人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教師工作個人自我鑒定初中教師自我鑒定篇一

20xx年我被派任到株洲市幼兒園鉆石園擔任教授教養(yǎng)園長助理一職，上半年兼任蒙氏班班主任,，下半年承擔了蒙氏班和奧數(shù)班的教授教養(yǎng)任務,。作為學科帶頭人本人果斷支持園領導的發(fā)展立異辦園思路，能積極的投入到幼兒園的發(fā)展事業(yè)之中,，出謀出力,，當真學習了《幼兒園教育指導綱要》《幼兒園工作規(guī)程》，積極介入教研課程,，多次參加園內(nèi)外的各項流動,，并取得了可喜的成績。

在鉆石園任蒙氏班班主任期間,，開班時只有xxxx小朋友,，我通過多次的家長開放流動,，幼兒展示流動，到學期結(jié)束時全班小朋友增加到2xxxx,我為蒙氏班每為孩子建立了“個人成長檔案”,將其在園的表現(xiàn),，流動情況,，成長過程都記其實案，每個孩子每周都有一篇觀察記實,，如實反映了孩子的各項能力的發(fā)展,，受到家長一致肯定?！傲粌和?jié)”肖雅瑜市長和趙湘珍書記到鉆石園慰問小朋友,，蒙班幼兒還進行了出色的蒙氏工作展示。

經(jīng)由一學期的學習,，兩個班幼兒的數(shù)學邏輯思維,、數(shù)理概念、計算能力等有了顯著的進步,，在學期末的成績展示會上,，與平行班幼兒比較上風凸現(xiàn)，得到了家長的一致肯定,。20xx年5月,，我積極參加教授教養(yǎng)研究，設計的主題探究流動《走近土著》獲荷塘區(qū)一等獎,，市調(diào)教課一等獎,，并作為示范課在省級教研流動中開放。

作為學科帶頭人,，我力求使自己成為“教研型”教師,，20xx年我園進行了省級課題“幼兒多元智能開發(fā)研究”,作為課題組成員，我大量的學習了相關的書籍,、資料,、積極的介入討論、學習,。20xx年12月,，我園的課題通過省、市級專家組的評議順利開題,。

作為教授教養(yǎng)園長助理,，我積極配合教授教養(yǎng)園長的工作，為教授教養(yǎng)新思路出謀劃策,，有目的,、有計劃的對老師進行工作檢查，隨堂聽課,、點評,、多次組織老師們的教研業(yè)務培訓,，請專家上門講座，和老師一起交流經(jīng)驗,，在園內(nèi)舉行的觀摩流動中多次開展了示范觀摩,，與老師們一起探討最新教育觀點和最好的教育方法。暑假期間我參加了蒙特梭俐教授教養(yǎng)培訓和幼兒奧林匹克數(shù)學教授教養(yǎng)培訓,，從知識技能和教授教養(yǎng)方法上給自己進行了充電,。

“六一兒童節(jié)”我配合跳舞老師劉軍，一起組織排練幼兒跳舞《我的夢》獲區(qū)一等獎,，市一等獎,。“六一兒童節(jié)”兩園一起承辦了“周周樂”文藝晚會,，作為主持人,、節(jié)目策劃者及表演者，我積極的投入到各項工作之中,，“周周樂”晚會獲得了圓滿的成功,。

20xx年11月幼兒園工會組織了“爭做幼兒園有心人”的演講比賽，我通過預賽,，復賽,，決賽獲得一等獎的好成績。20xx年兩園舉行了“新春聯(lián)誼會”,我再次作為主持人,、節(jié)目策劃者,、表演者積極的介入配合各項工作，聯(lián)誼會邀請了市教育局各級領導參加,，我的工作也得到大家的一致好評,。

幼兒園一直都有“一幫一”的優(yōu)良傳統(tǒng)，20xx年我也帶了兩位“門徒”,一位是現(xiàn)任蒙班班主任的賴冰老師,，一位是現(xiàn)任奧數(shù)班班主任的文梅老師,，她們兩位老師都很年青，對待工作當真負責,，但作為年青老師缺乏教授教養(yǎng)經(jīng)驗，于是我跟她們之間開展了多種互動流動,，如“上示范課,、觀摩流動、隨堂聽課,、跟班跟蹤記實,、介入班級流動”等，兩位老師現(xiàn)在都有了不同程度的提高,，賴冰老師在20xx年5月參加荷塘區(qū)調(diào)教課獲二等獎,，文梅老師因為工作凸起,，20xx年小學期被選為年級組長。現(xiàn)在她們兩個班的工作都開展得非常好,，家長也給予了一致的肯定和好評,。

