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教師工作上的個人自我鑒定 教師工作自我鑒定篇一
一、進取參加課改培訓(xùn),,加強理論學(xué)習(xí),、促進觀念轉(zhuǎn)變
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,我與備課組其他教師頂高溫冒酷暑在暑期7月31日至8月2日奔赴__市__大酒店參加了高二地理學(xué)科新課改培訓(xùn),。三天培訓(xùn)期間,,通識培訓(xùn),對《普通高中課程方案(實驗)》進行了解讀;人民教育出版社,、課程教材研究所的專家從教材編寫方應(yīng)對人教版普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書必修《地理2》,、《海洋地理》《自然災(zāi)害與防治》的設(shè)計思想和教材資料作了介紹;__省的一線教師介紹了課改實驗區(qū)的教學(xué)經(jīng)驗和教訓(xùn);省地理教研員對普通高中新課程實驗地理學(xué)科的開設(shè)時間、方式,、課時安排,、教學(xué)和教研等提出了指導(dǎo)意見;科學(xué)的培訓(xùn)使我們對國家新一輪高中課程改革的背景、理論,、目標(biāo),、策略、步驟等方面有了必須的認(rèn)識,,理論學(xué)習(xí)的加強是走進新課程的第一重要關(guān)口,。。
二,、認(rèn)真做好本職工作及高一地理備課組長的工作
本學(xué)期切切實實做好高中地理會考工作,,力爭全部學(xué)生達標(biāo),重點做學(xué)習(xí)困難學(xué)生的工作,。注重對高二文科班打好基礎(chǔ)及培優(yōu),,組織高一備課組成員做好下列工作:
1、學(xué)習(xí)地理課程標(biāo)準(zhǔn),,做好新課程培訓(xùn)工作認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)新教材,,對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整,力求實現(xiàn)突破課改中的重點和難點,。
2,、安排每一個星期的教學(xué)進度,、課時安排,每堂課的大致上法,,從而保證十個班級的教學(xué)進度一致,。高一備課組內(nèi),每位科任教師上倆次公開課,,取長補短,,教學(xué)相長。
3,、做好期中,、期末復(fù)習(xí)工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說明,,探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,,做好期中、期末考試的組織,、閱卷,、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關(guān)工作。
4,、抓教學(xué)常規(guī)組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動,,多研究探索教法,不斷提高課堂效益,,研究學(xué)法,,將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式,促進學(xué)習(xí)方式多元化,,為研究重點促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。
主要措施:
培養(yǎng)良好的道德規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣,在教學(xué)中多采用啟發(fā)式創(chuàng)造性的教學(xué)方式,。鼓勵學(xué)生動腦思考,、大膽想象、主動參與,。課堂上精心設(shè)計各種豐富多彩“任務(wù)性”活動,,設(shè)計各種真實的活動,經(jīng)過各種實踐,,到達有利于學(xué)生綜合本事提高的目的,。
三、投身單元備課活動,,研究新課標(biāo),、把握新教材
為了更快更好的適應(yīng)新課改的要求,早在暑期培訓(xùn)期間高一地理備課組就擬訂了針對必修《地理1》的備課暢想,,開學(xué)后及時制定了周密詳細(xì)的計劃并已把任務(wù)落實。安排我承擔(dān)第一章三、四兩節(jié)與第五章的團體備課主講任務(wù),。
備課組采用“個人精備-團體研討-個人修改”的備課新模式,,發(fā)揮了個人的優(yōu)勢和特色,整體提高了備課效率,。
經(jīng)過舉辦組內(nèi)備課活動,,教師之間的交流、研討,、相互借鑒的機會增多,,對更好的把握、駕馭新教材起到了較大的促進作用,。經(jīng)過幾次團體備課活動不僅僅積累了寶貴的經(jīng)驗,,教師的研究視野也開闊了,目光更明亮了,,把握新課程的本事增強了,。此外還積累搜集了很多的可共享交流的課程資源。
四,、尋求理念與課堂的最佳契合,,發(fā)現(xiàn)問題、找出困惑
新課改實施各種各樣的問題不斷涌現(xiàn),,經(jīng)過多次認(rèn)真分析鑒定,,本學(xué)期主要在以下幾個方面存在明顯問題:
1、課時緊張與教學(xué)任務(wù)繁重的矛盾
2,、理念與現(xiàn)實之間的落差較大,,“一言堂”“滿堂灌”仍然存在
3、初高中地理銜接問題和矛盾突出
4,、配套習(xí)題難度較大,,與教學(xué)進度不統(tǒng)一問題
