隨著社會不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來越高,，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn),。報(bào)告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

高中生暑期社會實(shí)踐報(bào)告 高中生暑期社會實(shí)踐報(bào)告篇一

因此,，為了更好的了解社會，鍛煉自己,，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,，體驗(yàn)一下工作的樂趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作,，雖然僅有幾天時(shí)間,，但我覺得受益匪淺，基本上達(dá)到了自己的目的,。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力,、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無比快樂,，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”,。

我沒有去爸爸媽媽的單位，而是選擇了一個(gè)我們平時(shí)接觸很多的地方,，我認(rèn)為那會輕松很多,。先來介紹一下我的工作環(huán)境——惠萬家超市,。它是一家大型的超市，主要服務(wù)于周邊居民的日常生活需求,，它的營銷部門被分為好幾個(gè)部分：副食食品科,、飲料酒水科、生鮮食品科,、服飾雜貨科,、日常百貨科、家用電器科等等,。我的工作日程是這樣安排的：每天上午8：00上班——晚上9：30下班,，在崗時(shí)期要參與超市盤點(diǎn)和入庫整頓。有空時(shí)幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔,、貨品的齊缺并且及時(shí)加貨上架,。在別人眼中，超市的兼職工作是相當(dāng)輕松的,，但他們又何嘗知曉,，超市的工作和他們說的卻正好相反!每當(dāng)超市大庫來時(shí),，每個(gè)人都將變的更加忙碌,，根本就沒有休息的時(shí)間，哪怕是喝一口水,。

在那工作的幾天中,，我就有那樣的體會，從卸貨到貨物進(jìn)倉往往要持續(xù)兩個(gè)小時(shí)左右,，“累”成了每個(gè)人的寫照!但當(dāng)我們把貨物全部進(jìn)倉后,，也不可能有什么時(shí)間去休息，工作中一直都是站著或是在奔跑的途中,，有時(shí)因?yàn)闃I(yè)務(wù)的不熟悉我常常受到區(qū)域負(fù)責(zé)人和主管的奚落,。每到要進(jìn)行盤點(diǎn)的時(shí)候，就是我變成“?！钡臅r(shí)候,。所謂盤點(diǎn)就是在那天下班后，等到最后一位顧客跨出大門后,，鎖門——交代各自所要盤點(diǎn)的貨架——開始一一對應(yīng)的數(shù)量,、金額和品目盤點(diǎn)——各單位例行工作總結(jié)小會——打掃衛(wèi)生,。

記得曾經(jīng)有一個(gè)長輩就跟我說：不管做什么要多做事，少說話!話雖簡單，但真正做起來就不簡單了,。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一開始就留下一個(gè)好的印像可不是一件簡單的事情,，而且我要在同類品牌的平等競爭下讓銷售量來說明我工作的努力,，擊敗對手,，這的確有難度。我至今還記得我第一天將臺子擺出,，開始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對大眾的羞澀心情,。喊話器毫不留情的將我是個(gè)生手的秘密公之于眾，還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑,，好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我,，她仔細(xì)地給我講解了有關(guān)具體的事項(xiàng)和要注意的重點(diǎn)，比如說我決不能破壞超市的規(guī)矩,。俗話說：“國有國法,，家有家規(guī)?！弊匀?，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定,，比如：不可以串崗,、不可以閑談等等。不管是誰,，隨喊隨到,。

在超市做促銷員，有時(shí)還是很忙的,。特別是周末,，很多的供貨商都在周五送貨以便應(yīng)付周末的客流量，然后順便結(jié)帳,。有時(shí)候,，一連幾家供貨商送貨來，這時(shí)候就忙了,，有很多貨物卸在收貨處,。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過來的。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走,。于是,，他們就需要人來幫忙了。我是剛來的,，對倉庫的布局不了解,，好多次幫倒忙被領(lǐng)導(dǎo)罵。并且去了普通員工不該進(jìn)去的機(jī)房重地被給予了嚴(yán)重警告,。我要把各個(gè)柜臺的貨物分開,，并分別送到各個(gè)貨架附近，如果是一般的貨物倒是沒什么,，但有時(shí)候有的商家送的是飲料,、醬油,、食用油之類的貨物就很重了。超市進(jìn)貨都是幾千箱飲料,、幾百箱酒的,，每卸一次都特別累，但是誰叫我是新來的,，雖然是女的也還是難逃新人受欺負(fù)的厄運(yùn),，只有這樣才能相安無事，大姐她當(dāng)初也是這樣過來的,。

打工只是一種磨練的過程,。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄,，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求,。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的,，是需要成本的,，失敗就是一種成本，有了成本的投入,，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始,。小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己,，我們要用行動證明自己,。打一份工,，為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨,，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功,。

實(shí)踐以充分證明,，社會實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實(shí)踐活動,，我們從與人民群眾的廣泛接觸,、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn),，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,，使思想得到升華，社會責(zé)任感增強(qiáng),。在實(shí)踐中,，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,，提高了認(rèn)識能力,、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力,。

通過這次實(shí)地的社會實(shí)踐，讓我受益匪淺,。既加強(qiáng)了我的社會實(shí)踐能力,，又豐富了我的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，既培養(yǎng)了我關(guān)心社會熱點(diǎn)問題的興趣,，又提高了我今后融入社會的能力,。同時(shí)也要特別的感謝我的同學(xué)們，他們幫助我分析調(diào)查問卷的數(shù)據(jù),。也是通過這次的社會調(diào)研,，我從中了解到了作為一名通信專業(yè)的大學(xué)生對法律知識的了解還是很少的，法律意識也很淡薄,。所以我以后的努力方向就是不僅要學(xué)好我的專業(yè)知識,，還要更多地去了解法律知識，并將其運(yùn)用到實(shí)際生活中去,。通過這次關(guān)于我國城鄉(xiāng)居民法律意識和法律知識狀況調(diào)研,，也讓我深刻認(rèn)識到提高城鄉(xiāng)居民法律意識以及普及法律知識的重要性和緊迫性，但我堅(jiān)信,，通過各方的共同努力,，法律之花一定會在廣大農(nóng)村結(jié)出累累碩果的。

高中生暑期社會實(shí)踐報(bào)告 高中生暑期社會實(shí)踐報(bào)告篇二

三天的農(nóng)村實(shí)踐活動讓我們對于三農(nóng)問題有了初步的認(rèn)識,。在這幾天調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,，我思考總結(jié)，得出農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀及存在問題的報(bào)告,。

xx鎮(zhèn)xx村是一個(gè)當(dāng)代農(nóng)村的典型,。在xx村調(diào)查三天，我們從xx村的發(fā)展現(xiàn)狀看到了我國當(dāng)代農(nóng)村發(fā)展情況和存在的問題,。我認(rèn)為,，當(dāng)代農(nóng)村的發(fā)展有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一、生產(chǎn)結(jié)構(gòu)有所調(diào)整,。幾十年來,，農(nóng)村的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)發(fā)生過多次變化。目前,，以經(jīng)濟(jì)作物為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的比例正在逐步增加,。我們調(diào)查采訪的農(nóng)戶中，大部分農(nóng)民種植蔬菜等糧食的目的是自己食用,，且規(guī)模不大,。而像柿子、玉米等非主食類作物的比例較多,。另外,，棗子等干果的種植也有一定的發(fā)展,。

二、生產(chǎn)方式發(fā)生不同程度變革,。目前農(nóng)村的生產(chǎn)種植方式有了不同程度的變革,。這種變革的程度主要有生產(chǎn)的規(guī)模決定。既有大規(guī)模的機(jī)械化種植,、大棚種植,，也有規(guī)模不等的私人種植。我們采訪的農(nóng)戶由于種植規(guī)模有限,，所以沒有過多地使用現(xiàn)代化耕作設(shè)備;但是我們了解到,，在大型的農(nóng)場中，大型機(jī)械的運(yùn)用還是非常廣泛的,。

三,、農(nóng)民素質(zhì)普遍提高，農(nóng)村基礎(chǔ)教育顯著發(fā)展,。農(nóng)民是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的直接參與者,，他們的素質(zhì)高低直接關(guān)系到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的持續(xù)發(fā)展。 xx村的xx是一位有名的棗子大王,。他培育的超級大棗已達(dá)到世界領(lǐng)先水平,。這一切都是憑借對科學(xué)知識的鉆研精神，加上踏實(shí)的作風(fēng),。他們都是當(dāng)代先進(jìn)農(nóng)民的代表,，他們是我國農(nóng)業(yè)向科技化、專業(yè)化發(fā)展的干將,。而普通農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)的提高,，則是我國農(nóng)民整體素質(zhì)提高的表現(xiàn)。在短短三天中,，我們接觸到許多當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,。他們和我們交談時(shí)，對一些現(xiàn)狀的分析都比較客觀和透徹,，闡述了他們對于我國基層農(nóng)村政策的看法和意見。他們的觀點(diǎn)充實(shí)了我們的調(diào)查報(bào)告,。 農(nóng)村基礎(chǔ)教育在政府的大力支持下,，也有了顯著的發(fā)展。我們實(shí)踐基地所在的行知小學(xué)就是當(dāng)?shù)氐闹霓r(nóng)民子弟小學(xué),，招收附近六個(gè)村子的農(nóng)民孩子,。學(xué)校經(jīng)過幾十年的發(fā)展，已經(jīng)成為一所設(shè)備先進(jìn),、師資力量優(yōu)良的學(xué)校,。許多農(nóng)民孩子不但圓了讀書夢,，還享受到了和城市孩子一樣的待遇和教育資源。

四,、農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入增加及收入結(jié)構(gòu)的變革,。目前農(nóng)村農(nóng)業(yè)人員的收入已不僅局限于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。許多農(nóng)民選擇外出打工等方式來增加收入,。同時(shí),，由于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的不斷深入，更多的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移到城市,，為城市的建設(shè)出力,。這樣，豐富了農(nóng)民的收入結(jié)構(gòu),，農(nóng)民的收入有了不同程度的增長,。同時(shí)，農(nóng)村勞動力也加快了城市的建設(shè),。以農(nóng)戶李伯伯家為例,，他的兒女均在縣城打工，他自己在農(nóng)閑時(shí)也偶爾外出做活,。這樣,，他們的收入就大大增加，并且,，他們有了更多的機(jī)會接觸城市,，也大大開拓了他們的視野。 農(nóng)民收入結(jié)構(gòu)的變革也使他們的收入有了不同程度的增加,。在我們采訪的若干農(nóng)戶中,，電話、電視的擁有率高達(dá)九成;有四成的農(nóng)戶家中有摩托車,、拖拉機(jī)等交通工具;電扇,、洗衣機(jī)等電器已比較普及，我們還能看到農(nóng)民從腰間取下手機(jī)發(fā)短信,。這一切,，說明農(nóng)民的生活水平有了極大的提高和改善。