回顧20xx年，本人在教授教養(yǎng)能力,，治理能力上都得到了很多鍛煉和進步,，工作中也取得了一些成績，但我知道工作中仍存在很多不足之處,，作為學科帶頭人,，今后將更加努力工作，爭取更好的起到示范帶頭的作用,。

教師工作個人自我鑒定初中教師自我鑒定篇二

德高為師,，身正是范。師德是一個教師的靈魂,，作為一名幼兒教師要以德治身,，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),，以滿腔熱情投入幼兒教育,，要從“德”中體會到獻身幼 兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年,，回顧自己的經(jīng)歷,，對師德認識有一個由淺到深，由片面到全面的過程,。

經(jīng)過各種學習,， 可以說在師德認識上有了提高，更重要的是,，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標,，我對自己所擔負的幼兒教育工作，又有了新的認識,。勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，認真查找自己的缺點和不足,，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。

工作中從不遲到和早退,，堅持100%出勤,，準時參加園長組織的各項會議，認真領會會議精神,，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學習,。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才,，其基礎就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,， 將直接影響到今后小學,、中學及大學的學習質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,，尤其幼兒教育,，從事啟蒙教育更加顯得重要， 可以這樣說,，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學生,，育人之本，關鍵在于師德,。

在幼教的工作中,，我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作,，熱愛每一位幼兒,，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,，愿意和我交朋友,。五年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了,。在教學上,，我結(jié)合《綱要》，不斷探索,、研究,、領會其中的精神，樹立了新的教育觀念,，尊重每一個孩子,，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供 一個可發(fā)展,、可探索的環(huán)境,，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。

教育是一門博大精深的學問,，而且學無定法,，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡帶給我們豐富的信息經(jīng)驗，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學習,，在快樂中得到發(fā)展。做教師的難,，做幼兒教師更難,，但是我覺得在辛苦中,，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。 這一切都很值得,，因為我的付出,，得到的將是一個美麗的童年。

教師工作個人自我鑒定初中教師自我鑒定篇三

我是ｘｘ小學的一名人民教師,，任職以來我用一直我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。以下是我對自己工作所做的自我鑒定。

關心集體,，以校為家,。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動,，注重政治理論的學習,，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平,。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,。服從學校安排,，人際關系融洽。本學年度全勤,。

關心,、熱愛學生，做孩子們的好朋友,。記得曾經(jīng)有人對我們說過：“雖然你面對的是幾十個學生,，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的,，是完美的,，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的,。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,，沒有辦法去準確地衡量！”我認同這個人的話,，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,。

１,、備課

開學初，積極參加教研室組織的教研活動,，根據(jù)要求,，提前兩周備好課，寫好教案,。備課時認真鉆研教材,、教參，學習好大綱,，虛心向同年組老師學習,、請教。力求吃透教材,，找準重點,、難點。 為了上好一節(jié)課,，我查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常把工作帶到家里,。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,。

２、上課

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗,。上課時認真講課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學困生的學習興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生,；簡單些的總是找學困生回答,。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導,，課后及時做課后記,，找出不足,。

３、輔導

我利用課余時間對學生進行輔導,，不明白的耐心講解,，不會寫字就手把手地教,，及時查缺補漏,。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況,，使家長了解情況,，以便在家里對孩子進行輔導。

４,、作業(yè)

根據(jù)減負的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

教師工作個人自我鑒定初中教師自我鑒定篇四

古代哲人告誡我：“要想教好人，必先做好人”,，于是“為人師表,，厚德載物”成為我時刻告誡自己的座右銘。人的能力或許有大小,，天份或許有差異,，但是我始終相信，付出比將有回報,。因此,，我熱愛教育事業(yè)，熱愛每一個學生,，時刻注意把一個有知識,，有素質(zhì)的教師形象展示給學生。

在平時的教學中,，認真?zhèn)湔n,，勤寫反思，全心全意為學生,，也能贏得學生喜愛,。電腦課雖然是副課，卻可以影響學生的未來,。學生往往喜歡游戲,，如何正確引導，成為我努力的方向,，我希望可以讓知識與歡樂共同分享,。

教學教研方面，我認真虛心的向其他教師請教，重視聽課特別是師傅歐陽老師的課,，每周聽課不少于三節(jié),，認真寫聽課筆記，分析此節(jié)課的教學亮點,。陶行之說過,，教育理論只有和實踐結(jié)合，才是真實的知識,，讓教學和科研一起成長,，讓理論和實踐一起內(nèi)化。