回首這即將過去的一學(xué)期,各項工作扎扎實實,、井井有條,,這讓我略感欣慰;展望即將到來的下學(xué)期,新課改尚處于不成熟的探索階段,,卻又頗感任重道遠(yuǎn),。要正確引領(lǐng)并促進自我教育教學(xué)技能的專業(yè)成長,必須不斷突破舊的思維方式和個人時間管理方式,,逐步樹立正確的教學(xué)觀,、質(zhì)量觀等素質(zhì)教育新觀念,加強日常工作的歸納,、鑒定與反思,。
教師工作上的個人自我鑒定 教師工作自我鑒定篇二
作為一名人民教師,,我盡職盡力,努力工作,,愛護學(xué)生,。更作為一名黨員,我不斷在思想上強化自己,,在行動上體現(xiàn)自己作為一名黨員先進性,。以下就是我最近一年的自我鑒定。
一,、思想方面
這一學(xué)期,,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛教育事業(yè)。時時以一個黨員的身份來約束自己,,鞭策自己,,力爭在思想上、工作上取得進步,,積極參加各類學(xué)習(xí),,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,,寫出心得體會,,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,,服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。
二、教育教學(xué)工作
本學(xué)期我仍然擔(dān)任班主任工作,。我傾注了自己的全部的精力和愛心,。
1、我努力創(chuàng)建和諧,、積極向上的班風(fēng),教育學(xué)生要愛學(xué)校,,愛班級,。在平常的工作生活中,我時刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,,每當(dāng)班級取得好成績,,我就鼓勵他們,表揚他們,,和他們一起慶賀,。當(dāng)班級出現(xiàn)問題,學(xué)生犯了錯誤,,我就和他們一起分析原因,,找不足,一起加油,,爭取下次趕上來,。在長期這樣的氛圍中,學(xué)生們有了非常強烈的集體榮譽感,,班級整體風(fēng)氣積極向上,,充滿了活力。
2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。在平常的工作生活中,我非常注重學(xué)生品德方面的教育,。我允許學(xué)生犯錯誤,,但我要求學(xué)生有了錯誤一定要主動承認(rèn)并加以改正。我對學(xué)生的行為習(xí)慣,、文明禮貌,、思想品格等方面逐步滲透,用自己的行為給他們樹立榜樣,,對于我們班學(xué)生來說,,我覺得他們在思想品德、行為習(xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的,。
3,、用愛搭建我與學(xué)生間的橋梁,。我愛班級的每一個學(xué)生,他們無論遇到什么事,,我都會幫助他們,。他們也非常愛我。
教學(xué)方面:
我認(rèn)真鉆研教材,、教參,,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點、難點,。課堂上,,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,,運用課件,,運用多種教學(xué)方法,精講精練,,從學(xué)生的實際出發(fā),,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,,實踐新理念,,增加課堂教學(xué)的'吸引力,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。
三,、廉政自律方面
在《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的第七條中規(guī)定:教師必須“廉潔從教。堅守高尚情操,,發(fā)揚奉獻精神,,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利”,。教師不同于其他職業(yè)者,,不僅僅是傳授知識,更重要的是教育學(xué)生健康成長,。通過學(xué)習(xí)“廉政文化進校園”活動,,我更加嚴(yán)格要求自己,做到愛崗敬業(yè),樂于奉獻,。面臨社會各種誘惑時,,嚴(yán)格約束自己,廉潔從教,,抵制不良風(fēng)氣,,堅守人民教師的操守。
鑒定自己的工作,,對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評議標(biāo)準(zhǔn)要求,,自己還有許多的不足之處,有些方面還將有待于進一步提高,,但自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說是良好的,,工作作風(fēng)應(yīng)該說是務(wù)實的,思想觀念應(yīng)該說是能夠與時俱進的,。反思自己的工作,我感到自己沒有年輕人勁頭足,,工作的積極性不夠高,,主動性不夠強,有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強,。在教學(xué)上要多下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,,把自己的班主任工作做的更好。
教師工作上的個人自我鑒定 教師工作自我鑒定篇三