五,、先進(jìn)的大型種植基地逐步興起,。在五里村，我們參觀了浦禾園果樹基地和藝蓮苑水生花卉基地,。這兩個(gè)基地都是國家級的重點(diǎn)基地,，許多先進(jìn)的品種、技術(shù)在這里進(jìn)行試驗(yàn)，然后推廣到普通農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,。先進(jìn)種植基地的發(fā)展帶動了周邊相關(guān)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,，同時(shí)形成連鎖反應(yīng)，提供了旅游,、教育等一系列資源,，無形中又增加了農(nóng)村其他產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值。這也是我國農(nóng)業(yè)向?qū)I(yè)化,、大型化發(fā)展的表現(xiàn),。

農(nóng)村在迅速發(fā)展的同時(shí)，也暴露出一些問題,。這些問題涉及多個(gè)方面,。由于調(diào)查程度有限，僅從幾個(gè)方面舉例說明,。

一,、農(nóng)民權(quán)益保障問題。保障農(nóng)民權(quán)益是三農(nóng)問題中的重中之重,，也是我國政府十分重視的問題,。然而事實(shí)上，侵犯農(nóng)民權(quán)益的事件太多,。僅在五里村,，農(nóng)民普遍反映他們的權(quán)益受損。當(dāng)?shù)毓S建設(shè)宿舍,，征用農(nóng)民土地,，補(bǔ)償十分不合理，甚至使一些農(nóng)民覺得生活無依靠,。而工廠在申報(bào)征用時(shí),，竟稱農(nóng)民的良田為荒地!這一現(xiàn)象引起當(dāng)?shù)卦S多農(nóng)民的不滿。而對于這種現(xiàn)狀,，農(nóng)民大多抱悲觀絕望態(tài)度,，沒有想到用法律手段維護(hù)自己的權(quán)益。這也無形中助長了此類現(xiàn)象的發(fā)生,。 農(nóng)民采取忍氣吞聲的態(tài)度是有深刻的社會原因的,。一定數(shù)量存在的行政問題為農(nóng)民威權(quán)設(shè)置了障礙。這是短期無法解決的,。正如一位農(nóng)民說的,，中央、省,、市的政策是好的，但在村、縣落實(shí)時(shí),，有時(shí)發(fā)生了差錯(cuò),。所以，農(nóng)村問題更多的是基層工作的開展和改進(jìn),，這也正是三農(nóng)問題的難點(diǎn)和重點(diǎn),。中國的農(nóng)村人口太多，范圍太廣,，僅xx村就發(fā)生這些問題,，放眼全國，農(nóng)民維權(quán)工作任重而道遠(yuǎn)!

二,、農(nóng)村城市化問題,。隨著農(nóng)村的發(fā)展，農(nóng)民對于物質(zhì)生活,、精神生活的要求不斷提高,，勢必使農(nóng)村逐步過渡到城市。目前看來,，這種過程似乎還不是很明顯,，但在農(nóng)村中已可以看到許多城市化的現(xiàn)象。僅從環(huán)境角度看,，農(nóng)村中也有了高聳的煙囪,。雖然現(xiàn)在環(huán)境問題還不明顯，沒有影響到農(nóng)村的發(fā)展,，但是從長遠(yuǎn)角度,，農(nóng)村環(huán)境的保護(hù)是一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié)。如何從開始做起,，發(fā)展農(nóng)村環(huán)保經(jīng)濟(jì),，避免重走城市污染的老路子，是不久將擺在我們面前的難題,。

三,、農(nóng)村醫(yī)療、保險(xiǎn)問題,。經(jīng)過近年來的努力,，許多地方已開展農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)。xx村的農(nóng)民一年只需交納24元,，在鄉(xiāng)村醫(yī)院看病便可以報(bào)銷10%的費(fèi)用,。這無疑是一個(gè)好政策。但是農(nóng)民反映藥價(jià)太高,，許多農(nóng)民生病基本上是用土辦法湊合或硬熬,。藥價(jià)高是普遍現(xiàn)象,，但是能否正對農(nóng)民實(shí)際，采取不同的措施,，讓農(nóng)民的基本醫(yī)療得到進(jìn)一步的保障,，是我們還需努力改進(jìn)的。

總結(jié)以上幾點(diǎn),，我國三農(nóng)問題的解決取得了豐碩的成果,，在農(nóng)民生活水平、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)調(diào)整,、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展等問題上,，均有不同程度的改觀。但是,，一些問題依然存在,。我們只有堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持辯證得分析三農(nóng)問題現(xiàn)狀,，才能在這個(gè)問題上不斷出成果,。作為青年學(xué)生，經(jīng)過這次實(shí)踐調(diào)查,，我收獲頗豐,。我開始關(guān)注國家的大事，為自己能夠分析國情感到自豪,。以后,，我更要以飽滿的熱情對待學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想,，用自己的知識建設(shè)祖國的明天,。

高中生暑期社會實(shí)踐報(bào)告 高中生暑期社會實(shí)踐報(bào)告篇三

“螢火蟲、螢火蟲,，慢慢飛,。夏夜里，夏夜里,，風(fēng)輕吹,。怕黑的孩子安心睡吧，讓螢火蟲給你一點(diǎn)光,。燃燒小小的身影在夜晚,，為夜路的旅人照亮方向。短暫的生命,，努力的發(fā)光,，讓黑暗的世界，充滿希望……”當(dāng)這首甜美又略帶淡淡憂傷的歌曲再次在我耳邊響起時(shí),，上個(gè)月參加暑期社會實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都隨之涌上心頭,。

這首《螢火蟲》是‘萬家?guī)汀瘜W(xué)員——可愛又活潑的xx的拿手好歌之一,，以前我也有聽過這首歌，但并沒十分注意,。當(dāng)自愿服務(wù)的最后一天,，我和曉曉在聊天時(shí),，她說她歌唱的特別好,，隨著她那甜美的嗓音和那熟練的手語，這首《螢火蟲》也深深的進(jìn)入了我心里,?！段灮鹣x》唱出了‘萬家?guī)汀瘜W(xué)員的心聲，他們就像那夏夜里的螢火蟲,，雖然身在黑暗,，但他們在黑暗里努力發(fā)光，綻放屬于他們自己的精彩,；他們很堅(jiān)強(qiáng)然而也很脆弱,，需要他人更多的關(guān)心和呵護(hù)。在幫助他們的同時(shí)你可以學(xué)到很多很多,，感受許多許多感動……

又是一個(gè)美好的盛夏,，愉快的假期就在眼前，暑期社會實(shí)踐的任務(wù)也隨期而至,。汶川地震后的愛心熱潮仍在此起彼伏,，雖然幾千年前有人性善惡之爭，但幾千年來大部分人相信人性之善,，嬰兒的移情就是好證明,。社會上的愛心在不斷延續(xù)，為了獻(xiàn)出自己的一份力,，這次實(shí)踐我參加了班里組織的活動之一——‘愛在萬家?guī)?，自愿服?wù)不放假’。南京素有火爐之稱,，這次我算是領(lǐng)教到了,，在宿舍里哪里都是熱的，在車站等車就更不必說了,。我一共有三次服務(wù),，兩次在下午，中午出發(fā)時(shí)熱地發(fā)暈,。不過大家都努力堅(jiān)持下來了,，這也算是不小的突破了。

7月2號中午,，我們頂著酷暑出發(fā)了,。一路上我都有些擔(dān)心,，以前我都沒有接觸過智障兒童，不知道到時(shí)該咋辦,，雖然準(zhǔn)備了一些小游戲,，但心里還是沒底，我想大部分第一次去的志愿者都有這種感受,。去的路上發(fā)生了一點(diǎn)小問題,，不過最終我們小組都開心地到達(dá)了安養(yǎng)庇護(hù)所。這里沒有想象中那么大,，人員那么多,，但布置地很精致。老實(shí)說當(dāng)我第一眼見到學(xué)員時(shí),，本能的有些害怕,，或許就是因?yàn)樗麄兊牟煌话惆伞,；蛟S社會上有些人會憑感覺看不起或者輕視他們,。小時(shí)候，不懂事,，我和伙伴們還欺負(fù)嘲笑過一個(gè)智障兒童,，我們以為他不會明白。

其實(shí)他也是有感覺的,，他很難過地走開了,，留下一群大笑的我們……后來，我知道了人們彼此間的尊重,。理智告訴我他們應(yīng)該被尊重,，并且應(yīng)該得到更多的關(guān)心和愛護(hù)。然而一腔熱血的我們不知該從何下手,，來過的志愿者告訴我們,，我們最重要的職責(zé)是看好他們，陪他們玩,。佳馨是一個(gè)十分可愛的小女孩,，于是我就坐在她旁邊，拿來泡沫拼圖想教她玩,，結(jié)果一位教員說她不能玩這個(gè),；我想女孩應(yīng)該喜歡串珠子，結(jié)果小佳馨只管往嘴里放,，根本不理我的話,。兩次受挫，我有些灰心了,。教員過來,，耐心地教佳馨把珠子給她,。她也簡單地說了自閉的可愛女孩的一些情況和照顧她應(yīng)該注意的問題。有了一定的了解和相處,，我和佳馨終于有了一點(diǎn)溝通,。隨后我向其他人了解了一些學(xué)員的情況。第一天有些疲憊,，帶者對他們的尊重和了解,，我們回到了學(xué)校，準(zhǔn)備下一次的服務(wù),。

7月7號下午,，我們按計(jì)劃出發(fā)了。認(rèn)真寫字的子玥給我們留下了極好的第一印象,，她的刻苦讓我很欽佩。今天我就來好好了解一下她,。這里的學(xué)員進(jìn)行最多的是智能訓(xùn)練,，偶爾也要到室外進(jìn)行體能鍛煉。子玥非常喜歡蕩秋千,，我?guī)鋈?，結(jié)果有兩個(gè)社區(qū)的小女孩在玩。我很自然地脫口對她說：“男孩要讓著女孩一點(diǎn),，我們等一會再玩,，好嗎？”隨行的教員俯下身,，輕聲在我耳邊說：“xx是女孩子?。　?/p>

我當(dāng)時(shí)一陣臉紅,，因?yàn)樽荧h從外形上看很像男孩,，我竟然一直理所當(dāng)然地把她當(dāng)成了男孩。要想了解他們還真得加倍努力,，了解明白才能照顧好他們,。幸好子玥沒太在意我的話。蕩完秋千,，回到庇護(hù)所,，她一坐下來就開始畫畫，她的努力非同一般,。只見她幾筆就完成了畫作,，很興奮的朝王老師招手。王老師是一位很不錯(cuò)的教員,，他走過來看了一眼：“子玥,，這是誰?。渴峭趵蠋焼?？”子玥就拼命地點(diǎn)頭,，王老師雙臂伸直，兩個(gè)大拇指上翹,，大聲說：“子玥,，真棒！”此時(shí)子玥笑地那么開心,！那么天真,！那么令人感動！王老師的贊美連同他的手勢都給了我深刻的印象,。原來贊美可以如此有力量,！我們不該吝嗇我們的贊美，尤其是對殘障的人,。