為人處世方面,，真誠對待每一位同事,，當同事有困難，及時幫助,，特別是換課,，同時聽從領導的安排，認真完成任務,，虛心對待同事給自己的建議,。出勤方面，不遲到,，上課不打手機,，在校不作與教學無關的事情。我想,，找到一份有成就感的工作,，是不容易的，自己應該珍惜,。

說句心里話,，自己還是有很多不足的地方。我記得中國有句老話,，"不怕慢,，就怕站"，即使離一個優(yōu)秀的教師的差距還是存在,，每天的小進步或許可以成為大進步,。路漫漫，吾將上下而求索,，只要自己不斷努力,，加強業(yè)務學習，提高自己的教學水平,，提高自己的工作效率,，提高自己的為人修養(yǎng),，多做好人，多干好事,，就一定可以成功,。

最后，感謝各位學校領導這一年來的對我教育工作的支持和肯定,，請相信我在以后的日子里一定會加倍努力,，努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師，為我們學校爭取更多的榮譽,！

教師工作個人自我鑒定初中教師自我鑒定篇五

得好成績,。近一年來，我又針對高三綜合科復習這一新領域展開了研究,，收獲良多。我根據(jù)自己的研究心得,，在今年的會考復習中,，揉合了高考綜合科的內(nèi)容，即將會考復習與高三綜合科復習整合在一起,。每一章分為“基礎知識過關”和“身邊化學,，學科綜合”兩大板塊，扎實基礎的同時,，向?qū)W生灌疏與本章內(nèi)容有關的綜合科知識,，擴展學生知識面，及早為明年綜合科高考作準備,。這樣的教學方式效果明顯,，很受學生歡迎，讓學生對明年的綜合科高考充滿信心,。

在參與教學科研的同時,，我及時把自己的心得體會和經(jīng)驗整理形成文字，平均每年寫作論文超過一篇,。其中,，課例《金屬鈉》獲20xx年xx省優(yōu)秀課例暨論文評比一等獎；論文《主體式教學模式在中學化學課堂中的運用》,，獲得xx市二等獎,，并收錄在xx一中的論文集中,；論文《多媒體在中學化學教學中的應用》，獲得xx市三等獎。

為了提高學生的實驗技能,，我除了認真做好每一個實驗外，還善于進行實驗改革,，采用邊講、邊議,、邊實驗的方法，指導學生用眼看,，用手做,，用腦想，邊做實驗,，邊學習新課,，讓學生真正成為學習的主人，加深印象,，記得牢,，學得活，興趣盎然,。同時,，組織和指導學生開展化學第二課堂活動，豐富的活動內(nèi)容,，使之成為激發(fā)學生學習興趣的重要途徑,。這些實驗改革和第二課堂的組織，也為我進一步開展專題教學研究提供了豐富的第一手的資料,。

在教育方面,，我能為人師表，做學生的表率,。

我任教5年來,，共擔任4年班主任，取得一定的成績,，所帶班級,，多次被評為“文明班”，受到學校的表揚和獎勵,，撰寫的論文《班級管理模式初探》在級組班主任會上交流,。我在化學教學上也注意滲透德育，辨證唯物主義教育,，愛國主義教育,，熱愛大自然的教育，環(huán)保教育,，以激發(fā)學生的上進心,。

在班風建設上，我能面向全體學生,，培養(yǎng)學生的集體主義精神,，鼓勵他們創(chuàng)造集體榮譽，20xx年擔任107班班主任,，通過培養(yǎng)得力的班干部,，狠抓班風,，不論在學風和班風上，均為年級前列,，每個月均能評為文明班,，xxx同學還被評為xx市三好學生。20xx年擔任203班班主任,，該班多次被評為文明標兵班,，xxx同學被評為xx市優(yōu)秀班干部。20xx年擔任206班班主任,，并一直帶上高三,，班風學風優(yōu)良，在體藝節(jié)中獲得文藝表演比賽一等獎,，xxx同學被評為xx市三好學生,。

在帶班過程中，我還注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，我沒有放棄任何一個差生,，在教育教學過程中我注意尊重學生人格，用談心交流,、周記、鼓勵,、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素,，使差生感覺到處處受到重視，事事得到關心,，借以調(diào)動其學習的積極性和自覺性,，逐步掌握知識技能、技巧,。如xxx同學,，平時好動，好結(jié)交朋友,，上課經(jīng)常開小差,，成績較差，針對其性格特點,，我經(jīng)常有意識地做他的思想工作,，明確指出他的缺點和學習上的潛質(zhì)，使他既認識到自己的不足,，又能產(chǎn)生趕上去的信心,，在高考中，他終于獲得良好的成績,，上了省大專線,。

