知道好東西要大家一起分享,,快把好吃的拿出來和大家一起分享吧!
(2)請小朋友們將所帶的食物進行分類,如水果,,糕點,,飲料等等,然后大家一起分享美食!(家庭分組,,席地而坐)注意吃完的垃圾不能隨處丟,,要放進垃圾的“家”。
穿插:在分享美食的同時,,邀請部分家庭進行親子表演,,增強孩子的表現(xiàn)力和自信心。
活動須知:
(1)事先踩點,,保證場地的安全,。
(2)提醒家長路上的交通安全。
(3)自帶食品需保證食品的安全衛(wèi)生,。
(4)請家長看護好自己的孩子,,保證活動中的安全。
(5)活動前后清點人數(shù),。
幼兒園戶外實踐活動方案篇三
白浪鎮(zhèn)中心幼兒園操場
20__年9月23日
下午2:20中2班家長在幼兒園集合,,2:30開始活動,,4:00結束
中(2)班
1、通過游戲活動,,促進幼兒身心發(fā)展的協(xié)調性,。
2、通過本次活動,,增強孩子與他人合作的意識,,并能體會親子活動的樂趣。
1,、沙包十個,,紙箱兩個。
2,、繩子27根,。
3、板凳25個
4,、鉛筆,、飛碟、彩筆若干
游戲設計(準備3個游戲:投沙包比賽,、兩人三足,、搶板凳)
1、拍照:邱秀萍
2,、張珊設計游戲,、準備材料
3、游戲主持人:張珊
協(xié)助者:段寧,、邱秀萍
4,、第一組,由段寧領隊
第二組,,由邱秀萍領隊
1,、教師在組織孩子活動之前,教師要先跟孩子和家長聲明活動的規(guī)則及活動中應該要注意的事項,。
2,、在活動的過程中,負責領隊的老師要提醒家長看好自己的孩子,,不能讓孩子到處亂跑,,保證孩子的安全。
3,、游戲結束后,,家長才能帶孩子離開,中途游戲時間家長不能擅自帶孩子走,?;丶視r,,要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開,。
4,、在活動的過程中,請家長們穿上舒適的運動裝,,方便于跟孩子合作,。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。
1,、教師要注意排查現(xiàn)場,,清理現(xiàn)場一切危險性物品。
2,、請家長自覺遵守活動要求,以防出現(xiàn)安全事故,。
3,、家長要在領隊教師的帶領下活動,聽從領隊教師的安排,,不能擅自帶孩子離開隊伍,。
4、有個別幼兒會出現(xiàn)膽怯或鬧情緒的`現(xiàn)象,,在不影響活動的情況下,,協(xié)助老師要及時幫忙解決。
1,、班主任組織家長集中,,聲明游戲規(guī)則及在游戲的過程中應注意的事項,并宣布活動開始,。
2,、主持人宣布完后,各班領隊老師也可以利用5分鐘的時間再次跟家長講明游戲規(guī)則,。
3,、游戲1《投沙包》
玩法:幼兒分成兩組進行投沙包比賽,每對幼兒一次有五個沙包,,家長站在幼兒對面規(guī)定的位置,,用紙盒接住對面幼兒投過來的沙包,接到沙包個數(shù)多者為勝,。
規(guī)則:幼兒與家長都不得超過指定位置,。
游戲2《兩人三足》
玩法:兩組,一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,,聽到口令后,,兩人一起向前跑,,先跑完的一對獲勝。
規(guī)則:必須在起跑前把腳綁好,,不準搶跑,,若中途繩子散開,應在原地綁好后再繼續(xù)跑,。
游戲3《搶板凳》
玩法:兩組,,每組一開始就比每組人數(shù)少一個凳子,放音樂,,家長牽起小孩隨音樂圍著凳子轉圈,,音樂停止,就近找凳子坐下,,沒有找到凳子的就被淘汰出局,。每組搶到最后一個凳子的人獲勝。
規(guī)則:音樂沒有停止,,腳步不能停止,。坐下的時候不能用手拉凳子。
4,、戲結束后,,班主任對此次活動進行總結。
幼兒園戶外實踐活動方案篇四
:-x
上午,,請家長們8:10分到達人民公園,,8:20分活動準時開始。(家長自己帶孩子到人民公園與各班老師集合)活動目的:
1,、讓孩子到戶外感受大自然的美,,呼吸大自然的新鮮空氣及培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感
2、通過游戲活動,,促進幼兒身心發(fā)展的協(xié)調性,。
3、通過本次活動,,增強孩子與他人合作的意識,,并能體會親子活動的樂趣。
1,、家長帶孩子在行車的路上要注意安全,,一切以安全為出發(fā)點。
2,、為了活動能順利開展,,家長要在教師的帶領下活動,聽從教師的`安排,不要擅自帶孩子離開隊伍,。
3,、在活動的過程中,請家長要看好自己的寶貝,,不讓孩子到處亂跑,,保證孩子的安全。