7月8號上午,，這是我們小組此次實(shí)踐最后的半天。佳馨有時(shí)很好動,，會一個(gè)人跑出去,。我拉著她的手跟在她后面跑了半天，終于她跑累了,，要坐下來,。這次她顯得異常興奮，一直要坐到我腿上并不斷親我的臉,。我高興壞了,，一直以來她對我都是愛理不理的。正當(dāng)我陶醉時(shí),，教員讓佳馨坐到自己的位置上,，讓我暫時(shí)去照顧別的學(xué)員。

原來xx的這種過度依賴對她是很不好的,，我們要學(xué)會拒絕,。曉曉年齡稍大些，很活潑健談,，只是走路有些困難,。我便和她聊了起來，她講了很多很多,，不過最多的是對王老師的贊美,。如此深受學(xué)生贊美的老師是值得我們欽佩的。她還說了很多關(guān)于自己的事，她最大的特點(diǎn)是唱歌好,。她說她最喜歡唱歌,，《螢火蟲》是她最喜歡和擅長的歌曲。接著她就唱了起來,，打著手語,，特別讓人感動。

雖然實(shí)踐結(jié)束了,，但愛心和關(guān)愛并沒有結(jié)束,。螢火蟲的旋律還在耳邊縈繞，螢火蟲的精神還在感動著我,。他們就像是天上的星星,，墜落在凡間的黑夜里，變成了美麗的螢火蟲……

這次實(shí)踐讓我走進(jìn)了這個(gè)特殊的群體,，但短短的幾個(gè)半天是無法讓我很深入地了解他們的,。以上是我所學(xué)到的一點(diǎn)皮毛，希望可以給將要來接這愛心接力棒的人們一點(diǎn)建議,，也希望熟悉此道的人給出更多的建議,，讓我們在這條路上走地更好、更遠(yuǎn),。

高中生暑期社會實(shí)踐報(bào)告 高中生暑期社會實(shí)踐報(bào)告篇四

暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了，在這短短的一個(gè)多月里我體會到很多,，感受也很深,。通過這個(gè)暑假的社會實(shí)踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮。

本人姓名xxx,年齡22,籍貫河北省xx市xx縣,，社會實(shí)踐職業(yè)：銷售員,。

由于經(jīng)濟(jì)原因我家在xx年在本村開了一家商店。由于我校放假較早,，我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會實(shí)踐,，可看到父母忙碌的身影，我心想春節(jié)快到了,，那時(shí)豈不更忙,。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些，自己做起了銷售員,，并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨,。

由于上學(xué)的原因，我不經(jīng)常在家,，對商品的價(jià)格還知知甚少,，所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后,，對商品的價(jià)格已有所了解,。但是通過幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,，同樣是買東西，我爸在時(shí)銷售量就高,，而我則不行通過實(shí)踐我總出幾點(diǎn)：

做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,。這就要求我們想顧客之所想,，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,，待客要熱情周到,，要盡可能滿足顧客的要求。

創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語,，經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新,。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。去年過年,，家里的商品比今年少多了,，但今年推出了涮羊肉，蝦,，帶魚等等,。這些年貨是去年所沒有的。現(xiàn)在生活水平提高了,，消費(fèi)水平也會提高,，所以今年要備足年貨，檔次也要高些,，不能停留在以前了,，思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦,。

今年我家的對聯(lián)是,，上聯(lián)：您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián)：您的滿意是我最大的愿望,。橫批：誠信為本,。成信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本，如果沒有誠信,，倒閉是遲早的,，誠信，我的理解就是人對人要誠實(shí),，真誠才能得到很好的信譽(yù),。我認(rèn)為我父親就是這樣一個(gè)人，他為人穩(wěn)重，待認(rèn)真誠,，辦事周到,，所以他得人緣很好，我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點(diǎn),。

雖然我家的生意還不錯(cuò),，他的背后后是父母親辛勤的工作。他們每天六點(diǎn)種起床,，十一點(diǎn)才休息,，冬天父親每天五點(diǎn)起床，開著三馬車去30里外的縣城進(jìn)貨,，無論寒風(fēng)刺骨,，還是風(fēng)雪嚴(yán)寒，依舊如故,，這是為了什么呢,？我知道，不就是為了多賺些錢,，供我們兄弟三個(gè)上大學(xué)嗎,！我在家?guī)滋炀透械胶芾郏改赣H幾年如一日,。他們的辛苦可想而知,。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去,，僅次一項(xiàng)就會很辛苦了,，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交,，看著父母親臉上一天天增多的皺紋，看著父母親勞累的背影,，心中有一種說不出的滋味,。我還有什么理由不去好好讀書，還有什么理由不去努力呢,！我只有拿優(yōu)異的成績來回報(bào)我的父母,，這樣我才能問心無愧。

通過一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長了見識,，也懂得了許多做人的道理,，也使我更清楚地認(rèn)識到自己的不足和缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,，提高自己的素質(zhì),，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能，將來回報(bào)父母，回報(bào)一切關(guān)心我的人,。

高中暑期社會實(shí)踐報(bào)告3

通過這次的社會實(shí)踐,，讓我學(xué)會了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情,。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力,，憑著一個(gè)人對工作的執(zhí),，堅(jiān)定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里,，我通過自己的努力奮斗,，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來,，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎(chǔ),，只是，我覺得個(gè)別慚愧,，都怪自己不夠爭氣,，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會去好好讀書，整天都無所事事,，在家里一點(diǎn)事也不會做,。是這一次社會實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷,。

在實(shí)踐的過程中,，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,，對自己產(chǎn)生,，都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,，可到了實(shí)踐的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀,，一定要奮勇直前,。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的,。做人不怕失敗,，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己,，因?yàn)槲铱偸菍ψ约赫f"勇敢點(diǎn),，挫折？怕什么,，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的".于是,，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長中的困難,，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn),。我相信，自己的明天將會更加美好,！

通過本次社會實(shí)踐活動,，一方面，我們鍛煉了自己的能力,，在實(shí)踐中成長,；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn),；但在實(shí)踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟,、書本知識與實(shí)際合不夠緊密等問題,。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實(shí)踐中,，檢驗(yàn)自己的知識，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。暑假的社會實(shí)踐活動已經(jīng)了，但社會實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有,。它使我們走出校園，走出課堂,，

走向社會,，走上了與實(shí)踐相合的道路，到社會的大課堂上去見識世面,、施展才華,、增長才干,、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,。半個(gè)月的社會實(shí)踐雖然比較辛苦,。是慶幸？還是依戀,？回想起來,，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜,。

高中生暑期社會實(shí)踐報(bào)告 高中生暑期社會實(shí)踐報(bào)告篇五

不知不覺中，一年一度的暑假再次來臨,，我們的社會實(shí)踐活動也伴著這個(gè)童話般的夏天如約而至,。在這個(gè)夏天，我們更是舉行了一次又一次的有意義的社會實(shí)踐活動,。這一次,，更是給同學(xué)很深的印象。給大家上了一節(jié)在課堂上,、書本中學(xué)不到的知識,。

8月14日，我們以豐富同學(xué)們的假期活動,，提高同學(xué)的自身素質(zhì)為目的,，舉行了一次“爭創(chuàng)文明城市，共建和諧社區(qū)”為主題的進(jìn)社區(qū)社會實(shí)踐活動,。

由于當(dāng)天是周末,，小區(qū)物業(yè)休假，所以沒有打掃衛(wèi)生的工具,，這并沒有阻擋同學(xué)把這次社會實(shí)踐活動搞好的信心,，大家紛紛建議，活動當(dāng)天,，每人帶一個(gè)塑料袋,，去小區(qū)撿起每一片垃圾。雖然只是撿垃圾,，但大家卻信心十足,。

上午9點(diǎn)，我們在小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，同學(xué)來到了小區(qū)的各個(gè)地方,，開始了本次社會實(shí)踐活動。所有人都堅(jiān)信,，我們會盡力將這次活動搞好,。

同學(xué)們兩三個(gè)人自由組合,，一起“承包”一個(gè)地方，然后一起努力,，把這片屬于自己的地方打掃干凈,。不久，大家都開始賣力的撿起來了,。

雖然已經(jīng)立秋了,，但是天氣依然很熱，太陽和往常一樣,，十分敬業(yè)地掛在天上,，半個(gè)小時(shí)的努力后，同學(xué)早已大汗淋漓,。在陽光的照射下,，大家依然興致勃勃，充滿了青春的活力,?？粗约旱母浇稽c(diǎn)點(diǎn)變得更加美麗和諧了，誰會不為之自豪呢,？

像是地毯式的搜索,，就連一片垃圾同學(xué)們都沒有放過。每個(gè)人都認(rèn)真仔細(xì)的努力著,。每一次彎腰,，垃圾袋中每多一片垃圾，都是一道風(fēng)景線,，一道用青春的活力和文明向上的精神,，組成的一道獨(dú)一無二的風(fēng)景線。

天氣很熱,，但阻擋不了我們對活動的積極,，撿垃圾很乏味，但阻擋不了我們對勞動的熱愛,。近一個(gè)小時(shí)的“搜索”后,，幾乎是所有的垃圾都回到了“家”，有幾位同學(xué)的垃圾袋甚至已經(jīng)滿了,。那些汗水沒有白流,，看著小區(qū)一下子變得更加干凈了，大家心里都特別自豪,，充滿了勞動過后的成就感,。每個(gè)人臉上都露出了疲憊但依然甜美的微笑。

這次活動,，不但豐富同學(xué)們的假期活動,，提高同學(xué)們的自身素質(zhì)，并且加強(qiáng)了與社區(qū)的聯(lián)系,，同學(xué)更加適應(yīng)了社會,，更重要的是，每個(gè)人都懂得了環(huán)保意識,，都懂得了愛護(hù)環(huán)境,。

通過這次社會實(shí)踐活動，同學(xué)們知道了亂扔垃圾的不文明,，知道了清潔工人的不容易,。我想，下學(xué)期的校園里,，不會再有初二四班任何一位同學(xué)的垃圾,，因?yàn)椋挥薪?jīng)歷了,，才知道這件簡單的小事,，有著多大的含義。

每個(gè)人都有一種責(zé)任,，一種應(yīng)該伴隨我們一生的責(zé)任,，但是，從幾何時(shí),，同學(xué)們把這種責(zé)任丟了,，他們亂扔垃圾，破壞環(huán)境,，為了個(gè)人的便利而不顧這個(gè)社會和校園的文明,。強(qiáng)調(diào)是必要的，但不是最有效的,，這次社會實(shí)踐活動,，讓我們親身體驗(yàn)了亂扔垃圾的不便，所以,，同學(xué)們都會把那份不該丟了的責(zé)任撿起來,。