為了提高自己的教育教學水平,，我堅持有計劃、有目的的自學和進修,，樹立起“終身教育”的觀點,。

從事教育工作五年來，一直堅持訂閱《中學化學教學參考》《班主任工作漫談》,、《素質(zhì)教育理論與基礎教育改革》等世紀園丁工程叢書,，并能結(jié)合實際運用到教育教學中。20xx年至今一直參加學校為適應xx電化教學而舉辦的電腦培訓班,，并順利通過了計算機初級和中級考試,，能熟練應用powerpint、authorware,、flash及網(wǎng)頁技術制作課件,，并制作了個人主頁。20xx年參加了xx市中小學心理健康教育講座,，自覺地將心理學原理運用到班主任工作中來,。

教師工作個人自我鑒定初中教師自我鑒定篇六

經(jīng)過這一學期的實踐，吸取《課程標準》的精華部分,，堅持“健康第一”的指導思想,，將發(fā)展學生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自我的頭腦,，我堅持研讀《體育》等雜志,，登陸體育學科的前沿網(wǎng)站，并認真做筆記,，建立了自我的博客,，及時反思每一節(jié)課的教學，記錄經(jīng)典案例,，進取撰寫自我的所感所思,。

一學期來，在區(qū)體校領導的指導和自我的努力下,，教育教學水平有了必須的提高,，在課堂上，注重常規(guī)教育,。日常教學中,，認真?zhèn)湔n，嚴格按照教學計劃上每一節(jié)課,，絕不“放羊”,，由于專業(yè)的原因，體育教師都是帶幾個班的課,，所以我認真分析各班的學情與不一樣點,，采用不一樣的教學方法,，努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī),、要求對他們說清楚,，并且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學,、外語等學科一樣,，是一門課，不是玩,。此刻已經(jīng)構成了常規(guī),，我們的體育課有序而精彩。

上半年的學校教研課和區(qū)教研督導課中受到區(qū)體校領導和學校領導的好評,，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號,，為學校體育教學做出了必須的成績。

籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目,，本年度由于本人身體等情景雖不能承擔教練員工作,，作為體育教研組長心系學校，為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員,，承擔了學?；@球訓練隊的管理工作，并把自我多年來的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練,，促使我?；@球訓練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚光大。

為備戰(zhàn)__區(qū)冬季運動會,，我跟體育組丁教師組學校代表隊，每一天早上7點半至8點進行晨練一個多月,，雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽,，我還是為我們的學生所以提高了運動水平而感到高興和欣慰。

在完成教學任務及課外訓練管理的同時,，每一天與體育組丁教師一道協(xié)同大隊部抓好學校群體工作,，如：課間操、體育活動課,、班級籃球賽,、校運會等等，經(jīng)過開展各種形式的體育競賽,，提高了學生對體育運動的認識與興趣,，從而到達了增強學生體質(zhì)健康的目的。

1,、區(qū)教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課,。

2,、率隊參加__區(qū)田徑運動會獲_個單項前_名。

3,、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評,。

4、圓滿組織學校第xx屆校運會,。

5,、圓滿完成學校20xx年度全體學生《體質(zhì)健康達標》工作，以及“達標”數(shù)據(jù)及時上報工作,。

總之,，經(jīng)過一學年的努力，取得的了一些成績,，還有許多不足有待改善,。我也深知所有工作都需要自我進取思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述,，難免有疏漏不當之處,，敬請大家批評指正!

教師工作個人自我鑒定初中教師自我鑒定篇七

不知不覺一年的時間就這樣過去了，在這一年里,，我在院領導,、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高,。

在思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。遵紀守法,，認真學習法律知識,；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心,，積極主動認真的學習專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正，認真負責,。

在專業(yè)知識,、工作能力上。我不怕麻煩,，向領導請教,、向同事學習、自己摸索實踐,，在很短的時間內(nèi)便熟悉了學院的工作,，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力,，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào),，除了做好本職工作,，我還積極配合其他同事做好工作。

在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。本人熱愛自己的本職工作,，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入,，熱心為大家服務,，認真遵守勞動紀律，按時出勤,，有效利用工作時間,，堅守崗位，保證工作能按時完成,。

在工作質(zhì)量成績,、效益和貢獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作計劃,，有主次的先后及時的完成各項工作,，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作,，工作效率高,，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己,，經(jīng)過不懈的努力,，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面,，為學院及部門工作做出了應有的貢獻,。