身為一名黨員教師,,在參加工作的這一年來,,本人堅定自己的思想政治方向,定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻,,將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,,并積極配合學(xué)校工作,,認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性,。在與同事的交往中,,我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,贏得了大家的幫助和認(rèn)可,。
課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,專心與他們溝通,,希望能真正了解他們的所想所愛,??偟膩碚f,我做的一切目的是一樣的,,就是希望能幫助學(xué)生健康成長,。生活方面,勤儉節(jié)約,,并力所能級的幫助身邊有困難的人,。
工作方面,作為一名新老師,,在如今信息技術(shù)日新月異,,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,,一天不學(xué)習(xí),,就會落后一截,所以工作以來,,我仍然不斷學(xué)習(xí),,絲毫不敢松懈。因此,,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。
我不僅參加新教師培訓(xùn),農(nóng)村教師提升工程,,還考取了英語本科深造的機會,。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,,但只要一有空閑時間,,我便爭取出來學(xué)習(xí)小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進的技術(shù),。在如今的時代環(huán)境里,,一個人的知識如同一粒浮塵,要想更好的立足于社會,,必須不斷的增加知識的深度和廣度,。
這一年里,我努力擴展自身的知識面,,自感收獲很多,。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,學(xué)海無涯,,在下一年里,還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。當(dāng)了快一年的教師了,,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。
在這一年里,,我擔(dān)任小學(xué)英語三年級,、四年級和五年級的教學(xué)工作,工作充實而不乏挑戰(zhàn),。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計,以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動,。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,,教學(xué)是一項細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,,于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。
所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),,鑒定出自己的想法,。讓我興奮的是我的英語課件獲得了鎮(zhèn)評選評選三等獎,綜合實踐教學(xué)競賽獲得了鎮(zhèn)的二等獎,,教具制作獲得了市的三等獎,指導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)的英語歌唱比賽獲得了一等獎的好成績,,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵,。
今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上,我相信那將使我受益良多,。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高,,其次,,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪,,需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,,我會改善自己的不足,,越做越好,全面而不失風(fēng)格,。
在鑒定收獲的同時,,我也看到了自己的不足,比如:在處理已有的知識與傳授的知識的時候,有時不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材內(nèi)容把握不全面,、有時只求形式,,忽視了內(nèi)容實質(zhì);具體的教學(xué)過程中有時教學(xué)難重點處理的有偏差。
定
教師工作上的個人自我鑒定 教師工作自我鑒定篇四
不知不覺,,新的一年來到了,,在過去的一年里,我堅持四項基本原則,,擁護黨的路線方針政策,,遵紀(jì)守法,關(guān)心事實政治,,努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺悟,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,終于幼教事業(yè),、熱愛幼兒,,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,努力提高水平和能力,。