隨著人口的增多，城市化水平和生活水平的提高,，生活垃圾也增長增長得越來越快,，亂扔垃圾給清潔工人與路人都造成了不便，也給環(huán)境帶來了很大的危害,。隨手亂扔垃圾,，不僅影響了衛(wèi)生，還影響了城市文明,。所以,，為什么不彎彎腰,，去主動撿起一片垃圾呢？為什么不為了我們的生活環(huán)境,，把垃圾放入垃圾箱呢,？要讓這些垃圾變廢為寶，就要做好垃圾的回收和利用,，而每個(gè)人也起了至關(guān)重要的作用,。

這次活動，給我們上了一節(jié)環(huán)境保護(hù)的課,，給我們上了一節(jié)文明向上的課,。讓我們愛護(hù)我們的生活環(huán)境，不亂扔一片垃圾,，去主動撿起垃圾,，去主動撿起文明吧！

高中生暑期社會實(shí)踐報(bào)告 高中生暑期社會實(shí)踐報(bào)告篇六

20xx年xx月x日,，我們懷著第一次參加社會實(shí)踐的喜悅,，前往東河小學(xué)。

或許還是在上課吧,，初至這個(gè)學(xué)校,，那里并沒有想象中的那么熱鬧，僅僅有一個(gè)班的小朋友在操場上玩耍,。班長給大家分配了任務(wù),，我們小組被安排在操場打掃?；蛟S是不能直接走進(jìn)教室和小朋友交流,，大家頗感失望。然而當(dāng)我們拿起掃帚,，簸箕,，揮舞在操場上，看著一段段跑道,，球場被大家打掃干凈,，心中也充滿著成就感。

不一會兒,，到了大課間,，小朋友們站著整齊隊(duì)列從教學(xué)樓里走出，還蹦蹦跳跳的,，到操場里做操,，而我們也放下了清掃工具，看他們做操，在課間里同他們交流,。

操場上,，小朋友們?nèi)宄啥眩阪覒虼螋[,，也有一些安靜的小朋友在墻邊玩自己的卡牌,，還有一些小朋友圍在一起嘻嘻哈哈地聊天。

我試著和一個(gè)小朋友聊了聊,，我問他們每天要不要值日，而那個(gè)小朋友的回答更是讓我吃驚,。他不僅回答了我的問題,，還開始詳細(xì)地講述他們的值日安排，以及他所作的事情,。聽著他的講述,，我忽然感到一陣羞愧，當(dāng)我做一件事情時(shí),，是不是只是就事做事呢?

美好的課間如此短暫,，小學(xué)生不會一個(gè)課間坐在教室只為等下一節(jié)課的到來，而是當(dāng)上課鈴響起,，沖回教室,。這不是不知珍惜時(shí)間，而是每個(gè)人本該有的玩耍的天性,。

或許沒能走進(jìn)小學(xué)課堂是一個(gè)遺憾,，或許沒能給小朋友更大的幫助，但我們相信,，我們給小

朋友帶來了清潔的活動場所,，帶來了半天的歡樂。而這一次社會實(shí)踐給我們的啟示,，或許不是三言兩語所能講述,。我們本該如此，時(shí)刻以學(xué)習(xí)者的身份出現(xiàn)在他人面前,。

高中生暑期社會實(shí)踐報(bào)告 高中生暑期社會實(shí)踐報(bào)告篇七

作為高中生的我們,，社會實(shí)踐是一次不可多得的集體活動。平時(shí)在學(xué)校,，除了上課,，大家聚在一起的時(shí)間很少，缺乏生活上的專業(yè)上的必要交流,，通過這次實(shí)踐首先加強(qiáng)了我們這個(gè)班集體的凝聚力,，使同學(xué)有更深互相了解的機(jī)會。

本次社會實(shí)踐，我們?nèi)チ藢幉ǖ姆罨?，還在奉化的滕頭鎮(zhèn)村和中原村進(jìn)行了社會調(diào)查,。中國的農(nóng)業(yè)人口比例大，農(nóng)村生活實(shí)質(zhì)上就是中國大部分普通人的生活,， 這次實(shí)踐活動安排在奉化郊區(qū)的農(nóng)村本身也具有實(shí)在意義,，我校學(xué)生大多生活在城市，習(xí)慣于都市生活的我們都需要一次考驗(yàn)自己意志和生活能力的機(jī)會,，這段不算短的農(nóng)村生活的確考驗(yàn)了我們,，更重要的是也磨練了我們，使我們更堅(jiān)強(qiáng),，更成熟了,。即使將來再遇到什么生活中的磨難，相信從奉化回來的我們也會更好的去應(yīng)對,。

下面是我的幾點(diǎn)具體的體會：

1,、 通過入戶調(diào)查，我們打開與村里百姓溝通的窗口,。他們樸實(shí)認(rèn)真地回答我們的問題,，從他們的答話中我認(rèn)識到他們敏捷的思維，對世事的透徹理解和達(dá)觀的精神,，他們雖有些安于現(xiàn)狀,，卻也努力地改變境遇。在與以前的苦日子做比較后,，他們由衷地感激共產(chǎn)黨給他們帶來的日新月異的好生活并且非常滿足,。“知足常樂”,，我在與他們的交談中總感受到這四個(gè)字,。當(dāng)然這種快樂也不是絕對的，中國當(dāng)代社會中畢竟還是存著城鄉(xiāng)差異,，這是一個(gè)客觀現(xiàn)實(shí),，無法回避，也不應(yīng)該回避,。要想解決這個(gè)長期困擾社會的問題,，就需要國家有關(guān)部門和農(nóng)民共同努力。

2,、在遠(yuǎn)離城市的生活尋找自己,，在陌生的環(huán)境中冷靜思考，使自己成長,。 都說都市紛繁的生活會讓人迷失自己,，我到農(nóng)村后才體會這句話的含義。在那里，少了城市中唯物質(zhì)論的味道,，身心都回歸到質(zhì)樸的自然中,，大家都或多或少地找回了些童年的影子。

3,、這10天的社會實(shí)踐對我所學(xué)專業(yè)也有幫助,。在滕頭老年協(xié)會和中原村老年活動中心，我們給那些年紀(jì)較大的村民做了推拿按摩,，還給他們測量血壓,，用自己所學(xué)知識來力所能及地回答他們提出的關(guān)于老年人常見疾病的問題。在奉化體育場,，我們還邀請了新華醫(yī)院的專家進(jìn)行了大型義診活動,，又一次鍛煉了我們。

4這次實(shí)踐活動,，讓我們切身的對中國農(nóng)村社會現(xiàn)狀作了一次調(diào)查，通過入戶調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在農(nóng)村在黨的領(lǐng)導(dǎo)下已經(jīng)有了巨大的變化,，不光在經(jīng)濟(jì)上，特別是在生活環(huán)境上,，更是有了花園般的感覺,。作為全球500佳的滕頭村，整個(gè)村子猶如一個(gè)大花園,，這邊綠樹林立,，那邊花草飄香，美麗的風(fēng)景更是讓人留連忘返,。

總之,，奉化之行對我來講是人生的一次轉(zhuǎn)折。在兩年的學(xué)習(xí)之后進(jìn)行下鄉(xiāng)社會實(shí)踐我認(rèn)為有益無害,。與軍訓(xùn)不同,，進(jìn)行社會實(shí)踐是 我們在具備一定專業(yè)基礎(chǔ)的情況下進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)，因而我們完全有能力在這種活動中為實(shí)現(xiàn)自己的長遠(yuǎn)目標(biāo)而做相應(yīng)有效的工作,。

希望以后有更多這樣的機(jī)會,，我會更好地把握！

高中生暑期社會實(shí)踐報(bào)告 高中生暑期社會實(shí)踐報(bào)告篇八

現(xiàn)在城市污染越來越嚴(yán)重了,，走在大街上,，不時(shí)還會聞到一股股惡臭味，不時(shí)還可以看到街旁,、小巷里,、市場里有一堆堆堆積如山的生活垃圾。這些垃圾不但毀了市容，而且還污染了空氣,。為此我對 垃圾到底有什么危害? 展開了一次調(diào)查,。

上網(wǎng)瀏覽，再網(wǎng)上查一些關(guān)于人們生活一天所產(chǎn)生的垃圾的數(shù)據(jù),。高中社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告各類報(bào)告,。

查找書籍、報(bào)刊,，了解,。

實(shí)地調(diào)查訪問，去另鄰居訪問一天大概有多少垃圾,，如果處理這些垃圾,。

中國僅 城市垃圾 的年產(chǎn)量就近1.5億噸，這些城市垃圾絕大部分是露天堆放,。每年年產(chǎn)1.5億噸的城市垃圾中,，被丟棄的 可再生資源 價(jià)值高達(dá)250億元。xx市現(xiàn)日產(chǎn)垃圾13000噸,，全年生產(chǎn)495萬噸,，而且每年將以8%的速度遞增。

中國處理生活垃圾的方法除露天堆放外,，還有衛(wèi)生填埋,，這種方法避免了露天堆放產(chǎn)生的問題，其缺點(diǎn)是建填埋場占地面積大,，使用時(shí)間短(一般十年左右),，造價(jià)高，垃圾中可回收利用的資源浪費(fèi)了;再是焚燒,，使垃圾體積縮小50%～95%,，但燒掉了可回收的資源，釋放出有毒氣體,，如二惡英,、電池中的汞蒸汽等，并產(chǎn)生有毒有害爐渣和灰塵,。

xx市現(xiàn)處理一噸垃圾花103.49元,，一年的處理費(fèi)用就是5億多元。這還不包括建設(shè)垃圾處理場的費(fèi)用,，建一座大型垃圾填埋廠就得花1～2億元,，建一座大型垃圾焚燒廠就得花20多億元，這又是一筆很大的支出,。當(dāng)前大量未經(jīng)分類就填埋或焚燒垃圾,，既是對資源的巨大浪費(fèi),，又會產(chǎn)生二次污染。

垃圾嚴(yán)重污染水,。體垃圾不但含有病原微生物,，在堆放腐敗過程中還會產(chǎn)生大量的酸性和堿性有機(jī)污染物，并會將垃圾中的重金屬溶解出來,，形成有機(jī)物質(zhì),，重金屬和病原微生物三為一體的污染源，雨水淋入產(chǎn)生的滲濾液必然會造成地表水和地下水的嚴(yán)重污染,。

60%以上的城市生活垃圾主要是由小區(qū)居民的有機(jī)垃圾二次污染后所產(chǎn)生的,，也就是說，小區(qū)有機(jī)垃圾的不斷增多是城市生活垃圾不斷增加的源頭,。