在過去一年的工作，雖說是有了一定的進步和成績,，但在一些方面還存在著不足。比如個別工作做的還不夠完善,，這有待于在今后的工作中加以改進,。在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度,，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,，為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。。我任職五年來,，關心集體,，團結(jié)同事，作風正派,，從嚴治教,，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學科的`教學,，力求精益求精,，絕對服從上級和學校領導的工作安排，任勞任怨,，誠誠懇懇,，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義,，在工作中去享受為人師的樂趣,，在工作中逐漸充實了自己。

教師工作個人自我鑒定初中教師自我鑒定篇八

我是ｘｘ小學的一名人民教師,，任職以來我用一直我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。以下是我對自己工作所做的自我鑒定。

關心集體,，以校為家,。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動,，注重政治理論的`學習,，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平,。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,。服從學校安排,，人際關系融洽。本學年度全勤,。

關心,、熱愛學生，做孩子們的好朋友,。記得曾經(jīng)有人對我們說過：“雖然你面對的是幾十個學生,，他們的能力水平高低不等,，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的,，我們不要在心里就給孩子劃分出等級,，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,，沒有辦法去準確地衡量,！”我認同這個人的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,，課堂上嚴格要求,，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,。

１,、備課

開學初，積極參加教研室組織的教研活動,，根據(jù)要求,，提前兩周備好課，寫好教案,。備課時認真鉆研教材,、教參，學習好大綱,，虛心向同年組老師學習,、請教。力求吃透教材,，找準重點,、難點。 為了上好一節(jié)課,，我查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常把工作帶到家里,。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容。

２,、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗,。上課時認真講課，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生,；一般問題找中等生,；簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,，注意對學困生進行面對面的輔導,，課后及時做課后記，找出不足,。

３、輔導

我利用課余時間對學生進行輔導,，不明白的耐心講解,，不會寫字就手把手地教,，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,，及時溝通情況,，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導,。

４,、作業(yè)

根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

教師工作個人自我鑒定初中教師自我鑒定篇九

本人叫xxx,，20xx年畢業(yè)于xxx學校,，同年年初分配到xx區(qū)第x中學任教來到第x中學擔任xx課，并擔任班主任工作,。自從任職教師以來,，本人認真鉆研教育教學方法，學習新課程理念,，研究課堂,、研究學生，付出終有回報,。本人做到了為人師表,，修德修才，在廣大師生中贏得了良好的聲譽,。一下是我對自己的個人鑒定,。

本人把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學生負擔,，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)，面對有限的課時,，本人以改革精神探索提高教學效率的科學方法,，激發(fā)學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間里的教學效益,。在課堂教學中,，集中時間，集中精力,，講清教材的重點,、難點,、疑點、能力點,、思路和規(guī)律,，激活課堂氣氛，教得生動,，學得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能,。課后精練,，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高,，數(shù)量少,，內(nèi)容精，方法活,，形式多樣,，針對性強的要求，精心設計,，合理分配,，嚴格控制作業(yè)數(shù)量。

教學之余,，本人也思考著教學與科研,，嘗試撰寫教學論文。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節(jié)物理課》榮獲xx市職教論文二等獎,。經(jīng)過仔細修改后,，論文《怎樣說好一節(jié)物理課》又榮獲20xx年xx市職教論文一等獎，之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《xxx》和《xxxx》等校級交流論文,。20xx年制作的《xxx》在xx區(qū)第五屆教具展覽中獲二等獎,。

思想積極上，要求進步,，愛崗敬業(yè),，無私奉獻。20xx年任教以來,，一直以愛國心,，事業(yè)心，責任心“三心”為動力,，全身心投入教育教學工作,，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法,。本人不斷鉆研科學育人的方法,，探索教育規(guī)律,，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生,，做到了為人師表,，修德修才。在廣大師生中贏得了良好的聲譽,。

在班主任工作方面,，向有經(jīng)驗的老班主任學習，研究班主任工作方法,，陸續(xù)擔任xx班見習班主任和xx班見習班主任,，兩個班級都被評為校文明班級。在20xx年度本人被學校評為優(yōu)秀見習班主任,。從20xx年9月至今,，本人擔任0419電子商務專業(yè)綜職班班主任，在xx學年上半學期,，班級被評為“保護財產(chǎn)先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上,，班級榮獲“xxxx”,。

本人知道教師是人類靈魂的工程師,，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且本人知道作為人民教師,，必須忠誠于人民的教育事業(yè),。在思想上本人早就做好了作為一個人民教師的準備，本人很想走向講臺,，用自己的熱情,、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當然本人也知道教師是辛苦,、清苦的,，不過本人不怕，本人不在乎,！本人也做好了一切思想的準備,！本人會努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作,，反復鉆研,，認真學習，多與學生溝通,，為學生考慮,，為學生服務。