4,、教師宣布活動結束,,家長才能帶孩子離開。請您堅持到活動結束,,給孩子樹立一個堅持的榜樣,。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動現(xiàn)場?;丶視r,,要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開,。
5,、請家長做好幼兒防曬工作,自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物,、水壺等,。(確保幼兒參與游戲的積極狀態(tài),。)6,、在活動的過程中,請家長們穿上舒適的運動裝,,方便于跟孩子合作,。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。
7,、請家長自覺遵守活動要求,,以防出現(xiàn)安全事故。
8,、活動當天孩子統(tǒng)一穿園服,。
游戲1:《背人接力》
游戲規(guī)則:
1、將游戲者分成紅,、黃,、藍三隊,分別由家長和孩子合作,。
2,、家長背起孩子,孩子手上拿著各隊小旗,口令起,,家長背著孩子從起點出發(fā),,跑到對面將旗傳給下一組家庭,接到小旗的家庭,,方能起跑,。
3、不準搶跑,,如被背者中途滑下,,應在掉下處背好繼續(xù)跑,否則判失敗,。
4,、每個隊伍分兩支小分隊進行接力。
5,、最快接力結束的一組將獲得5個積分卡,,第二名4個積分卡,第三名3個積分卡,。
游戲2:《袋鼠跳》
游戲規(guī)則:
1,、每輪分三組,分別由孩子和家長合作,,家長和孩子站在各自的袋子里,,家長的一邊手牽著孩子的手,各自抓緊自己的袋子,,口令起,,從起點跳到終點,先到者獲勝,,可用積分的形式,。
2、必須人和袋不分離,,家長的手和孩子的手要牽著到達終點,。
3、如跳到中途袋子脫落,,應把袋子拉好再繼續(xù)跳,,不能脫袋跳,否則判失敗,。
游戲3:《過河拆橋》
游戲規(guī)則:
1,、每輪分三組,分別由家長和孩子合作,,孩子站在呼啦圈里,,口令起,家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,,依次這樣,,先到終點者獲勝??捎梅e分的形式,。
2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭,,而且孩子必須是跳到呼啦圈里,,不能走或跨到圈里,不能脫圈跳,,否則判失敗,。
注:請家長們積極參與本次活動,準時的到達活動場地,,相信你們都是準時的家長,,謝謝你們的配合!
幼兒園戶外實踐活動方案篇五
為了讓幼兒開闊眼界、更新對學習的新觀念,,了解可樂工廠的發(fā)展和全自動安全工作程序,。促進學生主動與老師交流,感受工廠的先進技術和積極向上的精神風貌,,我園特組織大班幼兒參觀陜西太古可口可樂有限公司,。為確保實踐活動平安,確保師生人身安全,,維護學校和社會的穩(wěn)定,,有效處理活動突發(fā)安全事故,特制訂實踐活動安全預案如下:
20xx年5月8日
上午8:40幼兒園門口集合,,9:00按秩序上車,,聽從后勤負責老師指揮 中午12:00集合上車返園
鳳城二路陜西太古可口可樂飲料有限公司
1,、學校社會實踐安全領導小組
組長:張x
副組長:左x
成員:李x,、楊x、孫x,、賈xx,、劉x
2、活動當天人員安排
總指揮:張x
總協(xié)調:左x
1,、在實踐活動前一天各班組織一次安全教育活動,,使全體教師和學生時刻將安全記在心中。實踐活動當天,,學生到校后各年級以班級為單位進一步加強關于實踐活動安全知識教育及再次強調實踐活動注意事項,。
2、做到人員保證,帶隊教師負責組織參與學生的一切活動,。同時要強調行動紀律,,要求學生服從大局,統(tǒng)一指揮,,統(tǒng)一行動,,團結協(xié)作,互相幫助,。
3,、來去要求路隊整齊,一律按兩路縱隊的方式行進,;路途中要求學生不喧嘩,、吵鬧,不掉隊,,注意車輛,,安全行走;主要路口要求有教師事先在路口攔截車輛,,確保交通安全,。教師、學生乘坐車輛由學校統(tǒng)一安排,,單人單座,,車輛上不允許人員站立,跟車教師負責學生路途的安全,。
4,、要注意飲食安全,不要讓學生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等,。
5,、注意活動安全,不玩水上項目,,教育學生不要靠近水池等不安全區(qū)域,,防止學生摔傷和落水。另外備帶必需的藥品,,以防學生身體不適,。
6、要及時清點學生人數(shù),,防止丟失學生,。
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律,,班主任做好出發(fā)前的組織工作,。
2,、建議學生穿旅游鞋或運動鞋,自帶飲用水,,注意節(jié)儉,;不帶相機等貴重物品。
3,、每班自帶1―2個塑料袋,,以便裝垃圾,做好環(huán)保工作,。