做好垃圾分類,。

少制造不必要的垃圾。

高中生暑期社會實(shí)踐報(bào)告 高中生暑期社會實(shí)踐報(bào)告篇九

這次的社會實(shí)踐,，可以說是心酸,，也可以說是令人很有成就感的，高中生暑期社會實(shí)踐報(bào)告：書籍義賣活動,。作為這次活動的組織策劃者,，我為自己事先沒有做好充足的準(zhǔn)備而感到愧疚，卻也為自己在應(yīng)變能力上的提高感到自豪與高興,。

定日期：夏雷滾滾，綿延大雨總是毫無征兆的下下來,，在學(xué)?？旆偶俚臅r(shí)候，看著不合作的老天,，我總是擔(dān)心義賣那天會像那幾天一樣,，有幾次想過改日期，同學(xué)們一會兒要補(bǔ)課,，一會兒要旅游,，延遲只會使參加活動的人所剩無幾，在大家的強(qiáng)烈要求下,，我們終于把日子定在了7月15日,。為了同學(xué)們都能充分的參加活動，我還找了補(bǔ)課的老師,，和他們協(xié)商盡量在15號不要補(bǔ)課,。

聯(lián)系相關(guān)部門：沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，不知道南禪寺管理部門會在雙休日休假,，恰恰不巧的是,，我14號去聯(lián)系相關(guān)部門時(shí)正是倒霉的星期六,。當(dāng)?shù)弥芾砣藛T不在并且必須有了簽證才可以進(jìn)入賣書時(shí)，心緊了一下,?！霸趺崔k，明天就要義賣了,，場地是個(gè)大問題?。　苯?0個(gè)同學(xué)的社會實(shí)踐都壓在我的身上,，我不可以放棄,，我想我一定有辦法的。于是找已租場地的商家聯(lián)系,，找看守的城管,，在一次次狠狠拒絕之后，真的有點(diǎn)急了,。在無奈之下,，我看到了站在南禪寺門口的警察叔叔，通過他我找到了他們的頭兒,，他告訴我在麥當(dāng)勞的旁邊沒人管,，讓我們?nèi)ツ抢锪x賣是個(gè)可行的辦法?？粗莻€(gè)角落,，雖然很偏僻，但是總比沒有地方賣書要好啊,，“將就一下吧,，明天和同學(xué)解釋一下，希望他們諒解,?！毙睦锏拇笫^總算放下了，就這樣,，我回了家.........

借桌椅和大傘：晚上聯(lián)系了去借傘的同學(xué),，得到了一個(gè)“驚悚”的消息，他還沒有開始借東西,，在我的催促之下,，他開始想辦法借桌子，卻換來這樣一句話：借不到~真是一波衛(wèi)平一波又起啊,。打114,，我們找相關(guān)部門的電話，找穆桂英領(lǐng)券的地方,，找住在南禪寺附近的同學(xué)家借,，沒有,，還是沒有。都不知道怎么來形容當(dāng)時(shí)自己的心情了,。一邊通知著各個(gè)同學(xué)義賣的時(shí)間地點(diǎn),，一邊想著辦法，可以說是吃了一百只老鼠——百爪撓心了,。我們想到了和南長區(qū)的管理局人員借東西,，順便保證一下場地問題，通過114我找到了相關(guān)部門,，他們說周日不上班,，場地自己找到就行了，桌子沒有,；通過以前辦過活動的同學(xué),，我找到了南禪寺部門的部長，有由此找到了相關(guān)負(fù)責(zé)人,，在小到專門負(fù)責(zé)義賣簽證的人員,，此時(shí)已經(jīng)是十點(diǎn)多了。懷著忐忑不安的心,，我撥通了那個(gè)電話,，汪主任，在我解釋了事情之后,，很兇地批評我這么晚打擾她,，并且肯定的告訴我，明天休假,，單子不批,，東西不借。真是要抓狂了,，我放棄了在南禪寺里面再定攤位的想法，憂心忡忡地放下手機(jī),。明顯增加,特別是竹一字象甲的危害尤為嚴(yán)重,。林業(yè)部門監(jiān)測顯示,隆宮鄉(xiāng)毛竹病蟲害面積、種類都有明顯增加趨勢,除剛竹毒蛾,、竹象甲外,近年來又出現(xiàn)了一些新的毛竹害蟲,對慶元縣竹林構(gòu)成新的危害,。目前,森林病蟲害測報(bào)經(jīng)費(fèi)不足,竹林病蟲害測報(bào)隊(duì)伍和防治能力建設(shè)嚴(yán)重滯后,應(yīng)引起有關(guān)部門的高度重視。

4隆宮鄉(xiāng)毛竹產(chǎn)業(yè)發(fā)展對策

4.1轉(zhuǎn)變觀念,走產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展道路

隆宮鄉(xiāng)應(yīng)強(qiáng)化竹產(chǎn)業(yè)在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的作用和地位,尤其是竹林面積相對較大的鄉(xiāng)村,要將其列為促農(nóng)增收,、促農(nóng)

致富的主產(chǎn)業(yè)予以規(guī)劃,、開發(fā)。鼓勵(lì)竹林連片開發(fā)撫育,擴(kuò)大竹林總量,。毛竹產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必須走產(chǎn)業(yè)化的道路,要實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)竹業(yè)向現(xiàn)代竹業(yè)轉(zhuǎn)變,由產(chǎn)品生產(chǎn)向商品生產(chǎn)轉(zhuǎn)變,由孤立生產(chǎn)向農(nóng)工貿(mào)一體,、產(chǎn)加銷一條龍的產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展轉(zhuǎn)變,。要制定科學(xué)的補(bǔ)助政策,適當(dāng)延長毛竹產(chǎn)業(yè)扶持政策的年限,要支持毛竹產(chǎn)區(qū)通路建設(shè),對于成片毛竹林區(qū),要幫助其林道的規(guī)劃設(shè)計(jì)和施工,并增加資金支持,直接提高毛竹的經(jīng)濟(jì)效益。

4.2依靠科技,提高竹林的經(jīng)營水平

在毛竹產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中,要加強(qiáng)與浙江林學(xué)院等大專院校的科研合作,圍繞竹林栽培,、筍竹產(chǎn)品加工中的問題,加大技術(shù)攻關(guān),、成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)推廣的力度[4]。堅(jiān)持以毛竹示范園區(qū)為依托,加強(qiáng)毛竹社會化服務(wù)體系建設(shè),成立毛竹專業(yè)合作社,加強(qiáng)對竹農(nóng)的技術(shù)指導(dǎo),。通過開展專題講座,、現(xiàn)場指導(dǎo)、發(fā)放宣傳資料等形式,進(jìn)一步提高竹農(nóng)科技育竹的能力和水平,。積極推行竹,、筍兩用林建設(shè),打造綠色食品和森林食品品牌,提高竹園產(chǎn)出效益。

4.3加強(qiáng)竹林病蟲害防控體系建設(shè)

建立農(nóng)民病蟲害預(yù)測預(yù)報(bào)隊(duì)伍,分區(qū)域建設(shè)毛竹病蟲害防治專業(yè)隊(duì)伍,政府配備防治器械,。實(shí)行群防群治政策,做到少發(fā)生,、早防治,努力把病蟲害造成的損失降到最低限度。

高中生暑期社會實(shí)踐報(bào)告 高中生暑期社會實(shí)踐報(bào)告篇十

地點(diǎn)：海甸島福利院

愛城一家

在高中的第一學(xué)期我有幸參與了一次社會實(shí)踐活動,，我和我的伙伴組織來到了一個(gè)被我稱為愛城的地方,。這里的陽光溫暖了整個(gè)春天。

題記

這是一家坐落海甸島偏僻角落的福利院,，大概是少有人來往的緣故,，站在大門外，我清楚的感受到每一縷陽光灑在臉上,，耳邊繞著時(shí)不時(shí)傳來的鳥啼聲,。那是種連呼吸都不不自覺的深沉起來感觸。福利院的大門很大很簡單,，愛無障礙四個(gè)大字映入眼簾,。放眼望去是一座兩層的辦公樓，我和我的伙伴上樓找到這所福利院的負(fù)責(zé)人阿姨說明了我們的來意,，阿姨熱情地為我們指了兒童部的地址,。沿著樓梯下樓時(shí)我這才發(fā)現(xiàn)四處貼滿了愛心溫暖的話語，一股暖流竄上了我的心頭,。

我和伙伴走在通往兒童部的路上,，不時(shí)有晨走的老爺爺老奶奶走過，我們熱情的問候,，他們溫和的臉上頓時(shí)揚(yáng)起了慈祥的笑意,，仿佛我們就是他們的孫女一般。

來到兒童部,，隔著鐵門,，有許多孩子在玩耍，有的在打羽毛球,，有的在踢毽子,，有的在玩滑梯,，還有幾個(gè)叔叔阿姨陪在他們四周，在陽光照耀下,，一陣陣爽朗的笑聲傳來,，這兒就是一大群孤兒和愛心志愿者的家。推開大門,，我們拎著事先買好的餅干,、糖果和牛奶走進(jìn)去。幾個(gè)扎著小辮子的小女孩紛紛抱著我們的大腿叫姐姐,，我本不是會哄小孩子的人,，卻也被這樣的熱情打動了，看著小女孩臉上掛著一竄鼻涕,，我想為她擦去,，一時(shí)間卻也不知該怎么做，在我的心底這群被親人遺棄的孩子是脆弱和需要被疼愛的,，我也看到遠(yuǎn)處的小孩孤獨(dú)的坐在一旁身上透著固執(zhí)和寂寞,，我又覺得這些孩子渴望尊重不愿接受他人的同情，這樣的矛盾讓我不知所措,。直到幾個(gè)小孩子拖著我的手邀請我們陪他們一起玩老鷹捉小雞,，我才開始放開心和他們相處。孩子是天真的雖然他們年齡不一,，有的還有身體上的缺陷,，但他們的笑容一樣純真燦爛，不時(shí)為快被老鷹捉住而匆匆跑開發(fā)出肆意的尖叫,，不時(shí)又為沒被老鷹捉住而放聲大笑與小朋友們的游戲是輕松愉快的,，后來我們還和他們一起分享了我們帶來的食物，望著一張張滿足的笑臉,，不覺間燦爛的笑容也爬上了我們的嘴角,。

時(shí)間在指針轉(zhuǎn)動中飛快流逝，道別了這群可愛的孩子和阿姨,，我們走在歸途上,，剛出了大門回頭又看見愛無障礙幾個(gè)字，它烙在了我的心間,。

是愛筑起了城,，里面住的是一群用愛相互牽引的一家人,。我今天十分感激能和我的伙伴來到這座愛城,，參與了那似水綿長又似水清澈的無障礙的愛。

在冷暖無常的季節(jié)我們需要給他們更多的愛心與關(guān)懷,。

高中生暑期社會實(shí)踐報(bào)告 高中生暑期社會實(shí)踐報(bào)告篇十一

8月19日,，我高一a5的四十多名同學(xué),，在班主任和班長的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了別開生面的什會實(shí)踐活動,。