在工作中我能吃苦,,以集體利益為重,不計較個人得失,,不遲到,、不早退,堅持出滿勤,,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,在不同崗位上盡到自己的職責(zé)。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,不計個人得失,,積極參加各項活動工作中從不計較個人得失,除了努力做好自己的本職工作以外,,還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,幫助學(xué)校做好工資調(diào)級工作。工資調(diào)級任務(wù)急,,工作量大,,一點也不能出差錯,我能認(rèn)真核查,,仔細(xì)查對,,保證了工資調(diào)級的順利完成,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚,。
這一年期間,,我分別擔(dān)任大班老師工作,,我根據(jù)本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養(yǎng)工作計劃,協(xié)調(diào)班級工作,,管理好班級財務(wù),,作好家長的聯(lián)導(dǎo)溝通工作,擔(dān)任各科教學(xué)時,,以幼兒為主體,,不斷提高教學(xué)能力積極開展主題探究活動,創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境,,在教學(xué)活動中根據(jù)幼兒的年齡特點,,選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容,注重幼兒個性與語言的發(fā)展,,積極參加教研活動,,認(rèn)真觀察、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式,,逐漸改變老的教學(xué)模式,,注重師生互動、生生互動及幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,以幼兒為主體,,給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導(dǎo),,認(rèn)真完成教學(xué)活動,,堅持超周備課,寫好效果檢查,,認(rèn)真鑒定工作中的得失,。
我作為一名幼兒教師,我能做到言傳身教,,作孩子的楷模,做他們的知心朋友,,在課堂上傳授他們知識,,在生活中關(guān)心他們飲食起居,在日常生活我注觀察每一個幼兒的特點,,做到對每一個幼兒的情況心中有數(shù),,特別是對相對較差、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒,,更是傾注了更多的愛心和耐心,。
為了更好的投身于幼教改革中去,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,,寫好讀書筆記,,學(xué)習(xí)幼兒教育新觀念,,結(jié)合我國十五科研課題,認(rèn)真開展課題研究,,在活動中我還注意面向全體,,注意個別差異,因材施教,,使每個孩子都得到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng),,為培養(yǎng)幼兒自信開朗,愿意交往合作的性格,,我嘗試開展各種主題活動,,在活動中我以集體的形式讓每個幼兒都參加,讓每個孩子都能盡情展示自己的才能,,讓每個孩子都能在原有水平上得到發(fā)展,,滿足他們自信心的需要,活動得到家長和老師的一致好評,。
我為了提高自己的教學(xué)研究水平,,參加了市教研活動及金華地區(qū)的教研活動,學(xué)到了不少的知識,,對我受益非淺,。
在工作實踐中,我越來越感覺知識的不足,,于是我克服工作繁忙,、家庭負(fù)擔(dān)重的困難,利用休息時間參加大專的學(xué)習(xí),,已期提高自己的專業(yè)知識和文化水平更好的工作,。20__年來,在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下,,在自己的努力下,,我取得了一定的成績,設(shè)計的教學(xué)活動“美麗的樹葉”獲市三等獎,,主題活動“玩紙板”獲市區(qū)域活動優(yōu)質(zhì)課評比三等獎,,美術(shù)作品“國粹”獲市校園文化藝術(shù)節(jié)教師繪畫比賽二等獎。在指導(dǎo)的幼兒當(dāng)中,,蔡詩思小朋友在市講故事比賽中獲三等獎,,朱紫憶小朋友獲市藝術(shù)節(jié)幼兒現(xiàn)場做畫評比二等獎。指導(dǎo)的七名幼兒參加全國“素質(zhì)杯”幼兒繪畫比賽銀杯獎四名,、銅杯獎三名的好成績,。
作為一名幼兒教育工作者,我熱愛自己的職業(yè),,始終以踏實的工作態(tài)度,,對待每一天,,雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著,在今后的工作中我將揚長避短,,為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的光和熱,。
一年的工作有成績也有不足,在今后的工作中要不斷的加強理論學(xué)習(xí),,更加積極的參加教研活動,,不斷提高教育教學(xué)水平,更好的為幼兒服務(wù),,為家長服務(wù),。