隨著社會的發(fā)展,，中學(xué)生的價(jià)值觀和審美觀不斷改變，一些中學(xué)生為了追趕所謂時(shí)代的潮流,，想方設(shè)法改變自己的外在形象,，設(shè)置過分標(biāo)新立異。于是,，中學(xué)生的形象問題越發(fā)突出,。在這個(gè)問題上，不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢,？對此,，我們進(jìn)行了主題為“您心目中的中學(xué)生形象”的社會調(diào)查。

調(diào)查問卷為同學(xué)自己設(shè)計(jì),，被調(diào)查者須填寫性別,、年齡及25道選擇題。題目如“您認(rèn)為影響中學(xué)生形象的因素”,、“中學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”,、“中學(xué)生是否應(yīng)該追求流行”等。

同學(xué)共被分為5個(gè)小組,，每小組持事先印好的100份問卷分別來到濱江道步行街,、津匯廣場、小白樓商業(yè)區(qū)等繁華地帶,，向行人發(fā)放調(diào)查問卷,。

天氣十分悶熱，但同學(xué)們卻十分積極,，不斷地向過路行人說明用意,，請他們填寫問卷。剛開始一些同學(xué)不好意思開口,，可看著別人一份份的把問卷發(fā)出去又收回來,，膽子也逐漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫,，但也有許多人不予理會,，徑直走開。次的受阻并沒有打消同學(xué)們的積極性,，相反,，同學(xué)們越戰(zhàn)越勇，更加積極的尋找，更加耐心的講解和等待……更有一些同學(xué)積極開動腦筋,，請不同年齡,、不同身份的人來填寫，如商場售貨員,、看車大爺,、賣水的阿姨，都成了我們調(diào)查的對象,。

終于,，經(jīng)過近三個(gè)小時(shí)的努力，500份問卷被如數(shù)填寫,、收回,。然后，我們會對這些問卷進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì),，得出最終的結(jié)果——人們心目中的`中學(xué)生形象,。

這次活動，讓同學(xué)們受益匪淺,。我們通過對不同人群關(guān)于中學(xué)生形象的調(diào)查,，可以更加清楚的了解社會對中學(xué)生形象的看法和期望，以便更好的完善自己,。更重要的是,，我們提高了能力、鍛煉了膽識,、磨礪了意志,，更加接近社會、了解社會,。同時(shí),，同學(xué)們也深刻體會到了社會工作的艱辛，更加懂得應(yīng)該如何表達(dá)自己,、如何待人接物,、如何面對和戰(zhàn)勝困難挫折。

而且,，我們誠懇的笑容,、謙和的態(tài)度、耐心的講解,，無不給人們留下深刻的印象,。我們在社會中樹立了良好的一中學(xué)生形象，為團(tuán)旗增添了光彩,。

相信這次活動,，一定會讓同學(xué)們更加明確學(xué)習(xí)的目的和目標(biāo),，不斷跨越挫折，勇攀高峰,！

高中生暑期社會實(shí)踐報(bào)告 高中生暑期社會實(shí)踐報(bào)告篇十二

高中社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告幼兒園安全是指孩子在幼兒園期間，由于某種偶然突發(fā)的因素而導(dǎo)致的人為傷害事件,。就其特點(diǎn)而言,，責(zé)任人一般因?yàn)槭韬龃笠膺^失失職而不是因?yàn)楣室舛鴮?dǎo)致事故的發(fā)生。幼兒園安全與每個(gè)師生,、家長和社會有著切身的關(guān)系,。90年世界衛(wèi)生組織發(fā)布報(bào)告，在世界大多數(shù)國家中,，意外傷害是兒童青少年致傷,、致殘的最主因。在我國,，學(xué)齡兒童的意外傷害多數(shù)發(fā)生學(xué)校和上學(xué)的途中,。幼兒園安全問題已為社會各界關(guān)注的熱點(diǎn)問題。保護(hù)好孩子,，使發(fā)生在他們身上的意外事故減少到最低限度,，已成為幼兒園教育和管理的重要內(nèi)容。

調(diào)查目的：

調(diào)查方法：

調(diào)查方法：通過閱讀文獻(xiàn),，上網(wǎng)查詢,，進(jìn)一步的了解留守兒童幼兒園問題。

調(diào)查主題：關(guān)注幼兒安全,，促進(jìn)健康成長

調(diào)查對象：xx市新區(qū)教育辦實(shí)驗(yàn)幼兒園老師及學(xué)生家長,、幼兒園兒童。

調(diào)查分析：

晨檢

可以防止孩子將傳染病及危險(xiǎn)物品帶入幼兒園,。包括： 詢問在家飲食,、睡眠情況，有無不適;檢查孩子是否發(fā)燒,、感冒;查看精神是否良好,，五官、皮膚,、眼結(jié)膜有無異常;檢查孩子是不是攜帶了可能造成外傷及引發(fā)意外的物品,、器械入園。

嚴(yán)格的接送制度

家長接孩子時(shí)必須持有接送卡,，經(jīng)門衛(wèi)核實(shí)后方可出入幼兒園,。委托他人接送時(shí)，需要事先通知園方,。

安全預(yù)案

針對火情,、停電、設(shè)施設(shè)備損壞等情況設(shè)有完善的預(yù)案，制定安全疏散演習(xí)計(jì)劃,，讓孩子熟悉安全疏散線路,。

膳食安全

到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品。食品有專人分類,、分架,、隔墻、離地存放,。生,、熟板，洗滌池(盆)與洗菜池(盆)嚴(yán)格分開,。

設(shè)施安全

園舍建筑的邊沿及拐角處處理成圓滑角,，樓房加有防護(hù)網(wǎng)，電源插座與地面距離不少于1米,，有必要的消防器材,。

定期的安全檢查

消除園舍、活動場地,、活動器具,、玩具、用具的安全隱患,。

定期體檢

入園前必須進(jìn)行全身體格檢查,，合格后方能入園。入園后,，每年體檢一次,，離開園所3個(gè)月以上或有肝炎接觸史的孩子經(jīng)體檢證實(shí)健康后方能回班。

健康,、專業(yè)的工作人員

幼兒園的工作人員每年必須進(jìn)行一次健康檢查,。高中社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告高中社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。體檢合格才能上崗,。從事飲食工作的人員要接受有關(guān)兒童營養(yǎng)及食品衛(wèi)生方面的專門培訓(xùn),。

安全主題教育活動

幼兒園會設(shè)計(jì)一系列教學(xué)活動增加孩子的自護(hù)能力，比如,， 開門,、關(guān)門要小心 ， 安安全全過馬路 著火了怎么辦 等,。

條來自父母的建議

打扮寶寶,，要適可而止

給孩子準(zhǔn)備的衣物簡單、舒服就行了,，繩子,、亮片,、小墜子 能免就免吧。團(tuán)團(tuán)剛上托班時(shí),，非要帶著奶奶給他的小金鎖,，結(jié)果晚上老師就告訴我，團(tuán)團(tuán)玩滑梯時(shí),，小金鎖卡在滑梯縫里

選擇幼兒園,，安全細(xì)節(jié)放首位

注意觀察戶外場地的地面是否平整，是否有嚴(yán)格的接送制度,，老師在孩子活動時(shí)照顧得夠不夠仔細(xì)等等。窺一斑可見全貌,，只有細(xì)節(jié)照顧到了,，才能給孩子一個(gè)安全的成長環(huán)境。

時(shí)時(shí)細(xì)心,，才能刻刻安心

經(jīng)常能見到一些 粗心 的家長,，比如，并沒有把孩子送到老師的手里,，只是送到幼兒園門口就匆忙離開了;離園時(shí),，太專心于與別的家長聊天，孩子在旁邊出現(xiàn)明顯的危險(xiǎn)動作卻不阻止 這些都可能造成意外的發(fā)生,。要安心,，還是先細(xì)心吧。

孩子之間爭執(zhí),，你的態(tài)度很重要

我家孩子上小班的時(shí)候,，時(shí)不時(shí)會和小朋友來上一架。贏了他爸爸就表揚(yáng)他,，輸了就教他 打回去 ,。孩子聽了爸爸的話，開始變得霸道起來,，成了班里的小刺頭,，小 意外 也變得越來越多。唉,，最終吃虧的還是自己的孩子,。

讓老師隨時(shí)都能聯(lián)系到你

更換了電話、住址,，一定要告訴老師!萬一孩子發(fā)生了小意外,，需要家長簽字的時(shí)候找不著人，后悔都來不及!

幼兒園意外事故出現(xiàn)后怎么辦?

寶寶在幼兒園發(fā)生意外事故,，是媽媽覺得傷心,，幼兒園老師覺得棘手的事情,。雖然誰都不愿遇到這個(gè)問題，但是一般的碰傷,、摔傷等,，在幼兒園里還是時(shí)有發(fā)生。

安全教育是幼兒園最重要的常規(guī)工作之一,。對幼兒園來說,，不允許有重大傷害事故發(fā)生，比如：大骨折,、大外傷(有后遺癥),、輕度燒傷等。一般的責(zé)任事故也不能出現(xiàn),。實(shí)際上幼兒園事故的發(fā)生率是很低的,，但一旦發(fā)生了，對家長就是百分之百地?zé)o法交代,。雖然媽媽自己帶孩子活動時(shí)也會發(fā)生意外,，但幼兒園方面，即便是寶寶受了很微小的輕傷,，對帶班老師的考核也是非常嚴(yán)格的,，對老師的評選、晉級通常會起到 一票否決 的作用,。最好的老師可以保證教學(xué)幾十年從沒有被家長投訴,，但不敢保證幾十年教學(xué)中她所教的孩子沒有被磕碰的。

分析寶寶在幼兒園發(fā)生事故的原因,，不外以下幾種：

幼兒園里存在一些不安全隱患,。硬件上的有：用具用品放置不當(dāng)，玩具設(shè)施不符合安全規(guī)范,，門衛(wèi)管理疏漏,，房屋建筑不適合幼兒活動等。軟件上的有：老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少,，組織活動的能力差,，該提示的沒提示。

個(gè)別老師安全意識淡薄等,。幼兒園和老師應(yīng)及時(shí)排除這些隱患,，家長們發(fā)現(xiàn)了也要及時(shí)反映。

寶寶身體發(fā)育尚未成熟,，大腦對身體動作變化不能做出相應(yīng)的靈活反應(yīng),。還有，寶寶生活經(jīng)驗(yàn)缺乏,，對自己行為將會產(chǎn)生的后果沒有預(yù)見性,。比如：小朋友在奔跑時(shí)看見別的小朋友迎面而來,，不會安全躲閃、回避;不知道在滑梯上推小朋友會出現(xiàn)什么樣的后果;兩個(gè)小伙伴做游戲,，不能保持適當(dāng)?shù)木嚯x,，或者撲空了，或者一個(gè)一彎身子就把另一個(gè)頂摔跤等等,，大一點(diǎn)的孩子冒險(xiǎn)精神萌芽,，也是事故的隱患之一，這些都需要老師和家長嚴(yán)密注視,，并進(jìn)行有目的地引導(dǎo),。

媽媽的錯(cuò)誤觀念為寶寶安全留下隱患。有的媽媽熱衷于給孩子扮酷,，給孩子穿上厚底鞋,、緊身褲等，使孩子活動不便,，活動時(shí)易失去平衡,。也有的媽媽為了省錢,，給孩子穿大了好幾號的鞋子,，也使孩子容易摔倒。

孩子在幼兒園中發(fā)生意外事故的概率是很低的,。家長不應(yīng)該對偶然發(fā)生的小碰傷過于掛心,。實(shí)際上，就是在幼兒園發(fā)生的事故中,，也只有少數(shù)是由于教師責(zé)任心不強(qiáng)或是事先沒有考慮周全造成的,，大多數(shù)還是防不勝防的意外。

一旦寶寶在幼兒園發(fā)生了事故,，絕大多數(shù)老師會覺得很內(nèi)疚,，都會主動向家長道歉。此時(shí),，家長應(yīng)該先分清事故原因：如果是老師懲罰孩子或責(zé)任心不強(qiáng)造成的,，應(yīng)該找園長或上級領(lǐng)導(dǎo)來解決問題。對正常情況下出現(xiàn)的意外事故,，就不要過于嚴(yán)厲地責(zé)備老師,，避免老師內(nèi)疚的心情變成抵觸情緒。

孩子的好奇心很重,，很多時(shí)候不知道危險(xiǎn),。為了保證孩子的身心健康和安全，使孩子順利成長,，做為家長應(yīng)積極配合幼兒園對孩子進(jìn)行安全教育,。

高中生暑期社會實(shí)踐報(bào)告 高中生暑期社會實(shí)踐報(bào)告篇十三

1,、調(diào)查時(shí)間:20××年7月20日至25日,為期5天。

2,、調(diào)查方法:問卷法和訪談法,。

(注:共發(fā)放400份問卷,實(shí)際收回380份,有效問卷350份)

3、 調(diào)查地點(diǎn):××市××鎮(zhèn)及××鎮(zhèn)

針對新農(nóng)村建設(shè)過程中存在的環(huán)境問題,我們實(shí)踐隊(duì)共發(fā)出400分調(diào)查問卷,收回380份,有效問卷350份,。目前××鎮(zhèn)及××鎮(zhèn)存在的主要環(huán)境問題集中在秸稈焚燒,、固體垃圾、工業(yè)廢水及生活污水,。針對以上環(huán)境問題,我們繼續(xù)分析,并通過網(wǎng)絡(luò),、書籍得出其危害。針對此運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識給出自己的解決方法,并對村民進(jìn)行宣講,希望引起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,提高村民的環(huán)保意識,。

1,、生活污水、工業(yè)廢水的危害

生活污水是人們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的各種污水的總稱,其中包括廚房,、浴室等排出的污水和廁所排出的含糞便污水等,。除家庭生活污水外,還有各種集體單位和公用事業(yè)等排出的污水。而工業(yè)廢水的特點(diǎn)是量大,成分復(fù)雜,難處理,不易降解和凈化,危害性較大,?？偟恼f來具有以下特點(diǎn):懸浮物含量高,可達(dá)100-30000 mg/l;生化需氧量(bod)高,可達(dá)200-5000 mg/l;酸、堿度變化大,ph低至2,高至13;溫度高,可高達(dá)40℃,造成熱污染;易燃,因常含低沸點(diǎn)的揮發(fā)性液體,如汽油等易燃污染物易著火成水面火災(zāi);多種多樣有毒有害成分如油,、農(nóng)藥等,。通過分析調(diào)查問卷,不難看出,未經(jīng)處理的生活污水排入天然水體會造成水體污染。水污染主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

①病原物污染

病原體污染主要來自生活污水,、醫(yī)院污水,、垃圾及地面徑流等方面。病原微生物的特點(diǎn)是:數(shù)量大,、分布廣,、存活時(shí)間較長、繁殖速度快,、易產(chǎn)生抗性,很難消滅,。傳統(tǒng)的二級生化污水處理及加氯消毒后,某些病原微生物、病毒仍能大量存活;此類污染物實(shí)際上通過多種途徑進(jìn)入人體,并在體內(nèi)生存,引起人體疾病,。

②需氧有機(jī)物污染

有機(jī)物的共同特點(diǎn)是這些物質(zhì)直接進(jìn)入水體后,通過微生物的生物化學(xué)作用而分解為簡單的無機(jī)物質(zhì)二氧化碳和水,在分解過程中需要消耗水中的溶解氧,在缺氧條件下污染物就發(fā)生腐敗分解,、惡化水質(zhì),常稱這些有機(jī)物為需氧有機(jī)物。水體中需氧有機(jī)物越多,耗氧也越多,水質(zhì)也越差,說明水體污染越嚴(yán)重,。

③富營養(yǎng)化污染

富營養(yǎng)化污染是一種氮,、磷等植物營養(yǎng)物質(zhì)含量過多所引起的水質(zhì)污染現(xiàn)象。水生生態(tài)系統(tǒng)的富營養(yǎng)化能通過化學(xué)污染物由兩種途徑發(fā)生:一種是通過正常情況下限定植物的無機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)的量的增加;另一種是通過作為分解者的有機(jī)物的增加,。

④惡臭

惡臭是一種普遍的污染危害,它也發(fā)生于污染水體中,。人能嗅到的惡臭多達(dá)4000多種,危害大的有幾十種,。惡臭的危害表現(xiàn)為:妨礙正常呼吸功能,使消化功能減退;精神煩躁不安,工作效率降低,判斷力、記憶力降低;長期在惡臭環(huán)境中工作和生活會造成嗅覺障礙,損傷中樞神經(jīng),、大腦皮層的興奮和調(diào)節(jié)功能;某些水產(chǎn)品染上了惡臭無法食用,、出售;惡臭水體不能作游泳、養(yǎng)魚,、飲用,而破壞了水的用途和價(jià)值;還能產(chǎn)生硫化氫,、甲醛等毒性危害。

⑤酸,、堿,、鹽污染

酸、堿污染使水體ph發(fā)生變化,破壞其緩沖作用,消滅或抑制微生物的生長,妨礙水體自凈,還可腐蝕橋梁,、船舶,、魚具。酸與堿往往同時(shí)進(jìn)入同一水體,中和之后可產(chǎn)生某些鹽類,從ph值角度看,酸,、堿污染因中和作用而自凈了,但產(chǎn)生各種鹽類,又成了水體的新污染物,。因?yàn)闊o機(jī)鹽的增加能提高水的滲透壓,對淡水生物、植物生長有不良影響,在鹽堿化地區(qū),地面水,、地下水中的鹽將進(jìn)一步危害土壤質(zhì)量,。

⑥地下水硬度升高

高硬水,尤其是永久硬度高水的危害表現(xiàn)為多方面:難喝;可引起消化道功能紊亂、腹瀉,、孕畜流產(chǎn);對人們?nèi)沼貌槐?耗能多;影響水壺,、鍋爐壽命;鍋爐用水結(jié)垢,易造成爆炸;需進(jìn)行軟化,、純化處理,酸,、堿、鹽流失到環(huán)境中又會造成地下水硬度升高,形成惡性循環(huán),。

⑦有毒物質(zhì)污染

有毒物質(zhì)污染是水污染中特別重要的一大類,種類繁多,但共同的特點(diǎn)是對生物有機(jī)體的毒性危害,。

水體污染對人體健康及水生生物的影響非常大。人喝了被污染的水或吃了被水體污染的食物,就會對健康帶來危害,。因污染物排入水體后,水生動物,、植物就會慢慢對其吸收并在物體中有所積累。如果是急性中毒則會使生物很快死亡,這會引起人們的注意,但是很多情況下水體中的中毒則是慢性的,往往不能被人所注意,如果人吃了這些食物,會使毒物在人體內(nèi)進(jìn)一步積累,長期下去人們得病則屬必然,。

2,、生活污水、工業(yè)廢水的防治

防治水體污染已成為環(huán)境保護(hù)的重中之重,通過分析,參考徐莊鎮(zhèn)及三堡鎮(zhèn)現(xiàn)有的環(huán)保設(shè)施,隊(duì)員們提出了以下幾種措施:

①建立生物氧化塘

在實(shí)踐中,我們發(fā)現(xiàn)黃橋村在水體污染防治方面做得很好,他們采用了生物氧化塘,利用高科技引用生物防治法,防治水體污染,且已取得明顯效果,。據(jù)當(dāng)?shù)卮甯刹拷榻B,幾年前村莊的水體污染嚴(yán)重,河里的水基本上都是黑色的,嚴(yán)重影響農(nóng)業(yè)灌溉?，F(xiàn)在黃橋村通過特殊的渠道,將生活污水及工業(yè)廢水引到生物氧化塘,通過微生物的降解等將污水變清水。同時(shí)采取,工廠就近原則,即將污染較嚴(yán)重的板材廠等建在氧化塘旁邊,可以隨時(shí)處理,。我們認(rèn)為此種方法非常值得其他村莊借鑒,。

②利用高科技,采用新設(shè)備

首先應(yīng)改革生產(chǎn)工藝和設(shè)備,減少污染物,防止廢水外排,進(jìn)行綜合利用和回收;必須外排的廢水,其處理程度應(yīng)根據(jù)水質(zhì)和要求選擇,。一級處理主要分離水中的懸浮固體物、膠體物,、浮油或重油等,。可采用水質(zhì)水量調(diào)節(jié),、自然沉淀,、上浮和隔油等方法。二級處理主要是去除可用生物降解的有機(jī)溶解物和部分膠體物,減少廢水中的生化需氧量和部分化學(xué)需氧量,通常采用生物法處理,。經(jīng)生物處理后的廢水中,還殘存相當(dāng)數(shù)量的cod,有時(shí)有較高的色,、嗅、味,或因環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求高,則需采用三級處理方法進(jìn)一步凈化,。三級處理主要是去除廢水中難以生物降解的有機(jī)污染物和溶解性無機(jī)污染物,。常用的方法有活性炭吸附法和臭氧氧化法,也可采用離子交換和膜分離技術(shù)等。各種化學(xué)工業(yè)廢水可根據(jù)不同的水質(zhì),、水量和處理后外排水質(zhì)的要求,選用不同的處理方法,。

③釜底抽薪,提高人們環(huán)保意識

俗話說“治標(biāo)不治本,是不管用的”,也就是說要防止水體污染就要從源頭著手,而無論何種污染,歸根到底是人們自己造成的,因此要根治必須要提高人們的環(huán)保意識。村政府應(yīng)當(dāng)提高宣傳的力度,同時(shí)對于污染嚴(yán)重或者污水超標(biāo)的工廠,應(yīng)當(dāng)給予嚴(yán)重的處罰,。

此次暑期實(shí)踐,實(shí)踐隊(duì)中很多環(huán)境專業(yè)的學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的環(huán)境科學(xué)的理論和方法,為建設(shè)中的新農(nóng)村提供可行的環(huán)保方案,。最后呼吁大家在更好地利用自然資源的同時(shí),深入認(rèn)識污染和破壞環(huán)境的根源及危害,有計(jì)劃地保護(hù)環(huán)境,預(yù)防環(huán)境質(zhì)量惡化,控制環(huán)境污染,促進(jìn)人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,提高人類生活質(zhì)量,保護(hù)人類健康,造福子孫后代。

高中生暑期社會實(shí)踐報(bào)告 高中生暑期社會實(shí)踐報(bào)告篇十四

通過這次的社會實(shí)踐,，讓我學(xué)會了很多東西,，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對工作的執(zhí),，堅(jiān)定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路,。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗,，體會到了工作中的酸甜苦辣,，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最>幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是,，我覺得個(gè)別慚愧,，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會去好好讀書,，整天都無所事事,，在家里一點(diǎn)事也不會做。是這社會實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會,，同時(shí)也給了我記憶深刻的經(jīng)歷,。

在實(shí)踐的過程中，我認(rèn)真,、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,，對自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿意的答案,。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,，可到了實(shí)踐的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長,，不能只安于現(xiàn)狀,，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,，雖然會有很多坎坷,，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來,。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍ψ约赫f“勇敢點(diǎn),，>挫折,？怕什么，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”,。于是,，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,，那就是克服自己在成長中的困難,，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,，自己的明天將會更加美好,！

關(guān)于高中生消費(fèi)狀況的調(diào)查與思考

在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，人們的金錢觀,，價(jià)值觀,，消費(fèi)觀發(fā)生了很大的變化。而在現(xiàn)實(shí)生活中，在校高中生幾乎是純粹的消費(fèi)者,，我們每時(shí)每刻都在消費(fèi),。作為有創(chuàng)新意識與強(qiáng)烈求知欲的當(dāng)代高中生，我們很有興趣知道,，順德高中生的消費(fèi)欲望,，消費(fèi)方向是什么？影響因素又是什么,？他們的理財(cái)能力怎么樣,？圍繞這一系列的問題，我們展開了題為“關(guān)于順德高中生消費(fèi)狀況的調(diào)查與思考”的綜合實(shí)踐活動,。

通過這次研究,，一方面可以對當(dāng)代順德高中生的消費(fèi)狀況與消費(fèi)觀念進(jìn)行考察與反思，從而指出其中存在的問題,，并就問題尋求解決方法,，幫助順德高中生樹立正確的消費(fèi)觀，端正消費(fèi)行為,。另一方面,，通過這次研究，可以培養(yǎng)我們組員的互助合作的精神,，探究問題的能力和實(shí)踐能力,，從而提高我們的綜合素質(zhì)。

1,、研究方法：問卷調(diào)查法,、小組討論法、采訪法;

2,、途徑：上網(wǎng),、到圖書館查找資料，采訪,，問卷調(diào)查,。

確定課題→設(shè)計(jì)調(diào)查問卷→開展問卷調(diào)查→統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，分析問題→小組討論提出看法→撰寫研究報(bào)告

1,、準(zhǔn)備工作：在老師的指導(dǎo)下,，先確定課題的研究方法及步驟，制定活動計(jì)劃,，確定要開展的活動,，并合理地分工，做好準(zhǔn)備工作;

2,、研究階段：

①查找資料：主要通過上網(wǎng)查找資料,，對資料進(jìn)行一定分析,，以此對當(dāng)代高中生的消費(fèi)觀念有初步了解，以便更好地開展研究工作;

②問卷調(diào)查：根據(jù)查找到的資料,，結(jié)合我們自身消費(fèi)的實(shí)際情況,，經(jīng)導(dǎo)師指導(dǎo)和小組討論，挑選20道有代表性的問題制作成調(diào)查問卷,，并對順德各鎮(zhèn)部分高中生進(jìn)行調(diào)查,，統(tǒng)計(jì)百分比。

③個(gè)人采訪：在校內(nèi)選取個(gè)別有代表性的同學(xué)進(jìn)行個(gè)人專訪,，了解他們的消費(fèi)狀況及消費(fèi)觀念;

④討論,，分析調(diào)查結(jié)果，得出相關(guān)結(jié)論;

⑤就發(fā)現(xiàn)的問題與導(dǎo)師進(jìn)行商討,，提出解決問題的方法,。

⑴問卷調(diào)查結(jié)果分析：

a、我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，大部分同學(xué)的消費(fèi)比較理智,，有76、6%的同學(xué)認(rèn)為錢該花就花,，16%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)盡量節(jié)儉,，只有約7、4%的同學(xué)選擇了有錢盡管花,。就個(gè)人消費(fèi)而言,，有80%的同學(xué)以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠為主要標(biāo)準(zhǔn)。這些數(shù)據(jù),，反映了受訪學(xué)生中大部分有較好的消費(fèi)習(xí)慣,，且勤儉節(jié)約在順德高中生心目中仍有一定地位。

b,、對于影響消費(fèi)的因素,，有66%的同學(xué)會根據(jù)自己的實(shí)際需要，值得一提的是,，有30%的非獨(dú)生子女表示受家庭經(jīng)濟(jì)狀況的影響最大,，而這一比例在獨(dú)生子女中僅為14、2%,，這說明在以自己實(shí)際情況為主導(dǎo)的消費(fèi)前提下,，非獨(dú)生子女表現(xiàn)出比獨(dú)生子女更強(qiáng)的家庭觀：

c、零花錢的來源及數(shù)量,。受訪學(xué)生中,，接近98%的同學(xué)的零花錢來自于父母。而平均每周的零花錢普遍在100元以下,，這個(gè)零花錢數(shù)目比較合理;

d、理財(cái)能力較強(qiáng)。有50%的人能節(jié)制地使用零花錢,，有47,、8%的同學(xué)對使用零花錢有一定的計(jì)劃，其中有20,、21%的同學(xué)能堅(jiān)持計(jì)劃,。關(guān)于有否紀(jì)錄花錢情況，有57,、45%的同學(xué)從來不記,，只有6、38%的同學(xué)一直在記,。至于零花錢夠不夠用的問題,，有48、94%的同學(xué)表示僅僅夠,，有40,、43%的同學(xué)每個(gè)月都有錢剩余，其中獨(dú)生男同學(xué)每月有錢剩余的比例更達(dá)到了63,、64%,。以上數(shù)據(jù)表明，同學(xué)們普遍能較好地使用自己的零花錢,，也能對零花錢的使用進(jìn)行一定程度的計(jì)劃與節(jié)制,，說明受訪學(xué)生的理財(cái)能力較高。

e,、零花錢的最終用途,。41、49%的同學(xué)的錢主要花在食品上,，15,、96%花在衣著服飾上，21,、13%用在學(xué)習(xí)方面,，15、96%則花在娛樂方面,。這反映了食品開銷仍在高中生消費(fèi)中占主要位置,，而學(xué)習(xí)開銷在當(dāng)中也占有比較大的比重，說明高中生還是比較注重知識方面的消費(fèi),。

f,、對個(gè)別消費(fèi)行為的分析：78、43%的女同學(xué)認(rèn)為不可以去網(wǎng)吧,、歌舞廳,，而有67,、44%的男同學(xué)則認(rèn)為可以。這反映男女同學(xué)的消費(fèi)觀存在一定差異,，這大概與男女生在心理上的差異有關(guān);在>環(huán)境保護(hù)問題方面,，有73、40%的同學(xué)會在消費(fèi)時(shí)考慮到,，這表明大部分同學(xué)能自覺在消費(fèi)中履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),，說明順德高中生普遍的素質(zhì)較高，有較強(qiáng)的社會責(zé)任感,。

g,、對于花錢最有意義的一欄，多數(shù)同學(xué)填寫：“資助貧困生最有意義”,，說明眾多的順德人和愛國華僑樂善于好施的高尚的品行以及這種優(yōu)良的文化氛圍對當(dāng)今的中學(xué)生,，有潛移默化的影響。

⑵從消費(fèi)狀況看消費(fèi)觀,，并就有關(guān)問題研究對策：

①從高中生自身方面看：高中生一般年齡在16——19之間,，自我意識較強(qiáng)，多數(shù)的高中生在消費(fèi)時(shí)主要以自己為核心,，認(rèn)為自己已經(jīng)長大,，具備了獨(dú)立消費(fèi)的能力。這就很容易導(dǎo)致盲目消費(fèi)等不良消費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn),。有鑒于此,，高中生應(yīng)樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,，多聽家長、老師的教導(dǎo),，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的精神，努力矯正不良消費(fèi)習(xí)慣,，提高消費(fèi)的科學(xué)性,。

②從家庭教育方面看：家長是學(xué)生的第一任啟蒙老師。家長的消費(fèi)觀或多或少會對學(xué)生造成一定的影響,，所以,，家長平日一定要言傳身教，多引導(dǎo)高中生正確消費(fèi),。對于學(xué)生個(gè)人名下?lián)碛袛?shù)萬資金的家長,，應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管;最好減少子女名下的資產(chǎn)，以免子女產(chǎn)生物質(zhì)生活的攀比,、愛慕虛榮以及生活上的奢侈浪費(fèi)等不良的思想和行為,。

③從學(xué)校教育方面看,。接受學(xué)校教育是高中生日常最基本的工作之一。學(xué)校應(yīng)利用自己的這一優(yōu)勢,，多對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)的個(gè)人理財(cái)常識教育,、綠色消費(fèi)教育等,，使學(xué)生的消費(fèi)觀念得到真正提高,，從小培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣和理財(cái)能力。

④從社會方面看,。順德經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),，市場競爭激烈，在市場經(jīng)濟(jì)下,，常有不法商人為牟取暴利而針對中學(xué)生販賣或傳播黃睹毒,，搞坑蒙拐騙。在這樣的社會環(huán)境下,，高中生容易被誤導(dǎo),，錯(cuò)誤消費(fèi)。因此,，有關(guān)部門除了應(yīng)加強(qiáng)有關(guān)方面的宣傳與教育外,，還應(yīng)加強(qiáng)整頓市場經(jīng)濟(jì)秩序，為高中生消費(fèi)提供一個(gè)健康有利的環(huán)境,。

總之,，順德高中生的正確消費(fèi)觀的形成，需要個(gè)人,、家庭,、學(xué)校、社會的共同努力,。